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三年级上册第五单元观察作文含羞草实用20篇

描写在美术界的定义是描摹、写生。因此,描写人物就要用生动形象的语言,把人物的外貌、语言、动作、神态和心理活动,用文字语言描绘出来,让读者对描写的人物产生深刻的印象。所以,描写最能够让人物类文章出彩。在这小编整理了三年级上册第五单元观察作文含羞草供大家欣赏一下。

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观察豆芽日记三年级

全文共 352 字

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经过这一晚的浸泡,种子已经膨胀起来了,每个都像喝饱了水的青蛙一样,身体都胖胖的。原来只有半杯水位置的绿豆已经完全露出水面了。

我发现昨晚也只有几粒绿豆爆开了,但是今天我发现豆子已经差不多裂开了。我首先把水中的绿豆倒进篮子里,倒干水,把它们平放在准备好的棋盖上。这时,我意外的发现有几粒比较饱满的豆子不但豆肉张开了笑脸,在两片肉间还长出了一条雪白色的小豆芽,如果你仔细地看整颗绿豆,你会发现它们像蝌蚪一样在小河里游来游去,豆芽嫰嫰的,像在跟我说:“很高兴能见到你。”豆子放好后,我把过滤棉弄湿,拧去水,保留海绵湿润,完全铺在豆子上,我还怕海绵不能完全接触豆子,我再找来一个眼镜盒轻轻压在海绵上。而且,每天都要洒上两至三次水。我坚信,只要你坚持不懈,永不放弃,就一定可以让绿豆发芽的。

我真希望绿豆可以快点长大。

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篇1:观察日记植物含羞草

全文共 399 字

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听说含羞草只要一碰它,叶片就会合拢,为此我感到很迷惑,准备亲自去试验并证实一下。

星期天,我去了仙湖植物园的药用植物区,看见在一簇火红的鸡冠花下面,有一丛含羞草,它的叶子碧绿碧绿的,我轻轻地碰了一下叶片,果然发现叶片慢慢地合拢了,并且垂了下来,我又猛地去碰了它一下,叶片快速地合拢并垂下,过了5分钟左右叶子又张开了,真奇怪,这是为什么呢?

回到家后,我马上上网查资料,终于为我解开了这个谜:原来在含羞草叶柄的关节处,有一个鼓鼓囊囊的包叫叶枕,里面布满了水份,特别敏感,如果有什么东西碰到叶子,叶子就会垂下来,这时的含羞草就一点精神也没有了。难怪我用手轻轻地触摸它,它就像一个害羞的小姑娘,低下了头。网上还说:含羞草又叫害羞草,喜欢充足的阳光,还喜欢在湿润的土地里生长,而且不耐寒。

这次对含羞草的观察真有趣。也让我懂得了只要我们用心观察和思考身边的一些事物,有趣的事近在咫尺,并且还可以发现生活中的奥秘!

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篇2:三年级上册家乡的变化

全文共 454 字

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小时候,家乡给我的印象是:泥泞的砖头路,低矮的砖瓦房,浑浊的河水、树木被砍伐的只剩树桩。家里也没冰箱、空调、轿车、全自动洗衣机什么的、电视也是大笨钟类型的,不仅又大又重,而且收的频道又少。

然而,在科技发达的 21 世纪,一切都改变了。

从原来的砖瓦房变成了富丽堂皇的高楼大厦;砖头路也变成了宽大的水泥路;浑浊河水也逐渐变得清澈起来了,小鱼们在水中自由自在地玩耍,不时地跃上河面,又落下去,溅起一颗颗美丽的水珠,好像在庆祝自己又找回了家;道路两边的树木也多起来了,房前屋后也都种起了花草树木。

每到春夏天,树上住着的鸟儿们都叽叽喳喳地叫个不停,似乎在对同伴诉说着找到家的喜悦;秋天,风一吹,树叶哗~哗~作响,一片片叶子纷纷扬扬的掉落在地上,我走在软绵绵的树叶上,欣赏着秋天的美景,真是别有一番独特的风味。家里的变化也很大,有了冰箱、空调、轿车……电视也从大笨钟的变成了液晶电视了,也能搜到几百个台了。

家乡的景色变得美了,家乡的人变得更美,他们懂得了环保,有了保护美丽家乡、构建和谐幸福生活的意识。真是景美,人更美!

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篇3:人教版八年级上册三单元作文:游故宫博物院_750字

全文共 715 字

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天边有两朵乌云,太阳也不见了踪迹,时而刮来两阵冰冷的寒风。虽然天气比较糟,但是我的好心情却一点也没有受天气的影响,依旧阳光灿烂。因为今天我和同学们要游台北故宫博物院

导游领我们进大厅之后,上楼到了二层,开始正式的游览。

首先我们参观了翡翠白菜。仔细观察这棵大白菜,乳白色偏黄的白菜帮脆生生的能掐出水来。菜叶边上的锯齿就像海水碧绿的波纹,而且白菜上的叶脉也是清晰可见,真像是一颗大白菜。

导游告诉我们说这颗白菜上还有两个蛐蛐儿呢。

我们争先恐后的趴在展台上寻找蛐蛐儿,突然一个胖胖的男同学激动地喊道:”我找到了,我找到了!”同学们互相告诉伙伴们蛐蛐儿的位置,顺着他们手指的方向看去,还真有两只肥硕的栩栩如生的蛐蛐儿匍匐在菜帮上像要随时准备跳跃离开。

导游告诉我们说,这个翡翠白菜是清代的能工巧匠在一块一边灰白一边翠绿的玉上精细雕琢的。白菜从谐音来讲寓意着百财,是很旺财,吉利的象征。

这使我们更加惊奇,赞叹了:就算是人工雕刻的作品那已经是巧夺天工了,选材之妙就像是浑然天成,而且还有这末深刻的寓意真是无法用言语表达了。

之后我们又参观了肉型石。肉型石的外观像一块厚厚的五花肉,乳白色的毛纤毫毕现,逼真极了。仿佛都能闻到肉的香味来,勾起人们的食欲来,让我垂涎欲滴了。

我们又参观了书画,碑帖,青铜器,玉雕,陶瓷,刺绣……这些国宝有些大自然的杰作,有些是能工巧匠们一点一滴的辛勤汗水的结晶。

一件件国宝让我们目不暇接,流连忘返。

短暂的展览在我们的欢笑声中结束了……

这次展览使我想到了北京的故宫博物馆。台北故宫博物院和北京的故宫博物馆都是中华民族的瑰宝。现在两岸“三通”了,我希望台湾的小朋友多到大陆来看看祖国的变化,我也希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

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篇4:三年级上册拟人句

全文共 1238 字

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孔雀羽毛多么漂亮啊!!

孔雀卖弄着它那身漂亮羽毛

猎豹盯着一只羚羊,随时准备捕食。

猎豹盯着一只羚羊,随时准备获得一顿丰盛大餐。

一条短尾巴大黑狗围着她双腿起劲地跳着。

一条短尾巴大黑狗兴高采烈围着她双腿起劲地跳着。

风把荷花刮得摇摆不定。

风带着荷花翩翩起舞.

牵牛花开

牵牛花绽放绚烂微笑

小溪哗哗地向东流去

小溪唱着哗哗歌向东跑去

太阳升高,水珠蒸发。

太阳公公爬上天空寻找走失水珠,呀!他看见调皮水珠们,带着他们回家……

烧焦树木低垂着

烧焦树木绝望地低垂着。

大雨,一连下五天五夜

这五天来,天就好像一个伤心青年一样,连续把自己眼泪飘洒在大地上。

月亮被黑云遮住。

月亮美丽面庞被黑云遮住。

成群蜜蜂在花间飞舞.

蜜蜂在花丛中散步。

春天,小鹿在溪水边走.

春天到,小鹿们在小溪畔嬉戏玩耍。

夏天,蝉在树上不停地叫.

炎热夏天,知在枝头歌唱。

天空中撒满星星.

天空中到处都是在嬉戏星星。

柳枝随风摇摆。

柳枝在轻风中摇曳着腰肢,迈着清雅舞步。

手上五指,根根都有作用。

十指分工,干活不累!

桃花心木苗长得茂盛。

桃花心木苗贪婪地汲取春雨营养,茁壮地成长。

许多人在小青石上面走过

小青石坚守着自己岗位,用自己身躯为路人搭起前进路.

秋天到,稻子熟,高粱红。

悄悄,悄悄,秋天脚步近,稻子笑弯腰,高粱涨红脸.

春天,柳枝发芽,小草绿,小花也开。

春妈妈穿着花衣裳微笑飞来;柳树伸出绿枝向着她打招呼,小草摇晃着绿色小手,就连最怕羞小花也抬起脑袋对着春妈妈微笑。

蜡烛燃烧。

蜡烛怒发冲冠,火冒三丈。

稻穗沉甸甸。

稻穗笑弯腰。

路口红绿灯正在交替闪烁着。

路口红绿灯调皮眨着眼。

北风吹,杏花开。

北风轻舞,杏花笑开颜···

小树长高。

小树在妈妈爱抚下渐渐长大。

我家猫经常乱跑,有时候出去一天一夜不回来。

我家猫就像个不听话孩子,有时候出去一天一夜不回来。

把我躺在海面上,细浪在我耳边回想着。

我躺在大海怀抱中,细浪在我耳边低语。

把喜鹊在树上叽叽喳喳地叫着。

喜鹊在树上快乐地歌唱着,让大家分享她喜悦。

叶茂密大榕树是天鸟天堂

叶茂密大榕树妈妈关爱着天鸟,这里就是是天鸟天堂。

把森林阻止风,雨,旱灾。

森林用身躯阻止风,雨,旱灾。

鸟儿在树上叫

鸟儿在树上唱歌

星星在天上闪烁

星星在天空眨眼睛

雪松树枝被厚厚积雪压弯。”

调皮雪娃娃飘到雪松爷爷身上,雪松爷爷被逗得笑弯腰。

鸟在枝头鸣叫。

鸟在枝头歌唱春天..

海底动物常常发出声音。

海底动物常常在一起说话.

小鹿在河边喝水。

小鹿站在河边喝水.

拟人句:海底动物常常聚在一起窃窃私语。

陈述:海底动物常常发出声音。

拟人句:春天来,花儿张开笑脸,尽情欢笑:小鸟放开歌喉,尽情歌唱。

陈述句:春天来,花儿开,小鸟唧唧喳喳叫着。

蜜蜂在花间飞 改为 蜜蜂在花海洋中翩翩起舞

一头大狮子蹲着改为 一头大狮子盘腿坐着.

小木船划走改为 小木船高兴地游走

花儿随风摇摆

花儿在风中舞蹈

小溪哗啦啦地流

小溪唱着欢快各儿往前跑去

雨水淋在树上,树叶沙沙作响

调皮雨滴搔大树痒痒,使大树乐得浑身颤抖

啄木鸟在啄树皮里虫

啄木鸟医生在为大树看病

蝴蝶在花丛中飞来飞去.

蝴蝶在花丛中翩翩起舞.

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篇5:五年级上册第一单元作文400字开卷一定有益

全文共 682 字

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今天的语文课上,我们班展开了一场辩论,辩论的主题是:开卷一定有益吗?

我一听到这个主题,便陷入了沉思,我很难选择。说开卷有益吧,可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万,可是说开卷未必有益吧,我又非常喜欢看书,并且受益匪浅。让我说开卷未必有益,有些不甘心,怎么办呢?

很快,老师就让选择开卷未必有益的人去后面讨论,选择开卷有益的同学到另一边去讨论。我站起来,看见有很多同学都往后边去了,他们都是选开卷未必有益的。我还是左右不定。最后,我一横心,往后面开卷未必有益的地方去了。

五分钟过去了,我们开始了紧张而又激烈的辩论。

我们是反方,选开卷有益的是正方。

正方一开始就说:读书可以丰富我们的知识,可以让我们了解到很多课外知识。我方一听,马上有人站起来反驳:虽然从一些书里我们可以学到知识,但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。如果看了这些书,一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。

我方的这番话非常尖锐,正方有些慌乱,但是他还是想扳住局面:那我们买书可以到正规的书店去买,不一定要去那些小摊小贩那儿买呀!我方一听,马上有人站起来反驳:就算是正规书店,比如说新华书店,可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀!正方自知理亏,可还是硬撑:我们可以不去看呀!我方同学听见,都暗暗发笑:这太容易打垮了。可不是吗?只见一个同学站起来说:我们都有好奇心。要是一些同学觉得书名新奇,就会情不自禁地去翻看。就会不知不觉沉溺其间。正方一听,全没办法了。

我们赢了!

通过这次辩论会,我坚定地相信,开卷未必有益。所以,我们在借书、买书时,一定要擦亮眼睛,不要上当受骗,一定要读好书!

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篇6:写含羞草的观察日记大全

全文共 1705 字

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第一天 种植含羞草

天气:今天是二十四节气里的小暑,那些离开了空调房的人们,很快就热得像快要干死的鱼。

在今天早上,趁太阳光像碎金子一样,不是那么闷热,我赶紧找来几个花盆,在时硕填上泥土,用铲子翻一翻,然后埋下一包芝麻粒大小的含羞草种子。这包种子是学校在举行义卖时买回来的。亲爱的种子,我所有的希望都寄托在你的身上,你一定要坚强的破土而出!

第五天 埋在土里的希望

天气:毛毛细雨没完没了地从天上飘下来。隔着玻璃窗往外望,天上就像在撒白糖。

在夏天里,今天是难得的好天气。在这一天里,人们说得最多的话就是:“好凉爽!”

起初,我每天给它浇水。可是过了四天了,含羞草还是“隐居”在土里。我开始有点儿心急了。去问爷爷:“爷爷,含羞草是不是死了呀?要不要挖出来看看?”

“老话说得好,心急吃不了热豆腐。看你那着急样儿。含羞草要再过几天才长出来!”

听了爷爷这番话,我悬着的心终于放下了。

第八天 终于“现身”了

天气:从早到晚不见太阳,因为太阳被灰色布幔一样的云层遮住了。其实,火球般的太阳就躲在这“秋色布幔”的后面烘烤着大地,所以这一天特别闷热。

烈日炎炎,充足的阳光让植物疯狂的生长。盛夏的白天令我眩晕,但盛夏的夜晚却让我着迷,因为有灿烂的星空。

爷爷说的话是真的!在今天早晨,我起来时,看到棕色的土壤上有绿色的几个小点。我惊喜的跑了过去。啊!它果然探出了可爱的小脑袋。这是含羞草的芽儿,只有两片黄豆瓣似的嫩叶子。我激动的几乎要蹦起来,这几个小芽是来之不易的啊!

第十一天 绿色·生命

天气:最闷热的天,被人们称为“桑拿天”。“桑拿”就是把人关在一个热气腾腾、蒸笼一样的小房子里去蒸。可想而知,这天气是要有多闷热就有多闷热。

在“桑拿天”里,植物还是那么茂盛,那么挺拔。

今天,含羞草的这两片叶子就掉了,从当中又长出了一片水灵灵的新叶子,叶轴当中又生出了六对长条形小叶。

“啊!真是可爱极了!”我不禁赞叹道。在赞叹的同时,我也没忘了土壤的付出。

第十四天 意外发生了

天气:今天又热了起来,早晨升起的太阳火红火红的,到了中午,就成了滚烫滚烫的火球。人啊,狗啊,猫啊,还有树啊,花啊,草啊,都被烤得没精打采的。

不久,我的含羞草又长出了五六对叶子。但是,好景不长,“桑拿天”又来了。可怜的含羞草被猛烈的太阳无情的烤焦了,瘦弱的叶子都卷了边儿。我急忙开始急救,给含羞草灌了一大杯水,心中默念着:含羞草,挺住!你一定要挺住啊!

第十六天 奇迹,生命的坚强

天气:今天是二十四节气中的大暑。“热啊热”成了人们的口头禅。

人的身上长着汗毛,在大热天里,他们不停的喝水,汗水也不停地从身上的毛孔里流出来,身体里的热就这样散出来了。

而就在这样的大热天里,奇迹发生了!今天早上,我无意里想去阳台看看含羞草,“啊!它活了!”看到那盆静静躲在墙角里的含羞草,我惊喜得差点要蹦起来。它又长出了几片嫩绿嫩绿的叶芽。娇嫩的绿叶在晨风中摇曳,仿佛是小孩子伸出嫩乎乎的手向我召唤。我情不自禁地伸手去抚摸它,它害羞的把叶子收拢了起来——难怪叫它含羞草呢!

第二十天 金丝般的太阳雨

天气:早晨,万里晴空。谁也没想到今天会下雨。可是就在中午,在阳光最灿烂的时候,下起了太阳雨。虽然短暂,这场雨却在我的记忆中留下了美丽的瞬间。

从那次“事故”后,我每天都会去看它或给它浇水,我发现含羞草以后几乎每天都会长出一片新叶子,枝干也越来越粗。每隔大约0.3厘米就有一片新叶子,枝干上还长着小刺呢!在微风中摇曳的含羞草,在我的眼中,变成了一位翩翩起舞的仙子。就在我不注意间,下起了金丝般的太阳雨。出着太阳下着雨,天地之间,有耀眼的金丝相连。这真是难得一见的美景。

第二十六天 紫色的小花

天气:雨后的空气,清爽得像一杯加了柠檬片的凉水。每一根草、每一片树叶,都绿得发亮。

那几个碧绿的花苞,已经很大了,好像快要炸开似的。就在今天下午,我去看含羞草时,发现了上面有一点紫色的东西。难道这是害虫?我急忙又仔细看了看,原来上面开了花!一个个小球似的紫色的小花可爱极了,毛茸茸的,像蒲公英一样。我高兴的一踹三尺高,“我 的努力有收获了!”

像含羞草一样,只要能挺过炎炎烈日,就能在硕果累累的秋天收获。不经历风雨,怎能见彩虹?!

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篇7:观察含羞草

全文共 375 字

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我邻居家有许多盆花,有太阳花、玫瑰花、杜鹃花……其中最吸引我的却是一盆并不引人注目的含羞草

我经常去观察含羞草,有一次,经过我的一番精心地观察后,我知道它的枝细细的长长的,身上还带着小刺,还没完全开放的含羞草花蕾是紫红色的,带着一些细小的毛。只要你用手轻轻地触摸含羞草的叶子,它就会慢慢合拢,还会垂下头来,就像一位害羞的小姑娘。它喜欢生活在湿润的泥土里。它的周围有小小的青苔,摸起来很舒服,它旁边还有一些小花小草,日日夜夜陪伴着它,点缀着它的美丽不个性。你们别看这含羞草,虽然它很弱小,很害羞,但也经历了风吹雨打,它这种坚强,遇到困难不退缩的精神让我们感动,非常值得我们学习。含羞草不像玫瑰花、牡丹花那样雍容华贵。但是它具有自己独特的风格。

通过这次对含羞草的观察,让我了解了含羞草的样子和它的生活习性。我要学习它的精神,今后我还要多多观察,多多发现。

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篇8:观察作文小学三年级

全文共 335 字

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蜗牛虽然就是个又脏又丑的小家伙,但就是它给我带来了不少乐趣!我捉了好几只蜗牛带到家里玩儿,只见一只只小蜗牛都扭动着身子,趴在杯沿上,有的伸着脖子,好像在观察周围的动静;有的动了动触角,好像在跟我们鞠躬;还有的弯着头嘟着嘴好像在说:“抠门!也不给点儿吃的。”我把蜗牛都放在了新鲜的菜叶上,瞧!刚才还嘟着嘴的那几只小蜗牛赶紧津津有味地大吃起来了呢!其中一只个头大点儿的头一晃一晃的,两只触角也紧跟着晃了起来,好像在给我打招呼,用手指碰了一下它的触角,它立马就把触角缩了回去,像个害羞的小宝宝。我去了趟卧室再回来发现刚才那只大蜗牛不见了。哇!原先它竟然爬到菜叶下方去睡懒觉了。

这一只只小小可爱的的蜗牛给我带来了很多的乐趣,推荐大家善待它,走到它小小的身躯旁边,请您脚下留情哦。

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篇9:人教版三年级上册六单元作文:我和电脑

全文共 308 字

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自从爸爸买了电脑那一天,我就成了一个电脑迷。

电脑给了我许多的好处:有什么不会的题目,可以上网查找解决的方法。不能和同学和距离较远的哥哥姐姐议论问题或者交流心里时事;你可以用腾讯QQ来和别人聊天;放假了你可以打一些游戏来放松心情;有自己喜欢的曲子,可以去酷狗上查找;有什么喜欢看的图片,可以去百度上查找;有什么喜欢看的影片,可以去土豆上查找。

虽然电脑个了我许多的好处,可也给我带来了许多的倒霉事。

比如,在四年级的期末复习阶段,因为老师们要调课,可是我打电脑太入迷了,忘了换课本,到了学校。我把书包找了好几遍,都快要把书包给捅破了。可还是没找着,最后被老师臭骂了一次。

唉!我以后还是把该做的事做完再去做自己想做的事情吧。

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篇10:八年级上册第三单元作文:家乡的桥

全文共 698 字

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八年级上册第三单元作文500字:家乡的桥

篇一:八年级上册第三单元作文500字:家乡的桥

一阵阵秋风把枫叶的脸吹得红红的,漫步在这收获的季节,有一种心旷神怡的感觉。

忽然,一个白衣女孩的背影出现在我的眼前,在一片红艳的衬托下,那女孩就特别显眼了。

我渐渐走近了她,她一转身,我吃了一惊,只见她竟眼泪花,我忙问她:“你怎么啦?”

她瞪大着眼睛看着我,很久,才渐渐地回过神来,带着哭腔问我:“你是谁?” “我是??喔,通海口一中的学生,你干吗哭呢?”

“爸爸妈妈都不喜欢我,他们一天到晚只让我做作业,连画笔都不让我碰,我讨厌他们www.ren.com作文人,我讨厌他们,呜??”说着说着,小女孩又哭了起来。

我慌了神,忙语无伦次地劝她,要知道,逗小孩可不是我的特长。“你??你别哭,哪有爸爸妈妈不爱自己的孩子呢?他们也是为了你好,一心希望你能成才嘛。”

“可你不知道,我爱学习,想为爸妈争气,可他们见关我只会板着脸,很少对我笑,很少和我说话。我越来越觉得自己并不是他们的亲生女儿??” “怎么会呢?父母不应该这样对待孩子的呀!”

“听人家说,他们想要个儿子,可是却生了我??我真的承受不了,所以就跑了出来。”她没有说下去,只是无奈地望着我。

“也许,你应该和他们谈谈。”我轻轻摸了摸她的额头。“你是他们的女儿嘛,只是你们之间隔着很深的代沟,你要用真心打动他们,就像为你们之间架起一座桥。”她若有所思地点点头,对我说:“谢谢你,大姐姐。”说着,她望了望要落山的太阳,“我得回家了。”

“嗯!”我点点头,看着她一蹦一跳的远去的背影,心想:“真希望所有的父母与子女之间都能用理解信任在心灵上架起一座美丽的桥梁。”

[甄选关于桥作文

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篇11:人教版六年级上册语文第五单元作文

全文共 444 字

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我的小伙伴

我的小伙伴叫何俊辉,他黑黑的脸给我们一个"非洲黑人"的印象,所以我们又叫他"黑人"。因为我们经常这样叫他,总是气得他牙痒痒的,想动手打人。 他是一个臭名远扬的"捣蛋鬼"。我还记得有一次,他在我出门时,把脚放在地上。趁我没注意时,一勾,害得我跌倒在地上,把我气得火冒三丈,他还在一边哈哈大笑。还有一次,我举手回答问题,他在我快坐下时偷偷抽掉我的凳子,又害我摔跤。结果,被老师叫到了办公室。这也不能只看到他的坏处,他可是我们班的"跑步健将",跑步时尽管我使尽力气也赶不上他,他也有很多缺点:例如作业不按时完成,不更正错误的作业,亏得老师称他为"六大金刚"。他很喜欢捉弄人,有一次我看见他在跟踪别人,于是我来个"反跟踪",我看见他一直跟人跟到三楼,又从三楼下到楼下,只见他抓起一把沙,猛地向别人撒去,那个人是一年级的。我为了让他吃点苦头,在转弯处等他靠近才大叫一声:"原来你欺负小同学!"把他吓了一大跳。他定了定神说:"原来你在跟踪我。""哈哈哈、、、、、、" 瞧,这就是我的小伙伴。

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篇12:含羞草观察记

全文共 421 字

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我生日那天,老爸送了我一盆含羞草

我十分喜欢这盆郁郁葱葱的绿色植物。我细心地把它放在阳台上,让明媚的阳光照着它。空闲时,我会仔细观察这惹人喜爱的小精灵。它的茎有半尺来长,茎上有刺,这让我想刺猬,椭圆形的绿叶片片对称,苍翠欲滴。用手轻碰它一下,那叶片会缓缓地卷起来,变成一根针的样子。不一会儿,等它觉得安全时,那叶片才会舒展开来。也许,这就是它得“含羞”的原因吧。含羞草的呈圆形,外圈是粉红色的,中间是星星点点的淡黄色的花瓣。星期天,一个人在家面对着窗台上的含羞草静静地看着,也是一件愉快的事。

喜欢它,自然也会特别地关照它。我勤快地给含羞草浇水,施肥。结果,几天之后,窗台上的含羞草倒显得没精神了,叶子也变黄了。这是什么原因呢?我急了,跑去问王爷爷。他乐呵呵地对我说:“太性急了,施肥是应该适量的,不要浇太多水,这样,含羞草才会健壮地成长呀!”照着王爷爷的话去做,含羞草果然恢复了生机。

时间已经过去很久了,含羞草仍然健壮而羞涩地在窗台上望着我。

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篇13:《游子吟》_我最喜欢的一首古诗_六年级上册第六单元作文500字

全文共 558 字

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从小到大我读过了无数的诗文,给我留下印象最深刻的就是唐代诗人孟郊笔下的《游子吟》慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。简单的语句中包含了母亲对子女无限的爱。

在这个世界上有一种感情叫亲情,这是最普通,却是最珍贵的。一次考试时,我在阅读题上看到了这么一篇文章这篇文章讲了:

一个猎人去打猎,路上遇到了一只藏羚羊,当他拿起枪对准藏羚羊时,藏羚羊向他下跪,猎人以为藏羚羊想要乞求他放过它,他觉得很可笑,后来他杀了藏羚羊,最后当剖开它的肚子时,才发现,这只藏羚羊怀孕了,而它下跪是乞求猎人放过它未出生的孩子。这是一篇关于母爱的文章,不管是人,还是动物,世界上的母爱都是一样的。

记得我有一次生病时,爸爸恰巧出差了,那时已经是晚上了,当我对妈妈说我不舒服时,妈妈放下手中的工作去,急急忙忙地带我去了医院,当我到了医院,挂上吊瓶后,因为实在太困了,我躺在病床上睡着了,可妈妈却没有睡,她紧紧地注视着吊瓶,生怕发生一点意外,此时此刻她多么想让我看快好起来,她想看到我自由地在阳光下玩耍的样子,虽然有时会惹她生气,但带给她的多数还是快乐。打完了,我看了看妈妈,此时她的脸上没有往昔日的光彩,更多的是那份很少有的疲劳。

“谁言寸草心,报得三春晖。”母亲对我们的爱,我们报答不了,我们唯一能做的就是去孝顺母亲。

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篇14:六年级上册第一单元作文:丰富的音响世界

全文共 1496 字

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大自然的世界不但是一幅绚丽多彩的图画,而且还是一首美妙的歌。下面是语文迷网整理的丰富音响世界作文范文,希望对你有帮助。

丰富的音响世界【第1篇】

听!邻居家的小胖子又在哭闹了。他哇哇大哭,吵醒了树上的鸟宝宝,鸟宝宝也哭了。原来,小胖娃娃不肯睡觉,这下可好,吵醒了鸟宝宝。唉!

听!对面的公园里,有一个美丽的姑娘在唱歌,优美的旋律牵动着大家的心。一旁的小吉娃娃痴痴地望着美丽的姑娘,小嘴巴轻轻的嚅动着,也想同她一起唱;路过的鸟儿们驻足痴望,叽叽喳喳地仿佛在讨论:“这个姑娘唱的真好听!”小鸟宝宝在歌声中睡着了,小胖娃娃不哭也不闹了。旁边的大婶儿在说:“这姑娘真是人美声也美啊!”

听!奶奶的收音机里也传出了广播员甜美的声音;妈妈在厨房里做饭,却仿佛开了一场“摇滚音乐会”;下了一场芊芊细雨,哇,雨姑娘真是天生的音乐家;水龙头弟弟在哭泣,天哪,怎么没关紧?快来个好心人吧,帮他停止哭泣;闪电哥哥带上了他的乐器——雷声,在天空疯狂的吼叫……

听,听,听!声音世界多么丰富多彩,多么美丽,多么动听……认真地感受声音世界吧,你,才能发现它的魅力与美丽。

丰富的音响世界【第2篇】

滴答,滴答”咦,我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。“叮铃铃,叮铃铃”天哪,这么晚了电话又开始大闹了,好不容易摆平了淘气的闹钟,讨厌的敲门声悄然想起了……

听,这声音是我最爱的一首曲子,他横有规律地此起彼伏,清脆、缓和。听着这首曲子,我仿佛进入了大自然:雷声、风声、雨声混合在了一起,成了一首交响曲;听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢!突然,地震了,那地震声就像老天在吼叫,吓得动物们乱成一团,过了许久,地震平息了,露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯,“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀!过了一会儿,这声音没了,我从大自然回来了,风扇叫着:欢迎主人回家;电饭煲催我快吃饭。

第二天,上学路上,我听见汽车喇叭叫着“快点让开,快点让开”人们一路上窃窃私语,谈笑风生,到了学校,教室里笑声、尖叫声就像龙卷风一样把老师卷到了正中央。

我愿变成风声,给人们带来凉意;我愿变成雨声,滋润着大地;我愿变成滴水声,让没水地区的人喝上清凉的水;我愿变成掌声,给有进步的人带去表扬,让他们更上一层楼;我愿变成……

丰富的音响世界【第3篇】

音响的世界可丰富了,瞧,有雷声、风声、动物的叫声、人的说话声、笑声、脚步声、物体的撞击声、摩擦声......那么趁这次写作,我就给大家讲一讲我在生活中所听到的声音吧!

“叮叮叮,叮叮叮”!一声声清脆而有响亮的下课铃在教室间回荡着,这也是大家最想、收悉不过的声音了吧,可是,在我看来,这可不是普通的铃声。而是有谁在说话呢!不信你听:“叮叮,同学们,下课啦,下课啦,快别作在教室里,都来外面放松放松心情吧!”听了铃声的话,同学们都走出教室来外面玩耍,嬉戏了呢!你们说,铃声的话是不是很管用呢?除了铃声,就连汽车的喇叭声也是不由自主的说起了话哦,你快看,在大马路上,一辆车在转弯处差点把行人给撞了,这时,在较后面的一辆小轿车响起了喇叭声:“滴滴叭叭,开车要慢慢开,小心转弯处的行人哦!”听了小汽车的话,前面的车在转弯处放慢了车速,这才没有失误呢。怎么样,这区区的小喇叭是不是也很厉害呀?当然,最厉害的还得数口哨了,每当上体育课时,它总是会发出响亮而有精神的声音,这不,它又在说话了:“同学们,排好队伍,不要乱讲话,跟着我的节奏走,121 121!”瞧,口哨一说话,同学们也个个变得听话起来,踏着有力的脚步向前走着,谁也不敢出半点声响呢!

哈哈,听了她们的说话声,你是不是也觉得很有趣呢,那就展开想象,也来写一写吧!

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篇15:人教版三年级下册二单元作文:一个小村庄的故事_550字

全文共 560 字

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幸存下来的人们,来到了自己曾经生活过的小村庄。眼前的景象一片狼藉:山前的森林只剩下了树桩,村前河水脏脏的、很浑浊,湛蓝湛蓝的天空阴沉沉的,空气中弥漫着一股刺鼻的臭味。

看到眼前的景象,人们不禁陷入了沉思:假如当初我们不乱砍滥伐,现在可能是绿树成荫,枝繁叶茂,鲜花盛开,美景一片。如今的惨状也许是对我们的残酷惩罚。唉,要知现在何必当初呢?真后悔。于是人们决定立刻动手行动起来,改变现状。他们有的拿着铁锹铲土,将小树苗插进土里,有的清除树木旁边的垃圾,在平整的土地上洒下一粒粒种子… …,山坡上出现了一片忙碌的景象。

一年年,一代代,山坡上的树木不断增加,裸露的土地不断减少… …树苗变成了参天大树,鸟儿又回来了,在树上唧唧喳喳地叫个不停,鱼儿在水里快活地游来游去。到处是一片生机勃勃的现象。

就这样,一天天过去了,村庄里又恢复了往日繁荣的景象:家家户户靠着辛勤的双手,打扮着自己的美好家园,日子过得好了起来。在一个雨水奇多的八月,洪水又来了,然而这次树木当起了守卫者,任凭洪水怎样袭击,树根依然牢牢地扎根在土里,毫不动摇。渐渐地,洪水变小了,树木贪婪地吸收者营养,吸收着甘露,疯狂地生长着。

洪水过后,小村庄几乎没有受到丝毫伤害,人们安然无恙。

这个故事暗示人们:保护环境,爱护大自然,会得到意想不到的回报。否则,你得到应有的惩罚!

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篇16:六年级上册第四单元作文600字

全文共 627 字

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当水龙头不停流出清澈的水,用水人不知去向时;当开着电灯、电视,房间里长时间空无一人时;当笔记本随手扔进垃圾桶,却只用了几页……这是多么不文明的现象啊!

我想,大家应该都知道吧。大自然的资源并不是取之不尽,用之不竭的。它们都是有限的。那些资源都是经过亿万年,一些低等的生命群体被沙、土掩埋之后,经过长时间的高温、挤压积累起来的。自然资源这麽珍贵,我们是不是更应该好好地利用它们呢?

就让我用一句话来表达我此时的想法吧“有限的资源,无限的循环。”只要我们共同携手就有未来,就有明天。虽然大自然的资源有限,但是我们可以充分地利用啊!

地球的居民啊!我们只有一个地球,我们大家只要为它,“这个生命的摇篮”付出一点点,数年过后,岂不是回报了大地吗?

……

在此,我还是要倡导“低碳生活”。

所谓“低碳生活”就是低“二氧化碳”的生活。如:减少二氧化碳的排放、退耕还林、植树造林、这都是保护大自然的表现嘛!

我想大家都知道,地球虽然有自净功能,但是我们无限制的排放二氧化碳,也是不行的。

现在,我真心倡议大家,保护大自然吧,人类只有一个地球,无法移居!

地球的居民们啊!请随手关上身边开着却用不着的水龙头,出门时关上家里的电灯、电视等无用的电器。

千言万语汇成一句话“珍惜自然资源,共营生命绿色”为了这个美好的家园和蔼的母亲、为了这个和谐的大家庭、同时也为了自己,从现在做起,从我做起,“过‘低碳生活’,共建美好家园”。

为了这个生命的摇篮——地球。为了人类的未来,节约资源,保护大自然……

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篇17:人教版九年级上册四单元作文:读《中国人失掉自信力了吗》有感

全文共 3229 字

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学习了八(下)历史,思索良久,中国近现代的差别如此之大,若将原因归于社会性质的不同,任何社会性质的最终维护者都是人民,任何一个社会性质的改变和稳固的拥护者也是人民。试想啊,封建制度在中国连续存在了两千年,是不是太长了?诚然,在历史的各个时期,无论风调雨顺,或是战火延绵,均出现了不少觉悟很高的人。尽管在那样的社会时期出现了很多“英雄人物”,甚至比当今事业上许多名流的智慧都高出很多的人,为什么没有更早一点教育、带领人民去改变当时的社会性质呢?是没有机会吗?是封建势力太顽固了吗?或者说——是缺少对外交流,是没有先进的认识吗?

然而辛亥革命后,封建帝制覆灭,帝国主义猖狂侵略,为什么又有人民莫名其妙地争当汉奸走狗呢?当时进步青年、无产阶级骨干不是也有吗?不都是很有觉悟吗?为何二十年间非但未能杜绝愚昧现象的产生,而且变本加利了呢?观之建国后的“文化大革命”及“八九动乱”,在社会主义建设进程中为何反对的声音仍没有停息?目前随着法律的加强和思想教育的深入这些问题已基本解决,但回头想想,在鲁迅的那个时代的人民,只能草草地给出一个比较客观的说法——不完善的认识和没有认识降低了中国人的国民性,仅靠少数的先进者是改变不了大的形势的。

倘若一篇篇翻查鲁迅的文章,不难发现,很多重要的文章写作的时间都很特殊。其中至少有6篇是写于生日当天的,稍加留意,其中有一篇就是《中国人失掉自信力了吗》。可能使初读鲁迅的人感到惊讶——别的作家在中秋节赏月,鲁迅却在自家的两棵枣树下仰望天空,俯视花蝶,唯独不写月亮;别的文人在生日当天兴奋的庆祝,歇笔数日,他呢?在奋笔疾书批判“资产家的乏走狗”;年末,当人们都在准备着东西过年时,鲁迅意气勃发“棒打落水狗”……

之所以在这些特殊的日子里写言辞犀利的文章,必是大有深意。

纵观鲁迅全集,没有单纯地去写风花雪月的东西,也没有什么夸大赞美的篇章,好容易看到一个“风月谈”,无奈前边还加了一个“准”字,南腔北调地不是骇世忌俗,就是长叹社会黑暗然后发出呐喊,而唯恐别人听不见。这是鲁迅的特色。然而也是时代的需求。

时势造英雄。只怪那个时代太特殊,那个世道太混乱。

回到这篇文章上来,只简略地扫一遍,从开头到转折的位置,至少有三分之二的篇幅都是在写实事以及对第一层面的分析。“他信力”“玄虚之至”“自欺力”种种字眼夹带着沉甸甸的讽刺意味,如同犀利的针刺,硬刺病人的脑神经,绝不是“先抑后扬”,而是一种真真切切的现实情况的表述。

中国历史上从来没有任何一个批评家像鲁迅先生这样要“骂醒”国人的,至多是“唤醒”,原因有二:第一,在国人的地盘上尽诉国民性中的阴暗面,是与政府人民做对,处境难堪;第二,想救民于水火,却狠不下心来“骂”,所以只能用“呼唤”,然而轻轻地“呼唤”几声是救不了中国的。

为什么说鲁迅是革命家,就在于此——中国人大半处在长期的麻醉中,先是英国人不远万里把“乙醚”输送到中国,日本人又慷慨地为国人运送“乙醚”,最后中国的人民却也用自制的“乙醚”麻痹着自己,在青天白日下沉睡——鲁迅过早地意识到,呐喊是没有用的,唤醒国人,一方面需要呐喊,一方面需要批评,严厉的批评。

所以鲁迅在文章中谈及国事时,无论是阐述自己的观点或是引用他人的看法,语言依旧犀利,永远犀利。因为要叫醒一个正在做着白日梦的人,最好先推倒他,将其摔醒——但如果为了叫醒他而侃侃而谈告诉他:你应该可以醒了——反而起到了催眠的功效。

因此,我认为,《中国人失掉自信力了吗》中前五段的描述完全是基于事实而说的。是真真切切的事实。

鲁迅先生在《自嘲》一诗中用过“破帽遮颜”“漏船”“躲”等字眼,更有“横眉冷对千夫指”的无奈的豪言,我们要问:究竟是什么人指着鲁迅令他感到如此难堪?是当时其他的文人吗——鲁迅不怕啊?即使是,也不至于“千夫”啊?当然,不理解鲁迅的、愤指着鲁迅的正是他想千方百计拯救出来的视如己出的人民——不开窍的人民!

孔乙己说:“温一碗酒。”

阿Q说:“我想睡觉。”

祥林嫂说:“我想去天堂。”

狂人说:“救救孩子!”

鲁迅无疑是很矛盾的,很痛苦的,这种痛苦完全不能够用语言表达,鲁迅先生也尽力忍受着,承受着,掩藏着,依然为了一个目标,一个愿望,好气又好悲地试图“骂醒”人民,他想以自己的笔刃,在黑暗中划出一道光明的路途。

倘若有一个害怕打针的病人,一天要到医院里看病,而又不得不去打针,在某一次接受治疗时却并未感到异常痛苦,走出病房仍旧说说笑笑,不住地赞叹着医生的医术,病房的美好。 倘使追问起缘由,可信的解释确乎只有一个——这个医生并没有给病人治疗,被欺骗者所以感到兴奋。因为即使是注射【复方】氨基比林,在锐利的针头扎进你纤细的血管时,仍然会激起你的疼痛。鲁迅当然不是这样的医生,他对他千千万万的病人,一直是负责的,深度的负责。

其实当鲁迅写下每一个深刻的词语时,他的内心也是矛盾的,一股爱恨交织的情感缠絮在理智的思维上,鲁迅不是无情,而是太爱中国,太爱人民了,他像父母对待不争气的孩童一般冷视着国人,他将人们的“缺陷”赤裸裸地在笔下展现,而不作一丝一毫的袒护,在他呐喊的背后,是无休止的彷徨,目光在彷徨,神色在彷徨,眼泪在眼眶间徘徊,终究没有滴下一丝绝望的泪水,因为他始终抱有希望。他很自信地认识到,国民性中的闪光点并没有就此泯灭,中国魂即将在新生的火焰下绽放光芒,他是很自信的。所以才有了后三段的转折的鼓舞。

在前一部分写下挣扎的文字的时候,他是不心甘的,然而必须写,写给大家看看。基于任何人都需要鼓励,也都还有鼓励的余地。他瞻前顾后,在以往的历史中寻找自信的人,埋头苦干的曹雪芹,拼命硬干的司马迁,为民请愿的魏征,舍身求法的玄奘……这些,他也必须写,写给大家看看!他透过现象看到了本质,他看到了社会的主导在于发展,他相信他的周围同时也充满着自信的人,如同他一般的中国的脊梁,他们脚下的地不是空的,他们一齐脚踏着实地,和鲁迅一起拯救中国,鲁迅渴望跟着他们奔跑,和他们一同呐喊,欢快地,尽力地呐喊,他感觉到有越来越多的人们接应着他,他也附和着他们,而到了夜晚,身边也不再是浑浊的冰冷黑暗的四壁……

再看看题目吧,中国人失掉自信力了吗。是疑问吗?不是——设问?但它所表达的绝非设问——反问?没有必要——那就是句号,肯定的符号,因为鲁迅从来就没有相信中国人真的失掉自信力了!

可能有人要辩驳:中国当时的先进者和顽固的厌知者哪一类人更多?

回答是肯定的——先进者必进少数。

那么,先前我给出的一项结论——不完善的认识和没有认识降低了中国人的国民性,仅靠少数的先进者是改变不了大的形势的——正确吗?

应该是正确的。

那么鲁迅还指望着什么?他怎么就能确定中国人并没有失掉自信力呢?他忙着拯救这个、拯救那个还有什么用呢?不是吃饱了撑着了吗?

当然不是,我之所以认为鲁迅先生在该文的前五段讲的都是真话,是因为鲁迅先生只是想说中国人没有尽失掉自信力。没有尽失,就意味着还又要可就,而且救人者确实很多,鲁迅不是一个人在革命,他本人也不承认是他在领导革命,他只是一个忠实的革命者,一个追求光明的信徒,一个追逐者,是夸父,如同夸父一般自信的追逐者,一个揪心的人。

二十一世纪,社会发展,多边贸易取得巨大成效,社会生产力大幅度发展的同时我们是否更要认清自己,认清未来的路。但现在越来越多的人们为什么不爱读鲁迅了,不爱说真话了,甚至有的人追求所谓的“潮流”达到“发高烧”的程度?我们真应该回首读一读那个时代的著作,读鲁迅的文章,多想一想我们失去了什么,我们的价值观有没有得到升华。将内心平静下来,它不应沾惹更多的污秽,我们在深刻的文字中得到魂灵的洗涤,而不是任由浮躁的精神扩延,在庸庸碌碌的生活中消沉、堕落……

时刻认识到正确的阶段,想一想即将改变中国命运的我们,即将成为中国脊梁的我们,能为这社会,为这人民,为诸多美好的愿望,真正去做些什么呢?

我们回首鲁迅,也是为了纪念曾为了中国,为了人民,揪过心的人……

啊!脊梁啊~脊梁!啊,脊梁!

……

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篇18:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书

全文共 1316 字

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【篇一】环保建议书作文

需要清醒的人类:

地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

【篇二】环保建议书作文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇19:三年级上册骑自行车日记200字

全文共 242 字

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下午,我写完作业,姥姥说:“你下来学骑自行车吧!”我在院子里来来回回地推,怎么也推不会。这时候,外公从外面回来了,看到我在学自行车,说:“我带你去文化城学自行车吧?”我高兴地说:“中!”

外公带我到了文化城,下了电动车,外公在一边看我,我连推都不会推。外公说:“不管干什么事情都要有耐心,不怕吃苦。”听了外公的话,我就用劲学,一遍又一遍的推,一次又一次的练。果然一下午就学会了骑自行车。回到家我很高兴,把这个消息告诉了妈妈,妈妈听了也很开心,夸我真厉害。

在这几天的假期里,我过的真快乐!

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篇20:六年级上册语文第一单元作文600字

全文共 516 字

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那次,老师让我去竞选升旗手,没想到我真的当上了我梦寐以求的升旗手。经过反复地练习之后,我终于站上了升旗台。当同学们在操场上排好队,即将升旗的时候,我的心脏几乎跳到了喉咙口了。我想:我会不会做不好?如果做不好了,老师会怎样处罚我?要是做不好了,同学们会怎样看我?万一做不好了,那我确实很丢脸?一大堆的问题都往我脑子里蹿。我手足无措,两腿直发抖,呆呆地望着在出旗手手中的五星红旗。

不知不觉,五星红旗已经在我手中。现在,我想躲也躲不掉了。雄伟的国歌响了起来,我把手一撒,再慢慢地把绳子往下拉,国旗冉冉升起。我又开始想象:完了完了,国旗如果不按时间到旗杆顶上,那我可就完了……还没等我反应过来,国歌就快言在玩了,国旗却还在旗杆中央。我慌乱起来:这回真完了,国歌演奏完,国旗不到旗杆顶上,那我真的就“over”了。这样可是对国旗的侮辱啊!算了,放手一搏吧!我便使劲把绳子往下拉。音乐完美地结束了,国旗也完美地到了旗杆顶部,我把汗一擦,远远凝望着随风飘扬的五星红旗……

国旗随着风飘扬着,我在国旗之下,突然悟出了一个道理:万事都有一个开端,只要做好了开头,剩下的事就轻松多了。

生活中的这些难忘的第一次组成我快乐的生活,我感谢第一次让我学会了成长。

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