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灰色轨迹这首歌想表达什么【热门20篇】

下面开学吧网小编为大家带来了高分英语句型50句,希望对你有帮助。

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人在表达中书写思想的力量作文800字

全文共 821 字

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人靠着不同的方式与这个世界有了联系并抱有不同的态度,有人选择沉默,而有人选择在麻木的社会中表达,去发声,去书写思想力量

人的表达要有思想,有了思想,表达才有力量。崔永元说过:“思想跟不上的时候,语言就是废纸。”有的时候表达本身却显得并不重要,重要的是表达的思想和观点。表达的根本不在于形式,而在于目的。对于脑海中一切关于创造、发展、进步的想法,需勇敢发声,表达构想,书写思想,使其迸发出惊人的火花,让人感受到其中无限的力量。我们过着的早已不是茹毛饮血的时代了,人类文化在生生不息的同时,新思想、新元素必须加入其中,支持人类文化的繁衍以及传承。

“宁鸣而死,不默而生。”范仲淹在千年前就认识到人是需要表达的,一个人只是沉默,从不表达,那么在成了如行尸走肉一般之后也不自知,是多么可怕的一件事啊。可人们往往就是困于流言,困于世俗,不愿表达思想。古语有说:“沉默是金。”我认为,沉默并不是什么智慧的表现。有人局限于社会的压力,不愿勇敢站出来,那是怯懦;有人懒于思考,不愿书写思想的力量也没有能力去书写,那是无知。

思想的力量要从表达中抒发。有判断力的人应该懂得表达要合时宜。不合时宜的表达不仅体现不出人的思想,还会令发声者和看客都身陷囹圄。掌握好表达方式,思想的力量才能被体现出来,影响他人。

鲁迅弃医从文早已传为美谈,他不堪当时麻木的整个社会,他看到嘲笑践踏同胞的中国人,他决定要表达,要去书写思想的力量,就如他笔下铁屋子里的人,宁可昏睡至死灭,也不愿清醒。这种民族觉醒在现代社会被推崇,人们看到他的爱国,看到他的怒其不争,也知道他是个思想深远的民族英雄。可真正理解其中思想,从而自发的去同样表达,在表达中书写思想的力量的那群人又是那样的微乎其微。人们沉醉于娱乐,沉醉于“沉默是金”的自我安慰中,不肯去思想,不肯去表达,殊不知思想帮助人们成为真正有灵魂的人。

面对一切,人们应该有能力,在能够表达时不遗余力,选择正确的表达方式,在表达中书写思想的力量。

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篇1:朱自清-人生轨迹

全文共 1012 字

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1916年,中学毕业考入北京大学预科,同年底与武钟谦女士完婚。1917年夏,迫于家庭经济状况恶化,为减轻家庭负担,乃改名“自清”,因自感性情迟缓,感于《韩非子》中“董安于之性缓,故佩弦以自急”之语,乃字“佩弦”以自警策,提前一年投考北京大学本科,被哲学门录取。

1919年,他加入《新潮》诗社,开始创作新诗,其新诗处女作《睡罢,小小的人》于同年2月问世。他积极五四爱国运动和新文化运动,并就此走上文学道路。在三年内,他修完四年的课程,于1920年提前毕业。此后,他曾在杭州、扬州、上海、台州、温州、宁波和上虞等处中学任教,同时从事新诗和散文创作。1922年,和俞平伯等人共同创办《诗》月刊(该刊是现代文学史上第一个诗刊)。他的诗呈现出一种纯正朴实的新风,或热切地追求光明,憧憬未来,或有力地抨击黑暗的世界,揭露血泪的人生,洋溢着反帝反封建的革命精神。

1925年夏,赴北京任清华大学教授。1928年8月,出版散文集《背影》,在文坛引起强烈反响,并以平淡朴素而又清新秀丽的优美文笔独树一帜。同年11月26日,其夫人武钟谦在扬州病逝,对他打击很大。

1931年4月,结识陈竹隐女士,同年8月赴欧洲进修和游历。1932年7月回国后写成《欧游杂记》,仍任清华大学教授,同年8月与陈竹隐结为伉俪。1934年后参与《文学季刊》杂志编辑工作。

1937年,抗日战争爆发,随校南迁至长沙、昆明、蒙自、成都,任长沙临时大学、西南联大教授。这一时期曾写过散文《语文影》,与叶圣陶合著《国文教学》等书。

抗日战胜利后,积极支持昆明学生反对国民党发动内战。1946年,由昆明返回北京,任清华大学中文系主任。7月,著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀,他不顾个人安危,出席成都各界举行的李、闻惨案追悼大会,并报告闻一多生平事迹。1946年10月,他从四川回到北平,11月担任“整理闻一多先生遗著委员会”召集人。

1948年6月18日,他身患重病,仍签名《抗议美国扶日政策并拒绝领取美援面粉宣言》,并嘱告家人不买配售面粉,始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操。8月12日11时40分,病逝于北平,享年51岁。毛泽东曾称赞他“一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’的‘骨气’,表现了我们民族的英雄气概”。 朱自清病逝后,安葬在香山附近的万安公墓,墓碑上镌刻着“清华大学教授朱自清先生之墓”。 1990年,其夫人陈竹隐去世,与先生合葬在一起。

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篇2:表达对妈妈的爱的一封信

全文共 816 字

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我最亲爱的妈妈

您好!

我很感谢您抚养了我十一年,十一年是多么漫长的岁月,您一直默默地照顾着我,您就像天上的太阳一样温暖着我,您对我的爱,我真的不知道要用什么样语言来表达

妈妈,我想对您说一声“对不起!”去年夏天发生的那件事,可能您已经忘了,可那件事在我内心深处烙下了永远抹不掉的印记。那天,您早早就起床为我和妹妹精心准备早餐。您炒了一盘鸡蛋,为我和妹妹盛好饭,便喊我们吃早饭。我收拾好书包走出房间,看到餐桌上的那盘炒鸡蛋,我从心底里感到失望,因为前几天我感冒了,一直咳嗽,妈妈您说过要给我煲汤喝的。可那天您却只炒了一盘鸡蛋,我赌气不吃饭,我在生您的气,我觉得您根本就不关心我,不讲用。我不高兴地嘟着嘴,说了一声:“快迟到了,我不吃了。”说完背起书包,便往门口走去。那时的我,是多么不懂事呀,我根本没有体谅到您的辛苦,您工作了一天,很晚才休息,每天却很早起床为我们准备早餐,您多累呀!您面对不懂事的我,您没有发火,而是温柔地对我说:“对不起,妈妈今天起床晚了点,没有买到煲汤的材料,中午给你做好不好?早餐你将就吃一点。”我勉强地坐到餐桌上随便扒了几口饭,便要出门,您怕我饿,让我再多吃一点,我却一点也不领情,扔下饭碗,就跑出了门,当时的我,一定伤了您的心!对不起妈妈!我太不懂事了。

妈妈,对不起。我和妹妹总是只顾着贪玩,却从来没想过为您分担一点家务。每次看到您一个人操持着家里所有的活,看着您那双粗糙而又苍白的手,我从心里感到酸酸的,很想去帮帮您,可每次您总是对我说:“你还小,只要把学习搞好就行了。其它的事,妈妈来干。”您无微不至地关怀着家里的每一个人;您任劳任怨地抱揽了家里所有的脏活累活;您让我们每一个人都感到温暖和幸福。您是那样的爱我们。可我却只知道抱怨,从没主动地去关心和体谅您。其实,我是非常非常爱您的,请您一定我接受我的道歉——“妈妈,对不起,我知道错了,请您原谅我”

祝您

身体健康,永远美丽!

爱您的女儿:斯佳

3月16日

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篇3:记叙文的表达方式

全文共 235 字

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1、叙述

(1)概念和要求

(2)叙述的人称和视角

(3)顺序和倒叙、插叙和补叙、总叙和分叙

2、描写

(1)描写概念和要求

(2)描写的对象:人物描写(语言、行动、神态、心里、外貌)、环境描写、场面描写、细节描写

(3)描写的方法:白描与工笔、直接描写和间接描写、主观描写和客观描写、动态描写和静态描写

3、抒情(穿插运用)

(1)抒情的含义和要求

(2)抒情的方法:直接抒情和间接抒情(寓情于事、寓情于理、寓情于景)

4、议论(穿插运用)

5、叙述与描写的升格训练

6、议论抒情运用的升格训练

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篇4:修辞方法的表达作用

全文共 337 字

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(1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象。给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻。

(2)拟人的作用是使具体事物人格化、语言生动、形象。

(3)夸张的作用是揭示事物的本质,烘托气氛,引起联想,使表达的事物更突出、更鲜明。

(4)排比的作用是增强语言气势,深化思想内容,增强文章的说服力和感染力。

(5)对偶的主要作用是整齐匀称,节奏感强,高度概括,有音乐美。

(6)对比的作用是能使语言色彩鲜明,事物的性质、特征等更加鲜明突出。

(7)反复的作用是突出思想,强调感情,有时能够加强节奏感。

(8)借代的作用是可引人联想,形象突出、生动、具体、使特点更鲜明。

(9)设问的作用是提醒人们注意、引起思考、突出某些内容。

(10)反问的作用是加强语气,激发读者的感情,以使读者留下深刻印象。

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篇5:爱需要表达作文800字

全文共 790 字

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从初中一年级开始,我就和这位仁兄做上了同桌,全班数学最好和数学最差的人因为缘分而坐在了一起,虽然我们之间的间隔不过几厘米距离,但在情感上,说实在的,我没有一天跟他好过,每天几乎都是因为成绩上的差异而天天处于水深火热之中。人与人之间的距离很短,但是情感上的距离却隔得很远。

我和我的同桌坐了将近一年多,但我们之间从来没有向对方说过一句关心的话,甚至还经常互相伤害,直到有一天,他以数学学霸的风范,用马克笔在课桌的中间画上了一道很浓的“三八线”,很精准,毫厘不差,界限分明,那一刻,我发觉自己内心的某种情感像被狠狠地扔在地上,摔成了尘雾与碎末。

从此,我们失去了对彼此的关心与帮助,一次次因为界限吵架,有时候甚至爆粗,使双方都变得冷酷无情,那条线是一条神圣不可侵犯的现实界限,同时也是条情感的界限,无法跨越。

需要表达,我们之间的热爱随着时间的蚀磨而渐渐降温,直至变成冰块。学习生涯中有各种交心的朋友,往往无话可谈,虽然从一开始的陌生到终生的好朋友难免存在矛盾,如果之间都选择保持沉默,那么这些年来的友情与收获皆等于零。后来想了想,同桌之间为什么要无缘无故叠起一座嶂壁呢?也许一句话,一个动作,一个眼神就和好了呢。我明白了,同桌之间的隔阂不是故意的,而是因为双方性格上的怯懦,都羞于向对方表达和谐共处,这些“三八线”,这些无情,都是心病。最直接的治疗,就是用勇气去表达。

第二天,如往常一样,跟他在学校见面,课间时分,我鼓起勇气对他说:“我们……”竟一时语塞,他却先发话了:“sorry,我也不知道为什么这么恨你,想跟你划线分成两半。我们……和好吧!”那一刻,那碎了一地的情感不知不觉拼合了。我一时哽咽,不是因为悲伤,而是因为和好之后的喜悦。

从那以后,我才知道与同桌共同合作、互帮互助的珍贵,这也是一种全新的人生阅历。

在表达时千万别犹豫,不要让人生有太多的遗憾。拿出勇气,去诉说,去表达爱。

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篇6:表达热爱祖国母亲的

全文共 676 字

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当鲜艳的五星红旗徐徐升起时,你是否想过,它是用革命先烈的鲜血染成的;当雄壮的国歌唱响时,你是否想过,今天的美丽生活,是用革命先烈的生命换来的;当庄严的国徽闪闪发光时,你是否想过,它闪耀的是革命先烈们的精神。

中国,一个响亮的名字,一个让无数华夏儿女为之感到骄傲与自豪的名字,这就是我的祖国。一个有着五千年历史与文化的国家,一个扬眉吐气地屹立在世界东方的一条巨龙!每当我听到“中国”这个字眼时,一种骄傲与自豪感便油然而生。

翻开历史的辞典,看着那受尽欺辱的中国,我不禁轻轻地叹息。我不会忘记*战争,割让了我们国家的香港;我不会忘记,日本逼迫我国签订了《马关条约》,割让了宝岛台湾;我不会忘记,英法联军侵入北京,火烧园明园,使这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为灰烬;我更不会忘记,那些把中国人称为“东亚病夫”的人……这一幕幕屈辱的历史,勾起了我满腔的愁恨。但是,中国人民没有倒下,中国人民站起来了,瞧,它正逐渐走向辉煌,走向繁荣。

看呐!古老的长城前不见头,后不见尾;翻滚的长江和黄河,波浪翻天,浩瀚无比;美丽的黄山、秀丽的桂林、迷人的张家界、钢铁骨架的鸟巢、梦幻般的水立方……这一切的一切都是那样的壮丽。

在我国“捐躯赴国难,视死忽如归”的英雄是数不胜数。李大钊对死亡,表现出来的坚贞不屈,不离开工作岗位的精神,深深打动着我,还有精忠报国的岳飞……都体现着我们中华民族顶天立地,不肯低头折节的精神。

我爱祖国的大好河山,但我更爱祖国那生生不息的民族魂!我时刻都记得,我是华夏儿女,是炎黄子孙,是一个堂堂正正的中国人,更是中华民族的新一代。

我爱我的祖国!

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篇7:灰色的玫瑰花小学四年级作文

全文共 695 字

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男孩失恋了,失去了一个如似玉的女朋友。男孩悲痛万分,嘴里喃喃自语道:“上帝啊,让我到一个没有情感的地方去吧!哪怕只有一个月也行。”

上帝出现了,他狐疑的打量着男孩,说道:“是有这么个世界,那个世界是灰色的,什么东西都是。可是,你会后悔吗?”

男孩斩铁截钉的说:“我不会后悔的,绝对不会!”

上帝笑了笑,说:“那我就再给你三天的时间,你要想清楚了,去的话,你只有六个月的青春!”

就这样,三天的时光孤独的过去了

上帝走进房间。男孩轻轻地说:“你来了。”

“上帝不会违约。你想清楚了吗?”

“嗯。我还是想去那个灰色的世界。”

“好吧!在那里,你会后悔的。所以我给你一个机会,如果你爱上了一个人,而且那个人也爱你,你就可以回到我们的这个世界。”

“我不会爱上任何人!”男孩突然有点发怒了,愤愤的说,“不要再啰嗦了,我很清楚我自己做的事情!”

“好吧。”上帝说完就离去了。

男孩猛然发现自己在一个小房子,房子里的床单是灰色的,椅子是灰色的,就连镜子也是灰色的。男孩欣慰的看着这一切,想道:这里真好啊!

孤苦伶仃的过了三个月,男孩仍是那么固执,以为灰色的世界是他唯一可以生存的世界。

直到第三个月的末尾。

灰色世界来了一位美丽的姑娘。她面容憔悴,神情忧郁,不过长得貌美如花,就像一朵娇嫩的玫瑰,她开了一家花店,里面卖着各种各样的花。但是重点不是这些,而是她和男孩的女朋友,啊,不,是和男孩的前任女友,长得非常非常的像,简直就是一模一样。

男孩知道自己无法控制感情了,心想:那,就让我再爱她一次吧!

男孩的命运,上帝的忠告,女孩的容貌,究竟会酿造出怎样的一场悲剧?想知道答案,请关注:灰色的玫瑰花第二集。

[灰色的玫瑰花小学四年级作文

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篇8:创设自由表达的氛围

全文共 670 字

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首先,要让学生的表达有心灵的自由。我们要鼓励学生在作文中展示丰富多彩的个性,允许学生表达他们各自幼稚甚至离奇的经历和想法,给予他们心灵自由的空间。只有这样,学生作文时才能感受到无拘无束。每个孩子的内心都有一部五彩斑斓的童话。他们与同伴、与亲人的交往中,总会产生各种各样的心理变化,这些心理变化实际上就是他们心灵体验的过程。“亲情”是一个永恒的话题,说到这两个宇,每个人心头涌起的总是温暖和感动。课上,我首先采用的是图片激情——鸟妈妈哺育幼鸟;寒冬里的一对父子;一对母女的笑颜;大手和小手的紧紧相牵。这四张图片是开启学生素材积累之门的钥匙,教师导语中渗透了观看图的方法,看图与看书一样要学会读懂图片的意思,感受到身边亲人的爱。然后针对不同的图片让学生观之图片中的细节,包括当时图中的动作,结合想象。让学生感受到亲人的爱在细微处,亲人的情无处不在。

学生从四幅感人至深的图中读到了深深的爱,读到了浓浓的情。接着我以情激情,引发学生对亲情的理解——亲情是在我饥肠辘辘时妈妈端上的一碗蛋炒饭;亲情是在我犯错时爸爸高高举起又轻轻放下的手掌。学生有感而发——亲情是妈妈的一句鼓励;亲情是爸爸给我的勇气……在这个板块中,我较好地运用图片的视觉效应启动学生的情感,让学生理解了生活中的点点滴滴都是亲情。在这里如何用好用足图片。在操作上还可以思考改进。譬如:引导学生读懂图片;读出图片中的“亲情”后,让学生用“亲情是( )”来说图意;再联系生活说“亲情还是( )”。让学生的表达有一个从具象到意象的过程。另一方面。这样的表达还是一种积累,创设了自由表达的氛围

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篇9:表达爱心的比喻句

全文共 1570 字

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1、爱心是一朵绽放在隆冬的梅花,使饱经风霜的人感到生命的顽强。

2、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖。

3、爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬静。

4、爱心是夏日的风,是冬日的阳,是春日的雨,是秋日的果。

5、爱心是一泓清泉,是你的情感即使蒙上岁月的尘埃却依然纯洁明净。

6、爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜。

7、爱心是暗夜大海中灯塔上的一盏明灯,使惊涛骇浪中的水手们看到重生希望。

8、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩。

9、爱心是一首飘落在夜空的歌谣;使孤独无依的人获得心灵的慰藉。

10、爱心是一朵绽放在春日的花朵,使失落忧愁的人感到由衷的快乐。

11、爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

12、爱心是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

13、爱心是茫茫大海上的明灯,时刻指引着我们走向正确的方向。

14、爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

15、爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧。

16、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

17、爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾。

18、爱心是绿荫,能撑起一片新的天地。爱心给我们力量能力和成功的喜悦。

19、爱心是一场倾泻在夏日的大雨,使渴望帮助的人感到真情的援助。

20、爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼。

21、爱心是一座屹立在海中的航标,使黑夜航行的船找到前进的方向。

22、爱心是出现在沙漠的泉水,使面临绝境的人重新看到生活的希望。

23、爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

24、爱心是一泓出现在沙漠的泉水,它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

25、爱心是盛开的花朵,让每个人都能闻到它的芳香。

26、爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好。

27、爱心是一片照射在冬日的阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖。

28、爱心是一轮炫耀在初春的太阳,使精神颓废的人看到人生的美好。

29、爱心是一片照射在冬日的阳光,它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖。

30、爱心是一颗晶莹的露水,让我们干涸的心田从此走向春天。

31、爱心是一场洒落在久旱土地上的甘露;使心灵枯萎的人感爱到情感的滋润。

32、爱心是搭起友谊的桥梁,是人们心中永恒不变的璀灿明珠。

33、爱心是一汩流淌泉,使燥热不寐的人领略诗一般的恬。

34、爱心是沙漠的一泓清泉,使水深火热的人感到沁人心脾的清凉。

35、爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。

36、爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静。

37、爱心是一条流淌在沙漠中的月牙泉,使思想干涸的人获得心灵的甜润。

38、爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽,使世界人民知道和平的重要。

39、爱心是一片洒落在旱地上的**,使心灵枯萎的人尝到情感的甜美。

40、爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣。

41、爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。

42、爱心是照射进小屋里的第一缕晨光,使我们感受黑暗过后光明总会到来。

43、爱心是一片灿烂的阳光,使我们在苦困中也不忘面带微笑。

44、爱心是散布在苦涩的咖啡之中的白糖,使痛苦的人,享受到生活中的甜蜜。

45、爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索。

46、爱心是一块竖立于森森里的路标,使徘徊踟蹰的人看到前途的光明。

47、爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润。

48、爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜。

49、爱心是一股暖流,让我们即便是在冬日也能提前感受春天的气息。

50、爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇。

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篇10:五年级作文:我与父亲的成长轨迹

全文共 928 字

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父亲是1992年加入中国共产党的。近20年来,在党组织的培养下,他从一名战士一步步成长为领导干部。我出生在2001年9月28日,从小到大,可谓“生在红旗下,长在蜜罐里”,10年来,天天都沐浴着党的阳光。我与父亲虽然都姓许,都是男人,我们的童年和成长轨迹却有着天壤之别。

先说吃吧。爸爸小时候经常吃不饱,从小学、初中、高中,爸爸很少吃饱过。小学时家里穷得没东西吃,他的书包里装的是地瓜干。等到后来包产到户了,家里有粮食吃了,可学校却不让吃,学校规定住校生每顿只能吃4两馒头或米饭,正在长身体的爸爸可以说是天天挨饿。可我从来就没有挨过饿,家里面总是有零食和水果吃。因为爸爸小时候经常吃不饱,所以对粮食格外珍惜,他对我要求很严,饭桌上他从不让我浪费一粒米,在他的带领和要求下,我们全家每个人的饭碗都很干净,不会有剩饭。

再说穿吧。爸爸告诉我,他生于20世纪70年代,童年正值“十年浩劫”。他说,小时候过年,很难穿到新衣服,他穿的棉袄是大姑穿过的红棉袄,大姑穿过之后分别有3个伯伯穿过,等于是一件棉袄穿了5个小孩。而我是年年穿新衣服,除了妈妈的同事庞阿姨会送几件她家小哥哥穿过的旧衣服给我穿,很少穿别人穿过的旧衣服,初步统计,我有2件羽绒服、2件棉袄,6件毛衣……总共可能超过100件衣服和鞋子。

第三,说一说住。爸爸小时候生活地农村,一家8口人住30多平方米的房子,大伯要到别人家借宿,爸爸和3个哥哥共4个人睡一张床。我呢,一个人住一间20多平方米的大房子,睡一张两米宽的大床,我家的客厅、餐厅、卧室、书房都有空调,夏天热不到我,冬天冻不到我。

第四,说一说行。爸爸小时候上学几乎全是步行,遇到下雨天,买不起雨鞋的爸爸只能光着脚上学,听说好几次脚被一玻璃划破了。直到他上高中,才买了一辆旧自行车。而我是天天坐汽车上学,坐汽车放学,风霜雨雪,吹不到我、淋不到我、冻不到我。

扪心自问:为什么我会过上今天的好日子?为什么会衣食住行样样行,为什么书本费、学费全免费?我的答案是:因为我们有伟大的中国共产党。是共产党领导人民打跑了日本鬼子,推翻了蒋家王朝,建立了新中国。完全可以说没有共产党就没有新中国,就没有改革开放,就没有父亲和我今天的好日子。

[五年级作文:我与父亲的成长轨迹

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篇11:表达心理活动的句子

全文共 934 字

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1、他高兴的压抑不住心跳!

2、辞旧岁,迎新春,每当除夕之夜,亲人们团聚一起,这真是一个欢天喜地的日子。

3、他的心就像久旱的苗儿喝倒了水!

4、看到队友率先冲过重点!他兴高采烈的跳了起来。

5、看着他眉开眼笑的神情,我猜肯定是工作问题落实了。

6、收到大学录取通知书,她立刻欢呼雀跃起来。

7、好像有一股甜滋滋清凉凉的风,掠过我的心头!

8、他说不清楚,只知自己是一只快乐的鸟儿!

9、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

10、一字不差的抄华语,网的作品,你不脸红吗?

11、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅。

12、刚刚听说军训,心中的感觉真像十五个吊桶打水七上八下,因为从来不知道会是什么样的感觉,第一次接触。

13、神六顺利返航的消息传来,全中国人民莫不欢欣鼓舞,莫不激动万分,莫不奔走相告。

14、我的内心十分激动,像波涛汹涌的大海一样。

15、我的心里绽开了朵朵鲜花,就要蹦出来似的。

16、我此刻无法用语言形容内心的感受,于是我一个箭步奔向大街。

17、在长跑比赛中得了第一名,他/她激动地流下了热泪, 红扑扑的脸上又是汗又是泪, 起伏的胸膛满怀欢欣。

18、我的作文终于发表了,激动得无法言语,只是“噢噢”的喊着,眼里含着的泪花不由的掉了下来,也许,这就是表达吧!

19、这时一股暖流传遍了我的全身,热泪禁不住滚了下来,我看着继父,抑制不住激动,脱口而出:“爸爸,您真是我的好爸爸!”

20、突然,他一推眼镜,两只脚来回在地上搓着,欣喜若狂的样子,好像哥伦布发现了新大陆一样。我吃了一惊,跑过去问他,他激动地说:“终于找到了!这道题难了我一个星期,现在解决了,真是太好了!”

21、 啊!是妈妈!我的喉咙像被什么哽住了,眼前一片雾雨……

22、范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫!好了!我中了!”说着,往后一跤跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。

[作文素材:表达心理活动句子

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篇12:我真想有一次表达的机会作文500字

全文共 484 字

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我想有一次表达机会。一次表达什么的机会呢?表达快乐的机会?表达伤心的机会?还是表达疲惫的机会?都不是。

我想有一次表达我真的很棒的机会。

我觉得妈妈总对我不是很温柔,总对我生气。也许是我表现不够好,也许是我没有做好事情,也许是我没能如妈妈所愿地表现……

我特别想得到妈妈的表扬。可是,不管我做了什么事,取得了多大的成绩,妈妈只会说“表现不错,继续努力!”好像树上有一串串葡萄,我无论怎么跳,我也够不着。而弟弟则比我幸运得多,弟弟有一点点进步,妈妈都会夸弟弟。可我也想像弟弟一样得到我人生里的重要他人——妈妈的肯定、肯定、肯定啊!我也想听到妈妈对我说:“你太棒了!”“你怎么会这么棒呢?”

我请求妈妈对我笑一笑。遗憾的是,妈妈很少对我笑。如果我犯了一点小错,妈妈会大发脾气,火冒三丈。

我真的想有一次表达我真的很棒的机会。可我好像十年难遇金母斗。有一次,我正想表达时,却被狗吓着了。我一回家,脸色苍白,妈妈就知道我被吓坏了,连忙朝上摸了三次我的额头,和和缓缓地说:“没事了。没事的。”我的脸色渐渐红润了。妈妈见我情绪缓和了,终于对我笑了。

哎!如果我没被吓着,我就不会有机会了……

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篇13:表达心情烦躁的句子

全文共 2196 字

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幸福是回到家后敲门,而不是伸手去摸那冰冷的钥匙。小编收集了表达心情烦躁句子,欢迎阅读。

1、 心灵的管家,累了伤了,避风港,我们一起靠一下。

2、 曾经的曾经,你我了然于胸会意于心的风景,如今是否真的已走远?你,终于挣断了我手中最后的丝线,飞向了你的自由,而我,也终可放了自己,弃了所有。

3、 做人最忌的就是无休止地自怨自艾,招人讨嫌。爱自己,就如同朝阳升起。

4、 有时候,笑容并不是最好的良药,它只是最好的掩饰而已。

5、 曾经我一直以为,真心对待一个自己爱的人就能永远,现在想起,不过就是个笑话。

6、 不值得回想的别多想,那样只会徒增疾苦而已!

7、 一个“嗯”字让我咽下了我后面想说的所有话。

8、 天空下雨了,可以打伞;心下雨了,该怎么办呢?

9、 一个人是否爱你,是否在意你,是感觉得到的。不要骗自己,不要勉强自己。

10、 黑色的天空,散发着诡异的气息,空气中弥漫着压抑的感觉,那感觉让人窒息。

11、 我以为捂着心脏它就不会疼,我以为捂着眼睛它就不会流泪。

12、 等待,不是为了你能回来,而是找个借口不离开。

13、 最后她抽烟喝酒变成你永远不会爱上的模样。

14、 我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,不能想,却又不能忘。

15、 别人再好,也是别人。自己再不堪,也是自己,独一无二的自己。

16、 可悲的是,有时候自己的倾尽了全力却还抵不过他人的无须努力。

17、 很多人,因为寂寞而错爱了一个人;但更多的人,因为错爱一个人,而寂寞一生。

18、 生病的时候可以吃药,那心痛的时候要吃什么?

19、 幸福是回到家后敲门,而不是伸手去摸那冰冷的钥匙。

20、 擦肩了,却来不及遇见;遇见了,却来不及相识;相识了,却来不及熟悉;熟悉了,却还是要说再见。

21、 念旧的人总是容易受伤,喜欢拿余生来等一句别来无恙。

22、 如果没有你,明天不值得期待,昨天不值得回忆。

23、 那年,那月,那时光,已悄然流逝。那情,那爱,那相思,已婉转千年。

24、 如果我们还有缘,走一圈还是会回到对方的身边。

25、 我多想住在你心里一辈子,可是我怕你的心是我暂时租来的。

26、 难过了,不要告诉别人,因为没有人会在乎。

27、 爱过了就不要轻言说后悔,伤过了才知道爱的痛苦,人没有一帆风顺的,要走过低谷才会看到光明。

28、 分手时别拿不合适当借口,当初怎么就合适了呢?

29、 “我爱你”只是一句空话!请用实际来弥漫这张白纸。

30、 我以为我能逗你笑你就会喜欢上我,但是我居然输给了让你哭的人。

31、 别把我对你的死心塌地,当做是你对我爱搭不理的资本,好吗?

32、 爱情原来本就是海里的沙,只有你用心去呵护它,用泪和心血去滋润它,让它沉醉于心才能成为一颗水晶。

33、 当你看惯了任何人的忽冷忽热,你也就习惯了所有人的渐行渐远。

34、 在对的时间遇见对的人,是一生幸福;在对的时间遇见错的人,是一场心伤;在错的时间遇见对的人,是一段荒唐;在错的时间遇见对的人,是一阵叹息。

35、 记不清从什么时候开始,我习惯拨打着你的电话,只想听听你的莺语。无数次的期待,陪随着无数次的失望,可还是不想放弃,只因爱你太深。

36、 每当我看天的时候?我就不喜欢再说话?每当我说话的时候?我却不敢再看天。

37、 其实自恋的人很聪明,因为爱上自己永远不会受伤。

38、 偶尔我只想一个人静静的就好,不受任何打扰。别说我冷漠,别说我无情,表面上的不在乎,表面上的无所谓,谁又知道我内心有时的轰然狂喜与彻底失望。

39、 到最后,只是我们与旧时光相遇。一见如故,再见陌路。

40、 结局和过程都有了,再去纠缠,连自己都嘲笑自己的愚蠢。

41、 每一次的失望,都是败在“我以为”三个字上。

42、 忘记一个人,并非不再想起,而是偶尔想起,心中却不再有波澜。真正的忘记,是不需要努力的。

43、 学会冷血,学会不在乎,学会比以前快乐,即使难过,也要微笑着。

44、 总有一些事情要成为过去,总有一些人要成为记忆,总有一些伤口需要自己包扎。

45、 把爱你的心伪装起来、希望你能够和她幸福。

46、 我之所以感到孤独,并不是没有人关心我,而是我在乎的那个你没有关心我。

47、 曾经以为,离别是离开不爱的人。长大了才发现,有一种离别,是离开你爱的人,有一种离别,是擦着眼泪,不敢回首。

48、 悄悄进你空间,只有一次忘记删访客记录,下一次就没有了访问权。

49、 我可以永远笑着扮演你的配角,冷眼看着你对她万般讨好。

50、 没有黑暗中的那盏光芒,我担心您像个小孩子一样怕黑怕迷路。

51、 想起曾经对你百般挽留的样子我自己都笑了。

52、 我讨厌对我忽冷忽热的人,是不是没人陪你了,你才想起我?

53、 因为迷茫,所以滞留。因为迷茫,所以错过。因为迷茫,所以失去。

54、 时间在变,心在变,有些事情,回不去就是回不去。

55、 一直不承认自己是孤独的,直到我发现床底的烟头。

56、 当初觉得爱的死去活来,肝肠寸断,彻夜难眠的人,或许有一天一觉醒来就再也心动不起来了。

57、 还记得我们青春的摸样吗,多年之后,还会不会记得我们曾经傻傻的笑,一起漫步于校园。看着那一个个远去的背影,会不会我们也成为路人甲,随之消失在茫茫人海中。

58、 人生最遗憾的,莫过于,轻易地放弃了不该放弃的;固执地,坚持了不该坚持的。

59、 让你哭到撕心裂肺的那个人是你最爱的那个人,让你笑到没心没肺的那个人是最爱你的人。

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篇14:表达对妈妈的爱的作文400字

全文共 534 字

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有一个人,无论你走到哪里,都割舍不下对你的牵挂;有一种爱,它让你肆意地索取,却从不要求你任何回报,这个人就是妈妈,这种爱就做叫母爱。

妈妈,我好喜欢这样叫您,因为我觉得这样叫您好亲切啊。我不喜欢和您说一些肉麻的话,我从不喜欢,我只想默默地爱您,而您也是一样的。您似乎没有对我做什么感天动地的事,但一些日常小事都能透露出您对我的爱。

妈妈,今天,老师教我们写关于母爱的文章,她说了很多,最后,她要求我们对母亲说一句话,我想了好久好久,我认为没什么好说的。老师叫到了我,想我谈谈。我慢慢吞吞地站了起来,我不知说什么。老师让我坐下了。然后又请了一位,她站了起来,她似乎也说不出来,但明显可以看出她已经哭了,她的妈妈在外地工作,她好想她的妈妈,好想好想。过了一会,她说出了那发自内心的感受:妈妈,我好想你啊。看到这我也哭了。我记起在我很小的时候,妈妈有事把我寄托在姑姑家,双休日才回家。一到姑姑家,我的泪就忍不住流出来了,我好想妈妈,虽然我刚跟您分开,可我就是舍不得,我恨不得永远和你在一起。

不论我怎样的落魄,怎样的卑微,妈妈总是我停泊栖息的港湾,她帮助我登上了人生之船。妈妈,谢谢您,您的爱陪伴我走过十几个春夏秋冬,我真的感到好幸福。

妈妈,我爱您!

[表达对妈妈的爱的作文400字

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篇15:2024年中考作文指导法:表达协调

全文共 928 字

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文章的表达是否协调,直接影响文章的表达效果。很多同学对此并不重视,写作时随意性很大,结果就带来了表达不协调的问题。小编收集了表达协调,欢迎阅读。

一、表达方式单调乏力。表达方式有记叙、描写、说明、议论和抒情五种。在一种文体的文章里,当然应该以某一种表达方式为主。但是,如果记叙文中从开头起,一直叙述到结尾;议论文中,从开头起,一直空讲道理到结尾;散文中,抒情不断;如此这般的作法,只会适得其反:带给人的是单调,乏味,表达效果差。有些同学不明白这个道理,他们写记叙文,不用描写和适当的议论、抒情。即使用,也不注意与记叙中心保持一致;他们写议论文,不用事例来佐证自己的观点,或者说理与举例两张皮;他们写散文,不写景,不叙事,结果文章毫无生气,呆板沉闷,而且影响主题的表现。对于这些表达不够协调的文章,我们大多判到中等及以下之列。

还有一种倾向就是依照惯性行事:写人,必定要先交待人名,叙写外貌,接着再概述事例来反映他(她)的性格或思想;写事,经常是开头点明时间、地点、人物、事件,随后清起因、经过、结果。从表达方法上看,要么平铺直叙,要么空发议论,要么滥发感慨,让文章“千篇一律”、“千人一面”。这样的表达,可能不存在不协调的问题,但是,肯定存在表达乏力的问题。

二、体式要求不闻不问。有些同学爱选用日记、书信、演讲稿、节目直播、人物访谈、寓言、童话、通讯报道、说明书或者实验报告等非常规形式,但是不顾这些文体的基本格式、基本表述方式:比如,标榜是书信,相关的格式却不到位;标榜是剧本,却没有戏剧冲突,等等。

三、写作顺序无序转换。有些同学为了增添文章的神秘感,一会儿采用倒叙,写回忆中的事情;一会儿又回到现实中来,写眼前的事情;一会儿又插叙,写不相干的往事。这样一来,一件事可能被写得支离破碎,读起来业很吃力。

四、语言风格随意变化。有一篇文章,开头讲究风趣,用了戏谑性的语言,产生了很幽默的效果;中途转为深沉的语言,给人讲了一些哲理。文章的情节、感情基调本来没有什么改变,作者的语言风格突然发生了巨大变化,很别扭。

五、文题配合别扭生硬。比如,面对《小议顶撞父母的现象》一文,你选用形象化的描述性语言,背离了题目要求的议论性风格,这样就会造成文章和题目不相协调的局面。

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篇16:表达爱意的经典句子

全文共 1724 字

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爱情也是一种发明,需要不断改良。小编收集了表达爱意的经典句子,欢迎阅读。

1、 喜欢一个人,是不会有痛苦的。爱一个人,也许有绵长的痛苦,但他给我的快乐,也是世上最大的快乐。

2、 才会真的和你永远在一起!

3、 没有人是故意要变心的,他爱你的时候是真的爱你,

4、 可是他不爱你的时候也是真的不爱你了。

5、 爱情也是一种发明,需要不断改良。只是,这种发明跟其他发明不一样,它没有专利权,随时会给人抢走。

6、 暗恋最伟大的行为,是成全。你不爱我,但是我成全你。真正的暗恋,是一生的事业,不因他远离你而放弃。没有这种情操,不要轻言暗恋。

7、 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被离弃,不曾受伤害,怎懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久。

8、 看那天地日月,恒静无言;青山长河,世代绵延;就像在我心中,你从未离去,也从未改变。

9、 就这样吧,从此山水不相逢。

10、 风华是一指流砂,苍老是一段年华。

11、 山河拱手,为君一笑。

12、 几段唏嘘几世悲欢可笑我命由我不由天。

13、 经流年梦回曲水边看烟花绽出月圆。

14、 为什么要那么痛苦地忘记一个人,时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人,我们失去的岁月又有甚么意义。

15、 明知会失去自由,明知这是一生一世的合约,为了得到对方,为了令对方快乐,也甘愿作出承诺。恋爱是一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由了的时候,就是你不爱他的时候。

16、 孤单不是与生俱来,而是由你爱尚上个人的那一刻开始。

17、 既不回头,何必不忘。既然无缘,何须誓言。今日种种,似水无痕。明夕何夕,君已陌路。

18、 同样的,他不爱你的时候也没有办法假装爱你。

19、 当一个人不爱你要离开你。

20、 你要问自己还爱不爱他。

21、 爱一个人不一定要拥有,但拥有一个人就一定要好好去爱他!

22、 当你经历过爱与被爱,学会了爱,才会知道什么是你需要的。

23、 也才会找到最适合你,能够相处一辈子的人。

24、 但很悲哀的,在现实生活中。

25、 反正做不到的,随便说说也不要紧。

26、 请记住:“不可能实现的诺言最动人”

27、 心微动奈何情己远,物也非,人也非,事事非,往日不可追。

28、 由于种种原因真心相爱的人并不一定能在一起;

29、 他爱你的时候没有办法假装不爱你。

30、 在爱情里,说的是一套,做的是另一套。

31、 讲的人不相信,听的人也不相信……

32、 茫茫人海中,你遇见了谁?谁又遇见了你。

33、 爱上一个人的时候,总会有点害怕,怕得到他;怕失掉他。

34、 人生的大部份时间里,承诺同义词是束缚,奈何我们向往束缚。

35、 爱情,是自身的圆满,我不再缺少些甚么了。

36、 你最爱的,往往没有选择你。

37、 最爱你的,往往不是你最爱的。

38、 而最长久的,偏偏不是你最爱的,也不是最爱你的。

39、 只是在最适合的时间出现的那个人。

40、 不能见面的时候,他们互相思念。可是一旦能够见面,一旦再走在一起,他们又会互相折磨。

41、 只想找一个在我失意时可以承受我的眼泪;在我快乐时,可以让我咬一口的肩膊。

42、 如果我不爱你,我就不会思念你,我就不会妒忌你身边的异性,我也不会失去自信心和斗志,我更不会痛苦。如果我能够不爱你,那该多好。

43、 蝴蝶很美,终究蝴蝶飞不过沧海。

44、 终于为那一身江南烟雨覆了天下,容华谢后,不过一场,山河永寂。

45、 如果你也不爱他(她)了,千万别为了可怜的自尊而不肯离开。

46、 如果你还爱他(她),你应该会希望他(她)过得幸福快乐,

47、 爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。

48、 爱情,原来是含笑饮毒酒。

49、 爱一个人很难,放弃自己心爱的人更难。

50、 当爱情来临,当然也是快乐的。但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望、伤痛和离别从此,人生不再纯粹。

51、 我们也许可以同时爱两个人,又被两个人所爱。遗憾的是,我们只能跟其中一个厮守到老。

52、 也许是前世的姻也许是来生的缘错在今生相见徒增一段无果的恩怨。

53、 一年老一年,一日没一日,一秋又一秋,一辈催一辈一聚一离别,一喜一伤悲,一榻一身卧,一生一梦里寻一夥相识,他一会咱一会那一般相知,吹一会唱一会。

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篇17:雅思大作文的写作方法:直接表达法

全文共 1063 字

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直接表述观点

Well, do you think people can tell you their real thoughts just through phone? Without person-to-person contact, it is unlikely for you to dig deep into their minds and unlikely to get truth.

大部分情况下,英文是首句中心句,段落其他部分是支持中心句的内容,所以听到首句就是主要意思,因此这种模式相对简单,表示观点的词,比如赞成 (support, be for ,go for be on the side of, quite agree with),中立( mutual, just so so, you can try it, not the best),反对( not good, be against, not recommend, better avoid ),喜欢(be favor of, like, prefer),一般态度(its ok, but),不喜欢(dislike),必须( must, it is necessary),依情况而定( it depends),没必要( not necessary),等等。

以下举几个直接表达观点的例子,大家可以看一下。

直接观点表达:

Another hazard for your back are the shock waves which travel up your spine when you walk, known as heel strike. A real find for our patients has been the shock-absorbing shoe . A cheap but very effective solution.支持

Finally, a word about the state-of-the-art relief- the TENS machine-a small battery-powered gadget which delivers subliminal electrical pulses to the skin. Our experience indicates that your money is better spent on the more old-fashioned remedies.反对

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篇18:不会表达,另辟蹊径

全文共 411 字

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中考作文给分是以要点和语言准确度而定,不以文采打分。造句越简单准确越好,造复合句容易出错,容易被扣分,阅卷场上有句话:“错误面前人人平等,文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达,可采用变通的办法,化难为易,化繁为简。总之,所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

(1) 迂回而行

当汉语词义不会用英语表达时,可以想一个与这个汉语词义相似的几种词义。扩展思路,然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。

(2) 小词大用

汉语中有些语意看来很复杂很文雅,但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用:take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。

(3) 借花献佛

有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题,记忆犹新,那么就可信手拈来,为我所用。

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篇19:表达对一处景物的喜爱之情

全文共 463 字

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暑假里,我和妈妈来到她的家乡,也就是我的外婆家——安徽省池州市的一个江南小镇。

这里风景优美,山清水秀。外婆家门前是一个美丽的庭院,庭院里有个小花坛,花坛的中间有一株很高大的月季花,上面开满了又大又红的花儿。月季花的周围还长着许多我叫不上名的花儿,那些花儿可漂亮了!有红的、橙色的、黄的、白的……庭院前面有一条很宽的石子路。路旁有一条宽阔的大河,河的名字叫秋浦河。听妈妈说,唐朝诗人李白曾经到这里游玩,还写了一首诗,诗名就叫“秋浦歌”:“白发三千丈,缘愁似个长。不知明镜里,何处得秋霜。”河水清澈见底,坐在岸边的石板上,将双脚伸到水里。哇!好清凉啊。河里的小鱼、小虾一点儿也不怕生,在我的脚下欢快的游来游去。

河的对岸是连绵起伏的青山,山不高,但特别秀美。山脚下有牛儿、羊儿们在悠闲的吃着草。岸的这边,沿河生长一排茂密的柳树,长长的柳枝都垂到了水面上。一阵风吹过来,十分凉爽,一点也感觉不到夏天的炎热。

我正陶醉在这美好的情景中,外婆叫我们去吃西瓜。我一边吃着外婆种的又大又甜的西瓜,一边想这里真美啊!我希望每年的暑假都能来这里玩。

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篇20:为何灰色产业屡禁不止?怎么办?

全文共 1102 字

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境外旧服装是我国明令禁止进口的固体废物,也是打击“洋垃圾”非法入境的重点目标之一。

《最高人民法院关于审理走私刑事案件具体应用法律若干问题的解释(二)》第六条规定:逃避海关监管,走私国家禁止进口的废物或者国家限制进口的可用作原料的废物,危险性固体废物、液态废物超过五吨的,属于“情节特别严重”,以走私废物罪判处五年以上有期徒刑,并处罚金。

那为什么这条灰色产业链还能一直存活,甚至已成为一个“蓬勃”发展的产业? 一位执法人员透露,目前走私旧服装的运输手段越来越隐蔽。海运查得很严格,不法分子就钻陆路运输的空子。碣石镇小作坊加工的旧服装,大部分是用大货车从广西运过来的。货物通常伪装成布料等,还带有完备的手续。

在打击“洋垃圾”走私的高压态势下,旧服装市场也化整为零、分散经营,并开辟新的走私路线,通过分段实施、专业操作,实施跨境跨关区“迂回”走私,以逃避海关打击。而且,犯罪团伙的运输路线也更加多变,跨区域线路,链条长,证据链闭合难度大,查处困难。

尽管我国早已出台了《中华人民共和国环境保护法》、《固体废弃物污染防治法》、《清洁生产促进法》等10多部固体废物污染治理方面的法律法规,但一方面对垃圾流向的规范还较少,也没有完整的监管配套细则,这无疑为“洋垃圾”入境提供了便利。

另一方面对于违反规定如何处罚等均不完善。由于缺乏执法依据,一些地方保护伞仍未破除,多年来整治效果有限。

此外,“洋垃圾”的整治涉及到工商、卫生和公安等多个部门,对经营“洋垃圾”的监管,只有工商一个部门进行监管,显得势单力薄,效果不明显。 消费者而言,一些人警惕性不高,或不清楚此类衣服来源,或对其危害意识不够,常常到店铺购买此类衣物,成为不法贸易受害者的同时,也促进了此类买卖的扩大。公开报道称,即使在冬季也有一阵霉味扑面而来,成堆的衣服直接散堆在地上,顾客就在其中“淘宝”。

对消费大众普及相关知识,提高防范自保意识,才不会轻易去买害人的垃圾洋服装。当然这并不是根本措施。切断利益链条是控制“洋垃圾”进口的有效方式,不仅要把紧入口,还要堵住下游。

海关作为垃圾流入市场源头,必须遵循《进口废旧物品卫生检疫管理规定》法律法规,严密巡查,加强监管,起到堵源截流的作用。严防把关的同时,还有严查市场上正在流通的服装洋垃圾。

网络平台与工商和卫生部门需组成合力,同时提供有奖举报线索,对产品追根溯源,对于昧良心赚钱的商贩严打的同时,顺藤摸瓜揪出背后的“大鱼”。

总之,我国不是发达国家的垃圾场,对于国外企业的这种恶劣行为需坚决说“NO”!必须实施综合治理,先完善相关法律,由政府牵头多部门参与联合整治,并建立起长效机制,才能从根本上取缔非法旧服装市场。

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