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一年四季的风_写景记叙文【精彩20篇】

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写景记叙文:一次快乐的秋游

全文共 1245 字

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“左脚预备,右脚预备,全身预备……”睡意朦胧的我拖着沉重的眼皮艰难地坐了起来,只见寝室的同胞们各个都兴致勃勃,离我最近的王倩对我说:“宋英子,今天去秋游了,你难道不高兴吗?”听到“秋游”二字,总算有些清醒了,便提出了一条宝贵意见,“快,快去看看外面下不下雨!”见大家都无动于衷,我便二话不说下床撩开窗帘伸长脖子向外张望……“哦,老天有眼,老天有眼,它没有洗澡!”

晨练时,跑起步来也特别轻松,吃饭时就别说了,真想在肚皮上装根拉链,一拉,随后把稀饭倒进去,那多省力呀…… 前往的路上,同学们尽情地歌唱,特别是杜向宇,尽唱一些同学们不大接触的流行歌曲,也不知道他是哪儿学的…… “啊!终于轮到我了!”我情不自禁地喊了一声,当我坐上全都是用树根做成的秋千上之后,心情万分激动,准备好后,黄老师和王思敏一前一后地推着我。开头,我像是在微微起伏的波浪中荡漾,无忧无虑,渐渐的,快了起来,我不停地尖叫着,挣扎着,好像自己要从秋千上摔下来一样,可是,底下的人好像什么都不知道,继续完成他们的“任务”,“快,快,快停下,我要掉下来了,我不行了!”现在,我更紧张了,因为那时我才发现坐板是可以来回滚动的,再看看下面,大家还是在尽情地摇着,眼看我就要“飞上天”了,可黄老师就是不肯罢休,好像和我有仇似的,同学们也成了他的帮凶,正在荡到高潮时,“咔嚓”一声,留下了一个刺激的回忆!

“喂,快来看看哪,这儿有一个滑滑梯耶!”一个眼疾手快的同学指了指不远处一个古木做得滑滑梯,约有25米多长。同学们像发现了金源财宝似的,都向去见识见识这古木有多“老”蜂拥而上,一场骚动后,大家才发现那是用水泥顶替的,就是树皮比较逼真,其他也没什么。这时,我们有感觉了,看看同学们一个个陆续地滑下来,再看看我们自己,只站在“古木”的一角,于是,大家争先恐后地往前跑,生怕自己落在最后,排不上队,哦!幸好,幸好,我抢到了第二个位置,看着同学们快活地滑着,自己心里不犹得羡慕起来……终于轮到自己了,等徐瑶“飞”下后,便是我女大侠出招了,我缓慢地向平坦的短路走去,显得若无其事,但心里,却是心惊胆战,当我坐下的时候,好像有一股神力把我推了一把,风在我耳边呼呼直响,建筑物飞快地往后倒退,不犹的,我被卷近了旋涡,随时随刻发出一声声寒毛刺骨的尖叫声,眼看就要到底了,可是,我的速度仍然是一样,没有一点改变,“哧”得一声,我的鞋子加屁股,同时在地上摩擦了好长一段路,站起来后,我轻轻地舒了一口气,心想:呦,这古木的威力还是挺大的嘛!哎!痛死我了!往会回一看,呀呀呀!黄,琨比我还惨呢!好似掉进水里似的,不停地挣扎着,扑腾着,最后,看自己快要到头了,又好像是从山上摔下来一样,一左一右,啊!他摔得好惨哪!他连滚带爬地站了起来,还不时的回头望望古木,好像从现在开始,“两人”就结了仇,可笑极了!

我们还玩了“波浪桥”“迷宫”都非常有意思! 眼看就要到中午了,我多么希望能停留在那一时刻,可是,时间就是不等人,我们还是依依不舍的离开了赤松这美丽的仙境!

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篇1:三峡游记_写景记叙文

全文共 338 字

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适逢伏暑,三人同行。乘环宇号,兴游三峡

自西陵至巫峡,两岸连山,目之所及,一碧千里。非孤峰突起,

盛气凌人,恰似群仙,起舞人间。山脚湍江,直奔东方。夕阳西下,

半瑟半红。艰难跋涉,终宿巫山,翌日游大宁清江。夹岸高山,有如触天。云雾缭绕,或岭或峰,难分难辨。奇峰怪石,绮丽多姿。绿水清清,一览见底。水中鱼虾,群聚群分。水中之藻,随流飘荡。藻中细石,形态万千。层岩绿树,如山水泼墨。莺飞蝶舞,似再添生机。林中之猴,嘻戏跳跃,令人释怀。山下之滩,沙石不尽。唯三峡丽石,纹理独绝。

中堡石壁,坚不可摧。巫山云雨截断,高峡平湖在即。

昔日李白:朝辞,暮至江陵。今朝看我:午发夔门,夕已至荆州矣。

时零二年七月二十七日夜。

(注:中堡即中堡岛,三峡工程所在地;白帝城位于夔门峡口;江陵即现在之荆州。)

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篇2:写景记叙文:游义乌儿童乐园

全文共 339 字

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我们听说儿童乐园有了新玩意儿——“漂流”。

星期天我和妈妈、弟弟一起去儿童乐园玩,,我们速去了儿童乐园。 阳光用炽热的眼睛看着我们,我争先恐后的买了票,(把“漂流”描写具体就好!)小心翼翼又胆战心惊地上了小船,因为弟弟和妈妈在一条船,所以战战兢兢地叫着:“妈妈,等等我,慢点呀!”

我低下头,看见水的向洞里流,我的船也跟着进去了。“啊,我的天啊。”救命,只见一只凶猛的死老虎向我扑来,还一个死人满吞吞地爬第一关过去了,我的手就扶到了左边,我的眼睛也慢慢的合拢了。

到了最后一个地点,我以为快到了就没什么了,但我发现被一只手“啪”的拍了一下,我的心都快跳出来了。我还玩了“踩飞机”,当时,我还害怕会掉下去,不但遭到了后面人的嘲笑,还吓的我出了一身冷汗,还有碰碰车等玩了好多,很有意思。

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篇3:怎样写好写景的记叙文?

全文共 549 字

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(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了.

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

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篇4:写景记叙文:星

全文共 403 字

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几颗大而亮的星星挂在夜空,仿佛是天的人儿提着灯笼在巡视那浩瀚的天空,多美的星空呀!

今夜的星光真亮,衬托着纯蓝的夜空发亮,隐隐闪烁的光芒,还被稀稀淡淡的几抹云围挠着,好不美丽;那笼罩着整个大地的月光和星光,成了奇异的水晶世界。我的心中好平静,在这美丽的星光世界里,仿佛只有我一个人,沐浴着星光,觉得白日的俗气,也减少了几分,不再思考任何烦恼的问题,心中不再有任何的意念,我只是迷失在这美丽的景象里。

今夜是应该是属于星星的世界,所以我并不打算数星星,因为我知道那是浪费时间,那些顽皮的小东西们,一边向你眨眼,又一边和你捉迷藏,让你永远也数不清它们。天上的繁星还在眨着眼睛,似乎是一个调皮的孩子,早早的醒来,黑暗中看着还在熟睡的母亲。

美丽的星空好是一本书,浩瀚如烟海。它摊开在我的面前,神奇而又平凡,深奥而又浅显。我读着它,从小一直到今天;它大概是无穷无尽的,我要永远地读下去,我还会获得更多……

啊!美丽的星空。

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篇5:一年四季的风作文350字

全文共 370 字

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春天的温暖和煦,给我们带来温暖,春天的风吹醒了万物,春天的风吹绿了小草和树叶,春天的风吹小花,让它变得五光十色;春天的风吹醒了小动物,小熊从洞里爬了出来,伸了个腰,小蜜蜂在花间采蜜,蝴蝶在花丛中飞舞,小燕子在南方赶来北方,小燕子在树枝上叽叽喳喳,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”

夏天的风,让人们汗流浃背,夏天的风特别炎热,给人们带来解渴的水果。让人们补充水份,夏天的风,吹得树木更绿了,吹得草更茂盛了,吹得天更蓝了。

秋天的风,经过夏天的炎热,秋风让人们凉爽,秋天也是丰收的季节,秋风吹黄了麦田。让大地一片金黄。秋天是农民们最辛苦的季节,也是农民们高兴的季节,农民们在麦田里收麦子,汗流浃背,秋风为他们解暑。

冬天的风寒风刺骨,吹开了满树银花,冬风吹来了满天的雪花,小朋友们有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的在滑冰。

我是多么喜欢四季的风呀。

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篇6:四季的风作文350字

全文共 371 字

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十分温暖,夏风是宝贵的,秋风是五颜六色的,冬风是凶残的。四季的风各有各的不同。

春风温柔似水,像妈妈的手抚摸着我的脸,春风吹醒了小草,吹来了燕子吹醒了冬眠的动物,吹回了生机勃勃的大地。

夏风十分顽皮,经常和人们玩捉迷藏。人们找也找不到,连知了也在抱怨。夏风也闷得慌,偶尔出来走一走,给人们带来一丝清爽。

秋风是农民伯伯的报喜信,它带着一支画笔,给苹果画成了红灯笼;把葡萄染成了紫水晶;把香蕉涂成了黄月亮;把麦田变成了金地毯;还给小草换上枯黄的外衣。农民伯伯欢笑,秋风也为自己的杰作洋洋得意。

冬风一来,吓坏了动物们纷纷待在家里不出门,它还带着它的朋友——雪花,四处破坏。像一只比老虎还凶,比恐龙还大的猛兽扑面而来,刮秃了大叔,吹倒了小草,人们外出把外衣紧紧裹住自己,就怕遇到它。可它从四面八方过来钻进袖子里,让人们冷得不知所措。

风,真是千变万化。

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篇7:一年四季的风_六年级作文

全文共 486 字

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“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”这是古人对的评价。 一年四季都有风。古人云:春天之风为和风,夏天之风为熏风,秋天之风为金风,冬天之风为朔风。虽然它们都是风,但它们的脾气却不同。春天,农民伯伯脱下棉衣,播下种子。一阵阵风吹过,唤醒了万物。许多种子也悄悄露出头来,探望那明媚的世界。草儿绿了,花儿开了,田野里一片生机勃勃,温暖的春风带给人们欢乐。 夏天,天气非常炎热,大滴大滴的汗珠从人们脑门上落下,人们是多么需要风啊!可是,风却和我们捉迷藏,不知跑哪儿去了。

即使有点风,也是暖烘烘的,吹散不了炎热,怪不得叫“熏风” 初秋,一阵凉风吹在人们身上凉丝丝的。黄色的树叶纷纷飘落,河边的芦苇轻轻地摇动着。高粱红了,稻子熟了,人们高兴地收割庄稼,金风给人们带来了丰收的喜悦。 隆冬,凛冽的寒风怒号,卷起一阵阵尘土,刮得人们睁不开眼。清晨,路上行人稀少。有些人缩着脖子赶路,几个调皮的小男孩干脆倒着走,躲过风头。我们却迎着寒风坚持长跑,因为我们有一颗火热的心。 风啊,风!人们需要你,欢迎你。可有时又讨厌你,怕你。我长大了就要叫你听人们的话,为人们造福,你愿意吗?

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篇8:写景记叙文:秋姑娘

全文共 387 字

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秋天就像秋姑娘一样,迈着轻盈的步子来到了大地上。

秋姑娘来到了果园里,给果娃娃们打扮了起来。秋姑娘给苹果娃喷上了一身的香水,香喷喷的,苹果娃害羞得把枝头都压弯了,用那苹果树的叶子把红扑扑的脸蛋都遮盖住了。秋姑娘又给桔子弟弟穿上了一件黄澄澄的新衣裳,桔子弟弟高兴得从树上蹦了下来。秋姑娘给柿子们涂上了红色的颜料,柿子们现在都红彤彤的,像一个个小红灯笼挂在树上。旁边的石榴姑娘看见了有些羡慕,秋姑娘知道了,马上给石榴姑娘穿上了一件粉红色的衣服,石榴姑娘高兴得咧开了小嘴,露出了一排排牙齿。叔叔阿姨们看见水果们长得这么好,都忙着摘收,拿到市场上卖,让大家尝尝鲜。

秋姑娘正在天空中飞翔着,一只淘气的小黄鹂把秋姑娘手上的黄颜料打翻了,把树上的叶子都有些变黄了。黄颜料也洒在了小黄鹂身上,把小黄鹂也染黄了。

秋姑娘真爱打扮,把秋天打扮得如此美丽,连那些微不足道的东西也把秋天点缀得绚丽多彩。

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篇9:写景记叙文:清香苑里的垂柳

全文共 377 字

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枫树以它的红叶驰名中外,夜来香以它人心脾的清香名扬四海,而垂柳却以它平凡的姿态点缀着清香苑。

明媚的春天来到了。春姑娘给垂柳换上了淡绿的外套,让轻柔的柳枝婆娑起舞。一根根枝条像许多纤细的小手,在迎接春天的到来。

初夏,垂柳的叶子成了深绿色,而且长得很多。我和姐姐最喜欢在树下玩耍。

秋天,垂柳落叶了。小小的叶子慢慢地一边打着转转,一边往下落,像仙女从天上散下的花,又像严冬的鹅毛大雪在满天飞舞;像调皮的小伞兵,又像可爱的绿蝴蝶在翩翩起舞;如一只只纸鹤,又如一个个泡泡。树叶落在了地上,池里……一阵风吹来,小叶子飞走了,好像是风惊动了绿蝴蝶,把它吓走了。

凉如冰的风吹来了。啊,寒冷的冬天已经来了。下过大雪后,柳树的枝丫上总是积满了大雪。一轮红日冉冉从东方的地平线上升起,树干上的雪融化了,一滴滴水珠像一颗颗水晶,美丽极了。

清香苑里的垂柳这么美,你说我能不喜欢吗?

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篇10:雨中登青城_写景记叙文

全文共 608 字

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早晨,我怀着愉悦的心情来到了青城山。

虽然天公不作美——下起了沥沥细,但我还暗自庆幸,因为我想在雨天登山应该另有一番情趣吧,再说有这些细雨陪伴着我登山,我才不会觉得寂寞呢,再有,你可以不打雨伞,任凭雨点的滴落,让它替你洗去旅途的疲倦。“

野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。”可以说,青城山包含了前两个特点。在上山的幽静的小路旁,有数不清野花,她们犹如色调淡雅的村姑一般。山上最不会缺少的就是树,这青城山上的树比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守护自己心上人的玉树临风的骑士。我一路上边走边欣赏风景,便觉得旅途仿佛一下子缩短了似的,不一会,我就到达山顶。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念时,我听到一个人说:“虽然我费了很大的力气才登上山顶,命都差点丢了一半,但我觉得此时此刻的我最自豪。”是的,此刻我心中也升起了一种“山登绝顶我为峰”的自豪感,因为青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山顶临空鸟瞰:群山环抱,雾气迷漫,景色迷人,让人一下子想到,“环滁皆山也”的意境。正当我被这仙境般的景色吸引的时侯,妈妈催我赶紧下山。唉,虽有些舍不得,也真希望我能与这动人的景色完全融为一体,但我也没办法,只有离开了。

当我们到达山脚时,那陪伴着我上山下山的沥沥细雨停了,天边出现了美丽的彩虹,先前被乌云遮住的太阳露出了他那火红笑脸,好像是在迎接我们。于是,我们踏着夕阳的余晖离开了青城山。

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篇11:四季的风

全文共 384 字

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尹仁杰

四季里,每一季的风都有它的特色,有温暖的,有炎热的,有凉爽的,还有寒冷的。

春天的风,是温暖的。春风一吹过大地,万物复苏了,它像一个闹钟,及时提醒人们可以脱掉厚厚的棉袄,它又像一个仙女,轻轻挥动手中的魔法棒,把花朵变得万紫千红的。

夏天的风,是炎热的。你看,还没等小朋友吃完冰凉的冰淇淋,就把冰淇淋融化成水了,让人讨厌!要是夏风再热一点,感觉就能着火了。如果它有颜色,它应该是红色的。

秋天的风,不像夏风那么热,它是清凉的,让人很舒服。它吹过果园,几个红彤彤的苹果掉了下来;它又吹过丛林,几片金黄的叶子从树上飘落了下来,它加大力气,又把地上的落叶吹上了半空。唉,秋风真调皮。

冬天的风,是寒冷的。人们躲在屋子里,生怕被寒冷的风吹到。北风呼呼地刮着,花草树木都变得光秃秃的,有的甚至还枯萎了,太可怕了。

每个季节都有自己专属的风,每种独一无二的风组成了一个神奇的风家庭。

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篇12:小学生写景记叙文:赤松一游

全文共 1019 字

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“去秋游了!”星期一,我们兴高采烈地跟着黄老师,乘着车来到了赤松黄大仙。 到了那里,大家就精神抖擞地开始爬山了。一路上,我们一边吃着东西,一边观赏着四周的群山。走着走着,突然,走在最前面的同学叫了起来:“我发现了一座古庙?”听了他的话,同学立刻跑到前面去看,只见在道路的旁边,有一座很大很大的庙宇,同学们争先恐后地跑到庙里去看,只见里面有一位“德道高僧”正在菩萨面前念经打坐。同学们好奇地走上前去看,一连就是几分钟。直到黄老师说:“大家别打扰他,我们出去吧!”同学们才走出了庙,我这时才知道什么是黄大仙真正的“信徒”。 同学们爬完了山,便随着老师来到了刚刚建好的游乐场去玩。黄老师说:“在那里,有个又惊险又刺激的滑滑梯。”我听了后,不禁笑起来,说:“不就是个滑滑梯吗!有什么好惊险的。”黄老师却说:“等会儿你就会知道它的‘厉害’了!” 来到了游乐场,只见一条像巨龙一样的滑滑梯斜卧在山坡上。同学们见了它,都畏惧三分,不敢去玩。我见了,挺身而出,和几位胆子大的男同学准备去挑战它。我们站在它面前,先轻轻吸了一口气,然后小心翼翼地滑下去。滑着滑着,突然,我的身子一下子不受控制了,像风似的滑了下去。“哎哟”只听“啪”的一声,我重重地摔在了地上。同学们看着我,不约而同地笑起来。我这时才知道它的厉害了。 除了滑滑梯,游乐场还有许多好玩的东西,比如:秋千、‘过桥’、单杠等,都很受大家的欢迎。 大家在游乐场玩累了,就到一个“木楼”里去休息。不知是哪个淘气鬼说:“我们来表演节目吧!”高老师和黄老师听了,拍手叫好,说:“好,那谁先来表演?”“让陆一鑫唱《一条大河》。”大家一致推举陆一鑫来,陆一鑫也不好推辞,便站在中间,唱了起来:“一条大河波浪宽,风吹雨打……”陆一鑫唱完后,全场给了一个热烈地掌声。后来,几个不服气的女生组成一队,唱起了音乐课上教过的《西风的话》。她们唱着唱,许多同学也跟着唱了起来。唱完了这首歌,贾豪彬和几个男生走起了新流行“时装步”,逗得大家捧腹大笑。走玩后,我和杜向宇自告奋勇,一起唱《霸王别姬》:“我站在,烈烈风中,……”我和杜向宇谢幕后,几个女生也不甘示弱,一起跳起《啪啦啪啦》。跳完后,同学们立刻叫了起来,说:“跳得真好!”最后,杜向宇来了一套武术,为我们男生们又添喝彩。 我们在木楼里大显身手后,便排着队回到车子上。因为,我们马上就要回教室了。在这短短的上午,我认识了赤松,我永远不会忘记这个美丽的地方。

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篇13:写景记叙文:参观中南民族学院

全文共 653 字

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“下了一整天的雨,早起就是好天气,就在昨晚梦见你,我们快乐的游戏”。我坐在车上高兴地嘴里哼着歌,可心里又很疑惑,中南民族学院在哪儿?它是啥样的?我们去哪干啥儿?

我今天将作为湖北青年报的一名特邀小记者,去揭开你神秘的面纱,走进中南民族学院的校门,满眼绿荫丛丛,让人似乎忘记已是入冬时节,这里民族气氛浓厚。这不,单从我们领队身着的五颜六色的民族服饰上就能感受到。这里的建筑物也一具有民族特色,瞧,大礼堂门前的六根大理石圆柱,就象定海神针一般,坚固、挺拔,高高顶部还雕刻着精美的图案呢!

走进弧形的门厅,只见约两三个高3、4米的巨型景泰蓝大花瓶,上面精工细刻描绘出栩栩如生的人物、花鸟、龙飞风舞,色彩斑斓。一旁的螺旋形楼梯,华丽、气派,这是一栋六层高楼,在这里我了解到一些中南民族学院的成长历程,学校创建于1951年,座落在湖北省武汉市的南湖之滨。校园占地90公顷,三面环水,幽美静谧。27.6万平方米的校舍在绿树成荫、湖光山色的映衬下,体现出浓郁的现代气息和民族风格。最让人不已的是该校曾获得诸多的奖项:如湖北省大中学生实践优秀组织奖、湖北省学生艺术节美术作品优秀奖、先入党组织奖等等,唉!数也数不清。

校园内有一个南湖园,这里风景秀丽,环境优美,在湖光山色的映衬下,园中凉亭玲珑别致,活灵活现,古朴逼真。不知不觉来到了历史博物馆,从这里我了解到我国56个民族的演变过程和生活习性,对我们祖国这个多民族的国家有了一个更深刻的了解,更增添了我对祖国的热爱。

真没想到,在市郊还有这么一座世外桃园的高等学俯,真不虚此行。

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篇14:校园中的四季风作文600字

全文共 615 字

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身处一片净土,不闻世事。只是随着温度的变化增减衣物,却忘记了时令的变化,不知不觉中春已悄然而至。

和煦,春光明媚。冰雪初融,万物复苏,然而我的心灵却在这春光中慢慢封冻……

寒假刚过,极不情愿地又坐在了熟悉的教室中,听着老师的谆谆教诲,心里却早已不知飞向何处?不久,教学楼内挂起了“掀春学高潮”,“苦战一百天,争创高考……”的横幅。学习――考试,我们又陷入了紧张的氛围当中。

微风拂过,大地复苏一片生机,却无人驻足,时间在匆匆中流过,任风儿怎样呼喊也无力召回!

六月的天气虽然没有七八月那么酷热难耐,但在这种地方,它却格外吸引人们的目光。考试的临近,天气的燥热,学习的紧张,空气中仿佛有一种要爆炸的危险,八开大雪四季飘扬,五湖朋友断绝来往。

不久,消息传来。金榜题名者满意而归,名落孙山者顿足捶胸。老师们拿他们作例子苦苦的教导我们,讲台下的,只是一种莫名。

夏天的风依然在吹,狂热的吹!

秋风扫落叶的凄惨也没有打动我们,虽然经过了一个炎热的夏天,但我们的心仍然留在寒带,饱受风雪地侵袭。装出的成熟难以掩饰其幼稚的本质,但我们的确只剩下这一年的时间了。这唯一的机会。

又是一阵秋风吹过,天变的更冷了。

冬天已经来了,春天还会远吗?严冬中我们正企盼春的早日到来,却在不知不觉中错过了冬的美好。

北风吹过,天堂的白色精灵们缓缓飘向大地。踏着积雪游荡在校园中,很久没有这么悠闲过了。寒风依然在吹,终点就在前方,我们早已准备就绪。

春夏秋冬,校园中只吹一种风!

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篇15:风的四季作文

全文共 731 字

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我喜欢,我喜欢风的四季,无论什么季节的风我都喜欢。她给我的留下的印象和记忆永远是美的。

春天,风柔和轻盈,她不似狂风般猛烈,也没有寒风的凛冽,她似一个少女在你四周轻盈盘旋,用长而柔顺的墨发轻抚你的脸颊。春天的原野上,小花像刚睡醒的孩子,惺惺然张开了眼,娇艳欲滴的花瓣上顶着露珠,尤如镶嵌着一颗颗耀眼的宝石!原野的尽头,展现在我们眼前的是春姑娘的腰带——小溪,随着春风的吹拂,河面上漾开圈圈涟漪。这一阵阵的春风,驱走了严寒,使世界改变了姿容。

接着别具一格的夏天就来了。夏天的风也有夏天的性格,温润又热情,空气中总洋溢着火一般生命力,炎热的中午知了不停的抱怨着,风儿似乎听的不忍心了,便降临大地田间,想吹走满天的热气。但这热气却像牛皮糖般紧紧的粘在了风儿的身上,夏风的到来反而使本就燥热的气温变得更加滚烫,看着自己闯的祸,夏风歉疚的吐了吐舌头,灰溜溜的逃走了。

当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,秋风像大家闺秀般淑女而得体了。当秋收人们忙的热火朝天,挥汗如雨时,秋风携着“凉爽”降临了,她带走了人们一天的疲惫,吹散了人们劳累的汗珠,带来了丰收的喜悦。她的到来,无疑为这丰收之季平添了浓墨重彩的一笔!

也许,与春,夏,秋比起,冬风更像是一位无理取闹的孩子。在严寒来临时,冬风化作一把把利刃,刺进在野外劳作的你的骨头中,令你无法驱赶,让你品味寒风刺骨!到了晚间,气温骤降,冬风更肆意了,他孤独的抱怨没人陪伴,更猛烈地撞击着窗子,呼呼的声音在静谧的夜晚格外清晰。伴着呼呼的冬风,人们见到了鹅毛大雪,雪花随着冬风像烟花般绚烂绽开,让人在寒风中欣赏着千树万树梨花开!

风,我爱你,我爱你胜过朱自清爱《春》、刘湛秋爱《雨的四季》、老舍爱《济南的冬》。

我爱你——四季风!

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篇16:赶鸡_写景记叙文

全文共 450 字

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今天,我到外婆家玩。吃过晚饭,我看见了几只鸡在菜地里走来去,还不时地用嘴啄着菜叶。这可不行,外婆辛辛苦苦种的菜要给它们糟蹋光了,于是我和表哥决定把它们赶出菜地。

我们找来了一根竹竿,可是刚把竹竿伸进菜地,胆小的鸡却一下子钻进了甘蔗地里。又浓又密的甘蔗叶像一把把锋利的刀子,让我们不能靠近。我们只好用缓兵之计——耐心地等待鸡群出来。不一会儿,这些鸡看看没什么危险了,就从一条条通道里钻了出来。我们赶紧堵住了它们回去的路。然后一个在这儿守着,另一个把这些鸡赶到篱笆门前,想让它们从这里钻出去。可是大概是我们赶得太厉害了,把它们吓着了,它们只会沿着篱笆到处乱窜,就是找不着篱笆门。我们也急得够呛,只好跟着它们到处乱跑,豆大的汗珠流了下来,累得直喘粗气。这些鸡呢,吓得咯咯乱叫,用惊恐的小眼睛看着我们。这时表哥想出了一个好办法,他拔起了一个篱笆,临时有了一个小洞,鸡群逃到这里的时候,它们好像发现了救星一样,一下子窜了出去。

看到鸡群到了它们该去的地方——那又浓又密的草丛,我们抹了一下额头上的汗,舒了一口长气。

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篇17:小花园的四季_写景记叙文

全文共 402 字

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春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,就像厚厚的绿地毯,绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞,长出了新芽。小花有的已经开放,有的没有开放。小花的颜色非常美丽,有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音,吓我一跳,原来是几只小鸟在唱歌,它们好像在说:春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的蝴蝶,围着我翩翩起舞,我高兴极了。

春姐姐过去了,夏娃娃来到了。他非常顽皮,让太阳像个大火球,照着我们。人们都把空调打开,就连树上的知了也大喊着:热死啦!热死啦!我觉得夏娃娃太淘气了,我不喜欢夏天。

秋妈妈给树木换上了金装。秋天的风凉爽极了。秋风一吹,从树上飘下来的树叶,像黄色的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里,有人在锻炼,有人在看湖里大大小小的鱼儿。

冬爷爷我最喜欢了,因为下雪后,我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂,树上白了,房顶也白了,白茫茫的一片,就像一个银色的世界。

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篇18:秋姑姑的礼物_写景记叙文

全文共 352 字

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一转眼秋姑姑已来到我们身边,给我们带来了许多礼物

秋天,瓦蓝瓦蓝的天空,一碧如洗。小鸟们在天空欢快地飞舞着,一会儿跳舞,一会儿唱歌,无忧无虑,像神仙。秋天凉风习习,吹在脸上凉丝丝的,舒服极了。

秋天,树上的叶子纷纷的地落在了地上,像美丽的蝴蝶在飞舞着。树叶有的红了,鲜艳美丽。

秋天,各种花朵都来聚会了,有五彩缤纷的菊花,有像爆竹的一串红,有美丽的鸡冠花,有十里飘香的桂花……

呀,秋姑姑,你真了不起!

秋天又是一个丰收的季节。田野里,稻子披上了金色的新衣,棉花又露出了洁白的牙齿,笑得都合不拢嘴了。各种各样的蔬菜都来到菜场,大家都要来买它。

果园里,柿子红了,挂满了枝头,石榴笑得露出了玛瑙般的子儿来,葡萄一串串的,橘子黄了,又可以吃了。秋姑姑,你好伟大呀!

秋天,又是我们游玩的时候了。

啊,秋姑姑,我们真喜欢你!

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篇19:写景记叙文:推雪球

全文共 656 字

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每当我看见那张照片就会勾起我美好的回忆,回忆起那年推雪球的事。

去年寒假里的一天,下了好几天的鹅毛大雪终于停止了,我爸爸带着我、姐姐一起去妇女儿童活动中心玩,奶奶也童心大发,想跟我们一起玩,也跑来了。到了那里一看,活动中心人烟稀少,到处都是白茫茫的,广场上,人行道上,花坛里都集了一层厚厚的白雪,每走一步,都会在你身后留下一个深深的脚印。

望着这美丽的景色,我高兴地跳着、叫着,不停地在地上打滚。不知是谁喊了声:“咱们来打雪仗吧!”我和姐姐都高兴地说:“好!好!好!”我姐姐一班儿,爸爸一人一班儿。姐姐负责团雪球,我负责砸雪球。爸爸可真狡猾,每次都能巧妙地躲开我砸的雪球,可是我却没有那么幸运,头上挨了好几下。我气急了,抱起几个雪球,向爸爸跑去,我要把这几个雪球都砸到他头上。爸爸见势不妙,赶紧跑了。我在后面拼命地追,突然,我脚下一滑,摔了个嘴啃雪。我坐在地上干嚎了起来。

爸爸说:“好了好了,别哭了,咱们来滚雪球吧。”听见这,我停止了哭,跟着爸爸滚起了雪球。我和爸爸各自团了一个雪球,然后推着雪球慢慢地滚了起来,雪球越来越大。见雪球大了,我对爸爸说:“爸爸,我们把两个雪球合在一块儿把,这样雪球就会更大。”我们把两个雪球合在一起,又慢慢地滚了一会儿,雪球更大了,已经快由我高了,我和爸爸推呀推,姐姐也来推,奶奶也来推。这时,雪球已像一个单人沙发那样大了,我使出了吃奶的力气也推不动它了。这时爸爸便拿出了照相机,“咔嚓”一声,把我们推雪球的样子照了下来。

你瞧,照片上的我满脸通红,正使劲地推雪球呢! 指导老师:郭凤琴

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篇20:笔风如四季暑假读书笔记

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文笔最清丽纯澈的莫过于沈从文了,他的《边城》不带任何政治色彩,完全是一群与自然融为一体的淳朴的人的写照。《边城》让人想起满山的苍翠欲滴的树,在金色的阳光下生长,能够听得到树枝的抽条的声音。泰戈尔的《新月集》似冬末春初一弘还带着薄冰的清泉,清洌洌地流入我们已结了蜘蛛网的心里。多么快乐,多么纯净的天籁之音,那是春天唤醒万物的乐音,如果把沈从文的《边城》比作初春的嫩叶,《新月集》就是迎着晨曦绽放的第一朵娇憨的花,它们绚染了整个春天。

《水浒传》的格如同炎炎夏日,恼怒之时,大吼一声,拔出铁锤般的拳头;痛快之时,大碗喝酒,大块吃肉,108名好汉,该出手时就出手,风风火火闯九洲,豪迈的描写中,又不失细微情节,如同无孔不入的炙热阳光。

秋天是略带感伤的,如同莫泊桑笔下的世界。他用忧郁的眼审视他所处的世界,用冰凉如露水的格调记录着世人的悲欢离合,世态的炎凉冷暖。这位举世闻名的小说家最终崩溃,被送入精神院,虽然那时,他才40出头,但秋天一般的笔风,留给我们的却是对世界,对生活深沉的思考。

冬季的冷峻,如同鲁迅的笔风,犀利、阴冷、滞涩,像凛冽的寒风,毫不留情地裹携着沙尘拍打在你的脸上。冬的无情,让人想起余华不露声色的调侃,用笑的方式哭,用毫不在乎的态度表达痛苦不堪,冬也像张爱玲波澜不惊的眼神俯瞰每一个主人公的命运,那是一种零度以下的冰冷笔调,如同冷傲的、灰蒙蒙的断云。

不管哪一种风格,都让我回味无穷、四季的轮回,让世界炫烂,笔风的变幻,让文坛精彩。

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