小学生关于雪的作文实用2篇 作文怎么写（实用20篇）

天气骤然变化，同学们盼望已久的雪终于下了。经过一场纷纷扬扬的雪后，校园就改变了它原来的模样，变得更加美丽了。

校园里是白茫茫的一片，是一个粉妆玉砌的世界。

看！花坛里面的那些花草，它们全都被罩上了一层厚厚的白雪，仿佛都穿上了白色的白棉袄。细细聆听，它们好像在高兴地说：“好暖和啊！现在再也不用怕凶神恶煞的寒风欺负了！”那些低矮的花草已经被厚厚的白雪淹没了，看不见它们的影子了，好像都蒙着棉被美美得睡觉了。有的矮树上铺着一簇簇雪，蓬松松、软绵绵的，多么像棉花，你挤我，我挤你，互不相让，远远的看上去，犹如许多云朵在慢慢上升，腾云驾雾。再看，又像被托举的泡沫。

尤其让人赞叹的是花坛中的两棵松柏，在雪的映衬下，越发显得青黑。挺拔的树上卧着些雪，那些雪如同耀眼的灯光，将树装扮成富丽堂皇的宫殿了。

莫非我眼前的世界便是熠熠生辉的天宫？

看远处，校园院墙边的那三棵梧桐树，前些日的那些枯萎的黄叶一下子便有了精神。此时，雪花落在树上，梧桐树便拥有了金黄的头发，变成一位亭亭玉立的仙女，在飞扬的雪花中尽情展示着自己的万种风情，真是令人赏心悦目。在梧桐树脚下，那些不知名的灌木也没了踪影，被雪花装扮成了火树银花。更为神奇的是那些铁树，昨日还是翠绿翠绿的，今日却成了怒放的白玉兰花。

看着这眼前的一切，不由得便会赞叹“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”

下课后，同学们便相拥着去玩雪。有的同学伸出冻红的小手抓起一把雪朝伙伴扔去，待到雪花击中了对方的身子，扔雪的身子便像小鱼一般跳着，呵呵大笑起来。有的同学瞧着蒙在被子里休息的花草，便会蹲下身子去，用小手或者小棒一点点将雪花拨开，和那些花草说一会儿悄悄话。在远处，有几个同学在各处奔跑着，哦，他们在忙着堆雪人呢！

望着校园里如诗如画的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校园真是美啊！

[雪后的校园小学800字作文

今天早上，我还没太注意外面下雪了。过了一会儿，母亲才告诉我外面下雪了。我拉开窗帘一看，外面已经是银装素裹、漫天大雪了。

一片片白色的小雪花一个劲儿的往地上飞。还有好多小雪花，飘在空中，不肯往地上飞。更奇怪的是，有些雪花还在天上飞，我看着看着，那些往天上飞的小雪花就没有了。又过了一会儿，雪安静下来了，太阳高高的照着，我深深地被那些雪花迷住了。我隔着窗户往外看，无论是房子顶上、地上、车上、树上等好多地方都“拉”上了“白窗帘”，把原来鲜艳的“衣服”挡住了。

漫天飞舞的雪就像仙女洒向大地的雪梨花，仿佛大地立刻就要变成梨园。不知什么时候，大雪又纷纷扬扬的飘向大地，转眼间，又变成了银白世界。我望着耀眼的雪景，真想去滑雪。我迫不及待的打开门，穿上衣服，跑到外面。一边呼吸着新鲜空气、看着雪后美景，一边去踩踩雪，脚下发出了“咯吱，咯吱”的响声。雪地上的车比平时少了、也慢了。人们则小心翼翼地在冰上走着。

冬青树都换上了一件白棉衣；冰天雪地里的小草虽然有些橘黄了，但是在白雪的映衬下，充满了绿的生机。

到了中午，雪渐渐变小了。又过了一会儿，雪完全停下了，太阳公公又上班了。就这样，从中午一直到下午，雪都没再下过，不是阴天，而是大晴天呢！

今天这场铺天盖地的雪可真是一场意味着来年是个丰收年的好雪啊！

[写雪的小学作文

雪，缓缓地落下……

我坐在窗边，双手托着下巴，向窗外看去，还不时地把手伸向窗外。这雪真白啊，白的没有一丝杂质在里面；这雪真轻啊，轻的即使它落在身上也没有一点感觉；这雪真美啊，美的仿佛是一个个天使，每一位都身穿洁白衣裙在空中轻柔飞舞，溅溅落在地上；这雪真柔啊，柔的…在我眼中，它们是俏皮的小精灵，在云层之间嬉闹着，慢慢降到地上，好可爱！

雪一停，我就疯似的往楼下冲，和小伙伴们玩起来了。我悄悄地团了一团雪，然后扔向她们中的一个，只听“啪”地一声，哈哈，中了！我捧腹大笑，正当我得意时，又是“啪”地一声，我也中招了，我不甘落后，连忙扔回去，紧接着，一场打雪仗就开始了…打雪仗过后，我们开始堆雪人了，我们先找来树枝莫小果子，花朵等材料来做小雪人的装饰，我们团好一大一小两个雪球，小的码在大的上面做雪人的头部，按上眼睛鼻子，一个漂亮的雪人就做好了。我们纷纷拍照六年，把它作为我们美好的记忆。

这雪真美啊！它不仅是我们美好的记忆，还是我们友谊的足迹。

[小学写景作文 : 雪

我爱鸟语花香的春天，我爱酷暑难耐的夏天，我爱果实累累的秋天，但我更爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我和我的小伙伴们增添了无限的欢乐。

冬天来到了，寒风吹过，脸上如刀割一般，冬天的小精灵——雪，从天空中跳着优美的舞蹈，来到了人间的每一个角落，不经意间，早已将房顶，树木，草地，公路……当做了自己的舞台，争先恐后地前往表演。

昨天早晨，天空中突然纷纷扬扬地飘起了雪花，我仔细观察着雪花，开始还是一点一点地下，渐渐的，大片大片的雪花犹如洁白的云朵一样，从乌云密布的天空中落落了下来，雪越下越大，不一会儿，大地穿上了又厚又白的棉袄，整个世界，白茫茫的一片。它们都被雪牢牢地抱住了。

雪停了，我和小伙伴们，一起手拉着手兴高采烈地往雪地里奔去。到了雪地里。“哇!我们尖叫一声，那雪真白，白的像一张素描纸;那雪真厚，厚得掩住了脚;那雪真多，将整个地上都铺满了”。我们迈着艰难的步伐，来到了雪地的中央，从雪地里抓起一把雪，把它搓圆，你追我赶，不停地往对方身上扔。

不一会儿，小伙伴们都回家了，我也跑回了家。一到家，在我的房间里，只见窗户上有一层像霜一样的东西，用手摸了摸，竟然能写字画画。我用手在窗户上写了几个字：“我爱你，冬天的雪”。

啊!冬天的雪，你的心灵那样纯洁，我和我的小伙伴们忘不了你的美丽，更忘不了你对小伙伴的一切奉献，每年冬天，你都在为我们默默付出，你是那么的纯洁那么的善良。

我爱你，冬天的雪。

小暑热得透，大暑凉溲溲。 风静天热人又闷，有风有雨不用问。 瓦块云，晒死人。

有雨山戴帽，无雨云拦腰。 旱刮东南不下雨，涝刮东南不晴天。 鱼鳞天，不雨也风颠。

烟囱不冒烟，一定是阴天。 水缸出汗蛤蟆叫，不久将有大雨到。 一日南风，三日关门

清早宝塔云，下午雨倾盆。 先雷后雨雨必小，先雨后雷雨必大。 东风下雨，西风晴。

日落云里走，雨在半夜后。 先下牛毛没大雨，后下牛毛不晴天。 馒头云，天气晴(淡积云)

日晕三更雨，月晕午时风。 燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。 一场春雨一场暖。

早怕东南黑，晚怕北云推。 日落西山一点红，半夜起来搭雨蓬。 七月北风及时雨。

早晨地罩雾，尽管晒稻谷。 早阴阴，晚阴晴，半夜阴天不到明。 蚂蚁垒窝要下雨。

日落乌云涨，半夜听雨响。 四季东风四季晴，只怕东风起响声。 东虹日头西虹雨。

云) 雨打五更，日晒水坑。

不怕阴雨天气久，只要西北开了口。

云向东，有雨变成风，云向南，水涟涟，云向西，下地披 衣。

时雨时晴，几天几夜不停。

乌云拦东，不下雨也有风。乱云天顶绞，风雨来不小。

朝有破紫云，午后雷雨临。

久雨西风晴，久晴西风雨。 云行东，雨无终;云行西，雨凄凄。 星星眨眼天要变。

早上朵朵云，下午晒死人。 南风暖，北风寒，东风潮湿西风干。 蜘蛛结网天放晴。

早晚烟扑地，苍天有雨意。 大暑小暑不是暑，立秋处暑正当暑。 重雾三日，必有大雨。

早霞不出门，晚霞行千里。 处暑有雨十八江、处暑无雨干断江。 早看东南，晚看西北。

落雨落得慢，近日雨不散。 天上灰布云，下雨定连绵

不怕初一阴，就怕初二下。 久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。 十雾九晴。

太阳现一现，三天不见面。 天上鲤鱼斑，明日晒谷不用翻。 夜星繁，大晴天。

河里鱼打花，天天有雨下。 久雨必有久晴，久晴必有久雨。 冷得早，暖得早。

久晴鹊噪雨，久雨鹊噪晴。 八月十五云遮月，正月十五雪打灯。 棉花云，雨快淋。

空山回声响，天气晴又朗。 早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。 云交云，雨淋淋。

雷公先唱歌，有雨也不多。 一场秋雨一场寒，十场秋雨穿上棉。 东北风，雨太公。

雷声绕圈转，有雨不久远。 东边日出西边雨，阵雨过后又天晴 。 南风头，北风尾。

天上钩钩云，地上雨淋淋。 鸡早宿窝天必晴，鸡晚进笼天必雨。 昼雾阴，夜雾晴。

冬天到了，雪花纷纷的飘落下来，给大地盖上了白色的被，到处白茫茫的一片，美极了！雪地里是我们的乐园，雪当然我们的好伙伴了。

每当下雪，我穿上棉衣，戴上帽子和手套，叫上几个好朋友，一起玩儿雪去。玩雪？听说过吗？就是堆雪人、打雪仗、滑雪，很好玩的。我们先把小雪球在地上滚，越滚越大直到推不动了就停在原地。再滚一个小些的雪球，放在大雪球上面当雪人的头。用胡萝卜在小雪球中间一插当鼻子，找两个扣子当眼睛，用个破水瓢扣到雪人头上当帽子。咦？怎么看怎么像童话里爱说谎话的长鼻子的“匹诺曹”，有趣吧？

堆完雪人，我们分成两组，用雪人作掩护打起了雪仗。刚才还是温馨的场面，转眼间就变成了“硝烟”弥漫、“子弹”横飞喊声不断的“战场”了。战斗打得非常激烈。突然，“咣当”一声，我的雪人“中弹”帽子被打掉了，“战友们”群情激奋呐喊着“为雪人“报仇”的口号，冒着“枪林弹雨”奋不顾身的一阵猛攻，“炮弹”接连不断的在“敌人”的头上、身上爆炸，“敌人”的雪人也被打得千疮百孔，倒的倒、歪的歪，阵地很快被我们占领了，我们坐上冰车乘胜追击，又一阵穷追猛打，打的“敌-人”丢盔卸甲的落荒而逃，我们大获全胜，押着“俘虏”凯旋而归啦！

我们把帽子、手套扔到天上欢呼雀跃着庆祝“战斗”胜利……我们度过了愉快的一天！

[雪趣小学作文

星期三下午放学后，我背着书包，走在回家的路上。无情的冷风鞭子打在我的身上，让我不由得缩起脖子，加快步伐。晚上，我从窗外望去，天空中纷纷扬扬飘落着雪花。啊！迎来了今年入冬以来的第一场雪。

第二天清晨，一走进我们校园，地上那些可爱的小草一夜之间被那厚厚的雪覆盖着；苍翠的树木披上了银装：凛冽的寒风吹过池塘，到处一片白茫茫的；再看看屋顶上，白雪皑皑，似乎走进了白色世界。

上午第三节课一下，“打雪仗去喽！”我一声令下，七八个人跟我一起冲向操场。雪场里展开了“激战。”我盯住对方的指挥官，趁他一不留神，用一个小雪球猛砸过去。“嗖一啪！”雪球一下子砸到他脸上，我连续打，雪球连续落在他身上。我开始有点得意忘形了。不料，天空中一颗雪球象炮弹落到了我嘴里，使我吃了一个“雪蛋冰淇淋。”霎时，传来一阵欢笑声。

雪融化了，天更冷了，可我们一点儿也不觉得冷，依然玩得那么起劲。我永远忘不了今年的第一场雪！

[小学生作文我看见的第一场雪

刚下早自习，就听见同学们叫起来：快看，下雪了！一看窗外，哇！真的！只见窗外已是白茫茫一片。雪花漫天飞舞着，就像翩翩起舞的蝴蝶，又像洁白的共花瓣，一片接着一片从天宇飘忽而下，仪态从容，给人以恬静之感。伸手想捧一片雪花，却未及看清其真面目时，便消失了。只在你的手心留下一点水珠和一丝凉意。

不一会儿，整个大地已完全是另一个样子，像披上了银装。一切都是白色的，白色的山、白色的河整个世界宛如一个水晶宫，引起人们无限的遐思。

雪，冬天的白衣使者，我对她怀着纯真的爱。她是那样白，像天上白云一样无瑕；她那样美，像大自然中的花儿一样鲜嫩；她是那样轻，像柳絮似的无声飞舞。雪，它有纯洁的生命；不信，你看，雪花在空中飞舞着，飘飘悠悠，像是春天采蜜的蜜蜂，忙忙碌碌；一片又一片，密密匝匝，似千千万万洁白的小小花儿在飘散，不断地扑向大地母亲的怀抱。噢，是天女在散花吧！快瞧，天空中举行的这场没有音乐的舞会是多么盛大啊！雪花快乐地飞舞着，她们争先恐后地飘落在屋顶、窗棂上，也飘落在我们的身上仿佛她们也有自己的意愿和追求。

不知不觉雪停了，太阳出来了。整个世界更加美妙无比，蓝色的天与白色的大地互相映衬，融为一体。平原、山川像是用白玉彻成的，映着阳光，白得刺眼；风一吹，白玉变成了玉屑，四处飘洒，多美的景象啊！

雪，古今中外多少文人墨客曾为之大动笔墨，就因为雪独特，似花而非花，似雨而非雨，有着不同不同的性格。

我爱雪，雪不像牡丹、桂花那样，色彩艳丽、妖媚、华而不实，经不住困难的考验，仅能供人观赏。雪，没有显着的颜色，没有特别的形态，没有惊天动地的生活，它总是悄悄地来，默默地去，一切让人难以察觉，它却给庄稼盖上棉被，冻列越冬的害虫，给农民带来喜悦，它是春的使者，向人们报告春的快讯！

我爱雪！

[小学生有关雪的作文

一、教学大纲

1、此课题的设计理念是基于对小学三年级学生的发展特点而开始的。这一阶段的学生刚开始习作，培养其观察能力和团队合作精神尤为重要，从当前的新课程改革来说，这样的教学设计诚然有用。

2、在教学过程中，尽可能的组织一些活动和游戏，让他们多看、多记、多做，同时在活动中让他们了解一些人类社会和自然变化的知识，其目的就是丰富他们的生活、拓宽他们的视野，使其在实践中学习。

3、本堂课应本着“激发学习动机→提问、交流、愉快的参与→有话可说、有话可写”的教学过程，才能更加突出学生的主体性、教学的社会性、能力的综合性和知识的使用性。

二、教学目标

1、通过对雪的联想，发展学生合理的想象力。

2、进一步培养学生仔细观察周围事物的习惯，将生活中听到的、看到的、做到的、想过的事，都大胆的说出来、写出来，让每一个学生都说得有内容，写得有条理。

3、尝试4人小组学习法，通过小组创编故事，初步指导和培养团队意识，使其学生具有良好的团队合作精神。

三、教学过程

（一）激趣：放飞学生的想象翅膀

1、师：同学们，时光老人有四个儿子，你们知道是哪四个吗？

老师帮助回答：春、夏、秋、冬。

2、你们能把这四个好兄弟都画出来吗？也能把它们的形象都描述出来吗？一起来试试吧！

3、展示给大家欣赏。师：你们最喜欢哪一个呢？

（二）练说：点燃智慧之花

1、师：瞧，大家画得多美呀！美术大师罗丹爷爷曾经说过：“每一块石头后面，对我来说都有一个美丽的故事。”但不知道同学们手中所画的一幅幅画背后，是否能产生一个什么样的故事呢？

请大家任选一幅，联系自己在生活中听到的、看到的、做过的、想过的，具体地讲述出一段来。

2、请一位学生试讲，学生点评，老师给予讲评。

注意：认真听，评价时注意语言，边欣赏边指出不足。

3、师：同学们，想象的世界是无边的，自己的爱好和特长以及每一个人所追求的目标也是不同的。那么，你们向往的是什么？追求的又是什么呢？今天，就让我们来一同走进“雪的世界在冬天”（板书）

师；不知道你们在冬天是怎么渡过的，如果大家能合作创编这个在冬天里的故事的话，也许很精彩的、很出色的，一起来试试吧！

教师建议：在创编时：（1）人人参与（2）充分合作

4、分组教学，在4人学习小组的基础上，全班进行交流。

（三）成文：释放童心描世界

1、你们都愿意把自己的故事讲出来大家听吗？但这样的话太浪费时间了，那么，我们就把自己想的小故事都写下来，待会儿让大家共同来欣赏，好吗？自己怎么说的，怎么想的就怎么写，把你自己所想到的，看到的都写下来。

师巡视。

2、平台展示，交流习作

3、学生点评，师再点评

师：生活就是如此的精彩，因为我们这个人类共同的家园——地球太美丽了，太神气了，她赋予了我们每个人人生中最大的快乐，尤其是在严寒的冬天，我们常常生活在雪的世界里，那是多么令人向往和回味的生活环境呀！希望同学们通过对雪的联想，用热情和汗水来点燃自己心中的那朵智慧之花。

[小学三年级语文作文雪的联想教案设计

下雪了!鹅毛似的雪纷纷扬扬地飘落下来，一片片，一朵朵，像仙女撒下的无数白色小花，好美啊！地上像铺了一层厚厚的地毯，一眼望不到边，房上好像盖了一层闪光的银瓦，马路两旁的树上像挂了一层白纱,汽车像大面包一样。

哇！太美了！我冲出家门，奔向雪地，和家人们一起去堆雪人。我和爸爸一起滚了一个大雪球做雪人的身体，妈妈和外公一起滚了一个小雪球，做雪人的头。外公拿来一个小胡萝卜做雪人的鼻子，我拿来黑色的石头做雪人眼睛。一个可爱的雪人做成了。

接着，我们打起了雪仗。我先用一个雪球打爸爸，爸爸刚发现，雪球已到面前，不偏不倚地打中爸爸的口袋，爸爸奋起还击，被我躲过。突然，后面飞来一个雪球，击中我的左臂。真是防不胜防啊!我回头一看，又一个雪球正面向我打来，被我巧妙地躲过，我快速抬头，定睛一看,原来是外公。我想：外公和爸爸一起打我，二打一不合算。于是，我就逃跑。我躲在树丛后面，一边看着大家打雪仗一边抓了一些小雪球，准备等会儿打家人用。我等到大家精疲力尽时，突然从草丛后面跳出来，再用事先准备好的雪球攻击家人们，他们被打得措手不及。他们被击中了好多次，而我却只被击中了两次。我得了冠军。我好开心啊！这一天，我们一家人都过得很快乐。

晚上，电视里说：“我国南方受灾难了，停水，停电，就连回家的人都回不了家了。”

第二天，我家也受灾了：雨棚被雪压破。哎，好事过了头就会变成坏事！

[ 雪中大战小学作文

寒冬的一天，天气预报说会下雪，晚上，天果然下了一夜的鹅毛大雪，早上起来一看，我不禁叫起来：“好大雪啊！”只见山川、田野、屋顶、马路、草地上都铺上了一层白絮。

天地浑然一体，连路旁的槐梢、柳枝都裹上了一层水晶。我们走在树上，脚下发出吱吱的响声。

“叮铃铃”，下课了，张老师笑着对我们说：“同学们，今天可以尽情地玩雪了。”心里早已痒痒的我们欢蹦乱跳地下了教学楼，高兴地在大雪中的操场上——打雪仗、堆雪人、滚雪球。我和小敏几个人一起来到一块厚厚的雪地，七手八脚地忙碌开了，我们先扫起一堆雪，做了一个雪的身子，接着又滚了一个大雪球，做了雪人的头，再精雕细刻雪人脸部，我们用一个红萝卜做雪人的鼻子，用两个木炭做雪人的眼珠，用半截玉米做雪人的嘴，这时不知是谁插了一句说：“不如把这个雪人叫‘三毛’吧。”既然叫三毛，那位同学就从雪地里找了三根蒜叶插在雪人头上，做了三毛的标志。

下午上学时，我们还看着三毛对我们笑眯眯的……

晚边，走在放学的路上，我听见一位老农说：“好雪，好雪，瑞雪兆丰年。”是呀，大雪会冻死害虫，农民伯伯们明年定是有个好年景。

我喜欢雪，不仅因为雪天可以堆雪人，还因为瑞雪会为农民伯伯带去好收成啊。

[我喜欢雪小学作文

这是一场罕见的大雪。铺天盖地，银装素裹。

自从今天，大雪飘临，我们的生活就被打乱了。到今天，更是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。学校积雪大概一尽多深了，浅处也低不过40毫米，这严重扰乱了我们的日常学习生活。于是，校领导决定组织今天中午铲雪。

中午，我们一行十人准备下楼换班，纵观卫生区，除了皑皑雪堆外，也就只有师生们组成的铲雪队了。大家奋战在铲雪的“第一线”上，大家都在很卖力的铲雪，一个个往里填雪……在老师威严地指挥下，所有的人一铲一铲地亲自挥揪上阵，以身作则带领同学们铲雪，时不时也安排另外的“铲雪点”。一堆、两堆、三堆……院子的雪终于全堆好了，此时，上课预备铃已打响了。

放眼望去，同学们正在有力地铲着雪，急速地铲着雪，大起大落地铲着雪，它使你惊异于那些平日里“娇生惯养的“幼苗”竟能演绎出如此有力、如此步调一致的“进行曲”，这曲子 ，在飞舞着的雪花的交织下，在百十个雪堆的伴奏下，凝聚!升华!它化为了同学那整齐化一的动作，它把同学们的意志和力量凝聚到了一起。就是这股力量，让你惊异于生命的活跃和强盛;就是这股力量，让你发现一股股微小力量汇聚成的长河是多么地奇伟磅礴!

上课了，卫生区已撤走了“白地毯” ，凝结着同学们力量的雪堆已蜂蜜般密布地操场上。这次铲雪使我明白个人的力量是微不足道的，但如果千万个微小力量汇集起来，一定能够完成难以令人想像的大事。

美丽的雪飞舞起来了，我已经有三年不曾看见它了。

清晨，有三年不曾看见的雪，竟然从玉宇苍穹飘落下来，纷纷扬扬，飘飘洒洒，仿佛仙女撒下的碎玉;玲珑剔透，晶莹如玉，洁白无暇。它那婀娜秀逸的神韵，玉洁冰清的风采，婆娑起舞的身段，是那样的优美动人。

雪，人们常称之为雪花。何为雪花，就是它的形状像花。“天公宁低巧，剪此雪凌花。”就说明了雪花形状的特殊。据汉朝韩婴所著的《韩寺外传》记载：“草木之花多五出，独有雪花多六出。”就是说雪花是六棱形的结晶。假若仔细观赏，还会发现其六棱形的花纹千姿百态，有如袅娜开着的白花，有如一粒粒明珠。

纷纷扬扬的雪，还在无穷无尽的飘着，飘到那无边的地方。

雪纷纷扬扬地下了一天，从教室的窗户向外望去，校园里，操场上，处处是银白色的世界，雪趣作文。课外活动的时间一到，同学们争先恐后地涌出教室，跑着跳着，扑进了雪的怀抱。同学们在厚厚的积雪上打雪仗，堆雪人，这时候操场上充满了欢声笑语。

雪越下越大，落在我们的头上，身上。女同学们一个个都成了白雪公主。晶莹的雪花落在头发上，又化了，顺着额头落了下来，好漂亮啊！ “快来看，我手里有个奶油蛋糕。”我们班的谢丽嵘喊了一声，我抬头望去，果真，她的手里积有10厘米厚的雪，活像一个香喷喷的奶油蛋糕。我们几个同学飞快的跑了过去，团团围住了这个蛋糕，小画家冯孝龙在蛋糕上画了一些闪闪发光的蜡烛。我们又拿小棍把蜡烛分成许多份，然后分享起来。王楠把嘴吧放到了蛋糕上，便留下了小小的嘴印。韩宵雨一见，忙把鼻子给放了上去，印了一个小鼻印。我索性把小脸给放了上去，再一抬起头，哇！蛋糕上留下了我的小脸蛋。同学们都快活地笑了起来。

天渐渐黑了，同学们这才恋恋不舍地回去，再看操场上——一张巨大的白色宣纸，笼罩着同学们的杰作。

雪花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上，瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊，北风呼呼地刮着交杂着我的哭声，陪我来到了后院公园。

“又是钢琴，太难了，我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱，想起连续几天都毫无进步的练习，我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头，我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树，她是那么美。我走过去，摸了摸花瓣，每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪，可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体，我被这逆境中展现出的美震撼了，更被这坚韧、顽强的精神所震撼，这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍，可我还是不听，一遇见困难就退缩，一点毅力都没有。不仅练琴，我的生活也如此，一遇到不会的题就空着不想琢磨，一看见太长的单词就不背，遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅，不仅是一位在跳芭蕾的舞女，更是一名战士，一名正向着风雪挑战的战士，她用她的身躯抵御着风雪的侵袭，她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪，这，是一种不屈的精神，一种不言败的斗志……

对!我也要成为一株梅花，我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒，不会再被数学题战胜，不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅，有着她那坚毅的性格和不屈的精神!

走出公园时，雪停了，天空变得晴朗，我抬起头微笑着，想起那棵风雪中屹立的雪梅：它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我，让我去思索今后的路，让我下定决心去战胜困难，取得成功。

盼望着，盼望着，冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘雪，飘落在那一座座山川，一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。 I look forward to it, looking forward, winter is here.The vast sky fluttered under the snow, falling on the mountains, the earth.Its like it puts the new silver -white outfit for the earth.

望着这眼中的雪。我想起，我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪，也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人，然后又把地上的雪洒向空中，有互相比谁能将雪球扔得更远，还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边，使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。

在弟2天的早上，邻居的小毕叫我们去滑雪，“嗯~~好啊”，来到了雪地大山上，哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊!我看大山上的雪，我是又兴奋又害怕啊!就在这一瞬间，小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好，我也有些按捺不住了。

我一滑，“哎呀!”连番了几个衮。小毕看到了，来对我说：你不会吗，我说是啊!我不敢滑下去，你们滑吧。他说;我教你，我说;好啊那我先教给你刹住吧!”嗯!只见小毕先示范了一遍：两膝稍稍蹲着，身子有点向前，刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说：我会了!让我来，我两膝稍稍蹲着一滑，哎呀!又是连番了几个衮。邻居们都笑了起来，我当时就在想，我今天不学会我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下，我掌握了滑雪的基本要领，我终于会滑了。虽然，我的衣服都是雪白色，但是，吃一堑，长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心，我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧，也是我最难忘的一次大雪吧。

现在，下雪了，很高兴，很喜欢.但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻.以前，总是盼望下雪.年年的祈祷却没有换来一丝的安慰，所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻，但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说，我们已经长大了，要学习，要工作，要努力，有很多事等着我们去做。

看着雪的飘落，很想冲出门去，去接那漫天的雪花，想用相机记录这一切，但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声.原来是邻家的孩子在下边玩耍，他们仰起胖胖的脸，伸出胖乎乎的手，迎接雪的到来，他们做了我想做却没做的事.他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱.他们好象是替我把开心抒发出来.看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。

下雪了，我们感觉无比的兴奋，雪花给我们带来了冬天的温暖。

下雪前，雨水落下了，落在我们的脸上冰冰的，风像一头猛狮高遨地叫着，寒风刺在身上非常寒冷。接着雪花纷纷扬扬地飘落下来，好美呀！像一颗颗白色的小精灵洒落人间，不一会儿，树上、房子上到处一片雪白，大地一片银色，非常壮观。

街道上，小朋友都穿上了棉袄，戴上了帽子，围上了围巾，我感觉他们一点也不怕冷。小朋友都在街道上打雪战，堆雪人。小朋友先滚了两个大小不同的大雪球，小的雪球做雪人的头，大的雪球做雪人的身体。还用红萝卜做鼻子，两个黑色的石子做眼睛，然后给雪人围上围巾，再拿两把扫把做手，可爱的雪球就做好了。还有一些小朋友在打雪战呢，每个脸上和身上都是白雪。

我爱洁白的雪，更爱严寒的冬天。

[我爱雪小学作文

人的一生有许多乐趣，学习中的乐趣，游戏中的乐趣。很多很多，甚到数不清。

我生活在祖国的西南方，这一辈子没有亲眼见过大雪纷飞的景象，而这一年却遇见了50年罕见的雪灾。在放寒假的时候，我们内江下了2008年的第一场雪，这使我们全内江人民都非常高兴，因为这场大雪像征着一个诗句-"瑞雪兆丰年"。这场大雪像征着明年，庄稼一定会有好收成。

清晨，我起床了，看见外面是白雪皑皑的一片，雪爷爷给大地披上了一层银装，给大地"保暖"看着我人生的第一场大雪，站在沱江河边，不禁咏出一首诗--"窗寒西岭千秋雪，门泊东吴万里船"!

来到了大洲广场，看见了花台边的雪，我抓了一把扔向弟弟，开始玩起了打雪仗，接着，来到河边，开始学着电视里那些人滚雪球的样子，先捏一个小雪球，然后在雪堆里滚啊!滚啊!"哇"雪球一下子滚得大而圆润，而且表面上像抹上了一层水泥，坚硬而光滑，婆婆说:现在雪球结成冰球了，天空中的小雪花慢慢地"融合"越来越多，然后就升级为冰球了"。我听了婆婆的一翻话后连连点头。摸了摸，硬硬的，而且还有一点透明，接着我们又捏了许多雪球，我们在雪地里玩啊!跳啊!唱啊!尽情的享受着大自然雪白的沐浴。最后我们的脸上像抹了一层"美白面膜"，变成了雪人，大家你看看我，我看看你，面面相觑，不禁哈哈大笑起来。而婆婆就在旁边，一只脚半跪着，一只脚全跪着，一手托着数码照相机，摆出一副"专业"的样子，把我们在"大雪中的童年"记录了下来。

雪越下越大，而我们穿的衣服都已经冻硬了，越来越冷，我们准备回家了。我对这场大雪还有些依依不舍，就带了一个大雪球回家。回家后把衣服一烤，，衣服。裤子。手套全都像打了霜的茄子一样----焉了。

那天我至今都难忘-----大雪中的童年!

雪的校园

校园是美丽的，校园中的一切都是我所向往的，而雪的校园，他是我童话中的王国，属于我们的王国，王国中有我们意想不到的东西，超出我们的想象，它就是我们新世纪的青年的向往。

一次误撞，我进入了我们的王国——雪的校园。这里就像雪白的城市，没有其他颜色，很是单纯。地面是雪的，教学楼是雪的，体育器材竟也是雪的……这让我既吃惊又好奇，我带着这份吃惊与好奇便进入了教学楼内。

走上这门下的台阶，虽然是雪做的，但不是滑的。走到门的前面，我摸了摸，门中的玻璃竟然是凉的，我就判断这是冰玻璃。这让我更加好奇，我便打开门，进入了走廊，走廊中的一切一切都是雪的，我便走到一间教室门前，里面上课的竟是雪人，这让我有些害怕。“他们是不是雪怪，他们能不能吃掉我。”这一念头出现在我的脑海里。下课的铃声飘来，他们便快乐的跑了出来，我也准备“逃跑”，不料被他们发现了，他们叫住了我，他们的表情也有些惊讶，便和我打了招呼，我慢慢的不再害怕，我便跟他们沟通了一翻，我也对他们有了一点了解，原来他们并不是我想象的雪怪，而是冰雪世界的主人——雪人。他们很友好，他们还很好客，对我也十分热情，突然外面下起了大雪，他们看见高兴坏了，连忙带我跑了出去说：“一起打雪仗吧。”我心想“雪人也会打雪仗，真有意思。”我便答应道：“嗯，走吧。”我们开始打起了雪仗，玩的不亦乐乎，都进入忘我的状态了。我边玩边想：“我能跟雪人一起打雪仗，这辈子也想不到了，等我回去，一定跟同学炫耀一番。”我们打完了雪仗。他们便带我吃这里最好吃的冰淇淋，边吃边想：“雪人请我吃冰淇淋，是我从小到大最有趣儿的事了。”吃完了冰淇淋的，有个雪人提议打一会篮球，我同意了，，就和他们一起去玩了，他们到屋里拿了个雪的篮球，我更是吃惊，这个怎么玩啊。仔细一摸，一拍，一投，我感觉到了这个篮球的特别，他有点凉，但其他跟篮球一样，我们刚开始打得时候，雪人突然不见了，只见妈妈走了过来，揪着我的耳朵说：“起床，吃饭了。”

啊，这原来是个梦，这太真实了！真后悔没多看校园一眼，那就是我梦中的王国，心目中的校园——雪的校园。

[雪后的校园小学作文

像天使的泪絮，夹杂着碧落的绒白，和着无音节奏，从那最深处最遥远飘来，落到最寒冷最黑暗的角落，荡起黑夜双眸地微蹙。

夜里，悄无声息！睡梦中的我朦朦胧胧地用手不住的拉着被子。梦，越来越小，{中学生作文辅导}，越来越小……似乎被什么拥起，我睁开眼，一股淡淡地香味拉着我走出门外。我，惊呆了！铺天盖地的绒裹，像白云的尾巴，悠长的拉远，蔓延到天边。站在空旷的田野上，若站在大地的中心，闭上眼，{关于努力的英文作文}，尽情地呼吸，享受偷窃到心底的丝白。那不住飘落的雪花，一瓣一瓣，虽没有牡丹之雍容，冬梅之傲骨，菊花之淡雅，兰花之清幽，但，冰洁，似乎就是它凌驾于百花之上的最好缘由。望见它，仿佛得到灵魂的净化，不言而喻的宠爱涌上心头。我小心翼翼的落下脚，轻轻地放在那薄薄的一层“珍珠粉”上，微微地把身体拖到它上，却听“嘎吱”一声，误以为踩住了白雪公主的衣裙，吓得赶快将已在那上边“落户”的双脚抽了回来，心里一上一下的。旁边的母亲看见，不住的笑。我装作没看见，然后又小心翼翼的鼓起勇气，再次将脚落在了那上边。大步向前迈，扑向向往了已久的心巢。大自然的鬼斧神工，总是带我震撼，带给我无尽的喟叹。在这个繁华逝宁的今日，能有这样的安慰和共鸣，我复何求？雪，真好！

今天是个特别的节日，因为今天下了2013年第一场冬雪。哈哈，第一场雪，有雪的冬天来啦。

今天，我在上学的路上，发现树叶儿掉了满地，树上都没有几片了，秋天快要过去了吧，我想。这时，天空下起了蒙蒙细雨，把这几天的迷雾浇得光光的，空气新鲜啦、透明啦。第二节课间休息，我发现雨有一点点儿小了，好像中间还有雪花儿。晚上，老爸到托管班来接我的时候，天空飘起了真正的雪花儿。

啊！白白的雪花儿飘呀呀地飞下来，扑在我的脸上，凉凉的、爽爽的。这时，路灯亮了，在昏黄的灯光下，各种形状的雪花儿淘气极了，像一群群萤火虫，飞呀飞呀飞呀，左窜窜右窜窜，在跟路灯比谁更亮似的……

雪花儿，在长长的夏天里，你一定闷极了，你藏在哪儿去了呢，我们可想念你啦。今天，你终于快乐地跳了出来，那么美丽，那么幸福，给我们带来了那么多的快乐，带来了一个美妙的冬天。

哈哈，我们又可以在洁白的雪地里奔跑，在光溜溜的冰场上飞快地滑行，从高高的地方打着爽爽的雪滑梯啦……想着我们马上就会有的这些冬天里的欢乐，真美啊！