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多彩的初一生活开头结尾(优秀20篇)

导语:军训,教我们怎样做人,怎样吃苦耐劳,怎样迎接挑战。下面是小编整理的一些军训的优秀作文,欢迎查阅!

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我的初一生活400字

全文共 670 字

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在我的假日生活,有很多事是我喜欢做的。譬如,看书啊,上网,逛街,打羽毛球啊等等,但我最喜欢的是旅行,通过了解很多不同的事物来增长我的见识。

寒假时,我跟朋友去了香港旅行,先是去了海洋公园,那里有很多很多的海洋生物,印象最深的是海豚表演,它们真的很聪明,跳得也很高。还愿意跟游客们一起照相。然后是水母,那里有一个很大的水母馆,里面的水母就像是大荧火虫,会发光一样。我们还去游乐场玩了跳楼机,摩天轮等等。再坐揽车到儿童世界出来。心情格外地好。整个人也轻松了。

晚上的时候,我们去了太平山顶,那里有很多店铺经营独特的纪念品。价格也还算合理。那里也有杜纱夫人腊像馆。里面有很多的名人的腊像馆。我们跟成龙啊,李小龙啊等等照了很多的相片。我们还在里面做了一个小的腊像回来做纪念品。

香港的夜景真的很漂亮,各种各样的灯闪耀着。从山顶望下去。似乎整个香港就在眼皮底下。香港会展和国际金融中心在夜晚也很容易被认出来。

今天暑假的时候,我跟家人又去了香港旅行。第二天一大早,我们坐船去离岛—大屿山。在大海上漂了二个钟左右,终于都到码头了,然后再坐汽车,汽车上,遇到一个大约十岁的外国小女孩,我们就打闹着,感觉不久就到了山顶,一下车,就远远地看到大佛像。往前走有很多很多的国旗。非常地漂亮。我在那里照了很多的相片。买了进佛像里的门票,我们就向大佛像前进了,佛像下大约有100多个阶梯吧。我们心里慢慢地细数着。上来后,云高气爽。好舒服的凉风,进去大佛像里,我们参观了舍利子。可能是我不懂得欣赏,看了半天,没发现什么。临走时,我在大佛像下面买了几个纪念品。听说还能保平安呢。

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篇1:我的初一生活

全文共 957 字

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真是好快初一结束了,似乎很惊异,美好的初一就这么戛然而止。哦,是该做个总结了。

要说我的初一,似乎有一肚子话要说,却又不知从何说起。那个九月,突然从最大的小学生变成了最小的中学生,仰起头来看学长们匆促的面孔,的眼里满是新奇。好容易找到我的新教室,箭步踩进去,呵,里头和我一样开心又羞怯的新生,大家来得好早,人人都无法一支内心的憧憬与兴奋。我抚着散发着油墨香气的新课本,看着新同学,在内心快乐地大叫一声:“哦,新起点!”

交朋友好快,也就一两天吧,我就和同学们打成一片——一会儿和女生们聊秘密说上半天,一会儿扎进男生堆逞能打乒乓球。看到与新班级完全融合,我真是说不出的高兴。

我次接触住宿生,看的生活新奇得很,实在无法想象,和同学同吃同住,家长的束缚的感觉是怎样的爽。我是走读生,也违背过几次禁令上楼去同班女生的宿舍玩。看到她们爬上有趣的上下床,我便也巴巴地盼望着上大学去住宿爬上下床,呵,回想起来,那时的我也真是有趣!

才几天逍遥一下,老师就给了下马威——一次数学小测验让个败下阵来。唉,初中的学习内容真是不简单啊。于是明白,要片新天地开始新一轮的比拼。纷纷拿起笔,努力投入初中的学习生活中去。不知从时候起,的脚步也开始匆匆,家庭作业好晚。哦,初中,也真是苦!

我所在的班是住宿班,晚上要上晚自习。开始奇,觉得有趣,甚至会互相复制一下作业。到后来,当在晚自习手冻得通红,小腿被蚊子咬得“体无完肤”时,知道,是有代价的。

回忆一下那一年的生活吧,我会扬起嘴角微笑起来,真是可爱!——身为班长的我会贪玩被老师负面教材狠批一通;会考被大肆表扬又会考第十一使座位调到讲台下以便被随时监视;我会一时和同桌黏得寸步不离,又一时大吵到冷战两天;我曾在一节体育课帮老师买冰淇淋,他总不满意,在商店和操场间来回跑了五趟,精疲力尽的报偿是一次体育考试及格;我曾经和同学们一起捣乱被训两个小时并罚站墙根;和别人吵架了我就写道歉信,一年下来我一共写过四封,平均每封一千二百字外加四块巧克力,那信诚恳的,看得我都热泪盈眶,而对方看了却失声狂笑……

太多太多的故事,我哭过,笑过,和同学们比亲人还要亲。分别的那一天,说再见时我突然很感伤,很眷恋,毕竟这友谊让彼此都懂得了太多。

有人说,初道坎,决定着人中学阶段的学习生活。是的,感谢初一;难忘,我的初一生活!

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篇2:牵挂初一生活需要牵挂

全文共 1208 字

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牵挂,是一颗心对另一颗心深深地惦记。牵挂是一缕相思,一份亲情,一种幸福。

——题记

牵挂是一种生命形态,是每个人都拥有过的。如果没有了牵挂,哪里又有快乐。如果没有牵挂,悲伤又从何而来?

走进人生,便走进了牵挂;拥有了牵挂,便拥有了感情的寄托。“慈母手中线,游子身上衣。”,是充满亲情的牵挂;“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”,时溢满乡情的牵挂。“遥知兄弟登高处,便插茱萸少一人。”,是牵挂的缺憾;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”,是牵挂的蕴含。

牵挂是什么?是一张贺年卡?是一个电话?其实,什么都是牵挂,但牵挂有什么都不是。

牵挂,是一句依依惜别使的殷殷的祝福,是一杯浓香的情感茶水。牵挂,是人与人之间的一种珍贵的情感,是任何人都需要的。牵挂是美丽的,珍贵的,更是温馨的!它没有虚伪的杂质,更没有功利的色彩,是人与人之间一种纯洁的情感。牵挂,是康凯的给予与无私的奉献,是深深的祝福和默默的祈祷。有人说牵挂是虚无缥缈的海市蜃楼,但我认为牵挂是一种非常真实,看得见,摸得到的美好情感!

牵挂,让我们的生活充满趣味,也为生活增添了一道亮丽的风景线。

人世间如果没有牵挂,就好比动物缺少御寒的皮毛。不会被别人牵挂,也不会牵挂别人的人,就是一个空有肉体,没有灵魂的行尸走肉,不可能焕发出生活的光彩!

阳光、清风……能给人幸福的感觉。但是,我要说,牵挂更是一种幸福!

生活中需要甜美,需要温馨,更需要牵挂!

牵挂初一作文三:我心中的那一丝牵挂

面对这个为我付出而不求回报的人我有许多话要说,但我知道这是不能永远与所能表达清楚的、

当我遇到困难而市场沮丧时,是您-父亲,去鼓励我,让我勇敢去面对所发生的一切!是您用那有力的臂膀为我撑起自由的天空,用那坚实的步伐,为我踏平成长路上的荆棘。可是,您那高大的身躯日渐沉重,您那自信的笑容日渐苍老。

您为我所做的一切,我都看在眼里,记在心里、每次您都早出晚归,每天都在为这个家庭日夜奔波。我想给您捶背、端茶,可是您这一切的付出,一杯茶就能完全报答了吗?

我以前以为,你们作为我的父母,为我所做的都是应该的,可是我错了。将来长大了,我一定要好好照顾您,因为我不想一错再错。

现在,我学习上遇到困难时,您教导我的话,就像心脏一样,有规律的跳动着,在催促着我,激励着我,叫我顽强的生活,积极的学习,努力奋进!您还让我懂得了成功的不易,知识的重要。因为这世间没有什么不劳而获的东西,要成功,唯有自己去拼!

您教会了我这么多的东西,我该怎么报答?又该怎样报答呢?看见您渐渐变老,头发慢慢变白,身体日渐瘦弱,心中总有一种说不出的滋味。我害怕未来有一天您会离开我,不会回来,可、这也是人生的必经之路啊,我现在要学会独立了。

如果下辈子可以让我选择做您的女儿还是做您的父母,我会毫不犹豫的选择做您的父母,我不想再那么贪婪的索取您的付出了,我要把自己所有关怀都给您,让您不再向今生那么劳累!

您的上半生我无法参与,下半生我一定奉陪到底!

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篇3:初一作文生活的滋味

全文共 752 字

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酸的感觉

唉,恼人的语文,烦人的数学,气人的英语!仰天长叹:这次考试肯定完了!成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。哭有什么用?哭能带来成功吗?失败不相信眼泪!班长对我们说。对!一次失败算什么?擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心!

青橄榄,让我们回味无穷。

甜的享受

哇,好甜哦!呵呵!伴随着一声声喜悦的话语,我蹦跳起来!多少个日日夜夜,我们的付出终于得以回报!这次我终于摆脱了60这个外号了,因为经过不懈的努力,我终于考了出来92的好成绩!难道不值得我高兴吗?心里就像吃了在放学的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿笑得多么美丽,河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步,想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈!

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师刚抄了两黑板的题目,语文,英语老师也相继而来,还携带着两叠试卷,说:好好消化哦!唉,真是无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来,没有几个同学不伸长舌头拉长脸,并仰天长叹一声:我们的命真苦啊!

辣的体会

哇!你这次怎么考的这么‘好’呀!同学们的话里带着一种讽刺,让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语,看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……哗哗哗一阵热烈的掌声响起,可我听到的分明就是:疑惑,不解,怀疑……我把头埋得更低,脸异样的烫。我鼓起勇气,一把抓起不太光彩而获得高分的卷子,向老师走去。

辣的味道,不好受,我不要再体会。

生活时复杂多变的。酸甜苦辣,红黄蓝绿,奖生活编织成一首首无比甜美的歌,一幅幅色彩斑斓的画。朋友们,尽情的去体验生活吧,你将会发现,它是多彩的!

[初一作文生活的滋味

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篇4:善良让生活更美好初一话题

全文共 1246 字

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有人说,善良的心是乐施于人,不吝啬自己的钱财,去帮助那些物质上有困难的人。还有人说,善良的心是普济天下,救人民于水火之中,把国家建设的繁荣昌盛。而我却认为善良的心是在平凡的生活中,愿意“授之以渔”。 Some people say that the kind heart is to be happy to people, dont hesitate to help those who have difficulty in material difficulties.Others say that a kind heart is the world of Puji, saving the people in the fire and fire, and the prosperity of the countrys construction.However, I think that a kind heart is willing to "grant to fish" in ordinary life.

有一则新闻报道说:非洲国家有些地方总是出现人被饿死的情况,很多其它国家都援助过,但情况依然不乐观。后来,我们国家去了一些人,把耕种的技术教给了他们,那里就再也没有出现过饿死人的现象。正是这样单纯的善良之心给了困境中的人活下去的勇气。

就拿我的事来说吧,我妈妈非常喜欢用我们家的电脑来听歌曲,但妈妈用电脑不是很熟练,所以,每当她想听歌曲的时候总找我帮忙。有时候我正在写作业或看书,妈妈一喊就得帮她把歌曲能好,有时候还挑选这首歌那首歌的,一耽误就是好一会。今年放寒假,我对妈妈说,总是这样太麻烦了,不如我把你教会怎么用吧。在我细心指导和妈妈用心学习下妈妈终于可以自己熟练地用电脑放歌曲了。确实,与其天天帮她弄电脑,还不如一次给她教会方法。所以说:“授人以鱼,不如授人以渔”。

我还曾听过这样一个故事:一个叫亨利的青年,那天是他30岁的生日,因自己是孤儿、身材矮小、长相不漂亮、讲着一口带着乡土口音的话,很自卑,没有工作也没有家。在他徘徊于生死之间时,朋友说他应该是广播里播的拿破仑的孙子。亨利听了后,精神大振,奋力创业。30年后,他成为一家大公司的总裁,请人查证了自己并非拿破仑的孙子。虽然他的朋友对他说了“美丽的谎言”,但是让亨利坚强的活了下来。难道这不也是一种善良的心吗?

一次,我准备在手机上下载一个学习软件,可怎么也能不好,我就请教一位同学,这位同学把我的手机拿到一边,没两分钟就能好了。我心想为什么要背着我呢,难道是怕我学会了给她“比下去”。既然这么简单为什么不教会我,教会我下次就不麻烦你了。其实如果她乐意教我,我会非常感谢她,当她以后遇到困难时我会尽力帮助她。这样一种互帮互助的局面不是很好吗?为什么要让善良之心没有发挥的余地呢?

无论是帮助非洲难民种粮食,还是用一句话改变一个人的命运,都是我们身边的平凡小事,遇到了,不能讽刺他们,要鼓励、帮助他们。真正的善良的心就是这样的。

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篇5:初一学生五味俱全的寒假生活作文500字

全文共 526 字

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寒假来了,哦,不,应该是说过去了一半了,在这半个月的时间里,我的寒假生活如同一只只调味瓶,可谓是五味俱全啊!

酸。在我的寒假生活里有极少的酸,只是当我看到我的文章没有发表,我的信件没有被人重视、回复时,我的心有一种隐痛,酸啊!

甜。甜可是最多的:我每天早晨都9点多起床,我都有点怕开学后我都起不来了,于是我下定决心,后半个月要早点起床,免得开学后迟到;寒假里我可是吃遍所有美味佳肴,游遍所有名胜古迹,(有点夸张了)总归是超级快乐;过年了,“过年好,红包拿来!”听完这句话你就知道了,我收到了数量可观的压岁钱,学费不用愁喽!

苦。作业,作业,我目前还没写完呢,真是压力山大,苦啊!过年虽好,但是说明我又增长了一岁,离童年又远了一年,留念啊!

辣。有甜必定有辣,我是一个易生病、易上火的女孩,放假后,我买了一大堆的零食,心想:这个寒假不用愁了,谁知,刚吃了不到一周,我就上火了,各种小问题迎面而来。如辣椒含在嘴里一样,辣啊!

咸。咸是我寒假的一个体验,我自己在家里做饭吃,炒了一盘土豆丝,闻着是挺香的,可自信满满地吃了一口,我接着就吐出来了,“啊,怎么这么咸啊?!”我自言自语道。唉,盐放多了呗!说句实话,咸啊!

酸、甜、苦、辣、咸,样样俱全。你们的寒假也如此精彩吗?

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篇6:初一校园生活日记

全文共 464 字

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校园是一个五彩斑斓的世界,校园里的每一个镜头,每一个片段都在我的记忆深处画上了一笔,永不褪色。

“铃铃铃”,大课间的时间到了,同学们都纷纷来到操场上。顿时操场上人声鼎沸,有的同学踢足球,有的跳绳,还有的踢毽子,同学们的欢笑声此起披伏。我们班的女生和单老师围成圈踢毽子,体育老师也加入到我们的队伍。同学们都把自己的毽子拿出来与大家一起分享快乐,毽子有十多个。你踢给我,我踢给你,每个人都有踢毽子的机会。只见花花绿绿的毽子在天空上飞来飞去,好像一只只彩色的小鸟。毽子落到中央时,都争着抢着去抢,抢到的高兴的欢呼雀跃,没有抢到的只能失落的回到原位。这边体育老师将一个毽子踢得老高,我正欲去捡另一个毽子,可那一个正好落下来打在我的头上,我心里又好气又好笑,紧接着同学们便哈哈大笑,我也跟着笑了。

那边邵光绪从旁边捡起一个毽子,只见他用力的一踢,那个毽子居然落到他的后面,看到如此景象,同学们又是一阵大笑。

校园里同学们的笑声永远也不能停止,校园里多彩的生活让我感到无比的快乐,让我无法忘记。

校园生活像五味瓶,你让她甜特甜,你想让他咸他就咸……

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篇7:初一作文我的初中生活

全文共 616 字

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告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初中生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不?思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初中生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初中生活是”辣”的。

期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初中生活是”苦”的。

我的初中生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初中生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……。

千言万语,只有一句话:我爱我的初中生活!

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篇8:关于品味生活的初一作文

全文共 656 字

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你的生活是否淡然无味?是否平淡无奇?是否还在迷醉于宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫随天外云卷云舒的境界?其实,生活本就是舞台,值得展现,值得品味

有时,一个在家里,泡一杯咖啡,放几颗冰糖——细细品味,甜中带苦,苦中待甜——此为生活。

我爱生活,我将在这尽情释放自己的一切,每一个音符划过的瞬间,我都无比怀念。

有时,自己静静的写一篇带有中国风的散文,叙一段千古传奇,我都会漫漫品尝字体行间带来的那种微妙而唯美的感觉——是意境,那水墨画卷中的意境,我爱意境,亦爱生活。细细品味,淡淡忧伤。

看一部电影,事后细细回想——回想泰坦尼克号沉没的悲剧,那是百年之年的生活,而百年之后的人们看来,仍然无比痛惜,詹姆斯·卡梅隆将它搬上了荧幕。有时,生活因时间而异,但值得品味——泰坦尼克号的繁华,Jack和Rose的爱情,而这艘船的命运就终结在茫茫的大西洋上,这也是生活,由美转逆的生活。而人性在这一刻被体现地淋漓尽致——人们拼命的上救生艇;乐队到船沉的最后一刻仍在演奏;船长将自己的生命赋予这茫茫大海——生活啊,你为何要如此对待他们?但是在今天,我觉得,这种生活,是人们必须要面对的,仍值得品味,细细体验。莫非,泰坦尼克号上射出的那一缕闪亮的求救信号,是人们的绝望吗?

听一首歌,旋律婉转而不乏诗意——听《新贵妃醉酒》,感受国粹经典;听《逐梦令》,感受中国风——这也是生活,每一首歌,都是值得慢慢品味的。

大荧幕上放着电影《泰坦尼克号》,我端起一杯咖啡,聆听《我心永恒》的旋律——这就是生活,值得品味!

[关于品味生活的初一作文

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篇9:描写初一生活日记

全文共 685 字

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仙山谷的水清澈见底,仙山谷的山绵延几里,仙山谷果真名不虚传,是仙人的故居啊!暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,微风习习,我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。

两个多小时后,我们的车终于停进了仙山谷的室外停车场。看着周围,我的心里充满了对于未知的漂流的兴奋与期待。

做好准备工作之后,我们乘坐中巴来到了仙山谷漂流的起点。

我和妈妈一组,姑姑和表妹一组,没办法,爸爸只能一个人一组喽!我们小心翼翼地上了皮艇,划向第一个平台。

凉爽的清水不时泼在我的身上,恰到好处地中和了夏天的烈日所带来的烦躁与酷热,我的心情顿时平静下来,少了不安,多了祥和。我静静地靠在皮艇上,享受着这安宁的、舒适的午后。

这时,我感觉到一股水喷在我的脸上,我猛然起身,原来是表妹。瞧,她还在用水枪吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水枪,对着表妹就是一击。表妹见自己被发现了,“下令”让“船夫”姑姑驾船逃跑,我也一边让妈妈奋起直追,一边继续向表妹喷

水。她见逃不掉,只得让姑姑停下,和她一起“奋勇反抗”。正当我们打得难分上下时,船不知不觉飘到了危险地段,我们只得“收兵回家”。

漂啊漂,划啊划,打啊打,我经过了一个又一个的危险地段,打了一场又一场的胜仗,“哈哈!我已经是久经沙场的将军了!”

不过,很快我有困难了,我们的皮艇卡在了浪口!水疯狂地涌进皮艇之中,一支水枪漂走了!我的心里害怕极了,手足无措,从妈妈的表情中,我知道,妈妈也很害怕,但她一直安慰我,并冷静地摘下安全帽舀水,我平复下心情,和她一样舀水,终于,艇里的水所剩无几,妈妈拿桨一撑,艇又继续顺流而下。

从这次游玩中,我明白:遇到困难别慌张,冷静思考,总能脱离困境。

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篇10:初一生活日记350字大全

全文共 490 字

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今天早上,上课铃还没响,俞老师笑吟吟地从门口走进来。咦,怎么俞老师右手拿着一个瓶子,左手握着一根筷子和一张纸。这时,同学们都丈二和尚摸不着头脑。有的抓耳挠腮·声的睁着好奇的眼睛……俞老师说:“今天我们来做一个小实验。

实验内容是:在一个啤酒瓶下面压一张纸,怎样不让啤酒瓶跌倒,又能把纸取出来辅助工具:一根筷子。顿时全班鸦雀无声。过了一会儿,张朝纲同学举手了,俞老妙叫他上去:他屏住呼吸,把筷子放在纸的下面,正想开始,啤酒瓶不听使唤地摇见了一下,他吓得戈溜烟跑回座位。过了一会儿,张朝纲再次上台,用筷子卷着纸向着啤酒瓶推去,·这时我的心像十五只吊桶—七上八下,生怕啤酒瓶跌倒了。张朝纲卷着的纸接近啤酒瓶了,他身子瑟瑟发抖,两手的大拇指和食指紧捏着筷子的两端,一点一点地把纸给卷走。我们都为张朝纲捏了一把冷汗。好不容易移到四分之一处了,我的心舒坦多了。张朝纲接着往边沿进军,三厘米,二厘米……到了,我心里的那块石头终于落地了。

张朝纲表演完后,随口说出了他的真心话:“真险,我怕差点跌倒,所以慢慢移。我非常高兴能表演这个游戏,我也很自豪,成功了。”同学们听了,个个都向他投去了羡慕的目光。

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篇11:忙碌的初一生活作文600字

全文共 681 字

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第一缕阳光透过窗户,唤醒了沉睡的闹钟,闹钟醒了,叫醒了沉睡的我。我翻了个身,一把拍灭了闹钟,眼皮死也睁不开。回想昨天的悲惨遭遇,怎么和想象中的初中生活截然不同啊!

昨天,一大早就被老妈扯了起来,然后以冲刺一般的速度飞奔到了学校。清晨校园的静谧美好赠与我这毛毛躁躁的性子格格不入呢。在校门口翘首遥望,总算是遇到了同学,我们便手挽手的一起跨入校门,迎接阳光灿烂的一天。

可是,现实总是与想象相反。刚走到楼梯门,总觉得有什么任务似的。我突然一拍脑门,原来我还要值日,我便把书包塞到那位同学的怀中,匆匆交代了一些,便带着风和同学那快要哭出来了的表情一起飞奔上楼。“怎么办啊,都快七点五十分了!也许动作快一些应该可以赶得上早读。”我这么想着。可当我来到清洁区时,我清楚的体会到“绝望”这个词的含义。只见碧绿的叶子层层叠叠的铺在马路上,好似给了马路铺上了一层层绿毛毯,几片叶子轻盈的飘了下来,像芭蕾舞演员那样以最轻盈优雅的姿态落下了地上,真是美不胜收。而此刻,这美景在我心里已成了噩梦,我的首要任务便是把这些叶子扫除,开工吧!

时间在一分一秒的过去,班长的话语和那响亮的上课铃,促使我额头上的汗一滴一滴的流下来。好累哦,手和肩膀都酸了,好不容易可以回教室了,只能撑着扫把慢慢往前走,看起来就像是战败的士兵。一回到教室马上就要交作业、背书、考试?折腾了一整天,傍晚听到老师重扫的惩罚,我都快晕了。傍晚的夕阳将我因疲劳而躬成虾米的影子拉得长长的,唉,好累!

回过神来,闹钟上的分针刚好指到了12,“天啊!这么晚了,再不起来又要被罚了!”于是重复循环的忙碌的一天就有在我的惊呼声中开始了。

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篇12:初一生活苦与乐_初二作文

全文共 865 字

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初一生活苦与乐

烈日炎炎,晒得娇艳的花儿都不敢露出那迷人的笑脸。凉爽的风儿吹来了,它慢慢地为我们带走暑意,同时也悄悄地为我们带来了阵阵寒风,却也无情地带走了我的初一,只为我留下了深深的回忆。

课堂上的共同进步,课下的嬉戏,放学后的玩闹……一切都犹如昨日之事,记忆犹新,历历在目。

体育课是我们班这班调皮鬼最喜欢的课了。

“自由活动!”每当体育老师喊出这句话时,原本疲累的我们在一刹那间都好像大力水手吃了菠菜后,全身充满了活力。

平静无常的操场一下子沸腾起来:

篮球场上:我们班的“男子汉”顶着烈日,你追我赶的地打着篮球,个个英姿焕发,各显其长,让人看后,不得不大呕三日——球技还需努力;羽毛球室里的高手们也在大显身手,一个个打得汗溅四方仍互不相让;温婉可人的女同学们在树阴下成群组队高兴地跳着绳…… 最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸猪脚”——男女同学共分为两组,一组在外面围成一个圈子,然后拿篮球砸另外一组在里面的人的脚,砸中的人就要出局,看哪一组用的时间最长就获胜。

尖叫声、欢笑声、救命声混杂在一起,整个场面热闹极了。他们尽情地玩着,尽情地笑着,尽情地疯狂着,每个人都抛开了原先的一切烦恼,露出了调皮、开朗、好动的一面……

欢乐的笑声、灿烂的笑容、幽默的言语令我们沉醉其中、乐而忘返,已至不知下一堂课的钟声已急促地催着我们。

哎!好花不常开,好景不常在。一次次急促的铃响催使着我们走进了紧张的学习课堂。

我们拿着笔,一面认真地听着老师的教学,一面在笔记本上沙沙地做着笔记,脑筋也随着老师的进度不断地运转。可谓各官齐用。放学的铃声为我们带来了繁多的功课。挑灯夜读,功课完成后,则是一本本的练习册,最后则是教学前的预习工作。

一日的繁忙结束了,而我们已个个疲劳不堪、溃不成军,最后终于败在了梦神的引诱下,扑向那温暖舒适的床,开始探索那美妙的梦……

日日的奋斗努力、夜夜的辛劳苦读,让我们赢得了骄傲的成绩。此时甜蜜的笑容又再次挂在了我们的脸上。

……

多姿多彩的初一生活,犹如一碗五味汤,包含着我们的欢笑、忧愁。同时也在我们的人生史册上留下了难忘的一页。

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篇13:2024优秀初一暑假作文:我的暑假生活

全文共 663 字

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今年的暑假,我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩,我们去了一零一大楼,月眉探索乐园,高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩,我觉得快乐的时光总是过的很快,今年的暑假我过得很快乐,所以我才会觉得快乐光总是过得很快。

我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼,电梯还没有到顶楼时,就可以看到台北市,我觉得自己好像是大巨人,房子就像是玩具房子,车子就像是玩具房子,人就像是小蚂蚁一样小,我觉得非常有趣。

除此之外,我们全家还有去月眉探索乐园,那里好大喔!我们先去玩摩天轮,

摩天轮可以到很高的地方,后来我们去玩海盗船,海盗船左右摇晃非常刺激,我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施,这项游乐设施非常好玩,如果没有扶好扶手就会一直滑来滑去,这一点我就觉得很有趣,我们还有去玩皇冠秋千,这一项游乐设施不会很刺激,旋转的时候有微微的风吹过来,这个感觉就好像在吹电风扇,不过,它大自然的电风扇,除了这一些好玩又有趣的游乐设施外,还有好多好玩的游乐设施喔!

今年的暑假,我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩,还有去高铁探索管参观,高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的东西,有:影片欣赏,打鱼的游戏,驾驶高铁的游戏,为甚麼高铁的形状是三脚形的原理……等一些好玩又有趣的设施,我在高铁探索馆里面学到了很多知识。

我觉得这一个暑假虽然过得非常的快,不过,我在这一个暑假去了好多的地方玩,也在好多地方增加了好多的知识,我在台北市的一零一大楼看到了台北市,也在高铁探索馆了解了高铁,现在已经开学了,不过我希望细一次的暑假快点来临,就可以到各地参观和游玩了。

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篇14:关于暑假生活初一作文

全文共 534 字

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从老师手中拿到成绩单的那一刻,我的暑假悄然而至.本以为可以痛痛快快的玩几天.可是,妈妈却说快初二了,要补习了.就这样,暑假的前一个月的快乐生活边从我手上溜走,我极力挽留.可是,无济于事。

每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老师那.一个上午一个上午的熬.下午 ,爸爸妈妈都上班去了,我的幸福生活边开始了,他们一走,我便打开电脑,尽情的在网上冲浪,键盘的敲击声,吃零食的声音的在一起谱成了一曲幸福乐章.上午与下午的生活真是如比地狱和天堂啊!

前一月,我是整天徘徊在这两点一线之间.可是后一个月,我的生活便从黑白色变成彩色的了.

自从参加完不惜班后,我就没回过家.整天在乡间与亲友们玩乐,在萧何边嬉水,任有冰凉的河水打湿我的裤脚;在沙滩上捉螃蟹,任凭泥沙沾在我的脚上也不在乎;在田野的小路赛跑,摘路边的野花,感受着那一丝丝纯朴.清新的气息接踵而至;在爷爷的菜田里摘桃子,搞"破坏.乡下的人情、风景,一切一切感染着我.虽然没有那些山珍海味,大鱼大肉.但是,农家小菜更加染我陶醉.

转眼,暑假生活将尽,有要回家了,真舍不得啊!不论是前一个月的两点一线生活,还是后一个月丰富多采、快乐无悠的生活都让我回味.但是,暑假却已经过完.新的学期已至,在这个学期中好好努力吧!期待下一个暑假的到来.

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篇15:初一关于美好夏天生活的

全文共 972 字

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有人说,夏天酷暑难熬,令人讨厌;我却说,夏日美好而迷人;感受夏天是一种难得的享受。

当你汗流浃背时,忽然一丝凉风吹来,你会说:“好痛快呀!”开心不已。因为夏天的酷暑衬托出了凉风的爽快。然而,其他季节,这样的爽快是感受不到的。这时,你会说,夏天是美好的。 When you sweat back, suddenly a cool breeze blows, you will say, "Its so happy!" Happy.Because the summer heat of the summer set off the cool breeze.However, in other seasons, such refreshing is uncomfortable.At this time, you will say that summer is beautiful.

夏天是美好的。热风席卷大地之时,也是绿色植物蓬勃向上之日。校园里,绿荫浓浓,树荫下,读书、谈心、做游戏,别有情趣。大街旁,一排排高大的树木,枝叶蓬蓬勃勃,葱葱郁郁,给大街搭上了绿色凉棚。人行在大街上,如同走在绿色的长廊里,这在其他季节里是感受不到的。

夏天是美好的。去公园里,或者景点上看看,又别有一番情趣。在绿色主宰的世界里,可以看到,各种各样的花儿开放了,红的、黄的、紫的……什么花儿都有,春天能看到的,在这里几乎都能看到这是人工培植的难道不比春天更美吗?

夏天是美好的。烈日炎炎,你走到哪儿,都躲不过热魔的折磨。不过,别报怨,那边有一条清澈的小河,小伙伴们,跳下去吧,游游水,打打水仗,凉凉的,爽爽的,别提有多痛快了!这又是在其他季节里所享受不到的。

夏天是美好的,是“别有风味”的。春天的温柔,秋天的凉爽,冬天的严寒,在它面前都显得索然乏味。在那三季,须穿厚点的衣服,否则,会感冒的;而夏季,你不会有这种担忧,穿得少一点,再少一点,凉凉快快,轻轻松松,多好玩啊!夏天是善解人意的。当你闷热得难受时,不要紧,一会儿就会降下大雨,驱散大地上的热魔,让你痛快凉爽。而其他三季几乎一成不变,令人“如同嚼蜡”。凡此种.种,你不会感到,夏天确实是“别有风味”吗?

当你热得难以忍受的时候,千万不要抱怨,不要厌烦,静下心来想一想,或者等一等凉风,等一等大雨……你会感受到夏天是美好的。

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篇16:生活因生命而精彩_初一作文

全文共 721 字

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走出门,便与微风撞了个满怀,正值春季,一切都是那样充满生命力。当你从路边走过的时候,却不知道小树什么时候长出了第一枝嫩芽,不知道春笋什么时候开始拔节。不得不感叹,生命真是太奇妙了!

那一年春天,还很年幼的我一个人去树林间“探险”,刚一迈进林间,所有的一切便吸引了我。漫步在林间的羊肠小道上,初晨,深吸一口气,便有各种花香扑鼻而来,听,鸟也在为铁我的到来欢呼。噫?这是什么?心想着便凑上去看了看——在一颗树叶茂盛的小树上有一个像小毛球似的东西,我伸出手轻轻摸了摸。哇,好软,我实在不知道这是什么,便叫来了哥哥。

不一会儿,哥哥便对我说:“这叫茧,里面包裹着一只小蝴蝶,不久她便会飞出来给你一个‘惊喜’哟“。我好奇的问哥哥:“那小蝴蝶呆在里面不饿吗?”哥哥没有回答,只是轻轻摸了摸我的头,可是哥哥说会有“惊喜”,我倒想看看是什么“惊喜”,要知道我最喜欢“惊喜”了。哥哥拿我没办法,只好陪我静静的等待我的“惊喜”降临。

就这样,当晨曦的第一缕阳光穿透了树叶缝隙时,我终于看到了我的“惊喜”——茧开始在微微颤动,里面好像有一个小东西想要挣脱束缚,飞出来。可是好久都不能把茧挣脱,于是我便伸手去帮它。可是哥哥制止了我,他说尽管我帮它破茧而出,不一会儿它便会死的。于是我只好屏住呼吸,见证这神圣的时刻。不一会儿,茧开始裂开,在那一道小口中探出一个小脑袋,张望了一会儿后,随即展开一对美丽的翅膀,最后摆脱茧在树叶之间透出来的阳光中飞过了一条美丽的弧线。

我被这一幕惊呆了,生命的力量太伟大了,生活中每天都会有小生命诞生,我们的生活也就因此更加的精彩!

回家时,我把茧壳带回了家,一直珍藏至今,每当看到它,我就会想起那破茧而出的美丽与精彩!

[生活因生命而精彩_初一作文

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篇17:我的初一生活

全文共 685 字

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初一生活在我的眼中是丰富多彩的,是丰盈充实的,是刻入我记忆中最美好的一页。

刚入初中,面对陌生的一切,一位和蔼可亲的老师把我领进了初一·一班的大门,她告诉我们这就是我们的集体。于是,我就成了初一·一班的一名同学。

烈日炎炎下,严格的哨声,翻开了我初一生活的第一页。三天的军训把我和同学之间的感情融合了,而这位可爱的教官在我的印象中,也添上了美好的一笔。这三天中有笑有泪,有苦有甜,一阵阵的欢笑,让我感觉这真是一个可爱的集体,一个可亲的班级,我从心底里喜欢它。军训过后,我步入了紧张的学习生活中,一位位可亲可爱的老师把一股股学习的欲望流入我的心田中,在我的心之峡谷里,栽上了一棵棵热爱学习的树。初一的学习很苦,也很累,但在这个温暖的大集体中,却充满了欢笑与欢乐,学习虽苦,但我心中却甜,精神却好,所以学习也就变为一件乐事了。我从心底里感觉这是在许多老师的带领下的一个可爱的集体,我的学习也就不觉得苦了。最是我难忘的是那次开运动会,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老师的关爱,集体的温暖。同学们一声声的关怀,老师们一句句的安慰,使我不再感到伤口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心灵的最深处,我感觉我与这个集体靠得更近了,与同学靠得更近了……不过这次我也为这个集体带来了一份很小的荣誉,我的解说获得一等奖,我知道这只是为集体带来的一点点回报……这些只是美好的初一生活的一点插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,是我的生活更加充实,动人,愉快……

我的初一生活可以说是无比丰富多彩的:军训、运动会、老师、同学……都在我的记忆中留下了最美好的一页,令我永生难忘。2002年3月8日

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篇18:校园生活二三事_初一作文

全文共 1056 字

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我们不也正是一团星云吗?有光,有热,和火一般的热情……

我们的校园生活,如万花筒,展示出一个五彩缤纷的世界。

——题记

一听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活!

时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

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篇19:感受初一生活的朝气作文700字

全文共 712 字

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岁月洗去陈年风霜,留下一股灵动的清泉,与一脸朝气的我们。

九月初,带着心中明媚的暖阳,踏进了这个温暖的大家庭,遇见了你们。后来,我才知道,原来每个人心中都有一个小太阳和一个可爱的小小人。

九月的太阳依旧顽强地挂在空中,散发着无尽的光芒向我们示威。操场上,是汗流脊背却咬牙坚持的我们,是口干舌燥却直直站立的我们;是一到喝水时间就开心满足的我们。可这样“可怕”军训生活却是我们第一次集体生活的写照。现在想起来居然还有人怀念?是的。怀念我们的第一次见面,怀念你对我的甜甜一笑,怀念……

“老师”!“老师”!“老师我来”!经过一条长长的教学走廊时,你一定会听到这样的声音。想不到呢,十几岁的我们还会为分数争得面红耳赤。每个人都为自己组得高分而自豪。你问我这有什么好怀念的?自然是喜爱面红耳赤却仍然努力的我们,喜爱秘密布置争当第一的我们。

每当上课铃快要响起的时,你便会看见几个飞奔的学生。“还有多少分钟?”“一分……”

这时,“叮叮叮”铃声便会打断我们的交谈,取之以待的自然是我们无奈的表情和一整天的罚站了。接着的课间,站着的同学便会释然坐下,然后等待铃声的响起,再一脸不情愿的站起来。并暗暗决定不再迟到……下一次,“怎么还是你们?”

时而,你还会听到这样的对话:“这题怎么做?”“哪里?”“全部。”然后被问方开始悉心教导,过程有时十分艰难。因为问方将不定时提出“为什么?”此类观点。接着的自然是被问方崩溃的话语。这熟悉的话语,让一个人彻底领悟了几道题,也让一个人的情绪不稳定,但不用担心上课精力不足,想睡觉了。

流下的清泉缓缓移动,孰不知,在这缓缓的小时光内竟带走了许多东西。唯一不变的,是我初见你时的一脸朝气。

愿再见你时,你眼中仍然落满霓虹。

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篇20:600字,我的初一生活时光

全文共 1021 字

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告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学,我跨进了初中校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

当我走进一个新的班级时,看到一位位陌生的同学,听着他们的欢声笑语,我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师,看着他们在黑板上写下的每一个字,我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里,我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过,对住宿生活还不熟悉,多亏有他们,每次当我没有水用时,他们都不加思索的去帮我提水,一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

记得那次月考,我成绩很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号,听到老师批评的话语,想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母,当我偷偷看到父母越来越难看的脸色,就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考试快要来临,一项项作业扑面而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候,学习必有负担,但没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!我一定会战胜所有困难,避过所有浅滩,到达成功的彼岸!

每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,爱我的初中生活的这些小插曲,爱这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。初一生活的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我成长!伴我在磨练中走向成熟!

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