一路书香的作文(实用20篇)
捧起一本书,用鼻闻一闻,香气扑鼻;用心嗅一嗅,沁人心脾;这是书的与众不同的香,耐人寻味。它的香宛若花的香,但又胜于其,花香令鼻尖舒畅,书香却让人既赏心又悦目。这种香,这种美,就算对其不屑一顾的人也会蠢蠢欲动了。这里给大家分享一些关于关于带着书香话题作文,供大家学习。
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966作文
1000我带您走书香园作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单你们好!我是南阳路二小的图书管理员吕根芹,今天有我带您走走书香园。
我校图书和阅览共用一室,占地91平方米,其中图书占53平方米,阅览占38平方米。我校藏书共42580册,生均22册,各种报刊杂志达60多种。我校图书是按照国家标准进行分类上架的,师生们可以根据指示牌上的分类寻找自己感兴趣的图书,既方便又快捷。目前图书的借阅方式主要有三种,分别是学生借阅、教师借阅和班级借阅。学生借阅,即我校每周四下午校本课程走班上课时,部分学生在老师的引导下在阅览室进行借阅书籍;教师借阅则是老师们在闲暇时到阅览室翻阅各种报纸杂志,或对有关专业书籍进行借阅;班级借阅是采取正借整还的形式,每周图书管理员都会根据各个年级学生的年龄特点及兴趣爱好把书按班级准备好,各年级在规定的时间段以班级为单位到图书室领取,然后在班主任的指导下进行班级借阅。班级借阅由班主任带领学生借阅。为了更大程度的方便师生借书还书,我校在借阅管理方式上正在逐步完善。
除了图书室之外,大家会看到校门口两侧有两个流动书屋,各班也设有读书角,这些地方都有专人管理,图书定期更换,营造了良好的阅读氛围,每到课余时间,随处都可以看到孩子们认真读书的身影。
我们希望广大师生多读书,读好书,通过读书扩大自己的知识面,在辅导学生学习的同时,也为教师业务水平的提高起到一定的促进作用。
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篇1:一路书香,一路陪伴作文1000字
全文共 1090 字
+ 加入清单书就像翅膀,带我遨游知识的天空;书就像阳光,将我们求知的道路照亮;书就像神灯,应验人们幽远而离奇的梦想。书是我一辈子的朋友,它就这样陪在我身边,不离不弃,如影随形。
一阵秋风将思绪吹到了2004年。每天晚上,妈妈都会给我读童话,精美的插画和可爱的小动物们每天晚上都会准时出现,让我伴随着欢乐睡去。在梦里,可爱的免子,憨厚的小猪,结实的老虎亲密地走在一起,有时还会有美丽的仙女降临,同我们一起嬉耍。那时候的我生活在童话的世界里,无忧无虑,天真烂漫。
美好的童话在我三年级时被打破。一个挂着鼻涕的同学拿了一本多彩的,薄薄的书在我面前晃了晃,“想看吗?这个超好看的!”,我点了点头,接过书,翻开书,内容大部分是彩图,里面的人物长相浮夸,动作夸张,看得我眼花缭乱,“这是什么啊?”出于好奇,我问道。“这叫漫画!”那个同学一脸嫌弃地说道。从此,美丽的小公主被我丢在一边,取而代之的是一本本图多于文的漫画。我如饥似渴地读着,思想也变得浅薄,整天只知道叫嚷着“你看你好搞笑啊,”自己捂着肚子笑得不行,其他同学只是莫名其妙地看着我。
妈妈也察觉到了不对劲,因为漫画不需要朗读,我和妈妈的沟通也越来越少。在妈妈看来,整天抱着漫画自娱自乐,不时发出“嘻嘻”的笑声的我就像吸毒上瘾的人一样,疯疯癫癫的。于是妈妈找来了一本《三国演义》,那本粗旷大叔般的,深褐色的书。我极不情愿地跌入妈妈的怀里,熟悉的暖流袭来。“话说天下大势分久必合,合久必分”,一段气势磅礴的文字从妈妈口中读出,将我的注意力又转移到书上。从妈妈口中传出的亲切的味道,给了我读下去的信心。再往后读,一个又一个拗口的生字又难倒了我。或许是我天生就不服输,我拿过字典,将不会的字全都查了出来,并注上了标记。在那之后,我和妈妈的《三国演义》之旅便顺利地进行着,每天读一回《三国演义》成了我们的好习惯。如此坚持了两三年,这段旅程才算是完美地结束了。一本《三国演义》让我领略到了诸将相的大将之风,诸葛亮的妙语连珠,曹操的深谋远虑,关羽的义薄云天……我也孜孜不倦地向他们学习,学习他们可贵的精神,为人处世的方法和谋略。这段旅程结束后,我们很快便踏上了《红楼梦》的旅程。宝黛的爱情,一个家族的兴衰吸引着我们,并会由我们见证。即便是在将来,我也会继续下去,继续我的书香之旅。
这就是书籍的力量,它陪伴着我,见证了我由天真、肤浅,变为成熟稳重。也是因为它,我的十四年没有白忙,我的脑海中还有每个人物的身影,他们的美好品质,我将会永远铭记。《三国演义》,带我走出漫画的泥潭,让我清醒了过来。我会继续走下去的,向着灿烂的阳光,插上梦想的翅膀,在知识的天空中自由地翱翔!
篇2:陶醉书香作文800字
全文共 945 字
+ 加入清单书是一首歌,歌到情处泪双流;书如一樽酒,酒将醉时笑语稠;书像一杯茶,茶香袅袅情悠悠。
古往今来,有多少文人墨客为书痴迷。匡衡凿壁偷光,苏秦悬梁刺股,闻一多醉书忘婚,苏舜钦以书下酒……不禁想问他们为什么如此钟情于书呢?
初扣“书香”的大门,是从有记忆起。那时墙上的早教挂图和印着各式各样小人物的画片是我爱不释手的书。它们是我最忠实的玩伴,每天从早到晚不厌其烦的陪我牙牙学语。印象最深的是妈妈对我的教诲:多读点书,以后用得着。而我却从来都不以为然。
长大些,连环画便成了我的最爱。可爱淘气的蜡笔小新,美丽动人的美少女战士,英勇向前的小鲤鱼,神奇百变的海绵宝宝。我是那样如痴如醉,以至于浮想联翩,废寝忘食。
现在,我接触的书更是不计其数了。高尔基的《童年》让我知道了社会的黑暗;《雷锋日记》使我明白了人生存的意义;《爱的教育》使我学会怎样感恩;《钢铁是怎样炼成的》教育我在困难面前要树立信心。
时光如梭,岁月如流水般匆匆离去了。但我对书的情谊却只增不减。
都说“开卷有益”,于是我什么书都会读。只是我并不大喜欢科普类的书籍,总觉的里面的内容枯燥乏味。没有小说的扣人心弦,没有名著的经久不衰,更没有散文的摇曳多姿。
我向往着“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒,羡慕着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,敬仰着“黑夜给了我黑色的眼晴,我却用它来寻找光明”的坚韧,企盼着“面朝大海,春暖花开”的悠然……
书,是世界上最重要的东西。读书能使人的心灵摆脱尘俗的纷扰,飞升的一个绚丽的神奇世界,唯有读书可以让我们在物质、精神生活的两极中保持宁静与平衡,读书是世界上最美的享受。
如果没有了书,世界将不再丰富多彩,我们人类对历史上的一切也将一无所知。如果没有了书,我们的思想就像海洋上的小岛孤落寡闻,跟不上时代的先锋。我们的世界将是一个只有图腾,蒙昧,野蛮的世界。
在我孤独的时候,书是益友;在我忧郁的时候,书是敞开的窗户;在我阴霾的时候,书是灿烂的阳光;在我心灰意冷的时候,书是熊熊火焰。书,像母亲一样呵护着我,教会了我什么是浪费可耻,什么是非对错,什么是为人处事。书,已成为我生活的一部分。
书是一缕阳光,为我们增添乐趣;书是一艘航船,承载我们驶向远方;书是一阵鸟鸣,帮我们理清思路。与书为友,以书为鉴,让缕缕书香伴我成长。
篇3:创建书香校园
全文共 305 字
+ 加入清单校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍……
走进教学楼的一层,我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”左边的
墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。
看完一层,就来到了二层。二层的主题是:梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角,其中就
有我和安静的两张。
走上了三层,我就看见了许多竹子。原来,三层的主题是竹子。三层也和二层一样,有作文、诗和画儿。我看了几幅画儿,啊!同学画的竹子都栩栩如生,真漂亮。
四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是:这里有一个小门儿,走进去有一篇篇的课文,课文下边有很多写感受的作文。
校园的书香味儿可真浓啊!
篇4:书香伴我成长的中考
全文共 1165 字
+ 加入清单培根先生说过:“知识就是力量”。在这个知识竞争激烈的时代,知识的卓越能让人睿智,读书能改变命运。读书能陶冶情操、认识自然、认识社会,从而改造自然,改造社会。所以,我们要多读书,读好书。 Bacon said: "Knowledge is power."In this era of fierce knowledge competition, the excellence of knowledge can make people wise, and reading can change destiny.Reading can cultivate sentiment, understand nature, and know the society, so as to transform nature and transform society.Therefore, we need to read more books and read good books.
读书让我们拥有快乐,长见识,读书给了我们不少的好处。读书不仅可以增长知识,还可以增加见识。俗话说:“秀才不出门,能知天下事。”就是这个道理。多读书,可以在喧嚣的世界里,找到一个属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净……读书有助于拓宽你的知识面,使你更容易溶入社会,读书是社会流动性的一个渠道。
古人说:“万般皆下品,惟有读书高。”说粗浅一点,人是能读书著书的动物。故读书是划分人与禽兽的界限,也是划分文明人与野蛮人的界限。读现代的书就是与同时代的人作精神上的沟通交谈,读古人的书可以承受古圣先贤的精神遗产。
人不是天生就明白很多东西,但是先人会给后人留下知识写在书上,人们通过读书对世界、对自己、对大自然有了更深刻的了解,然后在这个基础上继续探索,从而让人类更好的活着。
世界上没有什么比读书更能回报你。舍弃糟糠,吸取精华,你会变得明智聪慧且豁达。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,好处多。
多读书,可以让你有许多写作灵感。可以让你写文章的方法更恰当,在写作的时候,往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理,使文章更富有文采、美感。
多读书,可以让你增加一些知识。可以让你感到仿佛浑身充满了力量,这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。
多读书,可以让你变聪明。读书让你可以勇敢地面对困境,用正确的方法解决问题、战胜困难。多读书,能使你变得更快乐。读书也是一种休闲、娱乐的方式,读书可以调节身心健康,在书的海洋里遨游是一种无限快乐的享受,用读书来放松心情是一种十分明智的选择。
读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧,我们应该多读书。
篇5:书香校园伴我成长作文700字
全文共 703 字
+ 加入清单清晨,当温暖的阳光洒向大地,我们背着书包,踏着轻快的步伐来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,每位同学的脸上都洋溢着灿烂的笑容,校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力,一种书香气息向你迎面扑来。
树儿正在随风摇曳,花儿正在向我们微笑,小鸟在枝头高声歌唱。操场上的同学一个个都精力充沛,男生在打篮球,女生在踢毽子。我们学校最吸引人的一道风景线就是那些“小书虫”的身影了。不管是高年级同学,还是低年级同学,都很喜欢阅读。走近一楼,就能看到低年级的小弟弟小妹妹们正在看童话书,他们三五个坐在一起,津津有味地读着,往高楼走便能看到高年级的同学们一个个手捧一本本经典名著,独自坐在座位上安静的看着书。正是因为我们如此爱看书,我们的马坡岭小学才会有“书香校园”的称号。
书给人带来无穷无尽的知识。生活没有了书,就会变得像一杯白开水,极其平淡。书不仅可以增长我们的知识,丰富我们的生活,还可以陶治人的情操,开拓我们的视野,荡涤我们的心灵。
生活在这个充满书香的校园里,我的心灵也得到了熏陶。渐渐地,我从小时候对书的排斥到现在对书的如饥似渴,这种翻天覆地的变化离不开书香气息的学校氛围。有一次,我去图书馆看书竟然忘记了时间,直到管理员提醒我:他们快要下班时,我才依依不舍地放下书回家。写作文时,我作文中的好词好句就是从书中积累起来的。读一本书,就像与一位有思想的人进行对话;读一本书,就像打开一扇通往浩瀚知识之海的门;读一本书,就像接受智慧女神的洗礼,浑身的每一个细胞都洋溢着获得知识的喜悦。
我的校园是一个充满书香气息的阳光校园。它像一块富含营养的黑土地,孕育着我这颗渴望知识的种子并呵护着我,让我向着阳光茁壮成长。
篇6:品尝书香作文600字
全文共 600 字
+ 加入清单不需沁脾的花香,因有淡的书香充实着我。
——题记
回忆那民国时代。
干净,利落的短发戴着蓝色的发来,身着短蓝色的短袍,下桌蓝色的长裙,浑身似有一种死岁月的沉淀,又有疑似青春的味道,时常双臂抱着一本范着岁月痕迹的书卷,站在窗前,披洒着阳光,安静西子般静静地看着,时而微笑,时而蹙眉,由书而变化,民国时期的女性,在我心目中是一种淡淡书香带着,安静,温柔的形象,就像书一样的存在,有一种令人忍不住停下那匆忙的脚步去欣赏那沿途的风景。
偶尔在窗台上放一本好书,在夕阳闲暇时放松自我,领悟拿书的美真谛,安静的领悟属于自己的美好。
古代女子——琴棋书画无所不精通,美人扇芊芊玉指盈盈一握,例如:《红楼梦》中才女“林黛玉”的气质,犹如痛西子胜三分,走路微风,衣角裙带飘起,犹如遗落人间的仙女,身上一股才气纷纷,淡淡的书香萦绕于一身,貌似看看一眼就是亵渎,一盏油灯一摊墨,一块玉块,一支毛笔,把她那书香气息,完美气质发挥到极致,就像一只精灵。
弱不禁风,多愁善感的她,微卧于美人榻,手芊芊玉指握着一卷竹简,静静地看啊看,时而看看那翠绿的竹,在昏暗的灯光下,那缕纤瘦的娇体,在灯的照耀下越拉越长,从而写《秋窗风雨夕》,因落花无语的伤悲,从而造就了《葬花吟》,就犹如她一样纯净,美好,一生才女,书卷离她那么亲近将那书香传递与“她”。
书。变幻神态,凄美的故事,如它一般的人,都是美的,不落凡尘的美,不是庸俗的美,只是那淡淡书香的气质。
篇7:书香·致远
全文共 244 字
+ 加入清单快乐寒假,书香寒假,我好好过了一把读书瘾。我自由自在地遨游在书的海洋里。跟着福尔摩斯先生一起去探案;来到大麦地里,感受着青铜、葵花在一起的欢乐和分离的痛苦;和皮皮鲁一起走进了幻想梦世界;在《一百条裙子》里,我读出了友谊的重要性;《真正的贼》让我体会到了信任的力量和要有勇于承认错误的勇气;《飘》里的南北战争,让我感受到了现在身处和平年代的我们是多么的幸福!
书中的经典故事,像夜空无数颗闪烁的星星,每晚摘下一颗,让它陪我们渐渐长大。
美好的寒假生活,难忘、难忘……
[美好的寒假生活作文800字
篇8:高中作文:书香奶奶
全文共 747 字
+ 加入清单谈到四大名著,人们定会首先想到耳熟能详的《西游记》,可在我看来,《三国演义》中群雄争霸的情景更能深深震撼我的心灵。
初次捧着奶奶送我的《三国演义》,便能感受到这本书的厚重,落满灰尘的书皮上“三国演义”几个大字金光闪闪赫然映入眼帘,再不爱读书的人仅看到封面也会怦然心动的。
轻轻翻开书页的第一章,密密麻麻的小字便扑面而来,使人来不及躲闪就立刻被击倒,不禁高喊:“吓死宝宝了”。仓促把书合上,快速将书塞到奶奶的手中:“奶奶,我实在看不进去,您就饶了我吧!”说完就匆忙的逃离了奶奶的家。
路上遇到朋友,寒暄几句,到家已经是下午三点……
我惬意地躺在沙发上,熟练地打开了电视,可一股光芒向我的眼珠刺了过来,这不正是奶奶地“宝书”嘛?怎么会在茶几上?犹豫了好一会儿,半信半疑的将书打开,不同的是在书的扉页则多了一个红红的大字“静”,猛然间心头一颤,一向不爱读书的我似乎读懂了些什么。二话不说将电视机关上,整间屋子放佛没有了空气般那样宁静,我鼓起勇气努力将自己沉淀下来,急躁的心情也悄然远去了,屋子里只剩下了书页翻动细微的声响。
整个下午,我都沉浸在书的世界,书页翻动的声音犹如天籁,书中每一场战争都深深吸引着我,每一章都在改变着我原有的价值观。我可以完整的背出每个人的性格特点,可以写出它们的光辉事迹,但却也陷入了认知的迷茫:比如教科书中的吕布英勇无畏,骁勇善战,但我却在原著中发现他竟然是个有勇无谋的好色之徒……瞬间明白教科书是那样自信的局限了我们的思维,唯有海纳百川,才会有海洋的浩瀚;唯有汲取多元的营养,才能为自己插上飞翔的翅膀,才能飞向学问的巅峰。
之后的日子里,总是喜欢反复阅读这本给予我太多力量的经典。每次阅读收获都与上次不同,那几个闪闪的大字也深深地印在了我的心里……
书香伴我成长,奶奶地爱如影随形……
篇9:书香满我心作文
全文共 996 字
+ 加入清单一本书代表着一个灵魂,而我便是这灵魂的肉体。我爱书,爱它的味道,爱它的书香,更爱它那可摸可触的感觉。在我心中,书是神圣的象征,就如晴空中熊熊燃烧的太阳,一旦消失,必然“天下大乱”。如果你要把一本好书比喻成一座闪闪发光的金山,那么我就是那位辛勤劳动的淘金者,我会坚持不懈地日夜工作,让其装满我的心。
从小,我就是一个鼎鼎大名的小书虫,无论走到哪里,手里总是有一本益书。不管是唐诗、宋词,还是明清小说,我都爱不释手。自我7岁起,我和其他同学一样,都迷恋上了我国的“四大名著”。其中,最吸引我眼球的要数《红楼梦》了。当我第一次爬上书柜,拿下它的时候,我的心头便涌起一阵阵莫名的亲切感,那种感觉是难以用言语来形容的,或许是一种幸福,或许是一种骄傲,又或许是那淡淡的书香吧……稚嫩的小手轻轻地翻开第一页,淡淡的书香再加上粗中带滑的纸张,无疑那就是一种精神的享受。当我怀着一种好奇心到名著中去寻觅那吸引着大家的秘密时,我却越陷越深,越陷越深。我会因刘姥姥的滑稽言行而捧腹大笑,会因宝玉与黛玉闹矛盾而心急如焚,也会因黛玉的死而深感惋惜……种种感情,种种思想都会钻入我的心田,跑进我的思维里。滋润着我那颗懵懂的心。
我悄悄地看完最后一页,不用问,书中那刻画得栩栩如生的人物形象,扣人心弦的动人情节,就如我身临其境一般。那种滋味儿令我神往。
有时候,我会躺在院子里的椅子上,边上放一杯香气氤氲的清茶,然后随手捧起一本古诗词,津津有味地品读起那诗人们有感而发的作品。我时而也会闻闻书香,摸摸纸张,以此来感谢那些诗人给予我的馈赠。读累了,看足了,我会拿起那杯茶,细细地开始品尝。闭上眼,我会把自己想象成酒后诗性大发的李白,忠心爱国的屈原,至死不渝的陆游,以及忧国忧民杜甫……一边以茶代酒,一边摇头晃脑地吟涌着这些诗人的动人诗篇。
我爱书,甚至到了痴迷的程度,因为我爱书香,爱它可摸可触的感觉。曾经有一次,有的同学们正在议论互联网阅读的快捷、方便、便宜时,我便自信满满地说:“虽然互联网阅读有很多好处,但是它却没有书香,没有那亲切的可摸又可触的感觉。反正一句话,我爱书香,我爱书。”
书,一个神圣的灵魂,一位孜孜不倦的好老师,一位益友。书,给我带来了知识,带来了快乐,带来了珍惜,更带来了一种内心满足的幸福感。淡淡的书香,使我如痴如醉,可摸可触的感觉使我神魂颠倒。
好书伴我行,书香满我心,人生之旅,书与我注定有着解不开的情结。
篇10:书香伴我成长
全文共 954 字
+ 加入清单沿着幽静的小路不知走了多长时间,我来到了一个时曾相识的屋子,里面放满了花花绿绿的儿童书籍。
我忽然想起,这儿不是我童年经常关顾的那家书店吗?记得儿时的我,面对这些花花绿绿的小人书总是高兴得跳得老高,无论是看得懂的还是看不懂的都能看的如痴如醉,时而还会因看书看大看得忘了时间,直到父母拿着棍棒来找人。
儿时的我虽然总是到这个小屋中来看书,可真正看得懂的并没有多少本,到了现在,大多都已经淡忘了,可不知道何我印象最深的却是那本《宝葫芦的秘密》。
《宝葫芦的秘密》是一本很有趣的书,主要讲了“主人公(一个小男孩)的奶奶经常给他讲关于宝葫芦的故事。于是,小男孩就幻想着自己也可以有一个宝葫芦,那样他想要什么就有什么了。果然,有一天,他到小溪边钓鱼,可是,一个下午过去了他一条鱼也没钓到,反而钓到了一个像葫芦的东西,更令人惊奇的是这个葫芦还会说话。这时‘葫芦’开始说话了‘呵呵,我是宝葫芦,以后你就是我的主人了。’从此,宝葫芦就一直和他在一起,他想要什么宝葫芦就给他变什么出来。可是,慢慢的他发现宝葫芦的东西并不是变出来的,而是从别的地方拿来的,(这还不算糟糕,最糟的还在后面)后来无论是什么东西,只要念头一从脑中闪过,宝葫芦便自作主张把东西变到家里来,慢慢的他开始厌恶宝葫芦了他开始抛弃宝葫芦了,好几次想把它丢掉,可是没有一次成功,后来宝葫芦慢慢的老去,就当宝葫芦老去不久。奶奶走进他的房间叫到‘起床了,小懒虫太阳都晒屁股了。’他睁开双眼他柔了柔眼睛,打了个哈欠,伸了个懒腰,他看了看四周,和往常没有一点区别,他忽然惊觉,原来一切只是个梦。”
记得曾今的我,看完了这个故事,回家之后,多希望能做一个美妙的梦,醒来之后,把它记在我可爱的日记本中。想等到将来我长大了,有机会把它改装成一本书,让全世界的人都知道我做的这个梦是多么的美妙。
现在,我打开我儿时的读书笔记,我看着看着,便开始笑了。因为,那本读书笔记里字迹不清,字也写的东倒西歪,错别字一大堆,更好笑的是我有很多写得完全不清楚,句子更是读不通,我也不知道我当时到底要表达什么。可不管怎么样那也是曾经我用一番心血写出来的呀!
现在上了中学,可能没有太多时间“泡”在书店里,但是只要一有空,我还是会去那片属于我的书的海洋,和童年一样,现在的我在书的海洋中也总会那样如痴如醉……
篇11:一路书香,一路成长作文1000字
全文共 1233 字
+ 加入清单“书是人类进步的阶梯。”
书香亦伴我韶华。
懵懂之时,初启灵智的,即是书。它对于我来说,更像是了解世界的一种媒介。“书犹药也,善读之可以医愚”,手捧一杯香茗,静坐于藤椅之上,任自己沉溺于书墨之中,沉溺于这一隅净土之中。
书极富情趣,又饱含哲理。反复品读,满心余香。夏目漱石的《梦十夜》晦涩诡谲而又光怪陆离,笔调精炼难臆,将人性,艺术等问题剖解得细致入微,一切哲理尽寓其中;鲁迅先生的《朝花夕拾》却是清新隽永,兴味盎然,文风平和却又生动;雨果的《悲惨世界》错综复杂,跌宕起伏,“最高的法律是良心”,书中穿插着法国革命动乱的背景,无疑更彰显了主题——走向幸福与善良会经过苦难,需要奋力斗争;冰心笔下享誉盛名的《繁星春水》,对母爱、童真、自然极力赞颂,奠定了其作深沉细腻的感情基调,更又情韵悠长,活泼明丽。观览名著,望三国的烽火硝烟;品红楼的世态炎凉;览西游的奇闻异见;叹水浒的神勇无畏。元、迎、探、惜春的悲惨结局使人心悸;孙大圣的神通广大却是妙不可言;诸葛军师的运筹帷幄,宋江的孝义双全,皆深植我心。
在古色古香的诗词歌赋中,只剩淡泊宁静。有“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的盎然生趣,亦有“飞絮濛濛,垂柳阑干尽日风”的淡远迷离,有“但愿人长久,千里共婵娟”的思乡怀亲,亦有“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的凌云壮志。在月明风清的情境中,领悟洞庭湖堤的湖光秋月;感受婆娑杨柳的淡雅离愁;欣赏夏日芙蓉的清冷圣洁;品味雨后海棠的醉人清香。
我肆意徜徉在书香笔墨之韵中,任悠悠情思随着书卷沉浮。深厚浓醇的西方典籍,更是令人神往。保尔·柯察金的顽强拼搏;葛朗台的尖酸吝啬;鲁滨逊的坚强勇敢;阿廖沙的正直善良;柏拉图的立己之论;都使我更加透彻地了解世界,享受人生。它满足了我思想上渴求饱满的背囊。
但是我真正令我成长的书,当属《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》讲述的是一个女孩儿因为一场突发的急病而失去视力与听力,最后又丧失了说话的能力。但她却在老师莎莉文的帮助下,凭借着顽强的精神克服了种种困难,最终实现了她的追求。作者海伦·凯勒正是书中的那个女孩儿,她的不幸遭遇固然使人怜悯,但她顽强斗争的精神却令我肃然起敬。“不断拼搏才是人生”,这句话她诠释的淋漓尽致。的确,苦难是人生的试金石,只有经得住考验才能真正取得成功。命运或许会给予人不幸,但是内心的光明不能磨灭,无论处于多么艰难的情境也要奋力拼搏。《假如给我三天光明》让我更加透彻地明白了什么是真正的坚强,增进了我精神上的成长,洗涤了我混沌的灵魂。
今时今日,对书的喜爱不减反增。精神上的成长与灵魂的升华,都是在书墨之中不断地锤炼而出。它用一个个普通至极的字眼,组成了一串串华丽的词藻,构成了一篇篇韵味深长的文章。清澈的语言洗涤着灵魂,轻抚着心魂。无论多么纷扰嘈杂,心海总能变得安谧祥和,静静地在书墨笔韵之中成长。
走过千秋万世的更迭,唯有书香永恒。任尘世喧嚣,我愿手捧香茗,携着书卷,踏上人生的征程。一路书香,一路成长,未负韶华。
篇12:书香浸润童年作文700字
全文共 745 字
+ 加入清单人们常说:“开卷有益”,你一旦打开了五彩缤纷的图书,你将会在知识的海洋里遨游,你会沉浸在动人的小说、浪漫的短诗、感人的童话故事……
一年级时,妈妈给我买了一本童话书。我因为幼儿园时基本没看书,所以过了一个月,我连碰都没碰过。一天,妈妈去买东西了,我一个人待在家里无所事事的,就东转西转,不知道该做些什么。于是,我的目光降落在那本妈妈给我买的童话书。我打开了第一页,自己小声滴咕着:“这能好看吗?”我的眼睛看着每一个字和拼音,一个小时过后就看完了,我依依不舍地合上书,躺在沙发上,就像一匹饿狼吃了一头小羊羔一样满足。后来,我就渐渐爱上了看书。
三年级时,我家几乎都成了我看书的地方:客厅、卧室、书房……那时,我已经可以看好多的书了。有一次冬天,屋外的风正在呼呼地唱歌,我在盖被子时,被窗外的风声吵醒了。我书桌上还摆着一本昨天晚上准备睡觉时看的书《木偶奇遇记》。我掀开暖和的被子离开暖呼呼的床,就如同从天堂来到了地狱。我坐在书桌前,手里拿着书,一边发抖一边看着书。直到半夜妈妈起来上厕所,发现我在看书,这才没收我的书让我上床睡觉……
四年级时,妈妈在做菜走不开,于是叫我去买一包鸡精,我随口说了句“好”后,继续看书。过了一会儿,我才清醒过来,妈妈要我下楼买东西。啊!我不要,我不要。这时,妈妈急匆匆地过来了对我说:“快呀!还愣着干啥?”于是,我只好心不甘情不愿地去了。到了菜市场,我忘了妈妈让我买什么了?嗯——是一包酱料,对!我买回来了,大声喊:“妈妈买回来了。”妈妈看了看我手中的糖,没好气地说:“我让你买鸡精,你买了这个,你还是待在这里吧!”于是,我又接着继续看书了。
现在五年级了,我正在看《西游记》《水浒传》。书香浸润我的童年,它不仅是知识的宝库,更是我的良师益友,伴着我一起度过美好的每一天!
篇13:品味书香初二作文
全文共 406 字
+ 加入清单我们学校的图书馆那可称得上全市一流了,我们早就盼望着有朝一日能亲临,一睹“庐山真面目”!今天,我们终于如愿以偿了。阅读课,老师会带领我们去畅游书海!
上课了,老师告诉大家一件令人兴奋的事——去图书馆。顿时教室里炸开了锅“那里有多少书啊?”“有多大?”……我们怀着激动和好奇的心情来到了日思夜想的图书馆。纤细的柳条吐出了嫩绿的叶子俯在洁白的墙面,那木梯洁净得像面闪亮的大镜子,让我们不忍心踩在这光洁的地板上。
整齐的书柜上放满了一册册崭新的书,我从书架上取下一本书,如饥似渴地读了起来。书将我带入了一个神奇而美丽的童话世界,让我漫步在充满书香的小径,沐浴知识的甘露,品味浓浓的书香。图书馆里静得出奇,仿佛呼吸声都会把这份宁静打破。
不知不觉中,一节课的时间就过了,老师让大家集合时,我们纷纷依依不舍地把书放回书架上。在回教室的路上,大家话都少了,那是我们的心还留在图书馆里呢!我多想再品味这迷人的书香,汲取更多的知识啊!
篇14:为成长添一抹书香初二作文
全文共 1110 字
+ 加入清单时间,渐行渐远了。读万卷书,行万里路。成长路上或喜或忧,别怕,那一抹书香会伴你走过。
——题记
心灵的钥匙
小时候,我不爱说话,在班级中总是一个人独来独往。可因为一本书,我心灵的大门便渐渐敞开了。
我喜欢在妈妈的书桌上写字。有一天,我突然发现了一本小小的书,封面上有可爱的图案,而书名是《白雪公主和七个小矮人》。第一次见到它,稚嫩的我觉得十分新鲜,迫不及待地打开了第一页。“从前,有一个美丽的公主……”,我被这些简简单单的文字深深吸引了,第二页、第三页……我像春雨过后的麦苗,吮吸着文字的养分,享受着阅读的快乐。
从那一天后,我爱上了读书。无论是纯真简单的童话,意味深长的寓言,还是幽默风趣的笑话,我都来者不拒,一一揽入囊中。从与同学们交换书籍的过程中,我渐渐地融入了班级里。
那一抹书香,就像一把金钥匙,开启了我心灵的大门。
学习的老师
随着年级的增长,我贪婪地徜徉在书的海洋中,汲取它无尽的精华,至今我仍记忆犹新的是那一件事……
小学时,章老师爱给我们出难题。我还记得那一道题:“只是近黄昏”的前一句。老师刚报出题目,我们就全懵了,大家都绞尽脑汁。我觉得非常的熟悉,可却怎么都想不起来。老师笑了笑,和蔼地说:“明天过来,看看谁能最先找到答案。”我在脑子里默默记下了题目。
高尔基不是说过吗,书籍是人类进步的阶梯。我相信书,它是学识最渊博的老师。回到家,我一放下书包就马上跑到书架前。宋词、成语……我快速浏览了眼前的一排排书,“唐诗大全!”我兴奋地把它从书架中抽出来,仔细地一页页翻看着。时间滴滴答答,终于,“皇天不负苦心人”,我揉了揉酸涩的眼睛,“夕阳无限好,只是近黄昏”,我喃喃地念着,满足和快乐填满的我的心扉。
在那之后,我更懂得了书的重要,那一抹书香,就像一位无言的老师,时刻陪伴着我。
梦想的引路人
每个人都有一个梦想,而实现梦想的路途是遥远的。书籍就像是黄山上的那块仙石,伸手一指,便是光明和开阔。
劳动是知识的源泉,而知识是生活的指南。我一直很信奉这句话,它很真切地反映了知识和梦想的递进关系。读过了《论语》,孔子的思想心智让我明晰面对事情的态度,诚恳虚心,坚持不懈。而实现梦想,首先需要一个良好的心态。品味张海迪的《轮椅上的梦》,还有海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,我看到了她们身体的部分缺失,可这丝毫没有动摇她们追逐梦想的心,因为,梦想还是火热的,心灵也并没有残缺,只要努力,就能成功。她们的话点亮了一盏明灯,不仅点在我心中,更点在千千万万为了梦想而拼搏的人的心中。
那一抹书香,在梦想的道路上引领我们走的更远,更远……
时间或许不再回头了,可岁月留下的一抹书香,浅浅地却很深远,它一直萦绕在我心里,久久不肯散去。而我也已成长了。
篇15:书香作文
全文共 418 字
+ 加入清单书是什么?是人类进步的阶梯,是我们的老师,更是我们成长路上的好帮手。
静静的走进书屋,一股书香弥漫进来,啊!那绝对是我闻过最香的味道。空气中夹杂着一种淡淡的墨香,那里面,有知识的味道,有名人的味道,有感悟的味道……
从小到大,我读过的书数不胜数,但是其中我最喜欢的还是趴在书上淡淡的闻着书香,它好像就像一种安神香,催我睡觉,闻着它仿佛就安了心,很快就睡着了……
书的香气,静静闻才能问道,那是一种很淡雅的香味,不似香水那般刺鼻,也不似花香那般浓厚,那就是一股很特殊很特殊的味道,而且,如果不是在图书馆,你或许还闻不见,因为那个味道很轻很轻,需要你静静去体会,去思考,去体会……
等你闻到了,你会留恋那种味道,那是上古的人们留下来的书香,更是如今名人杜撰时的香气。那一种淡淡的书香,让你感觉历史悠久而又充满文采。
仿佛有的时候通过书香就能感受到这本书的内容,书香就是如此神奇,当你走进图书馆时,闻见那淡淡的书香,会不愿意离开,你仿佛为它着了魔一般。
篇16:自在书香作文800字
全文共 1176 字
+ 加入清单书,是一座矗立的巅峰,待人攀登,来者不拒;书,是一韵悠远的古曲,摄人魂魄,引人深思;书,是一杯淡淡的甘茗,品之不尽,回味无穷。
坐在台灯下,翻开一本名人传记。读他们的人生,好像绵延的江水,多少转折,几度沉浮,时而波涛汹涌,时而涓涓细流,字里行间,读到的都是人生的积淀与岁月的刻痕,看似一览无余,又觉深不可测。仔细推敲,反复揣摩,一个个不完美的人生中,总是充满亮点,是人性,是智慧,亦或是情感,总能给人以启迪,使我们的人格和世界观也渐渐明朗起来,便也在韶光汇成的书页中,写下自己的人生,人生又如一部史诗,华丽的辞藻下,只有你自己能看到本质。
总是爱在疲惫时,住在沙发上,捧着一杯咖啡,发呆片刻。便抽出一本小说,放逐自己的思绪,在跌宕起伏的故事情节中,与主人公一起去冒险,为之笑逐颜开,为之扼腕叹息,为之紧张忧愁,为之感动落泪。没有任何压力,没有任何做作,只是任凭心绪畅游在那个,书中的世界。卸下生活中的种种伪装,去感受,去体会,或喜或悲。好似真实的世界中充满虚伪,而在这个虚幻的小说世界中直面灵魂,满是真实。身体束缚心灵,而心灵却可以容纳宇宙!只需在书中寻找一个出口,便可释放思绪,点亮心灯。
在书店里,总是会看到这样一群人,他们有的坐在高大的书架下,品读着一份厚重,有的扶在梯上一层一层地细细探寻,还有人已经选好了自己想要的书籍,面带满意的微笑满意而归。这是对知识的渴望与追寻,专注的目光细细地扫过书页,在淡淡的油墨香里汲取,在悦耳的翻书声中屏蔽了周遭的一切,在浩瀚的典籍中聆听先人的教诲,不断地加重灵魂的厚度,在字字珠玑的哲学中不断明悟。博厚的知识终使年轮一圈一圈地向里收缩,沿着逆流的方向,将心中的皱纹抚平。以日月为背景,你便是逐日的夸父,奔月的嫦娥。
每当生活与心灵疲惫不已时,拿起一本诗集,灰暗的世界被瞬间点亮,不禁哑然,我们的周遭竟然充满了美,在诗歌中,我感受到“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”的壮阔,感受到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无尽思愁,感受到“会当凌绝顶,一览众山小。”的豪情,感受到“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”的空灵之美,感受到“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的时光飞逝……看着看着,我猛醒,原来冷雨夜里必须要有的,除了伞,还有路灯;原来春天,不是季节而是内心,云水,不是景色而是襟怀:原来流逝的,不是时光,而是我们。美将我们俘虏,而更美将我们释放。生活不只是眼前的苟且,还有诗和远方。
读书是自我的沉淀,读别人的人生,思考自己的人生;读书是心灵的释放,感叹现实的虚伪,在虚幻中流露真情;读书是永恒的追寻,遨游无尽之海,不问彼岸,但向前方;读书是对美的感叹,天空中开满花朵,我的眼中满是蜜糖。读着读着,原来我们每一个人都是一本书,自己创作,自己欣赏。读来读去,只是为了读懂自己,是传记?是故事?是哲学?亦或是诗……
篇17:就这样枕着书香长大作文600字
全文共 613 字
+ 加入清单午后,静坐窗前,翻开书,嗅着一卷书香,任那细碎斑驳的日影流动于指缝之间,闭眼,这浅浅的宁静便将我的思绪拉回从前……
枕一卷书香,伴一路成长。
依稀记得,当我背着书包踏进学校的大门时,当我反复朗读着“a、o、e、”时,当我沉浸于计算“1+1,2+2”时,我才发现,原来简简单单的文字竟对我有如此大的吸引力,渐渐地,我已不再满足于这小小书本上的知识,而更多的是徜徉于各种课外经典名著中,我尽情地吸吮着书中的精华,时而深潜时而浮游,我仿佛已不是我,而是书中的一部分,有笑,也有泪,会为卖火柴的小女孩的可怜境遇而黯然神伤,会为白雪公主与王子的幸福生活漾起浅笑,更会为那邪恶满盈的巫婆怒火重生……就这样,我在书香中沉醉,我在书海中成长!
青葱岁月,似水流年,尽管整日整日的作业压得我实在喘不过气,但我还是会在百忙之中挤出时间来阅读。傍晚小憩时刻,倚在床头,享受这难得的宁静,此时的思绪漂浮于空中,简洁,专注,随着历史长廊,跟从古人脚步,观秦王扫六合的雄伟,看花木兰的巾帼不让须眉,伴随鲁迅的“横眉冷对千夫指”,回首谭嗣同的“我自横刀向天笑”,可叹英雄壮志,豪言满怀!不禁,我连忙拍手叫好,高呼大叹,我如痴如醉,如同鱼儿般自在遨游,尽管深夜已至,我却还浑然不知,直到母亲的唤声,才将我从书海里拉回现实,关上灯,将书本放置床头,闻着淡雅的书香,悄然入睡……
而后故人重逢,故地重游……
枕一卷书香,伴一生成长,尽管成长有痛有伤,但书香相伴,便是晴天。
篇18:书香伴我行作文450字
全文共 458 字
+ 加入清单如果我是一棵小树,那么书是灿烂的阳光;如果我是一只小鸟,那么书就是任我随意翱翔的天空;如果我是一条小鱼,那么书就是我健康成长的家。
在我小时候,我总是向爸爸妈妈问一些稀奇古怪的问题,为什么妈妈可以生孩子,爸爸不可以?为什么地里不可以种零食?为什么我要长大……每次爸爸妈妈都被我问得哭笑不得。每当爸爸妈妈回答不上来就会说:“快长大吧,书可以给你一切的答案。”于是,每天晚上我就缠着妈妈给我讲故事,每当妈妈给我讲故事时,我就像蜜蜂在花园中欢快地采蜜,尽情地享受着这其中的欢乐。
渐渐地,我长大了,可以自己读书了,书让我知道了恐龙原来这么可怕,猿猴是我们的祖先……
有一次,已经是深夜了,我还在津津有味地读着书,妈妈已经三番五次地催着我快睡觉。可是我总是在往后推着:“等一会儿。”妈妈见我不愿睡觉,就自己先睡了。又过了“几分钟”,我正在为小红帽的命运而担忧,妈妈突然推门而入,大声吼道:“你到底睡不睡,都快到了起床的时候,你还没睡。”我只好乖乖听从妈妈的话,在梦里,小红帽和她的奶奶相见了。
书是我们进步的阶梯,让我们热爱书籍吧!
篇19:有关书香随行的小学作文
全文共 625 字
+ 加入清单古人云:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。从我幼年懵懂无知,在妈妈怀里翻开一册图画故事书,到我刚上学时翻开一本神话传说,乃至我现在品读的四大名著……书香伴着我成长,引领我走向文明,每读到一本好书就是一次奇异的旅行,我和主人公一起欢乐,一同悲伤。我漫游书海,留连忘返,乐不思蜀。
在我心情不好时,捧上一本好书心中的阴霾立刻被一双无形的大手抹得一干二净,满心欢喜如同雨后春笋,穿过泥土,刺破蓝天。时间长了,我开始效仿一些名人的读书方法:每读完一篇文章,就划出好词好句记录下来,多读几篇,写下感受,让我感觉颇有趣味。这个方法让我更深入地了解了一本本好书的精彩:《一百条裙子》上写了永远不要漠视他人;《长腿叔叔》告诉我珍惜身边的爱;《查理和巧克力工厂》令我知道人性的贪婪、傲慢、无礼……我一次又一次在书中挖掘到金矿,在书的海洋中浮想联翩。
长期积累使我在作文方面大有进步。牢记在心的历史知识也让我与朋友侃侃而谈,趣味十足。这都是源于书的教导啊!
令我沮丧的是,别人都说我是书呆子。他们哪儿懂!他们哪儿懂得我在品书中的欢乐。一次一次的品味,陶冶了我的心智,一次一次的探索,成功的欢乐不亚于实践中的胜利。在书中的遨游并不是盲目的追寻,追寻的不仅是乐趣、知识,而是梦想!书的世界变幻无穷,并不是游戏世间,而是童年的金色梦想,放飞希望。
书香随行,令我惬意。满屋墨香是我如今最宝贵的财富。多读书,读好书。让书代替无知,擦出精神的火花。生活因有书才更绚烂!谢谢你,书,我的朋友!
篇20:书香伴我成长初二作文
全文共 696 字
+ 加入清单在座的同学们∶
有一个问题,想必大家都听过,哪本书对你影响最大?
我想有些人听到这个问题,一定会权衡利弊,认真斟酌哪本书对自己的用处最大,当然,肯定也会有一些人随口报出一个书名,因为他们读的书寥寥无几,说对他们来说可有可无,更别说影响了,而著名的作家白岩松给出问题的答案,新华字典,这个答案出乎意料,却又在情理之中,新华字典是最基础的,但却有很少人认真翻越过它,字都没认全,何谈阅读?
当然,当自己的认知足够理解文章的时候,认识多少字,并没有那么重要。
但是现如今,令人心惊的是,在阅读时遇到生僻字时,大多数人下意识选择跳过,并没有查那个字到底是什么意思怎么读的自觉,更可怕的是,现在网络上实体店里的言情小说,武侠小说等迷住了许多学生,在座的同学们大多数一定读过,当然,我不例外,那些书里的文笔一般,有的还不如学生的文采,只是书的内容迎合了现在学生的思想,所以,这样的阅读对学生丝毫没有提升空间。
这些书,导致学生对世界名著毫无兴趣,甚至有时在课堂上也偷摸看着言情小说,那必读的课外书呢?只能让老师当成作业布置下去,现在我们这些学生思想匮乏,内心肤浅,对于那些正经书毫无兴趣,这正是我们需要警醒的。
阅读是享受的过程,有些学生向白岩松沟通关于读书的问题,我喜欢读书,但我的很多同学都去看美剧等等,我是不是需要坚持?白岩松说了自己的观点:都用坚持这样的字眼去说读书时,已经坏了,因为读书是一种乐趣。是啊!读书是一种乐趣,但是又有多少人理解这份乐趣呢?
回过头来再想一想一开始的问题,哪本书对你影响最大,不用急着回答,因为好书并且对你有益的书不止一本,也不仅仅是你当下所阅读过的书,这个问题值得我们一生去思考。