0

春风里的作文【实用20篇】

春代表着生机的名字,春风代表着生命来临的气息,今天小编带来了以春风为主题的

浏览

6165

作文

602

小学生诗歌作文:春风之歌

全文共 205 字

+ 加入清单

春风之歌

来,让我们一步,去感受春风的心情,去领略雨的神奇,

去聆听小溪的歌曲------快乐的生命之歌。

在这片春天,快乐,梦想的天空下,你感受到东西一定

很多!!像玛格丽特一样,对未来充满美好的憧憬:像

小溪一样,做一个无忧无虑又勇往直前的快乐少年!

春风的手里,我想,一定有一把小巧的剪刀呢.你看,春

风走来 ,山山水水,全都穿上时髦,新潮的衣服,款式多俏丽.

春风剪出一蓬蓬欢喜,淋浴在暖暖的阳光里!!!

啊!春风真美.

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:春风作文800字

全文共 786 字

+ 加入清单

春,不知何时来了。只是发觉,一阵风拂过,叫醒了小草,小花,叫醒了年岁已大的柳树伯伯。春风,在我的眼中可是个调皮的孩子。

今天,一整天里。春风从未停下自己的脚步,这里瞧瞧,那里看看。好似一个冬天未曾来过,些许有些陌生了吧。

就这样,他穿梭在校园间,每个班里面都要进去逛逛,在走廊里自由地奔跑。我正走着,他与我撞了个满怀,吹起我的头发,吹乱我的校服。我并不在意他撞到了我,可他像是十分介意,还一把拽住了我。这时上课铃响了,我心里想到:“惨了惨了,这是语文课呀!”春风才不管这谁的课呢,硬是不叫我走。我着急了,一把推开了春风,慌忙跑进教室。“呼,还好还好,任老师还没来”我提到嗓子眼的心终于落了下去。

春风好像被我推昏了头,转了半天也没找到我。此刻,任老师在绘声绘色地描绘着一幅幅画面,提到春天时,春风这个顽皮的孩子好像听见有人在叫他,一把推开教室门,我呆呆地看着他,他好像也在看我,还时不时用手拉了拉门,表示他也想听。我暗笑一下,心里想道:“就算语文课再动听,也不可以让你这个调皮的孩子在这里听呀!”正这么想着,门就“砰”的一声关上了,看样子春风好像生气了,在窗外嗡嗡作响,看来春风的脾气还不小呢!

因为他的脾气与任性,学校领导要保护学生们的安全,命令关好窗户,省的春风把玻璃刮掉伤到别人。体育老师再三嘱咐不能开窗户,可我们班好像对春风格外钟情,多次悄悄为他打开窗户,春风竟以迅雷不及掩耳之势溜进来,翻乱了同学们的书,“哎,‘清风不识字,何必乱翻书’啊。”

放学时,我们忙于记作业,可春风又偷偷钻了进来,又在那里翻着同学们的书,我忽地发觉:“不好,窗户没关,春风又进来调皮了。”正当我这么想着时,体育老师又进来了,被春风害得我们挨了一顿批。批评过后,春风好像是有点委屈,准备悄悄离开,我看了看他,他也看了看我……

我知道,这调皮的春风快要与我说再见了,不过我们约定,来年春天我们定再相会!

展开阅读全文

篇2:春风十里作文700字

全文共 781 字

+ 加入清单

一阵微风拂过,带着些许寒意,但却并没有将地上、湖面上的冰雪添上坚硬的外壳,而是神奇般的将冰融化成了水。有些固执的、不想融化的冰飘荡在水面上,但最终还是被风热情的心融化了。

风轻轻吹过,不像冬天冷风那样刺骨的寒冷。他温柔地唤醒了沉睡的花草树木,吹来了一片万物复苏的景象。一株小芽偷偷地将头探出树枝,看看外面陌生的景色。可是冷风吹向来,他打了一个喷嚏,连忙将伸到外面的小手缩回来。只好呆呆的窝在树枝上,幻想着外面的世界。于是他时而与美丽的小花们聊聊人生理想,时而与鸟儿演奏一曲曲流行歌曲。可每天如此,小芽渐渐觉得无趣,想到处看看的愿望更强烈了。

风轻轻抚过清晨的露水带着暖意的风,十分舒服。原本躲在被子中的花儿们也纷纷出来晒着温暖的阳光。鸟儿也从温暖的窝中走出,看看许久未见的如此温和的太阳。忍不住,为此情此景高歌一曲,余音绕梁。今天的早晨,真是前所未有的热闹啊。花儿们尽情在暖风下摆动自己的舞姿,散发自己储存了一个冬天的香气,引得那些勤劳的小昆虫们,连忙从家里带上花篮来采集下个冬天的粮食。小昆虫的翅膀的“嗡嗡”声与鸟儿的歌声,惊竟无丝毫违和,反而给人一种优美的古风乐曲与现代流行曲相结合的动听歌曲的感觉。

小芽,不,现在他已长成一片嫩叶了。在这美好的氛围下,他也忍不住在空中扭动自己的身躯,用流畅的舞姿来表达自己兴奋的心情。突然,一阵风将他从树枝上吹下。可他却没有感觉到一点儿对陌生世界的恐惧,他感觉到的是对风的亲切和对陌生世界的好奇。他期待着,期待着风,将他吹到他想去的地方。

春风推动着新的开始,让我去寻找梦。春风他不会像瑟瑟冷风嘲讽你的痴人妄想,不像干燥夏风那样惹我心情烦躁,更不像那秋风将生灵推入死亡的深渊。

春风十里,将他带到神秘的国度。就如那海燕一样,在海上自由的飞翔,不畏雷雨。伴随着他踏过黄沙海浪,与他一起跨过深渊,也为他留下温暖的港湾。

春风十里,不如你。

展开阅读全文

篇3:春风拂面作文800字

全文共 813 字

+ 加入清单

又逢深冬,我再次陷入回忆的长河里,追溯着。嘴角忍不住微微上扬,一缕春风,拂面而来……

一年前,我的心还被一层灰暗的迷雾笼罩着。面前,是一堆杂乱的枯草,在贫瘠的土壤中苟延残喘着。

曾经如此生机焕发的盆栽,如今也不过是一片残破荒凉的景象。生命,如同一颗陨落的巨石,压在我心头。我,却不觉自己的黯然神伤,仍然沉湎在那无可触及的忧郁里,迷失了方向。

那时的我是一位苍茫雪地间求索的游人,漫无目的地晃荡着,以为迷途知返,却偏离了航轨。隐隐约约地记得,一句话,抚平了我的悲伤。

夜,渐深,我彻夜难眠,还未从离世的悲伤中缓过来。灯,亮了,一束光芒照心房,那感觉,久违而似曾相识。母亲在我身旁坐下,循着我的目光,看到了一片狼藉。“过去的终究过去了,我们要做的,就是珍惜眼前的人和物啊!”

我的欢欣,沉睡了很久,久到我认为它已远去。可顷刻间,心底迸发出一股清泉,源远流长。我打开那扇紧闭的心窗,仿佛感受到了春风拂面的清爽。

一切,重回正轨,我仍然欢笑嬉戏,仿佛无济于事。可在心灵深处,仍然铭刻着这样一句意味深长的话语,让我记忆犹新。

提及于此,我都是一笑而过。可暗处的我,呆滞地停留在生命的原点,恍如隔世。

冬雪已过,寒冰消融,我推开轻掩的门,还能清晰地感受到,春风拂面。随之而来的阵阵清香,也是沁人心脾。

小径两旁,树木丛生,枝繁叶茂,引人注目。而我,坐看潮涨潮落,侧听云起云涌。我似乎在这天地之间找到了这世界本该拥有却缺憾的那份温暖。它犹如沙漠中的一股清流,补齐绿洲的一片生机;恰似孤岛上的一棵繁木,点缀自然的耀眼美丽。

而母亲那句鼓舞人心的话语,是我黑暗中的一束光芒,孤独时的一缕春风。那时的我,枯木逢春,重拾对生活的信心,重燃对生活的希望。即使一帘迷雾遮挡着,我也十分清晰地知道:就算微风带走了生机,也始终会有一抹余香,在残风中消逝,在落叶中散褪。

美好的事物总是无法追随时间的脚步,渐渐在无人问津的角落里老去。但春风拂面时送来的温暖,只需一分,便此生难忘。

展开阅读全文

篇4:和谐春风满校园作文

全文共 841 字

+ 加入清单

中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、见义勇为、谦恭礼让的文明之邦。

华夏儿女的举手投足,音容笑貌无一不体现一个人的气质与素养。荀子云:人无礼则不生,事无礼则不成,目无礼则不宁。这足以说明了文明礼仪的重要性。起初,当我们看到老师煞有介事地将和谐校园文明细则贴在墙上时觉得非常好笑。我的一个同学说:“这年头了,还学文明细则?

贴错地儿了吧,贴到幼儿园还差不多。”他的玩笑话招来了大家嘻嘻哈哈的认同。可是经历过那个细雨蒙蒙的下午后,我们再也不敢小瞧它了。那天,我们上完体育课从体育馆里出来,看见一个初中部的老师捧着一堆试卷,它又厚又重,老师只能用下巴抵住,吃力地抱着它,艰难地向前行走。这时,一个哥哥哼着小调,拍着篮球在长廊上飞奔,撞上了迎面走来的老师,哗,试卷散落在地,风顽皮地将它们卷出走廊,雨打湿了它的角……可那哥哥却依旧哼着小调,若无其事地拍着篮球大步流星走了,连声对不起也没有说。老师无奈地望着他,眼里尽是悲哀,只能弓着腰默默地捡着。

这时一个低年级的小妹妹跑过来,鲜艳的红领巾在风中飞扬,她稚嫩的童音打破了沉寂:“老师,我帮您”简单的话语透着的温情,老师的眼神化成了一汪春水……她,笑了。从那以后,文明礼仪的地位在我们心中悄悄地改变了。每天早晨,当第一缕阳光照射到我们的脸上,当我们走在校园里,大声地喊“老师好”的时候,老师的嘴角总会微微上扬,对我们抱以一个善意的笑容。同学的脚受扭伤了,当我们主动将饭菜端到教室,他总会对我们抱以感激的眼神……这便是和谐,这便是文明,它们有时只是一声对不起,只是一弯腰,一微笑。

和谐,是一个永恒的话题。如果校园是一朵鲜花, 那么和谐便是花瓣上晶莹的露珠。如果校园是一片森林,那么和谐便是林中参天的古木;如果校园是一片汪洋,那么和谐便是海中翻腾的浪花。 老师们,同学们,文明礼仪是我们学习的根基,和谐校园是我们健康成长的臂膀。

和谐之声悦耳动听,和谐之画赏心悦目,让我们携起手来,让和谐的春风漾满校园,让和谐的种子撒播心田!

展开阅读全文

篇5:四年级作文春风

全文共 559 字

+ 加入清单

最好的风光属春风

一年四季的风,除春风外,其它风都有各种“毛病”。夏风太过灼人,一波一波热浪,憋得人喘不过气来,不经意间衣服透湿,大汗淋漓;冬风猛而冷,小刀片似地扎在脸上,又冷又冰又痛又疼,使人恨之入骨;秋风温度、力度适中,就因为生不逢时,处于万物凋零的秋季,被古人硬安上了个“哀悲愁”的代言人,成为了“凄凄惨”的风。如此算来,只有春风温度、力度、喻意恰如其分了。

春风暖,它不会发生像冬风冷入骨髓的情况,只会暖暖的,绵绵的。风一吹,树影婆娑,月影摇动,暖身而惬意,舒适之极。

春风柔。那风柔似细腻的丝绸或纱巾,轻拂脸颊,似风非风,似柔非柔,风一拂,消解了全身的乏累不安,如同一位慈母轻抚着孩子的面颊,绵柔,又使人们略略泛起了春困。

春风好。俗话说得好:春雨贵如油。岂不知春雨便是春风裹挟着滋润万物的。古人云:随风潜入夜,润物细无声。一夜间,生机勃勃,鸟语花香。春风也可以自己干自己的:试去花苞上的灰尘,花苞重展笑颜,开出了灿烂无比的花朵儿;吹开冰冻的溪流,溪水重新汩汩流淌,顺带着唤醒沉睡的河畔垂柳,垂柳嘟起小嘴,打着呵欠,睁开惺忪的睡眼,吐出象征春的嫩牙。

有人说:一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。我不大同意,应是这样:一年好景君须记,正是春风拂面时。春雨贵,春风更无价!“

在春风的呼唤声中,万物都苏醒了。

[四年级作文春风

展开阅读全文

篇6:小学三年级描写春风作文200字

全文共 239 字

+ 加入清单

春风吹来,柳絮不停的飞舞,飞到了小树上,给小树披上了纱衣;他飞到草地上,像给绿毯点上了白花,他飞到了学校,轻摸着孩子们的脸庞。

春天像个魔法师,他给了太阳火热的力量,与冷酷的冬天决斗;他变来了小鸟,送给了天空。春天像个画家,染红了桃花,漂白了柳絮,苗青了山峰,绘绿了秧苗。春天像个闹钟,唤醒了小草,融化了河边的冰块。

我问春天是什么?小草说:“春天是草长莺飞,万物复舒的季节。”小花说:“春天是万象更新,大地复舒的季节。”蝴蝶说:“春天是阳光明媚,鸟语花香的季节。”

是啊,春天真美!

展开阅读全文

篇7:春风在行动

全文共 296 字

+ 加入清单

为了更一步燃起学生讲文明礼貌的激情,学校以班为单位开展了一次学习雷锋精神的主题队会。作文比赛、手拉手互助活动、故事交流会……这些队会不注重形式,只注重对学生的实际教育效果。通过近段时间的观察,可以说这次活动是成功的。校园里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成章等不和谐的表现。这有待于进一步加强对这部分学生的教育。

春风荡漾的三月文明礼貌月,学校切实可行的措施,让学生都能自觉地抵制那些不文明语言;人人都用美丽的语言、温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为待人处事,校园的生活变得美好。雷锋精神的火焰不仅在三月燃烧,也要让这火焰在学校中经久不息!

展开阅读全文

篇8:春和春风

全文共 328 字

+ 加入清单

唐城

三月间,那夹着一丝丝严冬的寒冷的春风,透过我的带帽外套抚摸我的身体时,我不禁打了个寒颤,不过我知道,再过不了几天,春和他的朋友——春风,会赶走严冬,唤来一个万物复苏的季节——春天。

春风,恰似一个活力四射的男孩,天天向大家报告着“春来了!”的喜讯,而春却仿佛是一位美若天仙的淑女,款款地向我们走来,让大家慢慢披上绿装。春风跑过田野,给农民伯伯带来一丝丝凉爽,春就给种子们提供优质的生长环境,好让农民伯伯秋天大丰收。春风吹开了公园里的鲜花,吹绿了无精打采的小草,吹跑了天上的白云。春就在这美丽天地间翩翩起舞,像一只换蝴蝶。千万条柔柳眨眼间吐出了绿叶,跟着春一起舞蹈。

春和春风给人间带来了许多天伦之乐,我真希望春和春天永远都在我的身边,陪伴我度过快乐的一生!

展开阅读全文

篇9:2024感动中国十大人物郭小平颁奖词及事迹:暖带入春风

全文共 356 字

+ 加入清单

2004年,山西临汾第三人民医院院长郭小平见艾滋病区几个孩子到年龄却没法上学,便办起“爱心小课堂”,后在各界支持下,临汾红丝带学校挂牌成立。建学校让郭小平饱受争议,但他仍坚持,说只愿有一天艾滋患儿能到正常学校上学!

郭小平颁奖词:瘦弱的孩子需要关爱,这间病房改成的教室,是温暖的避难所。你用十二年艰辛,呵护孩子,也融化人心,郭校长,你是风雨中张开羽翼的强者。

郭小平事迹介绍:2004年,临汾第三人民医院院长郭小平看到艾滋病区的几个孩子到了上学年龄却没法上学,便和同事一起办起了“爱心小课堂”,在社会各界的帮助和支持下,2006年9月1日,临汾红丝带学校正式挂牌成立,2011年学校被列入正式国民教育序列。2014年,彭丽媛向红丝带学校写信,并在采访中说:“我希望这些受艾滋病影响的孩子们,都能有一个美好的未来。”。

展开阅读全文

篇10:春风吹进古风巷作文800字

全文共 766 字

+ 加入清单

“呦,这条巷子可真干净,比别的巷子都干净”。当人们来到古风巷时都会有这样的夸赞。其实,以前我们的巷子不是这样的。那时,我们的小巷子垃圾满地,又脏又臭。它是怎么由干净变脏又变干净的呢?我来跟你说一说吧!

本来,我们居住的小巷是很干净的。一次,巷东头盖大楼,有一些垃圾就堆到了巷口,春节快到了,有人为了图方便,就把自己家的垃圾倒在这里,这样,有一个人倒,就有第二个,第三个……不多久,垃圾越堆越多,结果从东头堆到了西头,就像一条垃圾长龙,每家每户前都堆满了垃圾。

风一吹,垃圾飞得到处都是。早上令人呕吐的臭气随风飘散,真叫人恶心,因此,经常听到一些埋怨声,叹息声,甚至还有人骂一句“缺德”“垃圾虫”什么的。怨归怨,骂归骂,吵归吵,但垃圾山以惊人的速度增长,唉,住在这条巷子可真倒霉!

三月的春风吹暖了大地,也吹进了我们的小巷。

今年三月的第三个星期天。早晨,垃圾堆旁来了一位老爷爷。他弯着腰,双手紧握着铁锹,吃力地铲着垃圾。不一会儿,几位买菜回来的老奶奶看见了,惊讶地说:“李主任,你咋不跟大家说一声,大家一起干。”

一位胖奶奶说:“是呀!这些垃圾早就该清理了,走,咱们拿工具一起干。”几位老奶奶七嘴八舌地说着,她们回家急忙拿了工具,同李爷爷一起热火朝天地干了起来。

他们首先将垃圾堆里可燃物品收集起来,点燃。那撩人的火焰,呛人的臭气,把他们熏得直流眼泪。可他们全然不顾,仍一锹又一锹地铲,一筐又一筐地抬,一车又一车地拉。他们的行为感动了过路的行人,住在巷子里的老老少少,男男女女也纷纷“参战”,我也急忙跑下楼,跟他们一起干了起来。

我们院里的张奶奶都七十五岁了,她看到大伙这么忙,也提了个热水瓶,给大家送水喝。大家劝她,年纪大了,歇着吧!可她张着有些整齐假牙的嘴巴笑呵呵地说:“大伙都在干活,干得这么起劲,我老婆子也坐不住了。”她的话逗得大家直乐。

展开阅读全文

篇11:春风春雨和春使

全文共 416 字

+ 加入清单

春天到了,春天到了,春风春雨、春使都到啦!

春风暖暖的。它东跑跑,西逛逛,忙个不停。它一吹小草,小草就绿了;一吹小花,小花就开了;一吹柳丝,柳丝就露出了嫩芽。哦,春风是画家,是它染绿了大地;春风是魔术师,是它变出了盛开的百花。看,这会儿,它又在和柳丝舞蹈、和小花玩耍呢。

春雨甜甜的。它让万物苏醒,焕发勃勃生机。竹笋喝后,就从土里迫不急待地冒出地面,它好像非常渴望光明,再也不愿待在黑暗的世界。百花喝后,开得更娇艳了,它们在风中欢快地跳舞,像是在向春雨致谢呢。万木喝后,长得越来越高、越来越壮,像一个个哨兵站得更笔直了。瞧,孩子们正在雨中奔跑、玩耍,还撒下了一路欢声笑语。真是一个快乐的春天!

春使靓靓的。植物王国的春使是迎春花,黄色的小花露出笑脸,带花的枝条像小姑娘时髦的发辫。动物王国的春使是燕子,它们斜着身子在空中掠过,唧唧地叫着,传递着春的消息。当人们看到迎春花开、燕子归来,就知道春姑娘来了。

春风、春雨和春使,共同开启新希望。

展开阅读全文

篇12:春风拂兮初一作文750字

全文共 665 字

+ 加入清单

天刚亮,远处还弥漫着缕缕轻柔的晨雾。远山迷蒙,空里流霜,朝日璀璨。一丝轻风从面旁拂过,是柔和的,是凉爽的。透彻心扉的春风为我带来许许惬意和舒坦,以及心中难来的舒畅。

春风滋润着每一个角落,众生因她而焕发生机。新芽、垂柳、桃李、飞鸟……无不从中流溢出浓厚的生气。在万物由新的春天,总觉得有了春风才有了“春天”的意义。

试想,若于春风蓬发之时,至桃花梨花缤纷曼舞之地,携一卷诗文,默然品读,你可深深地从中感到春风之温暖,之细腻,之美好。此情此景,心中浮躁的杂念骤然消失。并带来一时短暂而又美好的安恬。

有谁和我一样喜欢这春风?

李白,他一定喜欢春风。他的诗篇和春风一样浪漫,他的一生也有如春风那样潇洒;一袭宽袍白衫,乘云沐彩霞,游尽天下山河,长歌绘人间,斗酒诗百篇。大概,他时常寻个乡村僻野,端坐静思,为自己想象出一片竹林,一院黄菊,再吟咏一句不为人知的千古绝句。继而就地躺下,对山望水,春风抚衣,悠然自得!若是庄子,说不定会幻化成蝶。

兰花,应该也喜欢春天吧。它总是在春天绽放。与春天相协调的淡雅清香就跟着那春风四处飘散,人闻之,尽是陶醉。纯朴的花色与淡淡的清香一样,他们一同显现了兰花本身的高尚与纯洁。

我想,母亲也是钟情于春风的,她拥有如同春风恩泽大地一般的壮举。从小到大,我无时不刻不在她对我的爱中度过。母亲有着春风似的品质,温暖,亲切。

谁不爱慕春风呢?

谁不爱慕这天地间最纯净的声音呢?

春风的品质正是这样,浪漫、潇洒、高尚、纯洁、亲切、温暖……

但是,同时拥有这些品质的最美的春风不是时时都能感受到,可就算只有一瞬,不也人生中最大的幸运吗?

展开阅读全文

篇13:春风作文400字

全文共 413 字

+ 加入清单

一声春雷,惊醒了沉睡的小草,一场春雨,唤醒了冰封的大地。春天,悄无声息地来到人间,看不见,也摸不到。可是,当那夹杂着青草香气的微风拂过面庞时,人们就知道,春天来了。

阳春月,风儿带着柳絮在空中舞蹈,花儿们也不甘示弱争着展开自己娇柔的花瓣。粉红的樱花、雪白的玉兰、还有那到哪儿都不会被人遗忘的迎春花,都在阳光的照耀下,或高傲、或害羞地释放者自己独有的美丽。

再过些时候,孩子们唇边便会响起滴滴嘟嘟的清脆声响,这声音似鸟叫却不同于鸟叫的杂乱无章,似山涧流水,却要更加婉转,这又是那“二月剪刀风”的杰作——柳笛。

孩子们吹着柳笛在湖边嬉戏玩耍。阳光洒在湖面上,被吹皱了的一潭春水泛起粼粼的波光。游人都穿上了色彩艳丽的春装,远远望去人就是花,花也是人。

就在人们陶醉在美景中时,却不时有矿泉水瓶和塑料袋映入眼帘,这是多么令人触目惊心呀!大自然无私地把美景奉献给人间,可我们却自私的破坏了这美景。春风呀,请你不仅将景色吹美,更要吹进我们的心灵!

展开阅读全文

篇14:二月春风似剪刀

全文共 321 字

+ 加入清单

二月春风剪刀是唐代大诗人贺之章的诗句。这话说得的一点也不假。

你看,二月春风这把剪刀把冬天的寒冷剪走了,同时也剪来了万物复苏的春天。柳树的辫子被它剪得柔如青丝,飘若彩带;花朵被它剪得千姿百态,姹紫嫣红;草坪被它剪得生机勃勃,绿如碧潭。

你再看,二月春风的剪刀下,文峰公园被它修剪得多美呀。路边湖旁几棵柳树就像小女孩一样摇着春姐姐为它修饰的秀发,洋溢着生命的活力。再往里走,湖面上的冰也被春姐姐剪开了,露出了翡翠一般的湖水,多美啊!到了七棚塔所在的院落里,那些怪石们被它修剪得更加奇丽夺目。

二月的春风就是一位美丽而又精巧的少女,拿着神奇的剪刀把我们的大自然修剪得如此生机盎然,为人们带来了美好的环境和愉悦的心情。

二月的春风啊,我们欢迎您,感谢您!

展开阅读全文

篇15:醉春风

全文共 266 字

+ 加入清单

春风,轻轻的,柔软的。

春风,吹拂着沉睡的柳枝,叶宝宝们闻到了春的气息,冒出头来,对着春风点头哈腰,善良的春风为骄傲的柳树姑娘梳头发。

春风,柔柔的掠过花儿,熟睡的花蕊伸展开身躯,微笑着迎接春风的到来,为她跳起了一支支芭蕾舞。

春风,轻轻的拂过小朋友的脸颊,“啊,是春风!啊,是春风!”小朋友们尖叫起来,可见他们多喜欢春风呀!

春风,来到小动物穴前,温暖地唤醒了一个个小动物们,小动物们欢蹦乱跳,恢复了往日的生机。小松鼠窜上枝头,又和我们玩起了捉迷藏;小青蛙在池塘里展开了歌喉;一年一度的龟兔赛跑又开始了……

轻轻的,柔软的,让人沉醉的春风。

展开阅读全文

篇16:4.既应逐梦抱剑去,斩尽春风何须悔?

全文共 1169 字

+ 加入清单

“状元”石悦,学海里风光无限;主播石悦,网络上炙手可热。导师一言,如醍醐灌顶;从心而行,终星火燎原铸成百万粉丝。星火乃心火,人生路口不设限,我欲成为石悦的新“粉丝”,只为赞其:逐随心勇气嘉,抱剑怀瑾迎春风,坚韧不悔终有成。

石悦之勇,勇在从心而逐梦,显其非凡之心火。

学海竞舟之人,脱颖而出后,前路似乎已定:居于象牙塔,深造学术,镜片日厚而头发渐白,成为一方学者。谁管你心中那团小火苗是燃烧着什么梦想?大多数状元也便入了高分专业,把那点心火收拾好,安心走规划好的顺途了。可石悦因导师一席话,毅然抛弃坦途,跟随心火所指追逐自己的诗和远方,这远方是未知的,直播行业本就风云难测;这远方是曲折的,再无校园之荫蔽,更无“状元”之光环护身。太多人安于苟且而归于平庸,正因如此我们赞美追梦者,昔有状元实业家张謇辞官经商实业救国,后有万千白领放弃公职响应改革开放“下海”,今有庄栎等名校学子选择创业……现有状元石悦放弃坦途勇于逐梦,这是照亮历史的勇敢之心火,亦是照亮她人生的非凡选择。

石悦之智,智在适时而出剑,乃怀玉之弄潮儿。

为何从事网络直播?一方面是心之所向,另一方面,如今新兴自媒体方兴未艾,互联网经济之春风何处不在?石悦之智并非仅限于学术,她能敏锐发现直播行业之发展,足见绝非埋头书本之所谓“学霸”;她能收获百万关注,足见并非纸上谈兵不诸世事之高分低能者。有梦想的人遍地走,能实现的人少之又少。昔商鞅乘改革争霸之春风成战国之弄潮儿,后有马丁•路德乘宗教反抗之春风成新教弄潮儿,今有石悦乘新兴产业之春风成直播之弄潮儿。有眼力,有能力,这样的选择何其明智?这位状元已乘浪尖怀剑而去,斩尽春光无限,笑着世态万千!

石悦之坚,坚在不悔而踏实,现其步步生花。

人生本没有路,你一直走下去便走通了路。真的勇士,敢于在荆棘之上坚持,直播生活绝不会轻松,失去宽敞明亮、安静整洁的自习室,石悦要面对未知的领域,熬夜打排位眼睛酸涩也不敢睡去,窝在电脑前辛苦地准备视频,无人关注的焦虑与失落,甚至舆论的讽刺,家人的不理解……可她坚信人生不设限,沿自己选好的路一步又一步踏实地走,台下十年功磨剑一丝不苟,以自己的才华与特色绽放每一步的芳香。我不是在鼓吹学子放弃学业“投机取巧”,早早投身网络,因为这根本不是随便能坚持下来的事,我只看见石悦不悔不退的选择道路上,春光无限,步步生花。

浮躁的当下社会,人们太爱关注状元直播月入十万之类的现象,看不到石悦背后人生选择的正确,她听从心声勇于逐梦,她综合时代热点与个人才思选择方向,她无悔无畏踏实前进步步生莲。有了这样的品质,不管你是“状元”还是“学渣”,不管你的选择看似多么不合理,你都能在追寻自己心火的那束春风里,扬帆逐梦,直挂云帆济沧海。

诸君!与其临川羡石悦,不如退而学其勇、智、坚。今当磨剑观风向,而后逐梦抱剑去,斩尽春风不须悔!

展开阅读全文

篇17:四月的春风作文400字

全文共 411 字

+ 加入清单

四月悄然而至,让人不得不感叹时间流逝的快速。四月已至,夏天还会远吗?

四月的风像一个孩童,到处游玩,嬉戏。它看见柳树姐姐在河边臭美的照镜子,便一个坏主意涌上心头,就悄悄地溜到柳树姐姐的身旁。忽然,它猛地一吹,把柳树姐姐嫩绿色的头发吹到水中去了。柳树姐姐生气了,用头发狠狠地抽它。可看那风,还扭过头来冲柳树姐姐做鬼脸。春风还不过瘾,把柳絮吹得满天飞,跟这个挠挠痒,跟那个打打闹。柳絮被风吹到了一个路过的行人眼里,那行人愤怒得向风大叫,可风不管,依然我行我素,如孩子般顽皮。

清明时节,风像一个病入膏肓的老人,无力地哀号着,像是为了死去的人们奏响哀乐,还滚下来了滴滴凉凉的泪水。匆忙行走的路人似乎也被感动了,步伐渐渐慢了下来。一会儿,风好像哭累了,慢慢喘着粗气。善解人意的太阳姐姐也紧忙出来安慰风。风伴随着阳光,一起照在人身上,暖洋洋的,路上的人也变得开心起来了。

四月的风,虽然你变换无常,但我还是喜欢你,因为你带来了春天的气息。

展开阅读全文

篇18:爱我温暖的春风

全文共 402 字

+ 加入清单

爱是一个温顺的动作,打动了我的心。

爱是一个甜甜的话语,甜到了我的心里。

爱是一双温暖的手,使我的心温暖无限。

爱是一把火焰,让我的心燃烧起熊熊烈火。

这是一次四年级的事,俗话说的好,“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”

我今天给你说一说吧。

今年寒假,我放学回家,妈妈就给我做饭,我对妈妈说“妈妈,您发高烧,我来做饭,去休息吧,一会儿等我们吃香喷喷的饭吧!”饭刚做好,端上去,妈妈对我说“你先吃吧,琳琳,我不饿。”我说,“妈妈趁热吃。”便去写作业了,刚写了几个字,妈妈便把饭送过来,让我吃,我刚完成作业,准备吃饭,想妈妈还没吃,给妈妈送了过去,让爷爷检查,妈妈说“我来检查吧,你去吃饭。”这时,我的泪不由自主的淌下来》

妈妈生着病,为我做饭,并且不吃,为我检查作业,太感动了。

花朵感恩雨露,因为雨露给它滋润。

高山感恩大地,因为大地让它健壮。

小草感恩太阳,因为太阳让它茁壮。

我要感谢母亲,是母亲让爱搭起一座跨越明天的桥。

展开阅读全文

篇19:初中作文:春风暖人间

全文共 735 字

+ 加入清单

5点,教学楼的某个教室中。

我,仰起头,颈部立马传来一阵酸痛,揉了揉眼睛,头昏昏的,向着窗外望去,黑乎乎的天,后面的那幢教学楼还有几点灯火,也许,是因为我长久的注视吧,它们都慢慢的因“害羞”而闭上了眼,立马沉沉睡去。滴答滴答......回头看去,已经5点半了呢。将书胡乱的塞进包里,边往身上背边向楼梯口奔去。急促而响亮的脚步声在这宁静的校园里显得那么突兀。

那是一条直接通往校门的路,我奔跑着,书包一直在肩上晃荡着,我停了下来,双手做着茶壶状,略弯着腰,大口喘着粗气。一阵冷风袭来,好冷,我不禁打了个寒战。我不清楚,在校门的那一边,会不会有目光越过着大门向这儿眺望。顺了气,我慢慢的向着门口走去。

晚风中,我一眼就找到了她,发丝已被那刺骨的风吹乱了,她显然没有注意到我,不停地向着校园内望着,来回踱着步,有时停下来,搓着已经冻红的双手,可是视线一刻都没离开过那处。走进了,看的更仔细了,耳朵红红的,双颊红红的,那挺立着的鼻子也像一截胡萝卜那般。我的心颤动了。妈妈转过身来,见到我,嘴角上扬起安心的微笑,走上前来,取下我肩上沉重的书包,柔柔的问道:“冷不冷”?明明是问句,可我听到了她话中带着的肯定,明明是冷冷的天气,我却觉得温暖......回过身来后,妈妈已经拿着一杯奶茶站在了我的身前,脸上仍是柔柔的微笑。

我的手里捧着一杯奶茶,坐在自行车后座上,好暖,妈妈的背在此时,是那么的宽大,为我挡着凛冽的寒风,好暖,妈妈奋力的蹬着自行车,双手因为没带任何保暖工具,慢慢的变红,我感受到了她的一颤,但并没停下来,只为将我快些送回家,少受一分寒冷。

虽在寒冬,包围着我的却是温暖。是妈妈的等待,是她的关怀,是她的付出,是她的......这都源于她的爱,是这份爱,让我受到春风拂面般的温暖。

展开阅读全文

篇20:春风作文300字

全文共 275 字

+ 加入清单

有人对北方的春风情有独钟,而我喜欢南方那温柔、和暖的春风。

记忆中,外婆家那宽阔的河,一到冬天便结起层层冰来。老房子后有一小水缸,冬天结起冰来有二三厘米厚呢!大地失去了生机,到处都市冷冰冰的。

春风来了。清早起来,还有些许寒意,冰层已化了大半,大地虽然仍是一片枯黄,但这难道不是百花齐放的春天到来的兆头吗?

那一阵又一阵的春风来了,吹过树林,冰雪消融,树木显现出勃勃生机。吹过草地,睡了一冬的小草揉揉眼睛,准备在地上开始新生活。吹过田野,庄稼苏醒了,开始新的生长,上面还有农民伯伯在寒冬里那企盼的目光。载着大地的希望,它们生长。

这便是春风,令人神往的春风!

展开阅读全文