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小学生我的一次科学尝试作文汇集20篇

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小学生作文:那是一次成功的尝试

全文共 655 字

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在我4年的学习生涯中,有许多成功与失败的尝试。有一次尝试,让我记忆犹新。

那是一个星期天,我正专心致志地看书,有一个问题突然印入我的眼帘:怎样才能使鸡蛋从高处落下却不破?我百思不解:一个鸡蛋只要轻轻碰一下就破了,更何况从高处落下呢?弄不好连蛋壳都找不到,怎么可能不破呢?带着一肚子的疑问,我从冰箱里拿了一个鸡蛋,来到阳台上,我看看下面无人,就随手把蛋往下面一扔,只听见“啪”地一声,蛋和壳骨肉分离。我不死心,又拿了一个鸡蛋,这次我用布把蛋包起来,外面扎上一根线,心想:这次总可以成功了吧!匆匆来到阳台上,我闭上眼睛,喃喃道:老天保佑我尝试成功!手一松,蛋直往下坠,我连忙睁开眼睛往下一看,可怜的蛋又一次在下面开了花,蛋黄流出了布外。我怀着忐忑不安的心情,再一次来到冰箱前,沉重地打开了冰箱的门,一边拿蛋一边自言自语:蛋啊蛋,你一定给我争口气,让我感受一下成功的滋味,算我求你了!这一次,我吸取了前两次的教训,在蛋上包了一层厚厚的海绵,再包上一层布,用线牢牢地扎住。心想:这次只许成功,不许失败,如果再失败,我就放弃了!我大步流星地来到阳台,做一下深呼吸,再次闭上了我的眼睛,手一放,屏住呼吸,凝神细听,哎!好像没有听到蛋壳破碎的声音,我飞快地冲下楼梯,跑到蛋的地方,蛋黄并没有流出来,我揉揉眼睛,真的没有,我小心地用手拾起蛋,打开布,再掀开海绵,谢天谢地,蛋完好无损在里面躺者。耶!功夫不负有心人,我终于尝到了成功的滋味,多么自豪,多么兴奋!我一蹦三丈高。

这次尝试让我懂得:只有开动脑筋、大胆地尝试才会取得成功!

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篇1:我的第一次科学尝试

全文共 813 字

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这不,我就是在偶然间发现了鸡蛋在水中沉浮的秘密。

那是一个星期五晚上,因为有客人来,所以我在厨房里帮妈妈的忙。这时,妈妈叫我敲一个鸡蛋。我从橱柜里取出一个鸡蛋,正想把它们敲碎,没想到我的手一滑,鸡蛋就“咕咚”一声掉进了一只盛满水的汤碗里。令我惊奇的事发生了,鸡蛋居然奇迹般地浮在碗的中央。我愣了好一阵子,才疑惑不解地问妈妈鸡蛋浮起来的原因。可是妈妈正忙着,没有时间回答我的问题。

正所谓“行动是通往知识的唯一道路”,我决定自己亲自去做一次实验。我把鸡蛋放在另一个碗里,可是,鸡蛋却沉了下去。同一个鸡蛋,为什么出现了不同的情况?会不会和碗里的水有关?我决定刨根问底:“妈妈,这碗里加了什么吗?”妈妈说:“这是鸡汤,里面放了盐。”妈妈的回答让我更加兴奋,我断定,鸡蛋浮起来的原因一定和盐有关。于是,我开始不断地往水里加盐,慢慢地,鸡蛋就浮起来了。为什么会有这样的现象呢?后来在电脑里百度一下,原来,鸡蛋的密度比盐小,却比水大,所以,只要在碗里的清水里放一些盐,待食盐溶解,水的密度比鸡蛋大时,把生鸡蛋放入水中,鸡蛋就会浮起来。我的结论是正确的,为此我感到很高兴。

虽然这个问题有了令人满意的答案,但是我觉得还有更多的问题等着我去发现。只要不断发现问题,用实践去证明一切,再加上自己独立思考,永远保持着一颗好奇的心,就一定能让自己在学习上不断的进步!

过了一会儿,我仔细观察两个杯子,发现被黑色彩纸覆盖的那个杯子里的水少了一点点。我心想:这不足以说明黑色吸收光和热,再等一会吧!

两个小时以后,我再一次去阳台观察它们,我惊奇地发现:被黑色彩纸覆盖的杯子里的水明显地减少了,几乎没有水了,而被白色彩纸覆盖的杯子里的水几乎毫无变化。这足以证明了黑色具有吸收光和热的性能,而白色不具备这些,要不然体育课我也不会这么热了。

通过这个试验我明白了:任何事物我们都要善于观察、勤于思考、敢于动手,只有这样,我们才能不断地从失败中获取经验,从成功中汲取知识。

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篇2:插上科学的翅膀飞600字小学

全文共 671 字

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说起云,我们知道它是由大量水蒸气聚集而成的,你见过云上建筑吗,走,带你去未来一探究竟吧。

我们穿梭到了4050年,在这一年代,科技已经非常发达,原来气体的云,现在被科学家们用一种特殊的材料改造成固体。虽说是固体,但是她比空气还要轻,承重力却非常的好!当需要在云上搞建筑时,只需要向科学家购买一种特殊材料,就可以自动形成大片云区,甚至有人购买了大批量的材料,在云上还建了一个“云城”呢。

走进云城,许多高大的建筑出现在我们眼前,这里的设施可不比陆地上的差,饭店、公寓,样样都有。你会发现这里一个人都没有,而且这些大楼都没有门,只有一条条的管道,其实现在在云城上的人都不用交通工具了,采用的则是更快捷的“平行电梯”,现在的电梯都是以上下的模式来运作的,而这个电梯不一样,它是左右运作,和地铁类似。虽然有些地方没有直达,但是可以像地铁一样,通过转站来到达到目的地,但速度可比地铁快多了,而且每家每户都会安装一个通道,来去自如。

再向前走就到达了云城深部。在云城深部是一个商业街,这里面卖什么的都有,而且这里的货物,并不是陆地上的,而是云城里生产出来的,甚至还有一些特别的东西,比如像云玩偶。这种云玩偶可不是一般的,他可是吃软不吃硬,当你对她好好的时,她就会十分柔软,但是如果你让它砸向地面,他就会变得坚硬无比。

继续向前走,就到达了云城边缘,云城边缘有一个通道,这个通道是用来传送去另外一个云城的居民们,当他们出来时,就可以去下一个云城了,而连接的方式有些特别,这是一座吊桥,人们可以平稳地走过去。

如此好的云城,你何不想来尝试一下呢?希望这一切能快点成真。

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篇3:小学生科学作文700字

全文共 713 字

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今天早上我去新乐琴行表演,曲目是《四小天鹅舞曲》,是天鹅湖里面的选段。

钢琴厅里的人很多,上台前我还有点紧张,当报到我的名字时,我感觉我的心都要跳出来了!刚开头就弹错了两个地方,我呼了一口气,心想:别紧张,只要努力就能弹好。接着我渐渐找到了感觉,顺利地把曲子弹了下来。结束后,厦门的观众给了我热情的掌声。妈妈说:“你真是渐入佳境,相信你以后会越弹越好的。”我开心极了。 后面,我还听了许多大哥哥大姐姐的表演,我感觉他们弹得非常好。以后我要好好练钢琴,这样才能像他们一样出色。 我的小书包 我有一个漂亮的小书包,它有两层。前面一层是放语文书,数学书等主要科目的,后面一层是放课外书的。书包的最前面有一块板子可以掀起来,上面有一只精神饱满的米老鼠,一双炯炯有神的大眼睛,每天督促我学习。

早上起来只要一看到它,就感觉它似乎在对我说:"小主人,你的学习用品全都装进的肚子里了吗?还有没有遗漏的书?"我们每天在一起成了形影不离的好朋友。 我很喜欢我的小书包。 可爱的小灰羊 可爱的小羊 溧城中心小怡 前几天外婆打电话来说:“大白羊生了两只小羊”。我听到这个消息,十分高兴。 星期六,我和妈妈去外婆家看小羊,刚到门口我就听到“咩咩”的叫声。我就赶快跑进羊窝,一看原来大白羊生了两只小羊,一只是白色的,一只是灰色的。我比较喜欢灰色的,虽然它的毛没有白色的那样洁白,但是它的眼睛就像宝石一样又大又亮,可爱极了。我想伸手去摸它,它轻轻一跳就跑开了,我在后面追它,小羊在我腿边又蹦又跳,像跟我做游戏,玩了一会儿小羊跟我熟悉了,让我摸它了。

要回家了,我真舍不得这两只可爱的小羊,我悄悄地对它们说:“好朋友,下次我还要来看你们。

[小学科学作文700字

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篇4:那是一次失败的尝试小学作文

全文共 409 字

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我每天的记忆就是一颗星星,我拿一颗小星星,星光围住了我,那天的记忆像放影片一样放映着。

晚上,我带着两小妹妹来到家里,玩着电脑。看了几个小时,我的肚子发出一声“美妙的音乐!”这时,小妹妹向雅玲说:“我饿了,有吃的吗?”“啊!没有。”我走向厨房,看了看。我拍了拍说:“对了,做鸡蛋饭吧!这种饭很简单。”向雅玲和杨思琪异口同声说:“好!”我走向电脑,搜索到蛋炒饭的做法。打开冰箱,拿出一个碗。碗里有葱花儿,姜。又拿出三个鸡蛋,关上冰箱。打碎了鸡蛋,蛋黄和蛋清融合一体了。又把灶火打开,因为我不敢开大火所以开了小火。把蛋放进锅,瞎炒了起来。把饭放了进去,翻炒了几下,杨思琪从客厅跑到厨房说:“还要放盐哟!”我放了一勺盐觉得放了很少,又加了两大勺盐放在锅里,又炒了几下。“炒好了!”我大声叫道。杨思琪和向雅玲拿着碗,等待着。“啊!好咸!”我一尝好咸呀!那一锅饭没用了。

这是装载着我失败的星星,它是那么的暗淡无光,却让我难以忘怀!

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篇5:第一次科学尝试作文

全文共 1044 字

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2015年1月10日上午,刺骨的寒风吹着大地,但是山东商报的小记者们却不畏惧寒风,都准时来到了山东商报社810教室里,因为这次老师会教大家做一个有趣的实验——“沉浮子”。

上课了,老师先给我们表演了一个小魔术:老师手里拿了一个密封的矿泉水瓶子,瓶子里面装了大约四分之三的水,瓶子里还有一个橙色的吸管卷起的东西,上面还带有几个曲别针。老师对我们说她可以用“意念”控制吸管的升降,只见老师手拿着瓶子说:“下”,这时,奇怪的事情发生了,瓶子里的那个东西竟然随着声音沉了下去,接着老师又说一声“上”,那个东西又奇迹般地浮了上来。正当我们迷惑不解时,老师告诉我们:“这就是我今天要教大家要做的实验——”沉浮子“,”沉浮子“就是这个吸管和曲别针做的小东西,它的道理其实很简单,就是因为你在挤压瓶子时,压力将水压进吸管里,吸管变重,”沉浮子“就沉下去了,当我松开手时,压力变小,吸管里的水又从”沉浮子“里出来,”沉浮子“变轻了,就又浮上来了。

”沉浮子“看起来简单,实际上做起来却并不简单,不仅需要把握好曲别针的数量,还得控制吸管的长度、水瓶里水的多少。我好不容易做好了第一个”浮沉子“,结果我刚把它放在水瓶里,它就沉了下去,我赶紧把它捞起来,我把曲别针减少了一个,把吸管拉长了一点,再次放进水中,这次它倒是浮在了水面上,可是我费了九牛二虎之力捏水瓶,”沉浮子“却纹丝不动。我一想,这一回肯定是”沉浮子“做的轻了,我捞出来,又把吸管长度缩回一部分,第三次,我终于成功了,可以用双手施力将”沉浮子“沉下去了。我急忙拿给老师看,老师说:”你费这么大力气才能让“沉浮子”升上来,那表演时观众不就轻易识破了,你应该让“沉浮子”很轻松地沉下去,浮上来才行。听了老师的话,我赶紧回到座位接着调试,经过我仔细认真多次调试,我终于可以用一只手轻松操作“沉浮子”上升下降了。

成功完成了“沉浮子”实验,接下来老师又教我们做“沉浮子”救援实验。老师新做了一个“沉浮子”,先在它上面挂上一个钩子,然后让它直接沉到水底,老实说要通过上次那个可升降“沉浮子”来将下面的沉浮子勾上来,而且还不能被下面的沉浮子拉住,这需要控制好钩子的位置和重量,老师给我们演示了一遍,然后我们开始自己做,有了上次做“沉浮子” 的经验,我这一次试了两遍就成功了。当我给老师演示看时,老师说:“你真棒,你是第一个做成功的。”我听了老师的表扬,高兴地手舞足蹈。

通过这次“沉浮子”科学实验课,我学会了很多以前没学过的新知识,我真希望下一次还能上这样有趣的实验课。

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篇6:我的一次科学尝试

全文共 509 字

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雷佳骏

二零一五年,阳春三月,阳光融融的一天。

那是一个周末的午后,一个“不明飞行物”随着“啪——”的一声,被我送上了云霄。

实验前,我先去楼下的超市买了一大瓶雪碧,又准备了三、四根小木棍。我把这些木棍儿削成十来厘米长短一致的、拇指般粗的圆柱体。我将瓶中的雪碧倒出,瓶口朝下。再把那木棍儿用白乳胶与透明胶固定好,使按瓶倒放时可以站起来(木棍的二分之一到三分之一固定在瓶身即可)。

最后,用卡纸做出一个圆锥体,固定在瓶底,并用纸裹在外围,用彩带做装饰,又用广告颜料进一步完善,使那瓶子看上去与真的火箭没两样。

我亲自在火箭上题上令自己满意的名字“凌天一号”。

准备工作做罢,我将“领头一号”带到了小区的一片空地。当然,我可不打算将它扔上天。因此,我还带了两物:小苏打和白醋。

也许你已经猜到了,我将小苏打、白醋分别加入瓶中,忙扣上瓶盖,倒放瓶身,是瓶口朝下,然后跑到十米开外。

大约过了五、六秒,那“凌天一号”毫无动静。正当我怀疑是不是将小苏打拿成了面粉时,忽然“啪——”的一声,“凌空一号”靠小苏打、白醋产生的二氧化碳冲到了天空……二零一五年,至今已经有四年左右时间,那个科学实验在我脑海中刻下了不可磨灭的一笔,科学在我心中就此萌芽。

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篇7:小学作文:科学的追求

全文共 726 字

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“我从来不曾有过幸运,将来也永远不指望幸运,我的最高原则是:不论对任何困难都决不屈服!”这是波兰着名科学家居里夫人说的一句话。我非常钦佩居里夫人,不仅因为她是一位伟大的女科学家,而且因为她对学习、对事业有着执着的追求

在1867年11月7日夜里,一个眼睛大而明亮的天才少女玛丽雅出生了。

在玛丽四岁时,他们一家到乡间去避暑,那时,她的姐姐布罗妮雅就要上学了,可是,当父母教她念字母时,她一点也不想学,于是,她便叫玛丽做学生,自己做老师。而四岁的玛丽居然学过一遍就会了。后来,学生比老师更热心起来。玛丽从小就比别人好学,在她看书时,不管周围有多么吵闹,都不会使她分心,玛丽总是那么专心致志,再难记的诗,她只要读一遍,甚至听两遍,就能一字不差地背下来,所以大家都很服她。

每当我读到这时,我就会想起自己的生活和学习:写作业慢,写过作业之后,有时能按照老师的要求自己复习,而有时写完作业后就不知道该做些什么了。虽然我背书也很快,可是背得快,忘得也快。不快还好,我看书时还比较专注。有一次电脑老师让我们在教室里看电影,但也可以做别的事,于是我便拿起一本《作文选》看了起来,我看得很入迷,甚至连下课也不知道。直到同学们硬拉着我去玩,我才依依不舍地放下书。

每当我看到玛丽在八岁时为自己已经二十一岁的姐姐能够上学而自己不得不辍学时,我的眼框浸满了泪水。我们现在这些独生子女,父母总是把我们含在嘴里,给我们最好的享受,极力呵护着我们,但也许我们都是蜜罐里泡大的,什么事情总是想着自己,什么时候想过父母,想过他人呢?

玛丽一直都在学习,当她的生命将要终结时,她还在孜孜不倦地学习着,她那种为科学生、

为科学死的精神永远铭记在我的记忆深处。同学们,让我们一起像玛丽一样努力学习吧!

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篇8:插上科学的翅膀飞小学科幻

全文共 562 字

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长长的黑发,瓜子脸上嵌着又大又圆的眼睛,高高的鼻梁和一张樱桃小嘴,加上苗条的身材,这就是21世纪的我——一个大名鼎鼎的女科学家。

一天中午,正在家中搞一项实验的我接到了一份传真,原来是宇宙上的朋友邀请我去做客,下面写着地址。我便坐上宇宙飞船出发了,到了宇宙后,我才突然想起忘了带那份传真,没有地址怎么去呢?偏偏这时飞船坏了,哎!只好听天由命了。

天渐渐暗了下来,我正昏昏欲睡时,一阵阵痛苦的叫声从远处传来,“难道还有和我一样倒楣的人吗?”我边自言自语地说边顺着声音向前走,一只大鸟正躺在那里,向我发出求助:“求求你,救救我吧!我很饿,我的翅膀和腿都受了伤。”我大吃一惊,它竟然会说人话,一定是一只不平凡的鸟,我想救它,可现在我也很困难,而且只剩下一块面和一小杯水了,给它吃,我就吃不了了,可转念一想,毕竟它也是一条生命呀,最后我决定救它,我先把大鸟扶进了飞船,再帮大鸟治疗伤口,包扎好伤口后我拿出仅有的食物给它,大鸟便狼吞虎咽地把食物吃完了,我觉得心里十分快慰,我已经从死神手里夺回了一条生命!等大鸟恢复精神后,它告诉我它是一只神鸟,是从一个神秘的星球里来的,由于它天生具有神力,外星人便想利用它来征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鸟屈服。我也把自己的经历告诉了大鸟,大鸟听后激动地说:“你是个好人,我会帮助你的。”

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篇9:我的一次科学尝试作文800字

全文共 884 字

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今天下午,我们组在老师的带领下进行了一场科学实验——水中悬蛋。

听老师说这是一场难以成功的实验,在别人慌忙躲避之时,我作为组长却选择带领组员迎上前去。

经过一系列的准备工作,一杯清水与半杯清水已“跃然桌上”,我用手抓一把盐倒入半杯清水中,食盐被一抓再抓,似乎陷入了无限的循环中。

只听“砰”的一声,李傲组爆发出一阵掌声,很显然,他们实验成功了。好吧,我选择置之不理。

我顺着筷子,慢慢倒下蓝墨水,这一切似乎是那么胸有成竹,但实验真的那么容易?我刚开始倒墨水,“第一批”墨水到达盐水“顶层”后,立即与盐水亲密混合到了一起。嗯,懊恼,我让李佳树出去清理杯子,再顺便接点水。

这时刘佳祥那一组一阵欢呼,他们跟我们组做的是一项实验,但他们成功率高啊!莫慌,莫慌,我告诫自己。

待李佳树接满水回来后,我们又开始了新一轮的“推塔”,天保佑我们这次“攻击”不会“落地成河”。

我这次更加小心,又谨慎地倒入蓝墨水,蓝墨水顺着筷子头缓缓流入盐水的水平面上,待我倒入足够的蓝墨水后,墨水底层与盐水顶层中间有一个鲜明的分界线。我们可以进行下一个,也就是最后一个步骤,放入我们本场的主角――鸡蛋。

我小心翼翼地拿起鸡蛋,鸡蛋是我们组成员目光的焦点,我极其紧张,极其小心地放入鸡蛋,慢慢松手,慢慢,慢慢,所有的希望都聚集到这一刻。

如果说失败是成功之母,那我们或许就是不孕不育了吧?是的,我们再次与失败重逢,成功迟迟不肯露面。这时尚昊哲组也已与成功碰面,那一刻,我心里真不是滋味,我再次让组员清理茶杯,重新开始。

老师让最先完成的刘家祥过来帮我们,可我拒绝了,我不想靠别人,或许在别人的指挥下会完成实验,但是自己动手,无论成功与否,我想我都不会伤心。

这时大多数组都已成功,都纷纷过来围观。第三次了,我希望今天是个吉利的日子。

我慢慢重复着之前的操作,最后一步,我让王笑乐承担。

果然付出总会有回报,我们在万般艰辛下,终于和成功握了手。

通过这次实验,我就想说,没有什么不可能,就看你是否敢于挑战,其实水中悬蛋的原理很简单,因为盐水密度相比鸡蛋密度要大,所以鸡蛋就会上升。

我想我以后做事还是会迎难而上,挑战自己,超越自我!

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篇10:插上科学的翅膀飞小学生优秀作文素材

全文共 481 字

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未来的我们会插上科学翅膀在天空中飞翔,科技会占领这个世界,人们会在生活中大量运用高科技,真希望这样的日子早点到来。

很久以前人们都很贫穷,没有手机,天天只靠放牛,养羊为生,去一个超市要走很远的路,而且道路凹凸不平。许多年以后交通工具比以前先进很多,教师也都变成了机器人,书本也变成了电子书,饭馆里的服务生也都是智能机器人,会更有礼貌地为客人服务。未来的科技会很发达,连想象中的东西都能变成真的。未来会有一种叫时空穿梭机的机器人,它有手掌大小,展开后会出现一个虫洞,通过虫洞可以去到恐龙世界见到真正的大恐龙,还可以观看一次壮观的火山爆发,还可以穿越到古代见到许多诗人和他们一起学习古诗。这个机器人什么地方都能去,只要你敢于想象,它就能为你敞开理想的大门。未来的车也很智能,可以用指纹来解锁,如果人的东西太多,后备箱就自动变大,而且一到夏天车就自动开空调,一到冬天就自动开暖风,未来的手机也是智能的,手机的外壳就是扫描仪,只要碰到手机就可以立刻识别。

我真的很想穿越到未来,不过这都是幻想,只有我们现在努力的去学习,快速推动科技的发展,在不久的将来也许这个愿望会实现。

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篇11:第一次科学尝试作文

全文共 333 字

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昨天晚上,我做了一个科学实验。科学实验的工具有:一个盒子、一个没有搭好的小水车和一个像注射器一样的东西。

我开始做实验了,心里特别兴奋。可是,谁也没有想到,实验一开始就让人感到郁闷。第一:不知道是水车本身有毛病,还是我没把水车安紧;一往上浇水,它就散架了。真是气人!后来发现,还是自己没有安紧。第二:等水车装好后,却总是无法将那个像注射器一样的东西灌满水,真是让人着急。不过,最终我还是把问题解决了;先把它放在水里,再把它里边的气挤光(能看见冒泡泡),然后再把手松开,水就灌满了(如果它全身都漂在水面上,就要继续这样做)。我用它往水车上浇水,水车就转了。

从这次实验里,我发现:如果浇的水多,水车转得就快;水少转得就慢。另外,水的速度快,水车转得快;水的速度慢转得就慢。

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篇12:插上科学的翅膀飞小学

全文共 479 字

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20__年,王博士发明了一种全新的书,像会说话的书、“电视唱片”书,立体的书以及微缩的书等。

这些书十分先进,而且更加方便、使用和美观。下面就让我来介绍一下这些书吧!

首先给介绍的是太空百科书。只要你翻开它,便可身临其境地进行一次免费的太空旅游,让你知道太空的奥秘,并亲身体验一下这神秘而又令人向往的地方。

接下来给大家介绍的是生物百科书,你只需按一下书皮上的小电钮,便有一大堆的生物出现在你面前。如果你害怕其中的一些动物,可以把它删去。其实你也用不着害怕,因为它们都是虚幻的,不会伤害到你。怎么会有这些幻影呢?很简单,只要将捉来的动物放进书中的一个微型无底洞,1秒钟后,按一下电钮,它们便会活灵活现地展现在你面前。如果你是一个爱护动物的人,认为这样会伤害动物,那么你也不用担心,因为1分钟后,动物便又会从无底洞出来,幻影却不会消失。

接下来介绍的是海洋百科全书。这本书有10个点钮,分别可以带你去参观一下全世界的海洋。这并不危险,因为这本书有防护膜,可以保证你的安全,是你尽情地欣赏海景。当你想回家的时候,只要按一下电钮,就可以将你安全带回家中。

科学就是这么神奇!

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篇13:浅谈关于小学作文尝试

全文共 1328 字

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作文历来是中的重点和难点。尽管各种辅助资料铺天盖地,应有尽有;尽管老师耐心引导,但是还是觉得“无话可说,无处着手,无事可写,害怕文”。如何从根本上扭转这种局面呢?我认为关键在于引导学会动脑、动口、动手和认真观察,并学会积累词汇和生活素材。因此,我在实践中有、有步骤地进行了尝试

在过程中,怎样去把握动脑、动口、动手呢?我认为应鼓励多观察、多写一些自己亲身经历的最感兴趣的事,并运用潜移默化的培养观察和的兴趣,这样在创造情景美的同时锻炼自己的表达能力,那么,我们也应该多方面地考虑到孩子们所学所想以及所看到的事物,到大自然中去找一些他们喜爱的自然景物,激发他们说出自己亲眼看到的真实情感,消除的恐惧感和自卑感,使自强自信,不怕说错,敢于做驾驭的主人,敢于主动大胆交谈。要做到这一点,关键在于平时的训练。于是在中,我不断鼓励要敢于亮出自我,想说什么就说什么,要不卑不亢,敢于展现自己,摆正自己的位置。针对口头的表达及时给予恰如其分的表扬、肯定。这样以来,班里的情况大有好转,每位同学都能畅所欲言,由过去的“教师讲,听”,变为“大家说,大家议。”以此来培养的口头表达能力,效果显著。另外,我还利用地域优势,把孩子们生活中的趣事和丰富多彩的劳动实践活动以及他们最熟悉的自然景物和丰富景象作为内容,使内容具有地区特色、生活特色和时代特色。因此我们应该把作文纳入美的神奇力量中,启发他们由事物迁移到虚幻的事物,由眼前的观察引起对往事的回忆联想,充分调动和强生接受的信心。字串3

另外,如何使学会积累词汇和搜集生活素材,也是写好作文的关键所在。俗话说:“学会熟读唐诗三百首,不会写诗也会偷。”诗词是精华的浓缩,书读得多了,不仅有助于提高赏析能力,能力,还能陶冶情操。我认为,文也无秘诀可言,无捷径可走,只有脚踏实地,坚持不懈地积累语汇,才能做到出口成章,妙笔生辉。为此,我们开展了“每日读范文、记笔记”活动。这个活动坚持了两年,现在作文的有了很大的变化,作文中的词汇丰富了,文章也显得流畅了。

其次,还应认真批阅。的劳动很需要得到老师的肯定,每当拿到作业本最想看到的是老师给自己写了什么, 因此在批阅作文时不能总是“句子通顺,内容丰富,中心明确”,这样反而弄得很不明确。老师要从的用词到句子,认真批点,指出精华所在,以及不足之处。好的句段要重点划出,最后再从上给以,给以鼓励,这样才能使真正懂得作文的。

总之,作文不能草率,需要每位老师细心去探索。

人们常说,生活是素材的源泉,只有深入生活,从生活中提取素材,才能写出有血有肉的文章。

由于条件的限制,生活经验有较大的局限性,为了让间接体验生活,积累素材,我指导开展“三个一”活动,即每日讲一个故事,每日写一篇日记,每周读一篇好文章。书报杂志刊载了大量的,读书读报不仅能了解到外界的情况,还可以学到不少知识。

在指导读书读报活动中,我还引导注意品味文章的标题,记录一些有价值的典型的人和事,并注意、积累文章中富于表现力的。一篇好文章,可以让从中领略到文章精美的和作者匠心的构思,从而丰富自己的知识。

实践证明,现在的生活规律虽然还是往返学校、家庭和,但他们的见识更广了,知识更扎实了,语汇更丰富了,把文当作一件愉快的事,再也不害怕了。

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篇14:一次科学尝试作文600字

全文共 652 字

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上课铃响了,我的心怦怦直跳,因为老师说,今天我们要做一个实验。老师快步走进了教室,走上讲台笑容满面地对同学们说:“请同学们都分组坐好,检查实验所需的工具是否齐全。”说罢,老师就从她带的袋子里拿出一个鸡蛋,一杯水,一根筷和半包盐。看着老师拿出实验工具,我满脑子困惑,鸡蛋,水,筷子,盐这些日常生活中常见,也是常用的,这些东西能做什么实验呢?我们又会从中明白什么科学道理呢?老师要教我们做什么实验呢?是怎么做的呢?我百思不得其解,还是等老师来教我们吧。

实验开始了,首先老师让我们倒一杯清水,然后把鸡蛋放到水里,这时我发现鸡蛋沉下去了,就好像一块大的鹅卵石,散发着柔和的光芒。我心想:鸡蛋为什么不会浮起来?而是沉下去呢?

试验在进行中,老师让我们把盐撒进水里,并且叫我们用筷子不停地搅拌,我按老师说的做了,搅着搅着我就惊奇地发现:水慢慢变浑变白,而且鸡蛋竟奇迹般地浮起来了。同学们都大声地喊了起来:“鸡蛋浮起来了!”“鸡蛋浮起来了……”同学们的实验都成功了。我心中暗喜:哈哈,我的实验成功了。但现在又有问题萦绕在我脑海里:为什么鸡蛋放在盐水里会浮起来呢?并且不由自主地说了出来。

我的疑问使同学们想起了“死海”,然后老师不紧不慢地跟我们解释道:“盐呢,不仅是做菜的调料,而且具有一种特殊的张力和浮力,所以人在死海里不会被淹死,鸡蛋能在盐水里浮起来,也是这个道理咯,懂了吗?”嘿嘿,真是不学不知道,一学真奇妙啊!

通过这次的科学实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。

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篇15:六年级插上科学的翅膀飞小学

全文共 901 字

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“薇薇,今天是2116年九月份了,你该上小学了!”薇薇的妈妈边喊边收拾书包。此时的薇薇在院外和机器人一起打乒乓球呢。“哦,那太好了,我正想上学呢”薇薇高兴的说。

薇薇走进全市的科技小学,进校门就有一个人脸识别机器人,它能把你的样子记在脑屏里,谁逃课、谁没来它都能知道?好汇报给教师机器人。走在教学楼的一瞬间,你的脚下踩着一个蓝色荧光踏板,在教学楼里面有序地飞着,好多孩子都在这里议论着学校的神奇美妙,薇薇对这一切都颇为喜欢。每个人都排着队向自己的教室走去,所有的门都是指纹的方便极了,孩子们的桌子和椅子上都有一个红色的按钮,轻轻一按都能改成属于自己的手工桌、服装间、舞蹈玻璃室、实验屋……

孩子们上课的时候前方都有一个荧光屏,上面记载着机器人老师对他们上课的评价,以及评价同学们的上课状态,同学们就能知道自己的情况知错就改了,根本不用再让老师一个个的去批评每一个同学。

薇薇的班里有一个破坏王——李瑞。在一天的课,监理他来到了科技操纵室,里面有好多好多台机器,上面都有着电脑键盘和荧光屏……他看见了张博士在研究药水,于是,趁张博士没注意,在电脑键盘上按了好多个键,就在这时,灯光突然红了,响起了警报音响,李瑞这才知道犯下的大错,是同学们从安静的读书声到了慌忙的乱杂声。保安机器人护送所有的同学当避难所,张博士,赶紧修复系统,可随之越弄越糟,教室里的玻璃都碎了,所有机器都开始出现了故障,出现了反常,把同学们的课桌弄成了一团糟……尽管张博士消除了所有的障碍物系统。

而在这时的薇薇,跑到操纵室摸索着教室里的按钮薇薇想“一定有什么东西在这里边,可以让学校恢复。”此时的李瑞已经胆小如鼠,于是正当薇薇着走到钟表的中间时,一个三号机器台翻转了的90度,他们看到了一个大箱子,里面有着三角形的水晶能量宝石,张博士看到后感叹到:“这正是前校长在世时放的就是以免发生意外,我怎么没想到啊?这次还多亏了薇薇啊!”“博士我们赶快放在钟表后面吧!”博士的助理机器人说道。当博士放在的那一刻,所有的事情,都像没发生似的,学校不在一团遭了。

自从这次学校的风波,没人敢在操纵室里乱摸乱动,一切将变得十分有秩序,学校的花香,现在整个学校。

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篇16:关于学会尝试的小学

全文共 808 字

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一天,妈妈对我说:“儿子,明天你一个人在家,没人做饭给你吃,要不跟我一块去上班吧?”我说:“不去。我可以自己在家做饭。”听了我的话,妈妈有点惊讶,但她考虑再三之后,觉得凡事都有第一次,而且也是一次锻炼我的机会,就同意了。

第二天一大早等我睁开眼睛,妈妈早已经上班了。我迅速起床、洗脸、刷牙。早上吃什么呢?我一边思索一边走到厨房。啊,妈妈已经帮我把早饭的准备工作做好了。我只需要把包子放进微波炉加热,洗干净的水果放进榨汁机里,轻松的按下开关就可以了。我倒出果汁、吃着热腾腾的包子、又剥了个妈妈给我煮好的鸡蛋。真是简单又营养的早餐!

吃完早饭,我洗干净碗筷,收拾好东西,回到自己的房间写作业。不知不觉,作业写完了,我看看手表,都快11点了。啊,该做午饭了。

午饭又该吃什么呢?我走到冰箱前,才发现妈妈早就写了便条贴在冰箱门上。打开冰箱,我取出妈妈为我准备好的肉片、土豆丁和金针菇。想起妈妈以前对我说过,煮米饭的水应该比米高大概是我的小指节一节的长度。水好像放少了,再加一点吧。

哎呀,不小心好像又放多了,只好再舀出来一些。我把手放在电饭锅里比划来比划去,终于觉得水放得刚刚好,就接通插头,按下煮饭键。忽然我想起来米还没有洗。算了,反正已经开始煮了,也是我自己吃。接下来,我准备烧菜。再仔细看一遍妈妈便条上写的土豆烧肉和香辣金针菇的步骤。

我先把锅烧干,因为我很怕油溅出来,以前听妈妈说过先把锅里的水气烧干再倒油就不会溅油。油热了,我把肉片倒进油锅里炒到变色,开始放老抽、盐,然后把土豆倒进去,加水,盖上锅盖。等了大概十分钟,土豆烧肉就做好了。

接下来是香辣金针菇。我直接把切好的金针菇和辣酱倒入热好油的锅中,炒了两分钟左右就行了。对于爱吃辣的我来说,这道菜真好啊!

终于,午饭做好了。虽然菜的味道不是很美味,有的咸、有的不咸,但是我相信再多做几次,一定会有进步的。晚上,妈妈回家也尝了我烧的菜,她夸我很棒。那真的是一次很有趣的尝试啊!

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篇17:我的一次科学尝试作文500字

全文共 506 字

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周末的一天早上,我正在阅读一本关于科学实验的书,让我看到某一页是我被一个科学的小实验惊呆了,那上面写着用一个装满水的杯子,盖上一张纸后倒过来水不会流出来,我不相信,于是决定亲自做个实验。

首先我来到了厨房,从柜子里拿出了一个杯子,一瓶水和一张纸,实验开始了,我把一瓶,水瓶里的水,倒在杯子里,然后拿起纸把它盖在杯口上,于是我小心翼翼的拿起杯子倒过来,可结果却是水都不到出来了,差点倒在地裤子上我更加坚定了我的想法,于是又拿出书来看了看,但我看到步骤中有一条是要,把纸紧贴杯口时,我心想:好像是我没贴好,所以水才会从那个小口里流出来,于是我又展开了新一轮的实验,按原来的方法把用纸盖住装满水的杯子,但在盖的过程中,我紧紧地把纸贴在杯口,正当我认为还会流出来的时候,令我惊讶的是,水竟然一滴也没有漏出来,我惊讶地连下巴都要掉下来了,我冥思苦想了很久,也没想出个为什么?于是就上百度搜了起来,原来是由于大气压的原因,因为当纸盖住杯子时,杯中没有了空气,于是大气压就把水向上托,所以形成了,这样子

通过这次事件,我明白了许多道理,一是要学会善于思考,勇于实践;二是要有质疑的精神;三是要,多多的去学习知识,因为知识是无限的。

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篇18:我的第一次科学尝试作文600字

全文共 395 字

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生活中处处充满,只要你善于发现并去探索。

在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取的东西。

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篇19:描写一次勇敢的尝试小学

全文共 657 字

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每当我在电视中看到专业人士做靠墙倒立的时候,都觉得特别惊艳帅气,幻想哪天是不是我也可以试着倒立。在爸爸的帮助下,我竟然做到了。

我铺开瑜伽垫,准备好靠枕,长舒一口气。爸爸在边上一边指导着我,一边时刻警惕着我的每一个动作。爸爸说:“先将双手与头支成一个三角,保持稳定的形状。”我慢慢蹲下,将双手支撑在靠枕两旁,头顶在两手中间,微微往前挪移。“下一步是支身立桥。”这是专业术语吗?幸好爸爸在边上解说步骤,我小心翼翼地将脚向头部靠近,努力地将背立直,让身子弓成一只“大虾”。“还有最后一步,接下来只要单脚一蹬,另一只脚往上一抬,便大功告成。”

可就在这重要关头,我却突然怀疑起来:万一我手臂力量不够,撑不住身子,扭伤了脖子怎么办?万一掌握不好平衡,直接摔倒了怎么办?万一手不小心打滑了磕到地板了怎么办……我的心不禁动摇了起来,手心冒出了细汗,紧张万分心怦怦直跳,放弃吧!我在心中小声呐喊起来,紧绷的双手放松下来。

可是,这是我多年来的目标,终于有了尝试的机会,怎么能因为一点也许并不存在的小猜疑、小挫折就放弃了呢?我想着想着,铁下了心,咬紧牙,绷紧身体,用力将右腿一蹬,左脚往上一翻,只听“啪”地一声,双脚撞到了坚硬的墙壁,什么?什么?我做到了,我看着面前的颠倒世界,心中不禁泛起激动的微波,激动之情难以言表。

爸爸在边上也激动地叫起来,“不错不错,稳住稳住。”我能感觉他紧张地想要扶住我的双手最终没有派上用场,而是情不自禁地鼓起掌来。

这真是一次勇敢的尝试,更是一次新奇的体验,“世上无难事,只要肯攀登”,努力了,一定会有收获!

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篇20:一次失败的尝试小学作文

全文共 637 字

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在周六的作文课上,老师说要和我们打个赌。我们一听就来了兴致,忙问老师打什么赌。老师说:“我们就赌这一周之内不吃零食,来一次亲身体验,看看谁能获胜。”有的同学说好哇,可有的却恰恰相反,坚决不参加,这些人都是零食的忠实粉丝。我心想,不就是五天吗?老师说周六周日不算在内的,不妨试试。

说起零食,那可是品种多多。比如上好佳就有薯片、虾条什么的,而且口味也不少。糖果的种类就更不用说了,大白兔、阿尔卑斯、大虾酥……一说都要流口水。只要你一进超市,就有两三排货柜上摆放的都是令人眼花缭乱的零食。零食好吃,大家爱吃,可吃多了会对牙齿不好,降低食欲,还影响我们长个儿呢。

对了,还是回到打赌的事上吧。

第一天,我要找矿泉水,没想到鬼使神差找到了小零食,“哎呀,怎么搞的,我不是把零食放到最下面了吗?”我看着这些馋人的东西,一边自言自语,一边又放了回去。

第二天,我们一家去广场玩,我一眼就看见了小朋友在吃零食,嘴巴真馋哪,我又开始和零食作战了。这时,我想起自己 和 老师打的赌,便忍住不去看,也不去想,总算没有吃。

眼看着到了最后一天,已经胜利在望了,可我心里又不知不觉地想起了那可爱的零食,如果不马上吃到嘴里,干什么都定不下神,心里就像有老鼠在挠一样。不行了,受不了了,最终还是吃了一袋。吃完了,解馋了,可我的坚持也半途而废了。

周六再上作文课时,老师问打赌的同学坚持得怎样,我不好意思地说没忍住。唉,我怎么那么没耐性呢?都怪这张馋嘴巴,可嘴巴也归自己管哪!最终,我还是被食打败了,想来真是惭愧呀!

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