干部请病假能请多长时间通用20篇

不经意间中，时间悄悄地从大家的身旁逃走了!

现在我早已是五年级的学员，从读幼儿班逐渐算起，自身也是待在这一院校六年了。还记得，读幼儿班和一年级的情况下，我和同学中间都还很生疏，因而也就不太往来。读到二年级，每一个人都是有了一个或好多个比较好的盆友。读到三年级，朋友之间就都感觉更了解了。读到四年级，就都觉得到大伙儿聚在一起的时间没有是多少了。现如今，突然之间上五年级，大家仿佛也突然长大以后，大家都很不舍得离开这一院校，一想起要小学毕业就很难过。

对啊，时间是从不等的。从今天开始，大家就需要好好地爱惜时间，好好地爱惜欢聚一堂的快乐时光，好好地爱惜每一次绽开在太阳底下的笑容。长大以后，就毫无疑问会分道扬镳。到那时，我坚信，大家这种小学同学们是互相与君别的。由于小学的那片城池里，不但有与我自小一起长大的婉娴、凤婷及其杨楚羿……也有和我们在一起五个秋春了的龙教师与吴老师。老师啊，感谢你们!虽然大家平日里那麼蛮不讲理，虽然你们也都是会有时候大闹脾气，可等你们气完后，怒气也就灭掉了，依然对大家像之前一样很好。

不经意间中，时间悄悄地从大家的手指缝逃走了!

眼见着也有一年半的时间，大家就都需要离开这一班、离开这一共乐小学了。

直到大学毕业的那一天，大家毫无疑问会由于最好的朋友的别离而难过抽泣的。小学环节，是一段非常值得怀恋的过程;小学校园内，也是一个种花种树的幸福的地区。

但是，时间不可以反转。同学们哟，时光老人的脚步早已不一大家了，他时时刻刻都务必匆匆忙忙上道，就算正前方便是令人觉得胆战心惊的地雷阵，他也决不回头看大家一眼。

“少壮不努力，老大徒伤悲!”只需记住了，大家就可以迈向累累硕果的金秋时节。

不经意间中，时间悄悄地从大家的台历上逃走了!

时间是什么？时间是世界上最宝贵的，它不是物，也不是能用金钱来衡量的。当我们发现它时，它已悄无声息的溜走了。我们应该学会珍惜它。它是一根指针，永不停息的走动着。一眨眼，今天就已变成昨日，明天也就变成了今日。时间是流水，一个不注意，就溜走了。

时间很宝贵，因为它是人生的时钟；时间很残酷，因为逝去了永远不会再回来了。时间很奇怪，它让人一开始不爱它，直到老了，才后悔没有珍惜；时间很公平，它只会把机会留给勤奋的人，而不是懒惰的人。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间需要人们珍惜，它就如同一朵美丽的花儿，它先是种子萌发，再生出幼根，然后抽芽、长苗再开花，最后凋零。人生也不过如此，在母亲肚子里，再出生为婴儿，然后长成儿童、青少年，再成人，最后衰老，死去。这些都是一分一秒构成的。你如果不好好珍惜时间，那在你的一生中会留下什么呢？

我们应该抓住一分一秒，在有限的时间，做应该做的事情，这次是每个人该做的。一分一秒可以做很多事，何况一周、一月、一年呢！在这么多的时间，我们应该多做一些不让人遗憾的事，少做一些没有意义的事。总之，我们一定要合理安排时间，利用一分一秒。在你空闲的时候，记得看看随身携带的书本，做些有意义的事情！

珍惜时间，让我们从现在做起！

今天我读了林清玄的和时间赛跑非常有感想。

作者知道了，今天过去了，以后就不会再有了。作者因此非常珍惜时间，知道了时间的重要性。他开始珍惜时间，有效地利用时间，有时一个暑假才能做完的作业，他十天就完成了，还常常拿他哥哥的作业来做。

我觉得自己以前没有那么的珍惜时间，觉得非常愧疚。有时可以写作的时间，我却在玩，但现在我读了和时间赛跑这篇文章，我渐渐地懂得了时间的重要性，每天早上来上兴趣班，以前玩的时间，我现在在看课外书。

我要不断地和时间赛跑，虽然前面有很多泥泞，我也会穿过、克服，跑出美好的未来。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。珍惜时间就是珍惜生命，让我们行动起来吧！

谁要是抓住了时间，跑赢了时间，那么我可以对你说：“恭喜你，你是个能成大事的人!”

有一个下雨天，一放学，我就急忙从人群中穿过。因为我有一个念头——在天黑之前赶回家并写完作业。我先是慢跑，后来累了，转成走，最后觉得太慢了，干脆转成大步跑。终于，我在六点半的时侯赶到了温暖的家。我开始写作业，因为太快，有些字写错了，还得用修正带改，反而慢了。我可不想成为第二个“齐景公”，事倍功半，于是，我将注意力集中，一笔一画，认认真真的写。不但写得快，而且没有黑疙瘩，也没有错别字。耶!我跑赢时间了!

有一次，我在看电视，妈妈说：“你要是在10分钟之内把家里拖一遍，就可以看一个小时的电视!”说完，就把拖把给了我。我一听拖地，脑袋就大!怎么可能在10分钟内把这么大一个家干干净净地拖一遍?这是任务，也不能“反抗”，只好拖了。我发现，其实拖地也没那么难，就自言自语：“我可以学林清玄那样和时间赛跑呀!”我“奋手勤拖”，终于在10分钟，不，我只用了7分钟，7分钟就干完了。

我想：边写作业边听音乐怎么样呢?于是，我放了一首歌，边写边听。结果，把歌词都写上去了，呀!这样不行!这件事使我懂得一心不能二用，做事要专心，才能真正提高效率。比如像边吃饭边看书，边看电视边写作业等等，结果是两件事都没做好。

还有许多和时间赛跑的故事我就不一一讲了。林清玄从爸爸的.话里得到了启发，我也从以上几件事得到了启发。通过玩和时间赛跑这个游戏，我懂得了：做任何事都要讲究效率，并且，我们一定要记住，做事要专心致志。生活中不也是这样吗?时间就像一块滑滑的香皂，你稍微不注意，它就溜走了。这几次和时间赛跑的游戏，我收获了快乐，收获了一个道理，最重要的是，我抓住了时间，跑赢了时间，我是一个成功者!

我相信，总有一天时间会牢牢地锁在我手中!加油!

世间一切的事物都在以一种优雅却近乎残酷的方式诉说着一篇古老且神秘的歌谣相遇。它们或生机勃勃，或垂暮老矣，却总因一段不平凡的相遇而不朽。就像阳光遇见了风雨，使天空格外湛蓝;昭君遇见了琵琶，令出塞别样悲哀。不论是物与物，物与人，还是人与人，相遇总是近乎美好的。或许，某一次不经意的相遇便会遗留墨韵般的芬芳，定格成值得回忆的时光。 Everything in the world is telling an ancient and mysterious song encounter in an elegant but almost cruel way.They are vibrant or old -fashioned, but they are immortal because of an extraordinary encounter.Its like the sun meets the wind and rain, making the sky extraordinarily blue; Zhao Jun met the pipa, making the stuffy sorrow.Whether it is things, things, or people, or people, it is always almost beautiful.Perhaps, a certain encounter will leave the fragrance of ink -like, and it will be fixed into a time worth remembering.

模糊的记忆载着我回到了那个令人伤感又充满期待的夏天。七月的鸣蝉唱出了我小学时代的最后一支歌谣，九月的红枫却载满了中学时代的第一本乐章。恍惚间，我仿佛重新置身于小学校园，又一次如平常般走进教室。就这样不经意间，我邂逅了中学时代的他们，我的新同学。窗外，阳光不燥，微风赶早，一切都在小小地为我庆祝着这次相遇的美好。庆祝着遇见了他们，遇见了那个名为2003的花园。

如果一万次错过后才能迎来最纯真的相遇，我宁可错过一万次的虚伪和假装，只愿遇见那一次最美好的守候。遇见2003，便如遇见了那次最美好。我可以在这里敞开自己，亦可以于此享受最美好的时光。一切的一切，与我而言都是如此的妙不可言。课上的集思广益，课下的争分夺秒，对于我来说都是如此的宝贵，如此的重要。也许，这次的遇见并不是最好的，但我亦无怨无悔，义无反顾!

两次的美好遇见足以让我学会珍惜。儿时的六年，似白驹过隙，恰任然而过。彼时的我们尚未懂得什么叫逝去，却到分别才知晓。可为时已晚，那段时光连同那次的遇见，定格成了一阕逝去的旧梦。在回首，方知昔人已不再。如今，恰风华正茂，在这时光里学着珍惜，真的不算晚

每一段美好的遇见都会凝成一颗光滑耀眼的水晶，嵌入名为“时光”的缝隙上。当如梦似幻的岁月已过，你已两鬓斑白。在那时，推开记忆的窗，当往年的时光定格，再来一次，你便会知晓，这次的相遇真美好。还好为时不晚，还好我懂得珍惜

“人生若只如初见”，愿在某些年后的一天，满天飞花，暗暗泛香。你在遥远的天边暗暗叹一句：“这初遇的时光定格，真的好美。”

时间是世界上一切成就的土壤，给空想者痛苦，给创造者幸福。——题记

时间好像一位严厉的老师，不许人们有一丝松懈，而对那些懒惰的人会予以惩罚。在我们无意间，它已迈着轻盈的步伐走过，不留痕迹。

“过去的日子如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸融了。”朱自清曾在《匆匆》里这样感慨过。是啊，时间是我们每个人的一笔宝贵的财富，但不是永恒的。它稍纵即逝，一去不返，可望而不可及。时间就是生命，鲁迅曾把浪费时间比作慢性自杀。但又有多少人在无形中浪费着自己的生命，这发人深省。

想想看，那些年，年幼无知的我们也一度玩弄过时间，因此这位老师没有可怜我们，依旧拉着我们向前飞奔，一路上，抓住的太少，失去的太多。等我们慢慢长大了，慢慢成熟了，才切身体会到了时间的宝贵。初二了，作业更多了，任务更重了，压力更大了，越来越紧张了。每一根神经都时刻准备着听从指挥，丝毫不敢怠慢。长此以往，我感到时间的紧迫，我拼命地的想抓住她的手，却又好像遥不可及。这种滋味是无法用语言比拟的……

太阳，明天也许会回来。但，逝去的曾经只能在脑海中浮现。

时光荏苒，而欠下的时间债像是在滚雪球一般，是还不清的。时间好比一把锋利的小刀，如果用的不恰当，会在美丽、稚嫩的`脸庞上刻下深深的纹路，使旺盛的青春日复一日，年复一年地消磨掉。而我们又何必享受那些荒谬的享受呢？在嬉闹和玩耍两位“恶魔”之间，我们的时间被无情地吞噬掉了。如果不是蓦然回首，怎能明白原来我们以前下这么多的债。在与时间老人的对峙中，我们从来不是赢家。

其实，上帝对每个人都是公平的，一直每天都给予人们二十四小时去做自己想做的。不会因任何人的任何行为而停滞不前。我们既然无法阻止时间的流逝，那我们就必须展现出它的价值：不要被时间所束缚，规划好每天的86400秒，把握好自己的所有。一定不要让自己成为时间的傀儡。

生活其实很简单，就是一个拿自己仅有的时间去交换自己想要的东西的过程。所以，每个人都应该明白，时间是我们活在世上的唯一资本，除此之外，我们一无所有。

有人说：时间就像海绵里的水，挤一挤，总会有的。人生有一道难题，就是如何是一寸光阴有它存在的价值。不要碌碌无为，原地徘徊。因为谁对时间最吝啬，时间就对谁越慷慨。要想时间不辜负你，你首先不能辜负时间。我们是时间的主人，必须将时间这头脱了缰的野马制服在脚下。听明智的人一句话“不要在人生的春天挥霍未至的夏天。”

时间是用来追的，不要背上时间的债。珍惜时间吧，让生命之湖荡起美丽的涟漪。

时间对每个人都是公平的，可是在同样的时间里，每个人的感觉却又是不同的。

我去外面旅游，前一天晚上，我躺在床上翻来覆去，一想到第二天可以出去玩了，很是兴奋。我就盼着，太阳快升起来吧，可向床头上的闹钟一看，什么？才过了5分钟！这夜晚也太长了吧！我又担心，如果我不快睡着，第二天一定会毫无精神，于是我打了个哈欠，睡去了。

我正做着美梦，忽然听见妈妈在叫我起床，我嘟囔着：“还早呢，再让我睡会儿吧！”妈妈说：“什么还早啊，都7点30分了！再不起来就赶不上动车了！”“啥？这时间过得也太快了吧！”我说。人在睡着的时候，时间就悄然流逝。

一次电脑课，老师让我们查找资料，查好了以后就可以玩游戏了。我急忙上网查资料，以便有时间玩游戏。网速很慢，我看着显示屏，在心里催促，快点呀，快点呀，快让我查资料吧！总算查好了资料，我心想：完了，这么久了，一定就快下课了。想着，我看了看手表，咦，怎么还有20分钟才下课？哎呀不管了，先玩游戏再说！我进入了游戏，可是没过一会儿，就听见下课铃声响了，“这么快，明明感觉只过了两分钟呀？”我嘀咕。人在全情投入时，时间就被遗忘了。

时间的长短本是相同的，但不同时候、不同心境感觉到的长短却是不同的。真是奇怪！

二零零五年夏天的最后一片新叶生出，考试，结束了。此时北京的天空咦？这是天空吗？如果是，怎么会是如此消沉的黑。此时的夜晚，是黑色的。六点，深黑色

幽长的楼梯像一条黑天绒丝带，缓缓地，缓缓地连接着空洞的苍穹。随着清脆的一声步响，你踏在了最后的一层台阶上。回头往上看，却看不清。你曾踏过这一阶无数次，跑着，跳着，哭着，笑着。这一次，你沉默，你无声地停在上面，留下那一个看不见的脚印，在那里默默地吟唱着：再见了，这次真的要再见了！

然后，星空，突然显现了，忽闪着，瞬间的璀璨，极致的炫美，但没有人欢呼，更没有离开，这是毕业的那一晚。可是，这不是生离死别之时，不是成绩下发的一刻，那么人们在悲伤什么呢？每个人都注视着对方的眼睛，除了不舍，对方的瞳仁里，自己眼角的晶莹很清晰

人们在感慨，六年时间如此之短！时间，时间究竟有多么残酷？我们又能用什么来测量呢？

一只沙漏里细沙流完是一段时间，一炷香袅袅烧完是一段时间，一盏清茶，从热到凉，是一段时间。钟表指针滴答走一圈，是一段时间。

有时候，我们用眼睛看得见得坏去量时间。一所每天进进出出的学校，从围墙的斑驳剥落到门柱的腐蚀倾倒，到墙壁的翻新，桌椅的更换，再腐蚀，倾倒一次次轮回将时间置入一个永无止境的空间，而我们只是存在于时空中其中一个细微的星点。对于这里，我们浑然不觉。我们每个人，都认为自己是时间的主宰者，实则不然，每当一个时间段终止，我们总会痛哭一次，最终只能用剩下的一点儿顽强等待，迎接

有时候，我们会用一次次经过的事情去衡量时间，迎着朝霞走入，又迎着夕阳走出，一扇掉了皮的大门开开合合，365天，1440天，20190天，52560个小时，一共经过了3153600分钟如果只有两分钟是世界上最珍贵的，那么一定是第一刻，和最后一刻。

有时候，我们会用离别来测量时间，从第一次踏入校门，转身目送妈妈离去到最后一次迈出学校，被迫目送同学们的背影离开，就这样，一次次目送人们的背影，我们每天每月每年，每分每刻每时都是在目送。次数愈来愈大，时间愈来愈长，是的，我们都会愈来愈老。

就这样，时时刻刻，我们认真地过着春分秋分夏至冬至，难道不也是在一个看不见的门沿上，秘密地，一道道刻下时间的印记？

但如果一次次的目送会对应着一次次迎接呢？如果是，那时间不但不是残酷，它反而是美好的象征啊！放学时，第二天清早一定只会是去上学，放学后，一定有一次开学；毕业后，又一定有一次重逢，相聚；人死了，我相信一定会重生的就这样，用离聚，死生来排列，组合时间，何尝不是一种快乐呢？

所以，毕业，不值得我们去哭；时间，也不值得我们去害怕。都市里的人啊，灯火太亮，已经不再习惯看星星的移动和潮汐的涨落，只是抓住一个日期，在那一天，我们借着彼此的眼神想去得到一点安慰，在那看不见的门沿上，刻下一刀。

整个校园安静，你微笑着迈出最后一个台阶，微笑着，离开了整个你生活了六年的地方。冷冽的空气使人清醒，你知道，这会是一个新的开始。

天，晴朗了。

亲爱的少先队员们，大家好。今天我很荣幸能站在这里展现我自己。

我叫XXX，是五九班的中队长。

我喜欢看书，因为书籍是人类进步的阶梯。我写的作文《跳绳》、《养蚕日记》等登上了《中华少年小作家》，作文《白云空港我的家》在“中华颂”全国万校小学生魅力作文国家级大赛中荣获国家级一等奖，并入选了《魅力之星——全国文学新苗作文选》。我也喜欢弹钢琴，因为音乐能陶冶人的情操，现在已经考取了钢琴四级证书；我还喜欢运动，因为生命在于运动嘛！

我这次竞选的目标是学习委员。假如我能当选，我会尽职尽责，做好我的工作。我还有三个理由让你们相信我一定能胜任学习委员这个职务的：第一，我学习认真，成绩一直很优秀。在外校的四年，我每年都获得“学习之星”、“学习一等奖”和“三好学生”等荣誉称号。第二，我曾获得“优秀班干部”的称号，并且已有一年大队委的工作经验。第三，我乐于助人，别人有困难，我都会伸出援助之手。

我相信，只要我努力就有机会成功。请大家给我投上神圣的一票，谢谢！

有些事，如果能多给对方一些时间，也许能使对方在心底给予一种莫大的温暖和真情的感动。

——-题记

又是一个夏日，但一天都是阴沉沉的，女孩坐在桌子前面对着偌大的窗户。专心的写着作业，之后，女孩叹道：“终于只剩一篇书面作业了。”于是心里开始盘算着周末的计划，在纸上乱搞了一番后，才把周六晚上的给写出来——把明天的书法班取消了，留在家里复习功课。

想到这里，她得意地走向客厅，关上了房间的灯。

女孩的爸爸正在客厅中无聊地看着电视，见女孩儿走出来，急忙询问作业写完了没，有什么不会的，女孩儿一一回答后，坐在爸爸的一旁，随手抓了一只靠枕抱着，因为她觉着天气有些凉。

不一会儿，女孩的妈妈下班回到了家，看见女孩在客厅里无忧无虑的盘着腿，在沙发上看着电视。便不分青红皂白地对她说：“作业写完了吗？就知道看电视，下周二就要考试了，心里没点儿数呀！”坐在一旁的爸爸插起嘴来叹道：“她又不小了，肯定是写完了，出来劳逸结合放松一下。”

女孩的妈妈并不罢休，依旧不放弃的说道：“外面书法班的作业呢，你写完了吗？”

女孩也忽然想到自己准备的计划还没到妈妈的同意，便开口说道：“我明天不想去上课了……”

话才说到一半，便被妈妈打断了。“让你跟着学校的老师学习，你不好好学，给你在外面报了个辅导班，又不想去上，你到底想干嘛呢？”

女孩沉默了，其实她很想去告诉妈妈，不是你想的那样。但她并没有说，只是呆呆地坐在原处一动不动。

她并没有哭，她在默默地回想着妈妈的蛮不讲理，眼神空洞洞的，望着早已关闭的电视机。

过了许久，爸爸走在她身旁，小心劝着她别往心里去，女孩依旧什么也没说，也没听到父亲的言语，只是把那当做空气罢了。

又过了一会儿，女孩起身回到房间，路过门口，她扭头看了看当作什么也没发生的妈妈，微微地叹了口气。

她在心里琢磨着：我做错了什么？妈妈为何将我的话语打断，为何把我逼到自己的底线，她就真的比任何人都急嘛吗，为什么让我觉得她连最起码的尊重都被生活给磨掉了？

带着这个疑惑，女孩渐渐地进入梦乡……

时间是什么呢?在每个人眼里都有不同的解释，而在我眼中，时间是这样的。

时间像天上的云，盯着他的时候，他会乖巧的在那一动不动，而低下头来眨眨眼，再去望，云朵早已不见了踪影。时间像杯中的一口水，当人们打开盖子喝水时，只感觉得到喝水的快感，却不会想到这杯中的水正渐渐在减少，可又有多少人懂得珍惜呢?

时间像七色彩虹，光华美丽的颜色，让人们驻足痴望，可那漂亮的彩虹只会出现一下子，每当彩虹消失后，人们又会若无其事的干自己的事，仿佛都已经忘了刚刚美丽的瞬间。

对于勤劳的人来说，时间就如飞机一样在空中飞行一样快，却看见窗外的云缓慢地从身旁飘过，而对于懒惰的人来讲，时间就像蜗牛在地上爬一样慢，别人认为他在浪费时间，而他自己却以为做的很有意义。

对于快乐的人来说，时间就是幸福，多一秒时间就是多一秒美好的时光，而对于悲伤的人来说，时间就像一把利刃，时间过得越久，心就会被利刃多划一刀，让伤口变得越来越痛。对于时间的理解有千万种，不过。不同的理解有不同的意义，每个人理解都是不一样的，不过，不管怎样理解，只要正确去对待，每个人都会用极短的时间创出属于自己的一片天。

转眼间，那个曾在小学一年级教室门口嚎啕大哭的我，就要上初二了。而每次在学校门口接我的妈妈，也随着岁月的流逝步入了不惑之年。

蓦然回首，小时候妈妈拉着我的情景已渐行渐远……时间如白驹过隙，无声无息，匆匆而过。虽然它看不见也摸不着，但我知道它悄悄地藏到了钟摆里。一分一秒从分针追逐秒针开始，一点一滴地流逝着，永不复返。生活中，时钟没有时间的概念，只是不停地做着机械运动，但是我们的时光却飞驰而逝。从早晨太阳升起，到晚上太阳落下，从春暖花开到夏日炎炎，从秋高气爽再到银装素裹，四季交替时光流转，不知不觉中一年又一年过去了。我们与其躲在被窝里祈祷时间过得慢一些，还不如想一想时间能给我们带来些什么，而我们又能留住些什么。

看着小时候在院子里种下的小树苗，如今已长成了郁郁葱葱的大树，我知道时间带走了美好的童年，却留给我们更重要的东西，那就是成长。成长绝不是简单的度日，更不是拖延时光，蹉跎岁月。如何让我们从一棵小幼苗长成参天大树，取决于我们对待时间的态度和利用的情况。在这个世界上，最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的，我想就是时间了。古人云：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。人的一生弹指一挥间，珍惜时间就是珍惜生命。

一个能抓住时间、躬行实践的人，必定会获得生活的加倍奖赏。作为一名学生，珍惜时间就是要合理地安排时间，让每年每月每小时每分钟都过得充实、有意义，让每一秒钟都成为我们迈向灿烂人生的阶梯。

同学们，当我们做事拖拉时，当我们不按时写作业、交作业时，当我们把今天的事情留到明天做，当我们把精力和时间用在娱乐上，不好好学习时，你可知道，你已经背了时间的债了。

鲁迅先生曾经说：“时间就像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”在学习和工作中，不是我们没有时间，而是我们不善于“挤”时间，甚至不珍惜时间，从而导致欠时间一屁股“债”。当别人在做作业时，我们沉迷在网络游戏中;当别人在看书积累知识时，我们手拿零食到处闲逛;当别人讨论题目时，我们在旁边无所事事。于是，我们总是说自己很忙，其实“忙”只是我们的借口。

每一个成功者不是单凭天赋而成功的，其中最主要的是努力，是他会合理利用时间，善于挤时间。波兰著名科学家居里夫人，发现了“镭”，曾两次获得诺贝尔奖。这么大的成就，难道是玩出来的吗?还不是通过长时间的研究、实践取得的成果。她每天早上草草地吃点儿面包就去做实验了，有时几天不出实验室的门。当然，我并不是叫同学们也不吃不睡搞学习，而是说我们应该把平时闲聊的时间用来学习，那样的话，我们就能学到很多知识。

最后，我想对同学们说：时间对每个人来说都是公平的，勤奋者善于把握一点一滴时间才成就了伟业;懒散者看不到时间的宝贵，明日复明日，最终万事成蹉跎。“一寸光阴一寸金，寸光难买寸光阴”，时间是不等人的，同学们，要抓紧时间哦，不要再欠时间一屁股的“债”了。

每一颗流星划破夜空，那是前世的与今生的遇。拖着淡淡的痕，在浩瀚的夜空中留下的见证。这么多的人聚了散，散了又聚，摄出了一幕幕往事丰富着我们的记忆。回头望，已是百年……那些人那些事那些回忆，不朽……——题记

日复一日，年复一年，我终究徘徊于原处，突然觉得心里空虚了，生活少了色彩。看来我确实虚度了，但是，却以不记得到底虚度了多少光阴……5000多个日子了，似乎一直这样，我总在做同样的事，过着同样的一天。伴着初阳的升起，我开始一天的生活。吃饭的时候，岁月流逝了;洗脸的时候，岁月流逝了;散步的时候，岁月流逝了，但更多的时候，还是在游戏中流逝了……我的生活中不缺欢笑，但是却总在欢笑中读完一天，深夜，在床上辗转反侧，不知什么时候入眠……第二天，望着升起的太阳，又度过了一天，就这样，我的生活像在“应付”，过完一天是一天。罢了，罢了，不愿再去计较昔日的光阴，因为这些日子，又该在计较中溜走了……

时钟转一圈虽然可以回到原点，但却已经不是刚才了;太阳还会再升起，可却已经不是昨天了。只希望日子可以慢些，但我知道，是不可能的。可是，心中却总是这样希望，但，失望总是大于希望，我又再叹息中迎接明天的太阳……日落了，可相伴的是月初。可日子去了，回来伴我的就只剩惋惜、叹息吗?似乎现在才知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的意思……

高尔基说过：“世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间了。”的确，光阴似箭，日月如梭，时光匆匆，转瞬即逝。人的一生是有限的，要怎么才能让有限的生命散发出无限的魅力呢?那就是珍惜时间。不惜寸阴于今日，必留遗憾于明天。只有这样才能在自己的时间里留下绚丽彩虹!

时间是高挂在天空中的一道彩虹，留给我的是七彩斑斓;时间是盛开在悬崖边上凌寒独放的一枝梅花，留给我的是芬芳斗艳;时间是绽放在瑞雪纷飞里的一束阳光，留给我的是骄阳似火的情怀。

人生只有一次，它提醒我们要珍惜这易逝的时光。把时间花在解决今天的事情上，远比花在为昨天的事情而后悔上更有意义。

比如风华正茂的我们吧!当我们正在利用时间去做一些无谓的事情时，时间的一分一秒就已经在一点一点的消失。这真是瞎子点灯——白费蜡了。唉，这就像泼出去的水一收不回，白布进染缸一洗不净一样，只好眼睁睁地看着时光流逝了。真是捡了芝麻丢了西瓜了。

不过，聪明在于学习，天才在于积累。有的同学可是亡羊补牢——为时不晚。他们到什么山就唱什么歌，牢牢地抓住了这时机不可失，时不再来的时间了。爱迪生曾说过，我始终不愿抛弃我的奋斗生活，我极端重视奋斗得来的经验，尤其是战胜困难后所得到的愉快，一个人要先经过困难，然后踏进顺境，才能觉得受用户知识，真是鸟贵有翼，人贵有志，学贵有恒。

要想不让时光流逝，就一定要合理安排时间，利用时间。如：利用课余时间回顾老师之前所讲的内容。完成家庭作业后，可以看一下课外书。星期天时，可以写作，可以读书，可以补习等。……

假如我能搏击蓝天，那是时间给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是时间给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是时间给了我永远的光亮!其实，把握时间并不难，只要方法对了，方能百战百胜。

同学们，让我们好好的珍惜时间。在小学六年来画上一个最完美的句号。

走至房间，整理乱得有够可以的书桌。正要将教科书放进书包中时，眼角一瞥，看见了一行字：六年级下册。手一顿，眯了眯眼，那行字仍旧未变。我望向窗外，外面已不像开学时那般淅淅沥沥地下着毛毛雨，取而代之的是和煦温暖的艳阳天，不复那阴沉的天气。

什么时候，我们从懵懂无知的一年级新生变成了要进入初中的毕业班学生?什么时候，我教科书上的“一年级上册”变为“六年级下册”?又是什么时候，外面已经雨过天晴?是时间吧，只有时间是不曾停过的，不像我们，往往莫名其妙地滞留在人生的某个不起眼的角落。

如今，我们已是六年级的毕业生，这是在母校的最后一学期，只有短短一百多天的时间。思想停住了，我诧异地回想着之前在脑海中浮现出的那组所谓“毕业倒计时”的数据。一百多天?明明感觉前不久自己还是刚入学的新生，现在却只剩下一百多天!时间啊，你还真是狠心，走得那么快，连回头看我们一眼、等待一会儿也没有。

我恍然回首，观望四周，自己已不知停留在桥中间有多久了。嘴角泛起一抹细微的苦涩的笑，原来是因为停留太久才跟不上时间的脚步;原来，是因为太过犹豫而感觉仿佛依旧在从前;原来，只是自己的问题……

视线回到教科书上，心中已经镇定下来，不再惆怅于时间不停的事，而是抓紧机会，跟上时间的脚步……

周子珩

想想看，你用什么东西量时间？

时间，不得不说，这个词很模糊，但人也正是在这时间里长大、老去的。

很多人可以有效利用时间，但也无法阻止它继续奔离，如同巨流河，滚滚浪滔，一望无边……

时间是个灵活的东西，总能以不同的方式从我们眼皮下溜走：老师的板书、洗手时的水、吃饭吃的菜、与他人的高谈阔论中……时间也就这么一去不复返了。

时间，也是个可以轻易留下的东西：一本日记、一块橡皮、一条短信、一本课本……时间也就这么被记录下来了。

说到时光飞逝，就仿佛：我昨天还刚入小学，今天已经成为了初中生，再一眨眼就是高考了，时间也好像一天比一天快……实则不然，时间只是对你更重要了。

写这些文字时，我的脑海里仍能清晰地浮现母亲与我同处的时光：幼儿园时，母亲带我认街道上各种招牌的字；小学时，母亲给我讲解题目；初一上学期时，母亲为成绩担忧的样子……这一幅幅场景，构成了我人生的前十三年……

人生，眨眼几十年，不能虚度，每段旅程都该精彩。

嘀嗒……嘀嗒……时光钟不停地转着，转着，如那奔腾不息地流水，也似陨落天边的流星，逝去的，便怎么也回不来了。

天渐微凉，夜幕降临，余晖洒落天际的影子连同那追日的夸父也跟着去了吧。独立在这寒秋里，阵阵微风夹带丝丝寒意而来，几滴豆大的雨点，打在脸颊上，突然让我想起了……

那是一个寒冷彻骨的午后，虽说天公不作美，但放假的日子又岂会湮灭我们回家的心？便觉挤公交车都是一种快乐啊！总归计划赶不上变化，公交车也会“与时俱进”改路线哩！没想太多，只抱着一丝侥幸的心理坐到了底站，独自走到回家的路上……天黑黑的，黑的压抑，黑的使人心生恐惧。在这诺大的街道上，只我一个人，心里忐忑不安。时间在一分一秒的过去，我抱紧书包，壮着胆子一直向前奔跑，不敢回头。不知跑了多久，只见一个忽暗忽暗的灯光下，闪出一道黑影，在轻轻的哭泣，我下意识地大叫一声，只见那黑影向我飞来，竟也吓得动弹不得。“丫头！”忽然清醒过来，意识到了什么。那焦急成泣的感怀一瞬全迸发出来，她竟像孩子般失声痛哭起来。时间一分一秒的过去，而此刻却仿佛静止了。

灯光下的您，为何显得如此憔悴？头上银丝为何如此耀眼？

原来时光在一点儿、一点儿地啃食着你原来嫩白的肌肤，如今皱纹也“心安理得”的“安居乐业”了，还在我面前“耀武扬威”，也许就是这般无奈吧！岁月蹂躏着您，而我也在承受着这恼人的折磨。

但，是帆，就要有能扬帆起航的担当；是铁，就要有能千锤百炼的能力；是海，就要有能容纳百川的气度……需知，人生是短暂的，应用有限的生命里创造无限的价值，纵使它有千般变化，万般能耐，我们都应用无限的激情去迎接挑战。但是，别拿父母的青春去挥霍自己的时光，什么小公主，什么少女心，不过是父母徒手为你撑起的一片天，为你创造的一个梦。现在，我们更应把握当下，不负青春韶华，用汗水去拼搏，为他们顶起一方天地。

那些只沉溺于手机的低头族，那些把时间玩弄于鼓掌之中的人们，也该到了按停时光钟锁条的时候了，看看这个大世界，静待岁月安好。

嘀嗒……嘀嗒……时光钟不停地转着，让我们携起手来，掌握自己的时间吧！

少壮不努力，老大徒伤悲。这是句谚语，主要告诉了我们要珍惜时间，早日奋发图强。

时间，也许过的很漫长，慢得比蜗牛还慢;也许过的很轻快，快得比光速还快;也许过的既不慢也不快，就像人走的速度。其实时间说快也不快，但一想从出生到现在，便会感到它的快，同时，说慢也不慢，但一想从上一分钟到这一分钟，又会感到它的慢。

但是，有时，时间也可以检验人的成功与失败，因为成功者是会利用时间的，成功的人一般都会不顾一切去珍惜一分一毫，而失败者则恰恰相反，他们都会把时间花在吃喝玩乐上，因此产生了浪费。时间是宝贵的，是无价的。如果想当成功者，那就要珍惜它的每分每秒，曾有人说，如果一个人以每秒来珍惜时间就要比从每分来珍惜时间要多出60倍。所以珍惜时间就要以秒为单位。

时间也是位魔术师，如果你在偷懒，它就会快速的过去了，让你忙的团团转。如果在当成功者，时间就会给你一个礼物，要想了解一个在失败的路上的人是否走向成功，可以看他是否会利用时间，一个失败的人，不仅不懂得时间是挤出来的，而且只想得过且过，能玩一天是一天。而成功者，他不仅能珍惜时间，而且他还会充分利用时间，挤时间。这就是这两种人的差别，还有的人，只会把今天的是籁到明天，能挨一天是一天，最后只是一事无成。

时间，让我感悟到：时间是可贵的，必须要珍惜，珍惜就得像成功者那般的珍惜，因为那样的珍惜才能造就你等来的辉煌。

时间它不停息。

我们无法细数老屋旁的槐树，又抽了几次芽，又开了几次花。

从门外听到老家打来的电话，说是老屋坍塌……然后，那声音便微弱下去。

许多年来，不敢提及的故乡，被重新拿上了饭桌。

祖父与父亲对重建老屋的态度截然相反。

祖父对老家的依恋是我们不曾触及的隐秘，却又越久弥新。全家决定回趟老家，了解老屋的情况和那十三年未见的，被遗忘的故乡。

“我在外面流浪，回来时故乡瘦了一圈”。

下了高速，颠簸一段石子路，见到最多的也是房顶上休憩的家鸽。父亲叼着未燃的烟，望出了神。

父亲当年舍下了爷爷与珍爱的鸽群，独自一人在外打拼。带着一颗当时不知道是对是错的野心，一走便是25年。

就像留不住自己的儿子一样，爷爷解散了鸽群。只有老屋任时间打磨，不离不弃地陪伴。

车停在了老树下。又是一年草木抽芽的季节，生命生长的气氛遮盖不住老弱病残的乡村的萧索。

老屋房顶陷落，只留下一个大大的洞，像惊愕的嘴巴。残存的房瓦稀稀落落，杂草肆意疯长。许多年前，屋顶停满鸽子。它们有时在屋子上空盘旋，有时飞向远方，然后再准时飞回，从不迷路。累了便落下来，喝几口水，吃几粒米，依偎在一起闭目养神。

那鸽群咕咕叫拍打的欢腾景象就像昨日之事，浮现脑海，可明明一晃，却已是漫漫时间走远，已去的小舟再也呼唤不回。

午饭在大娘家。大娘依旧模样，家里的味道也是熟悉的。大娘家的饭菜，是十里飘香的。全家坐在一起，难得的团聚，爷爷又提起重建老屋。说盖好后，就自己回老家住，人还是要归根的。我知道父亲的难处，一时根本无法负担房钱。父亲一直很沉默。可当他看到村上一座座新建的小洋楼，神情里有说不出的东西。一顿丰盛的佳肴却没有吃出什么味道。

父亲监工，重建了老屋。保留下了，那抽叶的老树。父亲用时间来证明自己走过的路，证明他的人生。

漫步走在城市的街头，思索着多年来一直被遗忘的事情。一群灰鸽掠过，落在广场。

原来这儿也有鸽群。

学习的目的就是要有实效。我根据培训学习日程安排，制定了学习计划，几乎每天都安排了一定的学习时间和内容，把学习、作业、交流、讨论互相穿插，保证足够的时间与空间，获取最大的学习效益。我用课余时间和双休日完成了多项课程的学习，在学习中，我还做了大量的学习笔记，注重突出重点，突破难点，能够根据网上提供的一些案例发表自己的见解，探索更有效的方式与途径。每次学习之后，积极思考，认真完成了网上作业，达到了预期的学习效果。在学习研修的过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验， 开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解; 通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革。