五年级描写春雨的作文【合集2篇】 作文(精彩20篇)
导语:青春是一首歌,唱出人生最值得回忆的片段;青春是一幅画,勾勒出人生最精彩的一幕。下面是小编整理的一些关于青年节的作文,欢迎查阅,谢谢!
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3366作文
555描写雨伞五年级作文500字
全文共 485 字
+ 加入清单“接受我的关怀,期待你的笑容,人字的结构就是相互支撑……”每当我听到这首歌时总是让我想起那位曾经帮助过我的阿姨。
记得那是个雨天,淅淅沥沥的春雨下了一上午,中午放学,我走出教室,春雨洗刷了树上的灰尘,树变得更绿了,春雨地在花雨伞上,显得更艳了,雨中的一切都变得更加美丽了。早上我没带雨具,就只好冒着雨跑到了汽车站牌前,等待着五十一路公交车回家。
我站在雨中,小雨点就像珍珠一样的落在我的头上有的还淘气的钻进我的脖子里,我的衣服已经被雨淋湿了,微风一吹,冷得我不经打了一个寒颤,此时的我多想有一把伞来遮风挡雨,突然感觉雨停了,一阵暖洋洋的热气向我扑来,我抬头一看,是一把花雨伞这在我的头上,我惊奇的扭过头来,在我身后有一位阿姨给我举着伞她亲切的对我说:“怎末没带伞,可别淋感冒了。”我激动的对他说:“谢谢您,阿姨。”虽然只是一把伞,但在我心里有一种从未有过的感觉。
没过一会儿,公交车来了,我上了车,正要和那位阿姨说声再见,可以扭头车门关了,我只好和那位阿姨招招手了。
这件事过后,让我体会到人间亲情的存在,让我记住了那把世界上最美丽的雨伞,让我明白了“人”字的结构就是相互支撑。
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篇1:描写想象力五年级
全文共 747 字
+ 加入清单随着科学的发展,我们应该清楚人类的起源。人类是有古猿一步步进化而来的!
在我很小的时候,我就听过女娲造人的故事。这是中国古代故事之一。这个神话故事讲述了女娲的传奇人生。女娲被人们誉为了人类的母亲,在盘古开天辟地后,女娲便以一个女神的身份出现了。她用“黄泥”捏造了人类,从此世界生气蓬勃起来了,让男女结合,让人这个生物世世代代绵延不绝的生存下去。
但是,在西方人类的起源而是另一种说法,人是由上帝创造的!这个神话跟我们中国的可不一样了。早在人类没诞生前,宇宙之间就出现了一个神:上帝。他创造了天地万物之后,又按照自己的形象造出了人。就这样,人类就形成了。
当你读完这两篇起源神话后,感到作者有无穷的想象力。其实并没有一人见过女娲和上帝,这些故事都是由人们的想象力塑造而成的。当人类不能解释某一种自己想不出来的事件时,于是他们习惯用神等来解释,以消除自己心中的疑惑。他们总是想象得很真实,比如,神的外貌,形态,动作,语言,周围的环境……都被刻画的淋漓尽致,不能不让人感到这是真的。
现在我们再来看它已经不仅仅是要知道人的“起源”,而是已经变成欣赏一种作品,中西方的文化不同,但有一点我觉得是相同的,那就是,我们都拥有无穷的想象力,是人们的想象力创造了我们的今天。在那时,唯有想象才能证明人们心中的疑虑,才促进了我们社会的进步和发展。
人类,是由猿进化来的。我们怎么知道的?是由科学家们告诉我们的。现在科学知识发达了,一些我们解决不了的问题可以通过科学的方法解决了,再也不会有盲目的时候了。所以我们现在应该好好学习,把还有一些没有解决的问题一一解决。
世界是在我们的想象中发生改变的,所以,我们大胆想象吧,也许有一天,世界需要我们按照我们的想法来改变。那我们现在就努力学习到我们有能力时按照我们的想象改变世界吧!
篇2:描写春雨的
全文共 488 字
+ 加入清单都说“春雨贵如油”,可今年的雨却来得那么频繁。春节过后,一连下了好几场雨,将沉睡的寒冬唤醒了。
天空渐渐暗沉下来,大地拉上了一层纱帘,一大片黑压压的积雨云覆盖在大家头顶上。
下雨了,一滴,两滴,三滴……“小精灵”一个个陆续降落下来,他们落在屋顶上,发出“噼啪噼啪”的声音,好像在叫乘坐“积雨云大巴士”的姐姐们下来做游戏呢。姐姐们迟迟不愿下来,淘气的“小精灵们”便在屋顶上玩起了“滑板”。他们从屋顶滑到地上,发出“哧溜哧溜”的声音,唱响了春天的第一支交响乐。
嘿!雨点姐姐们也跳下来了。她们可不像弟弟妹妹们那样淘气,比起玩耍,她们更喜欢大自然的“小生灵们”——那些五彩缤纷的植物。雨姐姐们有的落在小草上,温柔地轻抚着翠绿的嫩芽,为他们洗澡。哦!洗过澡的小草更绿了。有的落在桃花上,给桃花披上一件闪闪发光的纱裙。哦!换上新衣服的桃花更艳了。还有的落在树叶上,给绿树带来一份滋润,一份营养。哦!补充完营养的树叶更有生机了!……
大幕缓缓拉开,阳光透了进来,大地一片生机勃勃。在遥远的天边,挂着一座七色拱桥。雨点们随着溪水流向遥远的家园,还有一些懒惰的小雨点们留了下来,形成了路面上的积水……
篇3:描写春雨的古诗句集锦
全文共 848 字
+ 加入清单早春呈水部张十八员外(韩愈)
天街小雨润如酥, 草色遥看近却无. 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都.
大林寺桃花(白居易)
人间四月芳菲尽, 山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处, 不知转入此中来.
咏柳(贺知章)
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀.
鸟鸣涧(王维)
人闲桂花落, 夜静春山空. 月出惊山鸟, 时鸣春涧中.
清明(杜牧)
清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂.借问酒家何处有, 牧童遥指杏花村.
春日郊居,寄 韦应物
谷鸟时一啭,田园春雨馀。光风动林早,高窗照日初。 独饮涧中水,吟咏老氏书。城阙应多事,谁忆此闲居。
洛阳道 冯著
洛阳宫中花柳春,洛阳道上无行人。皮裘毡帐不相识,万户千门闭春色。春色深,春色深,君王一去何时寻。 春雨洒,春雨洒,周南一望堪泪下。蓬莱殿中寝胡人, 鳷鹊楼前放胡马。闻君欲行西入秦,君行不用过天津。 天津桥上多胡尘,洛阳道上愁杀人 .
春晓(孟浩然)
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟. 夜来风雨声, 花落知多少
春兴(武元衡)
杨柳阴阴细雨晴, 残花落尽见流莺. 春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城.
更漏子 李煜
柳丝长,春雨细, 花外漏声迢递。 惊塞雁,起城乌, 画屏金鹧鸪。 香雾薄,透重幕, 惆怅谢家池阁。 红烛背,绣帏垂, 梦长君不知。
江雨有怀郑典设 杜甫
春雨暗暗塞峡中,早晚来自楚王宫。乱波分披已打岸, 弱云狼藉不禁风。宠光蕙叶与多碧,点注桃花舒小红。
谷口子真正忆汝,岸高瀼滑限西东。
临安春雨初霁 陆游
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
春怨 戴叔伦
金鸭香消欲断魂,梨花春雨掩重门。 欲知别后相思意,回看罗衣积泪痕。
菩萨蛮 刘焘
湿花春雨如珠泣。泣珠如雨春花湿。花枕并敧斜。斜敧并枕花。织文回字密。密字回文织。嗟更数年华。华年数更嗟。
春夜喜雨(杜甫)
好雨知时节, 当春乃发生. 随风潜入夜, 润物细无声. 野径云俱黑, 江船火独明. 晓看红湿处, 花重锦官城.
篇4:描写桃花的五年级
全文共 398 字
+ 加入清单“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男!”只有独立自主,才能经得起生活的考验,文中作者用借的方法物喻人的方法,刻画了桃花心木独立自主的品质。不只是树,人也是一样,数能做到的事,人也一定要做到。有一句歌词唱得好:“不经历风雨,怎么见彩虹?”的确,只有敢去面对生活的考验,才能有更大的收获。种树人的一番话,使我意味深长。“在不确定中找到水源,拼命扎根的树,长成百年大树就不成问题了。”对啊,如果我们认真对待考验,学会独立自主,不依靠别人,我们也能长成祖国的栋梁之才。
古人相传,“穷人的孩子早当家。”何曾不是呢?在这个世界,有多少穷人的孩子有出息了。例如说,毛爷爷爷爷,他从小出生于贫苦之家,五岁学会种田,七岁但其整个家的担子,长大后不是成为了国家主席吗?毛爷爷爷爷从来不像富人家的孩子,衣来张手,饭来张口。因为他知道只有独立自主,才能有出息。
我要像桃花心木学习,勇敢面对生活的考验,长大后为祖国多添一份力!
篇5:描写一件有意义的事五年级作文
全文共 491 字
+ 加入清单爸爸姑姑是一对龙凤胎,今天就是他们的生日。他们是清明节那一天生日,我给姑姑和爸爸各做了一个美丽、漂亮的生日帽,给他们当礼物。
这一天,大伯、大妈妈、姐姐,特地从南京赶来庆祝生日,可是由于清明节扫墓的非常多,所以堵车,足足赌了几个小时了。大伯打电话回来说:你们先吃吧!我们在路上堵车了;要过4个多小时才赶来。可是奶奶没吃,爷爷没吃,爸爸也没有吃,我也没吃。忍受着饥饿等着,4个多小时过去了,突然!只听车声嘟嘟响,我们兴奋极了,打开大门冲了出去。只见大伯手拿蛋糕,大妈手拿礼物,姐姐拿着形态各异的蜡烛。
下午,我和姐姐玩起了电脑,大伯、大妈、爷爷奶奶在打扮家。
晚上,我点亮蜡烛,蛋糕亮了,姑姑和爸爸许下了一个愿意,他们数了一、二、三一起吹灭了蜡烛。
我灵机一动,把奶油涂在了爸爸的脸上。笑着说:爸爸成大猫了,哈哈!哈哈!爸爸也往我身上涂。爷爷、奶奶、大伯、大妈、姐姐互相涂。大家你看我,我看看你,笑得一家子前俯后仰,捧腹大笑,开心极了
一家人齐唱了《祝你生日快乐》这首歌,歌声刚落,奶奶就端上了一餐美味佳肴,我们津津有味的吃着。
今天,全家在一起,真的是非常开心啊!
篇6:描写信念五年级
全文共 710 字
+ 加入清单人是烛,信念是烛芯。因为有了永恒的信念,生命才闪闪发光。
——题记
祥子的命运读来不禁令人感慨。
大家同情祥子。如果他不生活在那个黑暗社会,凭他的要强、诚实、吃苦耐劳,也不会落到陪人家送殡的下场。虽然社会制度是祥子悲惨命运的根源,但我认为,一个人的成功与否,与所处的客观环境没有太大的关系,关键在于主观的信念。居里夫人不是在极其恶劣的环境下提炼出镭吗?
当烛芯被抽出或腐烂变质时,烛便难以燃烧。从祥子被虎妞诱惑而犯迷糊,自我安慰想放松自己开始,他内心就已埋下一颗罪恶的种子。走向绝路,他自己应该负责任。
祥子若真志存高远,三波三折又算得了什么?古往今来,挫折就像一条尾巴一样跟着我们。荆轲刺秦王艰苦而悲壮,爱迪生发明电灯曲折又艰辛,爱因斯坦提出相对论同样挫折连连。只有吃得了苦,耐得住寂寞,就会看见一片艳阳天。
学习的挫折就像一座座山,要想取得成功,就必须坚守信念。在通往成功的路上,也许你会有“山重水复疑无路”的烦恼,也许你会筋疲力尽,也许你想过放弃,但是“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”山险固然难走,但只要拥有恒久的信念,就能摘到芬芳的成功之花。
挫折是弱者眼中的大山,是强者眼中的微尘,是懦弱者逃避的理由,是坚强者坚守信念不可或缺的条件。
《山泉戒》中小溪刚爱慕虚荣时,也能继续向前流,这与祥子堕落的先兆很相似,可在人生的垛口,生命的转折点,他们都没能矫正好自己走的路,没能坚守自己的信念,生命才开始走下坡路。
“为了穿山跳峡奔流到海,奔腾的雪浪不能染一点尘埃。”
坚守信念,绝不在半路说放弃。
信念是生命的支撑点。如果人是烛,那么信念就是支撑生命的烛芯。只有坚守信念,生命才能如金子一般闪闪发光。
篇7:五年级对儿童节日的描述描写
全文共 482 字
+ 加入清单今天,我们终于迎来了期盼已久的“六一”儿童节,我们是多么的幸福,多么的开心!
在这个欢乐的节日里,小鸟唱起了动听的歌谣,蝴蝶跳起了优美的舞蹈,白云露出了笑容,风儿也带来了亲切的问候。
早上起床,我穿着漂亮的裙子,高高兴兴的来到了琴行,琴行的洪老师给了我们一个意外的惊喜。琴行里每个小伙伴都收到了一份精美的礼物,我们都非常的高兴。我和小伙伴们一边唱着歌,一边跳着舞,每个小伙伴还弹奏了两首钢琴曲,而琴键的音符就象我们快乐的心情在跳动。
中午,妈妈下班回来,买了我最爱吃的水果和饼干,还买了跳棋和我最爱看的《红猫蓝兔七侠传》的光碟,我真是太开心了。
下午,妈妈要上班,所以就不能陪我一起玩,只能找我的好朋友和我一起玩。我和伙伴们来到了花园,在花园里一起滑冰,还一起玩老鹰捉小鸡的游戏。我们尽情地玩,乐得柳枝笑弯了腰,乐得花儿绽放出美丽的笑脸。
晚上,我们全家人一同看少儿频道的节目,观看了一场“六一”文艺晚会,晚会的节目真是太精彩了!
“六一”是快乐的,“六一”的小朋友是多么幸福,每一个小朋友像可爱的小鸟一样,在天空中自由自在的飞翔,像天使一样的快乐,像小树苗一样在茁壮的成长!
篇8:描写春雨中的作文200字
全文共 236 字
+ 加入清单春天到了,春姑娘迈着轻盈的脚步,向我们走来。
一望无边的天空中飘下了绵绵细雨。俗话说得好,“春雨贵如油”。春雨就像金手指。一点,树木抽出了嫩绿的新芽;一点,小草挺直了腰;一点,竹笋从地里探出了头;一点,花儿个个都露出娇艳的脸蛋。一颗颗绿豆大的雨滴儿,像珍珠一样,洒在鱼塘上、河面上,平静的水面立刻泛起一圈又一圈的涟漪。一条又一条机灵的小鱼儿,陆陆续续跃出水面,好像要吮吸那晶莹透明的“珍珠”。
春雨滋润着小草,滋润着花朵,滋润着树木,滋润着万物……我爱春天,但我更爱春天的雨!
篇9:春雨即景作文500字五年级
全文共 470 字
+ 加入清单一场如烟似雾、笼罩万物的春雨降临了,大地睁开了眼睛,享受着春雨的滋润。小动物们也从巢里出来,享受着散发泥土清香的清新空气。
我打开窗户,看见了如烟似雾的春雨染绿了大地,干旱的土地接受了春雨的洗礼变的湿润润的,小草已经迫不及待的探出头来,想要接受春雨的滋润,小草面带微笑,周身的绿光非常美丽,树木也抽出新的枝叶,一切都变得生机勃勃的。
春雨落到房顶上、落到钢铁上,“叮叮咚咚”好像一首优美动听的歌曲,春雨落到了花园里,含苞待放的月季花,也绽开了片片花瓣,月季花伸了伸自己的小嫩腰,动人的花瓣就像一个有着五彩花纹的蝴蝶。油菜花把自己的小裙子摆了摆,顿时发出了耀眼的金色光芒,好像一颗金光透亮的宝石,我真想把它拿下来。玫瑰不时的洗着头发,春雨就是它的天然洗发水……
春雨落到了池塘,池水泛起层层波纹好像一颗颗晶莹剔透的宝石落入水中,鱼儿们跃出水面,好像要争抢宝石似的,春雨唤醒了荷花,荷花从睡梦中醒来,那粉色的花瓣就像一个个仙女的脸颊。
我从房顶往下看,行人们穿着五颜六色的雨披就像一道五彩的光晕。
春雨是滋润万物的使者,唤醒了大地、唤醒了人们,我爱春雨。
篇10:描写春雨的优秀作文500字
全文共 544 字
+ 加入清单淅淅沥沥的一场春雨之后,颇有些春寒料峭的感觉,人们重新穿上厚厚的棉衣,似乎冬季又卷土重来。
可是,我分明看到了春天!春的足迹是那么的鲜明,春的脚步是那么的坚定!
你看呀,垂柳纤细的枝条在风中摇摆,那一片片娇嫩的绿叶在路人的脸上轻轻拂动,那娇滴滴的绿,让人简直不忍心摸它一下,生怕它流出泪来,小巷两边,一抹抹新绿铺排起来,好像在说:欢 迎欢迎!
你看呀,杏花开的多热闹,枝条上挤满了白中带粉的花,就像是一串串花环,它们争前恐后,像赶集似地,唯恐辜负了季节,在冷风中依然笑颜依旧,毫不怯懦。枝头颤巍巍的花仙子啊,你在迎 风起舞吗?你的纱裙是天底下最美的颜色!
你看呀,地里的麦苗挺直了身子,绿油油的叶子闪着亮光,每一株都在炫耀生命的魅力,成片的麦田像是一个绿色的海洋,又像是一条绿色的大毯子,真想在上面打个滚呀,站在地头,似乎能听 见拔节长高的声音,又似乎听见了野草们的对话。
你看呀,一场春雨过后,柏油路乌黑发亮,干干净净,花草树木都像是洗了淋浴,焕然一新,空气是那么的清新,路边的冬青树顶上,蓬蓬勃勃的新叶子长出了好多好高,树干也水润饱满了许多 ,好像充满了汁液,似乎在积攒力量,准备在春天里也唱一首属于自己的赞歌。
一场春雨,一场喜雨,清冷一些又如何,你能阻挡住火热的春之歌吗?万万不能!谁都不能!
篇11:描写心目中的英雄五年级
全文共 917 字
+ 加入清单光阴流逝,暗淡了历史的刀光剑影,远去了鼓角争鸣,但那个人的名字将永远在我的记忆中,氤氲着芳香,他,是我心中的英雄。 The light passed, and the history of the history of the swordsmanship was faint, and the persons name would always be in my memory.The hero in my heart.
他不是鼎鼎有名的大人物,他没有出众的才华,他也没有光鲜艳丽的容貌。他只是一个既平凡的人,“三尺讲台”之上,哺育了一代又一代学子,他就是我的班主任——任老师。
初中开学的第一天,当我带着无限的憧憬来到校园时,却遇见了改变我一生的人。报到时,我仔细打量了班主任:身材高大,大概四十岁左右,看上去极其严厉,微胖的脸上有几分“面若重枣,燕颌虎须”的关云长的气势。说话时声音洪亮,“面露凶气”。这一天,他说了许多班级的注意事项我们也了解到,原来他的儿子刚好也在我们班级。
我本是极其讨厌这样不尽人意的老师的,于是几次三番与他作对,一再挑战他的权威,直到那一次。
小学时,一向被冠以“好学生”之名的我,即使在课上说说话,老师也不以为然。久之,便养成了这样的坏习惯。那一节课,我正和同桌小声的讨论一位极其名的歌手,恰巧被班主任发现。本以为会掐我以下以示惩罚,可老师却极其严厉的将我带到办公室。
对我不留一点与得的批评了一番:“你以为你成绩好,对吗?可你有没有想过,如果有一天,当领导在讲话时,你却小声议论,即使你很优秀,但到了社会上,没有人能容忍你,好自为之吧!……”回到班级,老师没有再说什么。却将我的同桌——他的儿子,当着所有同学的面,重重的打了一顿。并对大家说:“在我的班级里,不允许有任何一个人影响大家,即使,是我的儿子!”我听的看的瞠目结舌。自此,我不禁对班主任的敬佩之感油然而生。
每天清晨,班主任总是第一个来到班级;每当同学生病了,老师便会给他一杯热水;每天老师都会坐在走廊里守护着我们,即使走廊里的风很大很冷……为了教书育人,他忍痛打了自己的儿子;为了班级秩序,他放弃了安逸……
三尺讲台,两袖清风。他,永远是我心中的英雄。
篇12:描写竹子五年级作文400字
全文共 404 字
+ 加入清单我家附近有个竹园,竹子枝干挺拔,颜色翠绿,看着非常舒服。远看,一株株竹子像一名名战士,守着小区,守着我们的家;近看,一片片叶柄上竟然隐藏着小刺儿,差点把我的皮肤刺破哩!一阵风吹过,竹子左右摇摆,好像“跳起了舞”,好看极了。
我摸一摸竹子,上面有些露珠,凉凉的。每一株竹子有很多节,节中凹进,两面凸出,表面很光滑。
我把泥土挖开,“原来竹鞭是连在一起的,上面还有白白的嫩芽呢!”竹鞭每天都会向四面八方伸展,有些“调皮”的会钻出土来,成为鞭笋,做汤特别鲜美;另一些“顽强”的会“奋勇向前、茁壮成长”,一年年、一代代,竹子越长越多,竹园面积越来越大。
“对了,还有竹节里面没有观察。”我切开了一段竹节,“咦?竹节里面怎么会有水呢?是不是竹子有吸收水份的功能呢?”我猜想道。后来我查了资料:原来是因为竹节中毛细管的作用,将露水吸进了茎里。难怪竹筒饭里会有竹子的清香呢!
苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹。”你喜欢竹子吗?
篇13:描写江南春雨的
全文共 1106 字
+ 加入清单春雨,是一首直抵心灵的诗句,诉说着江南缠绵的情丝。她温情四溢,带着爱的春意,给大地披上了一件绿色的外衣。江南的雨,丝丝绵绵,柔柔长长。那雾霭中古色的民居,就像一幅中国的画轴,超凡脱俗,典雅而又质朴。——题记
江南的雨,放眼望去,整个天地都笼罩在袅袅的烟雾里。给人以神秘的气息。带上淡淡的思绪,撑一把江南的油纸伞,默默地站在雨中,看斜斜的江南雨,斜成屋檐下翩飞的紫燕,静静地看雨丝,细成荷塘浅笑的涟漪。那如梦的杏花,如诗的山林,都在悠远的风笛声中,传递着春的消息。那雨中的画图,千百年来,将江南的春晓飘入了人的心上。
江南雨很轻,很淡,像风般飘渺,似梦般迷离,杨柳缠绵着雨的情意。淡淡炊烟在细雨中,搜寻温婉的记忆......“黄鹂鸟,在青翠的枝头放歌心情”幽兰吐香在风中飘散,掬一把迷人的香气,放入鼻前轻轻嗅起,嗯,原来这就是江南的独特的气息。凝望春天,江南雨润红了桃花,润白了梨花,那一片红的像火,粉的似霞,金色的油菜花在蜂蝶热舞中,散发出沁人心脾的花香,这情景多么温馨,多么浪漫。
江南是雨的故乡,那青石板下道道的雨溪,是雨滴写出的诗行。沿着李杜苏黄的意蕴,跟随古往今来听雨者的脚步,去寻觅低吟浅唱背后的悠悠古韵。撑一叶轻舟顺流而上,轻轻哼唱一曲,《柔柔的江南雨》歌声穿越水上人家,在雨的旋律里轻轻荡漾。看,雨季的江南,零落点滴的琼浆。那光影浸润的小巷,镌刻了红尘远古景象。
江南的雨,犹如诗意葱茏的画卷,那么触手可及,那么沁透心窗。 雨丝似丝线一样,很细很绵,又似万条珠帘,垂挂在屋檐,透过雨帘,那伞下俩俩的偎依,幸福成美丽的景。品一笼朦胧的雨色,聆听一曲潺潺水音。一个呼吸,一次转身,都能够感受出春雨江南甜甜的诗意。
无论你是否是江南人,无论你是否听懂江南的雨,只要你行走在江南的雨中,心都会被那声声的雨滴所融化,融入她的柔情,她的绵长。在燕儿迂飞的含水中,撷几缕湿润,嗅几朵花香,再倚靠窗台,细数流云飞过,聆听蛙鸣悠扬。那夜阑虫鸣唧唧啾啾的呢喃,都会悄悄进入一帘幽梦里蜜意绵长......
江南女,像极了江南的雨,在雨的滋润下,变得柔声细语,那是丁香花溢出淡雅,如此的清香美丽。带着雨的晶莹,静静地走进你的心里。没有人不留恋江南的雨,江南雨会舒缓你的心境,带给你温馨与甜蜜。如用手接住,再轻轻弹出,就能弹出诗意飘落。落进荷塘月色,落入点点心河,泛起层层涟漪,溅出莲花朵朵......
春雨恋江南,宛如绸缎青青的垂帘,拥一缕柔情四溢,蘸一笔彩色的春天,那青山秀水,涓涓的溪流,层层叠染,都在挥毫喷墨中,释放出生机盎然的景象。书一锦纷雨的长卷,在翠绿中缠绵,雨中江南,那莺莺的垂柳,遮掩着幽深的小巷。怎不叫人深深的眷恋 。
篇14:描写母亲五年级作文
全文共 471 字
+ 加入清单我的母亲是一个温柔,大方,和蔼可亲的人。
我的妈妈有一双大眼睛,一头长发,可在岁月的洗礼后,已两鬓斑白。
记得有一次,我半夜突然发烧,爸爸也不在家,我的妈妈赶快为我穿好衣服,背我去离家最近的医院。可是,小区里已经空无一人,就连路灯也熄灭了。在我的印象中,我的妈妈是很怕走夜路的,可她为了我走了很长时间的夜路。到了医院,她赶紧招呼刚刚才休息的医生。医生急忙为我检查了身体,我的妈妈在一旁的走廊上焦急地等待着检查的结果。当知道医生确定了我没有太太问题,她才松了口气。我的妈妈一直陪着我,一直到我睡着。
第二天,我醒来后,看见我的妈妈的眼睛里布满血丝,一脸疲惫地说:“醒了?我去给你拿药,医生说要赶快吃药。”看见我的妈妈瘦小的身躯渐渐远去,我的眼睛不由自主地蒙上了一层雾水。
我的病好了,可我的妈妈却病倒了。弟弟告诉我,在我生病的这段时间里,我的妈妈一直在我身边陪伴着我,几乎没有合眼。我再也忍不住了,泪水像水龙头一样的往外涌,我瞬间觉得,我的妈妈是那么那么的爱我。
我的妈妈的爱就藏在生活的琐事里,我只是在那一刻才真正觉得"父爱如山,母爱似海"的真正含义。
篇15:五年级我的妈妈主题描写母亲
全文共 501 字
+ 加入清单我的妈妈是世界上最独一无二的妈妈。
她有一头乌黑发亮的长发,像瀑布一样披在肩头。妈妈的眼睛很独特,一个大一点,一个小一点,一个是双眼皮,另一个呢,竟然双了两层!要是你觉得我妈妈的眼睛不一样大会影响自身的美丽,那你就错了,我的妈妈可是很漂亮的,妈妈的个子比一般的阿姨要高一点,她站在人群里,你很容易就能找到她。
要是你看到我妈妈长发飘飘的样子,你一定会觉得她很淑女,那你就错了,偷偷告诉你吧!我妈妈可是一女汉子!
爸爸不在家,妈妈一个人要照顾我和哥哥,还要忙着做生意。我家楼下有个库房,里面放的都是法兰、弯头等铁家伙,有的一个都有二十几斤重。只见妈妈搬起它们,一个个放到车上,开起汽车就去送货了。这时候,我妈妈是个真正的女汉子。
要是你认为我妈妈只是个女汉子的话,那你也错了,我妈妈可是个会做很多好吃东西的美食妈妈。我的妈妈会做寿司、炸带鱼、水煮肉片、可乐鸡翅……哇!想想就流口水了!
妈妈的独特之处还在于她很会写文章。妈妈从我幼儿园的时候就开始写博客,记录我的成长足迹。到现在,我的妈妈已经写了四百多篇了,光被推荐的就有快两百多篇呢!同学们都说我的妈妈太有才了,我听了很是骄傲。
这就是我的妈妈,我独一无二的妈妈。
篇16:描写春雨作文600字
全文共 660 字
+ 加入清单冬天过去了,春儿姑娘迈者轻盈地步伐,翩翩而至。春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,大地呈现一片生机勃勃的景象。
春雨很美,你看,那闪烁着微微光点的细雨,丝丝可见,犹如少女的秀发,飞飞扬扬,飘洒自如;细雨中,枝条朦朦胧胧有了一层淡青的颜色,雨水顺枝尖而下,成了一串串玲珑可爱的小水灵,如精灵一般;地面经过了雨水的滋润,软软的,柔柔的!草儿听了春儿姑娘的励语,发誓要干一番事业——为大地锦上添花。瞧!他正在“收兵买马”,急着为大地编织绿色的地毯。春雨代替了严寒,给冬天受创的大地成员们“疗伤”,使出她的绝招“似水柔情”。万物在春风下醒来了,在春雨的滋润下生长了。春雨潇潇地下着,那可怜的植物们得了救星,所以它不顾一切地在春雨的呵护下,尽情的生长。
一丝丝的春雨悄悄飘落,滋润那经历过寒冬的小树,向小树慰问:“你好,春天来了,发芽吧!绽放你翠**滴的光彩。”去抚摸枯黄而不不失生命的草儿,向草儿打招呼:“你好,春天来了,疯长吧,爆发你的本色!给大地增添勃勃生机。”
老百姓对春雨的感谢是说在嘴上更是甜在心里,逢人便夸:“这雨真及时呀”有诗为证:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。这是唐代诗人杜甫的《春夜喜雨》,可见,人们是多喜爱春雨了。
春雨过后,你打开窗子,那清新芬芳的气息扑面而来,把房间挤满了,这味儿,让人感到清爽。好想和春雨来个拥抱。
春雨绵绵,春雨潇潇,你把世界万物冲洗得干干净净,把大地洗了个澡,穿上美丽的绿衣。春雨给世界增添了美丽,给人们增加了活力,我真想对春雨大喊一声:“春雨,我爱你”让人们无限憧憬!
篇17:描写春雨的
全文共 396 字
+ 加入清单雨,是大自然的使者,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。春雨悄悄地来了。
春雨,就像一位美丽的少女,披上透明的白纱裙,飘着,飘在校园里。那绿绿的小草,被雨滋润着,哇!雨珠晶莹剔透,一棵棵小草戴上了一个个钻石般的皇冠,把校园打扮得格外美丽。
春雨,轻轻地打在香樟树上,滴滴答答!春雨仿佛正在弹奏一首春天的赞歌。
春雨落在校园时,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那一片片香樟红叶,在雨中,轻轻地飘落下来,在迎接春天的到来。
雨,拂过校园那美丽的池塘,不断发出“沙沙”的响声,那晶莹剔透雨滴,从池塘边绿树的叶片上滑了下来!轻轻的掉落在水面上,为池塘画上一个小圆圈。
雨打在云梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中!
春雨洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱,那苍翠的珊瑚树、美丽的花儿、高大的胡柚树都笼罩在这张轻柔的白纱中。
啊!春雨,是大自然轻快的节奏,告诉我们季节的变化,告诉我们美丽的春天已经来到。
篇18:描写战胜自我的五年级
全文共 531 字
+ 加入清单一个人最大的对手不是别人,而是自己,就如佚名说的“自己打败自己是最可悲的,自己战胜自己是最可贵的胜利。”
战胜自己可不是一件容易的事。在很多时候,我们心里清楚地知道这件事不会有什么危险的情况发生,可却总会忍不住胡思乱想:三年级的时候,我该上别的学校了。后来,我转到了阳光小学,在那里学校规定离家较远的要住校。我问妈妈我用不用住校?妈妈说“当然,怎家离学校有几千米呢!当然地住校了,妈妈交了足够的钱,选择了好的凉席,枕头,床铺……还让我的好朋友陪我一起睡。
第一个晚上,开始睡觉了,我梦见我独自走在了黑暗的道路上。没有人陪我说话,慰问我,也没有人对我温暖过。走着走着我想到了妈妈的温暖,妹妹的可爱,家的美丽,可她们现在都不在这,只有我自己,我该怎么办?我被惊醒了,泪像珍珠似的往下流,同学们看到后,问我怎么了,我说“我想妈妈了”。他们笑了我一阵子、从那时我立下决心要战胜自己心里的孤独。
第二天晚上,我很早就开始睡了。梦和昨晚一模一样。一个大怪兽把妈妈她们都抓走了。只剩下我一个人,我该怎么办?我的眉头想起了皱纹,终于想起了。我可以想我和朋友玩耍的时光,这样就不会想妈妈了。果然,我不哭了,也学会了独立。
在孤独面前,我勇敢的挑战自己,不断地思考。如今,我终于战胜了自己。
篇19:描写老师的五年级
全文共 933 字
+ 加入清单教师,天底下最光辉的崇高职业。每个人成功的背后,无不饱受着他们的淳淳教诲。
最近一节体育课后,我恰好遇上了朱老师。她原是我校的大队辅导员,朱洁老师。由于工作需要,被调到其他兄弟学校去了。就是这一偶遇让我激动的不知道怎么样才好,只是一个劲的点头说:“朱老师好,朱老师好……”
回到教室,我百感交集,回忆起朱老师来……
朱老师工作中一项要求严格,私下里,我们相处的如亲人朋友一般。就说去年“六一”期间,我首次担任学校文艺节目主持人,既紧张又兴奋。朱老师带着我一遍又一遍的朗诵,排练。终于,“六一”临近了。“六一”前一晚,我躺在床上翻来覆去睡不着。心里始终担心:万一忘记台词怎么办?万一发生特殊状况怎么办?万一……
“叮零”一声清脆的铃声在我耳边响起。拿起手机,看见朱老师给我发来一条信息:“好好睡觉,加油,明天你可以的!”看到这条信息,心中顿时有股暖流涌上心头,就在朱老师的鼓励下,我美美的睡着了。
第二天,老师通知我去做最后一次彩排。我来到大队部,想到今天是“六一”,还是不禁紧张起来。“亲……亲爱的……的老师……师们,同学……们,你们好……”由于紧张语言断断续续,朱老师见状立即打断了我:“怎么回事呀?马上上台了,你这样的状态肯定不行!”我低着头,一脸歉意地说:“老师,对不起,我太紧张了。”老师是我地叹了口气,喝口水,想了想,转而用她那双温暖的手把我拉过来,我发现她用那双充满慈爱的眼神注视我,她看到我没精打采的眼皮下,找不到一丝一毫的信心。半晌,她坚定的说:“你可以的”“可是老师,我害怕,怎么办?”老师再一次用她那温暖的手抚摸着我的头,鼓励我:“别想那么多,现在你只要记住台词,你可以的!”我紧紧握住老师的手,不住点头。
我可以?没错,我可以!老师说我可以!我一定可以!带着百分之两百的信心,我登上了舞台。
“亲爱的老师们,同学们,大家下午好!”我流利的主持,尽情的享受着舞台上这美好的时光……
在阵阵的掌声中,不知不觉结束了文艺节目的闭幕式。台下我欣喜若狂的欢呼:“我可以!”因为我做的了!而这成功的背后离不开朱老师春风化雨的鼓励的语言—“你可以!”
想到这,我不禁潸然泪下,如今,这是充满感激的思念的泪水。
我愿将这泪水化成一句话:朱老师,我想念您,想念您对我的一份浓浓的爱。
篇20:描写未来的科技五年级作文500字
全文共 654 字
+ 加入清单昨晚,我做了一个奇怪的梦,梦中,我来到了n年后的未来。哇塞!太棒了,未来的世界和我们现在可是完全不一样,都是高科技,用语言驾驶汽车,用机器人代替人类工作,能当电话使用的手表……让我们一起去好好看一看吧!
未来的汽车,早已不用汽油当燃料了,而是把空气输入管中,再在管中迅速转化为风,利用风力让汽车前进,这样既节能又环保;而且还可以用语言来操控,任何年龄的人都能驾驶呢!在宽敞笔直的大道上你可以悠闲自在地在车里欣赏沿途美丽的风景,到了拐弯的地方只要你发出“向左转”之类的指令,它就能遵照你的命令办事了;而且还能提前发出指令呢,比如“前面200米处靠右停车”,到了目的地,车子准会准确无误地完成刚才主人下达的命令哦!更神的是,遇上塞车或者其他突发状况,只要你说一声“起飞”,车子就会拔地而起,车身左右两侧伸出像翅膀的机翼,带我们到空中遨游,再安全降落到你想去的地方。
现代社会很多事都得我们自己亲力亲为,多累呀!未来世界可不一样了,科学家早就发明了机器人,代替我们的活儿了,他们能当农民在地里松土、播种、收割;他们能当工人去修路、架桥;他们能当空姐在飞机里为乘客端茶、送饭;他们能当保姆在家带小孩,做家务……各行各业的活儿都由他们干。最好的是他们不怕脏不怕累,任劳任怨。当然,这一切都离不开人类的操控哦!
未来的家用电器很多都采用声控,只要我们拍一下手、跺一下脚、说一说话,它们就能产生让我们满意的效果来了!
我梦得可起劲了,突然老妈把我摇醒:“小懒虫!快起床!要迟到了!”我依依不舍地离开了未来的世界,真想再多看几眼哦!