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引用佳句、歌词 - 开学吧

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至少还有你歌词含义(汇集20篇)

这个世上最残酷的一句话,不是我恨你,而是再也回不去了。小编收集至少还有你歌词含义的作文,欢迎阅读。

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引用佳句、歌词

全文共 262 字

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“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,15年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃!(《从天空想到的》)想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多”(《阅读身边的人》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情于其中了(《陶醉》)

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更多相似作文

篇1:月圆时节歌词

全文共 210 字

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我心中弥漫太久的飞雪

是为那寒风中的痛别

咫尺天涯两个世界

浓浓的云雾将我隔绝

难忘那苦寒的年月

让期待的心灵冷却

多少次与你相约

却走不出慢慢长夜

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冰雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

经历风风雨雨的岁月

相聚的企盼从没有泯灭

花开花谢月圆月缺

百年的梦幻已化作喜悦

歌声在星空中跳跃

让笑脸在礼花中重叠

再一次与你相约

就在那月圆时节

分隔的泪水在身后凝结

欢聚的春风融化了冬雪

再一次与你相约

相约在月圆时节

相约在月圆时节

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篇2:生命的含义

全文共 420 字

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生命是神秘而又神圣的,我们可能看得很淡薄。但是,你理解生命的含义吗?

一棵树,有生命;一朵花,有生命;甚至一棵小草,也有生命。世界万物都有生命,可是,又有谁珍惜过呢?

我不禁油然而生起对鱼的敬佩。一条鱼,短暂的生命,但它起码在它仅有的生命中,完成自己的使命。

我们呢?我们做了什么?我们还不如一条鱼!我们在自己仅有的生命中,做了什么呢?

生命可悲又可喜。值得庆幸的是,我们有机会来到这个世界上,欣赏这里的美好。而可悲的是,不懂得珍惜的人拥有了它。

我们应该在所拥有的时间里,努力做好自己,做一个真实的自己。不要让双眼模糊了自己。当自己越来越清晰的时候,才发现,原来,生命是这么短暂。

在自己仅有的生命中,让每一天都充实起来吧!不要再继续浪费时间了,因为走完这一生,未完成的事还很多。不禁感慨,生命短暂!

人活一辈子,蚂蚱活一秋。人活着就要干点事,能干多少是多少。印度作家泰戈尔说,生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美。

朋友们,学会珍惜吧。珍惜现在所拥有的一切!

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篇3:谷雨的含义

全文共 919 字

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作为春季最后一个节气,谷雨有两个意思,第一个意思是播谷降雨,预示着谷雨时节雨水充足适合谷物生长;第二个意思则与谷雨的由来有关,传说仓颉造字“天雨谷,鬼夜哭”,所以把仓颉造字这一天叫做谷雨。

含义

谷雨,顾名思义也就是播谷降雨的意思。换句话说,这是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。因为在谷雨时节雨水会增多,大大有利于谷类农作物的生长。谷雨前后是播种移苗、埯瓜点豆的最佳时节。关于谷雨是什么意思,古人曾有“雨生百谷”之说。“清明断雪,谷雨断霜”,气象专家表示,谷雨是春季最后一个节气,谷雨节气的到来意味着寒潮天气基本结束,气温开始回升,雨水增多,这时期雨水对谷类作物的生长发育很有作用。越冬作物需要雨水以利返青拔节,春播作物也需要雨水才能播种出苗,雨水大大有利于谷类作物生长,故称“谷雨”。

含义二

关于谷雨和仓颉的关系,据《淮南子》记载,仓颉造字,是一件惊天动地的大事,黄帝于春末夏初发布诏令,宣布仓颉造字成功,并号召天下臣民共习之。由于仓颉造字功德感天,玉皇大帝也便赐给人间一场谷子雨,以慰劳圣功,这就是现在的“谷雨”节气。

气候特征

谷雨节气后降雨增多,雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物茁壮成长。谷雨时节的南方地区,"杨花落尽子规啼",柳絮飞落,杜鹃夜啼,牡丹吐蕊,樱桃红熟,自然景物告示人们:时至暮春了。这时,南方的气温升高较快,一般4月下旬平均气温,除了华南北部和西部部分地区外,已达20℃至22℃,比中旬增高2℃以上。华南东部常会有一、二天出现30℃以上的高温,使人开始有炎热之感。 低海拔河谷地带业以进入夏季。华南春季气温较高的气候特点,有利于在大春作物栽培措施上抓早。适宜红苕栽插的温度为18℃至22℃,这时已能满足。华南老旱区的经验证明,红苕在谷雨后早栽,能够在伏旱前使藤叶封厢,增强抗旱能力,获得高产稳产。

“谷雨前,好种棉”,又云:“谷雨不种花,心头像蟹爬”。自古以来,棉农把谷雨节作为棉花播种指标,编成谚语,世代相传。

谷雨节的天气谚语大部分围绕有雨无雨这个中心,如“谷雨阴沉沉,立夏雨淋淋”、“谷雨下雨,四十五日无干土”等等。还有谷雨节气如气温偏高,阴雨频繁,会使三麦病虫害发生和流行。广大农村要根据天气变化,搞好三麦病虫害防治。

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篇4:幸福的含义的人优秀作文

全文共 553 字

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人生有许许多多的第一次,而正是这些美好的第一次构成了生命中每一幅绚丽多彩的图画,这些绚丽多彩的图画伴我们走过每个春夏秋冬,饱含着些些许许的苦涩与甜蜜,而回忆起来却甚是美好。

度过春,看到绿坪上那刚萌芽的花花草草,晶莹的露珠似珍珠般涌动发出闪耀的光,轻轻弹入草坪消失不见,这可否算是一种小情趣?萌芽的花草守着阳光轻风的滋润,努力向上生长,这是否又是花花草草的幸福

走进夏,听那树上的蝈蝈知知不休地歌唱,像那悠扬的乐曲传遍整个夏季,这是它的一种使命么?夏日融融,炎炎烈日将大地炙烤地火烫,这时那高大的树挺身而出,将一片阴凉掷撒大地,听人们的欢呼声,这又是树的幸福吗?

迎来秋,听风轻轻吟唱,他将山谷用一片金色渲染,那火红的枫林,金色的稻田,欢乐地打着秋的节拍!金色的落叶轻飞曼舞地从空中飘落,恰似五彩斑斓的蝴蝶在空中飞舞,这又是秋的颂歌?

冬来临,大地沉默不语,纯洁的白色将世界笼罩,房屋显得极其严肃,只有小雪花给冬带来了节奏。一眼望去,只有冰冷酷的面孔。而冰下,孕育着新的生命,正在不断积蓄力量,这又是冬的幸福?

哦,我明白了,幸福原来是这样的,感谢第一次,它使我悟到了幸福的真理。夕阳西下,是幸福;小草的萌芽,是幸福;一家人聚在一起,是幸福;而可歌可泣的童年,更是幸福!

幸福。原来如此简单。

[幸福的含义的人优秀作文

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篇5:至少还有你作文800字

全文共 799 字

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6岁。

旧时记忆中的槐树下,老胡同间,总有着一个不同于其他孩子的身影。他总是安静地捧着一本书,有时坐在青灰色的石阶上,有时坐在客人稀少的小书店中。那时的店员都认得这个不爱说话的孩子,从流言中他们得知了这个孩子的家庭变故与其他孩子对他的嘲笑。看着那个孤独的背影,他们体贴地总是为这个孩子留出一席之地,而不去打扰这个沉浸在他所仅有的、美好书籍世界之中的孩子。

16岁。

孩子长大了,他不再驻足于书中的世界,他要上学,他要做手工艺品补贴家用。家中的藏书本就不多,旧时的小书店又被改装成了咖啡厅。那个孩子已变成了少年,一个情感、苦闷无处寄托的少年。然而他无法释怀,无法忘却那书中的世界,那鲁迅的激扬文字,那萧红诗意的栖居,那托翁最后领略到的爱。于是他只好让自己变得麻木,他一有空闲时间便学习、干活,他企图让自己最后的寄托不再是于他遥不可及的书籍。但这一切的一切,都未能磨灭一点点他对阅读的渴求。

昨天。

那早已习惯于忙碌的少年像往常一样匆忙赶去上补习班,忽然,他的视线被一群熟悉的身影抓住了。他走下楼梯,小心翼翼地避开那些专注读书的人们。他对读书的热情早在风入松、第三极书店关门时消散一空。而在此时,这份炽烈的感情又重新涌入了他的胸口—在这不大的三联书店中到处都是那些像他一样,热爱读书的人。他们安静地沉醉于书中的世界,就仿佛这是他们最后的依靠一般,双眼一刻都不曾离开那几行纤细的油墨。少年热泪盈眶,找到了一个和童年时极其相似的角落,摩挲着那粗糙迷人的书皮,一秒都无法忍耐地翻开——

“我们准备着/深深领受/那些意想不到的奇迹/在漫长的岁月里/忽然有/有彗星的出现/狂风乍起”

少年情不自禁地流着泪,感觉到一股力量再次注入了他的灵魂。他忘却了时间,忘却了自己,迷恋地凝视着这在他最艰难时深藏于他心中,以一股冥冥之力支撑他前行的书籍。他一页又一页不住地阅读着这份于他而言的奇迹,无声地吐出了那句最长情的告白——

至少还有你。

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篇6:作文900字:人除了金钱还有道德吗

全文共 885 字

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我住在农村,最近都在捕捉美国白蛾,我和“死党”琳(化名),在一天胡同里寻找白蛾,一位老奶奶上前拦住了我们说“:小妮,你们能帮俺点忙不?”我和琳面面俱对,我问“:什么事?”老奶奶说“:他爷爷指甲办了一块,我给他剪不了!

”老奶奶一个眼完全看不见,另一个眼还有一点视力!

老奶奶说“:小妮,你们在这等一下可别走啊!

”我和琳说“:不走我们在这等。” 来自:作文大全 老奶奶慢慢地走着,我和林在胡同口上等着。迎面来了两个骑自行车的中年妇女,她们停下来问“:这老太太叫你们干啥?”我说“:给那个老人剪一下办了的指甲。”她们说“:嗨!

俺寻思有啥好事!

这个老瞎子欺负小孩!

”另一个妇女说“:你们别给他剪,他有儿媳妇。”一直在劝我和琳。 来源:作文网 zw.yjbys.com 我们没有动摇,妇女们叨叨着走了。我和琳说“:我们进去看看吧。”我和琳走进去了,老爷爷拿着一把剪刀,把剪刀给了琳,琳小心翼翼地剪。老奶奶在一边说“:没找着一个人,好待看见你们了!

”指甲剪完了,我和琳要走了。老爷爷说“:来家玩吧。”我和琳说“:不玩了,我们要走了。”老爷爷说“:耽误你们了,麻烦了。” 我和琳在回来的路上,我们一直在反思、回忆这件事。这件事虽然很渺小,但可以看出一个人的道德品质,其中一个妇女是我们班同学的母亲,我不知道她是怎样教育她孩子的。我在回家的路上对琳说“:如今社会上坏人多好人少,我们也有老的时候,等我们老了走不动了也需要帮助的时候到那时谁又能来帮我们呢?”琳“:是啊,我想不通那两位妇女是怎样想的?”我“:这是一个人的思想问题,等他们老了,我看他们怎么办,一个老人你帮帮她又不会掉快肉!

” 现在社会上人们不肯定80后、90后,以后生活能不能自主、独立、帮助他人、自私。可是,如果80、90后的家人都做不到,怎么能来批评孩子呢??? 琳让我写一篇文章,让人们看到社会的另一面。我们村的书记还上过某电台,请问书记这种老人为什么没受到关注?值得反思,我们是文明村,可是文明不是说出来的,而是要来做的! 希望,每一个人能从一件小事做起,帮助他人同时自己也变得道德观很强。帮助他人不求回报!

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篇7:春天的谚语和含义

全文共 2611 字

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导读:春天到了,在这个万物复苏的季节,关于春天的谚语含义你又知道哪些呢?以下小编就准备了一些关于春分的谚语和含义给大家参阅,希望喜欢吧。

(1)立春落雨至清明。

寓意:立春那一天如果下雨,预示直到清明前都会多雨。

(2)立春打雷,十处猪栏九处空。

离意:立春开始响雷,六畜不安。

(3)正月展春流。

窝意:立春以后,潮汐的海流会加大。

(4)春天后母面。

窝意:入春以后,天气就像后母的脸色,阴晴冷暖无常。

(5)春雾曝死鬼,夏雾做大水。

寓意:春天降雾说明天会放晴,而夏天降雾则会雨涝成灾。

(6)立春赶春气。

寓意:立春之后万象回春,稻田、池塘等水面开始蒸发,明示世人春天已降临。

(7)初一落初二散,初三落月半。

寓意:初一如果下雨,初二就会放晴;初三如果下雨则可能会一直下到十五。

(8)雨浇上元灯,日晒清明日。

离意:上元日(阴历正月初一)下雨,清明定会是晴天。

(9)早春晚播田。

寓意:立春日如在上年十二月内意为早春,如果要播种不要过早也不要过迟,要按季节行事。

(10)立春天气晴,百事好收成。

寓意:如果立春这一天天气晴朗,一定会有一个好收成。

(11)雁来不过三月三,雁走不过九月九

寓意:这句话是说去南方越冬的候鸟又飞回了北方。春暖花开,果树都赶趟儿似地相继开花挂果了,杏花梨花桃花争芳斗艳。

(12)立春晴一日,耕田不费力。

离意:立春是睛天,说明以后的天气风雨相宜,适合耕田。

(13)立春之日雨淋淋,阴阴湿湿到清明。

寓意:如果立春这一天下雨,很容易断断续续下到清明。

(14)雨琳春牛头,七七四十九天愁。

寓意:立春之日下雨,将持续很多天,影响种庄稼。

(15)吃立春饭,一天暖一天。

寓意:立春以后,天气会逐渐援和起来。

(16)立春打霜,当春会烂秧。

寓意:如果立春降霜,这一年的整个春天农作物都长不好。

(17}雷打立春节,惊蛰雨不歇。

寓意:立春开始打雷,惊蛰时会连续下雨。

(18)腊月立春春水早,正月立春春水迟。

寓意:如果在腊月里立春,雨水会来得早;如果是在正月里立春,雨水会来得晚一些。

(19)春寒雨若泉,冬寒雨四散。

寓意:春天气温低则雨多,冬天气温低则雨少。

(20)打春冻人不冻水。

寓意:立春之后天气仍然很冷,但是温度都在0度以上,水已不结冰。

(21) 蛤蟆打哇哇,六十日吃疙瘩

寓意: 天气一天天变暖,冬眠的动物酣睡了一冬从洞里爬出来,抓一缕阳光,闻一闻春的香。蛤蟆的高亢欢歌唤醒了沉睡中的生灵,从蛤蟆开始唱歌起,数过六十天,小麦就到了收获的时候。

(22)打春下大雪,百日还大雨。

寓意:立春还在下雪,那么立春之后还会有大雨。

(23)春寒雨庵咫,夏寒雨断流。

寓意:立春天气寒冷,以后会雨水不断;立夏天气寒凉,以后的雨水就不多。

(24)立春热过劲,转冷雪纷纷。

寓意:立春如果温度太高,冷空气一到就会使天气骤冷甚至会下雪。

(25)立春一年端,种地早盘算。

寓意:立春是一年的开端,要早早安排好地里的农活。

(26)立春北风雨水多,立春东风回暖早,立春西风回暖迟。

寓意:立春刮北风,雨水会降得多;立春刮东风,天气会暖得快;立春刮西风,天气还会冷一段时间。

(27)春脖短,早回暖,常常出现倒春寒。

寓意:立春后如果天气转暖快,人们会觉得很舒适,以至于感觉春天已经到来,而此时常常会出现冷空气的入侵,气温还会下降。

(28)春脖长,回春晚,一般少有倒春寒。

寓意:立春后如果天气转暖慢,人们会觉得些许不舒适,容易感到春天来得很慢,而此时却很少会出现冷空气入侵导致气温下降的现象。

(29)一年之计在于春,一日之计在于晨。

寓意:一年的计划要在春季考虑安排;一日的计划要在早晨安排。意谓凡事要抓紧时间,早作打算。

(30)春分有雨病人稀

寓意:春分日若下雨,则病人少。

(31)春分前后怕春霜,一见春霜麦苗伤。

寓意:春分时节,天气变化较为频繁,如果出现春箱,地里的麦苗就要被冻伤,对其生长十分不利。

(32)春分雨多,有利春播。

寓意:如果春分时节降雨较多,将有利于农作物播种,人们要把握好时机。

(33)春分栽不妥,再栽难成活。

寓意:春分是播种的时节,如果此时没栽种好作物幼苗,春分过后再栽种,作物幼苗就很难成活。

(34)春分不暖,秋分不凉。

寓意:春分时节天气不暖,到了秋分天气也不会凉。

(35)春分,日螟封分。

寓意:春分时节,太阳直射点在赤道,这时候昼夜平分各为12个小时。

(36)吃了春分饭,一天长一线。

寓意:春分过后,太阳直射点逐渐向北移,北半球白昼的时间一天比一天长,到夏至达到最长。

(37)春分阴雨天,春季雨不歇。

寓意:春分时节南方地区的气候特点之一就是,当冷空气入侵时就会出现连续的低温阴雨天气,持续的时间会比较长。

(38)春分刮大风,夏至雨。

寓意:春分时节刮风天气较多,到夏至时雨水就较多。

(39)春寒雨若泉,冬寒雨四散

寓意:春天气温低则多雨,冬天气温低雨反而少

(40)早春晚播田

寓意:立春日如在上年十二月内谓之早春,若播种莫过早也不过迟,按季节行事。

(41)春雨贵如油

寓意:春天的细雨像油一样可贵,形容春雨宝贵难得。

(42)谷雨前后种瓜种豆儿

寓意: 到了谷雨时节,就开始培育秧苗,准备种瓜菜,种下西红柿秧儿、黄瓜秧儿、茄子秧儿、辣椒秧儿等各种秧苗儿,育种北瓜、南瓜、西瓜、豆角等蔬菜。

(43)春天孩子面,一日三变脸

寓意:春季介于寒冬与盛夏之交,这时南方气候开始暖和,而北方还在寒冷中,南北温差很大,所以春天的天气变化无常。此时,北方的冷空气和南方的暖流常常交汇冲突,发生了气旋,天气便转为阴雨。气旋过后,天又转晴,这好像小孩子破涕为笑,故言“春天孩子面”。

(44)立春雨水到,早起晚睡觉。

寓意:立春开始下雨,就该起早贪黑种田。

(45)立春晴,雨水均。

寓意:如果立春这一天天气晴朗,以后便会风调雨顺。

(46)雨浇上元灯,日晒清明日

寓意:正月十五的阴晴预示着清明时节的晴雨。这样的智慧看似简朴,却是多辈人经验的总结,先辈们总把最深奥的道理寓于最简单的话语里,留给我们受用。

(47)反了春,冻断筋

寓意:立春在阳历二月初,由于下雨后天气潮湿,所以显得格外冷。这时候,倒春寒时常会“不请自来”,雨水的降临会导致气温降低,所以不要过早脱去棉衣,以防风寒侵袭

(48)春雷响,万物长

寓意:惊蛰”前后,偶有雷声,是大地湿度渐高而促使近地面热气上升或北上的湿热空气势力较强与活动频繁所致。由于我国南北跨度大,春雷始鸣的时间迟早不一。“惊蛰”节气后,树木开始发芽、春长,春播作物开始播种。

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篇8:幸福的含义650字作文

全文共 650 字

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从前有一个苹果树,她有许多孩子。一天,一只小苹果从树上掉了下来,顺山坡滚了下去,它滚到了大路边,被一颗石子绊住了,停止了滚动。

这时,一位老奶奶从山坡上走了下来,她自言自语道:我想吃葡萄,可我只有李子,我得去市场上换。她看见那只小苹果,便拣了起来。

她到了一个庄园里,问道:你们这有葡萄么?我拿李子换。

那儿的女主人出来说:哎呀!我的丈夫最爱吃李子了,不过,得拿一束花换。老奶奶换了花:两个人快乐比一个人快乐好的多。

两个人快乐比一个人快乐好的多?小苹果听见了,若有所思的点了点头。它仿佛看到了那对夫妇脸上的笑容。他透过篮子缝看到了一个年轻人,他穿金戴银,骑着千里马,看上去他并不快乐。

老奶奶问:年轻人,怎么了?我可以帮你么?哎,我是多拉国的王子。我要去见咖啡·梦莎公主,可我拿什么送给她呢?拿这束花。

王子十分高兴,他把自己的钻石戒指送给了老奶奶。老奶奶说:好心是最大的财宝。小苹果又听见了,它又学到了东西。

这时四个穷小孩引起了老奶奶的注意。他们个个骨瘦如柴,在向别人讨吃的。老奶奶心软了,将戒指给了他们的母亲。穷妇人将一条小狗赠于了老奶奶。

穷妇人转身对一个躺在麻袋上的孩子说:道格拉斯,我们很快就有吃的了!你再忍一忍。道格拉斯用细若游丝的声音说:不行,妈妈。离最近的市场也有十里路,我快要死了!

老奶奶将苹果给了他:帮助了别人,自己必会幸福!小苹果深知,自己是最幸福的一只苹果!

小苹果被吃掉,种下。他长成了苹果树,看到了道格拉斯与许多穷孩子的笑脸,好心的老奶奶,还有那只快活的小狗儿。

[幸福的含义650字作文

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篇9:植树节标志的含义

全文共 206 字

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1. 树形,表示全民义务植树3至5棵,人人动手,绿化祖国大地。

2. “中国植树节”和“3.12”,表示改造自然,造福人类,年年植树,坚韧不拔的决心。

3. 五棵树可会意为“森林”,由此引伸连接着外圈,显示着绿化祖国,实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。

1、2015年植树节是哪一天

2、2015年3.12植树节新闻稿

3、2015年植树节手抄报内容资料

4、2015年植树节活动主持词

5、世界各国的植树节是几月几号

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篇10:我还有梦高三作文800字

全文共 1057 字

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"我还有梦吗?"我扪心自问.   “你知道自己在做什么吗”?一句话把我从疲惫中惊醒,此时大脑一片空白,仿佛被卷入充满了无数个问号的漩涡里久久不能自拔,我到底在做什么。   今天由于一时疏忽了,大意了,犯下了不该犯的错误。而这个错使我蒙受了巨大的“损失”,我被骂得一文不值。也许是我活该,自己犯的错就应该承担。回家后那番刺耳的话仿佛还在我耳边回荡,久久无法散去,心里面感觉十分沉重,也有些不甘和内疚,自己犯的错还要连累别人。为了放松一下自己,洗去身上的罪孽,忘掉这些不愉快,决定出去走走。

我带着失落独自来到广场上,心里面的不顺心让我感觉到身边的一切事物都很不顺眼,就连地上的一个小石子都想狠狠地踢上一脚。天空是那么的阴暗,那么的凄凉,天气也是那么的不尽人意,感觉天气在随着我心情的变化而改变。我抬头望着灰白色的天空感受着徐徐吹来的微风,看着眼前所发生的一切,觉得今天的广场有点不寻常,没有了往日的喧闹,没有了广场该有的那种氛围,只剩下冷清清的一片。

广场上的人掰着手指头都能数出来,每个人都努力活在属于他们自己的世界里,而我呢,我的世界有什么。我只是一个观光客,像看电影一样看看别人精彩的世界而羡慕。这时前面3个女孩子的谈话扰乱了我的思绪,她们的表情各异,一个嘴巴嘟着,一副很委屈的样子,一个眼睛瞪的圆圆的,一双无助又迷惘的眼神,另一个双眉紧锁,一脸的悲伤和无奈。从她们的眼神中看出了她们的心事,她们谈论着工作的不顺心,生活的不愉快,社会的不公平,此时此刻,仿佛我已身陷其中,从她们身上看到了自己的影子,是啊,我又何尝不是一样,为这些事抱怨烦恼,被这些事困扰,改变不了的事只有接受,我们只能改变自己,让自己做得更好就行了。

十年前,爸爸每天骑着破自行车送我上学,妈妈在家门口不舍地看着我们离去,我则在心中暗自许诺:十年后一定不会是这个样子了,我一定会好好学习,长大后多挣点钱,让爸妈过上好日子。那时的梦想是那么的天真,那么的可笑,那么的不现实,那么的遥不可及,现在十年期限已到,那曾经的许诺已被忽略,抛之脑后,现在的我还过着那种碌碌无为,灯红酒绿的日子,甚至还在抱怨,堕落,想到这些心里觉得不是滋味,内疚感不断涌上心头,但是想着爸妈心中对我的那份执着与肯定,我应该坚强起来,有全世界最疼我爱我的爸爸妈妈,好多关心和支持我的亲朋好友,我应该自信。该觉醒了,该觉悟了,我相信现在努力还来得及,我再次许诺,不会让爸妈期望得太久,我会努力的,因为我还有梦。

明天的希望让我忘了今天的痛苦,没什么大不了的,努力往前冲,至少我还有梦。

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篇11:此外还有一典故

全文共 273 字

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从前,有一个十分吝啬的赵财主,一心想给儿子请个好教书先生,但又舍不得花钱。“到哪里才能请到一个光教书不吃饭的先生呢?”夫妻俩动开了脑筋。

妻子说:“听人说,翻过那座山,有一个小村。村中有个穷秀才,不吃饭,只喝西北风。如果能把他请来,那就再好不过了。”赵财主信以为真,便骑着毛驴去请只喝西北风的先生了。

赵财主走出家门不多远,遇到了晏子。他想晏子是个聪明绝顶的人,何不听听他的意见呢?于是高兴地把自己的打算对晏子说了。晏子听了连声说:“好,好,请到这样先生真是太好了!”稍停,他又连连摇头说:“不行,不行!要是有一天刮起东南风,拿什么东西给先生吃呢?”

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篇12:全面二孩之后:还有什么值得期待?

全文共 546 字

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从单独二孩到全面二孩,是否意味着生育政策的“句号”?

“计划生育基本国策赋予了新内涵,逐步调整完善生育政策、促进人口长期均衡发展是新时期最重要的战略目标和任务。”杨文庄说。

专家们认为,要实现促进人口长期均衡发展的目标,在生育政策调整完善的同时,还应当研究制定与之相配套的经济、社会和家庭发展的政策,解除群众的后顾之忧,使生育政策能够更好地发挥作用。

“要满足群众新的计划生育健康需要,需要卫生和计划生育部门拓展服务人群、转变服务方式、提高服务质量。”顾宝昌认为,应重新考虑一孩奖励政策的持续性,同时处理好过去的遗留问题和失独家庭问题。重新审视生育审批制度和孕检制度,管理和服务要走向尊重意愿、满足需求、便利群众、积极引导。应该鼓励各地根据各自的情况因地制宜,开展多种工作模式。

江西省社科院产业经济研究所所长吴锋刚正在做一项关于人口红利的调研,他认为,未来国家经济发展需要的不再是数量红利,而是人口素质红利。全面放开二孩,核心问题不在于人口总量,而在于人口结构以及人口变化的速率问题。未来的经济发展需要在劳动力素质方面下功夫。

“显而易见的是,从计划生育政策实施以前的传宗接代为主,到如今的优生优育,国人的生育理念发生巨大变化,全面二孩的实施,有助于为中国经济发展提供更高素质的人力资源。”吴锋刚说。

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篇13:幸福的含义作文

全文共 439 字

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假期没回家,时间多了也就不值钱了,突然很想出去逛下,于是喊了个朋友去龙泉公园。

节日的公园车水马龙,好不热闹,这样终究心情会好点。山水花草一切都那么和谐。一位朋友曾说看风景除了把脚印留下什么也不要留下,还有一句说带走的我忘却了,大概是欢乐。是啊,看的就是一种心境。

游园过半,我们来到了河边的慧泉。一群小孩趴在那在水里捞着什么,经不住诱惑走去细看。原来他们在捞一种很小的虾,不仔细看几乎瞧不到。他们每个都很认真的捞着,用那一次性杯,每每捞着一个便雀跃的报着自己的战果。他们就用这简单的方式享受着巨大的幸福,觉得好温馨好甜美。

突然好像明白了什么,幸福是没有大小、高贵之分的,最大的区别是人。生的快乐不是生命本身的,而是我们向更高生活境界上升前的恐惧;生的痛苦不是生命本身的,而是那种恐惧引起的我们的自我折磨。

通往幸福的道路是多种多样的,只要我们心中怀着一份爱、一份生命的温情,那么,无论我们活得多么卑微,我们的人生都将获得幸福。寻找一个活着的支撑或曰信念,我们将感受到源源不断的幸福。

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篇14:人生还有多少时间可以浪费作文

全文共 1298 字

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等字给了我们生活怎样的启发呢?在事物上你等的是事业财富和贵人相助,也许你来去空空,有花无果、无果而终;还是等到你飞黄腾达,而你变得了无情;在友情上你等的是朋友归来,把酒言欢举起酒杯感慨着对人生失去的时日实在太多太多了,述说着昔日的快乐时光,怀念着童年的纯真,也许在某一天越过田间小路拥抱着心切地悲凉,这是多美的一副友谊蓝图;在爱情上你等的是另一半到来,也许是等着徒劳无功,也许是付出了太多或是全部不知道该怎么面对生活继续下去,让自己进入了进退两难的局面,还是继续等下去还是不该等呢?我付出我人生的全部我不等了又该怎么办,也许是等对方回头,也许是等自己内心安静再回头;也许是离开了他(她)再等下一站,就说他(她)我们已经不适合了,我们各自安好再去等认识有缘人;也许你是经过感情受到严重伤害的就去等有钱富裕的另一半,因为心里盲目就随随便便了,生活过着什么样就是么样吧;

从相知到相恋,自己都不知道为什么不爱他(她)了,也许是你自己执意要分开,他(她)或许一直在等你回头,而你就说我们不可能有未来了;也许你是等对方思想成熟稳重,考虑对方性格、人品,想稳定地拥有一个自己的小家;也许你是等他(她)拥有很高财富才会考虑和他(她)相处;也许你是因为现实羡慕别人幸福恋情想自己更好的幸福去等寻找更优秀的另一半;也许你是在乎他(她)的容貌去等更完美的人而相识;也许是非得一定要经历了一些人和一些事等到相遇的那一天吗?才能相知拥有绝世无双的佳配吗?一个等字简单在我们生活却有那么浓重的含义,而我们生活当中有那么多人经历了却写不出来深刻的含义,为什么写不出生活的真实性呢?也许是我们人生自古两难全,真诚和虚伪的冲突,美好的爱情是要真心付出的,不付出真心的话那就不叫美好爱情了,是经不起现实的摧残和虚伪的对待,所以就说爱情和现实起了冲突,这是不可能站到一起的,好比水火不相容,一个站天上一个站地下,他们是不会相遇的。

而我们人生等到底是为了什么呢?会不会等到呢?时光一天天地过去了,你要等到什么时候呢?也许等一辈子不会有结果,也许我们等着错过了很多彼此有缘人,那我们以后还会错过吗?还是我们没有珍惜,还是无动于衷,还是不够热情,还是没有给彼此的机会;所以我的总结,虽然一个等字却含义深刻,等千万不要盲目地等,而我们的时间都是珍贵的,我们花不起青春的美好时光,我们的青春都是有限的,到你一定的高段年龄,谁也不会接受你的生活托付,不是人现实的原因,而是你应该自己要反复思考当别人面对岁月的流逝你也一样不会接受别人的托付,而这恰恰是人的个性,因为你的前世没有和他(她)过往的依恋,所以不会珍惜,而我们就要好好珍惜把青春留给我们人生当中值得寄往的人吧!

首先就说等到和等不到不同的概念,就说等到了,那你会不会幸福呢?不能一辈子时光那么长总不能目光短浅看那相识起一段幸福快乐时光吧?那我们又如何能拥有一个超人的智慧,怎样去看待人生选择另一半关于我们人生一辈子不会变的快乐时光呢?现在说等不到的阐述,等不到我们生活会是什么样子呢?是无忧无虑还是孤孤零零,还是生活随随便便,过着怎样就怎样由他去吧......

[人生还有多少时间可以浪费作文

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篇15:还有明天作文

全文共 544 字

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冬日暖阳,惠风和畅。敲定最后一个答案,收起了笔,静静的走出考场,好像一场离别的盛典又将结束。

穿过拥挤的人潮,各自的表情或欢喜或悲伤,回到了班级,匆匆的收拾东西。昔日的记忆如潮水般在脑海汹涌而出,总有一些不舍离去。走出去,是一季的迷茫;留下来,会是一世的荒凉。

带着沉重抑郁的心情去顶楼见了一个女孩,刚看到我,就冲我微笑着,那股阳光的气息穿透我的心脏,仿佛给我注入了全身的力量。一身淡雅清新着装的她,用笑容概括了整个脸的表情,脸颊是桃红般的粉嫩,迷人可爱的大眼睛,阳光洒在她的肩上,偶然几缕发丝的轻盈,格外动人美丽。

她的嘴唇微微动了动:“嘿嘿,考得如何?”

“哎,别提了,简直差的不可理喻,都不敢面对父母了。”我沮丧的回答。

“没关系的啦,就一次考试而已,下次继续努力咯,输了今天还有明天呢!”她笑容依旧的安慰着我。

对啊,我们还有明天,为了梦想从不愿服输,用阳光点亮明天的行程,失败是暂时的,成功才是最终的答卷。有一阵风,吹到我的心坎,暖暖的。

她说,曾经自己也经历过许许多多的失败和质疑,但是,只要拥有坚定的信仰和成功的勇气,那梦想离你并不遥远。落日的映衬下,两个人在交换着梦想,山头泛起血红的花边,好像是在等待我们的凯旋而归。她指着前方,说:“那就是我的梦想,远方。”

“那好,我们出去走走吧。”

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篇16:深层含义

全文共 927 字

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“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“海上丝绸之路”,它充分依靠中国与有关国家既有的双多边机制,借助既有的、行之有效的区域合作平台。“一带一路”的建设不仅不会与上海合作组织、欧亚经济联盟、中国—东盟(10+1)等既有合作机制产生重叠或竞争,还会为这些机制注入新的内涵和活力。

继承古丝绸之路开放传统,吸纳东亚国家开放的区域主义,“一带一路”秉持开放包容精神,不会搞封闭、固定、排外的机制。“一带一路”不是从零开始,而是现有合作的延续和升级。有关各方可以把现有的、计划中的合作项目串接起来,形成一揽子合作,争取产生“一加一大于二”的整合效应。

与此同时,“一带一路”倡议的地域和国别范围也是开放的,古代陆、海丝绸之路上的国家、中国的友好邻国都可以参与进来。中亚、俄罗斯、南亚和东南亚国家是优先方向,中东和东非国家是“一带一路”的交会之地,欧洲、独联体和非洲部分国家从长远看也可融入合作。未来“一带一路”进程中的很多项目,涉及的国家和实体可能更多,开放性也更强。

历史上的丝绸之路主要是商品互通有无,“一带一路”交流合作范畴要大得多,优先领域和早期收获项目可以是基础设施互联互通,也可以是贸易投资便利化和产业合作,当然也少不了人文交流和人员往来。各类合作项目和合作方式,都旨在把政治互信、地缘毗邻、经济互补的优势转化为务实合作、持续增长的优势,目标是物畅其流,政通人和,互利互惠,共同发展。

各在共建“一路一带”过程中,中国坚持正确的义利观,道义为先、义利并举,向发展中国家和友好邻国提供力所能及的帮助,真心实意帮助发展中国家加快发展。中国不断增大对周边的投入,积极推进周边互联互通,探索搭建地区基础设施投融资平台。中国不仅要打造中国经济的升级版,也要通过“一带一路”等途径打造中国对外开放的升级版,不断拓展同世界各国特别是周边国家的互利合作。

“一带一路”不是中国一家的事,而是各国共同的事业;不是中国一家的利益独享地带,而是各国的利益共享地带。“一带一路”建设,包括前期研究都是开放的,中国欢迎其他国家提出建设性意见建议,不断丰富和完善“一带一路”的理念、构想和规划,集思广益,群策群力,共同谱写丝绸之路的新篇章,共同建设利益和命运共同体,共同创造美好幸福的未来。

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篇17:小学漫画作文:还有等多久

全文共 778 字

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放学了,小明和小红高高兴兴地走在回家的路上.走到一个垃圾,臭气熏得他俩连忙皱起眉头,心想:哪些人那么不讲卫生,把垃圾扔到垃圾桶外呢?于是,小红走上前,把垃圾扔进垃圾桶,并招呼小明:“嘿,小明,你也来帮忙扔吧!”聪明的小明没有去捡,而是在思考.突然,小明灵机一动,写了一条标语,并用胶水贴在垃圾桶上,把纸一贴,轻轻一拍,就把纸固定在垃圾桶上.只见上面写着:“文明——只差一步.小红见了,满意地点了点头.

这组漫画是关于环保的.画家不仅赞扬了图中两个朋友的良好品格,而且也在暗中讽刺那些乱扔垃圾的人,这是多么鲜明的对比啊!并且也在提醒人们千万别乱垃圾!

在生活中也有许多象这样的人.有一天,我走在上学的路上,发现一个垃圾箱旁有许多臭气逼人的垃圾.说是迟,那是快,一位年迈的清洁工就把垃圾放到垃圾箱.我见了,不禁深深体会到:人人如果都能讲卫生的话,这个世界该多美好啊!走着走着,我忽然发现地上大赤赤地躺着一个白色的塑料袋.二话不说,我捡起塑料往前方的垃圾桶走去.看着自己地飘扬的红领巾,我感到无比自豪.看来是要我们处处都保护环境,城市的面貌就会更好美好!

在此我呼吁大家:“保护环境,从我做起!”因为地球只有一个它是我们共同的家园.只要爱护每一块地方,保护它们的环境卫生,地球就会因为我们行动而永存!

看了这幅漫画,我想:难道这些人不知道这样会影响市容吗?难道它们不知道这样会引起疾病的传播吗?这些乱扔垃圾的人们真的没有一点环保意识,只顾自己的利益,只图自己方便,真是没有一点道德心!这种人人们就应该讽刺!一小步的路程不愿意走,把垃圾扔到垃圾桶里就不屑一顾地走了,害得别人收拾垃圾;而那两个小朋友却为大人做起了榜样,保护了城市市容,这两个小朋友是多么讲生,多么有道德,多么有环保意识!难道小朋友做到的事大人就做不到吗,其实,文明只差一小步,不我相信只我们重视,都能做到!

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篇18:农业谚语及其含义

全文共 398 字

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1、播种类

白露早,寒露迟,秋分种麦正适宜。

春争日,夏争时,一年农时不宜迟。

谷雨前后,种瓜种豆。

过了惊蛰节,整地不能歇。

寒露两旁看早麦。

九尽杨花开,春种早安排。

三月八,去种瓜。

头伏萝卜,二伏芥,三伏里头撒辣菜。

一把二月过,就把犁耙摸。

枣发芽,种棉花。

2、农作物成长类

二月二,小麦没老鸹(指乌鸦在小麦地里已看不到)。

楝子开花吃燎麦(接近成熟)。

六月六,晒谷莠(指谷子已抽穗)。

麦子去了头,秫秫没了牛(小麦收割后,高粱已长的比牛还高)。

七月十五枣红皮,八月十五枣半干(指农历)。

天河调角,要吃毛豆角。

小满不满,麦子有闪(指小麦到小满节应灌满浆,若没有灌满浆,小麦收不好)。

3、农作物收获类

处暑高粱,白露谷,秋分两旁看豆扑(指处暑前后收获高粱,白露前收割谷子,秋分时大豆已收割)。

立秋三天遍地红(指高粱成熟)。

忙种收大麦。

七月核桃,八月梨,九月柿子上满集(农历七、八、九月分别是核桃、梨、柿子的收获期)。

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篇19:还有话说作文1000字

全文共 1080 字

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夜深了,闹钟“嘀嘀”地响着,这是我与她无话可的第二个钟头。

从前,和她冷战时,总是被迫无奈才和她讲话。但是这次,她再怎么样我也不妥协。今天,由于与同学玩得忘乎所以,竟忘了时间。当我大步跑回家时,已累的气喘吁吁,原以为她会送来一句温暖的问候,但面对的却是她严肃的脸。“为什么回来这么晚?”她大声质问我道。我知道,马上就有大战要爆发了。我沉默,不说话,她却批评了我很长时间,最后以一句“以后只准呆在家里”结束了。我听见了这句话,愤怒地看着她,猛地将沙发上那安静躺着的书包背在肩上,用力把书房门一关。“砰!”我知道,这扇门既阻隔了我们实际的距离,又将我们心得距离隔远了。

闹钟一分一秒的走着,我心里很是不平静,“为什么要让我天天写作业,偶尔出去一次难道不行吗?”我反复响着这句话,眼睛却狠狠地盯着那几本“万恶”的书。我极不情愿地翻开作业,心不在焉地写着。

当时针又慢悠悠地转一圈后,她打开了房门,声音很轻,仿佛不想让我知道她来了,但我的余光发现了她,她站在门口,似乎十分犹豫,想敲敲门让我知道但又把手放下了,想说话却说不出口的样子。最后,她还是小声地说:“吃饭了。”我根本不想理她,继续写着作业。她等了一会儿,发现我没动静,轻叹一声后又轻轻把门关上了。我心中的怒火还未平息,也不想出去面对她,和她交谈。又过了一会,她似乎不耐烦了,提高了声调对我说:“吃饭了!”我仍旧不理她,她真的怒了,快步走向我身边,将我的书本迅速一合,扔在旁边,又猛地抢过我的笔,不让我写作业。我索性往椅子那边一躺,和她对视着。那时,似乎只能听见闹钟的响声。她愤怒的眼睛仿佛能喷出火焰来,脸色也比刚才阴沉了许多,她的胸脯剧烈起伏着,她又一次大声的吼道:“你到底去不去吃饭!?”我沉默。她似乎忍了很久似的,愤怒的将手扬了起来,我闭上眼,等了许久,却还未等到那脸庞的疼痛,我眯着眼,却发现她在离我远去,走的很慢很慢…我松了一口气,其实内心早已紧张了。

又坐了一会儿,心潮才平复下来,我望着桌上的闹钟,已经入夜了,我起身,准备去喝水,却瞥见她房间的灯已经暗了,“她睡了吗?”我问自己,于是我蹑手蹑脚地走到她门口,原以为她已睡了,但是我只看见她坐在床头,背对着我,不时擦着泪水。月光安静的洒在她身上,这时我才发现她竟苍老了这么多,背竟变得驼了。我又在心中问自己:“真的是她错了吗?”很快,我又否定了这个答案。这时,我才恍然大悟,原来,错的一直是我。

我坐在餐桌上,不住地扒着那碗已冷了的饭,可是泪水却还是不争气的流了下来。

后来,我又和她有说有笑了。其实,我对她还有话说,那句话憋在我心中很久,只是三个字,对不起。

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篇20:幸福的含义作文

全文共 476 字

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我疑惑,幸福含义到底是什么呢?是金山银山任我怀抱?是自己一定拥有足够自信而骄傲的背景?还是成为明星一样要所有人都无限追捧?

就在这一个个问题中,我去寻找着幸福的含义……

幸福是逗号—永不停歇

每一天我都觉得自己生活在迷茫与疲惫之中,从来都不认为有人在给我爱与温暖,也从不认为自己生活在幸福之中。直到有一天在欣赏文章时看到这样一篇名叫“妈妈的唠叨”的文章时让我觉得竟和我如此贴切’让我觉得原来妈妈每天的唠叨是我听不够的一曲美妙醉人的音乐,他像逗号,幸福永不停歇。

幸福是双引号—扩起来的地方有特殊意义

父母和孩子,老师和学生,每天都在用双引号演绎着幸福的含义,有时我会想,大人怎么就那么烦,家里父母的叮咛,学校老师的呵责、训斥与教育。我不喜欢和每一个爱批评我的老师谈话、交流‘因为我总觉得他们讨厌我所以批评,而现在我明白了他们的训斥声、呵责声是带着双引号的,里面翻译的是“幸福”

在我迷失自己感到无限迷茫时领会了幸福的含义。那就是:当你回到家时听到父母无时无刻唠叨声时,当你到了学校被老师训斥声与管教声充斥着时,你最源于内心,源于深处所露出的浅浅微笑,这就是幸福!

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