一年四季的风_写景记叙文【通用20篇】

我家门前有一条小河。

春天的小河很温柔，如同一个温和恬静的少女。每天清晨，我总是沿着小河，骑自行车去上学。有时，河水很凝重，缓缓地流淌着;有时，河水很轻盈，像一个乖巧的孩童;有时，河水很平静，宛如一个正在熟睡的婴儿。清晨的太阳把金辉洒在河面上，一阵风儿吹过，溅起千金浪，泛起片片小圆晕，像是春姑娘在小河上镀了一层金，熠熠生辉，偶尔有几只燕子掠过水面，河面上便荡漾起层层涟漪，让我陶醉其中。

夏天的小河是欢快和热闹的。

夏天的中午是炎热的，热得让人喘不过气来，人们都躲到了空调里，而我却来到了那条小河边。我站在岸边，看着小河里的微波，一阵阵凉意在我的心底荡漾开来，然后，我脱掉鞋子，赤脚沿着小河漫步。我喜欢小河的水从我的脚丫子里窜过的感觉，我喜欢河水扑在我腿上的感觉，偶尔还有几尾淘气的小鱼在我的脚趾缝里溜过，很是快乐。“快快，我们走快点，一起去游泳喽!”我寻声望去，原来是一大群的男孩子拿着洒水枪，朝小河走来，他们争先恐后地跳下水，打起水仗来了，那一阵阵欢笑声在河面上荡漾开来，小河一下子变得热闹起来了!

秋天的小河是富有情调的!

秋天，河边的树木都开始枯萎了，树上的叶儿由青转黄，飘飘悠悠地从树上飘落到河面上，连树上的野果子也不甘寂寞，也随着叶子一起落了下来，一起装扮着这诗情画意的小河。我突然想起我姥姥做的果汁，这小河也如同我姥姥做的果汁，使人回味无穷!

冬天的小河是我的欢乐窝!

冬天的小河很恬静，就像一个沉睡的小公主。我和小伙伴们打破了它的美梦。我们来到河边，捡起地上的石子，扔向小河，河面上很快被我们打出了很多小窟窿，然后，冰冷的水便溢出小窟窿，我们好不快乐。我们还用棍子打碎了冰块，我们把冰块拿起来，然后在它的中央挖了一个小洞洞，再拿一根稻草从里面穿进去，于是我们便把冰块拎在手里，然后把它挂在一个有阳光的地方，那冰块在太阳的照射下，金灿灿的，漂亮极了!

春天的小河很温柔，夏天的小河很欢快和热闹，秋天的小河很富有情调，冬天的小河是快乐的，我爱小河!

我们的李老师长着与众不同的眼睛，圆圆的，大大的，炯炯有神。这种眼睛在街上经常见到。我为什么说老师的眼睛与众不同呢?因为老师的眼睛会说话。当你做小动做的时，好像在批评你;当你表现好的时候，李老师会用赞许的目光向你看去，好像是在表扬你。你说，这眼睛不奇怪吗?

记得在我第一次跨入校门的时候，我没有去学前班，却走向一年四班，当我走进教室的门的时候，一双双陌生的眼睛盯着我，当时我害怕极了，如果有个地缝我一定要钻进去。从此，我上课不敢回答问题，不敢正视老师。

有一次，李老师提出一个非常简单的问题，全班同学几乎都举手了，可我没有，不是因为不会，而是因为害怕。这时老师用鼓励的目光看着我，好像在说：“乔坚栗，不要怕，你能行!”我犹豫了一下，终于把手举了起来。老师马上叫了我回答问题。我站起来，把正确答案说了出来。这时老师向我投来赞许的目光，好像在说：“你真棒!”从此以后，我不怕了，我喜欢看到老师的眼睛。

还有一次，我和同桌小声说着动画片里的情景，突然，老师说：“请同学们认真听讲!”我抬起头，发现老师正用严利的目光盯着我，好像在说：“上课怎么能做小动作呢?要认真听讲!”我马上闭住嘴，听老师讲课。

到了四年级，我们换了老师，我担心找不见老师原来的眼睛，经过一段时间，我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗?

今天是我的生日。妈妈带我来到森林公园甘溪山。

甘溪山位于我们利川市西南角，距市中心约10公里的路程，是当地新开发的一个旅游度假的好去处。

一到这里，可以看到许多的花草树木，像绿色的海洋。小鸟在枝头叽叽喳喳地唱歌，好像在欢迎我们的到来。

这里有很多好玩的地方。我们先来到了迷宫，这是我最喜欢的。我走了进去，里面看着好像到处都是路，可走不了一会就进了死胡同，只好退了回来，最后好不容易才钻了出来，可身上也出了一身汗。接着我们来到了状元湖，湖水清澈见底，湖面碧波荡漾，湖内鱼儿欢跳，湖畔翠竹环绕，一排排坐椅，一个个吊床、一张张棋桌掩映在绿荫下，青松翠竹，小桥流水，好一幅人间仙景。

我们一直玩到傍晚，这时妈妈说，天快黑了，我们赶快回家吧。我依然回味这美丽的景色，不想这么快就回家，最后，我们坐爸爸的车往家赶。

今天虽然很累，但我很高兴。我过了一个愉快的生日。

今天是大年初二，妈妈带着我去中国民俗文化村游玩。

中国民俗文化村是国内第一个荟萃各民族的民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化游览区，它从不同角度反映我国多民族的民俗文化。游客在园内可经看到云南石林、海南椰林、千手千眼观音、民俗音乐喷泉......

首先，我和妈妈来到了蒙古包。蒙古包是蒙古族人民居住的地方。蒙古包是用布做成的，它的顶是圆形的，建筑得比较矮，连我这样的小孩进去时还必须弯下腰来。蒙古包内设备非常简单，在蒙古包的中央，摆放着一张小方桌，在桌子的四周，摆放着几把小椅子，在每张椅子前，都有一杯香浓的奶茶，让人们品尝。墙壁上，挂着蒙古族人民打猎用的弓和箭，还有他们非常喜欢的乐器马头琴。我和妈妈坐下来，一边品尝着香浓的奶茶，一边欣赏着蒙古包，真有一种身临其境的感觉。

接着，我和妈妈来到了摩梭人的木楞房。那里的摩梭族人民为旅客们讲解了摩梭族独特的母系社会。在母系社会，家里男人们每天晚上都要到自己心爱的女人家去过夜，早上再回到家，这叫做走婚。男人和母亲家族生活在一起。就算男女双方结了婚，男女双方也不能生活在一起，也必须生活在各自母亲家里。如果这两个人生了孩子，这个孩子便留在女方家里，由他的母亲和舅舅照顾，而孩子的父亲却回家照顾他姐姐或妹妹的孩子。家里由女人掌权。

时间过得可真快，不一会儿，便7：30分了，天色已经很晚了。我和妈妈依依不舍地离开了中国民俗文化村。 通过今天的游玩，我知道了中国很多民族特有的风情，真希望以后，有更多的机会参加这样有意义的活动。

“下了一整天的雨，早起就是好天气，就在昨晚梦见你，我们快乐的游戏”。我坐在车上高兴地嘴里哼着歌，可心里又很疑惑，中南民族学院在哪儿?它是啥样的?我们去哪干啥儿?

我今天将作为湖北青年报的一名特邀小记者，去揭开你神秘的面纱，走进中南民族学院的校门，满眼绿荫丛丛，让人似乎忘记已是入冬时节，这里民族气氛浓厚。这不，单从我们领队身着的五颜六色的民族服饰上就能感受到。这里的建筑物也一具有民族特色，瞧，大礼堂门前的六根大理石圆柱，就象定海神针一般，坚固、挺拔，高高顶部还雕刻着精美的图案呢!

走进弧形的门厅，只见约两三个高3、4米的巨型景泰蓝大花瓶，上面精工细刻描绘出栩栩如生的人物、花鸟、龙飞风舞，色彩斑斓。一旁的螺旋形楼梯，华丽、气派，这是一栋六层高楼，在这里我了解到一些中南民族学院的成长历程，学校创建于1951年，座落在湖北省武汉市的南湖之滨。校园占地90公顷，三面环水，幽美静谧。27.6万平方米的校舍在绿树成荫、湖光山色的映衬下，体现出浓郁的现代气息和民族风格。最让人不已的是该校曾获得诸多的奖项：如湖北省大中学生实践优秀组织奖、湖北省学生艺术节美术作品优秀奖、先入党组织奖等等，唉!数也数不清。

校园内有一个南湖园，这里风景秀丽，环境优美，在湖光山色的映衬下，园中凉亭玲珑别致，活灵活现，古朴逼真。不知不觉来到了历史博物馆，从这里我了解到我国56个民族的演变过程和生活习性，对我们祖国这个多民族的国家有了一个更深刻的了解，更增添了我对祖国的热爱。

真没想到，在市郊还有这么一座世外桃园的高等学俯，真不虚此行。

我的老家在柯桥的柯福居委会，因那里房屋年数已大，楼房较陈旧，新城市的建设要求重建，我家就提前搬迁了。

我的新家在新世纪花园，那里的地方可大了，崭新的楼房鳞次栉比，宽阔的道路纵横交错，一块块绿地青草茵茵，各式各样的健身器给人们提供了健身娱乐的好去处，也有小朋友们的游乐场所。

我家就在这里，是沿河边的一幢别墅，屋前是一条碧绿的绿化带，小草一年四季像一块地毯，花坛里有月季、杜鹃、剑麻等各种植物，一条清澈的小河静静地在前面流淌，偶尔有一只只乌篷船在河上轻轻飘过，留下了一条条粼粼的波痕。

我家一共有三层，一楼是大厅，宽敞的地方再也不会让人感到拥挤，地面是光亮如镜的地砖，厨房也非常整洁，妈妈可以在这里施展她的拿手绝活――烧菜。二楼是几个房间，我最喜欢我的房间，里面整整齐齐地摆满了我爱看的课外书，写字台上放着小闹钟和储蓄罐，可爱的装饰物和小玩具也必不可少。三楼有一个大阳台，我在上面种了不少的花，有茶梅、文竹、箭竹、蝴蝶兰、君子兰、腊梅等，在一只大鱼缸里，我还养了许多美丽的热带鱼。

我爱新世纪花园，我爱我的新家。

美丽的季节里，都会有一段美好的记忆，美妙的歌声里，总会有一段美好的故事，动人的诗词里饱含了诗人真挚的情感。

“随风潜入夜，润物细无声”，春天的和风细雨，百花争艳，百鸟争鸣陶醉了我。美丽的春天就好似一壶上等的铁观音一般清新淡雅让人回味无穷。当春天带着她神奇的小花篮款款地向世界走来时，世界就开始慢慢变化，那白彻的雪花都融化成了叮咚的泉水，当春姑娘洒下五彩的春雨之后，小草探出了头，迎春花变得更娇嫩，竹笋听到春雷的呼唤之后也顶开了泥奋勇而出。

“接天连叶无穷碧，映日荷花别样红，”西湖的荷花红得像天边的晚霞一般红透了半边天，荷叶也十分的愿意衬托花的美丽。夏天虽然娇阳似火，太阳无情地把自己的光辉射向大地，把大地烤得就像一个蒸笼一样让人热得喘不过气来，但它还是深深地陶醉了我。夏天它有个不好的脾气刚刚还是万里无云，晴空万里，可是没过几分钟之后天空就开始打雷，过了一会儿豆粒般的雨点，纷纷地降了下来。

“空山新雨后，天气晚来秋。”秋好似一位美妙绝伦的艺术家，它让英姿飒爽的秋风把整个世界染成了金黄的殿堂，从树上落下的叶子好似这美丽的宫殿献上一支美丽的舞蹈，秋陶醉了我。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。”寒彻的白雪把大地装点得像一座座美丽的富有艺术气息的冰雕艺术品，人们不畏寒风刺骨的北风，纷纷跑出去打雪仗、观雪景，冬陶醉了我。

美丽的四季，春的和煦，夏的炽热，秋的飒爽，冬的寒冷无不不陶醉我。

[四季的记忆六年级写景作文

田园生活，人们各有所爱，多少诗人曾对田园赞美，也难怪田园空气清新、景色秀丽。

春天的田园一片欣欣向荣的景色，小动物们开始苏醒了，乡村的人们都脱掉了一层层厚厚的棉衣，换上了春装，小溪欢快的流淌，还唱起了动听的歌曲，溪里的鸭子在欢快地嘻戏游玩、百花齐放、争齐斗艳，有喇叭花、梨花、桃花、杜鹃花，它们散发着香味，那香味比名牌香水更加浓，爷爷奶奶们要开始插秧了，他们自己家会请别的人来帮忙插，还会用好吃的饭菜招待他们。

夏天的田园是热闹的，一到这个季节，农民们就忙个没完没了，玉米地里，玉米长出了一截，各种树上的花谢了，长出了绿叶，有的则结了果子农民们再热也不会休息，他们要干一天农活，直到傍晚才会回家，爷爷、奶奶放牛的时候，我也会跟他们去，他们总是到林子里去放牛，因为那里的草会更加肥美，夜里，蟋蟀在草丛中歌唱，农民只有在这时才吃晚饭。

秋天的田园是金黄的，早晨吹着秋风，就会敢到无比的清凉、直沁肺腑，野菊花盛开了，草地上一片金黄，走到田野上，一眼望去，那一级级高低不平的梯田一片金黄，金黄的稻子在风的吹动下，仿佛在向我们点头微笑，金黄的麦穗儿，长着齐刷刷的麦芒，尤如乐谱上跳动的音符，溪边的草又肥又嫩，只要人从那经过，一伸手，箩筐就满了，果园里，红彤彤的苹果、桃子、梨、柿子，农民们会将收获的果子储藏在一个地方，等到来年卖个好价钱。

冬天的田园是开心的，北风呼啸，人们又换上了冬装，下起了大雪，明年一定是个收成的季节，听老人们说一到下大的那一年，就说明来年会有不错的收成，自然，雪地里少不了孩子们的欢笑，他们有的堆雪人，有的滚雪球，有的打雪仗，雪地里到处洋溢着孩子们的欢笑声，要到春节了，家家户户都会把往年腌好的腊肉拿出来给回家过年的儿女们吃，孩子们也会在夜里放烟火，每家都会放鞭炮、贴春联、挂灯笼。

田园人家，无论什么时候、什么季节都有一道独特、迷人的风景。

[六年级写景作文750字 : 乡村四季风光

我喜欢四季的风！

听，春风来了。它吹醒了河边的柳树。青青的柳芽儿，小小的、嫩嫩的、绿绿的，一个个的从枝条上冒了出来，它吹开了山间的小溪，哗哗的小溪，唱喝着欢快的歌儿，不停地流淌着，在山间萦绕着。它又带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，争妍斗艳的花朵舒展开来，迷人心脾。

凉爽的夏风给大家带来了许多生机，风又乖巧、又勤劳、又淘气、又能干。风以自己的特点，赢得了人们的赞美。当人们非常热时，这时就会吹来一阵阵微风，让人们神清气爽。晚上，小朋友们因为炎热而睡不着，爸爸、妈妈急得团团转，风娃娃立刻吹起了微微的风，小朋友们就甜甜地进入梦乡，风娃娃欣慰的笑了，爸爸、妈妈也高兴的笑了！

秋季，一阵秋风吹来，桔黄的树叶随风飘落下来，如同黄色的蝴蝶在空中捉迷藏，然后慢慢地飞落下来。看，那一片枫叶林，像红色的海洋，真吸引人的眼球！

呀！这寒风凛冽的冬天真让人手足无措。在通道里，寒风带着哨子般的呼啸声，疾驰而过，卷起尘土、废物，一阵紧似一阵的嚎叫着。万籁惧寂的夜晚，凛冽的寒风刮的门窗“哐啷哐啷”响。细弱的枯树叶撑不住寒风的摇晃，突然间喀嚓一声，断裂在了夜色之中。

四季的风，各有不同的姿态，各有自己的特点，它们都尽了自己的职责，去管理大地，使大自然有规律地循环不息，所以我爱四季的风！

我喜欢风，无论四季，我都喜欢。她留给我的所有映像和记忆，永远都是美的。

和煦的春风轻轻的从发梢拂过，唤醒了沉睡中的世间万物，一切都变得富有生机。小草从土里探出头来，环顾着四周，仿佛要重新认识这个世界，快速的生长起来，从头到脚都是新的，春风吹过，草地上泛起一层涟漪。柳树是多么的臭美啊！看着湖面的倒影梳理着自己的长发，可是调皮的风又将她的长发拨乱，想必会很生气吧。天空也显得格外透亮，好像一块空灵的蓝水晶。风，又来了，带来了一股只有春天才拥有的气息，让你心旷神怡。雨也淅淅沥沥地下起来，笼起一层薄烟，颇有一种走进仙境的感觉。真的，一缕春风，驱散了冬天的寒冷，改变了世界的姿容，让万物再一次获得生机、活力。

而夏天，就别有一番风情了。夏天的风仍改变不了它的性格，热烈而又粗犷。突将乌云聚集在一起，一点预兆也没有，还来不及反应，豆粒般大的雨点就向你无情打来。可是，这雨虽然无情但并不可怕，万物惊喜地望着那清凉的甘露，贪婪地张大嘴巴，打开全身的毛孔，吸吮着所有久违的甘露，不惜浪费一丁点儿，因为炙热的阳光烘烤之后，这是最甘甜的滋润。打伞，当然能保持身上的干爽，可是来一次光头浇、洗个雨水澡别有一番滋味，只是淋湿的头发、额头、睫毛像要被雨水糊住，完全挡着了视线，脸颊微微做痛，耳朵也痛痒痒的。这样，你会更喜欢夏天的风，接着他会疯狂地吹拂你，不知揭去的是雨水还是你的汗水，总会给你一个痛快，让你立刻热血沸腾。暑气会瞬间被夏风吹散，被雨水吸收，奏起夏雨交响曲。

当田野镀上一层黄金，各种各样的果实全都挂满枝头，虽没有了春夏的花香，但丰收的香味更浓、更烈。秋风总是在不经意间将大地悄悄地染成金黄，显得神秘而沉静。或许，人们已经将秋天给淡忘了。吸收了充足的阳光雨露，成熟的庄稼等待着收割，黄澄澄的种子经过太阳炙热的蒸烤更加富有生命力。各种水果被太阳晒的更红、更香、更甜。忽然，窗玻璃上发出“嘭嘭"的响声，那是秋风，秋风来了！使人静谧，使人怀想，使人动情的秋风。秋风拂过，留下一片金黄、炽红、炫紫……，香蕉高兴的笑弯了腰，苹果害羞的红着脸儿，葡萄瞪大了炫紫的眼睛……。忙碌了一个春夏，收获在即的时候，多么得安静和沉思啊！

也许，当冬天来临，人们会讨厌风吧！这时候，寒风凛冽，让人不得不穿上厚实的棉袄，当然，她也经常召唤出来自己的仆人——雪，雪飘飘扬扬的时候显得那么自然、平静。虽然，人们受到了寒风的刺激，冰雪的洗礼；但又真心的喜欢他们，因为瑞雪会让来年的庄稼长得更厚实，更茂盛。这就是让人讨厌又喜欢的冬风啊！

风，我爱恋的风啊，你四季在我眼前流动，给我生活带来活跃，给我感情带来滋润，给我思想带来涌动。

春姐姐来到了。小花园里的小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的、绿绿的，就像厚厚的绿地毯，绿地毯在阳光下茁壮成长。柳树像一把没完全撑开的绿伞，长出了新芽。小花有的已经开放，有的没有开放。小花的颜色非常美丽，有黄、有红、有粉……叽叽喳喳的声音，吓我一跳，原来是几只小鸟在唱歌，它们好像在说：春天的景色真美。又飞来了许多的穿着漂亮衣服的蝴蝶，围着我翩翩起舞，我高兴极了。

春姐姐过去了，夏娃娃来到了。他非常顽皮，让太阳像个大火球，照着我们。人们都把空调打开，就连树上的知了也大喊着：热死啦!热死啦!我觉得夏娃娃太淘气了，我不喜欢夏天。

秋妈妈给树木换上了金装。秋天的风凉爽极了。秋风一吹，从树上飘下来的树叶，像黄色的蝴蝶一样在天空中飞舞着。小花园里，有人在锻炼，有人在看湖里大大小小的鱼儿。

冬爷爷我最喜欢了，因为下雪后，我可以和小朋友们一起打雪仗。冬爷爷一挥手臂，树上白了，房顶也白了，白茫茫的一片，就像一个银色的世界。

当风从你身边吹过的时候，你是否想过它会变化?没错，风是会变的。一年四季都在变。

春天，风披着彩色大衣来了。它四处奔跑着，走到哪儿，哪儿就会变。春风吹过，染红了桃花，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了秧畦。它吹醒了大地，吹动了小朋友的心，人们都欢迎春风的到来。

夏天，风套着绿背心来了。它一般很少出门，因为太阳公公给它放假了，让它在家休息。人们想念风，给它发了很多讯息。风醒后，看见了讯息，它被感动了，打开门跑了出去，并请来雨伯伯伴奏，它要好好展现自己。风吹着，雨下着，人们高兴地唱起了歌，连知了都叫着：“今天真是好天气!”

秋天，风身着金黄色的运动衣。果子熟了，风也成熟了，它不再那么调皮了，缓缓地吹着。一路走来，它看见好多优美的景色。人们都称赞他懂事了，由此它再也不好意思破坏或偷吃果园的果实了。

冬天，风又变了，整天呼呼地刮着。它召唤来雪花妹妹，它们整天呆在一起，跳跳迪斯科，唱唱卡拉OK。风高兴了，可地上的人们哭了。这在冬天罕见的泪水一滴滴落在风的心上，像一股清泉，静化着、轻抚着。风醒悟了，它把自己关在家里，把太阳公公拉上天空，它知道，太阳光才是人们现在所需的，它在家闷着，为了挽回以前的过错。

小树哺育树叶，树叶回报以养料;父母养育孩子，孩子回报以孝顺，大地养育了风，风回报了，它奉献了它自己!

春天的风温暖和煦，给我们带来温暖，春天的风吹醒了万物，春天的风吹绿了小草和树叶，春天的风吹小花，让它变得五光十色；春天的风吹醒了小动物，小熊从洞里爬了出来，伸了个腰，小蜜蜂在花间采蜜，蝴蝶在花丛中飞舞，小燕子在南方赶来北方，小燕子在树枝上叽叽喳喳，仿佛在说：“春天来了，春天来了。”

夏天的风，让人们汗流浃背，夏天的风特别炎热，给人们带来解渴的水果。让人们补充水份，夏天的风，吹得树木更绿了，吹得草更茂盛了，吹得天更蓝了。

秋天的风，经过夏天的炎热，秋风让人们凉爽，秋天也是丰收的季节，秋风吹黄了麦田。让大地一片金黄。秋天是农民们最辛苦的季节，也是农民们高兴的季节，农民们在麦田里收麦子，汗流浃背，秋风为他们解暑。

冬天的风寒风刺骨，吹开了满树银花，冬风吹来了满天的雪花，小朋友们有的在堆雪人，有的在打雪仗，还有的在滑冰。

我是多么喜欢四季的风呀。

冬，缓缓地离去，春，又悄悄地来临了。

有人说，春是个孩子，天真烂漫而又机灵。是他把大地唤醒，让万物充满生机。冬眠的动物都醒来了，小鸟在枝头高歌，蝴蝶在翩翩起舞，青蛙在荷叶上伴奏，蜜蜂在辛勤地劳作。

有人说，春是个姑娘，心灵手巧而又美丽。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”是她为柳树梳妆、打扮，是她让大地披上了毛茸茸的绿毯、披上了彩色的盛装，红的像火、黄的似金、白的如雪、粉的若霞。

有人说，春是个小伙儿，浑身上下无一处不充满巨大的活力，像一轮初升的太阳，朝气蓬勃、意气风发、斗志昂扬。

我说，春——是天真烂漫的孩子，是心灵手巧的姑娘，也是朝气蓬勃的小伙儿。因为是它让大地上到处洋溢着春的气息，让世界万物时时刻刻感受春的气息!

在我的印象中，对幼儿园发生的事几乎忘得一干二尽了，毕竟是六年前的事了，可是有一件事到现在，仍令我记忆犹新。

记得那是一个寒风刺骨的冬天，那天下了很大的一场雪，外面白茫茫的一片，小朋友们都争先恐后的向操场跑去，而我……而我却不能出去，因为我得了流行性感冒，不能出门,你要知道，我是多盼望下一场大雪后打雪球、堆雪人……我再三向李老师申请,可李老师还是不答应。我丧气的回到教室。

到了中午，李老师端着水拿着药片，喊我：“金阳，该吃药了。”每天到了中午，我必须吃一片强力速效片。这个药片很大，而且很苦，在加上我跟李老师怄气，所以我望着李老师手里的药片不肯吃下。李老师好像看出了我的心思，对我说：“金阳，你光跟老师怄气，不吃药，病不好，不就更不能出去玩了吗?”说完，老师拿起药片匆匆的走了。大约过了十分钟，老师拿着一个碗走进教室，对我说：“金阳，我把药磨成粉了，快吃了吧!”我拿起药片到进嘴里，又喝了几口水，此时我感觉嘴里到处都是苦味，李老师又拿出一个苹果，说：“快把苹果吃了吧，吃完就好了。”我点点头，慢慢的吃起来。吃完了，我躺到床上，不知不觉的就进入了梦乡。不知过了多长时间，我睁开睡眼，看见李老师坐在我床边，对我轻轻的说：“在睡一会吧!，你发烧了。”我点点头，同时感觉到李老师在轻轻的拍我。

就这样，我在老师的精心照料下，病一天天的好了。老师看着我，满意的笑了。

还有一次，陈雨欣在玩滑滑梯的时候，不小心摔了下来，李老师赶快把陈雨欣送到了医院，还利用课余时间抽空到医院去陪陈雨欣聊天，给陈雨讲故事。

李老师就是这样一个尽职尽责的老师。她几乎把一生都奉献给了她的学生。如今，李老师的白发爬满了头，在这里我衷心的祝愿老师永远年轻、健康、快乐。

乡村的竹林异常迷人，绿与黄交织在一起，霞光的余晖铺天盖地般洒在竹林上，连竹影都混杂着血红，碧玉般的竹叶时静时动，时晃时敛。残阳透过叶茎，渗过叶片，变得虚晃不定。

一张凉席，两张板凳，三片人影，四份人情……这么多就组成了乡村乘凉的风情。竹林前有片池潭，水之冰凉可以透骨。人们拿出了事先将准备好的翠绿的西瓜，黄澄澄的黄金瓜……大家围坐着，人影倒映在波澜不惊的潭水里，晚风本来火辣辣的，可掠过清爽的池面，立刻清爽宜人，好不凉爽；池里几道浮萍，点缀在“镜面”之上，贴靠着湖面，没有一点幻影，似几颗绿宝石嵌入银水中，闪着瑰丽的绿光，既诡秘又静谧。拿把刀把瓜果切成几份，咬一口，好不舒适。此时若伴几声蝉鸣，那可就是人间仙境，世外桃源呀！

竹林安静地眺望着我，时间彷佛走得越来越慢，直到定格么？而竹叶却永不停息地闪着夺目之光……幻影中，我的眼帘被一层似浓似淡的雾遮挡住了；竹竿挺立不动，深深捣入泥土中，狂风难以撼动，暴雨难以摇动。

人间真情在这美景中融化，围坐一处，说说笑笑，有滋有味，谈谈家常，好有滋味。

天渐渐暗了下来，灯光昏暗了些，却依旧那么迷人。大家干脆抱了些干柴，点上火，窜动的火苗卷了上来，用身体蹭着干柴，“啪啪”直响，时不时有几点火星绽出火盆，落在地上，马上熄灭成灰，干柴龟裂了，一道道凹凸不平的柴面里的火焰溢了出来，好像迷迷糊糊中。火焰灭了……

[竹夜潭风_写景作文

兰花是兰溪的市花，它算是我市产量最多的花了。兰溪的兰花产量是全国最多的了，占了全国的三分之一。所以才是我们的市花。

兰花十分的美丽。在家里妈妈总要买几盆兰花放在房间里，每当我们走进她的房间时，第一个进入我们眼帘的就是兰花。它的花瓣有五瓣，片片花瓣头上尖尖的，好似一个人翘起得手指，所以翘起的手指一般都叫做“兰花指”。

兰花花瓣的中间是两边都向里靠，如果不经意的摸去的话就会觉得圆滚滚的，好象小胖子的手指。兰花有着五颜六色的色彩：红的、白的、黄的……这五光十色的颜色再加上它那可爱的模样，怪美丽的。每逢兰花节时，兰花村就热热闹闹的，人山人海。这时的兰花村轰轰烈烈的。游客们互相拥挤着，一批进去，一批出来。有时还你推我撞的。我们也要到村里去游玩一趟，买几朵兰花回来种植、欣赏。

兰花因为漂亮，深受广大人民群众的喜爱。有些外国游客还千里迢迢来到我市购买兰花，拿回家去欣赏一番。 兰花美丽，它为我们家乡人民带来了一份开心。

我从上学到二年级，成绩一直在班上名列前茅。每当我有了一些成绩时，便会沾沾自喜。一直到三年级刘老师教我，这一切才有所改变。

要不是有一次，学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课，我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课，而且从没请过一天假，落下过一节课，四十多岁的刘老师，患病多年。一天，我去办公室交作业，老师们正谈论刘老师受表扬的事，刘老师却轻描淡写地说：“应该的，不值一提。”她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学，督促他们学习，每天都要辅导到六七点钟，而且从没有一句怨言。这件事令我反思。从此，每当我受到表扬，我就想起刘老师的话：“把荣誉当作起跑线，成绩只属于过去，以后要更加努力。”身为班干部、大队部成员的我，不再抱怨课余时间少了，对工作更加负责了。刘老师，谢谢您，是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气，缺乏自信和勇气，受不得批评也一直是我不敢面对的“敌人”。今年“六一”前，学校举办“我身边的美德少年”故事演讲赛。大家推选我代表全班参加。我总觉得演讲稿内容不充实，自己的哑嗓门也不行，加上正排练舞蹈，稿子背得不熟，几次在班上试讲都不理想。我完全丧失了信心，想放弃。刘老师语重心长地鼓励我：“我相信你能行，试试看，把这当作一次锻炼的机会，好吗?”她还和李老师一起帮我修改稿子，指导我。比赛时，我虽然比以前发挥得好，但以0.03分之差没取得名次。可令我吃惊的是：刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品，还在班上表扬了我。我把这次演讲当作一次对自我的检阅。

刘老师，谢谢您，谢谢您给我的启示，我将一生受用!

今天是国庆节，我们全家人去七星公园游龙隐岩。

进了公园，到龙隐岩还有一段路程，爸爸便给我讲起了龙隐岩的传说：“从前，有一条龙是掌管桂林的天气变化的。因为这条龙管理得非常好，所以人们的庄稼收成也特别好。可是到了后来，这条神龙渐渐变得懒惰起来，悄悄地躲进了一个岩洞里睡起觉来，它睡了很久很久。因为没有了这条神龙的管理，所以桂林变得炎热而干燥，庄稼颗粒无收。人们找到了这个岩洞，敲锣打鼓，劝这条龙赶快为桂林降雨。这条龙被惊醒后，终于醒悟过来了。于是便破壁而出，飞出了岩洞，为人们降下了甘霖。从此，桂林就风条雨顺，五谷丰收了。

我们来到龙隐岩。只见龙隐岩两头相通，站在岩洞的入口能看见岩洞的出口。这个岩洞大约有三十米长，十五米高，十米宽。岩洞的顶部呈半圆形。左侧的石壁上刻满了古人留下来的诗句。洞底是清澈见底的溪水。我抬头向上仰望，只见岩洞口顶部有一个凹进去很深的圆形痕迹，就像神龙的头。“龙头“的后面是一条长长的深深凹进去的痕迹，就像龙的身子。这条长长的“龙身”贯穿整个岩洞。龙的“身子”两旁各有一些凹下去很浅的小支叉，就像龙爪子。看着这条巨龙的身影，我好像看到了巨龙破壁而出时的情景。当我低下头看的时候，当年神龙腾飞时的情景确确实实清淅地出现在我的眼前。瞧，那巨龙的身影倒映在清澈见底的水里，一阵微风吹来，波光粼粼，仿佛一条身上闪着金光的神龙在水中游动。溪水倒映着蓝天，神龙高昂着头，伸出锋利的龙爪，用力一蹭，身子摇晃着，龙尾用力地摆动，飞向了蔚蓝的天空。我看着这条腾飞的巨龙，心想：巨龙已经腾飞了，它一定是为人们降雨去了，啊，今年一定有一个好收成。

我走出了龙隐岩，但那条巨龙的身影还深深地印在我的脑海里。我想：中国不正是那条腾飞着的巨龙吗?巨龙脚下的人民正在过着幸福安康的生活。啊!古老的传说如今已变成了现实。

天灰蒙蒙的，快要下雨了。

轩，一个初二学生，走在放学的路上。她的天空也快下雨了。

雨点重重地打下来，轩没有撑开妈妈为她准备的伞，还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起，她不想让别人看见她哭。

轩边走边想，她到底怎么得罪她的数学老师了。

今天，轩到学校交作业的时候，发现自己的数学作业没带，她来到数学老师办公室，老师正在与几个老师聊天，她走进办公室，还没等轩开口，老师便开炮了：“不用说，又是没带作业的。”“老师，我带作业时没看清本子，老师，我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样，穿透轩的心，好痛，好痛。轩无语，老师厉声说道：“我不管你怎么样，反正给我重写三遍，放学之前交来!听到没有!出去，出去。”回到教室，轩写起作业来，一个数学尖子走过来，说：“轩，老师没说什么吧?”轩埋头写作业，并不理她，就是她说老师不会因为作业没带批评别人的，可是轩却被骂。

轩放弃了几个课间休息，重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时，数学课代表也在里面，好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后，轩走进办公室，把作业放在桌子上，她不敢看数学老师，轩怕看到老师那冰冷的目光。

雨越下越大，轩依然在走着。泪似乎流不尽，路似乎没有尽头。

轩已经全身都湿了，湿透了;她的心也被刺痛了，刺痛了。

雨还在下该什么时候才停下? 雨好大，好大!

我喜欢去的地方很多，月湖公园、海底世界、儿童乐园等。可我最爱去的地方还是浒山的峙山文化广场。

走进水晶建成的大门，你仿佛进入了树的世界：苍劲挺拔的松树，参天入云的白杨树，硕果累累的苹果树，还有天然的绿色凉棚——葡萄架……到处郁郁葱葱，生机盎然。

沿着石子路走上去，鸟鸣声声，清脆婉转，令人如至仙境。穿过竹林，便是水的乐园：各种各样的喷泉竞相“绽放”。你瞧，“飞龙泉”如一条巨龙，腾空而起，在阳光的照耀下，显得格外壮观;再看那“五彩泉”，似条条彩带，上下翻飞，分外秀美。走在薄薄的水雾中，每个人都会不由自主地把手伸进水花里，顿时，泉水会变幻成无数朵奇异的小花，玲珑剔透，美丽极了!不过，最吸引我的还是“太平之泉”!刚走近它，我就迫不及待地脱下鞋子，正要上前，妈妈一把拉住我说：“不行，会感冒的。”我才不管三七二十一呢，挣脱了妈妈的手，像一只快活的小燕子钻进了人群。我舒展双臂任水花洒满全身。还有些凉意的水花像一个个调皮的小娃娃，在我的手上、脸上蹦来跳去，有的还钻进了我的脖子里，凉凉的，痒痒的，舒服极了!我一摇头，水花四溅。妈妈风趣地说“你也变成喷泉了。”我玩得更起劲了，张开嘴，让水娃娃一直钻到心窝里…… 我在喷泉中快活地玩耍着、追逐着，笑声回荡在暮色中……

峙山文化广场，你令我陶醉，令我心驰神往! 指导老师：王玉