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小学生学会了安慰他人作文汇编3篇 作文怎么写汇总20篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。下面是小编为大家整理的关于小学生学会了安慰他人作文汇编3篇 作文怎么写,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

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我学会了打羽毛球小学生作文

全文共 783 字

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今天,姐姐来我家玩。我开心极了。

姐姐说:“我们去小广场打羽毛球吧!”

“可是我不会,怎么办?”我垂头丧气的说。

姐姐说:“我教你呀!”

“好哇!”我高兴极了,我连蹦带跳地跑到了小广场,回头一看,姐姐正边跑边喘气呢!我笑着叫到:“快一点,快一点。”

姐姐急忙跑了过来,把球拍递给了我,说:“你先练掂球吧,练会了我们再开始打。”

我同意了,1个、2个、3个、4个、5个,这时羽毛球就像受伤的白鸽,飞快的落了下来。我再来,可是就是掂不上5个以上。我有点想放弃了,可是我又想:“我学自行车的时候不是一直练了很久才学会的吗?我要继续加油才行。”我又练了起来,羽毛球一上一下,终于超过了5个,就在第10个的时候,羽毛球又落了下来,我有点泄气。

姐姐说:“没事,没事,你多练习就行了。”

“哦!”我有气无力的回答。

姐姐又打开了她的机关枪:“接球的时候等球离近的时候,看准了用力一挥,球就接住了,再注意眼疾手快,看准了再接。”

我认认真真的听着,仔仔细细的记着,一次又一次的练着,终于我可以掂二十几个了。

姐姐说:“不错不错,现在我们来练接球吧!我发球,你慢慢接。”

“好!”我快活的说。

于是姐姐就发球,我不断的接着,练了好一会,姐姐说:“不错,我们可以开始打球了。”

我和姐姐就开始正规打了起来,经过刚才的练习,我接球和发球都很不错,羽毛球就像一只白鸽,在球拍之间飞来飞去。

可是接高球时不行,姐姐说:“接高球的时候不要等球快低于你的头顶时再接,知道了吗?”

我响亮的回答:“知道了。”我像姐姐说的那样做,果然进步了不少。

姐姐说:“不错不错,我们比赛怎么样?”

“好、、、、、、好吧。”我犹犹豫豫地说。

我十分紧张,比赛开始了,我左一下、右一下、上一下、下一下,竟然以2比1战胜了姐姐,紧张的心情立刻无影无踪,我高兴极了。

今天,我学会了打羽毛球,也明白了只有勤学苦练才能获得成功。

[我学会了打羽毛球小学生作文

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篇1:小学作文我学会了滑雪

全文共 512 字

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记得在大年初一,爸爸带我去西岭雪山滑雪,滑雪可好玩了,大家就去看看我是怎样摔倒怎样站起来的吧!

在大年初一的早上,爸爸开着车,带我到西岭雪山去玩。一到西岭雪山,温度就降低了不少,害得我们直打哆嗦。就像是到了冬天似的。我们坐上观光索道到了滑雪场。我们开始换上滑雪装备,等到我全副武装时,爸爸已经在雪里滑了。

才开始,我在平地里使出全身的劲滑着,舒服极了。可是到了有点斜的坡上时,我直往下冲,不知道怎么刹车,一下子摔倒在地上。在我自己的努力下好不容易地站了起来,然后,我们请的教练教我怎么刹车。我便傲气十足地登上了大约长一百米的斜坡顶时。我正准备滑下去,但是我开始害怕了。我从来就没有这样滑过。不管我有多害怕,我的好奇心还是战胜了恐惧心。我不顾一切,掉转“船头”往下冲,在冲的过程中。我像是飞了一般。在冲的过程中虽然是舒服,但是马上就要到底了,该怎么办呢?我脑海里突然浮现出教练教我怎样刹车,在我直对着的一群不会滑雪的姐姐,阿姨们。我冲到她们面前帅气地刹了一个飕酷的神龙摆尾,姐姐阿姨们“哇”地一声,使我感到自豪,快乐。回家时,我给家人讲了这件事,他们叫我别骄傲。

学会了滑雪,我心里特别高兴,你还记得我刹车的那一瞬间吗?哇,太帅了!

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篇2:小学生我学会了跳绳作文

全文共 581 字

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· 每当课间活动,看到别的小朋友挥动着绳子,轻快地像个燕子一样蹦来蹦去的时候,我心里甭提有多羡慕了。我多次向妈妈担出请求,要她教我跳绳,妈妈总是以有事为由。今天,妈妈终于有空,要教我跳绳,我高兴得一蹦三尺高。

· 我和妈妈来到了操场上。妈妈打开绳子,把绳的丙头分别缠在丙只手上,绳子紧贴小腿,只见妈妈把绳子往前一挥,强子抡了个圈,落在妈妈的脚下,那一瞬间,妈妈的脚轻快地往上一抬,绳子就过去了。妈妈边跳边给我讲解跳绳的动作要领。我想:不就是这几个动作吗,我保准委快学会。我从妈妈手中夺过强子跳了起来,谁知,绳子刚到脚下,我就被绊了一跤。妈妈连忙把我扶起来,笑着说:“心急吃不了热豆腐!”妈妈要我先把绳子绕在手上,甩到身后,说:“从下往上挥动着绳子,等绳子快到脚下时,猛地向上一跳,绳子不就过来了吗?”说完,她又为我做了示范。我照着妈妈说的试了试,绳子果然过来了,可是我只会单个单位个地跳,妈妈又说:“不停地挥动绳子,双肢不停地往上蹦,就可以连起来跳了。”我打断妈妈的话,说:“别说了,让我自己琢磨吧!”我拿着绳子边跳边揣摩,竟一连跳了8个,我高兴地对妈妈说:“噢!我学会跳绳了!”妈妈说:“这还不够,你还得继续练,一分钟至少要连跳60个才行。”我点了点头,又继续练了起来。

今天早晨虽然跳绳非常辛苦,可是我心里美滋滋的,因为我终于学会了跳绳。

[小学生我学会了跳绳作文

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篇3:我在暑假里学会了打羽毛球小学作文

全文共 481 字

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暑假的那些天里,我学会了打羽毛球

记得第一次接触羽毛球,那时我连羽毛球是什么也不知道。妈妈说:“要学会打羽毛球,首先要先学发球,我开始专心地练发球,先用左手拿球,右手拿拍朝球打去,左手赶紧松开球,这样就把球发出去了。可是我练了三分钟,才打中两次,我没灰心,又练了几次,终于命中率高了些。真是“一回生,二回熟。”这是需要左右手的协调性。

学会了发球,就要学接球了,妈妈给我做了示范,只见妈妈把羽毛球轻轻扔起,等羽毛球刚向下落了一点儿后,再用球拍轻轻一打,羽毛球便飞到了我这边。我学着妈妈的样子打了一下,果然球又飞回妈妈那边。这时,又见妈妈使出一招“海底捞月”,羽毛球又象箭一样飞到了我这边,打了我一个措手不及。我不服,问妈妈有什么技巧,妈妈笑着说:“接球时,眼睛要盯住对方打过来的球,如果球很高,就可以用你刚才的发球动作,用球拍从上接起再向下打,这叫”扣球”。如果对方的球很低,就用“海底捞月”的打法了。”我似懂非懂的学着妈妈的样子打了起来,又练了好多次之后,我真的学会了。

“会者不难,难者不会。”这句话真是有道理。我刚学打球的时候觉得有些难,学会了就觉得不难了。

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篇4:我学会了制作幻灯片小学作文

全文共 470 字

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真好!每次考试前夕都有自己的复习工具——幻灯片了。

事情是这样的:星期三的第二节课,因临近英语月考,英语老师做了二十多张幻灯片给我们复习。可是班里总有人说话,也不知道在讨论什么。英语老师生气了,大喊:“我给你们做幻灯片到夜里十一、二点,你们还不听,我容易吗?”因此,我脑子里产生了做幻灯片的想法。

晚上,我打开我的邮箱,那里面有班主任发的数学复习幻灯片,双击,发现打开的幻灯片上方有链接网址,明白了制作程序,是用演示文稿来制作的。于是我从电脑开始里找到了这个程序,然后我确定了我的幻灯片的具体内容。第一篇幻灯是题目和备注,我在题目里填了英语GO!这几个字,看看,感觉不生动,便从我的文档找了一个可爱的小熊抱书图片,平移到英语GO的前方,然后我又添加了一个《爱丽丝梦境指环》的图片作为背景,这回色彩丰富,图文并茂,生动了!还是不对劲,缺什么呢?原来备注没有填写。然后我在备注里填上鹤祥实验小学三年级胡雅婷,就完成了一组幻灯片的开头了。嘻嘻,真兴奋!

学会了做幻灯片,这是我的一大收获,真是“世上无难事,只怕有心人”啊!

[我学会了制作幻灯片小学作文

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篇5:小学作文:学会珍惜

全文共 481 字

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我曾经看过一篇文章,学会珍惜。它让我感悟到许多:

一个学生向一位老者请教。世界上什么东西最宝贵。老者没有直接回答。而是带这一位学生去采访了许多人。

在医院里。他们采访了一个百万富翁。这个富翁有好几百万家产。可是老天似乎与他作对。偏偏让他患上了不治之症。问道什么东西最宝贵的时候。那个富翁说:“我现在感到最宝贵的是健康。如果谁能给我一个健康的身体。我情愿把所有的财富都送给他。”

他们在河边遇到一个晒太阳的老人。年轻的人提出了同样的问题。老人颠巍巍的站起来。羡慕地盯着年轻人容光焕发的脸庞说:“在我看来。世界再没有什么东西比青春更宝贵了。瞧你拥有青春多么好!可惜,青春对每个人都只有1次,我不可能再拥有它了!”

他们一路访问下去。拥有权力的人渴望得到友情。精神压郁的人渴望得到快乐。门庭若市的人渴望得到宁静……

看完这篇文章。我领悟到:人们的回答尽管各不相同。但是有一点是相同的。那些宝贵的东西。都是已经失去和即将失去的东西。世界上许多东西都是十分宝贵的。当我们拥有它的时候浑然不觉。而一旦失去它。便感到它的宝贵了。所以我们应该学会珍惜。珍惜我们的拥有。

[小学作文:学会珍惜

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篇6:我学会了洗碗小学作文500字

全文共 464 字

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在我上小学一年级的时候,老师要求自己洗碗,我洗的碗不但不干净,而且洗的时候把衣服也弄湿了。回家后,我告诉了妈妈,妈妈说:“好吧!我抽个时间好好教教你。”

在一个星期六的中午,妈妈说:“我今天教你洗碗如何?”我高兴地手舞足蹈,说道:“好啊!好啊!”饭后,我看见餐桌上一片狼藉,我收拾起碗筷小心翼翼地搬到水池边。我学着妈妈的样子,挽好袖口,并系好围裙,那围裙系在我身上像美丽的裙子一样,我试着左手拿着碗,右手拿着抹布,洗了起来,可那碗像施了魔法似的,不按照我的动作运转,急得我满头大汗。这时妈妈走过来给我讲了洗碗的要领,并给我做了示范动作。

我按照妈妈讲的,首先,在抹布上挤了几滴洗洁精,左手拿着碗,右手拿着抹布一边转动,一边擦试;渐渐地,一只只盘子、碗,仿佛在我手心里唱起欢快的歌。呵呵!好多的泡泡啊!就着样在不到30分钟的时间,盘子、碗都洗完了。然后,我把它们一一放到水龙头下,冲洗地干干净净。

看着自己洗的碗,一个个白净净、亮堂堂的,我真高兴!使我更开心的是:我学会了洗碗,现在在家没事我就帮妈妈洗碗。

[我学会了洗碗小学作文500字

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篇7:我学会了倾听小学五年级

全文共 500 字

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有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到最好,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是最好的。

妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。

放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

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篇8:小学生我学会了滑冰作文400字

全文共 553 字

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去年暑假,我爸爸买了一双溜冰鞋。星期天,爸爸和我带着那双精致的溜冰鞋来到了五一广场。旱冰场上早已人山人海了,有的小朋友比我年龄还小呢。他们仿佛轻盈的燕子在旱冰地上翩翩起舞。我迫不急待地穿上溜冰鞋。心想:这有什么难的?于是想大显身手一下,没想到我刚一站起,一只脚不由自主地向前滑去,身子向后一仰,“啪”的一声就重重摔了个仰面朝天。屁股摔得火辣辣的,疼得我差点流出眼泪。我气乎乎地说:“不学溜冰了,不学了!”

爸爸连忙把我扶起来,语重心长地说:“心急吃不了热豆腐的。做什么事都要不怕困难,如果你害怕困难,它就会变成一只猛虎,将你吞食;你有信心克服困难,勇往直前,它就会化作小羊羔,容易被你征服。你是个男子汉,我相信你能做到。”听了爸爸的话,我觉得有些难为情。又重新鼓足勇气,在爸爸的带领下,我战战兢兢地挪动着步子。渐渐地,我的身体平衡了许多。这时,爸爸故意将手放开。我只滑了一小段路,又摔倒在地。这次摔跤,我并没有懈气,拍拍屁股,站了起来,又一步一步地向前走去。爸爸也在一旁鼓励我:“你已经滑得不错了,继续努力,这次你扶着栏杆自己滑吧!”于是我扶着栏杆滑了一圈又一圈。过一会儿,我就试着放开栏杆滑,没想到却安然无恙。

通过学溜冰,我悟出了这样一个道理:无论做什么事,都要坚持不懈,不怕困难和挫折,才能把事情做成功。

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篇9:小学三年级作文我学会了游泳

全文共 987 字

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啊,炎热的夏天终于降临人世了,有的人去游泳;有的人去晒太阳;有的人捉鱼虾多么有趣呀!这不愧是孩子们的节日梦!可我这个人,性儿急,做点事儿总是做不好,总要吃亏。那天,火辣辣的太阳当头照,照得树叶发亮,照得人身上像着了火似的,大家都去游泳了,我看见他们还真有些馋嘴,于是,我叫了几个好朋友,一起去游泳池里游泳!

来到幼儿园里的池水帝,我的好朋友一个个都像抗洪运动员一样,干脆、利落地跳下了水,和其他人打水,嘻戏,我见了可真是激动万千,口水真流三千尺呀!于是,我学着她们的样儿,闭上双眼,手拿游泳圈,扑通一声跳下了茫茫大水之中,在这一瞬间,我头向地面,脚向天空,一下子扑通到了最下底,我全身奋力摆动,双手双脚乱做一团麻,头晕目眩,只觉得一涌涌的水朝我扑来,很吧鼻子,水在哗哗的涌上。很凶恶,突然,我被什么东西撞了一下,突然间,我就像被魔鬼指控着从浅蓝的水中一点一点地挣扎出来,淹死我啦!我高声大叫,又一边想,自己本来是游不来的,为什么烂木充钢铁呢!我奥悔地叹气!

就在我叹气时,有一个人温柔地拍了拍我的肩膀,别泄气,坚持就是胜利,相信自我,看着,游泳要她一边给我讲课,一边又给我做示范,我见她对我如此的好,我也对自己有了一点信心。我先用脚钩着银色的圆棒,使身体掌握平衡,再试着独立游划,最后,双手双脚合奏,可还是不行,于是,我又掉进水中,吃了一口蓝蓝池水,但我又毫不犹豫地从水中挺挺地站了出来,没有一丝委屈的样子,正所谓失败是成功之母,坚持就是胜利!但这种吃水、落水是无法让人想像的,也许对于有些人来说,落进水里也不过几秒钟时间,很简单,但这对我这个初学者来说,不简单呀,它总像我人生的坎坷、折磨,总是让我虚惊后怕,心惊肉跳。

辣是一个带有坚定信念,它还带有一个辣的味觉,总是让人为着辣擦掌,我很想不学了,可是,我总不能半途而废呀,于是,我又顶着太阳,在水中努力地学习,一会又掉下水,一会又掉下水,可我都没有气馁,继续学习终于得到了成果。

经过这么多的折磨,我终于学会了,我又眼紧盯碧水波涛,双手轻轻地自由晃支,双脚极有力地蹬着水浪,快活地向一方游去,一点也没沉没,我双脚一蹬,这下水花到处飞溅,一叠叠地飞溅,它们多么快活呀,我哈密瓜哈地笑了,我的心是多么甜蜜呀!

启示

胜不骄,败不馁。每件事都有它的坎坷,只要坚持,半途不废,就能吃到世界上最甜的甜蜜了!

[小学三年级作文我学会了游泳

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篇10:小学作文我学会了骑自行车

全文共 449 字

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我的课余生活就像一座七彩桥,丰富多彩,什么下象棋呀,打羽毛球呀,滑滑板呀……但是要说我最喜欢的那还是骑自行车了。记得2年级时,我和爸爸去广场玩,我看见同学们都在骑自行车,于是,我就对爸爸说:“给我也买一辆自行车吧!”爸爸说:“你不会骑自行车。”我又说:“我来学嘛!”爸爸还是说:“不行。”于是,我使出了“必杀技”——撒娇,爸爸拿我没办法,只好答应了我,我们来到步行街买自行车,爸爸给我选了一辆红色的自行车,买完自行车我和爸爸来到广场学骑自行车。

来到广场,我学着哥哥姐姐一样骑上自行车,突然,我一不小心摔了一跤,我又骑上自行车,结果,我又摔了一跤,试了很多次都是一样的结果,我心里想:不学算了,反正我长大了自然就会的。爸爸似乎看出了我的心思,说:“孩子,学自行车要慢慢的来,不要半途而废。”听了爸爸的话,我又充满了信心,在爸爸的帮助下,没过几天,我就学会了骑自行车。现在,我自行车技术已经很高了,自行车也换成了有档的白色自行车了!

骑自行车,让我体会到了做什么事情都不能半途而废,只有坚持才会取得成功。

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篇11:我学会了养花小学作文

全文共 391 字

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人都说女孩子爱儿,可我一个淘小子也决定养花,因为我在科学课上了解到,养花可以净化空气。

我高兴的去花店买花,我决定先买两盒小点的花苗,摸索着养,又高兴的回来了。我把它小心翼翼的放在我家的柜子上,我给它施肥、浇水,每天都看上几回,盼望小苗长大、开花。

过了几天,还是不见它长大,我心想:这是怎么了呢?提示:本文选自口袋作文,口袋作文上有大量的优秀范文和作文素材,可供考生参考。

妈妈看见了,哈哈大笑。我问妈妈:“怎么了,还有这朵花怎么不长大?”妈妈说:“我就笑你这个,你要了解花的习性和特征,还要给它足够养分和水分还有阳光,阳光照不到,当然长不大啦!”听了妈妈的话,我明白了,我又把花放在到阳台上,过了几天,我的花长的十分茁壮,还有几个小花骨朵呢!我家的阳台上摆满了花,空气也清新了。

学会了养花,我很高兴,通过这件事使我懂得了做不同的事,应该用不同的方法,只要方法得当,你一定会成功的。

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篇12:小学三年级优秀作文:我学会了洗鞋子

全文共 379 字

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这周六我吃完饭便回到房间 ,看见布鞋脏了,我对妈妈说:“妈妈,你教我洗鞋子吧,你洗一只,我洗一只。”妈妈爽快地答应了。

妈妈带我到阳台,并对我说:“先入半盆水,然后放一勺洗衣粉进去。”我照着妈妈说的话去做,可是我一不小心放了两勺洗衣粉,我皱起眉头,心想:洗鞋子真不简单啊!我问妈妈:“我洗衣粉放太多了,怎么办?”妈妈说:“你再放一点水把它溶解了,就可以了。”接着我们把鞋子和鞋垫放入水中,压了几下,接下来,妈妈说:“现在我们用刷子把鞋子和鞋垫刷干净吧。”我把鞋子和鞋垫里外都刷了,下一步我们把脏水放掉,用清水把鞋子和鞋垫冲干净,压几下泡一会儿,再把鞋子和鞋垫拌两下就洗完了。接下来我们开始晒鞋子,把鞋垫和鞋子立在墙上晒一个晚上就大功告成了。

第二天,爸爸看到了我洗的鞋子便说:“洗得不错,但还要加把劲哦!”我高兴地笑了,心想:洗鞋子真不简单啊!我还要加倍努力啊!

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篇13:小学作文:我学会了

全文共 1212 字

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上个星期天中午,爸爸去钓鱼,下午带回来许多可爱的小鲫鱼,小学生作文我学会了。一到家爸爸就准备洗鱼,我求他教我,爸爸爽快地答应了。

我们先在一个大盆里接满清水,然后将小鲫鱼放进盆里。爸爸开始给我示范,我认认真真地看,仔仔细细地听着爸爸讲解着洗鱼的要领。爸爸讲完后,对我说:“听懂了吗?懂了就快动手吧!”我点了点头,可是,我连碰都不敢碰一下小鱼,怎么动手呢?爸爸看懂了我的心思,抓起一条小鱼递给我,我斗胆接过小鱼,感觉凉凉的,滑滑的。我赶紧拿起剪刀,开始刮鱼鳞,刮着刮着,我的手变成了“鱼鳞手”,于是我将手放进水里摆了摆,接着刮鱼鳞。没过多长时间,小鱼就从我的手里滑了下来,我放下剪刀,赶紧去抓小鱼,可是小鱼太滑了,捡起来又滑掉,好像在和我玩猫捉老鼠,好不容易紧捉住它,总算把小鱼的“衣服”脱了下来。

紧接着进行第二项工作,挖腮。我掰开小鱼的腮,用手挖起来,嗬!这么快就挖出了一大堆“杂物”,左腮挖完挖右腮,我一次又一次打开了“杂物箱”,不一会,我把鱼腮挖空了,用清水冲洗干净。

再开始第三项工作——— 破肚。我用剪刀在腮的下方将肚子戳出洞,可怎么也戳不破,我使出吃奶的劲,终于戳破了。然后顺着肚子剪下去,开始抠杂物,呀,鱼肚里的杂物是腮里的几倍,我小心翼翼地抠着,之后,我用清水给小鱼洗了个“澡”。

小鱼真是难洗呀!虽然我一手的腥味,但我心里却乐开了花,因为在这个暑假我学会了一种新本领——— 洗鱼,小学生作文《小学生作文我学会了》。

我终于学会滑旱冰了,真高兴!

每当我看到这双黄色的旱冰鞋时,脑海里就会浮现出我第一次滑旱冰时的情景,也会想起我当时学会滑旱冰后那喜悦的心情。每当我想到这些,我的心里就会美滋滋的。为什么呢?只要听完下面的故事,你就会明白的。

记得那是在四年级的时候,有段时间我经常到新四区里找我的好朋友也是我的同学玩儿,她们经常滑旱冰,我呢,只好沮丧地陪着她们一圈一圈的跑,我多么希望自己也能够有一双属于自己的旱冰鞋啊!我把这个想法跟妈妈说了,没想到,第二天妈妈就给我买回来一双,我好开心哦!

我虽然拥有了一双属于自己的旱冰鞋,但是不会滑又有什么用处呢?我又犯了愁,就在我十分郁闷的时候,我的好朋友华华向我伸出了援助之手,她愿意帮助我,教我滑旱冰。她首先告诉我滑旱冰的一些要领,比如说滑旱冰时身体不要向后仰,因为这样容易摔倒,身体要向前倾,左臂在前,右臂在后……就这样,每天华华都陪着我练到很晚才休息。我在没有学会滑旱冰之前有一个毛病:如果我正在滑时,有汽车开来,我便会精神失控,脑子里一片空白,连滚带爬地爬到马路边上我才放心。每当这时,华华就会大笑起来,再轻轻地把我扶起来,让我休息一会儿,再接着练习……

就这样,一天一天过去了,我不知摔了多少跤,还流过血呢,但我不会灰心,摔倒了也不怕,勇敢地站起来继续练习,最后真是功夫不负有心人,我终于学会了滑旱冰,我心里有着说不尽的欢乐,也终于体会到了用自己的努力换来丰硕果实的喜悦。

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篇14:我学会了宽容小学优秀作文

全文共 296 字

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今天是一个有意义的一天,我学会宽容怎样对待他人,怎样去宽容。 在今天我和妈妈去了市场,看见了一个老婆婆在卖土豆。那个老婆婆给了钱就走了但是他忘了一件事,他给了五十元应付三十元那个人看了看觉得自己赚了便宜但是我看这不顺眼了,我很讨厌这样的人我去和老奶奶说那个老奶奶去了我以为老奶奶他会骂那个老板一顿呢但是出乎我的意料。 那个老奶奶和他说:“小伙子啊。做人要诚实啊,不能这样贪婪。”那个小伙子说了一句对不起老奶奶说不会他们没有发出冲突只是很和蔼的解决了呵呵 我从那个老奶奶那里学会怎样宽容他人今天怎么也不能忘记啊是多么的有意义啊!!我很喜欢今天呢他让我知道了很多是呢。

[我学会了宽容小学优秀作文

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篇15:我学会了关心别人小学作文

全文共 783 字

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关心别人可以是一句贴心的问候,一个热情的拥抱,一杯水都可以是,你会觉得问候一句很简单啊什么的,对于以前的我来说却不是,“为什么要关心别人,让别人来关心我不好吗?”抱着这种态度,蛮横娇惯,无理,不可理喻,那就是以前的我。

以前上小学一年级的时候,那时候的记忆里应肬朦,可我记得十分清楚,那时小学,我和小伙伴们都玩得很好,她们都对我十分热情,都有是她们主动找我玩,班上还有一位女生不爱说话,她成绩很好,待人也真诚,就是话不多不少。我的不可理喻还是让她们逐渐殊远了我,见了我之后也就是礼貌打个招乎就走了,有的干脆无视我,那种挫败感真不是个滋味,昔日的好友成了现在的路人。那时候真的接受不了,发生在现在我也接受不了,就这样我被同学冷落了,我也不好意思拉下脸去主动找她们玩,就这样关系处得越来越僵,那段时候我没怎么和同学说过话,那段时候我性格变得十分孤僻。有一天,那个不说话的女孩找了我,她把我的不足全部指了出来,当时我就愣住了,她的人缘挺好的,我跟她又不熟,她主动找我,还跟我说这些,这让我非常不解她对我说了许多,而且是一直面带微笑,我只记得她说了一句:“你可以多关心关心别人,多顾及别人的感受,这样大家才会和你玩啊!”我不知道说什么,只是简单地回了一句谢谢。那时候我们刚放了暑假二年级我转学了,我把那些对一年级同学遗忘的关心全部给了新的同学,我们相处地十分愉快,同学们之间十分默契,大家都喜欢和我玩,别人考好了,我会送上祝福,别人没考好,我会安慰别人,别人生病了,我会说祝你早日康复,别人被老师批评了我会说:“没关系,老师也是为你好。”她们也经常说些小秘密,各种不开心也会向我倾诉,她们都不知道,我以前是多么不可理喻。

学会了关心别人,我现在十分感谢那个女孩,是她让我明白了要学会关心别人,关心别人,让我成长了这么一大步。让我和朋友之间的感情变好。

[我学会了关心别人小学作文

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篇16:我学会了骑两轮车小学作文

全文共 494 字

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我有一辆小时候骑的自行车,除了前后两个大轱辘以外后面还有两个辅助的小轱辘。我现在长大了,多么想学会骑两轮车呀!为此,我让爸爸卸下了后面的两个小轱辘,它成了一辆真正的自行车。可是,出乎意料的是骑两轮车真的没有那么简单!

在一开始的时候,爸爸先让我滑行,滑行的过程中尽量脚不着地,目的是让我掌握方向和身体的平衡,即使这样我左摇右晃,像喝多了酒似的,妈妈笑着说我酒后驾车!可是,在我的努力下,不长时间我就能够离地滑行了。爸爸又让我把脚放在车子上慢慢骑,这就更难了,在骑的时候我掌握好方向就蹬不了车子,蹬车子的时候就掌握不好方向,不是撞树就是往草地里冲,有时竟在原地转起圈来,把爸爸妈妈逗得捧腹大笑。我自己也跟着他们傻傻的笑起来。我累得满头大汗也没停止练习,功夫不负有心人,我的技术越来越好,竟然能骑好几圈了!爸爸在后面喊:骑一圈一角钱,一角、两角、三角、四角,哎呀!爸爸喊到九角的时候我又上草地了。我回头看了他一下做了个鬼脸。

我再骑的时候不断地总结经验、掌握要领,车技也越来越好,两个小时之后竟一次也不坏了。爸爸你要破产了!我一边骑一边对爸爸说,爸爸摊开手无奈地笑了笑。

[我学会了骑两轮车小学作文

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篇17:小学学会自立作文

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在我们的人生当中,终究会遇到一件既让人觉得很容易,但又做起来很难的事情,那就是我们经常从父母口中听到的两个字“自立”。

在我们父母口中所说的“自立”,无谓就是说:“臭小子,每天的事都让我做,自己不会啊!什么?不会,连自立都不会以后你可怎么办啊?”他们口中是这样说,但心里并不舍得我们去做。你看,只要你一鼓起气来要做,他们偏偏不让你做。你听,“喂,别倒水,小心烫着你……”还没反应过来,水壶却不知哪去了。

所谓的“自立”,用不同人对比,结果是不一样的。比如一个只懂得刻苦学习的人,但对于生活中的小事情他只会依靠父母来做,在他考上清华大学,准备坐车去时,他妈妈给他一个煮鸡蛋,说是让他在车上吃。这时,他说出了一句让他妈妈惊讶的话:“妈妈,你让我怎么吃,我不会剥鸡蛋……”;再比如一个懂得刻苦学习,又会解决生活的事情的人,在走向社会的途中,他至少比前一个人成果会更好。

下面我再给你们讲一个有关于“自立”的哲理故事:

有一片树叶,被一阵风刮上天空,当它飞啊飞,飞到一棵树上。便看到了一只小鸟,便得意洋洋的对它说:“哈哈,我飞得比你高。”这时,风停了。于是这片树叶便落在一个水坑里,这时一头路过的牛踩进水坑里,等这头牛再抬起脚时,树叶已经不见了。

看,多有意思的故事啊!就这几十个字,就足以表达“自立”是多么的重要。

不单单只有这些故事表达我对自立的感想。我还有亲身经历的故事呢:这一天,家里急忙召集紧急会议,说是要对我依靠的心进行消除,教会自立。会议决定,把我的零花钱一律取消,靠做家务事补偿。于是,钱是这样的:洗碗:一元

洗衣服:两元拖地:五角扫地:五角…。

就这样我就开始干家务了。我干的第一件是洗碗,于是我便把手伸入冰冷的水中,摸着油腻腻的碗筷,我立刻感受到了劳动的辛苦;洗衣服时,我把我的手伸入冰冷的水中,搓着衣服上的油渍和尘屑,我再次感受了劳动的辛苦,原来“自立”是这么困难的…。

别光想“自立”只是刷刷碗,洗洗衣服的这么简单,其实它做起来是很困难的。

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篇18:小学五年级作文:学会分享优秀篇

全文共 1028 字

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记得小时候,妈妈常常教导我:“孩子,你要懂得学会与别人分享,因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈:“妈妈,什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果,把一个给我,一个留给自己,对我说:“叶子,你看,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给我,这就叫分享。”“哦,这就叫分享,我明白了。”我咯咯笑着,吃起苹果来,其实,当时的我并没有真正理解分享的意义,只觉得有苹果吃很高兴。

等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是……”

有一次,我和我的好朋友一起玩,她带来了一个很好玩的玩具,只见她轻轻一按玩具的按钮,玩具就快速转动了起来,会变出不同的颜色,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具,就向她借,谁知,她却摇摇头说:“我这个玩具很贵的,你弄坏了,弄丢了,怎么办呢?”我说:“我会很小心的,不会弄坏的。如果真弄坏了,我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想了一会儿,摇摇头说:“不行,不行,你向别人借去吧。”说完,便把玩具塞进了口袋里,转身走了。我只好眼巴巴地,极其失望地看着她的背影。“太小气了,不就是一个玩具吗,我要让爸爸买个更漂亮的,也不给你玩。”

不久,我们又在一起玩耍时,我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃,只见她不时地用眼角看我的零食,还不时吞咽唾沫。过了一会儿,她好像鼓足了勇气,面向我说:“给我一些零食,行吗?”我刚要给她,但想起了她上次对我的态度,就又把手缩了回来。看到她伸出的小手,尴尬地放在那里,我心中有些不忍。转念一想,她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀,那也是很正常的反应,没什么大不了的。于是,我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子,我高兴极了,和她更疯狂地玩着。

正当我们兴高采烈地玩着,津津有味地吃着零食时,她突然停了下来,好像想起了什么,有些不好意思地问我:“你……你……你不生我的气吗?那天,我……”我明白了她的意思,故意摆了一个搞笑的动作,夸张地说:“本小姐大人有大量,才不会生你的呢!”说后,我们俩人同时哈哈大笑起来。

从那以后,我们成为了真正的朋友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。

是分享让我得到了友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!

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篇19:我学会了小学生

全文共 530 字

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那是个晴朗的日子,我很高兴,因为我学会骑自行车了!

小时候,每当看着大哥哥大姐姐骑自行车时,我就有一种崇拜的心理,特别羡慕。今天,我终于有机会学骑自行车了!

我请来了自行车超人——哥哥,还叫上了帮手——爸爸。我先带上了头盔和护膝,做好万全准备后就开始上车了。但是苦恼的是,我却怎么也上不去,脚就像被粘胶粘在地上了似的,无法动弹。哥哥告诉我:“你要勇敢的踩上去,快速的踩,脚要快!”我不停地鼓励自己,照哥哥说的去做,竟然做到了!我情不自禁的小小惊叹了一下。

没过多久,问题又来了,自行车像跟我有仇似的,处处跟我作对,不管我怎样努力都控制不住顽皮的自行车,我急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时哥哥告诉我:“你往左,就要把自行车的方向控制住,不然的话,最后肯定翻倒在地!”我迟疑了一下,照哥哥说的去做,经过不懈努力,我终于把调皮的自行车给控制住了,真是太兴奋了!

终于,我学会了骑车!我在小区里冲刺了好几圈。最后一圈时,突然,前面有块石头,绊倒了自行车,我像足球般滚了出去,摔了个四脚朝天,哥哥见状赶紧走过来说:“不要骑得快,要不然就像今天一样!”后来我吸取了教训,在小区里训练基本功,一次比一次骑得好!

这时,我想起了一首歌:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功……”

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篇20:我学会了敲鼓乐_小学写事作文

全文共 446 字

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四年级时,我加入了学校鼓乐团,学敲鼓。

老师走进教室,和蔼可亲地对我们说:同学们,今天我们来学习基本曲《鼓诗》。老师告诉我们,鼓谱中的R是右手,L是左手,还告诉我们八分音符,四分音符,三联音等等音符是怎样敲的,我按照老师教的反反复复地练习,终于摸出了门道。鼓乐和音乐是一样的,只是一个唱的,一个是敲的。

下面大家一起读读谱子,右,左右一二!右,左右,空左,右左右左右,左右我尝试加上手一起敲,可是手、嘴好像不是自己的了,嘴说快了,手就慢了,我心里好像着了一把怒火,烧得我心急如焚,恨不得把这花盆鼓猛烈得向外摔去,可是我忍住了,闭上眼,深深吸了一口气,口中默念:万事开头难,以后就好的!

上课时,我用手代替鼓锤,敲敲桌子,下课时,和团友一起打打谱子,在家吃饭时,用筷子敲敲碗,天天练习,慢慢进步。功夫不负有心人!我现在不但能十分熟练地敲下来,还倒背如流,把我的才能发挥得淋漓尽致。现在我发现,鼓乐不仅能练习人们的节奏感,还能陶冶情操,使我明白了:有志者事竟成!这个道理。

[我学会了敲鼓乐_小学写事作文

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