至少还有你歌词含义（实用20篇）

“慈母手中线，游子身上衣”字里行间点出了母子相依为命的骨肉之情；“落红不是无情物，化作春泥更护花”表达出老师宁化作春泥来培育我们。那么，爱是什么？

于我而言，爱是陪伴。快中考了，考生们都心急如焚，生怕发挥失常。备考期间的我总是夜晚挑灯看书，这时候母亲就会给我温一杯牛奶，走过来心疼的说：“都十一点了，休息一下吧。”我接过牛奶对妈妈说：“妈，不早了，您先睡吧，我再看会。”妈妈嘴上答应着，实际上一直在客厅里陪着我，等我学完了再熄灯。舞蹈比赛时我总是会紧张，手心冒汗。这时妈妈便会握住我的手，说：“比赛而已，尽力就好。”有了妈妈的陪伴，我心里总会很舒服，如温泉里的水划过心间。

于我而言，爱是航标。初二时我是个顽皮孩子，有时会偷偷溜出校门买摊点的小吃。班主任知道后，并没有责备我，只是语重心长的说：“出校园是小事，安全却是大事。我是你的班主任，哪怕一点小事我也要对你负责。”回答问题时我总是因为紧张把问题回答的“驴唇不对马嘴”，这时班主任便引导我，说：“回答问题时要心无杂念，一字一句简练的把问题回答出来。”老师总是在包容我的缺点，没有一丝厌烦，这让我心头涌起一股热流。

爱，是不断的陪伴着我；爱，是我人生的航标。这些爱如无形的保护色，萦绕在我身边。就像夜空中最亮的那颗星，一路去指引我前行。

[高一作文爱的含义

从前，有一只老鼠，它很贪吃，因此，其它的老鼠全不肯跟它生活，这只老鼠很伤心，就盘算着哪一天一定要让每一只老鼠都对它敬佩不已。

在大海上，有一艘偌大的轮船，它很老实，它没有一点儿欲望，只有一个小小的愿望，就是能够全心全意地为人们服务。

在陆地上，有一根树苗，它认为它是人们最不可缺少的东西，也就洋洋得意的起来。

有一天，那只被伙伴遗弃的老鼠，在陆地上散步，路上，这只老鼠正好看见了正在沾沾自喜的树苗，它很好奇，为什么它那么骄傲自大？就走过去问那根小树苗，问树苗，你为什么这样得意？树苗炫耀着说我可是人类最不可缺少的东西，就你这只不知好歹的老鼠，哪是能比得上的。老鼠听了，生气极了，火冒三丈，怒气冲天，想要把这一根树苗拔掉，但是老鼠刚要拔，轮船看见了，立刻制止了老鼠的这种不好的行为，劝解道小老鼠，请你不要拔这根小树苗，你把树苗拔了的话，农民就无法生活了呀。老鼠见有人制止，就没有拔了，把事情的前因后果跟轮船一五一十地说了出来，轮船听了，也有些生气，就跟树苗讲理去了，说小树苗，你当然是人类不可缺少的东西，但是你不能因为自己有了一点点的成就，荣誉就目中无人，狂妄自大，这样是不行的，你对任何人都应该平等相待，永远保持谦虚。树苗听了这些话，连忙醒悟过来，跟老鼠到了歉，可是老鼠还得寸进尺，讨价还价，说你要向我道歉，，也应该意思意思一下吧，树苗听了，生气地说我诚心诚意向你道歉，可你还这样。老鼠听了，一点也不高兴，又要拔掉树苗，可这回，老鼠可拔不了了，老鼠被轮船一甩，把老鼠甩回了它的老巢。

从此，树苗和轮船成为了很是要好的朋友，树苗也保持着谦虚，没有再骄傲了。

据记载，盛夏的一天，纪晓岚正袒胸露背地校阅书稿时，乾隆皇帝踱步走来，纪晓岚欲穿衣已经来不及了，便钻入案下。过了一会儿，他以为乾隆皇帝已经走了，便问馆中人：“老头子已经走了吗?”话音刚落，发现乾隆皇帝就在他身旁坐着。

乾隆怒问纪晓岚：“‘老头子’三字作何解释?”

纪晓岚从容答道：“万寿无疆之谓老，顶天立地之谓头，父母天地又谓天之子，简称为‘老头子’。”

乾隆帝听了他的解释，转怒为喜：“你的嘴真的会说，朕就原谅你了。”

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹。风风雨雨都坚守，我一直会在你身后。”每每听到这首歌的时候，我便会潸然泪下。

她是我小学以来最好的朋友，每天我俩便会形影不离。每当遇到伤心，遇到挫折时，她便会前来安慰我，鼓励我，让我又燃起新的希望。有时遇到学习上的难题，她也教我如何去解。有时成绩考差了，她会鼓励我。生活中她是我最好的朋友，学习上她是我的好帮手。原本天真的我们会以为我们的友谊会地久天长。

但是，我们错了，我们完完全全地错了。因为那件事，让你我相隔于两个世界，现在，你在天堂还好吗？你还会想起你还有一个好朋友吗？你是否也会与我一样时不起想起我们在一起的那六年美好的时光，你会的，我相信你一定不会忘记的，你一定会与我一样对吗？

我不会忘记。原来的我们天真快乐，你说过我们永不离别的，然而你呢？你忘了呀？你忘了你所许下的承诺吗？那一天坐在教室里的我，望着那个位置发呆，我不能接受这个现实。当听到老师说你得了癌症晚期时，我简直不敢相信自己的耳朵。

记得，当我和老师一起去病房看你时，眼泪忍不住就要流下。但我知道我不能表现出来。老师告诉过我们，你一直还不知道自己的病情。当看到你日渐消瘦的脸时，我真的很想哭，但我最终还是忍住了。当我们来探望你时，你仍以微笑面对我们。

我知道在你病前，最喜欢《阳光总在风雨后》这首歌。记住，你一定要坚守，阳光总在风雨后，虽然你走了，但你在天堂也会坚守，对吗？我记得你曾说过你的梦想，然而病魔却夺去了你的生命。你放心，我会实现你的梦的！

在这片天地里，有你，有我，还有我们共同的梦想。我会一直坚守，因为我相信阳光总在风雨后，风雨后会出现彩虹，就让我为我们梦而奋斗！

告别小树

走过花丛

留恋着斑斓的蝴蝶

留恋着嗡嗡的蜜蜂

那些有趣的游戏

那些熟悉的面孔

都成为永久的留影

一层轻轻的辛酸怀念潋滟心中

童年轻轻的走了

留给我一个模糊的背影

她的脚步是那样轻

随着流水，伴着风

跨进初中的大门

眼前一片陌生

新的环境告诉我们

自己已不是孩童

书包变得好重

时间不够使用

披星戴月，早出晚归

成绩却那么平庸

脸上的天真

渐渐变成迷茫

稚嫩的双肩

渐渐被压得好痛

怯对亲人的目光

怀想曾经小小的成功

大雨倾盆的夜晚

冷泪滴硬柔软的心灵

大雨过后

老天放晴

远方出现一道天桥似的彩虹

她让我震惊

她的色彩是那么绚丽

她的体态是那么轻盈

她是勇敢同风雨斗争的英雄

她是大地通向蓝天的梦

是啊，梦

因为有梦花儿开得那么灿烂

因为有梦草儿长得郁郁青青

因为有梦人们感叹这些渺小的生灵

是啊，梦

因为有梦落后的祖国迅速崛起，日益强盛

因为有梦伟大的祖国迎来08奥运的盛大举行

因为有梦炎黄子孙的自强不息在世界巨人面前见证

神奇的力量启迪了心灵

神奇的力量在我内心升腾

那是梦

正在走向成熟的孩子坚毅的梦

眼前的小小挫折算得了什么

轻轻一跃便可跨过这些小坎小坑

困境怎会阻止我们年轻脉搏的跳动

它只会让我们的脚步更加坚定

前方有丰硕的果实

前方有美丽的风景

背起行囊勇敢前行

只要我们还有梦

歌词的主要功能就是要通过抒情来赞颂美好事物，赞颂美好生活来愉悦人们身心，陶冶人们情操。

歌词抒情的方面很多，像儿女情、父母情、男女情、战友情、事业情、家乡情、鱼水情、祖国情、英雄情……然而，无论抒什么情都要找到情感内核。什么是歌词的情感内核?说起来很抽象，但是又很具体，就是在歌词中最能表达情感深度的精华语言。

怎样才能作到这一点呢?这里要在创作时解决好三个问题：1、抓准动情源 2、找准动情点 3、结好动情尾。

在题材确立之后，首先一定要找好动情源，要认清什么样的动情情节能打动人，能让作曲家激动，能让听众激动，并且能发展下去。举一个例子《我们是朋友》这首歌词开头的四句“千里难寻是朋友/朋友多了路好走/以诚相见心诚则灵/让我们从此是朋友”抓的很好!是一个歌词的动情源，一句“千里难寻是朋友”，就把情煽起来了，就令人激动了。人们期待往下听，这个源头，就会带出许多的内容来。接下来就要找准动情点，于是，又出现了“结识新朋友/不忘老朋友/多少新朋友/变成老朋友。这两句是歌词的主题、是词眼、也是动情点，能表达歌词主题深度，因此叫感情内核!这个情感内核，也是作者在最激动时刻获得和抒发的最强烈的感受。动情源叫人激动，动情点就应该让人感动了，这时已经到了该急转直下的时候了，于是，歌词开始收尾，也就是结好动情尾。后两句“天高地也厚/山高水长流/ 愿我们到处都有好朋友。”恰倒好处，有了这两句歌词就完整了，这也阐述了这样一个道理，既然要结好动情尾，在听众已经被你煽动的十分动情时，这个时间一定不能过长。过长了反而减弱了动情点的爆发力。俗话说的好，见好就收，还会给人留下回味的余地。

讲到这里，大家可能已经认识到，情感内核是动情点，实际是由动情源、动情点、动情尾三个部分组成，缺一不可。这时我们也会理解为什么说情感内核是歌词的灵魂。

我们知道了上述的观点，怎样才能作的更好，下面我再给大家讲一讲歌词抒情的一个重要的手段，就是在歌词中一定要有我。只有把我融进歌词，歌词的抒情更真实、更动人。也就是感动自己才能感动别人，这是情感问题，也是一个技巧问题。许多歌词都是站在第三者或旁观的角度去写，有的好像在教育别人，有的好像在观赏风景，指手画脚，这显然不行，必须是你去唱、你去抒情，抒你的情。

歌词中要有我，就是一定要以第一人称去写，好的歌词都离不开我。只不过有时是“小我”，有时是“大我”，有时是“明我”，有时是“暗我”。通俗歌在这一点作的最好。还是举一些例子，大家会更明白。翻开歌本，先从歌名上就一目了然。例如：《我的祖国》《我的大东北》《我不想说再见》《我的根在中国》《长大后我就成了你》《我告诉你》…… 当然有一些表面没有我，其实里面含了一个我。例如：《跨世纪的新一代》《沟里的妹妹梁上的哥》《想家的时候》《心中珍藏一片爱》…… 由此可见，歌词中的我是抒情的制高点、辐射点，是歌词创作中的绝对真谛。

好久好久，只有那一句话：随你便吧。我就只能问一句；还有呢。

8岁，第一天来到学校门口，是母亲陪我来的，父亲呢，我不清楚只能说我没看到他，回到家中后。“爸，我报名了明天上学”。“哦”。“我会好好学的”。“随你便吧怎么都行”。“哦，还有呢”。“去吧”。“好的，爸”。怎么说好的，我只能来到房间，简单的看书学习。可是为什么不能说我几句呢。

三年我有了一张有一张的奖状，每一次母亲都会笑着夸我聪明，可是父亲。。。我试着把奖状给父亲看过，“爸，看我拿奖状了”。“随你便啊，拿不拿跟我们有什么关系。”“下次我也会拿”。“嗯，行啊”。“还有呢”。“随你便吧“。每一次兴高采烈的把奖状拿到父亲面前都是这样。可是为什么不能夸我几句呢

12岁，我失望了，没有一次父亲的夸奖，甚至只有冷漠。我失去了刚开始的热情，我开始堕落，因为我渴望父亲的关注，我从一个好学生变成了一个“懒学生”。老师开始找家长谈话，这正是我想要的，可是。。。父亲从来没有来过，为什么。回到家中，母亲总会劈头盖脸骂我一顿，我来到父亲面前：“爸，下次我会努力的”。“随你便”。“还有呢，爸”。父亲摇摇头。一边冲我摆摆手。为什么，哪怕那我一顿也好。

15岁，我在班级中稳定的中游水平，可是每年都有一张奖状，虽然只是进步奖，但父亲从来不会说什么，每一张奖状，都只是经过了老妈的批评和老爸的一眼。“爸，下次我也会进步的”。“随你便吧”。我还能说什么呢。独自来到房间流下两行眼泪。为什么，给点批评都不好吗。

今年，我终于成为了班中的倒数，一次又一次的堕落，我已经爬不起来了，但这三年，我再也没哭过。每次都会有退步和恢复，每次都是父亲的冷脸，我还能说什么呢，独自来到房中，打开一本书，发呆。

父亲，为什么不能对我多说几句话呢？父亲，哪怕是批评也好啊。父亲，为什么呢。

父亲来到我的房间，“你给我好好学，要不然就别念了。”我抬起头看着父亲，他的卷发中掺杂着几根不易发现的白发。父亲，老了。“爸，我会好好学的，一定会的”。我哭了，光明正大的哭了。

父亲只是看了我一眼，父亲出门时，回头冲我笑了一下。我擦干眼泪睡下了，这次睡得好甜好香。

已经退出体坛的前奥运冠军田亮，如今向影视、娱乐业发展。林跃、火亮有没有向老大哥学习的打算?两个年轻人说，“在我们不太懂跳水的时候，田亮就已经很厉害了。就是我们现在，和田亮比起来还有很大差距。需要我们学习的地方很多，他会鼓舞我们继续努力。”

林跃说着话锋一转：“不过我们没有想过像田亮那样向娱乐业发展，压根就没想过。”火亮接上话头说，“我想每一个人走的路都是不一样的。我现在能想到的就是好好训练，我们的跳水生涯才刚开始。”

结构是指文章内部的组织和构造，是作者按照主题的需要，对材料所进行的有机组合和编排，又称谋篇布局。文章的结构具有两重含义：一是宏观结构，即文章的总体构思、大体框架;二是微观结构，即对文章的层次、段落、开头、结尾、过渡、照应和主次的具体设计。

作用：

①使文章言之有体。“体”指体裁。应用文在长期的写作实践过程中，大都形成了比较固定的结构形态，也叫程式。

②使文章言之有序。合理安排结构，就是根据一定的思路，将零散的材料组织起来，使之条理清楚，成为一个有机的整体。

③使文章言之成文。通过精心安排结构，可以增加文章的文采，从而增强其可读性。

长假，是一个多么让人向往的词汇，尤其五一，被鲜花阳光给衬着，更显示出世俗的浪漫。

可我，浪漫一下的情绪譬如出游，没有酝酿好，五一前几天正碰上全县中小学校推普工作模拟检查，我被指定查推普档案和学生笔试这两块，每天游走于四所学校，埋在八九十盒子档案里，一边查阅，一边忍不住归东折西的替着做些整理，嘴里不停地絮絮着，提醒档案员补充些缺项，教给些分类方法，交代些注意事项，查问些常识性问题，竟至一天下来，一提“档案”，心头马上是乱纷纷的纸片翻舞。定睛一瞧：哦。眼前是四月三十日的淅沥小雨。五一就在雨天的那边瞅着我们巧笑呢。

几日昏天黑地的忙，猛一刹车，五一就这么径直一脸明媚站到了跟前，带着爽朗的笑和有热度的问候。我一下子倒有些蒙，静了静神儿，辟了一条过长假的思路，适合自己的就是最好的，还是坐在家里的沙发上云游四海吧。

慢着，先想想五一何以被人叫做黄金周。

按我的理解来说呢，似乎有点不沾人间烟火。我总觉得是指那五月阳光黄金般的色泽说呢。你看那太阳！

当然啦，我想，人们对它的理解层面就广了去了，商家铆足了劲，憋大了腮帮子做宣传，挖空心思利用商业的小手，一把一把地从“上帝”兜里往外掏金子；各个地方辟水域，兴土木，若能够沾点“文化”的气息，就更有换“金子”的噱头了，蜂拥而至的游客只管乐颠颠地掏钱买乐和，是买到了乐和还是买到了心情还是买到了累呢？自己心里知道。但是谁又说这不是一种更加前卫健康的生活方式呢？还有，一些安静的人，安闲地呆在家，陶醉在书香和音乐里，收收捡捡的家务里，恬淡安适的亲情里，也自然赚得了“快乐”的黄金。五月榴火照眼明，照亮各色心情的是五一的“黄金”哩。

又来说自己了。在我，五一，像仓促之间青涩的初恋，还没有来得及找到感觉，就已经消失了。沐浴在五月２日的阳光里，想：佳节一早一如既往六点就站在清朗的院子里逡巡，看那花花草草；还有就是想起在公公婆婆那边的一顿团圆饭，味道还是蛮丰富的；当然最惬意的是午后那场酣畅的甜睡。睡梦里，一点半的铃儿响了，上班日的时候，一个骨碌起来，保准你还没有见到穿鞋子的动作呢，一只脚就伸出了卧室，一歪一歪到沙发旁边去拿包。锁门，推车，一点四十就到了六里之外的单位了。可是，今天，匆促，忙乱，紧张，扣着钟点的生活，见鬼去吧。我伸伸懒腰，旋即又睡过去。两点，客厅报时钟又殷勤地唱起来，两耳掩进枕头，直埋怨这多事的钟点，然而，钟声一停，又找到了甜美的感觉，像游鱼一样潜入梦里水乡。哦。假期就是假期，黄金就是黄金，“睡觉睡到自然醒”的散漫和自在，黄金都换不来的呢。

想这番心思的时候，我正在阳光里乘车往老家赶路，冲过一道一道青山的遮拦，七拐八绕地，一路春风，槐香浓郁，正适合回家的心情。往西瞧去，三面的山都青翠如碧，只一个缺口里，将一条洁净的路甩向山外，迎接回家的孩子。近村口，看到那条曾经熟悉的溪水边，一溜花团锦簇，是洗衣服的女人们。想来，有十多年都没有过这样的生活了：在水声的欢唱里，坐一块平整的青石，踩两块圆敦敦的青石，用更大的一块支稳妥了，用来搓衣，脚边有游鱼，对面山上有鸟声，清风抚面，水声洗心，多么浓重的迷茫都会暂时给搁置了。而，我的娘，也不再能够挎着那个背篓，来河边清洗生活的泥垢了。她虚弱的身体，是我夜夜的牵挂。钻进自己的营生里时，恍然忘记身边一切，可是一旦有一点空闲，巨大的担忧就使我寝食难安，今天，借了五一长假，看娘，是多长的盼望啊。

回家了，哪都不去，就只是在娘的身边转悠。一块儿剪弟媳挖回家的白蒿头，看娘给两个孩子絮棉衣，又一块儿包了饺子。院里的梨树枝叶浓密，青硬的小梨子互隐互显，北屋的窗子给映得一派淡绿。屋外阳光炙晒，石头屋子里却清凉袭人。午后，躺在床上和娘闲说些话，娘给我肚子上搭了一角被子，说：给阳阳做了条棉花瓤被子，我说用旧被面吧，你弟媳妇不让，说，俺姐姐管你管得周到，要做就做个新表新里子的吧。她又买了花布，帮着我另做了条褥子，等孩子靠上大学了用。我说：娘，那还得多长时间。你以后什么活也别干了。你能壮壮气气的，我们就满足了。娘只说：我没事儿。可是，谈话之间，我就知道，她在逐渐加大药量，不然就要难受。

[五一,你的含义是黄金作文

all i want to do is find a way back into love

and if i open my heart again

i guess i’m hoping you’ll be there for me in the end

and if you help me to start again

you know that i’ll be there for you in the end

教师节可选剑兰花、康乃馨、太阳花、百合花、菊花、满天星、木兰花、蔷薇枝、蔷薇花冠、悬铃木、月桂树环插成花篮或花束，以示尊敬、祝福之意。

剑兰———怀念

剑兰花代表了怀念之情.也表示爱恋、用心、长寿、康宁、福禄。

康乃馨——温馨

大部分康乃馨都代表了爱、魅力和尊敬之情。浅红色代表钦佩，深红色代表深深的爱和关怀。纯白色代表了纯洁的爱和幸运;花纹康乃馨代表拒绝求爱时的道歉。粉红色康乃馨具有最重要的象征和历史意义，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征。

太阳花——高贵

太阳花的花语是热情与活力，隐藏的爱。

百合花——纯洁

在基督教中，百合花象征着纯洁、贞洁和天真无邪。在复活节时，百合花束经常出现在基督徒家庭中，因为它是耶稣复活的象征。在中国，百合花是母爱的象征。在古罗马和希腊的婚礼上。百合花象征着纯洁和天真，用百合花配有麦穗作为新娘的头饰，寓意着五谷丰登，百年好合。在中古世纪，百合花象征着女性之美。百合花代表了纯洁的心灵。百合花色彩丰富，大多数人把白色百合花同天真无邪和甜蜜联系在一起。白百合花被认为是圣母之花，黄色百合花表示感激和快乐。

菊花历来被视为孤标亮节、高雅做霜的象征，代表着名士的斯文与友情。菊花因其在深秋不畏秋寒开放，深受中国古代文人的喜欢，多有诗文加以赞美，如东晋大诗人陶渊明著有“采菊东篱下，悠然见南山”的名句。

满天星——百搭花

代表了关心，纯洁、成功、喜悦，被称婚礼“百搭花”。

山茶花：天生丽质、坚强。

勿忘我：友情。

梅花：高洁、坚定不移。

郁金香：神圣、祝福、永恒。

木兰花：灵魂高尚

蔷薇枝：严肃、朴素

蔷薇花冠：美德

悬铃木：才华横溢

月桂树环：功劳、荣誉

道德是以善恶评价为形式，依靠社会舆论、传统习俗和内心信念调节人际关系的心理意识、原则规范、行为活动的总和，包括道德意识、道德规范和道德实践等。道德作为一种实践精神，是具体的历史范畴，随着社会经济生产方式的发展而变化。进入阶级社会之后，随着社会经济生产方式的发展，相继出现了奴隶社会道德、封建社会道德和资本主义社会道德。在社会主义社会，占主导地位的是社会主义道德，在社会先进分子中还体现为共产主义道德;同时一些社会成员的思想中还存在着封建社会道德和资产阶级道德元素。一般而言，道德可分为客观和主观两个方面的内容。客观方面，指一定的社会对其成员的要求，包括道德标准、道德规范等，它贯穿在社会生活的各个方面，体现为社会公德、家庭美德和职业道德等;主观方面，指个人的道德意识和道德实践，包括道德信念、道德情感、道德行为和道德品质等。道德的主要社会职能，是通过确立一定的善恶价值标准和行为准则来约束人们的相互关系和个人行为。道德的主要价值目标是实现个人的人格完善，通过对善的价值理想的自愿践行来实现人生的意义和人格的升华。

学校发了“关于开展‘微笑海淀——雏鹰五彩行动’的通知”。一放假，我就认真阅读了通知，我知道学校开展这个活动是让我们与家人一起深入学习、了解奥运会五色“微笑圈”的含义，宣传推广微笑理念。

于是，我给爸爸、妈妈读了这个通知，让他们也明白奥运五色“微笑圈”的含义，爸爸笑着夸我：“你也为奥运出了一份力。”我心里美滋滋的。

奶奶从遥远的开封来我家过年，一进屋，我就向她讲解奥运会五色“微笑圈”的含义，奶奶也夸我：“昊昊长大了，懂事了，连国家大事都懂了。”

正月里的一天，舅妈带着妹妹来我家，我赶紧拿出“通知”给妹妹朗读，我的小妹妹记忆力很好。我考了考她，没想到她流利地答出了：红色“微笑圈”代表“乐于助人”，黑色“微笑圈”代表“诚实守信”，绿色“微笑圈”代表“保护环境”，黄色“微笑圈”代表“文明礼仪”，蓝色“微笑圈”代表“学习进取”。我满意的笑了，现在连小孩子都知道了。

只会宣传还不够，我要用实际行动来为奥运出力。于是，我帮助奶奶上下楼梯，帮助爸爸妈妈做家务，在家里养起了水仙花，在认真完成作业后，还专心地读了很多书。我每次去舅舅、大姑姑家都不让爸爸妈妈开车送，都是坐轻轨，在轻轨站总是自觉排队上下车，在车上主动给老人小孩让座。

虽然我没有带着五色“微笑圈”，但是我的心里始终记着要做一个“乐于助人、诚实守信、保护环境、文明礼仪、学习进取”的好学生。为奥运添光彩，让我们的奥运更加顺利地召开。

词：周艳泓

曲：方珲

演唱：周艳泓/何军

RAP：宋扬

女：清早起来雾茫茫

大姑娘向外望啊望

怎么不见我的郎

男：我推开了窗两眼茫茫

嘛都看不见感到很慌张

这个世界变了模样

为嘛我们要故作坚强

这边环保那边工厂

烟囱里的黑烟昼夜在排放

学校放假限行单双

不知未来是否变得跟以前一样

女：匆匆地走在街上

有一些莫名的慌张

全民都奇形怪状

像外星人的模样

街边的座座楼房

披上了灰色的衣裳

全城都浓雾莽莽

我迷失了方向

孩子们站在路旁

眼神里写满了恐慌

看世界不同寻常

天空变得很迷惘

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

男：带上口罩全副武装

嘛都看得见全奇形怪状

曾几何时星稀月朗

难道自由呼吸成了想象

雾霾弥漫 大街小巷

好像这一切都习以为常

现在觉醒为时不晚

相信未来一定变得跟以前一样

女：老大爷在电视上

委屈得像孩子一样

带爱人进城逛逛

不知卷去了何方

黄昏看不见夕阳

树林里谁还在歌唱

广场舞跳得就像

剪影一样

吓死宝宝了呀

你离我并不远吧

牵不到你的手啊

吓死宝宝了呀

你站在我对面吗

怎么看不见你呀

吓死宝宝了呀

不要再等风来啦

我们一起努力吧

你若不勇敢哪

谁又会替你坚强啊

清早起来雾茫茫

男：

哎呀妈呀吓死宝宝了

多情的雨季，等待着再一次的沐浴……绚烂的花季，期待着再一次的相遇……摩天轮兜兜转转，然而终有终点……下一站的幸福，期望与你如期相遇……——题记

烦恼、焦虑、忧愁、愤怒……当几种情绪交织在一起之后，人将会变得不堪入目。他们并不是失去了神采奕奕的青春活力，而是原本单纯的心被这个世界给麻醉，每天行尸走肉般地重复着做一样的事，循环……循环……一切的一切压抑着他们的情绪，他们的强颜欢笑，都看到了吗？他们真的很累……

窗外的梧桐叶黄了又绿，绿了又黄，时光如流水般的已悄然逝去了十六个春秋。原本向往的高中生活竟是如此得枯燥乏味，青春在此刻萌动，年少轻狂，我们开始变的如此叛逆，变得狂妄不羁，我们开始期待刺激的事情发生，哪怕是在上课时飞进来一只小虫子扰乱一下课堂秩序也好……是的，我们就是如此单纯，但要说我们无知，我们并不是；要说我们成熟，我们也算不上……在你们的眼中，我们是一群孩子，无忧无虑，可是我们却背负前所未有的压力，你们看似我们不知道的事情，其实我们都知道。

累了，却照惯例努力清醒着，心开始凋零，秋天到了……虽然我们知道文化是一个民族的魂，可是现在的应试教育真的对我们有益吗？我们只是在跟着这个社会的潜规则走而已……我们很想释放自己，很想要专属于自己的自由，很想洒脱地活着……可是这一切都是天方夜谭……

我不想用华丽的词藻来渲染人生，因为我根本不在乎人的得与失，也不在乎什么起点与终点，在我的眼中，人生就只是一个过程，谁会在乎一抷黄土留下的……感慨一下这个社会的本质，原本的原始社会就是弱肉强食，现在无非是把这个词优化了一下而已，叫“竞争”。

我就是欣赏以前那些隐居山林的文人，例如陶渊明，他就是不喜欢官场上的腥风血雨，才退出的，于是每天与山水为伴，远离喧嚣的尘世，这难道不美好吗？当然，在这个社会，显然不现实，生活生活，不就是生下来，活下去吗？下一次……下一次……有很多的下一次……我们只能把心中的怨恨抹掉，虚伪地笑着去适应这社会。不要说什么亲情至上，人家两兄弟也可以为了遗产而打官司，福利院里的弃婴还是有很多，若我现在是个乞丐在街上乞讨，估计即使是再好的朋友看到也会装作没看见，不要说什么至死不谕的爱情，在人世间是根本不存在的，这世上能有多少人一直深爱着对方携手伴老的。

对，还有下一次，谁都会有一下次，这个下一次不是用来侥幸逃过错误，而是用来弥补自己的过失的，这世上没有永恒……我们唯一能做的只能在下一次奋发向前，等待下一次的光辉重新将我们沐浴……

或者……等待下一次的轮回……

是那个鼓励的拥抱，是那个淡淡的笑容，让我坚强，让我温暖，让我懂得了幸福的含义。

——题记

拥抱

初三的体育训练比想象中更为艰苦，那个通红的太阳耀武扬威的站在天幕的中央，大地在它的烘烤下已变得炽热。

站在这操场上的我们，衣服已被汗水浸透，头发也湿了，额头上的汗水也不甘示弱，一颗一颗的往外冒，看谁先流下，去接受大地妈妈的拥抱。还要做多久啊？！看到体育老师那严肃的面容，我还真想哭，好累啊！再做了两轮蛙跳后，我再也忍不住，眼泪也跑出来凑热闹了，好朋友怡站在我的身旁，看到我哭了，她柔声问道：”怎么啦？没事吧？“我摇了摇头，但看到那火红的跑道，泪水不禁又流了出来。她给了我一个拥抱，用手轻轻拍拍我的后背，说道：“没事的，坚持下去就会成功的，”靠在这个瘦弱上，回想着这一句话，似乎有些明白，对！我就是不会被折服的强者，最大的敌人就是自己。转过头，迎接着更大的挑战。

那个拥抱，短短的几十秒中，胜过言语，在我想放弃时，鼓励我继续前行，我认为，是最幸福的时光，最美好的回忆。

笑容

每逢星期五晚上，我的心情总会分外开朗，这个城市的夜景也变得格外美丽；我想，那可能是因为星期五晚上就能回到家中吧。

下了公交车，走到家门口，透过窗户，看到房子里还亮着灯，那橘黄色的亮光，与周围的黑暗形成了鲜明的对比，让我的心感受到无穷的温暖。拖着疲惫的身体回到家中，我知道母亲还在等候我，上楼，小声的喊了声，“我回来了，”放下肩上的书包，坐到椅子上休息。母亲会把那精心给我留下的饭菜，再重新加热。她会细心的让我去洗手，然后，把饭菜一样一样放在桌子上；有时，可能是香喷喷的黄金蛋炒饭，或许会是爽滑的面条，有时还可能在其中发现几颗美味的肉馅小馄饨，这些都是我最爱的食物。

这时，母亲最喜欢做的就是在一旁看着我狼吞虎咽的吃，吃完之后，给我露出一个淡淡的笑容；那是最美好的时光，在我的宇宙中，仿佛只剩下那个淡淡的微笑，心中似湖水荡漾开来，记住那个最美好的瞬间。

我不会忘记，烈日炎炎下那个瘦弱的肩膀，给我最大的鼓励；更不会忘记，橘黄色灯光的照耀下，那个淡淡的笑容，给了我无穷的温暖；因为——那都是我最幸福的时光。

[懂得了幸福的含义作文

我想要一片蓝天，普天之下尽是“牛儿肥，马儿壮，草原一片好风光”；尽是“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；尽是“绿树村边合，青山郭外斜”；尽是“水光潋滟晴方好，天色空蒙雨亦奇”；尽是“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”。

我想要一湖碧水，湖水荡漾在湖面，牵连着一池荷叶。此水必有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴恢弘；必有“孤帆远影碧空净，唯见长江天际流”的绵延；必有“明月松间照，清泉石上流”的清澈纯净，必有“泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔”的温婉轻柔，必有”三万里河东入海，五千仞岳上摩天”的浩浩荡荡。

我想要一朵云，满是“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”的飘逸；满是“明月出天山，苍茫云海间”的悠然；满是“桂子月中落，天香云外飘”的清爽；满是“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”的宁静；满是“众鸟高飞尽，孤云独去闲”的清高。

我想要把一个宁静致远，淡泊雅致的世界送给最最可爱的地球，可是，轰鸣的机器震失了一湖碧水，浓厚的烟尘遮住了一片蓝天，刺鼻的臭水味替代芬芳的空气。

天空失去了继往的神采，没有一只飞鸟，只是那狰狞的烟尘，在向者人们张牙舞爪。那一片片绿色，早已变成了五颜六色：废弃的塑料袋、发霉的剩菜、绿红的苍蝇。“小桥流水人家”已成为过去，我们早已见不到“鱼翔浅底”“水流击石”了，那河里只是无端地斑驳陆离了。地球呻吟着，痛苦着，她的面容早已失色，那些斑点疮洞竟是她最信任的人类造成的，她流泪了，她也沉默了。

我想还她一张姣好的面容，可我“心有余力而不足”，但一定会有更多的人会和我一起拯救地球，会一起加入进来的！

地球还有希望……

[保护环境作文：我们还有希望

1、播种类

白露早，寒露迟，秋分种麦正适宜。

春争日，夏争时，一年农时不宜迟。

谷雨前后，种瓜种豆。

过了惊蛰节，整地不能歇。

寒露两旁看早麦。

九尽杨花开，春种早安排。

三月八，去种瓜。

头伏萝卜，二伏芥，三伏里头撒辣菜。

一把二月过，就把犁耙摸。

枣发芽，种棉花。

2、农作物成长类

二月二，小麦没老鸹（指乌鸦在小麦地里已看不到）。

楝子开花吃燎麦（接近成熟）。

六月六，晒谷莠（指谷子已抽穗）。

麦子去了头，秫秫没了牛（小麦收割后，高粱已长的比牛还高）。

七月十五枣红皮，八月十五枣半干（指农历）。

天河调角，要吃毛豆角。

小满不满，麦子有闪（指小麦到小满节应灌满浆，若没有灌满浆，小麦收不好）。

3、农作物收获类

处暑高粱，白露谷，秋分两旁看豆扑（指处暑前后收获高粱，白露前收割谷子，秋分时大豆已收割）。

立秋三天遍地红（指高粱成熟）。

忙种收大麦。

七月核桃，八月梨，九月柿子上满集（农历七、八、九月分别是核桃、梨、柿子的收获期）。

C.快乐的时光 后来，她会在看见他时喊他的名字，他会每天刻意等待她的出现，说声：“你好”;她会和他说每天要吃饭,不能老吃方便面，或者得了病要注意什么的，他会特意待到她离去的时候，和她道声“再见”，有时还会加上“路上小心”;她总会不失时机地夸他，纵使他会做得很糟糕，他也会在每次考试前“祝她成功”，虽然她的成绩不是那么好;她会认真的听他在电话里发牢骚，他会在每一个节日甚至不算节日的日子里给他祝福。他和她一起比赛写反字，或者在无聊的卷子背面花上歪歪扭扭得道道儿，之后下五子棋。其实，他和她的接触并不多，但他觉得，那真是一段快乐的时光。

三.一起阿猫和阿狗会经常碰到，每次都是在温暖的下午.于是，他们就在阳光的陪伴下四处游荡。他们会一起奔跑在那堆堵塞的钢铁上面，一起向太阳落山的反方向前进。那堆钢铁踩上去很光滑也很温暖。这时，阿狗会感到头顶上的湛蓝更加湛蓝，太阳的灿烂更加灿烂，那感觉是在天堂。阿猫阿狗还会不时地溜进城市公园。躺在绿地中，阿狗送给阿猫淡蓝色的小花儿，阿猫教阿狗玩不知名的游戏。公园里的湖水闪耀着柔美的光，麻雀与蝴蝶和他们一起嬉闹，连时间都在微笑。他们还会一起翻城市中每一个垃圾桶。他们在捡拾城市里人们浪费的食物，同时，还在捡拾那些不懂珍惜的人们浪费的快乐。于是，他们拥有成倍的快乐。直到夜幕降临，阿猫阿狗互相说“再见”。阿狗会到那可以透出蓝色灯光的咖啡馆的墙根下，伸伸懒腰，舒服地趴下，闭上双眼。

2月14日将迎来情人节，在现在我们已经能感受到节日的气氛了，那么，这个特殊的节日，你想收到什么样的礼物呢?或许大多数女孩子都期待心中的那个他捧着一束玫瑰花站在你身边，那么，你知道玫瑰花的真正含义哪?在我国，一般说，不同颜色、品种的玫瑰花，是表达爱情最常用的鲜花。白色表示“悄悄地爱”;红色表示“爱慕”;深红色意味“爱得非常热烈”;而黄色则表“爱得嫉妒”。红玫瑰象征美好、幸福和忠贞;粉红色玫瑰花蕾适合初恋时赠送，象征美好的恋情含苞待放;黄玫瑰象征忌妒或不快，适合恋情遭受挫折。白玫瑰象征和谐美好、纯洁的友谊，适合一般友人赠送。

通常情人节中，以赠送一支红玫瑰来表达情人之间的感情。将一枝半开的红玫瑰衬上一片形色漂亮的绿叶，然后装在一个透明的单支花的胶袋 中，在花柄下半部用彩系上一个漂亮的蝴蝶结，形成一个精美秀丽的小型花束，以此作为情人节最佳礼。

在情人节时玫瑰是世界上主要的礼品花之一、表明专一、情感和活力。玫瑰一般有深红、粉红、黄色、白色等色彩。著名品种有伊丽莎白女王(红色)、初恋(黄色)等。情人节以送红玫瑰的最多。

给情人送玫瑰以几枝为宜?当然是越多越好，一枝取情有独钟之意，三枝则代表“我爱你”。送6枝、8枝代表吉祥数，送11枝，是将10枝送给最心爱的人，另一枝代表自己。至于送24枝则是国际性的常例，12枝为一打，代表一年中的12个月，有追求圆满，年年月月献爱心之意。

情人节送花，不单是热恋情人的专利，针对变心、花心的人，也可以送花来表达内心的幽怨与不满。透过“花语”的传达，说不定负心的人还会因感动而回头，夫妻之间误会冰释而破镜重圆呢!可选其它配花的品种依次为：蝴蝶兰、百合、马蹄莲、郁金香、非洲菊、情人草、满天星、康乃馨、彩海芋。)

红玫瑰——热恋、热情，爱著您

红玫瑰花蕾——纯洁，为您著想

野生红玫瑰——隐藏的爱

黄玫瑰——失恋,嫉妒褪去的爱

黄玫瑰(小型花)——笑著离别

黄玫瑰(中型花)——您没诚意

粉红玫瑰——爱的誓言、永远的爱

粉红玫瑰(大型花)——怀孕

粉红玫瑰花蕾——恋之告白

红白玫瑰——战争

黑玫瑰——憎恨

黑玫瑰花蕾——处女心

黑玫瑰叶片——期待

白玫瑰——天真,纯洁

白玫瑰(小型花)——淡薄,年轻

野生白玫瑰——小心

有刺玫瑰——有夫之妇

无刺玫瑰——诚意,友情,忆童年

无刺玫瑰花蕾——情窦初开

二朵花蕾夹上一朵盛开的玫瑰花——秘密

玫瑰花束和玫瑰数量的不同意义：

1朵玫瑰代表——我的心中只有你 ONLY YOU!

2朵玫瑰代表——这世界只有我俩!

3朵玫瑰代表——我爱你 I LOVE YOU!

4朵玫瑰代表——至死不渝!

5朵玫瑰代表——由衷欣赏!

6朵玫瑰代表——互敬 互爱 互谅!

7朵玫瑰代表——我偷偷地爱著你!

8朵玫瑰代表——感谢你的关怀扶持及鼓励!

9朵玫瑰代表——长久 ALWAYS!

10朵玫瑰代表——十全十美 无懈可击!

11朵玫瑰代表——最爱 只在乎你一人!

12朵玫瑰代表——对你的爱与日俱增!

13朵玫瑰代表——友谊长存!

14朵玫瑰代表——骄傲!

15朵玫瑰代表——对你感到歉意IM SORRY!

16朵玫瑰代表——多变不安的爱情!