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小学生关于感动的优秀作文【推荐20篇】

感谢大地让我爱上你,感谢生活让我懂得你,在这个叫做感恩节的日子里,送出我最真的祝福。感恩节快乐。以下是小编为您收集感恩节作文200字,欢迎阅读。

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写感动的小学生作文

全文共 464 字

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四川现在面临得灾难是巨大得,可怕得 ,但我们中国人民得爱是无限得,伟大得~!每 每看到电视上,当消防官兵叔叔们救出被困得 人员得时候,我和爸爸妈妈也都不由得热泪盈 眶,为我们得消防叔叔骄傲!

然而,最牵动我心得,是那些和我一样 大得孩子们,看到他们充满恐慌得面庞,我得 心也紧紧得被牵动,描写感动的作文400字。本来,他们应该和我一样 ,坐在明亮得教室,随老师得带领步入知识得 殿堂自由翱翔,但突如其来得灾难让他们稚嫩 得笑脸爬满恐惧得表情。因为这突如其来得灾 难,很多得人们流离失所,失去亲人;在灾难 面前,他们没有放弃,而是选择了坚强面对! 我们为他们骄傲,为他们默默祝福!

前不久,我听说四川AB型血液告急,我 立马便拉爸爸妈妈要去献血,可因为年龄小而 不可以,小学四年级作文《描写感动的作文400字》。但我看到许多得叔叔阿姨,哥哥姐姐 都在排队,为灾区得受灾人们献血,我依然高 兴,为我们中国得齐心抗灾而高兴,自豪。

四川大地震--带给我们得不只是灾难, 还有许许多多得感动!

真心祝愿:四川的所有小朋友们平安健康 ,快乐成长!

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篇1:那一刻,我感动了小学优秀作文300字

全文共 932 字

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有一首歌唱到:“接受我的关怀,期待你的笑容。‘人’字的结构就是相互支撑......”一首心灵之歌,唱出了动听的爱的旋律,唱出了人间常在的真情。时光流逝,珍藏在记忆里的许多片段或许已经没有了踪迹,但这一件事,却像烙印一般,在我的脑海里刻骨铭心。

“轰隆隆”雷公公敲响了大鼓,“金豆豆”大军从天而降,在地上“答,答”地跳着欢快的舞。风姐姐的脸变得可怕狰狞,它擎起大爪,夹着雨滴,朝路旁的大树挥动着长鞭。天上的乌云密密麻麻的聚在一起,就像一张黑黝黝的大网笼罩住了大地。

“倒霉透了!今天又没带伞,怎么回家啊?”我看着不停地往下掉的雨娃娃,急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。身边的同学陆续撑着伞回家了,可雨点们似乎偏要和我作对,越下越凶,像泼,像倒。我着急地骚着后脑,不知道该怎么办才好。“赛儿,这么晚了,还不回家啊?”同学小璇走过来,问道。我百般焦急的对她说:“糟糕的下雨天!我又没带伞,回不了家了。”说着说着,突然有种想掉泪的悲呛。“我有带伞,正好我们是一起回家的,不介意的话共用一把伞吧。”小璇说着笑了笑,挥了挥手中的雨伞。这时,我的脸上闪过一丝复杂的情绪,同时也露出了一种少有的感动,我没有犹豫,使劲点了点头。走在回家的路上,小璇将伞往我这边移了不少,雨点打湿了她整洁的衣服。我的心湖里溅起了一阵涟漪,那种莫名其妙的感动又不经意的涌让心头。我缓缓张开口,想说点什么,可话到嘴边又咽了下去。走了一会儿,小璇弯下腰去系鞋带,我并没有察觉到其中有“诈”,就没太在意。可刚一会儿,我就奇怪了,下意识的转过头一看,小璇呢?她去哪里了?在系鞋带的小璇怎么不见了?伞还在这里,她一个人冒雨回家了吗?难道她和我不是住在同一个方向的吗?那她为什么又说......我仰头望了望大雨倾盆的天空,雨那么大,这样会感冒吧?想到这,我的心狠狠地一抽,喉咙就像插了千万支钢针,异常的难受。感动的泪水慢慢的涌上眼眶,我紧紧地握着那把伞,小璇,原来这么关心我啊!在这个寒风呼啸的大雨天里,小璇给予我的关怀让我心中涌起了一股暖流,一份感动,一丝甜蜜。

“人间处处有真情,真情时时暖人心。”是啊,天虽有不测之风云,但人间却处处真情常在。在小璇将伞递给我的那一刻,我感动了。

[那一刻,我感动了小学优秀作文300字

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篇2:小学四年级让我感动的一件事作文

全文共 482 字

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生活中,有许多美好的事曾使我感动,但随着时间的推移,有些已经被渐渐遗忘,唯有这样一个美好的镜头深深地刻在了我的脑海里,时常想起。

那天早上,我急急忙忙赶向学校,那段时间总是下雨,使得原本坑坑洼洼的路,又积了不少脏水。

我刚从左边拐了过来,不巧,前面是一个大水洼。这时迎面驶来一辆崭新的红色轿车,我一愣,这下可糟了,我下意识的又往路边躲了躲,生怕自己被车“惨遭袭击”。没想到,那辆红色轿车立即减速。透过车窗,我看见车内斜插着一束五彩缤纷的小花轻轻摇曳着,司机是一位二十出头的漂亮阿姨。也许女司机比男司机更加细心吧!只见她稳稳地把着方向盘,还不时的照顾着两旁的行人,让车轮从水洼里缓缓地辗过去,路上的脏水一点也没溅起来,我想,他一定是为了保护她那张崭新的小汽车,好省去擦车的功夫吧!可是,车过大水洼后没有立即加速---这就怪了,前面再没有大水洼了呀!这时只见女司机一手握着方向盘,一手靠着车窗探出头,望着后方的行人,留下了一个满意的微笑。

啊!这是多么美好的一个瞬间啊!那微笑中充满了关切,充满了谦逊,是那样的甜美,那样的迷人。我凝视着那团飘然远去的“红霞”伫立了很久很久。

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篇3:小学生感动作文

全文共 251 字

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世界上并不缺少美,而是缺少发现美得眼睛;世界上并不缺少感动,而是缺少能够被感动的心灵。

在我五年级暑假时,在公路上看着别人骑着自行车在飙车,不知有多威风。我羡慕极了。心想:要是有一天,我也骑车在街上兜风,不知道有多酷啊!久而久之,这种想学骑车的心理慢慢地在我心里“开花、结果”。终于有一天,我耐不住心中的寂寞,请求表哥教我骑车,在我再三的请求下,表哥无奈,只好依着我,带我去公园学骑车。

学会骑车的的那一刹那,我觉得天是那么的蓝,云是那么的白,草是那么的绿。如今学会骑车的事情已成我最骄傲的一颗闪亮的星星。

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篇4:小学五年级作文令我感动的一件事

全文共 783 字

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在生活中,令我感动的事情有很多很多。但最令我感动的还是,在我遇到困难、没有办法解决时,陌生人对我伸出了援手。有一件事深深地印在我的脑海里,永远不会忘记。

有一天,我早早地起来,准备好文具,就去补习班学习了。因为路途较远,所以必须乘坐公共汽车。我去到车站点,耐心地等待车来。离上课时间还有30分钟,而坐车要20分钟。我抬头看了看天,糟了,天阴沉沉的,一场大雨似乎即将来临。就在这时,公交车终于来了,我又高兴又着急,高兴车来了,着急时间准备不够了。等车一停稳,我赶紧上车,准备投币,就在这时,我摸了摸口袋,发现钱不见了!我急得像热锅上的蚂蚁,把身上所有的口袋都翻了个遍,可是怎么都找不到。看看天气,马上就要下雨了,我没有带雨伞,而且又丢了钱,心里感到十分难过。这时司机大声地喊道:“快点上车,要不就走了!”我看着车上乘客厌恶的目光,真是丢脸啊。我只好跟车上的乘客道歉,浪费了大家的时间,然后默默下车了。

这个时候,我多么希望能有奇迹出现,有个人能帮我一把呀。我沮丧地在路边等待,希望能遇到认识的人,能借我五毛钱做公交车。这时我远远地看见一个身影,以为是认识的人,我赶紧跑上前去,才发现原来是个陌生人。我像一只泄了气的皮球一样,一点精神都没有了。就在这时,那个陌生人问我:“小朋友,你是不是丢了钱呀?”“是呀是呀,丢了坐车用的五毛钱!”我赶紧说道。他从口袋掏出了五毛钱“这是你丢的吧,赶紧拿好去坐车吧。”我接过钱,匆忙地对他说了声“谢谢”就往车站跑去了。

幸好,拿着这失而复得的五毛钱我赶上了公交车,没有迟到。我想:幸亏有他,要不就迟到了。我还没来得及问问他的名字,现在像他这种拾金不昧的人越来越少了,像他这种拥有雷锋精神的人是我们学习的榜样。我想他以后一定会是个很了不起的人,因为他不贪婪、很诚实。虽然我不认识他,但是他的行为却深深地感动了我。

[小学五年级作文令我感动的一件事

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篇5:让我感动的乞丐小学生四年级作文

全文共 857 字

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脑海中不时闪现出去年发生的一件事,阳春三月,繁华的大街与那些穿着华丽的人群相互照应着,而衣着破旧、寒酸的一些穷人却显得那样卑微……

熙熙攘攘的大街上,人们来来往往,自由而散漫。夹在人群中的我也无所事事休闲地走着,突然,一个小女孩纯朴的声音,如一缕清淡的茶香弥漫在空气中。

我走上去,不由地,我的眼神中竟带着一丝厌恶与鄙视,我明白那是我最讨厌的一种人---人们口中称呼的“乞丐”。女孩身旁坐着一位表情慈善的老妇人,她们穿着都十分破旧,黑黑的脸颊上挡着零乱、灰土的头发,那位老妇人是女孩的母亲,路边的许多人也都围上来看着这两母女,我心中感到困惑。“大家不是很讨厌乞丐吗?为什么还要在这里盯着她们?”

这时,那位老妇人说话了:“女儿,告诉他们,我们不需要钱!”女儿按照母亲的话对大家说明了,我疑惑不解,难道她们不是乞丐?我又看了看地上,有一堆钱币,一元、五元、十元……

“大家不用给钱了,妈妈说我长大后一定会帮助家里努力挣钱的,我会当大官,会买大房子,会让我母亲变得漂漂亮亮,让母亲快乐而幸福地生活,而这一切都将由我来实现!”那小女孩童真的声音迅速地飞进了我的耳朵里,恍惚中我的心仿佛被什么重重地敲击了一下,心里不禁感到震撼,感到不可思议,感到发人深省。我突然领悟了,人活在世界上真正的价值。我立即从包里掏出自己仅有的30元递给了小女孩,并告诉小女孩:“你真棒!我被你深深地感动了”。

我一路奔跑着回了家,我终于明白,这虚无缥缈的街道并不是我们通向成功之岸的路,真正的成功之路,是用自己的梦想与希望点缀无数汗水结晶的大道,成功在于珍惜生命,珍惜时间,珍惜现在……

那么幼小的孩子都懂得用自己柔弱的肩膀担负起重担,责任,贫穷并不能代表什么,它只是一种激励人们奋进的动力。还是那么繁华、热闹的城市,但穷人们似乎不再显得卑贱,似乎已显高尚,因为只有他们会珍惜,会体会,会感悟……

每当我再次想起这件事时,总会对那小女孩深感敬佩。我们都应该拥有自己的梦想,生活给予我们那么多美好的记忆,我们不能在抱怨中哭泣……

[让我感动的乞丐小学四年级作文

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篇6:小学作文快乐又感动

全文共 395 字

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快乐,就像夏天的冰激凌,秋天的落叶,冬天的棉袄,春天的大雁快乐其实很简单,每个人都能感觉得到。

我的快乐,就是就是数不清,但是,有一件令我最快乐的事让我久久不能忘记。

还记得一次,我们班进行了一场考试,试卷发下以后,我就很不认真的做了起来。一直东看看西摸摸,好像若无其事的样子,那是没想到结果。下午,老师批完发试卷时,我就担心了:会不会考不好。不,一定考不好。又是七十分。我不断为自己祈祷,但不出想得所料,拿了个七十分。

回家路上,我犹豫着,要不要告诉奶奶,但是我怕,怕被狠骂一顿,但我鼓起勇气,告诉了奶奶。奶奶跟我说:怎么考得这么不好?我说:因为上课没认真做,所以才没考好的。

回家以后,我把这事告诉了妈妈,妈妈骂了我,但是,奶奶却在旁边帮我说好话,我感到非常失败。

以后,我一定考个好成绩,让家人高兴高兴,同样不会辜负奶奶对我的希望,知道我的厉害,奶奶的帮助让我很开兴有感动

[小学作文快乐又感动

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篇7:令我感动的一件事小学生

全文共 771 字

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感动是什么呢?感动是夏日里一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的一股甘泉,是芳香四溢的一杯热茶......拥有了感动,我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净......

还记得那是上学期的一次全区抽测,我为自己成绩一直较好而沾沾自喜。考试开始了,我一看到试题,顿时惊呆了:这都是我没有复习到的内容!我只好凭借自己日常的积累来做题,一边写一边暗暗懊恼:完了,完了,这次考试"砸锅"了。紧张之余,我也在期盼着能出现一些我所熟知的题目,从而取得更好的成绩。

考试完毕后,我紧张地如热锅上的蚂蚁,甚至还希望老师把我的考卷弄丢,再重新考一次。待同学们交齐卷子后,冯老师开始统计错题的人数。"错题的同学请举手。"在冯老师的语调声中,我听出了焦急与期待,可是,我举手的次数不断增加,就像成心与冯老师作对一样,我的心头,一次又一次涌起了酸楚的浪潮。

"于家瀛,"冯老师的声音打断了我的沉思,"去把门关上。""哦。"我胡乱的答应了一声,企图避免与冯老师的目光产生交汇--此时,我的眼眶里正噙着泪水。快到门口时,冯老师那温和的声音被我抛在了身后:"于家瀛,别伤心了,还有下一次呢!"我的泪水再也忍不住了,一滴滴涌出了眼眶,原来,冯老师早就看出了我的心思,她不但没有批评我,反而还在安慰我。这一刻,没有什么能比冯老师安慰的话语更令人感动的了,我任泪水挥洒之时,也在反思现在的我是不是该觉醒、该振奋了呢?当然!我在心里坚定地喊道:"冯老师,下一次我一定不会让您失望的!"

回到教室,我擦干了眼泪,擦不干的,是冯老师的教诲。既然目标已经如此坚定,何必哭哭啼啼?不必了!

这时的我,心中的伤感和感动油然而生。也许,感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣......世界上的感动无处不在,如果世界上没有感动,那这个世界亦无情。

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篇8:令我感动小学作文

全文共 505 字

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每一个人对感动都有不同的见解,有的人认为妈妈送他一本百看不厌的书;有的人认为感动是一件暖和的毛衣;有的人认为感动是一瓶解渴的饮料,作文 感动。而我也曾被一件事情感动了许久、许久。

记得在那一天,我放学回到家门口,就闻到了一阵扑鼻而来的香味,小学六年级作文《作文 感动》。

“回来啦?快放下书包吃饭了!”妈妈一边端菜,一边招呼我。今天的菜好丰富啊!鲫鱼、排骨、三鲜汤……咦?汤上面漂着绿绿的东西是什么?啊!是葱!咦!为什么今天的菜闻起来有一种臭臭的味道呢?

哎呀!我的吗呀!是大蒜。我开始大叫起来:“妈妈,为什么我们的菜里有天下第一臭的大蒜啊!你明知道我一吃就想吐,你是存心让我吧吃饭!”妈妈见了我这个样子就语重心长地说:“我这是为了你好啊!快吃,吃一块排骨附加一块小蒜就可以奖励一本书!”我听了后,眼睛瞪得大大的惊喜地问:“真的吗?”妈妈点了点头。我一只手掐住鼻子,一只手用筷子夹起一块附带小蒜的排骨吃了下去。

晚饭过后,我走到妈妈的房间门口时,听见她对爸爸说:“我今天看到儿子吃了几块小蒜就放学了,最近流感严重,我怕他被传染了就只有说出了这样的话。

听了妈妈的这一番话,我不由地流下了眼泪,我哭了,我被妈妈的话感动了。

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篇9:身边的感动小学生作文400字

全文共 424 字

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感动,是一种难以言喻的情愫,它只能靠我们用心去体味。

时常,我被一些人或物所感动,然而有时感动我的,似乎什么都不是。

当我看到心爱的花儿在一夜之间凋谢,花瓣零落地躺在地上的时候;当我看到即将出壳的雏鹰,奋力向外挣扎的时候;当久违的朋友伸出友谊之手与我紧紧拥抱的时候尽管,这些是那么的普通。然而,它们却已深深地打动了我那颗易感动的心。

感动我的,有时竟是一种细微的极易被忽视的场景。正如花谢,本是再平凡不过的现象。但是,我却将它融进我的内心,默化为一曲生命消逝的挽歌。想来林黛玉的内心深处也存在一种感动,否则,她如何能演出含悲葬花那催人泪下的一幕,又如何能发出一朝春尽红颜老,花落人亡两不知的感慨呢?

其实,感动并不需要太多的言语,不需要太多的泪水,也并不需要太多的赞美,更不需要你努力的去改变一些什么。感动是一种细腻的感情,就像一泓清清地小溪在我们人生的道路上静静地流淌着,只是在流过崎岖不平的山路时,才轻轻地激起一朵晶莹剔透的小水花之后,又继续向前流去。

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篇10:小学生这件事令我感动作文

全文共 362 字

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这件事令我感动。在那一瞬间,我的眼泪止不住的流了下来……

好久没有看到爸爸了。爸爸一下车,我就飞奔过去抱住了爸爸。爸爸笑着对我说:“看,爸爸给你带回了什么?这是你最喜欢吃的酥糖。”我一脸茫然,顺手接了过来。心里很奇怪:我没有说过喜欢吃酥糖啊。说心里话,爸爸从大老远的地方回来,就给我带回一袋酥糖,我心里还真不太是滋味。

晚饭后,我们一家人坐在一起闲谈。妈妈对爸爸说:“你怎么给大儿子买一袋酥糖回来呢?没听他说喜欢吃酥糖呀?”爸爸说:“那次,我俩一起上街,大儿子看到一个小孩吃着酥糖,眼睛一直盯着看。由于赶时间就没来得及给他买。这次我是提前坐车到双辽,跑了四家店才买到的呢!”

原来是这样啊!我的一个不经意的眼神,爸爸都放在了心里。此时,一种说不出的感觉从心头涌起。我扑在了爸爸的怀里,那一瞬间,我的眼泪像断了线的珠子一样流了下来。

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篇11:2024感动中国观后感600字小学生

全文共 1796 字

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钟南山院士,福建省厦门市人,1936年10月出生,中共党员,中国工程院院士,教授,博士生导师,著名呼吸内科专家。1960年毕业于北京医学院医疗系,1979至1981年公派英国进修。1984年被授予首批国家级有突出贡献专家称号。1985年后被指定为中央领导保健医生,受聘为世界卫生组织医学顾问、国际胸科协会特别会员、亚太地区执委会理事;同年任硕士研究生导师。1995年任博士生导师。1996年5月当选为中国工程院院士,1998年起任医药卫生工程学部副主任。现任中华医学会会长、呼吸疾病国家重点实验室主任、广州医学院广州呼吸疾病研究所所长。

钟南山院士长期从事呼吸系统疾病的临床、教学和基础研究工作,是近10余年来推动我国呼吸系统疾病研究水平走向国际前沿的学术带头人。通过创制的“简易气道反应性测定法”及流行病学调查,他首次证实并完善了“隐藏型哮喘”的概念,该观点为联合国卫生组织撰写的《哮喘全球防治战略》所采用。通过研究对我国慢性咳嗽病因谱进行了系统的分析,他阐明了胃食道反流性咳嗽的气道神经炎症机制。他创制的“运动膈肌功能测定法”,首次证实即使早中期慢性阻塞性肺病(chronic

obstructive pulmonary diseases,

COPD)病人也有60%存在蛋白—能量营养不良,制定了补充其基础耗能的校正公式。迄今为止,他主持完成了国家“973项目”(首席科学家)、“863计划”、“十五”科技攻关、国际合作等10余项重大科研项目;在国内权威杂志上发表论文200多篇;在国外学术期刊上发表SCI论文50余篇,其中包括Nature

Medicine、Lancet等国际权威刊物,被引用次数达438次;荣获国家科技进步二等奖、三等奖,广东科技进步特等奖、一等奖,何梁何利奖,吴杨特别贡献奖等20余项奖励。

钟南山院士献身医学教育事业。1992年至2002年担任广州医学院党委书记、院长,从医从教近50年,他辛勤耕耘在教育教学第一线,坚持为本科生授课,定期为实习生开设临床讲座,坚持每周一次全院性临床教学查房,融“教书育人”于教育教学全过程,形成了“奉献、开拓、钻研、合群”的“南山风格”和“学本领、学做人、强体魄”相统一的教育理念;在教学实践中,他提出了要注重培养学生具有“五性”,即“对学习的自主性”、“对工作的创造性”、“对病人的责任性”、“对集体的合群性”和“对社会的适应性”。在教学过程中,注重引领学术新风,追踪学科前沿,开展教学改革研究,并将研究成果应用于教学中。迄今为止,主持完成各级各类教学研究课题4项,发表教学研究论文10篇,出版专著和教材12部;培养硕士研究生31名、博士研究生30名,博士后4名。其中,2人获得广东省南粤优秀研究生称号。许多研究生毕业后已经成为各自单位的技术骨干、学科带头人等。

作为我国知识分子的优秀代表,钟南山院士坚定地站在维护公共利益的立场,以一个知识分子应有的良知和胆识,坚持真理,敢于质疑,敢于追问,发出不同的声音,提出不同的判断。如在“非典”初期,他坚持实事求是的精神,以非凡的勇气质疑权威机构发布的不实消息,维护了科学的尊严,赢得了国人的敬重。在抗击SARS疫情中,钟南山院士带领团队率先投入战斗,主动要求收治危重SARS患者,积极倡导国际大协作,组织了广东省SARS防治研究,创建了“合理使用皮质激素,合理使用无创通气,合理治疗并发症”的方法治疗危重SARS患者,获得了96.2%的国际最高存活率。他实事求是的科学精神,临危不惧的英雄气概,视患者如亲人的大医情怀,受到世人称赞,被誉为“抗非英雄”。

钟南山院士1990年被评为全国卫生系统优秀留学回国人员

;1992年获得全国卫生系统模范工作者称号;1993年受到广东省人民政府通令嘉奖;1995年被评为全国先进工作者,荣获全国五一劳动奖章。2003年,因抗击非典功勋卓著被广东省人民政府荣记特等功、被广州市人民政府授予“抗非英雄”称号;再次荣获全国五一劳动奖章,当选CCTV感动中国十大人物;同年荣获“中国医学基金会华源医德风范奖”。2004年,荣获全国卫生系统最高行政奖励“白求恩奖章”。2007年,荣获全国道德模范(敬业贡献)奖。2008年,当选第十一届全国人大代表。2009年,获选中国高等学校教学名师;入选“新中国成立60年来100位感动中国人物”。2010年领衔获得南粤功勋团队奖。

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篇12:感动的事小学三年级作文

全文共 376 字

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在学习中,生活中,有许多事情会令我们伤心、哭泣、开心、生气、大笑、微笑、感动……其中,有一件事情令我十分感动。哈哈!不妨跟大家聊聊吧!

记得上幼儿园中班的那一年夏天,早上,天空还烈日炎炎。我和妈妈吃完早饭后,一起高高兴兴地走向幼儿园。我在幼儿园又度过了整整美好的一天。可是,当下午放学,妈妈来接我时,天突然变得阴沉沉的,没过一会儿,天空便下起了倾盆大雨。突然,一件雨衣披到了我的身上,我扒开雨衣一瞧,啊!是妈妈。只见“无情”的雨水打在妈妈的身上、脸上、衣服上。随后,妈妈把我抱到电动车上,飞快地开向家中。到家后,我脱下雨衣,看见妈妈全身都湿了,活像个“落汤鸡”。此时此刻,我感动地对妈妈说:“妈妈,你的衣服……”妈妈好像知道了我想说什么,于是,说:“没关系,再换一件就行了。”

怎么样?这件事不仅令我感动,而且,是不是也令你感动呢?

[感动的事小学三年级作文

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篇13:感动小学生

全文共 612 字

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“咚咚咚!”我烦躁的撂下笔,一道题差点就解出来了,刚才的思路无影无踪,都怪这恼人的响声。

罢罢罢,数学姑且放下,写语文吧。咦?这个古诗我学过,它就是,就是……“啪!”上面的人怎么搞的,星期六星期天也不让人安生!我愤怒地向上翻了一眼,希望这个白眼能穿透楼层让楼上那个莽撞的人暂时休息一会儿。

上面突然安静下来,我拿出压轴的超难题,想安安静静的思考一会儿。“好。”不错,上面人家的表现让人感到欣慰,这道题我也费尽周折的一步一步地解了出来,就剩计算出答案了!我看着自己的战果,双手插腰,自豪地微笑着,就在这时……

“轰!”一声巨响在我头顶爆炸。我被吓得跳了起来,双手乱挥,()把墨水盒打翻,一下子扣在那张大体的卷子上。墨水蔓延开来,成花状散开,我的卷子瞬间被“吞没”了。我望着这惨不忍睹的一切,脸上的表情还没来得及调换,笑容僵在脸上。

是孰可忍,孰不可忍?我三步并作两步跳上三楼,敲开他们家的门,一顿狂风骤雨:“你们怎么弄的?很影响下面人耶!看我成什么样子了!”一个老人站在门口,听了这番话,似乎搞不清楚声音和满身不钢笔墨水有什么关系。但仍忙陪笑着说:“哎呀,真对不起,不过,小闺女,你来看。”她侧身让了条道,我看见屋子里酣睡的小宝宝,胸脯一起一伏的,显得很可爱。“你看。”老人小声说,“你看,娃娃睡的正香哩!”她的眼中充满慈爱,声音富含感情。我立刻道歉,然后回家。

此后,楼上再吵,我也不烦了。因为我想,小时候我也是这样,每个人,都一样。

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篇14:第一次的感动小学生作文

全文共 453 字

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第一次是不同的,第一次也是快乐的,第一次更是让你记忆犹新的。

第一次让我感动的事。

记得那是一年的春天,也是一个春雨连绵的夜晚,我放学回家正巧看到一个人正坐在道边,同时也有一些人围在上面,开始我也没有在意,我也是飞一样的跑过了她,我心里还在想这个人是不是有病,大雨天不回家在道边坐着,后来我回头一看,一个男人已过来到了那个女人面前停了下来,好像问了那个坐在地上的女人一些事。

又过了一回我看到那个人抬起那个女的叫了一辆出租车向北走去,我也走到那女的坐的位置,听路过人讲她是被一辆摩托车给橦了,但那个奇摩托车的人跑了,我才想起来一个其摩托车的人像闪电似的冲过我身边,他们说那个那人并不认识那个女人,这是过路人也纷纷议论了起来,有的人敢吹跟到了医院去看望那个受伤的女人,我也跟了过去。

到了哪,有人问你位身摸着让桌,难道你不怕有人赖是你把它弄得吗?他说我不怕。我是一个正直的人,而帮助别人是我们中华民主的传统美德。冲我心里有然而上了一个念头;“又是一个活雷锋”。

由这件事我深受感动,助人为乐是我没们每个龙的传人的美德。

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篇15:感动在身边小学生满分

全文共 921 字

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《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书,我深受教育,流下了许多感动的泪,惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式,详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻,期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性

文章以及

老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致,有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子,轧伤了自己的脚,今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩,为了幼小而奋不顾身,将自身安危置之度外,却把他人的生命放在了第一位。年仅

岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质,这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动,难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命,用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂,用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第

篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着,我不禁浮想联翩,仿佛看到了几个月以后,毕业时依依惜别的动人情景,那种一步一回头的不舍,那种久久凝望的留恋,那种潸然泪下的无奈。到那时,我们就要告别母校,告

别 老师,告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着,珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱,像空气,随时随地都围绕在我们身边,因其无影无踪、无声无息,常常会被我们所忽略,可是它在我们生活中却是不可缺少的,同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈,老师对学生的亲切鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身,捐献骨髓、善款,帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我,更用深厚的爱感动了我,教育了我,启发了我。我也要如文中的孩子一样,热爱祖国,关爱他人,敬爱父母,用爱感动他人!

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篇16:平民百姓的感动小学作文

全文共 499 字

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就在那一次,我喜欢上了世界的每个人,因为,他们给了我最好的关爱、关心。

那天上学,有了一点点的改动,就是老爸没送我。走出家门,一阵清凉的风迎来,吸一口既凉爽又清新的空气,哇塞!舒服。

终于走到了马路旁,准备过马路,可能因为昨晚太晚才睡,早上总是想睡觉,好笑的是,我竟在马路旁打瞌睡了,绿灯闪了起来,我还再睡,警察叔叔见我在那打瞌睡,便问我:“小妹妹,醒醒,”我被那声音吵醒了,“你是不是要过马路啊,快转红灯了”。呆呆的我马上过马路。在马路上走了一半,我的书包可能放得书太多,“蹦”一声,掉到地上,就在这时,我又着急,又慌张,立刻捡起书,警察叔叔见我这样也来帮忙,其他的叔叔阿姨也来帮忙,此时此刻,我觉得非常得温暖,心里真的很谢谢他们。

地上的书捡起来了,叔叔阿姨都走了,警察叔叔对我说:“以后小心点,还有,你的书包都成这样了,就别用了,叫你父母买个给你吧”。听到这里,我真的好想哭,但我强忍,对警察叔叔说了声“知道了,谢谢“就往学校那边走。我一边走一边自言自语:真的很谢谢你们……

听到这,你会不会觉得很感动呢,我觉得世界应该有关爱,关心。无论发生什么,大家都会勇敢面对,互相帮助。

[平民百姓的感动小学作文

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篇17:感动的泪水小学

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当你在明亮的灯光下看书的时候:当你在和同伴玩耍的时候;当你在饭店里吃着山珍海味的时候你有没有想到过,有一些孩子却是。

前几天,我看到了一则新闻:有一个10岁的小男孩,他的妈妈不幸去世了。这本来就是非常不幸的了,更不幸的是他的爸爸下肢瘫痪,躺在家中,生活完全不能自理。在困难面前,小男孩并没有退缩,他一个人勇敢地撑起了这个家。

每当放学时,在小巷中,总能看到他来回奔跑的身影,他不能和同学们一起玩耍,因为在他心中,爸爸是第一位。回家之后,他忙着煮面条,炒菜给爸爸吃,爸爸吃完之后,他才吃剩菜剩饭。因为没钱交电费,他只能借炒菜时的那一点点火光写作业;因为没有凳子,他只能蹲在地上做作业;因为写完作业,吃完饭,他不会忘的就是喂药给爸爸吃;临睡前,他也不会忘记给爸爸活动活动腿脚。

看到这里,我禁不住热泪盈眶,泪珠在眼睛里不停地打滚,忍不住流下了眼泪。这是一个多么感人的>故事啊!

生活中,除了看到感人的故事之后我会流下眼泪,还有许多事也会让我流眼泪。一次我吃饭吃得有些慢,爸爸就说了我几句,泪水就不知怎么回事到了眼睛里,想让它回去它还是流了下来。

大概是“女人是用水做的”缘故吧!女孩子就爱流眼泪。我们班的蒋祎佳是个直性子的女孩,一次她考试考砸了,她就伤心地哭了起来,我们劝了她好久,才停下哭声。“男儿有泪不轻弹”。但有些男孩子也爱哭。我们班有一个男孩就爱哭,他叫吴逸凡。有时老师批评他了,冤枉他了,泪珠就会从他那胖胖的脸蛋上滚下来了。

泪水是生活中不可缺少的剪影,它陪伴我们度过一生,泪水可以减少许多压力,其实多哭哭也是有好处的。

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篇18:一想起那件事我就感动小学五年级作文

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想起那件事,我就十分感动,这是一件什么事呢?请听我慢慢跟你讲述吧!

我12岁生日那一天,爷爷送我一只灵巧的小玩具猴,十分漂亮。一拿到我就爱不释手。于是,这只小猴陪我唱歌跳舞睡觉,总之是东扯扯,西扯扯。今天一大早起来,我原本还要带小猴去别人家炫耀的,可是,我突然发现小猴身上掉了一块绒毛。我伤心极了。

到了晚上睡觉的时候,我安慰的想:小猴明天绒毛就长好了!带着心愿,我开始呼呼大睡。第二天,我惊奇的发现小猴身上的空缺没有了,另外小猴的身上还加上了一条美丽的腰带。我兴奋的想:会不会世界上真有精灵,她来帮助我了,哈哈!

这样的事情持续了好几天,我终于等不及想看看精灵长什么样!我想了一个主意。晚上,我就假装睡了。别看我十分平静,而我的心里却在想:精灵长什么样呢?哈!肯定是蓝头发,碧眼睛,长着一对翅膀的。过了一会,门啪地开了,我眯着眼睛看,咦?怎么是爷爷啊!爷爷看了我一眼,肯定睡了之后,从我身边拿走小猴走出了门。我十分好奇,于是,也跟着爷爷走出了门。

只见爷爷从客厅走到了卧室里,关上门。我悄悄打开一点门缝,看到爷爷坐在床上,双手开始忙活着。啊!我看清楚了!原来爷爷在帮小猴缝袖口。突然,不熟悉针线活的爷爷嚓一声扎到了手,但他只是吸一下,又继续干活。看完这些,我回到房间哭了起来。

第三天,我发现小猴身上又多了一些饰品,这真让我感动。我实在控制不住,眼泪滴滴落在我心旁

爷爷是精灵,他是永恒的精灵,谢谢爷爷。您让我明白什么叫感动,虽然这是小事,但却令我永远感动!

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篇19:我的感动小学作文

全文共 873 字

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生活的海洋浩瀚无边,时常有一些令人感动的浪花。

一个夏天的清晨,我趁着太阳还没有升起来之前的些许凉快,疾步走着去外婆家。

在交叉路口,我看到一位穿长裙的阿姨拄着竹杖,她在路口踯躅着要过马路。她的前面有几个小孩子在跳来跳去,还不停地冲她做鬼脸,有个胆大的小孩还把手伸到她眼前晃动着。很明显,这位阿姨是个盲人。

“这城市人来车往,这么复杂,一个盲人怎么独自上街啊!”我在心里嘀咕着。对眼前这样一副不“雅”的情况实在有点看不下去了,我走过去冲那几个小孩一瞪眼,吼了一声:“干什么啊!”几个孩子就让我给驱散了。我对盲人阿姨说:“阿姨,要过马路吗?”

“是啊,瞎子出门真不方便碍…”

我二话没说,扶住阿姨的手慢慢地往前走。老师说过,少先队员在假期里要多做好事,同学们有的去公园打扫卫生,有的帮妈妈做家务活,有的去帮助孤寡老人……那多累,感动的作文《小学作文感动》。看,我扶盲人过马路,这好事做得轻松实在。我仿佛看到周围的人都向我投来目光,便不自觉地把胸挺了挺,虽然假期里我没带红领巾。

过了马路,我对盲人阿姨说了声“再见”,就高兴地哼着歌又匆匆赶路去了。

没留神,路中央摆着的一块大石头恰好钩着我的脚尖,我打了个趔趄,差点就要摔倒了,脚趾头火辣辣地疼。

我狠狠地往地上吐了口唾沫,骂了句:“谁这么没良心,把这么块大石头放在路中间。”骂完又低着头要赶路。

突然想起什么,我回过头去看,盲人阿姨也正走到大石头跟前,但是并没有被石头绊着。她用竹杖敲了敲,又用脚试探着踢了一下,我猜想她马上就会绕着走过去了。谁知道她竟然蹲了下来,放下竹杖,用双手捧起石头往路边移去。啊,看来她是要搬走那块石头。

我一时站住了,看着她弯着身子,吃力地捧着石头,用脚板磨着地面摸索着向感觉中的路边移动着,心中真是百感交集:我做了什么好事?只是扶一位盲人过马路,举手之劳也值得沾沾自喜吗?看看人家盲人阿姨……

我的眼眶润湿了,赶忙跑过去帮阿姨搬石头,说:“阿姨,我来吧。”

“又是你啊,真是好样的。”阿姨的声音显得有点兴奋。

我的心潮更加澎湃起伏了,多好的阿姨啊,双目失明,还处处想着方便别人!

[我的感动小学作文

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篇20:描写感动伴我成长小学生

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我是巨蟹座的,懂星座的人都知道多愁善感是巨蟹座最大的特点。它指的不是林黛玉的那般忧思万缕,反而是细致入微的`善解人意。于是,在如重播般的生活中,在越发枯燥冷漠的现实生活中,我总会被自己感动。 I am Cancer, everyone who knows the constellation knows that sadness is the biggest feature of Cancer.It does not refer to Lin Daiyus worries, but instead, it is meticulous.As a result, in a replayed life, in the more and more boring and indifferent real life, I will always be moved by myself.

一次我在月光下如梦境般的桂林山水中观看《印象刘三姐》的演出,看着被艺术化了的渔民们的生活,听着壮族青年清唱的山歌,不仅感受到一种穿梭于自然间的快乐。正享受着,耳边却突然嘈杂起来,伴着歌声,人们已开始退场,心中不禁有些厌恶。歌声还在,我便不舍得离开,知道真正的谢幕。我想着,如果我是演员中的一个,看见自己用满腔好客的热情却换来远方客人的匆匆离去,心里一定十分失望,所以我仍是坐着。歌声和掌声尽管都变得十分微弱,但我心中却洋溢着莫名的感动,为我自己。

我总是会用一些漂亮的卡片记下朋友的生日,然后在那天给他送上祝福。我总是记得每一个和我打过交道或是仅有一面之交的人的名字或长相,等到再遇见时冲他们微笑。或许有很多人已经忘了我,但我总觉得被人铭记是一种幸福,于是仍旧不肯忘了谁,不肯忘了微笑。慢慢地,便也觉得十分快乐。

有次回到宿舍拿了晚点,听见舍友说她拿到的饼干不是自己喜欢的味道。而我看看手中,却拿到了她喜欢的那个。于是在她进入卫生间后,趁没人注意,把她床上的那个饼干拿了下来,把自己的放上去。她发现了,一直问是谁干的,我也没回应,她便又开心地以为世上真的有天使。如果身边总是有惊喜,生活也会变得有趣得多,哪怕是给别人创造惊喜。

我总是会想很多,总是想别人会怎么想,在许多人看来这是十分无聊的,我却英雌而觉得内心充实。我为别人做的事或许不会有人同样为我,但只要想到我能让别人个快乐,自己的心也会更坦然,自己的生命也更有价值。在这些隐蔽的细微中,我也为自己创造了快乐。在这些不经意的细微中,我也会被自己感动。

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