作文《欣赏》(精彩20篇)

踏着暗黄色的落叶，走在暗花色的铺满伤感的路上。我知道，秋来了。它让我感到天冷了，花谢了，草衰了，心中也隐隐有些酸楚。

朋友问我：“你是不是讨厌这个季节？”

我说：“不，不是讨厌，是憎恶。”

想想也怪，我不去讨厌那刮着刺骨寒风、飘鹅毛大雪的冬天；不去讨厌那忽冷忽热，乍暖还寒的春天；不去讨厌那蚊虫漫天飞舞的夏天，偏偏地讨厌这个季节，它总是在我的剧中扮演悲情角色。

五年前的那个秋天，期末考试的又一次失利无情地走到我面前，也曾告诉自己：不要哭，站起来。但泪水却夺眶而出，我失望了，放弃了，堕落了。人们都说秋天是收获的季节，在秋的挽歌中，一切都是沉甸甸的，就像我收获的那些沉甸甸的泪水。

也曾想避开老师、同学的话语，在自己的天地里，活出一个新的自己，但我举棋不定，不知下步该如何出棋。也许我上步走错了，只好全盘皆输。我怕再错一次，我只能沉沦。

那一年，我用青春买下了一片茫然，也许“优异”太过昂贵。

也许“优异”与我无份，“高雅”与我无缘。就这样，我认命地背着“我是差生”走了两年。( )

那一段，我用睡觉来填充我的空虚，我知道醒着是一种痛苦的折磨，因为要面对现实。之后，就是现在的我。

后记（五年后的一天）

历史总是螺旋式地上升。

朋友说：“你为什么不能面对它呢？”

父母说：“孩子，该长大啦！”

是呀，我为什么不能面对呢？感受着秋风，感受着秋的阳光，心中突然很坦然，真的很坦然。毕竟一切都已成为时间的过去式。

路，是自己走出来的。

这就是成长的感觉吧。

[初中作文欣赏：成长

经过了一周的繁忙学习，又临来了快乐而又无比充实的周末。

周五晚，在居民楼前一望，将近一半的窗户内的灯还亮着，而我们窗前的灯不仅亮着，还多了一个人的身影。但我不欣赏她。

没错，是我在写课外班留的作业，本想休息一下，却抬头时的无意一瞟，我看到了窗外的一幅面容。那是怎样的面容啊，短短的黑发又有些凌乱，些许疲倦的眼睛里还似乎带着一些对现在生活中的无奈与悲伤，嘴巴并没有上扬，而是若如无其事的把它与面部表情对应上，脸色并不红润，显得稍许苍白。好似是有人迫使她做她不想做的事情似的。

这时，我眼睛不由自主的望向更远处，那幅面容却消失了，紧接着我看到了一棵小树，不知是景色配合还是怎么的，天气突然阴转小雨，风也渐渐大了起来，小树就随着风向摇摆，但它好像并不快乐的样子，像是被大风所迫，风让它往哪儿摆，它就得往哪儿摆。雨也渐渐的大了起来，在外骑车的人们也纷纷回了家，可小树却无处可去，只能像无依无靠的孩子一样在雨中立着……

我看出神了，以至于妈妈走进我房间都没听到，直到她唤我：“快写作业吧，今天早点睡，明儿还要上课呢”。我应了一声，就又回过了神，低着头拿起了笔……

早晨，闹钟响起，我坐起身，揉着睡眼，惺忪的眼又不自主的看向窗外，雨和风停了，小树还立在那里，枝叶也很精神，我笑了。

又到了晚上，当我再次坐在学习桌旁拿起笔时，又看到了那幅面容，只不过她眼睛里再也没有无奈与悲伤，她脸色红润，仿佛充满斗志，我笑了，她也笑了……写完作业，关了灯，她消失了，但她的面容还在我的脑海里，‘我最欣赏的是你’！我想对她说。

是啊，窗外的面容就是我的影子，我受到了小树的“鼓励”，今后还有什么困难呢？就算有，跨过这道杆，就是成功。

落雪飘飘清风惹扰梦境，每个青涩微甜小字若佛灯一盏，端坐在尘世烟火里，收集你温暖的踪迹，你来或不来，都在这里等你，心事浩瀚，只为与你一个凝眸，一个遇见，忠实的恭候，风儿与光阴纵横成锦绣，在流年豪华的脉络上，等你翩翩起舞。

---题记

总是在这样柔美的月夜，思念漫步，若清清春风，即使隔山隔水，也能与你共绣一阙华章，在深情款款的笔端雪藏真情，你说，方砚里研磨的是无处躲藏的一眼千年，前世今生，我答，其实琴瑟和鸣时，一切已经尘埃落定，莫道伯牙子期千古绝唱，君未见，此刻，惊鸿震痛遍地落英，你说，最温暖的情是你懂得，我答，回眸间，你在，尽管可以什么都不说，时光就可以被仁慈安放的妥帖.

由衷喜欢静谧的夜，沙沙流淌的月光，媲美落雪的苍茫，灵魂可以卸下铠甲，随之飘逸，一枝青柳，也怕扰了夜的柔美，她定是一个神秘的天使，玉壶冰心，曾有人说，看到天使，才发现我也有翅膀，她在仙境，你已不在凡尘，相信，每人心中，都有这样一个天使，玉指香肩，黛眉红颜，待与你邂逅，砰然心动，细语呢喃，若翘首盼你已是千年，流星在滑落，虽是瞬间，却足够耀眼，她手执诗笺，伏红烛青案，唤醒了你的潜能，你 心有明媚，倩影飘香，若时光许下薄凉，轻斟慢饮，亦会禅酌芬芳，寒来暑往，任雪卧荒茫，了知莺飞草长，枯枝倦皱沧桑，等梨花簌簌，十里飞扬，任光阴少许薄凉，兀自寂静妖娆，抚琴吟唱，惊落飞花，一世度了潇湘。曼妙如泉涌，美若君心似我心，图洒十里长河画卷……

行走于阡陌，不尽是紫燕呢喃，软玉馨香，偶时也会满目萧瑟，水瘦山寒，若将悲悯善良，明媚暖阳种于心上，坦然会驱散丝丝薄凉，做花一样的女子，用柔媚和婉约熨平光阴的皱褶，再墨上画魂诗香，纵使一粥一饭的简单，漫山遍野也会林立着莞尔的希望，时光不负我，我又何必绝红尘，总有一程山水等你描绘，云做香帕，我要看香帕后面的那张如花笑冕

在这寂静的夜，定有一场茫茫春雪和八百里梨花的盛大遇见，雪和梨花是我在尘世遇到的惊艳，那种喜欢，是腌在风花雪月里，犹如候方域与李香君狂蜂爱香花，犹如胡兰成与张爱玲的初见，昼夜倾心长谈，我要与梨花含情守望，我要与落雪断肠相见，诉一曲今生痴恋，落雪飘飘的怡然，宛若她就是八百里漫山遍野，簌簌梨花，煙埋了滚滚红尘升腾的喧嚣和幽怨，那场景是否也唤起你的满怀惆怅，不禁萧然.

若有不随心愿，且持一盏香茗在手，端坐，看花开花谢，巫山云雨，抵不过你眉间一抹寂静嫣然 轻轻把岁月的流苏梳妆挽起，即使清寒，也要把她韵成一曲梵音，缱绻在心底，听落雪飘飘，溪水潺潺，暮雨潇潇。

即使把今生的字翻遍，扉页上镌刻的还是与光阴墨舞缠绵，把一些不安温婉妥帖，总是迎着光行走的女子，嘴角荡漾着永远是笑意，一袭紫衣，背影从容，从不说放弃，叮嘱风，要轻浅，不要吹乱蓝天，不要吹乱相爱人的心绪，要怎样才能练就这样的心态，其实，潮起潮落的波澜，全在掌心眉端之间，时光，怎样挽起，都是一份珍惜，一份欣喜，折叠整齐，放在心间，已然变成了一段值得留恋的往事，诠释流年。

若可，只做一个这样的女子，在清风明月里闲庭细步，在烟花三月，折一只桃花做笔，为你写下风花雪月的故事，在浪费不完的时光里花开荼蘼，有时故作清幽，有时假装高傲，有时炫耀闲愁，在内心里，翻箱倒柜，怕虚度此生，只想有一个明丽，妖艳的思想，无需用力，手捧鲜花，蜂蝶自来.

生活，我要演绎似行云流水，我喜欢笑，喜欢忧伤，喜欢光阴赐我的一切，照单全收，迎着光，哼一首歌，迎着风，妖舞。

文/落雪飘飘

民兵是我小时候最崇拜和想往的，看着他们迈着整齐的步伐，喊着嘹亮的口号，雄赳赳、气昂昂的去公社参加训练成果比赛，拿着奖牌回到村上的时候，我们这些小不点，一直从村口会跟着队伍回到大队部，直到他们的队伍解散，我们才会恋恋不舍的回家。( )

七十年代，在我的印象当中，各个大队都有民兵连，并配有半自动步枪，我还看到村上的民兵扛过机枪，大哥也当过民兵，只要村上民兵训练我们都会去观看，他们训练多长时间，我们就会观看多长时间，直到他们训练结束，我们才会意犹未尽的回家。那个时候抢是发给个人的，训练结束以后各个人把民兵连发给自己的抢，都带回各自的家中保管，第二天训练的时候在把自己的武器带上。民兵也属于半工半农性质，上午干活、下午训练，晴天干活、雨天找地方训练，每年全公社都要检验民兵训练成果，在公社所在地的大操场里进行比武比赛，并评出名次颁发奖状，以示鼓励。我们村上的民兵连，在全公社的比武中拿回了不少奖牌，我们这些小伙伴都以他们而感到自豪。

对我印象最深的是，我们村上的民兵连长，是我们班同学的姐姐，她身高有一米六零左右，留着齐耳的短发，穿一身军绿色服装，腰扎武装带，声音清脆、宏亮，我们远远地看着英姿飒爽她，带领全村民兵走队列，喊口号，训练持枪。她是在村上老支书的授权下，带领全村100多名民兵，进行扎实而认真的训练，并为村上赢得了不少的荣誉、奖牌，由于她工作成绩突出，后来被公社破格提干，一直工作到县城退休，安享晚年。

正是报着对民兵的崇拜和对军人的想往，我高中毕业参加工作后，还是积极报名应征入伍参军，在腾格里沙漠边缘的宁夏中卫迎水桥工兵团，保家卫国整四年，实现了自己儿时的梦想，了确了自己身穿军服的心愿。虽然儿时的梦想很多，但只有穿军装、当兵的这个梦想真正实现了，正如一首军歌里面所唱的，生命里有了当兵的历史，一辈子也不感到后悔，我现在是深有体会。我怀念在部队时美好的时光，怀念在部队和天南海北的战友，在一起站岗放哨、摸爬滚打！

[记忆中的民兵作文欣赏

爱之于我

[题记]相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看（李商隐《无题》）。

相爱的人，最怕分离。虽然都知道“两情若是长久时，又岂在、朝朝暮暮（秦观《鹊桥仙》）”的道理，但一朝分别，两地相思的苦情仍是心中无法释怀的惆怅。现代社会，邮政、电信、移动、网络都十分方便，可以随时随地互相联系，即便如此，相爱的人还是不忍分离。我很难想象，古人寄情于鸿羽的情景，所以，我认为，古人对离情的理解应比我们现代人要深得多。这种深，不但表现在情感上，更溢于那些永恒而深沉的诗句。让爱情，在这样一种特定的环境里，“别是一般滋味在心头（李煜《相见欢》）”。我是个多愁善感的江南小女人，自然喜欢比较婉约清新的诗词。为爱夜不成寐时，会想起“薄衾小枕天气，乍觉别离滋味。展转数寒更，起了还重睡（柳永《忆帝京》）”。为爱黯然落泪时，不能忘“衰草斜阳无限意。谁与寄? 西湖水是相思泪（陈袭善《渔家傲》）”。为爱“沈醉不知归路（李清照《如梦令》）”时，“为君沉醉又何妨？只怕酒醒时候断人肠（秦观《美人》）”！

法国作家比西?拉比旦?R曾说：“离别之于爱情好比风之于火，它能将小火熄灭，使大火熊熊燃烧（Absence to love is what wind is to fire. lt extinguishes the small; it inflames the great.——Roger de Bussy-Rabutin, French writer) ”。真正的爱情是不惧怕相距的，因为分别就意味着下一个重逢。我记得古希腊哲学家柏拉图说：“每个恋爱中的人都是诗人”。在这样一个微雨霏霏的仲春深夜，失眠没有给我带来痛苦，却给了我浓浓的诗意。我不再害怕与相爱的人分离，因为我相信，无论爱我的人走了多远，在未来的某一天，他一定会来到我的身边。

我不再为“相见时难别亦难”而愁肠寸断，我更不会陷入“长相思兮长相忆，短相思兮无穷极（李白《秋风词》）”中，因为我知道“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通（李商隐《无题》”。爱之于我，正是用心体会这种灵魂深处的默契，遥远的不是地理上的距离，而是内心没有互通的灵犀。爱之于我，更珍惜分别后再次相聚的时光，我们不一定会“执手相看泪眼，竟无语凝噎（柳永《雨霖铃》）”，但我们一定会“今宵剩把银釭照，犹恐相逢是梦中（晏几道《鹧鸪天》）”。

[爱之于我作文欣赏

“天生我材必有用。”只是每个人的作用不同，你不必为自己的缺陷耿耿于怀，相反，要学会欣赏，学会自娱自乐，学会自我鼓励，例如星星，虽然做不了太阳，但一样可以在自己的星球发光发热；还有蜡烛，即时做不了电灯，一样可以用自己的生命照亮他人的前程。

那是在一次外出的路上，看到路边有一片草地，但是上面点缀着比它更抢眼的五颜六色的小野花，放眼望去，好像人们更注意的是那些鲜艳的花，大多忽略了比花的数量多得多的草，正是这样一个场景，让我开始不停地思考这个问题：如果没有这些草的衬托，人们还会注意这些花吗？是的，如果没有这片草人们压根不会注意这几朵零零星星的花，更不用说去欣赏这些花的美了，从这个角度看问题，小草的地位好像比花的地位重要得多了，当你感到疲惫时，你的潜意识里是否在极力寻找那抹可以让你眼前一亮的绿，是的，这种感觉只有小草能给，若让我们寻找，却又再也找不出第二种能代替它的来了。

一棵马路边无人问津的小草，它没有花的漂亮，没有树的高大，甚至没有同伴的洁净，但它一直都在拼命从地下汲取水分，维持自己的生命。路人一次次的摧残，一次次的践踏，它都没有怨言，因为它知道，人类需要它，自然需要它，它并不是孤独地存于世上，它是为自己而生存，为需要它衬托的花而生存，为懂得欣赏它的人生存！

这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，当你向往浩瀚无际的大海的时候，你是否注意过你身旁的蜿蜒小溪？当你迷恋迷人的大漠风光时，你是否观察过自己脚下那粒不起眼的沙砾？当你陶醉于流光溢彩的霓虹灯时，你又是否留意过那根燃烧自己的生命换取人的光明的蜡烛？

学会欣赏，对你来说，每一天都是新的。让我们学会欣赏。

母爱深深

母爱是无私的、温暖的、真挚的……

妈妈今年50岁，但却满头白发，满脸皱纹。我知道，妈妈是因为操劳才会这样。妈妈那一双小小的眼睛里却透露着亲切、和蔼的目光；妈妈那瘦削的手布满了茧子。我以前看妈妈，觉得她不漂亮，但有一件事改变了我对妈妈的看法。

记得那是一个风和日丽的星期天，妈妈和爸爸带我去公园玩。我们刚进公园，映人眼帘的是一片嫩绿的草地、鲜艳的花朵。我走到草坪前，刚想摘一朵花，可妈妈却说：“不能随意摘花。”我听了，心里有点讨厌妈妈了，心里嘟囔着：“摘一朵花有什么了不起的，也不是你家的。不理你了。”我生气地跑出了公园大门，妈妈和爸爸在后面紧追。我就一不小心掉进了泥坑里，我哭着大喊大叫：“爸爸妈妈，快来救我呀！”妈妈赶紧跑过来拉起我，轻轻地问：“没事吧？”我说：“你讨厌，我不理你了，呜呜呜。”爸爸妈妈带我去医院检查了身体，没什么大碍。妈妈又对我说：“是我不好，不让你摘花。但花不是乱摘的啊。”“哼，骗人！”

妈妈抱我回到家，给我做了很多好吃的，但我没有原谅妈妈。到了晚上，我睡不着觉，就在地上走来走去，忽然听到爸爸妈妈房间里传来说话的声音，我趴在门上一听，妈妈说：“哎，我是爱孩子的，可是她不明白呀，我天天给她送饭，送她上学，生病了送她去医院，都是为了她，她怎么就不明白呢？”爸爸说：“咱女儿总有一天会明白的。”我听了这些话，惭愧地低下了头，钻进被窝，心里似乎明白了妈妈对我的好。

母爱是摸不到、触不着的，母爱在汗水里，母爱在唠叨里，母爱在牵挂里……

词至东坡，倾荡磊落，如诗，如文，如天地奇观。

——题记

你的词，胸有万卷，笔无点尘，其襟怀涵盖一切万千气象；你的小令，清丽纡徐，雅人深致，另辟一境；你的一生，仕途坎坷，又学识渊博，诗文书画皆精；你的文章汪洋恣肆，明白畅达，每每读来，总让人心醉神往，实乃人间佳话。苏轼，你是我最欣赏的人。

子瞻，我欣赏你，欣赏你的乐观……

雨淅淅沥沥地下着，迷蒙中，一袭白衣，阔步迈向远方，飘逸潇洒，倔强无畏，几声清啸：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。”风雨忽至，朋友深感狼狈。而你，泰然处之，乐观豁达，吟咏自若，缓步前行；横灾人祸，贬谪岭南，却“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生”“一点浩然气，千里快哉风”，思来荔枝因你而更香醇呢。苏坡，吾兄，你的慷慨高博，笑傲人生的轻松与乐观，哪怕风雨坎坷，依旧我行我素，超然进取，我的欣赏如泉涌，时时荡漾。

子瞻，我欣赏你，欣赏你的豪放……

“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”面对大江奔流，你更豪迈旷达，即使时光流逝，渐渐淡漠褪色，但怀古幽情依然回响。你既使我们感受大江汹涌奔腾，又引发我们神往唐风宋韵之气概。“人生如梦，一樽还酹江月”，思接古今，情连天地，余音袅袅，令人心迷神往。江山如画，陶醉美景，历史沉思，深邃高远，带给我以震魂荡魄的艺术力量。是啊，韶华似锦，我本年轻有为，我应铭记初衷，矢志不渝，“诗酒趁年华”，我会努力追寻诗与远方，欣赏你的才华，跟随你的脚步，企望并肩。

子瞻，我欣赏你，欣赏你的清幽……

自然万物，壮阔江山，你，无不蓄于胸中；俯仰天地，草木清幽，你，总能古今为鉴。花开一季，灿烂一生，却又总独掩心底。“松间沙路净无泥”，樵夫野老的帮助，亲朋故旧的关心，山川风物的吸引……一尘不染，洗涤灵魂；你清幽淡泊，宁静致远；爱悦自然，执着人生，寂寥但自得其乐。你的释然是如此明智，谈笑风生，诵明月之诗，歌窈窕之章，我与你共有一轮明月，我要学会孤独明志，在生命的旅途上，积极求学奋进，欣赏之情，溢上心头，不觉，你已成为我的挚友。

越读你，越接近，越了解你，我还赏你的多情本色与禅心……千年时光，因为你的坚守，中华文化璀璨夺目。你的文章、词赋、书法……千古绝唱，流传华夏，亘古不变。

不忘初心的你——东坡居士，是我懦弱时给予我勇气的榜样，是我失意时引我参透生活的路标，是我奋进不悔砥砺前行的动力……人生有你诗作帆，轻吟小词我悠然。

苏轼，你是我最欣赏的人。

2017年元旦，学校的舞台上有一个小品是《此地无银三百两》。使我深受喜欢。

一开始就讲了一个年轻人得到了三百两银子。而另一个人来了，在他家里做客，等到另一个人走后，年轻人便怕有人会偷他的三百两银子。便挑了一块地，挖下坑，把三百两银子埋进去，再插上一块牌——此地无银三百两。他以为这样就谁也不来这儿了。可他想错了。这时另一个人正扶着自己的头，正在想年轻人到底有什么阴谋呢。他想：这个人这么着急的把我催出来，不会是有什么东西瞒着我吧！我一定要去看看，要是能发现一些钱，那就发了。于是，这个人背着一个大袋子，来到了年轻人的家里。

这个年轻人左顾右盼的，好像在找哪里有钱呢。终于他看见了，不远处，有一个牌子，他屁颠屁颠的、小心翼翼的跑了过来。他慢慢悠悠的，指着牌子上的话读了一遍。此——地——无——银——三——百——两。他又扶起了头，手指相互交错着，好像又在像：他说此地无银三百两就是了，要是他骗我们怎么办，让我再想想。终于，他想好了——决定挖开看看。他左顾右盼，好像在学着铲子。诶，找到了。他急忙拿起铲子开始挖。嘿呦——嘿呦——嘿呦——嘿呦……终于挖完了。嘿，果然有一群银子，他兴高采烈，笑得前仰后合、合不拢嘴。他拿起袋子，一把一把的开始装银子了，十两——二十两——三十两——四十两。……诶，果然是三百两。他高兴了一会，又皱起眉来，似乎在想：还此地无银三百两，哼，都是骗人的。现在这三百两被我拿到了。同时他又有点庆幸——幸好我来早了一步，嘿嘿。于是，他一脚把牌子踹倒了。开心的走了。那个年轻人回来了。生气的双手撑开，气愤的说：“哼，竟然还被你拿到了，真是的。”

这个小品我特别喜欢，一直念念不忘。此地无银三百两——想要掩饰却暴露了。嘿，真想说那个年轻人：活该。

我是一束普通的满天星。

我的花朵小巧玲珑，并不惹人注目。但我与伙伴们聚集在一起，有大有小，有高有低，挂在那纤细的枝条上，密密地紧挨着，谁也不排挤谁。在我的心里，自己就是那一颗颗点缀在夜幕中的小星星。

她是一枝紫红色的玫瑰，她比我高大，比我艳丽；她有怒放的花瓣，有缕缕飘散的幽香。她的出现，如鹤立鸡群，顿时吸引了所有的目光。

很明显，我成了她的陪衬。可你不会想到，我依然活得光彩。因为我知道，我是必不可少的。试想一下，如果这花瓶中只剩下那枝孤零零的玫瑰，那将会是多么单调!那枝美丽而骄傲的玫瑰，却不这样认为，她整天孤芳自赏，总用长长的枝条把自己伸到人们最容易看到的地方，显示着自己的高贵。对我……那一束簇拥着她的小花，却不屑一顾。

我根本不在意，也没有抱怨，更没有萎靡不振，因为我坚信自己的美丽。我和我的伙伴相互映衬着，用一朵一朵的小白花，编织着缤纷的梦想，那么纯洁，那么朴实。

时间在流逝，玫瑰也开始凋零。令人意外的是，她凋零的速度快得惊人。当那一片片漂亮的外衣干瘪之后，她顿时失去了生活的信心，原本笔直的枝干瞬间枯萎。花片像雪花一样，刷刷地飘落。不到两三天时间，花瓶中仅剩下了我和我的伙伴们。其实，并不是我的生命力比玫瑰顽强，重要的是，我和我的伙伴们一如既往地充满着自信。每当我们中有一朵离去的时候，另一个蓓蕾便会在瞬间绽开。

花瓶没有因为缺少了玫瑰而失去生气，也没有因为剩下一种颜色而显得单调，更不会因为没有了对比而失去光彩。恰恰相反，我和大家一起，自信地继续扎根瓶中，营造着一派欣欣向荣的景象。

人们说，生如夏花，可又有谁的生命真能如夏花一样永远灿烂呢?于是，稚嫩的时候，我自信地活着；凋零的时候，我依然感受到了生命的精彩。

在社会生活中，我们每个人都有自己欣赏的人或物，有人欣赏有远大抱负的人，有人欣赏学习成绩好的人，有人欣赏多才多艺的人……但是否有人欣赏自己? In social life, each of us has their own appreciation people or things, some people appreciate those who are ambitious, some people appreciate those who have good academic performance, some people appreciatePoly -style people ... but did anyone appreciate themselves?

在生活中，无论是四肢健全的人还是残疾的人，是成绩好的人还是成绩差的人，都有自己的优点和长处，他们都有被欣赏的权利。

美国发明家爱迪生，在小时成绩并不好，甚至还当过旁听生，但他并没有放弃自己，而是努力寻找自己的优点和长处，并发展它，最终，爱迪生发明了电灯、蓄电池等新型的现在生活必不可少的用品，为世界发展做出了巨大贡献。是什么使爱迪生由旁听生变成了家喻户晓的发明家?是欣赏自己

德国作曲家贝多芬，中年忽然耳聋，这对于一个作曲家的打击是非常大的。在世人看来，贝多芬面对如此灾难，一定会消极和气馁，但贝多芬为了自己的爱好，并没有放弃，而是更加专心、努力的作曲。他把一根木棒的一端用呀咬住，另一端放在钢琴上通过震动接收音乐信息，以帮助自己作曲。正是贝多芬这种坚强的意志和不服输的精神，使他弹奏出《命运》如此撼人心魄的乐曲。是什么培养了贝多芬坚强的意志和不服输的精神?是欣赏自己

一个旁听生、一个残疾人都能如此欣赏自己，作为四肢健全的人，我们应该努力培养自己的坚强意志，寻找自己的优势，发展自己的优势，学会欣赏自己，展现自己秀的一面。

欣赏他人使自己成长，欣赏自己使自己成功。只有学会欣赏自己，才能发现和展现自己秀的一面，人更多人欣赏自己。

让我们学会欣赏自己，让更多人为自己喝彩!

欣赏，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定；欣赏也是一种激励和引导，可以扬长避短，更健康的成长和进步。

其实，社会上的每一个人都渴望别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。

在我的脑海里，有一个人的印象十分模糊，那个人就是我爸爸。我的爸爸高高的个子，一双炯炯有神的瞳仁，还有一幅架在鼻梁上的眼镜。爸爸对我非常严格，所以在我心中一直对爸爸有隔阂，但发生过一件事后，我对爸爸特别的欣赏。

犹记得，那是一个骄阳似火的一天。我漫步在回家的路上，太阳烤着大地，知了不停地蝉鸣，花儿、小草昂着头，迎接着每一天，柳树甩着它那长长地“辫子”，世间万物都生机勃勃……

可是，我突然想到我的数学成绩，心中便急得像热锅上的蚂蚁，望着那一个个显眼的红差，那刺眼的分数无时无刻都在刺痛着我的内心。

回到家，发现爸爸已在门口等待多时了。我看到爸爸的瞳仁，在无奈之下，只好把事情一五一十地讲了。我闭上双眼，等待暴风雨的到来，可没曾想到的是，爸爸居然没打我，反而摸着我的头安慰道：“这次考得不好，我们就一起来分析一下吧。你看这道题是粗心吧！再看这道题，题目看错了，太可惜了……你也不要气馁，失败乃成功之母，我相信，你只要再加把油，一定会取得高分的！”蓦然，有一股暖流涌上我的心头。听了爸爸的话，我有了信心，在之后的一次考试中，我终于取得了高分。从那以后，我对爸爸的印象发生了转变，我欣赏爸爸，更爱爸爸了。

学会欣赏，是一种爱，人与人之间，在相互欣赏之中，世界才能充满爱。

大树欣赏蓝天的壮阔，不断挺拔，使众人青睐，诗人懂得欣赏自然，陶冶情操，谱成古今传诵的诗歌，我们懂得欣赏诗中画，给予心灵的升华，品中华文化的博大精深。

欣赏小草，领悟小草的坚韧，顽强；欣赏山峰，领会山峰的巍峨，挺拔；欣赏大海，崇拜大海的汹涌，宽容；欣赏苍鹰，理解苍鹰的放弃、开创；欣赏太阳，体会太阳的无私，温暖；欣赏风，懂得风的欢乐；欣赏雨，感悟雨的滋润；欣赏雪，赞叹雪得宁静；欣赏雾，幻想雾的浪漫；欣赏春天，品味春天的万物复苏与生机；欣赏夏天，感叹夏天的热烈与狂野；欣赏秋天，感受秋天的萧瑟高阔与落寞；欣赏冬天，思考冬天的洒脱温柔与冷酷。

欣赏自然，欣赏自然天工，欣赏生活，欣赏生活情趣。

欣赏蜡烛，从蜡烛中懂得了什么是无私的奉献，什么是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；欣赏镜子，从镜子中懂得了微笑面对生活并不是一件坏事；欣赏梅，从梅中懂得了超凡脱俗的美才是真正的美；欣赏音乐，以音乐中懂得激越。

从欣赏中感悟，从感悟中懂得，懂得欣赏才会懂得珍惜；懂得欣赏才会懂得理解；懂得欣赏才会懂得抒发自身情感。

欣赏旭日清风的抚慰，茂林修竹的环抱，鸟语花香的清新，有何胸中块垒不可化解？有何尘世污秽不可涤荡？

深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，旁边映衬着几点烟花，景观很是美丽。想必大家

也能猜的出来我写的主题是什么了吧？对啦！就是中秋。

中秋节又称月夕、秋节、仲秋节、八月节、八月会、追月节、玩月节、拜月节、女儿节或团圆节，是流行于中国众多民族与东亚诸国中的传统文化节日。中秋节始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为中国的主要节日之一。受中华文化的影响，中秋节也是东南亚和东北亚一些国家尤其是生活在当地的华人华侨的传统节日。自2008年起中秋节被列为国家法定节假日。国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，该节日经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

在中秋，一般有一下几点习俗：观潮，燃灯，猜谜，吃月饼，玩花灯，烧塔……但由于我们的条件不充足，所以只做了吃月饼这个习俗，但是我们还是觉得这个中秋节过的很充实。

我们吃过晚饭，将电视打开，再把茶桌搬到窗前，把月饼摆在桌子上，一边赏月，一边吃月饼，一边还看着中秋节联欢晚会。歌手们尽情的唱着美妙的歌曲，动听的歌声萦绕耳畔，再加上天空上那轮圆月，有一种很舒适的感觉，让人久久沉入其中不能自拔。许久，我慢慢回过神来，才发现我根本没有吃多少月饼，月饼摞成一小摞，本以为我会吃许多，没想到剩了这么些，于是赶紧搬来救兵：妈妈。妈妈对我说：“我吃一个凤梨馅的吧！”我笑嘻嘻的拿起一个凤梨月饼对她说：“就是这个，你吃吧！”妈妈马上咬了一口说：“真好吃！”

中秋节这一晚过的很愉快，我明年也想过一个这样的中秋。

[作文欣赏《我手写中秋》

扣子是开在童年的花，你是谁眸里款款舒展的画？

拈花可以一笑。宠你方可成画。

我养的花死在流年里，我叫它记忆。葬在指甲，偶有余香，人夸我会养花。

我写的情书，三两行。你说，好美。你不知，你是我写过的，最美的情书。

不知，不知的太多。不可知，不想知，不忍知，不敢知。

错字一十三笔画。任性可以为你写诗，亦可决绝划上生死线。

放纵的夜，怂恿了拉链，顾不得扣子的嘘唏，怪不了苟且，夜深。

沸腾的空虚。一片如水的乐土，浩浩汤汤。

蛰伏在年代里，久了。矫情被动成了习惯作了招牌。

小时代，大话家。伶牙俐齿甜言蜜语，唾沫可以比蜜甜比酒香。

醉在里面。执拗不知归路。

浪费时间。谁不曾疯狂陷在幻想中。一朝人醒两相忘，罢了。

风月不拒，不染风月。可知窗扉不开，深深庭院寂寂？

矫情的你谁宠着？被动的我谁瞥过?交错的姿态，晕了谁的眼？

想陪你一起修补时光。摸摸口袋只剩下，冰凉凉，一双手。

我的事。言不由衷了。口是心非了。

又下雪了。要回家了。空荡荡重复一些程序，以期达成某些私意。

没多少人在乎，可偏偏唾沫满身。没多少人在乎。冬天。

冷一点，才是这个季节。温暖来时，惊喜才觉。

扣子给拉链让道。我为你写诗作画。

一个矫情，一个被动。我赌上整个年代，陪你一起修补时光。

修补时光，恍惚之中，错了经纬，乱了你我。

我欣赏独处

曾在《意林》上看到一篇文章——《一个人的路总要一个人走》。此文是作者写给一个叫小年的女孩的，帮她解答疑惑。

“究竟是等，还是不等？”小年总喜欢把时间浪费在等室友一起吃饭、买东西、上厕所这些无多大意义的小事情上。作者把这样在大小事务上都强求步调一致，称为碎片社交。文中有一句话很犀利：“同学定要相约一起吃饭，难道不是你吃你的，他吃他的？”我一下被点醒。暗暗下定决心，从此再也不会陷入“你等我，我等他”的怪圈，白白浪费时间，更不会因为无法融入某个群体而迷茫了。

认同了“独处”这种生活方式，我内心不再纠结有没有同伴，也不再依赖同伴。孤独的身影，来去像风一样自由。淡定、从容的心态，让我习惯了抬头看天，看流云，看飞鸟，偶尔还会生出“此中有真意，欲辨已忘言”之感，内心获得一片纯净的蔚蓝……

古人云：“寂而后定，定而后慧。”独处能使人反观内心，不至于把思绪淹没在滔滔不绝的听与说上。

一次晚自习前，教室里喧闹得很，追逐嬉笑声不绝于耳。我翻开作业，开始做数学题。心静，便仿佛有一道屏障，将我与“闹市”隔开。我的思路异常清晰，有如陶渊明“结庐在人境，而无车马喧”的宁静。写完一页，盖上笔帽，眺望窗外欲颓的夕阳，把天空染成了一片猩红。阳台上的鹅掌柴、天竺葵也被染上了一抹红。原来，万物每刻都在变化着呢。

几个同学像花团一般簇拥在一起，涨红着脸争论着明星八卦。我像是被解放了，再也不用伸长颈子加入他们话题。不必假装好奇，假装热忱，努力地融入他们，去博得合群的认可和评论。人各有志，也各有所喜，是一路人自然会有话可说，不必强求合群。心中释然。

独处，是品味孤独，是有意忘却尘世的喧嚣，忘记琐事带来的烦恼，在心灵找到一块稳固的栖息地。那一刻，我仿佛拥有了全世界——心有多大，世界就有多大。

越来越欣赏独处，喜欢独处。一边品味着孤独，一边独自欣赏着万物，挺好！

《加莱的义民》简介：雕塑；青铜；208.5厘米*239厘米*190.5厘米；作于1884－1886年；藏于法国加莱市。

《加莱的义民》欣赏：这件雕塑作品是罗丹在创作《地狱之门》的时候，应加莱市当局之邀而创作的一座忠魂碑。作品取材于法国历史：14世纪百年战争时期，英国军队即将攻陷法国的加莱市，加莱市被英军围困将近两年，市民的生命危在旦夕。经过双方的谈判，英王爱德华三世提出残酷的条件：加莱市必须选出六个高贵的市民任他们处死，并规定这六个人出城时要光头、赤足、锁颈，把城门钥匙拿在手里，才可保全城市。这是法国人民永难忘怀的历史悲剧。这件作品所展现的就是义民义民赴难这一场景。作品分为两组，前边三个一组，后边三个一组，他们身材相似，站立在一起。中间一个头发稍长，眼睛向下凝视的，是最年长，最有声望的欧斯达治，他迈着沉着的步伐向前走去，不看四周，也不迟疑和恐惧，他那刚毅的神情，显示了他内心的强烈悲愤与牺牲的决心。由于他的坚强，鼓动着其余的人。最右边站立的一个稍为年轻的人，皱起的双眉和紧抿的嘴流露着悲愤，两手紧握着城门钥匙，他茫然望着前方，似乎感到命运的不公平，在心中无声地抗议着。右边第三个义民，死亡使他恐怖，他用双手遮住眼睛，似乎想驱散恶梦，但仍不能避开这个悲剧的命运。左边第二个，内心表现出无比的愤怒，那举手向天的手势，不是祈祷，而是对上帝未能主持正义的谴责。他目光向下凝视，半开着的口似乎要说着什么。他身边的一个义民，年纪较轻，他似乎被迸发出的爱国热情所冲动，但由于想到转瞬间将离开人世，不免引起生离死别的悲愤情感，他蹙起眉头，摊开双手，表示无可奈何的神态。在他们身后的一个义民，两手抱头，陷入无比的痛苦之中。虽然后面的三个义民没有前面的那么坚定勇敢，但他们仍然为了全市人民作出自我牺牲，这种壮举同样值得尊敬。这件作品不论其结构，和就其对纪念性形象的理解，以及对英雄人文的阐述，都具有革新的意义，这充分显示了罗丹艺术的辉煌不凡。

罗丹《永恒的偶像》雕塑作品欣赏

罗丹《永恒的偶像》简介：石膏；高74厘米，纵40厘米，横52厘米；作于1889年；藏于法国巴黎罗丹美术馆。

罗丹《永恒的偶像》欣赏：这件作品是与《永恒的春天》罗丹“永恒”主题的系列雕塑作品的两件代表之作。作品描绘的是一对男女纠缠在一起，享受着情与欲的欢愉。传达了人类爱情的灵魂升华，是人在肉体与精神升华中不可抵抗的强烈祈求，这种情感之火在罗丹的作品中化为一种凝固的崇拜物，它们所孕育的生命洪流便是一种“永恒的存在”。

罗丹以更加坦荡、纯真的爱情形式来表现，强调了男女裸体的追求青春与欢乐的爱情生活，毫无猥琐与卑下的情调。

不久之前，我们全家来到泰国普吉岛进行为期6天的旅行，令我印象最深刻的，是下海的那一天。

那天上午，我们乘坐豪华游轮来到普吉岛旁的“宝岛”——珍珠岛。我们整整坐了一上午的船，唯一能做的也只有事也只有睡觉、聊天、或看海上风景。然而我既不想睡觉，又没有什么可聊的，更没兴致看海上风景。听着一旁的大人十分兴奋地说：“看哪，这里的海景多美啊！这海远望过去竟有三种颜色：浅蓝，深蓝，淡绿，哇……”尽管我也是第一次见这么神奇的海景，可我觉得这没什么，世界之大，无奇不有啊。可以说，现在的我对大海没有一点喜爱的心情，满脑子都只有“晕船”，因为我昨天就晕了一次，晕的神魂颠倒，今天我可不想在重蹈覆辙了。

中午，终于到达了小岛，我们上岸吃午饭，此时我回头一看，和煦的阳光，柔和地照射在海面上，海上泛起微微的海浪，一上一下有规律地滚动着，波光又把阳光反射回蓝蓝的天空，使天空也映出了丝丝红光，与大海联结，形成一道薄薄的，可望又不可及的光屏。原本内心对大海毫无感情的我此时竟心甘情愿地开始欣赏这一片大海。我踩在金黄色的沙滩上，脚下传来“嘎吱嘎吱”的声音，走近大海，大海突然朝我扑来一个大浪。低下头，看看自己脚下的海，清澈见底，一枚枚贝壳色彩斑斓，我拾起一枚，仔细地观察。它上面的是奇特的螺旋纹，还有一些我所不熟悉的纹路，但都是十分小巧玲珑，别出心裁。我认为我已经学会欣赏这美好的自然了。

然而，这片美景只是整片大海中小小的一部分。下午，我们乘坐一艘小艇到一艘大船上准备玩海底漫步。原本我以为回想海洋公园一样，在管道里观赏，但没想到这次是全身进海！我被硬生生的套上了一只头盔，就在通往海底的梯子上被硬生生的拖下去了。

一进海底，眼前黑漆漆的一片，然后开始急剧耳鸣，需要我不断呼气鼓起耳膜。紧接着，由于氧气供给不是很多，我感到一阵呼吸困难，全身发软。过了好一会儿，我才适应过来。眼前也出现了清晰的画面：哇，这是一幅多美的海底世界图啊！周围是一片“海底森林”，各种海底动植物此时都真真切切地映入我的眼帘。绚丽多彩的珊瑚礁，长在海底的岩石上，奇形怪状，有的像绽开的花瓣，有的像分枝的鹿角，有的像分叉的枝丫。这里尽管是海底却仍有依稀的阳光射进来，仿佛是透过光谱被曲折的光线一般，美不胜收。连岩石、草木。贝壳和珊瑚，都染上了阳光的七彩，令人瞠目结舌。

突然感到肚脐一阵刺痛，低头一看，原来是一只小鱼在咬我的肚脐眼，真是调皮！我仔细地观察它，它仿佛披着一件橘黄色的衣裳，闪烁着一双又大又呆萌的眼睛，就像黑色的水晶，真是太可爱了！我想用手去触摸它们，它们敏捷地游走了，像一群活泼的孩子，似乎在给我们表演呢！此时，我感到海底世界的美，在我的印象中已达到了一个巅峰，我也在此与鱼群无忧无虑地嬉戏，仿佛与这无与伦比的大自然融为一体……

出水时，已差不多是黄昏了，残阳微弱的照着，海面上的微红显得更加柔和，楚楚动人，随着波涛翻滚，仿佛是正在流动的红色颜料。这是一种别样的美。从早晨听到对大海赞扬无动于衷的我，到现在如此热爱、赞赏大海，如此对大海依依不舍的我，在潜移默化中，学会了欣赏，审美也得到了提高。这也让我明白，美好的事物其实近在眼前，就看你有没有这个心情与毅力去发现它，并且努力去接受它，发现它独特的美的一面。这样，你在看世间一切事物都会去欣赏，从而使自身的人格境界“更上一层楼”。

欣赏和赞美，是一种理解和沟通，也包含了信任和肯定。欣赏，也是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更加健康地成长和进步。

在这个日新月异的社会中，一些新的词藻相继出现，例如“追星”。星是发光的，如今娱乐圈里的人们被称为“明星”。这说明他们都有各自的闪光点，有音乐方面的天才、演技派、颜值派等等。不免会出现一批“追星族”，而我在这里要说的便是：追星没有错，掌握度便好。

每个人都应有自己的偶像，无论古今中外，他们身上都会有一些地方为你所欣赏、值得你学习。我也算是一个追星者，我的偶像就是当红演员—杨洋。

杨洋出身军校，说话走路都有一股军人的气息，又由于长相姣好，文艺兵种佼佼者的他十七岁时被李少红导演相中，斩获《新红楼梦》贾宝玉一角。不得不说，他是将宝玉演绎并诠释了的，他的不谙世事清澈透亮，正具宝玉的气质。许是被这尘世污浊了太久，我便被他的干净打开了心扉。

看杨洋的戏既是一种享受，也是一种学习。杨洋的形象并不是大多数星粉口中的“帅惨了”，杨洋有一种独特的美。在简远信导演的《新洛神》中，杨洋饰演男一号曹植，也正是因此，我爱上了三国的故事，更偏爱曹植。他饰演的曹植文韬武略，既能征战沙场，也能儿女情长。更重要的是，六十五集大戏是用中国传统戏种—黄梅戏掺杂所唱，于是我便熟悉了所有黄梅戏的调子。不得不说，看一部有内涵的剧，你也将会成为一个有内涵的人。

娱乐圈里的演员们，形象几乎都被固定了，唯有杨洋，古装、青春、战争、现代几乎全能。自去年的电影《左耳》，湖南卫视大型真人秀《花儿与少年》，电视剧《盗墓笔记》、《旋风少女》等以来。，杨洋的形象已被大众所熟知，特别在《旋风少女》中，他饰演男一号若白，军校长大的他有着良好的基本功，跆拳道不在话下。在《左耳》中他扮演了高中生许弋，形象质朴，真实地描写了高中生的生活，深受观众喜爱。而在这些辉煌的背后，是一个九零后少年付出的、为大众所不知的努力与汗水。喜欢杨洋，也是喜欢他的坚毅与拼搏。

如果说杨洋是一名陌上少年，花开半夏，微微一笑，便可倾城；如果说杨洋是洛水陈王，那么余生，三生三世，十里桃花。欣赏无需狂热，欣赏是人心与心之间的交流。其实星星都很耀眼，只是有些你看得见，有些你看不见，但每颗星星都有属于自己的光芒，如果你欣赏它，那就请面向它的方向，努力去追求自己的梦想！

考试,自古就有,从隋唐至明清的一千多年中,中国一直以科举考试来选拔建设国家的人才。进入社会主义法制阶段的新中国,中考、高考也是选拔人才再深造的重要方法。考试成绩关系到每个学子的前途和国家建设的发展进度。

初三、高三可以说是人生中两个最辛苦、最劳累的时期,无数学子为了自己的梦想日夜勤奋读书,当考试成绩公布的那天,有多少学子欢喜地看到用自己辛勤汗水浇灌结出的果实,又有多少学子痛思自己为何没有加入前者的行列中,这其中应有不少“发挥失常”或“特殊原因”的学生们,但是也有一些被老师、家长甚至同学早已认定考不上的人们。为什么?因为他们的成绩确实不怎么好,无法用成绩单扣响高等学府的大门,只好去普通学校学习,再从普通学校走向工作岗位。高等府中的“高智商”学生们与普通学校的学子们不期而遇。但是有这样一个事例,在上海师范大学数学系读书的田某,由于英语四级未通过,一门高等数学未及格被现行的“分数标准”判定为一名不合格大学生,但在上海十二中学半年实习中,却得到校方高度评价,工作投入,肯动脑,能力强,给学生以亲切感,感染力强,被十二中学聘为教员。一个两门未通过的大学生成为中学教员,这是因为他考试成绩不好而被社会抛弃了吗?不!而一些满腹理论的研究生、博士生工作又怎样呢?有些用人单位只看学位、成绩,到头来被聘的是“一本理论大典”,毫无动手与人际交往能力,又有何用。只有二者的完美结合才是真正的人才。《四书》、《五经》背得滚瓜烂熟的科举状元、榜眼、探花们,在清末外国分争中国的谈判中,有几个能与洋人唇枪舌剑以理据争呢?

我们不应该把考试成绩作为选择人才的唯一标准,在以后的考试科目中,除语文、数学、外语、物理、化学、政治这“老六位”,还应有“能力”这一门,把某个专业所要达到的工作能力、社交能力做为一个标准,用实际操作、亲身体验来评定他们“合格”还是“不合格”,并作为重要标准记入成绩单,以便选拔人才之用。

希望以后的教育考试体制比现在的考试制度更人性化、更科学性,为能建设祖国的人才们提供机遇。我坚信这一天的到来,因为考试已从《四书》、《五经》的死扣中走向了检测科学文化知识的掌握,必定向能力测评为标准的新考试制度迈进,在这其中获胜的才是真正的胜利者。

考试，对于大多数人来说，多少有些可怕，它意味着考前要挑灯夜战，考时会肚子抽筋、额头冒汗、两腿发抖、心跳加速、呼吸困难，考后会忐忑不安，翘首以待。

但是，人生对我们的考验并非都是为了升学、应聘或是晋级，也不是都要端坐在考场中，拿支笔在卷子上写下自己的答案。它不会给我们充足的时间来做准备，它会随时给我们出张卷子。如果你选择适当，你就可能通过，迎接新的考验；一旦你判断失误，你可能和机遇失之交臂。

挨批评是一场考试，通过错误认识了自己，只要能努力不再犯，就算通过了考试；若是灰心沮丧，不再努力，你就只能算不及格，如果你还不及时改正，你迟早将被社会所淘汰。

如果你受了挫折，那是生活给你一张考卷。面对挫折，振作起来，重新再来？还是灰心丧气，一蹶不振，从此消沉下去？你自己选，没有人会干涉你。前者可让你摆脱挫折的阴影走向成功的未来，后者将使你渐渐被人所淡忘，你自己都不帮自己，还有谁会来帮你？

若你获得了成功，你又将获得一张试卷。面对荣誉，你是继续努力，争取下一次的成功，还是高举荣誉，止步不前，躺在成功的温床上回味那成功的瞬间呢？前者能让你以这次成功为基点，走向下一次的成功；后者会使你从温床上狠狠地掉下来，摔得鼻青脸肿。是成功，还是“进医院”，就看你自己了。

不过，造物主总是会尽一切努力来挽救一个人，即使你“进了医院”，他还是不会放弃你。你将再得到一张试卷，在你仅有的几次机会中，你是抓住机遇迎头赶上，还是选择放弃，眼睁睁地看着成功离自己越来越远？选择前者你会很快回到自己的轨道，而后者会使你离轨道越来越远。

其实，人生中的考场又何止这些。从出生到死亡二十多亿个分分秒秒，哪一刻不是一场考试？只是这考试过于频繁，而使许多人忽略了它，但忽略了并不等于不存在，相反，这种考试才是最重要的，只有在每一秒的刻度里画上真正的一笔，你的一生才算是问心无愧。当然，人非圣贤，孰能无过，在考卷上偶尔写错几个答案，也并非不可原谅。但如果你只是偶尔写几个正确的答案，那么，你这一生就是虚度了——除了浪费粮食，你什么都没干。

[以考试为题目的作文欣赏

第二年，那个人又种了一棵葫芦，每天都坚持给它浇水、施肥，很快就长出了小小的葫芦，非常可爱，那个人每天都要看几次，但是他还是每天坚持浇水、施肥。

过了些日子，葫芦长大了，很多蚜虫都趴在叶子上，那个人连忙拿出消毒剂，把所有的虫都给杀死了，葫芦又露出了绿色的叶子，邻居看见了，对那个人说：＂有了教训，是不是就不会被虫子吃掉了啊！＂那个人说：＂对啊，刚才我把所有的虫给杀死了，好累啊！＂邻居很害怕地说：＂那那那个......葫芦......长的好高啊！＂那个人回头看了一眼，下了一大跳，葫芦已经高的到天上了。

那个人就沿着葫芦藤往上爬，爬到了葫芦天堂，那里有许许多多的葫芦，在水池里面到处是葫芦，那多舒服啊，突然，那个人发现是他的爸爸妈妈造的葫芦天堂，那个人的妈妈说：＂宝贝儿，我们的葫芦天堂是要有秘密的，谁如果把葫芦种到一个地方，它就会长得好高好高，一直升到我们的葫芦天堂。＂那个人爸爸妈妈已经给他定好了房间，让那个人住在这里。