小学生我的一次科学尝试作文【最新20篇】
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2446作文
138我爱科学小学生感悟作文
全文共 452 字
+ 加入清单我喜欢的名言:“我们不仅要有政治上、文化上的巨人,我们同样需要有自然科学和其他方面的巨人”。一郭沫若;
我最喜欢的书:《少年科普知识宝库》。
青少年是新世纪的主人,祖国未来的宏伟事业,无疑将由我们来完成。
广袤宇宙奥妙无穷。宇宙充满着谜,从浩瀚宇宙到无垠海底,宇宙间、地球上的一切,都存在着许多的谜。我喜欢自然科学,喜欢奇妙无比的世界。
“我们的宇宙”究竟是怎样的?通过读书,初步了解到:“宇宙本来是指空间和时间,往古今来谓之宙,四方上下谓之宇”。宇宙,又是指人们直接和间接观测到的,大尺度时空范围和物质世界。
从《科普宝库》中,认识到,当我们面对熙来攘往的芸芸众生时,无不深切地感到拥挤之苦;但当我在书中遨游无限太空之时,又感到我们实在太孤单了。地球生物从那里来、生命如何起源,使我困惑不已。
我爱自然科学,爱我生活的地球。前辈科学家在不断思索、揭示和解疑释惑中得到的启示,是我们宝贵的财富,更为我们提供了一个永无止境的探索空间。我们将在了解自然、学习自然、掌握大自然规律中,为创造人与自然和谐相处努力奋斗一辈子。
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篇1:插上科学的翅膀飞小学
全文共 496 字
+ 加入清单未来是什么样的?是不是生活在虚拟的世界里?每个人都戴着VR眼镜过日子?未来是不是满大街都充满智能机器人?未来人们是否能够飞到遥远的火星生活……我对未来充满了幻想,今天,就给大家分享一下我心中的未来世界。
未来的城市环境优美,生活方便,科技发达,到处是摩天大楼,每一栋大厦。都有200层高,一个大厦就是一个城市。人们在这里生活、工作、学习,人们的学校都是用扫描仪器扫描脸或指纹进入的。老师全部是机器人,你想学习的任何知识都有一个机器来教。
放学之后机器人保姆会把我接回家,机器人会给我做饭,洗衣服,讲故事。爸爸每天上班开的是太阳能汽车,一会儿就到了杭州,方便极了。人们使用太阳能的汽车没有污染,天空蓝蓝的,空气格外清新。在大厦的
50层有一个巨大的餐厅,在这里可以知道世界各地的菜肴,这里的厨师、服务员全部都是机器人。在餐厅的墙壁上是巨大的电影幕布,播放精彩的节目。
大楼的顶层是一个太空站,我们可以在这里乘坐宇宙飞船飞到世界各地旅行。或者到月亮、火星上去做星际旅行。我们可以看一看月亮的背面到底有什么,火星上2万米的高山有多壮观。
我眼中未来世界充满科幻,一定很好玩,未来的世界是多么神奇,多么先进呀!
篇2:我的一次科学尝试
全文共 345 字
+ 加入清单陈静雯
最近,我们科学课学习了“物质的变化”一课。
老师在课堂上经常给我们做实验,同学们个个都目不转睛地看着。回到家,我决定也做个实验:小苏打和白醋的变化。正好家里有小苏打和白醋。
首先,我把小苏打和白醋小心翼翼地偷了出来,然后,准备了一个一次性杯子和一根蜡烛。
准备工作做好了,开始吧!
我到了一点小苏打到杯子里,然后又倒了一点白醋进去。
哇!和老师做的一样,产生了大量的气体。我用手去摸杯底,真的是冰冰凉凉的感觉呢!
老师告诉我们这种气体叫二氧化碳,具有不支持燃烧、比空气重的特点。我迫不及待地想试试呢!
我把蜡烛点燃放在桌子上,把杯子里的气体往火焰上面倒,火竟然灭了,难道灭火器就是利用这样的原理吗?
我真的成功了!没想到做个实验这么简单呀!
以后科学课上,老师做实验时我们一定要好好看,然后自己再去做!
篇3:走进科学世界小学生作文
全文共 458 字
+ 加入清单今天,爸爸、妈妈和我一起来到上海科技馆,上海科技馆在黄浦江东岸的世纪广场,是一座把自然、科学、技术和艺术融为一体的主题乐园。
首先,我们来到一楼的动物世界和生物万象。里面有许许多多的动物模型和模拟的热带雨林。接着,我们参观了二楼的机器人世界,里面有各种各样的机器人,其中,我最喜欢魔方机器人。我把魔方转乱,丢给机器人,机器人在不到一分钟的时间内就把魔方变得六个面都一样。除了魔方机器人以外,还有会跳舞的机器人,会下棋的机器人……
离开机器人世界,我们来到了地球家园,那里有许多柱子。其中,有一根柱子上写着:大自然的报复,人类向地球过度索取,大自然开始森林面积锐减,土地荒漠化,水土流失,这就是大自然的报复。我想,现在的雾霾天气,也应该是大自然的报复吧。
最后,我们来到了彩虹儿童乐园和智慧之光,使我印象最深的是智慧之光里面有一个水龙头,它悬浮在空中,不停地流水,旁边的牌子上写着“天上水”三个字,我非常奇怪这水是从哪里来的。
回家的路上,我不禁想:以后我一定要好好学习,掌握先进的科学技术,为科技进步,贡献出一份自己的力量。
篇4:浅谈小学作文批改的几点尝试
全文共 2197 字
+ 加入清单文章摘要:本文章的主要内容是关于谈小学作文批改的几点尝试教学论文精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
作文批改,历来是困扰语文教师的一个严峻的课题。长期以来,教师在批改作文上包办一切,“精雕细刻”,面面俱到。粗略计算,要对学生的作文作细致的批改,每位教师2个教学班,每班60人,批改一次作文至少要花费30个小时。花费了大量时间批改的作文,学生又是怎样对待的呢?我对两个班的学生做了问卷调查,结果发现,仔细看老师的眉批总批及修改细节的占30%,在此基础上根据老师的提示进行修改的仅占10%,40%的学生仅瞧了一眼评语或再耳语一番彼此的分数就将作文本搁一边去了,花费了大量的时间和精力批改作文,收效却甚微。作文批改是一种阅读,是一种心灵的沟通、交流,是一种享受,更是一种提高。因此,学生的参与意识不容忽视。批改,把学生推到写作的另一前沿阵地,使其在互相批改中认真切磋,取长补短,渐渐形成浓厚的作文兴趣。于是,我们在作文批改上做了这样的尝试:即以学生互批为主,老师批改为辅。
那么,作文批改应该怎样进行呢?
第一步,讲清互批互改的目的意义,激发兴趣。
第二步,教方法,授之以渔。
首先,要教给学生作文批改的符号。要教给学生作文批改一般方法:
1.格式是否正确
格式正确,满分。格式不正确,减分。批改作文时只写一条关于格式的批语:格式正确。批文用减分法,此项倘不减分,此文则为满分,然后签上批改人的尊姓大名。
2.卷面是否整洁
卷面整洁,满分。卷面不整洁,减分。下次自己写作文也注意卷面了。
3.错别字几个
发现错字,要将错字在原文处打上标记,并且写到批语处,再在后面写上正字。有的粗心的同学错字挑不出来,怎么办?我们就搞流水作业:每人要批四篇文,每篇文要经过甲、乙、丙、丁4个人之手。甲批错别字六个,乙发现本文错别字不是6个,而是7个,那么甲就要对为什么漏掉这个错别字写出一百字的说明书。丙发现本文错字是八个,那么甲、乙同学都要被追究责任,各追加一百字的说明书。发现错别字,每两个扣1分,最多扣5分。10个以上也不再多扣,但要一一给予指正。
4.有几处病句
挑出一篇作文中的病句,凡病句,都要在下面划上横线,写出病在何处,再在文后批语中,写清病句几处。每处病句减1分,减至5分,不再多减。
5.标点符号有几处明显错误
强调句号、引号、叹号、问号的使用。发现明显错误的地方,有一处扣一分,有五处扣五分,超过五处,不再多扣。
6.看文章的中心是否鲜明、集中
这两点在作文指导时,就具体举例,告诉学生什么叫鲜明、集中。学生批改之前,
7.看文章的选材
这条批语提三点要求:①是否围绕中心。②是否符合生活实际。③是否具有典型性。这三点中最要紧的是第一点,随着作文水平的提高,才提出选材具有典型性的要求。
8.看文章的结构
就结构而言,也要写清三点批语:①层次段落是否清晰。②过渡是否自然。③开头和结尾是否照应。
9.看表达方式
主要看其是否符合文章体裁的要求,记叙文以记叙为主,说明文以说明为主,议论文当然以议论为主。除此之外,还要看其是否符合作文指导的要求。
10.看语言是否简练、通顺、准确
语言不简练,重复、罗嗦者酌情扣分,此项不超过二分。语言不通顺,不是指有病句,而是指句与句之间衔接不连贯者,扣分也不超过二分。
11.批语:
眉批(针对性、知识性、趣味性、准确性)
总批(启发性、具体性、建设性)
准则(多表扬,少批评)
第三步、教师示范批改。
选一篇中下等作文将字、词、句用统一的修改符号批改好,眉批总批一丝不苟,精彩语句用波浪线标出。然后将这篇示范批改文印发给每一位学生,使学生克服批改的随意性、盲目性,扶着学生走,让其模仿。然后,选一篇中等水平的作文印发给学生,以多对一的方式全班同学同批一篇作文。这种批改可谓群策群力,在共同批改的过程中,使学生清楚地认识到哪些是应该肯定的地方,哪些方面还需要改进,并且应该怎样修改,然后再去改自己的文章,在批改、修改中进步,这样有助于学生作文水平的整体提高。
第四步、学生批改。
采用一对一式的互批,每次批改,每人只批一本,负担不重。改者竭尽全力,精心推敲,被改者虚心求教,细心修改,这样对被改者和改者都有益。
第五步,写后记。
作文批阅完后,交还作者,作者再读,思考改动的地方,如有异议,可再与改者商讨修改。写出读后的感受和启示或修改的意见。鼓励学生根据修改意见利用课余时间进行再创作,提高写作水平。
第六步,教师再审阅。
在以上工作完成后,作文交到教师手中,教师对原文(了解写作)、批阅(掌握互批)、后记(发现收益)进行审阅,准备讲评素材。
第七步,当堂讲评。
师生采取以鼓励为主的评价方式,做好以下几项工作:
1、确定表扬名单(优秀作者、优秀评改者)
2、确定优秀作文
3、汇集优点和不足,有的放矢地做好作文讲评。
新课程标准指出:“学生是学习和发展的主体。语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式……”学生互批互改、自批自改作文,是符合“自主、合作、探究”精神的一种学习方式。近几年来,我在作文教学中坚持组织学生互批互改、自批自改作文,调动了一部分学生参与的主动性、积极性,提高了作文能力,但由于条件的限制,例如没有多媒体,没有实物投影,课时有限等因素,学生互批没有达到预期的效果,此套做法还需不断完善。
篇5:小学二年级作文科学小实验
全文共 502 字
+ 加入清单上个星期,我在一本书上看到一个利用柠檬汁使气球爆炸的实验,今天趁着有空,我准备来试试。
首先,准备道具。我拿出了一个柠檬;一个盘子以及一个吹胀了的气球。
我弓着腰,眼睛一眨也不眨,“咔咔咔”几声,柠檬皮被我削了下来,再切成几段,然后,把柠檬皮的汁液挤在了小盘子里,“嘀嗒嘀嗒”的柠檬汁就好像一个个调皮的小孩,迫不及待地冲入父母的怀抱。
接着我用食指沾了黏黏的柠檬汁,按向了气球表面。当食指按在气球表面时,我的心仿佛停止了跳动,既希望又害怕它爆炸,因为只要气球爆裂,我的实验就会完美地成功了,害怕是因为它可能会弄痛我的手指。可是1秒,2秒,3秒过去了,气球一直没有动静,我的心凉了。
就在我准备放手的时刻,奇迹发生了。“砰”地一声气球破裂了,把我吓了一大跳。我的心像一面大鼓咚咚地敲了起来,凉了的心再次沸腾起来,而手指也没有痛的感觉,我不禁仰天大笑。
为什么手指沾了柠檬汁就可以“刺”破气球呢?我再次查找了资料,原来是因为柠檬皮的汁含有丰富的苯烯,它能融化橡胶,而气球的材质就是橡胶,所以气球就会“砰”的一声爆裂。当然如果气球太厚,汁液就会增多,手指也要按得久一点儿才行哦!
这便是爆炸的气球,小朋友们,你们学会了吗?
篇6:我的梦,科学梦小学作文
全文共 585 字
+ 加入清单我的梦,深深扎根于我的心中。那就是,长大后我要成为一个名科学家。
尽管我没有过人的才智,没有严密的思维,也没有特别准确的判断力,但是我仍不会放弃努力。尽管这个梦想距我很遥远,但我仍不会停止追求;尽管在实现梦想的过程中,会有很多挫折和无数的磨难,但我仍不会灰心丧气。因为我相信,只有经历地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历困难和挫折,才能实现自己的梦想。
以前,每当我看到科学家们令人瞩目的成就时,总会感到羡慕和敬佩。是他们,推动了社会的发展;是他们,使人民生活水平得到提高;更是他们,为祖国的发展赢来了一个崭新的明天。因此,我想成为一个科学家,成为一个对国家有贡献的人,成为这个国家的栋梁。每当我看到浪费时间的人时,我会为他们感到惋惜;每当我看到灰心丧气的人时,会为他们感到悲哀;每当我看到不务正业的人时,我会感到愤恨。因为他们没有看到自己的价值,没有属于自己的梦想。这样的人生,是没有意义的人生。而我,至少有一个梦想,一个目标。
有了这个梦想,我就会一直努力下去,永不放弃;有了这个梦想,就等于把握了自己的人生航向,不会再迷失方向;有了这个梦想,就好象一盏明灯,照亮了我前进的道路。一直通往胜利的顶峰。我有梦,中国也有梦。我的梦就是中国梦,我的梦,成为科学家,为国家尽力;中国梦,繁荣富强,让我们幸福!
[我的梦,科学梦小学作文
篇7:生活中需要尝试的小学生
全文共 786 字
+ 加入清单在今年的暑假,我和妈妈去了西安旅游,于是,我们也顺带参观了有名的秦岭野生动物园。 In this summer vacation, my mother and I went to Xian to travel, so we also visited the famous Qinling Wild Zoo.
起初,我们也只是兴致勃勃的观赏哪些动物,可是后来,兴趣也渐渐磨光了,我们转到了一个蟒蛇馆,上面的一排打字吸引了我:想和蟒蛇玩个“亲密接触”吗?有胆子就进来吧!
我看完后一下子来了兴致,不顾形象的拉着妈妈吵着嚷着要和蟒蛇一起合影,妈妈只好答应了我,
进了蟒蛇馆,当摄影师拿来了一条约3米长像碗口粗的大蟒蛇时,我彻彻底底的被震惊了,只是没有晕过去。
天啊!要和这样的蟒蛇合影,我怎么做得到啊!
我深深的后悔了,自己当初说的豪言壮语,要是一味的退缩,那我的面子不仅要丢,我恐怕也得找个地缝钻进去。反正世界上也没有反悔药能吃,说到就要做到!要勇敢!
想到这,我硬着头皮扛起了这条大蟒蛇,妈妈抱着它的头我抱着它的蛇尾。鸡皮疙瘩立刻起来了。
不过,蛇的皮肤很光滑,丝毫没有我想像的那般粗糙。
蛇很乖,没有不安的动来动去。蛇身上的鳞片在阳光的照耀下,发出闪亮的光泽。而我由紧紧地抓着蛇尾,变成了轻轻的拖着它,毕竟,蛇发怒了,也是不好惹的。
我朝着镜头微笑了一下“咔嚓”这张照片拍了下来。
不知不觉间,周围来了许多人,都纷纷夸我是一个勇敢的人。
我听了这话,心里也甜滋滋的。没想到会有这么多人夸我,开始有些后悔的我现在一点儿后悔的意思都没有了。
通过这件事情,我领悟到,很多时候,不是一味的退缩就能解决问题的,你必须去勇敢的向前跨一大步,才能成功,一定要克服种.种畏惧,就像这张照片一样,里面蕴含着的意义不仅仅只是一次合影,我的勇气和他人的称赞都会永远定格的里面的。
这是一次勇敢的尝试,我永远不会忘记的。
篇8:我的一次科学尝试800字
全文共 617 字
+ 加入清单科学是人类的成长之门。是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……
我觉着这根本不可思议,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了过来。我细心的看着纸,明显的看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去了,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了,好累呀!
这张薄薄的纸挺住了,我太开心了……
我把这件事告诉了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们,我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是,我又在他们面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了,家人们都感到不可思议,哈哈!
科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
篇9:我的一次科学尝试600字
全文共 481 字
+ 加入清单一个星期天,我在家里看书。这时,有一个科学实验映入了我的眼帘,它的题目叫做“飞进碗里的硬币”。硬币怎么会飞进碗里呢?我一下子就被吸引住了,想要亲自做这个实验。
书上清清楚楚的写着:准备好一个比较钱的碗和一枚一分的硬币。于是,我从厨房里找来了一个碗,又从爸爸那里拿来了一枚一分的硬币。实验开始了,我按照说明,先把碗放到了桌子上,又在距离碗大约20厘米的地方放下了那枚硬币,然后我再硬币的上方对着碗用力吹气,结果实验失败了。可是我并不灰心,到开了那本书,寻找失败的原因。原来,对着玩吹气的方向一定要与桌面平行。我按照这个方法重新试了几次,果然,硬币轻快地跳到了碗里。
我觉得很奇怪,为什么硬币能飞进碗里呢?便带着这个问题去书中去找答案。原来是这样:这个实验主要是运用了伯努利定理,也就是气流快的地方,气压会下降。我对着碗向着硬币用力吹气的时候,硬币上方的气流加快,气压就会下降。这时硬币下方的大气压力就会把硬币抬起来,之后随着你吹气的方向飞到碗里。
多么有趣的实验啊!这次试验的成功,不但使我知道了硬币能飞进碗里的原因,而且使我懂得了:只要勇于实验,就可以探索科学的奥秘。
篇10:描写一次勇敢的尝试小学
全文共 652 字
+ 加入清单天空灰蒙蒙的,太阳躲在云层中休息。
我站在公园门口,看着哥哥一圈又一圈的骑着电动车,那样子风光的很。这时,只听吱的一声,他把电动车停在了我面前。“嘿”他一手握着车把,一手拍着我的肩膀。“要不要试一试”?
他见我没反应,撇撇嘴,一边摸着我的头,一边不屑的说:“嘿!不敢吧?胆小鬼!”我双眼狠狠的瞪着他,一只手叉着腰:“试试就试试。”
我跨上车,握住车把。哥哥坐在后面,说是帮我保持平衡。“切,太小看我了。”我很不满。
开始的时候,我只是轻轻的加油门,虽然速度比自行车快不了多少,但一直很平稳,没出一点差错。哥哥却在后面大呼小叫起来,“快点啊!你这也叫骑电动车?比走路还慢呢,要是在公路上你就完了!”我一时被他吵的晕头转向,一下子把速度提到最高,电动车好似一只发现猎物的豹子,飞一般的冲了出去。
“啊!”我惊呼道。“快撞墙了!松油门,刹车啊!”哥哥提醒我。对呀,我赶紧松开油门,刚想刹车,可还是晚了。车子不轻不重的撞到了墙上。哥哥急忙问我:“怎么样,受伤没有?”“没事,我要再试一次”我坚定的说。
这回我集中精力,双眼瞪的大大的,手紧紧地握着车把。慢慢地加速,手心里不断地冒出细细的汗珠。快拐弯了,我嘱咐哥哥:“你一定要帮我掌握好平衡!”没反应,我叫了他一声,还是没反应,我轻轻转过头看了看后面。不看不知道,一看吓一跳,哥哥正坐在椅子上微笑的向我招手呢!这……难道是我自己骑的!
此时此刻,天是那么的蓝,云朵是那么的白。太阳向地面洒射着温和的光芒,小鸟也在枝头唱着动听的歌。我在心里一遍又一遍的告诉自己“我,尝试成功了!”
篇11:科学发展小学生作文
全文共 396 字
+ 加入清单晚上,我给妈妈读了“呼风唤雨的世纪”,这课。妈妈听了若有所思,说道,你们现在生活在这个年代是一件多么幸福的事啊!妈妈小时候,只吃过一种叫“冰糕”的饮品,那时根本没有“冰淇林”这个说法,而且那时的冰糕每个卖五分钱,而现在“冰淇淋”遍布大街小巷,什么草莓味呀,牛奶味呀,香芋味呀……各种口味,各种样式,各种风格应有尽有。
妈妈又说,以前,每到过年过节过生日才能吃上一顿简单的”大餐“,现在你们这一代人是想要什么就有什么。什么德克士呀,肯德基呀,麦当劳呀……不怕做不到,就怕想不到。
接着,妈妈又说,妈妈小时候的课外读物只有一本“红领巾”杂志,而现在各种童话,各种优秀作文,各种课辅书……琳琅满目,不仅仅能在书店里随意买到,而且如果遇到有不懂的地方还可以上网查询资料呢!
最后妈妈说道,你们现在生活的这种个时代是多么幸福啊!科学技术是多么发达啊!科技发展的速度又是多么的日新月异啊……!
我听了感触很深……
篇12:我的第一次科学尝试作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单科学是人类的成长之门。是它,让人类得知了那么多深奥的科学知识;是它,让我们了解了大自然的奥秘;是它,让我们拥有了那么多的科学发明;是它,让我们小小的心灵受到了启发与好奇……
科学,它开启了我们的眼界,让我们充满了好奇与兴奋,让我们从中看到那么多的东西和奇怪的事物。它好比是一个无底洞怎么看都看不见边……
在一次偶然的机遇中我在湖南卫视的百科全说的节目里看到一个非常有趣的科学实验:将一个杯子盛满水,用之盖住杯口,然后把杯子倒过来,水却不会流出来……
我觉着这根本不可思议,一张薄薄的纸,怎么会托起一个杯子呢?
我半信半疑拿出所需要的道具,倒上水后倒了过来。我细心的看着纸,明显的看到水在杯子里一动也不动,但纸却有一些湿了我开始为这张小小的纸担心了,万一它小小的身子挺不住怎么办呢?我的心开始紧张起来,我更仔细的看着杯底这么长时间过去了,但水没有流出来……我的眼睛已经看乏了,好累呀!
这张薄薄的纸挺住了,我太开心了……
我把这件事告诉了我家人,家人都半信半疑的,我又在家人面前表演了一遍,但这次不知怎么了,倒过来时水一滴一滴的流了下来家人们都说我骗了他们,我跳进黄河也洗不清了呀!不行我一定向他们证明我没有骗他们。
于是,我又在他们面前表演了一遍,我小心翼翼的生怕做错……“哈哈,真是功夫不负有心人呀!”我终于成功了,家人们都感到不可思议,哈哈!
科学,是要我们发现的,只有一双爱观察的眼睛,才能发现科学;还要用一颗探索真理的心去体会生活中的科学……
篇13:怎么去科学博物馆小学六年级英语作文
全文共 617 字
+ 加入清单We are going to the science museum tomorrow. There is an old thing show in the Museum. Do you know how we can get to the science museum?
我们明天要去科学博物馆。在博物馆有一个古物展览。你知道我们要怎么去科学博物馆吗?
The science museum is next to the People’s Park. It isn’t far from our school. So we can go there on foot .Walk straight to the west from our school, next turn left at the post office and walk for about 5 minutes, then turn right at traffic lights. You can find the People’s Park on the right . Walk straight, and you’ll see the science museum.
科学博物馆在人民公园旁边。它离我们的学校并不远。因此我们可以步行去那里。从我们学校向西直走,接着在邮局左转,步行大约5分钟,然后在红绿灯右转。你可以发现右边是人民公园。直走,你会看到科学博物馆。
篇14:插上科学的翅膀飞小学科幻
全文共 541 字
+ 加入清单“啊!”伴随着我的尖叫声,我醒来了,这是哪里?
我望向四周,哇!好高级啊!机器保姆,机器动物,超大屏触摸电脑!这么高级,这不会是未来世界吧?在问了N个人后得知这里是2060年!
“咕,咕,咕。”我的肚子了。为了让我的。肚子不再“开口说话”。我打算去商场买点吃的。我走到了马路上,看见一个超萌的小女孩,我上前拉住她的手,哇!她的手怎么那么凉?她不会也是机器人吧?“小朋友,你也是机器人吗?”我好奇的问道。那个小女孩白了我一眼说:“你是火星来的吗?这里的人都是机器人。”小女孩说完就走了。留下我一个人在那里发呆,瞬间有一种五雷轰顶的感觉。
算了,我还是去找吃的安慰下我的肚子吧,在这么发达的地方肯定,说不定机器人也吃饭呢!于是我又去问了N个好心人后,才知道商场的具体位置。进了商场果然有卖菜,哈哈,幸好我跟老妈学过做饭,我是饿不死了!在付钱时,我想起一件特别重要的事情,我!没!钱!啊!真想仰天长啸五分钟!唉—我无奈的走回了我未来的家,我叫来我的机器保姆,让她给我做口水茄子,保姆“毕恭毕敬”的下去了。我趁保姆做饭时小玩了会电脑。保姆来了,我看了看她做的饭,哇!那叫一个“色香味俱全”机油加上零件。啊!受不了了,在我的尖叫声在我醒了,回到了现实生活中。
还是自己家好啊,未来世界好危险,也好美!
篇15:插上科学的翅膀飞小学作文
全文共 588 字
+ 加入清单2035年,老一代的电动汽车,阳光汽车已经被淘汰了,取而代之的是由中科启元研发的一种空气汽车。
这辆车的外型十分好看,呈流动型,模仿了F1赛车的流线体,这辆车不仅漂亮,客人们还能自己定制外形,而且这个新型汽车的外壳选用的是一种神奇的钛镁合金材料,这种金属坚硬无比,就算100000℃的大火也奈何不了它,不仅如此,它的隔音性好,密封性也是无可挑剔。
这辆车不但外观美丽,而且动能十分环保,它由两颗空气转换器作为它的“心脏”,它先将空气吸进来,然后再把空气中的有害物质提取作为能量,最后再把净化后的空气排出来,形成自循环系统,这样,不仅给汽车提供了动力,又净化了空气,真是一举两得呀!
不仅如此,空气汽车车内也很漂亮,乘坐时的舒适性也是十分的完美,只要你躺在椅子上,汽车上的电脑就可以控制系统为您按摩,而且座椅是由新型的太空纳米棉做成,可根据温度自动调节,也可根据乘坐人的状态调节温度,十分的柔软、舒适,而且在座椅两旁安装了三个小型空调,令你冬暖夏凉。不仅如此,车上还有两个“黑科技”,那就是自动驾驶功能,只要主人输入地点,卫星就会找到一条最快的路线立刻带你前往,另外一个是防盗功能,只有主人的DNA识别才能打开车门,是不是很神奇呀!
这么好的汽车,一定要许多钱吧,其实不然,只要您在沙漠中捐种20棵树,就可以免费开走这辆车!
小伙伴们,这辆汽车很好吧,欢迎大家踊跃捐种树,踊跃报名拥有它!
篇16:2024插上科学的翅膀飞小学
全文共 632 字
+ 加入清单“爷爷,今天让我和您一起去打扫街道卫生吧!”我向爷爷提出了请求。
“好啊,玲玲,15分钟后我们就出发。”爷爷说完便取出了他的代步工具――一辆外观像船的小型汽车。这种汽车不但不需要汽油,而且还能吸收路面的灰尘呢!
我的爷爷是一名清洁工,他每天早上都要去打扫街道。爷爷说现在的清洁方式与以前大不相同了。我一直想和爷爷一起去见识一下,今天终于有机会了。
我和爷爷来到了绿荫大道,这里是爷爷负责打扫的区域。只见爷爷拿出自己的工作牌,在路灯杆上面刷了一下,路灯杆上立即显示出两个按钮。“玲玲,你看到路灯杆上面的按钮了吗?”爷爷指着路灯杆对我说,“你按一下这个红色的按钮。”我照着爷爷的吩咐按了一下红色按钮,路灯杆的.底部突然弹出来一个像飞碟一样的机器。“就是它把路上的灰尘和垃圾全都吸走的。”爷爷笑着说。“爷爷,太神奇了!可是那些灰尘和垃圾到哪里去了呀?”我好奇极了。“别急,你再按一下这个绿色的按钮。”我又按了一下绿色的按钮,只见飞碟摇身一变,穿上了一件绿色外衣,张开嘴巴,正在释放新鲜空气呢。原来,被吸走的灰尘和垃圾都被转换成了新鲜空气!
“小朋友,你的脚下有一片树叶,麻烦你让一让,谢谢。”我被这声音吓了一跳,低下头一看,原来是爷爷的工作伙伴“小白”在跟我说话。它全身都是白色的,圆圆的脑袋、小小的身子、四只可以滚动的脚,可爱极了。“小白可是我的好帮手,它全天都在这里巡逻,为我减少了不少工作量呢!”爷爷笑着说道。
打扫完毕,爷爷又开着汽车将我带回了家。这一天真有趣、真神奇呀!
篇17:关于科学发明的小学生想象作文700字
全文共 830 字
+ 加入清单2120年的一天,我们一家乘坐“神州”号航天飞机从火星旅游归来。奇怪,门锁怎么不见了!我心中有家里被盗窃的预感。一进家门,果不其然,我们家被弄得乱七八糟。保险柜中的重要物品全部丢失,智能电饭锅和X-100C大屏幕电视等高科技电器也不翼而飞。
这次失窃让我们家损失不小。为了防止再次被盗,我打电话向安全部门中请安装刚刚研究出来的“激光防盗门”。五分钟后,一名工作人员来到我们家,只几分钟就说安好了“激光防盗门”。我一看,奇怪!防盗门怎么看不见呢?工作人员笑着对我介绍说:“这种防盗门可不是那种又重又笨的大铁门,而是利用激光来防盗的最新技术。当有人靠近时,就会在门外形成一道光幕,阻止想强行进入的盗贼。另外,它还可以暂时控制盗贼的意志,让盗贼按指定地点到公安局自首呢。”“这种门怎么知道谁是主人呢?”我急忙问道。“放心吧,经过初始化设置,防盗门的智能芯片就会记录下主人的指纹、声音、影像甚至DNA等全方位信息。当你靠近时,光幕就会获取你的全部信息并且与已储存的信息对比,当然你是可以顺利过关的哟。’“要是我们外出呢?’“你不用担心,我们设计了一种遥控器,有效距离以光年计算,你可以用它与防盗门进行信息交换,验证来人的身份。要是你的朋友、抄水表或查电表的师傅来了,你同意他们进入的话,按一卜绿色按钮,门就会打开了。如果你不想让他们进入的话,按红色按钮,防盗门就会告诉他们主人的意思。酶,要是真有盗贼来了,你按黄色按钮就OK啦!”
送走了那位工作人员,防盗门就投入使用了。没想到投入使用的第一天,防盗门就大显神威了。这天傍晚,我正走在回家的路上,报警器响了。我拿出遥控器,屏幕上出现了一个陌生人,正贼头贼脑地四周张望。就在他不顾防盗门的警告,拿出作案工具要撬门时,我按下黄色按钮,启动了控制盗贼的程序,使盗贼乖乖跑到公安局自首,并交代了偷盗案件100多起。从此,“激光防盗门”威名远扬,迅速推广开来,许多偷盗团伙纷纷落网,社会治安明显好转。“科技造福人类”,真是千真万确!
篇18:小学生作文:我们身边的科学
全文共 748 字
+ 加入清单我们要留心我们身边的科学,这不我就知道了一个牛奶的!
喝牛奶前应该先吃面包
牛奶是天然食物中营养最全面、比例最合适,且最容易被人消化吸收的一种饮品。但是喝牛奶却大有讲究,方法不妥,效果就会大打折扣。专家认为,喝牛奶最好不加 糖。否则,不但不易被消化吸收,还会滞留在消化道中,影响肠胃功能。牛奶可加热,但不要煮沸。因为煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸 钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加 平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。牛奶加热后为什么会有层皮 。
煮沸后,有的维生素会被破坏,而且牛奶中的钙会形成磷酸 钙沉淀,不易被人体吸收,早餐不要只喝牛奶。空腹喝牛奶会加速胃肠蠕动,造成吸收不良。正确的方法是:早餐先吃面包、糕点等,再喝牛奶,这样会使营养更加 平衡。同时,喝牛奶不要同时吃巧克力。因为巧克力中的草酸会与牛奶中的钙结合成草酸钙,使钙无法被人体充分吸收。 牛奶加热后为什么会有层皮 。那层浮在牛奶表面的皮是凝固了的蛋白质.
牛奶中含有牛生长发育的所有必需的营养成分,蛋白质就是其中非常重要的一种营养成分.蛋白质一旦受热就会凝固.煮熟的鸡蛋之所以会凝固,就是因为鸡蛋里的蛋白质凝固了.牛奶中的蛋白质也会因加热而凝固.蛋白质,特别是牛奶的蛋白质,即便不加热,一变质就会凝固.蛋白质变质时会产生酸,酸能使牛奶凝固.用乳酸菌凝固的酸奶酪虽然能吃,但自然变质而凝固的牛奶还是不吃为好,因为不知道里面会含有什么样的能使人致病的细菌。 从早上学完舞蹈就开始抄(一个牛奶的一部分)真是累死我了,当然了电脑也该休息了!
篇19:我的一次科学尝试
全文共 429 字
+ 加入清单赵雅迪
我们学了“米饭、淀粉和碘酒的变化”,我准备好了材料,在家里做实验。
我先去买碘酒,淀粉和米饭都是家里的。
我先把米饭放在一张桌子上,然后再滴上碘酒。后来,我看见了桌子上的米饭变成了蓝色。
这是为什么呢?
老师给我们讲过,米饭中有一种叫淀粉的物质。
我又在桌子上撒了点淀粉,滴上了碘酒。果然,也变成蓝色的。原来米饭中真的有一种叫淀粉的物质啊!
老师还给我们讲过:米饭中的淀粉,在我们咀嚼的过程中发生变化,变成了有甜味的麦芽糖。
然后,我又有点想吃米饭了。到饭点了,我吃了一口米饭。哇!还真的有点甜味了呢!
我又做了一下这个实验,成功了!我知道了米饭中有一种新物质,我知道了这时一种化学变化。
因为,米饭在口腔里与唾液作用会发生化学变化。
淀粉与碘酒会发生化学变化,生成的新物质是蓝色的。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
做了这个试验后,我又明白了,原来,还可以这样检验食物中是否含有新物质,还可以这样检验食物中是否含有淀粉。
我还懂得了,什么是化学变化,什么是物理变化。
篇20:六年级插上科学的翅膀飞小学
全文共 901 字
+ 加入清单“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。
薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……
孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。
薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。
而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。
自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。