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拥抱母亲作文记叙文初中(最新20篇)

2024年的中考复习已经开始了,今天的小编为大家整理了中考语文中的知识点,来帮助大家提高语文的学习能力,希望各位考生在中考中取得优异的成绩!

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我的祖国母亲初中作文

全文共 744 字

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我的老师,生于一九四九。如今却依然朝气蓬勃。

老师曾有过一段困苦的时光。

老师出生时,家底被爷爷败掉一部分,被父亲拿走一部分,被街坊邻居抢走一部分,剩下的没有多少,算是家道中落吧!老师只能跟着自己湖南南湖的一艘渔船上出生的妈妈过日子。父亲和母亲闹了离婚,带着哥哥跑到了台湾。老师那时很苦,吃不饱饭,出生没多久就要下地干活,让热辣辣的阳光照着小小的脊骨,晒出小小的汗珠洒向土地,但老师那时没抱怨,也挺了过去,那是少见的顽强乐观。

后来老师渐渐长大了,长大的老师是干过许多大事的。

老师一二十岁的时候,老师家附近有个邻居,可以送卫星上天,老师也想要。于是,老师拿出家里的积蓄,咬紧牙关刻苦专研,白天,老师的头扎在书堆里,晚上,老师的头扎在书堆里。老师的家里从此堆了一张又一张的草纸,草纸上是密密麻麻的公式。一天一天的过去,终于,老师能在天上为整个街区放上一首《东方红》,老师是肯苦干,肯专研的。

老师三四十岁的时候,经济形势发生了很大的变化。附近的一个邻居因为适应不了破了产,分了家。前车之巅,后车之鉴,老师怕自己家也重蹈覆辙,便和母亲商量改革了家里的生产。提出要走自己的道路,提出要开放,提出一个著名口号叫“先富带动后富”。那时,大家过得都不太好,老师家的钱包却是一点点鼓了起来。老师是很敢创新,善于改革的。

老师八九十岁了。老师家附近,有几家邻居很穷,老师时不时的接济他们。就算是自己吃不饱时,也并未间断过,为了帮那几家邻居富起来,老师搞了一次活动叫“一带一路”老师是很有善心的。

老师家的文化是很深厚的,粉底朝靴,凤冠霞帔,是老师的风采。泼墨山水,笔走龙蛇是老师的风采。阳春白雪,音传千里,是老师的风采。

老师有数不清的伟业,道不尽的品质。

哦,忘提老师的名字了,叫中华人民共和国。

[我的祖国母亲初中作文

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篇1:献给母亲的歌初中

全文共 801 字

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献给母亲的歌在你起床时,是谁在给你做早餐?在你生病时,是谁给你倒上了一杯温馨的水?在你伤心时,是谁给了你安慰?是的,你说对了,是母亲!

这点,我也身有所感。最近,我老不听母亲的话,甚至有时不理母亲。但是母亲还是在关心我。我的母亲是刀子嘴豆腐心,当我睡觉的时候,我老是踢被子,但是母亲几次给我盖被子;家里停电了,依然带我去吃雪糕……

但是我呢?生气过后,不会在母亲生病是给她盖被子,不会给她端上一杯浓浓的茶,不会像她照顾我那样无微不至地照顾她,没有做到。所以,我们也要学着帮妈妈干活。

母爱是伟大的,是无私的,是甘于奉献的……

记得小时候,有一次,母亲带我去公园玩。那里风景很美:小草刚探出头来,好似个娃娃刚睡醒一样;花儿总是笑呵呵,犹如个娃娃的笑脸;柳树也散下头发,让风儿帮它梳一梳。春天虽然没有丰收的果实,但却有着醉人的芳香。我只顾着看那美丽的风景,在母亲身旁绕来绕去,一不小心我摔了一跤,母亲却不管我,只是在一旁鼓励着我,站起来后我哭了,哭得很伤心。我觉得母亲不爱我一丝丝痛苦从心中的每一个角落中流进我狭小的心房,我渴望得到母亲的关爱。后来我才知道,母亲是为了培养我的独立能力,是为了锻炼我遇到困难的事也不能退缩,遇到再伤心的事也不沮丧的勇气。

母爱是伟大的,我曾经看到过一篇新闻报道,上面说:一位母亲去买菜,把孩子锁在家,孩子很小。在她回来时,孩子站在阳台上,她向孩子招手,示意她的孩子不要掉下来。但她的孩子以为让他下来,便跳了下来。她距离她的家,整整15米远,掉下楼的速度相当快,但她接住了她的孩子。事后测试,她没有成功。这是什么力量,能够使她创造出这样的奇迹?是母爱!世界上,没有什么爱比母爱更伟大了!是母亲养育了我们,是母亲让我们看到了这精彩的世界。是母亲,为了我们付出了她的岁月,她的青春,她的一切……

“世上只有妈妈好……”母爱是无私的,伟大的。我想对母亲发自内心的说一声:“亲爱的妈妈,我爱您!”

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篇2:初中记叙文400字左右通用

全文共 719 字

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我靠在窗边,本想坐上去的,但是家住得太高了,掉下去可就不是小事了。

我变得越来越叛逆了。只是我的叛逆不是在外表。不过,外表也不久了。等我考上了附中,就没有人再来管我了。

五年前

老爸老妈爱施行“男女混合双打”,他们一打,我就哭,而且很大声地哭,惊天地,泣鬼神。那时就只知道哭,不顾一切地哭,即使其实自己是错的,也会好象很委屈地哭个不停。到最后,还是只有眼泪。眼泪好像不值钱的地摊货一样,这里收了,那里又有了,不挺不挺地流。直到有一天,才发现,哭累了,眼泪都要哭完了。

三年前

老爸老妈不再打我了,但是总是骂我,有时还会揪耳朵,很疼。他们骂我,很凶。我不会哭了,总是低着头,闭着眼,咬着唇,把所有的眼泪硬生生地逼回心里。后来心里装不下了,便被挤到了肚子里。再后来,到处都装不了了,便把它们全消化了。已经不再流一滴眼泪。

一年前

老爸老妈不打我,也不揪我耳朵了,但偶尔还是会骂我。我已经习惯了,于是我抬着头,睁大了不大的眼睛望着他们,眼里没有乞求,更没有委屈。空的,什么都没有。他们什么都看不到,因为我根本没有在听他们说话,只是身体在这里而已。眼泪就更不用说了,已经没有了,我已经不会生产泪这种东西了,我的泪腺罢工了。

今天

老爸老妈依然不打我,不揪耳朵,也不骂我了。我只是觉得有点――冷。其实我不该说这话的,因为我已经冷血了,从不再流泪的那一刻开始。我不知道当他们重操旧业――打我骂我时,我是否会――昂着头,眼里充满不屑地看着他们,然后嘴角冷冷地向上翘起?是啊,那多酷啊!可是,心是痛的,像里面充满了泪水,即将被冲破一般地痛。是的,泪水。

N年后

我不知道,真的不知道。

我在变,一直在变,没有停过。

可是我变成什么了?什么东西,把我领着变化,然后,来到罪恶的深渊。

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篇3:初中记叙文

全文共 567 字

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岁月流逝,人事变迁。飞鸟在空中划过,却再也找不到了起点,纵然它飞得再高,再远。我们是不是也一样呢?

一次考试,一场别离,一次泪水换来的是无尽的思念。

有时候静静的坐着,忽的想起了你们的音容笑貌,好似你们还在我的身边无所顾忌的欢笑着,玩着最简单最幼稚却最舒心的游戏,大笑着:“你这个笨蛋。”再是一场打打闹闹的欢笑。我笑了,却不知何时笑出了泪水,撑满了苦涩与追忆。

再有一天,你们悄悄的敲响了我家的大门。你们来得那样匆忙,不打一声招呼,致使我手足无措的看着你们,看着你们笑眯眯的看着我。再拉着我走进我的家门,好像你们是主人一样。就像平常的那样,熟悉的动作。

我们坐在沙发上,看着彼此。你们剪了短发,个子也高了,唯一不变的是笑眯眯的眼神以及拉我时的亲密动作。初中记事作文500字

此刻的我好想好想说话,,说出对你们的思念,说出我的千言万语。可我哽住了,我张张嘴,却发不出声音,我的眼睛就像一个肥皂泡,一碰就要溅出里面的液体。终究是你们开了口:“我们一切都好。”千言万语,这安慰也都一一化解。

窗外阳光正好。“我们出去走走吧。”并肩走在小路上,阳光好温暖,我的心也好温暖,看着他们熟悉的侧脸,绽放出温暖同样的微笑。

窗外阳光正好,朋友们,得知你们很好我已满足,不管未来怎样,我们都是最好的朋友。我们之间那一切的一切,及那温暖的一幕,让我来珍藏保管在心里吧!

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篇4:初中记叙文作文:谢谢你给了我勇气

全文共 1083 字

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生活需要成功的喜悦,生活需要挫折苦痛,生活需要欢乐的笑声……生活更需要勇气。感谢你在那日下午……——题记

蔚蓝的天空上悬挂着火球般的太阳,暴烈的日光把大地烤得滚烫,一阵南风吹来就像卷起一股热浪向人涌来,树上的知了不停地叫着,有时声音低沉缓慢,像在述说一个古老的故事;有时高昂而迅速,像是在演奏一曲优美动听的歌。到了午后,云彩好似怕被太阳烧化了,躲得无影无踪,蝉儿也被天气热得照乏了,懒懒地歇在树枝上。我正苦思冥想一道题目,但又被这鬼天气搞得心烦意乱。就在这时,“丁零零!”“丁零零!”悦耳的电话铃响了,天籁之音传了出来:“GO,一起游泳去吧!”我爽快答应。

新手上路

来到泳池边,我小心翼翼地试探了一下水温,随着脚趾的轻轻拨动,水面顿时荡漾一层层波纹,在伙伴的催促下,我入了水但又无所适从,你好像明白了我的心思,以熟练的动作自由自在地游到我的身旁,望着愁眉苦脸的我。

“别担心,我教你。”你胸有成竹地说。

这几个词如茫茫沙漠中的绿洲,给了我无限希望。一不做二不休,他将自己多年来的“心血”——动作要点,一一传授于我,在他的热情帮助下,我很快掌握基础本领,心里充满了感激,增添了几分勇气。

“鱼”跃“龙门”

看着我依旧无可奈何的模样,你灵机一动干脆自己演示给我看,只见你“扑腾”一声,如鲤鱼跳龙门般入了水,霎时,水花四溅,如水中绽开一朵冰清玉洁的花。蹬腿、憋气、划手一连串的动作被你演绎得淋漓尽致,如鱼得水般畅游着,还不时变换各种各样的泳姿,一池波光粼粼的清水湛蓝而明澈,水面丝绸般的波纹与星星点点的水泡更像顽皮的孩童在戏耍,看着你美轮美奂的动作,我情不自禁地鼓起了掌。

你潇洒地钻出水面,满怀期待地看着我,嘴里还喋喋不休:“注意腿打水的力度和姿势……”我不再恐惧,迫切地走向岸边。

实战演习

我听后似懂非懂地点了点头,迫不及待地跳入水里。

“一、二、三,蹬腿!”你兴奋得喊道,我小腿向上吃力地打水,手用力摆动,形成了一股巨大浮力,顿时我像一支离弦的箭向对面“冲”了过去,我越来越起劲儿,脚使劲

一蹬一种强大的推力向我涌来,仿佛自己是一条鱼儿在荷叶中无忧无虑的嬉戏,正当我美滋滋的幻想中,耳畔忽然传来:

“加油,加油!你游得不错!”你在一旁不断鼓励着我,给予了我勇气,使我信心倍增,一丝莫名的感动涌了上来,当我结束“昙花一现”你竟比我更激动。

勇气,它能克服一切困难,它能消除害怕的心理,它能让你信心十足,它能使人吹散心头乌云,它能……

在那个美丽的黄昏下,我们挥手告别,望着你那渐行渐远的身影,心中充满了感激与敬佩,我默默地说:“谢谢你勇气,是你帮助了我,谢谢你给了我勇气,是你教会了我游泳……”

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篇5:描写母亲的初中作文

全文共 621 字

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如果有人问你:你的母亲在你眼中是什么样的?你可能会说:我的妈妈在我眼中是最漂亮的,或是最关心自己的。而我的妈妈在我眼中却是勤劳的,善良的,美丽的,一丝不苟的伟大的化身。我敬仰我的妈妈。

我眼中的母亲是勤劳的。每天早晨妈妈都很早起床,忙着做家务:洗衣服,做早餐给我和爸爸吃。总之,在我眼中,妈妈是有做不完的家务。但是这并不妨碍我跟妈妈的感情。

我眼中的母亲是善良的。在一次震灾活动中,我的妈妈是全矿最积极的了。当妈妈得知灾区人民正处在水深火热中的时候,同情地流下了眼泪。而我也被妈妈的一举一动所震撼。妈妈丝毫不犹豫地捐出了一些日常的生活用品。矿里还颁发给了妈妈一本“荣誉证书”。妈妈却笑着说:“这是我应该做的。”经过这件事例,加深了我对妈妈的敬佩之情。

我眼中的妈妈是美丽的。她并不象一些其他人的妈妈一样,衣服搭配的不合身。妈妈就特别注意自己身上的穿着。次次都显出端庄,柔和。怎样看怎样就好看,没有一点缺陷。

妈妈做事很认真,尤其是对我的学习,更是一丝不苟。我学习上有一点不足,肯定被妈妈的“火眼精睛”给看穿喽!有一次,我做作业,因作业非常简单,我飞快的做完了,嚷着要出去玩。可妈妈却说要让她检查完而且不能错的前提下才准我出去玩。说罢,就拿起我的作业开始检查。正当我信心十足的时候,妈妈一口气检查出了几处错误,看来想出去玩算是没戏了。幸亏妈妈发了善心,容我出去玩一小会儿。唉,我真得改一下这个坏毛病了。

我眼中的母亲是世界上最伟大的!

[描写母亲的初中作文

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篇6:初中记叙文开头结尾技巧

全文共 1916 字

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万事开头难,作文也是如此。起好头,能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”,是很有道理的。一个能让人“一见钟情”,引发别人无穷遐思的开头,往往能使你的文章增色不少。特别是在应试作文中,“凤头”更能牵引阅卷者的目光,让你的文章脱颖而出。一个引人入胜的开头,往往能激发读者的兴趣,并为文章增添色彩。作文开头的方法很多,在此谈谈常见的5个方法。

一、开门见山法。也叫一步切题法,起笔点题,或直截了当地切入话题,或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。这种方法,朴实自然,简洁明了,直截了当,引起下文。一般来说,这种开头方法,随信手拈来,但毕竟出彩儿不多,如果是记叙文或者抒情散文,建议选用其他方法。

不过,就考场作文而言,假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟,不建议在开头上采用过多的技巧,最好就用开门见山的方法。

《心灵的镜子》的开篇:“一个人看世界犹如照镜子,镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表,而是他那形形色色的灵魂。”

《青春无价》的开头:青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节,它的价值不能用金钱去衡量。

《第一次当家》中开头:很巧,爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差,家里只剩下我和妹妹,作为大哥,自然挑起了当家的担子。

二、设置悬念法。指在写作中提出疑问,引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。此法能启发读者思索,激发阅读兴趣,达到引人入胜的效果。

如《一次精彩的课外活动》:“上个周六,我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”:一个女生哇哇地在课堂上哭,而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上,最后,全班同学都哄堂大笑起来。至今,同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢,为什么学生哭,老师笑,而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦,怎么会那样呢?就很想阅读下去。

三、情景渲染法。也就是描写一个情景,让这个情景牵引出故事的开头。这类开头方法,是记叙文的常见开头方法,建议同学们采用。在故事中间或者结尾,要适时加上“于是出现了本文开头的那一幕”,以便于呼应开头。这种开头方法,其实跟上面的设置悬念有一定的联系。只是,情景描写悬念的浓度不大,偏向于情景的渲染,而设置悬念,偏向于一个出人意外的结果,使人好奇。

如胡小鹄《我对网络的悔和爱》:

“啪——”,一记清脆的耳光。

男孩子坐在床上,护着那半边红脸,低头哭泣,内心充满了愧疚。旁边的父亲正在大声严厉地训斥,愤怒涨红了他的脸。

那个男孩就是我。此事要从头道来——

《防洪》的开头:突然,“轰隆”一声,一个罕雷直轰天顶。顷刻,黑压压的云层就吞噬了火辣辣的阳光,天空像是被炸开了无数个洞,大雨没头没脑的倾盆而至。很快,整个宇宙像是淹没在水的海洋中。此文开头描写了突降暴雨的情形,形象逼真,为下文记叙防洪的动人场面作了铺垫。

四、修辞排比法。在开头的时候,用上几个修辞排比句,把文章主题的内涵,用排比句的形式写出来。这种修辞方法,可用于夹叙夹议类的记叙文。这种方法的主要特点就是:连续把有几个象征意义的句子排比起来,最好把几个比喻句排比起来。而且建议同学们的比喻句不要太长。

如胡小鹄:《他让我明白了作为父亲的坚强》:一颗流星,只有熬过了焚身的痛苦,方能划破黑暗;一粒种子,只有承受了泥土的压力,方能指向光明;一只虫子,只有冲破了黑暗的包围,方能羽化成蝶。一位父亲,只有真正做到了坚强,方能令人感动和敬仰。我的父亲,就是这样的一位强者。

五、景物开篇法。指开头用自然环境描写,渲染一种特定的氛围,烘托人物的心理,为全文定下感情基调的方法。这种方法适应于在某种环境下发生的某类事情,在开头的时候,不能牵强附会地硬搬环境和景物。具体到写作的时候,要灵活运用。

如《秋雨,淅淅沥沥地下着》:“淅淅沥沥的秋雨一个劲地下着,呜呜咽咽的唢呐不停地吹着。”文章一开始就给我们烘托出了一种悲伤的氛围。

二、初中记叙文一个小窍门

同学们要记住,写什么作文,最后的结尾一般来说是要抒情的。结尾的时候要注意三点?一个再次切题,二是首尾呼应,三是抒情语言的优美。

再次切题,其实很简单,把标题内容换汤不换药地重复一下,甚至先说一句:“这就是XXXXXX”,接着再抒情就行了。

首尾呼应,要看是什么开头,结尾的时候,如果能把开头的内容回顾一下,就显得更舒畅了。

语言优美的道理很简单。语言优美了,抒情才能更动人。这种结尾,最好也用比喻排比句。见下面的示范结尾。同学们可比葫芦画瓢地模仿一下。

三、课堂作文:用上本次讲课所用的开头技巧,在结尾的时候,力争参考所给的示范结尾的抒情结构和优美语言。

作文题目:( )让我长大。

四、课外作业:阅读《伊索寓言》,至少了解5个著名的伊索寓言,了解伊索是哪里人,出身如何,等等。

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篇7:初中作文:给母亲的一封信

全文共 913 字

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亲爱的母亲

您好,您是我人生道路上的老师,是我学习生活的榜样,我的每一点成长都是您用爱谱写的,追忆似水流年,包含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑。

在一个被那灼人的烈日烤的面红耳赤的季节里,当母亲要盼望一个伟大的事实出现,要守候一个馨香的婴儿出世,苦痛是婴儿出是的症候,是种子在泥土里爆裂成美丽的生命的消息。一个弱小的女孩呱呱坠地,在您充满爱意的眼睛的关注下,我开使用好奇的眼光打量这个世界。生孩子对于每一个女性来说都是一件平常事,有如太阳每日早晨必然东升之类,它是必然的,真理的东西,它是最朴素的,因而是最伟大的。您是我生命的源泉,为了我的降生,您流过泪,流过汗,流过血。都说孩子是父母爱的结晶,是由爱转为亲情的节点。于是您便将我视作上帝赐予您的天使。

母爱似水,水般温柔,母爱是一首诗,诗未写曾写完,泪水已将字迹浸泡的模糊不清。我今生今世也走不出您的爱意。

欣喜产生于一瞬间,望着呢喃的燕子,于是您便教我背‘‘无可奈何花落去,似曾相是燕归来。”哦,宋词是会飞的。在黑暗的雨夜,伴着王子与灰姑娘的故事,和着你的体温,我乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,与白胡子的安徒生老爷爷做游戏,在明媚的春风里,坐在如碧丝的草上,躺在滴绿汁的秦槡下,听您讲那过去的故事。这些点点滴滴的欣喜,让我的童年充满欢乐。

年华似水,岁月如梭。一转眼,我已由一个小男孩成为一个十四岁的少年。当叛逆之神降临时,我不在乖巧的讨您欢心,不再耐心听您的叮咛和唠叨,总是觉的母亲太落后,不懂“超女”,不懂“休闲服”,更不懂网络冲浪,母亲总是忙忙碌碌,一天天重复着一遍又一遍乏味枯燥的劳作,做饭,洗衣,种地;种地,洗衣,做饭

母亲太平凡,太平凡,一生平淡,既无坎坷又无奇遇,也没有太多企盼或愿望,不曾拥有鲜花和掌声,有的只是黄土地上种了收,收了种的五谷

当我讥笑母亲落后时,当我顶撞母亲啰嗦时,我分明看到母亲饱含泪珠的双眼,我的无知使母亲伤心了

“我们的爱是溪流,母亲的爱像海洋”我们的爱像欢歌一样奔向前去,而母亲的爱像湖面一样平静,却永远根深,情长。

为了我的成长,您付出了青春,您无怨无悔,我永远爱您,我亲爱的母亲。

祝母亲

身体健康笑口常开

爱你的儿子:胥馥琨

[初中作文:给母亲的一封

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篇8:拥抱快乐话题初中

全文共 577 字

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很多人问过这个问题。

莎士比亚说:“我认为世上再也没有比怀念好友更愉快的事情了。”那么在他看来,友谊是像阳光一样美好的东西,令人愉快。友谊便是他的快乐,这友谊使快乐倍增,使痛苦减半。

苏格拉底说:“世界上最愉快的事情,就是为理想奋斗。”苏格拉底的整个生命就是为理想为真理而奋斗。在他为了真理服毒自尽的一刻,我想,他的内心也应该是快乐着的,

有人说:热爱生活吧,朋友!生活是多么宽广,生活是多么芬芳;看,凡是有生活的地方,就有快乐和宝藏。那么我觉得,这样想的人一定是很容易快乐的,也容易得到快乐,因为,他认为生活等于快乐。

……

对不同的人来说,快乐有着不同的含义。有人的快乐是吃饱穿暖,有人的快乐是家庭和睦,有人的快乐是事业成功……

曾经有一个幸福公式,用来衡量是否幸福,是否快乐。我认为,这个公式是不存在的,能够用公式用仪器衡量出来的便不是快乐。

在我的家校联系本上,班主任老师这样给我写道:“也许书本上的知识比较枯燥无味,但是书本上的知识能让你从中获得成功的喜悦,和取得进步的快乐。”老师的殷切关怀,以及对我的帮助,这一番对我影响很大的话是我的快乐。在学习的过程中,也许真的会感到迷惑,感到苦恼,但是,在取得了进步和掌握了知识的时候,内心里的快乐是无法用语言来表达的。这就是我对快乐的定义。

快乐有着不同的定义,但是大家感受到的是同一个内容和实质,那便是快乐的本身。

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篇9:我的母亲记叙文高一作文大全

全文共 684 字

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当我们第一次来到这世上发出啼哭时,是母亲用温暖的手合乎了五门。当我们第一次上雪下雪时,也是母亲第一次将我们拥进怀抱......我对母亲的手是充满了万分激情。

母亲的手是勤劳的,尽管父亲怎样说,母亲仍要去上班;母亲的手是巧妙的,编织出了五彩斑斓的围巾;母亲的首饰零货到会进厨房挥舞,才到为我们做出了香喷喷的饭菜。

一个夏天的晚上,母亲和我一起走夜路,田间小路很黑,只有繁星与明月,在于我们。作伴,晚风吹来,吹去了夏日的炎热,吹来了阵阵蛙声,阵阵清凉。路旁边是火红的高粱,像一个个常胜将军,威风凛凛的站着,母亲牵着我的手在慢慢的走着。母亲的手是那般的温暖而宽大,我就是抓着母亲的三根手指。母亲一路少给我讲故事,以带走我的恐惧。当时可能没认为什么现在长大后才明白,母亲的手是那么温暖慈祥。

一个寒冬,我无意中对母亲说,“妈,天太冷了,你给我做一副手套吧,”我无意中的一句话让母亲记载了心尖。晚上天更加寒冷了,窗外狂风怒吼,树枝也被刮的莎莎响,我起身去厕所时,看到了母亲正坐在台灯下为我知。手套背靠床,头发病中有了几根银丝,被冻得瑟瑟发抖的手却还忙碌着,我走过去坐在母亲旁边,看到母亲的手已经没有了一点色泽。一个个冻裂了的口子,像针尖一样扎透了我的心。摸着母亲被冻僵的手,我留下了炽热的眼泪。“妈别吃了,天太冷了。”我难受的哭着说。“就快好了,快了吃完你明天就能带上了,快睡去吧。”我从母亲那慈祥的眼神中,这是才第一次体会到母亲对我的爱。

母亲用她那双勤劳,饱经风霜的手就这样孕育了一个生命。

时光让母亲的手充满了纹路,一道道纹路都见证着母亲呵护着我成长的历程,我对母亲的手充满了激情。

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篇10:有付出才有真正的美丽初中记叙文

全文共 526 字

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时间飞逝,转眼间我已升入八年级。每当遇到一些难题时,我总会告诫自己有付出才有真正美丽

那一件事情发生在小学六年级。一次赛跑,我的成绩非常差,遭到了许多同学的嘲笑。但我不气馁,于是我告诉自己有付出才有收获。在以后的日子里,我不停地练习跑步。

一天、两天、三天,我在第四天的中午委实坚持不下去了。骄阳似火,整个大地都简直快蒸发了,我感到十分燥热,汗水浸透了衣裳。我头昏眼花,慢慢地,不由自主地躺到操场的凉椅上。突然,我好像被什么东西触动了一下,我站起来猛然想到自己在跑步,但我感觉浑身无力。我真想放弃,可就在这时我的脑海里浮现出了同学们嘲笑我的场面,便又下决心跑了起来。

一圈、两圈,我的呼吸急促起来,也不停地出汗,双腿像灌了铅似的。但为了不使同学们嘲笑,我咬咬牙又跑了起来。

汗水不停地流,骄阳越来越热,双腿也不再像灌了铅而千万斤巨石,我几乎都抬不起来。我憋足了气对自己大声喊出:付出才能得天真正的美丽。我又重新振作,加快速度跑起来。

几个星期下来,我再也不觉得跑步难了。长时间的锻炼,不但使我的脚步变轻了,而且使我的速度也变快了。最终,我在六年级的冬季长跑比赛中获得了第三名的佳绩。

一个人有目标,不算是美丽,一个人只有为目标而付出努力,才算拥有了真正的美丽!

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篇11:初中英语感恩母亲

全文共 844 字

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Orginate in America in the Mothers Festival. May 9,1906, American consuming

city Jia-Wei the mother misfortune of silk dies , her grief extremely. Avoid

Japan in annual mother death anniversary, Miss An Na organizes catch up the

campaign of Sai mother, encourage other person to also express the gratitude for

own loving mother with similar way.

Hereafter, she convinces people everywhere and establishes the Mothers

Festival to the appeal of all sectors of society and call. Her appeal gets warm

response.

Through draft resolution, on May 10,1913, American Senate and House of

Representatives signs by president Wilson second that announces and decides each

years May for Sunday, is the Mothers Festival.

This measure arouses world countries, is imitated one after another,

install to 1948 Na pass away , 43 countries have established the Mothers

Festival.

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篇12:描写受伤的初中记叙文400字

全文共 463 字

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长这么大,第一次受重伤是在今年放暑假前的某一天,我们考跳箱,才会发生让我永生难忘的事。

回想起平常我跳箱时,都很厉害,那一天居然都跳不过,第三次跳过去时,竟然爬不起来,而且还听到我手发出了喀喀的折断声, 我只知道手好痛好痛,强忍着眼泪,老师立刻叫一位同学陪我去保健室,护士阿姨马上帮我用板子撑住手,看到妈妈,我好想哭喔!真痛。

妈妈连忙带我去医院挂急诊,医生看了就说要住院进开刀房,把断掉的手接回去。在急诊室等到下午四点才进去开刀房,当我醒来手上多了一大支的石膏,手好重,而且也好痛,还好隔天就能出院回学校上课了。

上了石膏好不方便,天气热手好痒又捉不到,那种感觉好痛苦,而且也不能跑不能跳,天啊!简直要命哦!整个暑假都不能游泳,也不能去玩,好不容易一个月过去了,医生说可以把石膏拆掉,我好高兴,终于要解脱了,没想到医生竟然告诉妈妈半年内不可以做激烈的运动,也包括我最爱的篮球,我听了简直大失所望!

唉!怎么受个伤就这么严重,经过这个恐怖的经验,我想以后要我跳箱时,可能我还会怕呢!不过种归一句话,就是要好好保护自己,不要让意外发生。

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篇13:拥抱青春600字初中作文

全文共 635 字

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拥抱青春,我们就拥有梦想,就会开创人生的辉煌;拥抱青春,我们就拥有阳光,我们就会感到快乐的真谛;拥抱青春,我们就拥有朋友,我们会享受友情的快乐……

而我,就要拥抱青春,拥抱就是享有,就是开创,就是感悟。

每个人都希望有一个美好的青春,都不希望自己的青春白白浪费掉,我当然也不例外,我相信每个人最快乐的时光都是在学校度过的。

记得刚来这个学校的时候,对这里的。一切都是那么陌生,我在×班,里面有许多不认识的人,慢慢的,渐渐熟了,觉得这里的人都非常亲切。这是一个充满欢乐的大集体,里面有我们班的班长××,我们班的“调皮大王及开心果”明明,还有……

××是一个老实巴交,埋头苦干的班长,每次老师一吩咐任务,他总是埋头苦干。可是没想到班长也有发火的时候。那天正在上早自习,所有的同学都在闹,实在忍不住了,他来了个“河东狮吼”吧我们大家都吓了一跳。结果可想而知,这一吼惊动了我们的班主任大人,我们又要倒霉了了,唉!

至于明明呢,他可以说是一个纯粹的开心果,上数学课的时候,也不知他用的什么办法,总是有办法把全班同学逗的大笑。对此,数学老师对他有爱有恨……

就是这么一群可爱的我们组成了一个充满欢声笑语的班集体,我们拥有世界上最美好的东西"青春”,希望我们以后的青春更加美好!

记得七年级的时候,政治老师问我最想说的一句话是什么,当时我没有回答,现在我可以回答了,我最想说的就是:我要拥抱青春!

拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌;拥有青春,就拥有了一份智慧与激情。

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篇14:给自己一些拥抱初中作文

全文共 612 字

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拥抱是一杯清茶,冲淡了痛苦的回忆;拥抱是流住在心田洗涤心灵的汩汩清泉;拥抱是二月里的春风,融化了心灵的冰封;拥抱是干渴的大地上渴望已久的甘甜雨露……

人生之路,谁能能够一帆风顺呢?

就如越王勾践吧!一国之君失去了所有,但他却独独没有失去信心,他给自己一个拥抱,成就了“有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三秦越甲可吞吴。”

苍松居于绝壁,环境不可谓不险;但他在险境中给了自己拥抱,于是他成就了自己的雄姿。

人生之路,有谁能够一帆风顺呢?

身患残疾的霍金,如果没有心中的那份追求,如何能在科学的舞台上绽放如此夺目的光彩。

记得我在七年级的失败史,当我独自一人孤伶伶的坐在座位上时,失败者的信使阵阵怒吼,我有过脆弱,有过痛苦,有过哭泣,冲淡了那段痛苦的回忆。

雪莲身居冰山,气候不可谓不恶劣,但它在严寒之中给了自己温暖,于是它成就了最美的身姿。

人生之路,有谁能够一帆风顺呢?

饱受屈辱的司马迁,如果没有内心的坚持,文学上有着亮丽的一抹。

当我在人生有一段心灵受伤史时,我曾躲在灰溜溜的角落里哭过,我曾被人无情的讽刺过,但我给自己一个拥抱,抑制了心灵的道道创伤,补满了心灵的个个小洞。

瀑布挂于悬崖,地势不可谓不高,但他在悬崖之上给了自己胆量,才舞出了他生命的壮美。

没有蓝天的广阔,即使是一片白云,也能享受生活的诗情画意;没有森林的广袤,即使是一棵小草,也能增添一抹绿色。朋友给自己一个拥抱吧!

[给自己一些拥抱初中作文

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篇15:打开胸怀拥抱你初中生作文

全文共 711 字

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你不是那南国的依依酥雨,你也不会像她一样弥漫。当我见到你时,不禁有种想要拥抱的冲动。那么,请允许我来拥抱你,拥抱我所爱的天神。是你赋予了我力量,使我坚强勇敢的走向明天。

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。“杜甫手下的雨,就如婷婷女子罢,充满的都是温存,读过后心儿也是软绵绵的。北方的雨可大不如此了。威猛,雄壮来形容一点都不为过。那雷一响,电母附和着在夜空勾勒了几笔线条;雨师也忙活着拿着大瓢接二连三洒着水,落到地上,一滴滴雨水激起一粒粒泥球,一滴滴雨水汇成一条条雨线,一条条雨线织成一屏屏雨幕,径直向地面袭来。

放学了,看着这诺大的雨,心中不觉泛起了愁。转念一想自己还不是带伞了吗?呵,可这么大的雨,伞也没用喽。还不如痛痛快快的湿一场,让身体同大自然来个亲近。

骑上了脚踏车,心中浮出了一阵难以抑制的喜悦。凭着这股子劲头,便拼命的踩着踏板,超过了一辆辆覆满雨具,红红绿绿的车子。往两侧看,车子两边激起了半人高的水花。我一直奋力的蹬,不顾腿脚的酸痛,汽车疾驰而来也不躲闪,任凭溅起的水浪击在身上,遇到了大坑,就冲过去,任凭颠簸,摔倒了再爬起来,继续飞驰。不觉双眼早已模糊,朦朦胧胧的,这里面有雨水,有汗水,还有不为人知的……

不能控制的心潮澎湃,不自觉的张开了臂膀,我试图拥抱这博大的天神,但每一次都是空无一物,一切都似乎是虚无缥缈的。一阵大幅度的起伏从身下传来,不等知道发生了什么,我就已重重的倒在了水泊中。我的双手依旧在挥舞着,在探寻着,在拥抱着雨的踪迹,我还是触不到,我什么都触不到。我嚎啕大哭着,为什么,为什么我拥不到你!

后记:

如果你在一个雨夜,看到一个身影在推着脚踏车一瘸一拐的走着。那么,那个人就是我,是我在走向明天……

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篇16:粉粹巨石的力量初中记叙文1300字

全文共 1320 字

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秋风涌起,落叶不落,这里是我们体育锻炼证明自己的时刻。远方的云朵翻涌,朝这边压过来,压得运动员们喘不过气来。唯有战斗才能证明自己,即使前方再难走也得战。

三年以来最难忘的便是运动会,那是我人生中辉煌的时刻,更是被全校师生认可的时刻,可是那不仅仅是我一个人的胜利,还有我身边这群拼命呐喊助威的同学。他们的信任使我信心百倍,甚至迸发出连自己都无法相信的毅力和实力。

15年的秋季运动会艳阳高照,吞噬着运动员的毅力,体表的温度快速上升,如窜动的火焰一直往上涌,涌上脸庞,涨涨的,让人极度难受,更令人厌烦的是火炉似的塑胶跑道,刚一触到,脚底板就如在火炭上一般,奇热难忍。

我看了看身边的人群,都是些老对手了。毫无疑问地我成为了最后一棒,最后一棒都是学校中数一数二的猎豹,他们的速度就算是我都得敬而畏之。但是当他们的阵容出来之际我整个人都呆滞了,别的班最快的选手竟然出现在了一二两棒,这明显是要在前两棒压倒性地战胜我们呀。

知道你一定可以的,加油哦!一个女生的声音从我身后传来,那是一个大大咧咧,不拘小节的女生,我看了看她的眼睛。只得无奈地摇摇头,毕竟在前面相差的距离太大,就算我再快,也不可能赶超超过100米的距离,要知道我们那时候的跑道一圈才300米。

不出我所料的事情发生了,在前两棒我们班和二班便落在倒数第二和倒数第一的位置,二班采取的战术和我们相仿,都是想末棒反超。可是随着前两棒的落下,早已经和第一名有了75米左右的差距,随着第三棒的冲出,我本以为可以扳转一些局势,但是没有想到,三班厚蓄薄发,在第三棒之际一举超过了七班。班级里的同学瞬间露出了凝重的神色,将眼神全部投向了我。

那可是整整100米的差距啊!一百米!怎么反超?罢了,博一回吧!

我接棒的那一瞬间感觉身充满了力量,就如一头牛犊般冲了出去,一声怒吼不自觉地从喉咙中发了出来。冲出一百米后瞬间反超七班的选手,此时此刻,司令台上的所有同学发生一声尖叫,那是一种无限的肯定,我再度加快步伐,准备一举在最后一个弯道超越三班。

可是事实哪有这么美好,七班的那名选手根本不示弱,冲我笑了一笑,然后径直超越了我一两步。想在直道上赢我吗?天真,这种情况我在体育课上试过很多次,先落后于同学,然后在直道上分道在另一条道上冲刺,直道上的速度我可是最快的哟。我的脚向外一挪,将一道让给他,最后只是一笑,将他甩在了后面。

终于到最后了吗?弯道的转弯我很不擅长,但是为了胜利,只能一拼,这是最后的机会了。一个急转弯插到外道,因为一道被三班的选手占据着,要超越只得另辟一道。三班的选手明显发现后面有脚步声,回头一看,满脸的震惊之色。很意外吗?晚了!我只冲他笑了笑,脚一用力就超越了他到了直道,他想加速可是知道已经无力回天了,毕竟我在直道的速度全校有名得快,最终完美得拿下了这一场比赛。同学们的欢呼声震耳欲聋,也使我在这一运动会上一战成名。

好小子,这差不多超了第一个150米啊!我们的体育老师在一旁夸了夸我。

是吗?感觉好爽啊,这种感觉太棒了!

人生就要敢拼敢闯,顾忌太多反而会错失许多良好的契机,但是有些事情还是需要任重而道远,至于那股拼劲是每个人都需要的,因为那是所有的困难都害怕的东西。

粉碎巨石,勇往直前,秋风落叶又当如何?

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篇17:让欣赏擦亮自己的双眼1000字初中生记叙文

全文共 1012 字

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把心胸放宽一点,学会欣赏别人,否则,你会失去很多。

——题记

那时的我,成绩还不错,和同学关系也不错,有许多人羡慕我。

然而,他们不知,我华丽的外表下,掩饰不住是自卑,以及一丝嫉妒,甚至,我以为,她们的话时讽刺。

开学时,她转进了我们班,瘦瘦的,却充满活力,也不知为何,老师选她做体育委员,渐渐地,我们便以一搭一调中熟了起来,最后,成为了朋友。

但是,我无法想象当她的光芒大于我时,是什么情景,记得那天,老师推荐她去数学竞赛,但是,却没有我,作为朋友的我应是为她高兴的,但是,我说不尽的是失落。

似乎,还有一丝嫉妒,不对,她是我的朋友啊,我怎么可以嫉妒,我尽力让自己不要往那方面去想,因此,每次看到她,总是欲言又止,不知怎么面对她。

好在她在用心准备,没有注意到我的异样。而我也明白,我输给她的是学习不够用功。

一次上体育课,老师让我们跑步,我们跑了一会后有点精疲力尽,而她却说:“你们能不能跑快点,都快成走路了。”这声音,响彻天空,也使我心中的定时炸弹爆炸。

于是我便不理她,“你在生什么气啊?”她问道。我不答,仍摆着一副凶脸。最后,她服输了。

之后,老师便帮她调了座位,我们两颗心的距离似乎越来越远。

时光飞逝,转眼来到期末,一天放学,她递给我一封信,还似往常一样平凡无比。不知,她生活的旋律,已开始变奏。

我打开信,上面写道:“我要回老家了。你要好好读书,我们会再相见的,我会思念你的。”我猛然一怔,她居然要走了,心里有无数的不舍,而我以前,却那样对她。心中如同被千丝牵着,很难受。

其实,她很好,而我为何,因为那件事,耿耿于怀,因为她的优点,而嫉妒。我心胸太窄了。

终是我嫉妒心太强了,才会拉开我们的距离,如果我欣赏她的优点,正视自己的缺点,向她学习,那会如何?

那我们应是亲密无间的好朋友吧。

一句迟到的对不起,你听得见了没?

于是我开始用欣赏的眼光去看待别人。发现,她们有很多闪光点,值得我学习。于是,我顿时有向上奋发的勇气,而她们,因为我的欣赏,而对自己充满信心。

而欣赏周边事物,抱怨会随之飘散,取而代之是快乐。

而当我渐渐长大,才明白,她们对我的欣赏,亦是一种体贴入微,一种期望。比如,妈妈经常说:“你笑起来很好看。”是希望我经常笑,乐观面对生活。并不是一种讽刺,而是表达特殊方式。

于是,那些欣赏常带给我动力与信心,使我在人生舞台上尽情演绎。

让欣赏去擦亮自己的眼睛,做最完美的自己,给他人以动力,活在快乐的世界上。

把心胸放宽一点,欣赏无处不在。

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篇18:初中毕业季作文初三记叙文

全文共 928 字

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“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,毕业有感作文。亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……。”那天,是我们待在学校的最后一天;那天,是我们彼此相聚的最后一天;那天,是大家说好最后一天,不掉眼泪……

迎着学弟妹热烈的掌声、司仪优美的介绍声,我们迈开我们的步伐,昂首阔步地踏上红布毯步入礼堂。那一刻,我深深地感受到:我们是带着学弟妹的祝福,即将毕业的学长姐。有种害羞,又有种骄傲的感觉在我心中不停翻搅着。唉!真难以形容啊!不久,便听到同学在我耳边窸窣地说:“欸!你妈妈来了!”转个身,扬起头,我发现妈妈和其他家长好不一样。妈妈没有亮丽的打扮,只是穿着再平凡不过的上衣;妈妈脸上没有经过粉饼的挥舞,只有着经过岁月洗礼的脸蛋。这,就是我的妈妈,没有高贵,却有着单纯及朴实。陆续,领导一一致词、校长的叮咛及勉励。接着,就是令人紧张的颁奖时刻了!

虽然,我的成绩不是最顶尖、最杰出的。但我的父母总是以我为荣,总是在长辈们的面前称赞我乖巧懂事;总是默默地在我身后,做我的后盾。当有困难向他们寻求援手时,他们总是毫不犹豫地拉起我的手,一起迎向任何挑战。因此,当近视眼的我站在台上时,看见台下有着数不清也看不清的头时,令我清楚地看见的,便是爸妈的身影……

从小,只要学校有活动,不管是运动会、座谈会、园游会、毕业典礼……,我的身旁总有爸妈陪伴着。我不是爸宝,只不过我的爸爸喜欢和其他家长和乐的气氛;我不是妈宝,只不过我的妈妈对教育充满着热忱。因此,我好感谢我的父母,在百忙之中愿意来参加我的毕业典礼;我好感动我的父母,和我一起参与整场毕业典礼。当我上台时,有妈妈在台下,忙着让闪光灯像天空的星星闪烁着;当我在台下因为将要和同学离别而难过时,有爸爸大大的拥抱。他那厚实的体庞,就像我的防护罩及挡箭牌,给了我更强大而牢固的安慰。

离别的时刻总是匆匆地到来,又匆匆地离去。朋友不会永远陪伴在我的身边,因此我学会了珍惜相处的时间,把他们当作自己的。但,我却遗忘了真正的家人。他们总是在我的身边安静地为我付出,再悄悄地离去。渐渐地,我习惯了这种付出;渐渐地,把对他们的感恩,送给了友情;渐渐地,把对他们不舍,转移至友情。我想,我该转个身,为一路支持我的爸妈说声:“感谢您们,您们辛苦了”!

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篇19:献给母亲的歌初中

全文共 694 字

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献给母亲的歌在孤零的灯下,我静静地坐在教室里。拿起笔又在勾画一些文字,而这次有所不同的是,这篇文章是献给我最亲最爱的却又非常陌生的一个人—母亲。我不知道,记忆里母亲究竟是什么样的?更不知道母亲该是一个怎样的人,我一直在思考——可得不到答案。

当我看着这个题目的时候,我发呆了,“献给母亲的歌”该怎么去写,是歌颂她把我带到了这个世界,还是歌颂她给了我生命……我想用脑中的言语来歌颂母亲,但却是一片空白。我已度过了十七个春秋,可这十七个春节里,却没有母亲的存在,有些事情我真的不想太透露的,我的记忆中,母亲那是一个陌生的词语,一场病患,让我与妈妈再没有一句对话,她不会再叫我一声“儿子”,也不会再去吵我去骂我,我的妈妈不会说话,没有语言能力。直到现在我仍没能接受这个现实,每当看到别人妈妈喊孩子回家吃饭时,心里羡慕的同时又多了一份心痛;看到别人写给妈妈的文章时,我再想我的母亲是怎样的?我不知道母爱是什么感觉,有人说很温暖,很安全,而我却没有体会过。母亲的爱如涓涓细流,流过孩子的心田,我的心田却是干涸的……

也许现实就是如此,现实永远改变不了,虽然我不晓得什么是母爱,但我却明白什么是感恩,我没有母爱,是上天的不公,我有生命,却是我的母亲赋予的。我不再奢求母亲能给我什么,我的母亲给了我一个身躯,这一点也许是我永远应该铭记的。

如果非要歌颂母亲什么,我想大声告诉全世界:感谢母亲给了我生命,感谢母亲给了我一切。不论母亲将来会是什么样,但她永远是我的妈妈,我亲爱的母亲。她在我的记忆里几乎为零,但我的一切记忆都是母亲所给我的,我的生命没有母爱,却有母亲。

献给我母亲最感动的歌,我想那是发自心的呼唤!

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篇20:初中生感恩母亲作文600字

全文共 1488 字

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第一篇:

无可置疑的是,人生来就要感恩,但并不代表人生来就已经学会感恩。刚刚降临人世的娃娃,应该要感恩,应该要感恩他的妈妈十月怀胎辛辛苦苦地把他生下来,但那时的娃娃,根本不知道什么叫感恩,怎么感恩?

小学的时候,常听老师说要感恩,要感恩老师,要感恩父母,以“感恩”为话题,也不知道开了多少次主题班会。每每要开班会,同学们总是很开心,都积极地收集资料,配合老师,这一切的原因却只是因为开主题班会不用上课,只要坐着听老师讲讲故事,看同学表一下演,一节课便过去了,当然很轻松。可故事讲完了,表演看完了,感恩的真谛有领悟到吗?感恩的重要性,有记住吗?我可以坦白地说,我没有。以前,我是真的从来没有思考过“感恩”这两个字的真谛。从来没有用心去回报爸爸妈妈和老师对我的付出和关怀。直到一次,看到妈妈在房间悄悄地落泪,我才真正地学会了感恩。妈妈一向很疼我,这点我是知道的。然而,我却总是对妈妈提些无理的要求,总是不顾妈妈的感受对她大呼小叫,总是无理取闹地责备妈妈偏袒着妹妹。妈妈工作很辛苦,回到家本应该好好休息,可我却伤透了妈妈的心,虽然如此,妈妈却丝毫没有在我面前表现出一丁点儿的难过和伤心,我一直认为妈妈是女强人,她不会哭。可当我看到妈妈在房间哭泣的那一刻,我才发现我错了,错得如此离谱。妈妈不是女强人,她只是一个普通的女人,她会伤心,她也会难过,她像天下所有的母亲一样,默默地保护着自己的孩子,默默地承受孩子的一切。她像天下所有母亲一样,在等待着孩子懂事,在等待着孩子长大,在等待着孩子学会感恩

因为感恩才让我们懂得了生命的真谛,学会感恩,领悟感恩的真谛才是我们真正应该做的。

第二篇:

母爱是世界上最伟大的爱,如天一样广;如海一样深。我的母亲同样把无私的爱给了我,为了抚养我长大,她付出了比常人多倍的心血。我感谢母亲,在心底默默地祝福她,祝福她永远健康快乐。

母亲是个残疾人在幼年的时候,一场病魔使她的腿再也站不起来,她只能拄拐杖走路,每一步都很艰难。但是她很坚强,坚持读完了高中,可以想象十多年的学校生活,风风雨雨,酷暑严寒,她要承受多少的苦难!比起母亲来,我是多么幸福啊!

十一年前的那个冬天,我降生了,带给了母亲喜悦,同时也带来了抚养我长大的重担。小时候躺在母亲温暖的怀抱里,吮吸着她甘甜的乳汁,我幸福极了。因为她不能抱着我走路,那个童车就成了我的摇篮,无论母亲走到哪里,就带我到哪里。她洗衣服的时候,一边洗一边给我唱歌;她做饭的时候,一边做一边逗我玩;我生病的时候,她陪我打吊瓶到深夜……

那时候感觉母亲就是一座山,让我有了依靠。

我上幼儿园了,母亲应聘也到幼儿园教书,我和其他孩子们成了母亲的学生。她手把手的教我们写字;教我们唱歌;给我们讲有趣的童话故事……到了晚上,母亲才洗衣服做家务。有一次,我因为贪玩不小心把热水瓶撞倒了,烫伤了腿。母亲抱着我哭了,她着急而自责,觉得是她没把我照顾好,难过了好长时间。母亲也不容易啊!她就像一把伞,为我遮风挡雨,宁愿自己受苦也不让我受到伤害。

我上小学了,母亲以她的学识和经验又一次被聘为代课老师。白天她在学校尽心尽力的教她的学生,晚上在家里还带了几个学生做家教。每天都很忙,肩上的担子也很重,长期的劳累使她落下了头疼的毛病。一次她带病提水,把水桶往前挪一点,再把拐杖往前挪一步……动作那样艰难,差一点就摔倒了。看到这一切,我再也忍不住了,跑过去夺过母亲手里的水桶,紧紧地抱住了她。母亲就像一根蜡烛,默默地燃烧着自己的青春,换来的是我的茁壮成长。

我感谢母亲,我要好好学习,报答母亲对我的爱,让她以后过上好日子;让她不再有苦难;让她享受普通人都拥有的幸福。

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