一年四季的风_写景记叙文（热门20篇）

我家住在西湖二路，这儿风光秀丽，尤其是夜晚的灯光最迷人。

傍晚，这儿的灯就一盏一盏地亮起来了。路灯、信号灯、霓虹灯……五彩缤纷。

路灯可有趣了，它头顶上的盖子像一顶小帽子，它那灯炮像一轮小太阳，合起来就像一轮带着帽子的小太阳。

站在我家楼顶上远远望去，电信局的信号灯，一天到晚眨着红红的眼睛，就像一颗永不熄灭的行星不知疲倦地为人们传送着电信信号。晚上，它的双胞胎兄弟也出来工作了，这个兄弟在长江边上，只不过它是轮船码头的信号灯，为轮船指引着停船的方向。

妇幼保健院的霓虹灯一闪一闪的，使我们的街道绚丽多彩。

从我家窗台往下一看，一座座小楼房里散发出各色灯光，零零星星的，像满天繁星从天而降，漂亮极了!

听妈妈说，以前西湖二路这条街道上，一到晚上，到处都黑咕隆冬的。没想到几年的时间,晚上一到就灯火通明,成了比白天更美的“不夜城”。

一年四季：春、夏、秋、冬，让人有不同的享受。春，让人温馨；夏，让人清新；秋，让人凉爽；冬，让人超凡。

春天是粉色的，是柔和的，是梦幻的。当春姑娘迈着轻盈的脚步，挎着五彩的小花篮来到大地的时候，一切都苏醒了，变得生机盎然了。小草探出了嫩绿的小脑袋；花儿绽开了笑脸；湖水好象也在欢迎春姑娘的到来，鼓起了掌，泛起一片片波纹；柳树妹妹则在岸边跳起了优美的舞蹈啊，这春天真让人心里暖洋洋的，就像阳光照在柔软的花瓣上！

夏天是绿色的，是清新的，是丰富的。你看！夏天才是最茂盛的，真的是百花齐放，绿树成荫。那出淤泥而不染、秀美的荷花；多姿多彩的月季；朴素、漂亮的夹竹桃；会唱歌的梧桐树这一切都让人感受到所有的绿色，让人心旷神怡。

秋天是金色的，是灿烂的，是凉爽的，那素雅清新的蓝天，使人心旷神怡、舒爽的感觉，这感觉就是秋的感觉。金色的秋天连羊肠小道都弥漫着果实的香味，丹桂真是十里飘香。落叶铺满地上，像金黄的毯子，人们走在这柔软的地毯上，舒服极了！你听这声音，真脆，真响！一阵风吹来，瞧，那遍地的落叶多像漫天飞舞的金蝴蝶呀，蝴蝶翩翩，勾起人们无限的遐想。

冬天是雪白的，是可爱的，是超凡的。雪精灵到来了，看，她还携着一个雪绒花的篮子呢，里面盛满了美丽的雪花。一阵狂风吹来，哎呀，篮子里的雪都飞了，飘飘扬扬的落下来。这些小精灵在空中跳起了欢快的舞蹈，风也感染了，在为它们伴奏呢！谁说冬日无语，谁说冬天是沉默的？我认为不，冬天是一样有感情的，一样有生机的。冬有迷人的诱惑，冬让人沉醉，冬有着别样的深蕴。

冬日虽然色彩凄惨地凋谢，花儿枯死，小河冰封，但是雪莱一句话说的好：冬天来了，春天还会远吗？四季是五彩缤纷的，是有味道，有感情的。我爱美丽的四季！

春风，寒意犹存而又不乏温馨。是它轻轻拂醒了大地，让睡了一冬的大地欣然增开惺忪的睡眼。春风，微微吹佛着如毛的细雨，四处洒落。千万条柔柳舒展着腰肢，张开了它们嫩绿的眼。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了灿烂无比的春天。

一年中最神秘的风，莫过于夏日清晨的风了，夏日清晨，当一缕夏风吹进花草丛中，翠绿的草、彩色的花随风摇摆，翩翩起舞。从远处望去，还真以为是花草自己在跳舞呢！这时，泥土也不甘示弱，于是花香掺和着泥土的芬芳，弥漫在清晨，沁人心扉……

在秋天来临之际，金凤也赶来了。它带着清爽的空气，吹开了含苞欲放的金菊；它拿着一支画笔，把梧桐树叶染的黄黄的，把枫叶红红的，把四野、果园染上了的彩色，绘成了一幅五彩斌得分画。

冬天很快到了，五彩的世界成了白茫茫的一片。冬风飕飕地，毫不客气地蹿了来，它不像春天里的风那么温柔]贴切，而是来得又快又猛，“咔嚓，咔嚓，咔嚓”……折断了一根又一根枯萎的树枝。一天，我看着窗外，寒风呼啸，那气势，犹如被激怒的雄狮，猛虎在怒吼着。加上的行人穿得像棉花包似的，躬着身子，缩着脖子，艰难地行走。出门的人也不多，大家似乎都不敢再跟冬风“会面”了。不过我想，“冬天来了，春天还会远吗？”它可能是太心急了，盼望着早日迎来新一年的春天吧。

风的神秘，尽管有时会给人一些不愉快，但这也是它的魅力所在。

[以风的神秘为题的六年级写景作文

风轻轻地吹，吹走了寒冬的无情，吹来了春天的温暖。大地开始复苏，冰川又开始融化了。一切的一切都来的太慢太慢。小草终于在一场春雨过后冒出了脑袋，好像对这世界充满了新奇，总是按捺不住摇晃着脑袋。树的枝丫上，出现了一抹绿色，很小，很少。而这现细小的景色，不知道为什么总是会被天真烂漫的孩子们所发现。小河开始流淌，那声音清脆悦耳，如同银铃发出的声音，撞击着人们的心灵。大地渐渐开始出现野花，一个个精神焕发，不住地朝着行人们点头，用行动来表示对春天的赞叹。雁与燕，也都双双飞回，回到温暖的家乡。冬眠的动物们，也被外面热闹景象所吸引，纷纷起床，要看看这春天的闹景。农民们当然也不甘落后，开始耕田，挥洒着汗水，种下了辛苦。

温度逐渐升高不知不觉中，夏天悄然来临。从早到晚，都可以听到知了的免费演唱会。大树则贪婪地汲取太阳与大地的营养，好像要把自己喂得胖胖的。晚上，一家人坐在树下的幸福之景，随处可见。老人们拿着扇子聊着当年抗战所发生的故事;青年们谈着当代的国家大事;孩子们则在一旁玩耍。他们才不愿坐在大人们身边，那多无聊啊!池塘里布满了荷叶，稀疏的荷花站立在水上，亭亭玉立。花瓣上还未干的露珠，为池塘增添了一抹神奇，平添了一份诗意。阳光下的荷花与池底的淤泥形成鲜明对比。不禁使人想起周敦颐的一句词“莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。

时间久了，大地似乎厌倦了这身绿色的旧装，换上了金黄色的礼服，天气慢慢转凉。原先炙热的天空，现在被一排排的大雁霸占着。放眼望去，田间被一片金黄覆盖，到随风摇摆，是那么的摄人心魂，就像蔚蓝大海上泛起的波浪。玉米撑破了原有的衣服，也许是一身轻松，玉米裂开了笑容，露出了镶在里面的大金牙。农民们在一场秋风之后，开始了劳作，在田里忙得热火朝天，虽然辛苦，但脸上的笑容依旧溢于言表。因为春天的辛苦，秋天有了收获。动物们当然也不闲着，寻找食物，为冬天的来临而准备着。

早晨，天刚亮，推开门，人们惊奇地发现，外面白茫茫一片。一场雪如约而至，它带来了冬天的消息。在这个下雪的天里，没有人注意，有一只可爱的小狗被冻死在了一棵树下;没有人知道，有一个可爱的孩子将它轻轻地埋在了土里，眼中的悲伤汇聚成了眼泪;也没有人发现，只有一只腊梅正在寒风中开花。今年的冬天，不知道为什么这么的冷，这么的长。大人们不愿出门，只有孩子们在雪地里做了游戏。他们不怕寒冷，他们纯洁如玉，他们具有梅一样的品质。

风轻轻地吹，吹走了寒冬的无情，吹来了春天的温暖。大地开始复苏，冰川又开始融化了。一切的一切都来的太慢太慢......

[四季写景作文例文

今天我们到赤松黄大仙游玩。我们一下车同学们就叫起来，有的同学说“你们看的这里多美呀”，有的说“你看那里有一个游乐场”，还有的说“那里有一棵很高很大的树”。

黄老师，叫我们跟着带队分好老师。不用说，我肯定和黄老师一组，因为黄老师担心我又会了祸。我们沿着歪歪扭扭的路走，走了一会儿突然看见一座庙，里面有许多许多的佛相，我们班信佛的同学还去拜佛呢!

我们又走了一会儿，突然前面万丈台阶展现在我的眼前，黄老师说“走我们下去玩玩，但不要跑。”我们听了以后遵照老师的话，慢慢的走了下去。我们玩了一下又回到台阶前，突然黄老师说：“我们现在跑步比赛，看谁第一个到达最上面。”接着黄老师说开始。我们就立刻向上跑起来，我开始还跑的很快，可是后来我就败下阵来。看着同学们个个都超过了我，突然我听到有人在上面有人在喊，我一看原来是王萧在喊。我却爬爬歇歇，等我爬到山顶时，上面已经人山人海了!

接着我们又来到最顶上一看，眼前都是碧绿的树林，下面还有一个大水库，名叫山口水库。远远望去就想一条绿的巨龙，盘旋在水库的上空，黄老师又说“这里美不美”，我们齐声说“美”。

我们又回到停车场那边，完了一回儿玩具，还到竹楼表演节目过呢!

然后我们又乘着汽车开心的回校了。

四季之风，各有千秋。

春风，太温柔太温柔，宛如婴儿的小手轻抚你的脸，它默默送来梅的暗香，捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”，不寒是假的，微寒总有吧，正是这“微寒”、让人清醒，让人心惊，让人不至于在春光灿烂的日子里陶然睡去，而忘了一年之计在于春。

夏天明艳而浓重的色彩造就了夏风的热烈。热烈的夏风使人感觉胸襟开阔，使人想起遥远的海边踏浪，想去险恶的高峰唱歌，想再月明风清的夜晚乘风揽月，领会夏风的活力。

“秋风秋雨愁煞人”，可见秋风吗、并不被人青睐，况且秋风曾大胆吹破过杜甫的茅屋，这怎不能让人记恨？而我却偏爱秋风，偏爱秋风那人人避之不及的萧瑟。萧瑟至于我，竟是一种生命的绝美。

我喜欢在默默秋日的黄昏，踩过堆积了好几层的枫叶，感受落叶归根的依恋。

我一直担心过冬风，担心那刺骨的冬风，那不讲一丝情面的寒冷的冬风，吹灭了萌芽太多的绿意，吹灭萌芽生命的灯。

现在才知道，这种忧患意识是多余的，试想：

如果得不到刺骨的狂暴的冬风的检阅，松柏如何显示其个性，摇曳的小草怎样显示其生命力？正是这萧条的冬风，磨砺着万物的意志，扛过了，赢家，垮下来，输家。人又何尝不是如此？勇者愤怒， 抽刀向更强者;怯者愤怒，挥刀向更弱智，只有耐于抵抗逆境的人，才能一步一步地向上爬，像蜗牛一样，从低谷升至巅峰。

四季之风，有太多的灵性。

春风的呢喃，夏风的絮语，秋风的萧萧吹叶声和冬风一贯的嘶吼声，听到这些，你会与我心有戚戚焉么？

[四季之风各有千秋_作文

我爱烈日炎炎的夏天，更爱充满乐趣的夏日小河。

将近中午的时候，爱钓鱼的人们准备好钓鱼的工具来到河边的大树下，一边钓鱼，一边乘凉。他们一个个专心致志的盯着浮标，连抹一把汗的功夫也没有。天气越来越闷，知了在用力地鼓动着大肚子，大声唱着“知了”歌。即使在阴凉的树阴下，老爷爷们还是不停地挥动着扇子，看着天空中悠悠的白云，聆听阵阵蝉鸣，显得十分悠闲。

傍晚，彩霞布满太阳周围，金色的太阳光照射在河面上。迎着那阳光的方向看去光线零零碎碎地射在随风荡漾的涟漪上，仿佛河面上铺了层闪烁的“碎金”。就在这时，放学回家的孩子一个个接二连三的跳进小河把“碎金”合成了一缕一缕的“金丝”，他们顿时把小河搅活了。他们比赛捉鱼，比赛拔藕，然后把自己捉到的鱼，拔到的藕交给妈妈，让妈妈给他们做一些可口的佳菜。

夏天的小河给人们带来了清凉和乐趣，驱散了夏日的炎热，我爱夏日的小河。

春天的风温暖和煦，给我们带来温暖，春天的风吹醒了万物，春天的风吹绿了小草和树叶，春天的风吹小花，让它变得五光十色；春天的风吹醒了小动物，小熊从洞里爬了出来，伸了个腰，小蜜蜂在花间采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，小燕子在南方赶来北方，小燕子在树枝上叽叽喳喳，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”

夏天的风，让人们汗流浃背，夏天的风特别炎热，给人们带来解渴的水果。让人们补充水份，夏天的风，吹得树木更绿了，吹得草更茂盛了，吹得天更蓝了。

秋天的风，经过夏天的炎热，秋风让人们凉爽，秋天也是丰收的季节，秋风吹黄了麦田。让大地一片金黄。秋天是农民们最辛苦的季节，也是农民们高兴的季节，农民们在麦田里收麦子，汗流浃背，秋风为他们解暑。

冬天的风寒风刺骨，吹开了满树银花，冬风吹来了满天的雪花，小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑冰。

我是多么喜欢四季的风呀。

一年中，每个季节都会有不一样的风。你们想了解四季的风吗？那就跟我一起来吧！

春天的风，是温柔、妩媚的。当春风调皮地满世界乱跑时，树梢立刻发出悦耳的响声，好像是母亲再让小宝宝入睡时唱的摇篮曲。人们在下午的时候，最讨厌春天这个小淘气包，因为人们正在工作或是学习时，它就像一只小蚊子，在人们耳边“嗡嗡嗡”地叫着，使人们开始想睡觉。但它还是有“闪光点”的。当小草刚从土里钻出来时，它立即飞到小草身边，陪它们一起玩耍，小草就会茁壮成长。

“啊！终于起风了，好凉快呀！”傍晚，农民伯伯一边擦着汗水，一边高兴地说道。他们为何如此兴奋呢？原来中午，在太阳的照耀下，农民伯伯们个个大汗淋漓，翘首以盼夏风的到来呢。可这会儿，夏风正懒洋洋地睡觉会周公呢。转眼间，到了傍晚，“好舒服呀！”夏风伸了个懒腰，睁开睡眼。它跑到人们的地盘，为他们带来了清凉，为一切生物也带去了凉爽。它可真是个“无名英雄”啊！

秋天的风，是最受欢迎的“万人迷”。因为它让人们感到舒畅，还因为它“吹”熟了庄稼、水果……让农民们有个大丰收。但清洁工人却对它无可奈何，落叶被风一卷就吹到四面八方，有时清洁工人们的半天劳动成果，就因为一阵风而功亏一篑。秋天的风，真是让人欢喜让人忧呀。

冬天的风卷着雪花，狂暴地扫荡者山野、村庄……摇撼着古树的躯干，撞开万家的门窗，把屋层上的茅草，大把大把地撕扯下来，向空中抛去，把飘渺的雪花洒向人间，并且在光秃秃的树梢上，怪声地怒吼着、咆哮着……四季的风，虽然你变幻无常，但我依然爱你！

春，

携着满山的翠绿，

演奏着充满活力的乐曲，

它把大地变得春意盎然。

夏，

带着一斗笠的蛙鸣，

欢唱着夏天的赞歌，

它把大地变得烈日炎炎。

秋，

随着枯黄的落叶，

来到人间赞扬农民的辛苦，

给予劳累的农民丰厚的收成，

它把大地变得果实累累。

冬，

托着白色的长裙，

来到人间施展神秘的魔法，

它把大地变得银装素裹。

一年四季，每个季节的景色都不同，

每个季节的景色都有自己的风格，

每个季节景色的风格都别有韵味，

不管是春天、夏天、还是秋天，

或是冬天，我都喜欢。

文章作者用简洁的语言勾勒出四季鲜明的特点，叙述的语言简朴、流畅，清楚地告诉别人自己的发现或感悟。运用 拟人等手法使得文章很生动，是篇优秀的文章。

[六年级写景作文 ：四季美景

风，对我们来说应该很熟悉，四季的风带给人们不同的感受。比如，春天的风温暖；夏天的风带着阵阵炎热；秋天的风凉爽；冬天的风吹在脸上像刀割一样。其实，我对四季的风还有别样的感受。

春天的风轻轻柔柔的，而且非常温暖，春天让万物复苏，所以，春天的风还伴随着一阵阵鸟语花香。春天是小孩子最喜欢的季节，所以，春天的风还有欢声笑语。春天还是百花盛开的季节，所以，春天的风还伴随着阵阵芳香扑鼻的花香。我爱春天的风，因为它带给人们一幅生机勃勃、春色无边的画面，给人无限的活力。风是温暖的，和煦的。

夏天的风像一股股热浪向我们扑来，夏天是最炎热的季节，稍微走一走，都会汗流浃背，所以，夏天的风不寂寞，它有着一滴滴汗珠的伴随。夏天让树上的蝉鸣叫不停，夏天炎热的风使小动物只敢夜晚出来活动。夜晚，蝉鸣，青蛙“呱呱”的叫声，蟋蟀“窸窸窣窣”的声响，那些小动物成了琴谱，夏天的风成了钢琴，在我眼前，好似在弹奏一曲钢琴曲。

秋天的风十分凉爽，它也伴随着瓜果的成熟，秋天的风弥漫着瓜果飘香。秋天的风时而很可怕，疯狂地把树叶吹得“沙沙”作响，时而温和起来，温柔地将枯叶吹落下来。秋天的风是多变的。我爱秋天的风，因为它给人们带来了收获，我也很感谢秋天的风，因为它让人们一年的努力没有白费。

冬天的风如同一把刀，无情地割向人们的脸。我喜欢冬天的风，因为它能将一片片雪花洒落下来。但是，冬天的风也非常可怕，它发起火来，能把树枝吹断，把树干吹弯了腰。冬天的风威力可大了，人们都得披上厚厚的棉衣才能抵挡住它的寒冷。寒风“嗖嗖”啊！冬天的风也有乖巧的时候，它这是在告诉人们：春天马上就要到了。

风是千变万化的，风有时愤怒，有时温顺，有时无情，让人摸不清风的套路。风永远是那么神秘莫测，风想来就来，想走就走，人们根本拿它没办法，但是，风也有它的好处。比如，风能带给人们凉爽，同时，风也在维护生态平衡。

我喜欢五彩缤纷的四季。

春天，是以绿色为主旋律的一首能让人温暖的交响曲。大地上的一切都如新生一样，嫩绿的小草从地平线偷偷地钻了出来，于是，大地便绿了起来，犹如铺着嫩绿的地毯。柳树吐出嫩绿的新芽，渐渐地，满树便是绿色的了。春风不时来伴奏，春风拂过，树枝叶发出声音沙沙沙春雨如丝，挽着轻纱，踏着美妙的舞步，投入大地妈妈的怀抱

夏天，则是以火红为主旋律的交响曲，它激人奋起，给人激情。听！知了正热情似火的躺在树枝上鸣叫着。瞧！绿荫下的人们正开心地交谈，也许他们在谈论夏的炎热，也许在谈论绿荫的阴凉。忽然，传来轰隆隆的响声，原来是雷公公正在练习它的锣鼓。

秋天，是以金黄为主旋律的交响曲。它给人清爽的感觉。此时正是瓜果遍地的丰收时节，一片片树叶在空中飞舞，就像一只只金蝴蝶。农民正忙着收割稻谷，收割机轰隆隆地响看。

冬天已是一年的尽头，它则是以银白色为主旋律的交响曲。寒冬腊月，祖国的大片土地大雪纷飞，漫山遍野

一片银白色，雪花更是洁白无瑕、晶莹剔透。一切是如此的安谧，呈现出祥和的景象。

一年正是由这四首不同主旋律的交响曲构成的，它使我们的国家到处生机勃勃。

[写景作文：五彩的四季

春秋更换，时间在流转，大自然总是给予我们很多，有的是启示，有的是美景，还有的，是特定季节、特定人物、特定事情带给我们的刻骨铭心。

桃红柳绿、欣欣向荣，那是春的奋发;浓荫蔽日、鸟语蝉鸣，那是夏的热烈;枫林尽染、月圆花谢，那是秋的安恬;心含晶雪、风霜舞发，那是冬的寂静。踏上漫漫征途，看沿途的风景，我们会发现，许多从未被注意的一草一木，都染着不一样的颜色。来，吹一吹四季的风，用一颗平实的心，感悟生命中的气定神闲、恬淡隐忍、逍遥自在、激越、傲然、平静……

在春天。林妹妹提着小锄头，挽着花篮，将一地的落花收了，埋成一个花冢。一曲葬花吟流传千古。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”林妹妹伤春伤己，多愁善感的她，哭成了泪人。春天常在，我们在每一个春天，埋下一个又一个的故事。生命短暂，时间永恒，沉浸在春日，我们守盼盛夏。来，继续吹一吹四季的风。

在夏天。李清照在小溪边的亭子旁，喝得大醉。驾着一叶小舟，驶进了一丛荷花中，却惊动了纷纷扑翅飞起的鸥鹭。《如梦令》简练清新，因为这小令，她也成了有名的才女。赵明诚读了她的词，并且，机缘巧合之下，他们走到了一起。夏天常在，我们在每一个夏天，聆听一个又一个的步履匆匆。生命短暂，才华永恒，沉溺在夏日，我们期待凉秋。来，继续吹一吹四季的风。

在秋天。嫦娥危急之下，吞进长生不老药，于是飘离地面，奔向皎洁的玉盘。嫦娥与后羿相亲相爱，于是她奔到了离地球最近的月亮，而后羿也思念妻子，于是在月亮的影前看到了嫦娥，终有了中秋赏月吃月饼的习俗。秋天常在，我们在每一个秋天，回忆一个又一个的事情的过往。生命短暂，情感永恒，沉迷在秋日，我们企盼严冬。来，继续吹一吹四季的风。

在冬天。孙康因为家境贫寒而无法夜读。但求知若渴的他费尽心思想到了借雪光读书。他倦意顿消，捧着书本，一门心思的读起来。最后终成了一代名士。冬天常在，我们在每一个冬天，思考古人留给我们的一个有一个的启示。生命短暂，学识永恒，沉醉在冬日我们回味又一载春秋。蓦然回首，往事又无痕的记载了抹不去的点滴。

吹一吹四季的风，可下一个春又匆匆地来了。我们无法逃避，不可避免的迎接来了又一个春秋。有些人，他们的故事被记入了史册，可我们的日子一天天过去，没人记录下来。也许，我们该给世界留下点印迹，让四季的风吹的温暖，吹的充实，吹得让我们明白：时间无痕，生命永恒，享受和记录下的不仅是生命与生活，更应该是精神上我们自己吹过的四季的风。

那是一个秋后的周末，我们一家三口在家里懒懒地呆者，真没意思。这时妈妈提议：“咱们去红沟山秋游吧。”“太好了!”我高兴得欢呼起来。

我们出发了。路上，我看到树木都披上了金衣，地上满是落叶。踩上去，“咯吱咯吱”真好听。

来到红沟山下，我提议登山比赛，“好!”爸爸妈妈都同意。我一路领先，不一会儿，就爬到半山腰。山坡上到处都是酸枣，就象一个个小巧玲珑的灯笼，圆圆的，红红的，我的口水都快流出来了。我回头一看，爸爸妈妈还在后面呢，于是，我摘起酸枣来，摘一个放到嘴里，“好吃!”酸里有甜。突然，有人叫我。抬头一看，“糟糕!”是爸爸，他已经登上了山顶，得了第一名。我回头看见妈妈还在后面，飞快地跑上了山顶。

我举目四望，山上一片黄色。田野里，庄稼全部收完了，只剩下枯枝败叶。仔细看，枯叶中还有许多小玉米和豆子。妈妈说：“咱们把玉米和豆子拣回去，熬一熬，既好吃又有营养。”我拨开枯叶，一穗小玉米出现在我的眼前，我把它掰下来，装在口袋里。突然，一只蚂蚱蹦了过来，我用手一扣，抓住了它。我让妈妈看，妈妈说：“秋后的蚂蚱蹦不了几天啦。”我想了想，把它放了，让他再快乐地活几天吧。

很快，我们把口袋装满了，再也装不下了，才满载而归。

回到家，妈妈把玉米和豆子熬成稀饭，我喝了一口，真香啊!这次秋游可真让我开心。

风轻轻地吹遍了田园，把花粉吹送到远处；湖里的水，被风吹起了碧绿的波纹；湖边的杨柳，也被风吹得摇曳着青嫩的新伎。

四季的风，最可爱的要算是和暖的春风了。春风像慈母的手抚摩着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了；小动物也被春风吹得浑身舒服；农夫们在春风吹拂下开始撒播种子，为将来美好的收获而工作。

夏天的风有时很闷热，使人十分烦恼；有时又很清凉，使人十分舒服；有时却像凶猛的巨人，咆哮地刮起来，使大海掀起十多大高的大浪，更会带来倾盆大雨，使山泥倾泻，造成山洪暴发，使人类家破人亡。

秋风像一个仙女，踏着轻盈的舞步。大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧中的火焰，飘到金色的大地上。年轻人都背着背囊，在秋风中到野外去游玩。

冬天凛冽的北风，把树悄上的叶子都吹下来，只剩下光秃秃的枯枝，小草己枯萎了，小动物不见了，它们都冬眠去了，大地呈现着憔悴的样子。

四季里的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息。

风，一直都在。秋风，只为落叶存在。

叶，在新生与死亡间不断轮回，这轮回的起点或是终点，为秋风。

秋风本不知该在何时吹动，直到叶说：我该落下了。这时，秋风便动了，将叶吹得枯黄，将枯黄的叶吹落，将落叶吹在空中，相伴一舞……

叶，本以为新生是自身轮回的起点，落时便是终点。直到与秋风一舞，他才知，纵然身已枯黄，亦能看见更美的自己，看见更美的世界。这秋风吹动时，才是他轮回的起点，这秋风停息时，才是他轮回的终点。

落叶不知秋风为何只与自己舞，秋风之只说了一句：他们不懂我的舞。然后，落叶，沉默;秋风，沉默。这沉默，亦是默契，亦是对知己真正的认可。落叶懂了，无悲无喜地叹息一声：他们，不懂。

秋风，寂寥。世间万物，又有多少喜欢这寂寥的秋风?这，是秋风的心声，过去，他只能独自哀叹，如今，可向落叶诉说。落叶身旁萦绕的话语是那么的凄凉，却没有一丝哀伤。落叶说：有的……是有的，很多，只是——你不知，我不知。

待秋风散去了迷茫 ，又是一语，已不再凄凉：对，很幸运，你不知，我不知。语罢，久久凝视对方，一笑胜过千言。

落叶曾说：我已看见更美的风景。很久以后，秋风随口问：你已看见多少更美的风景?却被落叶静看着，一句令他感动一生的话语便在此时响起：风——景——秋风，你就是那唯一的更美、亦是最美的景。秋枫喃喃道：风景?就是这样吗?只是一会儿，却见秋风万分开心地说：风，景。我是风，你才是景。落叶，你才是唯一的景。

现已不需要言语，正如秋风所说，落叶便是那唯一的景。这景，是应当被记下而难以磨灭的， 那又当记在何处?

秋风闭目，似是在自语：我曾听得水与鱼的对话，感动之余倒也浓重了我的凄凉。喜欢水的物有很多，水的知己也有很多，这些，我是羡慕不来的。与你一舞后，我也无需羡慕了。说到这里，秋风停下来，继而睁开眼看着落叶：我们也正如那水与鱼一般，你既在我心里，那便将你画在我心里吧。

秋风说话时，落叶只是静静听着，待他说完，落叶低头思考着什么，只一瞬，又抬起头：你与水相似，这不错，可我与鱼不同，鱼是不了解水的，也没有将心给水看过。我与你舞——在你心中舞，你用心画下了我们相舞的轨迹，而我在你心中舞时的轨迹亦是用心划下。这些，不同。

秋风很久后才接起了落叶的话：不同么?同于不同，那又有什么关系呢?说完对落叶一笑。落叶慢慢地说：与他们，没有关系。同样一笑。

那空中纷飞的落叶依然很美，可谁懂呢?落叶的美，不是独自从树梢蹁跹而落，而是与秋风在空中相舞。秋风不停息，落叶的舞不会停下。可谁，能同落叶一般，懂得秋风的美?

落叶说 ：该停下了。于是，秋风不再吹动。空中，没有了一片落叶，也无法感受到一丝秋风的痕迹。

这一次的轮回在此终止，自然会有什么在期待着下一次轮回的开始。难道这仅仅是落叶的轮回，秋风的等待?这些，又有谁懂呢?

在轮回的起点与终点之外，心的世界 。落叶，在回忆，在空中划下一道轨迹，那轨迹，只有一个起点，只有一个终点。轨迹之外，世界之内，尽是黑暗。秋风，在期待，在心中用黑暗画出一道轨迹，那轨迹，只有一个起点，只有一个终点……

在我们的深圳市里有个风景优美、环境舒适的公园，那就是人民公园。

人民公园里有条玉带似的湖，是那样的晶莹、清澈。湖边有一排排郁郁葱葱的树木，树底下的草坪，绿茵茵的，像铺上了一张绿色的地毯。“地毯”上有不同种类的花儿：娇艳的牡丹花、纯洁的月季花、美丽的杜鹃花……美极了!静得像一面镜子的湖面在阳光的照射下，闪烁着点点金光。清澈见底的湖面上有一群雪白的白鹅，三个一群，两个一伙的在悠闲地游来游去。湖边的石头上，坐着不少的游人在写生、钓鱼、拍摄……这些美丽的景象都倒映在湖里，形成了一幅美丽的风景画。

湖的中心有个岛，这岛不大，岛上有笔直高大、郁郁苍苍的树木，密密麻麻的。岛上没有路，可是人们可以坐着小游艇环岛一游，那还真有意思!

在湖面有一座造型别致的拱桥，拱桥上时时会有一些游人站在桥上，欣赏周围山清水秀的景色。

人民公园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你也有机会去细细玩赏。

当东爷爷带走了粉装玉砌、银装素裹的世界时，春姑娘正面带着微笑带上自己为大地准备的一篮子礼物赶来了。那一篮子礼物是什么呢?

春姑娘给小草带来了绿色的“生命”，使小草有了新的生命，变得更绿了。当我来到草地上时，望着嫩绿的小草，悄悄地对小草说：“嫩绿的小草们，你们看见了温柔的春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“哦，看到了，她给我们带来了新的‘生命’，使我们长得更高了，变得更绿了!所以，她手里的那一篮子礼物是绿色的生命!”我听后向小草倒过谢便离开了，继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给花儿们洒下了五彩缤纷的霜，使花儿们长得更美更艳了。当我来到花园时，看着那婀娜多姿的花儿们，轻轻地说：“妩媚多姿的花儿们，你们看见了美丽的春姑娘的吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“啊，看到了，她给我们洒下了五颜六色的霜，使我们长得更美丽更可爱了!所以，她手里的那一篮子礼物便是一些五颜六色的霜!”我听后谢过花儿们，又继续寻找春姑娘的踪迹。

春姑娘给小河投下了晶莹闪连亮的雾气，使小河流得既缓又不时地打着有节奏的拍子，当我来到小河旁时，小河上飘者浓密的雾气，远瞧，还真是白云中的一条天河哩!我便走到小河边边凑到小河的耳朵里说：“清澈的小河，你们看到了春姑娘了吗?看到了她手里的那一篮子礼物了吗?”“看到了，她给我以及我的朋友们投下了晶莹洁净的雾气，等太阳出来后，我们就发出耀眼的光芒，变得更加清澈!所以，她手里的那一篮子礼物便是一些晶莹的雾气!”果然，太阳出来后，那些小河在阳光的照射下波光粼粼，美丽极了!我向小河道谢后，又继续寻找春姑娘的踪影。

我问过树木，它们告诉我春姑娘来过了，还给它们丢下了绿色的“生长素”使它们长得更茁壮了，亭亭玉立，所以，那一篮子礼物便是绿色的生长素。

我问过了动物们，它们告诉我春姑娘来过了，来唤醒它们，让它们开始新的生活。所以，那一篮子礼物是一些能唤醒的药。

……

中午了，太阳当头照，我擦了擦头上的汗珠。突然，几个小朋友向我跑了过来对我说他们看见了平易近人的春姑娘，春姑娘让他们穿上了花裙子小短裤;让他们吃上了冰激凌……

啊!万紫千红的春天多么美啊!从这次询问，我知道了春姑娘不仅出现在人们眼前，还为大地带来了一篮子礼物。篮子里的礼物不单单只有一种，而是无数样不同的礼物!使大地到处鸟语花香，生气勃勃……

冬，缓缓地离去，春，又悄悄地来临了。

有人说，春是个孩子，天真烂漫而又机灵。是他把大地唤醒，让万物充满生机。冬眠的动物都醒来了，小鸟在枝头高歌，蝴蝶在翩翩起舞，青蛙在荷叶上伴奏，蜜蜂在辛勤地劳作。

有人说，春是个姑娘，心灵手巧而又美丽。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是她为柳树梳妆、打扮，是她让大地披上了毛茸茸的绿毯、披上了彩色的盛装，红的像火、黄的似金、白的如雪、粉的若霞。

有人说，春是个小伙儿，浑身上下无一处不充满巨大的活力，像一轮初升的太阳，朝气蓬勃、意气风发、斗志昂扬。

我说，春——是天真烂漫的孩子，是心灵手巧的姑娘，也是朝气蓬勃的小伙儿。因为是它让大地上到处洋溢着春的气息，让世界万物时时刻刻感受春的气息!

春雪姑娘刚走下舞台，春雨姑娘就迫不及待地上台给大家表演节目——“踢踏”舞。

你看她一上台就不停地在大地上跺着脚，发出节奏明快，旋律优美的“踢踏” 声。一边跺脚还一边翩翩起舞，时儿急促时儿缓慢，一会儿旋转，一会儿左右摇摆。真是美极了!

小草看得入迷了，随着节拍不由自主地晃起绿油油的小脑袋;柳树姑娘也看地陶醉了，情不自禁地纽动腰姿，为春雨姑娘伴起舞来……

这时，春雨姑娘跳得更起劲了，她忘记了疲劳，忘记了时间，忘记了一切。天渐渐地黑了下来，可她还觉得还没有跳够，可大家已经看不清她的身影，她就一边跳一边在声地唱：“哗哗哗——”，”啦啦啦——”

一直到第二天清晨，跳累了、唱哑了的春雨姑娘才恋恋不舍地走下舞台，回家睡觉去了。我想她一定会做个好梦的

下雪啦，下雪啦!小朋友们可高兴啦!

先堆起一个漂亮的雪人，我们围着小雪人唱啊，跳啊，一个说：“小雪人自己多孤单哪!我们再给它找个伴吧!”于是我们一起又哼着歌，开始动手，不一会儿又一个雪人笑眯眯地看着我们，好象在感谢我们呢!

天黑了，我们都回家了，在梦里，我看到了可爱的雪人，他们正说悄悄话，有意思极了。

第二天，太阳出来了，我们来到雪人身边，又做起了有趣的游戏，真快活。

第三天，雪人不见了，他们到天上去了，只留下浅浅的一洼水，我们都很伤心。

过了几天，天空又飘起了雪花，我们还要堆雪人，还会和雪人一起唱歌、跳舞，庆祝圣诞节!