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干部请病假能请多长时间(推荐20篇)

时间是人类用以描述物质运动过程或事件发生过程的一个参数,确定时间,是靠不受外界影响的物质周期变化的规律。干部请病假能请多长时间,我们来看看。这里是小编为同学们分享的一些关于干部请病假能请多长时间优秀作文,欢迎参考借鉴,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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珍惜时间作文高一大全

全文共 597 字

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燕子飞了,终有一天会再飞回来的时候;花朵谢了,终有一天会再绽放回来的时候;房子塌了,终有一天还会再造起来的时候。可是时间却一去不复返。俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”人人都会念这句话,可有多少人真正做到珍惜时间了呢?

我想,大家都听过时间老人的故事吧!在故事中,时间老人使一位流浪汉穿越时空,回到自己年少的时候,可惜,流浪汉没控制住自己,再次踏上了四十年前自己曾走过的路,当流浪汉转身再想找时间老人时,时间老人已不知踪影。听到这里,我想所有人都在为流浪汉感到惋惜吧!可事实就是这样,谁不把握时间好好读书,长大后谁就将吃苦。

时间对不同的人来说是不同的含义。小孩说:“时间过得太慢了,我真希望我现在是一位大人了。”女人说:“时间就是一把利刃,一瞬间,脸上长满了皱纹,美好的青春就这样没了。”男人说:“时间就像是一位奔跑的青年,时间在不停地追着你跑,不一会儿,头发就白了,唉!”

老师常说我们要珍惜时间,我们也不是没听到,只是觉得我们还有好多时光哩!浪费一点又怎么样,可能“珍惜时间”这个道理,只能当我们白发苍苍的时候才能懂了。

知识是一点一滴积累起来的,时间是一分一秒的消失的。有的人荒废时间,一辈子一事无成,死后没人会记住;有的人珍惜时间,一辈子做了许多贡献、造福人类的事,人们永远记住。

我们现在还年轻,不如把握时光,认真读书,做出有贡献的事,最重要的是要珍惜当下,珍惜好读书的每一天。

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篇1:珍惜时间作文450字

全文共 466 字

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时间总是反复无常的,在铅笔的摩擦间,在掌心的流转间,在你不经意间悄然流逝。

时间是宝贵的,是无价的,很多人总在不经意间浪费时间,虚度光阴,却毫无察觉。假如你每天花两分钟的时间去讲一些无聊的话语,那么一个月下来,你就会浪费了60分钟的时间。60分钟,或许说长不长?说短不短?对我们来说是毫无紧要的,可是我们真的每天只浪费了两分钟了吗?你每一次的发呆,每一次的小动作,每一次的闲聊都是在浪费着我们的生命,浪费着我们的时间啊!

想要珍惜好时间,想要不虚度光阴,无非是要提高自我控制能力。或许很多人曾计划着怎么去实现生命的价值,怎么去把握好时间的每一分每一秒,在马上要付诸行动的时候,却又忍不住打开快手抖音。看到发闷的时候,好巧,不巧就有朋友邀请你出去玩,去打游戏,这时候你又会毫不犹豫的答应了下来。等到晚上的时候,自己喜爱的番剧,又更新了,于是又忍不住停下来观看。美好的一天就在这样那样的生活琐事中流逝。

所以啊,请放下你们的手机吧,请安抚你们那焦躁不安的心灵,相信你一定会发现不一样的美好,相信未来的你,回首往事时一定会感谢现在珍惜时间的你。

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篇2:珍惜时间高三作文

全文共 890 字

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人的一生说长不长,说短也不短,一转眼我们已经度过了十四个春秋,经历了十四年的风风雨雨。在这十四年中,我们是否浪费了许多时间呢?“明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。”“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我们的先辈用一生的亲身体验说出了我们早已耳熟能详的名言,但真正做到的又有多少人呢?

时间,是世间一个永恒的话题,它随时伴随着你,在你不注意时又悄悄溜走,留下一个满发斑白的自己。到那时,我们再祈求上苍多给我们一些时间,或让时光倒流,再抱怨自己年少时的挥度光阴,再追赶少年时代的梦想都无济于事。上帝是仁慈的,同时也是残酷的,他给了人们生命,给了人们赖以生存的空间,但他并没有给人类留下永恒的时间,上帝残酷就表现在这。当你过完所以属于你的时间后,上帝不会再多给你一秒。所以珍惜时间吧,不要到了生命的尽头再后悔莫及。

时间,是一个追逐的过程。我国大文豪鲁迅曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还会有的。”在我们的日常生活学习中,也应该学习这种“挤”劲。在我们如花般的年纪,学习是主要任务。在学习上,我们就要擅于“挤”时间。下课后,去外面转一转,放松一下眼睛,然后坐到座位上做几道作业题,复习上节课所学知识,准备好下节课的学习用具,就“挤”出了时间,不比在教室里打打闹闹强?回到家后,少几分看电视、玩电脑的时间用来复习今天所学知识,对所学知识做进一步的了解。有人说,“今天所学的知识我已经掌握了,就不用再复习了。”说的也不错,但我们要知道,当自己放松下来时,别人并不会停下来等你,说不定当我们再度启程时,那些擅于“挤”时间、珍惜时间的人已经把你甩得很远了。

所以重视起来吧,时间就像是多米诺骨牌效应,一日的荒废,可能是一生荒废的开始,可能终身无所事事。一句妇孺皆知的话出自朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”是啊,时间如流水,一去不复返;时间如浮云,飘浮在空中,被风一吹就消失了;时间如飞奔的白驹,一闪而过。

珍惜时间吧,虽然它看不见,摸不到,但它如空气一般的重要。

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篇3:时间过得太快作文500字

全文共 515 字

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你是否觉得自己还年轻,而无度挥霍时间?你是否觉得人生道路漫漫,而虚度光阴?你是否以放松身心为借口,而无所事事的躺在舒适的床上?

其实时间它有一双脚,跑得比什么都快!它的脚底似乎像猫一样,长着肉垫,走路轻轻的,没半点儿动静。它又像声音,你看不见,摸不着,却能感知它的存在。

小的时候,自己走路时像一个醉醺醺的人,一走一绊。自己也只会挥霍着手臂,咿咿呀呀的说不好话。转眼间,就从一个人畜无害的婴儿长成一个调皮捣蛋的小孩子。时间的脚一步一步走着。

眨眼间,我已不是稚嫩、幼稚的小孩子了。从四年级开始,我懂得了时间的宝贵。时间它是一次性的,每个人的时间都一样。它就像一个傲娇的孩子,赌气走后,再也不会重来。

我总觉得时间过得很慢,很慢,离我想到的日子很远。有时它就像故意和我作对似的,我想让它快一些,就偏偏变慢,我想让它慢一些,偏偏过得很快。其实,我觉得很慢,是错觉而已,回头看已逝的时间,又感到阵阵的惋惜。

刹那间,我已经快小学毕业。还记得一年级时的我,总盼望着六年级。现在又不禁惋惜时间太快了。六年级毕业后就是初一了,我心念着大学,离大学还有6年。6年说说很慢,但也很快啊。

时间也太快了吧!就像朱自清在他的《匆匆》里感叹的那样。

时间就是这么快。

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篇4:时间都去哪儿了作文800字

全文共 782 字

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时间都去哪儿了,还没好好看看你就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了。

——题记

随着大地着装的不断变换,随着父母白发的增多,随着我不断长高的个子……这一切的一切,无一不在向我询问——时间都去哪了。

炎热的夏日里,在阳光火辣辣地洒向人们的时候,蝉正用她的一生来谱写夏天的歌。其实,有的时候我们回过头细数我们的人生,不禁会问“时间都去哪了?”

蝉鸣声在窗外此起彼伏地演奏着,尽管有些闹心,但一想到它们生命中肩负的使命,就不觉得有多吵了。窗外的景象与屋内里截然不同,我正如一团无法浇灭的怒火一般,站在母亲的对立面。这是一场硝烟四起的战争,在这场战争中每个人都各自为伍,无一例外地卷入这悄无声息的暴风雨。我忍不住心头的悲伤,泪水从心里出发,侵蚀了我的双眼。我倔强地别过头,不想让“敌人”察觉。窗外吹着千丝万缕细腻的微风,树枝像是兴致勃发,轻盈地舞动着他魁梧的身躯。夏天的树叶自然滴不出嫩路的油,而是在微风中显得有些软弱,有些无力。

没有一个人愿意服输的战场上,尽管连呼吸声也敲击着我敏感的神经,但我还是抑制不住的朝母亲看去。母亲个子不高,我正好可以看见她的头顶。母亲的头发中,间杂着丝丝缕缕的银线。我记得上次还没有这么多,怎么转眼间多的都可以拿去缝衣服了。我笨重地挪了挪头,看见了母亲额头上分明可见的皱纹,那就是岁月的痕迹。

没有华丽的装点,没有鲜艳的彩色夺人眼球,那平坦的小山丘看着就足以安心。我又一次输给了我的感性,因为那触动到了我埋藏深处的一根弦。母亲把她一生中最美的年华给了我,把她的心放在了我身上,把她的目光注视在我周围。母亲的时间没有去哪儿,她的时间都在我这儿。

别再感叹时间都去哪儿了,因为在这一声声的疑问里,我们的时间消失了。

蝉鸣叫得没之前那么热烈了,这大概就是它们生命的终点吧!时间都去哪了,还没细细品尝生活就跑了,柴米油盐半辈子,转眼就只剩下满脸的皱纹了。

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篇5:有关和时间赛跑初二

全文共 572 字

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“所有时间里的事物,都永远不会回来。你的昨天过去了,它就永远变成昨天,你不能再回到昨天。”这句话让我懂得了时间是多么宝贵,今天老师就开了一次“珍贵的一分钟”主题班会。

第一项,老师让我们当一分钟“木偶”。游戏是一分钟单脚站立。我闭上眼睛,只感觉头脑里一片空白。突然,我的呼吸急促起来,身体也不由自主地晃起来了。教室里静悄悄的,仿佛只听见同学们“咚咚”的心跳声。好不容易时间到了,当老师让我们睁开眼睛时,我感觉好像过了一小时。

接着,老师让我们进行了一分钟读书竞赛。老师一声令下,我们便朗读起来,我一口气把《鲁迅的故事》和《车胤聚萤读书》故事都读完了,怎么时间还没到呢?时间到!老师让各个小组长统计读书情况,我一分钟读了1300字,李星读了820字,杨倬瑜读了780字,看来一分钟能做的事还真多啊!

之后,老师和我们一起做了一次实验,看看一分钟到底能做多少事情。通过实验我发现:一分钟可以跳绳145下;做30道口算题;写45个漂亮的字;背10句时间名言……

最后,老师让我们聆听歌曲《时间都去哪了》,这首歌让我明白了时间似水,亲情在时间中凝固,时间在亲情中流淌。我们要珍惜时间,更要珍惜来之不易的亲情。

一分钟看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我们珍惜它,好好利用它,我们可以做好许多事情。我要不断地和时间赛跑,去赢得时间,让我的生活充实而有意义。

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篇6:和时间赛跑读后感300字

全文共 297 字

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今天,我们学习了《和时间赛跑》这篇课文,这篇课文作者小时候因外祖母去世而常常忧伤。后来在爸爸的启发下,太阳,鸟儿飞行中,他明白了珍惜时间的重要性,并从此和时间赛跑

其实我也有这样的事。记得我上学前班时,天天玩也不知道做作业,总想着还有时间呢,每天都是到了9点,我才慌手慌脚地仓促赶作业,所以每次作业都很潦草,错误也很多。老师几次地苦口婆心地劝告我,我这才明白时间有多重要。

读了这篇课文,让我想起了俄罗斯著名作家高尔基。

从这以后,不论是我认识不认识的,只要看到他们浪费时间,我就会告诉他们这样一句格言:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,告诉他们不要浪费时间的一分一秒,那么你就等于在浪费你宝贵的生命。

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篇7:时间作文800字

全文共 839 字

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我记得,校门口的那棵树,落叶抽芽,已经循环了两次,这也意味着初二上半学期就这么在繁忙的学业中走入尾声。但初一入学时的情景还历历在目,仿佛刚刚过去。

时间怎么过的这么快!

我总是这样感叹。人家总是说:人老了就会感觉一生像看电影,很快就过去了。明明我还年轻,正值青春年华,为什么也这么感叹呢?

想一想,初一的时光已经过去了,初三和中考也在不远的将来等着我,而曾经遥不可及的初二生活竟然就在今天。想到这,我不禁为过去的无知感到可笑,为时间的流逝感到悲哀。

回想初一的场景,面对陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,我是那么的胆怯,完全失去了小学时的开朗和活泼。面对曾经的科目,我焦躁不安,生怕学得不好,增加往后学习的负担。但是,这些胆怯,不安和恐惧渐渐的成为历史。如今的我焕然一新,结交了许多好朋友,也敢于独自向老师提出问题,回到我原来应有的样子。而那些初中新增加的科目,我也是越来越得心应手,现在对将要来临的化学,我更多的是期盼。

有一句名言是这么说的:"时间能治愈一切。"时间是治愈世事万物的良药,但时间自身是无法治疗的。严文井说:"过去了的时间永不再回来。个人的生命不像一件衬衫,当你发现脏了,破了的时候,就可以脱下来洗洗。把它再补好。"我颇有感触。时间留下的伤疤,没有什么能将它治愈,时间自然也无能为力。人们总是怀旧,是他们对过去时光仍抱有怀恋。谁不认为曾经的岁月是美好的呢?这就是时间的残酷无情,它在人们生命中留下了美好,却又不让人们再次体验,人们只能默默的回忆,望尘莫及过去的消逝。

但时间是不会停下来的,生命终归是要继续,如同大树上的叶子依然会落下,重生,循环往复,永不停歇。叶子们不会为了一次落地而悲哀,他们只会静静的等待明年春天的到来。那时候,他们依然可以站在树头,听鸟鸣,饮春露,享日光,一切都没变。

现在,门口树上的叶子再一次落地,留下光秃秃的树枝。但是我会像叶子一样,顺应着时间的流逝,继续成长。过去终究是过去了,只可以回忆,但我们的眼光还要关注未来,才可以活得比过去更精彩。

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篇8:初二以与时间赛跑为题的

全文共 571 字

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时间赛跑是一种爱惜时间的表现,我们在时间的长河中节约时间,在有限的时间完成自己的目标。

合理安排时间,就等于节约时间。我们应该节约时间,和时间赛跑,今天就让我来讲一讲我和时间赛跑的故事吧。

有一次,放暑假了,我们每个人都有3本暑假作业,还有日记、作文。我15天就把所有的作业做完了,我又把我姐姐的作业拿来做,有些题我不会,我就用我们学过的知识算,虽然不简便,可我还是算出来了,我的姐姐还表扬我呢!我高兴极了!

还有一次,我出去玩,本想7点回家,我又想了想,和时间赛跑吧!我就拔足狂奔,6点20放我就到家了,到了家里,我又帮妈妈做家务,做完家务才7点整,妈妈表扬我和时间赛跑,我高兴极了!我还把我和时间赛跑的事告诉了我的朋友,他们说:“以后他们也要和时间赛跑!”

又有一次,是星期五,我本想8点回家写作业,又怕妈妈骂我,我想了想,就全当是和时间赛跑吧!我回到了家,就赶紧写作业,到了8点,我就把所有作业做完了,心想明天和后天怎么玩,要是明天我的朋友问我作业完了没有,我就会胸有成竹的告诉他:“我星期五下午8点就完了。”他们一定会夸我的。

时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。你就把你节约时间的事业写出来吧!

时间飞快地流逝着,谁也不会多一分,谁也不会少一秒,它对每一个人都是公正的。虽然人永远跑不过时间但可以比原来跑快几步,那就是超越时间的时刻。

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篇9:小学生班干部自我介绍

全文共 395 字

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十年前的一天,一个胖乎乎的小女孩哭着来到这个美丽的世界。这个女孩就是我-

我来自四班(1)。我有一张张媛媛的脸,我黑色的大眼睛在长长的睫毛衬托下更加容光焕发。在我挺直的鼻子下面,有一张健谈的小嘴,话很多,小朋友都很喜欢我。

我的性格活泼可爱,经常和孩子玩游戏。有一次我们玩水枪,我用机智勇敢的方法打败了对手,大家都夸我聪明。虽然我玩的时候很活泼调皮,但是学习的时候很用心。有一次老师问奥运题,我用脑子想出来的。老师表扬了我的创新能力!在我的班级里,我是一个好学生,我每天都能按时完成作业,做完后我可以检查自己。上课能主动发言,爱帮助同学,所以老师也选了我做他的小助理。我在家里也是一个聪明懂事的男孩子。我经常帮妈妈做家务,比如拖地,擦桌子,帮妈妈买菜。我的梦想是长大后成为一名科学家,发明更先进的机器,为祖国的建设做出贡献。

你觉得我很棒吗?你愿意做我的朋友吗?我希望你能喜欢我这个快乐的女孩——

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篇10:小学生班干部自我介绍

全文共 380 字

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大家好,我叫郑丽钰,今年12岁,下面我自我介绍一下。

我的胆量很小,跟老师沟通的时候都很害怕,我自己的兴趣爱好就是写作文,我的作文在全四年级得到二等奖,可我还是很不满意,我对自己的要求非常高,如果要参加比赛,就一定要拿一等奖,可是这次只是拿二等奖……真的很不满意自己的成绩。

我的第二个兴趣爱好就是唱歌,虽然我没有参加过歌唱比赛,但是在音乐考试我的成绩还是挺好的,所以我没有气馁,我想完成我自己的音乐梦想。

我自己最大的缺点就是赖床,我的闹钟虽然响,我虽然醒来,但是我还是得赖一两分钟的床,不赖不行,还有一个缺点就是经常忘事,妈妈叫我干的家务活我有一些都忘,有些容易记住的我却记住……

我的优点就是写字好,我写字往往都是排全班第一名,可我太追求完美,我就慢慢写,可是我们的英语老师就说,停笔,收卷,那个时候我就惨,因为还没写好。

这就是懒懒的我,可爱的我,追求完美的我!

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篇11:时间挽救了生命作文800字

全文共 872 字

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时间,谁也不能抓住它,只能珍惜它!”这是动物王国的标语。猴子先生觉得这句话很有道理,就想用它为主题写个故事,可是,突然他家的自来水龙头坏了,白白流淌的自来水,都是流淌的金钱啊,他急急忙忙找来维修队修理。

修理队一来,猴子就觉得无法写作了——要知道他可是一个作家,时间就是金钱,不能写作,他就去外面散散步,激发点灵感也是好的。

他专门朝没人的地方走,来到一块拆迁的空地上就遭遇到不测——被一辆拉砖头的摩托车撞翻在地,驾驶员小猪却把车开走了,没有别的车辆,附近都是拆迁的地方,也不是居民区。

猴子先生躺在地上痛苦地呻吟,心想:怎么,我要死了吗?我还没有活够,我是一个堂堂的男子汉,玉树临风,还没结婚,谁来继承我的家产?还有本书的稿费没拿,我买的新房子,已经装修好了,还没有住进去……苍天啊,大地啊,谁来救救我啊……

时间在流逝,一分一秒地过去了,血流得越来越多,猴子先生觉得自己奄奄一息了,死亡之神正在降临,眼前又出现那条横幅,有人珍惜我的时间吗?我抓不住时间了,也许再过几分钟我就要上西天了……

正在这时,空地上来了一个人,是破烂王狗熊,到这拆迁的地方捡破烂的,他这里找找,那里找找,突然发现了猴子先生,扔掉垃圾,抱起他就冲向医院。

动物王国的医院是个仙境一样的地方,到处鲜花盛开,还有音乐在各个病房流淌。但是,到了急诊室,破烂王狗熊没有办法了,因为他没钱。医生说,再迟一点就无法挽救猴子性命了,他知道时间就是生命,为了救一个陌生人,他毅然地作出卖血的决定。

正好有个手术病人需要血浆,一个医生抽他的血救治另外一个人,另外几个医生救治猴子,就这样,猴子得救了,不知道该怎么答谢破烂王。狗熊说:“不用谢我,是时间救了你的性命!”

猴子觉得这句话很有道理,恢复健康以后,他把这个故事写下来,发到了动物王国的报纸上,最后加了一句话:“不管在什么地方干什么事,我们都要记住,时间在流逝,珍惜时间就是珍惜生命。”

动物学校的动物们都读了这个故事,差生都开始认真读书了。虽然猴子的这个故事与学习毫不相关,但是它们的性质是一样得,那就是:时间在流逝,珍惜时间,也就是珍惜生命。

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篇12:时间作文1000字

全文共 1011 字

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时间在滴答、滴答地作响,时间在一分、一分地流逝,我们抓不住时间,却可以去争取时间,和时间来一场赛跑。

运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;而你人生的赛跑,则是在有限的时间内看你跑了多少路程。

当一声惊雷过后,大地为之一颤,于是一座座建筑物开始倒塌,一条条鲜活的生命被掩埋。顿时,“宏伟蓝图”成了一片废墟,废墟下那撕心裂肺的哭喊声淹没了光明,使一条条鲜活的生命步入了死亡之门!

此时,一位位救援队员开始和时间拼命赛跑,因为迟一分钟就有可能使一家人的幸福生活支离破碎。一个;两个;三个。直至很多人被这双温暖的手拉回到“生活”中时,时间也输给了人们的毅力和坚持。

可见,和时间赛跑,我们一定不会输,但不去尽全力拼搏一把,我们一定会输!

和时间赛跑,就是和知识赛跑。

作为一名学生,我们总是抱着好好学习的心态,可老觉得时间不够用,不是时间不够用而是我们没有好好地把握住时间,让时间白白地从我们手中溜走了。

无穷无尽的知识遍及了书中的每一个角落,上课老师讲的太快,下课作业堆积如山。于是乎,我们必须和时间赛跑来抢占知识。知识就放在那,不跑不跳,不溜也不动,只要你调整好时间,不怕知识不常驻。正如鲁迅说的一句话一样“时间就像海绵里的水,只要你挤挤总会有的。”作为青少年的我们,更应该学习鲁迅先生这种“挤挤总会有的”生活态度。

和时间赛跑,就是和今天赛跑。

昨天,已经逝去;未来,还待展望。唯有今天,真真实实在我们面前,今天的二十四个小时,在不知不觉中已经溜走了三分之二,可时钟还在滴答滴答作响,我们阻止不了它前进的脚步,只有加快自己的步伐和它去赛跑。

遥遥无期的中考似乎一夜之间就变得屈指可数了,刺眼的倒计时牌显示着时间的进程,旁边的时钟连秒钟都在玩命地跑。展望,展望,再展望,望也望不到边。

既然未来之事不可知,后悔之药无处可买。何不在今天就和时间来一场耐力赛跑呢?或许你就是那个最后的赢家!

我依惜记得在我们小学的时候学过一篇文章《与时间赛跑》,作者林清玄在里面写到:“所有时间里的事物,都永远不会回来了。时间是一去不复返的。但假如你认真和时间赛跑,你就可以。”那时的我们一致认为,我们还小,我们还有很长的时间,有很长的时间来学习各种各样的知识。可现的我想说:“不管我们处于怎样的年龄阶段下,都应该珍惜时间,珍惜当下,学会和时间赛跑”。

我坚信:一个走在时间前面的人,一定是一个胜利者,坚持不懈的努力,争取自己更大的成功!

一百天倒计时,加油!

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篇13:关于时间的作文500字

全文共 483 字

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晚上,睡在床上,只有时钟“滴嗒、滴嗒……”的声响,“时间伯伯”给得时间真得公平吗?

在我的数学课堂作业本记录表上,永远都不能填满的那几个人,觉得“时间伯伯”不公平;但抓紧时间的人,时间就会有很多空隙,他们也可能觉得“时间伯伯”不公平。因为在那些拖拉人的眼中,总有许多理由,可我们这些催作业的却对他们也无可奈何。不过我为什么要说那些抓紧时间的人也觉得“时间伯伯”不公平呢?因为他们看到那些拖拉的人,心中不免有所疑虑:他们怎么还没有写好?“当局者迷,旁观者清。”这时,“时间伯伯”是“不公平”的。

夜晚,彭老师与另一位老师一起跑步,跑到最后,那位老师说了句:“彭老师,我回去批作业了!”我心中一惊,因为那时,已经八点多了。老师这个职业是非常辛苦的:早上要对那些天资较差的学生进行耐心地教导,晚上还要备课、批改学生作业,可能要忙到十一、十二点的样子才能睡觉。如果一个老师能有时间出来夜跑的话,那代价也是巨大的。但这个时候,“时间伯伯”却意外的公平。

我有过很多次的幻想,幻想我会制造“时间延长丸”,能够把时间延长、延长……可是,这是不可能的。

听着时钟的“滴嗒”声,我在梦中想着。

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篇14:时间作文1000字

全文共 1013 字

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时间是世界上最快的、最慢的、最长的、最短的、最平凡的、最宝贵的、最容易被忽视的、最令人遗憾的东西。一步一步,一段旅程,走了多远,永不停歇,走过秒、分、小时、天,积累成周、月、年、代。高尔基说:‘时间是最公平合理的,它从来不会给任何人多分。勤劳的人可以要求时间留下一堆果实,懒惰的人留给他们的是白发和空空的双手。“我们不能让时间停留,但我们可以一直做一些有意义的事情。东汉文学家崔渊是济北的一个官员。当他40多岁还是一名县官员时,他不幸因工作而被捕入狱。当他听说一个狱吏精通《礼》的时候,就趁机向他学习。狱吏审问时,也趁机提问。他的学习精神为我们每个人树立了榜样。时间是生命的单位,有些人经常用同样的时间比别人多做很多事情。美国伟大的发明家爱迪生一生致力于工作,以2000多项发明成为发明之王。当他自豪地宣布自己79岁生日的时候;按照普通人的工作量我135岁。

一寸时间等于一寸黄金,一寸黄金买不到一寸时间。道理大家都懂,但人为什么要浪费时间和生命呢?现在很多年轻人,找不到工作,天天在外面喝酒取乐,或者呆在家里无所事事。明明已经成年了,还是给父母增加了很多负担。这些人一不小心跌入犯罪的深渊,成为社会上的‘危险人物’。这些人往往有“我们明天再谈”的想法。他们觉得自己还年轻,先自得其乐,过几年再考虑工作。最终,明天会变成明天,明天会变得荒废。一个“今天”抵得上两个“明天”。那些在同一天做同样的事,把一切都放在明天的人,最终会一事无成。

有时候总抱怨时间不够,做的事情也不多,但真的怪时间吗?就像海绵里的水,只要你肯挤,总会有的。说到底,我并不关注。杰斐逊说得好:“从不浪费时间的人没有时间抱怨时间不够。”当你难过的时候,时间会跳过你的抱怨。感谢朱自清先生《匆匆》的时间声明。时间就像一个无私的老人。它不会因为你的任何行为而停止。它只会对你浪费的时间轻蔑一笑,然后淡淡地擦肩而过。

对于一个人来说,时间就是生命,时间是有限的。当你失去它的时候,生活就结束了。要不要一天天把它撕成日历,最后只留下一个生锈的日历文件夹?人活着是为了实现自己的价值。为什么有些人的人生价值很大,有些人的人生价值很小?仔细看看他们这辈子都干了些什么。有些人在生活中不断做有意义的事情,所以他们的价值体现在学习工作中。做的事情越多越好,人生价值越大;反之,一个人如果持续浪费时间,他的人生价值就会少得可怜。

你热爱生活吗?那么请珍惜时间,因为时间是生命的物质。

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篇15:2024年驻村扶贫干部工作计划素材1500字

全文共 2239 字

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一、工作目标

严格落实“单位包村、干部包户”扶贫工作要求,根据扶贫工作三年总体规划,加强村基层服务型党组织建设,加大扶贫攻坚与基层党建“双推进”力度;履职尽责抓创建,协助搞好村级党建工作。坚持和完善“三会一课”,党务公开、政务公开、村务公开和民主管理制度。求真务实谋发展,协助村级抓好扶贫攻坚冲刺工作,积极创新扶贫方式,对贫困人口精细化管理、对扶贫资源精确化配置、对扶贫对象精准化扶持,抓好问题整改,确保年度各项帮扶工作落实到位,确保顺利通过省、国家脱贫摘帽评估验收。

二、工作重点

(一)加强政策宣传,全面提升群众满意度。利用村两委、扶贫工作队、帮扶专班、帮扶人等几股力量宣传好脱贫攻坚政策,特别是群众关心的交通、饮水、环境卫生、健康医疗扶贫等政策,确保群众政策知晓度100%。对于群众反映的问题,要积极探求解决的方法,帮助对接政策,做好解释说明工作,争取群众理解,全面提升群众满意度。

(二)协助抓好村级基础设施、项目建设,千方百计提高村级集体经济收入。坚持科学规划,大力改善群众居住和生活条件,改善村级文化建设设施、村组道路、安全饮水工程建设,深入开展村级环境治理,提高美丽乡村建设水平。加快推进村茶叶加工厂建设,茶叶加工厂预计投资150万元,预计年加工干茶2万斤,带动贫困户增收500元/户,带动贫困户就业10人,村集体经济增收5万元以上。

(三)协助抓好特色优势产业发展。鼓励村民大力发展特色优势茶、桑产业,借助产业扶贫政策,督促贫困户加大发展产业的力度,确保产业给贫困户稳定增收,提高脱贫质量。引导群众成立专业合作经济组织,打造优势山区特色农产品。借助电商扶贫等各种平台、资源开拓市场,加大山区特色农产品宣传,促进群众增收。

(四)因户施策、分类实施帮扶措施。一方面,为目前尚未脱贫的8户15人,逐户制定帮扶措施,加大扶持力度,确保未脱贫户如期达到脱贫目标。加大危房改造政策宣传,多方争取政策,督促危房户加快进行房屋重建。针对部分已达脱贫标准而不愿脱贫的贫困户,要加强政策宣传,多方动员,劝导其主动脱贫。另一方面,针对已脱贫户,确保脱贫不脱扶、帮扶力度不减。为已脱贫户制定帮扶措施,做好后期的政策对接,保证其脱贫稳定。针对贫困户实际情况,有的放矢,拓展帮扶思路、落实帮扶政策、帮助解决实际困难,将基础建设、生态扶贫、产业帮扶、教育帮扶、兜底帮扶等政策落实到每一户、每一人,同时采取多种形式加大宣传力度,营造浓厚氛围,夯实精准扶贫的群众基础。

(五)协助抓好“两委”班子建设及基层党建工作。协助抓好村“两委”班子建设,加强党员队伍建设,帮助培养一批致富带头人、科技能人,引导大户回乡创业。组织现有党员开展学党章、学农业技术活动,提高他们的政治、科技素质,充分发挥他们在本村脱贫致富建设中先锋模范作用。开展民主评议党员活动,倡导开展批评与自我批评,加大青年农民、致富能手回乡创业人员发展党员的力度,保持村党组织活力。

(六)争取帮扶单位及社会各界帮扶资源。积极对接帮扶单位,将村级发展与帮扶工作中存在的困难及时向帮扶单位反馈,争取帮扶单位主要领导、班子成员到村进行实地调研指导以及干部职工深入扶贫户开展帮扶活动均不少于12次,促进帮扶单位更好地依据贫困村基础情况针对性实施帮扶。多方对接社会帮扶力量,限度争取人力、物力、财力及项目等方面的帮扶支持,用好社会扶贫网等渠道,了解贫困户需求并及时对接帮扶,提高工作队自身服务意识,实实在在地帮助群众排忧解难,着力解决突出问题,完善脱贫举措,采取多种形式开展帮扶活动。

(七)加快精神文明建设步伐。围绕着力培育新型农民、持续推进移风易俗弘扬时代新风行动、着力丰富农民群众文化生活、深化农村精神文明创建活动、补齐贫困地区精准脱贫的“精神短板”,切实把农村精神文明建设各项工作落到实处。要切实发挥农村党支部组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的作用,带领农民群众解放思想、振奋精神,学好致富技能和本领,齐心协力把乡村振兴战略要求落到实处,让农民群众在共建共享中拥有更多获得感、幸福感,焕发昂扬向上的精神风貌。

(八)全面抓好问题整改。与村两委、帮扶专班一起对村级脱贫攻坚工作存在的问题进行全面梳理,按照数据质量、到户政策、矛盾信访、项目管理、巡视巡察整改、作风整治等类别建立健全问题台账,集中精力抓问题整改,立行立改、真改实改,整改一个销号一个,建立问题整改台账。

三、工作要求

(一)提高政治站位,形成共识。驻村扶贫工作队始终把脱贫攻坚作为头等大事,采取超常规举措、拿出过硬办法,确保全面实现既定目标。把脱贫攻坚作为重大政治任务,提升政治站位、强化政治担当,绝不辜负人民的期待。把脱贫攻坚作为第一民生工程,下一番“绣花”功夫,着力解决一批困难群众最关心、最直接、最现实的利益问题,以贫困群众满满的获得感、发自内心的满意度,向群众交上一份合格的答卷。

(二)强化责任担当,增进感情。贯彻落实各级脱贫攻坚工作精神,压实责任,认真查摆突出问题,围绕“两不愁、三保障”脱贫目标,扣好第一颗扣子,补齐短板,确保脱贫攻坚始终沿着正确方向推进。全心全意为困难群众服务,真正做群众的贴心人、知心人,争取群众的理解和支持,全面提升群众满意度。

(三)明确任务,狠抓落实。紧紧围绕整市摘帽,对照省、国家脱贫摘帽评估验收的要求,全面排查问题,合力整改问题。狠抓落实,精准推进,杜绝任何形式主义和畏难情绪,确保精准识别、精准施策、精准退出,建立健全稳定脱贫长效机制,巩固脱贫成效。

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篇16:请给我一点时间作文500字

全文共 541 字

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“能否让我再翻开那已经泛黄、边角折皱的本子,记录下我内心所想的一些事情,写下自己所经历的一点往事。”在疯狂奔波于课外辅导班的间隙,我总会这样想。

今年的我,迎来了人生第一次严峻的考验——小升初。

妈妈为了让我能上全市最好的初中,给我报了很多很多课外辅导班。周一到周五放学后的时间被排得满满当当,周末更是不得闲。

一个接着一个的辅导班,让我成了连轴转的小陀螺。难得有一天老师布置的作业少,但妈妈还是不放过我,拿出各种习题册让我做练习。

虽然我知道,妈妈现在这样严格要求,是为了让我长大后更轻松,但我还是觉得压力好大。

我不曾记得自己有多长时间没有翻开日记本了;也不知道自己有多长时间没有吐露心声了。只觉得自上六年级以来,就被如山的作业压得喘不过气来。

周末课外辅导班布置的作业不仅多,而且非常难。每天晚上,我又是作业,又是习题册,有时绞尽脑汁都想不出解题方法,很是郁闷!

遇上简单的习题,我很快地做完。可这个时候,妈妈又拿出了厚厚一沓试卷,不把我的世界整得天昏地暗、头昏眼花,她决不罢休。

这种情况下,我哪还有时间写日记?

所以,此刻我最大的愿望就是妈妈能给我点时间,哪怕是三十分钟也好,让我有空写一写自己心中的所思所想,让我的灵魂能短暂地放空一下。

如此,我会万分感激这个世界的!(公众号:虎老师语文)

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篇17:最新懂得了珍惜时间话题

全文共 819 字

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孔夫子喟然叹曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”“日月逝矣,岁不我予。” Confucius sighed: "The deceased is like a husband, no day and night."

“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。但是聪明的你,你告诉我,我们的日子,为什么一去不复返呢?”是朱自清先生对时间匆匆的发问。

时间如白驹过隙,将风作为它的翅膀,翻飞在你我的谈话间,弹指间,品茶间,嬉戏间,思考间...就是在这上下的翻间,流走了一段又一段青春年华。

记录时间的多少,不停的从细细的缝中流下,它是时间的载体,他流走了时间也随它的脚步走向未知的空间。当沙漏再从新调整时,你我的时间却不能调转,一去不返。

时间本就是生命的载体。朱自清先生《匆匆》中对时间的发问不正是对生命的疑问吗?沈从文先生笔下时间的意义不正是生命的意义吗?短短的数十载,这段从上苍那借来的时间,在你我的游弋间便匆匆流过,流逝了年华,那你我,有凭借什么来偿还着段借来的时光。古有祖荻闻鸡起舞的美谈。惜三余之佳话,现在的五分钟口惜的说法;海论只希冀那三天的时光看尽她应该知道的一切,不都是因为时间太过匆匆吗。

表盘上的秒针一圈圈的转过,分针也随即跟上。一圈圈的转过,时光也就流走在这一圈圈的转动中而你我却还犹豫在到底该不该偿还着段借来的时光。

时间匆匆流过,转眼间接近尾声,感慨自己以前没怎样怎样,期盼自己以后怎样怎样却惟独来将思想与目光定格在眼下数十行的汉字公式上。就让时光流走在不着边际的思想上,流走年华,流走希望。

时间真是匆匆,春以接近尾声。夏的脚步也能被我侧耳倾听到,听到6的脚步声。

时间太过匆匆,转瞬间一切都将结束,结束在6月时光里的匆匆,流逝在自己的无限的感慨中,流逝在无限的希望中。

时间真是匆匆,聪明的你告诉我,到底是谁偷走了我们的生命,一去不返。难道你我真的让那小偷偷走我们的生命,让你我白白的走过这一段借来的时光。

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篇18:以时间匆匆作文600字

全文共 612 字

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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?

我不知道他们给了我多少日子;但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去;像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。

在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?

你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?

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篇19:时间小姐作文600字

全文共 574 字

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学校里的生活也无非是这样,上学放学,在固定的时间做着固定的事情,看着扬在天空上的五星红旗,红与蓝的交融,我认为更胜一筹,操场上一排排唇者同种衣服,同种鞋子的人,宛如以一个个简单的代码。

我与时间小姐相遇的第一天,我认为她是一个不好接触的人,在以后的生活中也会不怎么打交道。

后续,她接连地叫些人下午放学后,与她谈话。话说回来,当时的我也会好奇,和无所谓。没想到,我也有被叫去,我还以为她会问一些班上的情况之类表面事物。但是从这次之后,我开始明白这个世界经常有一些不按牌理出牌的人。

一次次仓促的见招拆招,却未尝不是另一段奇遇的开始,就算是那天短暂的接触,我开始怀疑自己,怎么会在那么短的时间内相信一个人,这对我来说是前所未有的,一切的一切,都变得有意思起来。

再到后来,时间小姐怀孕了,我们全部的人都很为她开心,她灿烂的大小也许是一场蝴蝶效应的开始。春红匆匆,谢了又放,她有意无意释放的温暖,伴着我们竟度过了一年又二分之一个夏天。

后悔不过三件事,一是知道如何选择;而是明白如何坚持;三是懂得如何珍惜。我能认识时间小姐,我不后悔,在她身上的时间貌似都掐得很准,告诉我,桥下流水,流走了就很难回到,就算是她仔仔细细“画”一个饼给我,我也能感觉到四周洋溢着的香甜,也充斥着的饱腹感。

时间小姐就是这样一个人,我从来都相信,在她的手心里,一定握着即将光临的小小幸运。

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篇20:有关和时间赛跑初二

全文共 879 字

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从一年级开始,妈妈就每天都给我安排好每天干什么事情,所以我的每一天都是被安排地满满的,每一天都很充实。但是,我总是会磨磨蹭蹭的,把学习放在一边,在这边开小差,因此我一直按时达不到妈妈的要求,妈妈总在我的耳边唠叨:“抓紧时间,抓紧时间!”从我到了六年级,妈妈还是在我耳边唠叨,快些快些,可是我就是改不掉这个坏毛病,但是,我们新的数学老师沈老师帮助了我。

我们新的数学老师叫做沈老师,她是个经验丰富的老师,在一开始做课堂作业时,我的老毛病又开始犯了,一会东看看,一会儿西看看,总之,思想就在开小差,突然沈老师大声说:“快做作业!”我吓了一跳,只能专心地写作业。经过这样的几节课,我做作业再也不敢开小差了,并且速度也有很大的提升,经常是第一个交,而且正确率也越来越高了。以前回家作业要做两三个小时,现在我也比以前节约了很多很多的时间,只要一个小时就可以把作业全做完。在考试时,我也以非常快的速度做完了考卷,并且完成检验。

俗话说得好:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我现在在和时间做斗争,我要和时间赛跑,争取超过时间,战胜时间,我也在一点一滴的去珍惜时间,让时间不再浪费。

“一寸光阴一寸金,寸进难买寸光阴”可见,时间是多么宝贵。可是以前我放学总是天黑才回家,作业总是要等到睡觉前才做,暑假的作业总是要等到开学前几天才开始做。这几天,我竟然有一个奇怪的念头:要和时间赛跑。

也许你会觉得我很愚蠢,可我还是认真订起计划,我把计划全部写在本子上,然后,照计划一项一项做,完成了就做个记号。

星期天,我把全部的事情全做完,我才发现我以前做这些事情要半天的时间,可是现在只要一个小时,这使我信心倍增。

我在厨房里一边放英语单词录音,一边在扫地板,我不仅把地板扫得一干二净,而且英语听力也提高了。

我做暑假作业的时候,十天就全部做完了,剩下的时间可以看课外书了,你若问我为什么会这么快呢?我会回答你:“我和时间赛跑。”我始终认为:“时间其实就在大家身边,只要你懂得去抓它,它就会让你掌控。”

此时此刻,我仿佛领悟到了:时间一去不复返,但只要我们有效利用它,合理安排时间,就等于节约时间。

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