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一年四季的风_写景记叙文(精选20篇)

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侨声赞歌_写景记叙文

全文共 735 字

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当雨露还在草坪上跳动,大地的一切还在熟睡着,周围静极了,只听风吹草发出“沙沙”的声音。终于,太阳睁开了它那朦胧的睡眼,把它的第一束光茫射向我们的家乡。我们的校园学生、老师们开始轻悄悄地下了床,同学们拿起了书本,借着微弱的阳光,坐在学校美丽的长椅上,轻声地朗读着。老师们也拿起了课本,戴上如玻璃般厚重的眼镜,走近书桌认真地备课。

随着课本一页又一页的翻开,校园的一切沐浴在阳光的爱抚中。校园渐渐地热闹起来,大家都知道时间的紧迫。学生、老师们夹着书本,急促地行走着。

时间依旧在流动,校园在阳光的照耀下更加美丽动人。校园内学生们朗朗的读书声,老师粉笔在黑板上摩擦交织而成的一片数字,在校园内的每个教室不停地反复着。如果说这朗朗的读书声是一首歌,那么这黑板上的每一行,每一个字便是音符。如果说学生们是这个校园的美丽景色,那么老师们便是装饰这美丽景色的艺术工人。

当夜幕渐渐降临,周围的一切安静极了。同学们都在认认真真地上着晚自修。我们只能听见轻微的翻书声,老师们轻轻地踏步声,日光灯发出的“滋滋”声。

随着时间的又一次偷偷溜走,同学们晚自修下课。他们还不肯放弃晚上那短暂的时间,依旧拿起书本,坐在霓虹灯下,认真地苦读着。老师也不逊,拿起教案器材,认真地备着课。难道他们不困吗?小鸟都已归屋,星星也都躲进云里,悄悄地偷懒着。月亮大概也困了吧!不然怎么会发出那么一点微弱的光呢?瞧,他们的眼睛已不知多少次揉了又揉。他们一定困了。但他们怎么不快点去休息呢?

哦!我明白了,为了祖国的未来,我们侨声的老师们,正在用心哺育着,哺育着祖国的花朵,让我们健康成长。侨声的学子们正在努力着,努力着学好本领,好为祖国做贡献,

夜更深了,四周静极了……我坚信侨声一定会在老师、同学们的努力下更加美丽、动人……

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篇1:四季之风作文600字

全文共 577 字

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,他日夜兼程,吹过春夏秋冬,一年又一年,永不停歇。风,他会在每一个季节都停留一会,他带来了美景又带走了旧的一年……

春之风,她是温柔的,她吹遍整个大江南北,她毫无私心地将花草树木都从睡梦中唤醒,她还唤醒了还在温暖的家中冬眠的小动物们,她告诉他们:“醒醒吧!春天来啦!”当人们在不知不觉间,她已经完成了她的任务——将整个春天的生命唤醒,同时,布置好春天,在人们慢下来欣赏世界时,让人们看看到春之美。

夏之风,他是活泼、热情、带有温度的一个伙伴,春天一过,他就迫不及待地飞向世界,他吹来了夏天的热和夏天的凉,他给世界带来了蝉的鸣叫、绿树成荫、去海滩的热潮和游泳的快乐……在人们不知不觉间,他俏悄地来了,但又悄悄地走了。

秋之风,她是彩色的、微凉的、沉重的、美丽的。夏季的气息悄悄地走了,她也慢慢地带着轻盈的身子紧紧地跟来了,她跟春和夏不一样,她并不是翠绿色的,她是彩色的,她把枫叶染成了红色,把梧桐树的叶子也刷成了银白色,把树叶吹落,让它们化为天然的肥料来滋润大树妈妈,让大树妈妈更加茁壮健康。

冬之风,他是冰冷的,他也带一些冷酷,但有时候又是一个热心肠……他的温度非常的低,他吹过的地方都有雪精灵的痕迹,世界被雪覆盖了,真个世界都还是白皑皑的一片……每一次当人们在暴风雪中快支撑不住时,他就会慢慢地停下脚步。

冬去春来,雪又融化变成水,滋润着春之风唤醒的新生命……

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篇2:年四季的风

全文共 433 字

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一年四季都有,不同的季节风也不一样。春天的风大家都叫和风,夏天的风都叫熏风,秋天的风都叫金风,冬天的风都叫朔风。它们各有各的不同。

春天,一阵春风吹过,万物复苏。种子们都露出了头,探望这个明亮的世界。花儿争其斗艳地开放了,小草被春风吹得翩翩起舞,柳树露出了嫩芽。温暖的春风把春天装扮得生机勃勃。

夏天,天气非常的热,大滴的汗水从人们的脸颊上留了下来,偶尔才来一点风,吹散不了热,使人们十分烦恼。但是,植物呢,却在夏天非常茂盛。看来熏风能把植物吹的茂盛了啊。

秋季,枫叶红红的,远远看去就像火一样。田野里,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢。这可都是金风的功劳,不信,你看,稻子、高粱频频点头,在向金风致谢呢。

隆冬,一阵朔风吹来,把树上的叶子都吹光了,只剩下了枝干。人们都穿上了厚厚的衣服,戴上了围巾、帽子。植物们都枯萎了。小动物们也都不见了,它们都冬眠去了,这都是朔风干的。

四季里的风,各有不同的姿态,各有自己的特点,我爱四季多姿多彩、五彩斑斓的风。

[作文一年四季的风

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篇3:写景记叙文:登狮子峰

全文共 625 字

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“懒猪起床,懒猪起床……”闹钟把我从美梦中唤醒。“啊,今天要去爬狮子峰。”我揉了揉惺忪的睡眼一跃而起。

背起背包,穿上旅游鞋,我和爸爸妈妈来到北碚缙云山狮子峰脚下,“啊,好高的山啊!”我抬头向上望去,只看见云雾围绕着山峰,一眼望不到头,“这么高的山,我能登上去吗?”我的心里不由打起了退堂鼓。我说:“这样吧,我们不上去了,就在下面玩。”妈妈看出了我的畏难情绪,笑着对我说:“别怕,登上狮子峰,你就会成为真正的男子汉。”“无限风光在险峰,上面的风景美得很,你不走,我可走了。”爸爸大声说着,向山顶走去,我一跺脚,不服输的向爸爸追去。

爬到半山腰,我向上一望,哎,还是只能看见围绕着山峰的云和雾,我泄气地说:“我不爬了,在这儿等你们吧。”爸爸看了我一眼继续向上走去,妈妈走上来一边抹汗一边对我说:“你还想不想做真正的男子汉?可别半途而废当狗熊呦。”面对爸爸的挑战和妈妈的鼓励,我又鼓起勇气向山顶爬去……

经过努力我终于登上了山顶。这时,浓雾笼罩了狮子峰,四周白茫茫的一片,脚下隐隐传来湍急的流水声,却看不见谷底,远处的山近处的树都披上了一层轻柔的白纱,如九天仙女临降凡间。微风送来远处寺庙若有若无的钟声与诵经声,混合着阵阵松涛让人浑然忘我,只觉“山如碧玉水如黛,云在青天月在松”的狮子峰变成了人间仙境。

啊,这壮丽而雄奇的风景真让人留连忘返,也让我明白了“无限风光在险峰”的深刻含义。我骄傲地对着山谷大声喊:“我登上了狮子峰,看到了无限风光,是真正的男子汉……”

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篇4:四季的风的作文

全文共 629 字

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春之是一个活泼可爱的娃娃。他是天真的,稚嫩的。不过,他也是忙碌的,他用微小的风力,吹拂着万物,让它们与自己一同成长。他慢慢抚摸着人们的脸颊,他在暗示,春已经来了。他悄无声息地融化冰雪,他轻轻地抚摸着刚破土而出的小草,提醒这些小生命赶快换上绿装;它慢慢地梳理着刚刚变柔软的柳条,催促着柳条快快抽枝、发芽。他悄悄地唤醒万物,珍惜时光带给我们美好的一切。

夏之风是一位身强力壮的青年。他是爱奋斗,爱拼搏的。他已慢慢的成熟了。太阳是灼热的,让人们知道,夏已经走来,在人们被热浪侵袭的时候,风轻轻走过,吹走人们脸上的汗水。它把小草吹得更茂盛,花儿吹得更美丽,大树吹得更加郁郁葱葱,吹得万物都赶着时令快速成长。

秋之风已到了性格稳健的中年。他能给人们带来快乐。因为它让庄稼丰收,瓜果飘香。“夜在南风起,小麦覆陇黄。”秋风是农民伯伯最喜爱的风,他吹得庄稼一片金黄。凉爽的秋风吹走了农民脸上的汗水,吹得粮食堆满了仓,吹得人心头醉了彩霞斜阳。

冬之风是一位思想睿智的老者。它给人们严峻的考验。因为只有禁受得住磨难,才会真正走向成功。呼啸的北风,冻死了害虫。它吹得大地冰冻三尺,白雪覆盖了大地,为明年的农作物生长储备水分。寒冷的北风吹得人们不轻易出来了,就连太阳也懒得出来了。雪莱曾说过:“冬天已经来了,春天还会远吗?”我们应该积极接受冬之风带给我们的考验。

风正如人的一生,我们正处于青少年时期,更应该努力拼搏奋斗,为自己的人生留下青春之风雨捎来的最绚烂的一抹彩虹!

[四季的风的作文

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篇5:写景记叙文:倾听小雪之诉说

全文共 941 字

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一提起雪花呀,那可是我最爱的“小甜心”。咦?你们听见了一种细细的,柔柔的、脆脆的声音了吗?哦,原来这是小雪花在轻声诉说着自己的经历呢。

都说我们永远那么飘逸,洒脱,轻盈若柳絮,皎白如玉屑。都说我们是飞扬的精灵,是跳动的音符。纵观今古的诗坛词苑,文人墨客留下的楹联诗话,又有多少是在赞美我们!

我是一朵小雪花。 我的家在遥远的星空。那里宽广无际,因此,我从小就有一个博大的胸襟。小时候,妈妈常常教导我长大以后,要人为间作出贡献。那时,我还小,根本不懂这番话的意思。但光阴似箭,我逐渐在这温馨、快乐的家庭里长大了。

有一天晚上,我觉得自己变得很重之后,越来越重。突然,“唿”的一下直往下面滑。我非常着急,一直喊着“妈妈!救命!”妈妈听了,低头语重心长地说:“孩子,你长大了,快去人间奉献你自己吧!”听完妈妈的话,我便一直朝着人间飘去……

飘啊,飘啊,我惊奇的发现,我的兄弟姐妹全来了,我高兴极了,我不再那么孤独了。这也使我勇气大增。我们一会儿一边飘,一边观赏着天空中的美景;一会儿随着那好似小步舞曲的风声欢乐地跳起舞来,一会儿一边飘啊;一边快乐了地唱起歌儿,一会儿打着转,过了一会儿,我们终于来到人间。落在宽阔的田野里;落在清清在的小溪旁;落在巍峨的高山上;落在威武的大树上……洁白的雪洒到了大地的每一个角落,给大地披上了一层漂亮的银装。

不知不觉,天已亮了,我落在一个小院里。我清楚的听见屋子传来一位老爷爷的声音:“狗蛋!二虎!快起床,下雪了!”接着又是一阵忙碌声。过了一会儿,几个人从屋里走出来,靠在门上,赏起雪景来。

大地沸腾了,男女老少都来到雪地里,玩起我们来。岁末年初,我们可是他们的重点娱乐项目。有的在堆雪人儿;有的在雪地上滑冰;有的在雪地里打滚玩;有的在滚大雪球玩儿;有的……他们玩乐的方法各式各样,多得数也数不清。

太阳出来,阳光普照大地。照亮了整个世界。我忽然觉得自己好热难难受,好似身体被火烧一样热。我知道自己快不行了。 小雪花的声音渐渐小了,弱了……

他化作一颗闪亮的水珠,与泥土、土地融为一体,她如同他的妈妈所说的那样“升华”了。在她们变成水的地方,我深深鞠了一躬,不止为她,也为所有为人类奉献出自己的青春和生命的人鞠躬……

奉献者永远的纯洁。奉献者永远快乐。奉献者永远年轻!

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篇6:雨后的反思_写景记叙文

全文共 484 字

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咳!咳!咳!今天本来风和日丽,下午的时候突然天气变成了阴天,我想不下才怪。

下课的时候果然下起了倾盆大雨。全校同学像炸了营似的跑到操场上去玩耍。我和黄聪同学在操场上跑来跑去,我大叫:“真下了一场及时雨。”许多同学被淋成了落汤鸡,雨越下越大,粗大的雨点,狂暴的撒落在操场上,黑沉沉的天像要崩塌下来。正在欣赏美景之时,听到“郭老师来了!”“郭老师来了!”我拔腿就跑回教室,穿上外套,郭老师走进教室,我装作镇定自若的样子,但是还是逃不出郭老师的火眼睛睛。郭老师把我怒斥了一顿,又问道:“还有谁出去淋雨了”同学慢慢地都举起了小手,郭老师生气地说:“看你们生病了怎么办?”我们都把头埋得低低的,郭老师的声音嘶哑了,我听着这嘶哑的声音,想到郭老师为了我们这一群调皮的孩子真辛苦,每天都要写备案到晚上八点钟,郭老师家又很远,但每天早上总是很早来到学校迎接我们,想到这里,我的头埋得更低了,这时班上的咳声连绵不断地响起,郭老师温和地对我们说:“快去厕所把湿衣服脱了换上干衣服”顿时我的眼圈湿润了,情不自禁地大叫郭老师:“谢谢您!”

再想到老师的那番话,虽有些刺耳,但却让我感到一阵温暖。

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篇7:龙狮赛开幕了_写景记叙文

全文共 468 字

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十一月九日“国际龙狮邀请赛”在江都龙川广场上隆重开幕了!广场上人流如潮,彩旗飘飘。8个红色彩虹门横跨在北大门,和天空飘荡的彩球一起,形成了一道亮丽的风景线!两条张牙舞爪的巨龙盘在云柱上,好像在说:“亲爱的中外来宾,欢迎您到江都来!”场内人声欢腾,鼓乐震天。好像是一片欢乐的海洋,人们脸上都挂着微笑,兴致勃勃地等待着激动人心的时刻到来!

当江苏省副省长宣布开幕式正式开始时,几千只五颜六色的气球迫不及待地扑向蓝天的怀抱,几百只和平鸽兴奋地冲向蓝天,在天空中自由地翱翔。秧歌扭起来了,绸带舞起来了,腰鼓敲起来了,舞儿跳起来了。

来自世界各地的巨龙好像一下子有了生命,在广场上舞动起来,忽左忽右,忽前忽后,给龙川广场增添了新的活力和色彩!最有趣的是来自广东佛山的小银狮,白色的棕毛在阳光下闪闪发光,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别有精神。只见它一会儿腾空而起、一会儿就地打滚、一会儿抓耳挠腮、一会儿摇头摆尾,逗得大家笑得前仰后翻!

开幕式在人们的欢笑声中结束了,我恋恋不舍地一步三回头,发现喷泉中的那条巨龙好像在对我说:“再见,朋友们!我们明年在相聚!”

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篇8:写景记叙文:早春的小雨

全文共 285 字

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立春过后,淅沥沥的雨虽然只洒了一天,可这春雨唤醒了很多生物。

雨点慢慢地从天而降,从小变大,这可是春雨。即使在下雨天,还可以闻到清新的空气,让人神清气爽。

田野里布满了春天的气息,春雨滚落在小草上,像娃娃顺着叶尖滚落下来,渗进土中。雨,落在土里,唤醒了再冬天枯萎的植物,那些植物仿佛从温暖的“被子”里钻出来,展示自己嫩绿而光泽的身资姿。

这时,田野遍地都是绿色,像一片绿色的哈海洋。

我走在田间小道上,雨拂过我的脸,清清爽爽,水水润润,非常舒服。 我走到小河边,雨落在水里不见了,“滴滴——咚咚”的声音并没有,但我知道这声音一定很优美。

这场雨把春天带来了,把新年的日出带来了!

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篇9:四季的校园优秀写景作文

全文共 1492 字

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从一年级的小丫头长到六年级的小少女了,在逃去如飞的日子里,常常都有我的欢声笑语。六年,六年……唉!就这样一眨眼间就过去,不禁感叹道:真快啊!可能,在上课时,抱怨着,时间过得太慢了!可是,现在,快毕业了,心中常常想着“一小”的样子,再想想无知的自己在里面玩乐着。又是多么的难过,伤心!觉得时间过得太匆匆了,太让人不理解了……

燕子从温暖的南方飞了回来,带来了春意,燕子飞到了我们的校园里,把我们的校园变成了春的天堂。小草从湿润的泥土里钻出了头,望望天空,伸了伸懒腰,对太阳微笑着,随着微风摇摆着,与伙伴们一起吸着新鲜的空气,一起欢声笑语,一起聊天地……飘飘的白云向着我们微笑,金黄的阳光并不是那么刺眼,照在我们的身上,暖洋洋的,让人疲倦不已。

我们的校园里的子衿园,花朵们慢慢地开出了小芽,那个大石头经过阳光的折射,闪闪发光,让路人感到心中有着翡翠一样的欣喜。草地上的路牌令人想踩也不敢踩啊!你看,在操场上的孩子们纷纷跑到了子衿园,走在“乡间的”石子路上,有说有笑的。那些一年级的孩子们蹲在地上,看着那些丁香球,石楠球……还用自己的手指去摸摸那些绿色的嫩叶子,摸摸那些花儿,有的还把鼻子凑过去,闻一闻,花儿香不香呢?

孩子们还坐在石凳上,在芳香浓郁的子衿园里聊天,一边呼吸着芳香味儿,一边谈天说地,这难道不快乐了吗?书香园里,有着许多的学生们坐在亭子里,石凳上看书,玩耍,聊天……令人羡慕不已啊!穿过书声琅琅的教学楼,就是神奇活力的生态园了!

大熊猫、小熊猫攀爬玩耍,快快乐乐地过着每一天;小袋鼠在袋鼠妈妈的口袋里与妈妈“恶作剧”,嘻嘻哈哈的,感染了孩子们;小桥流水在生态园里体现了出来,虽说没有流水,但令人身临其境,感觉自己就是小动物,快乐的玩耍;;石桌,石凳也给了生态园添加了一点儿的生机。石头路让人感觉像踩着按摩机一样舒服……

这些动物们的玩伴不就是学生们吗?孩子们在熊猫身上爬上爬下,攀爬着。一个穿着牛仔裤的男孩,往上一扑,腿脚一蹬,在一阵笑声中,小男孩成功的爬了上去,“耶!”喊声从孩子们的耳边飞去,玩乐的孩子们都停了下来,望着那个骑在熊猫背上的男孩。先是一惊,然后开始了捧腹大笑!不仅是孩子们,老师也不甘示弱。每到中午吃饭,老师总坐在石凳上,聊的欢天喜地。就这样,每天的生态园都充满了欢声笑语……

你瞧!我们的校园难道没让你垂涎欲滴吗?几个月过去了,炎热的夏天随着春天的尾巴追随了过来。柳树从刚刚发芽变成了茂盛的“千年古树”了,着太阳是再好不过了;一排排的草,让人眼花缭乱的,令人想直倒而下,那样是多么舒服哇!但可惜,这是学校,不是乐园。教学楼上更是让人的心灵被冷水泼过一样,变得纯洁了!白色的油漆令人如在天堂一样飘着,享受着。

快来瞧!堆满书的喷泉来了!这可是一年中少见的,四溅的水花让大汗淋漓的我们凉爽了多!弟子规楼梯让新孩子有了新知识呢!但是,爬的很累哦!夏天里的 “三园”里只是花草树木更加茂盛罢了!夏天日子不长,金秋来到了!风渐渐凉了,吹掉了树上的金蝴蝶,悠悠的飘了下来,让人舒畅!操场上布满了金色的叶子,踩上时,会发出“沙沙”的声音。奏起了悦耳的交响乐。你看嘛!这是多么神奇呀!书香园里,孩子们拿着自己的书本,坐在亭子里,脸蛋被秋风吹红了,认真的看着,风吹草动,并不在乎。

冬天来临了,下雪了,雪花降落下来了,像芦花一般的的雪,翔柳絮一般的雪。

降落在“三园”里了;降落在我们的校园里了。

孩子们在操场上戴着手套来抓一把雪来“恶作剧”了,小心哦!生态园里的小池塘会飘进雪,也会融化,但可以当小鱼儿的玩具了!

这是将要成为我的母校的园儿,六年的时光珍藏在里面……

[四季的校园优秀写景作文

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篇10:写景记叙文:雨

全文共 277 字

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今年不知道是什么年,下的这么多,差不多隔一天就下一次雨,有时还连着下好几天呢。不过,我不喜欢大雨,我喜欢不大不小雨,下得慢慢的,一丝一丝,很美丽又好看。真巧,今天下的雨不大不小,而且像细丝一条一条的好好看,好像一条一条的面条(比喻不优美!)慢慢地从天而降,不过,它不能当面条,因为它是透明的,所以它不能当面条,我喜欢的就是它透明。

当它落在水里,溅起来的水花,也很好看,为什么呢?因为是水花吗,所以要像花。它溅起来的水花还真的可以说是花了,像四面伸展,而且散开时的形状不但像花,又像黄冠。

我喝了一口雨,真是甜极了!从嘴里甜到心里。

我好希望每次下雨都这样。

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篇11:美丽的甘溪山_写景记叙文

全文共 371 字

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今天是我的生日。妈妈带我来到森林公园甘溪

甘溪山位于我们利川市西南角,距市中心约10公里的路程,是当地新开发的一个旅游度假的好去处。

一到这里,可以看到许多的花草树木,像绿色的海洋。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,好像在欢迎我们的到来。

这里有很多好玩的地方。我们先来到了迷宫,这是我最喜欢的。我走了进去,里面看着好像到处都是路,可走不了一会就进了死胡同,只好退了回来,最后好不容易才钻了出来,可身上也出了一身汗。接着我们来到了状元湖,湖水清澈见底,湖面碧波荡漾,湖内鱼儿欢跳,湖畔翠竹环绕,一排排坐椅,一个个吊床、一张张棋桌掩映在绿荫下,青松翠竹,小桥流水,好一幅人间仙景。

我们一直玩到傍晚,这时妈妈说,天快黑了,我们赶快回家吧。我依然回味这美丽的景色,不想这么快就回家,最后,我们坐爸爸的车往家赶。

今天虽然很累,但我很高兴。我过了一个愉快的生日。

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篇12:风的四季作文800字

全文共 809 字

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我喜欢,无论什么季节的风,我都喜欢。它给我的形象和记忆,永远美丽迷人。

春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似一个活泼可爱的舞精灵,随风摇摆,在"风中舞台"上,演绎出属于自己的精彩年华。春风拂动着刚探出头的小草,就像起伏着一层层绿茵茵的波浪。只要春风吹过的地方,就会换上绿色的新装。春风带来了勃勃生机,唤醒了世间万物;驱走了寒冬,使世界改变了姿容。

如果说春风活泼可爱,那夏天的风就是别有一番风情了;夏天的风虽然热烈而又粗犷,但却饱含热情。酷热烈日伴随着火辣辣的风,将人们都变成了烤焦的蚂蚁,无精打采。逼得你直赶回家享受空调带来的舒适与惬意。只无奈夏风是个热情的小伙子,紧跟人们的步伐,直到把他们一个个送回家。但人们对他却并不友好,到了家便紧闭家门,不让他跟随半步。

虽然夏风火辣辣的,但只要你沐浴一番,吹着夏天的风,就会觉得格外凉爽,浑身舒畅。夏天的风来也匆匆,去也匆匆,吹走了炎热的夏天,迎来了丰收的秋天。

当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,风,也摇身一变,变成了一个辛勤耕耘的造梦者。凉爽的秋风轻悄悄地吹过果园,果实们便听话地蹦了下来。一个,两个,三个……数以千计的果实成熟丰收了!柿子石榴香甜可口;柚子梨子又大又甜;橙子枣子翠色欲流。

当秋风吹过树林,又摇身一变成为了”空中阁楼“。片片金黄的落叶如蝴蝶,如蜻蜓,飞来飞去,自由自在。它们伴随着风声,尽情地舞蹈歌唱。秋风带来了丰收,带来了喜悦,也同时意味着严冬的降临。

也许,到冬天来临,人们会讨厌风吧!因为一阵阵寒风袭来,会直叫你瑟瑟发抖。尽管寒风萧瑟,却意味着新年的到来。因此,北风也就没那么招人烦了。到了晚上,北风凛冽,黎明提前敲打着窗户,你睁眼一看,屋顶、树枝、街道,都已经盖上了柔软的雪被,地上的光亮简直比天上还耀眼夺目。这风的精灵,风的公主给世界各地带来异常的蜜情,它是送给人们一年中最后的一份新年大礼。

啊,总是美丽而使人爱恋的风啊!

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篇13:参观科技馆_写景记叙文

全文共 843 字

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今天下午,天气虽然不太好,可我却很兴奋,因为今天学校组织我们四、五、六年级的同学去科技参观

下午一点半,我们坐着汽车,高高兴兴地向目的地——科技城进发,不一会儿便到了。我们首先参观了“《从延安到中南海》摄影回顾展”。我想了解从延安到中南海的历史故事,便迫不及待地跟着导游向大厅走去。

刚走到大厅门前,就看见大厅中央的柱子上写着“普及科学知识,弘扬科学精神”。走进大厅,展现在眼前的一幅作品是延安的城墙。只见延安的城墙是那样的坚固,一位红军战士正昂首挺胸地站在延安城上,是那样的庄严、肃穆。随着导游,我们又来到另一幅照片前,它向人们诉说了当年老百姓的艰苦生活。只见一位瘦骨如柴的老大爷面目憔悴,他双手拿着一个破碗,我凑上去一看,原来碗里装的是草根、树皮。我想,如果不是革命烈士解放了中国,我们现在可能还要过这种苦日子。

再往前走,一幅毛主席和劳动人民在一起植树的照片展现在眼前。照片上的毛主席面带笑容,双手拿着铁锹,一边劳动,一边向人们问寒问暖,从这幅照片上可以看出毛主席平易近人,和人民心连心。参观完摄影展厅,我们便来到了水族馆。一走进水族馆,馆内那浅蓝色的光线给人一种舒服的感觉,就好像真得走进了海底世界。进门向左拐,各种标本便尽收眼底。有微小的箭虫,有细长细长的纽虫,有稀有罕见的泥螺,也有奇形怪状的双喙耳乌贼,还有庞大的金海笋……真是多种多样,有趣极了。接着,我们来到了海水鱼区。

首先映入眼帘的是胖乎乎的猪仔鱼,它在水中傲慢地游着,显出一副高贵的样子,真是可爱极了。接着,有趣的海龟展现在眼前,只见海龟在水里,时而灵巧地翻个跟头,向人们展示它高超的技术,时而快速挥动着前肢,在水中快速地划行;时而双放慢速度,在水中遨游。看来,乌龟并不像人们说得那样笨拙,而像一个杂技演员,真讨人喜欢。

时间过得真快,不一会儿,时间到了,我们依依不舍地离开了科技城。天虽然还是阴沉沉的,但我却美滋滋的。因为这次参观使我知道了从延安到中南海的历史,了解到今天的生活是来之不易的。还让我认识了很多海底生物。

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篇14:老师我想对您说_写景记叙文

全文共 555 字

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老师,我想对您说的话,您应该不会介意吧!我知道,您是待人热心的好老师,在同学有任何困难的时侯,任何同学有不正确的时候,任何事情的时候,您都会像对待自己儿女一样帮助我们,照顾我们。

当然,我们有错的时候您同样会批评我们。就像我在上个大周当不上班长,您还给我一次当值日班长的机会,管好一天的值日工作,我不但没管好,还只顾自己看书,所以,我被您批评了一翻.我觉得老师对我这么好,没什么大不了的,没想到,老师竟把我给撤职了。不过,我这个脾气,有点儿犟,还有点儿不服气,还有理由。老师您肯定很失望,但是,我用嘴巴解释不了,我能用手来解释:我那天是有点儿过分。在课外活动的时候,我要去套被套,我就吩咐拖地组长,就走了。在晚上晚自休前,我不把值日班长当一回事,看书了,教师里闹哄哄的。老师您听了这些,您能原谅我一次吗? 您说我现在写字没以前好了,太会涂改,那我可以尽心尽力地去做好每一件事呀!您曾经对我很满意,把我当作亲妹妹一样看待,老师,让我再当一次值日班长吧!我不会辜负您为我做的一切所作所为。我会说到做到的。“过几天、几个星期,我会赶上我们四人帮的徐瑶、宋英子和石星月,虽然徐博文是正班长,学习没我好,但是,班长这个工作,我一定要争取回来。”

老师,相信我吧,就一次了!我不想落后于别人,相信我吧!我不会让您再次失望的!

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篇15:四季的风作文400字

全文共 426 字

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温暖、夏风清凉、秋风舒缓、冬风凛冽,风为美丽的四季增添了神秘的色彩。

春天的风是温暖的,和煦的春风轻轻吹过,吹绿了小草,吹开了鲜花,吹醒了江南的大地,吹化了塞北的冰雪。春风那甜美的歌声,唤醒了沉睡的大地,春风那温暖的双手,轻柔地抚摸着每个孩子的脸庞。

夏天的风,穿梭在田间为植被带来清凉。头发花白的老人坐在树荫下,笑呵呵的说“来风了,真凉快啊!”夏天的风,夹杂着雨露和泥土的芳香,轻轻一吹,是那样使人心旷神怡。

秋天的风是调皮的,它携带着飘落的枫叶四处游走,不时的和天上的风筝嬉戏打闹。突然,风变得急促起来,卷着几片云朵,轰隆隆,打雷了,秋风的呼呼声,秋雨的哗哗声,这便是秋天最动听的乐章啊!

灿烂的阳光渐渐消逝,凛冽的寒风似凶猛的野兽,如同想要吞噬这世间一切的美好。冬天了,风像一个泼辣的姑娘,吹得百花凋零。唯梅铮铮傲骨,倔强的迎风开放,下雪了,雪花随风翩翩起舞,为大地披上了一件厚厚的银装。

风,虽看不见,摸不到,却一直围绕在我们身边,我喜欢这四季的风。

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篇16:写景记叙文:雷阵雨

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天突然阴了下来,刚才还是阳光灿烂,顷刻间便布满了浓浓的乌云,屋里一片漆黑,在窗前看书,很费眼力,于是我放下笔和书,向窗外望去。

一阵大风刮来,树枝被狠命地摇曳着,发出咯咯吧吧的响声,似乎随时都会脱离树干,被甩向远方。不知谁家的窗户未挂窗钩,失去控制的窗户不停地摇动,磕磕碰碰,我还没有来得及推测后果,便听到“呯”的一声,玻璃碎了。

乌云笼罩着天空,眼前一片昏暗,只在闪电时才有一线亮光,扫去昏暗带来的沉闷。但闪电以后,是隆隆的雷声,那雷声好像从头上滚过,然后重重地一响,炸了开来,好吓人。一道电光闪过,我赶紧捂住了耳朵……

雨点顿时落了下来。很大的雨点,顺着风势,斜斜地落在我家窗台上,一转眼就形成了一个又一个水印。

骤然间,雨点变得非常密集,视野中的楼房和树木,隐入茫茫的雨色中。 约半小时后,雨停了,云散了,树和楼似乎没什么两样,只是与雨前不同,眼前一片清新。

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篇17:写景记叙文:心中的她

全文共 1008 字

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在我的记忆里,有人,事,物,给我留下了深刻的印象,在我看来,最突出的,莫过于是蔡老师了。

蔡老师是教我们语文科的。刚上初一,见了她,大家还以为蔡老师是学生呢!那一天,刚开学,她走进了我们班级,说她是我们班主任时,顿时,班级内,有不少人大笑不止,异口同声地说:“我看她还比我姐姐小呢!”蔡老师见了我们那么吵,连忙拍着桌子让我们安静,本来还觉得她那么和善的,一定不会怎么样,没想到,她却大声地说:“再不安静,别怪我不客气。”顿时,全班鸦雀无声,都安静地听她讲话,她开始介绍她的一些事情,但是到最后,她还是没有说出她的具体年龄。大家都知道问蔡老师几岁是很不礼貌的行为,但是,还是有几个调皮的同学问了一下。可蔡老师只淡淡得回了一句话:“不告诉你们。”这可是使我们挺失望的。

第二天,蔡老师比谁都早到,来清理班级。

其实,这也是班里办理的三八婆小萍出来宣传的,要不然,也不回搞得班里的大部分同学都知道。蔡老师知道这事情,并不没有批评小萍,而是装作不知道。为什么呢,我也去问过蔡老师,她只是笑着回答,“这没有什么大不了的。” 在上学期,大家都相安无事,可临近期末考试时,我们班的“大人物”大雄居然跟别班的同学打架了,伤得还满严重的。听闻到这事情的蔡老师好像是失了神,马上用跑的速度把大雄背到医务室。于是大雄无大碍,可是我们班可就惨了,少上了一节语文复习课,这对同学的学习可是影响很大的喔。

很快到了初一下学期了,第一天开学,蔡老师还室最早来到班级。整理,清扫班级。当大家来时,已经发现班上焕然一新了,像是变了一个样,当然,这也是要归功于蔡老师了。

很快就逼近了期中考试,可是这会儿,却有点糟糕,我突然得了流行性感冒,至少也要打点滴才能赶上考试。蔡老师听说了这件事后,这几天来,都抽空到我家看我,细心地照顾我,并让四个学习成绩比较好的同学,到我家帮我补课。终于,我在期中考,前一天,病好了。在期中考取得了不小的成绩,可这都要归功于蔡老师,如果没有她的话,恐怕我也不能取得这么大的成绩了。

好景不长啊,当逼近期末考时,蔡老师居然对我们说:“同学们,恐怕我不能再陪你们一起上初二了。”“不行,怎么可以呢,蔡老师,我们还要等着你让我们拉拔到高中呢!”但是已经来不及了。这件事已成为定局了。

就这样,我们就再也没有看见蔡老师了。后来听别的老师说,她已经调到别的学校去了。

蔡老师,虽然你离开了我们,但是我们一定会好好读书的,用最好的成绩来报答您的恩情。

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篇18:有关四季的写景抒情作文

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四季的轮回年年重复,诗情却永远常新,原来爱不够的是四季风景,是风景溶入的爱恨情仇。风霜雨雪想抓也抓不住,仿佛想要的那么多,那么多……对,我想要的很多很多。

我想要在春天一个人走向野外,呼吸新鲜透明的空气,去看蓝天上那悠悠的亮白云朵,聆听百灵鸟的欢唱。去和蜜蜂蝴蝶一块儿游戏,卸去伪装地奔跑在春日的草地上,大声地歌唱,自由地欢笑。突然间发现这才是真的自己,自己也是一个小鸟雀,和他们一样需要春天,离不开春天。那个在十丈红尘里的我是多么苍白可笑,真实的生命,如此简单,如此富足,只要你愿意。

我想要在一个星光满天的夏夜,在我的小院中和夜晚交谈。在黑漆的夜里,我的心儿一下悠然了。天上洒满晶亮的钻石,此时此刻,她们都是我亲密的朋友。我和她们静静厮守,彼此相知。我既不需要言语,更不用歌声。我仿佛听见她们在告诉我历史的久远,人世所曾有的繁华和冷寂。一切歌哭笑骂尽收眼底,而今又随风去了哪里。星星无言,只是眨着调皮的眼睛。阅尽沧桑,依然天真,你我也需如此。

我想要独自走向迷蒙的秋雨中,安静地去听,听那美丽寂寞的雨声。感受秋雨的凄凉和哀愁,感受她的温柔。如果是在江南古老的青石板的雨巷,雨声会更加清脆。在小巷中看那些苍老的石块,想起这里有过的人语笑声,撑着油纸伞的姑娘。在这里静心去听,听秋雨的倾诉。听她诉说历史的辉煌和苦痛,时光的无情和冰冷。忽然间觉到人生竟是如此简单,爱恨情仇已经不再重要。往事如烟,都过去了,都过去吧。让我在小巷中安静一会儿。

我想要走入茫茫雪野,去感受那份恒古的宁静。荒凉已经从来都是一种至美。钢筋水泥的都市我们呼吸都不在通畅。雪花漫天飞舞,像一群活泼的精灵,飘飘洒洒,真美。瞬间我仿佛变成一片雪花,在空中和她们一起飘洒。无言的雪野已经睡去,喧闹的只有满天雪花。我仿佛听见雪花在对我耳语,他们已经飘洒几万年,她们看见过战争,白骨。看见过情侣漫步,看见过归人过客。她们看见过太多眼泪和伤悲,大喜大悲都不值得,宇宙太辽阔,人生太短促。你只需安静,我的朋友。

这是四季的轮回给我的感受,春草明年绿,感受又如何呢。不论怎样,都要好好生活,好好感受。

四季,上天的恩惠。

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篇19:六年级写景作文750字:乡村四季风光

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田园生活,人们各有所爱,多少诗人曾对田园赞美,也难怪田园空气清新、景色秀丽。

春天的田园一片欣欣向荣的景色,小动物们开始苏醒了,乡村的人们都脱掉了一层层厚厚的棉衣,换上了春装,小溪欢快的流淌,还唱起了动听的歌曲,溪里的鸭子在欢快地嘻戏游玩、百花齐放、争齐斗艳,有喇叭花、梨花、桃花、杜鹃花,它们散发着香味,那香味比名牌香水更加浓,爷爷奶奶们要开始插秧了,他们自己家会请别的人来帮忙插,还会用好吃的饭菜招待他们。

夏天的田园是热闹的,一到这个季节,农民们就忙个没完没了,玉米地里,玉米长出了一截,各种树上的花谢了,长出了绿叶,有的则结了果子农民们再热也不会休息,他们要干一天农活,直到傍晚才会回家,爷爷、奶奶放牛的时候,我也会跟他们去,他们总是到林子里去放牛,因为那里的草会更加肥美,夜里,蟋蟀在草丛中歌唱,农民只有在这时才吃晚饭。

秋天的田园是金黄的,早晨吹着秋风,就会敢到无比的清凉、直沁肺腑,野菊花盛开了,草地上一片金黄,走到田野上,一眼望去,那一级级高低不平的梯田一片金黄,金黄的稻子在风的吹动下,仿佛在向我们点头微笑,金黄的麦穗儿,长着齐刷刷的麦芒,尤如乐谱上跳动的音符,溪边的草又肥又嫩,只要人从那经过,一伸手,箩筐就满了,果园里,红彤彤的苹果、桃子、梨、柿子,农民们会将收获的果子储藏在一个地方,等到来年卖个好价钱。

冬天的田园是开心的,北风呼啸,人们又换上了冬装,下起了大雪,明年一定是个收成的季节,听老人们说一到下大的那一年,就说明来年会有不错的收成,自然,雪地里少不了孩子们的欢笑,他们有的堆雪人,有的滚雪球,有的打雪仗,雪地里到处洋溢着孩子们的欢笑声,要到春节了,家家户户都会把往年腌好的腊肉拿出来给回家过年的儿女们吃,孩子们也会在夜里放烟火,每家都会放鞭炮、贴春联、挂灯笼。

田园人家,无论什么时候、什么季节都有一道独特、迷人的风景。

[六年级写景作文750字 : 乡村四季风光

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篇20:公园一角_写景记叙文

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在我们的深圳市里有个风景优美、环境舒适的公园,那就是人民公园。

人民公园里有条玉带似的湖,是那样的晶莹、清澈。湖边有一排排郁郁葱葱的树木,树底下的草坪,绿茵茵的,像铺上了一张绿色的地毯。“地毯”上有不同种类的花儿:娇艳的牡丹花、纯洁的月季花、美丽的杜鹃花……美极了!静得像一面镜子的湖面在阳光的照射下,闪烁着点点金光。清澈见底的湖面上有一群雪白的白鹅,三个一群,两个一伙的在悠闲地游来游去。湖边的石头上,坐着不少的游人在写生、钓鱼、拍摄……这些美丽的景象都倒映在湖里,形成了一幅美丽的风景画。

湖的中心有个岛,这岛不大,岛上有笔直高大、郁郁苍苍的树木,密密麻麻的。岛上没有路,可是人们可以坐着小游艇环岛一游,那还真有意思!

在湖面有一座造型别致的拱桥,拱桥上时时会有一些游人站在桥上,欣赏周围山清水秀的景色。

人民公园到处有美丽的景色,说也说不尽,希望你也有机会去细细玩赏。

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