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一路书香的作文汇集20篇

捧起一本书,用鼻闻一闻,香气扑鼻;用心嗅一嗅,沁人心脾;这是书的与众不同的香,耐人寻味。它的香宛若花的香,但又胜于其,花香令鼻尖舒畅,书香却让人既赏心又悦目。这种香,这种美,就算对其不屑一顾的人也会蠢蠢欲动了。这里给大家分享一些关于关于带着书香话题作文,供大家学习。

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书香伴我行作文600字

全文共 603 字

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从小我就一直喜欢看书,但那时候我总是囫囵吞枣地看个大概,甚至有时候看完一本书连这本书讲的大概内容都记得不是很清晰。那时候我最爱看的就是绘本和闲书这些不太有营养的读物,虽然妈妈一直关照我要多看中外名著、优秀作文等有益的书籍,可我却总是屡教不改、我行我素。

直到我在三年级的时候偶遇了《少年文艺》,还记得当时打开《少年文艺》时的情景——第一次,不是被精美的插图或者幽默的笑话所吸引,而是稍作阅读,就立刻沉浸在那一篇篇美文里,从此,我便走上了爱好书的路。

虽然我看的书开始有营养了,可是我读得不够细,也不愿摘录好词好句,所以考试时我的阅读理解总是容易失分,作文也一直写不好,甚至错别字也经常来我的作文里玩。这不,“的”、“地”、“得”三兄弟我就经常会用错。因为各种奇葩错误的出现,让我觉得难堪,于是我决定痛改不认真看书的坏毛病。

我用了一个小时的时间,把我的书整理好后按类别分放在书架上,并且听了老师的建议,看书的时候随手拿支笔,看到好词好句划下来,看到不认识的生字生词也划下来,每次读完书把这些写进我的读书笔记里,空闲的时候就看看。慢慢地,我发现我再做阅读理解的时候,准确率提高了很多。写作文的时候,不仅错别字不愿意来找我了,还能时不时冒出些“金句”,这些进步也使我更爱看书了。

书是一个美丽的世界,在这个世界里没有战乱和纷争,没有虚伪或者喧嚣,只有快乐、宁静、美丽与和平,这样的世界谁不喜欢呢?书,将会一直伴我前行!

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篇1:缕缕书香作文550字

全文共 551 字

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书籍,是人类最好的朋友。

——题记

下雨天,是读书的好时候,恰巧也没事,便找来了书,打算随便翻翻。

风习习地吹开了书页,一丝油墨香掠过鼻尖。刚买的书,上面还留着油印的香气。

我看书大多是凑热闹的。这本是希腊的奥林匹斯十二种有关的故事。随便翻开,却也无聊。这时,我想起了一本三年未动的“新书”。

像我这样的人,三年未完整的看一本书,这是何故?其实,以我这种智商,大约是看不懂的,这本书实是冰心的《繁星·春水》。

诗对于我来说没多大诱惑力,我是不懈于买诗集的,但它与其它书是一套,便都被我“请”了回来。

起初,去找诗集来,并不易找到,因为它在书堆里,乱翻一气后才找到。

我是很喜欢冰心的,不仅因为她是一代传奇儿童女文学家,也因为她的名字,纯纯的,透透的,冰冰的,那种感觉可谓只可意会,不可言传。

《繁星·春水》是写母爱,童真,自然的。

翻开自然的篇章,我只是看了一遍,很富有哲理。

“奋斗的芽儿,浸满了汗水”。多么曼妙可人的文字。童真的感受是美好的,童年的我们就像一张白纸,亲手绘着自己五彩斑斓的梦。而母爱都显得含蓄深沉。漫步于书的世界,书香缕缕。只是你不曾听到“润物细无声”。

书,人类进步的阶梯;书,人类精神生活的需求;书,走向成功的必须品。让我们迈向书海,品其香、悟其真、领其神。让我们在书的伴随下,自由、快活、茁壮成长吧!

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篇2:书香,飘过我的心灵

全文共 1078 字

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斑斓午夜后,朝花濡露时。喜欢手捧一本散发古朴馨香的书,且吟且喜,且舞且蹈,让思绪款款消融其中,幻想着与书中人一路同行。

从小在母亲的熏陶下,我俨然成了一个书痴。6岁时,我在母亲的教鞭下已经背得数百首古诗词。到了三年级,我更是啃完了四大名著,对西游师徒、三国纷争、梁山好汉、宝黛奇缘的故事耳熟能详。因为那时还小,所以始终无法体味出“念天地之悠悠,独怅然而涕下”、“更能消几番风雨?匆匆春又归去”的意境,也不懂得浮华背后的人间真性情,更不懂得作家的深远思想和文化内涵。

但是随着阅读量的增多,我开始慢慢地有了自己的想法和感悟,比同龄人更是多了一份独立的思考。

难忘朱自清笔下那肥胖蹒跚的父亲的《背影》,想起我那良苦用心的母亲,不禁“心头涔涔而泪潸潸”;难忘余光中发自内心那荡气回肠的《乡愁》,淡淡的语言总能包含如此浓烈的深情;难忘《红与黑》中于连的执着和对爱情的勇往直前,难忘《罗蜜欧与朱丽叶》缠绵悱恻的感情悲剧,爱也深深,恨也深深。走进周恩来,我发现伟人的精神是如此百折不扰;走进拿破仑,为他兵败滑铁卢而痛心,却也隐隐体味到他那王者的风范;走进,我领悟到的不仅是他的聪慧与好学,更多的是那种激情澎湃的气势——“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪气,也是“数风流人物,还看今朝”的自信。文字的舞动已慢慢将我消融,在心间缓缓弥漫。

闲暇间,也喜欢坐在昏黄的灯下,细品古人的情怀。我欣赏陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适淡然,我感动易安“寻寻觅觅。冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的孤独冷寂,我敬仰太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的达观自信。在油墨清香的舞动中,只觉得字里行间,皆为层叠之青山,潋滟之绿波;只觉得满屋的书香正源源不断地灌输到我的生命里来,在我的心中静静流淌。

通过读书,我的生命不再懵懂落寞。曾不懂父亲平日黑油油的发丝为何变白,曾不懂父亲被岁月毫不留情烙上的皱纹究竟为谁,曾不懂父亲那么刚强有力的脊背为何弯曲。迷茫里,阅读暗暗给了我答案。每当我饱含深情地读到:“他微胖的身子向左倾斜,显出努力的样子“,就忍不住会哭。啊!父亲!父亲!阅读用她极具的穿透力点亮我的心。我终于懂了,父亲日夜操劳都是为了我!为了我!

一本好书,犹如一阵清风,带给我纷飞的思绪和无限灵感。一本好书,犹如黑暗中的一盏明灯,为我们指引前进的航程;一本好书,犹如一盆馨香四溢的芝兰,给我以愉悦的芬芳,不管云卷云舒,不管花开花落,书香,静静地飘过我的心灵。她一直芬芳着我枯干的心灵。

夜深了,点一盏幽幽的灯,随窗外潺潺秋雨极富韵味地摇曳,枕着松软的靠垫,借着孤独的灯光,又沉浸于给人无限遐想的书旅了……

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篇3:书香伴我成长作文1000字

全文共 1025 字

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书,是一盏明灯,在我茫然的时候照亮我的人生大道;书,是一位益友,在我不知所措时,为我指点迷津;书,是一位良师,在我骄傲自满时,提醒我戒骄戒躁……

小时候,我很喜爱那些有图画的书或杂志。对我来说,喜欢看书的爸爸似乎有种神力,他能把我几乎看不懂的黑乎乎的字,流畅地诵读出来,还十分有感情,有味儿。因此,在童年岁月中,总缠着爸爸为我讲讲故事,我感到很快乐,很满足。在爸爸的熏陶下,随着年龄的增长,我能自己阅读书中的故事,从此我与书结下了不解之缘。

现在,图书馆就像娱乐场一样吸引着我。我常常在里面待到夕阳醉人,肚子唱空城计时才想到回家。月明人静的夜里,我也总是看书看到夜色迷漫,母亲进来责怪时,才想到睡觉。躺在床上,老实健壮的骆驼祥子、坚强不屈的保尔柯察金、机智过人的福尔摩斯,还有那勇敢、向往自由的汤姆,依然在我的脑海里回荡。我把我最真挚的情感播种在书的沃土上,将身心投入到这五彩缤纷的世界中,它回报给我美味的知识、动听的哲理。我的心灵,已被它纯净的灵魂所感染,而得到了升华。

岁月流逝,回首读书的这几年,我对书的感情并不是一成不变的。我愿意在心烦意乱时,拿起一本《幽默故事》,把烦恼抛到九霄云外;愿意在倍感无聊时,走进《智取数学宫》,与小派、奇奇一起勇闯数学宫,解答一道道妙趣横生的数学题,使自己不再无所事事;更喜欢在灰心丧气时,翻阅一本《小学生励志故事选集》,顿时精神大振,信心倍增。书读得多了,知识便充实了我的大脑,一句句优美的语言自然也在我的脑中生根发芽了。于是,作文本上老师那一行行赞美的评语,就像一朵朵幸福的小花在我的心头甜蜜地绽放着。说到底,没有书这位良师益友,我的作文水平肯定不会有那么高——每次参加作文竞赛都荣获一等奖;没有书这位良师益友,现在的我也不会成长得这么快,我真的要发自内心地感谢书啊!

可步入高年级后,我与书接触的机会少了,连最支持我读书的父亲也有些制止我看课外书了。不过,我会制订一张时间表,让学习和阅读两不冲突。阅读,我是绝对不会放弃的,它会使我的精神世界不孤寂,更充实!

在我十一年的成长中,如果没有书的话,那肯定不会像现在这样快乐。我很幸运也很幸福,我虽然没有曹操孔明那样统治祖国的志向,只有我那无穷无尽的求知欲望。书中那种难言的快乐,简单而又真实,与书为友,你开心时它会陪你开心,你忧虑时它会为你排忧解难,你伤心时它会逗你开心……

朋友们,早日与书为友吧!书的确是人类进步的阶梯,是人类的精神食粮,让那一缕缕书香伴我们成长吧!

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篇4:书香伴我成长800字初中

全文共 827 字

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苏轼云:粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华;莎士比亚说:生活里没有书籍,就好像没有阳光;高尔基说:书籍是人类进步的阶梯;颜真卿又在《劝学》中说:三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。可见读书的重要性,而少年时期又是读书的黄金时期。

现代社会是网络时代,许多学生不爱读书,有些读书的也大多都在网上阅读电子书籍。这种方法快捷方便,随时可以阅览,但你有没有发现在网上阅读无法慢慢体味文字的魅力,无法深刻领悟其中的情感,这时的我们更应多读些纸质书籍,书墨之香令人深思回味。

我爱读书,爱的如醉如痴。坐在书桌前打开一本书,屋里的花香与书香相结合,形成了一种缥缈的感觉。我的手指摩挲着书页,书中的一字一句,如黑白的乐符,跳动在我的脑海中。时而激昂,时而舒缓,时而悲伤,时而愉悦,我沉迷享受在书的世界中。

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪雕。看《水浒》我为梁山好汉喝彩;读《三国》我为火烧赤壁兴叹;品《红楼》我随黛玉葬花落泪;阅《西游》我随师徒取真经;保尔柯察金告诉我顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进应成为永恒的人生精神坐标;海伦凯勒告诉我坚韧不拔、乐观向上的人生态度;卡西莫多告诉我真善美与相貌无关……

读书让我走人生路途唱出春花秋月,落英缤纷;读书让我在浩瀚的海洋中尽情畅游;读书点燃希望,让我在漫漫的人生路上不会迷失方向,像帆一样将我送到理想的彼岸。我们无法丈量自己的生命长度,但我们可以拓展自己生命的宽度。一本让人受益的好书,就是一次生命的拓展。

那么我是如何读书的呢?首先每拿起一本书,我都要先读图书的简介大纲,明确读这本书目的;接着通篇浏览,遇到精彩部分时再细读划重点,一边读书一边做批注;其次是遇到好词好句大声读出来,以此加深印象;遇到有疑问的地方,用利用网络查找资料将疑点弄清楚。最后就是一本书读完后,执起手中的笔在纸上书写自己的想法,表达自己的见解。

同学们,让页页墨香的书山路伴随我们的生活学习吧!

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篇5:一路成长,一路书香作文800字

全文共 804 字

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淡淡墨味儿,幽幽书香。谢谢你,我的朋友;谢谢你,我的书伴;谢谢你,很高兴我一路成长中有你!

小时候,我总喜欢《龟兔赛跑》里的那只乌龟,总喜欢《灰姑娘》里面可怜的灰姑娘,总喜欢《海的女儿》中的海公主,总喜欢……这些童话故事教会了我勤劳、善良、坚持……

稍微大一点,我又恋上了匹诺曹,那个木偶,那个爱撒谎的木偶。它有着很长的鼻子,这都是它撒谎的结果!当时可把我吓坏了,因为我偶尔也骗过奶奶,怎么办呀,我的鼻子!古语说的好:“浪子回头金不换”,匹诺曹改掉了坏习惯,重新回到了它爷爷身边。从此,我再也不敢骗奶奶了,成了大人眼中口中的好孩子。

再大一些,我上学了。那时的我,爱上了李白,那个伟大的诗人!“但使主人能醉客,不知何处是他乡”,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,“举头望明月,低头思故乡”……他的才气,他的豪气,他的浪漫深深地牵动着我。我想,长大后,虽说不能像李白那样“斗酒诗百篇”,我也要仗剑畅游天下!

再后来,我甚至爱上了林黛玉,因为她的身世,因为她的才情,因为她的凄婉,甚至因为她的宝哥哥……

当然,那都是以前。现在的我,已经深深地爱上了《三国演义》。

有人说,那都是男孩子的专利。可我却不这样认为,因为我从中悟出了许多人生的道理。

“三顾茅庐”,刘备宽厚胸襟实属感人,枉驾委屈三次,只求卧龙先生出山,终开创蜀汉三分天下。“败走华容道”让我见识了关羽的滴水之恩,当涌泉相报的精神。放落败的曹丞相一条生路,全只为报“三日一小宴五日一大宴”,“上马提金下马提银”,“过五关斩六将”之恩。诸葛亮的《出师表》“真名世”,“千载谁堪伯仲间”,更是让我感慨万千。为辅幼主,为兴汉室,不辞劳苦,苦口婆心,真乃是鞠躬尽瘁,死而后已。死后,又以“死诸葛”吓退了“活仲达”的几十万雄师,简直令我佩服得五体投地。

三国风云,红楼悲剧,诗仙情怀,匹诺曹的鼻子……为我的成长写下了“传奇”。

一路成长一路书香,一路有你,我的人生之路便不再寂寞。

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篇6:六年级作文:书香伴我们前行

全文共 796 字

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书,是人类文明的果实;是人类智慧的结晶;是人类进步的阶梯;是我们学习中必不可少的精神食粮。生活里没有书籍,就好比大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们热爱读书,就可以吸取几千年人类智慧的精华,就可以铸就智慧人生。

世纪老人冰心说得好:“读书好,多读书,读好书。”这是一句至理名言。读一本好书,就像和许多高尚的人谈话。的确,读好书可以让人增长见识,开阔视野,能使人的境界更高一层。好书是我们的老师,它教我们做人的道理;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶做斗争;好书是生活的导游,当我们迷失方向时,他能把我们引向正确的道路。在读书的同时,我们也要培养自己的读书兴趣,养成良好的读书习惯,努力地读,勤奋地读,刻苦地读。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我们。所谓:走遍天下书为侣。同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有更优越的学习条件,能心无旁骛、日以继夜地遨游学海,向书山攀登。要想拥有丰富的知识,必须以书为伴。在书中感受李白的潇洒,读苏轼的豪放,在书中感受冰心的意切深长,思索鲁迅的冷峻深邃。经历苦难的高尔基说过:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书能带给我们最永久的乐趣,最永恒的动力;读书能带给我们心灵的和平、精神的慰藉……同学们,我们的朋友可能离我们而去,书却是最忠诚的伙伴,时间虽然会不断流逝,阅读却让我们永葆青春!

书不是胭脂,却会使人心言常驻;书不是棍棒,却会使人铿锵有力;书不是羽毛,却会使人飞翔;书不是万能的,却会使人千变万化。今天的我们——生活在阳光下的新一代,应该更加努力丰满自己的羽翼。我们是新一代读书人,应该志存高远,只争朝夕。要知道,站在巨人的肩膀上,我们才会看得更远,以书做垫脚石,我们才会攀的更高。同学们,学海无涯,征途漫漫,让我们与书为友,以书为伴,让一缕缕书香伴我们同行!

[六年级作文:书香伴我们前行

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篇7:带着书香作文小学生

全文共 865 字

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泛黄的书页书写了过往,握住了书香。题记

在司马迁的笔下,我品味到了乱世纷华人生,帝王争霸;在苏东坡的笔下,我领略到“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍”的意气风发;在李易安的笔下,我体会到“帘卷西风,人比黄花瘦”的凄清愁苦我陶醉,我热爱,我沉迷,沉迷那字字珠玑里所蕴含的深刻的道理,同时,还有那常伴身侧的一缕书香。

“满纸荒.唐言,一把辛酸泪。”,这是曹雪芹的生活,他尝尽家破人亡的痛苦,颠沛流离的仓皇,方著一曲红楼女儿梦,全书以宝玉、黛玉的爱情为主线,以贾、王、史、薛四大家族的兴衰荣辱为背景,诉说了一个沉重的故事,同时,塑造了一个又一个鲜明的人物形象,“娴静如春花流水,行动如弱柳风”的林黛玉,“粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻”的王熙凤黛玉葬花的决绝,晴雯撕扇的率真,留给我太多印象。

汨罗江畔,白衣飘飘的屈原心中满怀对楚民的担忧,写下“长太息以掩涕兮,哀民生多艰”的名句。志存高远的士子自不会与燕雀共谋,可楚王却偏信子兰,靳尚,于是,壮怀激烈的大夫一边吟咏着“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愤然投江,留下来的,却是他高尚的情操以及后人传诵的楚辞。

“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”东汉末年分三国,孤城烽火英雄辈出:曹孟德挟天子以令诸侯;刘玄德青梅煮酒隐锋芒;关云长千里走单骑;孔明妙计借东风一浪淘一浪,青山依旧在,几度夕阳红;他们的传奇,将罗贯中笔下的那片江山渲染,熠熠生辉。

孤傲如林黛玉,悲壮如屈原,聪颖如诸葛亮,却也都不及那位宋代女词人对我的影响。

豆蔻年华的李清照是幸福的,双亲都乃书香门第,所以,对她的教育也少了几分世俗藩篱,当时的她,在溪亭里“沉醉不知归路”;然,步入中年后,美好的往昔也只能是往昔,丈夫逝世,不再有人同她对诗对酒,也不再有人为她画眉绾发,心怀寂寥的她,只能一边回忆往昔,一边写下“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”、“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的诗句。

书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。在书中,我与有幸结识的英豪才子们一同行走,一同思索。数十载春秋,我探究,我寻觅,陪伴身旁的,一只是那一缕淡淡的书香

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篇8:书香校园

全文共 306 字

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走进一小的校园,到处洋溢着书香的气息。

校园的墙壁上有安徒生的介绍、鲁迅的介绍……

走进教学楼的一层,我们就会看到有很多做好事的同学的照片和“走行知路、做行知人……”。左边的墙壁上还有“为了一切学生、为了学生一切”几个大字和八荣八耻。

看完一层,就来到了二层。二层的主题是:梅花。有写梅花的作文、诗和绘画。还有英语广角,其中就有我和安静的两张。

走上了三层,我就看见了许多竹子。原来,三层的主题是竹子。三层也和二层一样,有作文、诗和画儿。我看了几幅画儿,啊!同学画的竹子都栩栩如生,真漂亮。

四层的主题是菊花。与其它楼层不同的是:这里有一个小门儿,走进去有一篇篇的课文,课文下边有很多写感受的作文。

校园的书香味儿可真浓啊!

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篇9:墨痕书香作文700字

全文共 668 字

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知识是风,带来美丽的云;

知识是云,落下智慧的雨;

知识是雨,滋润求知的树;

知识是树,结出成功之果。

在我看来“求知就是探求,就是挑战,就是搏斗,就是超越;就是不断丰富自我,战胜自我和不断完善的自我的过程。

因为优秀的书籍犹如一个智慧的长者,时刻扶着我们,让我们一步一步向前走,并读懂了生活和世界。

书中有知识,那是我们聪慧而勤奋的先人们,在漫长的历史的河流中,探寻和打捞出来的闪光的珍珠。

书中有精神,那是勇敢而又坚强的人们,在不断的追求中,将理想化为行动,生长而成的生命之华。

书中有智慧,那是用生命的证悟与理性的考问,融会成的灵魂之光。

让我们拿起书本,去体会那翻腾古今之外的壮阔。

让我们拿起书本,去享受“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的淋漓畅快。

让我们拿起书本,在它的庇护下,腾飞吧!

倘徉书海,缕缕黑香如徐徐杨柳风,绵绵杏花雨在我心田上拂过。

徜徉书海,我们可见运方有青山绿水,白莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。

在书的海洋中,当我读到李白的“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒”时我看到他的傲然。

当我读到陶渊明的“不为五斗米折腰”时,我看到他的自尊。

当我读到鲁迅先生“真正的勇士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血”时,我看到他的气魄。

当我读到范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”时,我看到他的气慨。

书啊!我想要一滴水,你却给了我一股清泉;我想要一片叶,你却给了我一片绿荫;我想要一颗星,你却给了我整个天空。

快乐如春风,吹走笼罩在心头上的乌云;

快乐如美酒,酝酿得越久越醇香;

快乐如小溪,只有流入大海,才能感到自身的存在……快乐就在身边,只要你拥有知识。

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篇10:浸润书香作文800字

全文共 831 字

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晨曦,微弱的暖光透过漂浮的薄云撒在寂寞的矮墙上。推开窗户,眺望远方,翠绿的山间点缀着几点红。今年的冬日不似往年那般寒冷,我的心也不像往年那样被寒冬所禁锢,心中跃动的火苗愈燃愈烈。我依然享受农家的那份恬静。

在外婆的带领下,我知道了农家书屋这块读书福地。我带着好奇心和对书的渴望来到这儿。这是一间小房子,几张桌子和几方椅子摆在房间中央。四面都设着好几排书架,并不像图书馆里的书架那般高,设计也算得贴心,让老人和小孩都能拿得到书。书架上摆放着各种各样的书。既满足了孩子对外面世界的好奇心,也充实了老人们的日常生活。

我从书架上拿下一本书便坐在椅子上静静地阅读着。周围的一切都像是被一种莫名的沉寂所笼罩。这是心灵的宁静,是灵魂的澄净,没有一丝的不堪的杂念。让宁静继续,让心继续徜徉在广阔的书海之中,让书为风尘仆仆的心灵洗礼。

陆陆续续地又来了一些人,他们都默默地拿着书坐在位置上聚精会神地看着。那犀利而又尖锐的眼神好像恨不得要把书看得通透似的。窗外缕缕明媚的阳光穿透进来,闪闪发光投洒在书页上,斑驳着人们的眼睛。阳光像是给冰冷气氛加温,使人们的心中增添了一丝温暖,多了一份难得的安详。去了一次书屋,我好像便已被勾了魂,这小小的书屋竟有如此独特的魅力!

农家书屋,这边风景独好。曾几何时,它已成了我心灵的圣殿、思想的驿站。在这里,我触及到了大自然的淳朴情感和没有束缚、没有忧愁的乡野气息。

山涧的清泉叮叮咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的云霞轻盈飘渺,枝头的花朵芳香四溢。当我畅游于美妙的文章中时,感到它们也是一样的清澈,一样的灵活,一样的沁人心脾。没有杂质,只有那种平凡而又纯洁的如泉的清新。

农家书屋,是农村人民的读书圣地,更是处于喧嚣城市的人们,治愈疲惫心灵的良药。当你浮躁不安,失去原有的宁静时,何不去农家书屋坐坐?那儿鸟语花香,山清水秀!

“呼——”你听到风声了吗?风正吹着浮萍四处漂浮。读书吧!让我们轻轻卸下肩上的重担,解开心中的枷锁,追随着,去书中寻找属于自己的浮萍心境!

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篇11:书香,飘过我的心灵

全文共 813 字

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淡淡的书香夹杂着缕缕茶香,萦绕着窗边静坐的女孩,夕阳的余晖穿过在女孩的发隙,落在书页上,为文字镀上一道金边,也照亮了女孩的世界……

看!鲁迅在桌前奋笔疾书,那挥舞的钢笔化作锋利的匕首,一点一点地刺入黑暗,一提笔,光芒从匕首拔出的洞口涌出,越聚越多,越来越亮,似乎要打破这无边的黑暗。说:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地的人民最宝贵的性格。”即使创作的途中,笔曾经卡住,但那把匕首始终紧紧地咬住黑暗,为光明撑开了一片天地,那是一束束黑暗为之恐惧且无法吞噬的光啊!

我心里泛起了阵阵波澜,心绪久久无法平静。那将要下山的太阳,留下些许余晖与黑暗顽强地抗争着。今天的太阳落下了,明天,后天,依然会有新一轮的太阳升起,鲁迅走了,又会有多少像鲁迅一样的人站出来,为中华民族的生存和发展而抗争奋斗呢?微风拂过,树叶哗哗响起,似乎在回答:“无数……无数……”

书页带着夕阳的余温缓缓地翻过。

一道落寞的身影消失在拐角处,我紧紧追随那道身影,无论怎么努力,却始终有一段距离横亘在我们之间。蓦然回首,却发现书本里主人公的世界总是与读者隔绝。我带着急切与不安等待着,放眼望去,田边的老黄牛疲惫地拉着犁,苍老的面容,瘦弱不堪的身躯,与它的主人如此相似。岁月的痕迹刻画在老人脸上,一道道皱纹诉尽人间沧桑。就这样,一个老人与一头老黄牛被夕阳的光辉笼罩着,两个同样弱不禁风的身子紧紧依靠,影子残忍地被拉长,直至重叠交融。此情此景,我潸然泪下。目睹过《活着》主人公风流快活的样子,又体会过主人公熬过种种磨难的艰辛,可最后留下的,唯有年老的黄牛,与半截身子已陷入黄土的自己……

一抬头,我仿佛又看见了那身影,那是福贵与老黄牛的影子啊,那是相依为命的影子啊……

茶凉了,夕阳下山了,一起消逝的还有那最后的余晖。夜幕悄然而至,昏黄的灯光照不清女孩的脸,书本被缓缓合上,一切如初……

一阵微风拂过,带来阵阵书香,飘过我的心灵。留下的,让我回味无穷。

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篇12:一路书香作文600字

全文共 677 字

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不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。

荀子《劝学》

歌德曾经说过这样一句话:"读一本好书,就是和一个高尚的人谈话。"

在我眼里,书是知识的源泉,力量的翅膀,智慧的海洋,生命的方向盘。书,就像一滴甘露,滋润了干裂的心田;就像一抹灿烂,调制了生活的色彩;就像一份报纸,带来了丰富的知识;就像一位“心”的朋友,陪我度过无数岁月。

还记得,小时候和奶奶在乡下生活,一天,我和奶奶像往常一样去镇上赶集,在不断的吆喝声中,我们不一会儿就买好了,一直都对镇里“好奇”的我再三央求奶奶带着我去镇里逛逛,奶奶爽快地答应了。温暖的风,似轻柔的丝巾微微抚摸我的脸,我感觉全身心的愉悦。忽然,仿佛有神奇的力量牵引着我走进了一家书屋,一进门就被一本书所吸引了,翻开它里面有着五颜六色的配图和精彩的故事,我对它爱不释手,于是我便吵嚷着央求奶奶给我买下,奶奶温和地安慰我说下次再买,我却死死抱住那本书,不肯放手。

无奈之下,奶奶终于把它买了下来。一到家我便捧着它津津有味地读了起来。从那以后我就像对书着了迷一样,到处找人借书看。自己一有了零花钱,就托人帮我买。一本书就算看很多遍也不感觉腻,看不懂的地方就让奶奶读给我听。我自己的书越来越多,因为怕这些“宝藏”有所破损,我就细心地把它们都用牛皮纸包上,也不许别人随意碰它们。至今,以前那些旧书的封面也都是新崭崭的。

伴着书香,我成长路上不再孤单不再难过,因为有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海中漂行更让人心旷神怡呢!那满载思想的轻舟便是书。是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣;是书,带我飞向美好的明天。

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篇13:书香伴我成长作文400字

全文共 431 字

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书,是道美味的佳肴,需要我细细品尝;书,是人生路上的指引灯,指引我走向正确的道路;书,是智慧的源泉,沁入我的心田,滋养我成长。在高尔基眼里,书籍是人类进步的阶梯;在我眼里,书籍如同阵阵芳香,伴我成长。

上幼儿园的那段时间,遇到不会读的字,我只能通过拼音来认读。四岁生日那天,妈妈送了我一本《格林童话》。我拿到书后,便迫不及待地翻开书本,一股淡淡的油墨清香扑鼻而来,生动的故事情节和精美的图片深深地吸引着我。《白雪公主》的故事告诉我做人要善良,《会唱歌的骨头》的故事告诉我恶人有恶报……

不久,我上小学了,拥有了不少书,从幽默的《父与子》到自由飞翔的侠士《小飞侠彼得·潘》,从真挚友情温暖整个世界的《时代广场的蟋蟀》到跌宕起伏、逻辑思维缜密的《福尔摩斯探案集》……足足六十多本。在这么多本书中,我最喜欢的还是《三国演义》这本书,蓝白相间的封面设计,美妙的彩色图画,再加上生动的故事描写,把三国时期的历史人物活灵活现地展示在我面前。

书一直陪伴着我成长,我已经离不开它了。

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篇14:书香相伴梦想同行作文600字

全文共 581 字

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书是人类进步的阶梯,是人生路上的好伙伴,是实现梦想的摇篮。我和书有着这样一个故事。

那时我上一年级。有一次,妈妈去逛街,怕我拖后退,就把我丢到了阿姨开的书店。无聊的我随手拿起了拼音版的《安徒生童话》翻了起来。突然,我看到了一张有趣的图片:一个皇帝光着身子站在人群中。好奇心驱使着我,不由自主地翻读了《皇帝的新装》,觉得挺有意思。接着我又读了《丑小鸭》《白雪公主和七个小矮人》……一小时不知不觉过去了,妈妈来接我,我还不愿意走呢。原来读书这么有趣啊!临走时,向阿姨借了《小怪物》《红鞋子》《彩色的乌鸦》等,回家后津津有味地读起来,还受到爸爸的表扬呢!

随着年龄的增长,读书成了我生活中不可或缺的部分。升入四年级,我开始接触了中国四大名著和国外的一些名著。读《水浒传》,我懂得了什么是“忠”;阅《三国演义》,我认识了英雄赵子龙;赏《红楼梦》,我佩服林黛玉的才华;看《西游记》,我知道了人的善良不在于外表;观《昆虫记》,我了解到了昆虫们的生活习性,也佩服作者孜孜以求的精神……

现在,我正在读《中华上下五千年》,它让我更深入地了解了中华民族的悠久历史和灿烂文化,更加激发我对传统文化的热爱。

书本给予我营养,伴我成长。我一定要好好学习文化知识,打好坚实的基础,长大以后才能实现当作家、当科学家的梦想。

朋友们,梦想的舞台就在自己脚下,让我们尽情地读书吧!让浓浓的书香伴我们远航!

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篇15:品书香,梦书香作文

全文共 1144 字

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有墨香的纸张,铅印的字体,薄薄厚厚这便是书。有优雅的语句,深沉的思想,长长短短这便是书。有古人的思想,未来的畅想,深深浅浅这便是书。

光阴似箭,日月如梭,时间转眼流逝。从儿时手中的童话书中,我辨明了真、善、美,假、恶、丑;从童年的《百科全书》中看到了在科学顶峰的灿烂;现在手中的《水浒传》《中华上下五千年》……让我知晓了何为国耻,何为民族,也在我心灵埋下了一颗爱国的种子。漫步在天马行空,重重险阻的取经路上,畅游侠肝义胆,英雄聚义的梁山泊中,浮沉与儿女情长,风霜刀剑严相逼的大观园内……书,你将伴我走完人生的旅途,给我无穷无尽的财富。

读书请,匆匆时间步,告诉我“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的后悔莫及。诗人陶渊明曾发出过“盛年不重来,一日难再晨”的感叹。当我把“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”作为我的座右铭后,我深知“不珍惜时间的人,终会被时间所抛弃”而我不能做那个被抛弃的人。珍惜读书的每分每秒,让读书相伴我们一生。

读书情,纯纯的友情。读书告诉我“海内存知已,天涯若比邻”的豁达情怀:李白的“桃花潭水深千尺,不及汪伦赠我情”的真挚感情:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的不舍与无奈;“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”……于是我明白了朋友难求,知己难得的意境,珍惜自己的友谊让它长长久久。

读书情,坚定不移的人生路。读书,告诉我们“千锤万击凿深山,烈火焚烧若等闲”的刚正气节;“人生自古谁无死,留取丹青照汗青”的忠贞不渝;‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的为民服务……于是,我明白了人生道路的坎坷崎岖,在人生路上行走的艰难。珍惜每分每秒,不浪费自己的大好年华,让我们冲破艰难险阻扬帆起航。

高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”,只是源于生活中的点点滴滴,只要你善于观察。悠悠读书情伴我成长,带给我精神上的满足,让我们一起走进这个充满书香只是的乐园,一起来感受知识带给我们的欢乐吧!

在梦中和一本书亲密地挤挨在一起,是我目不暇接的双眼因激动兴奋的欢乐而陷入灿烂的目眩中,淡淡的书香让我的心魂昏昏欲醉。我盘着腿,屈坐在书海中,不厌其烦地摩挲着每一本书,直到把我淹没……“自己再累也要读书,工作再忙也要看书,收入再少也要买书,住处再挤也要藏书,交情再浅也要送书。”这是几年前台湾知识分子倡导的“新读书主义”。

我盼望有一天能踏上流浪之路,去白山黑水的兴安岭,去百草丰茂牛羊成群的呼伦贝尔大草原,去巍峨高耸的喀喇昆山……我盼望有一天踏上通往异国的征程,去罗马的喷泉扔一枚硬币,许一个心愿,在古老的竞技场上感慨人与兽的决斗搏击;去法国巴黎揭开圣母院的面纱;再到埃及破解悬而未解得金字塔之谜,顺路去趟撒哈拉沙漠,领受三毛那冒险的刺激……

书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,让我们遨游世界一起品书香,梦书香

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篇16:书香四季作文800字

全文共 766 字

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书,其实就是一扇扇门,每扇门的后面都是泉水叮咚、莺歌燕舞的世界,空气中都沁透着一缕淡淡的书香。处在人生的每一个阶段,都会有书在陪伴着你,装点着你熠熠生辉的人生。成长的路上有书陪伴,足矣。

每本书都有属于自己的特点,等着我们去品味它在春夏秋冬专属的味道。

春——鲜润醉人的梅雨潭

在阳春三月中,阅读《绿》这原本就属于春的文章,一时间,眼前青青碧于天的世界挤进了我的心里,让我忽然对眼前这世界涌起了许多爱的情愫——“为梅雨潭的绿而歌唱”!上个冬天心底积蓄的几分颓废,倏然没了影。眼睛已被擦亮了,生命也从此被快乐与真诚填满。

夏——宁静清凉的瓦尔登湖

夏日的午后,窗户紧紧地闭着,这时的我轻轻爬起,从枕下抽出一本书,不知不觉中漫步在《瓦尔登湖》中,在闷热的天气,我随着它在夜深人静、万籁无声的时候,来到了清澈见底、浮光跃金的湖边。这空灵清澈的文字,让我在这燥热的午后立刻沉静下来,同作者一起寻觅清凉的月下水湖。

秋——在痛苦中感悟美妙

秋天,我在书店无意发现了《忏悔录》,这本并不算太厚的传记,我竟读了整个秋天。我沉浸在了里面。多少个秋夜的阅读,凉风中,我仿佛身处其中。作者在残酷的迫害中写成的自传,怎么不可以令我体会到那种逼人的悲愤!在这本书里,我知道了“痛苦就是人生”,却依旧有着不忘将凄凉的人生变得美妙生辉的心灵。

冬——寻找逆境中的惊喜

冬季的早晨,有人不经意谈论《钢铁是怎样炼成的》,让我对这本书产生了浓厚的兴趣。我直奔书店,在书堆中一眼发现了它。我花了一个多月的时间读完了这部小说。保尔是一代革命青年的典型形象,我被他那坚强不屈的精神深深震撼了。我懂得了什么是逆境,我知道了生命的意义、人生的价值。读了这本书,我整个冬天都温暖如春。

时间在流逝,生命在超越,灵魂在飞翔,望向来时的路,处处充满了书香,整个春夏秋冬里,因为有书,我活在无悔的人生里。

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篇17:关于书香伴我成长初二作文

全文共 708 字

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书犹药也,善读之可以医愚。千百年来书一直被当作开启智慧大门的钥匙,治疗愚病的最佳良药。

在幼年时,我最先接触到的只是儿童的童话书。每当母亲走过来要给我讲一篇故事时,我都置之不理,那时我太聪明了,认为玩耍才是孩子的乐园!

直到三年级父亲给我一本书,才打破我对书的认知,对书有了新的看法和想法。

最初当父亲把它送到我手上时,我还不屑一顾。因为这本是关于科普文知识的,嘟囔着宁愿看《水浒传》或者《西游记》,也不愿看这枯燥无味的玩意儿,甚至过了几个星期这本书依然崭新如初。到最后,父亲强迫我去阅读,我才不情不愿的拿起它。可是,刚翻了几页,这本书那极显生动的文字和精美的图画深深地吸引着我。于是,从那时开始,我对书不再抵触。渐渐地从科普文到叙事文再到抒情文,慢慢的我的生活中也烙印着书的痕迹,我的成长中也充满着书香的味道。

书是人类进步的阶梯,是人类精神的食粮。每当书中的墨香扑鼻而来,我不由自主的沉沦进去。

读书不能紧限于记住知识,要学会去运用它们,让知识变成实践。因父母的工作原因,他们也不是天天陪伴着我,所以学会做饭也成了我每天的学习目标。记有一次,我因看书着迷了,忘记注意着时间,也没有留意到火势的程度,所以很快就冒起了黑烟。当我嗅到了一股刺鼻的味道时,我才猛然想起锅里的饭菜。放下书,飞快的奔向厨房,只见一团浓浓的黑烟笼罩在厨房里。我手忙脚乱的处理着,这时想起曾在书上看到过这种情况的处理方法。我努力让自己冷静下来,按照书上的方法去做,很快挽救了厨房,但还是没有挽救成功我的饭菜。

读书可以使人从愚钝变聪颖,从慌乱变沉着,从懵懂到成熟。

轻轻打开一扇窗,静静翻过一页书,让窗外的花香与这书中的墨香一道,伴我沉思,伴我回味,伴我成长

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篇18:关于书香高一作文

全文共 867 字

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“桃李满天下”,这是我们学校名字的寓意。大门两旁的对联上,墨迹似乎仍未干透,轻嗅书香萦绕在鼻尖,美如一汪清泉,缓缓流淌在学子的心中。

校园之美,正是美在这缕缕书香啊!

漫步在校园的林荫小道间,看花儿在贵如油的春雨的滋润下含苞待放。远眺,一位学子正拿着一本语文书细细品读。蓦地,我的脑海中闪现出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的初春美景来。那时的诗人,是否也穿行在绿意中,寻觅那抹书香,与雨为伴?他眼前的一丛新绿,跨越千年,来到我的身旁,透出一派生机。

静立在教室的窗前,轻抚被细雨掠湿的墙报。墨轻轻晕开了。坐在教室里,无言怔愣,却瞥见一旁“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”的小组口号,便不由得轻笑出声。笑罢,又好似品出一丝真意来,继续低头,以近乎谦卑的姿态侧耳倾听书的声音。读罢,正有些倦了,老师走进教室——原来,不知不觉中,上课铃已经响了。

“余幼时即嗜学。”“盖余之勤且艰若此。”我与同学们一起诵读着。我的声音像是一颗石子投入到了浩瀚的海洋中,细听,细看,便知这颗石子已与海洋融为了一体,我的心儿也同这片文字融为了一体。

你可曾切身体会过“海上生明月,天涯共此时”的两两相望?书和经历,都会告诉你。

你可曾独自品尝过“举杯邀明月,对影成三人”的孤寂?不要害怕,抬起头来,站在讲台上的同学们温暖似阳光的笑容会赶走心中的乌云。

你可曾在思念家人时,钦佩着“但愿人长久,千里共婵娟”的豁达?站在走廊上,风轻拂脸颊,便知道一切其实都很简单,只看此事在不在你心外。

看啊,孔子像矗立在校园中央,阖上眼,“人不知而不愠,不亦君子乎”的谆谆教诲犹然在耳旁。“德不孤,必有邻”的巨石旁,“一切为了学生的未来发展”几个大字如此醒目。

不知何人说过,我们每天吃的食物会化作我们体内的热量与营养。你不知道它们去往了哪里,但确实是它们沉淀出了现在的你。书与人生,亦是如此。

或许我在毕业后的某一天,会蓦然回首,初中三年,人与物的轮廓已在记忆中模糊,却始终难忘那缕书香。

校园的书香,如夏花般绚丽,如茶水般清雅,如春泥般芬芳。

它的美,满载着时光与记忆,让往事、让思想永不褪色。

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篇19:细嗅书香作文600字

全文共 636 字

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翻开微微泛黄的书页,细嗅,我鼻尖萦绕着淡淡的墨水味与独特的书页的香。书,总有独一无二的神秘的吸引力。

我最爱在阳光微弱的下午,捧上一本小说,坐在开窗的房间中,品味书中人物的痛苦与欢乐,犹豫和决绝,那极其跌宕起伏的情节吸引了我的注意,我开始为他们的幸福而欢喜,遗憾与痛苦而悲伤。那一幕幕鲜明的情节似生来便映在我的脑海中。不论是《巴黎圣母院》中卡西莫多对爱斯梅拉达最纯洁的爱,主教代理对小姑娘可悲又可恨的扭曲的爱意,还是《茶花女》中玛格丽特对真正爱情的忠贞不渝的追求。一闭眼,无限怜悯与慨叹涌上心头。为他们无时无刻向往光明而振奋,也为无法挣脱苦海而悲伤。

若是秋日便更好了。窗外金色的桂花诗意地散落一地,也有的如星般悬挂。一阵又一阵秋的香被风托进房间,我一手握着醇香的牛奶,一股暖意传到全身。将书平推在面前,一字一句,陶冶情操,品味人生冷暖,人间百味。

也爱在黑夜,捧上一本散文,点灯细细品读,我最爱看丁立梅的作品。有星的夜晚静谧甜美;有时无星便如厚重的黑色幕布一般,多了寂静与神秘。银白的灯光下,纸上黑色的精灵悄悄打开一扇通向情感时世界的大门,丰富又细腻。

她笔下的一草一木,一禽一兽,一花一人,总带着难以言状的吸引。闭上书,长叹一口气,有淡淡的忧伤,也有心底的温暖,是一种灵魂的安抚。那是多么渺小,小的微不足道。它不仅是语言的盛宴,也是精神的洗涤。

在迷雾重重的海面上,在一片漆黑的丛林中,书始终是驱散困惑,带来光明与希望的指路灯。书香胜似花香,我偏爱捧上一本书,细嗅浅浅水墨书香。

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篇20:书香伴我行作文600字

全文共 623 字

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古往今来,有着许多关于书的名人警句,如“读书破环卷,下笔如有神”“书籍是全人类的营养品”等等。我可以肯定的对你说,成功离不开书籍。为什么这样说?你想想,从古至今有哪一位获得成就的成功人士,不热爱看书?恐怕没有。

小时候,家里有着许多姐姐留下的故事书或者小说。我最先品味的书就是《淘气包马小跳》,不知道为什么我从小对这种书有着与生俱来的热爱,即使这本书十分的大,并且字很小,而且还有许多我不认识的字,但是仍然阻挡不了我对书的热爱。

随着年级的上升,我对书的热爱却渐渐消失,即使有着空闲的时间,我也很少会拿着一本课外书,静静的品味。而老师也常教诲我,只要有空,就得静下心来看书。每次我都能坚持这么几天,到最后还是竹篮打水一场空,毫无收获。渐渐的,自己与别的同学写作的感觉,已决然不同了,差距也慢慢放大,同学老师都说我有着颗聪明的脑子,但是没有好好使用的脑子,和一块石头又有什么两样呢?成功和失败,也许只在于你有没有好好使用你这颗上帝所赐的聪明脑袋。我还没做到。时间渐渐地流逝,我已是六年级高段的学生了,在小学的时间也已不多,一年后,也许我可能没成功,没有上好的中学,也有可能把握住时机,脱颖而出。一切由自己决定。我和大家一样,也常常自己幻想,书里的知识能自己蹦到脑子里,该有多好。现实依然是残酷的,一切都得付诸行动,现在的我已经不能简单的在心里为自己加油,更多的应该用行动来代替。

在不到一年的时间里,我要改变自己!改变我的未来!书啊,我要和你做知心朋友!

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