有关合作的作文精彩20篇
星期一的语文课上,老师让我们以《张衡传》为题,四人合作出一套古文题,三天后交稿。这里小编给同学们收集了一些有关合作的作文优秀作文,欢迎查阅,希望对您有帮助。
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2962作文
1000以合作为话题的六年级作文
全文共 518 字
+ 加入清单在我家的墙壁上,贴着一张奖状,上面写着我在一次校开展的创造节中荣获小制作二等奖。这张奖状,可凝聚着我的汗水啊!
那是一个周末的下午,我正在看书,猛然想起我的小制作还没有完成。于是,我放下书,思索着该做什么好呢?正在这时,妈妈走过来,亲切地问:“是不是小制作没做好啊?”我无助地点了点头。妈妈接着说:“我们俩一起做吧!”我听了高兴地跳了起来。经过一番讨论,我们决定做一个“小兔滑雪”的小制作。我听了,脑子里不由得浮现出一只可爱的小兔子,在雪地里快乐地滑雪的画面。于是,我点了点头,很快将所有要用的材料找到,和妈妈在一起商量着做起来。
首先,我将废旧的矿泉水瓶,顺着边儿剪出一个滑雪撬的外型,妈妈帮着我用碎彩纸剪成五彩的纸条贴在上面,然后妈妈用纸杯的底部做成两个防滑的滑冰鞋,我在一旁用乒乓球做成一张圆圆的脸,用彩纸做成两只明亮的黑眼睛、高高的鼻子和一张红色的三瓣嘴,,又用吸管做成两只纤细的腿连在身体上。最后,我和妈妈将小兔的脸和身子连起来。看!做好了的“小兔滑雪”栩栩如生,神气极了!那只小白兔瞪着圆圆的眼睛调皮地看着我,好像在说:“看我多漂亮啊!”
这次我和妈妈轻松愉快的合作,不仅让我获得了奖状,还让我学到了不少知识,更让我感受到了母爱!
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篇1:百合作文
全文共 557 字
+ 加入清单我是一朵百合,悬崖上的一朵小百合。
当我还在襁褓中的时候,我就知道我的使命是开出最美的花。当我试图钻出地球时,我惊呆了:这么高。我在悬崖上长大。我周围有很多杂草和花。有美丽的玫瑰,艳丽的玫瑰,还有许多不知名的野花。他们在为开放和美丽而竞争。您好!你是谁?它挡住了我的花瓣!一朵野花粗暴地把我推出去。我蜷缩起来:你好,我是莉莉哈哈!你听到了吗?上面说是百合!只是杂草!哈哈,我还没说完,周围就有一片嘲笑声。我看着自己,瘦弱,一点都不卑微,和杂草没什么区别。但我知道,我不是杂草,我是百合,纯洁优雅的百合。我要开花,我坚信我一定能开出最美的花!
我试图吸收,的阳光和湿气,在地下扎根并向上伸展。您好!休息一下,我的朋友。你为什么这么努力?在这么好的阳光下睡觉多舒服啊!不,我想开花。我想开出最美的百合。太疯狂了!杂草不理我,懒洋洋地闭上眼睛。
为了心中的信念,我不断努力。终于,第一个娇小的蓓蕾出现在我的头上。我很激动,但又不敢懈怠,一天,两天
一个春天的早晨,阳光明媚,我终于开出了我的第一朵花,花瓣洁白,有晶莹的露珠。妈妈,看,百合!多漂亮的百合啊!悬崖下,一个小男孩仰面可爱的小脸看着我。
我终于明白,每个人都有自己的花期。不管前方的路有多坎坷,有多艰辛,只要你坚信,就无法阻挡你的前进。即使是野生百合也会迎来自己的春天。
篇2:小议合作作文650字
全文共 722 字
+ 加入清单开端是事情的开头,春天是一年四季的开端;清晨是一日生活的开端。万事都需要开端;开端蕴涵着希望,开端之后给予我们成功。
如果一个人不扶持尝试开端,那会怎么样?
他只是终日无所事事,成年后意不知道怎么生活,洗衣做饭这点小事都不会,依靠父母亲,过着饭来张口的日子。什么事情都不想去做,到了中年,父母亲老了,需要他的服侍了,可笑的是他连自己都养不活,怎么去养活自己的父母亲,后悔也没用啊!他这时才深深地体会到“少壮不努力,老大徒伤悲”的含义啊!
还有一个故事,关于劳动开端的。一名学生从小受家人教育,好好读书就可以了,其余的都不要他管,他的成绩非常的好,从小学至高中每次都排在全校的前几名,可是这么多年的生活间,他什么都不会做,只会读书。
到了高考,他考到中国有名的北京大学,在大学中,他生活无法自理,在电话中对家人哭着说:“你还是让我回去再学习几年吧!我一个人在这里无法生活。”
这两人故事告诉我们一个深刻的道理:一个人如果不去尝试开端,一定会失败。
相反,如果一个人敢于尝试,勇于冒险,创造一些别人还没有发现的事物。他的生活一定会多姿多彩,过得有滋有味。
就像一个企业家投资某个行业,成功了就获得可喜的利润。失败了总结经验。不灰心丧气,为下一笔生意策划。
勇敢起来吧,去尝试开端的酸甜苦辣吧!成功便再接再厉,失败也继续努力。让你的生活变得五彩缤纷吧!开端带给我们希望与成功,不要畏惧失败。总之,什么事都要从小事做起,一屋不扫何以扫天下。
只有脚踏实地地一步一步向前走,充实自己,才能达到成功的境界。
当我们每个国民正在奋斗中,我们的祖国也会更壮丽了。
当我们看到了这壮丽的山河,望着我们曾经努力劳动过的手,也心满意足了。
努力去开端我们的美好人生吧!
[小议合作作文650字
篇3:蚂蚁合作的作文
全文共 665 字
+ 加入清单大家常说“团结合作力量大”这句话,可是真正能做到团结的人又有几个呢?能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是庞大的大象,它们只是微不足道的蚂蚁。
那天,我亲眼目睹了这一幕:一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息,恰好被几只出来觅食的蚂蚁看见了,几只蚂蚁立即发起进攻,那几只蚂蚁被它击败了,便匆匆回到洞里去了。我看到它们走了,心里忍不住惋惜起来:蚂蚁啊蚂蚁,这只不过是一只垂死挣扎的苍蝇,你们怎么就放弃了呢?
没想到过了一会儿,那几只蚂蚁又气势汹汹地出现了,不同的是,它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦,原来这些蚂蚁将军去找自己的军队了啊!
这一次,它们显然都是计划好了的:蚂蚁士兵们,都整齐地排好队,轮流去攻击那只大苍蝇,当然,苍蝇一直都在不停地跳起来反攻,到了后来,它已经筋疲力尽、奄奄一息了,它再也没有力气去反攻了,最后,蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一起冲上去,一些咬苍蝇的翅膀,一些咬苍蝇的四肢,一些咬苍蝇的身体,直到那只大苍蝇已经停止了挣扎,它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……
我看完了这场蚂蚁的战争,陷入了沉思:我们人类具有高超的智慧、凶猛的老虎具有敏捷的身手,可是,无论你再怎么努力,光靠单独一人都是不够的,可是,没有一点力量的蚂蚁,却可以打败一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇,靠的就是合作,这是多么不容易啊!
小小蚂蚁都能如此团结和坚强,何况我们人类呢!如果人类也能像蚂蚁一样,不畏艰难,团结一致,那么,还有什么困难不能克服呢?我以后一定也要做一名乐学互助、积极进取、团结合作的好学生。
篇4:学会合作携手共进作文500字
全文共 497 字
+ 加入清单“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
那么,如何合作呢?又怎样合作呢?
让我们先来看看《西游记》中唐僧师徒是怎样合作的吧!
盘丝洞的七女妖把进来化斋的唐僧吊上房梁,又从脐冒出丝绳,将山庄满足。悟空变苍蝇将七女妖在温泉洗浴,遂变饿鹰,叼走其衣。八戒下水变成鱼乱窜,然后现出本相,举耙便筑。众女妖盘丝绊倒八戒回洞。悟空用毫毛变众鸟,灭了守洞毒虫,就出唐僧。
唐僧靠他的徒弟之间的合作,成功脱险。看来,合作就是每个人各尽其能,发挥所长,更快的达到共同目标。是啊!合作为成功奠定了基础。
不由地,我想到了蚂蚁的故事:一大群蚂蚁被林火包围这,火圈在迅速缩小,黑压压的一群蚂蚁瞬间将被大伙所吞。在这千钧一发之际,蚁群迅速地聚集到一起,抱成一个巨大的蚁群。蚁群顺着地势向小河的方向滚去,熊熊烈火烧焦了蚁球外围的蚂蚁不断发出爆炸声。但蚁球没有被烧散,它迅速地滚过火区,进入小河。大批蚂蚁得救了。看来,合作能凝聚力量,能培养奉献精神。
“一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗岩还坚硬”。只有学会合作携手共进,才能更快地登上成功的顶峰,更快地到达理想境界。
篇5:合作名言警句摘抄大全
全文共 3782 字
+ 加入清单相信自己,相信伙伴!下面是小编整理的合作名言警句摘抄大全,希望对你有所帮助!
1、三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
2、离群孤雁飞不远,一个人活力气短。风大就凉,人多就强。
3、团结则存,分裂则亡。
4、人是要有帮忙。荷花虽好,也要绿叶扶持。
5、单个人是软弱无力,就像漂流鲁滨逊一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业。
6、个人之于社会等于身体细胞,要一个人身体健全,不用说务必每个细胞都健全。
7、天时不如地利,地利不如人和。
8、一堆沙子是松散,但是它和水泥石子水混合后,比花岗岩还坚韧。
9、若不团结,任何力量都是弱小。
10、一个篱笆打三个桩,一个好汉要有三个帮。
11、凝聚产生力量;团结诞生期望。
12、稻多打出米来,人多讲出理来。
13、单个人是软弱无力,就像漂流鲁滨孙一样,只有同别人在一齐,他才能完成许多事业。
14、唯宽可以容人,唯厚可以载物。
15、熬但是艰辛,就难得安乐;离开了和睦,就别想愉悦。
16、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起时候才能最有力量。
17、不怕巨浪高,只怕桨不齐。
18、团结一致,同心同德,任何强大敌人,任何困难环境,都会向咱们投降。
19、独脚难行,孤掌难鸣。
20、青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。
21、爬山越岭要互助,渡江过河要齐心。
22、只有在集体中,个人才能获得全面发展其才能手段,也就是说,只有在集体中才可能有个人自由。
23、不怕虎生两翼,就怕人起二心。
24、不管发奋目标是什么,不管他干什么,他单枪匹马总是没有力量。合群永远是一切善良思想人最高需要。
25、咱们知道个人是微弱,但是咱们也知道整体就是力量。
26、咱们事业是正义,咱们团结是坚强。
27、只有美交流,才能使社会团结,正因它关联到一切人都共同拥有东西。
28、单丝不成线,独木不成林。
29、百根柳条能扎笤帚,五个指头能握拳头。
30、用众人之力,则无不胜也。
31、人巨大力量就在这里——觉得自己是在友好集体里面。
32、聪明人与朋友同行,步调总是齐一。
33、精彩盛会,共赢1+1!
34、一个人像一块砖砌在大礼堂墙里,是谁也动不得;但是丢在路上,挡人走路是要被人一脚踢开。
35、别人因你而温暖,你也会因别人而享受阳光。
36、鱼不能离水,雁不能离群。
37、掌握思想教育,是团结全党进行伟大政治斗争中心环节。
38、成功在于合作合作共赢天下!
39、柴多火焰高,人多办法好。
40、创造人是自然界,启迪和教育人却是社会。
41、雁怕离群,人怕掉队。
42、一堆沙子是松散,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。
43、劳动者组织性纪律性坚毅精神以及同全世界劳动者团结一致,是取得最后胜利保证。
44、只有美交流,才能使社会团结,因为它关系到一切人都共同拥有东西。
45、一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自我和群众事业融合在一齐时候才能最有力量。
46、集体是力量源泉,众人是智慧摇篮。
47、只要人手多,石磨挪过河。
48、谁若与群众脱离,谁命运就要悲哀。
49、团结一致,同心同德,任何强大敌人,任何困难环境,都会向我们投降。
50、不善合作,一败涂地,齐心协力,共享成功。
51、万人操弓,共射一招,招无不中。
52、一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。
53、在许多问题上我说法跟前人大不相同,但是我知识得归功于他们,也得归功于那些最先为这门学说开辟道路人。
54、二人同心,其力断金。
55、人不能孤独地生活,他需要社会。
56、人们在一齐能够做出单独一个人所不能做出事业;智慧+双手+力量结合在一齐,几乎是万能。
57、正如树枝和树干连接在一齐那样,脱离树干树枝很快就会枯死。
58、劳动会给明天带来欢乐,团结会给明天带来胜利。
59、两个聪明人在一齐商量,就会生出更好主张;黄和红两种颜色混和,就会变出另一种色彩。
60、柴多火旺,水涨船高。
61、轻霜冻死单根草,狂风难毁万亩林。
62、天才并不是自生自长在深林荒野里怪物,是由能够使天才生长民众产生长育出来,因此没有这种民众,就没有天才。
63、轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。
64、要永远觉得祖国土地是稳固地在你脚下,要与群众一齐生活,要记住,是群众教育了你。哪一天你若和群众脱离,那便是末路开始。
65、金银财宝不算真富,团结和睦才是愉悦。
66、谁若与集体脱离,谁命运就要悲哀。
67、团结可贵,在敌人面前才会深知。
68、篝火能把严寒驱散,团结能把困难赶跑。
69、合作共赢,众所周知,合作不仅是一种积极向上心态,更是一种智慧。
70、土帮土成墙,人帮人成城。
71、修剪树木,生长得又直又高;齐心人们,团结得又牢又固。
72、人民是土壤,它内含一切事物发展所必需性命汁液;而个人则是土壤上花朵与果实。
73、不管一个人多么有才能,但是集体常常比他更聪明和更有力。
74、火车跑得快,全靠车头带。
75、众人一条心,黄土变成金。
76、谁要是蔑视周围人,谁就永远不会是伟大人。
77、人心齐,泰山移。
78、团结就有力量和智慧,没有诚意实行平等或平等不充分,就不可能有持久而真诚团结。
79、船载千斤,掌舵一人。
80、众人拾柴火焰高,团结力量自然能堆积起更高山火。
81、一切使人团结是善与美,一切使人分裂是恶与丑。
82、孤军奋战,其力有限,众志成城,坚不可摧。
83、只要千百万劳动者团结得像一个人一样,跟随本阶级优秀人物前进,胜利也就有了保证。
84、能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
85、事成于和睦,力生于团结。
86、民齐者强。
87、上下同欲者胜。能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。
88、三人省力,四人更简单,众人团结紧,百事能成功。
89、智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来,力量从团结来。
90、为了到达伟大目标和团结,为此所必需千百万大军应当时刻牢记主要东西,不因那些无谓吹毛求疵而迷失方向。
91、天上星多黑夜明,地上树多成森林。
92、凝聚产生力量,团结诞生希望。
93、一致是强有力,而纷争易于被征服。
94、箭装满袋大象踩不断,团结起来力量胜过大象。
95、团结加智慧,弱者胜强者。
96、一个人,纵使才华横溢、能力超群,如果不能较好地融入社会,不善于跟周围人沟通、协作,他就不会在成功路上走很远,更无法实现自己理想与目标。
97、两个协调力量,能够分十个人力量。
98、兄弟姐妹间不和,就是敌人进攻机会。
99、携手共进,合作共赢!
100、共同事业,共同斗争,可以使人们产生忍受一切力量。
101、莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。
102、同一个目标携手共进,同一个梦想合作共赢”“促进兄弟合作,共享发展新机遇!
103、为了进行斗争,咱们务必把咱们一切力量拧成一股绳,并使这些力量集中在同一个攻击点上。
104、不但要团结和自我意见相同人,而且要善于团结那些和自我意见不一样人,还要善于团结那些反对自我并且已被实践证明是犯了错误人。
105、人们在一齐能够做出单独一个人所不能做出事业;智慧双手力量结合在一齐,几乎是万能。
106、个人离开社会不可能得到愉悦,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
107、一个人智慧不够用,两个人智慧用不完。
108、砖连砖成墙,瓦连瓦成房。
109、个人如果但靠自我,如果置身于群众关联之外,置身于任何团结民众伟大思想范围之外,就会变成怠惰保守与生活发展相敌对人。
110、任何一种不为群众利益打算行为,都是自杀行为,它对社会有害。
111、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出事业;智慧+双手+力量结合在一起,几乎是万能。
112、一人难挑千斤担,众人能移万座山。
113、孤雁难飞,孤掌难鸣。
114、唯宽能够容人,唯厚能够载物。
115、人民是土壤,它含有一切事物发展所必须生命汁液;而个人则是这土壤上花朵与果实。
116、村子团结力量大,家庭团结幸福多。
117、一箭易断,十箭难折。
118、五人团结一只虎,十人团结1条龙,百人团结像泰山。
119、不管一个人多么有才能,但是群众常常比他更聪明和更有力。
120、个人离开社会不可能得到幸福,正如植物离开土地而被扔到荒漠不可能生存一样。
121、星多天空亮,人多智慧广。
122、我不应把我作品全归功于自我智慧,还应归功于我以外向我带给素材成千成万事情和人物。
123、年年商机无限,岁岁精彩有约!
124、聪明人与兄弟姐妹同行,步调总是齐一。
125、共同事业,共同斗争,能够使人们产生忍受一切力量。
126、不怕不翻身,只怕不齐心。
127、五人团结一只虎,十人团结一条龙,百人团结像泰山。
128、滴水不成海,独木难成林。
129、多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。
130、凡是经过考验兄弟姐妹,就就应把他们紧紧地团结在你周围。
131、谁若认为自我是圣人,是埋没了天才,谁若与群众脱离,谁命运就要悲哀。群众什么时候都能提高你,并且使你两脚站得稳。
132、刀鞘保护刀锋利,它自我则满足于它迟钝。
133、一朵鲜花打扮不出美丽春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。
134、合作发展,共创未来!
135、众人种树树成林,大家栽花花才香。
136、感知责任、优质回报、合作共赢!
137、莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。
138、戒骄傲,这对领导者是一个原则问题,也是持续团结重要条件。
139、当好东道主,热情迎嘉宾!
篇6:以合作为话题的四年级作文
全文共 519 字
+ 加入清单一棵小树,生长多艰难,百里森林,风沙也能拦;一条小溪,天旱会枯干,千里大江,流水永不断。在学习上,合作让我们战胜困难;在赛场上,合作让我们赢得荣誉;在集体生活中,合作让我们更开心。
记得有一次运动会中,我们班赢得了荣誉。令我最难忘的就是拔河比赛了。
操场中央就像放着一根大蟒蛇似的麻绳。我们双方队员一上场就抓紧了麻绳。随着哨声一响,双方立即进行了力量的较量。眼看着我们班一步步向胜利迈进。对方也不是吃素的,用出了吃奶的劲在拼命坚持着,脚下恨不得深深地扎进地里,麻绳一会被对方队员拉过去,一会儿又被我们班扯过来,像拉锯一样,同学们个个使出了九牛二虎之力,我们班赢了!全班上下一片欢腾。
第二局,对方想扳回比分,早已在摩肩擦掌,跃跃欲试。我们班也不落后。哨声再次响起,我们班用劲全力对抗对方。双方还是旗鼓相当。我好像听见麻绳发出“吱吱”的响声,好像快断了。再看场上的运动员们,一个个双手握紧绳子,黄豆般的汗珠直往下淌,牙齿咬得咯咯响。有的呲牙裂嘴,有的满脸通红。往下淌。我们班向胜利的终点一点点的移动着。我们班以三局两胜获得了胜利。
一个人的力量小,只能做小事情;许多人合起来力量大,可以做大事情。大家为了同一个目标,齐心协力做事,这就叫做“合作”。
篇7:适合作文800字
全文共 983 字
+ 加入清单“适合的才是最好的”这是从小到大,爸爸妈妈百说不厌的话。
虽说如此,但最好的不一定就是适合的。就拿简单的来说,漂亮的衣服,谁都喜欢,但又有多少人适合这件衣服,又或者说这件衣服适合多少人呢?又有多少人愿意花钱买一件漂亮却不适合自己的衣服呢?与其买回去眼巴巴望着,不如买件适合自己的欢欢喜喜地穿着。其实,适合自己的衣服买回去,就算它不是最漂亮的,但穿在自己身上也是最美的!
原来,适合是懂得取舍,学会放弃,去选择对自己来说最好的。
若是走向成功的路有两条:一条平淡无奇,一条布满荆棘,你,会选择哪一条呢?或许,有人觉得平平淡淡才是真,有平坦又不费力的路,何乐而不为呢?或许,有人觉得荆棘便是挑战,有了挑战,才会有更大的进步,更大的成功,更多的冒险!故此,到底选择哪条路才是最好的呢?哪条路才是最适合我们的呢?其实,好的路是因人而异,什么样的人,有怎样的能力,就适合怎样的路。
原来,适合是懂得选择,选择与自己适合的路。路是人走出来的,更是选择出来的。
当然,凡事都有例外,有些事情不需要去选择,也没有选择。看看那在严寒里伫立的青松吧!有多少文人为他们挥洒笔墨:“大雪压青松,青松挺且直。”而谁又曾想过,或许,他们不是坚强,也并不是不屈服,只是它适合的正是这严寒之地哪!倘若你把一棵青松栽到一个炎热的地方,它会存活得好吗?答案自然是:不会。那这不正是与把小花小草放到严寒之地一样的吗?那为什么只赞美青松不赞美小花、小草呢?只是因为他们所适合的环境不同而已呀!
青松、小花、小草都有自己适合生存的地方,这是不能选择也没有选择的。只有在适合他们的地方他们才能生存。
原来,适合是懂得顺应自然,待在自己所该待的地方。不要一昧的去羡慕那些生活过的比你好的人,每个人的生活都是不一样的,但每个人的生活中都是有快乐、有幸福的。
有人说不一定要生活在适合的地方,不一定要用适合的东西,要学会把不适合变成适合。但我要说,适合便是适合,不适合便是不适合,两者不可相变化。如果是把不适合变成适合,那就不是适合,那是适应。适合与适应有本质上的区别。
适合,是对自己来说最好的。
适应,则是把原来对自己来说不好的,改变为好的。
总而言之,适合只是一个简单寻找的过程,而适应却是一个漫长又艰难的改变过程。所以,不适合就是不适合。
找到适合的东西需要顺应自然,更需要学会选择和取舍,去寻找适合自己的东西吧!适合的才是最好的!
篇8:合作作文600字
全文共 653 字
+ 加入清单每年的学校秋季田径运动会,最刺激最精彩的总是团体接力赛。这是我本学期刚接任的新班级,学生总体体育素质不是很好,但他们都有很强的集体荣誉感,都想努力为班级争光。作为班主任,我不但重视参赛队员的选拔,还身体力行进行接力赛技术指导。
周三上午,开幕式过后,激动人心的接力赛开始了。各班分别站在自己的跑道,等待发令枪响。“各就各位,预备——跑!”负责跑第一棒的学生,纷纷像离弦之箭朝对面飞奔而去,我班的万一晨也在众人的欢呼加油声中与大家并驾齐驱,顺利将接力棒交到男生盛都手里。盛都接过棒子,像一匹黑马杀将过来,哪知因用力过猛,刚跑出不远就一个趔趄摔倒在操场上,好一会儿起不来。同学们急得直跺脚,我也暗暗叫苦。
只见盛都忍住膝盖破皮之痛,从地上爬起来,捡起接力棒继续往前跑。可是,等他将接力棒递给下一位同学时,我们班已明显落下一大截。无奈之下,我们都祈求接下去不再出任何状况,并通过后面的队员力挽狂澜。
然而,事情并不朝我们希望的方向发展,正当比赛进入白热化阶段之时,我们班又连续出现两次意外,一个同学掉棒了,另一个竟忘了将棒交给下一位。如此三番五次折腾,结果可想而知,最后一名非我们班莫属。学生们个个像被霜打过的茄子垂头丧气,有的甚至哭了。
来到教室,我以平静的语气告诉大家:“首先要表扬盛都同学,能在膝盖受伤情况下坚持到底。虽然因多次意外而没能取得好成绩,但你们都尽力了,这就够了,你们都是老师眼里最棒的学生。失利是难免的,比赛是这样,生活也是这样。重在参与,过程比结果更重要。”这时,我发现很多学生的脸上都阴转多云了。
篇9:合作学习作文
全文共 496 字
+ 加入清单前年秋天,我来到了这个美丽的校园——莲东中学。这时,我们这个年段正在实行课程改革,以单人单桌变成了小组合作学习。我在这次小组合作学习的方式中学习了两年,这次小组合作学习让我深有感触。
早在19世纪早期,美国的一些学者开始研究合作学习的方法,指出动手实践,自主探索。
在这次小组合作学习学习中,有很多好处有很多不足的地方,现在就我在这个小组合作学习中的一些感受总结如下:
1.学生的自主学习,自主探究,研讨合作等学习活动贯穿于整个课堂活动中,课堂的时间尽最大的可能还给了学生,强调了学生的学习体验和学习过程。学生由被动的接受和知识转变为知识的主动构建者,成为课堂的主体,老师只是承担了课堂教学的组织,指导,帮助,促进者的角色。课堂上学生通过小组讨论,利用集体的智慧,使我们终身受益。
2.学生在充满合作机会的个体与群体的交往中,学会沟通,学会分享,既能够尊重他人,理解他人,欣赏他人,同时也能使自己更好得到他人的尊重,理解与欣赏。
在小组合作活动中也有一些不好的地方:一些学生的合作不主动,在开展小组合作学习活动时,有时会发现教室里呈鸦雀无声,许多学生在这个时候乘机偷偷讲话。
这就是我的小组合作学习反思。
篇10:和小伙伴一起合作
全文共 484 字
+ 加入清单朋友们,你们有过合作的经历吗?这不,前几天,我就和班里的同学们一起合作完成了一次大扫除。这使我战胜了困难,拥有了小小的收获。那是一个秋高气爽的日子,是我们学校要求我们每一个班级都要进行大扫除。
接到任务后,老师就把我们班级的分工任务安排下来了。老师对我们说:“同学们,今天要大扫除。现在我来安排,让第一组擦黑板,让第二组扫地,让第三组拖地,让第四组倒垃圾,让第五组搬桌子。”大扫除,这可是一个费力的活,一个人肯定是完成不了的,怎么办呢?我思前想后,我一拍脑门,终于有了主意,就是跟同学一起大扫除呀!就在我想主意的时候,同学们已经忙乎开了,擦黑板的擦黑板,扫地的扫地,拖地的拖地。好热闹啊!我是属于扫地那一组的,我赶紧拿起扫把,和我的伙伴们一起,把教室里的果皮纸屑扫掉,不一会儿,我们的教室变得一尘不染。瞧,我们干得多么起劲呀!经过半个小时的努力,我们的大扫除终于顺利解决了。
我这才明白:“众人拾柴火焰高是有一定道理的。分工合作会提高办事效率,多好啊!”告诉你吧,通过这次大扫除,我知道了有些事情靠一个人是做不好的,只有大家齐心协力,团结起来一起尽力,才会把事情做得更好。
篇11:以”合作”为话题的
全文共 845 字
+ 加入清单“哇哈哈······成功了·····”只听见我们作文班一片喧闹,就像奥运会在比赛一样吵,他们究竟在干什么呢?就让我来告诉你吧,他们在举行顶气球大赛呢!
老师先公布了游戏的规则,规则是:在30秒内吹好一个气球,而且气球不能太大也不能太小并且给气球打上一个结,使气球可以在天上飞。打好气球后,两个同学合作一起上台,站在四个地砖内,两个同学轮流顶气球,可以用头顶,也可以用手顶。如果气球飞出场外,可以在脚不出界的情况下把气球顶回来,也可以算一下。而且每人只能顶一下,如果一个人顶两下就算输。
老师刚说完规则,我们拿了气球就飞快地吹了起来,此时的我们就像一个人被老虎追一样,我吹完了以后就准备给气球打上结,可是,这时我犯难了,我根本就不会给气球打结,此时我像一个人走进沙漠结果迷路了一样,这时,我的好哥们苏以恒也正为这事烦着呢,于是我让他和我一起合作扎气球,他爽快地答应了,我俩一拍即合,一起合作给气球打结。我们分工合作,我小心翼翼地扶着气球,苏以恒自信满满给气球打结,只见他打转,绕圈,穿孔,动作在笨拙中紧张颤抖,我给他加油鼓劲,两个人像高级工程师配合非常默契就这样我俩成功的给一个气球打上了结。此时的我们就像是一个猎人打到了一只打老虎一样高兴,可是老师突然说:“如果是两个人合作的话,两个气球都要打上结。此时的我俩从高耸入云掉进了万丈深渊。因为我们好不容易也只有在规定时间内才打了一个气球的结!不过,我们最后还是克服困难战胜了这一项工作。
很快就要开始顶气球大赛了,我们哥俩就开始了魔鬼式训练。很快,我们看到已经有很多人都败下阵来,这时,老师叫我们赶紧上台比赛,我们俩信心满满地一起走上了台上。一开始我们都很紧张,不过后来我们就慢慢放松了下来,在两个人自己设计的节奏节拍下一下一上,一松一紧,时而慢时而快,伴着同学们的加油声,我们的心跳声,比赛结束了,老师告诉我们,我们顶了30下,得了个冠军,此时我们像一个人买彩票中了五百万一样高兴。
在这次比赛中,让我们明白合作是金,是把双刃剑,可以冲破一切困难。
篇12:企业合作文化理念
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+ 加入清单安全文化建设则成为加强企业安全生产管理的重要内容。现结合实际,就建设安全文化,提高职工安全素质和企业安全生产管理水平,构建和谐企业,谈几点粗浅的看法。
一、改善物质条件,坚持文明生产。
一是加大资金投入,改善基础条件,做到物态安全。从客观上看,生产工艺、设备的技术水平先进与否、作业环境优劣和安全设施是否健全等等,是直接影响安全生产的重要因素。因此,必须加大资金投入,为文明生产提供一个良好的物质基础。二是加强生产组织,优化要素组合,做到协调运转。安全生产是一项复杂的系统工程,是人与人、人与物、物与物、工艺流程与操作环节等要素组合的结果,只有将这些组合达到科学、协调、顺畅的状态,生产组织才能在安全有序的轨道上运行。因此,提高企业生产组织水平,科学配置各种生产要素,是确保安全生产的关键因素。
二、丰富安全文艺作品。
构建安全价值体系精神形态是安全文化的主要表现形式,其核心是安全价值体系。对职工的思维模式、行为方式和生活习惯产生了深刻影响,使职工在生产过程中的思维表现出“安全第一”、“我要安全”等思想特点,行为方式也呈现出“自觉遵章守纪”和“主动追求安全”等趋向,从而实现安全生产。
一是借助企业文化载体,丰富安全文艺作品。企业文化的发展为安全文化的普及奠定了基础。因此,借助企业文化的各种有效载体,通过艺术创作,对企业安全工作和安全活动的基本内涵,从各个角度进行表现和加工,形成丰富多彩的安全文艺作品。例如,举办以安全生产为主题的书法摄影比赛,以文明生产为主题的诗歌创作和朗颂比赛,以质量标准化建设为主题的小品和快板等等,用这些文艺作品的群众性和通俗性,在潜移默化中提高职工的安全文化素质。
二是加强理论研究工作,把安全文化价值体系纳入企业经营理念中。安全文化建设和安全价值体系的培育,在很大程度上来源于对各级组织广大干部职工安全生产工作的理性认识。只有坚持继承与创新相结合,经过不断地实践,深入地总结,逐步对安全工作的客观规律产生科学的认识,才能形成科学的安全理念、安全思想。在日常工作中,要加强对安全工作的研究,认真总结公司和本单位安全工作的经验教训,广泛吸纳科学理念和典型经验,利用全新的理论成果和安全技术,并将其在确定企业发展战略规划,用科学的、理性的安全价值观指导企业的安全生产。
三是加强思想政治工作,唱响安全生产主旋律。要在丰富安全文艺产品和强化理论研究的基础上,广泛利用报纸、横幅、标语以及网络等现代化宣传媒体,全方位、立体化的开展以安全为内容的思想政治教育和新闻宣传工作,引导职工确立正确的安全价值体系,使员工把自己的人生价值同企业的命运、社会的稳定和家庭的幸福紧密的联系在一起。
三、完善规章制度,规范行为准则。
安全文化的组织形态,是指安全工作的制度规范。就企业而言,安全文化的组织形态包括国家颁布实施的安全生产法律法规,行业制定的安全规程以及企业内部出台的安全管理制度等,其目的都是规范职工安全行为的准则,养成自觉遵守安全规程的习惯,确立企业安全生产的保证体系,必须在以下三个方面下功夫:
一要切实落实安全法律、法规和企业安全管理制度。应该说,随着市场经济体制的不断完善,现阶段国家在安
全生产方面推出了一系列行之有效的法律、法规,为了贯彻落实这些法定的文件,企业在长期的生产实践中也形成了具有本企业特色的比较完善的安全管理制度,但在执行落实的广度、深度和力度上,一些单位还做得不够,必须加大力度,在安全制度的落实上下苦功夫,确保规章制度在安全生产管理过程中发挥约束、调整、控制、激励作用。
二要推进管理制度创新。创新是企业迸发活力的源泉,是推进企业员工全面发展的不竭动力,制度是广大员工在长期的生产经营实践中形成的行为准则。随着企业自主经营范围的进一步扩大,所面临的经营环境也越来越复杂,竞争越来越激烈,其生产经营不可能是一成不变的,相应地,作为企业管理的重要组成部分的安全管理应根据生产经营的不断变化而作调整,并在原有的基础上巩固、创新和提高。
三要制定完善行为规范和道德准则。经过长期的工作实践,通过安全管理制度的落实兑现等硬性约束,对员工的思想观念产生了作用,通过宣传、教育、培训等软约束激励了职工的精神意识,逐渐形成了群体关注安全的统一规范。使职工在自觉不自觉中把规范上升为价值判断和行为取向的标准,最后发展为互相作用、互相融合的道德准则。我们要采取措施进一步建立健全和修改完善这些制度规范,使之更加切合企业安全管理的工作实际,使企业安全生产在规范、科学的规则下运转。
篇13:我学会了合作
全文共 940 字
+ 加入清单“一花独发不是春,百花齐放春满园”的道理,我们早已明白,我学会了合作_作文。“合作”是一个响亮的名词,它有巨大的威力和潜能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤风云,可以变地球为村落,可以登月球如旅行。没有“合作”就没有金字塔和万里长城,也没有联合国和亚太经合的组织,甚至没有足球、音乐和因特网……
在生活中“合作”和我们有着密不可分的关系,我们也离不开“合作”,记得有一次,老师布置了一个奥数题,可不管我怎么想,怎么绞尽脑汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就断了。没办法,只能找死党——沈了。“沈,这个怎么做?”
“哦!我做了——才怪!”沈顽皮地逗弄我。
“那我们一起想吧!”
“嗯!”沈爽快地答应了。
“我觉得,应该先把圆的一条半径求出来,然后乘以3.14……”
“周,我知道你哪儿错了,算出圆的面积还要除 2!”
“再加上半径!”
YES!经过一番长时间的讨论与合作之后,我们终于找到了答案。那道题上用水芯笔画了不少印子,这就是合作,这就是合作留下的痕迹。我和沈不由得相视一笑,彼此给对方做了一个加油的手势。我们笑了,笑得是那样甜,那样美……我们之间的快乐来自于合作,来自于志同道合的伙伴,这是我们之间的努力,换来的成功,我希望我的一生能永远与同伴相处愉快,合作无间。的确,只有与伙伴们一起同心协力,才能攻破你现在所面临的一道又一道难题。
记得有歌里唱道过:“一根筷子轻轻折,十根筷子抱成团……”是啊!一根筷子即使你有坚定不拔的信念,也很容易被折断,但十个信念加在一起,永远都是一股巨大的力量。记得有一句话说道过:“狂风可以吹折一棵小树,却不能掀翻一座森林。”对!一棵小树,一棵矮小的小树并且孤身一人,能抵得过强大的狂风,只有许多树手牵手用一个个弱小的身体去面对、去合作打败狂风。记得有一个词是这样写:众志成城,不错!正是需要许多的人,才能形成一道坚不可摧的城墙……
还记得我们小时候读过的一则寓言故事吗?一只老鼠拔不出萝卜,许多只老鼠很快就拔出了萝卜,为什么呢?因为一只老鼠的力量是微不足道,而许多只老鼠的力量是无人能比的!
合作,使软弱的人觉得这个世界温柔,使坚强的人觉得这个世界高尚。马克思、恩格斯相互合作,才能给我们留下了宝贵的财富。同时,离开合作,人不能生存,也不能生活,更不能生长。
篇14:以”合作”为话题的
全文共 748 字
+ 加入清单俗话说:“一个篱笆三个桩、一个好汉三个帮。”在生活中,有许多事情都是需要大家齐心协力,互相帮助才能完成的。这,就是合作的魅力。但是,合作不仅仅带来成功,还能缩短人与人之间的距离,即使在陌生的群体中,也能带来快乐。
今年的五一劳动节,妈妈带我参加了一个别开生面的亲子夏令营活动。在营里,提倡“我的孩子别人带、别人的孩子我来带”,所以我与一群陌生的叔叔阿姨、小伙伴分在一组。但是因为“合作”,我们的陌生感越来越少,而快乐却越来越多。
那天,我们要分组进行演童话剧的比赛,我被大家推选为导演,排练童话“瓦里瓦拉兄弟”。我一边努力回忆自己以前看过的童话剧的演出,一边有点担心:怎么排练好呢?这时,一个阿姨说:“不要担心,我们一起努力,一定能演好的。”大家都围了过来,出谋划策。不一会儿,就安排好了角色和情节,可是,没有道具怎么办呢?组员“小耗子”跳出来说:“我们大家分头去找吧。”“哎,对!”我连忙给组员分配任务。没多久,我找来了一根竹棒当“茅”,“小耗子”拿来一面营旗当河,组员叔叔找来一块毛巾,做成农夫的帽子……最让人发愁的是“放屁虫”的道具,要有音响效果。拿什么做好呢?大家你一句、我一句,可是都觉得不理想。忽然,我灵机一动,想起了妈妈给我的几个气球,连忙拿出来,大家一看都说“妙极了!”吔!万事俱备,只欠演出!
演出开始了,当我们的“放屁虫”一亮相,就迎来了一阵笑声。“啪、啪、啪!”有趣的放屁声赢得了一片掌声与笑声。最后,我们的演出获得了第二名,但是,道具获得了“最佳道具奖”。当营长宣布这一结果时,我们全组组员有的跳起来、有的笑起来、高兴极了。
在这片欢声笑语中,我感到,我们已经不是陌生人了,而是合作成功的快乐伙伴。此刻,我真想大声地喊:“合作没有年龄、合作没有陌生、合作没有距离、合作——万岁!”
篇15:合作作文300字
全文共 363 字
+ 加入清单今天上午下着小雨,我们班上午要开运动会了,每个小朋友都兴高采烈,我也很兴奋,因为我要参加50米接力赛了,我们一定要取得第一名。
老师让我们排队到操场,分成两组面对面站着,我心里还有一点点紧张。其他班的小朋友也站好了小队,大家都在跃跃欲试。
只听“砰——”一响,裁判发令了,我们每个班的第一棒小朋友都拿着接力棒向前冲去。唉呀,真糟糕,我们班的第一棒起跑太慢了,落后了一米,但是他还是努力地向前冲去,可能是身体不平衡,他差点闯进别人班的跑道了。
我是第五棒,轮到我跑了,我的心反而放松了,我接过棒,奋力地向前冲去,班里的其他小朋友都在为我加油,我感觉跑得更有力量了!很快,我就超越了两个小朋友,为我们班最后取得第二名贡献了力量。
虽然我们没有取得第一名,但是我感受到集体的力量、团结的力量是无比巨大的!下次运动会的时候,我们一定会拿第一!
篇16:合作作文800字
全文共 891 字
+ 加入清单十一学校是有自己独特风格的学校,在学校生活生活的每一天,你几乎每天都能发现新鲜的事物,当然,随之也会遇到许多的问题。这些问题有大有小,有学业上的,也有生活上的,有些问题我们自己无法解决。所以我认为,在这个节奏快、以创新远近闻名的学校中,懂得合作是十一学子的第一品质。
所谓合作,就不是过于自我,特立独行;更不是损人利己,唯我独尊,而是要与他人结伴,各取所需,用当下一句时髦的话说——互利互惠,取长补短,共同进步。
一次数学诊断的最后一题难住了我。然而通过独立思考后我竟然题都读不懂。于是我想到也许我该请我的“小伙伴”来帮忙了。我找来一两位同样对这道题感兴趣的同学,利用下午约谈的时间“霸占”了黑板来演算这道题。说来也怪,我们用了不到半小时就把它研究出来了。这道难题融合了三个人的智慧,通力合作的喜悦远胜于全无结果的冥思苦想,因为这种喜悦中,还夹杂着友谊。
合作不仅可以是学业上的,也可以是生活中的,社交中的。
一次,我们要以班级为单位完成入学教育的几个任务,单打独斗毕竟局限性太大,此时集体的智慧显得尤为重要,正所谓“众人拾柴火焰高”。于是他出一个点子,她想一个策略,他编一套流程方案,最后因合作让我们出色完成了任务。
史蒂芬乔布斯说过:“合作能使人进步的更快,更好。”他曾坦言,以他一人的能力无法在IT圈站住脚,于是他找来自己好的伙伴,起初是几个人的合作,紧接着变成一个团队的合作,再后来到每个层级、每个部门,组成了庞杂的合作网络,共同创立了苹果公司。进而与摩托罗拉、微软、索尼、迪士尼皮克斯合作,最终不仅成为计算机的王者,还成了娱乐业界的大鳄!一个伟大的公司诞生的背后是合作,是交流,是强强联手的力量。
现实生活中有多种多样的合作。但为了紧跟时代的脚步,踏上时代这列快节奏的列车,我们更加需要它——合作。不管是对于个人、小的团体,还是在我们的学校这所几千人的大校,甚至大到一个社会,一个国家,合作就发生在人与人之间,它不只能使我们想要的结果变得完整,更能让它变得完美。所以,从现在开始学会合作,善于合作。这不仅能够升华自我,使我们离想要达到的目标更近一步,以至能够看到它耀眼的曙光就在前方。
篇17:合作的意义作文600字
全文共 648 字
+ 加入清单回想起上个学期训练国旗护卫队的日子,那真叫有酸有甜,有苦有辣。同时也让我们明白了怎样合作。
一天下午,方老师传下了“圣旨”,说是轮到我们班搞国旗护卫队了。这突如其来的“重大事件”让我们有点手足无措。马上开始训练,一开始大家都懒洋洋的,像一盘散沙,经过吴瑞环的一番“教诲”,大家马上变得严肃起来。我在其中担任司仪,和冯煜迪是搭档,吴瑞环和祁莹子是升旗手,还有六个护旗手。大家训练抓紧时间练习,把任何一次训练当成是正式仪式,护旗手们听着口号,迈着整齐的步伐,一步一步向着成功迈。升旗手接过旗,把旗拴在绳子上,一个拉,一个松,旗子顺着旗杆往上爬,我和冯煜迪配合着你一句我一句的练习、朗诵。太阳当头照,天气很热,同学们个个满头大汗,但从没有说累。一盘散纱立即凝成一团土。
到了正式的仪式举行的那一天,我的心里早就不知道紧张得跳到哪里去了,站在升旗台上,望着台下的学生与老师,犹如看到一张张狰狞的面孔,它们仿佛在对我说:“不主持好就死定了,就白白浪费这么多光阴了。”好不容易抑制住了紧张加兴奋的心情,看到大家都这么认真对待,我也要加油。国歌响起来了,升旗手小心翼翼地拉动着绳子,国歌一唱完,刚好升到顶,一切都好像是做的一场白日梦,场下一片热烈的掌声。仪式画上了一个完整的句号。这几天玩命似的练习总算没有白费。
回到班上,刚踏进教室的大门,同学们的目光一下子转移到我们身上来,全班响起了一阵又一阵的掌声和欢呼声,这成功的声音一直传到窗外,飞到很远,很远。。。
合作,如果没有合作,就没有成功。
[合作的意义作文600字
篇18:初中生合作的力量作文600字
全文共 696 字
+ 加入清单蚂蚁之间的合作能使他们搬运走比它们身体大几十倍的昆虫。蜜蜂之间的合作能使它们酿出香甜的蜂蜜。而人与人之间的合作也能发挥出巨大的力量。
有位哲学家说过:"协作是一种精神力量,是一种结合美。”而我也的确是亲身体验过协作的力量。
记得有一年暑假,我逸还有洋一起去公园的湖边捞鱼。我和逸是很好的朋友,我们的性格都很开朗,而洋却不同,他的性格比较孤僻,不爱说话。但不巧的是我和逸都只带来了鱼网,而洋却带了一根一次性的鱼竿。
在钓鱼的时候,洋故意离我和逸很远,看他这样我们也便没有接近他。可我们带的鱼网毕竟只能捞到近处的小鱼,却捞不到远处的大鱼。无奈我和逸只能捞着眼前这些不起眼的小鱼。过了一会我们走到洋的旁边,发现他也是一无所获。可当我们问起他时,他却有些气愤的说:“怎么了,不行吗?”听到他这么说我们也便没再过问。
看着太阳渐渐落下,我们没办法只好跟洋商量合作,刚走到半路,发现他也在向我们走来。我磕磕巴巴地对他说:“我、我们合作吧。”他什么也没说只是默默的点了点头。我和逸很高兴地冲他笑笑。这时洋告诉我们,原来他带的那种一次性鱼竿虽然能钓到大鱼,但也只能把鱼拖到水浅的地方来,却拽不上来,如果使劲把鱼拉上来鱼竿也会折断。我很高兴他能和我们合作。我们之间配合得相当默契,我们先用鱼网捞几条小鱼当鱼饵,当洋钓到鱼并把鱼拖到水浅的地方时,我和逸便迅速用渔网将大鱼捞起来,放在我们随身携带的塑料桶里。
当太阳接近地平线时,我们已经钓到了满满三桶鱼,但我们并不想把它们带走,于是我们把他们又放了回去。坐在回家的公交车上,我们互相看看满头大汗对方,高兴的笑了。这时我忽然体会到人与人之间的合作居然能发挥出如此巨大的力量。
篇19:难忘那次快乐的合作作文
全文共 689 字
+ 加入清单星期六中午,爸爸妈妈加班去了,家里只有我和姐姐,快乐的合作作文。我的肚子开始“唱歌”了,于是苦苦哀求姐姐说:“姐姐,我的肚子饿扁了,您给我找点吃的吗?”姐姐听了我的话,也说:“我的肚子也饿了,咱们快到厨房里找吃的吧!”说完了话,我们就到厨房里找吃的。我们东翻西找,都没有找到好吃的。
我和姐姐异口同声地说:“我们一起来做饭吃吧!”我们分工合作,姐姐煮饭,我负责煎鸡蛋。说干就干,我们快乐地行动起来了。姐姐打开电饭锅,量了一碗米倒进锅里,接着洗米,清清的水就一下子变成了白白的“乳汁”了。姐姐觉得米还没有洗干净,她再洗了一遍,米水已经变得清清了。可是,姐姐不知道要放多少水,她说:“唉呀,放多少水呢?”我一拍脑袋,想起妈妈以前做饭时放水,用一个小指头来衡量着下水。
我对姐姐说:“姐姐,妈妈以前做饭放水,用手指去量的!”姐姐听了我的话,就举起大拇指说:“还是弟弟最聪明!”姐姐把小指头伸进锅里,把水量到手指中的地方,盖好盖子,打开电源就开始煮了。我开始煎鸡蛋了。我拧动灶上的旋钮,红中带黄的火苗“呼”地一下窜了出来,欢快地舔着锅底。
我往锅里倒上油,过了一会儿,我觉得油热了,就赶紧把鸡蛋在锅沿上一磕,鸡蛋裂开了一道缝,再使劲一掰,蛋清蛋黄都跳进了锅里。顿时,锅里热闹起来,“噼里啪啦”地响个不停。我手拿铲子严阵以待。当看到鸡清把蛋黄严严地包住时,连忙用铲子把鸡蛋翻了个身,放酱油调味。不一会儿,一个金灿灿的鸡蛋就煎好了;姐姐的饭也煮好了。姐姐把饭拿出来,放在桌子上。我和姐姐津津有味地吃起来了,我觉得我吃的是世界上最美味的食品,因为这是我和姐姐合作起来做的饭。
[难忘那次快乐的合作作文
篇20:一次难忘的合作优秀作文
全文共 511 字
+ 加入清单我们都生活在家庭、校园、社会中,时时刻刻都需要双方或者多方的合作,最令我难忘的合作是在少年宫玩“空中脚踏车”的经历。
那是国庆长假中第一天,我和妈妈来到少年宫。进了园门我便拉着妈妈去玩 “空中脚踏车”。排队的人真多呀,好不容易轮到我们了,我立即冲了进去选了一辆绿色的“脚踏车”坐了下来,心里美滋滋的。按动按钮后,由我负责控制方向盘,妈妈负责踩踏。不过“脚踏车”偏和我们作对,每次变时,都会跳个“圈圈舞”,让妈妈吓得大惊失色;加上妈妈踩得忽快忽慢的,一会儿撞上前面的车,一会儿又被后面的车撞个正着,就像是碰碰车一样。我多少有些灰心可并不生气,对妈妈说:“妈妈,加油!听我喊一二一,你跟着节奏踩。”妈妈笑着点点头,而我自己也吸取了教训,变时,幅度不能太大,要小心一些。经过我们的努力,刚刚还像野马一样的车子,立马变得跟小猫似的任我们驾驶。你看,我们驾驶的小车舒缓平稳地行驶在轨道上,妈妈也为我竖起了大拇指。 此时车内不知为何,传出了一阵悠扬的音乐,仿佛在向我们表示祝贺呢。
从那天起,我便认识到合作能让我们增进亲情、友谊,又好又快地完成该做的事情。如果说人生是一条大道,合作便是一盏灯,照亮我们今后的道路。这真是一次难忘的合作呀!