一路书香的作文精彩20篇

淡淡书香悠悠飘来，使我“醉”在这片书香的天空下，朦胧中感受那别具一格的天然的魅力，惬意之感无法说清。在书髓的净化与哺育下，我渐渐懂得世界是真善美与假恶丑不断抗争的空间。但我更坚信人性闪烁的美丽是宇宙中永不褪色的的光芒。

我初叩书香的大门是妈妈指引的。每当落日的余辉洒到窗户上，你往往会看到一对母子正晃动着快乐的身影，清脆的读书声灌入你的耳际，奏出了最美的交响乐。我跟着妈妈正一字一字地读这些精灵般的方块字。在我那天真幼稚的眼中对它们产生一股强烈的好奇感，仿佛它们会跳动，紧紧的吸引着我。我多么希望自己能像妈妈那样把它们通顺流畅地读出来，带着这样的憧憬，我跨入了书香的殿堂。

跨入书香殿堂，那已是“陈年旧事”了。在那月夜的寂静与微微灯光的陪伴下，我偷偷地度过了无数个不眠之夜，不知疲倦的沉浸于那沁人心脾的书香中，心生一朵淡淡的莲花，散发出油墨的芳香。

星光灯影，寂静婉凉。畅游在书香的世界里，时怒时哀，为那一段腐蚀的历史而愤怒，为那大量流失的奇珍异宝而惋惜；或叹或敬，时常热泪于黛玉那“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的悲痛中，又敬佩保尔那历经生生死死、波折起伏短暂而辉煌的一生。

书如花香雨瓣，给你一种独特的心灵体验；书如雪中暖炭，是你无助时的一种靠背；书如灵丹妙药，抚慰你心灵的创伤。是书，让我不再单调，是书，让我变得快乐。书香悠悠伴我心，让我的生活充实而精彩。

朋友，读书吧，你的人生也会充满阳光。

跟许多同龄人一样，我也喜欢读书，但是，我读的书完全由自己的喜好决定。不对胃口的，就通通把它们扔在一边，因此，我读的书又非常的单一。我喜欢读小说、散文 ，尤其喜欢鲁迅先生的《朝花夕拾》和《孔乙己》，每每读到它们，心里都有不同的感触。每当我读到孔乙己因偷书而被人打伤时，总会忍不住哭出声来。

读书并不在于读的数量多少，一个人一生能认真地读上几本好书比囫囵吞枣地读上许多书要好得多，就像人生需要时时回顾一样，好书也是需要不断重读的。好书是那种读后能让我们思索的书，它可以是一本故事书，一本漫画书，甚至是工具书……

我喜欢读书，喜欢在字里行间感悟和领略世界。我喜欢冰心的婉约清秀，《繁星·春水》里描绘的意境总能为我创造一种纯真感性的世界，让我百感交集，正如书中所说：“欲语又停留。”在纷繁复杂的世界中，冰心的笔尖爱意浓浓，引导我们回归自然。我也喜欢曹文轩的清新质朴，他的文字让我感到是一种享受，他的思想让我为之心动，也让我的心思细腻了起来。我开始观察每一处细节，观察生活的美好，对未来充满信心，认识到希望无处不在。

我读书的速度很快，就好像伐木工人砍树一样利索。遇到气味相投的，定要风卷残云般地将它读完，虽说人长大了，但这“暴饮暴食”的习惯却依旧没改掉。尽管这样，有许多如雷贯耳的名著却从未翻过，是的，我知道那些书是多么有名，多么应该读，可我总是迅速越过它们，选择的是其他更容易吸引我视线的书。有人将阅读看做一块磨刀石，依靠它把自己的智力打磨得更锋利。可对我来说，阅读是凭借自己的直觉、本能地去寻找与自己共鸣的语感、题材、氛围、思想。我买书太缺乏计划性，打算买的是一本，却常常抱回家三四本，所以无论走到哪里，我的床头始终堆着一摞书。

读书是一种享受，一种交流，一种领悟，一种超越，但要做到这些，就得多读，仔细地咀嚼，浅尝是不行的，读书就是把那些隐藏在文字背后的思想读活起来，为我所有，为我所用，墨香满坊，书香满屋!

走过长长路，品过卷卷书，从古文到名著再到自己喜爱的书刊，一路上唯有书香依然。

清晨的每一道光都印在了书本上，一天的开始从书起步。

望着过去，便知一首首古诗散落那年风雨间，是诗仙李白的《望天门山》。天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。诗仙饮完一杯酒便是一首诗，望过几座山便出一支曲。诗仙李白可谓神人一般出口成章。看看这首诗，思思他的情，再想想此诗之道，便是成就古文与学到了知识。

望着天空中的战斗机，路地上的坦克，再望望过去，三国中哪有此威力巨大而又打不破，摧不毁的威器。而三国中最让我此生不忘的则是那兄弟情，小弟被欺负、大哥来护，大哥有难，兄弟们齐帮忙。那三结义想必大家都知晓，喝上一杯便为友，插上一炷香便是一份轻易。浓浓书中，浓浓情，战火之中，情意在。

茫茫的书中，古文的经典，名著的情义。一路走来万事的经典，世界的历史，名人的传记都用书来记载，大千世界书香依然，多让自己浸于书中，何乐而不为呢？

毛主席曾说过：“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读。”书籍，是一座智慧的殿堂，是一片思想的森林，是一方文明的沃野，使人流连忘返。打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心中充满愉悦。从而，在啜饮和知识的海洋中慢慢成长。

读书，让我从一个懵懂无知的孩子，变成一个对世界充满好奇心的中学生。

我喜欢读童话和小说。读童话让我进入一个美丽欢快的世界。《查理九世》看见查理他们一次又一次的探险，那种探索勇敢的精神，让我敬佩。读《钢铁是怎样炼成的》，让我懂得只要坚持，就一定会战胜的，就像钢铁也能磨成针一样。

卖火柴的小女孩，卖不完，要被爸爸打骂，小女孩在临终前点燃了所有火柴，只因为在柴火光中看到了慈祥的奶奶，她最后带着微笑离开了。

鲁滨逊在荒岛上生活了28年，没有借助任何人的帮助，在荒岛上生存，与野人作斗争，但他的心态依然很乐观，在荒岛上经历了28年，终于回到自己的故乡。

在读书中，让我逐渐领悟到我从小生活在一个没有战争、痛苦的世界，但我有时还有所抱怨，但小女孩却从未抱怨过命运的不公，而我有什么资格抱怨的呢？

我的世界因读书而辽阔，我的生活因读书而精彩。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”确实，书教会了我很多。我从书中懂得了爱。无论是书香里的波涛风雨，还是书香里的酸甜苦辣；无论是书里的悲欢离合，还是书香里的云卷云舒，一切都是那么令人陶醉，就这样沉醉，就这样任其心潮起伏。

书是人类的精神粮食，书是尽日的阳光，带给一丝温暖，书是沙漠里的绿洲，给予我希望。就这样，书陪着我走过一年又一年，我在书香中成长。读书，真好！

书籍，它能疗伤，让你忘掉所有的痛苦和烦恼。读书，要读好书，且不能囫囵吞枣，读了，便要铭记于心。

走到书柜旁，一股香气飘来，啊，是什么香？是书香，它带领着我跟随余秋雨踏上《文学苦旅》，去见证历史的悄然变化；它陪伴着我与冰心一同凝望《繁星？春水》，去感受天真无邪的童心；它引领着我同徐志摩回首《再别康桥》，去聆听他内心的万千离愁……使人心醉神迷流连忘返，无论是朝霞灿烂的早晨还是炊烟袅袅的黄昏，一打开书便使我忘了烦恼。

其实，每一本书都有着自己独特的书香。书香不是花色，一眼灼人，却如梅花，暗香浮动；书香不是风雨，油然而来，沛然而去，却是高天，底色常青。让我们捧起手中书，抿一口清茶，感受悠悠岁月，品味淡淡书香！

走进图书馆，一排排书陈列在我的眼前，散发着淡淡的书香，使我情不自禁地徜徉在这书的海洋之中。

看着书架上那一本本不同的书，我不禁想起六年级时那件与书的刻骨铭心的事。

那时候，我从学校的图书馆借了一本《钢铁是怎样炼成的》。这是一本苏联作家尼·奥斯特洛夫斯基写的书。翻开它，才看了几行字我便对它爱不释手，于是，我总是带在身边，有空时，总会拿出来看看。因为那时候已经六年级了，空余的时间总是特别少，却又忍不住想要看，于是，便趁在上副课的时候看。为防万一，我还让同桌帮我看着老师，只要老师一走过来，就提醒我。这样，我就可以安心地看书了。

可是，有一天，我回到家里，心想，今天的作业已经写完了，可以看一会儿书了，便飞奔到房间，拿出书想要看个够。可是，却怎么也找不到那本书，便急了，差点要哭出来。其实，我并不是怕把学校里的书弄丢了，而是怕没有书看了，这本书我还没有看完呢。然后，我就开始翻箱倒柜地找书，书柜里没有，书桌上没有，床头柜上也没有，学校里就更没有了。我今天根本没把书带到学校里去，那到底会在哪儿呢？我怎么也想不起来了。

到了晚上，睡觉的时候，突然觉得脚那边总有什么东西，打开电灯，掀开被子一看：呀，是书！“找到了！”我兴奋地喊出来。这下惨了，把妈妈给引了过来。她让我赶快睡觉。这不，我为了能够看书，而不让妈妈发现，只能拿着手电筒躲在被窝里看。刚开始看的时候还好，可是，看到了后面，竟闷得喘不过气来，汗直流，头发都有点微微润湿，手臂都麻了，可是，我还是坚持了下来，因为这本书太好看了。我不禁被保尔那刚毅顽强的性格所感动。

在那一排排的书中，我又一次拿起了《钢铁是怎样炼成的》这本书，想再一次体会保尔那刚毅、顽强、乐观的性格，独恋属于它的那一屡书香。

我记得读的第一本书是《看图识字》，就是看着图画读出“牛”、“羊”、“马”……也记得上一年级时，学的第一篇课文是：一去二三里，烟村四五家……转眼间，我已经上四年级了，不仅识了很多字，还看了《三国演义》、《水浒传》这些大部分的名著。

我喜欢读书，读过《十万个为什么》、《百科全书》等等，知道了太平洋里的秘密和宇宙的奥妙；从书中，我懂得了越来越多的知识。知道了遥远的非洲在哪里；知道了欧洲文明发源地希腊离我们有多远；我还知道了爱迪生、居里夫人、牛顿，他们的发明和贡献让我钦佩；我还从古往今来许多名人不畏困难、好学上进、励志图强、高风亮节的故事中陶冶了情操，提升了品德，增添了信心。

高尔基说过书籍是人类进步的阶梯；培根也说过，知识就是力量。书伴随着我的成长，成了我最好的朋友，它使我陶醉，使我充实，使我丰富，给了我百倍的力量和信心。我愿今后的人生之路充满芬芳，而书香，是其中最醉人的气息。

走进这个有百年历史的老校，每个角落都流露着浓厚的书香气氛。

走进大门，教学楼顶上刻着十二个大字，学会做人、学会做事，学会求知，学会创造，月亮门旁有校园的百年史册，说起百年历史，要数操场中心的雕塑记载的才最清楚。主席台前写着十二个字：少年强则国强，少年智则国智。西墙上有无数个历史故事：三国演义，水浒传……还有些听也没听过，见也没见过的故事。

进入教学楼内，一楼有榜样的照片，学校把他们的照片贴在大厅内，一是为了表扬他们，二是希望同学们向他们学习，如：大队委单宇晨，榜样孟子涛……一楼的长廊里有生，旦，静，莫，丑和一些关于京剧的资料。二楼有菊花的诗，资料和一些文章，走廊里关于军事的资料，如枪，炮，火药，坦克…。三楼是有关竹子的文章，诗，资料和一些小寓言。四楼是关于梅花的文章，诗歌，资料和一些别的内容的故事，让我大饱眼福，美不胜收。

这个有百年历史的老校，是一个伟大的学校，所以我自豪，我是一小的学生，我骄傲，我是一小的学生，这是一个充满书香气氛的百年老校！

我喜欢去商场购物，也喜欢到公园嬉戏，但我更喜欢读书。图书——一个令我终身难忘的老朋友，她好像和蔼可亲的父母，仿佛循循善诱的老师，又似快乐的小伙伴，已经陪我度过了五年的小学时光，如今，图书继续陪伴着我，一步一步引导我走向美好的未来。

我喜欢看书，书中的知识总使我陶醉。我喜欢一字一顿地读书，慢慢“品味”书中的知识;我喜欢酣畅淋漓地吟诵，享受诗歌带给我的激情……

我喜欢看书，走路时看，睡觉前看，甚至吃饭时看，真可谓看书入了迷。记得从一年级到五年级这五年中，爸爸每天吃饭时总会催促好几遍：“别看了，赶快吃饭，饭都凉了”。但这时的我就像快乐的小鸟飞回久别的森林，尽情吮吸着知识的甘霖，久久舍不得放下手中的书。

我喜欢看书，爸爸给我买了许多书。每当我感到孤独和寂寞的时候，我都会想起我的老朋友——书，一读书，所有的烦恼都会烟消云散。记得有一次，爸爸妈妈晚上外出，我一个人在家感觉非常寂寞，于是，我便认认真真地看起书来，直到深夜爸妈回来时，我还沉浸在书香里，因此他们叫我“小书迷”。

我喜欢看书，也喜欢做读书笔记，也许是读得多记得多的缘故吧，我每次写作文的时候都能得心应手，不仅文思泉涌，而且妙语连珠。自上小学以来，我已经有二十几篇作文分别发表在《故事作文》、《小星星作文100分》、《少儿科技》等刊物上，并且被聘为《小学生天地》和“小星星俱乐部”的会员，可以说读书让我受益匪浅。

书是人类智慧的源泉，书是人类进步的阶梯。在今后的学习生涯中，我要继续与书为友，读更多的书，在书山学海中寻找宝藏。

在充满阳光的天空下，我们满浴阳光的光和热；那时我们的温暖，我们的怀抱；在充满友爱的天空下，我饱含热血，那时我们的关爱，他人的收获，那是幸福！在充满书香的天空下，我们包揽了阳光和雨露，幸福与眼泪，那是我们成长的步伐，那是未来的天空！

初扣“书香”的大门，是爸妈教会我“读书破万卷，下笔如有神”在他们的培育和教导下，我知道了幸福，知道了人生，知道了他们不仅为自己而活，更是为我而奋斗。在“书香”的大门口我学会了“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪枯干！”

那是对书的初体验，幸福、多彩、万能，源远流长，取之不尽，用之不竭。

迈入“书香”的大门，陪伴我的便不只有父母了。还有辛勤的园丁们，博览群书的人才们。园丁，给予我最真诚的帮助，教育我最受益非凡的道理，因材施教，我感受到了爱的奉献，感受到“老师，是成功的垫脚石！是登向高峰的阶梯！”他们教会了我“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，“失败是成功之母”……而在百宝书屋中，我看到了掘避透光、悬梁刺股、囊萤映雪等才高八斗的文人墨士寒窗苦读的身影，他让我认识到了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”“落红不是无情物，化作春泥更护花。”“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”……

躺在“书香”的天空下，仰望星空，到处银光闪闪、楚楚动人，他的奥秘太多，太多了。渐渐地，似乎缺少了园丁的陪伴，于是，堕落也迎头赶上，没有了他们关注的眼神，我也不想再开动脑筋，在我身上，那香飘十里溢出来的，也只是一堆废话，只是懒婆娘的抹桌布，又臭又长。那一刻我体会到“物是人非事事休，欲语泪先流！”我是为了自己而学习，为什么要他们的关注陪伴呢？如果没了他们的光环围绕，我就黯然失色，敢问：“为何而学？”想想事在人为，只要自己充分努力就够了，不是为他人而活，为何要在乎他人的看法？“成功，是百分之一的灵感加百分之九十九的努力”……即使都不被他人谅可，那就用实际行动去证实自己。“日复明日，明日何其多？我生待明月，万事成蹉跎！”“光说不做假把式！”“要做行动的巨人语言的矮子”……

厚积薄发，我终于成功的漫步在书香的天下。我相信，只要坚持下去，我会用笔描绘一个美好的世界！

书香，是生命的香味。读书可以领人走向大智慧。不读书，就像行进在黑夜之中，只能随波逐流浑浑噩噩的`生活。

小时候的我，并不爱读书，语文成绩也是十分平常，甚至算是差的，妈妈总是为我的成绩而忧心忡忡，常常唉声叹气，并总是让我好好学习，我嘴上答应着，心里却不以为然。

有一次，妈妈将我带到了图书馆，让我等她，就离开了。我先是兴致勃勃地走了一圈后，发现图书馆里全是书，就亳无兴趣地坐在沙发后自顾自地玩了起来。玩儿了一会儿后。觉得没意思，就随手拿了一本书看了起来。很快，我就迷上了书，原来书并不像我想的那样枯燥无味，相反，书中的内容生动有趣，里面的人物惟妙惟肖。从此便爱上看书了。妈妈带我离开时，我还不愿意呢。读书成了我坚贞不渝的爱好，读书过程如甘泉，淡去心头负荷;如清风，拂去心头尘埃;如雨露，洗涤心灵污垢。

就寝前，我总喜欢坐在床上，捧起一本经典，陶醉在书香酝酿的气氛中，连手指上都缭绕着一圈但闻其味不见其影的书香。拿起书来，淡淡的墨香溢满心胸。品性无时无刻都接受着书的熏陶。

孤独时，书是益友;忧闷时，书是敞开的窗户;阴霾时，书是灿烂的阳光;意冷时，舒舒适熊熊的火焰。书是熊熊的火焰

莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”书可以没有我，我不能没有书。没有书，我们的生活就没了阳光，没有书，我们的理想就没了翅膀。我们要取其精华，去其槽粕。以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我。一路同行，直到永远!

小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候，我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你……”喜欢这首歌，是因为这感人的歌词中饱含着我的梦想――从小我就立志当一名光荣的人民教师。带着这样的梦想，我报考了武穴师范院校，之后便如愿踏上了教育事业的征程。将近十六年的教育生涯，我快乐过，失落过，徘徊过，犹豫过……人们常说，人生的价值体现在积淀之中，只有在“时空”之间找出自己正确的坐标，才能领略人生的真正乐趣。从古至今，有很多人用许多优美的语言来赞扬教师的职业，如：“教师是太阳底下最光辉的职业。”“教师是人类灵魂的工程师。”“老师就像蜡烛，照亮别人，燃烧自己。”也有很多人以为教师是一个简单的工作，无非就是上课、批改作业，没什么技术含量。如此认识教师职业，只能说是无知无畏。

其实，只有真正踏入这个行业的人才能理解老师的苦与累，理解这个行业的博大与精深。才知道在科学技术突飞猛进的今天，即便是老师三天不读新书就会落后于形势，甚至落后于你所教育的孩子。 曾经有很多朋友问我：你整天和孩子们在一起，做着机械性的工作，做一名普通的老师，你觉得自己幸福吗？我总是微笑着告诉他们：我很幸福。是呀，什么是幸福呢？漂亮的外表？超人的智慧？大量的财富？还有许许多多。说实在的，这些我都不具备，我所拥有的只是不断从书本中吸取营养，然后用这营养去栽培花朵，并由此获得成功的喜悦与幸福的微笑。 传统的教育观念认为，有错必改是学生的行为，而不是教师的行为。对这一说法，我却不能苟同。我认为，不管是教师，还是学生，只要是犯错，都应该及时去改正，这样才能收到意想不到的教育效果。教师对学生进行教育，自教也特别重要。教师的一言一行都处在学生的观察和监督下，教师以身作则的行为和公正无私，诚实坦白的品质以及实事求是的态度，能使学生受到潜移默化的影响，对学生的心理成长十分重要。 我班曾经有一位学生，父母均在外打工，他跟着年迈的祖父母生活，家中无人管束。

他头脑很聪明，但上课从不认真听讲，作业也从来不做，加上家长对其不够重视，考试成绩从未突破个位数。该学生平时不注意个人卫生，我对他也就没有好感，言语之中有时不免表现出对该学生的排斥情绪。我的举动班级学生似乎有所觉察，很多同学不和他玩，歧视他，更有甚者会打他。他在班级里的表现更恶劣了。我发现了这一情况，深感自己的言行过激了。 我利用班队课开了一节“知错，认错，改错”的主题班会。一开始，我先诚恳地向那位学生道歉，并当场向全班同学做了自我批评。孩子们被我的举动所折服，也纷纷发言，检讨自己平时的错误，并当众和那位同学握手言好。班会开得十分成功，收到了意想不到的效果。最后，我作了总结：“同学们，人无完人，谁都会有错。知错，认错是一种美德，改错更是求上进的表现。我们要勇于改正自己的错误。”从那以后，我主动关心、帮助那位学生，班里同学也都和他一起玩，帮助他。他感受到了集体的温暖，表现比以前好多了。从毕业那天迈出师院的大门，再到跨入一所真正意义上的学校，我的人生之路并没有因此而停滞不前，相反，我的人生才刚刚扬帆起航。

在读完《做一个幸福的教师》这本书后，有位老师在读后感中写到：我们曾经为研究如何上好一堂公开课备课到深夜，我们曾经挑灯批阅孩子们一篇篇稚嫩却又充满童趣的作文，我们曾经为提高课堂效率制作课件遇到了难题而苦恼，我们曾经为一个教学上的小问题争得面红耳赤……这一切，我几乎都经历过。沿用当下一句比较时尚的话叫做“痛并快乐着”。也许十年、二十年、三十年……当我们慢慢老去，静下心来，沉醉往事的时候，这一切都将变成温馨而幸福的回忆。而在从事教学与教育孩子的的过程中；在自己钻研教材备课与上课中；在和同事们一起集体备课的过程中；在数次听与被听的教研活动中，我的心灵一次又一次受到震撼，我的知识也在不断得到充实。近年来，我的专业水平不断得到加强和提升。我的多篇教学论文、教学设计与教学随笔在省市县级的评比中获奖。我在参加校级授课比赛中多次获奖。播种的过程是辛苦的，可收获的结果却是幸福的。我也由懵懂的小女孩成长为一个为人师表的教育工作者，这难道不是我人生的一种莫大的幸福吗？ 人们常说“铁打的营盘流水的兵”，但对于义务教师来讲却可以理解为“铁打的学校流水的学生”。

在这年复一年的“送往迎来”中，我们送走了一届届毕业生，又迎来了一批批新学子。对于学校这个大家庭来说，它为学生取得的成绩而感到光荣，而学生也会因为在学校里健康成长而感到骄傲！ 我为所有学生的健康成长而高兴，也为自己在教学上的专业取得进步感到欣慰，我更为学校的发展壮大感到自豪。如果将这三种滋味儿融合到一起，那就是幸福。教师是普通人，但我们从事的事业是不平凡的，我立志做一辈子教师，做一个幸福的教师，以无悔于我的人生，无悔于我的青春。我很幸福，因为我是一名教师。

如果书籍是浩瀚的海洋，那么阅读就是在海洋上航行的轮船。它载着我畅游在知识的海洋里，使我增长了知识，开阔了眼界，充实了头脑，丰富了生活，带给我无穷的力量和自信，伴我快乐成长。

识物卡片开启了我阅读的大门，我被颜色鲜艳的各种动物、植物、用品、人物等深深的吸引了。幼儿园，图文并茂的“手指字读书”是我最喜欢的书。虽然不识字，却能用记忆阅读法一字不错的读出来。上了小学，我的识字量迅速增加，读书的兴趣更浓了。只要有时间，就冲进“书林”补充营养。《十万个为什么》让我知道了海水为什么又咸又苦，萤火虫为什么会发光，彩虹是怎么形成的……《小屁孩日记》让我认识了淘气、聪明、滑稽、勇敢的小男孩雷格，他的趣事常常让我捧腹大笑。《了不起的狐狸爸爸》让我为狐狸爸爸的勇敢、机智、临危不惧的精神而振奋。《淘气包马小跳》让我明白人生离不开友情，真正的友谊得来不易，需要忠诚、热情、体谅来呵护。一本书、一个故事、一段描写，都能让我有很大收获，百读不厌。

读书不仅要多读而且要会读。“书虫”姥爷曾告诉我：“读书要多到三到，眼要看到，脑要想到，手要写到。”慢慢的我也养成了拿笔读书的好习惯，喜欢的妙语佳句划下来，读书的感悟记下来。日积月累，我的词汇量越来越多，在写作时也能得心应手、妙语连珠。

阅读中，我欣赏了如诗如画的语言，感悟了高贵的人物品格，体会了主人公的悲伤和喜悦；阅读中，我增强了语言表达和写作能力；阅读中，我结交了更多的朋友……我要在书香萦绕中健康成长，我要在快乐阅读中放飞梦想！【公众号：宋奕萱】

盈盈月光，夜晚吹起的第一缕微风轻轻抚摸着我的脸颊，树叶在风中摇曳，河水泛起层层涟漪；我手捧书篇，朗朗读出，虫儿伴随我的读书声，慢慢谁去；花散逸着甜蜜的芳香……可它们远不及我手中的书篇。

悠悠岁月，书在我们花样的年华上印上难以抹去的印记……

从古至今，书香随着中华民族的衰微到崛起洋溢了五千年，养育了一代又一代的精神支柱。周恩来为中华之崛起，闻一多想从文化上为衰微的民族开一剂救济的药方，鲁迅意识到学医不能救国，弃医从文，振兴中华……我不禁感叹读书蕴含的强大力量，这也激励着我们更加努力的读书。那些满腹经纶的战士们，不仅是为了众生而读书，更是出自对书的热爱。他们一日无书，便食不下咽，如被囚禁在牢笼中的野兽，焦头烂额。只要一有书，便废寝忘食，爱不释手。他们对读书那种深深地渴望是常人无法想象的。

在书香的渲染下，我心中不禁生起了探索读书奥秘的想法，看看到底蕴藏了怎样的魔力。《科学探究》让我泛想连篇，《母爱》使我泪流满面，《童年》揭露了人心的现实，《朝花夕拾》让我对生活充满美好的憧憬……一个个故事深深地将我拉入这个世界，我的思维也跟着故事情节在跳动。虽然并不真实，但心灵却可以触动到，让我的心灵世界更加美妙：看！我在和流星冲刺；我沉入了大海最深处，寻找宝藏；我可以任意穿梭时空隧道；我参加了动物朋友们的音乐会。我们初识这世间时，内心世界如一张白纸，对这个未知的世界感到迷茫。阅读让我的生活愈加充实，品味过人生的酸甜苦辣，懂得了许多大道理。

我以书为人生伴侣就，让我以最美的笑容迎接每天初升的太阳。走进阅读，书香向你扑面而来，和我一起畅游知识的海洋，体味书的韵味。

众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。”辛弃疾的《青玉案·元夕》透着连绵的情谊而如今秋日的早晨蓦然回首又遇见了谁？

秋日早晨，凉意袭人。揉着迷蒙的睡眼，耳边嘈杂的声音将人拉回现实。推开窗望向路边，街上飒爽的秋风拂起枝梢的锦缎，升至空中起舞又落于地上铺成乐章，行人也不惧怕寒风，只因被这金黄勾了魂，晃了神。几年前的某一天也是这般如此。那天我在梧桐树下的坐椅上望向远方，院里的老人念着家常，练着太极，唱着戏，又不如是听一下午的收音机。那时候我最爱听早晨收音机里唱的《牡丹亭》其中"原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣，良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院？”曲中的无奈，凄惋让人沉迷其中，和下午收音机里放到的《西游记》，故事加入了神魔，又增添了几丝趣味，师徒四人一行人西天取经，降伏了路上的妖魔鬼怪，克服了重重困难，故事又多了些寓意道理，让人流连忘返。当然《水浒传》《天仙配》《穆桂英挂帅》也都是常听且爱听。那时候的我总爱和奶奶一起听书，奶奶闭目养神听得津津有味，而我却在一旁，玩着奶奶花白的头发，听得断断续续。

风冷不丁儿吹来，冷得打了个激灵，关上窗户，洗漱好穿戴整齐下楼去买早餐。昨夜的雨依旧停留在叶片上，玉珠滚动落下塘中，发出清脆的响声。塘中倒映着街边的景象，炊烟袅袅。看到这些，我不由得想到了那秦淮河：“秦淮河的水是碧阴阴的；看起来厚而不腻，或者是六朝金粉所凝么？我们初上船的时候，天色还未断黑，那漾漾的柔波是这样的恬静，委婉，使我们一面有水阔天空之想，一面又憧憬着纸醉金迷之境了。“这是《朱自清散文集》中一片的节选，清雅的词藻让人无法释怀，简单几笔便足以勾勒出秦淮河的繁华。在暑假时，我就曾因一句“烟笼寒水月笼纱，夜泊秦淮近酒家”这一句诗而苦苦央求父母带我去观赏。可是由于父母工作繁忙只得放下心愿，曾经还因这事气得在房里生气。

买回早餐，迎着风，走回家。空中的风因为是秋季而带了些寒气，但又因路边忙碌的早餐店而多了几丝饭香。小时候，也曾生活在这样的环境，只不过那时是奶奶牵着我的手一起去买早餐。那时候，奶奶总是喜欢边走边听着我背诗词："飞流直下三千尺，疑走银河落九天。""桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。""流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。"就这样，在诗词之中我们度过一段时光。

在秋日早晨，蓦然回首发现在时光中，遇见了国学，陪伴着我的成长。小时候的我，听着大戏，明清小说，诵着唐诗宋词；现在的我，背散文，读史书。在着之间，虽是桃花依旧，物是人非，但千百年传承的国学是不变的。

桂花香，沁人心脾，一传爱十里。玫瑰香，优雅袭人，浪漫无比；牡丹香，雍容脱俗，非同寻常。然而，形态各异的百花芳香我虽深爱，但是，我最沉浸的还是那醇醇书香，我爱在醇醇书香中静阅人生。

——题记

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”这边是春光明媚的时节。正如常人所说“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春日的早晨，我手捧一本余秋雨的《文化苦旅》坐在花园的亭阁里，与他一共去感受阳关的雪，欣赏西湖的梦；与他一同怀恨道士塔里的王圆箓。哀怨失去窟中的宝藏找寻历史的遗迹。跟随着文化苦旅的脚步，在这一春天里游遍了历史的痕迹，春天的书香是农业浓郁的，似一般檀香之气……

“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。这是荷花盛开的季节，想必一定是盛夏。严热的天气使人烦躁，早已不能坐在外面读书，我便早在空调底下，一边喝着凉茶，手捧一本《唐宋古诗词》看得津津有味。这个夏天，不再孤独。李白与我一同遨游祖国的山川，“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”。“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”。一首首描绘着大好山河的诗呀，深深地印在我的脑海里，与王维一起品味着“明月松间照，清泉石上流”的田园生活。与李清照一起欣赏婉约的词只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁。”随着时间的飞逝，李白诗的意境我读懂了，王维的闲适我体会了，李清照的愁苦我品尝了。夏季的风，一袭而过，正如这书香也一样，深刻而急速，它如一栀子香。

“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”。一看便知是秋，古代文人墨客中秋是凄凉的，总是怀带着涩涩的伤感。在墙角一隅，捡起从远处飘来的一片黄叶，永久的作为标本，再手捧一本《红楼梦》。站在那里，去亲自体验一个家庭由盛转衰的过程。失落中，我仿佛看到了林黛玉的影子。瘦弱的身躯迈力前行着，一首《葬花词》清晰的浮现在脑海间。那憔悴的花就如憔悴的林黛玉，伴着晓风残月，完成生命的涅磐，成了落红，化作春泥。要知道“繁红一夜经风雨，是空枝”啊。《红楼梦》伴我走过春秋，林黛玉的传奇，仿若一阵略带苦涩而芳香气奇人的麝香。

“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”从柳宗元的《江雪》中我走进了寒冷的冬。冬季，大雪纷纷，虽然寒冷，但早已沉浸在雪的世界里了，隔着窗户，心中不免起了想读书的念头。随即抽出一本书，是夏洛蒂·勃朗特的《简·爱》。这本书可以达到御寒，女主人公像一把燃燃的火照亮我的心田。这本书让我乐观地对待生活，从而变得不抱怨。经过三季的旅行，在这一季算得到了慰劳和温暖，它不同于前三季的物香，我觉得仿佛发自于人体内的心灵香——暖香。

四季轮回，书香伴我走过春夏秋冬。正如书籍是人类进步的阶梯，我从书中获得了很大的进步。我爱醇醇书香，更爱在醇醇书香中静阅人生……

当你走在车水马龙，人来人往的xx上，也许一抬头，就会看到一个建筑物，算不上富丽堂皇、气派高大，但是无比雅观、一尘不染。

没错，这就是我的校园——xx小学二校区。纵然没有蓊蓊郁郁的树木，没有姹紫嫣红的花朵，她却质朴地坐落在繁华吵嚷的街道上，像一支空气清新剂，成为一道独特而美丽的风景。

一进校门，蓬勃的朝气迎面扑来。在窄小的前厅里，我们仿佛走在进入知识殿堂的路上。再往前走，首先映入眼帘的是一个不大的操场和四周围绕着的教学楼。怎样大小的操场呢？五六百个人举行个仪式什么的，刚合适。坚硬而铺得平坦的砖地上，洒下了我们的汗水，留下了我们的足迹。操场右侧，有一块黑板，上面是小型比赛成绩记录或张贴重要通知以及文件的地方。我们曾在这里斗志昂扬，如果你仔细倾听，也许还能听到呐喊助威的拉拉队欢快的叫声。体育课时，会传来阵阵嘻闹声或是我们跑步时很响的踏地的声音，像一支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，乳白色的楼房，时时传来琅琅的读书声，十分唯美。门庭前方向左走，是通往二楼的楼梯。楼梯扶手成古褐色，雅致朴素。走在楼梯上，仿佛被一种隽永深邃的气韵深深吸引着。如果你仔细观察的话，在楼梯的转弯处，有一扇小小的窗，巧巧的，往里看，是古老陈旧的平房和稍远一些的枯树败叶。

到了二楼，你看到的第一个教室便是我的教室。上面挂着“四年二班”的小牌子，很干净的门，走进去，豁然开朗。

我们的教室宽敞而明亮。洁净的桌椅，透着闪烁着的、迷离的光点，一排排，一列列，整齐地放在安静的教室里。左面，有四扇窗户，玻璃透明得如镜子般晶亮，打开它，清新的空气和和煦的微风在教室里无声无息地荡漾，洗尽铅华的纯真浸染在这个特殊的环境中。后面，贴着我们的作文和资料，丰富多彩，是我们在浩如烟海的文献中寻找的最精当、最华彩的篇章。往前走，脚下的木地板会轻轻地唱起歌，黑色发墨绿的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“团结活泼、好学守纪”八个醒目的大字和鲜艳夺目的五星红旗，它们与老师的谆谆教诲一同铭刻在我心里。

在这样安宁美丽的教室里，处处萦绕着书香、墨香、纸卷香。我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐，不敢有一丝一毫的松懈。

离开教室，来到宽宽的走廊，下课铃打响，站在半开半关的玻璃窗旁，俯视整个学校，或抬头仰望湛蓝的天空，平视几座高耸入云的楼房，偶尔有几只鸟儿随着视线徐徐地越飞越高。深呼吸一下，消除学习的疲劳。

当你离开我们的校园，有必要再看一眼那乳白色的四层小楼，望一望晴空万里时柔绵的云朵和耀眼的太阳。当你踏出校门，有必要再凝视这朴实古典、毫不张扬的校园和前厅悬挂着的一幅字——学海无涯，再闻一闻那股墨香、书香、纸卷香。

这就是我的学校，我挚爱的书香校园。

古人言：“书是人类进步的阶梯，书是人类知识的源泉。”当我们徜游在书海时，会忘掉其它的一切。也许，我们的生活处处迷漫书香，但我闻到过的两处浓郁书香使我终生难忘。

有一次，在我生日会上，妈妈抱着两大箱杨红樱的书，像一位圣诞老人款款而来，当她把两箱书交给我时，我发现原来知识那么重，把箱子打开，鼻子一吸，书香的味道浓郁沁人心脾，没想到才两个礼拜，两箱书就被我消化完了。

另一处的书香，来源于我最喜爱的地方——图书馆。在那儿，举行了一次读书交流活动，我们小记者与书友会的同学共读同一本书《鲁宾逊漂流记》。每位同学的大脑都在飞速运转，时不时会碰撞出智慧的火花。当老师请大家在书中查找答案时，只见所有人千篇一律地低头看书。我悄悄抬头一望，看见一位同学一边目不转睛地看着书本，一边不停咂嘴，难道是看见鲁宾逊做的葡萄干太晶莹剔透，还是闻到他做的面包太芳香扑鼻。伴随着这种想象，我迈进了阅读的王国，过了好久，老师见我们半天没回答，于是问了一句：“找到答案了吗？”这句话把所有人拉回了现实，还有点依依不舍的感觉呢！从这次交流会上，我看到一个勇敢坚毅，智慧勤劳的鲁宾逊。如果流落荒岛，你能做到像鲁宾逊那样从绝望中看到生的希望吗？很多同学的答案都是否定的。所以，从现在起，我们就要学习鲁宾逊，永远对困难说“No！”。

书是我们一生的益友，只有让我们一生与书为友才能在无尽的书海中畅游，我有我多彩的读书故事，而我们班的读书故事更像一个万花筒精彩无限，让书香迷漫在我们身边吧。

读书是一件很惬意的事。细读珍书，如品香茗，结果并不是最重要的，关键在于享受读书的过程。读书，就应该读出一种品味，读出一种享受。正所谓“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书，是我们人类的精神家园，宋代的尤袤就曾说过：“书，饥时读之以当肉;寒时读之以当裘;孤寂时读之以当友;幽忧读之而当金石琴瑟。”他说得不错，当生活中遇到烦恼之事时，在书海中翱翔一番，就能把不愉快带走;当遇到伤脑筋的难题时，在书海中寻觅，往往会有“柳暗花明又一村”的欣喜。 Reading is a very comfortable thing.Reading Zhenshu, such as Pinxiang, the result is not the most important, the key is to enjoy the process of reading.Reading, you should read a taste and a kind of enjoyment.As the so -called "own golden house in the book, there is Yan Ruyu in the book." The book is the spiritual home of our human beings. You Yan in the Song Dynasty once said: "Book, read it as a meat when hungry;Read as a friend when you are lonely; you can read it as a golden stone. "He said well. When he encountered troubles in life, soaring in the sea of books, he could take away the unhappiness away.When encountering a problem that hurts the brain, find it in the sea of books, often there will often be "Liu Danhua Mingyin Village".

畅游在书海中，就可以和鸟儿同飞，鸟瞰着大地，感受天空的广阔;就可以与鱼儿同游，眺望着海天相接的地方，感受海洋的浩瀚;就可以纵马奔驰在草原，欣赏着“风吹草低见牛羊”的美景，感受草原的悠远。

遨游在书海，情到深处，自然不能自已。穿越时空，与古代名人贤士畅谈。在书中，我常和屈原共同欣赏“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的悲壮;与陶潜在南山下看着那“草盛豆苗稀”的田园美景;再与那诗仙李白一同登蜀道，体会那“蜀道之难，难于上青天”的艰难，还有酒醉时的“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回”的豪迈;与诗圣杜甫一同感叹“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”的无奈与遗憾;杜老还邀我同游长安，看着大唐“国破山河在，城春草木深”的颓败情景;再与马致远在沧凉古道上同行，感受着“夕阳西下，断肠人在天涯”的悲愁情意;品着“醉里挑灯看剑，梦里吹角连营”的报国热忱。陶醉在书中的我，已是人与书合而为一，人即为书，书亦是人;人以书为友，书以人为伴。

书影响着我们的生活，甚至影响着我们身上的每一根神经，可见读书对我们何等重要!我认为“好读书”不如“读好书。”读史可以明智，读诗使人聪慧，数学使人周密，逻辑修辞使人善变。博览群书，是一件好事，但与其沉醉于爱情小说的缠缠绵绵、武侠小说的打打杀杀而不能自拔，倒不如选一些趣味高雅好书，陶醉在那一缕缕超脱世俗的书香之中。

品书是我人活中的一件乐事，书海无涯。朋友们，请尽情地多读书，读好书吧。因为——“读万卷书，行万里路。”

生活如山，书香似径，循经而上，方知山之高大；生活如海，书香作舟，乘舟而过，方知海之广阔；生活如歌，书香为曲，倚歌和曲，方知歌之动听。

书香，生命永恒之香味也。

高尔基说，书籍是人类进步的阶梯。童年品书香，获得生活的常识，盖下美好的乐章；青年品书香，汲取生活的经验，激励奋发的斗志；老年品书香，回望生活的脚步，笑看红尘的悲欢。人的一生，书是永恒的伴侣，物质可以背叛你，而书香不会，精神世界也不会，它是倾注在你额头上，流淌在你血液中的。一生以书香为伴，可获得生命之大义，得人类之进步。

书香，倾心细读之芬芳也。

读书乃精神享受，当下许多人读书，囫囵吞枣，实在不智。对于普通小说、故事，或可一笑看过，但对于经典与名著，则需倾心细读。读《史记》，读司马迁之坚毅，读司马迁之绝唱，品史家之离骚；读《红楼梦》，读曹雪芹之文艺，感受宝黛爱情之烂漫悲凄，封建社会之庸俗礼教，哀叹各人之凄苦结局；读《祝福》，读鲁迅之锋利，似笔作剑，刺破封建礼教的丑陋面孔，展现黑暗社会，人性麻木。细读经典，品味芬芳。

书香，反复品尝之韵味也。

同一本书，不同年龄去读，不同阶段去读，不同境遇去读，往往会有不同的想法。初读《围城》，感叹的是钱钟书先生妙趣横生的比喻与天马行空的文字驾驭能力。再读，体会主人公方鸿渐的遭遇，感受书中各人的性格特点。三读，思考当时社会现状，分析“围城”之内涵。好书就是可以让人反复阅读，常读常新。

冰心说：“好读书，读好书。”书之世界如此辽阔，文学殿堂欢迎每一位有志之士。

读好书，品书香，识人生。

你们好！我是南阳路二小的图书管理员吕根芹，今天有我带您走走书香园。

我校图书和阅览共用一室，占地91平方米，其中图书占53平方米，阅览占38平方米。我校藏书共42580册，生均22册，各种报刊杂志达60多种。我校图书是按照国家标准进行分类上架的，师生们可以根据指示牌上的分类寻找自己感兴趣的图书，既方便又快捷。目前图书的借阅方式主要有三种，分别是学生借阅、教师借阅和班级借阅。学生借阅，即我校每周四下午校本课程走班上课时，部分学生在老师的引导下在阅览室进行借阅书籍；教师借阅则是老师们在闲暇时到阅览室翻阅各种报纸杂志，或对有关专业书籍进行借阅；班级借阅是采取正借整还的形式，每周图书管理员都会根据各个年级学生的年龄特点及兴趣爱好把书按班级准备好，各年级在规定的时间段以班级为单位到图书室领取，然后在班主任的指导下进行班级借阅。班级借阅由班主任带领学生借阅。为了更大程度的方便师生借书还书，我校在借阅管理方式上正在逐步完善。

除了图书室之外，大家会看到校门口两侧有两个流动书屋，各班也设有读书角，这些地方都有专人管理，图书定期更换，营造了良好的阅读氛围，每到课余时间，随处都可以看到孩子们认真读书的身影。

我们希望广大师生多读书，读好书，通过读书扩大自己的知识面，在辅导学生学习的同时，也为教师业务水平的提高起到一定的促进作用。

真高兴！成长路上有书香相伴。每当我轻轻地捧起一本书，淡雅的书香令我陶醉；每当我静静地读着一本书，如茶的书香让我回味。心灵顿时充满了宁静，人生最幸福的事莫过于此。

记得我在牙牙学语时，便与书结下了不解之缘。那时，妈妈拉着我的手指，指着唐诗一字一字地读着：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我似懂非懂跟着念道，只觉得这些鲜活的文字上透出的淡淡香气，让我充满了好奇。

渐渐地，我认识了更多的字，开始自主地阅读。打开书本，仿佛走进了一个神奇的黄金屋。在那里，我可以和卡梅利多一起打败凶狠的怪兽，寻找被偷走的太阳；和爱丽丝一起梦游奇幻的仙境；和弗瑞丝老师一起穿越狂暴的飓风。童年的快乐，萦绕在这浓浓的书香里。

随着年龄的增长，绘图故事书已经不能满足我的渴望了，我开始阅读纯文字书。《加油，西奥》中我感动于西奥身残志坚，自强不息的精神；《海蒂》中我感动于海蒂的热心善良，助人为乐；《乌丢丢奇遇记》中我感动于乌丢丢对爱和美的追求……这些书就像一杯杯香茗，开拓了我的视野，陶冶了我的情操，净化了我的心灵，引领我一步一步走向知识的殿堂。

歌德曾经说过：“读一本好书，就像与一位高尚的人在对话。”我爱读书，爱那悠悠的书香，爱那闪耀的智慧之光，爱那散发的真善美。书香将伴我走遍千山万水，品味精彩人生！