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关于孝亲的日记实用20篇

我往里走去,看见了一棵棵柿子树,柿子已经成熟了,在阳光的照射下,闪着点点金光。这个时候,红红的柿子才真正像一个个大红的灯笼。想了解更多相关内容,接下来请欣赏:观察果树日记。接下来开学吧给同学们整理了一些关于关于孝亲的日记优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对大家有用。

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我被老师批评了日记

全文共 585 字

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“快点!把那个,昨天的那个图形交上来!快点!”老师那刺耳的声音在我耳边响起,吓了我一跳,“写上名字,再交上来。”我只好乖乖的写好了名字交了上去。

学习委员魏文静来收作业,狠狠的瞪了我一眼,抢过了我手里的图形,去收下一个人的图形了,我回了她一个白眼,顺便给了一个“鬼影镰刀脚”把她扫的摇摇晃晃才肯放过她,“这叫“罪”有应得!”我在她背后小声嘀咕道,她转过身来告诫我:“你会不得好死的!!!”说罢,捧着作业去办公室了。

我怀着高兴的心情过了一个上午,心想:这回我的作业可是用了一个小时做的,老师不给我优A++才怪呢!我暗自好笑突然发现老师板着脸走了进来,“何诚楷,你好大的胆子!图形竟然不交!!!你过来一下!”我的头上打着无数个“?”向老师走去,老师立刻问我:“你是没交还是没做还是没写名字,还是不想交?”我如实回答:“我交了,做了,写名字了,也想交的。”老师立刻严肃了100倍,“那为什么没有你的作业?”老师在“那”子上故意加了重音,我辩解道“什么都不知道,我只知道我交了!”“魏文静,你过来,何诚楷他交了吗?”“没交!!”魏文静高兴的走了过来,原来是她!!!!!!!!!!!!她说谎不脸红!我差点就对她破口大骂!

我太伤心极了,老师叫我重新做一次!这对我来说是晴天霹雳,第二天放学老师就来向我道歉:“对不起,我找到你的作业了,被魏文静藏起来了。”说罢去批评魏文静了······

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篇1:三年级写日记的

全文共 214 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了!我迫不及待地换上泳衣,跑向游泳池。

哇!那里的水清澈见底,如同一面透明的镜子,照出了我的身影。我跳到水里,溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子,在水里穿梭,常常会看见许多“阻碍”物,我都一一躲过。水在我身上滚来滚去,带给我一阵阵凉爽,太美妙了!

我抬起头,挥动手臂,在水里转起圈来,随后“扑腾”一声倒了下来,好爽!

时间过得真快,该回去了,我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。

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篇2:游兵马俑优秀日记

全文共 488 字

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这个暑假,我和家人来到了陕西省西安市临潼区,参观了世界第八大奇迹——秦始皇兵马俑

当我们走到大门口——天呀!我根本没想到,兵马俑真的是太出名了,进大门都要排像龙一样长的队伍。队伍里哪里的人都有,本地的、外省的、外国的……真是中外闻名啊!

?我们终于进了博物馆。可想而知,里面也是人山人海!长方形的展厅里,圆拱屋顶下,人挨人,人挤人。有的人只是跟着人群绕了一圈,啥也没看到,又跟着出来了。爸爸带着我拼尽全力的挤了进去。我一看,爸爸已经满身大汗,衣服都湿了。真是太辛苦了!我拉着爸爸的手,跟着他来到兵马俑面前。“你看,每个坑里的兵马俑都不一样。对不对?”爸爸一边用手指着,一边对我说。

是啊,每个坑里大约有六七十个兵马俑。它们大约一百七八十厘米高,俑人的面部表情各种各样,令人赞不绝口。再看它们的脚下,我定睛一看,都有着一张卡,上面分别写着“将军俑”、“文官俑”、“立射俑”等等。它们身份不同,神情和衣着也不一样。我仿佛看见了秦始皇指挥天下几十万兵马与敌人勇敢战斗的场面。我想,在科技不发达的两千年以前,兵马俑全靠古代劳动人民的双手制成,不正体现着中国古代劳动人民的无穷智慧和才干吗?

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篇3:狂人日记读后感作文

全文共 749 字

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狂人日记——鲁迅写于1920年4月,是中国现代文学史第一篇真正的现代白话小说。他具体的反映了”封建制度“的残酷,意在暴露家族制度和礼教的”弊害“,鲁迅以其长期对半封建半殖民地的旧中国的深刻观察发出了震聋发聩的呐喊:封建主义吃人。是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。

从整片的文章来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他。在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到”传统“杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污。当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德。人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环。因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊,呻吟,”救救孩子……“的绝望之音,让人去关注社会。

那么在今日的社会中存在怎样的问题呢?现在是科学发达的社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,人与人之间缺乏沟通与理解。特别在中国,由于一胎化,使孩子成为家里的皇帝和皇后,同时他们也受社会的暴力现象影响,让他们在社会环境中感到压抑的心理,心态扭曲,缺乏道德意识,自控力差,遇到不顺心的事就会以暴力伤人,甚至以残忍的手段杀人。可怕的是他们没有认识到这后果的严重性,不知道他们所作的是犯罪的行为。在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出”救救孩子“的呼声。

一方面要尽量减少未成年人接触暴力媒介的机会,避免他们去学习模仿;另一方面,帮助他们认识真正的仁义之德,关注他们心灵的充实和健康,使他们成熟和成长起来,增强对不良文化和环境的抵抗力。这样他们才不会成为现代的狂人,去与社会同流合污,吃人或被吃。

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篇4:狂人日记赏析

全文共 1774 字

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狂人日记》,“疯言疯语”可所说的却未必不是真话。那本写满“吃人”的日记,是社会的真实写照。恐怖的封建压迫,毫不留情地扭曲了一条条灵魂;在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。狂人说:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子!”在那样的吃人社会里,人亦或是明哲保身,亦或是当一个吃人者,在哪里还有纯白的灵魂?那是发自内心的狂呼。任一个被压迫,被礼教呀得喘不过气的人都会自然而然的发出这样的呐喊。可是,最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出这样的呐喊!狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建礼教的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才有权利拥有纯净的灵魂,希望这社会都是疯子!

科举制度,八股取士,几千年来抹杀了多少有识之士,磨去多少个性的棱角,它所塑造的是无数条没有思想的,满口之乎者也的封建傀儡。多少人为了那四书五经竭尽了一生所能;多少英雄豪杰为了功名尽折腰。《孔乙己》是继《狂入日记》后第二篇评击封建礼教和封建文化的文章。主人翁孔乙扭曲的心灵已被封建文化所骨化,他穷因潦倒,被人们作为笑料;满口仁义道德,却为生活所迫也当起“梁上君子”,最终,死是对他最好的解脱,在封建压迫无处不在,无孔不入的社会,只有死人和疯子幸免于难,这是多么讽刺!

《阿Q正传》是《呐减》中最具代表性的文章之一。他之所以如此家喻户晓,因为它“写出一个现代的我们国人的魂灵来”(鲁迅《俄文译本序》),即表现国民性的弱点。阿Q性格极其复杂,充满矛盾。他质朴而又愚蠢,受尽剥削欺凌而又不敢正视现实,妄自尊大;对权势者有着本能的不满,表现出某种自发的朦娩的革命要求,而又受到封建传统观念和正统思想的严重影响。但作为他的主要性格特征的是他的“精神胜利法”(通称“阿Q精神”),即在接连不断的失效中随时幻想自己是胜利者,用以自宽自解,自欺欺人。这种精神胜利法使阿Q不能正视自己的悲惨地位并沉溺到更为屈辱的奴隶生活中去。 Preface"), that is, the weakness of the nationality.A Q personality is extremely complicated and full of contradictions.He is rustic and stupid, suffering and bullying, but dare not face the reality, and he has great self -esteem; he has instinctual dissatisfaction with the power of power, showing a spontaneous revolutionary requirement, and is seriously serious about feudal tradition and orthodox thoughts.influences.But as his main character is his "spiritual victory" (commonly referred to as "Ah Q spirit"), that is, in the continuous failure of the continuous failure, he is fantasizing that he is a winner at any time, and he is used to solve himself and deceive himself.This spiritual victory makes Ah Q cant face his tragic status and indulge in a more humiliated slave life.

没有华丽的语言,故事也并不引入入胜,在鲁迅的作品里,表现的是他那忧国忧民的民族责任感,是他对中华民族的深深热爱。他的作品尖锐有力评击地评击了不合理的封建制度,被誉为彻底反对封建制度的第一声春雷。他的言语犀利,像尖刀一样直刺敌人的心脏。同时,鲁迅先生也对生活在这样社会的人们深感“哀其不幸,怒其不争”,希望通过《呐喊》小说集的呐喊,唤醒麻木的灵魂,被压迫的人们,都来呐喊吧!都来反抗吧!

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篇5:狂人日记读后感作文

全文共 830 字

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看到《狂人日记》的题目时,感觉这篇文章好像是一个不正常的人写的,整篇文章可能写的很疯狂,也可能写的一塌糊涂。这样想着,不由自主的看下去。

“今天晚上,很好的月光。我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快。才知道以前的三十多年,全是发昏;然而须十分小心。不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢?我怕得有理。”我从这段话中的“我不见他,已是三十多年。”想到主人公三十年前可能就见过这个人。既然是赵家的狗,那么这个“他”肯定也姓赵。读这段话的时候,我觉得鲁迅的文章和现在我们写的文章大不相同,他的写作不用好词好句来描述,也能使我们忍不住接着读下去,就像我亲眼看见了故事中的情景。

整篇日记都在说吃人的事,“不要乱想,静静的养!养肥了,他们是自然可以多吃;我有什么好处,怎么会好了““?他们这群人,又想吃人,又是鬼鬼祟祟,想法遮掩,不敢直截下手,真要令我笑死。”“有的是仍旧青面獠牙,抿着嘴笑。我认识他们是一伙,都是吃人的人。大哥也忽然显出凶相,高声喝道,”都出去!疯子有什么好看!这时候,我又懂得一件他们的巧妙了。“在正常人眼里,他们为主人公做的事情是正常的。但在狂人眼里这些话会引起他的胡思乱想,怀疑他们的举动都是要吃它,狂人有些惊慌失措”还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根。我直跳起来,张开眼,这人便不见了。全身出了一大片汗。文章中描述狂人疑神疑鬼、紧张兮兮的样子,我觉得他真是可笑。

我上网查阅了一下,狂人日记的正确解释是揭露当时旧社会的黑暗的事,鲁迅把自己当成患有精神疾病的人来看这个黑暗的世界,可以看到这个世界的虚伪和本性。我又拿起书看了一遍,其中有一段狂人的话我想了半天”吃人的是我的哥哥,我自己是吃人的人的兄弟,我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟。“我有些转不过弯来,我猜想着这句话的所表达意思。

鲁迅的文章太深奥了,像我们这样的小学生很少能读懂其中的含义,我也是在网上查阅资料才得到结果,但是我还是喜欢读鲁迅的文章。

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篇6:我帮妈妈照顾弟弟日记

全文共 450 字

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星期六,我和爸爸妈妈来到了邻居家。他家有个小弟弟,今年才半岁。他有一双大大的眼睛,白白胖胖的,真可爱。爸爸妈妈他们大人在一起聊天。我呢,就在逗着小弟弟玩。

小弟弟看见有一个小姐姐来了,很高兴。我拿着他的小波浪鼓,摇啊摇,让他一直都笑眯眯的,看着他很高兴,我也觉得很好开心。突然,小弟弟哭了起来,我不知道是怎么回事,所以我就赶紧去叫阿姨,阿姨说可能是尿裤了。阿姨把小弟弟的衣服脱下来,一看,啊,果然是尿了,小弟弟换了衣服,舒服了,又高兴了。妈妈说我小时候也经常尿裤。可我都想不起来了。

过了一会儿,小弟弟哼哼唧唧的,妈妈说我以前哼哼唧唧的时候就表示自己饿了,阿姨就冲了奶粉,喂给小弟弟喝。

小弟弟吃饱了,喝足了,就又重新精神起来,看我逗着她玩。我又拿起他的另一个小玩具,哄他玩。

我和爸爸妈妈要准备走了,小弟弟也该睡觉了,通过这一个小时的时间,小弟弟就对我有深刻的印象,我对小弟弟也有深刻的印象。舍不得那个白白胖胖、可爱的小弟弟。我也懂得了爸爸妈妈照顾我的辛苦,所以我以后要好好的听爸爸妈妈的话,不乱发小脾气。

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篇7:认识新朋友写日记

全文共 369 字

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最近,我又结交了几位新朋友,现在,就由我来为大家介绍一下吧!

符雅琪,绰号“野鸡”,给它取这个绰号可不是没有依据的,她不但名字跟“野鸡”谐音,就连性格也特像“野鸡”。可以变得很驯服,也可以变得富有野性。在大人面前,她表现得像个淑女,保持微笑,彬彬有礼,不过,这只是表面现象;要在平时,她就像重获新生的小鸟,一下子豁然开朗,变得大大咧咧的,像个男孩子。

而许馨却恰恰相反,是个真正的温馨、恬静的女孩,从她的名字就可以看得出来,声音婉转动听,长得眉清目秀,因此,她的绰号叫“康乃馨。”

刘琼玉虽然没有符雅琪的活泼,也没有许馨的恬静,但和她在一起却十分亲切。而且,刘琼玉有一头秀丽的长发,十分柔软,像是细长的丝线,她很爱看书,整天捧着一本书,绰号“书呆子”。

怎么样,大家现在一定对我的新朋友有了一定的了解,你认为她们可爱吗?我相信你们一定会喜欢她们!

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篇8:西藏旅游日记

全文共 549 字

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从小到大我去过很多地方,有世界闻名的长城﹑风景优美的北京、景色奇丽的九寨沟……但是我难忘的还是西藏

记得我五岁那年,妈妈带我去西藏,那里的天蓝蓝的,云白白的,像一朵朵雪白的棉花,又像一群群可爱的绵羊。蓝天下一座座高山连绵起伏,高大的布达拉宫雄伟壮观,在阳光的照射下显得更加神秘了。我和妈妈决定先去布达拉宫玩,于是我们快步地向布达拉宫走去。

突然,乌云密布,天地一片昏暗,眼看就要下雨了,我们赶忙往房子下面跑去。刚跑进门就听见哗哗地雨声,透过窗户一看,好大的雨啊!像瓢泼似的,还夹着像水晶冰糖一样的冰雹。打在房子上、窗户上叮叮当当,噼噼啪啪,好像是谁在演奏着美妙的音乐。地上的冰雹咕噜噜滚动着,不一会儿,全化了。渐渐的,雨停了,万道金光照耀着大地,一座美丽的彩桥横跨在两山之间,就像仙女们的彩带,你看有红的、黄的、绿的、紫的、,蓝的,五光十色,好看极了!我惊喜的拍手叫道“快看啊,彩虹桥挂在天上了,彩虹桥挂在天上了……”

妈妈走过来微笑着对我说:“这不是彩虹桥,是彩虹。西藏夏季气候干燥,天气多变,经常可以看见彩虹。”我望着五彩缤纷的彩虹,我想,要是回到我的家乡也能在雨后看见这美丽的彩虹,那该多好啊!

转眼三年过去了,我在家乡一直也没看见彩虹。每当我看见“彩虹”这两个字,我就想起了西藏,想起西藏的彩虹。

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篇9:四年级写观察日记的作文

全文共 583 字

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10月1日星期五晴

今天老师给我们布置了一个有趣的学习任务一写观察绿豆发芽过程。晚上回奶奶家,我开心地向奶奶要一些绿豆,我准备泡绿豆。

我把胖嘟嘟的绿豆放入装有水的盆中。绿豆渐渐沉入水底,有的平躺着,露出雪白的肚皮;有的站立着,像一位正在站岗的士兵;还有的侧卧着,像一个正在睡觉的小娃娃。我的心情一直忐忑不安,生怕绿豆长不出来。

10月2日星期六晴

今天清晨,我迫不及待地跑进厨房。我惊奇的地发现,绿豆的身体变胖了,颜色也变淡了。接着,把绿豆沥干水,把它放在阴暗、潮湿的地方。我用手指触摸绿豆,发现绿豆没有以前那么坚硬了,我凑近一闻,还有一股淡淡的清香。

10月5日星期二晴

今天下午,我发现有的绿豆把绿衣裳都撑破了,露出雪白雪白的小脑袋,像一只只要破壳的小鸡;有的绿豆衣裳全脱了,长出白白的嫩芽;还有的只裂开了一道小缝,好像还在睡大觉。

10月6日星期三雨

今天下午,我专心致志地观察绿豆。我发现全部的绿豆都发芽了,有的根须笔直的,像个感叹号;有的根须有点弯,像个逗号;还有的根须弯弯曲曲的,像一条波浪线。

10月7日星期四雨

今天下午,我发现绿豆芽长出嫩黄色的小叶芽,并且长高了不少。我特地找来直尺量了量,绿豆芽已经有4厘米高了,它们紧紧挨在一起,有的像小拐杖,有的像小钩子,还有的像竹杆,干姿百态、十分有趣。

从观察绿豆发来的过程中,我知道了只要细心观察,就可以发现世界万物的奥秘。

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篇10:和表妹一起玩日记

全文共 645 字

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今年暑假,可爱的小表妹欣欣来到了我家里,但我却并没有因此而快乐,反而还觉得十分难过。因为从古到今所有的家庭都是很偏爱年龄比较小的孩子,自然像我这样的大孩儿就遭殃了。就比 如说家里的芭比娃娃吧,衣服什么的都被她弄坏了,妈妈还笑呵呵的去逗她玩,而我却只能自己在那儿生闷气。吃饭的时候,他的碗里总是堆起了一座“小山”。妈妈还特地给她买了漂亮的衣服,我的 衣服也全是旧的,而妈妈却不舍得给我买,这到让我觉的表妹才是妈妈的亲身女儿。

有一天中午,妈妈从冰箱里拿来了两个橘子,笑眯眯的招呼道:“欣欣、冰雪快来吃桃儿!”那桃子长的真好:大大的,有一半是红彤彤的,看起来诱人极了,真想马上扑上前去狠狠地咬一口 。但是细心的我却忽然发现一个问题:两个桃子竟然一个大,一个小!想必我又要吃较小的那个了。果然,妈妈在分桃子时把小的给了我,我失望的望了望妈妈,但是却无能为力,谁叫我是姐姐呢?

等妈妈走后,我不停地在表妹的面前趾高气扬的来回盘旋,有时还故意的干咳几声,假装装成大姐的姿态。终于,我耐不住心中的怒火,便不服气的说道:“你吃了那个大的,得意了吧。我就知 道你会这样的,哼!”我站在那里,心想:你一会儿就跑到妈妈那里告状吧?切,我还不怕呢!正在我想的时候,没想到表妹疾步向我走了过来,我甚至还有一些措手不及!只见她笑眯眯的说:“姐姐 ,大人吃大的,小孩儿吃小的,我把大的给你吧!”说罢便把较大的桃子硬是塞给了我,便急忙跑开了。我拿着桃子静静地坐在了沙发上,咬了一口桃子,突然间觉得好甜、好甜……

表妹,谢谢你!

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篇11:西藏旅游日记

全文共 635 字

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一放假,我们一家老小除了妈妈、叔叔、阿姨外,其他人和亲戚们坐上前往去重庆的飞机。(在此,我不得不提到一个人,他就是律童。原本我还以为他是一个天真可爱纯萌有趣听话懂事……(此处省略一亿个词)的小弟弟。结果他是个不天真不可爱不纯萌不听话不懂事生气时哭哭到和别人打到‘天崩地裂世界崩溃宇宙消灭’……(此处省略一千亿个词)的小弟弟。但是他和我弟弟关系特别好,他和我弟弟用我的话来说就是“二人逗”,非常搞笑。)

第二天早上,我们从成都转机飞到了西藏。我天真地认为我不会有“高反”(就是高原反应的简称)但是爸爸对我说不要乱蹦乱跳,会有高原反应的。

到了宾馆,我觉得我们在西藏有亲戚真好,不然人生地不熟的,要到宾馆要走很多路。走个半天,在加上背上如“山”重的行李,根本顶不住啊!我看着房间,觉得不错。(虽然跟香港那五六十平方米的大房间比确实有点小巫见大巫了,但很不错了。)

第三天晚上的7点半,西藏还没有天黑,我们到饭馆吃饭。到了后,我先吃了点奶酥,味道不错,像奶片,喝了酥油茶,它有一种让人想说却说不出来的滋味,非常暖身子。

然后一大波烤羊肉串上来了,我那“狗”鼻子一闻到我就扑了上去,我吃了一串,感觉太棒,麻麻的、香香的,吃得满嘴流油,我还是觉得在西藏吃的羊肉串更正宗、美味。

第五天早上,我们先去了大昭寺,大昭寺里面有很多塑像。有文成公主、荷花生大师、松赞干布等,松赞干布是西藏的第33代国王。下午,我们去了布达拉宫,这里面非常壮观,用言语压根就不能形容它有多么的壮观、雄伟……

我爱西藏!

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篇12:写观察日记四年级作文400字左右

全文共 434 字

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我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。

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篇13:关于教师节的日记

全文共 358 字

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教师节的前一天,我亲手做了一张贺卡放在书包里,这是我要送给老师的惊喜。

第二天早上,我刚走进学校,发现咱们班的灯还没有开。我想:或许还没有人进教室吧。但是我刚想进教室时,却有一位同学小声说道:“杨佳洛雁,快把门关上。”我因为出于好奇就把门关上了,可是教室里黑乎乎的,我差点找不到自己的位子。我抬头一看,黑板上写着:教师节快乐!上面是6种不同颜色的粉笔写的,我心里似乎明白了什么。

当老师进来时,一位同学开了灯,大家一起喊:教师节快乐!说完几个同学拥了上去说:“老师,这是我们送给您的礼物。”老师开心地说:“请画黑板报的同学站起来。”我们先是一愣,然后几位同学都站了起来,然后老师拿成长卡,一边发一边说:“大家好好学习快乐成长,这就是我们的愿望!”

虽然我没拿到成长卡,但是我不觉得伤心,因为这几位同学表达了我们全班的心声。

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篇14:关于老师批评的日记

全文共 445 字

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我的老师叫__,是语文老师,兼班主任。

她的眼神中每天都写满了劳累,而讲起课来却生动有力,朱老师还有一头打了中卷的乌黑短发,她的性格十分温柔。

在三年级的时候,我的学习不很好,上课老溜号。

有一次,在语文课上,朱老师在娓娓动听地讲课文,归纳中心,虽然我的眼睛一直在盯着老师,但我的心思早都不在了,当朱老师问我中心句是哪句时,我才如梦初醒,赶快站了起来,不知如何回答,心里七上八下,脸红得像灯笼,尴尬极了。

朱老师并没有大发雷霆,而是让我坐下,并附加一句:“下课来我这一下。

”下课后,我低着头,红着脸走到了朱老师面前,心想:又要挨批评了。

可朱老师并未批评我,她用温柔的语气说:“下节体育课不用上了。

”说完,就让我与她肩并肩坐下,为我补课,声音中没有一丝不耐烦。

朱老师每讲一段就用询问的眼光看着我,如果我点头,老师会继续讲,如果我用疑惑的眼神看着老师的时候,老师会不厌其烦地再为我讲一遍。

这时,我在心里暗暗决定:我以后上课不再溜号了,不能再浪费老师的时间了。

从这次以后,我就会好好学习,不再让老师操心了

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篇15:和老师同学们旅行日记

全文共 954 字

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今天,我们开启了一学期一次的研学旅行,大家激动不已。

对于这次研学活动,大家可是花了不少心思呢!有的提前几天就叫爸爸妈妈在网上买了一大堆零食;有的研学前一天晚上才兴致勃勃地去超市选购;有的研学当天早上带着一大堆零花钱到学校门口大肆购买;我因为吸取了上次研学活动没带食物的教训,这次也去超市买了一堆自己喜欢的小零食,到了学校门口的小卖部又忍不住购买了一些,才心满意足地踏上研学之路。

上了车,聊天声、嬉闹声充斥着整个车厢。大家纷纷向周围的伙伴分享零食,平时那些不起眼的零食此刻变成了同学间传递友谊的“丘比特”。

车子在高速公路上行驶了大约两个多小时,我们到达了目的地——重庆际华园。

老师的带领下,我们来到了第一个项目基地。一进场,第一个游戏就开始向我们招手。游戏的名字我没有听清楚,但这游戏很有挑战性。我们四四班和四三班分别被分成了六个组,每班男生三组,女生三组。两个班分别有一组去抬“龙”,然后比赛哪一组先跑到对面。

比赛一开始,周围“加油”声响成一片,那“龙”十分重,我们好几个小朋友抬着都气喘吁吁。眼看另一个班就要超过我们了,我们铆足了吃奶的劲把“龙”往上提。几局下来,我们班五胜一负,大家高兴得手舞足蹈。

下一个项目是“蹦床”,这对我们四年级的学生来说有些幼稚,不过还是很激动。

再下一个项目是“室内飞行”,这个项目是全场最刺激的项目,但只有极少数的幸运儿才能体验。说实话,我心中是略有遗憾的……

吃过午饭后,我们来到了滑雪场。那里的衣服可真臭,堆在一起比屎还臭,好像几百年没洗过似的。我们全班都像有洁癖一样,小声抗议,但最终还是很不情愿地穿上了。我们穿着又臭又厚的滑雪衣,一走进雪地,寒气就扑面而来,穿透了我们的衣服。有句话叫“阳光总在风雨后”,我们相信,一场寒冷之后总会有惊喜等着我们。

进入滑雪场,里面的雪如同沙子一般,又细又柔。我们先玩了滑雪,一人拿着一个圈儿,坐在里面,从高处往低处滑,那叫一个刺激!然后是雪上碰碰车,大家各显身手胜负难分。接下来到了自由活动环节,同学们纷纷打起了雪仗,好几次都“误伤”了我。我和朋友打雪仗打得无聊了,就堆起了山丘和雪人来,你铲雪,我做球,我们玩得不亦乐乎,忘乎所以。

“同学们,集合了!”随着一声口令,我们该回家了。哎,快乐的时光总是那么短暂,但相信下一次旅程一定会更开心!

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篇16:三年级写日记作文300字

全文共 332 字

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星期二,天气晴朗,既不热,也不冷,是秋游的好日子。我们三年级的同学们盼望已久的秋游活动终于等到了。这次,我们要去花港观鱼秋游。

坐上车,同学们欣喜若狂,一起背课文,背古诗,唱歌儿,不知不觉就到了花港的门口,我们迫不及待地想跑进去,忽然,老师拦住了我们说:"大家排好队再进去吧!"于是,我们就排着队秩序井然地进了公园。走在弯弯曲曲的小道上,金桂飘香,秋色宜人,层林尽染,使我们赏心悦目,心旷神怡。

我们先来到鸽子区,那里有许许多多的鸽子。它们有的成群结队在玩,有的在呼朋引伴,还有的在互相追逐,玩得不亦乐乎!

我们又来到红鱼池,那里已人山人海了。我好不容易才挤了进去。看!许多金鱼在水中快活地游来游去,多么惹人喜爱的金鱼啊!

时间过得真快,要回学校了,我们真有点儿舍不得呀!

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篇17:四年级写观察日记

全文共 360 字

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吃完晚饭,我和妈妈去大佛寺散步,我们一边走路,一边说说笑笑。不一会儿就来到般若谷,忽然我看到前面有一大片美丽杜鹃花,杜鹃花有玫瑰红,有白,还有粉中透白,三种颜色杜鹃花交错在一起,远远看去就像组成了“欢迎你”三个字。

我问妈妈:“可不可以跑过去看看对面杜鹃花?”妈妈说:“可以,快去看吧!”于是我连忙跑到杜鹃花前,看见每一片花瓣中间都长着一条像火柴似花蕊。我又看了看叶子,全是碧绿,红花绿叶合在一起真是太美了。我心里想:杜鹃花怎么这么爱臭美。杜鹃花仿佛在跟我说话:“我们本来就这么美,我也是为了人类更喜欢我们,让你们天天都幸福快乐!”听了杜鹃花话,我连忙说:“对不起,我们以后再也不这样说了。”

欣赏完美丽杜鹃花,我跑去和妈妈说:“妈妈,这里景色很美,你以后要经常带我来看看。”妈妈说:“好。”然后我和妈妈手拉手唱着歌回家了。

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篇18:蓬莱日记

全文共 320 字

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一年级的暑假,爸爸带我到北方的大连、青岛等几个城市游玩。路途中,我们顺路到蓬莱去玩了几天。

我们和一群“驴友”到蓬莱的第一天就是去八仙过海口玩。到了八仙过海口,导游让我们自由活动。我和爸爸在过一座古朴的石拱桥的时候,突然一架直升机从我们头上飞过,这是我第一次看见直升飞机。

进了展示厅,我一眼就看见了很多神仙。他们一个个神情自若,面含笑意。出了展示厅,云层已经慢慢散去,天空像蔚蓝的大海,红彤彤的太阳把天际染得更加美丽。

我们上了船,去游览蓬莱的山。快艇披波斩浪,在海面上飞快地行驶着。眼前蓬莱的山近在咫尺,可惜我们没有登上去,只能远远地看着它们被绿色所覆盖。上了岸,我还和海豹有了一次亲密接触!

我喜欢美丽的蓬莱,如果有机会,我还想再游一次蓬莱!

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篇19:年级成长日记600字

全文共 668 字

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入睡前,扣上耳机,又是一晚 Before falling asleep, put on the headset, another night

我喜欢入夜听歌的感觉。塞上耳机,在一片混沌的世界中摸索,寻觅。此时一缕歌声从耳边掠过,有时仿佛一缕清风拂过脸颊,沁人心脾;有时又是急促的鼓点,震撼力极强。在沉睡心灵的长河中,似乎流淌着一群跳动的音符,仿佛与心脏产生强烈的共振。

音乐是沟通心灵的桥梁,是净化灵魂的甘泉。自打落地开始,我似乎与音乐结下不解之缘。每当音乐响起,我的心中总有一种奇妙的感觉,身体也随着音乐而摆动,灵魂早已跟着这优美的旋律升华,仿佛在讲述一个个动人的故事。

音乐已经灌注在我们生命中,让我无时无刻离不开它。在我写作业时,也少不了音乐来陪伴。在我眼中,音乐不仅不会让我分神,反而会让我更加地投入,忘记了歌词,忘记了旋律。有时独自一人,空旷的房间不免有些寂寞,随手打开一曲,忧伤的旋律让我打了一颤,随即心头却涌上无限的空虚,竟黯然泪下,这种莫名之感是了解音乐之人所能感觉得到的。

音乐更是心灵情绪的调节剂。在我遭受挫折之时,我听到“生命最强音”贝多芬的《命运交响曲》,脑海里浮现出这样的画面雷雨交加的海上,肆虐的海风抛起层层巨浪,即便这样,仍有一只小船在河上顽强地航行着,在闪电划过的那一刹那,我看清了那名水手的模样就是自己,我就又找到了曾经丢失的自信与顽强。我摸摸自己的胸口,我的心依旧随着节奏一起一伏

成长中,音乐伴我走过多少风风雨雨,我更热爱音乐,我将用一生去谱写最雄壮的生命之曲。

优美的旋律再次响起,诗意般的画面又出现在眼前。

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篇20:被妈妈使劲打日记

全文共 335 字

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今天我被妈妈打了,因为我骗了妈妈,所以妈妈打了我。

那是在中午,我在打字,妈妈问我打什么字。我说:“我心中的红领巾。”然后妈妈去看我的作文,到电脑前,她说:“你写的什么,大部分都是模仿的。”之后,我又说:“我们每一周都要写作文,并且要发过去。”然后妈妈说:“骗人,要不我打电话问你老师。”我急忙说:“没有。”妈妈又问我:“你有没有写日记。”我说:“有”。”“给我看看。”妈妈说。“找不到。”我说。妈妈对我说“我和姐姐和你一起找。”找了十分钟,妈妈说:“你到底有没有写。”我说:“有。”又过了五分钟,妈妈再次问我:“你写了没。”我想“天网恢恢,躲得过初一,也躲不过十五,承认了吧。我说:”没。“妈妈火冒三丈,打了我两小时。

我明白了:谎言是会被揭穿的,骗人是一种非常坏的行为。

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