六月祝金榜题名的对联(经典20篇)

常如作客，何问康宁。但使囊有余钱，瓮有余酿，釜有余粮，取数页赏心旧纸，放浪吟哦。兴要阔，皮要顽，五官灵动胜千官，过到六旬犹少

定欲成仙，空生烦恼。只令耳无俗声，眼无俗物，胸无俗事，将几枝随意新花，纵横穿插。睡得迟，起得早，一日清闲似两日，算来百岁已多

［ 清 ］郑燮六十自寿

仗剑从云作干城，忠心不易，军声在淮海，遗爱在江南，万庶尽衔哀，回望大好山河，永离赤县

挥戈抗日接尊俎，豪气犹存，无愧于平生，有功于天下，九泉应含笑，伫看重新世界，遍树红旗

张伯驹挽陈毅

广东是现代史潮汇注之区，自明季迄天今兹，汉种孑遗，外邦通市，乃至太平崛起，类皆孵育萌兴无斯；先生挺生其间，砥立于革命中流，启后承先，涤新陶旧，揭民族大义，矻然再造乾坤；四十余年，殚心瘁心，拆以青天白日，红血红旌，唤起算帐独立之精神，诚为人间留正气

中华为世界列强竞争所在，由泰西以至日本，政治掠取，经济侵凌，甚至共管阴谋，争思奴隶牛马而来；吾党适丁其会，丧换我建国山斗，云凄海咽，地黯天愁，问继起何人，毅然重整旗鼓；亿兆有众，惟工与农，须本三民五权，群策群力，遵依牺牲奋斗诸遗训，厥成大业慰英灵

李大钊挽孙中山

五十载崎岖世路，献身革命，尽瘁斯民，海内瀛寰，同饮气节；两次长征凡七载；流亡异域，若经十度春秋，反动阴谋空画饼，纵几处羁囚，壮怀尤烈；方期延东堤边，宏抒国事，天丧巨才无可赎，旷古艰难遗后死

二十年忧患旧交，同学苏京，并肩北伐，南昌广州，共举义旗；一朝分手隔重洋，抗日军兴，血战大江南北，茂林惨变痕陷身；喜今番出狱，久别再逢，孰意黑茶山上，飞殒长星；我哭故人成长诀，普天涕泪失英雄

聂荣臻挽叶挺

五百里滇池，奔来眼底，披襟岸帻，喜茫茫空阔无边。看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选手登临。趁蟹屿螺洲，梳裹就风鬟雾鬓。更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫孤负四围香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳 数千年往事，注到心头，把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在。想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云。便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜

一、对联上下两联必须字数相等

二、讲究对仗工整；

三、讲究平仄

四、意义相近、相关或相反

对联属于一种凝缩了的文学艺术品类。在众多的文学品类中，对联与格律诗有着极其相近的特征，那就是都以最精巧的语言和有节奏的韵律集中地反映人们的生活而抒发情感。对联与格律诗相比，其实质是相同的，只是形式上有所不同，其实，一副好的对联，就是一首诗，可以说，对联是具有特殊形式的诗。

概括对联的特点，主要分四个方面：一是形式对称，二是内容相关，三是文字精练，四是节奏鲜明。也有人将其称为对联四美，即建筑美、对称美、语言美和节律美。

下面分别介绍对联的四大特点：

（一）形式对称

对称，指上下联句的对仗形式，也称对偶形式。对仗，是中国古典文学的一项重要的修辞方法，是对联的魅力和生命之所在。什么是对仗呢？对仗，换言之，就是对偶句的对称。“对仗”一词来源于古代宫中卫队行列（仪仗队），这种行列是两两相对排列，故称对仗。对仗作为一种修辞方式运用到汉语文字艺术中，即比喻用平行的两句话，成双成对地排列，表达相关或相反的关系。中国古代文学中，对偶句屡见不鲜。不管是《诗经》还是《尚书》、《易经》、《老子》、《淮南子》都有对仗鲜明的佳句，两汉以后的赋体文学，魏晋南北朝时期的骈体文学，唐代以后的格律诗，对偶这一辞格逐渐被人们所掌握，成为古典文学中不可替代的修辞方式。

对仗，是汉语文学的一大特征。中国的方块字，一字一言，本身便为对仗艺术的产生提供了适宜其生长的先决条件。这一特点使得骈文、诗歌、对联这种凝缩艺术千年不衰，具备了强大的生命力。

对联中的对仗是在对联的出句和对句中把同类的概念或相对的概念放在相对应的位置上，使之并列起来，形成联句的对称美。在对联中，对仗方式尤为重要，它是对联艺术的精髓所在。民间有一则关于春联的谜语，这样写着：

两姊妹，一般长

同打扮，各梳妆

满脸红光，年年报吉祥。

只言片语，很精到地写出了对联的对称美、建筑美和祝颂吉祥的特点。

对仗形式的产生，来源于客观世界本来具有的相互对立，相互依存的现象，这是一切事物存在的基本形式，这种相互对立又相互依存，启示了文学艺术的对称美，同时也迎合了中国古代阴阳学说中“一阴一阳为之道也”的理论。刘勰在他的《文心雕龙·丽辞》篇中指出，“造化赋形，支体必双，神体为用，事不孤立。”强调了客观事物的对偶状态。刘勰还讲到：“丽辞之体，凡有四对，言对为易，事对为难，反对为优，正对为劣。”因为，反对更能反映充满复杂矛盾的客观存在博物馆能表现作者的辩证思维，更好地揭示事物的本质。

学会写对联，必须掌握对仗方式的基本要求。古人曰：“不以规矩，不能成方圆。”前人讲对仗，有明确的原则。《缥湘对类》一书提出“实对实，虚对虚”的基本法则，强调“有无虚与实，死活重兼轻”，这为后来的楹联艺术奠定了基本框架。古人做对仗，又将汉字分为实字、虚字、助字三大类。实字类又另外分出半实字，虚字类又分出活与死两小类，并且又另附半虚字。分类如下：

实字：花、草、林、山、天、地……

半实：力、雄、文、武、光、雷……

虚字（死）：高、新、强、大、精、小……

虚字（活）：流、歌、升、斗、照、开……

半虚：上、下、中、内、外。里……

助字：之、也、然、哉、焉、何……

前人对以上这种分类，概括了几句话：“无形可见为虚，有迹可指为实，体本乎静为死，用发乎动为生，似有似无者半虚半实。”这种分类方法，比起我们现在的汉语分类，似乎单调而新颖，然而仔细分析，它同现代汉语分类也有相通之处。古人所说的实字，即是我们今天所说的名词；所谓半实，则是抽象名词；所谓虚字部分，活的是动词，死的是形容词；助词，即是虚词，包括介词和连词、助词等。“半虚”则包括较抽象的时间词和形容词。掌握和熟悉古代词分类法，对我们今天研究和欣赏对联很有帮助。

初学对联，最宜先学工对（也称严式对），也就是说，要按同类词对仗成联，下面举例说明：

竹因临水情斯畅；

兰以当风气亦和。

联句上下第一字“竹”、“兰”均为草木类名词，第二字“因”、“以”均为介词，第三字“临”、“当”均为动词，第四字“水”、“风”均为天文、地理类名词，第五字“情”、“气”均为人文类名词，第六字“斯”、“亦”均为助词，第七字“畅”、“和”二字均为形容词。

再如，杭州越秀山镇海楼联：

急水与天争入海；

乱云随日共沉山。

联中上下首字“急”、“乱”均为形容词，第二字“水”、“云”均为天文名词，第三字“与”、“随”均为动词，第四字“天”、“日”为天文名词，第五字“争”、“共”均为副词，第六字“入”、“沉”二字均为动词，第七字“海”、“山”均为地理名词。对仗也是极工的。

名词的义类相对在工对来说是至关重要的，比如，在出句中有“风雨”一词，首先要考虑到“风雨”是天文类名词，仄声，并列结构，在对句中必须用天文类名词对仗，而且要以平声的并列结构属对。比如，可以选用“星辰”、“冰霜”、“云霞”等相对。如用“日月”属对，则为失对，如用“晚霞”、“星光”则犯了词性失调的错误。因“晚霞”、“星光”均为偏正结构名词。如用“山河”属对，则不为工对，只能算作宽对了。如用“鱼龙”相对，则犯异类相对的弊病。

在对仗中，句法、结构相同的语句相对仗是较普遍的，如谢贞、王籍诗句联：

风定花犹落；

鸟鸣山更幽。

但也有一些对仗只是字面相对，并不一定在句法、结构上相同，如下联：

永忆江湖归白发；

欲回天地入扁舟。

句中出句的“白发”不是“归”的直接宾语，“归白发”实际上是“白发归”的倒装句，对句的“扁舟”则是“入”的直接宾语。

此外，在对仗中，还要考虑你在联中要表达何种感情，你所选择的词是否合乎事物的常理，你所选择的意象是否达到你所表达的艺术效果。因此，两者都要兼顾，不要以辞害义。在偶对中琢字要贴切，古人云：“选字无垠，用字有师”即是这个道理。初学者要多看多写，如暂时无好句以对，最好沉淀一段时间再动笔，或放下来，或另起炉灶。写作的艺术就是提炼的艺术。写作的过程即是提炼的过程，只要多看、多写，就会熟能生巧，出口成对了。

（二）内容相关

对联，之所以称其为对联，不但在其中需要对仗，重要的还在于一个“联”字，对联不联则不能称其为对联。如果上下联是两个不相关的事物，两者不能照映、贯通、呼应，即成败笔。比如：

一劳永逸长生乐；

万象回春大地新。

此联不管从平仄对仗方面，还是从词性方面看，都能说得过去，基本对称，但它却不能算做对联。因为上下联是孤立存在的，不能共同表达一个完整的主题。上联是化北魏贾思勰《齐民要术·种苜蓿》句：“此物长生，种者一劳永逸”。下联则是一般春联句，两者没有互相的联系。

对联的联系形式多种多样。有的对联不但内容相关，而且在形式上也做到相互关联。如徐树人所撰一副对联：

惟贫病相兼，乃称寒士；

并钱漕不取，才算清官。

此联意思是：只有贫病交加，才算寒士；不爱钱，不征税才算清官。上联是陪衬，下联是正意，一“乃”一“才”表示其转折关系。

有的对联虽然不用关联词，但可以使人们清楚地看出它表示的因果关系，如雁门关联：

莫愁前路无知己；

西出阳关多故人。

上联是因，下联是果，可见它们内部的联系是很缜密的。再请看梁启超和张之洞属对一联：

四水江第一，四时夏第二，老夫居江夏，谁是第一，谁是第二；

三教儒在前，三才人在后，小子本儒人，何敢在前，何敢在后。

上联张之洞以“四水”、“四时”为题引出联句，意在提出问题发难。下联梁启超则以“三教”、“三才”属对，不卑不亢而对答。上联有意刁难，下联借题言志，上下联呼应有效，在内容上达到了一种完美的契合。

不管是写景抒情，还是怀古咏物，以物言志等等，在立意上象意通气，开合得当，要借助比兴手法，放得开，收得拢。不能单纯为写景而写景，为抒情而抒情。请看顾宪成书院门联：

风声雨声读书声，声声入耳；

家事国事天下事。事事关心。

上联意在写景，下联却独在言志，两种互不相关的事物相互为用，则上联不单是为写景而写景了，一句“声声入耳”，道破了作者的用心。而下联的“事事关心”则是作者的立意初衷。

（三）文字精练

对联之所以从古至今千年不衰，一个很重要的原因就是它文字精练，表现力强，精悍短小，便于传播，对仗精巧，朗朗上口。

对联有极强的表现力，这不仅与中国的语言文字特点有关，更主要的是在于作者对联句进行高度的浓缩和提炼，使其达到比赋、骈文更精练，比诗、词、曲更灵活的的特殊文体。它不需要小说的三要素，只要把要说的意思用最洗练、简捷的语言表达清楚即可，如云南昆明西山三清阁联：

听鸟说甚；

问花笑谁。

此人以拟人的手法写景，使人联想此地定是鸟语花香、风景秀丽的景区。全联仅用八个字，便精到地概括了花开似锦、群鸟争鸣的自然景观。可谓妙笔生花之句，再如吉林长白山高山亭联：

千峰拔地；

万笏朝天。

此联是在说千座山峰拔地而起，直入云汉，又像大臣手中的玉板拱对青天。寥寥数字，把一副祖国的锦绣河山描绘的如此壮美，如果作者没有提炼语言的能力，是绝对做不到的。再请看周恩来在青年时代写的一副赠联：

浮舟沧海；

立马昆仑。

此联也只八个字，却浓缩了如此广阔的空间和深邃的情感。从联语中，我们感受得到作者那出世救国的伟大胸襟和为中华崛起而奋斗的英雄气概。可谓言简意赅，用字如金。炼字炼句的难度是很大的，不像一些人所说简而易行，信手拈来，实际上，做好一副奇绝对联，其难度不比写一首诗来得容易。

提炼语言，还必须结合体验生活，才能使联句既简练，又合理。利用夸张、比拟等手法，必须做到贴切、自然、有的放矢，避免离题万里，才能使读者读之可信，嚼之有味。如一洗澡堂联：

到此皆洁身之士；

相对乃忘形之交。

寥寥十四字便把此处风物提示的淋漓尽致。文字既典雅，又新奇，不偏不倚，恰到好处。

另外，凡联句中上联用过的字，下联中则不能再用，否则犯了“重字”之忌。联意再好，如犯了重字，则不为美（巧对类联除外）。如”春风化雨；花木逢春”，从词类相对说，可属常对，然联中“春”字两出，为联中一忌，即便词意再美，不可取。

（四）节奏鲜明

关于对联的节奏，将在有关章节里详细论述，这里仅就节奏与结构及平仄的一些相互关系加以说明。

对联与诗词的不同之处在外在形式上。即对联的字数、篇幅不限，相比之下比较灵活、自由，但有一点必须注意，即对联的上下联的字数必须相等。也就是说，所有的对联字的总数必须是偶数。

对联的节奏是比较灵活的，但它并是不无序可循。所谓的节奏灵活，是说它没有固定的程式，在长联中只要做骊大概的平仄交错就可以了，因为节奏与平仄是同气相连的两个方面。至于七言以下的短联，因字数少，要求须严格些，但无论如何，在不因辞害义的前提下，上联尾字须是仄声，下联尾字须是平声。一些名联打破这种常规实为可谅，但我们做为初学者来说，切不可效仿。仍以工对为好。这样，可提高我们的属对水平。

我们把对联的特点编成口诀，以便于记忆：

上下联句须相同，

字词失对理不通。

联句有机成一体，

最忌孤立各西东。

杂乱冗长生大错，

意象完美见句工。

节奏轻重分扬抑，

一吟三叹韵无穷。

常见的对联(短联)句法，大致有以下几种类型：

一、并列关系

上下联在形式上平行并列，语气一致，上下联分别从两个不同的角度说明同一个事物，以表示同一主题的称为并列关系，这种形式的联语常在句中用“也”、“又”、“既……又”等，也可以不用关联，不用关联词，称意合法。

看游俊作成都武侯祠联：

两表酬三顾

一对足千秋

作者抓住最能表现诸葛亮形象的两个方面，“两表”(即《前、后出师表》)， “一对”(《隆中对》)，对诸葛亮进行了歌颂。表现了他超人的才智和非凡的功绩。联语语言精炼，条理清楚，出语惊人。此类对联，浓笔重彩．形象鲜明，但如果处理不当，会有单调和重复累赘之弊。

二、连贯关系

上下联按时间顺序叙述连续的事件，或者按意义上的承接关系构成，称连贯关系，关联词多用“已……又……”、“才……又……”等。例如：

台湾省已归日本

颐和园又搭天棚

甲午战争以后，清政府被逼将台、澎列岛割让日本，其后有些人主张办海军以图强，可慈禧却把海军的公款拿去建供她个人享乐用的颐和园，国人无不气愤，有人写出上联予以讽刺。

三、递进关系

对句和出句的关系从小而大，由浅入深，由表及里，这种关系被称为递进关系。常用的关联词有“况”、“更”、“不但……而且”等。如一理发店联：

不教白发催人老

更喜春风吹面生

在叙事层次上，下联比上联更深一层，下联化用白居《草》中诗歌句“春风吹又生”，寓意尤浓，此为联句的高妙之处。有的联省去表示递进关系的关联词，而并不减其递进的意思。如一旅社联：

进门都是客

到此即为家

联话末用关联词，但仍是表示一种递进关系，放入此类。

四、假设关系

出句提出假设，对句作出结论，这种句法关系称假设关系，常用的关联词有“若”、“如”、“便”、“如果……就”、“要是……就”等等。

如启功所撰一联：

若能杯水如名淡

应信村茶比酒香

上联出句提出假设，对句推出结果，意思是说如果能将名利视为杯水一样清淡，你会觉得农家的清茶胜过酒的香醇。

五、条件关系

即出句提出条件，对句得出结果，这种句法关系就是条件关系。例如：

多勤寡欲

益寿延年

天地入胸臆

文章生风雷

略翻书数则

便不愧三餐

“多勤寡欲”是条件，“益寿延年”是结果，只有条件具备才能达成结果。以上三联均属此类。

六、转折关系

出句推出条件，对句却从相反的方向去叙说，称转折关系。这种句法在对联中很常见。常用关联词“但”、“却”、“然”等，但也有不用者。如一理发店联：

虽为毫末技艺

却是顶上功夫

上联“毫末技艺”在于抑，下联“顶上功夫”，意在扬。

再如：翁同龢自题联：

文章真处性情见

谈笑深时风雨来

此联虽未用关联词，不难看出仍为转折关系。两种境界有弥缕之感，但其转折处却是山回路转，柳暗花明。关联词的取舍，全在于作者对内容的处理以及作者的文辞好恶，此无定法。

七、选择关系

上下句分别说两件事，表示二者择一，称为选择关系或称取舍关系。常用“宁……不……”、“与其……不如……”、“但”、“不”等，如：

宁为玉碎

不为瓦全

联句以“宁……不……”关联直抒胸臆，表现出刚正不阿，一身正气的英雄气概。

再如一婚联：

但求天长地久

何必朝相暮依

可以看出，这是一对身居两地的新婚夫妇，为表达爱情的真挚而撰写的对联。

八、因果关系

出句和对句分别推出原因和结果的关系。 —般出句讲原因、理由，对句讲结果、或做出结论，但也有倒装者。

例如一棉花店联：

聚来千亩雪

化作万家春

前一句是因，是说棉花大丰收的景象，后一句是果，是说大家有了棉衣，再不觉得冬天的严寒。

再如雁门关联：

莫愁前路无知己

西出阳关多故人

此为因果倒装句式，出句是结论，对句是理由，倒装句式，可增添对联的文学色彩。

九、目的关系

出句和对句是表示目的和行动的关系。或者出句是目的，对句是行动或措施，但也有互为倒装者。

看下联：

巧理千家事

增添万户心

出句说的是要做的事，即行动；对句说的是目的。

再看一联：

忍令上国衣冠沦于夷狄

相率中原豪杰还我河山

此联为石达开所作。出句是说再不能忍受“夷狄”(清统治者)对我们的压迫，意在行动起来；下联说的是要达到的目的，此联即为倒装式。

以上所举三例均为短联，至于带有短句的长联，读者可以据此理去分析、领会，这里不再赘述。

对联的结构，即联句的搭配和排列，也就是上下联的文法结构必须相互照应，相互对称，即主谓结构对主谓结构，动宾结构对动宾结构，偏正结构对偏正结构、如此等等。联句结构之优劣，决定对联的成败，所以，完整地组织联句，有利于突出主题，使对联富有艺术感染力，是撰写对联首先要考虑的问题。

请看峨媚山圣积寺联：

半天——开佛阁

平地——见人家

出句和对句都是由一个双音节偏正结构和一个三音节动宾结构组成，其意义单位和节奏单位一致，使人读之上口，不失为一副佳作。

杭州龙井园有一副对联：

诗写——梅花月

茶煮——谷雨春

再看：

勤劳门第春来早

和睦人家燕去迟

“春来早”和“燕去迟”都是“主——谓——补”结构。

请看贵州甲秀楼联：

水从碧玉环中出

人在青莲瓣里行

意义单位为一、五、一。 “水”与“人”是名词相对，“出”与“行”是动词相对。“从碧玉环中”与“在青莲瓣里”则是两个介宾结构相对。上下结构相似。

内容决定形式。对联结构相对，形成整齐和谐的形式美，不过，由于内容的需要，有时也可灵活一些。如：

世间有佛宗斯佛

天下无桥长此桥

此联为二、二、三结构，意义单位也是二、二、三形式，但“宗斯佛”是动宾结构，“长此桥”却是“长于此桥”的省略，是动补结构，在无伤大雅的情况下，结构偶尔不相似也是允许的。此联节奏单位和意义一致。一致是常例，不一致是变例。不管一致不一致，上下联必须相等。这是对联结构的前提。在字数相等的基础上，出句和对句各意义单位的语法结构必须相似，方成佳构。再如杭州云栖寺联：

水——向石边——流出——冷

风——从花里——过来——香

其意义单位为“一三三一”。“水”与“风”，“冷”与“香”分别为名词、形容词相对；“向石边”与“从花里”是介宾结构相对；“流出”、“过来”都是动词、趋向动词，结构也相似。

作品的组织和构造，作品的各个部分的联系和安排，这就是结构问题。结构特点是显露在外的，所以它是作品的形成因素，但它又是由作品的思想内容决定的，不按照一定的主题要求形成的结构是没有的。另外，结构对于体裁有依从性，所以小说、戏剧、诗歌等作品，都有别于其它自身的体裁形成的特点。对联的结构同样如此。 对联的结构问题，极少有人提及，似乎它最简单不过，无足措意，其实不然。清代赵翼在论到绝句诗歌时，曾说“也须结构匠心裁”。对联的结构问题，显然比绝句要复杂得多，下面谈谈有关对联的结构。

1．对衬、关联

对称：是对联结构最基本的要求。上下两联，要求具有严整的对称美，像飞机的两翼、车的两轮一样。如果上下联光是字数相等而句子结构不一致，那就不能做到严格的对称美。例如陈爱珠女士(大文学家茅盾先生的母亲)挽其夫沈永锡联：

幼诵孔孟之言，长学声光化电忧国忧家，斯人斯疾，奈何长才未展，死难瞑目

良人亦即良师，十年互勉互励雹碎春江，百身莫赎，从今誓守遗言，管教双雏

此联感情深挚，也有精美的词语，但从结构形成来说，却远未达到严整对称美的要求。上联首句是动宾结构，下联首句是主谓结构，“幼诵”对“良人”，“孔孟之言”对“亦即良师”等都没有对好。我们的汉语言文字，一个词可以是一个字，也可以是几个字，因此在考虑字数相等时，也要考虑词组相同，只有上下联词组相同，即做到了句子结构相同，然后全联的结构才能具有严整的对称美。 关联：这是对联结构的第二个要求。

水上公园寻菡萏 (仄仄平平平仄仄)

村中老媪嗜评书 (平平仄仄仄平平)

词性、平仄都合乎要求，它能否算是一幅对联呢？不能。因为它存在着一个致命的缺陷，上下句的内容毫无瓜葛，没有一点联系。因为一幅对联除了要字数相等、词性相对、平仄和谐以外，上下句还必须是紧密联系在一起的有机整体。再如“图书馆里查资料，动物园中看虎狼”。也是互不相干的两句话，根本不能算是一副对联。以上说的是对联结构的一般要求：即上下联要对称、要关联，这是任何一副对联都要达到的。但是对联的内容、句法、体式既各不相同，其结构形式自然也会有多种多样的不同，这是我们要进一步探究的。

2．常式、变式

从形式的角度来说，对联的结构，可以概括地分为常式结构和变式结构两种：

常式：就是经常见到的比较固定的结构，从句子长短的角度来说，像五言、七言，还有四言、六言、八言联，就是作者经常、大量采用的结构形式；五、七言联，就是常见的五言律、七言律句型的对联，四言、六言联，即常见的骈文中四、六句式对联。

变式：就是句子、句法参差多变的对联的结构。长联比之短联，不仅形体增大许多倍，而且声律、格调也随之而起了变化。如各个句子的句脚就得遵循“平顶平，仄顶仄”这条规律。他们的结构，和常见的五律或七律句式的对联的结构显然大不相同。长联的结构是灵活多变的。

我们再来看看清代孙髯做的昆明大观楼联及它的结构特点吧：

五百里滇池，奔来眼底。披襟岸帻，喜茫茫空阔无边！看东骧神骏，西翥灵仪，北走蜿蜒，南翔缟素。高人韵士，何妨选胜登临。趁蟹屿螺州，梳裹就风鬟雾鬓；更苹天苇地，点缀些翠羽丹霞。莫辜负四周香稻，万顷晴沙，九夏芙蓉，三春杨柳；

数千年往事，注到心头。把酒凌虚，叹滚滚英雄谁在？想汉习楼船，唐标铁柱，宋挥玉斧，元跨革囊。伟烈丰功，费尽移山心力。尽珠帘画栋，卷不及暮雨朝云；便断碣残碑，都付与苍烟落照。只赢得几杵疏钟，半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。

这副驰名中外的名联，它的结构有怎样的特点呢?主要一点是：上联写景，由“五百里滇池奔来眼底”句起，总领下文，然后历写从东西南北各方向所见的壮美和秀丽的胜景。下联抒情，由“数千年往事注到心头”句带出下文，然后分写汉、唐、宋、元各朝的“伟烈丰功”全都烟消云散了。另一点是选用排句铺叙，上联“看”是一个领尖字，下面四个四字句是结构相似的排句，尾段“莫辜负”三字后又是四个排句。下联相对部分，结构与这相同。再一个特点是：上联是从横的空间着笔，下联是从纵的时间着想。上联是动词“喜”为意脉，下联是以动词“叹”为意脉。全联词藻华美，描叙得富有诗情画意。“神骏”指金马山，“灵仪”指碧鸡山，“蛇蜒”形容蛇山，“缟素”形容白鹤山，“蟹屿螺洲”指滇池中的小岛屿和小沙洲。用蟹和螺来代替“小”字，既形象又有动感。“风鬟雾鬓”，喻指摇曳多姿的垂柳。下联“把酒凌虚”，是说对着天空举起洒杯。“汉习楼船”，汉武帝因洱海昆明池阻他从滇池通往印度的去路，就“大修昆明池，治楼船(高大的战船)”，练习水军以讨伐它。“唐标铁柱”，《新唐书·吐薄列传》上说：“九征(即唐九征)毁桓夷城，建铁柱于滇池(系洱海之误)以勒功”。“宋挥玉斧”，《续资治通鉴·宋纪》：“王全斌即平蜀，欲乘势取云南，以图献；帝(赵匡胤)鉴唐天宝之祸，起于南记，以玉斧画大渡河以西曰：‘此外，非我有也’”。玉斧系文房玩物。“元跨革囊”， 《元史·宪宗本纪》：“忽必烈征大理过大渡河，至金沙江，乘革囊(牛羊皮筏子)以渡”。此联的结构使得主题突出鲜明。

变式结构有以下几种：

(1)并列式。所谓并列式结构，即上下两联的意义没有主从之分，它们分别从不同侧面去表达同一主题。请看下列联：

盛世尽雷锋，共秉丹心创大业

新时多伯乐，同具慧眼识人才

尊师重教，英才辈出，中华崛起

简政放权，经济繁荣，民族复兴

碧螺云雾银峰，钟山川秀气，岂止清心明目

绿雪雨花玉露，摄天地精英，更能益寿延年

(2)主从式。上下联意义有主从之分的，就是主从式结构。例如这副航运公司联：

不靠风帆力

全凭水火功

上联是宾，下联是主，上联是虚写，是引子，下联是实写，是正文。又如“满院向阳树，一代接班人”，上联是喻体，下联才是本体。上联是处于宾位，下联处于主体。此联也是主从式结构。

(3)分总式。有的对联，语意有分述和总述的叫分总式结构。例如：

新天新地新人新事新气象

春雨春风春花春月春色美

前四点乃是分说，末尾“新气象”、“春色美”乃是总说。这是先分后总的例联。

下面再看一幅先总后分的例联：

好社会山好水好风光好

新时期地新天新气象新

(4)首尾总括式。此式先说总大意，次将大意分别述说，末尾总述一笔。下面就是这种结构的对联：

祖国在繁荣：看百花齐放，百家争鸣，百业兴旺开胜景

人民增福利：喜四海丰收，四时恒足，四海升平乐新春

上联头一句是总括，以下三句分别说三个方面，述说祖国繁荣的情况。末尾再来一笔。下联也是这种结构撰成的。

(5)对话式。上下联语，像是两个人在对话，这就是对话式结构。例如这副废旧物品回收店联：

我岂肯得新弃旧

君何妨以有易无

“我”是店主自称，“君”则是称来店的顾客，像是对面说话似的。

又如明代著名学者邱壑幼时答一同

做贡献青春灿烂

勇登攀事业辉煌

改革涌新潮群龙戏水

振兴挥壮志大浪催舟

巨龙崛起英雄兴大业

华夏腾飞时势造新人

伟业方兴功颂英豪报国

宏图大展名传志士骋才

业绩辉煌无愧英雄本色

鹏风浩荡首推志士精神

壮志凌云英雄奇迹惊天宇

凯歌动地时代新潮奏乐章

业着光荣榜

花开报喜春

功高且把云为鉴

誉重宜将岭作师

奖杯凝聚千钧力

锦匾汇融万缕情

巨手回天四化业

群英向党百花红

千声颂乐歌功着

一卷宏图举业新

声声颂誉催人奋

朵朵红花向党红

振兴进取展鹏举

改革创新纵马腾

对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、桃符、楹联(因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名)等，是一种对偶文学，起源于桃符。是写在纸、布上或者是刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。

对联就是中国传统文化的瑰宝，有历史记载的最早对联出现在三国时代。在明洪武年间（1368-1399年），在江西庐陵（今江西省吉安市）地方，出土一尊特大铁十字架，上铸有三国时代孙权在赤乌年号（238-250年）。在铁十字架上又铸有艺术精美的对联云：“四海庆安澜，铁柱宝光留十字；万民怀大泽，金炉香篆蔼千秋。”观其形式与内容，这与中国早期基督徒有关联。春节时挂的对联叫春联，办丧事的对联叫做挽联，办喜事的对联就叫庆联。对联是利用汉字特征撰写的一种民族文体，一般不需要押韵（律诗中的对偶句才需要押韵）。

骈文与律诗是对联的两大直接源头。对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。不同句式适用格律不同、宽严不同。其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。

春联源远流长，相传起于五代后蜀主孟昶。他在寝室门板桃符上的题词：“新年纳余庆，嘉节号长春”，谓文“题桃符”（见《蜀梼杌》），这要算中国最早的对联，也是第一副春联。宋代不同史料对此说法不一，还有将作者归为孟昶儿子的。因而这副春联作者到底是谁，仍是个悬案。

对联作为一种习俗，是中国传统文化的重要组成部分。2005年，中国国务院把楹联习俗列为第一批国家非物质文化遗产名录。楹联习俗在华人乃至全球使用汉语的地区以及与汉语汉字有文化渊源的民族中传承、流播，对于弘扬中华民族文化有着重大价值。

百货风行财政裕，顾客云集市声欢

百世岁月当代好，千古江山今朝新

灵活经营财源茂盛，薄利多销生意兴隆

明星公司不造明星煞是奇怪；瓶盖造成盖紧瓶子溜之大吉

其土成基基业长青印千古佳话，口大为因因材制宜刷万里祥云

企业自主干群意气奋发，质量优先生产捷报频传

人寿年丰家家乐，国泰民安处处春

瑞雪迎春，玉龙飞起三百万，梨花祝酒，金牛报来十二时

商业繁荣迎客笑，药都珍草祝人康

水陆舟车四通八达，城乡客货纷至沓来

四海贸易与万国通商，互通有无富我神州

喜居宝地千年旺，福照家门万事兴

欣逢盛世开启希望征程明朝更辉煌，喜迎新春尽展无限活力星光多灿烂

雄鸡喔喔颂尧天邦兴国治，腊狗汪汪歌舜日春暖花开。

鸡唱月归一线长天皆瑞霭，犬歌日出九州大地尽朝晖。

鸡唱三通万家春正乾坤气，凤鸣两岸一树梅开天地心。

点点梅花笑迎雄鸡朝天唳，声声爆竹欢送大圣载誉归。

大业方兴五星旗展金鸡唱，小康在望四化图开彩凤飞。

捷报频传圣猴舞棒辞岁去，宏图再展金允高唱迎春来。

人寿年丰金猴辞岁归帘洞，民安国泰玉羽司晨报晓春。

金鸡报晓改革似春风化雨，彩凤朝阳腾飞如旭日升华。

雷震南天滚滚春潮生九域，鸡鸣大地彤彤旭日耀寰球。

策马奋进十六大春潮迭起，牧羊登高小康路神州放歌。

农业丰收举国欢腾歌稔岁，心花怒放全民喜舞庆新春。

仁政惠民科技田林腾热浪，春风化雨工商市镇谱新篇。

深化改革万里山河千幅画，高擎旗帜千秋伟业万首歌。

盛世欢歌峥嵘岁月千秋福，神州喜庆锦绣山河万代春。

岁月更新四海春潮风涌浪，国人接力九州捷报电传情。

鸡唱门庭四海升平歌舜日，犬蹲院里九州盛世乐尧天。

与时俱进莫凭老眼观天下，上网遨游喜得新知润心田。

画海诗天神州美景能人绘，云龙山虎禹甸宏图巧手描。

红梅点点盘瓠傲霜随岁去，丽日融融天蓬报喜伴春来。

风景秀丽五洲好友慕名至，江山多娇四海佳宾接踵来。

人学愚公万仞山何难移去，世多伯乐千里马不断涌来。

十亿健儿胸怀奇志兴百业，一代风流手挥彩笔写春秋。

喜庆牛年两制先迎香港还，欢歌兔岁亿民再赞澳门归。

虎步龙骧共创九州新世纪，莺歌燕舞同观四海好风光。

虎将三千曾驭红鬃还伏虎，龙人十亿才跨赤兔又乘龙。

四海人同新岁新春新世纪，千秋福祝大家大业大中华。

东风浩荡祖国处处展新貌，旭日东升神州在在尽朝晖。

群芳吐艳普天同庆春光好，百姓脱贫遍地常怀党泽深。

西部春浓千年丝路飞花雨，中华世盛万里锦程飘彩旗。

事对联大全丧

一生行好事

千古留芳名

高风传乡里

亮节昭后人

悲声难挽流云住

哭音相随野鹤飞

鹤驾已随云影杳

鹃声犹带月光寒

朗月清风怀旧宇

残山剩水读遗诗

等闲暂别犹惊梦

此后何缘在晤言

天上陨颗明星

人间少名俊杰

瑶池来位贵客

佛国添座金刚

慈颜已逝

风木与悲

白云悬影望

鸟鸟切遐思

花为春寒泣

鸟因肠断哀

女星沉宝婺

仙驾返瑶池

花落胭脂春去早

魂销锦帐梦来惊

秋风鹤唳，夜月鹃啼

独剪西窗，梅残东阁

前世典范，后人楷模

名留后世，德及乡梓

西地驾已归王母

南国辉空仰婺星

宝婺光沉天上宿

莲花香观佛前身

蝶化竟成辞世梦

鹤鸣犹作步虚声

鹃啼五夜凄风冷

鹤唳三更苦雨寒

魂归九天悲夜月

芳流百代忆春风

绮阁风凄伤鹤唳

瑶阶月冷泣鹃啼

慈竹临风空有影

晚萱经雨不留芳

慈竹霜寒丹凤集

桐花香萎白云悬

情操白如银，洁净晶莹光如雪

慈心红盛火，鲜明炽烈映红梅

香帛难表思亲意

酒食堪寄奠慈心

青山有情雪代孝

绿水留义叶送思

壮怀忧在风云上

诗卷长留天地间

墨云香冷来琴馆

蕴露寒生赋鹏文

宝琴无声弦柱断

瑶台有月镜奁空

春江桃叶莺啼湿

夜雨梅花蝶梦寒

南极无辉寒北斗

西风失望痛东人

每思田园共笑语

难禁空房悲泪流

泪雨涤尘洗天路

悲声惊世动人间

人间府第失慈爱

天宫仙班多善仁

无私慷慨身殉国

含笑牺牲志凌空

一代国粹垂青史

千秋美名化金星

老师，您是蜡烛，牺牲了自己，照亮了别人；老师，您是园丁，辛苦了自己，培养了花朵；老师，您是春蚕，缚束了自己，温暖了世人。下面我们来看看赞美老师的对联大全，欢迎阅读借鉴。

上联：汉语兴衰存乎汝心

下联：中华沧桑有然尔梦

上联：纵观历史，秦汉隋唐元明清

下联：横看世界，中美英法德日俄

上联：纸上攀高峰，悟透板块奥秘

下联：图中越大海，弄清洋流深义

上联：站世界高端，纵观变幻风云

下联：立时代前沿，引领发展潮流

上联：站三尺讲台，传李杜韩柳诗文

下联：握一支粉笔，授孔孟老庄学问

上联：预知天气变化，把握正确航向

下联：探索自然奥秘，规划完美人生

上联：以史为鉴，宋元明请胜与衰

下联：同理作战，古今中外荣和辱

上联：学富五车，通晓诗书礼易

下联：才高八斗，熟习琴棋书画

上联：心比天高，教两国语言培桃李

下联：志同海大，育一代栋梁兴中华

上联：小小课堂，尽观古今中外

下联：大大世界，全看成败荣辱

上联：喜谈唯物论，实际客观看事物

下联：善用辨证法，联系发展解问题

上联：喜怒哀乐，舍弃过去时

下联：酸甜苦辣，把握将来态

上联：唯物辨证，探索物质本源

下联：政治经济，解说社会焦点

上联：通晓语法，学博思精造诣深

下联：熟练口语，音准速快翻译棒

上联：叹兴衰，三国两晋成烟云

下联：论成败，七雄五霸斗锋芒

上联：谈历代，王侯将相谁主沉浮

下联：看今朝，工农学兵各系盛衰

上联：抬眼望，日月星空，雷雨雪霜

下联：低头看，山川土地，江河湖海

上联：随手轻挥，空间平面尽出

下联：妙语微点，体积面积都解

上联：思如泉涌，诗文交融培奇葩

下联：笔私蛇走，字句连接谋新篇

上联：说乾坤，拉扯经纬网

下联：传知识，诉说天地源

上联：手执粉笔，解世事代数

下联：胸怀壮志，问人生几何

上联：实验室中，植物动物样样标本俱全

下联：讲课台上，易题难题种种类型都有

上联：诗词歌赋尽显雅士风度

下联：语段篇章全显中华文明

上联：上通天文，好与日月星辰为伴

下联：下知地理，喜与江河湖海作友

上联：上通天文，斗转星移尽胸中

下联：下晓地理，风起云涌皆意间

上联：日月星辰尽藏胸中，能上九天

下联：鱼鳖虫兽全收眼底，可下四洋

上联：人生几何，点线面体共绘而成

下联：世事方程，加减乘除同算方行

上联：人生轨迹，尽在曲线弧度中

下联：岁月印痕，都含加减乘除里

上联：巧设计，细绘人生图象

下联：精计算，巧解生活方程

上联：评渔场，寒流暖流交汇处

下联：看气候，旱季雨季轮换时

上联：评得失，四大名著显精妙

下联：论善恶，八方美文蕴雄奇

上联：品明月，叙情怀，吟诗作赋

下联：沐清风，讲人生，谈古论今

上联：氕氘氚，弘天地正气

下联：钾钙镁，铸英雄本色

上联：论学问，四书五经样样通晓

下联：讲口才，三言两语句句精妙

上联：了解法国，梦品白兰地

下联：熟悉蒙古，夜观北斗星

上联：寥寥线条，勾勒智慧人生

下联：小小平面，铺就美好前程

上联：两指灵动，勾勒线条美感

下联：双手轻盈，探索数字奥秘

上联：览世事沧桑，洞晓社会变化规律

下联：看国家兴衰，窥破未来发展先机

上联：扣蓝板，伸手赶超火箭队

下联：踢足球，迈脚夺取世界杯

上联：口说进行时，不定式并非定语从句

下联：牢记构词法，完成时不是被动语态

上联：看秦汉，知中国千年文明

下联：观隋唐，晓华夏百世辉煌

上联：看风水，乐道山川湖海玄机

下联：察日月，巧解雪雨冰霜奥秘

上联：旧岁又添几个喜

下联：新更上一层楼

横批：辞旧迎新

上联：绿竹别其三分景

下联：红梅正报万家春

横批：春回大地

上联：民安国泰逢盛世

下联：风调雨顺颂华

横批：民泰国安

上联：内外平安好运来

下联：合家欢乐财源进

横批：吉星高照

上联：顺景则源广

下联：岁岁平安福寿多

横批：吉星高照

上联：日出江花红胜火

下联：春来江水绿如蓝

横批：鸟语花香

上联：日日财源顺意来

下联：福禄随春到

横批：新春大吉

上联：事事如意大吉祥

下联：家家顺心永安康

横批：四季兴隆

上联：岁通盛世家家富

下联：人遇华个个欢

横批：皆大欢喜

上联：天地和顺家添财

下联：平安如意人多福

横批：四季平安

上联：天增岁月人增寿

下联：春满乾坤福满楼

横批：四季长安

上联：万事如意展宏图

下联：心想事成兴伟业

横批：五福临门

上联：五湖四海皆春色

下联：万水千山尽得辉

横批：万象更新

上联：喜居宝地千旺

下联：福照家门万事兴

横批：喜迎新春

上联：一帆风顺吉星到

下联：万事如意福临门

横批：财源广进

上联：一帆风顺好

下联：万事如意步步高

横批：吉星高照

上联：一帆风顺好

下联：万事如意步步高

横批：五福临门

上联：一干二净除旧习

下联：五讲四美树新风

横批：辞旧迎春

上联：一好运随春到

下联：四季彩云滚滚来

横批：万事如意

上联：一四季春常在

下联：万紫千红永开花

横批：喜迎新春

上联：一四季行好运

下联：八方财宝进家门

横批：家和万事兴

上联：迎喜迎春迎富贵

下联：接财接福接平安

横批：吉祥如意

上联：迎新春江山锦绣

下联：辞旧岁事泰辉煌

横批：春意盎然

上联：迎新春事事如意

下联：接鸿福步步高升

横批：好事临门

上联：占天时地利人和

下联：取九州四海财宝

横批：财源不断

上联：壮丽山河多异彩

下联：文明国度遍高风

横批：山河壮丽

上联：春联对歌民安国泰

下联：喜字成双花好月圆

横批：国泰民安

上联：春满人间百花吐艳

下联：福临小院四季常安

横批：欢度春节

上联：春满人间欢歌阵阵

下联：福临门第喜气洋洋

横批：五福四海

上联：春色明媚山河披锦绣

下联：华夏腾飞祖国万轻

横批：山河壮丽

上联：五更分两称心

下联：一夜连两岁岁岁如意

横批：恭贺新春

上联：汗马绝尘安外振中标青史

下联：锦羊开泰富民清政展新篇

横批：春满人间

上联：惠通邻里,门迎春夏秋冬福

下联：诚待世贤,户纳东南西北财

横批：吉星高照

戌年引导小康路，亥岁迎来锦绣春。

爆竹升天送狗岁，春花遍地缀猪牛。

丰稔岁中猪领赏，新台阶上步登高。

猪多粮足农家富，子孝孙贤亲寿高。

天好地好春更好，猪多粮多福愈多。

猪拱家门窗贴画，鹿衔寿草福临门。

狗蹲户外家长泰，猪拱门前户发财。

狗年已展千重锦，猪岁再登百步楼。

狗守家门旧主喜，猪增财富新春欢。

狗岁已赢十段锦，豕年更上一层楼。

金榜题名光耀第，喜猪拱户院生财。

景象承平开泰运，猪肥如意获丰收。

名题雁塔登金榜，猪拱华门报吉祥。

恰逢盛世猪如象，喜庆新春龟化龙。

时势安定蔚景象，猪年如意获丰收。

人增福寿年增岁，鱼满池塘猪满栏。

瑞雪纷飞清玉宇，花猪起舞贺新年。

腾龙跃马逄新世，送犬迎猪贺大年。

朱红春帖千门瑞，翠绿柳风万户新。

猪是财神登万户，燕为春使舞千家。

猪增财富新春喜，燕舞祥和旧主欢。

孟春之月方营室，宝盖进豕恰是家。

猪子一身皆是宝，亥年万事俱呈金。

狗问平安随腊去，猪生财富报春来。

吉日生财猪拱门，新春纳福鹊登梅。

骚人乐撰新春对；墨客欣书亥岁联

猪多粮足农家富；子孝孙贤亲寿高

人逢盛世情无限；猪拱华门岁有余

人增福寿年增岁；鱼满池塘猪满栏

大圣除妖天佛路；天蓬值岁兆丰年

巳有长风千里志；亥为二首六身形

丰稔岁中猪领赏；新台阶上步登高

天好地好春更好；猪多粮多福愈多

犬过千秋留胜迹；亥年跃马奔小康

牛马成群勤致富；猪羊满圈乐生财

巧剪窗花猪拱户；妙裁锦绣燕迎春

吉日生财猪拱户；新春纳福鹊登梅

朱门北启新春色；紫气东来大吉祥

朱红春帖千门瑞；翠绿柳风万户新

朱笔题名于雁塔；绿风摇柳动莺声

名题雁塔登金榜；猪拱华门报吉祥

花香鸟语春无限；沃土肥田猪有功

衣丰食足戌年乐；国泰民安亥岁欢

戌年引导小康路；亥岁迎来锦绣春

戌岁乘龙立宏志；猪肥万户示丰年

两年半夜分新旧；万众齐欢接亥春

孟春之月方营室；宝盖进豕恰是家

国泰民安戌岁乐；粮丰财茂亥春兴

金榜题名光耀第；喜猪拱户院生财

狗守家门旧主喜；猪增财富新春欢

狗岁已赢十段锦；猪年更上一层楼

狗年已展千重锦；猪岁再登百步楼

狗问平安随腊去；猪生财富报春来

狗蹲户外家长泰；猪拱门前户发财

猪子一身皆是宝；亥年万事俱呈金

肥猪拱户门庭富；紫燕报春岁月新

猪是财神登万户；燕为春使舞千家

猪拱家门春贴画；鹿衔寿草福临门

猪增财富新春喜；燕舞祥和旧主欢

科技财神尊上座；吉祥猪崽报新春

恰逢盛世猪如象；喜庆新春鱼化龙

桃符早易朱红纸；春帖喜题喜庆词

原驰腊象长城雪；户养肥猪盛世春

高老庄中称快婿；天逢府内是元戎

硕鼠悠悠眠洞里；肥猪悄悄拱门来

肥肉一身堪入市；钉耙九齿好犁田

景象升平开泰运；金猪如意获丰财

窗花剪猪招财富；壁上画虎镇鬼神

蕃繁六畜猪堪饲；富裕千家君献功

瑞雪纷飞清玉宇；花猪起舞贺新年

燕衔喜信春光好；猪拱财门幸福长

爆竹升天送狗岁；春花遍地缀猪年

腾龙快马逢新世；送犬迎猪贺大年

1、苏轼（号东坡）与黄庭坚于松下走棋，阵风吹来，松子掉落棋盘，东坡即景出句：

松下围棋，松子每随棋子落

黄庭坚对曰：

柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬

2、苏轼一向恃才傲物，宰相王安石很器重苏的才学，但又觉得该杀杀他的傲气，有一年的正月和十二月都有立春，八月又是一个闰月，王安石即以此为题出了上联要苏轼答对：

一岁二春双八月，人间两度春秋

苏轼苦思多日，终不能对出。直到几百年后才有一位无名氏勉强对出了下联（宽对）：

六旬花甲再周天，世上重逢甲子

3、一日，苏东坡邀黄庭坚来家作客。黄到门外，苏忙着出去迎接，两人就在门旁的柳树下攀谈起来。正在窗前捉虱子的苏小妹见此情景即戏语道：

阿兄门外邀双月

苏东坡笑对曰：

小妹窗前捉半风

按：“双月”谓“朋”，“半风”（“风”繁体作“风”）指“虱”。

4、宋人吕蒙正对当时严重的贫富不均现象愤愤不平。某年过年，一位穷苦人请他代写一副春联，吕写道：

二三四五

六七八九

横额：南北

春联贴出后引来了无数人围观。众人始觉其“怪”，继称其“妙”。这副春联妙就妙在它的“联外之意”：上联缺“一”，下联少“十”，正是“缺衣少食”的谐音：横批“南北”亦即意味着“没有东西”。作者以独特的修辞手法写尽了穷人的生存窘相。

5、宋代词人晏殊路过扬州时在大明寺里小憩，无意间看见壁上所书的一首诗很不错，经打问知道作者是当地人王琪，便请王来一起用饭。饭后二人在池边散步，其时正值遍地落红的春末，晏殊说：“有时想起一个佳句，比如我曾做出过这么一句：无可奈何花落去’，至今也没想出下联。”王琪应声说：“似曾相识燕归来。”不久，这一联句被晏殊写入他的词《浣溪沙？一曲新词酒一杯》中，遂成千古名句。

6、北宋名相寇准与众友同游郊外，即景乘兴出句求对：

水底月为天上月

众友无句答对，杨大年刚好赶到，对曰：

眼中人是面前人

众友皆齐声喝彩。

7、一天傍晚，苏东坡对苏小妹说：“我出一上联，请你花一夜工夫对出下联。”遂曰：

水仙子持碧玉簪，风前吹出声声慢

苏小妹苦思良久不能对出。因为“水仙子”、“碧玉簪”和“声声慢”俱为词牌名，下联亦须以词牌名为对，同时还要描绘出一幕情景，难度确实是很大的。正在搜肠刮肚之际，忽见女仆在月光下端酒菜送来，苏小妹灵机一动对出了下联：

虞美人穿红绣鞋，月下引来步步娇

按：“虞美人”、“红绣鞋”、“步步娇”也是词牌名。

8、苏东坡任职杭州期间常外出游山赏水。一日便服出游至莫千山时来到庙中稍息，庙中老道人见他衣着简朴，便视为普通游士，态度冷漠地说了声：“坐！”又对道童喊：“茶！”在谈话之间，道人发现来客颇有学识，便请进厢房叙话，并道：“请坐！”又呼道童：“敬茶！”当最终得知来客是苏东坡时，老道士连连作揖打恭并请他到客厅“坐坐！”。进了客厅，道人躬身示礼：“请上坐！”又吩咐道童：“敬香茶！”临别时，道人再三请东坡留下“墨宝”。东坡含笑挥笔书就一联：

坐，请坐，请上坐

茶，敬茶，敬香茶

老道阅后，羞惭不已。

9、金山寺和尚佛印和苏东坡一向友善，两人相遇常常互开玩笑。一天傍晚，二人泛舟长江之上，船小风轻，对月饮酒，十分畅快，酒过三巡，佛印向东坡索句，东坡手指江岸，笑而不语。佛印循指望去，但见岸上一农夫荷锄归村，身后一条黄狗正边走边啃一截剩骨。佛印顿悟东坡之意，乃呵呵一笑，将自己手中拿着的一把题有东坡诗句的大蒲扇抛入水中。二人彼此心用不宣，相视微笑。原来他俩用“形体语言”合做了一副精致诙谐的双关“哑联”：

狗啃河上（和尚）骨（东坡出句）

水流东坡诗（尸）（佛印对句）

10、一日，佛印对东坡大谈佛事，躺在帘子后边的苏小妹见佛印把佛法说得神乎其神，便很想“幽”这位和尚一“默”，遂题一上联并吩咐女仆拿出去交给苏东坡。东坡接过一看便朗声大

上联：应悬虎艾赛龙舟吃粽子下联：莫赋闲诗撒怨气叹屈公

上联：堂前萱草舒眉绿下联：石上榴花照眼红

上联：时逢端午思屈子下联：每见龙舟想汨罗

上联：赛龙夺锦鼓声催发健儿奋下联：端日弄波浆拍浩汤舟队威

上联：箬叶飘香一粽尝来千古事下联：龙舟逐水百桡划出四时情

上联：日光端午清明水底见重阳下联：天气大寒霜降屋檐成小雪

上联：清明思故人寄深情情思代代祭古魂下联：端午赛龙舟忆屈子子孙世世奠英灵

上联：念故人万户千家包粽子下联：庆佳节敲锣打鼓赛龙舟

上联：门幸无题午下联：人惭不识丁

上联：绿艾悬门漆藻彩下联：青蒲注酒益芬芳上联：榴裙萱黛增颜色下联：艾酒蒲浆记岁华

上联：榴花彩绚朱明节下联：蒲叶香浮绿醑樽

上联：结艾钗头轻战虎下联：夺标船首惯成龙

上联：焚艾草饮雄黄清瘴防病别为邪崇下联：飞龙舟裹香粽奠忠招魂是效楷模

上联：芳草美人屈子赋下联：冰心洁玉大夫诗

上联：不畏汨罗河水深下联：甘冒东海浪涛激

上联：报国遭谗两放逐痴心不改九章出下联：汨罗滚滚万人泪惟有离骚千古流

上联：艾叶如旗招百福下联：菖蒲似剑斩千妖

上联：艾人驱瘴千门福下联：碧水竞舟十里欢

上联：艾旗招百福下联：蒲剑斩千邪

上联：春情寄柳色

下联：日影泛槐烟

上联：春日春风春相伴

下联：新年新景新情缘

上联：春种人人用科技 春暖神州百卉艳 放开改革阳春曲

下联：冬来户户过丰年 官清大地万民安 两制三通白雪歌

上联：改革迎来千载福 万里河山添锦绣 杨柳春风人满意

下联：东风绣出万家春 满园桃李竞芳菲 桃花雨露地生辉

上联：力尽不知热

下联：但惜夏日长

上联：龙飞凤舞 一派正气 一堂春色 一元复始

下联：月满春盈 两袖清风 七巧良缘 百福骈臻

上联：年逢大有 莺歌燕舞 一帆风顺 庆云兆日

下联： 日过小康 虎跃龙腾 四季平安 芳草迎春

上联：青春有得花齐放

下联：盛夏怎无荷连天

上联：三更猪去 三星拱户 三通国瑞 山青水秀

下联：五夜春来 四柱擎天 两制邦兴 地利人和

上联：常将竹叶报平安

下联：年华潇洒莫蹉跎

上联：琴瑟调和多乐事

下联：亲友团聚益欢心

上联：握手初行平等礼

下联：同心同唱自由歌

上联：和睦家庭春处满

下联：勤劳门第福长临

上联：今日结成幸福侣

下联：毕生描绘锦绣图

上联：咫尺姻缘歌巧合

下联：百年好合庆良辰

上联：立新破旧婚从俭

下联：设茗陈烟礼久周

上联：蓬门净扫迎宾客

下联：烛市光腾慰母怀

上联：情有自由爱有属

下联：学无终止业无穷

上联：花开并蒂鸳鸯暖

下联：连理同心杨柳新

上联：宜国宜家新妇女

下联：能文能武好男儿

上联：百岁夫妻常好合

下联：一双伴侣永和谐

上联：比翼鸟飞鸟翼比

下联：同心歌唱歌心同

上联：齐植秀花百所度

下联：同跨骏马千里驰

上联：女爱郎才郎爱女

下联：花添锦上锦添花

上联：门书喜字乾坤大

下联：户进新人岁月甜

上联：鸳鸯相戏水色美

下联：琴瑟偕弹福音多

上联：好鸟双栖时时好

下联：红花并蒂日日红

上联：热吻百回犹觉少

下联：优生一个不需多

上联：嘱金鸡迟点报晓

下联：愿玉燕早些投怀

上联：花径未曾缘客扫

下联：蓬门今始为君开

上联：眼角眉梢都是爱

下联：花前月下最知情

上联：新婚之夜都是爱

下联：阳和以后更辉煌

上联：绣枕早酣飞熊梦

下联：洞房试听雏凤声

上联：青云舒展蓝天上

下联：美凤爱栖碧梧中

上联：玉镜人间传合璧

下联：银河天上渡双星

上联：鸾凤和鸣昌百世

下联：鸳鸯合唱庆三多

上联：宝帐传来同心语

下联：花烛笑对含羞人

上联：与君信守百年约

下联：伴我同唱一曲歌

上联：夺取中心新据点

下联：开展全面大进军

上联：云汉桥成牛女渡

下联：春台箫引凤凰飞

上联：互敬互爱好伴侣

下联：同德同心美姻缘

上联：柳叶映眉妆镜晓

下联：桃花照面洞房春

上联：洞房花烛先兆庆

下联：庭院兰桂早腾芳

上联：玉种兰田千秋庆

下联：丝牵绣暮百载缘

上联：鸳鸯比翼新婚乐

下联：龙凤呈祥花烛辉

上联：携手同心描彩凤

下联：并肩合力育新苗

上联：刻竟珍爱方寸地

下联：细心栽培栋梁材

上联：诗题红叶心花放

下联：玉种蓝田困实香

上联：笙箫共奏齐天乐

下联：琴瑟同调满庭芳

上联：陷阵冲锋真闯将

下联：怡情快慰似神仙

上联：天生一个仙人洞

下联：无限快乐在心中

上联：黄鹤楼上无俗客

下联：青萝帐里有佳人

上联：一曲清歌迎淑女

下联：九成雅乐宴嘉宾

上联：双飞却似关睢鸟

下联：并蒂常开连理枝

上联：一曲清音调凤友

下联：九成雅乐迓鸿儒

上联：汗水共浇理想树

下联：勤劳同谱幸福歌

上联：吉日吉时传吉语

下联：新人新岁缔新缘

上联：画屏射雀成双影

下联：桂树鸣鸾庆百年

上联：雪案联吟诗有味

下联：冬窗伴读笔生香

上联：红杏枝头春意满

下联：彩云声里玉箫清

上联：自主婚姻同节育

下联：真诚恋爱共兴家

上联：爱情坚贞花开好

下联：意气相投月也圆

上联：恩爱加事业增美

下联：青春靠知识闪光

上联：虽无百辆迎门灿

下联：喜有三星照户辉

上联：但愿媳贤如德曜

下联：只求客醉似列伶

上联：婚缔自由移旧俗

下联：礼行平等树淅祥

上联：花好月圆羡比翼

下联：天长地久卜齐眉

上联：金鹏共奋理想翅

下联：彩凤双飞锦绣程

上联：联两姓百年佳偶

下联：树五讲四美新风

上联：共结丝萝山河固

下联：永偕琴瑟天地长

上联：志同道合添佳话

下联：青梅竹马结良缘

上联：新岁新婚新起点

下联：喜人喜事喜开端

上联：佳偶同偕百年老

下联：好花共育一枝春

上联：燕舞莺歌春正丽

下联：鸾鸣凤翥日方长

上联：玉燕投怀先兆梦

下联：石麟入阁早呈祥

上联：碧海云生龙对舞

下联：丹山日出凤双飞

上联：祖国昌盛，千秋功在共产党；

下联：中华崛起，万物荣赖改革风。

上联：瑶池诸神看天堂：不过如此；

下联：银河八仙惊人间：争相下凡。

上联：旭日东升，祖国前途光芒万丈；

下联：东风浩荡，人民生活幸福无疆。

上联：伟大祖国，景象万千春似锦；

下联：英雄人民，奋发向上气如虹。

上联：同德同心同忧同乐，金瓯永固；

下联：载歌载舞载笑载言，玉局新开。

上联：腾飞零五年小康社会千秋盛；

下联：欢度十一节大好河山万里新。

上联：十月山河秀祖国溢彩火树银花称盛世；

下联：一天日月明大庆延年莺歌燕舞乐昌时。

上联：民富国强数今朝，欢笑迎国庆；

下联：山南海北赞改革，歌舞颂党恩。

上联：龙飞五五秋谋国是振国威与时俱进声声慢；

下联：心系千千结解民悬达民意跟党同行步步高。

上联：苦尽甜来，经过多少坎坎坷坷；

下联：星移月转，跃向无限辉辉煌煌。

上联：江山如此多娇，处处有诗有画；

下联：生活这般美好，人人载舞载歌。

上联：欢度国庆，翘首遥望台湾山水；

下联：迎来中秋，举杯祝福骨肉同胞。

上联：华夏腾飞，时势造就人才广；

下联：巨龙昂首，英雄创建业绩丰。

上联：红日吐辉，伟大祖国更兴旺；

下联：江山多娇，锦绣前程倍光明。

上联：好儿女志在四方胸怀热土千千结；

下联：众干群心筹百策力振中华五五秋。

上联：国旗红艳艳，五星拱照九州伟；

下联：庆典盛隆隆，万众同欢四化兴。

上联：鼓足干劲，创造人民万代福；

下联：力争上游，迎来祖国四化春。

上联：多娇江山脱素呈红，春花烂熳；

下联：伟大祖国布新除旧，岁月峥嵘。

上联：翠柏苍松，装点祖国千年秀；

下联：朝霞夕照，染就江山万里红。

上联：春满九州，大庆欣逢卅五载；

下联：人迎四化，小康定看二千年。

上联：承前启后，神州河山皆秀丽；

下联：继往开来，华夏儿女更风流。

上联：昌盛时代，山水腾跃诗画里；

下联：大兴年头，人民欢笑歌舞中。

上联：碧空月圆逐花影，龙灯笑舞闹中秋；

下联：国强民富显龙威，彩旗飘扬迎国庆。

上联：盛世当歌奋进诗；

下联：春阳照影腾飞杨。

上联：盛世当歌奋进诗；

下联：英才莫笑腾飞财。

上联：盛世当歌奋进诗；

下联：湖心是梦沉沦信。

上联：盛世当歌奋进诗；

下联：蓬莱作曲飞扬来。

上联：祖国江山红似锦；

下联：华夏神州春得意。

上联：祖国江山红似锦；

下联：神州华夏春得意。

上联：祖国江山红似锦；

下联：神州华夏月当头。

上联：祖国江山红似锦；

下联：神州华夏月无声。

相传，《水浒传》的作者施耐庵不仅能文善诗，而且还精通医理，他曾经就以对对子的方式，治愈了顽疾。

某天，和施耐庵比邻而居的顾员外来到他家，说儿子顾斐这些天卧床不起，想请施耐庵前往诊视。施耐庵慨然应允，来到顾家后，只见顾公子年约二十，可是却面色萎黄，精神恍惚，脉象细涩而无力，看样子病得不轻。施耐庵便耐心地询问病情，而病者却闭目答非所问，口中只喃喃地念道：“此木为柴山山出。”施耐庵听后，心中颇觉奇怪，这分明是个上联嘛，难道公子只是苦于无对，方才……于是他便对顾公子说道：“有对了！”顾公子悠然睁开双眼，只听施耐庵对道：“因火成烟夕夕多。”这分明是副绝对，顾公子一下子精神大振，竟坐起来喜道：“请问先生，‘山石岩前古木枯’，可有下对？”施耐庵略加思索，然后答道：“白水泉中日月明。”

顾公子听罢，竟忘了自己还在病中，他一边下床，一边吩咐小童招待施耐庵。此时施耐庵心中已是明了，他悄悄问顾斐：“敢问公子，是否有意中人出联相难？”顾公子两颊一红，不好意思地点点头，原来顾斐正是因为思虑过度而引发心病，此时心中块垒一解，“病”自然也就好了大半了。

故事虽小，可是却阐明了一个养生方面的大道理，那就是一个人如果过度忧思，势必会给身体造成极大的伤害，严重者甚至会忧思成疾，就像故事中的顾斐一样。

宋朝的苏东坡，年轻时就已是学识渊博，人见人夸的青年才俊。日子一久，不免自满起来。一天苏东坡在书房门上贴了一幅对联：识遍天下字,读尽人间书。苏东坡的父亲苏洵看了，担心儿子自大，不知求进，又怕撕下对联伤了儿子的自尊心，于是提笔在对联上各加了两个字：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。苏东坡回来，看见父亲的字，心中十分惭愧，从此虚心学习，有了非凡的成就。吾生有涯，而知无涯。

启示：

这个小故事告诉我们，吾生有涯，而知无涯。掌握本领是无止境的，决不能轻易言满。这是因为，整个世界是无限的，是不断变化发展的，人们的认识也在实践的基础上不断深化、扩展、向前推移。我们不可能有足够的精力去掌握浩如烟海的知识，无数事实证明，知识永无止境。即使再退一步，如果当时掌握了某个方面的“绝对真理”，他的这项知识就满了吗？当然没有，因为世界是在变化发展的，在某一时刻是真理，而在其他时候也许就不再是真理了。我们应该在取得一定成绩后，继续向着更大目标前进，这样才能取得更大的、更多的成绩。对学习不感兴趣，或是“忙得没功夫看书“的人，终会被时代的激流所淘汰。也就是学如逆水行舟，不进则退。

上联：春风送暖花千树

下联：骏马扬蹄路万程

上联：春风骏马开新纪

下联：大业宏图壮国威

上联：春风化雨芭蕉翠

下联：骏马登程杨柳青

上联：春风得意人得志

下联：骏马扬蹄国扬威

上联：春风碧水双鸥静

下联：旭日青山万马嘶

上联：春返神州舒画卷

下联：马腾盛世入诗篇

上联：车水马龙一路景

下联：花香鸟语万家春

上联：车水马龙农家乐

下联：花香鸟语大地春

上联：辞年喜饮三蛇酒

下联：贺岁争描八骏图

上联：春寓枝头迎佳节

下联：福在心里接马年

上联：春寓枝头歌唤马

下联：马驰大道喜迎春

上联：大鹏俯视万春寨

下联：天马驰骋五里街

寿比南山松不老；福如东海水长流。

紫气东来膺五福;星辉南极耀三台。

身似西方无量佛;寿比南岳老人星。

仙家日月壶公酒;名士风流太传诗。

瑶台牒注长生字;蓬岛春开富贵花。

紫毫彩笔题仙籍;玉液琼酥作寿杯。

南州冠冕此其选;上古千秋可与俦。

芝兰气味松筠操;龙马精神海鹤姿。

寿酒盈樽春风满座;嵩山比峻南极增辉。

功和龙阁名垂青史;心怀虚谷安度晚年。

诗谱南山耆英望重;樽倾北海寿考康强。

得古人风有为有守;惟仁者寿如冈如陵。

四百岂惟知甲子;八千应复数春秋。

三祝筵开歌寿考;九如诗颂乐嘉宾。

花甲重开，外加三七岁月。

古稀双庆，内多一度春秋。

福如东海长流水绵延不息

寿比南山不老松历久长青

安享古稀

前寿五旬，又迎花甲；

待过十载，再庆古稀。

上联；福如东海三甲子

下联；寿比南山赛彭祖

横批；福禄双全

和顺一门有百福，平安二字值千金。横批：万象更新

一年四季春常在，万紫千红永开花。横批：喜迎新春

春满人间百花吐艳，福临小院四季常安。横批：欢度春节

百世岁月当代好，千古江山今朝新。横批：万象更新

喜居宝地千年旺，福照家门万事兴。横批：喜迎新春

一帆风顺年年好，万事如意步步高。横批：吉星高照

百年天地回元气，一统山河际太平。横批：国泰民安

春雨丝丝润万物，红梅点点绣千山。横批：春意盎然

一干二净除旧习，五讲四美树新风。横批：辞旧迎春

五湖四海皆春色，万水千山尽得辉。横批：万象更新

一帆风顺吉星到，万事如意福临门。横批：财源广进

一年四季行好运，八方财宝进家门。横批：家和万事兴

绿竹别其三分景，红梅正报万家春。横批：春回大地

年年顺景则源广，岁岁平安福寿多。横批：吉星高照

一年好运随春到，四季彩云滚滚来。横批：万事如意

丹凤呈祥龙献瑞，红桃贺岁杏迎春。横批：福满人间

五更分两年年年称心，一夜连两岁岁岁如意。横批：恭贺新春

黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。横批：莺歌燕舞

春花含笑意，爆竹增欢声。横批：喜气盈门

汗马绝尘安外振中标青史，锦羊开泰富民清政展新篇。横批：春满人间，七字春节对联带横批

▲端午节诗词

竞渡曲

刘禹锡

沅江五月平堤流，邑人相将浮彩舟.灵均何年歌已矣，哀谣振楫从此起.

杨桴击节雷阗阗，乱流齐进声轰然.蛟龙得雨鬐鬣动，螮蝀饮河形影联.

刺史临流褰翠帏，揭竿命爵分雄雌.先鸣馀勇争鼓舞，未至衔枚颜色沮.

百胜本自有前期，一飞由来无定所.风俗如狂重此时，纵观云委江之湄.

彩旗夹岸照蛟室，罗袜凌波呈水嬉.曲终人散空愁暮，招屈亭前水东注.

刘禹锡这首《竞渡曲》记叙的是沅江一次赛龙舟的活动.在州刺史的主持下，各队龙舟决一胜负.胜者欢欣，败者沮丧.赛后女子在水中嬉戏，与岸边彩旗相映生辉，为节日增添了无限的生趣.

五月五日和端午 已酉端午

(梅 尧 臣)(张 耒) 贝 琼

乙卯重五诗

陆游

重五山村好，榴花忽已繁.

粽包分两髻，艾束著危冠.

旧俗方储药，羸躯亦点丹.

日斜吾事毕，一笑向杯盘.

这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯.作者吃了两角的粽子，高冠上插着艾枝.依旧俗，又忙着储药、配药方，为的是这一年能平安无病.到了晚上，他身心愉快地喝起酒来.从中可以反映出，江南端午风俗，既有纪念屈原的意思，又有卫生保健的内容.贺新郎.端午

刘克庄

深院榴花吐，画帘开、线衣纨扇，午风清暑.

儿女纷纷夸结束，新样钗符艾虎.

早已有游人观渡.老大逢场慵作戏，任陌头、年少争旗鼓，溪雨急，浪花舞.灵均标致高如许，忆生平既纫兰佩，更怀椒醑.

谁 信骚魂千载后，波底垂涎角黍.

又说是蛟馋龙怒.把似而今醒到了，料当年，醉死差无苦、聊一笑.

午日观竞渡 午日处州禁竞渡 五日（选一）边 贡 汤 显 祖 陈子龙 共骇群龙水上游， 独写菖蒲竹叶杯， 吴天五月水悠悠， 不知原是木兰舟. 蓬城芳草踏初回. 极目烟云静不收. 云旗猎猎翻青汉， 情知不向瓯江死， 拾翠有人卢女艳， 雷鼓嘈嘈殷碧流. 舟楫何劳吊屈来. 弄潮几部阿童游. 屈子冤魂终古在，珠帘枕簟芙蓉浦， 楚乡遗俗至今留.江亭暇日堪高会，

醉讽离骚不解愁.

▲端午节对联

日逢重五；

节序天中.

艾旗招百福；

蒲剑斩千邪.

门幸无题午；

人惭不识丁.

榴花彩绚朱明节；

蒲叶香浮绿醑樽.

艾叶如旗招百福；

菖蒲似剑斩千妖.

绿艾悬门漆藻彩；

青蒲注酒益芬芳.

节启朱明榴图南瑞；

辉增翠葆艾绶翔华.

艾叶吐幽芳香溢四海；

龙舟掀巨浪气吞八荒.

保艾思君子；

依蒲祝圣人.

抚辰逢地腊；

建午届天中.

画桨琴筝笮艋舟. 拟向龙楼窥殿脚， 可怜江北海西头. 龙舟竞渡，凭吊屈子怀古恨； 赤县雄飞，喜谱今朝爱国篇. 堂前萱草舒眉绿； 石上榴花照眼红. 榴裙萱黛增颜色； 艾酒蒲浆记岁年. 结艾钗头轻战虎； 夺标船首惯成龙. 艾人驱瘴千门福； 碧水竞舟十里欢. 石榴映红日千门喜庆； 鼓乐催龙舟万水欢歌. 美酒雄黄，正气独能消五毒； 锦标夺紫，遗风犹自说三闾. 焚艾草饮雄黄，清瘴防病别为邪崇； 飞龙舟裹香粽，奠忠招魂是效楷模篇二：关于端午节的对联