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1690作文
1000玩的发现作文
全文共 389 字
+ 加入清单玩中有许许多多的发现，而那些发现都是一些我们小孩子不懂的问题，那我们就必须问，今天，我就有一个问题想问问小朋友们。
今天下午2点，我按照我的暑假计划打乒乓球。我对着门打乒乓球。我首先发球，乒乓球撞到了门框上，反弹了回来，我轻易地就接到了球。渐渐地，我进入了我的正常状态。
但是我居然好几次接不到乒乓球，这可把我气坏了，我气愤地用手按了一下乒乓球，想让乒乓球离自己远一点。乒乓球果然离开了我，谁知道，尽管乒乓球还在转，可它竟然在中间停了下来，接着慢慢地滚回我的这一边。怎么会这样？我的心里冒出了一个问题。
很快，我又回到了正常状态，可我的心里仍然想着那个问题，想着乒乓球滚回我这一边的原因。我决定了，在来一次！我按照刚才的做法，重新做了一遍，可这一次，乒乓球并没有滚回我的这一边，而是在中间飞快地旋转，接着慢慢地停了。这次怎么会这样？我的心里又冒出了一个问题。
小朋友，你能告诉我答案吗？
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篇1：初三作文发现
全文共 463 字
+ 加入清单世上有许多奥秘没有被人们发现，但是世上也有许多奥秘被人们发现了，今天我就来说一说、论一论在小时候我的发现。
在小的时候，我心里一直藏着一个问号，我一直很奇怪我们为什么打哈欠会流眼泪呢?我们难道是鳄鱼家族的人吗?我问了爸爸，爸爸说遇到困难要自已学会解决，不能总是依赖大人。
爸爸的话激怒了我，我想起了妈妈那次买的《十万个为什么》这本书。别说这书还真能派上用场，我赶快兴冲冲地跑到书房，从书架上拿出一本关于人体、健康、生活、医学的书，翻了翻，看了看，答案就出来了。哦!
我知道为什么了。打哈欠时会有一股气体有力地从嘴巴呼出，这时口腔及鼻腔的压力增大，泪水通行的泪道暂时受阻，便只得夺眶而出，出现眼泪汪汪的情况。
打哈欠有什么作用呢?打哈欠不仅可以排出体内过多的二氧化碳，而且对人体是一种保护性的适应，睡觉不足时会接二连三地打哈欠，提醒人们赶快休息。早晨起床后往往哈欠不止，这可以促进大脑皮层的各个功能区由抑制状态转为高兴状态，以使大脑皮层进行正常的工作。
原来，打哈欠，流眼泪是这个原因，我终于明白了，我还明白了打哈欠的作用，你们明白了吗?
篇2：我发现什么年级
全文共 734 字
+ 加入清单那是上世纪末，他中专毕业，虽然进了电视台，可是什么也做不了，也没有人敢让他做什么。于是，他成了电视台里的剧务，其实就是打杂工，电视台有节目，他就负责搬椅子搬道具搬发给观众的小礼品，一场综艺节目下来，几百张椅子几十种道具几百个小礼品让他累得饭也不想吃，别的人嫌苦怕累先后都离开了，他却从来都不吭声地做了一年多。
台领导很赏识不怕吃苦的他，让他做了“现场导演”。其实这个“活儿”也不过是在录节目时在旁边指挥观众配合而已。什么时候要鼓掌，什么时候要“起哄”，什么时候要互动，什么时候得安静，什么时候要表现出陶醉，几百个观众可不是那么容易统一地“现场听指挥”的，可是他不埋怨不退缩，想方设法跟观众沟通、培训、打暗语，甚至亲自在旁边先鼓掌先起哄，他是现场最活跃也是最累的人。可是，为了做好这个吃力不讨好的“现场导演”，他坚持了一年时间，同事们都为这个“活泼能动”的人感动了。
终于，当电视台需要一位男主持的时候，同事们领导们都想起了他，就这样，他做起了主持人，他努力克服了语言、幽默、文化内涵、现场调度、嘉宾个性等等的难关，成功地主持了一档又一档风格各异的好节目，他机敏不张扬有文化味的主持风格也受了广泛的赞誉。
如今，20多年过去了，他的主持工作获得了大大小小无数的荣耀，他成了著名的“金话筒”主持人，他主持的节目成了最受欢迎的“网红节目”。
他就是汪涵，湖南电视台最为著名的主持人。当鲜花和掌声扑向他的时候，他总是很谦虚的说，我是一个很平凡的人，只是我很幸运而已。
其实，世界上哪里有什么幸运，它只是你艰苦勤奋克难前行的奖品。
我们都想成为一个幸运的人!品味汪涵走过的成功之路，我终于发现了幸运的秘密，幸运的事并不都是天生的，但是，只要你坚持努力，你就一定会是幸运的，因为越努力越幸运!
篇3：玩的发现作文
全文共 298 字
+ 加入清单我有一块磁铁，它是一个圆环形的。它是爸爸送给我的，我非常喜欢它。
有一次，我不小心把它摔在地上，变成了两半。我想把两半拼在一起，可是我费了好大劲才把它合拢，我手一松它又分开了,它好像有一种力量,在排斥我,这是为什么呢？我感到很奇怪，就跑过去问爸爸。
爸爸告诉我,每一个磁铁都有两个极，是N极和S极，简单的说就是同性相斥，异性相吸。
听了爸爸的话，我拿着这两个磁铁试验了一下。我又把磁铁拼在一起，手一松它又分开了；我又把一块磁铁的另一端换了一个面再拼上，手松开后，那块磁铁果然没有再分开，而是紧紧的粘在一起。
我终于明白了一个道理，那就是磁铁有同性相斥、异性相吸的特点。在玩中我明白了一个道理，我真高兴啊！
篇4：以发现为话题的
全文共 768 字
+ 加入清单我听见，看不见的风在吹。——题记
我听见有人在抱怨炎热干燥的天气，我听见有人在抱怨工作的繁琐，我听见有人在单调的生活里哀叹，我听见有人在污浊的空气中唾骂。
但你听，是谁在歌唱?那是从摔倒在泥泞中又挺立起来的孩子的瞳仁传来的，是从在地下挖凿铁路的工人手心传来的，是从俏立翠枝醉心吟诵的丽鸟歌喉传来的，是从默默在田地里农耕到深夜的农民的汗珠传来的……那时你会发现，挫折后有重生，苦果后有甘甜，绝望后有希望，贫穷后有丰硕……
但你看，是谁的眼那么明亮?是你在哭泣时朋友抱着你看着你的眼，是妈妈为你做完好饭好菜看着你吃的眼，是老师耐心地教导你充满慈爱的眼，亦是公交上你让座时对方感激的眼。
其实，生活哪有那么机械。
在旅行中，我听见深海里的鱼在浅声清唱，草丛中的蟋蟀滚出气势恢宏的乐章。也许你只是忙碌地低头赶路，你只是埋怨阴郁的天气，那意味深长地翘首期盼在大自然中的诗意，便每每与你失之交臂……
在阅读中，我听见维克多·雨果的女儿珂赛特在黑暗中兴奋地自言自语，我听见国王铿锵有力的演讲，我听见易安在秋风中坚韧地倾诉。也许你只是奔跑于文章与段落之间的联系，你只是角逐于情节与故事之间的发展，那些弥漫着诗意的感动，都会离你远去。
世界五彩缤纷，在人们的眼里，分为两种。第一种：游戏、商品、服装、摩天楼、游乐场……第二种：花儿，文字，云彩，日落，旋律……也许你就活在第一种人类的世界，因为它们的刺激，光鲜，华丽早已让你盲目，你的眼睛里看到的只有霓虹灯，耳朵里听到的只有喇叭声，你麻木地沉迷在这个灯红酒绿的世界里，忽略了和你擦身而过的诗意。
那么，赶紧去寻觅吧，让你的心灵被诗意的阳光温暖，让你的脸颊被诗意的清风亲吻，让你的思绪被诗意的文字掀动，让你的悲伤被诗意的音符感化!
你听见了吗?风儿悄悄地在我的耳边说道：“其实，诗意就在你身边。”伴随着的，还有她银铃般的笑声。
篇5：平凡中的发现
全文共 1974 字
+ 加入清单盛夏，一场大雨把大地洗得滴翠流油。天空更清朗，一碧无际的蓝天给人带来一种爽快的心境。安静了一个暑假的校园此刻显得格外洁净、明媚，一片金黄色的阳光斜斜地投射下来，树叶娇绿，如同翡翠，有韵律似的滴下水珠。雨后的小虫啾声阵阵，让校园恢复勃勃生机。一间简朴的会议室里，二十几位老师在校长的带领下，集体研讨学习教育方略与案例选编《攻玉之石》。书本发到每位老师手中，没有鲜艳醒目的封面包装，没有吸人眼球的新颖标题。漫不经心的我猜想，那内容定是冗长，浮夸的功绩炫耀，丝毫也引不起兴趣。挨过漫长的两个小时，与此书仅照面之缘。
晚上，我躺在床上，百无聊赖之际，拿起此书，随手翻翻，信眼看看，心不禁一震，不知不觉中竟通读全书，虽脖酸眼胀，却浑然不知。书中没有华丽的辞藻，扣人心弦的情节，但看得我时而面露忧色，叹息连连，时而感由心生，喜极而泣。书中一个个生动的教育案例，分明是一盏盏明灯，照耀在我们前行的路上;分明是一面面镜子，给我们启迪和借鉴。此后，我常想，为人师者，就应该像书中的教师一样，善于发现、挖掘学生们心灵中潜在的美。因为你对美的发现，不仅关乎自己的幸福，还关乎你的学生们的幸福。你会发现那些淘气学生的聪明与可爱吗?你会发现那些学习成绩较差的学生对参加劳动的热情吗?你会发现那些少言寡语的学生在沉默中活跃的思想吗?
你会发现那些进城务工子弟坚定的理想与远大的抱负吗?看来，较于美的发现，我还差之甚远。参加工作十多年来，第一次觉得自己为人师，愧为师，自鸣得意的那一套教育学生的论调清晰地浮现在脑海，竟让自己面红耳赤。
记得那年，我教五年级语文。班上转来一名男同学，肥头大耳，目光呆滞。初步印象：先天性智障儿童。课堂上，无论你老师讲得如何精彩，他面无表情，不做小动作，也不举手回答问题;课外，同学们笑啊跳啊，他静静地坐在座位上，不说不闹，老实得可怕。而我竟然有点欣慰，除了成绩差，起码不调皮捣蛋，省心省力。半个学期下来，他像一个隐形人似的存在于教室后面的角落，从没和同学交流，也不和老师谈心。直到有一天，我巡视学生午餐情况时，发现他特能吃，盛了三次饭，添了两次菜，那“埋头苦干”的样子和被舔得精光的饭盘，在我看来，竟是那么刺眼。于是，我一改常态，关心起他来，得知他家庭条件差，心里不由得感叹，先天的智障外加些许自卑造就这样一个木讷的儿童，而父母还花心思送到全寄宿学校，他们该是抱着多大的期盼啊!每天下午，我独留他一人在办公室，为他补课，给他讲张海迪的故事，只为不让他父母伤心。此后，他变得更沉默，但令人欣慰的是，成绩总算提高了，作文也进步很大。其中一篇关于“为了父母要努力学习”的作文，正合符我平时拿来激励他的论调，当天在讲评课上，我把他的这篇作文拿到班上朗读，表扬他的进步。茶余饭后，我常在同事面前炫耀：“儒子可教也!”直到今天，我才猛然省悟，自己曾多么残忍地伤害了一颗纯真的童心啊!试想，早就被老
师认定为差生，智障，怎么快乐得起来呢?自认为是一个负责的老师，可只知道抓成绩，而忽略了孩子身上平凡的美。怎么就没有早点发现他在吃饭中不挑食，不浪费的美呢?怎么就没有早点在作文中发现他孝敬父母的美呢?我想;如果自己能于平凡中发现他真正的美，此刻，他也会像其他已毕业的孩子一样，给我打电话“王老师，身体还好吗?”可见，师者，慎为师!
新学期姗姗而来，有了《攻玉之石》的引航，我的心像明镜似的，我不是最好的，但我会给学生最好的。这一学期，我教三年级语文，上完一篇课文，学生们就积极地把作业本交到我的办公桌上，批改一摞又一摞的作业，眼皮不由自主得跳动起来，班上那几个“调皮鬼”作业马虎得很，还有几个“小懒汉”压根没交作业，我顿时有点气恼，放下笔，起身走出办公室，来到走廊调节情绪。蓦地，几个熟悉的身影闯入我的视线，操场上，那站在树底下的，不正是班上的几个“调皮蛋”吗?只见他们低着头，蹑手蹑脚地在捕捉什么，那专注的样子似乎忘记了周围的一切。这几天天气骤凉，还下着小雨，他们不怕淋湿吗?他们不怕弄脏鞋袜吗?，虽然与我相隔几十米远，但他们那憨态可鞠，自得其乐的样子让我心中一阵感动。“抓住了!”其中一个眉飞色舞地捧着一个小不点儿，兴奋地跑，几个人簇拥着他，一起往教室里跑，大概是想和更多的同学一起分享喜悦吧!望着他们的背影，竟是如此美丽，我不由得静立沉思，原来孩子的快乐就是这么简单!知识可以从书本中采摘和学习，技能可以在训练中熟悉和掌握，对孩子而言，感受到那份快乐才是最重要的。孩子因快乐而美丽，教师因
发现美丽而快乐。想到这里，我的心不烦了，我庆幸《攻玉之石》擦亮了我的双眼，让我不仅看到自然中无处不在的美，还看到了生命中平凡的美。
人类灵魂的工程师们，平凡的美在于发现，发现在于心情，用我们的发现来快乐每一个孩子吧!平凡的美在于挖掘，挖掘在于博爱，用我们的挖掘去温暖每一个孩子吧!
篇6：生活的平凡七年级作文600字
全文共 750 字
+ 加入清单爱无处不在，她的身影存在天地间的角角落落。
平凡生活中离不开爱的影迹。那亲人间浓浓的亲情是爱，那朋友间深厚的友谊是爱，那师生间赤热而又真挚的情感是爱，那……
爱是浓浓的咖啡，那亲人间简单的一句话，蕴含了爱的许多。“妈，我回来了。”“哥，我想你就快回来了吧。”“爹，你歇会儿让我来扛。”“爷爷，我祝你健康长寿。”“孩子，听娘的话，不要再干傻事了。”“儿呀，娘想你了。”……这些简单的话语是对爱的总结是对爱很好的诠释，那对亲人的牵挂，对亲人的祝福，对亲人的期望……这比咖啡亲切无比。
爱是深厚的友谊。友情划破了寂寞的天空，朋友让人生充满了欢声笑语。昨天，教室了我们激烈的讨论，让我们自信而充实;昨天，树荫下欢快的聚会，让我们畅想明天的辉煌;昨天，我们倾心的交谈，让我们彼此心切的更近。今天，我们重新备战，我们互相鼓励不让彼此误入歧途;今天，我们同时为梦想而拼搏;今天，我们相约在明天的地点。这便是朋友的爱，有时候有豪言壮语，有时候有嬉笑怒骂。不过我们的心中有爱。因为有爱，怀揣梦想，我们携手奔向明天。
爱是赤热的师生情。三尺讲台是您耕耘的地方，教室是我们畅游的学海。我们怀着对老师和知识赤热的心，我们一起拼搏。课堂上您滔滔不绝，讲述着文学的艺术，经典的哲学，精彩的抛物线，有趣的物体运动……我们怀有赤热的爱对你说：“老师你辛苦了!”如果没有您的鼓励那后退的学生又怎会奋力向前;如果没有您对我们赤热的爱，那我们也不会在成绩不好时收到您的鼓励;如果没有您赤热的爱，您就不会为拔河运动员嘶声地喝道：“加油!加油!”如果没有……我们学生和老师之间有赤热的爱，我们一起拼搏，一起打造优秀的未来。
爱是一个简单而又复杂的，平凡生活中爱的诠释：爱是那浓浓的亲情;爱是那深厚的友情，爱是那赤热的师生情，爱是那亲切的关怀，爱是那……
篇7：平凡的世界读后感
全文共 771 字
+ 加入清单人生路上，友谊说：“人生就是帮助别人攀登的阶梯。”;困难说：“人生就是在暗礁中行进的船。”;奋斗说：“人生就是与风浪搏击的双桨。”
——题记
席慕容说过：“年轻的时候，心中的阴影来自那对前路的茫然无知。我会遇见什么?我会变成什么?一切都没有启示和征兆。”青春正是如此，它需要我们成为艺术家，用汗水和精力去见证一件顶尖艺术品的诞生。然而青春路上，有时会风琴浪静，有时会汹涌澎湃。无论怎样，我们都应该坚信青春步伐不会因困难而止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。
小时候，家门前，一个小女孩学着骑车，旁边站着她的父亲。没有一句指导，没有一些鼓励，这个小女孩是摔了又摔，双腿早已淤青发肿。终于，她放声大哭，发泄了自己内心满满的忧怨。现在一边的父亲眼中却满是不屑与冷漠。小女孩多么渴望父亲的关怀，然而却没有。她倔强地站起来，开始了新的尝试，只见一旁的`父亲只是转过身，迈着大步走了。一阵阵背后车子与地面的摩擦声传来，父亲丝毫没有转过身去，只是手不停地在颤抖，就这样，迈着坚定的脚步向前、向前……
长大了，校门口，一位学生正与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有拥抱，她就呆呆地直视着父亲，他的皱纹又深了，黑发中又添了些灰白，消瘦的面庞毫不掩饰地展露了岁月的痕迹。她的眼里滚着泪水，模糊中，她望见父亲的手向她伸来，却突然在半空中停下了，缩了回来。说了几句关切的话，父亲转身离去。看着背景逐渐消失在夜色下，在拐角处，父亲回过头，瞥了她一眼，同时露出了他久违的笑容。那一刻，沉默在她心中是那么温暖。
正如在《目送》中看到这样一段话：我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方。而且，他用背影默默告诉你：不必追。青春是一场旅行，在这趟旅途中，我感受到了爱与快乐。
篇8：平凡的世界读后感题目1000字
全文共 1362 字
+ 加入清单《在平凡中体味生活》
当初读这本书的时候，只因为“平凡”这两个简单的汉字后面又一股强大的力量，让我感受到生活的意义。看了《平凡的世界》以后，我更加深爱这个词了。
这部小说共分为三部，主要是以农村的生活为背景，描写了孙家、田家、金家的生活改变。虽然这部小说描述了家庭联产承包责任制等开明的政策给农村带来生机与希望，当我从中领会到的更多的是在平凡中体味生活。
先说一说小说的主人翁孙少平吧。我十分的佩服他，佩服他的坚强、韧劲、拼搏、甘于平凡。他勤而好学。希望替哥哥少安分担一些家中的重担，但生活总是让他碰壁，可他从未放弃!而且愈加坚强。深深的记得他在大牙湾煤矿的生活，面对一片黑色的土地和灰色的建筑，他的心中没有丝毫的恐惧而是满心的欢欣与温馨。王大哥一家对他的关怀让他感受到了没有什么东西能比得上温暖的人情更为珍贵了。虽然去的时候他只提着一个破旧的箱子，但后来他凭自己光荣的劳动为自己赢得了尊严，并一直向家中寄钱，这让他感受到了自己存在的价值。
再说一说他和田晓霞超脱世俗的爱情吧。一个是农民子弟，一个是干部子女，看似不可能，可他们却深爱着对方。我想他们那是精神的支持与鼓励。因为爱情他将平庸变为伟大。
他，少平，给我以强大的震撼。是的，他身份卑微，但他不甘落后，那般好学，即使是在工地也挑灯夜读，可以想象在一个四面透风的施工楼房上闪烁着几滴豆粒大的微弱的灯光下，有一个农民工正在自学吗?试问我们还有什么理由不刻苦学习呢?他很了不起，可他能清楚的认识到现实，看清自己的角色，甘于平凡，用劳动来证明自己，实现自己的目标。
现在，在这个快速前进的社会中，有多少人在幻想着优质的生活，却不愿付出一丝一毫，总认为自己不能降下身子，不能平庸。平凡是一种心境，凭自己的劳动获得的就是光荣的。
不论你有多大的成就或多么的普通，都可以追求平凡的生活，有着平凡的心态，才能获得更加有意义，享受生活中点点滴滴的感动，怀着一个感恩的心去健康的生活。即使遇到冰霜似的困难也大不倒我们，因为我们有着平凡的心境。我们乐观、坚韧、不被世俗摆布，有自我。
现在，我们在电视上经常看到那些令我们流泪的感恩事迹，其实有的时候那只不过是很平凡的小事，可我们总能从中感受到美德，我想这也是平凡的力量。它好如漫天飘落的白蝴蝶，给人以宁静;他如屹立不动的巍峨山脉给人以崇高;他又如绵延不绝的小溪，给人以希望……说起感动，又使我想起了田润叶。
一个动听的名字下是一个善良的人。从小他与少安青梅竹马。即使少安迫于生活的压力结婚了，他也没有放弃自己的爱情。但最终，他为了感恩嫁给了李向前。平凡的世界读后感题目1000字这个深爱着她的男人在婚后受到的总是她的冷待遇，可他没有放弃，为她做他能做的一切。不幸还是降临，他因为对她的思念而失去了双腿，在他最无望，最痛苦的时候，润叶回来了，回到了他的身边并承担起了照顾他的责任，那一刻，润叶长大了!当向前睁开眼睛看到自己的眼前站着的是润叶时，我想他不敢再看下去，因为他怕这只是一个梦。从润叶的身上，我感受到了何为感动的力量，在最危急的时刻，她选择了承担而不是逃避，她收获了爱。
这部小说中还有很多很多都教会了我在平凡生活中体味生活。有时间，我一定要好好再把它读一遍。平凡不是平庸，而是一种伟大。有了这两个字的相伴，我的人生一定会像三棱镜一样折射出七彩的神话。
篇9：小说平凡的世界读后感
全文共 1060 字
+ 加入清单对于世界来说，每个人都是平凡的;对于人类来说，其他人也是平凡的。套用小时代中的一句话：“对于浩瀚的宇宙来说，我们都是小小的星辰。”
在这本书中作者没有用华丽的辞藻来描述，没有用惊险离奇的情节来触动人心，没有用惊天动地的场面来吸引读者的目光，激发读者的兴趣，而这本书中有的只是平凡的人，平凡的事，平凡的生活，平凡的感情。就如同书名一样，一切都是平凡的故事。
未看这本书前，在我的世界观中，悲与欢、生与死、穷与富、世事的变更，都是世界上平凡的事。可是在看完这本书后，我的想法改变了。虽然这些事对于世界来说是平凡，但对于当事人来说，这些都不平凡。
这本书让我对农民重新定义了，原来农民并不是只面朝土地背朝天，埋着头一声不响地干活的。原来他们也是有自己的追求的，这本书中，给我印象最深的人应该是孙少平。他虽然只是一介农民，但他不甘于平凡，敢于向命运发出一次又一次的挑战，其实孙少平是一个悲催的人，他的爱情路不如意，明明与地主家庭出身的郝红梅产生情愫，在被同班同学侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，。明明最后日子都过得好一些了，妻子秀莲却生了肺癌。而他的事业线也十分曲折，虽然前面一段由建筑工人转换成煤矿工人，转换的十分顺利，但是之后由于技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，不过好在最后少平在朋友和县长的帮助下使砖窑再度奋起，成为了当地社会主义建设的领头人。
虽然孙少平的命运十分坎坷曲折，但他身上那股子不服输的精神深深地震撼了我，他是一个纯粹的人，他觉得人活着不能光是为了钱，还要有更高的精神追求，要为了自己的理想去奋斗，少平骨子里与哥哥少安不同，他是一个高尚浪漫的人。
其实作为一个读者，你可以把这本书当做许多不同方面的书籍去解读。比如，你仅仅把他当做一本长篇小说来欣赏，因为它里面的情节内容丰富，人物形象塑造的饱满;再如，你可以把它当做一篇学术材料来研究，因为它里面的人物，风俗都是有原型，有依据的;或者，你还可以把它当做一本激励书籍，因为这里面的人物都是乐观向上，开朗大方，遇到困难不退缩，不屈服的。
延安大学文学研究所所长梁向阳曾经评价过：“部小说所传达出的精神内涵，正是对中华民族千百年来“自强不息、厚德载物”精神传统的自觉继承。这样的小说对底层奋斗者而言，无疑具有“灯塔效应”。这样，我们就不难理解路遥的《平凡的世界》能产生如此广泛而深刻的社会影响的原因。”是啊，这部小说写了中国当代城乡生活，体现了当代农民百姓的坚强。它通过复杂的感情纠葛，刻画出社会各阶层中众人的形象。让读者意识到了普通人的人生自尊，自强与自信。
篇10：生活中的平凡的九年级
全文共 813 字
+ 加入清单有一段时间，班上许多同学都开始养蜗牛。不要看我是个胆小的女生，但我是很喜欢小动物的，自然也托人给我捎了只给我。 For a while, many students in the class began to raise snails.Dont look at me as a timid girl, but I like small animals very much, and naturally I have given me to me.
我把那只小蜗牛放入了精美的礼盒中，趴在桌子上静静地看着它。它爬来爬去，爬到后来竟“罢工”了，我拿木棍戳它，但它“宁死不屈”，就是不肯离开它的“房屋”。我想：它是渴了呢?还是饿了呢?还是害怕呢?
于是，我静静地离开了它，但是它依然纹丝不动。我想!应该是它饿坏了吧!我跑到菜园，摘了几片绿油油的大白菜。我把白菜放在蜗牛前面。过了一会儿，蜗牛像是闻见了菜香，慢吞吞地从壳里钻出来，然后大口大口地咬着白菜，真是有滋有味!Stop!这个蜗牛的嘴怎么这样大呀?我特别惊奇。因为我发现它的嘴巴比它的身体宽，这真有趣。
我把蜗牛放到桌子上，发现后面有一条“白线”尾随着它，这是什么呢?我拿手摸了摸，觉得黏乎乎的，闻了闻，一点异味也没有。这是不是蜗牛爬行留下来的呢?我想：黏液有助于小动物爬行，那这个是不是黏液呢?我查询了电脑，发现那真是黏液。蜗牛体下有吸盘，可以吸住地面，这些黏液就是吸盘排出来的。
一天过去了，第二天我来看望蜗牛时，发现蜗牛壳的入口有一层壳，蜗牛在里面“呼呼”地睡大觉。我本想让它多睡一会儿，但转念一想，一个鬼点子冒出来了。我端来了一碗水，放到盒子里，那蜗牛立马出来了，我捂嘴直笑。晚上，我又带着疑问再次“拜访”了电脑。找出那层硬壳是蜗牛为了防御，以免有人伤害它。看来蜗牛还懂得保护它呀。
篇11：我发现什么年级
全文共 612 字
+ 加入清单摆在我们面前的是晶莹透亮红提，煞是可爱。又有谁禁得起这美味的诱惑?
不用剥开皮儿，直接放在嘴里，千万不要学猪八戒那样，一口吞下去，轻轻地咬开那薄薄的皮儿，“哧——”，汁水像一缕甘泉，甜甜的，稍微带点儿酸，溅到舌头上，千万别吞下去，细细的品味一番，这种美好的滋味，让它慢慢地留进口腔里，流进胃里，流进到每一个细胞里。
告诉你一个秘密，吃红提不用剥皮。原来，红提的皮跟肉就像好兄弟一样血肉相连，几乎连在一起。如果，你硬要分开的话，果皮上总会黏连红色的果肉，多可惜呀!劝君不要再这么做了。
吃了一颗，又吃一颗，竟然发现果肉里面有空隙?我很好奇，问叔叔是怎么回事?
叔叔说：“它们是无核水果。”
“无核水果?我们买的西瓜也是无核的。这是什么先进生物技术呢?”
叔叔笑了笑说：“这技术不算先进。就是通过栽培技术和无核化处理相结合，是植物的种子软化或者败育。”叔叔瞅我一眼，问道：“什么是软化和败育?”
“软化，就是使植物种子变软，让顾客产生良好的食欲和购买欲。他们生产的水果就会卖出去了!
“败育，就是使种子不再发育。”
叔叔接着问：“软化和败育技术，有什么好处呢”
“果实颗粒大，早熟。”
“为什么?”叔叔问。
我思考了一下，伸开手掌，说：“你看，大拇指代表果肉，其余四指代表种子。如果其余四个指头(种子)不再吸收能量，植物所输送来的营养，就会被大拇指(果肉)吸收。”
叔叔笑了说：“你快成了小园艺家了!”
我拍了一下胸脯，骄傲的说：“本来就是嘛!”
叔叔笑了。
篇12：平凡的世界读后感500字
全文共 482 字
+ 加入清单最近几天，我和爸爸妈妈一起读《平凡的世界》。我知道了文中的主人公孙少平在读高中时生活条件特别艰苦。
他穿的一身很旧很旧的衣服。在学校吃饭时菜分甲、乙、丙三等。甲菜以土豆、白菜、粉条为主，里面有一些叫人嘴馋的大肉片，每份三毛钱;乙菜其它内容和甲菜一样，只是没有肉，每份一毛五分钱;丙菜可就差远了，清水煮白萝卜——似乎只是为了掩饰这过分的清淡，才在里面放了几滴辣子油花，菜价到很便宜，一份五分钱。
主食也分三等：白面馍、玉米面馍、高粱面馍;白、黄、黑，颜色就表明了一种差别：学生们戏称欧洲、亚洲、非洲。
而孙少平不仅吃这最差的主食和菜，而且是最后一个来取饭的，恐怕是害怕大家对他的嘲笑罢了。
这一天，刚打吃饭铃，学生们争先恐后的跑出来盛饭。分菜也不难，每个人的饭菜都是昨天登记好，付了饭票的，这次他还是最后，不过，突然，也有个女生来盛饭，她叫郝红梅。孙少平感到由衷的高兴，他们两个人每人只能吃两个黑家伙，正是长身体的时候，这些只够四分之一罢了。
再想想现在我们的生活条件那么优越，而他们即使在那么艰苦的条件下，也一刻没有放弃过努力，这激励我今后更加脚踏实地的好好学习、好好生活!
篇13：我发现了美600字
全文共 972 字
+ 加入清单法国着名雕塑家罗丹曾说过："美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。"我对这句话深有感触。 French sculptor Rodin once said: "Beauty is everywhere. For our eyes, it is not lack of beauty, but lack of discovery." I am right.This sentence is deeply touched.
美，是寻常的，又是难得的。有时，她会不经常的出现在你的面前;有时，他却需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛，的确，美无处不在，但是这些美却需要我们用心去发现。任何地方都有美，把垃圾放进垃圾桶;给年纪大的老人让座;帮助老师做一些力所能及的小事。这些都是美。啊!我发现了美。
那次坐公交车回家，好不容易挤了上去，抓住旁边的扶手后，我旁边有一个女人，我不禁打量起她来：二十来岁的样子，还带了假睫毛，浓妆艳抹的。我不禁心生鄙夷，出个门，至于这么打扮吗?我认为她应该不是什么很正经的人。
到了兖矿宾馆，又上来了三个人，其中一个人发现没有零钱，打算投一个十元的钱(因为是无人售票汽车，所以不给找钱)，我不由得为他感到惋惜，白白损失了八元钱。他刚要投钱，我旁边那个女人叫住他，说："我有零钱，我替你投吧。"那个男人拒绝了一次，说："不用的，谢谢你。"可那女人坚持说："没关系的。"便帮他投了钱。
那个男人说了很多感谢女人的话，那个女人连声说："没关系，没关系。"那个男人想要答谢她，却被她毅然拒绝了。看到这里，我不禁有些愧疚，我以貌取人，没有想到她是一个善良的人，还觉得她是一个不正经的人，我不禁对她肃然起敬，毕竟她主动帮助素不相识的人，换了别人，肯定当做没看见似的。我快下车的时候，听见一个小女孩叫她老师，原来那个女人是令人爱戴的老师!
美，是生活中的曲折，是挫折时的意志，是逆境中的抗争，是山重水复中的求索，是柳暗花明时的欣喜。美丽如龙，神秘莫测，象征着高尚;美丽如风，光彩动人，象征着神圣;美丽如山，高大雄伟，象征着力量;美丽如水，轻流婉转，象征着纯洁。繁锦育蓓蕾，百花斗奇艳，风尘梧桐雨，白雪深数尺，四季美景皆收眼底。只须将你那飞奔的双脚放慢，把它变成轻快的脚步，你就会发现，美，就在你身边，永不消散。
篇14：种花的发现日记400字
全文共 386 字
+ 加入清单一天，老师发给我们几粒种子，我发到了金盏菊的种子，它像一个个小月牙似的，是淡黄色的，长着一些细细的小硬毛。
一到家里，我就和妈妈一起，找到了两个花盆，我兴奋极了，拿起铲子就要挖，妈妈赶忙说：“种花要有耐心!”妈妈把土一点一点地铲碎，再用铲子在中间挖一个小坑，我把种子放进去，盖好土。我天天去看它，太阳太大了，我怕它被晒干，放到阴凉的地方;要下雨了，我怕它被雨水淹了，赶紧把它搬时来……我真盼望金盏菊快点展开它那娇嫩的小芽。可种子就像要和我作对，总是不发芽。
终于，有一天，我看到盆里长出了一些绿色植物，以为金盏菊终于长出小芽了，可是把妈妈叫上来后，妈妈说：“那个是旁边的野草，不是金盏菊!”唉，我多么盼望它快点长出来。
今天，中间又冒出一个小芽，我也不知道到底是不是，真想挖开来看一看。
后来妈妈对我说：“我们培养一朵小花都这么辛苦，老师一下子教育我们这么多孩子，真是太辛苦了!”
篇15：生活中的新发现作文
全文共 508 字
+ 加入清单一个中午，我正与表弟在外面玩耍，突然，我们看见了一些小东西，而我们的注意力也都全集中在这小小的黑点身上……
我与表弟都爬了下来看这小东西，再仔细一看，原来是一群蚂蚁在搬家呀！我们看着蚂蚁慢慢的移动，因为觉得有趣便跟上去探个究竟，我们轻轻的走了生怕惊动这些微小的生物，这时，群蚁进了洞，我们看了就躲在一边等候蚂蚁的出现，不一会，这群蚂蚁便抬着一些食物走了，我们不甘落后便继续往前进，走了几十米的路群蚁才停止了行动，我们看它们停了下来就跟着停止了脚步，这时，一只领头的蚂蚁转了身用触角去碰别的蚂蚁的触角就好似在传递语言似的令人搞不清它们在说什么。
说完，蚂蚁便向离前方不远的一个枯树干前进，走啊走啊，终于到达了目的地，蚂蚁接二连三的往洞里走，当它们把家装修好的时候我们已经走远了，在回家的一路上我与表弟都很疑问：为什么蚂蚁要搬家呢？
一到家我们就马上请教了我的“老师”——百科全书。经过几分钟的查找才得出了最终的结果：
下雨前由于气压较低，空气中的水气较大，天气比较闷热，蚂蚁感觉到后，觉得由于自己的家地势较低，容易被水淹。把家搬到地势高的地方，就不会被水淹没了。哦，我明白了，原来蚂蚁能感觉得到天气的变化，是天气预报的专家呢！
篇16：发现作文300字
全文共 474 字
+ 加入清单俗话说得好：世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛，正是如此，如果每个人都有一双明亮的眼睛，世界都会变得更加美好。
“沙，沙沙”雨姑娘迈着轻盈的步伐，来到了公园。我撑着雨伞，漫步园内，已没心情欣赏了，一看而过，走了一会儿，看见一位老人，正近距离地观察他面前一朵将要开放的花苞，时不时地去闻一下，仿佛给花儿带来问候，根本不害怕雨打在自己身上。我不禁想起自己：一个老人都能耐心地观赏着身边的一草一木，而自己却不论在怎样的境遇里，都不会去看一眼，我应该向这位年迈的奶奶学习，仔细关注身边的变化。我顿时收好雨伞，环顾四周，发现了许多“美”的地方：银杏叶一片片飘落下来，多像一只只金色的蝴蝶在扑闪翅膀，翩翩飞舞：小花一个个含苞欲放，像一个个害羞的仙女涨红了脸，小草被微风笑弯了腰：有雨中的“美”，当然还有雨后的美。
过了一会儿，雨后天晴，彩虹出来了，一共有七种颜色，像五线谱，飞来的小鸟各各舒展身体，像一个个跳跃的音符，连起来，就是一串优美的乐曲。大街上，人来人往，又响起了“交响乐”。雨后的“美”多漂亮啊！
观察使身边的事物更加美好，观察使我的灵感来得更快，更好。
篇17：平凡的魅力中学生满分
全文共 536 字
+ 加入清单当你跨进书声还是稀稀拉拉的学校时，当你看到穿各色衣服的学生时，在这芸芸众生，茫茫人海中。你绝不会注意到我，因为我本平凡。
我没有清新脱俗的面貌，仅有一双炯炯有神的明目，嵌在一张不标准的瓜子脸上。我也没有婀娜多姿的身材，仅有一双能做出令你眼前一亮的巧手。我更没有百灵鸟般的歌喉，仅有能细细聆听世界的耳朵。因为我本平凡。
在七月流火的夏日里，我不会穿裙子，反而更爱我的那一条马裤和灰色的外套。在十二月那寒风刺骨的冬天，我不会穿一条厚厚棉裤，而会穿一条黑色的棒棒裤，套上心爱的红靴子。上头再加一件黑色里有粉红色圆点的羽绒服。穿上它们，夏天去和朋友们一齐蹲书店；穿上他们，冬天自我一个人去商店买适合自我的发夹，然后骄傲的带上它。因为我本平凡。
每一次竞选班长时，我都会参加，我参加过十次，失败了九次，成功了一次。但我明白，我会做好班长的。但我也明白，我除了这一学期，再也不当班长了，因为我用眼睛去看，发现，中队长似乎更适合我。因为我本平凡。
我相信，每一个人都是能够成为照亮大地的太阳的。但也许不会，而我则更想做一轮明月。哪怕残月也好，只要能照亮荆刺丛生的漫漫人生之路。
我本平凡，但不平庸。我相信这句话，我也喜欢这句话，我更会实现这句话。因为它我明白了，平凡是一件幸福，欢乐，美妙的事情。
篇18：种花的发现日记400字
全文共 364 字
+ 加入清单看着浩浩荡荡的种花工具，我和徐宇轩出发了。
门口的大门首当其冲，给我们来了一个下马威。“咣”地一声，门关上了，可是我们来来回回没有手空闲着，再来开门，这可怎么办?草丛中，有许多石头，其中一颗最大最明显，对了，我们用石头夹住门，不就能让门一直开着了吗。徐宇轩放下了手中的东西，跑了过去，手抱住石头：“发重啊!”抱不动。没办法，我们只好再想办法，“抱不动，可以滚啊”。徐宇轩笑着说，这可真巧了，石头正好是圆的，可是把石头滚过来后，难关又挡住了我们种花大军的去路，我们抱不动石头，就没法把石头放在楼梯上，放在门前，门却又正好过去，这个怎么办?我们想来想去，也只有把石头搬上楼梯，这个办法有用。猛得一推，不偏的正好夹在门上，门开了。
我们之后的麻烦也是不少，可大铁门却最让我印象深刻，为什么呢?因为，在我们回来的时候，门又莫名其妙的关上了。
篇19：发现春天作文300字二年级
全文共 766 字
+ 加入清单风和日丽，万物复苏，小青蛙从洞穴里出来了，草儿也从地里冒出嫩芽了，树木长出了绿绿的新叶，大山也披上了一层新衣裳，大地现出一片生机勃勃的景象。不知不觉间，春姑娘已迈着轻盈的脚步悄悄地来到了我们身边。 Wind and sunny, everything recovers, little frogs came out of the cave, Caoer also emerged from the ground, and the trees grew green and new.Ye, Dashan also put on a new layer of clothes, and there was a vibrant scene on the ground.Unconsciously, Chun Girl has quietly came to us with a light footsteps.
瞧!柳树的枝条随风摇摆，让春姑娘为自己梳理美丽的“秀发”，桃花也不闲着，在枝头绽开了红红的笑脸，比谁最美呢!池塘里，鱼儿自由自在地游着，似乎在说：“春天来了，春天来了!”花园里，小蜜蜂和小蝴蝶飞来飞去，有的忙乎着采花粉，有的在追逐嬉戏、玩捉迷藏，还有的在巢里酿蜜。春姑娘传信给了小草：“春天来了，快醒来吧!”传信给了小鱼：“小河的冰化了，快快游动起来吧!”你看吧，小草拼命长着的样子，小鱼快活地游来游去的身影，这不就是春姑娘传信给万物的见证吗?
郊外小朋友在春游，看，快乐洋溢在他们的小脸上，他们有的在游戏、唱歌、跳舞，有的躺在绿油油的草地上晒太阳，还有的在放风筝。过了一会儿，天空中乌云密布，下起了细细柔柔的春雨，几个调皮的小朋友伸出舌头尝了尝这大地的乳汁，甜甜的，凉凉的。
这就是春天的景色。细心的人能看见，粗心的人永远看不见。
篇20：以发现为话题的
全文共 942 字
+ 加入清单人在寻找成功的归宿中，总是被现实的悲喜驱赶着前行，多少人面对海潮，祈祷着永恒的情感却被海潮所吞没;多少人执着追求，而得到的却只是一道可遇不可求的风景;多少人迷，而在人生巷道下留下迟疑和失落的身影。上帝总是爱和人们开一些不大不小的玩笑，当你克服重重困难、踌躇满志地准备拥抱胜利的时候，却猛然发现自己又回到了起点。此刻倘能坦然面对，必定心怀一个信念“下一个苹果正等待着我!”
科学的探索之路充满曲折与荆棘，探索的过程也就无比艰辛，唯有具备坚强的意志、超人的毅力和博大的胸怀者，方能在一次次的失败与挫折中不断完善，最终走向成功。爱迪生发明电灯的故事就是很好的一例。他为了寻找做灯丝的材料，曾经做了无数次实验，他用过普通的金属丝线，还用过其他许多材料，可结果都归于失败。有些人因此而嘲笑爱迪生，认为他做了这么多实验，一点价值也没有。而他却坦然地笑笑说：“这些实验的价值就在于告诉后人，这些材料都不适合做灯丝，可以使后人避免重复失败，这离成功不是更近一步了吗?”的确，生活中任何一次探索，从本质上讲，都是成功。
不仅科学的探索如此，其实做任何事情都是这样。还记得1993年一个叫蒙特卡洛的地方吗?还记得萨马兰奇向世人宣布结果的情景吗?还记得澳洲人喜极而泣，紧紧拥抱的情景吗?还记得12亿中国人当时的极度失望吗?一个即将到手的苹果就这样突然坠落了。自从1993年北京申奥败给悉尼后，国人便刻骨铭心地记住了上面的每一个细节，我们不得不承受这失败的打击。但是，失败没能冷却中国人的申奥热情，挫折没能阻止龙的子孙探索的步伐。正视失败，勇于探索，不屈不挠，正是中华民族的优秀品质。中国人在知道2000年奥运会主办权的“苹果”不属于自己后，便移动梯子，目标指向2008年奥运会主办权这只“苹果”。我们卧薪尝胆，完善自己，扛起“新北京、新奥运”的大旗，终于在2001年圆了申奥梦。回顾昨天，在1993年的“世纪申奥”活动中，悉尼、北京还有那属于全人类的奥林匹克，其实都是赢家!寻求一种解脱，则要用微笑面对挫折，重塑一份无悔的心情，燃成一盏灯，照亮你的夜。走出困索的意境，因为，走出也是一种人生，走出也是一种顿悟，走出也是一种洒脱，走出也是一种风格。走出，善于走出，才能找到需要自己的地方，与自己想去的地方的交点。