校园的春天作文精选2篇 作文三年级【优秀20篇】
导语:战争所带来的痛苦,让人们的身心都受到的打击,人们开始渴望和平,憧憬着未来在世界和平的环境中,游览世界。小编给你带来了渴望和平的作文,欢迎阅读。
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2826作文
1000三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物
全文共 1027 字
+ 加入清单第一课时我是()里的()
一、文题导航:
小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。
1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?
(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)
2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?
3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四
季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,
这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来
写四季中的景物。
怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象
成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。
二、欣赏想象
例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵
活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那
天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,
在空中飞舞着,看那丰收的大地??
小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,
大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美
景。
看图读读想象说说:
(1)请小朋友读读这段范文:
我是春天里的小草
我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄
地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都
穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的
枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小
河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在
水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!
思考
①短文所写的是什么季节的什么事物?
②该事物有什么特点?
③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?
④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季
节吗?心情又怎样?
(2)请你再选择春天里的一样事物说说
如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?
我从什么地方飞来?我是怎么样的?
看到周围的景物有什么变化?
我的感觉怎样?
三、看图说话
请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体
想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。
可以参考下面的顺序:
(1)我是。
(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?
(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)
(4)我的(心理活动怎么),心情(怎
样)
四、习作导航
请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。
要求:
1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写
一段。
2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季
节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。
3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)
4、字数要求:350字左右。
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篇1:三年级春天的四字词语
全文共 1929 字
+ 加入清单春姑娘的步伐多么轻盈悄悄地来到了田间。下面是小编整理的三年级春天的四字词语,欢迎来参考!
1、花明柳媚:此时指春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。
2、五彩缤纷:五彩:各种颜色;缤纷:繁多交错的样子。指颜色繁多,非常好看。
3、姹紫嫣红:姹、嫣:娇艳。此时指各种花朵娇艳美丽。
4、春暖花香:此时指春天美丽的景色。
5、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。
6、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。
7、春暖花香:春天气候温暖,百花盛开,花香袭人。
8、燕语莺呼:燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。
9、百草权舆:指花草萌芽,春天到来。
10、花枝招展:招展,迎风摆动的样子。此时指打扮得十分艳丽。
11、柳暗花明:①垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。暗:指树荫蔽日。明:丽。②也比喻突遇到新的境界或形式。
12、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。
13、雨丝风片:此时指春天的微风细雨。
14、春风雨露:像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。
15、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。此时指春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。
16、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。出处:元·无名氏《东篱赏菊》第三折:“花也,则为你不与那繁花争媚,花也,则为你不同他桃李争辉。”
17、春色恼人:春天的景色引起人们的兴致。
18、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。此时指春天的气氛很浓。
19、红瘦绿肥:绿叶茂盛,红花凋谢。此时指暮春景色。
20、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。此时指春天景色美丽。
21、花红柳绿:指花木繁茂的样子。此时指明媚的春天景象。
22、桃红柳绿:字面意思桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、色彩绚烂的春景。
23、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。
24、桃李争妍:桃花李花竞相开放。此时指春光艳丽。
25、细雨和风:温和的风,细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。
26、桃李争辉:桃花和李花竞相开放。用以此时指春色美丽。
27、百花争妍:妍:美、艳。此时指繁华盛开,生气勃勃的景象。
28、春暖花开:春天气候温暖,百花盛开,景色优美。比喻游览、观赏的大好时机。然而现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。出处:明·朱国祯《涌幢小品·南内》:“春暖花开,命中贵陪内阁儒臣宴赏。”
29、繁花似锦:繁,多而且茂盛。锦,指有彩色花纹的锦缎。许多色彩纷繁的鲜花,好像富丽多彩的锦缎。
30、柳暗花明:垂柳浓密,鲜花夺目。此时指柳树成荫,繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。
31、春风和煦:此时指春天阳光温暖而舒适。
32、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。
33、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。
34、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。此时指到处充满了明媚的春光。
35、阳和启蛰:春天来了,过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去,顺利和美好的时光开始了。
36、春寒料峭:料峭:微寒。此时指初春的寒冷。
37、芬芳馥郁:芬芳:指香气;馥:香气;馥郁:香气浓厚。此时指香气非常浓。
38、燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。此时指大好春光。
39、草丰林茂:丰,茂都是茂盛,意思是生机勃勃,草和树林长的都很茂盛。此时指春天草木生长的非常茂盛,一片生机勃勃的样子。
40、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。
41、桃红柳绿:桃花嫣红,柳枝碧绿。此时指花木繁盛、绚丽多彩的春天景色。
42、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。
43、五彩缤纷:表示颜色繁多,色彩绚丽,十分好看的样子。
44、春意盎然:意:意味;盎然:洋溢,深厚。春天的意味正浓。
45、一阳复始:古人认为天地之间有阴阳二气,然而每年到冬至日,阴气尽,阳气又开始发生。指春天又到来了。
46、鸟语花香:鸟叫得好,花开得喷香。此时指春天的美好景象。
47、春色撩人:撩,撩拔,挑逗、招惹。然而春天的景色引起人们的兴致。出处:宋·陆游《剑南诗稿·山园杂咏五首》:“桃花烂漫杏花稀,春色撩人不忍为。”
48、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。
49、绿草如茵:绿油油的草好象似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。
50、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻事物迅速大量地涌现出来。
篇2:三年级校园日记怎么写
全文共 637 字
+ 加入清单亲爱的小伙伴们,你们在校园里最爱玩什么?你们可能会说“打沙包”、“跳跳绳”,而我们在校园里最爱玩玩毛线,那是我们在上学期期末考试考完以后学会的,听我细细告诉你吧!
记得1月4日考完试,我们还要在学校待一个下午,这是我们在本学期待的最后一个下午,老师会让我们干什么呢?是像往常一样看课外书、动画片,还是做些别的呢?没想到老师竟然拿来了一团毛线,给每一对同桌都发了一根毛线,“这是要干什么呀?”“一根毛线有啥用?”大家疑问不断。老师说:“今天,我要教大家玩毛线。”说完,老师就开始示范怎么玩,挑、拉、拽,有些像变魔术,一根绳子也能这么好玩。不一会儿,女同学都学会了,而我们男同学呢?则怎么学也学不会,等女同学学会了,她们再耐心教我们。过了好一会儿,我们终于学会了,这下,全班同学兴致勃勃地玩起了毛线。瞧!王谢语桐站了起来,刚准备翻,却又觉得不对,左瞧右看,而张喻斌却信心十足地笑着,似乎在为自己骄傲,王谢语桐左瞧右看,突然一拍脑门,“我知道了!”双手灵活地一翻,真翻对了,这下,王谢语桐面露喜色,而张喻斌则面露难色,因为他翻到的图案太复杂了,只好随便一翻,唉!错了!教室里吵吵闹闹,如同飞进了三十六只喜鹊。老师见我们玩得热火朝天,干脆给我们每人发了一根毛线,教我们自己翻成降落伞,我费了九牛二虎之力才学会,看着我手中的降落伞,我心想:等哪一天有了困难,我一定要用上它。
我爱玩毛线,因为它锻炼了我的动手能力,拓展了我们的思维,是一个很有意义的游戏,我还要教更多的小伙伴玩这个游戏呢!
篇3:春天在哪里三年级
全文共 630 字
+ 加入清单“春天在哪里呀,春天在哪里呀,春天在那小朋友的眼睛里。”让我们一起唱着这首熟悉的歌,去寻找春天。
春天在翠绿的山林中。山爷爷脱掉了厚厚的棉袍,换上了绿油油的外衣:鸟妈妈带着小鸟飞到高高的树上搭窝,在这里幸福地生活:沉睡了一个冬天的小松鼠也跑出来,蹦蹦跳跳地在山林里找食。
春天在新绿的的树枝上。河边的柳树抽出了黄绿色的嫩芽,舒展着嫩绿的枝条,在春天的吹拂下,轻轻地摇摆。桃花开了,白的像雪,粉的似霞,一朵朵,一簇簇,挂在枝条上。金灿灿的迎春花也开了,一朵朵小花好像一个个小喇叭,仿佛吹奏着:“春天来啦,春天来啦!”雪白的梨花和玉兰花竞相开放,格外美丽。
春天在大片的草地上。春雨过后,小草从湿润的土地里钻出头来,打量着周围的世界,大声地赞叹道:“呀!多么美丽的世界啊!”翠绿的草坪上开满了五颜六色的鲜花,有红的白的,还有粉的,花儿散发着清香,引来勤劳的小蜜蜂忙着采花蜜。
春天在清澈的小河里,河里的冰融化了,河水叮叮咚咚地流淌着,三五成群的小鱼在水里嬉戏,鸭妈妈带着一群鸭宝宝来水中洗澡了,真是“春江水暖鸭先知。”小青蛙呱呱地叫着,好像在说:“春天来了,我该捉虫了!”
春天在湛蓝的天空中。大雁排着整齐的队伍从南方飞回来了;小燕子在天空中飞来飞去,好像在给人们报信;一只只风筝随着春风徐徐上升,花花绿绿的点缀在蓝蓝的天空。
春天是一幅多彩的图画,让我们发现它;春天是一个淘气的孩子,让我们喜欢它;春天是一支多彩的画笔,让我们拿起它,去描绘更美的世界。
[春天在哪里三年级作文
篇4:三年级的校园生活日记
全文共 344 字
+ 加入清单你知道我的校园吗?就让我来告诉你吧!
我的学校位于广州市天河区华美路华美英语实验学校,她的建校并不久,但是她有一班精英的教师队伍。
一进大门两旁树立着绿油油的芒果树那阵阵的花香令人陶醉,到了丰收的季节一个个金黄的果实挂满枝头。
跃过造型别致的综合楼来到了足球场那红色的像“O”字形的橡胶跑道里有一片碧绿的翡翠床。白天同学们在球场上运动,各个充满了活力。夜晚有的同学在散步有的躺在碧绿的翡翠床上数星星,整个校园都安静了下来。
朗朗的读书声,从各个教室里飞了出来,像动人的童声大合唱,回荡在校园里。我顺着读书声走进了古朴典雅的教学楼。同学们在老师的教导下认认真真的学习知识。
我们在这优美的校园里,如饥似渴地摄取知识。能在这幽雅美丽的校园里读书我感到自豪。我爱我的学校!听了我的介绍,你喜欢我的校园吗?
篇5:秋天的校园三年级作文
全文共 341 字
+ 加入清单走进校园,你马上能看见,我们学校里秋的美景。
噍!那满地小草,再也不像春天那样绿油油,而变得黄澄澄的了。
那一朵朵娇嫩的金桂,在枝头拼命向我招手,仿佛在说:“嘿!快来!快来吧!”它的花瓣米粒般大小,但是它浓浓的香气香飘万里,一下子就钻进了我的鼻子里……
再看看那一棵棵胖胖的蘑菇树,本来就暗紫的身子,在阳光的照射下,显得更加耀眼、神秘,仿佛披上了一层淡紫的轻纱。
看,那动人的蝴蝶花上,那碧绿的草丛边,到处可以看见蝴蝶的身影。草丛里,停着一只带有黄色斑点的蝴蝶,它扑扇着翅膀,像是在说:“快!来抓我呀!”蝴蝶花上,紫色的花蝴蝶围着蝴蝶花翩翩飞舞着,似乎在给花儿伴舞呢!
还有那桂花树上,小蜜蜂一动不动地停在桂花上,好像在休息。
啊!我们的校园,真美!不看不知道,一看忘不掉!我爱我们秋天的校园!
篇6:三年级小学生关于春天的百字
全文共 834 字
+ 加入清单春回大地,大地复苏了,冰雪融化了,温暖的春风像两只温和的大手,抚摸着世间的一切。 Spring returns to the earth, the earth recovers, ice and snow melted, the warm spring breeze like two gentle hands, stroking everything in the world.
在春暖花开的日子里,大自然构成了一幅五彩缤纷的图画,发出了沁人心脾的芳香。
田野里,麦苗像一块绿油油的地毯,舒展着嫩绿的叶子,在微风中摇着小手像是在给人们打招呼。看,小
草被春天唤醒了,悄悄地从地下钻了出来,探了探可爱的小脑袋,舒展着苗条的肢体,抖抖身上的泥土,披上春天为花圃里,花儿也开了:红红的、白白的、黄黄的、紫紫的……它们像赶集似的聚在一起,看,穿上了春天为它们纺的五彩缤纷的花裙子,比比谁最漂亮。它织的碧紗,贪婪地吸着春天的甘露。
看,我家门前的那棵木棉树,已经脱下了枯黄的旧衣,等着换上春天的新装啦。可不是么,黄叶子落了一地,像一层华丽的金绒地毯似的。枝头上新抽出碧绿的嫩芽,那是一种怎样的绿呀?是一种充满灵性与活力的绿。
看,蝴蝶和蜜蜂它们在桃花瓣儿上忙什么呀?哦,原来它们在开一个birthdayparty!是的,每年的春天就是它们的生辰。当然,春天没忘记它们的生日,派春风妹妹去为它们庆祝。当春风带着温润的芬芳气息前去祝贺时,它们笑得更欢了,蝴蝶载歌载舞,蜜蜂嗡嗡酿蜜。
山坡下,一条清澈的小河,静静地流着,在阳光的照耀下,反射出万道金光。看,一群活泼可爱的小孩子,笑声朗朗,擎着各式各样的风筝,奔跑着,呼喊着。春天轻轻呵一口气,转眼间,小河上泛起一阵涟漪,还把五颜六色的风筝送上了天空。真美啊!
小燕子也从南方赶来,吱吱地叫着,仿佛在为春天唱一支欢快的赞歌,又仿佛在向人们报喜:“春天来啦——春天来啦!”
啊!春天你就像我们那伟大的祖国一样,处处是那样生机勃勃,万紫千红,蒸蒸日上。
篇7:春天的校园作文600字
全文共 673 字
+ 加入清单我的校园位于彭山郊区,叫实验小学。我们在这个美丽的校园里快乐成长。
走到校门外。看到校门上面有一个LED屏幕,上面写着许许多多的文字。旁边有两排花,第一排是杜鹃花,第二排是绿色的植物。左边有四棵高大的银杏树,在春天的呼唤下,银杏树换上了碧绿的新装。
走进大门,左边是艺术大楼。右边是一个三层喷泉,最顶端有三只海豚。一只是海豚爸爸,一只是海豚妈妈,它们一起高高的举起海豚宝宝。瞧,它们一家人多幸福啊!
往前走,正前方有两幢行政楼,每幢墙上都贴着24字社会主义核心价值观的内容。
走过行政楼,首先映入眼帘的是文化长廊,金灿灿的文化长廊上挂着紫莹莹的塑料葡萄。文化长廊后面有许许多多的树。有玉兰树、银杏树、柚子树••••••绿树成荫,各不相同。亭亭玉立的玉兰树长出了嫩绿的新叶;枝繁叶茂的柚子树结出了嫩小的果子;绿油油的银杏树抽出了翠绿的嫩芽,好像一把把小扇子。每棵树下面都种满了美丽的杜鹃花。每株杜鹃花都有一个大枝干,从枝干上分出了很多小杈。粉红的杜鹃花有些含苞欲放,像一个个害羞的小姑娘;有些半开半闭,像拿了把扇子遮住了半张脸;有些完全盛开,把自己打扮得漂漂亮亮的,像是要去参加一个盛大的晚会。这些杜鹃花各有各的姿势,像一个个穿着彩裙的仙女,在阳光下翩翩起舞,既美丽又可爱。
再往里走,是我们的教学楼。教学楼有四层,呈“U”形。北教学楼与南教学楼之间栽了八棵桂花树,桂花树挨近枝干的地方是深绿色的叶子,枝条顶端的叶子是嫩红嫩红的,像我们吃的春芽儿,整棵桂花树看起来像一把撑开的大伞。夏天的时候,同学们最喜欢在这里乘凉、玩耍。
这就是我们春天的校园,你们喜欢吗?
篇8:春天的校园
全文共 369 字
+ 加入清单春姑娘唱着歌来到我们这美丽的校园。
游泳池旁的松树长处了嫩绿的叶子。草地上,小草伸着腰钻出了土地,树上小鸟儿在唱欢快的歌,对面桃树姐姐开出了一朵朵粉红色的小花,吸引来了蜜蜂儿,为结下小桃子做个准备吧!风吹柳儿,柳树的柳条长出了“小豆芽”。亭上开出了香味浓浓的紫藤花,那一串串就像一串串紫葡萄。在教学楼下开出了一株株可爱的茶花。操场上那爬山虎正在跑步呢,一直向前进!
校园里歌声不断回响,花儿不断开放,鸟儿不断飞翔,春暖花开,三月开茶花……四月开桃花……五月结小果……六月人人爱……
四月的校园,风光明媚。
四月的校园鸟语花香。
春天的校园格外美丽!
那诱惑人的香味撒遍校园,那鲜花开遍校园。那歌声带给春天。那蔚蓝的天空照耀大地,那金灿灿的阳光撒遍大地!
春天的校园充满着欢声笑语。春天的校园就是心灵的天空。春天的校园迎来了“和气喜神”。
我爱春天的校园。
篇9:美丽的校园春天作文
全文共 346 字
+ 加入清单春天的校园充满了活力。你听,教室里传来同学们琅琅的读书声,“一年之计在于春”,他们都在努力学习,因为他们要在春天放飞希望,放飞梦想。下课铃响起了,操场上涌出了同学们活泼的身影,有的在跳绳、有的捉迷藏,到处充满了欢笑声。校园也顿时变成了欢乐的海洋。
春天的校园是美丽的。花坛里的迎春花绽开了小喇叭一样嫩黄的花朵,吹奏起欢快的迎春曲。被吵醒的小草伸了伸懒腰,舒展开嫩绿的叶子,迎接春天的到来。围墙边的冬青树经过一个冬天的风吹雪打,也在春风中争先恐后的抽出嫩绿嫩绿的芽。当春雨飘下时,教学楼旁的一丛丛绿竹,还会摇曳着纤细的身姿,跳一段曼妙的“雨竹林”舞蹈。春天的校园成了一幅五彩的画卷。
校园的春天生机勃勃,校园的春天丰富多彩。我爱我校园的春天。
篇10:校园的早晨作文400字三年级
全文共 431 字
+ 加入清单益智学校是一所美丽的学校,中间的景色十分多。——题记
早晨的花坛
每天早上我一进入益智校园的大门,就看见那美丽的花坛,里面有许许多多美丽的花儿,有名字的,没名字的,都开出美丽的花儿。白的像雪,红的像火,粉的像霞,五彩缤纷美丽极了。
早晨的操场
花坛的旁边就是操场,操场上有的同学在高高兴兴地打篮球,有的同学在认认真真地打扫卫生,还有的同学在跑步。不光是这些,早晨的太阳斜斜的照在上面,也让操场增加了几分光彩。
早晨的教学楼
接着走到了教学楼的旁边,教学楼上面一层白色砖块,突出教学楼的外在美,楼上的窗台边,还放着几个花瓶,又给教学增加几分美感。墙上绿色的爬山虎,爬了一墙,阳光照在上面,好像让爬山虎更绿了,绿得发亮,展现了教学楼的一些生机景象。
早晨的教室
进入教室后,就看见了班干部让全班读书的景象,还听到了同学们朗朗的读书声,这声音是那么的整齐,听起来十分的好听。晨扫后的教室地板干干净净的,连一点灰尘也没有,早晨的教室真好。
这就是我们的益智校园的早晨,一个无限风光的校园。
篇11:校园的春天四年级
全文共 395 字
+ 加入清单校园是我心中最美丽的地方,春天校园的景色更是五颜六色,别具一格。
进入我们的校园,你马上会认为那里真称得上是美丽动人。
迎面送来的清香,立刻使你感觉生机勃勃。雅典美观的教学楼,像几块巨大的长方形立在校园中央。闷热难当的热风也被这些规模巨大的教学楼给挡住了。在那巨大的楼下是一个赏心悦目的花圃。万年红红的似火,红的像霞,红的好惹你的眼。牵牛花不断的围绕着纤细的竹竿使劲向上爬,像一位婀娜多姿的舞蹈家在跳华尔兹。还有一种我叫不上名字的香气扑鼻的花。好像是一排害羞的小姑娘躲在碧绿的大叶子后面在捉迷藏。花坛的后面是一排翠绿的灌木丛,好像是一排小哨兵在保护着花儿小姐。松树四季常青,虽然松树皮已经树皮绽裂,但是它还是耸立在花朵的前面,也好像在保护花儿小姐。这一切都被那绿如碧毯的草坪衬托着,显得格外妖娆美丽。
虽然我们的校园美景没有西湖水平如镜,也没有天安门雄伟壮观,但它永远是我们心中最美丽的校园美景!
篇12:春天里的校园作文
全文共 410 字
+ 加入清单一进校园,我便看到校园里松树发出嫩芽,松树枝杆的顶端发出一股新刺,它的颜色比老刺的颜色要嫩,要浅,伸出手我小心地摸一摸,这嫩刺扎着不疼,软软的,没有老刺硬;同时,校园里的柳树也发芽,柳条细细的垂下来,嫩嫩的柳苞,好像随时要绽开一样,像小姑娘的辫子;还有桃树,粉红粉红的花苞,和绽开的桃花,好像一个个孩子的笑脸……细细的看,春天的校园处处都是美景,看到这些,不由地让我想起来了刚学过的一曲歌曲:校园多美好。
走到班级门口,我看几个男同学,在我们种植园里蹲着不起来,在仔细地观察着什么,我很好奇,放下书包便凑过去,发现种植园里长出一种像荷叶似的植物,有的昂着头、挺着胸,很有中国人不屈的向征。有的低着头,好像在沉思着什么,有的不光低着头,还弯着腰,像战败的士兵似的,有的掀翻泥块儿,艰难的探出头,像刚出生的太阳,那样生机勃勃,有的躲在别人的后面,好像小偷似的,有的低低的,好像害羞的小姑娘……
真不知道,他们长大以后是什么样的?
篇13:春天里美丽的校园作文500字
全文共 560 字
+ 加入清单春天是个百花盛开的季节,有人说,春姑娘在公园里,有人说春姑娘在家里,我说春姑娘在校园里。
今天,我们在社团老师的带领下在校园里欣赏美丽的风景。到了一楼,首先映入眼帘的是那一串串的紫藤花,同学们都争先恐后地跑过去仔细观察,紫藤花呈“嘴巴”状,一串一串的,跟葡萄十分相似,只不过一个能吃,一个不能吃罢了。
有些紫藤花已经快凋谢了,颜色呈深紫色。有些已经开过几天了,颜色呈紫色。有些还没开多久,呈浅紫色。还有些还未绽放的花苞,苞体大部分是绿色的,只有苞尖是紫色的。
这时,一阵微风吹过,风中的紫藤花显得更加的婀娜多姿,还有几只小蜜蜂“嗡嗡嗡”地绕着这些美丽的花儿转个不停,就像是花儿的好朋友一样。
欣赏完紫藤花后,我们继续向前走着。忽然,一棵大樟树出现在我们面前。樟树,虽不像桂花那样香飘十里,但是它张的枝繁叶茂,就像一个巍峨的巨人站立在哪里。它还能散发出一种能驱虫的香味,是做衣橱的上好材料。看到这棵樟树,我想起了四年级学过的一篇课文--《宋庆龄的故居》,课文里把宋庆龄的一身正气比喻成樟树那驱虫的香味,的确!
我们还观赏了紫色的晚樱,洁白的茶花,以及红色的垂丝海棠………
“绿荫不减来时路,添得黄鹂四五声”,正如南宋曾几《三衢道中》所说,我们还看到几只小鸟在枝头叽叽喳喳,叫个不停,就像在开演唱会一样。
正如我所写,春到校园,美在校园。
篇14:春天校园的一角
全文共 645 字
+ 加入清单在我们的校园里,有一个美丽如画的荷花池。
春天,荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面,东瞧瞧,西望望 ,好象在观察校园的春色,真如诗中所说,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”慢慢的,尖尖角伸了个懒腰,原来像豆角似的衣服,变成了暗红的连衣裙。
夏天,可是荷花表现才华的时候。你看那池中的荷花,荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,又像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的,把池面盖得严严实实的。青蛙可能在跟鱼儿捉迷藏吧!窜到荷叶底下不肯出来了!荷花在这些层层叠叠的大圆盘、翡翠伞之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀的马上要破裂似的,还有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。它们五六个花瓣儿组成一朵大荷花,花瓣洁白如玉,宛如一位白衣少女,羞涩地卧在碧枝绿叶与波光水影之间,又像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立;清香阵阵,沁人心脾。满地的荷花荷叶,远远望去,就像碧波上荡着点点白色的帆,煞是好看。我最喜欢夏天的中午。中午,池边的柔柳挡住了烈日。我坐在树下乘凉,一阵微风吹来,青蛙在碧绿的荷叶上跳来跳去,“呱、呱”的鸣叫着,和着柔柳树上的知了,奏响了夏天的交响乐曲。
秋天到了,荷花没有了夏天那美丽的面孔,但收获可不少。那莲蓬像一只只盛满稀罕物的小碗,向上的一面有许多小孔,里面睡着荷花的种子,也就是莲子。
冬天降临了,荷花池里盖了一层厚厚的棉被,荷花的根深深扎在土里,等到明年再吐芬芳。
荷花——我爱你!爱你这种出污泥而不染的精神!也爱你为我们的校园增添了一道亮丽的风景线。
篇15:秋天的校园三年级作文
全文共 337 字
+ 加入清单走进校园,校门右侧一排排法桐树映入眼帘,法桐树的叶子飘落下来,像喝醉了红酒的脸颊。我捡起一片树叶夹在书里把它珍藏了起来。翻开书,它还散发着清香的味道。左侧低年级的教室后面,一簇簇一串红在阳光的照射下,红得耀眼。石榴姐姐乐得裂开了嘴。柿子红红的,远远望去像一个个小灯笼。一阵秋风吹过,树上的枣子像一群调皮的孩子,你挤我,我挤你。这时,我们学校一年一度的采摘节到了,同学们尝着自己亲手摘的果子,吃着感觉格外的甜。
再往里走,是一排整齐、崭新的教学楼。教室里,不时传来朗朗的读书声。
教学楼后面是体育场。体育场上,同学们早就穿上了秋装,有的在跑步,有的在踢球,还有的在跳绳……
整个校园的空气中弥漫着花香、果香、书香……
秋天的校园,真美!
篇16:春天来到我们校园
全文共 463 字
+ 加入清单光阴似箭,日月如梭。一转眼,春姑娘要来光临大地了。大地爷爷舒舒服服的睡了一个冬天,他现在可是精力旺盛啊!春姑娘把爱与希望的种子播在了这片生机勃勃的大地上了。
接着,春姑娘光顾了我美丽的学校,在校园里我找到了三种不同的春天。
在池塘边,我找到了快乐的春天,在发芽的大树上成群结队的鸟儿们开始唱歌了,鸟儿们的歌声也许传到了鱼儿的耳朵里,他们在水面上欢快的跳跃,鸟儿们的歌声也许传到了小草的耳朵里,小草随风飘荡。
在草地上,我看到了顽强的春天,枯萎的小草又重新站起来了,他是显得那么的瘦弱,那么的渺小。他感受过清凉的雨露,也遭到过暴风雨的考验。饱经风霜后,仍然坚强的活了下来,啊,我佩服他,佩服他那坚强勇敢的精神。这真是困难挡不住,春风吹又生啊!
在花园里我找到了美丽的春天。花园里的桃花最美丽,而桃花的花芯才是最美丽的部分。花芯就像蜗牛的触角向上伸展着,每根花芯上都有一个黄色的小圆点,就像戴上了一顶黄色的小帽子。数以百计的花在微风中飘荡,真是美不可言啊!
春姑娘在校园里还拔下了种子,如果有兴趣你们也去校园里找找吧!说不定收获比我还大呢!
篇17:春天的景色三年级
全文共 447 字
+ 加入清单盼望着,盼望着,春姑娘来了,带着生命和希望,迈着轻盈的步伐,越过千山万水,把自己的足迹留在世界的每一个角落。美丽善良的春姑娘把无限生机洒向大地上的花草树木,大地瞬间换了新装。
我多么喜爱春天——爱那五彩缤纷、生机勃勃的花朵小草。桃树上开满了粉色的桃花,有的还是花骨朵儿,有的含苞待放,像一个害羞的小女孩,有的完全开放,像一个热情成熟的小姑娘。还有那金黄的油菜花,洁白的梨花……春风吹过,芳香扑鼻,使人陶醉。远处的小草青翠欲滴,仿佛是一块绿色的地毯。春风姐姐轻轻吹拂着小草,小草忽上忽下,忽左忽右,像是一层层绿浪。
我多么喜爱春天——爱那一碧如洗的蓝天和白云。水汪汪的蓝天仿佛一块蓝宝石,“蓝宝石”中飘着变化万端的白云妹妹。它们有时候像卖火柴的小女孩,有时候像骨瘦如柴的饿老汉,还有点像买包子的大哥哥。我常常仰望着蓝天,看白云变幻无常,脑子里就会浮现各种有意思的画面。
我多么喜爱春天——爱春天所有的一切!那婀娜的、如烟似雾的柳枝。那细细的、若有若无的春雨。那明媚的、送来无限温暖的太阳。
啊!我爱春天!
篇18:校园的春天
全文共 534 字
+ 加入清单我爱校园,更爱春天的校园。爱那青的草,爱那绿的叶,还爱那红的花……
春姑娘迈着轻盈的脚步,来到了我在读的学校,感谢春姑娘!使我们的学校发生了很大的变化!
看,教学楼前面的玉兰树,几棵形态不一的玉兰树,树上开着白色、紫色的玉兰花!已经完全绽放的白玉兰花美极了,,它的花是由几十片椭圆形的花瓣组成的,而且花还是白色的,能发出一阵阵清香。它的不是特别的白,而是白中带着一点特别淡的黄色,看上去格外鲜艳.格外美丽。而还没有绽放的紫色玉兰花像一个羞答答的小姑娘,仿佛还不愿意苏醒。
看,学校里那高大挺秀的柳树,都吐出了绿色的嫩芽,那些冒出来的嫩芽,打了一个大大的哈欠,四处张望了一下,就舒展开了身子。柳树那一头秀发,经过春雨轻柔的洗梳,显得格外漂亮,随风飘逸。
看,学校的草地上,睡醒的小草探出了小脑袋,小花也睡醒了,春姑娘见了,忙为它们梳妆打扮,为小草换上充满青春活力的绿色衣裳,为小花换上五颜六色的衣裳。春姑娘请来春雨,春雨轻柔的下起来,落在小草、小花上的雨珠,仿佛就是晶莹剔通的颗颗美丽的珍珠,有了‘珍珠’配饰,它们显得更美丽了。
听,从教学楼里传来一阵阵朗朗的读书声,这时候,小鸟不在叫了,仿佛也在倾听这只有校园独有的音乐。
学校的春天,可真美!令人陶醉其中不能自拔,花香,鸟鸣……
篇19:春天的校园
全文共 212 字
+ 加入清单温梓萱
春天来了,春天来了,我一进校门,香气就扑鼻而来,使人感到非常舒服。
首先映入眼帘的当然是校门前的几棵树和花坛里的花。花坛里有杜鹃花、三叶草、蜗牛……
更引人入胜的是那棵大樟树啦,旁边一块大广告牌,后面有一棵美丽的茶花树。另一边有一棵桃花树,虽然桃树还没有开花,但是已经结出许多可爱的小花苞了。
接着就是一楼的花草树木了。厨房旁边开满了小花,长满了小草,厨房的大门前有四棵桂花树,现在正吐出新的枝叶。
校园的春天真好,芬芳迷人。
篇20:校园里欢快的泡泡三年级优秀作文
全文共 450 字
+ 加入清单说起泡泡,大家肯定会回忆起童年时光。阳光下,五光十色,绚丽多彩的泡泡从嘴里吹出,一窜窜的泡泡随风飘荡,然后一个个消失。它们的生命并不长,可是个个泡泡都给我们深刻的印象和欢快的童年。可能就是这样,老师给我们举行了一次校园里的泡泡世界。
那天下午,我们兴致勃勃地来到学校。第一节课,吴老师就带领着我们这个泡泡分队来到篮球场,开始吹出校园里欢快的泡泡。同学们使劲地吹出千变万化的泡泡。那些泡泡像个淘气的小骏马,活泼乱跳地奔上蔚蓝的天空,又像小朋友红红的脸蛋充满可爱的笑容。欢快的泡泡们像形影不离的好朋友聚在一起。在灿烂的阳光下,泡泡们顿时换上五彩缤纷的新装,在空中漫步。一阵微风吹过,小泡泡们都签着风妈妈的衣角随处乱跑,一些来到了沙池,一些来到了足球地,甚至有的飞出了学校。没多久,校园里到处都是欢快的泡泡。这时,我无意中看到一个五彩纷呈、轻盈飘舞的泡泡,它好像在说:吹出更多我的同伴吧!然后像个害羞的小姑娘一下子不见了。
泡泡给我们留下幸福的童年,与我的全班同学在校园里吹出美丽的泡泡是我一生中忘不了的经历。