一年四季的风_写景记叙文（精品20篇）

秋天，它是丰收的季节，它充满了希望，意味着事物的成意味着事物的成熟和繁荣，它的美也实在别具一格，天空像大海一样蓝，好像用秋雨刷洗过;朵朵白云像扬帆起行的轻舟，慢悠悠的漂浮着，真是秋高起爽啊!

果园里，浓绿繁密的叶子中，缀满了一个个红彤彤的苹果，像一个个红灯笼，人们走过，一个个“红灯笼”好像在向人们点头致意呢!一棵棵葡萄树上，一颗颗葡萄好像穿着一件件紫衣，穿上紫衣后，葡萄就像一颗颗小小紫色水珠……

稻田里，一大片金黄色的稻穗，农民伯伯高兴的说：“今年又是个丰收的季节。”这是秋天给人们的恩赐，给农民辛勤劳动流出的汗水的回报。 秋天真美啊!美在秋菊，美在红枫，而更美的秋色，是那一片丰收的景象，是用汗水浇出来的累累硕果。

风，是我们的朋友，是四季的使者。迎着风儿向前奔跑多么快乐呀！在我眼里，风儿是有色彩与感情的。

春天的风

春天挎着花篮向我们走来时，风也悄悄跟来了。风带上绿色的颜料，它跑向各地轻轻一吹，原本枯黄的小草变得绿油油的；树也重新拥有了那美丽的青翠长发。风儿吹拂在脸上好舒服，就像妈妈的手多么温暖。哦，春天的风是绿色的，它在春天也是最最温柔的。

夏天的风

夏天，人们最渴望风能给大地送来凉爽。可它却很调皮，躲在阴凉处不肯出来。不过，活泼好动的本性还是难以改变的。瞧，它在湖边奔跑，让那满池的荷花更红，更艳。在夕阳的映照下荷花婀娜多姿，真是“映日荷花别样红”啊。有时风也很任性。倾盆大雨之时，它还呼呼地吹着，为大雨再“加把劲”。各种花儿在风雨中低下了头，最最惹人怜爱的荷花也流下了委屈的泪水。风却一旁偷着乐。哦，夏天的风是红色的，也是任性、调皮的。

秋天的风

秋天硕果累累，正是丰收的季节。风儿也来了，它轻轻一吹，梨子变成了嫩黄色，稻子变成了金黄色，各种各样的树叶也变成了深浅不一的土黄色。风甜甜地笑了。哦，秋天的风是黄色的，是喜悦的。

冬天的风

冬天到了，风呼呼地吹着，裹挟着雪花纷纷扬扬飘落下来，大地一片洁白。风不知疲倦，还在四处奔跑。也许它在找那熟悉的风铃声——树叶沙沙声。可怎么也找不到，它只好“呼——呼——”地从自己的嘴巴里发出声音，也许这是它唯一会唱的歌谣。哦，冬天的风是白色的，也是寂寞的。

风，你那样的自由奔放。我愿做个追风少女，追随你的脚步，奔跑在广阔的天地间，欣赏你美丽的色彩，体验你丰富的情感。

一提起雪花呀，那可是我最爱的“小甜心”。咦?你们听见了一种细细的，柔柔的、脆脆的声音了吗?哦，原来这是小雪花在轻声诉说着自己的经历呢。

都说我们永远那么飘逸，洒脱，轻盈若柳絮，皎白如玉屑。都说我们是飞扬的精灵，是跳动的音符。纵观今古的诗坛词苑，文人墨客留下的楹联诗话，又有多少是在赞美我们!

我是一朵小雪花。 我的家在遥远的星空。那里宽广无际，因此，我从小就有一个博大的胸襟。小时候，妈妈常常教导我长大以后，要人为间作出贡献。那时，我还小，根本不懂这番话的意思。但光阴似箭，我逐渐在这温馨、快乐的家庭里长大了。

有一天晚上，我觉得自己变得很重之后，越来越重。突然，“唿”的一下直往下面滑。我非常着急，一直喊着“妈妈!救命!”妈妈听了，低头语重心长地说：“孩子，你长大了，快去人间奉献你自己吧!”听完妈妈的话，我便一直朝着人间飘去……

飘啊，飘啊，我惊奇的发现，我的兄弟姐妹全来了，我高兴极了，我不再那么孤独了。这也使我勇气大增。我们一会儿一边飘，一边观赏着天空中的美景;一会儿随着那好似小步舞曲的风声欢乐地跳起舞来，一会儿一边飘啊;一边快乐了地唱起歌儿，一会儿打着转，过了一会儿，我们终于来到人间。落在宽阔的田野里;落在清清在的小溪旁;落在巍峨的高山上;落在威武的大树上……洁白的雪洒到了大地的每一个角落，给大地披上了一层漂亮的银装。

不知不觉，天已亮了，我落在一个小院里。我清楚的听见屋子传来一位老爷爷的声音：“狗蛋!二虎!快起床，下雪了!”接着又是一阵忙碌声。过了一会儿，几个人从屋里走出来，靠在门上，赏起雪景来。

大地沸腾了，男女老少都来到雪地里，玩起我们来。岁末年初，我们可是他们的重点娱乐项目。有的在堆雪人儿;有的在雪地上滑冰;有的在雪地里打滚玩;有的在滚大雪球玩儿;有的……他们玩乐的方法各式各样，多得数也数不清。

太阳出来，阳光普照大地。照亮了整个世界。我忽然觉得自己好热难难受，好似身体被火烧一样热。我知道自己快不行了。 小雪花的声音渐渐小了，弱了……

他化作一颗闪亮的水珠，与泥土、土地融为一体，她如同他的妈妈所说的那样“升华”了。在她们变成水的地方，我深深鞠了一躬，不止为她，也为所有为人类奉献出自己的青春和生命的人鞠躬……

奉献者永远的纯洁。奉献者永远快乐。奉献者永远年轻!

秋日之景还未看到，夏日的余威还未散去，风却大了起来，使得太阳被无形之中削弱了几分。在风中，不禁想起来几句话。

第一句是：“风吹过，花像叶子般纷纷洒落。”这么一句话，听起来不免感到几分凄凉。不过其中也有着凄清的美。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”花的美丽是树给予的。她生时美丽，死后也要以绝美的姿态，像叶子一样重归大地。也许是明年，也许是未来很久之后的某一天，她的生命将会再度被唤醒。也许那时，她已不再是花，而是枝，是叶，或者是根。但是这并不重要。因为她已经创造过了自己的辉煌，并且不忘本地有回到了树的怀抱之中。纵使当她落地成尘时可能早已没有人再会去注意她们，她们也会无怨无悔。

风吹过，第二句话仍旧是一风吹过开头。“风吹过，叶子以花的姿态凋零。”前面是花纷纷洒落，此处是叶子缓缓飘向大地。当我们出生之时就会有不同。这不同也许好，也许坏。就像是一棵树上，会有花朵，也会有绿叶。但是绿叶并不一定是就是花的陪衬。只要你想，起码你也可以以花的姿态凋零。因为风是不会在意自己托起的究竟是花还是叶子。毕竟，有些叶子，有着一颗花朵的心。而在树上之时，太阳并不会因为你是叶子而不照耀你，人们在观赏花的时候，你也映入了他们的眼帘。

最后一句话，风不能吧阳光打败。这是毕淑敏的一句话。不过我的理解和毕淑敏的略有不同。风不能把阳光打败，同样的，阳光也不能把风打败。风是自由的，不羁的。“今天阳光很好，但是风很大。”和“今天虽然风很大，但是阳光很好。”这是给毕淑敏感触的两句话。因为对于毕淑敏来说阳光因该是代表了好的东西吧。将眼光放在东西有利的一面会发现这个世界是如此美好。不过，为什么不去享受风呢?既然没有办法让风消失，与其只是去注意阳光，为什么不去体味风了飘逸?风会给人带来轻松的感觉。对于我来说，风吹过之后，就好像是自己的烦恼也被风带走了一般。更重要的是，自己的思绪似乎也和风一起飞向了远方。

好了，关于风的话讲完了。不知现在屋子外面的风怎么样了?

周末上课是郁闷的，至少我是这样认为的。

盼星星盼月亮终于放学了，莫菲说回家睡觉为重的说，卡卡说人以食为天，亦禾说乖孩子放学就回家，凌子说她家的狗狗不能没有她，一群没有良心的家伙，算了，一个人的日子，也够飞扬的啦。

校服脱下来和书一样被丢在课桌里，里面还有一瓶没喝完的农夫山泉和被卡卡弄坏的笔。

学校门口的大排法国梧桐是我的最爱，就像是普罗旺斯的向日葵和薰衣草田。耳机里放着笔笔的《笔记》，不知道为什么，我突然想起了脚上的CONVERSE的帆布鞋，也许天边的云说得对，我这个叫夏奈的傻丫头就是爱胡思乱想吧。呵呵，哦，是爱笑的傻丫头。

啊，这日子越过越郁闷。这是我开学以来使用率最高的一句话。老班苦口婆心地说：“夏奈啊，初三了，你也该努力努力了吧，要学会向前看，看看人家亦禾，你们天天在一起，你也应该向她学习学习吧。”这是上课睡觉被老师逮到后在办公室的教育。唉，真是郁闷啊!

我在通往图书馆的路上，想起了亦禾的名言，图书馆是我家。汗，难怪那丫成绩那么好。

中午的太阳好大啊，我戴着橙色的太阳镜，不知道是为了挡住阳光还是为了挡住我眼睛了的光芒，不知道出于什么原因，我挺想我是一个瞎子。

图书馆的电梯里的镜子映着我的虚像，我伸手去摸，一片冰凉。图书馆里到处是玻璃，是我最喜欢的一种非晶体。

在图书馆里一直呆到6点，我跑到麦当劳里坐了一会儿，就又继续了我的路程。

其实开学以来真的特郁闷，因为我觉得我变傻了，开学第一次周考，语文：96，数学：98，英语：98，物理：99，化学：97，历史：98，政治：99，年级第四，唉，失败呀，看看人家亦禾语文：98，数学：100，英语：100，物理：98，化学：100，历史：100，政治：99。唉，作文都扣了3分，真想把手给砍了。

大街上人多死了，路灯亮死了，眼睛有点疼了。。

我的尾戒发出很诡异的白光，一丝一丝的，想冰冷的刀子一样，割破皮肤的声音。我忽然察觉的冷，猛的向我袭来。

我上了天桥，风很大啊!我伏在栏杆上看下面飞快走过的人和车。就像以前陪某人一样，同样的姿势，同样的角度，同样的位置。我转过身来，靠在栏杆上，从旁边走过一个三、四岁的小妹妹对她旁边的奶奶(应该是吧)说，姐姐的鱼鱼(我的卡子)好可爱。我笑笑把它取下来，拿给她，小妹妹也笑了，还亲了我一下，说姐姐拜拜。我这才觉得我是真的长大了，不再是哪个整天叫哥哥背我的小丫头了。也许我真的该试着自己长大。

我一路跑回家，直接冲回了房间，打开备忘录，写

从9、3日起，夏奈要认真学习了。

9、25日，记得向某人说一声，生日快乐。

把耳机塞在耳朵里，安静的睡了。《全心全意》。

究竟要流多少眼泪。

春天来到，小朋友们脱掉棉袄，逐渐减少衣服，小朋友们跑到大地中间去，感受春天的来到！

春天到了，比如有桃花、梨花等植物来告诉我们春天来了，小燕子回来了，要在这里造房子，这下你一定知道春天来了，春天就像春姑娘给人们带来了种种颜色，把结冰的河水溶化掉，河水叮咚、叮咚，仿佛在唱歌似的，很好听。

大自然就是要自然的声音才好听，动听的歌声能唤醒正在沉睡的小动物们！春天的风就像春姑娘俏俏的从我们身上飘过，她的风很温馨，让我们感到春姑娘很爱惜她的妈妈，很听从她的妈妈。

夏天的风，能把树叶吹得绿绿的，这样的风热似火，让人们热得直流汗，其实夏天的风就是这个个性，吹呀吹，竟然能把人们的汗给吹出来，但她为大地带来了深绿色，给大树带来茂盛的生命。

秋天的风又变了，农民伯伯们最爱她了。只要秋风一吹，大地一下子变了。金色的、丰收的大地展现在我们面前。秋风吹过，稻穗笑弯了腰，西红柿涨红了脸……多美啊！瞧，农民伯伯们也笑弯了腰啦！

冬天的风使凛冽的，寒冷的。但是，小朋友们却不怕，穿着厚厚的棉衣，迎接东风带来的雪花。好美的雪花啊！接在手里，飘落脸上，冰凉冰凉的，好好玩啊！“打雪仗啦，打雪仗啦！”听，风中，小伙伴们又在相约享受冬风带来的快乐啦！

四季的风，多美啊！

风是多变的，风是美丽的，风是凶狠的，风是让人消除疲劳的。

我喜欢风，喜欢那美丽的风。风轻轻一吹，树叶摇摇摆摆的，像是在跳欢乐舞。风声夹着树叶声“沙沙沙”的，听上去就像是树宝宝唱着动听的“催眠曲”。

我喜欢风，喜欢那能让人清醒、舒心，心旷神怡的风。尤其是在上学路上刮的风了。那天，我背着书包，骑着自行车，累得直喘大气。我一边骑自行车，一边发脾气：真是要死，为什么下灶要离家这么远嘛!要是能近一点我就不会这么累了。

突然，一阵清风吹来，顿时，觉得自己像是进入了另一个美好的世界，那儿有山、有水、有花、有草，还有鸟儿与其它动物。这时的我再也感觉不到疲劳，浑身充满了舒畅的心情。不仅我这样，就连稻田里的稻谷禾苗也跟我一样高兴。你瞧，风吹来，它也舞了起来。用整齐的身躯轻轻地扭动着。一眼望去，一片碧绿的海洋，很是壮观。

有时，我也讨厌风，讨厌那凶狠的风。那风把人们的房子吹跑了，把大树吹倒了。那风给我们带来了灾难和痛苦。那风不仅这样，而且把大海里的浪花涛刮向了陆地，让大家淹没在水中。

我也搞不懂风，搞不懂那多变的风。虽然现在我不懂，但我坚信，不久的将来我定会弄清风的规律，让它为我们造福。

对于一个在长沙住惯的人，像我，冬天要是能看到下一场大雪，便觉得是奇迹了。

今年，在这喜迎新春的日子里，天空作美，将那纯洁、雪白的飞花洒向人间，为人们送来一片雪白的世界，再加上神彩飞扬的红灯笼、对联等，让人们心里喜洋洋的。

白雪像小银珠，像小雨点，像柳絮杨花，纷纷扬扬为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约，好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看。

走进学校，周围树上堆满了雪，变成了各种形状的白色珊瑚树，高楼变成了白塔，白雪像床大毯子，将大地紧紧地裹着。大地像怕冷似的，缩到毯子里面去了。走在道路上，从两排树上飞落下来的雪花擦过脸颊，一个人漫步着，有种奇幻的感觉，像做梦一样。 雪下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有个人在洒白糖似的。不一会儿，雪下大了，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的轻飘飘，慢悠悠的往下落。路边那些树木不时抛晃着身躯，把雪晃到地上，可是它们刚晃下一些，马上又多了许多，渐渐地，大雪给它们穿上了一件洁白的外衣，夜里，只听得雪粒簌簌地不断往下落。

大雪整整下了一夜，第二天早晨，天放睛了，太阳出来了，推开门一看，好大的雪呀!整个变成了一个粉妆玉砌的世界，看近处那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿，那些冬夏常青的松树和柏树上，堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树木轻轻的摇晃着，将那美丽的银条儿和雪球儿都抖落下来了，玉屑儿似的雪末儿也随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的“彩虹”。

可是好景不长，不过几天，雪儿开始融化了，带走了那银色的世界，尽管如此，但在这南方的冬天里，能下一场大雪是很稀奇的了，在今年，我又看到了雪。

春天万物复苏，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飘香，冬天白雪皑皑。一年四季，各有各的特点。四季的风，也是截然不同的。

春天的风轻轻的，柔柔的。从你的脸颊上拂过，伴着那金色的，温暖的阳光，像母亲的手抚摸着你，使你感到十分惬意。她吹蓝了天空，吹绿了小草，吹红了小花，整个世界都是一派生机勃勃的景象，他们好像都在说：“春天来了!”

夏天的风脾气古怪，非要躲在家里不出来。直到地上的人们热得不行，小狗吐着舌头，知了“知了，知了”地叫着，他才不耐烦的出来，用力在空中舞蹈着，大家顿时感到神清气爽，可是夏天的风却不见了，干嘛去了?回家了呗!

秋天的风儿调皮极了。他用力吹起了一片片落叶，那叶子就像是断了翅的金色的蝴蝶一般，在空中飘飘悠悠，打着转儿，然后慢慢的落在地上。秋风一边看着，一边“格格”的笑个不停。唉——这调皮的秋风。

冬天的风寒冷刺骨。挂起朔风阵阵，寒冷刺骨。一不小心吹到了人们的脸上，大家纷纷感到脸上如刀割一样，疼极了。冬天的风看到了这一幕，只好害羞的、灰溜溜的跑了。

春天的风是可爱的，夏天的风是古怪的，秋天的风是调皮的，冬天的风是寒冷的。一年四季的风，永远是美丽的!

春天，一阵春风吹过，万物复苏，花朵盛开，草绿了，河流了，熊醒了，大地一片生机勃勃。啊!春天的风是生机。

春天走了，炎炎的夏日来到了我们身边，树是翠绿的;草是翠绿的;山也是翠绿的，在夏风的吹抚下，小花、小草、小树几天不见长高了一大截。呀!夏天的风是成长吔!

秋天来了，一阵秋风迎面吹来，眼前一片金黄，人们欢笑着、收割着，多么喜人的一个丰收年啊!哟!秋天的风是收获。

严冬到来了，寒风阵阵向人们袭来，人们顶着寒风走去，阵阵寒风中看到了一颗颗火热的心和一种坚定不拨的信念，嗯!冬天的风就是对我们的一种考验!

同学们，这就是我心中的四季风，春风是生机、夏风是成长、秋风是收获、冬风是考验。如果你有不同的意见或观点，请快快来找我，让我们一起来交流吧!

十月六日那天，秋高气爽，气候宜人，爸爸利用休息时间，带上我，妈妈和黄月一家，迎着金色的秋风，来到了雄伟的友谊关。

友谊关位于广西凭祥市，距离宁明县城有五十多公里，是嵌镶在中越边境上的一颗璀灿明珠。友谊关因其建筑雄伟，形势险峻，故又有“天下第一关”之称，是我国九大名关之一;友谊关又是国家一级口岸，是我国通往越南最大最便捷的陆路通道。这里历史上闻名中外的“镇南关大捷”和孙中山领导的“镇南关起义”就在这里打响，是历代军事要地。

友谊关为三层楼阁建筑，底层为石砌隧道型拱城门，公路从城门通过。城墙厚实，齿形城垛，两边石栏杆雕刻精细，门窗构图精美。二楼为展厅，里边有许多介绍友谊关的历史图片和一些文物，还有友谊关的地理位置模型;三楼是越南胡志明主席和周恩来总理交谈时坐过的沙发、茶几等家具，墙上有当时交谈时的珍贵照片;城门上“友谊关”三字为陈毅元帅所书，字体浑厚，苍劲有力;关楼顶部，有一面鲜艳的中华人民共和国国旗迎风飘扬。

关楼前有宽阔的广场，两旁木棉挺拔,松柏常青。广场前侧有棵千年古榕，伞形的树冠，绿叶婆娑，仿佛在诉说友谊关悠久而古老的历史。

风是个调皮的娃娃，喜怒无常，有时狂，有时柔。

春风

春天的风带着一盘颜料，飞着，飞着，冬眠的动物都被它吵醒了。遇到光秃秃的树干，一定要用画笔给树干添上几笔叶子……我想松树一定是惹得春风生气了，给它添的绿颜料怎么洗也洗不掉。

夏风

夏天的风有一把火红的钥匙，开启了夏天的炎热。被火辣辣的太阳晒过的风十分暴燥，就像从火焰山吹过来的一样。有时还把暴雨弟弟和闪电哥哥一起带来，每当这时总把小朋友吓得瑟瑟发抖。

秋风

我最爱的是秋风，它是春风的老师，也拥有更多的颜料，苹果，桔子，枫叶……全是秋风的笔下之作，每当打开窗户，稳重成熟的秋风吹在我脸上，格外舒服。

冬风

冬风好像故意与春风作对，把它画出的叶子统统带走，不过，小朋友很爱冬风，因为是冬风把雪娃娃带给孩子们的。

我爱这喜怒无常的风……

[五年级作文：四季的风

天灰蒙蒙的，快要下雨了。

轩，一个初二学生，走在放学的路上。她的天空也快下雨了。

雨点重重地打下来，轩没有撑开妈妈为她准备的伞，还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起，她不想让别人看见她哭。

轩边走边想，她到底怎么得罪她的数学老师了。

今天，轩到学校交作业的时候，发现自己的数学作业没带，她来到数学老师办公室，老师正在与几个老师聊天，她走进办公室，还没等轩开口，老师便开炮了：“不用说，又是没带作业的。”“老师，我带作业时没看清本子，老师，我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样，穿透轩的心，好痛，好痛。轩无语，老师厉声说道：“我不管你怎么样，反正给我重写三遍，放学之前交来!听到没有!出去，出去。”回到教室，轩写起作业来，一个数学尖子走过来，说：“轩，老师没说什么吧?”轩埋头写作业，并不理她，就是她说老师不会因为作业没带批评别人的，可是轩却被骂。

轩放弃了几个课间休息，重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时，数学课代表也在里面，好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后，轩走进办公室，把作业放在桌子上，她不敢看数学老师，轩怕看到老师那冰冷的目光。

雨越下越大，轩依然在走着。泪似乎流不尽，路似乎没有尽头。

轩已经全身都湿了，湿透了;她的心也被刺痛了，刺痛了。

雨还在下该什么时候才停下? 雨好大，好大!

当风从你身边吹过的时候，你是否想过它会变化?没错，风是会变的。一年四季都在变。

春天，风披着彩色大衣来了。它四处奔跑着，走到哪儿，哪儿就会变。春风吹过，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。它吹醒了大地，吹动了小朋友的心，人们都欢迎春风的到来。

夏天，风套着绿背心来了。它一般很少出门，因为太阳公公给它放假了，让它在家休息。人们想念风，给它发了很多讯息。风醒后，看见了讯息，它被感动了，打开门跑了出去，并请来雨伯伯伴奏，它要好好展现自己。风吹着，雨下着，人们高兴地唱起了歌，连知了都叫着：“今天真是好天气!”

秋天，风身着金黄色的运动衣。果子熟了，风也成熟了，它不再那么调皮了，缓缓地吹着。一路走来，它看见好多优美的景色。人们都称赞他懂事了，由此它再也不好意思破坏或偷吃果园的果实了。

冬天，风又变了，整天呼呼地刮着。它召唤来雪花妹妹，它们整天呆在一起，跳跳迪斯科，唱唱卡拉OK。风高兴了，可地上的人们哭了。这在冬天罕见的泪水一滴滴落在风的心上，像一股清泉，静化着、轻抚着。风醒悟了，它把自己关在家里，把太阳公公拉上天空，它知道，太阳光才是人们现在所需的，它在家闷着，为了挽回以前的过错。

小树哺育树叶，树叶回报以养料;父母养育孩子，孩子回报以孝顺，大地养育了风，风回报了，它奉献了它自己!

一转眼秋姑姑已来到我们身边，给我们带来了许多礼物。

秋天，瓦蓝瓦蓝的天空，一碧如洗。小鸟们在天空欢快地飞舞着，一会儿跳舞，一会儿唱歌，无忧无虑，像神仙。秋天凉风习习，吹在脸上凉丝丝的，舒服极了。

秋天，树上的叶子纷纷的地落在了地上，像美丽的蝴蝶在飞舞着。树叶有的红了，鲜艳美丽。

秋天，各种花朵都来聚会了，有五彩缤纷的菊花，有像爆竹的一串红，有美丽的鸡冠花，有十里飘香的桂花……

呀，秋姑姑，你真了不起!

秋天又是一个丰收的季节。田野里，稻子披上了金色的新衣，棉花又露出了洁白的牙齿，笑得都合不拢嘴了。各种各样的蔬菜都来到菜场，大家都要来买它。

果园里，柿子红了，挂满了枝头，石榴笑得露出了玛瑙般的子儿来，葡萄一串串的，橘子黄了，又可以吃了。秋姑姑，你好伟大呀!

秋天，又是我们游玩的时候了。

啊，秋姑姑，我们真喜欢你!

我爱秋天，更爱秋天的田野。

一个阳光明媚的秋日午后，妈妈带我来到田野，去寻找秋天。我们站在高高的山岗上，放眼望去，绵延的群山在蓝天白云的映衬下愈发高远和秀美，已经收获过的土地上，玉米杆架起的草垛像一个个忠诚的卫士守护着这片热土。刚刚切割过的瓜干一地雪白地你挨着我，我挨着你甜美地睡着。一块块绿油油的麦田蓬勃着生命的活力。山坡上，各种树木有的树叶已经泛黄并在凋零;有的依然绿意盎然，或绚烂、或静美地展示着自己的风韵。小草已穿上黄色的睡袍做足了酣睡的准备。紫、白、黄相间的菊花则将秋天的美丽竞相绽放。不远处，农民伯伯正在放牧着牛羊，不时扬起的长鞭在空中发出清脆悦耳的声音，构成了一幅秋天最美的画卷。

忽然，一阵果香随风飘来。我禁不住说：“好香啊!”猛一转身，发现身后不远处是一片偌大的果园。我急忙拉着妈妈的手，疾奔而去。果园里真是果实累累啊!瞧，红灿灿的苹果，有的骄傲地立在高高的枝头左顾右盼;有的躲在密密麻麻的树叶后面探头探脑。还有高大的柿子树上，红红的柿子好像一个个红灯笼绽满了丰收的喜悦。那边的山楂树上，火红的山楂像一串串晶莹剔透的玛瑙，更像孩子们天真活泼的笑脸，你挤我推地聚在一起，竞相扒开绿叶眯眯地向外张望。望着这让人垂延欲滴的硕果，我真想摘下一个尝尝。

走出果园，我们踏上了回家的路。这时候，晚霞映红了西边的天空，我和妈妈的身上像渡了一层金子一样光芒四射。妈妈俯身问我：“秋天的田野，如何啊?”我大声地告诉妈妈：“这是我看到的最美的田野!”

哦!金色的秋天，收获的田野!走在秋天的田野，我明白了只有付出今天的辛劳才能换取明天的收获!愿我坚实的脚步能在你的怀抱中年年获得新的收获!

在荷花开放的季节里，北京的天气也很热，烈日当头，但我们为了去首都观光旅游，不顾炎热，妈妈还带我去登万里长城。

我们去登长城，乘专车来到长城脚下，哇!长城可真伟大呀!远远望去就像一条巨龙卧在大山上，起起伏伏，好高好高呀!就是把后脑勺贴在背上也看不见顶。

我们顺着一条很窄的楼梯爬上了一个峰火台，从门口走出去，来到城墙里，然后抓着栏杆往高处爬，上了一个一个台阶，过了一个一个烽火台，才到了上长城的一半，我累得大汗淋漓，气喘吁吁，像个泄了气的皮球，一屁股坐在地上爬不起来了，“暄暄，你脚下的路是工人用血汗砌成的，一定要爬上去。”“记得‘不到长城非好汉’这句话吗?”妈妈二次说到。我立刻增加了百倍力气，迅速往长城顶上冲，到了最后一段，石梯陡得已经快碰到鼻子了，耳热、心跳、气喘，经过了最后的挣扎，我终于爬上了长城。

这时，我看到全北京都映在我的眼帘中，真是“欲穷千里目，更上一层楼”，我深深体会到了这两句诗的真正含义。

上个星期二，我们来到了旅游胜地：赤松黄大仙游玩。

我们登上了山后，二话没说，就跑向了游乐场。 我们来到了游乐场，那儿大型玩具十分的多，我们仿佛一下子变小了似的，冲向了里面。最让我觉得好玩的要属秋千了。男生发现秋千后，终究还是被女生夺掠了，男生为了玩秋千，便想出了一个妙记——让她们害怕。

“停下，停下!”坐在秋千上的女生惊恐万分得“吼叫”道。而男生却边助推边幸灾乐祸得捧腹大笑。女生大叫道：“换批人马，换批人马!”男生一听才满意得坐在了秋千上。“一二三，一二三!”女生使出全身的力气，想把男生推上“天”。由于男生是“超重体形”，女生还没有推动，就已经有一大批人马“牺牲”了。终于，女生将男生推上了“云霄”。她们正准备听男生的惊吼声时，却传来了一阵阵狂笑，原来是风儿将我们的腋肢窝饶地痒痒的。她们被气的得七窍流血、气不成声。

这游乐场里还有一种惊心动魄的单人秋千。这两种秋千同在一块草坪地里，好似在争着“顾客”。它们在风和日丽的阳光下，显得更加耀眼。

你看坐在上面的徐瑶——“噢，快别荡了，别荡了!她在向同学们求饶呢。她紧紧抱住两条绳子，不停罗嗦着、发抖着。这时，又有一位挑战者来了。她是四大魔女之一——石星月。我们使劲地摇着，想让她产生恐惧。可是，正当我们已经将她推上“天”时，哈哈大笑声不断地传来到了。其实，这个秋千根本不吓人，只是荡起来高，吹来的风又是寒风，令人感到恐怖，还有坐的地方太小罢了。

这次我们玩得十分快乐。有的还想再多玩一会儿!

今天天气晴朗,妈妈带着我去海洋世界游玩。

乘车一个小时后,我们来到了海洋世界公园。买了门票后，我们便马上来到海洋剧场，看海豹、海狮，海豚表演。

首先出场的是四头海狮，它们为大家带来了精彩的套圈表演。只见训兽师手中拿五个套圈，扔给海狮，海狮飞身跃起，把套圈一一接住。场内响起了热烈的掌声，我也为它暗暗叫好。

接着，轮到海豹表演，它们为大家带来了观众表演。训兽师要求一名观众上台协助表演。训兽师走到台上，真没想到他会选中我。我走到台上一看，只见绳子的一头绑住海豹，另一头绑住一只气艇，我穿上救生衣，坐在汽艇小船上，让海豹拉着汽艇船在水池里游一圈。这时我的心情又激动、又紧张，又害怕。激动得是自己难得有这样的机会，紧张得是我会不会掉进水里。刚开始，小船很不平稳，勿左勿右，弄得我东倒西歪。渐渐地，小船平稳下来，谁知，好景不长，就在快结束的时候，小船不幸碰到了护板，飞起半米来高，又狠地跌进水里，吓出我一身冷汗。下了船后，我脱下救生衣，心惊胆战地回到了座位上。

最后是海豚表演。两只球分别升到41米和45米，分别被两只海豚跳起来顶住，最后，球升到4.8米，一只海豚飞快地在水池里游动，突然腾空跃起，顶住了小球。全场观众非常惊讶。

接着，我们又看喂鱼表演，俄罗斯美人鱼表演......直到5点30分,我们才依依不舍地离开了海洋世界。

今天过得可真愉快。

描写景物，表现独特的自然景观和地域风貌，赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙，是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢?

首先，景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人观赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观，即自然环境和身会环境。换句话说，记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写，所描写的景物在文章里占重要位置，这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中，有对自然环境和人物活动的背景介绍、环境描写，但它们在文章中不是主要内容，是为交代事件发生的时间、地点、环境，为渲染气氛服务的。同理，写景记叙文里也有写人叙事的内容，但都是为写景服务的。

其次，写景记叙文的中心思想是通过对景物的描写和人物感情抒发表达出来的。作者可以在文章中直接抒发感情，即所谓直抒胸臆，也可以通过写景表达出来，即所谓寓请于景;还可以在景物描写中蕴涵自己的主观感受，即所谓情景交融。要注意景物描写必须为人物的思想感情服务，与人物的思想感情相一致，不能孤立地、无目的地写景。

怎样写好写景的记叙文?

(一)要写出有特色的景物

一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山，我国的四大名山各领风骚，独具特色。同样是水，长江、黄河源远流长，孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世，只有把它们的独特之处描绘出来，才能给人一种身临其境之感，使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处，都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同，观察景物要确定观察点，也就是观察景物的立足点。观察点不同，所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同，所看到的景象，所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景，不仅是客观事物的再现，更是作者主观感情的外观。景是外在的，情是内在的，正所谓“情随物迁，辞以情发”。景是情产生的基础，情是景的产物。因此，要求小学生不要单纯写景，而是要借助景物，抒发一定的思想感情。当然，这种感情必须发自内心，而不是无病呻吟。

优美的四季风光是一道无处不在的美景，得静静的听春天正在用她那轻盈的脚步声逼近我们。

春，万物复苏，所有生命都有了新想法。一年之计在于春，春天是一年中最美最温馨的季节。春天的风好似春姑娘的头发飘扬起来，抚过我的脸，之后让我感到柔柔的，充满爱的气息；春天的柳好似春姑娘的手，爱抚着那春风。春充满温暖，幸福，温馨的感觉。

温暖的感觉需要变换，那温暖的感觉变换成那热的世界。

夏，拥有着强烈的光线，火红而刺眼的太阳，这世界充满了热意，使我们忘记了那温暖的气息，只想借助手的动力，让自己感觉到一丝凉意。树阴下拿着扇子的人们感觉到耳边有一阵凉凉的微风，太阳公公也不示弱，愣是把那凉风吹散并吹出了一阵凉凉的微风，太阳公公也不示弱，愣是把那凉风吹散并吹出了一阵阵的热风。夏季里少不了那凉凉的冰淇淋，在街上的人有的急躁，不过心静自然凉，心急感受不到那凉爽的风。不过要享受那凉爽舒适的风，要付出一些代价，用物质来交换。

凉爽的风要树木用它嫩绿色的叶子来交换，要先变成金色，再落下来。树木牺牲了它那茂盛的树冠。

秋，有着阵阵凉爽舒适的风，又使人们感到一丝凉意。地上铺满了金色的叶子，它的凋谢迎来了枫树的绽开，枫叶的盛开，菊花更是美丽而鲜艳，它那千百朵花瓣绽放的很是漂亮，五颜六色的让你看的更是眼花缭乱。再眺望那遥远的农田，丰收的稻田，一片金黄，并向人们低下头表示欢迎别人的参观。金黄色的叶子铺满了那枯黄的草地。站在“地毯”上等待着那一片片金色的叶雨。然而，这美景也维持不了多久，因为燕子要去南方过冬，不再是那鸟语花香的美景——春，不再是太阳公公的世界——夏，不再是金黄色的天地——秋，而是雪花纷扬的乐园——冬。

冬，无数欢乐的脚印都留在了它的乐园，使心情本来就很快乐的冬更加兴奋，愉快。“哎哟”，一声惨叫，原来是个小男孩被另一个人的雪球打中了。欢乐，笑声在冬天无处不在。看，一位阿姨抚起了一位滑倒的老奶奶。原来这温馨，充满爱的气息，不只是春天所拥有的，冬天也拥有，并且这种感觉，那种气息似乎比春姑娘的更浓。但是四季不相上下，美丽的景色无处不在，只需细心观察，用心感觉，用耳倾听，你就会发现春姑娘向你逼近；太阳公公向你靠拢；金色的稻谷向你表示欢迎；愉悦的冬向你微笑。

用眼，心，耳，观察，感觉，倾听，这美景会延续不断的浮现。

[梦中的四季美景写景作文