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关于克服苦难的作文【热门20篇】

成长便是需要我们不断挑战自己,去提升自己,克服更多的难题,征服未知的前路。这里开学吧给你们整理了一些关于克服苦难的作文优秀作文,仅供大家参考,希望对您有帮助。

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笑面苦难

全文共 678 字

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“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人来。面对困难,要学会克服”这是妈妈说过的一句话,我就是用妈妈的这句话克服了困难的。

让我最心烦的事情就是做自己不会做的作业,一看到大量的题目就头痛,但是在妈妈的帮助下,我学会去克服。

每天晚上,做到最晚的就是数学作业了。那一道道题目像一只只蚂蚁一样密密麻麻地在我眼前爬着。“哎呀。难那。不会做”我叹息着。

我绞尽了脑汁,左看看,右看看,可就是想不出来。这时妈妈走过来,着说:“怎么样,不会做了吧。”“哼。”我没理妈妈。每天让我自己做这么烦的题目。不过,最后还是被题目给克服了。唉!我只好垂头丧气地看看妈妈。说:“不会做了。不做了。”妈妈看到我这样,对我说:“有困难是坏事,也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。面对困难,要学会克服。不要泄气,数学并不是多难的事情,只要认真思考,仔细演算,心要平静,别太浮躁了、你不会做就是因为你总是想着不会做不会做。心情很浮躁,所以做不出来了。来,再仔细想想,再好好分析所给的条件,要求的结论或问题,明白了题意,就一定能做出来。”

听了妈妈的话,我又开始仔细看题,一边看,一边演算,算折算这,突然明白了,哈哈,我想出来了,原来,数学题并不太难嘛。哈哈。好高兴。我把题一步一步的写在本上,给妈妈看。妈妈说:“很好啊,你看,你不是会做的嘛,只要保持一颗良好的心态。慢慢算。肯定能解答出来的。不是吗”

从此以后,我对数学并不太厌烦了,每次遇到难题。就会想到妈妈的话。“有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。面对困难,要学会克服。”

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篇1:刘建英:苦难中绽放出五彩缤纷的青春

全文共 723 字

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一个湘黔边境上的弃婴,两位善良的农村老人,组成一个充满苦难而又温情洋溢的家庭。一段落红护花的爷孙情,一段举步维艰的求学路。与苦难的抗争,对梦想的执着,催开了一朵怒放的青春之花。

近日,由省教育厅、省文明办、团省委共同举办的贵州省2015年“感动校园十大人物”评选结果揭晓,铜仁职业技术学院信息工程学院2013级图形图像专业学生刘建英名列其中,成为铜仁市唯一获此殊荣的大学生。

19年前,一个老人在湘黔交界的阿拉镇捡回一个才满月的女婴,一条破被褥,一张标注生辰八字的纸条,一阵哭不出声的婴儿抽泣。善良的老人将弃婴捡回家,和老伴一起抚养,年过古稀的阿公和年过花甲的阿婆再次做起了“爹妈”。今年,刘建英19岁,她的“父亲”90岁,“母亲”81岁。因为极不相称的年龄,刘建英只能叫“父母”阿公、阿婆。

阿公、阿婆原先各有儿女,丧侣之后重组家庭。命运让二人老来得一女承欢膝下。老人、老伴、小女孩,来自三个破碎家庭的人组成了一个家,在一间破旧的木房里,与贫困、饥饿、疾病相伴,开始了一段老少相依为命的苦难生涯。

2008年,阿公白发人送黑发人,送走了自己唯一的亲身女儿。那一年,刘建英在松桃三中上初中。伤心、病痛、衣食不继,阿公的眼睛瞎了。阿婆要照顾不能自理的老伴、不能自立的“女儿”,自己也是一身劳累积下的病。阿婆的儿子怕母亲撑不住,强行将她接了回去。

从此,一间破屋,一个眼瞎的老人,一个奔忙在学校和家之间的小姑娘。为了照顾阿公,帮他治疗眼睛,刚上小学五年级的刘建英找村委会、找乡政府、找医院,恳求他们为阿公治病。老人的苦难和孩子的孝心感动了每一个人,在社会各界的帮助下,经过手术,失明6年的老人重见光明。阿公住院期间,一直陪在左右的只有她十几岁的“女儿”刘建英。

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篇2:在苦难中成长——《童年》读后感

全文共 996 字

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童年》是作者高尔基儿时的写照,作为一部自传体小说,他灵活运用儿童的视角加以成人的评点,使笔下的文字含义更加清晰深刻,富有思想性和哲理性。

这本书讲述了主人公阿廖沙从三岁到十岁的童年生活,字里行间都涌动着一股坚强和对幸福的渴望,为我们描绘的是社会的阴暗面,再现了十九世纪七八十年代俄罗斯下层居民的悲惨生活。

阿廖沙年仅三岁就失去了父亲,被母亲寄放在外祖父的家里,在大人们的争斗中过早地接触到了灰暗的社会,接触到了名为“恨”的情感,受虐待,小心翼翼地生活。而在这个混沌的环境里,他仍看到了美好,还有人在这样的环境里坚强地生存,活出了另一种生活。正直善良的外祖母给了阿廖沙深刻的影响,她相信着正义总会战胜邪恶,而美好光明的日子也总会到来。外祖父则与之相反,残酷,不爱任何人。小阿廖沙就是在这样的环境里度过了人生最初的一段路,在这样的苦难中渐渐成长了。

回到母亲身边后,阿廖沙同样无法感受温暖,继父殴打母亲,而他在学校也遭到歧视和刁难,不得不回到已经破产的外祖父家,在这里,他却从一起捡破烂的孩子那里得到了友情和温暖。

但是好景不长,当他以优异的成绩读完三年级后,便永远地离开了课堂。母亲也不幸逝世了。

“在幽暗的小屋里,我父亲躺在窗下地板上,他穿着白衣裳,身子伸得老长老长的,他的光脚板的脚指头,奇怪地张开着,一双可亲的手安静地放在胸脯上,手指也是弯曲的;他那一对快乐的眼睛紧紧地闭住,像两枚圆圆的黑铜钱,他的和善的面孔发黑,难看地龇着牙吓唬我。”三岁的阿廖沙还不懂得死亡是什么,却早早的目睹了死亡,尽管那时他还不懂得死亡的含义。他最初的生活,就是从父亲的逝世开始。

“她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种难容的愉快光芒,在笑容里,快活的露出坚固的雪白的牙齿,虽然黑黑的两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。但这面孔却被松软的鼻子、胀大了的鼻孔和红鼻尖儿给弄坏了。她从一个镶银的黑色鼻烟壶里嗅烟草。她的衣服全是黑的,但通过她的眼睛,从她内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。她腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物。”外祖母慈祥的形象跃然眼前,三言两语就写出了一个乐观善良的老人,如此细致的的描写更显高尔基的文学功底。

阿廖沙在重重苦难中坚强地成长,懂得了仇恨。

而我们,生活在和谐社会的幸福孩子,是不是应该做些什么呢?

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篇3:我的苦难

全文共 767 字

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我,一个初中的女孩。我曾经努力地学习过,曾经为考试成绩不好而哭过,曾经为写不完作业而抱怨过,曾经……但我知道,这一切的辛苦付出都是值得的。

自从上了初中,我就明显感觉到了前所未有的压力。父母的操心和唠叨总是永无止境的萦绕在我的耳旁,以及老师们热切的期盼,都成了我长大以后的烦恼。经历过初一的学习生活后,也渐渐习惯了。但心中不免会对初二的学习压力感到紧张和恐慌。心里面总是担心自己一不小心就落后于人,一不小心就和博尔特一样马失前蹄。现在看来,这种谨慎的态度还是有必要的。

一开学不久,苦难就如约而同的现身了。所谓可怕的军训来了,但是这个军训呢,经历过之后怎么变得一点也不可怕,反而还挺可爱,结束时还会有一点舍不得。在我看来,军训的苦还不及学习的苦,上完一天的课后,多如牛毛的作业纷纷接踵而来,这一整天就只能沉浸在书海里了。虽然如此,可我知道没有人敢怠慢,都乖乖地把“苦水”往肚子里咽。只是偶尔在班主任面前发发牢骚,对于学习的态度是依然不变的。

在人的一生中,如果没有经历苦难,那么这个人生将是苍白的。而经历过苦难后的人,他的人生将是绚丽的,因为他知道风雨过后会有彩虹出现。我知道,人生本来就充满坎坷,没有饱经风霜,怎么会有闪烁迷人的成就!我们每天忙忙碌碌,但却过得充实而有意义。夜晚,即使关上了灯,我却依然看见同学们拿着手电在挑灯夜战,虽然已经很累了,虽然手快没有力气了,虽然知道眼皮快要支撑不住了。但是强忍着疲倦也不肯倒下,不知道打了多少个瞌睡,只知道专心致志的对着书本埋头苦干,为的是期待明天有个更好的开始,为的是心中那份炙热的梦想,为的是不辜负老师父母的期待。只等把作业写完,才愿安稳的躺下,虽然闭着眼,但心里依然在牵挂着明日的功课……

如果说人生是一棵大树,那么苦难则是随风飘落的树叶,为的是更好地生长。有时候,挫折会使人变得更有勇气。

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篇4:克服小学生怕写作文的通病的提高语文分数的方法

全文共 893 字

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每学期小学期末考试关于语文试卷的话题总是层出不穷,尤其是作文,孩子有非常大的空间自由发挥,阅卷老师批试卷时总能从中找到乐趣。从家长口中了解到很多孩子都怕写作文,绞尽脑汁也没有灵感,到交卷时往往是凑字数,冗长语句一大堆。

孩子怕写作文主要有两个原因:一是语言贫乏,没有写作技巧;二是对作文缺乏兴趣,兴趣是写作的前提,没有兴趣,是根本写不出好文章来的。想让孩子写好作文,首先要培养孩子的写作兴趣,下面给家长们提出了一些建议:

从作文选集中提取精华,让孩子学以致用。

在日常生活中,爸爸妈妈看到自已孩子作文写得没有别人家孩子优秀时,不经意说出:“你看人家的作文写得多好呀。”这样恨铁不成钢的话千万不要说,只会增加孩子的心理负担,让孩子对作文产生恐惧甚至厌恶情绪。家长可以跟孩子一起阅读优秀的作文选集,从中找出值得借鉴的要点,给孩子做适量辅导,要通过家长的点拨,让孩子的思想意识自然而然地提高

让孩子博览群书,作文选材切忌刻板老套。

作文选集的作用不能否认,但也容易禁锢思维,让孩子笔下的作文陷入俗套。孩子除了读作文选集以外,还应多看其他书籍,如文学名著、科普作品等,既拓展知识,又学习语言。写作文讲究灵感,而灵感来源于博览群书,阅卷老师更愿意看到选材独特、新颖的文章,只要不偏离写作主题,思想大胆一点,语句丰富一些,写出来富有创意的文章是拿高分的法宝哦。

细心观察生活、体验生活,生活就是作文的素材。

20xx年度上学玄武区六年级作文题目:生活中,谁对你的影响最大?你和谁感情最深?请你说一两个他(她)的故事,表达对他(她)的感情。这个标题就很明确地突出了文章所需素材来源于生活,在日常生活中,不妨多留意身边的人或事。比如每天负责你起居饮食的是谁?每天送你上学的是谁?生病时无微不至照顾你的是谁?在你遇到困难挫折时鼓励你的是谁?......只要平时细心观察,遇到类似的作文题就不愁没有素材了。

最后,提醒家长,无需亲自给孩子修改作文。假如那样,时间久了,孩子就会产生依赖性。家长只要在读后,给予正确的评价即可。不过,对于初学写作的孩子,家长一定要多去欣赏孩子的作品,尽量鼓励他,这样容易让他对写作产生兴趣。

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篇5:苦难造就成功作文

全文共 920 字

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有句话这样说:失败乃成功之母。

有一首歌这样唱:不经历风雨怎见彩虹。

有句诗这样写:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

时间如流水匆匆走过,一晃十几年过去了,自己的步伐也越走越坚定,越走越沉稳,回望走过的路,驻足,这条路上有荆棘,有碎石,也有鲜花,有掌声。就这样,从一个嘤嘤学语的孩童走向了豆蔻年华的少女,经历了人生坎坷,品味了人间幸福。

曾不止一次的问自己,梦想是什么?是在考试中取得优异的成绩,是在学校里成为优秀的学生,还是长大后变成一个对社会有用的人才?是的,这些都有。在我们心中,都有一个梦想,我们都在为了这个不知名的梦而发奋图强,但是生活中总是会有一些苦难,有一些不顺心的事有一些伤痛,但又总会勇敢的消灭它。而后我们将会更加沉稳,因为这些惹人厌的苦难也时时在激励着我们,教会我们成长。曾经讨厌那些对手,因为对手,我才会一次一次的被人讥讽;因为对手,我才会心烦意乱而失眠不食;因为对手,我才得熬夜学习次日意困。但正是因为有对手的激励,我才会一直进步,就是因为对手的嘲讽,才会激发我的斗志,让我永远向前冲,或许对手也是苦难,而苦难也正是我们的朋友。

自古以来,没有人是随随便便的成功的。爱迪生经过上千次的试验终于发明了电灯;阿基米德通过日日夜夜的思考才得到了杠杆定理;居里夫人在小屋子里经历了多少的风吹雨打才研制出了镭……而这些苦难,都没有阻挡他们对科学的热爱,对真理的追求,他们的脚步越走越扎实,不曾放弃,使得最后取得成功。

作为学生的我们,生活在这个和平的年代,又怎能因为一点点苦难而放弃自己的理想呢?如今,我已经18岁了,十八年来,经历了太多的苦难,而这使我更加进步。曾经因为偏科而没有考好,后来战胜了偏科的毛病;因为身体太弱而被人小瞧,后来经过长时间的训练变得强壮;因为不敢做事而被人嘲笑,后来经过大胆的展示而变得勇敢……这些令人头疼的的问题,不都被我克服了吗?是的,我要成功,是因为我要完成一个学生的使命;我要成功,是因为我愿意用成功来证明自己的存在;我要进步,是因为我知道我有进步的潜力;我要进步,是因为我想要知道苦难是我的朋友。

成长需要苦难,我还是一个稚嫩的小姑娘,要成功,还有很长的路要走,要长大,还有更多的苦难与失败等着我去挑战!

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篇6:苦难也是一种美高中议论文作文

全文共 1738 字

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记得有位伟人说过:当你成功时,请一定不要忘记那些曾经使你受过伤害的人。

我生命中,大脑里第一个记忆是:父亲躺在门板上,手腕被电烧焦的印痕,那时我还不足三岁。三岁那年,母亲改嫁了。祖父母不舍得我成为“拖油瓶”,硬是把我留在了他们身边。

母亲是和祖父母吵架后才走的,我不知道谁对谁错,总之,这以后,他们就再也没来往过,一直到祖父去世那年,我读小学三年级,母亲才算作为我本家的媳妇来了一趟。我渐渐长大,有时会去母亲那儿小住几天,母亲会像对待小朋友一样招呼我一阵,母亲没有为我做过一双鞋,也没有为我做过一条完整的裤子,只在我念初二时,我出十五元,母亲出十元,为我买了一条二十五元的裤子,这是我自有记忆以来,母亲为我买的唯一不到半条的裤子,母亲说:“你才出十五元。”我大哭了一场。

我不是因为想念才去母亲那儿,也不是要零花钱才去母亲那儿,母亲没给过我零花钱。

母亲改嫁时,村里签了一个协议:养我到十六岁。即每年要付给我祖父母对我的抚养费。祖父母没去要,母亲自然也不会给。我去母亲那儿,最痛苦的是去要每学期的学费。开口向母亲或叔叔(后爸)要钱,让我痛苦了十多个年头,以至于今天的我也从不敢开口向领导提什么要求,开不了口。每学期的学费都是叔叔给的,母亲是不管钱的。往往是这样:开学前一天,我在母亲那儿,站立不安,我开不了口要钱,而叔是:你不开口,我就不给。等我终于鼓足了勇气开了口时,叔往往推说没有,于是我只有哭。记忆中的一次,我追着母亲要学费,母亲说没有,母亲走到哪,我跟到哪,母亲在河边,我追到河边,说:娞有罚(你有吗)?有点恐吓的味道。可能是我这副德性,不讨母亲的欢喜,故此,我之后要学费总是很难要到。

我发现我是一个讨饭的,至少是一个乞食者。我一生的痛啊!

伟大的母爱,在我的感情世界里是没有的。我总是这样安慰自己:天下的母亲没有一个是不爱自己儿子的。尽管这样,我还是无法平衡自己。

我和祖父母住在一起,祖父去世后,只剩下我和祖母,我们有一亩七分的口粮,这口粮田是我伯父和三位姑妈一起帮忙完成的。我的处境,使我八岁就开始了下田插秧,十四岁开始打稻,并开始自己耘田,自己做秧田。我的那一身农活在双抢农忙是很惹人喜爱的。那时的我,自己家的要种,伯父、小姑家因为帮过我那一亩七分田,所以我也要去帮忙种田,母亲那儿,也极力要求我去帮忙,因为我拿了她一年两个学期的学费。我往往要从第一家双抢忙起,一直到最后一家双抢结束,一般为两个星期,那两个星期是地狱的日子。我不仅要累得够呛,还要遭人非难,往往是帮了这家,那家不开心,看见我都没一副好脸。

那一个双抢的晚上,大姨父一家,外祖母外祖父,还有我母亲、叔叔和我妹妹,一个圆桌上吃饭,都一个话题,要我帮母亲种田,不要帮别人家种田。于是一个尽地说:你是你妈的儿子。你要靠你妈吃饭的。你不帮你妈你帮谁呀。学费是谁出的。……

有谁能理解我的苦啊?!我把碗筷一扔,扒在圆桌上一个尽的哭,那年,我念初中。

念初中的我,成绩相当的不错,我告诫自己一定要读书读出去。甚至在中考来临之前,我这样对自己说:考不上,喝农药去。而叔叔对我的态度是:考上中专给你读,考不上就不读,高中是不可能给你读的。后来又添了一条:最多只拿出两千。

我在上个世纪九十年代初,顺利地考上了中专,公费线,全校第二名,学费一千八。母亲给了我一千八,除此之外,没有一分生活费,可能是她没有这个给零花钱的习惯。一年以后,我把我的积蓄(平时的压岁钱,奶奶和姑妈给的零花钱)用尽了,才向母亲开口要,母亲竟然表示诧异:怎么还会要生活费?之后,她才给了我每月60元,当时的伙食是:每顿一块五到两块。

三年中专后,我又考了大专,我一定要读出去。我给家里写了封信,信中写到:学费我会自己想办法。那年的我是那么奋不顾身。大专第一年的学费是四千四,我向姑妈借了一千,向姐借了一千,自己平时积攒一点(在暑期,我通过捉黄蟮,捉蛇,捉黑鱼攒钱),差不多够四千四,临走时,母亲给了我两百,这大概是意思意思吧。

我的母亲,我一直不懂。黯然神伤时,我总是这样安慰自己:母亲是一个没有读过书的乡下农妇,我不能要求她太多;幸有母亲给的苦,才有我今天自认为充实的工作与生活;人是被逼出来的,环境所迫,我也一样。

故曰:苦难,有时也是一种美,就看你如何对待它。

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篇7:关于克服困难成长的小学作文

全文共 355 字

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在我成长的过程中,遇到过许多困难。每当遇到困难时,我的心里非常害怕。可是当我战胜了这些困难,就会特别开心。

记得在二年级上游泳课学闷水时,被呛了。后来向老师撒谎不去游泳。结果被妈妈知道了,她狠狠地教训了我。妈妈说:“遇到困难要勇敢面对。用于克服。别人可以做到的事情你也可以做到。”我听了妈妈的话下定决心战胜这个困难。

于是又到了周一的游泳课。刚下水时我的心里虽然还是有一点害怕,但是我一想起妈妈对我说的话,就鼓起了勇气,向教练请教怎样闷水不被水呛到。于是老师和蔼可亲地对我说:“闷水一定憋气,不要吸气。”听了老师的讲解,试了一次不行,两次不行,就这样试了好几次都没有成功。可我并不灰心又试了好多次,终于成功了,我特别开心。

通过这件事情让我懂得了一个道理“世上没有克服不了的困难,只要你有耐心、决心一定能战胜困难。”

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篇8:化苦难为力量

全文共 1530 字

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当暑假刚拿到这本《困境给我力量》的书时,对于“贫穷”一词我是十分懵懂的,似乎隐约间有些明白,但又难以具体说出点什么来。因为在我生命的记忆中,不曾出现“贫穷”这个词,对于我来说,它只能算是一种遥远而虚幻的存在。当读完这本沉重而厚实的书后,我模糊而无知的心灵受到了一次前所未有的震撼,心潮澎湃,思绪万千,许多夜晚久久难以入眠……

“他们没有富爸爸和富妈妈,贫穷伴随着他们长大。为什么他们比同龄孩子更孝敬父母?为什么他们能创造百分百考入大学的奇迹?因为——困境给我力量!”封面上这极其简短的一小段文字,似乎有着一种难以抗拒的魔力,就好像一大块吸铁石,激发起我欲罢不能,欲一读为快弄个明白的冲动。

书里的故事果然个个“精彩”——每个人物的成长无不充满着异常的艰辛和凄苦,这让我想到托翁的那句传世名言,“幸福的家庭都是相似的,而不幸的家庭各有各的不幸”;他们大多为单亲,生活极端穷苦艰难,压力重重,然而他们都从不怨天尤人,放任自流,而是什么事都往自己身上揽,吃苦耐劳,艰辛劳作,孝顺而懂事,最后都以优异的高考成绩来告慰那些关爱自己的人!故一路读来,心情既时而沉重压抑,又时而豁然开朗,心中一时间就犹如打翻了五味瓶,种种滋味一齐泛上心头,一时真难道个明白!

在这些故事中,《残根树》是我的最爱,我曾在阅读中数次情不自禁而潸然泪下。

故事的主人公名叫董永军,其父是一个嗜赌成性的赌徒,母亲因忍受不了父亲的种种劣行而离家出走,父亲没有了母亲的那点约束更加变本加厉。于是,小永军在孩提时就成了一个无人依靠和无人疼爱的“孤儿”。小永军曾说,“我是一个父母双全的孤儿!”读到这儿,我的眼泪唰地流出来了。父亲债台高筑,根本就没有钱来养活这个已经不是家的家,更不用说照顾好小永军。因交不起电费,村里的管电人就剪断了小永军家的电线,这就逼着小永军在白天飞快的做事学习,一到晚上便什么事也做不成了。母亲种的竹林,原本还可以挖些竹笋充饥或卖钱,也因父亲的赌博而被尽数砍光;自家竹林砍光了不算,父亲还去偷砍别人家的,惹得乡亲指着先人的牌位骂人,最后父亲也因此坐了牢,整整两年没有人来照管小永军;两年后,刚出狱的父亲又叫人来拆了房子,变卖了房屋材料又去赌钱,万般无奈,小永军只得住在舅舅家,并帮着干些活。主人公的童年生活就是这样一路艰难走过来的,读来让我扼腕长叹,唏嘘不已,然而让我感到最惊叹和钦佩的是故事结尾董永军所说出的那一席话——“我有时候甚至为这而高兴,因为残根,所以不怕移植。生命不是一条直线,想树一样,我们之中大部分人必须移植才能开花”。

贫穷原本就不是他们的过错,但贫穷带来的耻辱和伤害,却让他们这些稚嫩的心灵过早饱尝到了人世的艰辛与苦难,使他们柔弱的双肩不得不过早承担起生活的重重压力,所幸,他们都顽强的挺过来了,艰难地熬过来了。想想故事中那些不屈的苦难的灵魂,我如同身受,我第一次真正读懂了什么是“贫穷”和“苦难”,也第一次真正明白了父母为什么老说我“是身在福中不知福”。是的,人生不是一条直线,总是有起有伏,能在起伏时站得稳不摔倒才是真正的战胜困境。书中的他们所表现出的精神和毅力诚然让人敬佩叹服,他们是生活的强者,在某种程度上又是“幸运儿”;但一想到现在还有许多生活在苦难中却不被知晓的那些同龄人的存在,他们当中每个人都能有如此“幸运”而战胜困境吗?假如有朝一日我面临绝境我也能像故事中的他们一样勇敢面对吗?我不禁有些毛骨悚然。!

“天将降大任于斯人者,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”所幸,有先哲的话伴随在我耳边!

我已明白:

贫穷,力量的源泉;

困境,力量的动力;

苦难,力量的起点;

幸福,就在艰辛的背面,它们就如同一枚普通的硬币的两面,绕过苦难就会风光无限……

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篇9:2024高考满分作文议论文:人生有权享受苦难

全文共 821 字

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野生动物保护区中,人们出于对动物的喜爱而喂食它们,但是却要受到警告和惩罚。原因是这种行为会让野生动物失去觅食的能力。

同动物要学会觅食一样,我们每个人都要在这个纷扰繁华的世界中学会如何生存,我们倘若习惯了衣来伸手,饭来张口的悠闲生活,没有经历过任何的波折和磨难,没有任何经历生活风吹浪打的能力,当屏障消失,供养中断,我们只能像水中浮萍,无依无靠,空虚如艾略特笔下的空心人。正因为如此,我们需要苦难的浇铸,需要挫折的捶打,正如无风无浪的海载不走船只一样,没有苦难的人生也不会精彩。

人生有权享受苦难,史铁生在最狂妄的年龄失去了双腿,他曾对这份不期而至的考验痛恨至极。可是逐渐的,他坦然接受了这份苦难,“我的职业是生病,业余是写作。”虽然命运无情地夺走了他的双腿,但也正是这份苦难,让他更能泰然面对生死,更坚强勇敢地面对生活。他虽然无法站立行走,但他却能在灵魂的国度自由徘徊翱翔。

人生有权享受苦难,泰戈尔曾激昂地写下:“只有经历过地狱般的磨难,才能炼出创造天堂的力量,只有流过血的手指才能弹出世界上的绝唱。”倘若没有苦难的考验,我们每一个人都十分脆弱,像一触就碎的瓷娃娃,没有任何抗击打的能力。坚硬如钢铁,是在经历过上千度的高温和不计其数的捶打中才炼成的。正如坚强的保尔·柯察金,在经历过生活的各种打击和考验后才铸就了他钢铁般不屈的性格。

人生有权享受苦难,这种权利就像生命的权利一样不容剥夺,所以当我们看到那些处在困境中的“可怜人”,当我们对待那些无助的人或物,不要因为一时的心软而铸成大错,有些事情是他们必须要经历的。正如沙漠中的植被才能将根扎得很深,正如在暴风中存活下来的植物才能长存不灭。一时的苦难对于他们不是厄运,反而是他们走向成功的垫脚石。切记不要像泰戈尔所言那样:“我把花热烈地放在我的心上,结果花谢了。”

脆弱是顺境造成的。人们有权享受苦难,充实自己,锤炼自己,正如沉潜是为了更好的腾飞一样,苦难的存在也是为了让人生拥有更清晰美好的未来。

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篇10:读苦难辉煌有感

全文共 713 字

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金一南先生的这部《苦难辉煌》是我在繁忙的临床工作之余阅读的,本想大致翻翻看看,完成五官党支部的任务,没想到只看了几页我就被书的内容深深地吸引了。这本书用战略思维、战略意识点评了历史,向我们再现了一幅20世纪20至30年代中国革命历经磨难挫折走向辉煌胜利的历史全景画,读后颇有感触。

《苦难辉煌》这本书详细、生动地描绘了中国工农红军两万五千里长征前后的历史画卷,描绘了众多我们敬仰或熟知的大人物,如毛泽东、陈毅、彭德怀、李立三、张国焘、蒋介石等等,同时也描写了众多迄今仍默默无闻的英雄。正是这些人怀着崇高的革命理想和坚定信念,甘愿吃苦,宁愿战死,也不愿掉队、离队,忠贞不渝地凝聚在党的旗帜下,朝着远大目标冲锋向前,方才成就了我们和平的今天。中国共产党成立之初,谁也不会想到就是那样一个不足五十人小团体,小组织,几十个人,渺小的力量,迅猛发展壮大,更是成为了以后中国发展的领导力量。在异常艰苦与错综复杂的社会环境下,中国共产党和中华民族就像是一只浴火的凤凰,在履历了苦难与挫折之后走向了辉煌与胜利,这靠的是一大批不怕苦,不怕死,脚踏实地,百折不挠,一心一意为了人民群众的共产党人,靠的就是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神。

《苦难辉煌》这本书对于我们今天的工作和生活有启迪意义。想想我们现在,今天我们口袋富足了,精神却匮乏了,房子变大了,灵魂却渺小了,我们读着历史,却在忘记过去,我们今天要求更多的是物质上的享受,缺少的是精神上对正义的追求。读读我们党的苦难与辉煌吧,洗涤我们的心灵,鞭策我们的灵魂。

人间的苦难很多,但不一定都创造辉煌,只有凤凰涅盘式的苦难才最终创造辉煌。愿我们灾难深重的中华民族,在富国强民的道路上创造新的辉煌。

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篇11:在苦难中成长

全文共 548 字

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没有安逸的生活环境,没有充足的物质生活,没有学习上的一帆风顺……我在苦难中生活,成长

苦难对我来说人生的引路人。它让我不甘于现状,有了自己的理想。

凄凉的家境,年迈双亲早出晚归的劳碌,那是我在校园努力的苦涩心情;一家人平和的心态,在贫困中的共同奋斗,塑成了苦难中真挚的感情。酸甜苦辣的校园生活,伴随着我走过二十年的人生岁月,虽然在前行中道路曲曲折折,荆棘丛生,但我一直用一颗执着坚定的心去浇灌、去培育我的梦想。

苦难不是灾难,他给予我的是不断努力去创造成功。人生短暂,生活虽苦,但我依然为了梦想的实现而努力。我从小就树立了远大的理想,有了自己追求的目标,要求自己刻苦拼搏,创造出自己的人生。大学四年将结束,我知道自己现在要更加努力了,于是我告别了武侠世界里刀光剑影的江湖,摈弃了张小娴、亦舒爱情故事里的悱恻缠绵,告别了网络世界里的游戏天堂……迎来了生活的春天。我要用那“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着与坚韧,在困难中磨练我的意志,追求我的理想,实现我的目标。

当生活不如意的时候,我没有感叹命运的不公。生活的艰辛断然能够给我造成活上的麻烦,但在我的精神世界里一直很丰裕。当眼前浮现出父母在田间汗流浃背的画面时,鞭笞我要用成功回报他们的恩情;父母的年老,警示我要尽早成功,好让他们脱离现在的困境。

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篇12:笑对苦难——《苦儿流浪记》读后感

全文共 1393 字

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我闲暇下来,睡在床上,手不自不觉地触碰到了一本名着,随便翻看了几页,里面的主人公深深地吸引了我。

小说的主人公雷米是英国某世袭贵族家的长子。在他六个月时,他的叔父为了霸占侄儿的财产,偷偷将他抱走,丢弃在巴黎街头。他的养父巴伯兰将他捡回家,养到八岁后,又把他卖给了江湖艺人维泰利斯。从此,雷米开始了他以流浪小艺人身份浪迹天涯的生活。在这段流浪的痛苦生活中,雷米经历了许多事:他曾在漫天风雪的森林受到野狼的袭击;在矿井里遇到洪水的侵袭;险些困饥饿交迫冻死在花农门前……然而,不论环境多么恶劣,雷米始终抱着坚定的信念,凭着顽强、坚韧的意志,克服了重重困难,终于和生母团聚。

一个年仅八岁的小男孩,就可以闯天下,经历种种生活磨难,还是那么自信,并在困难的道路上结交了许多朋友:阿瑟、马西亚、的丝……他以一颗纯洁的心灵,打动了每一个人。“不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。”成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们:世间没有平坦的大道可走。

名着虽读完了,但我的心里久久不能平静,雷米的形象一直在我心中回荡,作为新一代的我们,更应该像雷米一样,对生命要执着,要顽强,我们不应该轻易退缩。面对5.12那突如其来的大地震,我们又应如何抉择呢?

一场8级大地震使多少人失去生命,又使多少人失去亲人。但在地震后,我们又见证了多少生命的奇迹,生命的顽强。已埋在废墟里47个小时、双腿被砖石夹住还流着鲜血的幼儿园小朋友任思雨,在废墟随时可能坍塌、性命危在旦夕的情况下,十分镇定地说:“叔叔,我不怕,你们不用担心。”为了安慰急着救她的叔叔,这孩子又唱起了儿歌。她说:“唱歌就不会觉得痛……”“叔叔,我不慌张,你先救他们吧。”这是北川县一个埋在废墟中浑身淌血的小学生说的话。直到几个小时后,其余十几个孩子全被救出来了,他才最后一个钻出废墟……在地震中有一位老师靠喝尿吃纸,将生命维持下去,从这些你是否看到了顽强的生命。

孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这点磨难,挫折算什么,我们要勇敢面对,顽强抗击灾难,中国人是最棒的,四川汶川的同胞们,咱们一起加油!然而现在,有的人却经不起一点点挫折和痛苦。一次次的失败,一个个的责难,一度度的失意……都会令他们胆怯、悲哀、绝望,甚至轻生。报纸上有一则写道:“一个小学生因被老师留下完成作业而上吊自尽;一些大学生因考试不及格而寻短见。”这何尝不是一种悲哀呢?

世间的一切生命都无法摆脱挫折和痛苦的遭遇,然而若能正确认识挫折和痛苦,信念不倒,往往也会获得“新生”。纵观历史长河,凡成就一番伟业之士,无不是饱经苦难磨砺之人。勾践卧薪尝胆,项羽破釜沉舟,苏东坡仕途坎坷,爱迪生的三千多种试验材料,海伦?凯勒的生理残疾……面对苦难,他们并没有丧失奋斗的勇气,他们用微笑去迎接苦难的到来。最终他们摘到了苦难枝头的胜利果实……

我不得不感谢这部作品,是它让我了解了许多。苦难是一笔巨大的人生财富,是一块磨砺你人生的磨刀石,是脆弱者的万丈深渊;是强者的康庄大道。我们一定要像雷米及所有与命运抗挣的人一样,遇到逆境想办法顺利通过,不要让困难压倒我们,让坚强的意志永远烙在我们心中。

不经历一番风雨,怎能见彩虹。我们只有笑对人生中的挫折,顽强地鼓起勇气生存,才能让生命显出辉煌。让我们在苦难的枝头尽情地微笑吧!

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篇13:与苦难一起走过的日子作文

全文共 1128 字

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人生就像路,有时曲折有时平坦,和苦难一起走过,心灵的追求和向往,向前的坚持和力量,面对困难时的自信和微笑,被挫折袭击时的坚毅和思考。在晶莹的泪珠中发出光芒,照亮内心的黑暗。经历了风雨,终究能见彩虹。

——题记

一位富裕子弟非常看不起穷人,他找来一位穷人出身的名士,趾高气扬地问“为什么像你那样的穷鬼也会出名?难道贵族中不会有有才之士吗?”“当然不是,贵族中虽有,但很少,因为穷人经历了苦难。不信你把酒从瓦罐中取出再放入金罐里。”说罢,学者拂袖而去。那个人照着名士的话做了,但酒不久以后淡而无味。

这个故事引发我对苦难的认识,对于享受我更喜欢苦难,因为在苦难中那种种的意志,会令你在生命中难以忘怀。

在遥远的非洲大陆上,撒哈拉强烈的阳关照在炙热的大地上,炽热的细沙微微翻滚,一粒小小的种子悄悄伸出嫩枝,那是沙漠的生命,是生命绝迹处的奇迹。

他心中只有一个信念,就是像其他的植物那样开花,但这毕竟是撒哈拉,是一个连生存都困难的地方,开花可能吗?但小种子并没有放弃,他将自己的根深深地向着大地扎入,寻找那沙漠中稀少的水源。

强烈的阳光,炽热的温度,他不在乎,岩石的阻遏,水源的稀少,他依旧刻苦的追求,面对狂烈的风暴,艰难的困境,他都默默坚持,为了自己那信念,那唯一的梦想。

时间如同细沙般缓缓流过,面对苦难,他毫无怨言,只是默默地承受,因为他相信,经历了风雨,终究能见彩虹。终于,开花的时间缓缓来临,在那个太阳即将升起的黎明,一朵彩色的花苞悄然开放,红色、黄色、蓝色、白色的花瓣向着朝阳,向着朝阳微笑。彩色而娇嫩的花瓣上滚动着昨夜的寒露,折射七彩的光芒,那是经历苦难后开花的泪珠,是依米花的微笑。

故事带我渐渐沉入回忆,在那个炽热的连蝉也懒得鸣叫的夏日,一个少年对着白云飘荡的蓝天微笑,泪水溢满了眼眶。

炽热的温度,喧杂的蝉鸣,烘托着同学间热闹的谈话,却谁也没有留意那空气中淡淡的忧伤。我静静地坐在桌旁,坐在静静的椅子上,迷离的目光看着带有华丽封面的课本,但这一次他却没有化解我眼神的悲伤。自责的自问一次次在我内心响起,眼前一片灰暗。

“哥们不要不高兴了,不就是一次小小的失败,会难倒你吗?”我缓缓抬起头,看着他略带微笑的面孔,原来是他,我的朋友。“不用你安慰。”我冷哼一声,“失败是成功之母嘛,经历了风雨,终究能见彩虹,我相信你是不会被苦难打败的。”他带着微笑缓缓离去。我进入了深深的思索,“我真的被苦难打败了吗”我一次次的自问,“我想,我不会放弃,只会坚持。”当我再次抬起头时,眼里全是坚毅。

我终没有被苦难打败,我更加刻苦,不断的奋斗,一天天与苦难陪伴。

那天是个阳光灿烂的日子,天空如蓝宝石一样蓝的透亮,我怀着信心走入考场,心里带着经历苦难后的充实,如果成功,我将向着蓝天微笑。

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篇14:初二作文900字:克服心理定势

全文共 1055 字

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某小学办理新生入学手续时,有两个小男孩同时来报名,他俩长得一模一样,甚至连出生年月、父母的姓名都一样。“你们是双胞胎吗?”年轻的女教师问。“不是。”他们异口同声地说。老师懵了:怎么不是双胞胎呢?作为读者的你,说不定也会感到奇怪吧。然而,如果有人悄悄地告诉你:他们是三胞胎中的两个,你大概就不会感到困惑了。

为什么老师一见两个酷似的小孩,就马上想到他们是双胞胎而不是三胞胎中的两个呢?原因就在于她习惯了一种常规性思维。常用的思维方式会让人逐渐形成一种惯性,它不自觉地、无意识地对人的活动发生影响,这叫做“心理定势”。在写作中我们也常常受到它的干扰。例如在看到《2020年回母校》这个题目时,不少同学首先想到的就是:我当了工程师,一进校门,操场如何宽阔,教室如何明亮,图书馆怎么高大,树木又怎么繁茂以及以前教过我们的老师已经老了许多,我们心情很激动……用尽一切漂亮的形容词赞美学校,歌颂学校。为什么很多人都会自然地想到这些呢?这是因为,平时在学校建设方面的宣传教育和设想使大家有了这么一个蓝图,或者说有了这么一个框架,它套住了大家的思维。但作文最忌雷同,我们要排除定势的干扰,努力寻找新的构思、新的角度。如有位同学这样构思文章:“我”以极其沉痛的心情来到母校,悄悄地绕了一圈,因为“我”曾经被母校开除过,后来又因打群架而被劳动教养。在服刑期间,老师和同学经常写信给“我”,和“我”谈心,在他们和管教人员的教育下,“我”认识到自己问题的严重,思想逐渐有了转变,表现也积极起来,终于提前释放。如今回来,偷偷地看一看母校,表达自己深深的内疚和歉意。此文想象大胆,构思奇特,不失为一篇别出心裁的好文章。

又如写《也谈“吃一堑,长一智”》。同学们往往顺着这样的思维习惯来写:先举一个失败的例子,然后点明它给我们的教训,它使我懂得了什么。事例加教训,清清楚楚,简简单单。但这样写一般化,缺乏独特性。有位同学的基本观点却是这样:不“吃堑”也能长智,因为获取才智的渠道是多种多样的;吃了“堑”也不一定能长智,因为有的人根本不会吸取教训,找不到“吃堑”的症结,“吃堑”之后还是要吃堑。最后强调:有些人对工作极不负责,给党和国家造成巨大的损失也无所谓,还以“吃一堑,长一智”作为挡箭牌。这样的文章既让人耳目一新,又令人深思。

“从来如此,便对么?”这是鲁迅先生在《狂人日记》中借狂人之口对历史与传统提出的诘难。在写作中我们也不妨经常这样问问:难道只能这样写吗?就这么一种写法吗?这样,必定有助于我们冲破思维定势的困扰,写出新颖别致的文章来。

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篇15:感恩苦难高中生作文精选

全文共 893 字

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当一切过去了,我们才会看清楚过去的一切,如同潮水退后的石粒一般,格外清晰地闪着光彩,并随之显露出来,让人遐想连篇。我奔跑在记忆的沙滩上,一不小心被“苦难”这块石头绊倒了。我十分气馁,忽而眼睛一亮。一只美丽的大蝴蝶在我的上空盘旋。我顺势踩上“苦难”,恰好能捉到蝴蝶。猛然,我低下头,望着“苦难”。难道,我,还须要感恩苦难?

没错啊!人生,的确需要感恩苦难啊!

感恩伤害你的人,因为他们磨炼了你的心志。

感恩欺骗你的人,因为他们怎竟了你的见识。( 文章阅读网:www.sanwen.net )

感恩绊倒你的人,因为他们教导了你的自立。

感恩斥责你的人,因为他们助长了你的知识。

感恩鞭打你的人,因为他们消除了你的业障。

感恩陷害你的人,因为他们强化了你的能力。

苦难有着“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的忧虑,有着“凤箫声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞”的繁华,有着“明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉”的清幽,有着“明月松间照,清泉石上流”的淡泊……“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”是苦难的决心,是苦难掷地有声的豪言壮语,“剪不断,理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头”是苦难如梦般的低语。我低下头,静静地沉思,严闭的心扉敞开了,你记忆犹新的一次,我的名字“陈奕”惹来了非议坐在我后方的同学玩我背后贴了一张纸,上潦草地写了十五个字:“大家好,我叫陈鸡奕,欢迎大家来吃我。我当时气得哭了,在心底埋怨父母为何给我取这个名字,埋怨同学为何无缘无故找我的茬儿。我红着眼睛,嘟着嘴巴回到家,向父亲诉说着一切。父亲并没有说什么安慰我的美好语言,只是淡淡地说了一句:“回去,对那个同学说声谢谢。”我愤怒得太噢起了眉梢,不满的思考这句话又没有岐意。父亲看出了我的心思,闭上了眼睛,叹口气,说:“记住,要学会感恩苦难。要感谢伤害了你的人,应为他们磨炼了你的心志,你要为自己打造一颗坚强不屈的心。”我皱眉头听完父亲的话,低下头暗自疑惑:“难道我真的要感恩苦难吗?”一直,我没有把那句话说出口:“谢谢你,苦难。”

现在,我终于明白:人生需要感恩苦难。正是由于拥有苦难,才丰富了人生的底蕴,使人逐渐变得坚强、成熟,并一步步走向成功,步入辉煌。

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篇16:作文:论苦难

全文共 617 字

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苦难是挡在现实与未来之间的一扇纸糊的门,只要你敢于捅破,前方的路便天宽地阔;苦难是成功门前的守门犬,懦弱的人逃得越急,他就迫得越紧……

四季轮回,既然有春天的葱茏,也就有秋天的叶落;既然有夏天的骄热,也就有冬天的风雪。我们没有理由拒绝苦难。

贝多芬,一位伟大的作曲家,正当他在音乐方面有所成就时,缺突然患了耳疾,从此,他生活在一个没有声音的世界里。就在这种情况下,他完成了一生中最辉煌的着作——《第九交响曲》。聋子能做音乐,已是奇谈,何况还是人世间最伟大的着作,可见,苦难也是一种力量。

因为能够超越苦难,双目失明的阿炳,用一手漂亮的二胡拨亮了他在音乐殿堂的明灯,从而使坎坷的人生充盈了凄美的诗意。

长路漫漫,又有黑夜相伴,在前进的道路上,我找不到方向,带着畏惧我问自己,是否还要继续?是放弃,是执着,是坚持,还是改变?每当做这样的选择题时,我心里的这道坎就巍然挺立,貌似坚固不倒的城墙。遥望历史的隧道,来自历史的先贤们照亮我前进的道路向我发出了他们心底的呐喊:“必须跨过这道坎!”

因为能够超越苦难,仲尼厄而作《春秋》,屈原放逐乃赋《离骚》,司马迁宫刑而作《史记》……

面对苦难让我们闭上双眼,聆听一段清泉叮咚的乐曲,幽远清新的旋律会送给你一份清凉;轻抬起你的头,仰望头顶那包容了亿万年风霜雨雪的天空。在读懂那份旷达、那份宽容、那份蔑视一切的恢弘气势后,你怎能不顶礼膜拜,信心倍增呢?

落日融金,暮云四合,天空展现一泓阳光的笑,有鹰飞翔!——后记

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篇17:作文:成为苦难的强者

全文共 723 字

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谁说苦难就一定是一件坏事,一定是丑陋的呢?在弱小的人的眼里苦难大概就是这样的概念。而在庞大坚强的人的眼里苦难就是一件好事可以磨炼他们的意志。

我从小就很调皮捣蛋,对什么事物都有强烈的好奇心,对什么事情都好一个刨根问底,爱打破沙锅问到底。有一次我放学回来,在路上我听到一些比我大的大哥哥在讨论“苦难”是什么样子的。我心想:苦难有这样一个东东吗,我还是回去查查电脑吧。想到这我飞快地跑回家里去,来不及放下书包就直接把书包放在一旁打开电脑就开始查“苦难的样子是什么?”可是答案众说风云,答案都不一样,于是我又觉定等爸爸妈妈回来去问他们吧,他们应该会知道这个答案吧,毕竟他们肯定经过了许多的苦难才走到这里的老龄将军吧。正想到这的时候爸爸妈妈就回来了,我赶紧跑过去“爸爸妈妈,苦难是什么样子的?”我问道。爸爸妈妈正在沉思着,而我正在旁边等着他们的答案,过了一会儿爸爸说:“苦难是丑陋的,是无底的深渊的,是可怕的。”接着妈妈也附和道。从此我就对苦难不敢正面去对待他。直到小学六年级的时候无意间想起了这个问题。于是我怀着强烈的好奇心对语文老师问道:“老师,苦难是什么样子的?我很想知道这个问题。”“哦,苦难啊,其实很简单,她是非常美丽的,只要你敢永于面对她,挑战她,她其实很美丽;如果你逃避她,不敢挑战她,只想跟他妥协的话,那么苦难就变成了凶狠残暴的魔鬼,所以面对苦难要勇敢的面对,去挑战苦难,不要惧怕苦难,苦难就是惧怕你的,要做苦难的强者。”语文老师意味深长地说。我点点头,从此我就不再惧怕苦难了,我要挑战苦难,成为强者,不再惧怕苦难,因为我要成为苦难的强者。从此语文老师的话印在了我的脑海里。

我从此不再惧怕苦难,因为我要成为苦难的强者。

[作文:成为苦难的强者

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篇18:有关克服困难作文600字

全文共 596 字

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遇到困难时要学会淡定,冷静下来想克服困难的办法。比如:向路人求助,有手机的也可以打电话给爸爸妈妈。

记得那时候我才十岁,在一个周六的下午,我和妈妈一起去商店购物。我和妈妈来到一个卖服装的店里,妈妈正在帮爸爸挑一件外套。妈妈一边挑一边说:“不行!这件看起来太老土了!不行!这件太短了!不行!这件穿起来不舒服!”我听着妈妈的话,听得都会背了。我便望了望四周,看看有什么有趣的东西。这时,我看见了一家很大很大的玩具店,我的眼睛已经被这家玩具店给吸引了。我用可怜的目光看着妈妈,说:“妈妈!我可以去那边的玩具店看看吗?”妈妈果断的说:“得等我帮你爸爸挑完衣服后再去!”我心想:“等到妈妈帮爸爸挑完衣服后,恐怕太阳公公都要下班了吧,反正玩具店就在对面,妈妈要回家的时候一定会看到我的。于是,我趁妈妈不注意。一溜烟,跑到了玩具店里,看着这玲琅满目的东西,我的心只想着这些玩具。时间慢慢地流逝,妈妈衣服也选完了。这时,我在玩具店里等不到妈妈,于是我来到那间买衣服的店里,还是看不到妈妈。我紧张了起来,一边找一边想:“如果我找不到妈妈怎么办?”我找啊找,觉得我不能慌张,我得冷静下来。记得妈妈告诉我如果迷路了可以去向路人借手机打电话给她,于是我找了一个姐姐,向她借了手机打给了妈妈。谢天谢地,妈妈终于接了。妈妈找到我后,抱住我。对我说:“你可把我吓死了!”

通过这件事,我明白了:遇到困难时要冷静,懂得向人求助。

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篇19:感谢苦难作文800字

全文共 784 字

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又有一个学生考完试受挫而轻生了!一个正值豆蔻年华的生命就这样化成灰烬了。这让我对苦难有了深深地思考。

我想起了《活着》这篇小说中,主人公福贵在动荡时期,经历亲人一个个离去的悲惨生活。然而,这个尝过“人生百味”的老人最后是以一颗平静的心去接受生活。是苦难磨练了他,使他拥有一颗足够强大的心去接受这些。“活着”是一门很深的学问。然而我们活着,就要面对苦难。我觉得我们不应该畏惧苦难,应该去感谢苦难。

人生,不可能一帆风顺,不可能没有苦难。生活更少不了苦难,没有苦难,我们就体会不到生活的甜蜜;没有苦难,我们就感受不到生活的充实;没有苦难,我们就感受不到生活的乐趣。苦难也是人生命中的一种色彩。难道我们就不能想想苦难的另一面吗?为什么不试着去感谢苦难呢?

我在报纸上看到这样一个小男孩,他只有七八岁,他得了白血病。也许很多人都会像他的妈妈一样在一旁默默地哭泣,为男孩的疾病所担忧。这个承受着大人都无法承受的折磨的男孩,在病魔面前却变得更坚强。这一天,他又要去化疗了。那苍白的脸上挂着灿烂的笑容。他那“温暖”的小手拉起了妈妈的手,“妈妈,没事的,一点也不疼,你不要伤心!”不仅是这样,每一次化疗,他都很坚强,不掉一滴泪,没喊过一句“疼”。反而更坚定了和病魔战斗到底的决心。从他的身上,我们看到了“苦难”所带给他的勇敢、坚强与成长!

然而,现在的我们都生活在幸福的家庭中,却身在福中不知福,不懂得珍惜。走进网吧,你就会看到有多少人正浪费光阴沉迷于游戏,荒废学业,辜负了老师和家长的期望;看看周围的同学有多少人还在抱怨自己的父母,没能给自己创造更好的条件,又有多少人还在抱怨自己没有聪慧的头脑。

“苦难”虽苦,却能让人勇敢;“苦难”虽苦,却能磨练一颗坚强的心;“苦难”虽苦,却能让我们成长。俗话说得好:“吃得苦中苦,方为人上人!”苦难,是一笔宝贵的财富,我们要试着感谢苦难所带给我们的美好。

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篇20:直面苦难

全文共 1004 字

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这是一个乡村男孩与城市女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将她召回城市,青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方……

我想说的就是这本青铜葵花。

文章主要写了城市女孩葵花跟随爸爸来到了一个叫大麦地的村庄生活,孤单寂寞的她认识了一个不会说话的乡村男孩青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫穷善良的青铜家认领了她,葵花和青铜成为了兄妹相称的朋友,他们一起生活、一起长大。虽然没有血原的关系,但是青铜和葵花比亲兄弟还亲,青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花,几乎为她奉献了自己的一切:为了葵花上学,青铜放弃了自己的上学梦;为了让葵花照一张相,青铜甚至在寒冷的冬天卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上写作业,聪明的青铜捉来萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看马戏,青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了避免葵花挨骂,青铜勇敢地代妹妹受过;为了葵花报幕时的美丽,青铜心灵手巧地做了一串闪亮的冰项链……在充满了天灾人祸的岁月里,青铜一家老小相濡以沫、同心协力,艰辛却又是快乐生活着,从容坚韧地应对着洪水、蝗灾等一切苦难

在书中,我了解到了很多,也感悟了很多,在残酷的现实下,我们无力改变我们所处的环境,但是我们仍能尽自己的力量去改变自己的心境,这本书的最大意义便是教会我要承认苦难,接受苦难,直面苦难,也许我们这一代青少年最缺乏的便是那种面对苦难的能力。痛苦是美丽的,苦难是永恒的,困难是不可避免的,每一个时代,有每一个时代的痛苦,痛苦不是今天才开始的。今天的孩子,用不着为自己的苦难大惊小怪,更不要以为只是从你们这里开始才有苦难与痛苦的。人类的历史,就是一部苦难的历史,而且这个历史还将延续下去。我们需要的是面对苦难时的那种出变不惊的幽雅风度。了解到了这些我们是否能有一种解释?面对苦难之时,我们能否不消极,不逃避?追求幸福快乐是无可非议的。就像青铜葵花那样,如果他们没有乐观向上的精神,他们将会怎么样呢?正象罗曼·罗兰的这句话我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姐妹,而且都是圣者。她们锻炼人类开展伟大的心魂。她们是力,是生,是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人,便是既不爱欢乐,亦不爱痛苦。凡是能体味她们的,方懂得人生的价值和离开人生时的甜蜜。

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