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一年四季的风_写景记叙文经典20篇

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写景记叙文:月光

全文共 301 字

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夜晚,皎洁的月光从窗口倾泻进来,屋子里一片银白。徐徐的晚风,消散着白日的酷热,我感到清凉、舒爽;也许是心情好的原因吧?就连耳边也仿佛飘来了贝多芬的《夜光曲》。

当天色变暗,点点星光显露,一弯眉月悄挂,我便会想起曾经在某篇散文里写的“月色如歌,洁白温柔细腻”。

恬静的夜景里,月光,依旧是那么的晶莹温润。它没有夏日的火烈阳光,没有孤屋油灯的柔弱,也不像电棒故作忧郁的闪烁,更没有都市霓虹灯闪烁的蛊惑。它是温润的,像那轻咬了排唇满含了柔情少女的美眸,像那无风淡阳里的一泓秋水,像那晴空万里外的一片蔚蓝。

月光侵染着整个大地,我的周围被月光照得雪亮,世界完全笼罩在圣结的气氛里。我的感官模糊了,心灵在这圣洁中升华。

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篇1:四季之风_作文

全文共 581 字

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大自然里,谁是最自由的呢?

也许是它。它穿梭于四季中,轻轻地来,轻轻地去。它就是

春天的风,它掠过裸露的土地,留下满地绿草,在春风中摇曳着自己的纤纤细腰;它拂过冻醒的湖面,荡起丝丝涟漪,仿佛在扬起自己清澈的裙角;它越过枯萎的树枝,树枝抽出点点嫩芽,伴着春风,慢慢地舒展着自己的懒腰。春天的风,像一曲清新脱俗的乐曲,携带着希望唤起了沉睡的生命。

夏天的风,不紧不慢地,跳着,玩着,时而高飞,时而低掠。它为可爱的树叶奏乐,为文静的小草伴舞,为田里辛勤劳作的农民带来清凉和爽快,抹去烦恼和急躁。它闯进了一切事物的心扉,为这个热闹非凡的世界增添许多乐趣。夏天的风,像妈妈亲切的双手,包含着温情除去了尘世间的一切焦躁。

秋天的风,杂着几丝凉凉的细雨,来到了人间。它把果园里的果子吹得熟透了,把田野里的高粱吹红了,把金黄的玉米吹得剥落了碧绿的外衣,把瘦小的麦穗吹得饱满了,把丰收的号角吹响了。秋天的风,像一名尽职尽责的邮差,满载着喜悦报告着秋天的到来。

冬天的风,像一只难以驯服的野马,在田地里奔跑着。它把小草踩得枯黄,把田地里的残茬败叶吹飞了,把摇摇欲坠的树叶吹落了。它用自己独特的方式,考验着世间上所有事物的意志力。冬天的风,像一名严厉的考官,带着几分冷酷肃穆地审视着万物关于毅力的答卷。

风,它在四季里演绎着不同的角色,它用自己的行动,为奇妙的大自然倍添光彩。

[四季之风_作文

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篇2:写景记叙文:家乡的海鲜

全文共 344 字

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我的家乡在美丽的舟山,那里生产的海鲜非常有名。每当我回家的时候,那些美味的海鲜都在等着我品尝。我们家乡海鲜的味道简直不能用语言来表示的!

渔民伯伯每次出海打鱼的时候,捞上来的都是一些活生生的海鲜,有鱼、虾、蟹和章鱼······反正,捞上来的海鲜多得一大堆,数也数不清。这些海鲜有的运往菜场去出卖,让人们买回来在家里做成美味家肴,有的运往荫房制成鱼干,然后,运到海鲜交易市场当作旅游品出卖,这些鱼干可以直接食用,不用那么麻烦了。

我们家乡有一个中国最大的水产城,那里面的海鲜有的红眼睛、有的绿眼睛,还有一些是黄眼睛和彩色眼睛的,它们都在水产城里面活蹦乱跳,让人看了以后舍不得把它吃掉,真想拿回家当装饰品或养着观赏。

要是你有机会到我的家乡来,请千万要尝尝这里的海鲜,我相信它会给你六下美好的回忆。

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篇3:浙江丽水_写景记叙文

全文共 605 字

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5月5日我们来到了浙西南边陲的浙江绿谷——丽水。丽水真是个好地方!它清纯秀丽,气象万千。那绵延起伏的群山,巍峨耸立的峰岩,苍莽葱郁的林海,纵横密布的川流。使我流连忘返、印象深刻。

我们的目的地是丽水至云和的乡村小镇。它离丽水市二十多公里,名叫大港头。去体会一下自然风光!去外面走一走、瞧一瞧!看看那些山村的农民是怎么样的,看看渔船是怎么样出港的,不是很好吗?我们的心早已飞向目的地,心情是多么的激动!我们的轿车以八十里的速度奔向乡村小镇的大港头!

到了到了!我和弟弟高声地高欢呼着!嬉闹着!我们到了殴江边,对着清澈的水洗把脸,真爽。这下,顽皮的我和弟弟来了个水上世界大战。我用水直往弟弟身上泼去,只见他也不甘示弱,向我这边进攻。我抱头“死里逃生”,只能丢盔弃甲,慌忙而逃。弟弟紧追不舍,转眼间我看见一艘船停在那儿。不管三七二十一的逃了进去,我终于得救了!爸爸呢?自然就为“六一”举行的摄影比赛而拍照了!

在大港头镇里的小朋友更勇敢。他们拖下凉鞋去河边捉鱼,我看了心里痒痒的!他们还不停地嬉闹着、玩耍着!“呜…………”一声长长的声音,惊动了我的思路。原来,船要出港了。人们都把自行车拖到大船上。望着船徐徐远去的背影,天空里多彩的晚霞,远处的青山,河边的大樟树,缓缓东去的河水。我不禁的想起了唐代诗人王维的桃源行中:当时只记入山深,青溪几度到云林。春来便是桃花水,不辨仙源河处寻。

好一个风景秀丽的世外桃源,怎么能不来呢?

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篇4:秋,多彩的秋_写景记叙文

全文共 426 字

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时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋风吹散了,代替它的是石板缝里蟋蟀的悲鸣。秋,这个大画家来了。他右手拿笔,左手拿调色盘,到人间来画多彩的图画。

大画家用右手一挥天像洗过一般,变得碧蓝的,天空中飘着朵朵云彩宛如小鱼在碧蓝的大海里快活地游来游去,让我感到心旷神怡。

大画家用手一甩稻田变成了黄色的海洋,我仿佛来到了钱的世界,身边都是金钱,银光闪闪,非常好看。玉米也变黄了,它的果实像宝石挂在身上,好看极了。橘子穿上黄色的衣服像一个乒乓球。树叶从树上落下来,似金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。我躺在草地上听着小鸟的叫声,回忆着童年的趣事,真有一种说不出来的欢乐和幸福。

大画家用手点了一点,苹果变红了,挂在树上像一个火红的小灯笼。一串红也红了,像点燃的鞭炮。枫叶更红了,红得像霞,红得像火,真是“霜叶红于二月花”。

大画家一不小心把调色盘给打泼了,菊花变成了五彩缤纷的,有紫色、有黄色、有红色、有蓝色、有绿色,让人眼花缭乱。

啊,秋,多彩的秋,丰收的秋!

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篇5:给康老师的一封信_写景记叙文

全文共 207 字

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亲爱的康老师

您好!

自从您离开我们,我们很想您。我们升了一年级,进步也非常大。我当上了语文小组长,我们组的纪律、卫生都非常好。每当下午放学的时候,我把落山的太阳当成康老师您那大大的眼睛,好象一直在看着我。晚上,月亮和星星出来了,我把月亮当成康老师,我把星星当成我们,康老师在给我们讲课和讲故事,那多好啊!我每天都在等着康老师,可惜您再也不会回来的了。

祝康老师幸福健康!

此致敬礼!

想您的学生:史戈

2002年9月25日

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篇6:夕阳_写景记叙文

全文共 663 字

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黄昏。我漫无边际地走着。今年冬天不算很冷,脚下的草枯黄中还带着绿,仿佛在暗示人们,他们的生命还没有结束。对他们顽强的生命力,我惊讶,我佩服。花儿早已凋谢,草地里没有花儿的妆扮,显得乏味了许多。不过,我仍爱在这里走走,之后便觉得烦恼消失了,心情也好多了。

淡蓝的天空浮着鳞纹的白云,空气清爽而澄澈。深呼吸,令人心旷神怡。

夕阳悬挂在半空中了,就像玉盘一般。它照在人的脸上,人的脸就仿佛镀上了一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗神奇的小星星在闪闪发光;它照在绿树上,绿树就好像抹了一层油,显得更加翠绿了。

夕阳旁边的云霞色彩变化极多。一会儿白合色,一会儿金黄色,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半红,真是色彩缤纷,变幻无穷。

夕阳转到西边的时候,已经不是那么耀眼的光芒四射了。它是那么大,那么红,那么圆,挂在树的顶端。你望着他,会霎时生出无穷的幻想,无穷的希望,无穷的勇气。

这时候,天空也发生了变化。浅红、胭脂红、玫瑰红、绯红,很有层次地排列着。

渐渐地,夕阳已经落到了树中间。

西方的天空更红了,好像云朵在燃烧。最上面一层逐渐转白了,白中泛出金黄。我似乎感到了太阳的温暖。

一会儿夕阳终于慢慢消失在地平线了。此时,天空霎时暗了一度。

空中的红逐渐减退,被灰蓝吞噬了。

此刻,再也感觉不到刚才的温暖了。

我不禁想起一句古诗:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我觉得这短暂的一刻带给我们的温暖,留给我们的美丽是无限的,这就够了。没有夕阳的消失,又怎么会有明日的辉煌呢?夕阳的消失,迎来了又一个灿烂的明天,一个新的未来!

散步的人减少了。

月亮出来了。

夜晚。

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篇7:写景记叙文:雪

全文共 670 字

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漫天的花飞舞着,像一片片鹅毛,纷纷落下……

这是我升入出第一吃下初中以来第一次下雪。雪对于一个北方人来说太寻常了,每逢十一二月便会有一场瑞雪从天而降。 起初,只是小小的水晶片纷纷而落,落在农家人的屋顶上。大概小雪花厌倦这儿吧!刚落下来便消失了,谁也找不到。飘呀飘,又是一片小雪花,它的命运如何呢?落在校园的草地上,给大地以滋润。

下午了,雪儿越下越大。顽童们忍不住了,操场里、大街上、石桥边,都挤满了。一个个可爱的小脑袋抬着,注视着天空,注视着晶莹的雪花。白雪似乎有情,最爱在孩子们身上停留。瞧!他们从头到脚都沾满了雪花。啊!这不正是雪儿们要塑造的形象吗?

晚上的雪景煞是好看。晚自习过后,校园里静静的,可是,那盏“独明灯”下却挤满了看雪的顽童。灯光下的雪是美的:犹如一块黑布,上面点缀着纷纷下飘的雪花,雪儿不负有心人,正为孩子们舞着轻盈的身躯,时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而漫天飞舞,时而乖乖落下……

从那双双眼睛中可以证明,孩子们爱雪。他们伸着手,在灯光下迎着雪花得到来。谁不想多为人们多做些贡献。然而,雪花是有情之士,当然也是如此。于是,它再三要求风伯伯把它吹向万里高空。伯伯毕竟老了,耳聋眼花,听不见这可怜“人”的呼唤。雪花落于顽童之手,它觉得自己的身躯在融化,不断的,不断的……不一会儿,便不见了,孩子们的欢呼也由此而结。他们到哪儿去了呢?谁也弄不懂……

望着窗外纷纷的大雪,我忽然想起了那绿油油的麦子,它们也在受着雪儿的滋润吧!“瑞雪三丰年”,来年的粮食准有个好收成。 啊,雪,下吧下吧,快把这个世界装扮一下吧,它的颜色太单调了。

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篇8:四季的风

全文共 659 字

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春天的“天女”

春天的是柔和的,无声的,像是一个刚从寒冷的地方出来的天女。它的温度有点冷,可能是刚过冬天的原因吧,每当它经过我的时候,他无声地、慢慢的抚摸这我的脸,像是母亲抚摸我的脸一样,感觉十分舒服、柔和,让我回味无穷。在春雨中的春风那才算无声,那雨和风十分特别,虽然雨的水滴很小,声音也小,但没有春风声小,雨声把风声完全盖住了,你说春风是不是柔和无声的“天女”呢?

夏天的“顽童”

顽童是调皮的也是容易生气的,夏天的风就是这种性格。烈日当空,我既使不做运动,也会大汗淋漓,这时我是多么需要风啊!但是风十分调皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪儿,即使有风,也是热烘烘的,吹不走那炎热,突然天空下起了雨来,这雨突如其然,令人防不胜防。这雨中还加了吹弯树干、吹飞雨伞、吹横大雨的狂风,原来还是满头大汗的,现在都快冷的发抖了。这夏天的风真是容易生气,说变就变呀!

秋天的“裁判”

为什么说秋天的风是“裁判”?因为它奖罚分明、铁面无私。秋风飘到苹果树上,如果苹果树不健康,“裁判”会少送点苹果,有可能有些苹果不好;秋风飘到水稻田上,假如水稻们健康又开心,“裁判”大大方方把水稻变得更加茁壮,果实变多……有多辛苦就有多收获,这是对任何人来说秋风都是公平的“裁判”。

冬天的“杀手”

“寒风刺骨”是人们对冬天的风的评价,我也觉得冬天的风寒风刺骨,但是我觉得冬天的风是疾风如劲草,板荡识诚臣的考验。这风如刀一样劈在脸上,而且又冷得身子都想缩进衣服里,一般人在这寒风刺骨中都不出来,所以我挑战一下冬天的风,说冬天的风是“杀手”。

我爱四季,更爱四季的风。

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篇9:写景记叙文

全文共 604 字

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家乡,一个很久都没有提起过的地方。家乡——那里有着我五彩缤纷的童年。家乡的回忆如彩色泡泡,每一个都有不同的颜色,每一个都有不同的故事和感受……

家乡的小溪,是童年中最动听的歌谣,这首歌陪我走过了无数个日日夜夜。流水撞击着石头,走出优美的音韵。风轻拂过,抚摸着溪两旁青翠欲滴的树木,树木也随着优美的旋律轻轻舞动!溪边的柳条也加入了这个音乐盛宴,摇曳着她那柔美的风姿,如一个舞女一般;在这个音乐天地中,用力的舞着最美的自己。一切都那么和谐,合作的天衣无缝,奏起了“森林苏醒曲”!一片落叶,划过我的手掌,飘向那条它梦寐以求的小溪。落入溪流的怀抱,它随着流水奏着的歌谣飘向远方。前面的大石阻挡了它的去路,它回过头来看着它曾经生长的地方,充满了眷恋与不舍。终于,一波湍急的流水涌来,助它通过了障碍,它随着最爱的歌谣慢慢漂远了。越漂越远,最后不见了影子。我知道它走了,它离开了最爱的母亲的怀抱!它带着母亲的期望,带着自己的梦想漂向远方,去看外面的世界……

日光升起,林中落入参差斑驳的光影,我用手去遮挡住泄露进来的阳光。阳光穿过指缝间,告诉我新的一天开始了。小草和小花也竞相睁开了朦胧的睡眼,挺直了腰板,接受日光的洗礼,一切都那么自然,飘走的那片落叶渐渐被人遗忘……

我不知道它最终会漂向哪里?是否能漂到它理想的地方?用它自己的力量去看这个世界,去实现自己的价值。亦或许它会被湍急的涌流冲向岸边,被岁月侵蚀,腐烂,埋葬……遗忘

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篇10:初中优秀写景作文:描写四季的风

全文共 385 字

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春夏秋冬的,一个比一个不同,各式各样,温柔的,寒冷的,凉爽的……

春天的风是温柔的,吹在人的脸上,十分舒服,似乎妈妈在抚摸我小小的脸蛋,很温柔。

炎热的夏季到来了。个个都热得满头大汗,谁都希望能吹来一阵凉爽的风来散热,这不,吹来了一阵大风,将会有些凉快,而如果连续吹来几阵风,那就更爽了!

深秋时节到了,一阵阵告诉人们秋季要来了的风吹落了树上那枯黄的树叶,树叶像蝴蝶一样落了下来,不仅这样,这风还吹熟了农田的庄稼,吹熟了果园里许许多多种不同的果实,因为秋天的风,正是丰收季节独有的风。

寒冬之季,风已经变得十分猛了,一阵狂风刮过,使路上的行人瑟瑟发抖,不由得把身上的棉袄过得更紧了一些,不仅如此,这猛烈的风吹得所有的花儿都缩起小脑袋,钻进了泥土之中,然而,松、竹、梅他们却在顽强生长着,冬天的风还引来飘来飘去的雪。

四季的风各式各样,与众不同。

[初中优秀写景作文 :描写四季的风

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篇11:怎样写好写景的记叙文?

全文共 549 字

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(一)要写出有特色的景物

一般来说,景物是各有特色的。同样都是公园,但每个公园都有各自的独特之处。例如,北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园的红叶等。同样是山,我国的四大名山各领风骚,独具特色。同样是水,长江、黄河源远流长,孕育了中华文明数千载。或烟波浩渺、横无涯际;或奔腾咆哮、气势磅礴。这些景色都以其特有的鲜明的特点闻名于世,只有把它们的独特之处描绘出来,才能给人一种身临其境之感,使人得到美的陶冶和享受。

(二)要学会观察

写景作文和看图作文有相似之处,都是以观察作为写作的前提。观察景物与观察图画不同,观察景物要确定观察点,也就是观察景物的立足点。观察点不同,所看到的景物也就不同。宋代文学家苏轼有《题西林壁》:“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”由于观赏庐山的角度不同,所看到的景象,所获得的感受也就迥然不同了。

(三)要借助想象和联想

(四)写景要抒情

写景,不仅是客观事物的再现,更是作者主观感情的外观。景是外在的,情是内在的,正所谓“情随物迁,辞以情发”。景是情产生的基础,情是景的产物。因此,要求小学生不要单纯写景,而是要借助景物,抒发一定的思想感情。当然,这种感情必须发自内心,而不是无病呻吟。

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篇12:写景作文杨柳风来

全文共 733 字

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栅栏外是春天,栅栏内也是春天;小河里流淌的是春天,河畔旁粉的黄的绿的也是春天;地上蹿的冒的发芽的是春天,天上飞的吵的飘荡的也都是春天。“啊,春天来了,百花开放,小伙们歌唱,姑娘们跳舞,天气温和,好鸟都唱了起来:Cuckco,jug-jug,pee-wee,to-witta-woo!。嗨哟,蓝天白水天一方哎,村舍如画麦穗香噢……

淡蓝淡蓝的天空无一丝云彩,想必白云是想给阳光一次尽情泼洒自己的机会吧。池边的流水仍旧碧绿,芬芳的小花依然如约开放,好表现的虫儿同时开始了节律的鸣叫,花丛中的成双成对的粉蝶又开始了一场惊天地泣鬼神的热恋:

潺潺涓涓,叮叮淙淙的流水细吟着轻快的旋律,湖水那憋了整整一个寒冬的冰面全化成了给春姑娘的缠绵细语。哦,各式各样的小花都已按时按地参加了一场关于“如何装潢春天”的研讨会,什么桃花呀菜花呀梨花呀,还有那簇簇镶在田间小道旁的无名的小蓝花呀全都各就各位,真可谓“群贤毕至”了。惊蛰带来春雷为虫宝宝们闹起了闹钟,听,每个都按时起床,按时洗漱,你看那对夫妻都已经在花蕊间散步了,大概他们吃过早茶了吧,哦!多么自在,多么潇洒,多么闲适,多么轻松呀……

我一路荡到幽深碧绿的草地,躺下。刚钻出地壳还略带着羞涩的青草搔得我耳根痒痒的。放开一天的功课,看新燕啄来新泥,听鸟啼在花影间,嗅红杏闹在枝头,还有——还有那一片碧绿的芳草地,于是我低吟:天北天南绕路边,托根无处不延绵……

闭上眼,在毛茸茸的草地上困上一觉,做一个美妙的梦。梦见我要在这美丽的季节里造一个自由、愉快的草原:造一个草原/要一株苜蓿加一只蜜蜂/一株苜蓿,一只蜂/再加一个梦/要是蜜蜂少/光靠梦也成。

接着,我又梦见在春光里我幻化成一株苜蓿,时而又成了一只蜂,时而又化成了空气。

[写景作文杨柳

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篇13:写景记叙文:"上海大转盘"

全文共 398 字

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上海转盘”摩天轮,是上海锦江乐园游戏之一,同学们,你们坐过吗?如果有同学对这有兴趣,那就让我将你们带进这一有趣的游戏里去吧!跟我来……

“上海大转盘”摩天轮,是上海国际大都市的又一标志性景观,也是中国(含台、港、澳)首座超过百米的巨型摩天轮。至此中国成为继英国、日本之后,第三个拥有百米以上巨型摩天轮的国家。

“上海大转盘”摩天轮高108米,每只座舱可坐6人,每周运转时间为18分钟,每小时客流量为1260人次。

乘“上海大转盘”登高,可以远眺东方明珠电视塔和浦东日新月异的发展情景,可以观赏黄浦江上百舸争流和徐浦大桥、南浦大桥、正在建设中的卢浦大桥,可以目睹紧连泸宁,泸杭高速公路堪称“亚洲第一”的莘庄立交桥和虹桥国际空港飞机此起彼落的繁忙景象。登高望远、心旷神怡,起乐融融,让您留下终身难忘的美好记忆!

同学们,听了我的介绍,你们想去吗?我觉得你们应该去一去,亲身体验一下,会给你留下深刻的印象!

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篇14:写景散文:叶落度风秋,秋风画落叶

全文共 1241 字

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,一直都在。秋风,只为落叶存在。

叶,在新生与死亡间不断轮回,这轮回的起点或是终点,为秋风。

秋风本不知该在何时吹动,直到叶说:我该落下了。这时,秋风便动了,将叶吹得枯黄,将枯黄的叶吹落,将落叶吹在空中,相伴一舞……

叶,本以为新生是自身轮回的起点,落时便是终点。直到与秋风一舞,他才知,纵然身已枯黄,亦能看见更美的自己,看见更美的世界。这秋风吹动时,才是他轮回的起点,这秋风停息时,才是他轮回的终点。

落叶不知秋风为何只与自己舞,秋风之只说了一句:他们不懂我的舞。然后,落叶,沉默;秋风,沉默。这沉默,亦是默契,亦是对知己真正的认可。落叶懂了,无悲无喜地叹息一声:他们,不懂。

秋风,寂寥。世间万物,又有多少喜欢这寂寥的秋风?这,是秋风的心声,过去,他只能独自哀叹,如今,可向落叶诉说。落叶身旁萦绕的话语是那么的凄凉,却没有一丝哀伤。落叶说:有的……是有的,很多,只是——你不知,我不知。

待秋风散去了迷茫 ,又是一语,已不再凄凉:对,很幸运,你不知,我不知。语罢,久久凝视对方,一笑胜过千言。

落叶曾说:我已看见更美的风景。很久以后,秋风随口问:你已看见多少更美的风景?却被落叶静看着,一句令他感动一生的话语便在此时响起:风——景——秋风,你就是那唯一的更美、亦是最美的景。秋枫喃喃道:风景?就是这样吗?只是一会儿,却见秋风万分开心地说:风,景。我是风,你才是景。落叶,你才是唯一的景。

现已不需要言语,正如秋风所说,落叶便是那唯一的景。这景,是应当被记下而难以磨灭的, 那又当记在何处?

秋风闭目,似是在自语:我曾听得水与鱼的对话,感动之余倒也浓重了我的凄凉。喜欢水的物有很多,水的知己也有很多,这些,我是羡慕不来的。与你一舞后,我也无需羡慕了。说到这里,秋风停下来,继而睁开眼看着落叶:我们也正如那水与鱼一般,你既在我心里,那便将你画在我心里吧。

秋风说话时,落叶只是静静听着,待他说完,落叶低头思考着什么,只一瞬,又抬起头:你与水相似,这不错,可我与鱼不同,鱼是不了解水的,也没有将心给水看过。我与你舞——在你心中舞,你用心画下了我们相舞的轨迹,而我在你心中舞时的轨迹亦是用心划下。这些,不同。

秋风很久后才接起了落叶的话:不同么?同于不同,那又有什么关系呢?说完对落叶一笑。落叶慢慢地说:与他们,没有关系。同样一笑。

那空中纷飞的落叶依然很美,可谁懂呢?落叶的美,不是独自从树梢蹁跹而落,而是与秋风在空中相舞。秋风不停息,落叶的舞不会停下。可谁,能同落叶一般,懂得秋风的美?

落叶说 :该停下了。于是,秋风不再吹动。空中,没有了一片落叶,也无法感受到一丝秋风的痕迹。

这一次的轮回在此终止,自然会有什么在期待着下一次轮回的开始。难道这仅仅是落叶的轮回,秋风的等待?这些,又有谁懂呢?

在轮回的起点与终点之外,心的世界 。落叶,在回忆,在空中划下一道轨迹,那轨迹,只有一个起点,只有一个终点。轨迹之外,世界之内,尽是黑暗。秋风,在期待,在心中用黑暗画出一道轨迹,那轨迹,只有一个起点,只有一个终点……

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篇15:记六一儿童节_写景记叙文

全文共 478 字

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今天是"六一”儿童节,是我们小朋友最喜欢的一个节日。

下午,同学们由老师带领着,一起到公园去游玩。我们来到了公园,我进了公园大门,只见公园里一片沸腾的景象;高高的轨道上有一排排的人正在蹬着高架车。充气的蹦蹦床,有好多的人在玩……

最刺激的就要数碰碰车了。老师带我们来到了玩碰碰车的场地。记得有一次,我独自一人开碰碰车,都不知道撞了多少次,所以我后来都有点怕开了。我先是看别人玩,看到别人玩得那么惊险,那么高兴,自己也想尝试一下。

过了一会儿,终于轮到我开车了。我和祁莉选了一辆黄颜色的碰碰车,“叮叮、叮叮。”车子开动了,祁莉她用出全身的力气,使劲地踩油门。我呢,握住方向盘,眼睛紧盯着四周,心紧张得快要跳出来了。我们绕着场地的四周安全地开着。突然,有一辆车子冲了过来,撞到了我的车子。我赶快转动方向盘,终于又启动了。可是,过了一会儿,我不知道为什么,我的方向盘不听我的指挥,老是往最危险的地方——中心跑着,害的我撞了好几辆车子。

正玩得高兴时,“咦?怎么开不起来了呢?”我纳闷,后一想,喔!原来时间已经到了。

后来,我们又玩了木马和水上飞艇,才依依不舍地离开了公园。

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篇16:写景记叙文:放风筝比赛

全文共 480 字

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谈起风筝的样子,真是各种各样,有五颜六色的鱼类风筝、形似飞机的蜻蜓风筝、凶猛的猎手老鹰风筝、展翅高飞小鸟风筝等。 我的风筝是一只老鹰风筝,它的嘴是橘黄色的,顶端非常锋利。它身上穿着一件威武的战袍,脚上还抓着一条蛇,威风凛凛。

今天,我和妈妈来到了市民广场。市民广场中间矗立着一座“马踏飞燕”的雕塑,旁边还有许许多多的风筝正在比赛谁飞的高。 我也高高兴兴地拿着风筝准备比赛。我把风筝往上一扔,紧紧地拿住风筝线。在微风的吹拂下,风筝飞的老高老高,我看着风筝飞的这么高肯定没人追的上,开始得意忘形了起来。没想到这时一只风筝“飞到了跟星星差不多小的地方,高得不得了”。我看见了,顿时火冒三丈,既然有人的风筝比我还高。我下定决心一定要赶上那只风筝不可。我拿起风筝的线圈,把线全部放掉这时我的风筝又回到了第一。可让我万万没有想到的事情发生了。

一只风筝的先竟然缠到了我的线上,我的风筝在天空中盘旋着往下落落了下来。我赶紧把线一拉,风筝又回到了天空。差不多经过几分钟的修理,风筝线终于解开了。我的风筝又拥有了自由,在天空中飞来飞去,高度都是排在第一这次的风筝比赛真是好玩啊!

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篇17:四季的风作文600字

全文共 643 字

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,是我们的朋友,是四季的使者。迎着风儿向前奔跑多么快乐呀!在我眼里,风儿是有色彩与感情的。

春天的风

春天挎着花篮向我们走来时,风也悄悄跟来了。风带上绿色的颜料,它跑向各地轻轻一吹,原本枯黄的小草变得绿油油的;树也重新拥有了那美丽的青翠长发。风儿吹拂在脸上好舒服,就像妈妈的手多么温暖。哦,春天的风是绿色的,它在春天也是最最温柔的。

夏天的风

夏天,人们最渴望风能给大地送来凉爽。可它却很调皮,躲在阴凉处不肯出来。不过,活泼好动的本性还是难以改变的。瞧,它在湖边奔跑,让那满池的荷花更红,更艳。在夕阳的映照下荷花婀娜多姿,真是“映日荷花别样红”啊。有时风也很任性。倾盆大雨之时,它还呼呼地吹着,为大雨再“加把劲”。各种花儿在风雨中低下了头,最最惹人怜爱的荷花也流下了委屈的泪水。风却一旁偷着乐。哦,夏天的风是红色的,也是任性、调皮的。

秋天的风

秋天硕果累累,正是丰收的季节。风儿也来了,它轻轻一吹,梨子变成了嫩黄色,稻子变成了金黄色,各种各样的树叶也变成了深浅不一的土黄色。风甜甜地笑了。哦,秋天的风是黄色的,是喜悦的。

冬天的风

冬天到了,风呼呼地吹着,裹挟着雪花纷纷扬扬飘落下来,大地一片洁白。风不知疲倦,还在四处奔跑。也许它在找那熟悉的风铃声——树叶沙沙声。可怎么也找不到,它只好“呼——呼——”地从自己的嘴巴里发出声音,也许这是它唯一会唱的歌谣。哦,冬天的风是白色的,也是寂寞的。

风,你那样的自由奔放。我愿做个追风少女,追随你的脚步,奔跑在广阔的天地间,欣赏你美丽的色彩,体验你丰富的情感。

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篇18:秋天来了_写景记叙文

全文共 280 字

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秋天来了,秋风一吹顿时感到非常的凉爽。天空特别的高,真是秋高气爽啊!

大雁开始往南飞,空旷的天空回荡着大雁的叫声。我这才知道为什么人说雁过留声。大雁很听话,一只领头的大雁带着它们,一会儿飞成“人”字形的队伍,一会儿飞成“一”字形的队伍。

银杏叶像一把把小扇子挂在树上,一阵风吹过来,银杏叶像一只只金色的小蝴蝶翩翩起舞,落在地上堆成了金色的毯子。火红的枫叶像一只只小手,在同我们打招呼,又像燃烧的火焰一样,让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

在秋天里还有五彩缤纷的菊花、火红的一串红、金黄的稻子、雪白的棉花、红色的苹果和柿子……

啊,金色的秋天,丰收的好季节,我爱秋天!

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篇19:写景记叙文

全文共 517 字

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很多年前,当我还是个孩子时,我喜欢坐在爷爷种的葡萄藤下,听鸟儿鸣唱,看蓝天白云.儿时的种.种笑声早已淡忘,只记得天好干净,是那种澄明的蓝,草好柔软,是那种细密的绿.

岁月流逝,时光荏苒.看着花开花落,葡萄藤下结满了果实,一年又一年,我看到父母瘦弱的身体,苍白的头发.我看到母亲辛勤的劳动,父亲下岗后坚定的神情……我以为这便是最美丽的风景,它总是时刻的告戒着我怎样做人,它照亮了我前方的路.

如今,我捧着一本书,默默将它读完.仿佛一场电影,把内心深处那最炽热的情感要宣泄出来,从容的坐在盛夏的窗前,映着郁绿的树阴,在极白极光滑的纸上,享受我内心的悲喜.

年少时仓皇走过的道路,在今日回头看去,应该是只见苍苍横着的翠微,不再见愁容了.

性格一半明媚一半忧伤,对待生活消极又充满希望,有着清亮的笑容深黑的瞳仁以及看不见的忧伤,这样的自己,觉得一切早已不重要.每回闻到草叶的清香,看到蔚蓝的天空,就会想到那些我曾经拥有过的幸福时刻,想到那些傻傻迷茫度过的日子,我不敢确定我的未来还会看到些更美丽的风景,唯一敢肯定的,人生便是一道最亮丽的风景!所有的挫折与悲伤,所有的快乐与酸楚,让我有着那样多的奇妙和馨香的记忆,把我的人生变得更加多姿多彩,美丽富裕!

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篇20:美丽的甘溪山_写景记叙文

全文共 371 字

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今天是我的生日。妈妈带我来到森林公园甘溪

甘溪山位于我们利川市西南角,距市中心约10公里的路程,是当地新开发的一个旅游度假的好去处。

一到这里,可以看到许多的花草树木,像绿色的海洋。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌,好像在欢迎我们的到来。

这里有很多好玩的地方。我们先来到了迷宫,这是我最喜欢的。我走了进去,里面看着好像到处都是路,可走不了一会就进了死胡同,只好退了回来,最后好不容易才钻了出来,可身上也出了一身汗。接着我们来到了状元湖,湖水清澈见底,湖面碧波荡漾,湖内鱼儿欢跳,湖畔翠竹环绕,一排排坐椅,一个个吊床、一张张棋桌掩映在绿荫下,青松翠竹,小桥流水,好一幅人间仙景。

我们一直玩到傍晚,这时妈妈说,天快黑了,我们赶快回家吧。我依然回味这美丽的景色,不想这么快就回家,最后,我们坐爸爸的车往家赶。

今天虽然很累,但我很高兴。我过了一个愉快的生日。

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