作文《欣赏》【汇集20篇】
导语:古人云:“自知自力,方能胜己,才能夺冠。”让人生不要平凡,请你懂得自己、了解自己、欣赏自己。以下是小编为大家收集的几篇题为欣赏自己的作文。供大家参考阅读。希望喜欢。
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5817作文
1000元日诗文改写元日古诗欣赏
全文共 670 字
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作者:王安石
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。
注释:
1.元日:农历正月初一。
2.一岁除:一年过去了。
3.屠苏:屠苏酒。古时候的风俗,每年除夕家家用屠苏草泡酒,吊在井里,元旦取出来,全家老小朝东喝屠苏酒。全句说,春风把暖气吹进了屠苏酒(意思是说,喝了屠苏酒,暖洋洋地感觉到春天已经来了)。
4.曈曈:光辉灿烂。全句说,初升的太阳照遍了千家万户。
5.总把新桃换旧符:总拿新门神换掉了旧门神。桃符是用桃木做成的,古时候逢到新年,家家户户都用两块桃木板子,画上两个神像,挂在大门上,说是可以驱除魔鬼。
赏析:
这首诗描写新年元日热闹、欢乐和万象更新的动人景象,抒发了作者革新政治的思想感情。
首句“爆竹声中一岁除”,在阵阵鞭炮声中送走旧岁,迎来新年。起句紧扣题目,渲染春节热闹欢乐的气氛。次句“春风送暖入屠苏”,描写人们迎着和煦的春风,开怀畅饮屠苏酒。第三句“千门万户曈曈日”,写旭日的光辉普照千家万户。用“曈曈”表现日出时光辉灿烂的景象,象征无限光明美好的前景。结句“总把新桃换旧符”,既是写当时的民间习俗,又寓含除旧布新的意思。“桃符”是一种绘有神像、挂在门上避邪的桃木板。每年元旦取下旧桃符,换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应,形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家,又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法,除旧布新,强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗文笔轻快,色调明朗,眼前景与心中情水乳交融,确是一首融情入景,寓意深刻的好诗。
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篇1:以欣赏为话题作文600字
全文共 754 字
+ 加入清单欣赏别人是一种姿态,欣赏风景是一种心境,欣赏文章是一种情操,而欣赏自己是一种能力与自信与秘诀。
欣赏一个人,是他的身上某种特殊的气质与超凡的能力吸引着你。反之,被别人欣赏也说明自己身上有与众不同的人格魅力被别人肯定。
在没有人欣赏的时候请不要自暴自弃,要学着去自我欣赏、自我陶醉。当自我欣赏成为一种习惯的时候你会发现自己一点都不比别人差,反而有许多别人不拥有的特质,这时你应明白千里马常有而伯乐难得,既然自己都能当自己的伯乐了还愁没有用武之地吗?
比大地更宽广的是海洋,比海洋更宽广的是天空,比天空更宽广的是人的胸怀。要想拥有比天空更宽广的胸怀就要学着理解别人、肯定别人、欣赏别人。如果你能够理解你父母的苦心、肯定你对手的优点与能力、并且能够欣赏自己,那么我可以坚定的告诉你,你已拥有了比天空更宽广的胸怀,至少是拥有了和天空一样宽广的胸怀。如果你再加上灵活的头脑和强悍的办事能力你无疑是个不折不扣的成功人士。
如果你是公司职员学会欣赏你的上司会让你的工作变的轻松快乐。如果你是公司老板,学会欣赏你的`下属也就无心中释放了你的工作压力。如果你是学生学会欣赏你的老师你会发现英语并没有那么难学。如果你是老师学会欣赏你的学生你会发现他们一个个聪明能干。作为考生学会欣赏试卷及自己的笔迹当然会减轻考试时的紧张感喽!
抱着乐观的态度去欣赏周围的一切你的生活将天天阳光明媚。用心去欣赏每一首乐曲你将会有在云间穿流、在河水中打闹的快感。
其实每个人都是一颗珍珠,就算一颗珍珠再大再光亮它的中心都是一粒砂子。所以欣赏一个人一定要肯定他光亮的外表,包容他心中的砂子。如果你欣赏不到他心中的砂子说明你不够了解他或他还不是一颗好珍珠至少不是一颗又大又亮的好珍珠。当你发现自己缺点层出不穷的时候你要坚信,那是成为一颗又大又亮的好珍珠的根本条件。
篇2:你是我最欣赏的人作文600字
全文共 618 字
+ 加入清单你是我最欣赏的人。
每当你新开播电视剧,我都会不顾一切的去追。还记得《旋风少女》第二季节开播时,你从中饰演着活泼、善良、坚强的戚百草,我就对你“一见钟情”。
虽不知道你在现实生活中是怎样的人。但我在报道中却知道你是一位既漂亮,为人正直又演技“超标”的女艺人,而不像其他艺人拥有一张本不属于自己的脸在演艺圈里耀武扬威。
虽然你与她们相比不是非常火。但是你拥有着属于自己的团体。我会永远支持你,直到地球被陨石撞击之后,直到珠穆朗玛峰被太阳晒化,直到宇宙不复存在。总之,我会永远支持你的,你是我最欣赏的人。
还有一次,你在一个综艺节目上,唱出了自己的心声,那首歌叫……叫啥来着……对,叫“说你爱我”。“同样的一场日落,同样的我还没说……”你瞧,我也会唱了呢!你从来都不会唱歌,但你那一句唱得,震憾了我,就像五小花——浪花、雪花、烟花、莲花、火花那样的震憾。我对你的欣赏并不是表面说说你,而是发自肺腑的欣赏。我想对你说:你是我最欣赏的人。
说起对你的欣赏,我突然就感到无比自豪,你听我慢慢夸:
你呢!人品高尚,这是我欣赏的一点;没有为事业的上劲而整一张不属于自己的脸,这也是我欣赏你的一点,还有更重要的一点,也是我最欣赏你的地方,那就是——性格。对,就是它,坚强、善良,为事业而坚持奋斗。正因为你有这样的性格,这也是我在这世间唯一的要求,唯一的奢望,你是我最欣赏的人。
嘿,我还要告诉你们,戚百草的饰演,和我口中的“你”就是——安·悦·溪!
还有你——河·图。
篇3:生命的价值作文欣赏
全文共 553 字
+ 加入清单在学习第六课时,谭千秋老师曾经说过,“生命的价值是什么,是大公无私,为他人着想,为集体着想,为国家着想。”5.12,在那个感人的日日夜夜,有多少人付出了自己宝贵的生命,而他们为的,就是去救另一个生命。
五月十二日下午二时二十八分,可怕的汶川大地震发生了。谭千秋老师瞬间就扑到了那几位没有逃离教室的同学身上,为他们挡住了突如其来而又致命的水泥板,为他们撑起了一片新的希望。
地震时,一座学校的教学楼岌岌可危,正巧这时,救援队员们发现了生还人员。但是,教学楼突然发生塌陷,指挥官立刻下令不准实施营救,一个救援队员不顾一切地冲进去,但被人们死死拉住,他哭着对人们说:“求求你们让我再救一个吧,我还能再救一个!”这句话使在场的人都流下了眼泪。
在一片废墟中,一个小女孩被平放在地上,人们很奇怪,于是往下挖,结果竟是一个老太太双手撑举起自己的孙女,而更使人们吃惊的是,老太太踩着一个男人的肩膀,这是两代人的努力,使这个小女孩存活下来。
人们在灾难面前固然渺小,但如果大家都是大公无私,为他人着想,人们经历的一次又一次磨练,一遍又一遍的灾难,不是使人被击垮,而是使人更团结,使他们更懂得生命的价值。
生命,固然珍贵。但是最珍贵的不是生命,而是生命的价值。一个人若懂得生命的价值,他的一生,会变得充实而又美丽。
[生命的价值作文欣赏
篇4:欣赏作文400字
全文共 391 字
+ 加入清单在我童年的记忆中,有意义的事儿就像空中的繁星,其中最明亮的,还是我去比如世界玩。
比如世界是一个模拟的世界,这里有现实生活中的所有职业。你可以去做任何事,在你完成这项工作后,就会获得工资,在你离去时,你可以用工资去买你想得到的东西。
我第一份工作是警察,一位阿姨告诉我们该如何做警察。培训完成后,我们就要去执行任务了。车上,我们每个人都拿着枪,都显得特别激动。到了之后,我没有上楼执行任务,而是守在车前。任务完成后,我们得到了工资,但是我飞铲疲惫。
休息片刻后,我又开始做另一个职业----消防员了。还是一样,先要进行培训,但是这次不一样,培训过后,还要进行训练,才能执行任务。完成任务后,我依旧获得了工资。
第三份工作是考古学家。我们先要了解要挖的东西,然后就开始挖了。很长时间之后,我已经挖到很多了,也已经精疲力尽了。
通过去比如世界,我明白了世界上的每个职业都要通过辛苦和努力才能做好。
篇5:诗词欣赏作文推荐
全文共 1357 字
+ 加入清单题记
读读优美的诗行,唱唱动听的旋律,就这样泥过师生均不在状态的课堂?
彼,非我所愿也!
子曰:“小子何莫学夫《诗》!《诗》可以兴、可以观、可以群、可以怨,迩之事父,远之事君。”(《论语阳货》)单就《让我们荡起双桨》而言,诗的兴、观、群就值得我们好好玩味儿。
引子
孩子们刚刚入学,心态很散,课堂上精气神儿打不起来。我没有像往日那般训斥,因为自己也一样病态恹恹,提不起劲儿,幸好教学扩音机寄来得快,九月一日就投入使用了,要不就我目前一句九咳的状态,还真难以应付。
毕竟三年级了,情绪很容易调动起来。这,应该好好感谢音乐付老师。
昨天在没有预习的情况下粗粗读过了第一课时,下午的音乐课拜托音乐老师把《艺术》书39页提前教了,所以今天的课,进行得特别顺畅。
“请大家用心读课文,说说你读书的感觉。”起初,我就这样带着他们跟着感觉走。
当然,这感觉有不知所以的,有人站起来把书重读了一遍;有心不在焉的,个别读书的时候全班能做到耳听同学眼看文字不出声跟着读的只有两个人,绝大部分不看书,只看人。
我请了好几个学生重复我的读书要求,狠狠表扬了那两位同学,再加上话筒的威慑,很快,学生至少表面上沉入到字里行间了,反映在书声上,也投入了很多。
孩子的感觉还是非常敏锐的,“快乐、幸福”是关键词。那么就让我们好好享受一下这珍贵的幸福吧!
诗可以兴
“兴”,说白了就是比喻,用鲜活贴切的比喻来比拟动人的形象,难解的义理,来换得读者和作着的心意相通。可以兴,换句话说就是可以感受。
感受什么呢?
“我感觉到了北海小朋友的快乐。从“做完了一天的功课……”可以看得出他们非常轻松,非常兴奋。”瞧,感觉出来了。
“能说说你做完作业的表现吗?”“在床上翻筋头,不小心把头撞了个大包;啸叫,吆三喝四去滑滑板车;想怎么看就怎么看课外书;想怎么唱就怎么唱喜欢的歌……”
“那北海的小朋们会做什么?”“会一边划船一边唱《让我们荡起双桨!》”就这样,一个手势,一个眼神,孩子们神采奕奕甜甜美美幸幸福福地唱起来,一曲还不过瘾,《快乐的节日》也被他们翻了出来。
“这就是我们的课文,这就是——(我在黑板上认真地板书了一个字:诗),可是全班孩子异口同声给我纠正:诗歌!”我在诗的后面添了一个字,边写边说:“诗就是歌,歌就是诗,诗歌就是可以唱的诗。所有的诗起初都是可以唱的。”
一句话不打紧,《锄禾》被改编出来了,《春晓》被演绎出来了……满屋子的哄堂大闹。我正色道:“虽然你们的调子不对,但是有一点是可以肯定的:《锄禾》《春晓》起初一定是可以唱的。我们再来唱一唱《让我们荡起双桨》,看看你发现了这首诗的什么秘密。”
“好听,顺口,轻松、快乐……”“这些感觉,是因为诗歌的第一大特点:押韵!”我一边板书一边带着他们找到文中所有的ang韵,带着他们朗读体会。
诗可以观
“诗歌是用来表达生活的,你认为小朋友哪一幅生活场景是最快乐的?”这句话问的有些绕口,我重新调整:“友情提醒,它在文中出现了好几次。”
这一下孩子们可乐了,一下子就找到了“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面飘来了凉爽的风。”“这幅画把第一节的镜头拉近了,又把第二幅的镜头拉远了。”
“这是一个中间转换地带,可以进行支点定格。”我继续逾越他们,在反反复复各式各样的朗读中,他们体会到了“反复”的绝妙好处:就像电影的定格画面一样,最美的,就需要这样反复出现
篇6:学会欣赏作文900字
全文共 937 字
+ 加入清单你看那天山的雪莲,那么引人遐想,那么令人期望;但在不会欣赏的人眼里只不过是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。其实,学会欣赏,幸福的琼浆早已注满我们每个人的人生,关键是我们如何品尝。
学会欣赏,甘泉会涌入你心房。我们的幸福来源于美,美来源于欣赏,来源于我们对美的发现。花朵开放的时节,日子亮丽如同花一样,你是否欣赏着这份美好!阳光如米粒一般小,幸福慢慢弥漫了你身旁,你却不曾发现,因为你不懂欣赏。你是否尝试过,飘雨的时候,欣赏着雨的轻灵,想像它是亿万年前的一滴雨。你是否在女娲的云鬓滑过;是否在唐朝战马长鬓间飞过点点滴滴而不弃不离。它不曾因历史而变迁,一世世这样飘着,烟雨蒙蒙好一派迷人的景色。这时幸福之感如同那东流的水绵绵不绝,学会了欣赏,我幸福着荷塘蛙鸣,幸福着烟雨迷蒙;学会了欣赏,幸福会悄悄入我的心房。
学会欣赏,你看见的是“泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。”若不懂得欣赏,你看到的将是一潭死水面对冰天雪地压抑而又死寂;懂得欣赏的人看到的是“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的诗情,有的人看到的只是深入骨髓的空虚与冷清;“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。在会欣赏的人眼里看来是一幅浑然天成,美妙无比的画卷,而在不懂得欣赏的人眼里只不过是几个单调的片段显得枯燥而乏味。欣赏是一种独到的眼光,懂得欣赏的眼神里流露出的是美。
学会欣赏,不要因冰雪而麻木你的心。我们要有火一样的情。欣赏临风霜而独绿青松,同样也热爱叶落枝单的梧桐;感动于无私奉献的英雄,欣赏那无私的精神;感动于那红旗飘飘,欣赏那爱国如潮……欣赏在感动中升华,犹如一粒粒晶莹剔透的水晶,在阳光下闪闪发光,又如一缕缕清风习习的温柔。学会欣赏,我感动着罗映贞的不懈;感动着谢延信的忠守;欣赏着爱的伟大;欣赏着平凡的不朽。学会欣赏,感动于当下,爱之源泉将从你手中的杯里,淙淙流进你的心中。
欣赏同一株玫瑰花,有人看到的是那娇艳的花朵,有人却看到那尖锐的刺,仰望同一片天空,有的人看到的是乌云朵朵,有的人却看到那藏在乌云后的骄阳。
在飘雪的季节,等待春暖花开的人,是最会欣赏的人。任何事物都具两面性,欣赏它的灵魂,欣赏它的精神,欣赏那它的真,它的善、它的美。学会欣赏,你就得到了智慧的启迪,求异的花火;学会欣赏,你的人生将会变得与众不同。
篇7:我学会了欣赏作文
全文共 1020 字
+ 加入清单在人生路上,当我们太急于求成时,我们需要放慢脚步欣赏路边的风景:当我们心灰意冷,一味的否认自己时,我们需要静下心来欣赏自己的优点:当我们自以为是,目中无人时,我们需要抑制住躁动的心欣赏他人的优点;当我们以孤独为伴,我们则需敞开心扉来欣赏世间的一切。。。。。。。
“你快看,你快看,外边的那些花儿开的多灿烂啊!”做完眼保健操,我习惯性的江头偏向窗外,用机械的目光看着远处。听到同桌的声音,我下意识的循着他的目光望去,我惊呆了——就在窗外那不足一平方米的范围内,一朵朵金黄色的,不知名的小花正迎着初升的太阳仰着它们那灿烂的笑脸,绽放出绚烂的金黄。就在这一刻,一股莫名的力量冲击了我的心灵,直至全身。“是啊,它们开得多灿烂啊!”我不知是在回应同桌还是在自言自语。
是啊,它们开得多灿烂啊!成天徜徉在书海里的我竟会因为一簇不知名的小花而为之动容。要知道,我可就坐在窗户边,每天望向窗外不下十次,可我至今才发现了它们,是不留心还是熟视无睹?想想自己这段时间以来,为了下次考试取得第一,我忽略了身边多少美好的事物,或许我真的应该把那塞满了学习与成绩的心腾出一部分来,去留心身边的事物,去发现别样的美,也为自己枯燥的学习生活添一笔绚丽的色彩。
“唉,我真笨,做什么都做不好,我还有什么用呢?”那可真是我生命中一段黑暗的日子,我总觉得自己样样都不如别人,认为自己一无是处。生活上的挫折,学习上的困难,考试的失利都让我对自己丧失了信心。可以我的性格,我又绝对不是会这样轻易认输的人。我心中那个倔强的精灵一次又一次的告诉我;“不是这样的,你也有很多优点,你是不会被这点困难打败的。”于是,我试着去发现自己的闪光点。的确,我有着在学习上别人没有的刻苦;在生活中有着那份别人没有的对梦想的坚持;而在精神上我有着那股不服输的劲。这一切都是我重新站起来努力的资本,在这一刻,我学会了欣赏自己。
秋风吹动着天空中那唯一的一片游云飘向远方,我对自己说;"我需要孤独!”
从此以后,我将自己的心儿锁进了一个黑暗的匣子里,拒绝接受外界的一切情感。我每天过着自己的生活,做着自己的事,似乎外界的一切都和自己不相干。花的开放凋谢,月的阴晴圆缺,都让我无动于衷,但我的生活也一点点暗淡下来,最终褪成了一片白色,
我终于忍受不住这种乏味的生活,重新向生活敞开了心扉。用心去接纳着生活中所有的美好事物。这时候,我惊喜的发现;花的花开瓣颤竟是那么美丽动人,月的阴晴圆缺又是那么耐人寻味,我欣赏着一切。
篇8:作文欣赏:幸福的味道
全文共 946 字
+ 加入清单有一部电影,叫做《当幸福来敲门》,听很多人说起过,但自己看了之后却忘记了具体的情节。有同事说每次看了之后都会给自己无穷的能量。不过似乎这个题目本身就有一种魔力吸引着我,让我不得不去思考幸福的味道。
幸福到底是什么味道呢?也许很多人会说是甜的。但是也有特殊的例外情况—当流下感动的泪水后,那种幸福是咸咸的;当缅怀浪漫往事时,那种幸福是苦苦的;当忙碌了一周后满足地享受一顿火锅,那种幸福是辣辣的;当仰望满天云卷云舒,那种幸福是无色无味淡淡的,如棉花般温暖了心底的那片柔软。
究竟什么是幸福,对于这个话题,一直以来都是每个人关注的焦点。所谓仁者见仁智者见智,不同的人对于幸福的理解尽不相同。有的人可能认为对金钱的占有是一种幸福,因为那样可以保障丰裕的物质生活。可对于另一部分人来说,精神世界的充实才是一种幸福,因为只有那样才能让自己的心灵沐浴在春天里。然而在实际生活中,不同情境下的我们对幸福的理解却不一样。它可能是久旱逢甘霖的欣喜,漫漫黑夜中的一线光亮,严冬里的一杯热水,或者只是饥饿时吃上一顿美餐,困顿时睡上一个好觉,或者仅仅只是看一眼亲人的照片,甚至静下心来欣赏一篇文字,听一首钢琴曲,或者拥有一份好心情......
有人说生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。好多人觉得世界充满了邪恶,那是因为他们忽略了那些美妙的瞬间,从而相应地把反面事物夸张地放大了。同样的道理,人们之所以没有幸福感,是因为自己本身就无视生命中的幸福。因此难免往往与它擦肩而过。
对于幸福的理解,个人觉得可以大概划分为两个层面:具体的和抽象的。具体的幸福可以是生活中的点点滴滴实实在在的瞬间。抽象意义上的幸福主要指自己本身的一种心理状态,也可以简单理解为幸福感。譬如说,当不得不承受一份超负荷的工作时,我们可以试想着能从中学到什么,得到什么样的锻炼和提升,而不去纠结在事情本身的难度和强度上。这也从某种层面上证实了事物本身辩证性的特点。乐观辩证地看待事情,不仅会使自己脱离烦恼的纠缠,而且还可以增强身心健康,让自己豁然开朗,从而增加幸福感。随时给予自己积极的心理暗示,并提醒自己是幸福的,就像毕淑敏的那篇散文《我很幸福》,那么生命中的一切都会沐浴在阳光里。所谓心若在,梦就在,只要心态安然,崎岖也变坦荡。
[作文欣赏:幸福的味道
篇9:欣赏古诗的初中
全文共 634 字
+ 加入清单我常常想,中华浩瀚5000年历史中所创造的最美妙的东西莫过于文字了吧,而文字中最让人陶醉的大概就是古诗文了吧!从小时候开始,古诗文就是我的挚爱我爱它。
爱它的图画美,读着杨万里的“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”我总能想起荷花亭亭静植,荷叶一碧万顷的湖光山色;读着岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,我仿佛看到了雪挂满枝头,恰如梨花开遍枝头秀丽景象;读着杜甫的“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”,我的眼前就浮现了一簇簇花,一朵挨着一朵,一瓣挤着一瓣的繁盛,读的读着我躁动心也变得平静下来,只留下满眼的奇丽景色
爱它的意境美,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”是刘禹锡带给我们永久的回味,秋日万物萧条的凄凉,也被这排云而上的鹤群冲刷得一干二净,《渡津门送别》的“月下飞天镜云深结海楼”则向我们描绘了月光皎皎,明月如镜,云雾缭绕,海楼奇幻的景象。纵使他们所写迥乎不同,但这样意境都是广袤而深远的,美的让人不可尤物,以致我无法制止自己去喜欢它。
更爱它的人情美,一封家书一句问候,在交通不便的古代千金难求,无数迁客骚人只能寄情于诗,像刘禹锡的《夜雨寄北》:君问归期未有期,巴山夜雨涨秋词;李白《赠汪伦》的“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”都情深意重,这样的思念与情意,让无数人为之动容。是啊!人非草木,孰能无情,我们不由自主的想与他们在一起,体会在优美韵律下的惆怅……
古诗文的美无穷无尽,花开正好,微风不躁,捧一本书吟一首诗,那是多么惬意呀!我爱古诗文,爱读它,爱它的力量。
篇10:欣赏古诗的初中
全文共 670 字
+ 加入清单古诗中,有远方。远方中,既有感情,也有风景。
远方的诗,是有感情的。
每当读起送别诗时,仿佛自己就是作者本人。“春草明年绿,王孙归不归?”王维的《送别》使我感到伤怀。虽然才刚刚送走朋友,可禁不住又十分挂念朋友,到明年春暖花开,草木转绿时,朋友你能否再回到这里来呢?“分手脱相赠,平生一片心。”孟浩然的《送朱大入秦》使我感到孟浩然的依依不舍。孟浩然有一把价值千金的宝剑,朱大因为要去长安,孟浩然为了表达自己的心意,在送别朱大的时候,取下来赠送给朱大,愿他一路多保重,也是孟浩然平生对他的一片赤诚之心。
远方的诗,是美丽的。
每当读起田园诗时,自己仿佛置身于田园之中。“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》使我看到眼前的一幕:在稻花的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说着丰收年。“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。”范成大的《四时田园杂兴》让我看到:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。
远方的诗,是雄伟的。
每当读起边塞诗时,我总能被带入战争的岁月中。“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”王翰的《凉州词》带我进入到战争的前一晚。酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中,歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮,想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国,战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休,即使醉倒在战场上又何妨?此次出征为国效力,本来就打算马革裹尸,没有准备活着回来。
古诗中的远方,既是伤怀的,也是依依不舍的。既是美丽的,也是雄伟的。
篇11:欣赏作文300字
全文共 474 字
+ 加入清单快乐是什么?快乐对于每个人来说意义都不同。现在,我要带着这个问题,去收集快乐。
我来到一片草地上,看见一朵美丽的鲜花。我问它:“你认为快乐是什么呢?”他答道:“我认为快乐就是能不被人们采摘,茁壮的成长吧!这就是快乐。”
我来到一棵大树旁,看见树上有一只小鸟。我问它:“你认为快乐是什么呢?”它答道:“我认为快乐就是能不被人们捕杀、成为人们的盘中餐,能够在蓝天中自由自在的飞翔。这就是快乐。”
我来到大战争之后的废墟上,看见一个衣衫褴褛的人跪在一片废墟旁痛哭。我问他:“你认为快乐是什么呢?”他抽噎着答道:“我认为快乐就是让我全家团聚!我们一家子原本生活得幸福美满,谁知战争突然打响,让我妻离子散,流离失所。所以,全家团聚就是快乐。”
我来到一条街道上,看见路边有一个瘦得皮包骨头的乞丐。我问他:“你认为快乐是什么呢?”他答道:“我已经好几天粒米未进了。对我来说,只要吃得饱、穿的暖,就是快乐。”
收集快乐的路上,我有了许多感悟:其实快乐很简单。快乐是茁壮成长,快乐是自由自在,快乐是全家团圆,快乐是温饱无忧。同学们,快来找找身边的快乐吧,别让他悄悄地溜走了!
篇12:作文欣赏:是文盲,还是文明盲
全文共 473 字
+ 加入清单在一个大冬天里,几个壮实的青年男子,站在母子上车的通道里等候着公交车的到来你看看他们:一个大腹便便、一个酷似知识分子、一个闭着眼睛假装没看见通道上的字母子上车处、还有一个皱着眉头大概在埋怨自己站到了最后面。而真正的母子却被挤出了通道。这幅画面就是著名漫画家华君武的漫画——假文盲。
看了这幅漫画,不难想出画家的用意:有不少人为了自己的利益,不顾道德,不顾他人,更不顾自己的尊严。其实在我们的生活中可以经常看到这些人:明明写着不许抽烟,可有的人依然抽烟;明明竖着不许采花的牌子,可有的人随手就采了一束……这些人好象认为他所做的事是理所当然的。唉!这些只为自己,不为他人的自私鬼!
在广州的一处地铁站里,地铁来了,许多人蜂拥而入,就在这时,一名妇女被挤下地铁,当场轧死。造成这件事情的罪魁祸首就是那些缺乏教养的人吗?不!他们不是缺乏教养,他们随口就能说出一大箩筐的道理,说到了却不能做到。对待这些人的办法就是好好地保护自己手中的“馅饼”,不让别人有可乘之机。他们知道拿不走别人的“馅饼”,自然会适可而止。
谁说他们是文盲?他们是文明盲啊!
篇13:中秋节的习俗作文欣赏
全文共 297 字
+ 加入清单我国有许多传统的节日,有春节、端午节、中秋节……我最喜欢中秋节了!
我国的中秋节有吃月饼、赏月……的习俗。在月下,将月亮神像放在月亮的那个方向,红烛高燃,全家依次拜祭月亮,然后由当家主妇切开团圆月饼。在家的、在外地的都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一样。
中秋节那天,我一边大口大口地吃饭一边赏月,可开心了!月亮又大又亮,真好看!吃完饭后还有各种各样的月饼吃!吃完月饼,我们这些小朋友就去玩花灯!有的小朋友的花灯上刻着一只美丽的天鹅,有的刻着一只顽皮的百灵鸟,我的花灯上刻着一只凤凰……我点了火,花灯马上亮了起来。我把它举起来一看,哇!真漂亮!
过中秋真美好!我特别喜欢中秋节吃月饼和赏月了。
篇14:我最欣赏小草
全文共 847 字
+ 加入清单草,虽然很平凡,很渺小,但是却有坚韧不拔的生命力,虽然不漂亮,但是却有很旺盛的生命力,它们对生命有多么地渴望。
有一天,我在公园散步,看见路旁的那一颗颗绿油油的小草,就想:可能有很多人都把小草当成弱小的、无能的,认为那矮小的身体经不起一点儿风霜。但是,我却不这么认为,因为在我眼里的小草是多么的顽强,多么的富有生命力。
一到春天,小草就睁开了眼睛,争先恐后的从土中钻出来,和人们分享春姑娘所带来的喜悦和温暖。它们被分布在大地上,给世界增添了不少色彩,也给它抚养它们的土地铺上了绿地毯。那千千万万小草组合起来,令人们看到了生命的力量。
小草的到来,孩子们可高兴了,它们喜欢在草地上玩耍,在草地上跑跳,甚至在草地上打滚,可小草却要忍受这一切,小草也有生命,它们也会怕疼,可却没有人去体会。虽然小草被这样践踏着,但是它们还是顽强的活了下来,并没有因此而放弃这宝贵的生命。小草都顽强的活下来了,而我们人是不是要更坚强一点呢?
当然,小草的可敬之处不仅仅是在这里,小草虽然没有参天大树那样高大、挺拔,也没有花朵那样美丽、艳红,但是它们的精神足以盖过一切,让人重新去认识它们,改变对小草看法。
有一天,下起了暴风雨,风“呼呼”的刮着,雨“沙沙”的下着,我抬头看着窗外,一棵高大又挺拔的大树被连根拔起,倒在了地上。雨就像一只凶狠的老虎,把五颜六色的花朵都弄得花残叶败,而小草却以一种顽强的生命力取得了胜利。暴风雨过后,花和树都已经变了样子,只要小草依然提拔的站着,享受着雨后阳光。我看着那顽强的小草,想起了大诗人说的一句话“野火烧不尽,春风吹又生。”我便从此对小草有了敬佩之情。
还有一次,在无意间,我看见了在石缝中生长的一棵小草,心想:这石缝中饭没有水源,而这小草居然长得如此好,难道这就是一中顽强的生命力吗?我感到小草是多么渴望生命,不愿意失去上天赐给它宝贵的生命,尽管会遇到很多困难,但为了生存,都必须要活下去。
在漫长的人生旅途中,人人都会遇到崎岖和坎坷,我们要具有小草的精神,要有顽强的生命力,希望之花就会常开。
篇15:欣赏大自然作文
全文共 324 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去海边玩。
一下车,我就闻到来自大海的味道。那味道咸咸的,涩涩的,中间带有一丝甘甜。我抬起头,蓝天上漂浮的白云。有的像顽皮可爱的小狗,有的像美丽优雅的舞者,还有的像水晶般的梦幻城堡。
我把眼睛慢慢地往下移去。在水天相接的地方,蓝天和白云里的那么近,像一颗蓝宝石,上面镶嵌着几多白色的小花。
海的上空,飞翔着几只洁白无瑕的海鸥。海面上,有许许多多的帆船,五颜六色,漂亮极了!在水里面,偶尔可以看到一些小鱼 、小虾。
海岸上,矗立着一块块的岩石,有的像调皮的猴子在吃桃子,还有的像一位老奶奶拄着拐杖。
在沙滩上,有些人在搭沙堡,捡贝壳……其中,我就是一员。贝壳的颜色有紫色、淡粉色……有的贝壳摸起来是粗糙的、有的光滑。
大海啊!你是我们最忠实的伙伴。
篇16:欣赏那墙爬山虎
全文共 978 字
+ 加入清单王梦源
淫雨霏霏,淡漠了三月的嫣然。
我又回到了那个江南小镇,那方深深庭院,又站在了那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前。抬眼便是翠绿的藤蔓,新旧交杂。老枝条呈现出深绿色;而那些嫩绿的枝芽,正是这早春新生的活力。它们向上挺着、攀着,虽不知前路在何方,但不惧向前。
太多熟悉的场景,让我不由自主地想起了奶奶。
幼时,我发现奶奶总在墙边摸索着什么。一日,我实在禁不住自己的好奇心,悄悄跟了上去。在墙角瞪着黑眼珠子蹲了许久后,我才发觉:“嚯,原来奶奶是在种爬山虎呢!”我看那播种过程着实有趣,一时入了迷,竟一个重心不稳,摔在了土里。奶奶听到动静。一回头便看见了摔得灰头土脸的我,忙疾步过来,一把把我拉起来。她的眼神宠溺中略带责怪。我心中一暖,拍拍身上的灰,站了起来。日头正盛,照在新栽下的爬山虎种子上,为它们镀上了一层金辉。
“奶奶,我要和你一起种爬山虎!”
奶奶开心地笑了:“好啊,我家宝贝孙女种的爬山虎,一定能爬到天上去呢!”
自此,欣赏爬山虎便成了我和奶奶之间的小秘密。我们常常在晴朗的下午坐在爬山虎生长的墙前——聊天、吃点心。倦了,便一同拿起旁边的喷壶,为它们浇水。爬山虎种子破土、发芽、茁壮成长,嫩绿的小衣褪下了,转而披上了深绿色的外套。
正如那优美的旋律在缓缓流淌中戛然而止般,突如其来的噩耗如惊天之雷般炸开。手中捏着的奶奶病危通知单早已变形,我的心早被那突来的巨大暴风雨吞噬。我一把拽过背包挎在身上,大步奔向医院。抬眼处一片乌云密布,压在我的心头,让人呼吸不畅,头脑发晕。我勉强稳住神,一把推开奶奶病房的门。此刻,奶奶疼得浑身颤抖,冷汗从额上一滴滴落在雪白的床单上。见到是我,奶奶挣扎着,艰难地举起一支胳膊。我拉起奶奶的手。奶奶想说什么,几声剧烈的咳嗽之后,便大口大口地喘着气。奶奶望向窗外,窗外在下着雨,雨点噼哩啪啦地砸在窗上,一条爬山虎的藤蔓无力地耷拉在风雨飘摇的窗口。奶奶嘴角动了动,似是在说:“去看看老墙的爬山虎吧!”
赶到家中,雨已经停了。我站在墙前。眼前的是歪斜的爬山虎,它们被暴风雨击打、吹歪。我看到有些甚至已经断了身子,但没有一条摔在地上。它们仍旧翠绿着身子,准备重新接受风雨的洗礼……
奶奶却再也没有站起来。
每有闲暇,我便站在那堵爬满翠绿爬山虎的老墙前,欣赏这生命的顽强、坚韧、周而复始。那爬山虎仍旧生长得郁郁葱葱,那一丛丛新生的绿芽,向着阳光,努力攀爬着……
篇17:欣赏作文800字
全文共 788 字
+ 加入清单大自然便是一种美,能够欣赏到它是我们每个人的荣幸。
——题记
五彩的斑斓辉映着自然的美丽,一幅幅秀丽江山流水图勾勒出最出色的天地。身处在这梦幻般的天地无不令人沉醉其中。自由之风像航船一般缓缓驶过心灵彼岸,荡起一圈圈涟漪,激起一层层浪花,细细数来竟是这般美妙。我独自欣赏着大自然的馈赠,自然之风的美丽如调色盘中的青色,令人满眼清新,畅游于青翠之林,舒怀于生机之灵。
下一场春雨,淋一场洗礼,洗尽铅华,洗尽枯黄。仰头而视,极高的天上是居无定所的白云。它们一直都存在却从未停止过脚步,也不甘愿止步,好似有着一个伟大的梦,不实现便绝不停止追逐。它们的白,白得刺眼,白得亮目,白得洗尽黑暗,白得浸没繁华。我独自欣赏大自然的馈赠,白的美丽不是因为刺眼,而是它那纯洁的心灵,朴素,干净,好似能抹除最污浊的肮脏痕迹,亦似能驱逐渗人的黑暗,令人满心慰借,沉着冷静下来,静静思考于人生的漫长之中。
泥土的芬芳吸入肺中,沁人心脾。黄褐色的土地养育着无数人儿,守护在土地身旁的却屈指可数。象征着憨厚老实,脚踏实地的黄土,被世人踩在脚底,一座座高楼鳞次栉比,硝烟弥漫,却丝毫掩盖不了泥土的芬芳,仍旧沁人心脾。黄褐色的深邃难以捉摸,可它极易令人感到安心,质朴。我独自欣赏着大自然的馈赠,即使双脚落地,亦能感受到飞翔于质朴的天堂,黄褐色的美丽并不耀眼,可依旧夺目,纵使平常不会在意,可久而久之它便会根深蒂固埋藏于心,令人安心于当下,不奢望不属于自己的东西,也教会世人踏实做人,冷静做事,随机应变。
大自然的美丽何止这些,欣赏的眼光从未断绝,探索的精神从未停止,当我们踏足在这广袤的土地时,另一番风景浮现于眼前,各种挑战随机而来。有时我们臣服于大自然的美,是因为我们终于学会了如何欣赏大自然的美,赞叹于景啊!岁月悄悄流逝,可大自然的美即使更替变幻也终究胜过人工雕琢。
大自然本身的美丽已令人欣赏不完,人生不止,欣赏不已。
篇18:欣赏作文400字
全文共 537 字
+ 加入清单“虎跑梦泉”这名字挺怪的,看了介绍才知道,“虎跑”之名因“梦泉”而来。相传唐朝时,一个法号性空的和尚云游到此,见这里山色灵秀,准备建寺,后因水源短缺,又打算迁走。一天晚上,梦见神示:“南岳衡山有泉水,当遣二虎移来。”第二天,果然看见两只老虎刨地作穴,穴中涌出清泉,于是在此建立了虎跑寺。走进大门,脚下两旁响起叮叮咚咚的声音,原来是一股潺潺的流水,好不动听悦耳,故又称“听泉”。“呀,前面有只老虎呢!”不知是谁喊了一声。我来到滴翠崖下,只见一只斑斓猛虎在刨着地,乍一看,还真以为是只老虎呢!我爬在这只雕塑虎的背上,作挥手状,“咔嚓”一声,相机留下了这精彩的一刻。 在茶室小坐一会儿,喝点儿用虎跑水泡的龙井茶,是别有一番情趣的。茶水清香四溢,沁人心脾。“龙井茶叶虎跑水”是名闻遐迩的西湖双绝。
我们还参观了李叔同纪念馆。李叔同是一位艺术大师、佛法大师,他对音乐、戏剧、美术、诗词、篆刻、佛法、金石等几乎样样精通,“真是个艺术全才!”有人赞道。在这丛林莽莽,群峰环峙,环境幽雅的小道中,在淙淙溪水的伴合下,我们一齐唱起了李叔同的《送别》:“长亭外,古道边,芳草碧连天。晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。天之涯,地之角,知交半零落。一觚浊酒尽余欢,今宵别梦寒。”一曲终了,我的眼角有点儿湿。
篇19:欣赏秋天_写景作文
全文共 709 字
+ 加入清单我欣赏秋天,欣赏她的苍劲古朴,凝重端庄,欣赏她的广袤雄浑、宁静和谐……
欣赏秋日的天空。那一片宽阔辽远的感慨足以让你奔跑的脚步停歇下来,卸下一些重担,拭去几分寂寞。抬头注目,一排排大雁打开了天空尘封的画轴,思绪可以流淌,可以飞翔……
欣赏秋日的微风。从湿润的草地升起,从粼粼的江面拂过,带走心灵的微尘,将季节的标志悬挂在树梢,微凉的秋意,在空中曼舞。
欣赏秋日的旷野。跌宕着起伏的歌谣,候鸟唤醒一层层漫漫金色,满缀着收获的喜悦。伫足凝思,你会受到启迪:少一些狭仄与自扰,多一些达观和沉凝;少一些困惑与迷惘,多一些睿智和冷静;少一些暗算和攻讦,多一些宽松与和谐。唯旷才静。旷达无尘的田野,如一本古老的法典。
欣赏秋日的夕阳。寂寞的线融化了注视的眼眸,温暖悄然酝酿。夕阳将自己的轻柔印在一片叶子上,在风中微微摇曳,于是欲坠的树叶像一群疲倦了的蝴蝶,静静收起她们一生的美丽瞬间:关于一片红晕,一个誓言。卸下浓浓的绿妆,染着淡淡的寒意,在夕阳的诗意里,笑到枝头,跌落在黑夜里。
欣赏秋日的静夜。静得如此深沉,星在天空的棋盘里跳跃,一闪一闪,半月当空,银光金湛,留下一片若隐若现的空白,引人遐思。月与星,勾勒出完美的距离,仿佛暗示着一种人生的况味。
欣赏秋,欣赏她的短暂与决然。秋的离去没有过多的交代和留恋,没有华丽的铺垫。也许一场秋雨后,秋的背影便湮没在茫茫雪地中,一切的繁华,沧桑与幽怨都悄然褪去。让人动容。不经意间,秋的绝唱便戛然而止……
站在季节的渡口,随着思潮漂流,涤出心灵最原始的底色,用宁静置换孤独,寻找哲思。
“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”走出伤感与哀愁,还生命以超然和洒脱,才能走入欣赏秋的真正境界。
[欣赏秋天_写景作文
篇20:冬眠散文欣赏_[第四单元]写散文作文700字
全文共 567 字
+ 加入清单大冷的天,
我感觉抵不住这冬天的寒冷,
所以有时候想去冬眠。
其实我原来是不怕冬天的,
有时候特喜欢冬季,尤其喜欢下雪的冬天。
记得很年轻的时候,
在高中,
那时候的冬天要比现在寒冷的多,
晚自习过后,和好朋友一块,
在寝室里把身体脱得光光的,只剩下一个裤头,
然后跑到操场的一个水龙头下,脚下踩着厚厚的冰,冰冷的水从头上浇过,
皮肤泛的红红的,身体在抖,却没有感到有寒意。
擦干后随即又跑到寝室,盖上一个单被,美美的一觉到天明,
天刚刚泛亮,只是穿着秋衣秋裤顶着刺骨的北风,踏着厚厚的雪去跑步。
就这样,一个冬天就过去了,
好羡慕那时候的身体是那么的棒,
身上有无穷的能量,
也不知道那时候怎么来的勇气来战胜那寒冷的冬天,
可能是年纪的关系吧,
反正我现在想要冬眠。
有时候好羡慕搓背的工人,
羡慕他们周围有温度,暖暖的,没有寒意。
尽管他们的工作很累,环境很脏。
因为在那里有温度不需要冬眠,
也因为那里是冬眠极佳的去处。
所以冬天来的时候就感到不舒服的,
寒冷就感到不自在,
所以在冬天里,就经常到澡堂洗洗,泡泡,蒸蒸,来驱走身上的寒气,
回家后就感到好暖和,一整天暖暖的,
很舒坦,就忘记了冬眠,
就能愉快的工作。
厄尔尼诺的到来注定今年是个暖冬,
暖冬对我来说依然那么寒冷,
我仍然希望来个冬眠,
因为这个季节不属于我的,
想避开这寒冷的冬天,
等到春天的到来,
因为到那时,感觉到那才是我的季节。