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七五普法相关文章(汇集20篇)

项链是短篇小说,由法国名作家莫泊桑作于1884年。故事讲述了小公务员的妻子玛蒂尔德为参加一次晚会,向朋友借了一串钻石项链,来炫耀自己的美丽。不料,项链在回家途中不慎丢失。下面是小编收集的七五普法相关文章,希望大家认真阅读!

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学生如何写好想象文章

全文共 1029 字

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什么是想象?想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工,从而产生新的形象的心理过程。也就是人们将过去经验中已形成的一些暂时联系进行新的结合。它是人类特有的对客观世界的一种反映形式。它能突破时间和空间的束缚,达到思接千载神通万里的境域。写想象作文当然离不开想像。

想象作文,一般包括科幻、童话、续写、改写、故事(典故)新编等。科幻,就是科学幻想,有关科幻的文章也叫科普文章。科普,就是科学普及。什么叫“普及”呢?普及,通俗地说,就是让大家都知道。学生们平时练习过的如《长大后的我》《我要发明……》《50年后的火星生活》《我要发明……》等习作,属于“未来幻想”类想象作文,它们的写作要求不比科普文章严格。有关科普文章,对于一个大人来说,难度不小,更何况同学们了,所以这里就点到为止。童话、续写、改写,相信同学们都练习过吧。故事新编,就是把人们熟悉的故事按照自己重新设计的情节展开想象,进行再次加工,使旧故事有新奇感、新鲜感。对此,有些同学可能陌生,这里的“故事”一般是指课文出现过的成语典故,如自相矛盾、画蛇添足、夸父逐日等等。想象作文包括的类型较多,下面试图化繁为简,谈一谈习作时应该注意的三大方面。

一、想象合情合理

想象作文,表面上看好像天马行空,自由自在,无拘无束,叫你哭你就得哭,叫你笑你就得笑。其实,想象作文应该立足于现实,想象作文的灵感往往来自于日常生活中遇到的种种困惑,来自于自然现象的变化、地理环境的变迁等等。如“雅安地震”后,很多同学的想象作文里都写到了要发明一种功能齐全、灵敏度和精确度极高的地震探测仪,为人类造福。

为什么展开想象时要做到合情合理呢?合情,就是符合现实情况;合理,就是符合事理,即所联想的情节不牵强、不生硬、不牛头对马嘴。合情合理,是想象作文的一对翅膀,有了它们,想象作文才能振翅高飞,顺利地进入科幻领域、时空隧道。比如,续写想象作文中的“情”,指的是作文阅读材料所提供的内容。离开了材料提示和要求完成的想象作文,写得再好有什么用呢?可见,合情合理地展开想象,这样的要求是正确的。

二、厚积薄发,勇于创新

厚积薄发,意思是多多地积蓄,慢慢地放出。薄发,即少量地、慢慢地放出。想象作文的基础,是“厚积”,是很多很多的积累。积累什么呢?积累前沿科普知识。这就需要同学们平时多多阅读有关书籍,如《科幻世界》《科技博览》《童话世界》等报刊。大家如果买到这类书籍,希望多多借阅、传阅,多多交流,资源共享,一起进步,共同提高,这种良好的学习氛围

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篇1:与六一儿童节相关的作文

全文共 403 字

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从上幼儿园开始,“六一”儿童节就深深地印在了我的记忆里。那时候,每逢幼儿园开展庆祝活动,爸爸妈妈也会被邀请参加。今天,学校为了庆祝我们的节日,全校师生举办了一台丰富多彩的庆祝活动。

在明媚的阳光下,蓝色的背景墙好比美丽纯净的蓝天,我们就像蓝天下的小鸟一样快乐,我的心情立刻开朗起来。今天的节目真是有趣啊!一年级表演的化妆演出,他们的想象力令人出乎预料,有的把自己打扮成了剑客,有的把自己打扮成了超人,还有的把自己打扮成了蝙蝠侠。它们边走边摆出各种各样的pose,逗得我下面捧腹大笑。我心里想,这应该也是一种艺术,一种校园文化艺术吧!这可是我们学校的老师和同学们辛勤汗水的结晶哦!

放学了,我一边手捧着蛋糕,一边津津有味的吃着蛋糕,感受着甜蜜幸福的生活。在自己的节日里,在老师和爸爸妈妈的关心下、爱护下,健康、快乐的成长着。“六一”儿童节,是我们儿童快乐的舞台;童年,永远是我甜蜜的回忆。

[与六一儿童节相关的作文

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篇2:关于人生理想的文章

全文共 1194 字

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因此只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向,以下是小编整理的关于人生理想的文章,欢迎大家阅读。

我是在艺专念书时,开始对心理学产生浓厚的兴趣,每一次去逛书店,除了音乐类的书籍,只要是心理学的书,几乎都会买下来阅读。所以当时由吴静吉博士策划,远流出版公司出版的《大众心理学》系列全集,当然也就成为我相当重要的阅读与收藏对象。

1980年我离乡背井远赴维也纳求学,正好吴博士的《青年的四个大梦》在此时出版,这本书自然也就成为我求学期间随身携带的珍贵读物。吴博士在书中提到,有四个梦想对人生的影响最大,分别是“寻求人生价值”、“寻求一位良师益友”、“寻求终身的职业或事业”,以及“爱的寻求”。巧合的是,其实在出外之前,对于音乐我纯粹抱着“玩乐”的态度,并没有明确的“理想”可言;也就是在出去之后,我才开始认真规划自己的梦想,也开始思索自己的人生价值所在。这与吴博士所提到的“青年的四个大梦”相当契合,我也因此经常反复思考着这四个大梦的意涵。书中的内容让我深信,一个人有了梦想,就不免会遭遇挫折;而有了挫折,就一定会产生反应,因而就必须要设法面对并解决困难。

和其它心理学的书不同,《青年的四个大梦》很像是一本小说,读来总让人心情轻松而愉悦,也让人有更多的力量与勇气,去面对追寻梦想的过程中遇到的各种挫折。因此,我把这本书当成非常重要的“生活伴侣”,在异乡求学的期间,随时阅读,细细体会。

回台之后,我在艺术学院即现在的台北艺术大学担任教职迄今,二十多年的教学生涯中,我曾经五度担任大一新生的导师。当时也相当年轻的我,面对一群刚刚从高中毕业,懵懵懂懂,才要开始追寻自我与梦想的小毛头,常常现学现卖,用书中的内容,融合我自己的经验以及朋友的例子,为年轻的朋友解惑。

后来我创办了打击乐教学系统,系统中的年轻老师大多是音乐科系毕业的学生,舍弃在家教音乐的优渥收入,投身一个新的、收入固定的教学体系,我相信,必然是因为想要追求心中的梦想吧,所以我总是乐于与他们分享这本书所带给我的体会与感动;我所创办的打击乐团,每当招考了新的团员或行政人员,我也会要求他们读一读这本书。而我在各种场合演讲时,更常常引用书中的例子当作话题,鼓励有理想、有冲劲的年轻人。回台至今已经二十多年,人生经验因为历练多了而丰富许多,只是我发现,无论经验如何地变化,似乎总是和吴博士所说的四个大梦紧紧契合。所以虽然书名为“青年的四个大梦”,但说是“人生的四个大梦”,一点也不为过,无论是不是青年,相信都可以从这本书中学到许多人生的意义。

很高兴听到将重新出版这本书,同时吴博士也因应社会的变迁,作了进一步的修订,并加入多篇新的文章。藉此,我想表达对于吴博士的感谢,因为这本书总是能够适时给我希望与鼓励,而我也相信,增订版的《青年的四个大梦》将同样带给现代人最为丰沛的心灵慰藉与支持,让他们有更多面对挫折,以及坚持理想的勇气与想法。

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篇3:相关阅读:理想名言

全文共 300 字

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就是在我们母亲的膝上,我们获得了我们的最高尚最真诚和最远大的理想,但是里面很少有任何金钱。 —— 马克·吐温

社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路,而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。 —— 毛泽东

如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。 —— 何塞·黎萨尔

一个人一天也不能没有理想,但凭侥幸,怕吃苦,没有真才实学,再好的理想也实现不了。 —— 张华

在理想的最美好世界中,一切都是为最美好的目的而设。 —— 伏尔泰

理想并不是一种空虚的东西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一种追求真美的意识。 —— 莎菲德拉

伟大的理想惟有经过忘我的斗争和牺牲才能实现。 —— 乔万尼奥里

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篇4:快乐的五一节日记300字文章

全文共 311 字

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转眼,又到了周末期间,今天五一,我准备写完做作业,和我的哥哥一起去7号钓虾场钓虾。

上午,我写完了作业,就向7号钓虾场进功,过去的路上,我一直都期待着,那是因为,这是我第一次钓虾,到了7号钓虾场,我迫不及待的选好钓杆,拿起虾料,把虾料串在钓杆上,就往水里放,不到2分钟,我就钓到了一条大虾,我的意极了,连忙叫哥哥再要一个虾料,串完后,我跑到一个角落去钓。

突然,钓杆动了一下,马上就要掉下水里了,我吃力的把钓杆往上拉,拉上来的时候,我吓了一大跳,我竟然钓了一只虾王,我喜出望外,继续去钓第二只虾王。不过,时间一晃就过去了,一下就到了6:00,我恋恋不舍的离开了这。

回到家,我把虾煮了,吃了起来,心想:还是自己的劳动成果美味啊!

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篇5:快乐的五一日记200字文章

全文共 274 字

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今天是一个阳光明媚的日子,我们一家去天台游玩。

一路上,我们欢歌笑语,还看到了许多有趣的事物。

很快便到了天台,我们找了房子住下,然后去吃午饭。

吃午饭的旁边是一个游乐场,里面玩的莫过于“卡丁车”了,在我和哥哥的强烈要求下,我们坐上了卡丁车。

卡丁车启动了,我们兄弟俩操控着卡丁车,向前冲去,越过了一道道障碍,冲向终点。

我们向前走去,周围的景色可美了:一座座高山拔地而起,连绵不断,周围的小溪里,一群群鱼儿在自由自在地嬉戏,一旁还立着一个大水车,让你感觉就像走近了一幅美丽的画卷,可谓是“人在画中游”啊!

第二天早晨,我们便回家了,我心想:“下次我还要来!”

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篇6:《假如给我三天光明》读后感500字文章

全文共 504 字

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我曾经读过海伦〃凯勒的《假如给我三天光明》,这本书的故事深深地感动了我,使我从中受益匪浅。凯勒用对生活的热爱,热情的态度写下了这本书,劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。

海伦非常不幸,在她19个月大时失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,只能在黑暗中度过每一天,这使得她的脾气变得古怪、粗暴、无礼。有一天,莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,学习知识。当海伦领悟到“水”这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了多国语言,阅读了多部文学和哲学名著。这些知识,像一道道阳光,点亮了海伦心灵,照亮了她的内心世界。

我们生在福中不知福,既能看到充满阳的世界,又能听到各种美妙的声音,我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?虽然凯勒看不见,听不到,但在她顽强的同命运作斗争,不向命运投降,自强不息。我相信她的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生,是在黑暗中度过的,但她并没有放弃生活,坚强地站起来,面对黑暗,给人类带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

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篇7:扫墓的相关

全文共 506 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”清明的脚步已经慢慢走近,今天,我校三年级全体师生怀着无比崇敬的心情去烈士陵园扫墓

到了烈士陵园,我们看到陵园正中矗立着一块高大的长方形墓碑,墓碑上刻着“人民英雄永垂不朽”这几个有力的大字,墓碑两边种着苍松翠柏,象征着烈士们永存的精神。

扫墓仪式开始了,大队辅导员陈老师走到纪念碑前,大声地说道:“全体师生默哀三分钟。”原本叽叽喳喳吵闹的同学都排得整整齐齐的,大家的表情都变得严肃起来。我们的心情都无比的沉重,哀乐声中,课文中描述的革命先烈们的事迹顿时像电影一样一一呈现在我的脑海里。辅导员老师讲话后就是少先队员代表发言,然后就是我和谭心妍作为代表向烈士们敬献花圈。

我俩双手抬着花圈,小心翼翼地走到墓碑前,轻轻放下花圈,又深深地敬了一个队礼。虽然只有几级台阶,但我却感觉很漫长:无数的革命先烈们为了我们今天美好的生活,面对着无情的枪林弹雨,无怨无悔的做出那么壮烈的选择,在战场上抛头颅,洒热血,冲锋陷阵……多么伟大啊!最后,我们按顺序瞻仰了烈士墓,围绕烈士墓走了一圈,将自己做的小白花献给了革命烈士。

安息吧,烈士们,我们会像你们一样热爱祖国的,我们一定会格外珍惜今天的美好生活!

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篇8:中考修辞手法知识与文章常识梳理

全文共 6284 字

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一:聚焦考点

(一)正确辨析与运用修辞格,根据具体语言环境判断修辞方法使用是否恰当

(二)分析修辞使用的表达效果

(三)在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式,了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学样式

(四)了解课文涉及的重要作家作品知识和文化常识

二、复习要点

(一)修辞格及其作用

中考修辞方法的考查重在理解运用,不是考概念本身,而是常与句子仿写、诗词鉴赏、现代文阅读等相结合,初中阶段要掌握以下8种修辞格及其作用,中考修辞知识与文章常识梳理

1. 比喻 用具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。作用:能将表达的内容说得具体、形象,帮助读者深入理解。

2. 拟人 把物当成人写,赋予物以人的言行或思想感情,用描写人的词来写物。作用:使事物人格化,语言生动、形象。

3. 夸张 对事物的性质、特征等故意地夸张或缩小。作用:提示事物本质,烘托气氛,加强渲染力。

5. 对偶 字数相等、结构形式相同、意义相关的一对短语或句子,表达两个相对或相近的意思。作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括,易于记忆,有音乐美感。

6. 反复 为了强调某个意思,表达某种感情,有意重复某个词语或句子。作用:强调某个意思,突出某种感情。

7. 设问 引起别人注意,故意先提出问题,然后自己回答。作用:提醒人们思考,引起人们注意。

8. 反问 无疑而问,用疑问形式来表达确定的意思,用肯定的形式反问表示否定,用否定形式反问表示肯定。

此外,初中语文课文还涉及借代、双关、互文、顶真等修辞格。

(二)表达方式与文学体裁

1. 表达方式有叙述、描写、说明、议论、抒情等。

(1)叙述分为概括叙述和详细叙述。

(2)描写分为人物描写、环境描写。人物描写分为语言、动作、心理、外貌、神态等五种,此外还有正面描写、侧面描写;环境描写分为自然环境描写和社会环境描写。

(3)说明是用科学语言介绍事物的状态、性质、功能,或阐明事理,分为事物说明、事理说明。

(4)议论,对事件或人物阐述作者的主张和看法,分为先叙后议,先议后叙,夹叙夹议等类别。

(5)抒情,把感情寄托于人、事、物中,可分为直接抒情和间接抒情。

这些表达方式的作用是:叙述,可使读者对人物活动和事件发展全貌有清晰的了解;描写,可使人物景色再现得栩栩如生,使文章更生动、形象;说明,使读者获得科学的知识和道理;议论可以点明和加深所写事物的意义,起到统领全文、画龙点睛的作用;抒情则可以使文章具有感染力。

2. 初中阶段同学们要了解诗歌、散文、小说、戏剧等文学体裁的一般特点。

(1)诗歌。运用凝炼而有节奏的语言,通过丰富的联想和想象来塑造形象,强烈抒发思想感情,高度集中反映社会生活的一种文学体裁,根据表达方式,诗歌分为抒情诗、叙事诗。诗歌中还有一种散文诗,是兼有诗和散文特点的一种抒情文体。

(2)散文。一种形式和内容均自由灵活的文学体裁,根据内容和表达方式的不同,散文可分为叙事散文和抒情散文,广义的散文还包括报告文学、传记文学和回忆录等。

(3)小说。是一种以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和具体环境描写来反映社会生活的一种文学体裁,其三要素为:人物、故事情节、环境。按篇幅长短可分为:长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说(小小说)。

(4)戏剧。戏剧是一种综合舞台艺术,它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造人物形象,揭示社会矛盾,反映现实生活。戏剧文学通常指戏剧剧本,根据艺术形式与表现手法,可分为话剧、歌剧和舞剧。

(三)课文所涉及的作家、作品及文化常识

对于课文所涉及的作家、作品及文化常识,仅仅限于一些重要的作家的生活年代、名、字、号、代表作、作品人物等知识。考生可自己将一些重要作家的国别、朝代、代表作进行归类整理,这样便于复习时更好地抓住重点。但这些知识一般出现在课文注释①里,考生掌握注释①即可,不必随意拓展延伸。

三、例题评点:

【例1】 这两段文字中画线句子在表达上的共同特点和作用是什么?

(甲)美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样,一个打扮并不华贵但端庄严肃而有美德的人,是令人肃然起敬的。 (培根《论美》)

(乙)……读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。(培根《谈读书》)

解析 甲乙画线的句子使用比喻的修辞不难确定,关键是分析其作用。这两句都是议论句,用比喻的作用都是为把道理阐述得生动、通俗。

答案:都采用了比喻的手法,使论述的道理生动形象,通俗易懂。

【例2】下面对文学名著的点评不正确的一项是( )

A.《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露并批判了当时英国统治阶级的腐x败与罪恶。

B.《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的活动状况。

C.《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。

D.《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。

解析 此题考查的是将识记、阅读、理解、评析综合在一起的能力,是体现课标精神的文学常识考查,把考查的内容由课内延伸到了课外。C项把书中的情节与《格列佛游记》混淆了。

答案 C

四、冲刺终点

1. 对下列修辞方法的分析正确的一项是( )

A.死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问)

B.人仿佛看见一个通红的火堆,他正抱着这个同志偎依在火旁。(比喻)

C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(反复)

D.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(拟人)

2.请根据例句,仿写一个句子。

例句:初中生活,如一条奔腾的小溪,每一朵浪花,都是一段难忘的回忆。

仿句:初中生活,_____________________________。

3. 下面加“ ”的一句是一副对联的上联,下面有四句是下联,但其中只有一句最好,应当是( )

月送花香浮小院

A. 绿叶红花映山前 B. 风摇竹影到幽斋

C. 梦随春风到天明 D. 风吹萤火到沁园

4. 下列企业、商场、茶楼、书屋楹联对偶不太工整的一项是( )

A. 创建名牌企业,铸造精品工程

B. 百货百样百拿不烦,千客千意千言送暖

C. 善待东西南北客,畅谈兄弟姐妹情

D. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

5. 对下列各句使用的修辞方法判断正确的一项是( )

(1)他发现是我,头摇得像拨浪鼓似的。

(2)像这样的老师,我们怎么会不喜欢她,怎么会不愿意和她亲近呢?

(3)在一个孩子的眼里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊!

(4)老爷子小心,别顾着说话——看掉下来把屁股摔成两半!

B. (1)夸张(2)设问(3)排比(4)比喻

C. (1)比喻(2)反问(3)排比(4)夸张

D. (1)比喻(2)反问(3)夸张(4)夸张

6. 下列各选项所使用的修辞法和其他三项不同的是( )

A. 爸爸是我幼年的玩伴 B. 闹钟是都市里的公鸡

C. 窗户是房间的眼睛 D. 椅子是骑不动的马

7. 下列句子中修辞方法运用不恰当的一项是( )

A. 图书馆是书籍的宝库,那里贮藏着无数人类智慧的结晶,老师笔记《中考修辞知识与文章常识梳理》。

B. 蚂蚁身躯虽小,但力量很大,一只蚂蚁可搬动一粒米,一群蚂蚁不就可以翻江倒海了吗?

C. 那翠绿的叶片,那满树的繁花,给我这小小的书房带来了一室的春光,一室的清香,一室的暖意。

D. 盛开的藤罗只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,彼此推着挤着,好不热闹。

8. 选出和“树木一直在唱着愉快的歌”修辞方法相同的一项( )

A. 这里的人们非常好客,火一般的热情。

B. 一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成一幅幅田园美景。

C. 生命是一条河流,有奔腾也有平缓。

D. 天气炎热,那张乒乓球桌子也在睡觉。

9. 下面是一位同学在教师节发给老师的短信,请你从修辞的角度写几句赏析的话。

您是火种,点燃了学生的心灵之火;您是石阶,承受着我一步步踏实地向上攀登;您是蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。祝您节日快乐!

________________________________________________________________________________

10. 下列说法正确的一项是( )

A.《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基根据自己的亲身经历写成的,书中成功地塑造了保尔柯察金这个无产阶级英雄形象。

B.《鲁滨逊漂流记》的作者是法国作家笛福。

C. 冰心,原名谢婉莹,现代著名女作家。她写的《繁星春水》是现代文学史上最杰出的长诗集。

D.《水浒传》中的“及时雨”宋江是一个仗义疏财、有彻底反抗精神的梁山好汉。

11. 运用下面的材料,补写两个句子,组成一组排比句,以赞誉丛飞的义举。

材料:2005年度感动中国十大人物之一的丛飞,是深圳著名歌手。他在10年里捐赠钱物近300万元。他四处筹措扶助资金,无暇照顾女儿。他资助了178个贫困学生,孩子们称他“丛飞爸爸”。他身患绝症时,负担不起医药费。

他每场演出费高达万元,家里却一贫如洗;他__________________;他_______________________;他和他的歌声已经离我们远去,但他赢得了全国人民永久的敬意。

12.下列对句子的修辞方法及表达作用的说明,错误的一项是( )

A.再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙裾飞扬,翩然起舞了。(运用比喻、拟人、夸张,显示出花港荷池的无限生机)

B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。(运用拟人、夸张,生动地写出了反动势力的猖狂)

C.水边殿外的松柏槐柳,造型奇特。有的偃如老妪负水,有的挺如壮士托天。(运用拟人、比喻,具体形象说明晋祠的树的特征,增强动感,有助读者展开想象)

D.重重叠叠、绚丽多姿的石笋群,如群峰争雄,鹰飞鱼跳,信仙鹤起舞,龙腾虎跃。(运用比喻、对偶,形象描绘了石笋群的多姿多彩)

13. 下列各项表述有误的一项是( )

A. 鲁迅先生在《社戏》一文中,以细腻的笔触写了“我”在少年时代的一段生活经历,表达了“我”对自由生活的向往和对劳动人民的深厚感情。其中“月夜行船”部分童趣盎然,景物描写充满诗情画意,具有永恒的魅力,突出了“我”对江南水乡生活的热爱和留恋。

B. 法国作家都德的小说《最后一课》描述了大家认真而凝重地上最后一节法语课的情景,表达了法国人民崇高的爱国精神。这篇文章也给我们这样一个启示:热爱自己国家的语言就是热爱自己的祖国,每个人都应该把学好自己祖国的语言作为热爱祖国的神圣职责。

C.《水调歌头明月几时有》一词共分上下两阙,上阙问“月”,创造了一幅神话般的美丽境界;下阙问“天”,表达了作者苏轼的旷达胸襟和对亲人的怀念。

D. “唐宗宋祖,稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华。其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》;“骚”原指《离骚》,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”就是出自这部作品。

14. 下列判断有误的一项是( )

A. 莎士比亚是英国杰出的戏剧家和诗人。《威尼斯商人》是莎士比亚的著名喜剧。

B. 在中国文学史上的“唐宋八大家”中,有苏氏三父子,他们是父亲苏洵、儿子苏轼和苏辙。

C.《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌,它叙述了木兰女扮男装、代父从军、建功立业、辞官还乡的故事。

D. 我们学过的鲁迅的《故乡》《藤野先生》都出自他的散文集《朝花夕拾》。

15. 下列说法有误的一项是( )

A. “山重水复疑无路,柳暗花明又一村”,写出了路疑无而实有,景似绝而复出的境界,蕴涵着生活的哲理。

B.《天净沙秋思》是元散曲中的小令,它寓情于景,具体而又生动地表现了一个流落异乡的人的悲哀。

C.《变色龙》是俄国伟大的批判现实主义作家契诃夫写的,小说充分运用了讽刺艺术的力量,表现了作者的爱憎和对社会的批判。

D.《故乡》选自鲁迅写的《朝花夕拾》,小说中的闰土是在生活的重压下艰难挣扎着的中国广大劳苦民众的代表。

16. 你一定读过一些课外名著,请按提示完成下面的填空。

(1)《水浒》中叙述了好汉___“大闹野猪林”的故事。

(2)《西游记》主要记叙唐僧师徒四人战胜各路妖魔鬼怪_____的故事。

(3)《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家_______。

17.“填平水泊擒晁盖,踏破梁山捉宋江”。这是《水浒传》______情节中___________方打出的旗号。

18. 请从下面这些文学名著名篇中,选出你最喜欢的一部(篇),并简要说说喜欢的理由。

《西游记》《水浒》《红楼梦》《三国演义》《威尼斯商人》《最后一课》《故乡》

____________________________________

19. 语文课开展“走近名著”活动,要求同学们自主阅读《水浒传》等四大古典名著。

请用一句话概述你所自主阅读的其中一部书中的一个故事情节。(初中语文课本中未出现过的)。

____________________________________

20. 在下列人物形象中,你最熟悉的是哪一个?这个人物形象出自哪部名著?请简述一则以这个人物形象为主角的故事。

武松 猪八戒 祥子 保尔柯察金

____________________________________

21. 请从下列名著中选择一部,写出其中的两个人物,并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。

《水浒传》 《西游记》

《朝花夕拾》 《钢铁是怎样炼成的》

所选名著:____人物(1)______________

故事:__________________________________________________________________________

人物(2):__________ 故事:__________________________________________________________

终点冲剌参考答案:

1.D 2.示例:(1)(初中生活)如一支优美的歌曲,每一个音符,都是一段珍贵的友谊。 示例(2):(初中生活)如一棵挺拔的小树,每一片绿叶,都是一个有趣的故事。 3. B 4. B 5. C 6. A 7. B 8. D 9. 答案略,注意要运用比喻、排比的修辞手法 10. A 11. 示例:他资助了178名贫困学生,却无暇照顾自己的女儿,他捐赠钱物近300万元,却在身患绝症时负担不起医药费。他只有一个女儿,却有179个孩子称他爸爸。 12. C 13. C 14. D 15. D

16.(1)鲁智深 (2)去西天取经(3)笛福

17. 三打祝家庄 祝家庄 18. 略

19. 示例:《水浒传》中,武松酒后走上天黑后无人敢走的景阳冈,遇上猛虎,经过一番搏斗,武松重拳打死老虎,为民除了一害。

20. 答题要点:须写出人物、作品主人公,故事里主人公的地位应突出,故事应有50字左右。

21. 示例:《水浒传》 武松:武松醉打蒋门神。鲁智深:鲁提辖拳打镇关西。

《西游记》孙悟空:孙悟空三打白骨精;孙悟空三调芭蕉扇。猪八戒:猪八戒醉酒戏嫦娥;猪八戒背媳妇。 《朝花夕拾》 长妈妈:长妈妈讲美女蛇的故事 藤野先生:藤野先生为我修改讲义

《钢铁是怎样炼成的》 保尔柯察金:在病榻上写作。 朱赫来:引导保尔走上革命道路。

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篇9:相关阅读

全文共 1946 字

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口水歌追溯

从酒吧剧场走出来

听着听着,观众就会和歌手一起哼哼起来,这是“口水歌”的最大特点。口水歌”歌手多半是从酒吧、剧场中走出来的,歌曲以借用流行、上口的经典歌曲旋律,填入新词后,悄悄走红。不过,细细查询这些“口水歌”的根源,其实走的仍旧是当年人称“机智对答歌王”张帝的路子。据广州资深唱片发行人王长辉介绍,这样的歌曲经过歌手在酒吧、剧场里一唱,不但具有现场互动性,还琅琅上口,可以和观众一起唱。现在,“口水歌”歌手已经走出中国,远赴新加坡和马来西亚进行演出且唱片发行量也很大。

存在问题

“口水歌”隐忧:

必须经过曲作者同意

时隔20多年,张帝的风格仍旧为人们所熟知,但他的唱法长期以来却“后继无人”,而时下流行的“口水歌”却再次走了张帝的路子。不过,“口水歌”也存在一些弊端,磨磨唧唧、甚至肉麻的歌词,有的还多少带点社会痞子的风气,这些使“口水歌”无法进入大雅之堂。“口水歌”还有一个隐忧,那就是套用别人的曲调,随意填入自己的歌词演出和发行唱片,这涉及到了歌曲版权的问题。就此,辽宁东来律师事务所律师姜春光认为,脍炙人口的曲调被翻唱和重新填词都要经过曲作者同意,并需支付一定费用,否则会引起版权官司。不过,远在他乡、现在已经60多岁的张帝要是听说“口水歌”再次大行其道,一定会很开心。

因为以“快餐式”加“绝对通俗”的形式出现,所以“口水歌”赢得了大批青年人的耳朵。记者在一张名为“乐坛怪杰沙鸥绝对现场挑战作词”的唱片里听到了憨厚逗人的歌手用诙谐、机智的歌词,巧妙地回答了现场听众的各式疑难怪问,其风趣程度令人喷饭。诸如“有情人能否终成眷属?”“出现婚外情怎么办?”“一见钟情是否可靠?”等刁钻问题提出后,歌手很快用《爱拼才会赢》的旋律,唱道:“一见钟情不是不可以,但需要碰运气,还要有眼力,不要过分相信自己,免得后悔来不及……”引起观众的阵阵喝彩。而据一些音像店介绍,购买这种“口水歌”的人每天都有,比“二人转”的磁带好卖多了。

另类解读

耳熟能详的流行歌曲旋律,而歌词却是求职中的经验和感悟。很多沪上大学生都热衷在网上听些翻唱流行歌曲的求职“口水歌”。笔者在采访中发现,这些歌曲大多由学生自己改编,自己演唱。参与创作和录制歌曲的同学称,他们希望通过这样娱乐化的方式,向将要找工作的新生传授“过来人”的应聘经验,并鼓励他们找工作中碰到挫折不要灰心。

“我们都需要勇气,去相信招聘有奇迹……”这首叫《求职真的需要勇气》的“口水歌”,在一些论坛上点击率很高,歌词内容鼓励同学们在应聘过程中要相信自己,遇到困难不要退缩。笔者采访发现,现在不少沪上高校学生都喜爱类似的歌。

上海大学大四的小刘说,可能是马上要找工作了,这样的歌听着很贴心,翻唱的人嗓音也不错。

上海体育学院今年毕业的小余在网上听到这首歌后,就开始在msn上给学弟学妹们传歌曲的链接网址。他不介意被冠上“口水歌”歌手称号蔡淳佳

对笔者说,虽然他现在有了份不错的工作,但经历过艰辛求职路后,听这样的歌觉得很有感触,对学弟学妹找工作很有帮助。求职“口水歌”的演唱者之一黄漪,她是上海交大大四学生。“歌不是我写的,前一段我在学校论坛上看到有人找‘歌手’义务翻唱求职歌,觉得很有意思,就和他们联系。”

黄漪说,求职歌是她在家里的电脑上通过简单的工具完成的,她平时就喜欢在网上翻唱各种歌曲,还曾经在一个全国性的网络歌手大赛中获奖。自己唱的求职歌上传到网上后,她也成了“红人”,现在已经有几十个人通过各种方式联系她。

刚从上海交大研究生毕业的张义力是黄漪的“雇主”,他现在和同学一起办了一个“应届生求职网”。

对找人翻唱、上传求职“口水歌”,他表示,这不是“恶搞”。“我和另外两个同学以前经常在各个高校论坛上看到改编的求职歌歌词,觉得太有创意了,内容也让我们这些找过工作的人感同身受。可惜大多都只有歌词,却没有人唱出来。”小张告诉笔者,这些求职歌词,是学生的智慧结晶,更有同感和共鸣。

“我们感觉现在很多学生找工作比较急躁,希望能通过这样的音乐,给他们一些指导,并鼓励要乐观地看待找工作碰到的挫折。”

现在黄漪由于实习等原因,不能再帮忙翻唱,张义力他们手上仍然有很多从各处收集的求职歌没有录制完成。但他告诉笔者,他们会继续找合适的“歌手”,不断上传新的求职歌曲。

求职“口水歌”歌词

时常想起菁菁的校园,它让我在夜里不会冷,你说一个人的绩点是认真,履历好了才可能有缘分(改自《梦一场》)。

OFFER要越挫越勇,OFFER要肯定执着,每一个求职的人得看透,想签就别怕伤痛。(改自《单身情歌》)

应聘之前,我不认识你,你没见过我,你对我的了解,仅仅停留在那简历之中,真正的交流还在后头。应聘之后,我们是朋友,天天来问候,因为你的选择,让你找到了升职的理由,我们最后一定成为……好朋友。

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篇10:关于母爱的相关作文

全文共 856 字

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我有一个平凡而伟大的妈妈,她给予了我生命,给予我做人的道理。指引我认识到世界的五彩缤纷,教育我感受世界的温暖、和谐、美好。

“父母是孩子最好的老师。”是的,父母的行为习惯直接影响着子女。记得小时候,妈妈教育我要坚强。我若跌倒,妈妈一点不帮我,总是鼓励我:“快!快!自己爬起来,勇敢点,宝贝!”听到妈妈的话,我会努力的站起来。这样我学会了坚强,学会了勇敢。妈妈和邻居总是和和气气相处,从未发生争吵。对家人更是细心照顾,和睦相处。这样我学会了关心,学会相处。

现在,我长大了,妈妈仍然教育着我,要善良、要坚强、要乐于助人、要养成良好的习惯,对自己充满信心面对未来。

妈妈是一位农村妇女,因为小时候家里穷而没上学,不懂太多的知识,知道没知识的痛苦。所以妈妈把所有的希望寄托在我和弟弟身上。妈妈不渴望荣华富贵、批金带银,只希望全家健康、快乐。全心全意爱护着我们。为了这个家,操透了心,用尽了力。农忙时天还未亮,我躺在热乎乎的被窝时,便听见交杂的碰碰声,我知道妈妈又要下地了,……天空眨着眯朦的眼睛要睡觉了,妈妈才拖着疲惫的身子回来。回到家的饭食是:一碗白开水、一个煎饼、萝卜头和葱或蒜,尽管饭食这么粗劣,妈妈吃的还是津津有味。

随着岁月的扭转,我在妈妈的呵护下,长大了,但妈妈却憔悴了起来,在她那蜡黄的脸上,额头上爬满了一条条如小溪般的皱纹,原先妈妈那又大又明亮的眼睛,现在也凹进去了一圈,最令人伤感的是妈妈那双手,别人的手,细嫩,妈妈的手粗糙,别人的手漂亮,妈妈的手丑陋,别人手上戴的是钻戒,妈妈手上贴的是老茧,我知道这是妈妈爱我们,爱这个家才造成的,但是唯一没变的是:妈妈的活力、坚强、自信、微笑和对我们深深的爱。

妈妈如果是森林,我便是森林中的小鸟,小时候围绕妈妈转,长大了,带着妈妈的希望飞上蔚蓝的天空。

妈妈如果是大海,我便是大海中的一朵小浪花,我是在妈妈广阔的胸怀下诞生的,我要努力,要真心去装饰妈妈古老、而活力的身躯。

妈妈的笑容,妈妈的身影,妈妈的皱纹,我都会深深的记着,这是妈妈对我爱的见证!

谁言寸草心,报得三春晖!

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篇11:乔迁之喜相关贺词集锦

全文共 1463 字

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1。“良辰安宅,吉日迁居”,幸福的生活靠勤劳的双手创造!

2。搬家的时候有些东西一定要带走,比如:幸福,快乐,健康等贵重物品。有些破烂是一定要扔掉的:忧伤,烦恼,无奈!

3。搬新家,好运到,入金窝,福星照,事事顺,心情好,人平安,成天笑,日子美,少烦恼,体健康,乐逍遥,朋友情,忘不了,祝福你,幸福绕。

4。鞭炮响,锣鼓闹,吉日良辰已来到;好朋友你搬家了,发条短信祝福到:新天新地新福绕,新宅新院新财罩,新邻新友新吉兆,欣欣向荣新面貌!

5。沧海桑田无限诗情画意,春风秋雨几多古往今来;

6。房子换新的了,心情也变得更好,孩子学习成绩更高了,夫妻便得更恩爱,工作更加顺心,那就祝贺你万事随心意吧!

7。高第莺迁、莺迁乔木、新居落成、乔迁志庆

8。鸿猷丕展 华厦开新 创厦维新 堂构增煇 美仑美奂 金至满堂

9。华屋生煇 弘基永固 新居鼎定 福地人杰 瑞霭华堂 昌大门楣 华堂集瑞 华堂集福 华堂祥瑞 华屋生煇 德门仁第 宏碁鼎定 堂开华厦 华堂集锦

10。吉日迁居万事如意,良辰安宅百年遂心。

11。良禽择木、乔木莺声、莺迁吐吉、德必有邻

12。蜜蜂筑了新巢,酿了一罐甜甜的蜂蜜;燕子垒了新窝,孵了一群可爱的小燕;蚂蚁挖了新洞,备了一仓过冬的粮食;你也搬新居了,一定能够赚取大把的钞票。

13。鸟枪换炮,新居报到,挥手作别老宅,好友亲朋齐欢笑!新新的房,新新的墙,还有美丽小新娘。幸福搬,快乐搬,健康和谐一起搬,良辰吉日庆乔迁!

14。砌铜墙粉铁壁华居添彩; 上金梁竖玉柱庭宇生辉。

15。迁入新宅吉祥如意,搬进高楼福寿安康。乔迁喜天地人共喜,新居荣福禄寿全荣。

16。迁宅吉祥日,安居大有年,恭祝乔迁之喜

17。生活精彩常常有,换个地方喝小酒,不同风景都来瞅,乔迁大喜热闹守,平安幸福紧紧搂,送完祝福不想走。乔迁大喜呀!

18。树雄心创伟业为江山添色,立壮志写春秋与日月增光;

19。水往低处流,人往高处走,黄道吉日乔迁真是好时候;你迁向福源地,会越过越富有,福旺财旺人气旺,健康平安乐悠悠。

20。喜建华堂春风入座; 乔迁新屋喜气盈门。甲第宏开美伦美奂; 新屋落成多福多寿。

21。喜迁新居喜洋洋,福星高照福满堂。客厅盛满平安,卧室装满健康,厨房充满美好,阳台洒满好运,就连卫生间,也是财气逼人。恭贺乔迁新居!

22。喜闻您乔迁新居,今日特发条短信表示祝贺,房子换新的啦,家具也可以换新的啊!但媳妇还是不要换新的了,因为糟糠之妻不下课嘛!这个可是必须的!

23。祥云绕吉宅家承旺世添福禄; 瑞蔼盈芳庭人值华年增寿康。

24。秀茁兰芽 玉荀呈祥 瓜瓞延祥 饴座腾欢 兰阶添喜 莺迁乔木 燕入高楼 玉荀呈祥 鸣凤栖梧

25。燕报重门喜; 莺歌大地春。旭日临门早; 春风及第先。

26。燕贺德邻 室接青云 堂构增辉 华厦开新 金玉满堂 新基鼎定 堂构更新 焕然一新

27。阳光明媚,东风送情,喜迁新居,德昭邻壑,才震四方!

28。一代祥光辉吉宅; 四面旺气聚重门。三阳日照平安地; 五福星临吉庆门。

29。莺迁仁里,燕贺德邻,恭贺迁居之喜,室染秋香之气; “良辰安宅,吉日迁居”,幸福的生活靠勤劳的双手创造!

30。上林春色早乔木知音多

仁风春日照德泽福星明

新春迁新宅福地启福门

春临福宅地福载善人家

31。新屋落成逢新岁春风送暖发春华!

近水楼台先得月向阳花木早逢春

春风杨柳鸣金屋晴雪梅花照玉堂

春风丽日开画栋绿柳红花掩门庭

春风堂上新来燕香雨庭前初种花

门前绿水声声笑屋后青山步步春

燕筑新巢春正暖莺迁乔木日初长

宛转莺歌金谷晓呢喃燕语玉堂春

里有仁风春日永家馀德泽福星明

喜延明月长登户自有春风奉扫门

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篇12:、文章“纵”“横”无序,杂乱无章

全文共 262 字

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文章结构应如《左传?昭公四年》所说:要“四季分明,互为承接”,即要“有机相连、逻辑推进”。而考生常犯的错误就是没有布局意识,没有“段与句”意识;就如同一个人一样,应骨骼健全,匀称有序。

高考作文对结构的要求是:一要“结构完整”,所谓“结构完整”是与“残缺破碎”相对而言的;二要“层次分明”,从文章的章法上说,好的文章结构要思路清晰,条理清楚,段落的划分和安排恰当,各个部分的布局合理,没有颠三倒四的现象。即高考作文段层安排,应力求达到“进递有序、精致关联”环环相扣准则。没有布局观是无法展示思维逻辑层次的,无法展现文章的美感。

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篇13:优美经典的文章段落摘抄精选

全文共 551 字

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1、崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察,你就会发现崇高就在你身边,它可能是一座高山,让你感觉到巍峨;它可能是一片大海,让你体会到一片壮阔;它可能是一座雕像,让你感悟到肃穆;它可能就是一个人,让你理解了伟大和纯粹。在心中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到熏陶,影响,潜移默化,你就会摆脱空虚,远离庸俗,成为一个高尚的人。

2、爱并不是虚情假意的谎言,它是实实在在的情感,只要仔细感受,你就会发现爱本就紧挨着你:它可能是清早母亲挤向你牙刷上的一寸牙膏,让你感受到温馨;它可能是陌生人的一把搀扶,让你体会到温暧;它可能是作业本里老师落下的一根白发,让你感悟到关爱;它可能就是一个微笑,让你理解到宽容和赞赏。在生活中,你有了这种感受,体会,感悟,理解,受到触动感染,激励鼓舞,你就会去掉冷漠,解除封闭,成为一个有爱心的人。

3、我是一个自尊的人。因为自强,所以自尊。我懂得尊严,懂得荣辱,所以我要力争上游,奋力争先,但同时也让我缩手缩脚,瞻前顾后,这样我总是墨守成规,缺乏创新,少了一份激情,缺了一份创新。

4、苦难对于奋进者是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对于弱者是一个万丈深渊。成功对于永不懈怠的人是里程碑(一次小结),对于骄傲自满的人是个沉重的包袱,对于不求进取的人是祸害。

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篇14:相关论据

全文共 1061 字

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1、林德曼对自信心的验证:1900年7月,德国精神学专家林德曼独自驾着一叶小舟驶进了波涛汹涌的大西洋,他在进行一次历史上从未有过的心理学实验。林德曼认为,一个人只要对自己抱有信心,就能保持精神和机体的健康。当时,德国举国上下都关注着独舟横渡大西洋的悲壮冒险,因为已经有一百多位勇士相继驾舟均遭失败,无人生还。林德曼推断,这些遇难者首先不是从生理上败下来的,主要是死于精神崩溃、恐慌与绝望。在航行中,林德曼遇到难以想象的困难,多次濒临死亡,有时真有绝望之感。但只要这个念头一升起,他马上就大声自责:懦夫,你想重蹈覆辙,葬身此地吗?不,我一定能成功!终于,他胜利渡过了大西洋。林德曼的亲身实验证明:人只要对自己不失望,充满自信心,精神就不会崩溃,就可能战胜困难而获得成功。

2、爱迪生的信条:有一次爱迪生和盲聋作家海伦·凯勒相见。爱迪生说:“耳聋其实并不坏,它在你身旁建立了一道屏障,谁都无法打扰你。”海伦不以为然地说:“如果我像你是个发明家,我一定要发明一种让所有失聪者都能恢复听觉的玩意儿。”爱迪生却幽默地说:“我认为这样的发明是瞎耽误工夫,因为他人所说的话听不听都一样。”爱迪生的人生信条是:做自己无愧于心的事,决不被他人所左右。

3、美孚的自卑与李四光的自信:1915年,美孚石油公司投资300万美元,在我国西部打了7口井而毫无所获,于是美国斯坦福大学的布莱克威尔教授断言:中国绝不能产生大量的石油。而年轻的地质学家李四光却不信这个断言,他反唇相讥:美孚的失败并不能证明中国无油可采。在这种强烈自信心的支配下,李四光开始了30年的找油生涯。他提出了地质沉降理论,在东北平原找到了石油,还预言西北有石油。

4、琴纳我行我素:琴纳是英国医师。他在200多年前,经过实验证实:用牛痘接种,可以使人免除天花。这一结论,在当地遭到多方面的强烈反对。有人说他亵渎神明,有人指责他把人当牲口,有人提议剥夺他行医的权利,有人提议把他开除出医学会。但琴纳不理会这些世俗的偏见和恶意的攻击,坚信自己的结论是正确的。他说:“让人家说去吧,我走我的路!”事实证明了他的科学结论。琴纳靠自信,打开了免疫学的大门,并因此拯救了无数人的生命。

5、第7次努力:英国有个人人皆知的故事:古苏格兰国王罗伯特·布鲁斯,6次被打败,失去信心。在一个雨天,他躺在茅屋里,看见一只蜘蛛在织网。它想把一根丝挂到对面墙上,6次都没成功,但它经过第7次努力,终于达到了目的。罗伯特兴奋地跳了起来,叫道:“我也要来第7次!”他组织部队,反击英国入侵者,终于把敌人赶出了苏格兰。

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篇15:文章结构清晰确知识点

全文共 1198 字

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关于英语写作中文章结构清晰的讲解知识,希望同学们很好的掌握下面的内容。

文章结构清晰,重点句型出彩,可使文章在得分上提高一个档次考虑文章的篇章结构,使用适当的连接短语,使文章结构紧凑。常用连接词:

1.表文章结构顺序:First of all,Firstly/First,Secondly/Second…And then,Finally,In the end,At last

2.表并列补充关系的:What is more,Besides,Moreover,Furthermore,Inaddition

3.表转折对比关系的:However,On the contrary,but Although+clause(从句),Inspite of+n/doing On onehand…On the other hand…Some…,while others…

4.表因果关系的:Because,As So,Thus,Therefore,As a result

5.表换一种方式表达:In other words

6.表进行举例说明:Forexample,句子;For instance,句子;such as+n/doing

7.表陈述事实:In fact

8.表达自己观点:As far as I know,In my opinion

9.表总结:In short,In a word,In conclusion,In summary

10.文中正确使用两三个好的句型,如:宾语从句、状语从句、动名词做主语等。

宾语从句举例:I believe Tianjin will be more beautiful and prosperous.

状语从句举例:If everyone does something for the environment,our hometown will become clean and beautiful.

动名词做主语举例:Reading books in the sun is bad for our eyes.It’s bad for our eyes to read books in the sun.

常用状语从句句型:1)时间when,not…until,as soon as 2)目的so that+clause;todo(为了) 3)结果so…that+clause,too…todo(太……以至于……) 4)条件if,unless(除非),as long as(只要) 5)让步though,although,eventhough,even if no matter what/when/where/who/which/how 6)比较as…as…,not so…as…,than

以上对文章结构清晰学习方法的讲解,同学们都能很好的掌握了吧,相信一定会给同学们在学习上很好的帮助。

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篇16:与环保相关的作文

全文共 503 字

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环保,看似两个平凡的字眼,其中它包含的的意义是何等的深刻。现在,全球的科技发展日新月异,可又有谁曾发现养育我们的地球在默默的流泪呢?

无意间,我看到了一幅奇怪的漫画,上面有一位妙手回春的医生,他医术高超,医好了许多病人,被人们称为华佗在世。所有的疑难杂症在他眼里仅是小菜一碟。有一天,医院里来了一位奇怪的病人,他骨瘦如柴,头上戴着口罩。他苦苦的向医生哀求说:大夫,救救我吧,我都无法见人了。医生胸有成竹,用安慰的话语对他说没有我治不了的病。他摘下口罩,原来他是我们最亲近、和蔼的地球妈妈。他的头上千疮百孔,伤痕累累,医生看了,也无能为力,一下子昏倒在地。

看了这幅漫画,我不禁发出疑问:我们的地球妈妈为甚麽会变成这样呢?在我们这个美丽动人的地球,由于人们的一己私利,随意的砍伐树木。人们为了让自己能腰缠万贯、富甲一方,随处都建起了一座座巨型工厂,他们把工厂里生产后生产的工业废气,未经处理就排了出来,使每天的空气中都夹杂着一阵臭味,既对人们的身体不好,又污染了生态环境。他们为了自己的一时便捷,把那些未经化学处理的工业废水排放到河涌里。人们不顾后果的砍伐树木,破坏生态环境,造成了我国大部分地区照到严重的破坏。

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篇17:描写父爱的相关作文

全文共 628 字

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父母生养了儿女,给了我们以生命之躯。但是值得感激的,永不边变更的应是父母对儿女的影响与培养教育。孩子是父母的一面镜子,说的应是这方面的内容。我不只一次地这样想,冥顽不化地这么认為。

我的父亲,黄土高原上的一位农民。普通得不能再普通了,如同生养我们的小山村一样。但父亲的恩情天高海深,父亲的好处说不完道不尽。父亲再世的时候,我们并不那么感觉,或不易那么感知。而当父亲病逝,远离我们后,我的心才一天天空荡荡的,生命里一下子好像失去了很多很多。经过千百次地磨炼后,已為人父的我,方才真正领悟,那就是爱-伟大而厚重如山的父爱

父亲是一位地地道道的农民,躬耕人生,几十年里风里来雨里去,黄土地里洒下了一生的汗水,但父亲并不是一个过分平庸的农民。他的言语里,他的行动里,永远有他闪光而让我感念不尽的东西。正如毛主席所说,卑贱者并不卑贱,高贵者并不高贵。

父亲一生,本份做人,识字不多,却一极大的毅力,硬是自修了中医,在村医疗所里济世救民。无论什么样的人家,他总是有求必应,总是那么谦恭,从不把自己看高。在我心气不定,高不成低不就时,他常讲,你把自己看高看大了,别人就把你看低看小了,你把自己看低看小了,别人就把你看高看大。劝解我谦虚待人,正确估价自己。甚至在有的人欠钱不还时,父亲也总是讲,咱总比人家强,人家有难,乡里乡亲的能帮扶还得帮扶一点。亏把人吃不死,便宜总不能占一辈子。相信父亲做的永远比说的多得多。正因父亲的宽厚仁爱和不与人计较而深得人心,被乡亲们推举為领头人。

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篇18:与七夕相关的情爱对联故事

全文共 2211 字

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2012年七夕情人节是几月几号?大家都知道每年农历的7月初7就是七夕节,但很多人却不知道那一天是国历什么时候,2012年8月23日是农历七月初七,中国的传统节日七夕,不少人都习惯将这个节日称为“中国情人节”。但民俗专家表示,七夕节不是“中国情人节”,而是“中国爱情节”,是中国传统节日中最具浪漫色彩的节日之一。相传,每年农历七月初七的夜晚,是天上“织女”与“牛郎”相会之时。2006年,七夕节被国务院列入第一批国家非物质文化遗产名录。民间称其为“中国情人节”。

七夕节起源于牛郎织女的传说。而黄梅戏《天仙配》的剧情和牛郎织女的传说故事十分相似。北宋《太平御览》记有董永的故事:“前汉董永,千乘人,少失母,独养父,父亡无以葬,乃从人贷钱一万,永谓钱主曰:‘后若无钱还君,当以身作奴。’主甚悯之。永得钱葬父毕,将往为奴,于路逢一妇人,求为永妻。永曰:‘今贫若是,身复为奴,何敢屈夫人之为妻?’妇人曰:‘愿为君妇,不耻贫贱。’永遂将妇人至。钱主曰:‘本言一人,今何有二?’永曰:‘言一得二,理何乖乎’主问永妻曰:‘何能?’妻曰:‘能织耳。’主曰:‘为我织千匹娟,即放尔夫妻。’于是索丝,十日之内,千匹绢足。主惊,遂放夫妇二人而去。行至本相逢处,乃谓永曰:‘我是天之织女,感君至孝,天使我偿之,今君事了,不得久停。’语讫,云霞四垂,忽飞而去。”在湖北孝感市北门外,董永为葬父而卖身傅员外家的傅家冲建有董永公园。园内有这样几副对联:“百日得蒙仙女爱;千年犹道董郎贤。”“尚古槐荫,老于乔木;而今孝子,作了主人。”“孝感天仙,慕世思凡诚可贵;园名董永,筑亭建阁更增辉。”“二董孰为凭,孝行通天,谊笃情深,缘结三生,休论是是非非,青史失传佳话在;七仙人所爱,精诚动地,心灵手巧,傔成千匹,漫说真真假假,人民乐道口碑存。”这些对联都紧扣《天仙配》中牛郎织女的故事。

古代流传下不少关于七夕节的对联。有的生动地描绘出了七夕节时人们的心境与世间的风俗。传说,七夕时牛郎织女在天河相会,对此,民间有对联曰:“牛女二星河左右;参商两曜斗西东。”既有牛郎星、织女星与参星、商星相对,又有“银河”与“北斗”相对。还有一副:“云汉秋高,凉生七夕;天街夜永,光耀双星。”以质朴的文词描绘了七夕牛郎织女相会的天界环境和悲凉氛围,不由地生发出一股淡淡的哀愁。在无锡吴文化公园,有一座灵鹊桥,桥联就借用了牛郎织女鹊桥相会的典故:“织女牛郎,阅尽此间春色去;卧龙凤雏,借得银河鹊桥来。”民间还流传有这样一副对联,表达了恋人两地分离的无限惆怅:“他乡逢七夕,惆怅佳期又一年,愿天上人间,占得欢娱,年年今夜;离人伤两地,缱绻柔情直半载,待梦里水乡,偷取浮生,日日良宵。”

在西安与七夕、忠贞爱情有关联的著名景点有三处。一处是牛郎织女庙和石雕。被群众称为“石爷”的牛郎石雕像在斗门镇棉绒厂内,被称为“石婆”的织女雕像在斗门镇常家庄西,两像相距1.5公里,分立于汉昆明池的东西岸,均雕刻于西汉元狩三年(公元前120年),以牵牛织女二星象征昆明池的浩瀚。这两尊雕像是我国现存最早的西汉大型石雕。南丰村附近的“石婆庙”古建大门上有对联:“金梭穿机杼巧织世上锦绣;银河渡鹊桥缔结人间情缘。”每年农历七月七日,大批游客齐集庙宇,祈求金玉良缘。第二处是临潼华清池。唐玄宗和杨贵妃的“帝王之恋”演化成千古悲剧后,唐玄宗日夜追思,缱绻缠绵。白居易在《长恨歌》中有生动描写:“但教心似金钿坚,天上人间会相见。临别殷勤重寄词,词中有誓两心知。七月七日长生殿,夜半无人私语时。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。”张文立曾用十字短联“山记兴亡史;池知离合情”作精辟概括。华清池内多处建筑的楹联都紧密围绕这段史实,如沉香殿门联:“名借沉香,我思三首清平调;人来览殿,谁解千年长恨歌。”飞霜殿门联:“飞霜名殿,妙曲舞霓裳,花想容想,青莲已咏清平调;玉屏雕墙,丹青挥彩笔,载歌载舞,白傅应改长恨歌。”长生殿门联:“重殿飞萤,铜龙漏缓,禁垣乞巧,唯有双星鉴密誓;天军驻马,银甲光寒,佛寺生惊,可怜千古传悲歌。”在九龙汤实景演出的大型历史舞剧《长恨歌》更是将这一悲情故事形象化,结尾处,在烟云缭绕中,从水中缓缓冒出拱形鹊桥,阴阳两隔的唐玄宗和杨贵妃在桥上悲喜相逢,诉说别情,感人至深。第三处是曲江寒窑。寒窑故事虽然与七夕节没有直接关连,但王宝钏对爱情的坚贞信念与七夕节忠于爱情的精神内核是一脉相承的。唐代薛平贵投军出征18年无音信,妻子王宝钏挖野菜在寒窑苦等,终于等回了已娶新妇的丈夫,遂以一夫二妻的组合得以团圆。寒窑内,多处楹联赞颂了王宝钏矢志守节的坚贞之心。玉洁楼牌坊的正反面各有一联:“十八年古井无波,为从来烈妇贞媛,别开生面;千余载寒窑向日,看此处曲江流水,相见冰心。” “稗官野史犹存,故事难忘,庙貌千秋赞巾帼;池畔伊人何在?清风永驻,春秋百代愧须眉。”贞烈殿楹柱上也有两副楹联:“富贵不能*,贫贱不能移,威武不能屈,谁料丈夫出巾帼;稗官彰其事,妇孺彰其名,庙貌彰其节,从知贞女即神仙。”“乘兴来游,看洞中古有丰碑,两三围土炕寒窑,独持贞节;凭栏慨叹,问世上情为何物,十八载含辛茹苦,尽见冰心。”另外,在寒窑窑洞的门口有副短联:“从来矢志不言苦;唯有真爱多动人。”这些楹联从不同角度进行了价值观的评判,深化主题,较好地挖掘出寒窑故事的思想伦理高度,使传统风景朗然生辉。

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篇19:大学生创业相关的议论文

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随着时代的进步和经济的发展,人们已经不再单单的满足于来给别人工作来体现自身的价值了,越来越多的人们加入了自己创业这个庞大的队伍中了,接下来小编为你带来大学生创业相关议论文,希望对你有帮助。

人们希望通过自己的智慧和努力来体验自己创业的快感和激情,另外也能更好的体现自身的价值。因此更多的人在选择了自己创业。然而,并非每个自己创业的人都能成功,甚至有些人因此而遭受破产的困境,所以说,如何在选择创业是至关重要的问题。

那么,到底怎样在选择创业呢?该选那个项目作为我们的创业梦想呢? 创业的过程我们又该注意哪些问题呢?

首先,不论你的具体情况怎样,如果你要创业、要在选择创业项目,必须遵循这样几个普遍原则:

1.在选择创业的项目就像搞对象 ,而创业的感觉可以同初恋相比。

在选择创业项目的重要可以同搞对象相比。任何项目的本身,有一个怀胎、孕育、出生、发育的过程,这是一个自然的过程,创业者对一个具体项目,有一个认识、理解、通透、把握的过程,这是一个历史过程。由此决定了创业的过程是人与项目长期相互融和的过程,也决定了在选择项目必须立足长远。

2.在选择创业项首先是选自己

在选择创业项目需要四个字:“知己知彼”。知己,就是清醒地审视自己:优势、强项、兴趣、知识积累与结构,性格与心理特征等。知彼,是对社会未来发展趋势的认识,稳定的、恒久的、潜在的需要。只有在选择自己的优势项目,自己的强势项目,自己感兴趣的项目,以及自己专业知识所熟悉的项目,我们才能先别人一步,才能更接近成功。

3.选项要花功夫

不妨我们来举个实例。有一个人,当过一周时间的世界首富,他就是软银公司的孙正义。他大学毕业后从美国回到日本,选出了50个创业目标,用一年时间逐个进行考察,写出了几尺厚的资料,最后在选择了做软件。既然在选择目标事关人生,就不可随随便便,必须要经过一个充分的论证过程。在这个过程中,要舍得花时间、花力气,要能够静下心,认真调查

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篇20:与中秋赏月相关的小学作文

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记得中秋节的晚上,我和姐姐、妹妹在一起赏月

一会儿,月亮出来了!我们都看着这个皎洁的月亮。

只见圆圆月亮像个玉盘,旁边若隐若现的星星,婉如一个仙女的眼睛,一眨一眨地看着人间的一事一物。离月亮不远的地方,有一片白云,缓缓地移动着,仿佛是一个老妇,它嫉妒月亮姑娘的美,弯着腰,依风而行也要一步一步吃力地从月亮前走过,想把月亮遮住,月亮仿佛看透了白云的心细,于是,月亮缓缓上升,白云跟不上月亮,只好由得自己随风飘走。

月光如瀑布一样洒在地面上,整个城市像笼罩着一层薄薄的银纱。

突然,我看见,我家对面的河里有一个晶莹剔透的月亮,在平静的河面上,清晰地映出河岸旁的柳树的影子。偶尔挂来一阵清凉的风,河面上波光粼粼,就像洒下了一片片碎银。水面的波纹把天空上照映在水中的月亮变成了椭圆形,天空上挂着的月亮仿佛生气了,嘟嚷着说:“风伯伯,你别再吹了,别把我那清澈如水的镜子弄坏了!”风伯伯说:“知道了,乖孩子!”然后,风便停了。

忽然,姐姐诗兴大发,吟起诗来:“小时不识月,呼作白月盘。又……”突然,我脑海中出现了几首古诗,便想到办个赛诗会,不禁脱口而出:“不如办个赛诗会,比的都是描写月亮的诗!好吗?”她们听后便不约而同地回答:“好呀!”

接着,我吟道:“举头望明月,低头思故乡。”姐姐也吟道:“可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”跟着,妹妹又吟道:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”我又也吟道:“露从今夜白,月是故乡明。”哈!姐姐被我说得哑口无言,接着,妹妹也吟道:“小时不识月,呼作白月盘。” 接着,我又吟道:“月出惊山鸟,时鸣春涧中。最后,妹妹也被我弄得目瞪口呆了,结果,这个赛诗会的获胜者竟然是我,我兴奋得大叫起来!

啊,这个中秋之夜过得多么开心,多么有趣啊!天空上挂着的那轮圆月更美、更亮了。

[与中秋赏月相关小学作文

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