一年四季的风_写景记叙文（优秀20篇）

我和弟弟随着奶奶、爷爷来到一个茶香飘万里的地方—茶叶市场。 我们抬头看见一块牌子，上面写着“茶叶交易市场”，“里面可真大”我情不自禁地说。

茶叶市场是一个正方形的结构建筑，四面整整齐齐的店面，店内外都摆着琳琅满目，形状各异的茶叶，有毛峰茶，有像豆子的叫珠茶，有白白的，像大米一样的叫米螺……特别是产于我们浙江的各种名茶，有尖山龙井茶，扁扁的带金黄色，有带绿色的箬阳龙井，有绿带白的，像螺丝的叫逐昌碧螺春。有一种绿色尖芽，产于开化，叫单芽龙顶。

我拿了一撮茶叶问奶奶：“这叫什么茶，这么漂亮!”奶奶看了这些像松针似的，绿白相间的茶叶，说：“这是中国十大名茶之一的江山绿牡丹。”我就泡了一杯来喝，我先把茶叶放进杯子里，然后冲上热开水，就全神贯注的看着杯子里的变化。茶叶先还是浮着的，过了一段时间，就一根根的沉下去，又在杯底竖了起来，好像等待绽放的针银花蕾。

茶水的颜色带一点淡绿色，我喝了一口，一股清香一直流到了我的心里。 茶不但好喝，而且还有很多用处，它能使中老年人降压，肥胖的人喝了能减肥。 喝茶不但乐趣多，给我们带来得知识更多。

栅栏外是春天，栅栏内也是春天；小河里流淌的是春天，河畔旁粉的黄的绿的也是春天；地上蹿的冒的发芽的是春天，天上飞的吵的飘荡的也都是春天。“啊，春天来了，百花开放，小伙们歌唱，姑娘们跳舞，天气温和，好鸟都唱了起来：Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨哟，蓝天白水天一方哎，村舍如画麦穗香噢……

淡蓝淡蓝的天空无一丝云彩，想必白云是想给阳光一次尽情泼洒自己的机会吧。池边的流水仍旧碧绿，芬芳的小花依然如约开放，好表现的虫儿同时开始了节律的鸣叫，花丛中的成双成对的粉蝶又开始了一场惊天地泣鬼神的热恋：

潺潺涓涓，叮叮淙淙的流水细吟着轻快的旋律，湖水那憋了整整一个寒冬的冰面全化成了给春姑娘的缠绵细语。哦，各式各样的小花都已按时按地参加了一场关于“如何装潢春天”的研讨会，什么桃花呀菜花呀梨花呀，还有那簇簇镶在田间小道旁的无名的小蓝花呀全都各就各位，真可谓“群贤毕至”了。惊蛰带来春雷为虫宝宝们闹起了闹钟，听，每个都按时起床，按时洗漱，你看那对夫妻都已经在花蕊间散步了，大概他们吃过早茶了吧，哦！多么自在，多么潇洒，多么闲适，多么轻松呀……

我一路荡到幽深碧绿的草地，躺下。刚钻出地壳还略带着羞涩的青草搔得我耳根痒痒的。放开一天的功课，看新燕啄来新泥，听鸟啼在花影间，嗅红杏闹在枝头，还有——还有那一片碧绿的芳草地，于是我低吟：天北天南绕路边，托根无处不延绵……

闭上眼，在毛茸茸的草地上困上一觉，做一个美妙的梦。梦见我要在这美丽的季节里造一个自由、愉快的草原：造一个草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿，一只蜂/再加一个梦/要是蜜蜂少/光靠梦也成。

接着，我又梦见在春光里我幻化成一株苜蓿，时而又成了一只蜂，时而又化成了空气。

[写景作文杨柳风来

早上，一群风儿妹妹在太阳公公周围玩耍，转眼间乌云姥姥带着一群小雨点弟弟和西北风叔叔来了，赶走了正在快乐玩耍的风儿妹妹，遮住了太阳公公，太阳公公和风儿妹妹都愁眉苦脸地走开了。接着，乌云姥姥一下子把小雨点弟弟踢下了天空，下起了倾盆大雨，雨落在玻璃窗上叭叭直响，西北风叔叔用手使劲朝玻璃窗上一打，“乒乓”一声，玻璃窗碎了。

云散了，雨住了，太阳照亮了大地，过了一会儿，彩虹姐姐发出七色的光，有赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。赤色是太阳中心的红色，橙色是那秋天丰收的橘子，黄色是太阳发出灿烂的光芒，绿色是那草坪。蓝色是蔚蓝的天空，紫色是一串串葡萄，混合在一起成了“七色桥”，架在天空中。

风儿妹妹笑了，慢慢地来到太阳公公身边，他们又快乐地玩耍起来。太阳公公张开嘴巴笑了。你瞧，他一笑，把整个脸笑得通红。

下午，风儿妹妹好像很不高兴，使劲一抖身子，把我吹得直打哆嗦，小草见了直摇头，花儿被风吹得直点头，柳树在向我们打招呼。雷公公和闪电阿姨来了，首先，闪电阿姨发出一条刺眼的光芒，接着，雷声轰轰，这时，太阳公公急忙来帮忙，终于把雷公公和闪电阿姨都赶走了，还把风妹妹的毛病改了。

天气的喜怒哀乐真有趣呀!

大自然里，谁是最自由的呢？

也许是它。它穿梭于四季中，轻轻地来，轻轻地去。它就是风。

春天的风，它掠过裸露的土地，留下满地绿草，在春风中摇曳着自己的纤纤细腰；它拂过冻醒的湖面，荡起丝丝涟漪，仿佛在扬起自己清澈的裙角；它越过枯萎的树枝，树枝抽出点点嫩芽，伴着春风，慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风，像一曲清新脱俗的乐曲，携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风，不紧不慢地，跳着，玩着，时而高飞，时而低掠。它为可爱的树叶奏乐，为文静的小草伴舞，为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快，抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉，为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风，像妈妈亲切的双手，包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风，杂着几丝凉凉的细雨，来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了，把田野里的高粱吹红了，把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣，把瘦小的麦穗吹得饱满了，把丰收的号角吹响了。秋天的风，像一名尽职尽责的邮差，满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风，像一只难以驯服的野马，在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄，把田地里的残茬败叶吹飞了，把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式，考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风，像一名严厉的考官，带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风，它在四季里演绎着不同的角色，它用自己的行动，为奇妙的大自然倍添光彩。

[四季之风_作文

风是一个活泼调皮的孩子，他的每一个身影都在我们的身边徘徊。

春天的风，是绿色的。因为那个调皮的孩子穿着绿色的背带裤来了，他哼着小调，奔向大自然，他越跑越远，所过之处，冰雪化了，桃树上，正含苞欲放的花开了，地里的小草带着好奇悄悄地钻出地面。此时，鸟儿鸣叫着，花儿开放了，柔和的春风轻轻抚摸着大自然中的一切。好一片生机勃勃的景色啊！

夏天的风，是彩色的。太阳正烤着大地，四周的一切都是静静的。这时，可爱的孩子又来了。他让柳树姐姐的头发飘动起来，让小草弟弟跳起舞来，小朋友们都跑出来欢迎他，和他一起跳着欢快的舞蹈。

秋天的风，是金色的。因为孩子穿了一件发着光芒的金毛衣。他在广阔的田野呼唤着人们，庄稼成熟了。人们割完稻，他又帮人们擦去脸上的汗水和泥渍。他拿着一盘颜料，静悄悄的，静悄悄的。他把银杏叶涂成了黄色，把枫叶涂成了红色，一不小心他又把叶子从树枝上点了下来。唉，这孩子可真是又乖巧又调皮啊。

冬天，那风是银色的。孩子跟着她的姐姐雪姑娘，一起穿着银色的冬装来了。小朋友们都向他跑来，大家手拉手，围着一棵大松树边唱边跳，共度那美好的12月25日——圣诞节！

风虽然吹过了我们的青春，但却吹不走我们的故事。在有风的日子里，我们都是幸福的。

上个星期一，天气虽然不好，但是我们到赤松黄大仙去游玩的兴致却一点没减。

来到赤松，我们下车，排好队，朝大门走去。只见一座座金碧辉煌的寺庙展现在面前。我们走进第一座寺庙,看见里面有一排道士，正闭着眼睛，敲着一个木鱼。这么雄伟、气派的场面，我还是第一次看到。

我们沿着山路往下走，来到“来到“万丈云梯”底下，黄老师说“看谁先爬上天梯的最顶峰就有奖。”黄老师的话音刚落。同学们就飞快向顶峰冲去。不一会儿我们班的徐嘉晨就爬到了“云梯”的半腰了。跑上来一数，就是300多级台阶。人们不愧称他为“万丈天梯”。老师让我们休息了一会儿，又往左进发。走了一会儿，又一位同学喊道：“哥伦布发现了大陆了。”发现了一幢漂亮的竹楼，同学们都不约而同地跑向竹楼。黄老师也拿起照相机，给大家拍照片。大家也齐声叫起了“茄子”。拍完照片,同学们又四处观察。黄琨看见有一个楼梯，就爬了上去还好被黄老师看见了。叫黄琨下来。

经过了一番休息，大家依依不舍离开了竹楼，来到了独木桥前。有些同学没玩过这个东西，便问了会玩的同学怎么玩。我和一位同学说：“我们一起玩吧。”那位同学答应了。只见独木桥中间有一条条木头，前面还有长木棍，两边是铁丝。我站在独木桥的左边，另外一个同学站在右边，一步步向另一边走去.走完后，我们就决定在玩一次。玩好后，在向前走……

经过40多分钟，我们终于走出了大门，来到赤松游乐场，一进大门就看见一个大型滑滑梯。这个滑滑梯太特别了，足有三十多米长，就连文文静静的女生们也抢着玩。还有一部分同学不肯放弃，玩好了又爬上楼梯跟在我们的后面。远远望去就像一条巨龙，拖着长长的尾巴。轮到了，我坐在滑滑梯上。还不断得提醒后面的同学，叫他等我滑好了再滑。始滑了，第一开始很慢，经过一个转弯。我的速度越来越快。“哎哟”我尖叫一声，原来我一屁股坐在了地上，我站起来，拍拍屁股，但是还觉得很过瘾。又爬上台阶，重新玩起了滑滑梯。

这时，玩滑滑梯的人已经是非常多，远远望去，就像一条长龙。过了好长时间，才轮到我。于是，我就对前面的郑佳俊说：“我们一起滑。”“好的。”于是我们一起坐上滑滑梯，一人抱起一个人。“哦”我叫了一声，便滑了下去。快滑到底了，我就对郑家俊说：“减速”。郑家俊却没听见一样，继续快速得去。害得我们一屁股坐在了地上。

离开游乐场我们来到竹楼上，大家觉得无聊就对老师说：“老师我们来表演节目吧?”“好的”。我们开始了。女生唱了一首“西风的话”。男生们不服气，让陆一鑫来唱“黄土高坡”。陆一鑫鼓足了勇气上台来。但由于太紧张唱到了一半，就唱不出来了。

大约过了40多分钟。我们才依依的离开黄大仙。回了学校，这真是一次快乐的秋游。

“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好人间……”中心希望小学的孩子们含着泪水唱着这首《爱在人间》，把这首歌献给他们最爱的人……

那是三个月前的事了，美国华侨老江，刚下飞机就惦起了他最思念的地方--故乡，那哺育他多年的故土.于是他便立刻回到了这充满回忆的地方.可是老江万万没想到看到的竟是这样的一幕：道路边上都是十多岁的孩童，甚至还有更小的孩子，他们都在路旁赶着鸭子，放着牛.“这年纪的孩子应该去上学啊，怎么……”老江想着，心中充满了疑惑.“小弟弟，你怎么没上学啊?”老人拉住了一个放牛童问道.“哦，老爷爷，您是从外地来得吧?或许您不知道，前年俺们村闹瘟疫，村里死了好多人，俺爹俺娘都死了.”放牛童抽泣了一下，泪水溢出了眼眶，继续说道：“现在俺们村许多孩子都没了爹娘，要靠自己养活自己，况且又没学校，哪能上学啊?!”说完，泪水如雨水般地从他的脸上流了下来.老江从他的脸上看到了无奈、悲伤。老江的眼睛也湿润了，他的心被牧童的话语打动了，他想：孩子可是祖国的接班人、生力军啊!怎么能不上学呢?不行我无论如何也要让他们上学。

说干就干，他以决定了要在这儿办一所希望中心小学，并在此做一所福利院，用来收养孤儿、寡老。

从那以后的几天里，小村庄了便随时都能看到老江的身影了，在另一方面，老江又托人在村口办一所希望小学和一个福利院，又向有关进行妥善的调节。在此同时，老江又和

村里的村民们相处的很好。，他常把那些孤儿带到自己的家里，给他们吃的、穿的、用的;还教他们学习认字以及一些人生的道理。还时常到一些贫困的家庭里给他们送些吃的、用的和一些钱。

村民们都很感激他，特别是那些孩子们。大伙儿都叫他大善人呢!

那些孩子们也把他当作自己的亲爷爷，常依偎在老江的身边，娇声嫩气的叫着：“爷爷，爷爷!”老江也像添了这么多的孙子孙女似的，笑呵呵的应着：“唉，真乖!”

有一次，老江问他们：“好孩子们，能不能告诉爷爷你们长大想干什么呀?”一个扎着辫子的女孩，约摸有八、九岁的样子，她仰着头，小瓜子似的脸上写满了稚气，天真的说：“爷爷，我想做好多好多会自己割稻子的机器，让阿姨、伯伯们不用那么辛苦。”另一个长着大眼睛、圆脑袋的小男孩，接过话头说：“爷爷，俺要当一名医生，俺要让大伙儿的身体都健健康康的，用自己的全部生命去享受人世间美好的生活。”说完，他的眼里闪出异样的光。老江听了，欣慰的笑了，叹了一口气说：“孩子们，看到你们这样我很高兴，但是我过几天就要回美国了，不能陪着你们了。你们一定要好好学习知识，将来报效祖国，造福人民，成为国家的栋梁，千万别让我失望啊!”

时光飞逝，一转眼，短短的三个月就过去了。希望中心小学以及福利院都以建好了，在今天举行开业典礼。可是，今天也是老江要离开的日子了，孩子们、乡亲们都舍不得他。就在离别的今天，孩子们选了这首《爱在人间》送给老江。他们心里知道，是老江对他们的爱心，对故土的热爱，才使他们能坐在学堂里上学，重新过上好日子。

千言万语尽在不言里，只有那“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间……"仍在村子的上空回荡，良久，良久……

四季的风都不一样，它变化多端，给不同的季节带来了不一样的景致，不一样的想象，不一样的感受。

春之风

“刷刷”，春天的风是无声的，温暖的。“春面不寒杨柳风，”不是吗？春风悄悄地，悄悄地，它在一夜之间帮小草弟弟脱掉了黄毛衣，又给他穿上了绿衬衫，吹出了他的精气神；春风悄悄地，悄悄地，它吹醒了青蛙，吹醒了一只小鸟，吹醒了大地上的一切生物——啊！这可都是都是春风的功劳啊！它无私地奉献自己，吹得春天生机勃勃。

夏之风

“哗哗，”夏天的风常常是伴着暴雨而来。一阵风吹过，力道大得把树叶都吹得“哗哗”作响。夏天的风是狂躁的，是脾气不好的风。但它一但吹起来可不得了，狂风暴雨，让大地上的一切都变得不安稳起来。甚至一使劲儿，就会连根拔起大树，吹倒房屋，夏风会形成强大的台风！这个夏风，我可不敢惹！

秋之风

“飒飒，”秋天的风是农民伯伯的希望。秋天的风把大地吹得一片金黄，秋天的风给农民伯伯吹得一脸笑意，秋天的风给果树吹得硕果累累。就连落叶也别有一番风味，秋风扫过，落叶就像舞蹈演员一样在硕大的舞台上翩翩起舞，那么优美的姿势，华丽的旋转，都让人那么陶醉。

冬之风

“呼呼，”冬天的风是呼啸的，是冷艳的。它一吹就唤来了雪姐姐，它俩这样一合作，一下就给大地裹上了白大衣，“千里冰封，万里雪飘”描绘的就是这样的场景。我一打开窗，一股寒气就扑面而来，外面的树上上下下都挂上了一层霜，就像开了一片片的白花似的，在阳光的照耀下若隐若现，真是美丽极了！

啊！我爱这四季之风！

风，是我们的朋友，是四季的使者。迎着风儿向前奔跑多么快乐呀！在我眼里，风儿是有色彩与感情的。

春天的风

春天挎着花篮向我们走来时，风也悄悄跟来了。风带上绿色的颜料，它跑向各地轻轻一吹，原本枯黄的小草变得绿油油的；树也重新拥有了那美丽的青翠长发。风儿吹拂在脸上好舒服，就像妈妈的手多么温暖。哦，春天的风是绿色的，它在春天也是最最温柔的。

夏天的风

夏天，人们最渴望风能给大地送来凉爽。可它却很调皮，躲在阴凉处不肯出来。不过，活泼好动的本性还是难以改变的。瞧，它在湖边奔跑，让那满池的荷花更红，更艳。在夕阳的映照下荷花婀娜多姿，真是“映日荷花别样红”啊。有时风也很任性。倾盆大雨之时，它还呼呼地吹着，为大雨再“加把劲”。各种花儿在风雨中低下了头，最最惹人怜爱的荷花也流下了委屈的泪水。风却一旁偷着乐。哦，夏天的风是红色的，也是任性、调皮的。

秋天的风

秋天硕果累累，正是丰收的季节。风儿也来了，它轻轻一吹，梨子变成了嫩黄色，稻子变成了金黄色，各种各样的树叶也变成了深浅不一的土黄色。风甜甜地笑了。哦，秋天的风是黄色的，是喜悦的。

冬天的风

冬天到了，风呼呼地吹着，裹挟着雪花纷纷扬扬飘落下来，大地一片洁白。风不知疲倦，还在四处奔跑。也许它在找那熟悉的风铃声——树叶沙沙声。可怎么也找不到，它只好“呼——呼——”地从自己的嘴巴里发出声音，也许这是它唯一会唱的歌谣。哦，冬天的风是白色的，也是寂寞的。

风，你那样的自由奔放。我愿做个追风少女，追随你的脚步，奔跑在广阔的天地间，欣赏你美丽的色彩，体验你丰富的情感。

“明天就是教师节了，我应该送给老师什么东西呢?”这个问题已在班上算流行了，“我要送老师一张贺卡，里面写着我衷心的祝福。”有个同学说，还有个同学说：“我要送老师一支钢笔，让他(她)用我的钢笔改作业更流畅。”我要送老师……

那我呢?我要送老师一份惊喜，每一节课，每一个字，我都会铭刻在心。我要送老师一份真诚的电子贺卡，里面有您教的知识，有您付出的心血。我要送一首歌，唱出您为我们抚育之情，为我们付出的心血、汗水。人们称老师为天尊、红烛、园丁，有多少人在老师身上学到成材的本领，学到怎样做人、知识。这时，我感到魔术师的本领也不过如此。

老师，您似园丁。您辛勤的栽种祖国的花朵，您不知疲倦的备课、上课，难道不象辛勤的园丁吗?

老师，您似红烛。您为大家改作业、备课，失去了美丽的青春，难道不象是“牺牲自己，照亮别人”的红烛精神吗?

老师，您似人类灵魂的工程师。在我们幼小无知的时候，只知道玩。是您，亲爱的老师，是您改变了我们的人生命运，不再贪玩，立志长大成为科学家。您不就不象人类灵魂的工程师吗?

老师，长大以后，我们实现了崇高的理想后，决不会忘了您的，您的头发不会白白，您的皱纹不会白生。我们去外国留学会带上您，我们得到的奖金也有您的功劳。

“懒猪起床，懒猪起床……”闹钟把我从美梦中唤醒。“啊，今天要去爬狮子峰。”我揉了揉惺忪的睡眼一跃而起。

背起背包，穿上旅游鞋，我和爸爸妈妈来到北碚缙云山狮子峰脚下，“啊，好高的山啊!”我抬头向上望去，只看见云雾围绕着山峰，一眼望不到头，“这么高的山，我能登上去吗?”我的心里不由打起了退堂鼓。我说：“这样吧，我们不上去了，就在下面玩。”妈妈看出了我的畏难情绪，笑着对我说：“别怕，登上狮子峰，你就会成为真正的男子汉。”“无限风光在险峰,上面的风景美得很，你不走，我可走了。”爸爸大声说着，向山顶走去，我一跺脚，不服输的向爸爸追去。

爬到半山腰，我向上一望，哎，还是只能看见围绕着山峰的云和雾，我泄气地说：“我不爬了，在这儿等你们吧。”爸爸看了我一眼继续向上走去，妈妈走上来一边抹汗一边对我说：“你还想不想做真正的男子汉?可别半途而废当狗熊呦。”面对爸爸的挑战和妈妈的鼓励，我又鼓起勇气向山顶爬去……

经过努力我终于登上了山顶。这时，浓雾笼罩了狮子峰，四周白茫茫的一片，脚下隐隐传来湍急的流水声，却看不见谷底，远处的山近处的树都披上了一层轻柔的白纱，如九天仙女临降凡间。微风送来远处寺庙若有若无的钟声与诵经声，混合着阵阵松涛让人浑然忘我，只觉“山如碧玉水如黛，云在青天月在松”的狮子峰变成了人间仙境。

啊，这壮丽而雄奇的风景真让人留连忘返，也让我明白了“无限风光在险峰”的深刻含义。我骄傲地对着山谷大声喊：“我登上了狮子峰，看到了无限风光，是真正的男子汉……”

大家一定听说过兰花节吧!可菊花节你们有没有听说过呢?菊花节是怎么过的呢?你们肯定不知道吧,那就让我来告诉你吧:

早上呢,大家一起坐着小轿车，奔向菊花的世界。我们一走到门口，眼前就是一片菊花的海洋，无边无际。我和爸爸妈妈都看呆了，一朵朵菊花好像一个小姑娘似的，在花盘里跳舞。用自己的头发掩盖住了自己害羞的面庞。

在菊花里面我最喜欢的就是杭白菊，因为杭白菊就像花生一样的它虽然外表不太好看，但它很有用它可以：清凉解毒，在你上火或者口渴的时候喝上几杯淡淡的菊花茶，就可以让你感到十分惬意服。看到了它就像看到了世界是最美丽的花朵，用自己的乳汁滋润着我们……

到了晚上，人们期待已久的烟花晚会开始了，首先是一条龙飞了上去,不时从嘴里传出“咀咀——”的声音。飞到了天空“喷”的一声，绿颜色的亮花在天空上点缀出来。又从天空上降落下来，一下子又成了流星雨的天空。我们下面狂声地叫起来，连平时严肃的爸爸也一反常态，拍着手，指着天上的“流星雨”说“好好 ”!接着又一个火箭飞上天空，在天空中爆炸起来。啊!一条线从天空中突出来，一下子变成绿颜色的，一下子变成红颜色的。真是变化多端啊!

指导老师：黄荣峰老师

今天，是有趣的一天。我们滨河小学三年级全体师学生去东湖公园秋游。

一路上，我们欢歌笑语，在不知不觉中就到了东湖公园。下了车，我们手牵手排着队唱着欢快的歌向游乐场走去。进了游乐场大门，首先映入眼帘的是各式各样的大型电动玩具，有“转转马”、“小火车”、“章鱼”、“飞毯”、“金龙环绕”等等。

先说“金龙环绕”吧，它的样子是一条龙，有大大的向上昂起的龙头，有长长的向上翘起的龙尾，龙身是座位，可以坐十六个人。我们坐上去后，工作人员一按动开关它就启动了，“金龙”昂着头向前飞动了，上坡的时候是慢慢地，我的心情也是轻松的，可是，下坡的时候却非常快，我的心像被提到喉咙口一样，有的同学还吓得尖叫起来，“金龙”这样一慢一快地飞动着，好象在逗我们玩似的，我感觉像要飞起来一样，开心极了。

我想，大家都知道“飞毯”吧，它是神话故事《阿拉丁》的中主人公阿拉丁的宝贝，它会飞得很高很快，而且它能帮助主人实现愿望。我们坐上了“飞毯”，它在工作人员的控制下启动了，开始时，它轻轻地摇，我感觉它挺温柔的，可后来，“飞毯”好象生气了一样地像要把你甩出去似的，我赶紧抓住扶手，渐渐地，它又温柔起来了。虽然这个电动玩具的“飞毯”不能象神话中那样飞来飞去，但是，它也挺有趣的，所以，我也喜欢它。你如果在烦恼的时候来坐一下，准得也是开心的。

今天真是有趣的一天。

我的家乡在江油，江油是一个美丽的地方。

春天，树上的叶子发芽了，草地上的小花开了，红的、黄的、白的、紫的  美丽极了。小池里，机灵的小鱼在水草旁嬉戏，有时候还会跃出水面向人们点头。  水池边的柳树留着长长的辫子，小鸟在辫子间飞行。

夏天，树木长得葱葱茏茏，阳光从树缝照下来，留下斑驳的影子。树荫下，有老爷爷在下棋，旁边的小朋友一边吃冰淇淋一边爬石像，高兴极了。

秋天，菊花把西山公园装扮得五彩缤纷，像一个美丽的大花园。太白公园里，湖水像一面大镜子，湖面上有很多人在划船，到处都是快乐的小朋友。

冬天，宽阔的太白广场上成群结队的孩子在滑冰，他们有的转圈圈，有的走八字形，欢笑阵阵，热闹非凡！

这就是我的家乡，四季如歌的江油。

[家乡四季的写景作文

我喜欢四季的风！

听，春风来了。它吹醒了河边的柳树。青青的柳芽儿，小小的、嫩嫩的、绿绿的，一个个的从枝条上冒了出来，它吹开了山间的小溪，哗哗的小溪，唱喝着欢快的歌儿，不停地流淌着，在山间萦绕着。它又带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，迷人心脾。

凉爽的夏风给大家带来了许多生机，风又乖巧、又勤劳、又淘气、又能干。风以自己的特点，赢得了人们的赞美。当人们非常热时，这时就会吹来一阵阵微风，让人们神清气爽。晚上，小朋友们因为炎热而睡不着，爸爸、妈妈急得团团转，风娃娃立刻吹起了微微的风，小朋友们就甜甜地进入梦乡，风娃娃欣慰的笑了，爸爸、妈妈也高兴的笑了！

秋季，一阵秋风吹来，桔黄的树叶随风飘落下来，如同黄色的蝴蝶在空中捉迷藏，然后慢慢地飞落下来。看，那一片枫叶林，像红色的海洋，真吸引人的眼球！

呀！这寒风凛冽的冬天真让人手足无措。在通道里，寒风带着哨子般的呼啸声，疾驰而过，卷起尘土、废物，一阵紧似一阵的嚎叫着。万籁惧寂的夜晚，凛冽的寒风刮的门窗“哐啷哐啷”响。细弱的枯树叶撑不住寒风的摇晃，突然间喀嚓一声，断裂在了夜色之中。

四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息，所以我爱四季的风！

春夏秋冬，寒来暑往，驻足审视，季节在虞高谱下的乐曲却仍似大片大片怒放的花海，令人难以忘怀。

芬芳的春

冬日的冻土刚被阳光温暖，校园花坛里冷清了一季的花儿便争先恐后地推开了春的大门。当馥郁的芬芳溢满整个校园时，春天真的来临了。漫步在春日的校园，任凭花香伴着暖暖的和风侵袭整个心田。婴儿般张大嘴贪婪地呼吸，油然而生的是一种无以言说的满足。阳光、空气、草坪、朗朗的读书声，同学们如花般的笑靥和对春日校园生活的体验和热爱，任何歌唱都不为夸张。

春日的校园告诉我们：即使凄风苦雨中，漫天阴霾下，幸福之花也会随时随地向我们怒放。

精彩的夏

正如夏日如火如荼的阳光般，我们心潮澎湃，热血沸腾，在校园这块净土上挥洒着我们年轻的汗水，运动场上矫健的身姿，联谊会上快乐的笑容，把这个校园衬托得愈发可爱。

正如夏日夜晚的悄然无声，寂静沿着校园所有的小路蔓延，连风儿也静静地伏在树梢上沉沉地睡去。自习堂上的寂静、阅览课上的宁静、微机课上的安静———更把这个校园装点得愈发美丽。

夏日校园的动人之处在于它启发我们懂得：生活有动静两面，动是青春活力的张扬，静是沉稳中积蓄力量。

收获的秋

当时光完成最后一朵花的开落，大多数植物只褪剩一种颜色，秋便翩然光顾我们的校园。这是一个收获的季节，是一个适合回忆的季节。躺在校园软软的草坪上，老师无微不至的关怀，同学们学业上的互相帮助，还有餐厅师傅那真诚的一笑，都一一在眼前浮现。

在这个季节里，这个校园中，我们收获了乐于助人的快乐和真诚感恩的幸福。秋日的校园用它的饱满教会我们：静静的思考可以让你尝到收获的甘甜。

考验的冬

一年中最后的时光终于伴着纷飞的雪花降临到我们身边。在这个寒冷的季节里，校园披上了一层洁白的衣衫，仿若仙女般美丽。大片的冬青和松柏依然傲立。我们和冬青与松柏一样，没有畏惧严寒，而是迎着严寒喊响嘹亮的早操口号。我们没有畏惧冬季给校园带来的萧瑟和单调而是更加努力地刻苦学习，锻炼身体。

一切的努力都会有收获，因为冬季的校园告知我们：谁把最美的梦播进冰封的土壤，谁在来年就会有满园的芬芳。

[我的四季校园中学写景作文

我从上学到二年级，成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时，便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我，这一切才有所改变。

要不是有一次，学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课，我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课，而且从没请过一天假，落下过一节课，四十多岁的刘老师，患病多年。一天，我去办公室交作业，老师们正谈论刘老师受表扬的事，刘老师却轻描淡写地说：“应该的，不值一提。”她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学，督促他们学习，每天都要辅导到六七点钟，而且从没有一句怨言。这件事令我反思。从此，每当我受到表扬，我就想起刘老师的话：“把荣誉当作起跑线，成绩只属于过去，以后要更加努力。”身为班干部、大队部成员的我，不再抱怨课余时间少了，对工作更加负责了。刘老师，谢谢您，是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气，缺乏自信和勇气，受不得批评也一直是我不敢面对的“敌人”。今年“六一”前，学校举办“我身边的美德少年”故事演讲赛。大家推选我代表全班参加。我总觉得演讲稿内容不充实，自己的哑嗓门也不行，加上正排练舞蹈，稿子背得不熟，几次在班上试讲都不理想。我完全丧失了信心，想放弃。刘老师语重心长地鼓励我：“我相信你能行，试试看，把这当作一次锻炼的机会，好吗?”她还和李老师一起帮我修改稿子，指导我。比赛时，我虽然比以前发挥得好，但以0.03分之差没取得名次。可令我吃惊的是：刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品，还在班上表扬了我。我把这次演讲当作一次对自我的检阅。

刘老师，谢谢您，谢谢您给我的启示，我将一生受用!

国庆佳节，阳光灿烂。在祖国53岁生日今天，我满怀对祖国大好山河的向往，游览了家乡的洛浦公园。

出了洛阳的南大门，一个如群龙戏珠般的立交大桥出现在眼前。大桥西南侧，层层台阶上几个巨型花坛五彩缤纷，台阶上一个巨型圆拱似的彩虹飞驾，圆拱上，“洛浦公园”四个大字显然入目。

进入大门，啊!只见宽广的河滨大道曲折蜿蜒，伸向远方。我们乘旅游车游览，看到路间的绿化带，时而花团锦簇，时而绿草如茵，时而竹林叠翠，时而曲径通幽......在这绿色的长廊里，有小亭子，有怪石点缀，真是让人眼花缭乱。路上，人群如织，让人振奋，耳畔，花香鸟语，令人陶醉。我真想纵情歌唱：“祖国啊你真美丽!”

顺着垂柳依依的河滨大道车行三里，来到市中心的电视塔下，国庆佳节，塔边树木上五星红旗迎风飘扬，就像盛开的一团团美人蕉使人热血沸腾。这让我想起了过去，当时中国人民吃不饱不暖,冻死的饿死的都有，1949年10月1日，中华人民共和国成立了，中国人民从此站起来了，特别是改革开放以后，依靠党中央的领导，社会主义制度优越性和全国各族人民的艰苦奋斗，我国在社会现代化建设的各个方面都取得了辉煌的成就。

我国的国民经济持续快速增长，工农生产飞速发展，工农业产品稳步增长。主要工业产品的产量比1949年有了成倍,几十倍乃至上百倍的增长。1999年，我国煤炭产量居世界第一位，钢产量和发电量都居世界第四位，原油产量居世界的五位。我国农产品产量的增长也很迅速。1999年，我国粮食，棉花，猪牛羊肉的产量都是世界第一。

祖国的发展是多么的迅速，家乡的变化更是惊人，我一定要好好学习，将来把心中伟大的祖国建设的更加繁荣富强。

一早醒来，妈妈说：“下雪了，快来看!”我拉开窗帘一看：“哇噻!我可以堆雪人、打雪仗了。”

吃过饭，我走在上学的路上，看到屋顶上、树枝上都铺了一层白白的雪，路上，汽车、自行车、行人都慢腾腾地。妈妈说，下雪路滑，走路要小心，司机师傅为了我们的安全，也十分小心。

雪花还在飘着，就像大大的鹅毛一样，不时飘到我们的身上，有时调皮地蹭到我的脸上，凉丝丝的，真舒服。

来到学校，同学们已经在快乐地做有趣的游戏了。雪，给我们带来了多少快乐呀!

四季的风，四季是五彩斑斓的，是与众不同的，就像他们本身一样;四季变化无常，而四季的风就像四季一样，有温暖的;有清凉的;有凉爽的;有凶猛的，还有……

春季的风，春季的风是温暖的，柔和的，和谐的，不像冬天的风那样猛烈，是平静而又充满生气，仿佛有永远使不完的活力，永远充满勃勃生机。春季的风，就像有一位可爱又善良，还温柔的美丽的小姑娘;像一位慈祥的母亲，替人们把冬天赶走，把沉睡的大自然唤醒，把枯萎了的植物复苏，让人们感到春天的气息，让人们感受那万物复苏的情景，感受春天的美丽。

夏天的风，夏天的风是清爽的，是清凉的。是爽快的，更是令人感觉舒服的。夏天的风，像是一棵撑天大树，为人们遮着强烈的太阳，在烈日下，一缕清风吹过，就犹如沙漠中的甘泉，所以说，夏天的风是非常珍贵的。夏天的风，想要的时候，怎么也等不来，但是，一但忘它，就会立刻拥有。在这个充满活力，拥有无限生机的夏天，这夏天的风，就是人们的动力，在悄悄的时候送来一缕清风，为你鼓励。

秋天的风，秋天的风是凉爽，是舒适的，是使人喜爱的。秋天的风好像是一位仙界下凡的姑娘，她用宽大的衣袖拂去夏天的焦热，将明亮和清爽撒给大地，秋天的风把秋天变得天高气爽，变得云淡日丽，使秋天变得更加的美丽无瑕，讨人喜欢。秋天的风吹熟了农民的果实，好一派乐也融融的景象。

冬天的风，冬天的风是猛烈的，是严寒的，是凶猛的。冬天的风像是一只猛虎，在冬天里不停地咆哮，在发狂的大吼 ，仿佛真是猛虎出来，声大如雷地诉说人们要保护大自然，像是一把冷酷的刀，不停地吹袭人们，让人们感到冬天的到来。冬天中给人带来冷颤。但它又是一位好父亲，严厉中的爱，在寒雪覆盖下的大地孕育着春天的生机，正所谓“瑞雪说丰年”。

四季的风，我想还有很多的感触，说不尽，道不完……

今天,妈妈和爸爸带着我到南岸嘴去玩。很远我就看见有一支大蜈蚣风筝在天上飘。我怀着好奇的心情想去看个究竟。原来它是由很多小风筝组成的，数也数不清。据放风筝的老爷爷说有四百多个小风筝呢，真是太奇妙了!

到江边来玩的人可真不少，他们有的在放风筝，有的在打羽毛球。我们继续向前走着，我对妈妈说：“我好想坐船。”妈妈答应了我的请求。于是，我们走过晴川桥，来到集家嘴码头。船来了!船来了!我一蹦一跳地就上了船。这是我第一次坐船，心里别提有多高兴了!我找了最好的地方看风景。(此处可详写看到的风景)

咦，我发现有一部分水是清的，有一部分水是黄的，感到很纳闷儿。于是，我就去问妈妈。妈妈告诉我：“清的是汉水，黄的是长江。汉水和长江在这里聚合，一起流向大海。”听了妈妈的话心想：这回收获可真大!

船继续向前行，我看到了威武的长江大桥、像彩虹一样的晴川桥，还看见了滚滚的波涛。坐在船上微风吹过来好凉快呀!我的心情真爽!