关于烦恼的好词好句好段有哪些（经典20篇）

在漫长的成长过程中，每个人都有自己的烦恼。小时候，烦恼是吃不到美味的糖果。长大一些，烦恼是玩不到更有趣的玩具。上学了，烦恼是考不到更好的成绩。而我最大的烦恼就是考试粗心大意，每到关键的期中、期末考试总是得不到满分。

记得五年级的期末考试，我迎来了最有把握的一门考试——数学。试卷一拿到手，我便飞快的做起来。刚开始，我做的十分认真，一丝不苟。可渐渐地，就不那么细心了。时间才过了一半儿，我就完成了整张试卷。试卷十分简单，我只是草草地看了一遍，就趴在桌上发起了愣，满脑子都想着乱七八糟的东西，思绪早已飞进了外太空。时间一溜烟儿就跑没影了，教室里的大广播叫了起来：“还有十分钟收卷，请同学们仔细检查试卷，没有写好的请加快速度。”不一会儿，监考老师就收卷了，我胸有成竹的交上试卷，期待做早点改出来。时间好像变的漫长，终于，老师满脸欢心地抱着试卷走进教室。我心理顿时高兴极了，心想：一定有好消息！“这次考试十分理想，班上一共有36个100分。下面我开始报分数：陈浩100分，祁东雪100分……徐露97分，张星雨99分……”老师神采飞扬的说道。我怎么没得100分？是不是老师报错了？试卷发下来了，我一眼就看到那个鲜红的叉。“呀！怎么回事？我竟然把一题漏了”我一下子从座位上跳了起来，大声吼道。

哎，粗心大意可真是我甩也甩不掉的大包袱、大烦恼呀！

人生中有许多的人和事会让我们感到烦恼，例如，当你正在烦恼之中，有人来打断你，并让你感到更加烦恼。就像我的弟弟。

我的弟弟在家时就是一个捣蛋鬼，说什么也不听，在外面别人说什么他都听。这可真是让我烦恼啊！有时我都怀疑他是捣蛋鬼上身呢。

我知道他有烦人三招，是专门用来烦我的。他会无时无刻的烦人：

第一招：当我正在从楼顶晾衣服下来时，他会偷偷的躲在门后，当我走到门口是，他便从门后跳出来吓我一激灵。当他看到我被他下了一跳，便捂着肚子哈哈大笑起来，笑起来像一个傻子。当我在房间写作业时，他会偷偷躲在凳子后面吓唬我。当然，我不会每次都会被他吓到的，因为我已经知道了他的招数。

第二招：走进我的房间，然后假装走错了房间，便自言自语的说：咦，我怎么走错了房间？然后再走到自己的房间，他这招可真让人发笑，虽然很烦，不过好像还有点搞笑，但是我还是不喜欢他烦我。

第三招：缩短一点来说就是假装自己是快递员。有时我在房间时，会把门关上。弟弟会假装自己是一个快递员，然后一边用一种假装自己是大人的声音，一边敲门说：你好，你的快递到了。我听了后当然是假装没听见啦，我知道，如回答了他后，他就会以为我信了他的话，又发出那种哈哈的大笑声，我可不希望他嘲笑我。

这就是我的弟弟，这个人可真让我烦恼，竟然为了烦我发明了烦人三招，专门烦我，这样的人让我烦恼！

烦恼像一只小鸟，你把它关在笼子里，他会永远陪着你;你把它放飞大自然，他会帮你看到希望。我们在小时候，总想要长大，想享受长大没有作业的快乐，但是，长得越大，烦恼也会越多。想着小时候那无忧无虑的生活，我们真是在烦恼中成长起来的。我现在有好多烦恼，比如小组得分不高，整天有测试等。但是，最让我头疼的还是考试划等级的事。

其实说起这事，别人也没什么好头疼的。可我一提起这事就气不打一处来。本来没什么好生气的事，可是自从考试开始划等级，我就从来没有考好过，也不知道为什么。

就像那次数学考试。我看到那试题，都是在我能力范围之内的，我可以全对的。带着这份自信，我把试卷交了上去，曾深信不疑的这样想着：以前我总没有得满分，这次是我的机会，我一定可以的a+的。可是结果却令我大吃一惊。是a+吗?怎么可能?我不只错了一道题，不是因为一个小错误而与100失之交臂，而是4个错题，勉强够个b级。B级意味着什么?意味着我已经与90分分离了，我只能在80分靠上一点的地方徘徊了。这对我来说无疑是一种刺激。也让我好几天不舒服。

还有那一次生物考试，我也是错了3个选择题，一个简答题，也差不多勉强够个b级。Bbb，全是b，为什么我得不了a+哪?我知道可能和我这阵子的状态有关,但是为什么我连A都得不了了呢?真的很烦!!!，没有办法摆脱困境。我知道，我只有多努力才能考好，我会努力适应的。“阳光总在风雨后，乌云下有晴空”，我坚信，只要我坚持不懈，烦恼会离我远去!

成长的过程是快乐的，虽然有烦恼，但是当你选择了坚持时，烦恼便成了成功的铺路石。

“小小少年，没有烦恼，眼望四周阳光照……”我觉得这首歌说得不太对，我的烦恼可多了！

学习太好

我上五年级时，学习特别好，老师要批评一个人就拿我和那个人对比，说：“你看你，天天就知道玩，也不把学习当第一位，你看李文博，人家学习又好，玩得又开心，你呢？”下课后我一瞬间跑到没有人烟的地方，要不然被老师批评的那个同学要把我撕成碎片。每次都让我害怕！

字写得太好

一节英语课，我看见英语老师抱着三十来本作业本，分成两个等级。这时，我的“末日”又来了。老师拿着一本作业本说：“这位同学写的什么鬼玩意！这字迹像鸡爪子，都飞到太平洋了，看得我心烦！”这时，老师又拿了一本作业本，高兴地表扬道：“这是李文博写的，一笔一画，让人看得赏心悦目。”下课后，那个被批评的同学一把捉住我，要杀我。我只好答应请他客，他才饶了我。上语文课也是这样的，弄得我都怕上课！

作业写得好

我从小作业准确率就高。有一次，一个同学请我吃饭，我就跟他去了，一回来才发现我的作业本不见了。我这时才知道，这个同学请我吃饭，拖延时间，另一个同学偷偷地把我的作业拿出来抄。我们吃完饭，他也就抄好了，那个抄好的同学在给请我吃饭的那个同学抄，害得我又要从新做。这时有人要看我的作业，我说不见了，他说：“真是的，你就是不想让我看，不看就不看！”弄得我无话可说，让我每次下课都得守在教室！

人际关系好

我结交了许多朋友。有一次，我的朋友要抄我的作业，我不给，他就说：“你不给，我们就绝交。”这时我只好给他。还有一次考试时，我的一个同学问我答案，还要挟我：“你不告诉我，我就让你妈知道你在网吧打游戏。”没办法，只好告诉了他。现在一提考试，我就头皮发麻！

老天爷，求求你了，帮我去掉这些烦恼吧！

光阴似箭，日月如梭，转眼间我便步入了初中的生活。课程多了，学习任务重了，我的烦恼也跟着来了，真是压的让我有点喘可是气来……原本，每个星期五我总会痛快地在外面玩一场，尽情的放松一下自我紧张的学习生活。而此刻，作业却成了主角，学习代替了玩耍，知识榨干了欢乐。这并不是说我不爱学习，只是那没完没了的写呀算呀，实在令人乏味。我历来信奉“欢乐是人生最伟大的事”，而此刻却不得不把“学习是人生中最主要的事”。原因嘛，一言难尽，当然主要是来自妈妈的压力……

有一天，我写完作业，打开电脑玩了起来。正玩得高兴，仿佛去我已经成了里面的一员。可是，我妈却走过来，以迅雷不及掩耳的速度，把电脑关掉了。我十分生气，此时我的心境真能够用“怒发冲冠凭栏处”来形容。我便问她：“你为什么关电脑?没看我正在玩呢吗?”没想到我妈却淡定，嘴里还振振有词地说道：“你已经上初一了，得多学习，这又不是小学。”我本想反驳，发泄一下我满腔的怒火。可见我妈已面露愠色，到嘴的话有咽了下去，只好乖乖地去学习了。晚上，我已认真的写完了教师的妈妈的所留功课，想游戏一会儿，便又提出要玩电脑。想到我已经认真学过了，应当能够玩会儿了吧?可我妈却说：“学完了?认真了吗?学无止境，学哪有完?预习、复习了吗?写题了吗?作业检查了吗?还是去安守本分吧，别把大好的时光消磨在这上头了。我们还指望你呢，可别又走我们的老路呀!”我很不情愿，可话说到这份上，不情愿又能怎样?只能去学习了。有时，我正在看中外名著，我妈看见了，一把就把书抢走了。然后，又拿出一本教材详解之类的书让我做题。其实，原本我妈挺赞同我看书的，可上了初一，就什么书都不让看了，除了与考试有关的书之外，更别说是那些漫画书之类的了。上了初中，我妈又给我报了一个新概念英语的

班。刚开始学的时候觉得挺好学的，可之后越学遇难，每个星期三还要去听教师讲作业，本来星期三作业就多，真是火上浇油!每个星期天本来是放松的日子，可我却得在早上拖着沉重的步伐去学英语，有时星期六上午还要去学打乒乓球，真是疲惫不堪!

这就是我的烦恼，不明白你是否有这样的烦恼呢?

“你怎么那么烦呢？什么时候是个头呢？”听着隔壁的装修声，我无可奈何地吟着。

每天回家，我都会进到我温暖的小房间，打开书包，拿出作业，坐在书桌前准备开始奋斗。“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”那些“悦耳”的“交响曲”响了起来，我被其“吸引”，一道题想五遍，想出五个不同的答案。“有毛病啊！”我生气地吼道，“安静会儿好不好？”“交响曲”居然乖乖地停了下来，难道感受到我的愤怒值飙升了吗？可不一会儿，又开始了，看来是我“异想天开”了……

晚上，我开心地躺在床上。“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”“悦耳”的“交响曲”像生怕我睡不着似的，为我唱起了“催眠曲”。我在心里连连抱怨：太勤奋了吧，晚上也装修，还让不让人睡觉了？有完没完？没完没了了？难道要来一片安眠药啊？呜呜呜……我使劲朝墙踢了一脚，“催眠曲”的声音居然瞬间还提高了一倍……

终于熬过了夜晚，早上来到学校，我变成了“大熊猫”……我无精打采地趴在桌子上，有一句没一句地早读着，同学们的朗读声催我入眠……上课了，我哈欠连天，多想趴在桌子上美美地睡上一觉啊！眼皮子直打架，不行，我使劲搓搓脸，努力把眼睛睁大，不一会儿又小下去了，我只好不停地掐自己，一节课下来手上多了好几个印子……悲哉，壮哉啊！

周末早上，我正梦周公，“咚咚！”“嗞嗞！”“嚓嚓！”这磨人的”老朋友”又把我从周公那带了回来（对，你没听错，由于每天相处时间太长，我们这不是被迫成为了“朋友”吗！），我懒洋洋地爬起来，伸了一个大懒腰，揉揉眼睛，啊？才六点半？我又使劲揉揉眼，六点二十九……我又躺下，想要重新到周公那，可再努力也是徒劳，我只好爬起来，穿好衣服。妈妈对于我这么早就起床一点都不奇怪，因为她正顶着一双熊猫眼猛灌着咖啡，不是我们不想睡，可是我们哪睡得着啊……

隔壁还算有素质的，担心一开门“石灰飞扬”弄脏了走道，于是在地上铺了一层红毯。这红毯有点……简直是石灰收集器，风一吹就真成了“石灰飞扬”。我每天经过时，都必须戴上口罩，夏天一到，口罩戴不住了，都快闷出胡子啦！走路还必须平视，假如你低着头走的话，小心被灰蒙了眼睛，找不到家门……

哎哟，又开始了！受不了啦！我要投诉！

去年“六一”儿童节，妈妈和我去购物。走到童鞋专柜，我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成，摩登气息浓郁，却不俗气;鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了!妈妈见我不断地打量着这双鞋，便说：“喜欢就试试呗!”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内，搭上鞋扣，缓缓走了几步，瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢，便大方地买了下来，作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我，这双“水晶鞋”上学期间不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动，点头答应。同时，一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈?总归不免有几分心虚，为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关，悄悄捏了一把汗。

一回到家，我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里，而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时，我悄悄地抽出鞋盒，将“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一饱眼福也好啊!

暑假终于到了，那天早晨，我终于让“摩登女郎”重见天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响，这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼，“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼，扫视了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着，鼻孔扩张，咬牙切齿地说：“瞧瞧你穿得什么样?还像个学生吗?”一边愤愤地说，一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭，内心在庆幸，爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上，爸爸沉默着，一声不吭，突然将车头一调，又向家的方向走了，我很奇隆，进了院子，爸爸冷冷地说了一句：“下车!”我颇感不妙，他紧接着说：“回家去，把鞋换了!”这七个字重如千钧压在心头，我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会，便说：“平时上学我又不穿，现在放假了有什么影响?”爸爸头摇得频率之快，始料未及，他不耐烦地说：“去、去、去!没什么好说的，换!”就“换”这一个字比千言万语更可怕，我不敢再反驳，悻悻地上楼，敲开门，妈妈极其诧异：“怎么又回来了?忘拿什么了?”我摇头，“那怎么了?”我几近哽咽地回答：“都走到半路了，我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度：“什么?你们都走到半路了，你爸又拐回来了?”我点点头，绝望至极。妈妈愤愤地自言自语：“你爸真是的，这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼，恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋，觉得真是奇丑无比。

到了补习班，我向好友倾诉早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在听离奇的故事，惊叹：“你爸爸怎么这样?我有时候穿了件时髦的衣服，我爸不仅不会这样，还会评价一番呢!”羡慕得我直眨眼睛。

唉，我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐，不那么固执己见?我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢?

一双时髦皮鞋，竟然打破了家庭的宁静，引来了阵阵波澜。少女的尚美，妈妈的开明，爸爸的迂腐，围绕对待皮鞋的态度，一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容，为逼真刻画出爸爸的形象，小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法，“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其实包藏着无尽的关爱，但处于成长时期的小作者是不能理解的，她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅，描写细腻，议论精当，作者将真切的体验尽情诉诸笔端，具有很强的感染力。

在人生的成长过程中有完无数的烦恼陪伴着我们。

我也有烦恼，上了初中，学习成绩比小学的差好多，渐渐地学习越来越跟不上。在级排名从成绩25名退到中段考51名。回到家被我妈妈臭骂了一顿：“你这么不努力学习，那么懒，怎么去考高中？以后凭个初中文凭怎么找工作？哪个单位会要你。你看别人某某某(一个同学)多厉害。”唉，好烦啊！

刚刚上中学，一切都变得陌生——学习环境、老师、同学。一个学期过去了一大半，还是有很多同学我是不认识的。在课间、课外活动时他们很多人一起玩，而我却孤零零一个人在一边。我以前小学的时候跟同学们相处地那么好，为什么现在不行呢？

昨天，我妈妈偷看了我的日记本，我一下心急责怪她，可妈妈还振振有词地说做人父母可以看子女的一切，包括日记。要是我一生中没有任何烦恼那该多好啊！

一个人不可能，也不可以没有烦恼所以，我要面对烦恼、处理烦恼、消除烦恼，带着精彩的青春步入成熟！

在我们多彩的成长过程中必定会出现烦恼，烦恼可以看到一个人的胸怀、底线、价值观……如果你的烦恼是追求金钱上的富有，那么你追求的就是物质上的富有，如果你追求的是性格上的富有，那么你追求的就是精神上的富有。

我成长的烦恼是不自由。始知锁向金笼听，不及林间自在啼。这句诗是欧阳修对美好生活十分向往写的，可能有人会反驳我说自由就任性，而我想说自由不是想做什么就做什么。

人要是没有了自由，就只能当做别人的手下，被别人领导着，失去了自由。在有的时候，失去了自由会伤害到别人的性命。讲一个真事；在一次心理学家做实验时，是甲演囚犯，乙演警察，他们在监狱中的囚犯总是被警察打的故事。演戏的前几天，甲十分不愿意被乙打。又过了几周，记者看到这部戏太暴力，就叫心理学家们终止本次实验。当心理学家把这件事情通知甲时，甲因为已经熟悉不自由的生活，失去理智，自己无法控制自己而拒绝记者们的要求，他对记者们说我必须要把这部戏演完。我想这件事情的结果也不必我说了。

从这个小故事可以看到，自由对一个人的巨大重要性，也能体现出自由是一个人缺一不可的精神。

我们要不屈服于别人，不要做为为别人服务的佣人，也不要像故事中的甲一样。

这就是在我多彩的生活中的烦恼，我要努力把他们一一划掉，成为一个自由，乐观，自我的男孩子。

有人可能会问我的烦恼是什么?那我就告诉你!可不能让我那母老虎老妈听到啊!

我的烦恼，就是我那调皮、爱哭的堂妹“申钰鹿”。每次只要我一有好吃的，她都上去野蛮地向我要很多，要不然就哭着去告状。结果哭的是我，笑的是她。

记得昨天，天气十分炎热，骄阳似火。那母老虎老妈终于大发慈悲给我去超市里买了两个可爱多巧克力甜筒。谁知，到了家门口，婶婶和堂妹就站在那儿，我感到十分惊讶。并问婶婶怎么了?婶婶说：“哦!公司让我去南京学习，所以鹿鹿就暂时住在你家十天，行吗?”听了这话，我的人生就好像将会在这里终止。这时，我的耳边不禁传来了一声“可以!”我再抬头一看，妹妹早已盯上了我的甜筒，口水都快飞出来了。这时，我灵机一动，说道：“走吧，我们进去吃吧”。这话把她高兴地上蹿下跳，连忙给婶婶做了一个飞吻，就像离线的箭一般冲进了家里。

我转念一想，不行，我得拖延时间一点，这样才能把两个甜筒都吃了。于是我便趁妹妹不注意，小声和婶婶说道：“我送你吧!”说完就拉起她的手往小区门口拽，好不容易才帮她打到了出租车。一转身，我便赶紧撕下包装用力地咬了起来。快到家门口了，我还剩下一大半，心想这下完了，倒大霉了，肯定又得被老妈那张嘴给“KO”了。到了家门口，妹妹忽然打开了门，看见了这一幕，立刻嚎啕大哭，跑到了那妈面前大声说道：“姐姐不给我吃的。”妈妈听完火冒三丈，大声地对我吼道：“她比你小，应该让着她!”差点把口水都喷到我脸上。这，换下堂妹在旁边偷笑了。

哎!妈妈呀!你能不能考虑一下我的感受，我也是有烦恼的呀!

烟花一样k烂的瞬间，像流星一样没有办法定格，花儿一样摇曳的过去，像时光一样没有办法库存，而我们一不小心就长大了。而成长在不知不觉、细微中自然而又沉静地改变着我，改变着我周围的一切……

记得小时候我多么渴望长大，而今我又是如此地不想长大。因为成长也意味着烦恼的增加。

老师家长的压力，学习成绩的不稳定等烦恼向你袭来是，你可能茫然、无助，整天笼罩在忧郁当中。但如果一个能心境恬然自足的人，他不会把烦恼纯粹地看成是个无法挽救的悲剧，而是努力地在改变，试图从烦恼中找寻快乐。

当你成绩下降时，你会勉励自己：人生有竞争才会精彩吗？当你一道难题想了许久都未曾做出，的确让人恼怒。后来，你恍然大悟，一下子明白了其中的道理并做好了这题，这时有多么高兴，心里就会有一种如释重担的感觉。当有人遇到困难的时候，你伸出援助之手帮助了他。你心中是否会产生一种莫名的兴奋。当你在游乐场敞开心扉尽情玩耍的那有刻，心中还会有烦恼吗？当夜空中的烟花绽放的一瞬间，你是否会十分高兴，想往着自己的愿望就像烟花一样“绽放”了。想想那来之不易的一瞬包含了多少心血、汗水。不是很愉快吗？后来我终结处一条道理就是快乐和烦恼是一对形影不离的孪生兄弟，有快乐的地方句有烦恼，自然有烦恼的地方也就有快乐。

当然，生活本来就有许多快乐，如：春游、秋游等也一定给你黑白的生活添上了不少快乐吧。其实快乐无处不在关键在于你是否发现得了她。事实上，烦恼越多的孩子快乐就于少，他们不往好处想因此什么都是不好的。而那些烦恼少的孩子，快乐却陪伴在他们的左右其原因不是不公平而是他们乐观，相信烦恼只是短暂的一直在改变着。所以，在他们看来没什么可以烦恼的，没有什么能令他们不快乐。

成长中的孩子会不断变化，烦恼（快乐）会接踵而来。美好的世界，缤纷的色彩，快乐的生活由你来把握。

今天是开学第一天，来到学校后，老师不知是吃错了什么药，一直考我。考得我心神恍惚，无地自容，怀疑人生。后来才知道，原来是要让我当班干部啊。

刚开始，天真的我还以为班干部多牛，不由得意至极，可没想到囧事却一件一件随之而来。

这天，老师给了我一个本子，说要让我记录班级生活。可我觉得没有什么难度嘛，随便写了几个字应付了一下。我得意万分使着“生杀大权”，这滋味还真好啊！可后来，老师又任命我为“劳动委员。”顾名思义，就是提醒别人做值日。这也没什么难的，叫一下人就行了，盘点着手中越来越多的工作，心中开始动摇。没过几天，老师又让我当安全委员。“没事，没事。”慢慢适应就好了。“我心中安慰着自己。”

这天，我来到学校，提醒别人做值日：“顾XX扫地！”我大声喊道。“行行，知道了。”顾XX不以为然的拿起扫把扫了起来。之后，我又来到座位上，记录班级生活，硬着头皮写了一点之后，实在没灵感了，我站起来环望四周，看有没有人做出格的动作，“李XX，不要侵犯同学身体！”我尽量将打架这个词说的文明一些。“哦！”他对我传来不屑一顾的眼神。

老师来检查我的工作，他看了看地面，面色不佳的问道：“郭XX，你地面都没让人扫干净，你是怎么搞得，上任第一天就干成这样。”“咦，我安排人了啊？”好吧。我再让他们把地扫干净，接着，他又在我的桌上拿起生活记录本。“糟了！”果然不出我所料，老师“怒发冲冠”对着我吼道：“你……你到底想干什么？”说着，老师把我写的当着全班的面大声念了出来。同学们都哈哈大笑，我也十分羞愧，恨不得地里有条缝让我钻进去，“报告”“怎么了？”老师面色铁青大声地问道。“有人打架受伤了！”“郭子旗，你，你……”

我在全班的哄堂大笑中急忙跑到同学的事故地点……

我再也不要当班干部啦！

最近，我很烦恼，是因为和好朋友珩之间发生了一次小摩擦。

爸爸为我买了一支笔，通体黑色，闪着亮光，漂亮极了。用这样一支笔写字可神气了。

到了学校，我刚拿出笔要写作业，就被珩这小子发现了，他立刻跑过来，一把就抢了过去。我怕他给我弄坏了，立刻又夺了回来。

我生气地说：“这是我的笔，你干嘛抢啊？”

他也不甘示弱地说：“看一看不行啊？”

我针锋相对地说：“看可以，也不能抢啊，弄坏了怎么办？”

他不肯善罢甘休，立刻又说：“还好朋友呢，看一看都不行，真是小气鬼！”说着再次把笔抢了过去，而且扬言要“借用”几天。

岂有此理！真是“秀才遇见兵，有理说不清”。我无可奈何，只好借他，并且千叮咛万嘱咐，一定要好好保管。

第二天，他便把笔还了回来。可是笔已经拦腰折断，再也无法合上，我伤心的眼泪夺眶而出。这是我最喜欢的一支笔，是辛辛苦苦用10个“优”换来的礼物。笔的颜色还是那样黑亮，我还没有用过，已经变成了一堆垃圾。

事已至此，又能如何！

没想到珩这家伙又来借笔。“喂！和，还有笔吗，借哥们儿一支。”

真是恬不知耻！刚弄坏一支笔，不道歉又要借笔。“是可忍，孰不可忍！”我双眼迸射出仇恨的火花，恨不得一巴掌把他拍死。

但我们毕竟是好朋友，良久，我的心情才平静下来。

同学们，一边是好朋友，一边是心爱的礼物。我该怎么选择呢？真是让人烦恼。

我是一个很开心的女孩子，但自从上了六年级以后，欢声笑语好像远离了我，烦恼和忧愁却出现在了我的脸上。 “六年级是一个人生的转折点（听老师说的），你们一定要努力学习”。刚开学的那天，班主任老师就跟我们说了这句话。听着老师那坚定的话语，我也因此下定了决心：一定要好好学习。

九月一日开学第一天，老师就给我们布置了像“太平洋海域”那么多的作业。一回到家我就拿起书包往书桌那儿跑。开始“沙沙”地写我那“永远”也写不完的作业。 “叮叮叮……”挂钟敲了十下，终于写完了，我还没来得及伸一下懒腰，就听见妈妈在叫：“大小姐，你还写完了？”“写完了”我懒洋洋地回应到。“那你快点再把《金三练》下一课时写完吧！”“啊？！还要写呀。”我在心里小声地嘀咕了一下。可母命难违。我只好又折回书桌去写《金三练》。写呀写，写呀写，终于，我在“二度昏迷”中写完了《金三练》。

“妈妈，写完了！”我原以为我终于可以睡觉了，但妈妈的声音又在我的耳畔响起“去，再把《奥数百题解》，看一遍，把1---20页做完，作完给我看一下，全对了才可以睡觉！”我再一次坐在书桌旁开始做奥数题。 “天呀！好难！”我刚看第一道题就“眉头紧锁。”想来想去，我抱着搅幸的心理一步一个脚印，蹑手蹑脚地走进妈妈的房间。

不看不知道，一看吓一跳。谁知妈妈早己进入那甜甜的梦乡，仔细回想一下，刚才让我写《奥数百题解》的竟是我的幻觉，我说妈妈怎么会一下让我做那么多难题呢！ 弄清真相，我不管三七二十一了，我立刻关了电灯。一头扎在床上，开始做我的美梦。

第二天晚上…… 第三天晚上……

作业是我最大的烦恼，有谁能听见我的心声呀！作业你少一点吧-----我的烦恼！

学习，可以带来快乐，也可以带来烦恼。

书，有人把他当作干粮，一口一口的嚼食着。有人，寒窗苦读只为考取功名利碌。当代学生读书只为应付了事混个毕业证书。

为何读书？何为读书？……

宋濂读书只为寻求精神食粮，五柳先生读书超拖俗世的杂念，忘怀得失，多少名人为读书，有了千古佳传。

是否该沉思，我们现在的设备比古时好多了，而又为什么没有用心去学习呢？

灯蜡，笔墨纸砚何为之少？而又为什么没有古人之用心。

从古到今，变化着，不变的是中国的弘扬文化，变的是中国的科技。

日新月异，变了，科技社会有电脑，有台灯，有智能笔，变了，变了，不变的颂扬精神已变了。变了，变了……

过去，多少名人都经坎坷才成名。他背后付出的辛劳有多少？！

书可以改变一个人的一生，从无知到渊博，贫穷到富有，从……

嗨!大家好!我的名字叫做手。众所周知，我对人类的贡献可是非常大的。如果没有我就没有今天繁荣的社会;如果没有我，就没有今天科技的飞跃;如果没有我，人们就不能更好的劳动……总之，我可以为人类做许多的事情!但是我心中一直有些烦恼，那就是我经常心不甘、情不愿的被人类指挥。单单说鼓掌这件事情就让我心烦意乱。 Hi! Hello everyone! My name is hand.As we all know, my contribution to human beings is very great.Without me, there is no society that is prosperous today; without me, there will be no leap today; if there is no me, people will not work better ... In short, I can do a lot of things for humans! But I have always had some in my heart.Trouble, that is, I am often inadvertently commanded by humans.Just applauding this matter makes me annoyed.

鼓掌这件事情是由我和我的孪生姐妹一起完成的。她和我都为这件事情感到焦躁。我们俩同是一个电脑公司职员的手，我们和他一起经历了许多的事情。从他的第一次呼吸到现在的事业有成中，随时可以找到我们的身影。

我们虽然不能和他讲话，但是我们对他的行为都看在眼里，记在心中。

记得，他曾经用我们和脚兄弟在床上爬行，后来用我拿筷子，再后来让我扶自行车，然后让我拿笔写字，后来就让我点鼠标、敲击键盘……这些事情我与他都合作的非常的愉快!鼓掌这件事情也在其中并存着：他父母教他鼓掌、在社会中自主鼓掌期间可有着一次又一次的鼓掌的进化啊!

他小时候为他的欢乐鼓掌、为他人的精彩表演鼓掌，可以说那是一种纯真而清脆的掌声，很动听，而且我也能和他一起分享真正的快乐!但随着他年龄的增长，鼓掌对他来说也就有了意义上的变化。尤其是他进入公司后。我曾听到了他领导的讲话，其实讲的并不好，而且他刚开始也不想鼓掌，他有许多的异议想提出来，但看到其他职员都在鼓掌，就犹豫不决的拍起了手。

那领导听到掌声后，高傲的笑了笑，然后就打不得迈出了会议厅。后来，每次鼓掌他都随波逐流了(不论那人说得好还是坏)，他丝毫没有考虑事情还有什么不妥之处，也就更不会提出什么异议了。可能就是因为这，他所在的公司的发展状况总是不太好。现在，他每次鼓掌都使我感到沉重而悲伤。

其实，鼓掌不只是一种动作、一种声音，更是人类精神的传递。为正确的事情鼓掌，才是鼓掌的灵魂所在。小而言之，这是一种真正的赞赏;大而言之，这是一种人类精神的传递。而盲目的鼓掌，是一种道德的错轨。小而言之，这是随波逐流;大而言之，这是一种对人类美好精神传承的破坏。

这就是我的烦恼。不论如何我都希望做一个真实、快乐的自我!但愿人类能满足我的愿望!

“文瑞，你看看你班长，要学习成绩有学习成绩，每次考试都是班级第一名，你怎么就没有那么聪明呢?我们不对你要求太高，只要在班里一直保持前十名就可以了!”瞧!爸妈又开始唠叨了!

我赶紧跑进了书房，开始写作业，爸妈看我写作业，这才停下了他们的嘴，啊!我终于可以清净一会儿了!但是，好景不长，过了一会，爸妈叫我去吃饭，我刚坐到饭桌前，准备吃时，爸妈又开始说他们的“魔咒”：“你也学学你班长，你看人家上台讲话从来不紧张，大大方方的，要让你上台讲话什么的，你还不得结结巴巴啊!”

“师父，不要念了!师父，我错了，不要念了!”我捂住耳朵，装作孙悟空的样子朝他们喊去。

爸妈看着我，笑着说：“这孩子!还不让说了哩!”

那天，他们没有再说……

我不明白，更不懂，为什么爸妈总要拿我的短处和别人比，责备我，难道他们看不到我的长处吗?为什么不拿我的长处和别人比呢?

比如，我跳舞好，而班长根本不会跳舞;我跑步快，而班长跑步并不快;我三步跳远能跳七米多，而班长却跳不了这么远;再比如，我所有的球类都会一些，而班长不一定会这么多种。

我想对他们说：“每个人都有自己的优点和缺点，不能拿自己的缺点和别人的优点相比，每个人都有自尊，不要总把我和别人比，要尊重我，看到我的长处!你们总把我和别人比，会损伤我的自尊，磨灭我的自信的!”

成长的脚步离不开烦恼，我感受着成长，享受着快乐，也享受着烦恼。

一说起我的烦恼，这还要从一年级第一学期开始说起……

我的名字叫王宜男，多好听的名字呀！名字里蕴含着爸爸妈妈对我的期望。可就是这个名字，给我带来了许多烦恼。

那是一个课间休息时间，老师让我的同桌——爱傻笑的汤晏辗发本子，当他发到我的时候，就哈哈大笑起来：“你叫王宜男？哈哈！原来你叫王宜男，姓王的一个男人，哈哈哈哈……”我以为这样随便说说也就算了，可他竟然还得意洋洋地告诉了别人，顿时这个消息像长了翅膀似的传遍了整个教室，同学们都觉得很新鲜，对我的外号开始津津乐道起来。我气得火冒三丈，同时心里也感到非常的沮丧和委屈。回到家，我强烈要求妈妈给我改名字，可妈妈笑着说：“傻孩子，你爸爸姓王，你当然也姓王啦。“宜男”又名萱草——名忘忧草，使人忘却忧愁的萱草，我当时颇为之心动。你爸爸比较欣赏“怡”、“馨”之类的字，温和内秀，可我最讨厌这类字眼了，太女性化了，宜男比较中性。为了取这个名字，你爸还和我闹别扭呢。”我听后恍然大悟，同时也更加喜欢我的名字了。

原来我这与众不同的名字，带给我的不只是烦恼，还有父母无尽的爱 ，我相信它会陪伴我幸福的成长。

每个人出生的时候或多或少都会遇到一些麻烦，我也不例外。例如，商人担心这个月挣多少钱，是否会亏钱，学生担心没完没了的考卷和书，母亲担心在这一天做什么菜?也有人被自己的情绪所困扰。老年人因身体不好而烦恼。父亲为没有足够的钱给孩子们读书而烦恼，等等。

我的问题是课后我必须去补习班。当我完成我的家庭作业，我有很多练习和试卷。当我不能完成我的家庭作业时，我不得不把它们带回家。有时我不得不去上英语课。有许多英语课。除了补习班的课程，我每次都睡得很晚。我第二天要去上课。我必须早起准备上课。当我去学校的时候，我真的希望我不能去补习学校，但是如果我不去学校，我会退一步，所以我必须去。

只要我完成作业早一点当我回家,看电视,当我有时间,去床上看完它,所以我的作业不仅可以在很短的时间内完成,但也有精神第二天,和我的烦恼会很快让我忘记,我可以快乐的生活每一天,这样我妈妈每天都不必为我担心,她会很开心。

我们都有麻烦。只要我们有困难就会告诉你。如果你听我说，我们会帮你想办法的。不要说它。如果我们不说出来，我们只会不快乐。如果我们有麻烦，我们不了解他们。这只会伤害我们。我们应该永远保持乐观。这样的麻烦会越来越少。

说起我的烦恼，那可是数不甚数，但最令我痛心的是家长只知道让孩子读死书，没有课外活动。

我早就听说下棋能锻炼思维能力，我渴望能学会它，向谁请教呢?我就缠着爸爸。爸爸摇摇头说：“谁有这闲工夫?你还是先把功课学好吧!”我闷闷不乐，又去请教妈妈。我刚打开话题，她就埋怨：“男孩子学什么棋，要下自己下!”“自己下，自己下!”我低身重复道。一个人下，怎么学得成呢?

可烦心的事何止一桩呢?

我酷爱音乐，在我家的抽屉里有许多CD。JAJ、JOLIN、JJ，样样都有。但自从我上了初中，爸爸就不让我听歌了，说听歌影响学习，我一直很懊恼。现在，又推出了一种听歌的新产品，叫“mp3”，大概和打火机差不多大，听歌也不要CD，只要在电脑上面下载歌就够了。我让爸爸给我买，爸爸不肯。从此音乐离我越来越远了。

我的兴趣很广，什么都想问。诸葛亮神机妙算，又为何会错用马谡，犯下失街亭之过?生活在热带的人们为什么寿命短?诸如此类，举不胜举。可我不愿再去句纠缠父母了。因为他们总是说：学校不教的就用不了学，等你长大后，就慢慢会知道的。

随着我得兴趣爱好越多，烦恼也越多，我希望我的爱好多起来，但烦恼少下来。

燕子去了，还有再来的时候;桃花谢了，还有再开的时候;杨柳枯了还有再青的时候。可是，为什么我欢乐的童年时光一去不复返呢?童年逝去了烦恼随之而来了。 The swallows are gone, and there is time to come again; peach blossoms thanks, and when it is opened; the willow is dead and no matter how green.But why is my happy childhood?

我的烦恼就是我再也回不到我的童年了。

小的时候，我还是个见了老师就会抱紧他，大老远就会喊一声“老师好”的小孩子，那时候的老师也会很温柔的摸摸我的脑瓜，说一声“你好啊!而现在，我哪怕是见到我最喜欢的老师也是尽可能的躲避，总不好意思向老师问好。有时候正面碰上，为了不失礼，只能从嘴里挤出生硬的“老师好”三个字，很多时候老师也是面无表情的微微点点头。我并不是不喜欢、不尊重我的老师，只是觉得我们之间有条不可跨越的鸿沟。

我真的好烦啊，为什么从我上初中以来就变成了这个样子?这可不是真正的我。

以前我和爸爸妈妈是那么的亲热。我们出去散步，他们总是将我牵在中间，我会仰着头左说一遍右说一遍：“将来我要考上大学，挣很多很多的钱给你们买大房子!”这是我心里真实的想法。那个时候，爸爸妈妈听了会很高兴地说：“我们对你要求不高，只要你健康快乐，我们就很知足了。”现在，我的愿望还在，我也一直在努力，可是好像不是那么回事了。我与父母因为考试成绩已有好久没有认真的交流过了，我们已经有些生疏了。

上初中才半年时间，为什么许多事情变得与以前不一样了，“我不想长大，我不想不想长大。”这首歌一直萦绕在我的耳边。我真的不想长大!童年的我是那么的快乐无忧无虑，学习好像也是件很快乐的事情。现在，我学习好像都是家长逼迫的，表面上我依然活跃，可是快乐似乎成了我伪装的武器。有时候我晚上躺在床上，总是躲在被子里默默哭泣，默默的回想从前的我和以前的爸爸妈妈。看着没心没肺的我其实有很多的心思，不愿意把自己的秘密说出来，所以我表现出来的只是快乐。不过，我又能给谁诉说呢?又有谁真正懂我呢?我也只有在心里低声哭泣……

从小学到初中，难道我真的就变成与以前完全不同的人吗?随着初中学业的加重，我的童真和快乐也烟消云散了，那种东西是装也装不出来的。

我的烦恼就是我再也回不到那逝去的童年了。