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五下第2单元作文(推荐20篇)

灯是一个名词,是科学家爱迪生偶然发明的工具,它只是一个普普通通用来照明的工具,但它在很多人的心中却有着非同寻常的意义。这里给大家分享一些关于2024八年级上册第五单元作文灯,供大家参考。

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四年级小小动物园单元

全文共 477 字

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今天下午,我们一家人一起坐车,来到了广州香江野生动物园玩。

一进动物园,映入眼帘的是各种各样的动物,有多才多艺的鹦鹉,调皮机灵的猴子,力大无穷的猩猩和百兽之王——老虎。我们先乘坐观光车来到了非洲地带,里面有梅花鹿、大象、山羊、孔雀等动物。先说说梅花鹿吧!它有一身美丽的皮毛,短短的耳朵和长长的腿,有一只长颈鹿竟然接近我们还向我们点点头。紧接着,我们还看到了孔雀开屏,那就是一个字!——美!随后,我们看到了狮子的威武和母爱,只见一只母狮正在为一只小狮子梳理毛发,而且身旁那一只公狮正在接受驯兽师的训练,看它那耀武扬威的样,就知道它十分威武。

之后,我们又观看了精彩地白虎表演,每只白虎都显得十分精神,当一只白虎从火圈里钻出后,台下就响起了雷鸣般的掌声。还有一只白虎用双手与驯兽师跳舞、、、、、、表演结束后,所有的白虎都站起来为自己鼓掌,还做了虎虎生威的姿势,逗得观众哈哈大笑。

最后,我们观看了中国的国宝——大熊猫。它那‘黑眼圈’不是白得的,看——它们个个都在懒洋洋地睡大觉呢!而且它们个个都对游客们不理不睬,显得十分神气。

傍晚,我们随着落日的余晖,回到了家中。

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篇1:未来的梦作文400字_[第六单元]未来的XX

全文共 564 字

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总是觉得,孩子是这世界顶可爱的人。

人在不断长大,蜕变,浴火重生,渐渐隐去曾经的稚嫩和天真。我始终以为,那是多么遗憾的事。

8月3日,我组6人同去沿江地区的双燕幼儿园,重温曾经的梦。

事后我常和人说:他们周一吃面条周二粥,周三馒头,周四包子,周五米饭,周六饼。我和学前二班小孩儿一起吃面条,他们饭前还要背个类似类似好“好好学习,天天向上”“向雷锋同志学习”那个时代的东西,最后一句是“辛苦了,老师!老师,辛苦了!”这在从小培养他们感恩的心吧。

令我惊讶的是他们没听说过《海的女儿》,可能由于沿江地区偏远吧,我记得自己五六岁打的时候这类故事都知道了。可见这些孩子从小读物很少,或者自己没书。父母与老师大概也没重视,读书习惯需要从小培养,幼年养成的习惯对其终生都有帮助。由于这件事不难想到,中国人读书量非常低,如今青少年不爱读书、不会选择有益读物和从小没培养读书兴趣有必然联系。孩子是家庭、祖国未来的梦,他们发展情况的好坏直接关系到社会命运。

我多想,在他们成长的同时,在有益的书中汲取阳光和智慧,坚守一份最初的单纯,在未来乱世中拥有一大片心灵的净土。

昨天朋友发短讯来说她很喜欢一句话:还记得年少时的梦吗,像朵永不凋零的花,陪我们经过风吹雨打,看世事无常,看沧桑变化。

说真的,我也好喜欢。嘴角不自觉上扬会心的弧度。

曾经的梦依在,未来的梦花开。

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篇2:关于2024我来编童话单元

全文共 249 字

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一天,三只小蝴蝶在草地上玩,忽然,天空下起雨来,三只小蝴蝶决定一起去躲雨。

它们来到蓝色的君子兰前,君子兰高傲地说:“我只能让蓝蝴蝶来我这避雨!”可是,三只蝴蝶一定要在一起。没办法,它们只好去其它花那里求助。

它们又来到粉色的桃花那里求助,谁知,外表温婉的桃花吐出来的却是冷冷的几个字:“除了粉蝴蝶,其它的蝴蝶都不准进!”当然,它们没有答应。

它们又飞到黄色的向日葵前,向日葵一看,便着急地说:“进来,快进来!别淋湿了!”三只蝴蝶很感激向日葵,就帮它授了粉,结果,这朵向日葵今年结的瓜子比往年多了好几倍。

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篇3:心灵的花香的散文_[第四单元]写散文作文2100字

全文共 2056 字

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作者:晓月清风

幽静的山林绿树葱茏,花草遍地,阳光透过缝隙照射在绿叶丛中,那些还滴着清露的叶子愈加翠绿,光亮如洗,耳畔不时传来一串串婉转清脆的鸟鸣。 我们欢快地穿行在山林里,攀爬于一条条羊肠小道, 看那些不知名的花草,形形色色,郁郁葱葱,或红或绿的叶子,还有那些诱人的玛瑙似的小红果,小青果,总给人一次次小小的惊喜。

攀援至峰顶,已是大汗淋漓,气喘吁吁。站在峰上向下望去,远山含黛,烟霞缭绕,定睛再看,丛林里到处都晃动着着不同颜色服装的人影。 这座山,有多个山峰,每个峰顶都有一座寺庙,因而唤名“翠峰寺”,而每个山峰都是一样峻秀,无疑,这里是当地人休闲度假,心灵栖息的好去处。

站在顶峰,清风徐徐吹来,周身凉爽,不觉心旷神怡,此刻,心灵如刚被清扫过一般,抛却了尘世的纷扰,安然纯净,不染纤尘。

平日,忙碌于纷繁的尘世,整日奔波劳顿,许久不去接近山水自然,久而久之就像笼子里的倦鸟,只在那一方小小的天地里挣扎,呼吸着有限的氧气,昨日一放假,今儿个就携亲唤友,驱车来到这座山脚下,从戴上旅行帽、背上背包的那刻起,忽而又觉得走在了朝拜的路上。

孩子们更是像刚出笼的小鸟,一路蹦蹦跳跳,叽叽喳喳,清幽的山林里传遍了她们的叫声。到了山顶,自然少不了一场野餐盛宴。

不多时,天空就黑云翻滚,飘来大滴的雨,人们都急匆匆沿着石阶向山下奔去,我却是不急不忙,不用撑伞,难得有这样一个美妙的机会,在清新凉快的山林里淋几滴雨何尝不是一种浪漫和惬意?索性摘掉帽子,雨,落在额头,清凉可人,极是舒服。不紧不慢,走走停停,看看这里,望望那边,虽不是初次来这里,却还是有不尽的欢喜。

雨中穿梭在丛林曲折的小径,不一会又是艳阳高照,红色的岩石被映照得像是一团团燃烧着的火焰。不知不觉就出了山门,来到山下盘山公路,忽然,哪个孩子一声惊喜的尖叫,发现路旁两边的野花更是众多而漂亮,眼前,一朵朵玲珑的乳白色花朵,宛如一只只白色精灵,显现着灵气,让人不甚喜爱。这是一种山野小白菊,我一株株折下她,新鲜的花朵在鼻翼边飘过一股股浓郁的香味,不禁想到陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的超然。还有那种深紫色毛茸茸的花,一串串,似小松鼠的尾巴,花朵极小而又繁多,有些已经盛开,小小的深紫色花瓣内是极致的白色,未开的成一个极小的圆珠,似珍珠一般;看,还有那种,浅绿色的四角花瓣,上面有一种亮晶晶,粘乎乎的液体,惹得蜜蜂成群结队嗡嗡叫个不停;看,还有那种……

各色花儿在山风中影影绰绰,让人目不暇接,索性采下最喜欢的来,不大会就采得一大束黄、白、紫三色花,高雅,素净。真是 “花不知名分外娇” ,手捧花束,一股野花香漫过嗅觉,正陶醉其中,一个孩子玩笑,说我还有少女情怀,其实不论豆蔻年华的少女,亦或是两鬓斑白的老翁,人们都是自然的孩子,唯有在自然的怀抱里,才现出最真的本性。你看孩子们,更是看了这朵看那朵,在草丛里奔走相告,兴奋不已。不禁想起晚唐诗人方干的《春日》诗句:此时野客因花醉,醉卧花间应不知。

诗人方干在《山中即事》中还写道:“野花多异色,幽鸟少凡声”,“多异色”三个字道尽了“野花”的奥妙。 欧阳修的“野花诗”云:“野花向客开如笑,芳草留人意自闲”。野花,给人美丽,欢愉,又陶性怡情。

野芳无名,唯其无名,才令人心中荡起莫名的涟漪。“一路野花清养目,半沟流水静怡神,心中“自在”,野花才能养目、怡神。 ”唐代诗人许浑《沧浪峡》:“一声溪鸟暗云散,万片野花流水香”“万片野花”的景象足以拓宽胸襟。野花,又给人智慧的启迪,带给人们生命原味的体验。

下的山来,沿峡谷里一条溪水顺流徒步一段很长的路,向“南山莊园”前行,两旁山上蚂蚱一个气地叫,隐隐约约还会看见红色的山丹丹和不知名的花。大自然真是最好的理疗师,健身怡情,养气疗心。

以最休闲的状态坐在南山莊园亭台里木质椅子上,看水榭楼亭,湖光山色,一池碧水倒映着蓬绒垂柳,柳摇影动,水光潋滟。桌旁背包上那束野花依然散发着一股清幽而特别的气味,三色花相互映衬,相得益彰。 这一束野味为这顿山野饭菜增添了别样的味道,生命也在这淡淡花香里返璞归真,回到了最初的纯真。

闻香观花,品味到淡淡的香味,那应该是生活最真的味道,应是心灵需要的“野味”,跋涉在漫漫红尘的人们,谁不渴望回归心灵纯朴的家园?原来,淡淡的生活很纯,淡淡的花儿很鲜,淡淡的天空很高。不禁,思绪随山野之风飘得很远:人生,不经意间,度过了沧桑,看尽红尘繁华,时光一去不再复返,曾经那些倾注了真心和热情的日子,最终也只是那么闪亮的一瞬,在生命中留下的只是一幕幕回忆,在希望与失望中我们得到的是成熟的蜕变,所谓时光越老,人心越淡,日子其实很简单,心静如水,平淡是真,这何尝不是一种幸福?而尘世中的我们,总是在滚滚红尘的车轮碾过,才更加渴望采菊东篱的超然,才能感受到灵魂超脱的清淡和坦然。

人生,梦总不够漫长,情总让人受伤,唯天地,山水,无限地包容你落下的泪,陪伴你绽放的笑颜,容纳你所有的世事沧桑;而这一束野花的清香,足以让你醒悟心灵真正的需要,那是心灵的花香。

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篇4:六年级上册多彩的活动单元

全文共 404 字

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9月22日,我有幸受邀参加了在郑州举行的“献祖国”《朗读者》总决赛。

整个活动非常精彩,老师和学生都用优美的文字和生动的阅读表达了对祖国的热爱和赞美。有时气势磅礴,有时温文尔雅,有时激情澎湃,有时泪流满面。洋洋得意,饱含情感,深刻体现了对祖国的深情和大爱。

有一对父女同台读书,父亲读书很专业。每一个字,每一个停顿,都能让人感受到他渊博的学识。我女儿很年轻,但她也不甘示弱。她的声音甜美,情感纯洁。她的父女为大家奉献了一段悠扬的朗诵。

新密市的一位老师背诵了他创作的一部作品:《长城,长城》,给我留下了深刻的印象。他文笔老练,文笔高超,表达水平清晰,朗诵优美有趣。

印象最深的是一个幼儿园小朋友的朗诵。她的表情、肢体语言、情绪表达、语气、停顿都恰到好处。她年轻的时候,观众给了她热烈的掌声和欢呼声,她终于获得了一等奖。有时候,真的和年龄无关。

参加这次活动不仅让我欣赏和学习了优美的朗诵,也增加了我对祖国的热爱和骄傲。

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篇5:四年级下册第八单元我家的故事作文

全文共 470 字

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我有一个幸福、快乐、温馨的家,家里有勤劳的妈妈和辛苦的爸爸,还有快乐的我和我的小妹妹。

我的爸爸在合肥打工,没有工作的时候,才回来陪我们。爸爸很胖,可有力气了。我的爸爸是一个网迷,也喜欢钓鱼、打篮球。如果我有些题写错了,爸爸会给我讲,然后再让我抄写十遍。我就非常用心地写,争取不写错字。有时我全对的时候,爸爸就奖励我十元钱,我都不花,全存起来。

我有时考试的时候,很简单的题目都写错,爸爸就给我讲解,然后让我抄。这就是我的爸爸,对我的学习要求很严格。

接下来说说我的妈妈吧!我的妈妈可忙了,每天六点就起床做饭,然后送我和妹妹上学。妈妈一天到晚都很忙,工作、买菜、洗衣服……妈妈没事的时候就看看手机,她喜欢看电视剧《老爸当家》,偶尔也出去走一走。

我的同学来到了我家,妈妈就让他们留下来吃饭,可热情了!

最后该写一写我和我的小妹妹了。我在玩电脑的时候,妹妹偏要看《宝宝法师》,其实那一点儿也不好看。我即使在玩我的玩具时,她也闹着要玩,把我的玩具都弄坏了,我一点也不开心。

这就是我的家,即使有一点小矛盾,也会很快化解的。我爱这样的家,爱家里的每一个亲人。

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篇6:《猜猜他是谁》三年级单元作文450字

全文共 457 字

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据说,在中大附小三(2)班有一个小男孩,他呢,很黑,两年前,当大家还是互不相识的小屁孩儿的时候,他就高度引起了我的注意。头发有横着的有竖着的,穿着一件非常酷的衣服,用手插着腰,可神气了。

他很喜欢跑步,下课跑,中午跑,放学的时候就更不用说啦,而且他跑步的时候连旁边的同学都不看一眼,结果在体育节上,他为我们班争得了第一名,因为大家都说,他跑起来像光,今年开学后,我竟然有幸跟他同一个托管班,只要听到,“嗒嗒嗒”的跑步声,我就知道他来了。

有时候他也很可爱,在同学面前,他会说:“瞧,我帅吧?”我们被问多了,都懒得搭理他了,最多有时候摆摆手说:“还可以吧!”这时候,他就会气的火冒三丈。

他在老师面前,很喜欢“拍马屁”,当老师生气时,他就会这样说:“别吵了,大家别吵了,再吵的话这位世界上最美丽的老师就要离开我们啦!”然后转头对老师说:“您是我见过的世界上最美丽的老师!”于是老师的心情就立马雨转晴啦。类似这样的事情还有好多,一下还真说不完。

好了,听完我的介绍,相信聪明的你一定知道这位调皮捣蛋又幽默可爱的小男孩是谁了吧?

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篇7:石莲雨霁散文_[第四单元]写散文作文1700字

全文共 1653 字

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难得的梅雨锋面徘徊,高雄总算摆脱了长期的干旱印象,终于下起了大雨来。雨势虽然疾缓不一,但是由于两、三天连绵不断,却也因而使得部分的低洼地区,出现了积水现象。

当然,这次的梅锋大雨,最高兴的应该就是那些公园的树木了。雨水洗涤了树上的灰尘,润泽了周遭的大地,让这些原本有点枯黄色泽的树叶,似乎在一夕之间都换上了鲜嫩绿装,展露出一幅欣欣向荣的景象。

隔日雨霁,虽然浓密的乌云暂时不见,但是天空仍然尚未放晴。趁着雨歇的空档,赶紧登上楼顶,查看排水的情况。目光扫过菜圃区域,却意外地发现,在一堆准备掩埋于土中的果皮下方,竟然露出了不少已被剪下、丢弃的石莲,褐色、金黄、淡绿色泽杂陈。一看就知道,这又是我家夫人的杰作,因为她平常会将一些生长状况较为不佳的叶片,予以修剪或拔除。

粗略检视这些被抛弃的石莲,发现其中有很多都是叶片肥胖、生机蓬勃的,显然并不适合将之丢弃。于是我不顾沾衣欲湿的绵绵雨丝,立即蹲下身子,将其妥善加以分类整理。取其株体健硕可供再行植栽者,重新加以辟地栽植培育,期望它们能在这一波梅雨的滋润下,很快地生根发芽,再度展露其原有的生机与规模。

事实上,石莲的生命力很强,其发展成株的方式,除了上述整株扦插植入土中,以待其发展出成另一株独立完整的石莲之外,石莲本身也会从叶片脱落处,长出新的石莲新株。因此,整株的石莲,就会变得“花”团锦簇,生机蓬勃。

当石莲新绿、株体丰满之际,宜及时将部分下端叶片,摘下食用或培育新苗,此举看似平凡,却也充满智慧。因为石莲必得等到叶片枯萎脱落之后,方能在其原来的叶柄处,长出新芽、繁衍新株。如不适时将叶片摘除,则其原有的生机,必然会受到严重阻碍与斲伤。

由于石莲属于落地生根植物,因此肥厚的叶片,也能从脱离母株的叶柄端,借着叶片本身的养分和水分,另行长出新根嫩芽,独力发展成为一株新的石莲。当然,如果有外在水分的协助,则其发展会快一些。只是不论独自或有外力协助,其成长的速度,显然都不若前面两种繁殖的方式,来得快速有效。

以叶片培育新株的方法,并非将叶柄部分埋入土中,反而是将叶片埋在土里,而仅露出叶柄缺口的一小部分,因为这缺口的部分,是未来长出新根和嫩芽的地方。因此,这种栽培的模式,显然与一般的扦插繁殖概念,有着很大的差异性。

当新株长成之后,原本支持着幼苗发展的肥厚叶片,便会主动功成身退逐渐腐烂,它不仅不成为新株的累赘,反而化作石莲成长的养分。“落花并非无情物,化作春泥更护花”,大自然可真是母爱处处,绝非仅是人类或动物才有。

这些被抛弃在楼顶菜圃区的石莲,系在梅雨锋面来临的前几天被剪下的。剪下它们的理由非常单纯,乃是源于其外表干瘪、了无生机,为了增加其他株体的发展空间,因此决定将它们予以剪除。站在植栽有效培育的观点而言,这样的想法,其实一点都没有错。

只是我们似乎忘了一件重要的事,它们是植物,没有像人一样,有着一双能够自由活动的双足与双手,让它们可以躲避阳光、可以自找水源,可以有能力自行选择生存和发展的空间。基本上,它们是被人类所栽种,生来就被定型在那里,它们唯一的生存之道,就是适应目前所处的环境,而不论这个环境,究竟是有多么的恶劣!

很庆幸地,这场及时的梅雨救了它们。在经过一天一夜大雨的洗礼之后,原本干瘪的身躯,竟然因为吸收了充足的雨水,而在一夕之间变得丰满、剔透,前后可说是判若两样。看到这种景象,我终于明白,原来当初它们所出现的那种困厄干瘪的生机,竟然是由于我们对它们缺乏补充足够水分的疏失所造成。幸好上苍有眼,无私的雨水润泽了它们,也才有这份因缘,让我们亲身体会与思考,那种大自然“生命乐章”的真谛。

面对自然生态,其实我们所知有限。所知有限无妨,但要学会谦卑。以敏锐的眼光、细腻的思维,在自认无知的胸怀中,体察周遭的世界,藉以了悟宇宙变易之道,善体自然恒常法则。终究,钟鼎有时尽,山林无绝期。建构愿景未来,切忌急功近利;思维绚丽人生,且容细火慢炖!

探索生命,石莲展新机;启示人生,梅雨雨霁后。石莲无限,大地有缘,取景石莲生生不息的智慧,人生将可绵绵发展无绝期……

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篇8:六年级上册第一单元变形记作文600字

全文共 670 字

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今天早上我一觉醒来发现自己的房间变得好大呀!连我的水杯都比我高。我刚想坐起来,却发现自己的动作有点笨拙。我低头一看,发现竟然有六只触手,身体黑黑的。我心里一惊,心想:我难道变成了蚂蚁?我转头看向放在我床头柜上的镜子。这一看差点把我吓晕过去。我竟然真的变成了一只蚂蚁。

这时候妈妈进来了,喊道:“葛子涵,快起床吃早饭啦。吃完饭就赶紧打扫你的房间,打扫完就马上去写作业。"妈妈推开门疑惑的说:"这孩子跑到哪里去玩了?“我大声喊道:“妈妈,我在这里。”可她似乎并没有听到我的话。而是径直走出了房间。我无奈地摇摇头。爬上柜子,走上了我的书桌。这时的我才发现我的桌子上好乱呐。上面有我昨天放在桌子上的巧克力包装纸。还有用来擦鼻涕的纸。而且还有吃棒棒糖撒下来的糖果碎屑,这时我看到了一群蚂蚁正在搬运糖果碎屑,一只蚂蚁看到了我就喊到你在那里干什么呢?赶紧一起来搬运食物!我赶紧加入了他们的队伍。发现这一群蚂蚁刚好直通到一个洞穴。洞穴里有很多吃的,有巧克力。有花生,有瓜子......我大吃一惊,这不就是我平常吃的食物吗?怎么都到这里来了。

这时候有一个小孩儿,他拿着一把水壶。我定睛一看。很惊讶,那个小孩儿正是我。“我"看见了这个洞穴就把水壶里的水全都倒进了洞穴里。蚂蚁们都被水淹死了。我也被水冲走了,我长喊一声:“啊——”眼睛猛的睁开发现原来这只是一场梦啊!

这时候妈妈走了进来。跟我说道:“你还在床上躺着干吗?赶紧起来打扫卫生!"我回想起刚才的情形。一大堆食物都在蚂蚁的洞穴里。再也不敢耽误打扫卫生的时间了。一闪身从床上坐了起来,拿起扫把开始打扫卫生起来。

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篇9:自己给自己打分优秀作文_[第三单元]说说我自己1000字

全文共 926 字

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来德后的第一次考试是在学校大礼堂举行的,数百名学生一边查阅各种书籍资料,一边冥思苦想寻求最佳答案。老师呢,分发完考卷后,不知什么时候已消失得无影无踪。

长长的三个小时总算过去,到了交卷时,老师却郑重其事地在讲台前宣布起答案来。按照提供的答案及评分要求给自己打分后,他要求大家把自己的分数于大庭广众之下大声宣读。大家一个接着一个地报着。我的天,分数真是参差不齐,90分、60分、80分、30分……居然还有理直气壮地报出“10分”的。我怀疑地问我的邻座,“自己给自己打分”会不会出现“误差”,别人又没有发现。想不到,这位金发师妹像看外星人一样不解地看着我:“为什么?自己需要骗自己吗?”

还有一回,在汉诺威一家颇有名气的“Meier Hall”音乐厅。这里经常有著名的音乐家光顾演出。今年年初我幸运地得到了在这里打工的机会。这份工作,按一位朋友的话说,“不要太幸福噢”,既可以赚钱,又饱耳福,何乐而不为。第一天上班,我就被安排入餐厅部。老板托马斯给我演示了两遍做比萨饼、汉堡包、色拉、烤香肠、薯条的过程后,重重地拍了一下我的肩膀道:“年轻人,相信你一定能做好。”这样从原料的准备、加工、烹调到收款,名为厨师助理的我,实际上成了独当一面的大师傅。当我把一叠叠欧元交给老板时,他看也不看,就赞扬我今天的工作“perfekt gut(完美无缺)”。然后留下让我自己填写“工作记录”。当时我暗暗地想,休息时间、工作时间,老板、同事又没看见,万一有人不老实,那可是“一寸光阴一寸金”呀。

第二天,在酒吧部工作的老板的妹妹安雅,带着她的男友一块来小吃部尝比萨。按照规定,工作人员可以享受一定优惠,所以我就按照工作人员的标价找还给她多余的零钱。她似乎发现了什么,微笑着对我说:“不对,应该是4欧元,我的男友不能享受员工的待遇。还有这1欧元给你做小费。”我不禁怔住了,哪有那么老实的人。下班后,我又去登记“工作记录”,在我上方安雅的“休息”一栏中,她又清清楚楚地减去了陪伴男友的29分钟。

在德国的日常生活中还会经常遇到这样的事:超市商品由自己称重量后记录,搭乘公交工具自行买票但无人检票……每每此时,也就是“自己给自己打分”的时候,至于分数的多少,则完全要看自己是否“诚实”了。

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篇10:人教版六年级上册第一单元经典作文:走进音响世界

全文共 658 字

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阳光明媚的早晨,床头的闹钟“叮铃铃”“叮铃铃”的响,把我从甜美的梦乡中唤醒,枝头的小鸟们“叽叽喳喳”的叫着,仿佛在催促我快快起床,我深深地伸了一个懒腰,打了一个大大的哈欠,新的一天开始了。

来到了水池边,拧开水龙头,“哗哗”“哗哗”的流水给我送上清晨的问候:“早上好!早上好!”洗完脸,望着镜中神清气爽的自己,我不由得“嘿嘿”傻笑着。这时,突然传来了“咕噜噜,咕噜噜”的响声,原来,是我的肚子在抗议呢!餐桌上,妈妈早已为我精心准备了营养丰富的早餐,我“呼噜”“呼噜”地吃完了早饭,就飞快的奔向我热爱的校园。

一走出大门,就和微风撞了个满怀,风中传来汽车“嘟嘟—”“嘟嘟—”的喇叭声,又有小朋友们“嘻嘻哈哈”的笑声。校门口,值周生们一声声问候:“老师好!同学早!”让我倍感亲切。早读课上,同学们朗朗的读书声传出教室,校园里的大树被风吹动,树叶随着树枝的摆动,发出“呼啦呼啦”的声音,仿佛是大提琴在低吟,为我们清脆的阅读声而伴奏。课间,同学们在操场上“嘻嘻哈哈”的追逐嬉戏,愉快的笑声响彻校园上空。“叮铃铃——”放学了,同学们犹如脱缰的野马,蜂拥而出。

我托着疲惫的步伐回到了家里,厨房里传出“滋啦啪啦”的炒菜声,不一会儿,妈妈就把香喷喷的饭菜端上了桌,一闻到妈妈做的饭菜的香味,我就立刻精神起来。

晚饭后,我坐在书桌前认真地完成作业,笔尖在纸上发出“沙沙”的声音,仿佛轻轻地提醒我,要书写整齐、漂亮。

躺在床上,回想这一天所发生的事情,不由“呼呼—”地睡着了。这一天里,有着那么多美妙而神奇的声音伴随着我!这是多么快乐的一天呀!

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篇11:我的眼里只有你散文_[第四单元]写散文作文2600字

全文共 2499 字

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爱情是个不痛不痒的字眼,对于我这么一个跟世俗格格不入的人,或许我要摆脱,或许世俗要摆脱我,因为我们之间没有火花。

这里的世俗,不是整个环境,整个区域的世俗,而是对于我们这么一个村落,这么一条河流域的世俗。

我在说出这样的一句话,也隐藏着很多粗俗的观点,其实我自己也没有完全答应要信任自己,甚至我在怀疑自己,怀疑我的思维、我的言语。

从这几句话中,能够知道我很纠结,很矛盾。

上初一那会儿,我喜欢上村里的一个女孩,那也是我第一次知道什么叫做喜欢,什么叫做朋友。

我每当吃饭,都会想到她,我拿起碗筷,我就想起她,想知道她吃了没有?想知道她是否过得好?想知道她所有的一切。

记忆最深那一次,是我爹打回来一只鸟,然后我们吃着吃着,我一直在想她,我有种想给她送去的冲动,但是并没有,因为我们没有交集,或者说我们还不算是朋友。

我在想:今天的你,吃什么呢?而我吃了鸟肉,我欠你一顿,我对不起你,我很内疚。

我娘从坡上摘点野果回家,张开嘴那一刻,我就想到她:现在的你,在干吗呢?有没有休息好?有没有吃好?有没有睡好?有没有像我一样吃着这个野果?如果没有,我觉得我又欠你一次,又内疚一次,我恨不得马上、立刻给你送过去。但是我担心你会不会接受?会不会喜欢吃?

当时傻得糊里糊涂,完全被情绪牵引着走,走路不在状态,心不在焉的拖着疲惫的步伐。

可是那回没有人能懂我,就连我自己也不懂我自己,我在干吗?到底我在做什么?有意义吗?

我不停的问自己,可我还是不知道要怎么做?或许我知道要怎么做,但是我不想那样做,我只想跟着心走,无论走到哪,我都会继续,尽管是那么的累,我还是不能自拔。

死的念头,时刻敲醒着疲惫的我,但我并没有这么做。

这件事对我影响很大,班主任亲自叫我到办公室去训骂我,对着整个办公室里的老师,我哭着,发不出声音,不是我不敢发出声音,而是我的喉咙僵硬、哽咽了。我不是被老师骂才哭,而是自己明明很累、很痛、很煎熬、却始终不能放下,导致成绩一落千丈。

我哭了,我记得,面对着整个办公室里的老师的面哭,而且我很害羞,可是控制不住的泪水,翻涌而下,我的手捂住嘴巴,其实我根本发不出声音,我只是本能的捂住嘴巴,只听到我深呼吸的声音,整个办公室安静得就像午夜,就连老师翻开作业本批改作业的手也停在半空中,像一只僵硬的木头,直到很久很久才放下去。

我终于知道,为什么老师总是约束我们,不让我们谈恋爱的原因,就怕影响我们的成绩,可是,那个东西就像洪水一样,说来就来,你根本控制不住,而且根本就不在你控制范围内,唯一能做的,就是乖乖的降伏,让那洪水把你冲走。

家人,在我眼里,他们根本就不算什么,甚至我跟他们都没有关系似的,好像我与他们没有任何交集,我只是寄宿在他们这里一样,除了她,什么都跟我无关,我只时时刻刻,分分秒秒都想着她,唯有她,才是我的全部,甚至连我自己什么都不算,也就是说,我想死,但她必须好好活着,如果有这么一个选择,要我去选,我肯定会选自己,让我的死,来换取她的快乐。

这是不是初恋呢?

或许,那什么都不算,因为我们根本就没有在恋爱,只是我一心的对人家好,一心想着人家,一心想为人家付出。

然而,一年后的我们,都变了样。也就是因为我太喜欢她,那一年暑假我选择,离开家,去哪呢?

我去姨妈家住,虽然我们只隔着一条河,但我们真的没有见过面,我没有回过家一次,因为我怕见到她,因为我怕我会受伤。

一个月过后,我回家了,也就意味着,我们必须见面。这段时间,我还没有到镇上上初中,我还属于小学生,六年级的学生,她读四年级。

回来第一天,我就写信,在球场上,我把信交给她,当然不是我亲手交,我没那勇气,朋友帮我交的。

我们打完球,到河里游泳回来,她把信退给了我。

我的失望从那时候开始,我的幻想一切都开始动摇,虽然我毫不察觉,但事情总在发生着。

初二那年,她跟别人xx,我也只有心痛了,但我之前给她买的东西,比如衣服、球,这些都成了过往,我也不再抱任何希望,我也没有怨她,好像整个人都没有了知觉。

整个人郁郁寡欢,闷闷不乐整整一年多,初三我都还没有恢复,直到换了个环境,进入高中的校园,整个人都变了,因为学习的压力大,任何事情都将被抛向远处。

学习很用功,很努力,但是成绩并没有上去,只好我放松了,不再紧紧逼自己,给自己一个喘息的机会。

从学校出来,第二年,她跟人家结婚了,虽然我已经麻木,对她也少了那种感觉,甚至我还恨过。也好吧,毕竟人家找到人家的幸福,我只不过是她生命里的过客,一颗流星。

婚后不久,好像去年还是前年,又离婚了,是她主动提出。

回头看看,这一段段往事,好像刚发生在昨天一样,但少了那种冲动,那种心动,那种关心,那种心疼。甚至有些嘲笑的余音,我不是故意,但那笑声从心底爬上来。

我真不是故意,也许那就是一种祝福吧,因为你总会有那么一个人更适合你,但是你不努力,你只是想坐享天伦之乐,那么还是要看你的运气了。

写了这么多,都没有进入主题,看来我还是太情绪化了。

婚姻不是儿戏,不是你想拥有就能拥有,而是一场战斗,你能在那么多的候选人当中脱颖而出,证明你真的很有实力。

往往,我们面对的,都是一些不用考虑,甚至没有候选人的的选择,根本不给我们选择的余地,而是给我们框一个空地,给我们准备好只有唯一一个答案。

什么意思呢?

就是我们本来有更多的选项,但是我们都一一把其它选项淘汰掉,最后只有唯一一个选项,那么这个选项一定是最好的选项吗?还是凭感觉?还是靠外貌?抑或是嘴巴?

会说话的人,都是能吸引一定的人,但是不是全部都这样。

甜言蜜语,谁都会说,只是有些人除了甜言蜜语,就已经找不到更能表现的优势,除了那一张嘴,把衣服一脱掉,黝黑的肌肤、下垂的胸部、会发出味道的下液、椭圆的肚皮、粗大的双腿……

我不是针对某些人,也不是故意挑拨谁,如有冒犯,纯属无意。

什么意思呢?

就是你不给你自己选择的余地,你把伸向你的手都一一的砍掉,最后只剩一只手给你,你认为好的一只手。

也就是说,你一心只想着那一个人,你没有给自己后路,走到狼牙山顶,你只有跳下去。

要上山可以,但要给自己退路,不要把自己逼向悬崖,没有人推你,是你自己一心想要到达的终点,但是终点并不如你想象的那么美好,一切都不是你想得那样美好……

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篇12:《假如给我三天光明》读后感作文350字_[第七单元]写读后感

全文共 632 字

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英国著名戏曲家莎士比亚说过:“在命运的颠沛中,最可以看出人的气节。”身残志坚是痛苦的,但更痛苦的是心灵的残疾。人,只要心灵完美,病残将是一种压力,这种压力,使人在屈辱中奋起。海伦.凯勒就是一个勇于与病残搏斗、永不言败的人。

最近我读了《假如给我三天光明》,不禁感慨万千。她——海伦.凯勒一位又聋又盲、脾气暴躁的、没有同情心和爱心的残疾人,在安妮.莎莉文老师的帮助下,不仅考上了哈弗大学,还把自己的一生都献给了盲人福利和教育事业。

是什么让身残的她活得比别人精彩呢?她说:“你把目光对着阳光的一面,你就不会看到阴暗的一面。”其中,最让我感动的是第二章《黑暗和寂静》中海伦学讲话这个故事。对一位丧失听力和视力的人来说,学讲话比登天还难。但她不气馁,按正常人的标准要求自己,绝不因残疾而降低要求。在莎莉文老师的帮助下,反复练习,发准每个音。终于,皇天不负有心人,她学会了像正常人一样讲话。这得需要多大的决心和毅力呀!

像她这样不向命运低头的人何止一个呢?如失聪的贝多芬,高位截肢的张海迪......

想想我自己,拥有健全的体魄,灵活的手脚,明亮的眼睛,拥有清脆的嗓音。但当英语老师要我天天带读英语单词时,我是多么的不耐烦;当班主任要我们参加枯燥的大课间活动训练时,那差劲的动作简直令人发笑。我们努力都谈不上,何来拼搏?

我希望先天或后天不幸致残,甚至健康的朋友们,像海伦.凯勒说的那样:“把活着的每一天当作生命的最后一天。”好好珍惜,勇于拼搏,永不言败,这样的人生才是最有意义的。

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篇13:平凡的感动散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1030 字

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生活中有许多感动,只是由于太平凡,往往让我们忽视,就像每天沐浴阳光,呼吸空气一样平常,视为自然的存在。也许正是因此而为生活平添了不少的遗憾。我是一个平凡的人,没有感动世界的事情发生在我身上,也没有遇到感动世界发生在我的周围,所以我很珍视我身边的平凡的感动,因为我平凡!

我女儿生病两周时间,上周一才开始去上学,感动由此燃起。我送女儿到车棚时,看护车棚的王姐看到我老远就喊:“张,你这段时间怎么了?怎么不见你了?咱们院有好几个人打听你,问怎么看不到你了,是不是有什么事了?”我解释女儿生病了并对关心致谢。送完女儿时又看到值班的邱姐,她又同样关切的问询,特别说起好几个人因看不到我而为我担心时,我很感动,因为我平凡。时隔一日的下午,又遇到一个老阿姨,她看到我老远就喊:“小张——”我停下来赶紧迎上阿姨,问阿姨是不是有什么事,阿姨紧走过来一把拉住我的手说:“你是到哪去了?怎么不见你了?这些天不见你,我特别担心,每天我都会在你家楼下望望你家的阳台和窗户,看看能不能看到你,但就是不见你,也看不到你的车。闺女,你去哪儿了吗?是不是有什么难事了?”我很感动,用力的拉着阿姨的手,对她说:“阿姨,我没事,只是这段比较忙。”阿姨已经九十多了,我不忍心告诉她,因为女儿病了,我理解老人的心。好多人嫌弃老人罗嗦,我更觉得亲切,因为这啰嗦中更含有爱,真挚的爱!所以,工作中每每听到老人说:“这闺女真好!”心里就特别甜,就会涌出一股平凡的感动,亦因为我的平凡!在我住的小区中老年人居多数,有人说老人事多,我则更觉得老人的可敬。生活匆匆,时间匆匆,我总是在匆忙中穿行,所以,曾经有老人不止一次的对我说:“小张,你总是忙还不忘帮助我们,我们也帮不了你什么大事,你有需要跑跑腿的言语一声,我权当是遛弯儿,我去给你办了……”还有老人常对我说:“你忙时就把孩子送我这儿吧,我帮你带一下……”生活中我给老人的都是力所能及的小事儿,但老人却时时给我以关爱,给我感动。曾经,杨妈为了送我自己亲手种的窝瓜而在我家单元门口徘徊许久;曾经,风雨来临之时无数次我的车被老人推进楼道;曾经,寒风中被老人的手暖暖握住,叮嘱我快添加衣裳;曾经,……

“红尘有爱化飞雨,雨作相思润红尘”。我是平凡人,生活在这随处可见的平凡的感动中!也正是这平凡的感动激励我迎击生活的困倦,驱赶生活的疲惫!也正是这平凡的感动倍感生活的温馨,品味无时的关爱!也正是这平凡的感动的存在,才让生活少了许多无奈的遗憾!所以,我珍视这平凡的感动!

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篇14:《水浒传》读后感作文_[第七单元]写读后感1000字

全文共 912 字

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今天,我和爸爸妈妈一起去中牟的雁鸣湖旅游区去玩;给老师拉出《老师,你辛苦了》,老师一定会无比开心。忠义之心,尽显英雄本色--《水浒传读后感作文中间为堂屋,左边是卧室,一张床榻,早已蒙上了厚厚的尘埃。850字作文画上画了六个人,四个相貌堂堂的男士站在母子上车处等车,而一对母子却站在旁边,眼巴巴地望着四个的男士,无可奈何!

我站在微风吹拂的天台上,了望着战乱纷争,聆听金戈铁马的击撞,嗅识着士卒脖梗上迸出的红腥,触摸着汗水浸湿的甲胄。遥想当年,一百零八位好汉雄踞梁山伯立下一面正义不倒的旗旌;遥想当年,一柄柄沉重的金刀沾抹了多少恶人的鲜血。他们的身影在黑暗中滂沱,在溯流中做中流砥柱,且当乱世出枭雄。

他们出生相差甚远,高至衙门老爷,卑至乡野村夫,有人仪表堂堂,有人鼠目寸光。时局乱世,此时不出何时出。但黑暗的溯流如乌云遮了天空,蒙了人眼,却将他们识为草寇。面对现实,他们挣扎,用忠义之心,尽显英雄本色。

还记得鲁智深拳打镇关西,他的百般刁难与暴力让人不觉心生恐惧,但举手投足间透出一派豪气。那是一个风雨交加的夜晚,呼保义宋江,带着微醉的双眼大笔豪书,在浔阳楼题反诗,风雨不时呈现出狰狞的面目,但却震不倒他坚握的笔杆。一个个英雄好汉在我眼前历历在目,生硬的文字塑造了鲜活的人物,流淌着传奇的血脉。

在历史的舞台上,也有极为出色的女性,她们有着更为坚毅的内心,有着更细腻的情怀。有这样一位女性。

有语云:“少不读水浒,老不读三国”,所以许多青少年以此为借口,却与精彩失之交臂。这是对“水浒”的误解。水浒的故事意在证明黑暗中有光明,不济之世也有善良。它以生动细腻的笔触,描绘了各个英雄好汉的真实面目,即便是欠人之短也毫不遮掩,使每个人物都鲜活。在施耐庵的笔下,无不透露出英雄的平常,他们也会邀功清赏,他们也会争鸣施夺。他们没有金钢铁骨,也会热血流泪,也会随着时间的推移而灰分烟灭。但他们心中的承受痛苦与耻辱的能力,他们对情谊的真挚是无法比拟的。肩负正义之旌,头顶万寸黑暗。

水浒传在艺术手法上也有很大的成就,它文笔简练,用各种方式从人物描写中反映时代气息,笔触细腻,从人物性格中显现出他深厚的功底。他经得住历史的考验,经得住流言蜚语的抨击。

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篇15:我的自画像高中单元作文

全文共 681 字

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我,长着一张乖巧可爱的小圆脸,浓浓的眉毛贴在我水灵灵的大眼睛上方,像弯弯的柳叶一样,漂亮极了!水灵灵的大眼睛上架着一副紫色边框的眼镜,看上去很斯文很可爱。

我的小鼻子没有什么特点,非常非常普通。我有一张能说会道的樱桃小嘴,常常把爸爸妈妈给逗得哈哈大笑。这里呢,要特别说明一点,爸爸常常说:“欣婷,你长着一双大大的招风耳,在烈日炎炎的大夏天怎么一点风也招不来呢?是不是开关失灵了?”对于这个问题,我也头大呢,老爸你还是自己去找答案吧!

我还有一头漂亮的长发,而我的妈妈经常变着花样给我梳头发,不过我最喜欢妈妈给我梳两个小辫儿,我觉得非常的可爱,也非常的陪我哦!

目前我在学习国画,书法,舞蹈,钢琴,爵士舞以及T台秀,我的爱好这么广泛,但看书却永远是我的最爱!爱看书却没能好好保护自己的眼睛,这么小就戴上了眼镜,想想心里还有点小难过。

我的书架上放满了各种各样的图书,每一本都是我的最爱。我常常对爸爸说,“读书破万卷,下笔如有神”,我虽然还没有读到万卷书,但我的写作已经进步好大了!这也多亏了我们的赵老师,她经常给我们推荐各种各样的图书,来帮助我们进步。

我看书的样子,爸爸是这样形容我的“一心只读圣贤书,两耳不闻窗外事”。为什么呢?因为我看书的样子太入迷了。记得有一次,我在房间正沉迷于书海中,妈妈在客厅里喊了我好几声,而我一点反应都没有,直到她走进我的房间,拉着我的耳朵对我说:“欣婷,到客厅去休息休息,欣赏欣赏妈妈买的鲜花。”这时我才知道妈妈是在叫我。

这就是我,一个读三年级9岁的小姑娘,身高127厘米,体重22公斤,多才多艺,活泼可爱的江南小姑娘。你愿意和我交朋友吗?

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篇16:我的拿手好戏单元优秀作文

全文共 548 字

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俗话说得好:“十八般武艺,每样是大戏。”每个人都是有一个拿手好戏,烧菜,煮饭,捏泥人……可是,我的拿手好戏能使你另眼相看,那便是——吹笛子。

三年级的情况下,我触碰了笛子这一传统乐器,由于以前听见过高学段的哥哥姐姐们吹笛子,那波澜起伏的响声深层次我心,要我沉醉于在其中,因此,因为我摩拳擦掌,吹起了笛子,可意想不到的是,我吹得五音不全,一会儿胡立强,一会儿低抑,听起来就好像鸭子叫,跟他人对比,真是是天差地别,差了十万八千里呢!可是历经我的勤奋努力,再再加上教师的具体指导,我吹笛子的技艺到驾轻就熟的程度,在恬静的夜里中,总是能听到我小屋子里传来时断时续的笛声,这,才算是学习培训传统乐器的最高境界。

历经大半年的磨炼,我的技艺飞速发展。在那一次的元旦联欢会上,我就用笛子吹起了悦耳的音乐一一天之大,造成了观众席“粉丝们”一阵阵雷鸣般的欢呼声,这时才要我体会到什么叫“此歌只应天上有,世间能得几次闻”。“台子上一分钟,观众席十年功”。从那时起,我尝试吹更难的歌曲,一次又一次的不成功熄灭不上我信心的火焰。练了一次次,总算,功夫不负有心人,笛子一不小心的恒心所钦佩,我成功了!

从一根长细的笛子的身上,我不但享有到笛子产生的快乐,还领悟到了一个大道理:一切事儿,只需锲而不舍地去追求完美,就能有新的提升!

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篇17:我的心爱之物第一单元作文500字

全文共 602 字

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我的家里养过洁白如雪的小白兔,养过稳如泰山的小乌龟,也养过活泼好动的金鱼。但我最心的还是乖巧温顺的“奇奇”。

“奇奇”是后面邻居家给我们的一只可爱的小狗,它的眼睛像琥珀色的宝石,鼻子经常是湿漉漉的,嗅觉极其灵敏,大大的嘴巴里面藏着一幅锋利的牙齿,每天穿着一身黑白相间的“毛衣”,真是惹人喜爱。

我喜欢看“奇奇”睡觉,喜欢和它一起跑步,更喜欢喂它吃东西。记得有一次早晨,爷爷买了我最喜欢吃的排骨,我满脑子都想着和“奇奇”一起分享。于是,我就偷偷地溜进厨房,趁爷爷没看见,迅速抓了几块已经洗好,还没烧的排骨。我捏着其中的一块骨头,大声地呼喊它的名字:“奇奇……”不一会儿,我的“顺风耳”就摇着它那蓬松的大尾巴,向我欢快地奔来。我拎着骨头忽上忽下,“奇奇”的眼神也跟着骨头忽上忽下,两只前爪不住地向上跳跃,迫不及待地想够到“美食”。我兴奋地将手中的骨头小心翼翼地放在地上,它像是见到了美味可口的“肯德基”一样,一个箭步冲上来,狼吞虎咽地吃了起来,我目不转睛地盯着它,看着它吃得津津有味的样子,心里像喝了蜜一样甜。“奇奇”一边吃一边还不住地摇着尾巴,好像在说:谢谢我亲爱的小主人。才一两分钟时间,“美味佳肴”便被“奇奇”一扫而空,“光盘”后,它蹲在地上,摇着尾巴,用那炯炯有神的眼睛看着我,似乎还想大吃一顿,我俯下身子,用手摸了摸它的头,它也友好地看着我……

哈哈,我心爱的“奇奇”,你是那么可爱,我实在是太爱你啦!

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篇18:四年级《记一次游戏》单元习作

全文共 392 字

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在我的记忆中,参加过许多的活动,可是,最趣味的是那一次——

一天,教师满脸笑容地走进教室里,说:“同学们,我们今日把语文课改为游戏课,来玩一个‘贴鼻子’的游戏。”游戏规则是:一个人蒙住眼,拿着“鼻子”,走向黑板,在人脸上贴上“鼻子”。

游戏开始了,林宇轩首先蒙住眼,走向“人”,把鼻子一贴。大家笑得合不拢嘴,它立刻拿下布一看,原先“鼻子”贴到了耳朵上。“老江”上场了,只见他走到黑板前,左摸摸,右摸摸,最终一贴。大家又是笑得合不拢嘴,因为“鼻子”贴到了头发上。我上场了,来到黑板前,用力一贴,“鼻子”最之后到原位了,大家都惊讶了。“海屯”上场了,他四周点点,贴上去。结果,林宇轩被它这一贴笑得坐在地上,因为“鼻子”跑到了头外面去了。之后,女生们上场了,她们可是洋相出尽了。林俞君把鼻子贴在眼睛上,林子婷把鼻子贴在嘴上了。

“丁零零”,随着清脆的铃声,游戏结束了。可是,欢乐的气氛还留在教室。

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篇19:我的心爱之物五年级单元满分作文

全文共 394 字

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我的守门员手套换了好几次,我现在用的是一副新的手套。

这副手套是蓝色的,它是我妈妈刚送给我的。因为“区长杯”的四场比赛我们都输了,当然了,问题不光都在我身上,后卫、前卫(中场)、前锋也都有自己的问题。

下面是我的比赛情况:

第一场:银海小学7分;市南区实验小学1分。

第二场:我们输了。

第三场,我们又输了。

第四场:文登路小学16分,市南区实验小学0分。

我是我们足球队的一名优秀的守门员,每场比赛,都由我守门。可是在第二场比赛中,我右手的无名指受伤了,过了一个星期还没好。那时候,我还没有现在这副蓝色手套。

因为我的手受伤了,所以,第三场比赛由于江川守门。而第三场比赛的上半场,刘教练让我踢了前卫。上半场结束后,爸爸说我踢得很好。

“区长杯”的四场都踢完之后,妈妈鼓励我说:“输了也没什么,三年级继续努力。”这句话鼓励着我。从此,我对踢足球又有了新的目标。

我喜欢我的守门员手套,因为它帮助我完成了比赛。

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篇20:八年级上册语文第六单元作文

全文共 765 字

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我的理想是当一名小学老师。

记得去年夏天,爷爷问我:“你长大后的理想是什么?”我一下子就愣住了,因为我还从没想过这个问题。突然在脑海里闪出了每天不辞辛苦给我们上课的老师,于是我不加思索地对爷爷说:“我的理想是当老师!”“为什么要当老师呢?”爷爷接着问。我想了一下说:“因为老师受人尊敬。”爷爷听了后严肃地对我说:“你想当老师,我很支持,不过你要记住,老师这个职业是神圣的。俗话说:老师是蜡烛,照亮了别人,却燃烧了自己;老师是春蚕,奉献了自己,却装饰了别人;老师又像是粉笔,牺牲了自己,却留下了知识……所以,想当老师首先要有无私奉献的精神!”听了爷爷的一席话,我心里久久不能平静,我想:每个人都应该有一个属于自己的理想,没有理想,就会在生活中失去方向,那么,我当老师又是为什么呢?

晚上,我睡在床上碾转反侧地想这个问题,脑海里像过电影一样的映出了老师们每天给我们上课的情景:语文老师带领我们来到书海遨游,数学老师带领我们进入数字王国,英语老师教会了我们ABC……五年来,老师们孜孜不倦地给我们传授知识,而且还教会了我们怎样做人的道理。我还想起了“2008感动中国人物”中,乡村教师李桂林与陆建芬夫妇献身乡村教学事业的感人故事。老师,这是一个多么崇高的职业啊!我也要像他们那样,不辞辛苦,用我的知识把学生培养成国家有用之才。我坚定了当老师的信念,我的理想是当一名老师,一名普通的小学语文老师!三尺讲台是我的舞台,语文是我的舞蹈,我要用我最优美的舞姿,带领学生畅游文学的海洋。

如今我已经是一个五年级的学生了,还有一年就要步入中学的殿堂,我知道如果现在不努力学习,理想就会像泡沫般地消逝,所以,要实现当老师的理想还需要我不断地努力学习。如果说理想是小船的风帆,那么我现在就要扬起理想小船的风帆,向“老师”的港湾驶去,我相信我的理想一定会实现的

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