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初中八年级下册第三单元关于科技的作文(精彩20篇)

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关于科技的初中作文

全文共 821 字

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幸福是一个谜,你让一千个人回答,就会有一千种答案。农民说幸福是年年丰收,医生说幸福是患者的健康平安,而我认为这些都需要科技来保驾护航,幸福生活,需要科技来点亮。

农业科技再创新高

粮食安全,全球关注,尤其是拥有13亿人口的中国。在耕地和水资源日趋紧张,各种自然灾害频繁发生的不利条件下,是什么支撑了我国粮食的丰产呢?是农业科技进步!

年近五旬的江西南昌农民李钱水站在连片的稻田里说,自己原本不信那些书本上的东西,认为科技不如祖祖辈辈种田的老传统实在。可事实却证明自己错了。拿育秧来说,水育改旱育,用塑料秧盘进行薄膜育秧,烂秧基本没有,每亩早稻的用种量从7。5千克下降到4千克,大大节省了成本。

科技医疗服务便民

不久前,我国具有完全自主知识产权的口服重组幽门螺杆菌疫苗取得了新药证书。这是世界上第一个获准上市的口服重组幽门螺杆菌疫苗。为了这一天,第三军医大学教授邹全明和他领衔的科研团队整整奋斗了15年,呕心沥血从此改变了人们“用药难,进口药贵吃不起”的现象,让老百姓以最便宜的价格用上最好的药。

交通工具节能出行

金秋的上海浦东,专为C919国产大飞机准备的试飞跑道正在施工。中国首架自行研制的大型民航客机将于2014年首飞,2016年交付使用。用不了多久,这一中国机型将和空客、波音一样为人熟知。真是喜忧参半,随着汽车走进千家万户,给百姓带来便利的同时,亦对环境造成巨大影响。我国主要大城市七成的空气污染来源于汽车尾气的排放。为此,国家让公交车这类最繁忙、造成尾气最大的汽车首先转型,走电动汽车路线,接着带动电动轿车转型,相信过不了多久,我们就能对汽车尾气说拜拜了。

科学技术,支撑了粮食丰产,捍卫了人口健康,保护了生态环境,维护了公共安全,点亮了百姓的幸福人生。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”如今的中国,正向着更大的幸福迈着强健有力的步伐,向着更高的科技巅峰攀登。让我们享受科技成果,使生活更加美好幸福!更让我们青少年为建设科技中国而为之奋斗吧!

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篇1:初中作文:感受书中的人生_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 929 字

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书是生活的必需品,在书的熏陶下,我们认识了不同的社会,在书海中体验了各种各样的生活,书籍是人类的营养品,让我认识到了什么是生活。

暑假里,我读了老舍先生的着作《骆驼祥子》,故事的情节紧紧牵着我的心,让我仿佛身陷其中,更让我体验了黑暗的社会生活。文章围绕主人公祥子描写了一个人力车夫的悲惨命运。祥子来自农村,在他当上人力车夫后,立志买一辆自己的车,去追求自己的生活。但是,用三年的血汗换来的车却被军阀的乱兵抢走,噩耗一个接一个,厂主的女儿虎妞又给他的身心带来磨难。在他用虎妞的积蓄买了一辆车后,却又不得不卖掉以料理丧事。在经过多次挫折后,祥子的梦想随着这个社会的黑暗而落空了,最终小福子的自杀,吹灭了他心中最后一朵希望的火花,他不再想什么,不再希望什么,活下去就是祥子的一切了。通过这个悲惨车夫的命运,让我更深刻地感受到社会的黑暗。

祥子在命运的压迫下,他坚持凭自己的力气拼出一片天地。但在这个无尽的黑暗社会中,他经历了无止境的挫折,祥子已经失去了生活的信心。他曾经是那么要强车夫,最后却还是没有挣扎出悲惨的命运。《骆驼祥子》让我体验了“五四”时期的黑暗社会,随着祥子的悲惨命运,我不仅仅看到了下层人民的命运,更深思黑暗社会中人们的出路。在故事中有一句话——“四外什么也看不见,就好像全世界的黑暗都在等着他似的,由黑暗中迈步,再走入黑暗中;身后跟着那不声不响的骆驼。”这句话可以看出祥子他在走,在对黑暗的社会进行反抗,但是最终还是“再走入黑暗中”。这句话无情地批判了这个社会,同时让我陷入深思祥子多次顽强的抗争企图获得自由,却是无止境的失败,像祥子这样的人们又如何摆脱悲惨的命运?他们能否正视生活的残酷?

当这样黑暗的社会过去了,这个故事仍然启示着我们,时代和社会只是问题的客观原因,而主观原因则是自己。就像祥子一样,一开始就坚信自己的奋斗可以赢来自由,盲目的认为自己有足够的能力,失败后便一味逃避现实,结局注定是悲惨的。在现在的新时代中,我们应该正确的追求自己的理想,坚定信念,去正视生活并努力地拼出自己的天地,赢得人生的成功。

《骆驼祥子》带来了许多震撼,但更多的是启示我的道理。往往在书中体验过生活,才懂得如何更好的生活,往往在书中感受人生,才明白如何赢得人生。

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篇2:人教版八年级下册一单元作文800字:珍惜幸福

全文共 795 字

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幸福,时时刻刻围绕在你的周围:如果你与母亲逛街,心存温馨,那就是幸福;如果你在课堂上,在老师的指引下,遨游在知识海洋,那就是幸福;如果你在朦胧的灯光下,静静看书,凝神遐想,那就是幸福……

假日,我陪母亲逛街。我喜欢稍后一步跟随着母亲,任凭她老人家带着我在街巷左拐右折。母亲带我来到一家点心铺,从腰中掏出一张面额不小的钞票,非要我和那几个小孩坐在同一条长凳上吃点心。于是,我便擎着小碗加入了那几个小孩的行列,大嚼大咽起来。母亲则在一旁微笑着。陪母亲逛街,是件多么幸福的事啊!母亲怜爱我,纵宠我,不为别的,就因为我是她女儿。我眼中流动的是她昨日的眼神,我眉梢挑着的是她今日的骄矜。在母亲的心目中,我的一颦一笑一啄一饮都是天大的事。我拈起一片快乐的红叶,母亲便拥有整座枫林;我咽下一滴苦涩的海水,母亲便坠入了汪洋大海。拥有母亲,便拥有幸福。与母亲相伴,幸福的琼浆便汩汩流出。

清晨,语文老师风风火火地走进了教室,他和蔼可亲,夸张有度的表情,总令我们感到亲切,他诙谐幽默的话语,声情并茂的讲解总能博得我们的阵阵掌声。他“没大没小”地和我们“侃大山”,同时又巧妙地为我们揭开了神秘的文学面纱。琅琅的读书声中孕育着生机,静静的思索中流露出希望。有时,我们品味着“一水护田将绿绕,两山排闼送青来”的意境;有时我们感悟着“我很幸福,因为我曾经生活过”的哲理;有时我们领略着“落日照大旗,马鸣风萧萧”的豪情。多么美好的瞬间,多么幸福的时刻!

感到疲惫时,从摆满名着的书架上随意抽出一本《文化苦旅》或《艺术人生》,泡杯咖啡,坐在撒满冬日阳光的窗前,细细品味。夜深人静时,缩在被窝里,听着北风呼呼作响,看着艾米丽的《呼啸山庄》。我喜欢看书,更喜欢看书给我带来的幸福。

幸福在我的字典中,表示关爱,上学和看书。在我的诠释中,幸福有着虽淳朴却美好的意思。我快乐,因为我拥有幸福,并且我会好好地珍惜幸福,让它永远陪伴在我左右。

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篇3:八年级第二单元作文:父爱如山

全文共 901 字

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八年级第二单元作文:父爱

八年级第二单元作文:父爱如山

我的父亲是一位地地道道的农民,每天都在忙碌的干农活。手上的茧是长时间干农活留下的,黝黑的皮肤则是太阳送给他的见面礼。我的父亲总是很少说话,很少笑,就是这样的一位父亲,支撑着这个家,养育了我和妹妹。

我和父亲能在一起说话的时间并不多,他早上出门的时候我还在睡觉,他晚上回来的时候我已入梦乡。有极少数,他回来的时候我还在写作业,这时,父亲便会问我学习难不难,会不会写作业,我只是回答:“嗯,还行。”

中考结束后,放长假了,足足有两个月的假期,无聊的我便每天都窝在家里看电视,恰好爸爸也在家,他便让我去锄草。在锄草的过程中,我不小心弄伤了脚,出血了。晚上,我躺在沙发上看电视,父亲便问我去锄草了没有,我伸出受伤的脚给父亲看,父亲便问我为什么不去包扎,我说:“一点小伤,不碍事!”父亲也没说什么,坐在一旁和我一起看电视,沉默在我们之间漫延。良久,父亲走进房间,一会出来的时候,手上便多了一瓶药酒,父亲蹲下身子,用药酒轻轻的涂抹着我的伤口,似乎怕弄疼我,父亲气也不喘一口,擦完后,父亲才长长吐出一口气,对我说:“以后小心一些,伤口不处理会发炎的。”“哦。”我呆呆的说了一个字,父亲又走回了房间。在黑暗中我却看到父亲的背影是那么的挺拔,这个不爱说话的父亲,却有一颗细心、暖人的心。

我要上高中了,因为家远,所以要住校。住校的第二个星期,天气开始转凉,我却只带了一床薄薄的毯子,晚上睡觉特别冷。要开家长会了,我打电话给父亲,在电话里父亲问我冷不冷,需不需要带被子,那一刻,我却感觉不到冷了,我的心是暖暖的。“铃、铃、铃”我的手机响了,父亲打电话来了,他已经到学校了,要我去拿被子。早上还是很冷的,穿了一件短袖我禁不住打了几个喷嚏。见到爸爸时,爸爸穿了一件厚厚的外套,见到我冲我一笑说:“早上真冷,我帮你拿了被子,还有一些水果。”看到爸爸因为寒冷而被冻紫的嘴唇,我心里很过意不去。然而,爸爸看到我只穿了一件短袖,却毫不犹豫的把外套脱下来,让我穿上。爸爸的外衣既大又温暖,暖得我内心的幸福就要溢出来了。

我每每遇到困难,总是父亲用坚强的肩膀给了我安全的依靠。啊,父爱如山!

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篇4:人教版八年级上册二单元作文:阿长与《山海经》读后感_500字

全文共 491 字

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在阿长与《山海经》里,鲁迅曾怀着真挚的感情为长妈妈呼唤:“仁厚黑暗的地母,愿在你在怀里永安他的魂灵!”这种刻骨铭心的人间至爱显露了鲁迅心灵最为柔和的一面。

人总有缺点,就算不能犯错的保姆也不例外:常常喜欢切切察向人们低声诉说些什么事,还竖起第二个手指在空中上下移动或者顶着对手或自己鼻子。又不许鲁迅小时走动,拔一株草搬一块石头就说鲁迅顽皮要就告诉鲁迅的母亲一到夏天睡觉时她又伸开双手双脚,在床中间摆在个“大”子,使得小鲁迅没有余地翻身。

但她也有很多的优点,春节到了那种兴奋由然而生,放鞭炮,贴对联,给小鲁迅讲春节的故事,也会在晚上坐在摇椅上听那椅子发出的吱吱声,讲着那《山海经》的故事。

而且总是那么幽默:哥儿,你牢牢记住!她说。“明天是正月初一,清早一睁开眼睛,第一句话就是记得对我说阿妈恭喜恭喜”:搞得小鲁迅捧腹大笑。

鲁迅以文为药,置于旧社会人民的精神伤害。

通知字里行间,我感受到了旧社会的残酷、冷漠、无形、黑暗。但我又从鲁迅和阿长感受到了那时候每个中国人都在寻找着通往中国黎明的路,每个中国人都渴望看到在中国天空上五颜六色的彩虹,每个中国人都在期待着看到旗杆上高高飘扬的五星红旗。

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篇5:八年级上册一单元作文:寄给布什总统的一封信

全文共 802 字

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总统先生:

您好,我是一名中国的中学生。很抱歉,打扰您的工作了。但我有几个问题想问您,首先,请问美国与伊拉克之间的问题,为什么您非要用战争而不用和平的方式解决呢?美国与伊拉克之战成了全球瞩目的焦点。在电视上,我看到了烟雾缭绕、战火纷飞的场面,看到了战士们头破血流、因打仗而阵亡的场面,我更看到伊拉克儿童和亲人异地相处、妻离子散的场面。美国是一个强大的国家,拥有先进的科学技术、丰富的天然资源、强大的军事力量,为什么对一些国家之间的一些事非要动用武力来解决呢?

作为一名中学生,伊拉克儿童牵动着我的心。每当打开电视看到伊拉克儿童撕心裂肺、泪水盈眶地呼唤着爸爸妈妈时,作为总统的您内心有没有感到隐隐作痛呢?每个孩子都希望有一个幸福美满的家,爸爸疼、妈妈爱的家;但是,伊拉克儿童幼小的心灵里存在的却是难以形容的疼痛和难以抚平的沉重打击,他们要承受爸爸、妈妈和他们完全生活在两个世界的残酷现实。总统阁下,您是否真心实意地为那里的孩子们想过?如果换一个角度考虑,您认为这么小的孩子能承受得了这么重的打击吗?

在中国,孩子是祖国的花朵和祖国的未来,每一个人对待孩子都是捧在手里怕摔了、含在嘴里怕化了,而伊拉克儿童却要过早地去自食其力,为自己明天该怎样躲避战火的攻击而寝食难安、担惊受怕。您为什么不设身处地地为孩子们想一下呢?当您和您的亲人在一起共享天伦之乐时,而伊拉克儿童有的正沦落街头,有的在炮火中早早地结束了自己灿烂多彩的人生。他们仅有的一次生命就在您导演的这场战争中无声地消失了,您的双手虽然没有沾过鲜血,可是您指挥的这场战争使不计其数的男女老少,无论贵贱尊卑都死在炮火中,您能心安理得吗?

伊拉克儿童牵动的不仅是我的心,而是全世界人民的心。虽然美国在这场战争中占据了上风,但这是以毁灭伊拉克儿童和人民生命财产为代价的胜利。总统先生,您不觉得羞愧吗?您不觉得对话比对抗好、和平比战争更好吗?

此致

敬礼

一位爱好和平的中学生

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篇6:初中语文反思文八年级作文

全文共 1173 字

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又是一年一度的期中考试,进入考场时,有的人精神抖擞、有的人紧张兮兮、有的人聚精会神的看资料。走出考场则有的人如释重负、有的人懊悔不已、有的人死气沉沉。

是啊!每一次考试都是为了检测一段时间对学习的掌握情况,通过错误来提醒我们,通过分数来将我们沉睡的心唤醒。所以我们要把每一场考试都做人生的一道关卡,无论它有多么简单,有多么不重要,都要认真对待,不可怠慢。

在本次考试,我因为粗心大意没有将阅读题做好,将顺序写反。默写部分也因没注意,写错了。总是粗心大意,这坏习惯总改不了,许是没用心改,使得在此次考试没有正常发挥好,让老师失望。可是我知道无论现在怎样懊悔都无济于事,只有将错误纠正,朝着目标继续前行,大步迈向前方,不可畏惧。

通过这次考试我考的非常不好,没有达到目标,辜负了老师与父母的期望,我感到羞愧不已,这次的考试犹如一面镜子,深深的映出了我的漏洞。

通过此次检讨我得出下面几个措施,以防下次考试:

1、单选题

单选题中有字音字形、排序、成语运用、病句要在考前好好复习字音字形,可以让家长听写。平时多积累难词,遇到不会的或可能会考的,用小本子记下来,以防考试时会遇到。病句、成语运用要在平时多积累。

2、古诗默写

主要是古诗及文言文理解性默写,我掌握的不是很好。所以这方面要加强,必须弄清楚每首古诗及文言文的意思,找关键词分析,多看看古诗及文言文的写作背景,结合写作背景做题会更好。将不熟的古诗及文言文多背几遍,将常错的字放大几遍,考试时多看错字。要用心记古诗及文言文,不能死记,要找方法。

3、文言文

考试必考的文言文,要背熟,每一个字词的解释要背牢,圈画重点词并记牢。文言文句子的翻译要背熟,不能漏,要根据重点词的解释记。体会作者的情感,最好了解一下故事背景,再结合起来记忆。

4、阅读理解

做题时要认真审题,做题前先看文章,圈划好词好句。画有感觉的地方。答题时,要分析题意,不能答非所问,仔细按点答题,要按要求答,要深入理解。平时多看书。

5、名著

名著要仔细批注,分析文章主旨,分析作者所要表达的情感及情绪。记牢书中主要内容及片段,主要人物,人物性格特点,作者国籍,包括作者的写作目的,所要表达的情感,还要了解作者背景。

6、作文

首先要卷面工整,作文要新颖,要围绕主题,万万不可偏题。

内容要真实,感情要真实,要清楚的表达所要表达的事情或主旨,要条理清晰,不可废话。最好采用光头式,要分段。文章不可太长,要多运用背过的优美句子,是文章看起来不乏味。

综合以上方法,应可以将成绩提上。这次考试对我可以说是人生的又一个转折,虽说人生有无数次考试,但是时光飞逝,有多少考试从中窜过,又有多少人真正反思过呢?又有多少人真真正正的按目标走?又有多少人信口开河的去做保证呢?

所以虽然我不能保证我百分之百的将成绩提上,但我会竭尽全力去努力、去奋斗、去争取。

[初中语文反思文八年级作文

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篇7:八年级上册语文第六单元作文

全文共 697 字

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每个人心里都有一个五彩缤纷,酷酷的的理想。理想就像是一盏指路的明灯,它会引导你到达成功的彼岸。朋友,你想要知晓我的理想吗?让我悄悄地对你说,你千万捂住嘴别笑哦!我的梦想就是当一名酷酷的人民警察。

这个梦想是我从一年级就有了。记得每次电视上播放不法分子在商场埋藏炸弹时,坐在电视旁边的我总会说:超人啊!快来!把坏人抓走呀!这个时候,电视上身穿警服,头戴军帽的超人来了也就是人民警察,傻气的我总会拍起小手说:哼!坏人就是活该!从那时候起我就迷恋上了警察这个职业了。在我心里深处一根梦想苗正悄悄地成长。

到六年级时,我又了解了警察是为人民服务的人,只须有人有危险,警察就飞速地去救人。我开始阅读关于警察的故事。哇!警察舍己为人,为民求害的精神令我深深折服。于是,我心里深处的梦想苗渐渐扎好了根,并且茁壮成长。我长大将来要当警察,不达目的决不罢休。

每当其他人问我的理想是什么,我总会跟他说:警察!只听见其他人哈哈大笑,说:你武功一点也不好,还当警察!更何况你还是女的,警察大部分都是男的,我劝你还是别当了!我气道:女的如何啦!当警察又没说不能。在梦想面前每人平等。每人都是安徒生笔下的那只丑小鸭,终究有一天,会变成漂亮的白天鹅,会证明自己成功了!

为了达成这个不太可能的理想,我要好好学习,天天多吃蔬菜,让我的身体健康,长高。更要紧的是我要多看一些关于法律的书,了解啥是错与对。我还会报跆拳道,等我会武功了,我可以保卫祖国。我会朝着我的理想而奋斗的!

即便理想达成有不少困难,就像汹涌澎湃的河流,我也会勇敢地游到理想的彼岸,达成我的理想。我肯定会为我们的目的而奋斗!由于我深信周总理所说的有志者,事竞成的道理。

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篇8:八年级上册第二单元作文:说不尽的桥精选

全文共 603 字

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我曾踱步于南京长江大桥的桥头,看桥下滔滔江水向东流逝和桥上车水马龙,听江中游轮的汽笛与桥上车辆驰过的鸣声交替奏响。

我曾留恋于赵州桥的巧夺天工,沉醉于桥下的流水潺潺,悠闲自若地看着桥上人来人往。然而,“仍怜故乡‘桥’”又是一种何样的情思?

如果,故乡的水如江南水乡般的幽清、淡雅,故乡的桥就会牢牢地握紧两岸的土地,联系着欲见不能的你和我,听着月色撩人时分思乡人的恬静心曲。

尽管,故乡的水流湍急,猛浪若奔,对岸的你我遥望不及。可是,故乡的桥却悄过急流,跨过阔岸,用坚韧的臂膀,筑出一条宽广的大道。也许岁月的风霜会将所有的桥吞噬,也许每一道滔天巨浪欲将其击溃,然而故乡的桥永远不会倒塌。它用顽强的信念执着地托起了思乡人的归乡路。

悠悠浮云有雨滴将其与土地联系。摇摇欲落的枯叶终有一日要归根,飞倦的鸟儿用翅膀乘着风回到温暖的巢。莘莘游子因为故乡的桥,而永不觉孤独无靠。“累了吧!就在我背上休息一下吧!还要启程吗?那让我来送你一程。”故乡的桥总是哼唱着《游子吟》,日复一日,年复一年地诉说着这句话。无论游子浪迹在天涯,或是海角,归乡的脚步因故乡的桥永不间歇。

“归来吧!归来吧!”听见故乡的桥在召唤吗?无论何时,只要思乡的情思稍稍惹起,故乡的桥就会浮现在眼前,也许,我们离故乡的桥越来越远。可是,思乡的情思越来越浓,并应着岁月的歌谣,谱成了一首首叩人心扉的诗句。无论时光如何流逝,故乡的桥也会无限地向远方伸延,永远、永远。

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篇9:人教版初中二年级下册三单元作文:太阳帆船_1500字

全文共 1303 字

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紧紧系在悬索上的大圆盘形太阳帆,已经鼓满了宇宙间的长风,像一名斗志昂扬、整装待发的勇士。三分钟内比赛就要开始了,约翰·默顿的心中却异常的轻松与平静。

“最后两分钟,”座舱无线电发出指令,“请检查准备情况。”船长们逐个回答。“1号——‘游丝’号,准备好出发!”“2号——‘圣玛利亚’号,一切准备就绪!”“3号——‘阳光’号,准备就绪!”“4号——‘投标器’号,一切系统正常!”“5号——‘列别捷夫’号,我们准备就绪!”“6号——‘蜘蛛’号,准备就绪!”默顿在出发线的末端,听着朋友和对手们的声音,现在轮到他回答了。“7号——‘狄安娜’号,准备好出发!”裁判员的声音异常平静,“现在,最后1分钟。”“……5、4、3、2、1,断缆!”

刀片割断了把飞船拴在为其进行总装和维护的母船上的细线。七艘帆船开始散开,宛如蒲公英的花籽在轻风中飘散。优胜者将是第一个飘过月球的人。座舱仪表表明“狄安娜”号正以千分之一的推动力增加着速度。这全是太阳风的力量!按这个速度,绕地球两圈之后,就能达到第二宇宙速度,那时它将向月球飞去。

默顿看到了他的对手们,他们犹如朵朵银花绽放在幽暗的宇宙空间。做了40多年的飞船设计师,他渴望独自驾着飞船,赢得成功。

刚睡了两个小时,警钟响亮而刺耳的声音就把他从无梦的酣睡中惊醒。默顿敏捷地检查了一下指示吊索拉力的仪表,在太阳帆一侧,读数正常--可是,在另一侧,拉力在慢慢下降。

光线在渐渐消失,“狄安娜”号静悄悄地滑进地球的阴影里,太阳垂直落在不可见的地平线之下,夜幕降临了。飞船已经走过四分之一的轨道,进入短暂的夜晚,一小时后太阳才能从巨大的黑影中浮现出来,在这一小时中,飞船将做无动力滑行。

现在只剩下“狄安娜”号、“列别捷夫”号和“投标器”号了,但“投标器”号为了追赶前两艘太阳帆船,把悬索减修到最小重量,但当它再次从几千公里高的出发线上经过时,太阳射线的额外能量把悬索压断了,帆船像一块手帕在太空中飘动着。

“狄安娜”号和“列别捷夫”号展开了直接对抗,“狄安娜”号暂时领先。

默顿毫不感到疲倦,他只有两种担心:第一是担心8号悬索,它已不能调整了,只能用其他悬索尽力做最佳航行;第二是担心“列别捷夫”号,它正在300公里之后尾随着他。俄国人的飞船有可围绕中心帆而倾斜跷起的四块巨大翼板,显示出极大的灵活性。

然而,在比赛的第五十个小时,接近地球第二圈末尾时,“列别捷夫”号使默顿略吃一惊,帆桁和悬索与中心方形帆分离开,飘然进入宇宙空间。“列别捷夫”号放弃了一切不必要的东西,这样,它很快达到了第二宇宙速度。默顿在像火柴盒那么大的计算机上算出,“列别捷夫”号将正好在他期待的通过月球的时刻赶上他。

官方救险发射装置上的指挥官范·斯特拉注视着从高悬在太阳炽热表面的太阳观察站上发回的照片,他的双眼,充满了失望,比赛将不得不放弃。默顿为自己和“列别捷夫”号遗憾,他们都应该赢得比赛,而今胜利却不属于任何人。太阳处于愤怒中,没有人能争胜负了。

默顿切断了悬索,银色的太阳帆飞走了,他搭上了救险的太空飞艇。他的心情慢慢平静下来,他永远不能赢得飞往月球的比赛了,但他的帆船却将是飞行在星际的漫长航程上的第一艘人造太阳帆船。

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篇10:八年级上册语文第六单元作文

全文共 757 字

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今天,无意间有提到“理想”这个词。

理想?思绪回朔到小时候……

从小到大,我有很多很多的理想,每一个理想,都在我心的宝盒里闪闪发光。

在很小的时候,班里开过一次班会,记忆很深刻,老师用不同颜色的粉笔在黑板上,一笔一划的写着“我的理想”四个大字,周边还用花边做了点缀。那时才学前班的我们,或许理想是什么读不懂,只是对黑板上的花花绿绿感兴趣,也叽叽喳喳的在底下说着,大家好像都有理想,说着要当科学家,要做一名教师。但我却呆呆的坐在那儿,呆呆的望着他们。理想? 我的理想是什么?

老师一个一个的叫同学起来说说自己的理想,快要到我的时候,我还没有想好自己的理想,只有就跟着他们胡乱说了一个科学家,可自己心里似乎有些疑问,我的理想是科学家吗?最后,老师在讲桌上鼓励大家:大家的理想都很不错,只要大家努力学习,就可以实现自己的理想。我们听着老师说得这么容易,都很兴奋,一到家就与父母滔滔不绝的说着。

到后来,再次说到理想,是在稍微大一些的时候,那时候一回到家就看电视,于是就爱上了武侠片和神话,也开始想象着,要做一个仙女。于是我又到妈妈房间里,找出妈妈的丝巾和连衣裙,穿在自己身上,像仙女一样,把手上的丝巾舞过去,舞过来,在床上“翩翩起舞”,妈妈进房间后,我又转了个圈来到妈妈跟前,开心的问妈妈,你看,我像不像仙女啊?妈妈刮刮我的鼻子,笑骂道,傻孩子,哪里有仙女啊,那些都是骗人的!我才不管呢!又回味起我的仙女梦。当然现在想想可真好笑,那有什么仙女啊?不过是为了哄我们这些无知的小孩看电视,提高它的收视率罢了。

现在,来想一想我的理想,我却感到茫然,不是吗?我们每一个人,不都是工作的工作,学习的学习吗吗?我们每一个人不都是在迷茫中度过,又在迷茫中逝去吗?还有,我们千万不要随意的说自己的理想,因为,小时候说的理想,又有几个能够实现的呢?

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篇11:人教版八年级下册六单元作文:夫子庙的夏夜_700字

全文共 705 字

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上海有一座城隍庙,它坐落在着名的豫园,我去过好多次。南京有一座夫子庙,却是第一次去。

今年暑假,爸爸妈妈带我去了南京。爸爸说:“夫子庙晚上去才好看!”于是,我们选了一个傍晚,来到了历史悠久的夫子庙。从“状元楼”入口,我们走在了夫子庙的一条古香古色的商业街上,窄窄的马路两旁是一家紧挨一家、各具特色的商店。天色渐渐暗下来了,每家商店的屋檐下,亮起了一盏盏大红的灯笼,金黄色的霓虹灯勾画出每座仿古建筑的轮廓,给夫子庙增添了节日气氛。爸爸说:“夫子庙天天都在过节,欢迎着中外游客。”

不知不觉,我们来到了秦淮河。河的南岸有一块巨大的照壁,照壁上“秦淮人家”四个大字倒映在静静的水面上,更增添了夫子庙的独特风情。河上有一艘艘脚踏的、电动的游船,还有一只只用半透明塑料制成的兔子灯,浮在水面上,用来点缀秦淮河;河对岸,是一幢幢明代建筑风格的民宅。

我们租了一艘游船,在秦淮河上荡漾了半小时。不知不觉,肚子饿了,我们来到了幽雅的“香君酒店”。酒店很具特色:窗是细木格子,桌椅是红木的,服务员小姐都穿着漂亮的“古装”。一家三口人只需花上100 元,就能品尝十几道小吃。我们一坐下,服务员小姐就端来了“雨花茶”,递给我一本厚厚的菜谱。

“这么多菜!我们肯定吃不了。”爸爸惊叹道。

“少点些菜吧!”妈妈提议,“请给我们介绍一下。”

小姐一一介绍起来:“盐水鸭是南京特产,菊花脑在上海很难吃到,来一盘吧……”这样,我们足足点了15种小吃!

一会儿,节目表演开始,首先是民族舞蹈《江南美》,只见三位小姐手拿一块红色手帕,欢快的音乐一响起,她们翩翩起舞,宛如三只蝴蝶在花丛中飞舞……当舞蹈结束时,喝彩声和掌声响成一片!

哦,夫子庙的夏夜,真叫我难忘。

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篇12:人教版八年级上册三单元作文:游故宫博物院_750字

全文共 715 字

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天边有两朵乌云,太阳也不见了踪迹,时而刮来两阵冰冷的寒风。虽然天气比较糟,但是我的好心情却一点也没有受天气的影响,依旧阳光灿烂。因为今天我和同学们要游台北故宫博物院

导游领我们进大厅之后,上楼到了二层,开始正式的游览。

首先我们参观了翡翠白菜。仔细观察这棵大白菜,乳白色偏黄的白菜帮脆生生的能掐出水来。菜叶边上的锯齿就像海水碧绿的波纹,而且白菜上的叶脉也是清晰可见,真像是一颗大白菜。

导游告诉我们说这颗白菜上还有两个蛐蛐儿呢。

我们争先恐后的趴在展台上寻找蛐蛐儿,突然一个胖胖的男同学激动地喊道:”我找到了,我找到了!”同学们互相告诉伙伴们蛐蛐儿的位置,顺着他们手指的方向看去,还真有两只肥硕的栩栩如生的蛐蛐儿匍匐在菜帮上像要随时准备跳跃离开。

导游告诉我们说,这个翡翠白菜是清代的能工巧匠在一块一边灰白一边翠绿的玉上精细雕琢的。白菜从谐音来讲寓意着百财,是很旺财,吉利的象征。

这使我们更加惊奇,赞叹了:就算是人工雕刻的作品那已经是巧夺天工了,选材之妙就像是浑然天成,而且还有这末深刻的寓意真是无法用言语表达了。

之后我们又参观了肉型石。肉型石的外观像一块厚厚的五花肉,乳白色的毛纤毫毕现,逼真极了。仿佛都能闻到肉的香味来,勾起人们的食欲来,让我垂涎欲滴了。

我们又参观了书画,碑帖,青铜器,玉雕,陶瓷,刺绣……这些国宝有些大自然的杰作,有些是能工巧匠们一点一滴的辛勤汗水的结晶。

一件件国宝让我们目不暇接,流连忘返。

短暂的展览在我们的欢笑声中结束了……

这次展览使我想到了北京的故宫博物馆。台北故宫博物院和北京的故宫博物馆都是中华民族的瑰宝。现在两岸“三通”了,我希望台湾的小朋友多到大陆来看看祖国的变化,我也希望台湾早日回到祖国母亲的怀抱。

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篇13:八年级上册一单元作文:一只和平鸽的自述

全文共 725 字

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我是一只快乐的小鸽子,生活在和平美好的中国,住在中华民族的母亲河--黄河边。常听人们说起,在那遥远的地方有条幼发拉底河。那里有个非常富裕的国家名叫伊拉克,他们的人民热情又善良。我是个有好奇心而又喜欢结交朋友的鸽子。阳春三月里,我告别了亲人,飞向遥远的幼发拉底河,去结识那里的新朋友。

带着满心的期盼,克服一路的艰辛,我终于来到梦寐已久的幼发拉底。可是怎么也看不到人们所说的美丽与富饶。这里正发生一场可怕的战争。滿眼的废墟、断墙、烟火,到处是哭声、叫喊声。在一处被炸得破烂的房屋旁,只见一个小男孩坐在地上,两只小脏手遮住眼睛,正在伤心地哭泣:“妈妈、爸爸,快回来呀!别丢下我。”我轻轻地停在他的脚边。小男孩抬起头,满含眼泪对我说:“我怕,我要妈妈,我要妈妈......”可他的妈妈在那里呢?忙于救人的人们谁也没有告诉他。

正在这时,一阵“轰隆隆”的巨响把我震昏了过去。等到我醒来时,我已发现自己在一座医院里。穿梭不停的人们不断地往里运送病人。满眼的血迹,满耳的呻吟。在靠窗的一张小床上,静静地躺着一个头部受伤的小女孩,凄白的脸蛋,紧闭着眼睛。她的妈妈,一个善良的母亲,正在一边抽泣,一边在默默祈祷。

我痛苦地离开了医院,来到儿童乐园。滑梯、秋千等早已被炸断,昔日的欢笑和热闹荡然无存。在公园一角围着一群人,他们的表情是那么痛苦、凄惨。我悄悄靠近。原来他们正在这里送走一位可怜的男孩。十分钟前还活蹦乱跳的小生命现在躺在一个冰凉的小木棺里,他已听不到妈妈的哭喊声了。我在公园的一角找到一朵没被炸烂的小花,悄悄放在他的身边我不明白,美丽的国家为何成为废墟?孩子的乐园为何成为埋葬他们的墓地?啊!都是这罪恶的战争,都是这可恨的炮弹。我纵身向天空飞去,迎着炮火飞去……

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篇14:八年级第五单元作文:莲文化的魅力精选

全文共 676 字

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我非常喜欢夏季,因为夏季是一个鲜花怒放的季节,在这个季节里我非常渴望看见的是莲花。

每当夏季一来临,我就会请求爸爸妈妈带我去西湖看莲花。一朵朵含苞欲放,张开笑脸。我看着莲花呆呆的在西湖边上站了好久好久,我被这纯洁的莲花所陶醉,莲花带给我很多的回忆,比如:古人的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

我特别爱在雨天来看荷花,因为绵绵细雨带动了清凉的风,风吹在荷叶上,沙沙作响,仿佛他们正在弹奏着曲子。雨天是浪漫的季节,一对新人撑着花伞手牵手在断桥之上欣赏着美丽的莲花。雨停了,阳光普照那艳红艳红的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滚来滚去,简直是美妙绝笔,只有画家才能把杭州西湖淋漓尽致的景色画下来,一般的普通人是无法用这样的手笔画出那么美丽的风约清莲。如果用一个词形容,我会说我无法形容它。

我望着那洁白如玉的莲花,突然想到了莲花是纯洁的,我恼一转弯就想到人们常说的:“出淤泥而不染,濯

清涟而不妖。”我爱莲花,我爱那莲花背后的故事。我小时候常常靠在奶奶的肩上听她讲故事,她说:“马是十二生肖中最纯洁的动物,也是最有感情的动物。”我当时什么也不懂,直到后来我见到了一个童话故事之后我相信了,故事的大概内容是马要打败怪兽它必须要用自己的智慧。当马跟怪兽做斗争的时候,它不小心坠落在一片沼泽里,突然从沼泽里钻出一朵莲花,用这朵莲花战胜了怪兽,牺牲了自己的生命。就好象人们所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它纯白无暇这就是我爱莲花的目的,另一个我爱它那婀娜多姿的姿态,每当清风吹过,我就会回忆起“风约清莲”这就是我爱的风约清莲。

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篇15:游绍兴科技馆初中生作文

全文共 955 字

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明媚的阳光和沿街的喜庆,伴着我,来到了绍兴科技馆。

站在科技馆门口一眼望去,上面是高大庄重的楼房一片白,下面是慢慢流动的人流结成彩。五颜六色的衣服,正与这喜庆的国庆日对应起来。

走进科技馆大门,我看到了另一翻热闹。入口、展览物前、围栏后,处处踊跃着兴奋的人们。我挤到了一个科技展品前,一下子被这个巧夺天工的东西给吸引了。这是一“本”电子图书,一层大玻璃里面,有着书一般的样子。但只需在右边一按,再往左边一拍,它便会“识趣”地自动翻过去一页,我津津有味地翻看着,完全如入了迷。

参观完这边,我又来到了旁边的展览厅。呵,这边可真是科普知识展了,一大块一大块的展牌并排立着,仿佛在向我们诉说无尽的科学知识。从这个展览中,我知道了许多课本上没有的知识。在这里,我认识了罗曼·罗兰默里,了解了动物、新交通工具,又知道了dna基因、克隆……收获真是不小。

随着拥挤的人流,我来到了二楼。啊!沸沸扬扬,这里比一楼更热闹。“叮咚!”那边,有一堆人在抢售航模,“我!”这边。又有人在玩虚拟电子游戏,气氛十分活跃。我也在那个机器人世界里玩得不亦乐乎,虽然有些喧哗,但是没有谁在乎。

“立体电影马上开始了!”广播里响起了一阵声音。我一听,赶紧向会场奔去。等我到那里时,人已是满满的了,我只好选了偏僻的一个座位。

立体电影《傻豹安迪》开始了。我们个个都戴上了专用眼镜。没想到我这个座位还挺惊险的,什么事物都朝我飞来。 “呱呱、呱呱……”,那只青蛙长长的舌头老是伸向我,弄得我无处躲避。巨大的蚊子在我眼前飞舞,令人发怵,差一点就吓到我了。“轰!”一块石头从天而降,吓了我一跳。一只鳄鱼张开血盆大口,似乎要把我给吞了。整个会场尖叫声此起彼伏。影片虽然短暂,但惊险多多。

整个展览,引起了我的无比遐想。我国古代的“贞观之治”、“四大发明”是多么繁荣昌盛。后来由于八国联军、日本侵华,我们的国力比别的国家整整慢了一个世纪,但是在共产党的领导下,中国人民站起来了,富起来了,强起来了!科技在飞速发展,时代列车在快速前进,无一个喜悦不表示着这一切:北京申奥成功,神舟飞入太空,三峡水利完工……想到这儿,我又不禁想起了我们祖国的未来。我们只有努力奋斗,才能使祖国变得更加富强、辉煌!

回去时已经是中午了,依旧是白色建筑,依旧是热闹人流,但是此时的我,多了一份激情。

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篇16:关于科技的初中作文

全文共 798 字

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我在一所实验室里,无意间了一个长相古怪的机器。上面写着“穿越时空二十年”的字样。处于好奇,我就试着打开这台机器没想到真的穿越成功了。我来到了2031年的神奇世界里。这里是一个高科技的时代有用的人会被留下,没有用的人则会被押运到星球监牢进行改造,再押运回来。

在这个世界里,充满了和平,人人平等,也没有小偷。全球统一了货币,叫地球币。这样就免去了出国换钱币的麻烦真是太方便了。这里到处是森林,是果园充满了新鲜的空气,环境好极了。

看到这么好的环境,我便不想离开了,就住了下来。第二天,机器人保姆将起床的信息传到我的大脑里,唤我起床。我起床后穿好衣服,按了一下床边的红色按钮。接着,布入眼帘的是一个用激光投射出来的环保电视图片,上面显示着我一天所做的事,看完后我点了一下确认按钮,这样,我便开始了我一天的生活。

我刚走出门,眼前出现了一张地图,上面显示着地球各地和我所在位置我点了一下学校的位置。一瞬间,我便来到了这所学校,学校里在举行一个演讲比赛,我也参与了。快到我了,我有些紧张。便打开了“成功率测验仪”上面显示着“成功率百分百”这使我信心倍增,放心的演讲,演讲结束后果然迎来观众的一片热烈的掌声。

放学后,我回到家中。机器人保姆立刻迎了上来递给我一杯清凉的橘汁。我喝完后问保姆:“今天上午有人来过吗?”

机器人保姆回答说:“有人来过,在九点四十一分二十六秒电进入房间,是收水、电、天燃气费用的。共计100地球币,接着,我将100地球币用电脑交给水电天然气的管理人员。这样真是太方便了。不用出门就能交钱。

生活在高科技时代里,真是太方便了。

过了一会儿,我接到201x年打过来的感应电话,叫我立即回去,我答应了,但还是有点舍不得这里。忽然,我感觉身体轻飘飘的。转眼间我回到了201x年,父母正在时光机前等待着我,我下了时光机飞快的跑到父母身边,向他们讲述着20年后的美好时光。讲着,讲着我扑在母亲的怀里睡着了。

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篇17:八年级上册语文第六单元作文

全文共 635 字

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在每一个人的内心深处,都埋藏着自己的理想,即使理想再遥不可及,即使理想再微小,它也是属于我们的理想,我们的梦。

课上,老师领着我们拾起了童年的乐趣——折纸飞机,并且让我们将自己对未来美好生活的愿望记在“飞机”的两翼上。一切准备就绪后,飞机就载着我们满怀的殷切希望,在空中起航,四十余人的梦想乘着“航班”,向远方飞去。

“飞机”起航的那一刻,大家都不约而同的发出一阵阵欢呼声。而我也突然想到了很多。人生其实就像纸飞机一样,制作时,绞尽脑汁,竭力地希望它带着我们的理想飞得更高、更远,期望它可以像小鸟一样,翱翔在湛蓝的天空中,即使再多的艰险,再多的困难,都要坚定地去迎风飞翔。

“飞机”起航后,许多因为形状、风向而不幸“坠落”的飞机,静静地卧在角落里,一副狼狈的样子。这不正是理想破灭后失魂落魄的自己吗?但在失败后,“飞机”们又整装待发,吸取教训,准备迎风启航。生活中不也是这样吗?跌倒了再爬起来,失败了,再重振旗鼓,即使失败一千次,一万次,也要坚定信念,坚守自己的理想。怀着失败后从头再来的勇气,继续乘风破浪,扬帆起航。

走上前去,轻轻拾起几架纸飞机,上面写着“宇航员、老师”的字眼,这些都是我们的理想。我也曾迷茫过:理想,到底是什么?理想,是鸟儿对自由的渴望?理想,是花儿对美丽的追求?还是我们对未来美好的愿望?没有了理想,就如同飞机脱离了轨迹,但飞机必须要回到正轨上去。我也有了自己的理想,那架写着“作家”的“飞机”又会飞到哪里呢?

就让载着理想的飞机,飞得高一点,再高一点……

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篇18:初中科技幻想的

全文共 333 字

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我们大家都有梦想,比如说:音乐家、美术家、书法家……我的梦想是当一名优秀的科学家。

假如我是科学家,我会发明一种圆形房子,地震来的时候人们就不会怕了。

假如我是科学家,我会发明一种智能机器人。让机器人帮人们去做许多危险的工作,我会让它帮环卫工人清理垃圾,我会让它帮妈妈做家务,我会让它多植树造林,来保持绿色家园。

假如我是科学家,我会发明一种衣服,如果我们需要在不同的场合下换不同的衣服,只要摁一下身上的摁扭就会自动换装。来改变周围的气氛。它也会随着季节的变化而改变衣服的颜色和大小。

假如我是科学家,我会发明一种能上天入地的汽车。如果在路上堵车时可以摁飞行摁扭飞到目的地。如果我们想要去海里游玩可以摁下水摁扭,去海底游玩。

总之,假如我是科学家我会做许多对国家有利益的事!!

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篇19:人教版八年级下册五单元作文:漫谈诗词中的雪与花_900字

全文共 925 字

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清者乐,雅者乐

雪与花,特别是梅花,像是孪生姐妹,若即若离,有着种种微妙的关系,在历代文人墨客的笔下,交相辉映,尽显丰姿。

人们常以花喻雪,谈到下雪,总说是雪花飘舞。雪还素有“六出梅花”的美名。以雪喻花就更寻常,苏州梅花出名,早春时节,千树皆白,暗香浮动,人称“香雪海”。刘禹锡《杨柳枝》中有这样的句子:“昨来风起花如雪,飞入宫墙不见人。”

既然互为本体与喻体,雪和花似乎令人难以分辨了。然而,富有哲理的宋诗,还是巧妙的区别出它们。“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。” 是王安石的《梅花》诗吧。是的,雪有雪的优点,梅有梅的长处。卢梅坡《雪梅》说:“梅雪争春未肯降,骚人阁笔费评章。梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”

话虽如此,雪与花还是互相搀杂了对方的特点。从王禹称《春居杂兴》“荞麦花开白雪香”句中可见,雪香未必不如花香。而周邦彦《浪淘沙慢》中所描绘的“恨春去不与人期,弄夜色,空余满地梨花雪”,告诉我们花白也未必逊于雪白。

落雪与落花,由于季节的因素,却令人产生截然不同意境。落花的时候,是李后主《清平乐》中的“砌下落梅如雪乱,拂了一身还满”,教人伤怀。落雪的时候,是岑参《白雪歌送武判官归京》中的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,教人奋进。

还是李煜在《浪淘沙》中悲叹:“流水落花春去也,天上人间。”黯然销魂者,落花岂非亦有份?可是毛泽东《咏梅》中的落雪却带来“风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”的结果。可见和雪关系最恰的,也只有梅花。同样是主席诗,《冬云》中写道:“梅花欢喜漫天雪。”又有韦庄《浣溪纱》: “暗想玉容何所似?一枝春雪冻梅花,满身香雾簇朝霞。”在寒冬,幸亏有梅与雪做伴才让大地还有生气,也幸亏有雪衬托才显现得出梅的高洁。卢梅坡另一首《雪梅》诗云:“有梅无雪不精神,有雪无诗俗了人。日暮诗成天又雪,与梅并作十分春。”

雪与花,还都可以传达物是人非的心境,这一点,中外诗句相映成趣。法国诗人维庸问:“去年之雪今安在?”感叹人事苍茫。而中国诗人崔护,却在《题都城南庄》中吟咏:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”也是充满了怀旧的思绪。

风花雪月,也许太缠绵了些,却是人间纯真的情感。所以,我亦乐雪,我亦乐花。

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篇20:初中生活的苦与乐八年级作文

全文共 516 字

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生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故两者皆可拋。人生而自由,所以只要我喜欢为什么不可以?虽然不会做出伤天害理的事情,但对于中学生的我不再像小学生般的天真烂漫,反而变得有点离经叛道,对种种事物提出疑问:为什么我不行这么做?

“行行出状元”那为什么每人从小必定先从事士呢?小学六年,初中三年甚至高中、大学、研究所......毫无止尽,其中还夹杂着小考、大考、中考诸多考试与作业报告。但这些出了社会却不一定派得上用场,那为什么我们还要学?还要考基测?就因为学历又高又好的才有比较好的工作机会吗?可是有很多人创业时只是一个小店,后来才转变成了大企业家。

考试不仅是初中生,甚至是高中生的梦魇。学校有老师、家里有父母不断地耳提面命,学校有堆积如山的考试卷,家里有一本本厚厚的讲义,渐渐地中学生的压力便因此而行成了。然而只要我喜欢,为什么不可以不听、不写、不考,谁能奈得了我何?但我能做什么?从小到大只有读书,其他都一窍不通,况且别人也不会聘请一位初中生,所以到头来,我还是只能认命去读书,继续把他给读下去。

“只要我喜欢为什么不可以”,好像是句无法成真的句子,因为人除了生而自由还必须对法律付出责任,也为自己的一切付责任。

[初中生活的苦与乐八年级作文

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