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留恋的季节作文【汇总20篇】

记忆想腐烂的叶子,那些清新那些嫩绿早已埋葬在时间刻度的前段,惟有铺天盖地的腐烂气味留在时间刻度的尾部。下面是小编整理的留恋的季节作文,希望对你有所帮助!

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有关季节作文600字

全文共 587 字

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假如季节有颜色,那么春、夏、秋、冬各是什么颜色呢?我一直在这样问自己。

假如季节有颜色,那么春便是嫩绿的。不是吗?你看,春天到了,柳树的嫩芽悄悄地从枝条上冒出来,小草偷偷地从土里探出头来,静静地观看着这个春意盎然的世界。那迎春花也小心翼翼地挺起身子,吐出片片绿叶。放眼田间,白菜焕发着黄绿色的光,枸杞那绿色的嫩叶在风中摇曳,好一派生机勃勃的绿!啊,春天是希望的色彩。

夏是什么颜色呢?你瞧,树上,那一朵朵红花跻身于繁枝绿叶之中,红得那么鲜艳,那么可爱,活像一张张绽开的笑脸。花园中,美人蕉宽厚的绿叶托着几朵红艳艳的花,亭亭玉立。说它是美人蕉,真是名副其实。荷花更是花中一绝,在那苍绿的大叶与清如镜的池水的衬托下,显得那样清秀典雅。啊,夏天的花万紫千红,千姿百态。我明白,夏是火红色的!

秋天与夏天相比,是另外一种色调。瞧,田里玉米穗,披着红缨;涨红了脸的高粱,躬身致谢的稻谷把秋天的风采透露出来了。果园里果树上挂满逗人喜爱的苹果,青中透红,水灵灵透出一股香气来,多么迷人哪!有人说,金色是丰收的象征。是的,秋天到处洋溢着成熟的色彩。

冬是雪白色的。瞧,莽莽大地,一片银白。那毛茸茸、亮晶晶的雪花,闪耀着细碎的光。红梅、青松与白雪融合在一起,组成一幅洁白的瑞雪图。

啊!季节的交换,给大地披上了一层又一层五彩绚丽的新装,使大地变得多彩多姿,使人间变得富有生机!

我爱你,这五彩缤纷的四季。

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篇1:不是眼泪的季节作文500字

全文共 646 字

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轻轻地说要走,没有眼泪季节,谁会懂的最初的一点喜悦!

这个季节,是含蓄的,是繁荣的,不觉得苦涩却也不敢往下思索,因为自己也许会明白生活的形形色色是那么的不堪而言!

是自己说要启程,却也为谁停了一下脚步。有时,多感人心的傲慢,不知道在某一个心的角落里,会有一个怎样的灵魂在跳跃着,翻滚着,坼喝着。白色的星星有一个眼神叫无所适从,沙漠的洁白是爵士的银狐!

我们都在跟幸福捉迷藏,蒽?他到底在哪呢?伸手摸不到她的手,在游戏的过程中,输得其所因为知道幸福在奔跑!我们都不要哭,不许哭,在这个季节,我们要坚强。朦胧的雨,苦了吗?不,这不是苦涩的咖啡,望着天空,星星笑了,黑夜也有了笑容……

站在原地,以为还会回得去。停了吗?原来是停了传神的心跳,心已经升华!快乐不会再延续,喉咙跟着嘶哑了,却忽然忘了,那一个夏季,泪水是热的,心是凉的!寻找一个属于自己的眼神,不再跨越那个不再属于自己的季节,随风一起附和着,没有了雨,没有了泪,那一面隔着玻璃的窗,没有远去,这个薄纱的云岑,数落的不再是因快乐而折磨寂寞的理由。不要再问自己为什么,因为永远并不远!这个季节,心已经浑浊,他不会再哭,不会了,他或许已经明白了,人生就是这般形形色色!而人需淡忘的,也莫过于如此!告诉自己,坚强坚强,并不是自己很失败,而是不懂得自己在失败中获取的是没有理由的庆幸,但愿,这个季节就不再宁静。有一天回过头来,才会明白季节里,谁都不会再哭泣!

不是眼泪的季节,不要说抱歉,那一个泪水会过,那一个笑容就会回来……

[不是眼泪的季节作文500字

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篇2:季节的争论作文600字

全文共 586 字

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你们听过季节争论吗?

春天像母亲,赋予万物以生机;春天,是森林的摇篮。小树说:“春天给它带来美丽的衣裳,穿上它,我是森林中最美丽的。”春姑娘听了,唱着歌,带着美妙的旋律,向田野走去。

春姑娘一路走来,见到了很多朋友,路边的小草向它点头,庄家向它问好,不时还悄悄探出小脑袋。微风吹来,吹姑娘很自豪地说:“你看,我多成功啊!”

夏天也不示弱,来到青蛙旁边说:“小妹妹,您的歌台今天特别的热闹,我特意来捧场!”它来到荷花池边,满池的荷花竞相开放,微风吹来,荷叶哗哗作响,好像很多人在拍手欢迎。

秋天坐不住了,立刻带着娇羞的美丽跳了出来,把丰收的喜悦送给了原野、名山大川,送给了广阔无垠的大海,送给了辛勤耕耘的农民,送给祖国各条战线上默默奉献的人。您看,金黄的玉米裂开嘴笑了,南瓜穿上了金黄的外衣,辣椒在准备它们最后的果实,核桃脱掉了美丽的外衣,就像少女一样露出洁白的身体。这时候,各种植物都在以各种方式向人们展示着它们丰收的美丽与快乐。

在紧张的丰收进程中,秋天悄悄地溜走,我们投入了冬的怀抱。你看,村东头的屋子里冒出了缕缕轻烟;路上行人披着银衫,正急着的往家赶,他们的帽子上堆了一层厚厚白雪。在一间高大的房屋里,一家人围在火炉旁,有说有笑,不时还嗑着瓜子,品着地地道道的苦茶,真是别有一番风味。

四季更替,时光轮回,每一个季节都在展示着它们美丽的风姿,以其最亮丽的姿态展现在人们的面前。

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篇3:桂花飘香的季节作文800字

全文共 853 字

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一阵风吹过,小区里的的那株桂花树散发出诱人的香味,勾起我对家乡美好生活的回忆。

我上幼儿园的时候,奶奶总喜欢抱着我坐在木椅上。背后就是那株不知道生长了多少年的老桂花树,我总是嫌弃它,粗糙的树皮,杂乱的枝杈。

那天放学回家,奶奶像往常一样牵着我的手往家走,刚到家门口的时候,一阵香气扑鼻而来。“奶奶,这是什么味道,这么香?”“就是咱家那棵桂花树呀!“不可能,它又老又丑怎么会有这么好闻的味道。”这时,奶奶已打开了大门。我简直不敢相信自己的眼睛,一簇簇金色的小花挂满了那棵老树的枝头,就像闪闪发光的皇冠。而那棵桂花树也焕发着勃勃生机,像国王一样,散发着迷人的魅力。我惊讶于桂花树的变化,也许是为了向我证明什么,也许就在那不经意间我错过了花开。

晚上,我们依然坐在院里,背靠着那棵桂花树,奶奶给我讲着一个又一个童年的故事。我沉浸在桂花那让人着迷的香气下。每次抬头仰望神秘的夜空,总能使我遐想美好的生活。

到了三年级,我们一家搬到了城里住。城市的天空一片蔚蓝,白云下是一栋栋傲然挺立的高楼,川流不息的车辆,绿树成荫的公园。可是,这里没有家乡宁静的小院,弯曲的小路和那一到秋天就芳香四溢的桂花树。

站在小区里的桂花树下,闻着桂花诱人的香气,看看一朵朵随风飘落的花瓣。我想起了那美好的家乡,想念那高大的山,想念那低矮却温暖的房屋。突然天空中下起了雨,它好像读懂了我的心情,时而蒙蒙细雨,时而雨滴密集。

到了四年级,我对家乡的思念愈加浓烈,那天我以迅雷不及掩耳之势跑到爸爸跟前恳求他带我回去。可他以工作忙为由拒绝了我。还说老家的人都搬走了,村里没人,回去也没意思。

窗外乌云密布,哗哗的大雨从天而降。我跑到外面,雨滴打在我的身上,冰凉冰凉的,我的心更像被冰一样无情地冻住了。此刻我是多么希望,我就是那雨滴,再亲近一下那绿草如茵的家乡,再看一看风景如画的家乡,再重温一下与奶奶桂花树下看月亮数星星的情景,再看看小院里那棵高大的桂花树。

透过珠帘似的雨滴,我仿佛看见了老家门口那棵桂花树,闻到了那一阵阵浓郁的桂花香,又是一个桂花飘香的季节

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篇4:我喜欢的季节——夏天

全文共 1085 字

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有的人认为姹紫嫣红的春天美丽,硕果累累的秋天凉爽,银装素裹的冬天迷人,而我却独独喜欢热情似火的夏天

夏天的空调

终于上完了补习班,爸爸又没来接我。晕,不知道和哪个客户去吃饭了,只能自己回去了。一望天,早上还温柔的太阳,变成了粗暴的老太太了,柏油马路一下子变成了软软的面包,一踏上去生怕会陷下去,我的脚尤其难受,穿着凉鞋,太阳把脚晒成黑一块白一块的(被鞋带遮住的地方没晒到)。一回到家,发现房门关着,我很奇怪,爸爸不是出去吃饭了吗?关门干什么?我不管三七二十一,一下把门打开(叫踢开也可以),一阵冷气迎面扑来,好凉快呀!爸爸正在里面看书呢!“爸!怪不得你不接我,原来是在家享受呀!”我阴阳怪气地说,爸爸一边笑一边回答:“你会热我就不会热呀?”我不理他了,抽起一本漫画就看,“哈哈哈哈……”空调与搞笑的漫画让炎热飘到九霄云外了。

夏天的西瓜

下午,我约了几个好朋友,到球场打羽毛球。我把他们打得落花流水,多亏叔叔平时和我练球啊!

快到五点了,我们一个个就像从水里面捞出来似的,特别是我,休息好长时间身上还在“滴水”,“受不了了,我们去买个西瓜吧!”我提议到,“在哪儿买?”朋友们一下子就提出了反对意见,因为我们身上都没有钱,“逗你的!”我大笑道,“去我家吃西瓜吧!”“走吧!”大家欢呼。到了家,我打开冰箱,拿出那个(也可以叫搬出那个)特大号的西瓜,切开,一人一块。哇!吃到口里好凉呀!而且甜甜的,水分又多,我不禁狼吞虎咽起来。“糟了!”我大叫,“我好象没吐籽!”“哈哈哈哈……”又是一片爽朗的笑声。冰凉的西瓜一脚踢开了炎热。

夏天的游泳池

游泳是最重要的。到了晚上,我和那几个好朋友又冲到了游泳池,我一看到水,就迫不及待地向下跳,“喂!那是深水区!”朋友们大声叫,“啊!”我话音未落,便掉进了深水区,我急了,在水里乱扑腾,不过我会潜水,我假装扑腾了一下,大吸一口气,又沉下去,朋友们一个个急得大叫:“林子涵!林子涵!”可他们没发现,一双手正悄悄伸向他的脚……

那只手猛地一拉,“哇!”他没来得及叫,就被拖下了水,好在他也会潜水,当他发现是我做的“好事”时,不禁笑出了声,水一下子灌进他的嘴,他不得不浮上去,我也浮上去了,我们对上面几个人大喊:“你们下不下来玩啊?”“扑嗵!扑嗵!扑嗵!扑嗵!”伙伴们纷纷跳下了水,“你们谁会仰泳?”不知道谁问。“我!”一位朋友叫道,说着,他便游了起来,“哇!精彩!”大家不禁鼓掌,可不知道是哪个坏家伙又一拉他,他又沉下了去,“哈哈哈哈……”大家再一次爆发出一阵笑声……泳池的水,赶走了晚上的余热。

看!夏天虽然炎热,可是有这么多有趣的事,叫我能不喜欢夏天吗?

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篇5:描写季节春天变化的词语

全文共 1093 字

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春汛:表示的是春天的潮汛。

同义还有:表示的是桃汛 桃花汛 桃花水(春来遍是桃花水,不辨仙源何处寻)

春游:表示的是春日郊游。

同义还有:表示的是游春 踏春 踏青 探春 寻春 双柑斗酒(明日重来应烂漫,双柑斗酒听黄鹤)

春风:表示的是开春后吹的风。如春风解绿江南树。

春季:表示的是一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历正、二、三三个月。

春令:表示的是春季。例:表示的是严冬已过,春令已到。注意:表示的是春令,也表示春季的气候。如冬行春令。

春天:表示的是春季。例:表示的是明媚的春天,万物充满了生机。

季春:表示的是指春季的末一个月。

开春:表示的是春初(一般指农历正月或立春前后)。例:表示的是开春农村又将是一番繁忙的景象。

孟春:表示的是四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

暮春:表示的是晚春。如暮春三月。

晚春:表示的是春之末。

新春:表示的是春节过后的一二十天泛称新春。如新春佳节、恭贺新春。

阳春:表示的是泛指春天而言。例:表示的是阳春三月好风光。

仲春:表示的是孟春之后阴历二月为仲春。

早春:表示的是初春。如早春二月。

余春:表示的是犹暮春,晚春。

残春:表示的是余春。

酣春:表示的是春色正盛。例劳劳胡燕怨酣春。

熙春:表示的是和煦的春天。

艳阳天:表示的是明媚的春天。如九九艳阳天。

春风宜人:表示的是春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:表示的是春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。

春光明媚:表示的是春天的景色鲜明可爱。例:表示的是春光明媚,百花争艳。

春光融融:表示的是春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:表示的是春光融融,杨柳依依,情意绵绵。

春暖花开:表示的是春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:表示的是春暖花开,香气四溢,游人如潮。

春意盎然:表示的是春天的气氛浓厚。例:表示的是鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。

满园春色:表示的是春色满园,四处都是春天的景象。例:表示的是满园春色关不住,一枝红杏出墙来。

大地回春:表示的是冬去春来。例:表示的是大地回春,阳光普照,山河无限美好。

东风送暖:表示的是东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:表示的是东风送暖,春回大地。

雪化冰消:表示的是冰雪融化,表示春天来临。例:表示的是雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。

与春关联的词和词组:表示的是

大地回春 春回大地 万象回春 春回地暖 大地苏醒 万物复苏

万木萌发 万象更新 蛰虫昭苏 春燕回巢 春生秋杀 一年之计在于春

春播:表示的是春季播种。也作春种

春耕:表示的是春季的耕种。如春耕时节。也作春事。

春联:表示的是春节用的对联。

同义还有:表示的是春帖 桃符 春条(方言)

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篇6:青春奋斗的季节作文

全文共 1146 字

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青,奋发的颜色,春,成长的季节青春,我们奋斗的季节。

几十年前的今天,一群奋发有为的青年举着旗帜,在历史的长河中,留下了他们青春的足迹,抛头颅,洒热血,高昂的喊出了反地反封建的口号,把振兴祖国的重担接到了他们青年一代的肩上,让世界为他们青年而骄傲,而许多年后的我们,依然有信心,又能力,把建设祖国的担子稳健地接过来,青春,是奋发有为的季节。

同样的,青春也是我们成长的季节,现在处在青春期的我们,身心都在发生着变化,比如说我,光秃秃的下巴不知何时长起了胡须,脖子上的喉结也有略微的凸起,与之相对的,青春也是一个我们自以为成熟的季节,我们为自己以及身也的一切而感动,委自己的成长而自豪,为自己经历了的世事而感到沧桑,小时候的无忧无路已不复存在,换来的是青春的各种烦恼,但是这些无不揭示着,我们在走向成熟,我们在张大着!青春,是一个走向成熟的季节。

俗话说:“一年之季在于春。”青春也是我们一生学习能力最强的阶段,充实自身的见识,壮大自身的实力,为作一个足够用担负起振兴中华的接班人而努力。我的班级,就是一个充满青春气的班集体,他们团结友爱,互相讨论问题,切磋学艺,在讨论中升华自己,在切磋中寻找不足,整个集体奋发向上,积极有为,洋溢着青春的气息。青春,是一个学习的季节。

青春同样是一个收获的季节,霍去病少年得志,以少胜多,封侯拜将,抱得长公主归,收获了名望地位;青年王勃放荡不羁,灵感如泉诵,创作了不少不朽名篇,收获了“天才诗人”的美誉。青年毛泽东少有凌云志,年少却不轻狂,运筹帷幄,领导长沙五四运动,带领共产党开辟新中国,收获的是无数中国人的衷心的感激,而我们在青春里,收获的则是成长的感动和先辈的经验,以及一年后金榜题名的自豪。青春,是一个收获的季节。

毛泽东曾有诗写道:“恰同学少年,风华正茂。”是的,现在的我们正是风华正茂的时候,即使在成长的路途中,有过许多遗憾,但我们不会后悔,因为,青春还是一个无悔的季节。

“谁道人生无再少,门前流水尚能西。”青春虽好,但如果被懒散抹上阴影就会黯然失色,所以青春需要我们分秒必争;韩信,少年家境贫寒却不忘努力学习兵法,珍惜青春的大好时光,最终生久了,用兵如神的一代兵仙。毛主席,少年时就知道把握一分一秒的时间,在闹市里学习,最终成为了文韬武略的开国者,而我们90后,应发扬先辈的美德,发扬五四精神,加倍珍惜时间,努力学习,做一个全面发展的好学生。

生命的绝唱来自只争朝夕,如诗的年华更需惜时如金,青春是我们一生中的黄金时期,不要因安于现状而止步不前;多彩的人生,需要我们不断追寻美丽和不停奋斗,青春无悔,奋斗青春,你会发现人的一生是美好的,人的一生在奋斗中提升价值!

让我们携起来,为青春喝彩,为青春鼓舞!让我们的青春无悔,让我们奋斗青春。青春,是奋斗的季节。

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篇7:收获的季节作文600字

全文共 683 字

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“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。秋天是农民收割的季节,也是我们收获更多知识的季节。秋季的到来将世界变成了金黄色,枫叶是秋季的使者,还是孩子们的伙伴。秋季,收获的季节。

农民们收割下成熟的谷稻,又要将希望的种子种下;我们也将旧的知识牢记,让新的知识扎根在我们心中。秋天,不仅美丽,它更是收获的季节。

秋季是收获的季节。新的学期已快接近一半,我们收获满满,收获了新的知识,收获了快乐,收获了梦想……我相信,下半个学期,我将收获更多,因为秋季是收获的季节。

秋季是金黄色的,无数种树叶穿上了金黄色的衣裳,在风中跳舞。累了,就躺在凉爽的地面上,为人们铺一条金色的路。有的叶子偏要在金色的衣服上添点绿色或橙色,显得与众不同,但和成千上万金色的叶子相比,就有些微不足道了。毕竟,秋季是金黄色的。

秋季是带着点音乐色彩的季节。淘气的孩子们喜欢金黄色的道路,于是就在金色的海中跳跃、嬉戏……脚踩在厚厚的叶子里,不时会发出咯吱咯吱的响声,再配上风中那摇曳的枝条发出的沙沙声,简直是一首奇妙的交响曲,让人不禁陶醉在这音乐与景色交汇的画卷中。果然,秋季是带着点音乐色彩的季节。

秋季是橙黄色的。枫叶象征着秋季,代表着秋季的到来,更是秋季的好伙伴。他们几乎形影不离,而枫叶,他是橙黄色的。枫叶与其它叶子一样,它们也躺在地面上,但是它们躺在一起就不一样了。因为在那金黄色中,还添了些橙黄色,让人看着就像渐变的水彩画,由橙变到黄,再由深黄变到橙,如此反复,却不让人感到厌倦。这就是橙黄色的秋季。

秋季是收获的季节,是带着点音乐色彩的季节;秋季是金黄色的,也是橙黄色的。这么美好的秋季,是你最喜欢的季节吗?

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篇8:我喜欢的季节作文春天

全文共 447 字

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春天百花盛开,夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。大自然一年四季都美丽如画,但是我最喜欢季节还是鲜花盛开的春天。

春天是一个万物复苏的季节。你看远处的桃树上开满了桃花,桃花是粉色的,像一个羞答答的小姑娘。柳树摇曳着自己长长的头发,在微风中梳着自己长长的头发。花儿在争奇斗艳的开放,它们都在赞叹春天的到来。许多小草从土里探出头来,打量这新奇的世界,春天就变成了绿色的海洋,春天有时令人陶醉,春天有时又令人心旷神怡,忘掉一切烦恼。

一阵温暖又有一点寒意的风吹过,我知道这是春天来了的预告,我顺着这风来到田野里看到农民伯伯都在辛勤的劳动着。田野里上的一棵棵幼苗,绿的诱人。油菜花开了,好像给大地铺上了一张金色的大地毯。几个孩子正在菜花旁的小道上追逐几只翩翩飞舞的金色蝴蝶。蝴蝶飞入了菜花丛中,孩子们就再也找不到了。这情景让我想到了:“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”这句诗。鸟儿在空中排成一字型或者人字型从南方飞了回来,这样的场景真是美丽啊!

春天是鲜花盛开、是万物复苏的季节,是我最喜欢的季节。

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篇9:丰收的季节日记

全文共 261 字

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一夜秋风,一场秋雨。赶走了夏天的炎热,带来了丰收季节

走进田野,金黄色的谷穗点着头向大地问好。高粱涨红了脸向太阳敬礼。一个个黄黄的玉米乐开了怀。紫红色的红薯又长又粗,还有又大又圆的土豆也从土里蹦出来。

走进菜园。火红的西红柿像一个个红灯笼挂在架上。红的、绿的辣椒像一支支彩色的铅笔,画出一副美丽的图案。紫色的茄子饱满而透明,胖胖的白菜绿油油的躺在地上。

走进果园,红通通的苹果像害羞的小姑娘。黄黄的橘子像橙色的小皮球一样,一串串紫莹莹的葡萄挂在葡萄架下窃窃私语。

秋天是一首歌,带给农民伯伯是丰收的歌,带给小朋友的是欢快的歌。

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篇10:有风的季节作文600字

全文共 667 字

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四季皆有

春天的风是温暖的。

春风来到了每一个公园,让花儿张开了那张美丽的笑靥,从发芽、生根到开花、吐蕊,一切都是那样的生机勃勃。不一会儿,风来到了一片土地,呀!草从泥土里钻了出来,一根、两根,这一搓,那一搓,连成了一片草坪,绿油油的,我不由自主地为风竖起了大拇指。而就在短短的几天里,小树长高了,花儿变艳了,小草露出头来……哦!春风就如同一位母亲,只能用两个字来形容——温暖!

夏天的风不同于春天的风,它是沉闷的。

夏风也踏过了公园,召唤了那轮炙热的炎日,与它作伴。花儿已不再张开那美丽的笑靥,只是静静地“享受”着夏风带来,只是有那么几朵小花在尖叫——“啊,救命!”就连那富贵的牡丹也变得抽头丧气,只有那刚出生的荷花和太阳花花枝招展的……夏风就像一只饿坏了的老虎,遇到小生灵就扑了过去……

夏风比起秋风来,显得更加泼辣。

秋风抚过了每一个公园,把烈日的炎热一口气吹走了,又把一棵棵树变了个样儿。树叶“沙沙沙”作响,和着秋风的节奏,不停地摇摆着,有的一下子变得又黄又绿,黄的充满了光彩,绿的装载着希望;有的却从树枝上落了下来,又被秋风从地面上卷了起来,成为了一道美丽的风景线。就这么短短几天的时间,一切都变了个样儿,处处都装满了色彩。有红,有黄,有绿……秋风真是一个有趣的魔术师呀!

冬天的风是寒冷的。

它飞到了每一个公园里,呀!花儿一瞬间消失在了眼前,没有了那一张张美丽的笑脸。一棵棵大树一夜之间掉光了叶子,似乎成为了一个秃头。啊!就在这短短的几天时间,花儿消失了,树叶掉光了,鸟儿不再欢唱……冬天,真是一位不老实的魔术师呀!

这,就是四季的风。

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篇11:秋天是收获的季节

全文共 344 字

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金黄色的麦田,片片的枫叶,在这个迷人的秋天里,我们可以收获到很多的东西。

在美术课上,“丰收了”也成了我们重要的一课。在美术课上“丰收”是火红色的、金黄色的、深绿色的。因为只有深色再能衬托出种地的农民们丰收的喜悦与水果蔬菜的颜色。

果园里面都是香甜可口的水果,我家里也丰收了,我家在山上也有种地种的都是一些黄瓜、西红柿、核桃、白菜、萝卜……的蔬菜水果。

我爱丰收,那些蔬菜水果都是农民伯伯的智慧结晶,每一个都包着他们的汗水与泪水。

我的爸爸有一个同事,他的爸爸种柚子买柚子维持生活的。他有十几亩地,全部都是种柚子的。他都是每天按时按点的到柚子地里浇水除草。功夫不负有心人啊!这一年的秋天柚子结果了获得十分大的收获。也是一个精神上的收获。

当然,我在学习上也取得了自己的收获。因为这是一个收获的季节

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篇12:丰收的季节日记

全文共 319 字

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我盼望已久的秋天终于来了,我和爸爸妈妈来到果园里、田野里玩。湛蓝湛蓝的天空上飘着一朵朵白云,想一团团雪白的棉花,美丽极了!

我们来到田野里,田野里的麦子金黄金黄的粒粒饱满,高粱涨红了脸,像喝了酒一样。玉米棒子有粗又大,红薯苗长得很茂盛,厚厚地铺满了天地。稻子成熟了,沉甸甸的稻穗压弯了腰。

我们来到果园里,红红的柿子像一个个小灯笼似的挂在枝头,非常耀眼。橘子树上更热闹了,大大小小的橘子黄澄澄地,多得压弯了树枝。这时,妈妈说:“快看,一个个小橘子像一个个小铜铃。”“

是的。”我说。爸爸接着又说:看,苹果穿上大红袍,好像在告诉我们:“我已经熟透了,快来摘呀!我等不及了!”“就是,好像呀!”

啊!秋天真是一个丰收季节,它让人们尝到了果实的甘甜!

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篇13:充满爱的季节高二作文

全文共 1358 字

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题记:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

其实每年只有一个3月5日,我们的学雷锋仅仅是3月5日这一天吗?当然不是的,我想说,我们在学习雷锋精神的同时,更要感谢雷锋,感谢他带给我们舍己为人的精神,感谢他带给我们整个社会和谐互助的氛围,我想,3月5日过去了,但是我们还将在今后的日子里,学会用感恩的精神去感谢、帮助我们身边的每一位亲人、朋友。让我们将学习雷锋的精神,延续在感恩的情怀中。

也许很多人都知道“感恩”这两个字,但是并不多人认识到这两个字的意思吧。我不敢给它下一个多伟大的定义,我想把我想的跟大家分享。其实感恩并不需要什么很华丽的东西,也不需要很豪华的高楼大厦。富贵的人能感恩,贫穷的人亦可以。感恩在于我们的心意。其实很简单:感恩有时只需要一句问候、一个亲吻、一束鲜花、一个拥抱,甚至一句话,就能传递温情、表达爱意。感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。或许有的人会问:“我该感恩谁呢?我该对谁感恩呢?”我觉得身边有很多人都值得我们去感恩。父母亲、老师、亲朋好友、同学、甚至一些帮助过你的陌生人。父母的爱,犹如波澜壮阔的大海,一望无垠的蓝天,辽阔的草原,葱郁的森林。翻滚着,蔓延着,生长着,蓬勃着,像历史的长河奔腾喧涌,永不停息,轰轰烈烈。老师们的爱,千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹是最好的见证。亲朋好友的爱,不断的给予我们安慰,在困难时拉我们一把,在我们开心时与我们分享当我孤独时,风儿就是歌声,愿它能使我们得到片刻的安慰;当我骄傲时,雨点就是警钟,愿它能使我们获得永恒的谦逊。帮助过我们的“陌生人”的爱:世间万物都有爱。一个轻而易举的动作往往会让人铭记。为身边的陌生人也点亮一盏明亮的灯吧。说起这些让我想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”把这首歌送给大家,让我们都有一颗感恩的心。

亲爱的同学们、老师们,让我们拥有一颗感恩的心。对抚育你的人心存感恩,因为他们使你体验生命,健康成长;对教育你的人心存感恩,因为他们使你摆脱愚昧,充满智慧;对关爱你的人心存感恩,因为他们使你不再孤单,享受快乐;对帮助你的人心存感恩,因为他们让你度过难关,跨越障碍;对接受你帮助的人心存感恩,因为他们让你领悟到生命存在的意义和价值……只要我们心怀感恩,我们便会发现,生活原来是如此的和谐和美丽!学雷锋榜样,做感恩少年,让我们携手迈进充满爱的季节!

[充满爱的季节高二作文

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篇14:围巾的季节作文600字

全文共 642 字

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渴望用一颗炙热不褪的心,来融化属于大雪中的寒冷,静静聆听的心跳,是磨灭不了的柔情。

夜光下的群星,成群结队,编织成一幅幅美丽的图画,等不到的雪月风花被眼泪惊觉,白雪映入发间,黑白相机只留住永恒却美丽的笑容。双手合十欢呼着暖风,原来一直自己一个人,落落黄昏携住了一个人的背景。月光倒映出窗口的欢笑,只是目光不再依旧,轻轻看出的,只有达不到眼底的幽黑。

话少,不知该何言以对,时光匆匆,岁月匆匆,青春也匆匆,还没有知觉,青春已走到前面。

如果可以,这样对你说:“青春,请用心听,不要说话。”天空中的蜻蜓不知在何时忘了前进,什么时候才能够编织一条只属于青春的围巾?杏花节节飘荡不知在何时无了音讯,什么时候才可以寄上一条只属于青春的领结?红枣阵阵跌落不知何时没了身影,什么时候属于自己的青春才会有一对斑斓的翅膀?

校园的小道上不知不觉间有情侣成双入对,问一问为什么虚度时光,会这样回答:我的青春我做主,青春这样短暂,怎能不尽情挥霍。

青春,这就是你的模样吗?赋予了我们最美的梦的同时,也赠予了我们最残酷的现实。这样的青春,说不出是珍惜还是淡忘,可还是不舍,青春似一个圆圈,从起点到终点,不过同一个地方,只是在经历了过程之后,有了不一样的风姿。谁也有权力评价青春,“当局者迷,旁观者清”是有力的证词;可谁也没有资格去评价青春,我们都从青春走过,都曾拖泥带水拼得头破血流,该怎样去说?

夜晚,走在大雪纷飞的校园,青春和我们开了一个玩笑,从开头到结束,原来一直遥遥无期没有尽头,让所有人失去了放弃的资格与勇气。

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篇15:用一个花开的季节温暖眼眸作文

全文共 1238 字

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细雨,一直那样飘忽,轻轻的躺落一地。

当偌大的操场此时全被清空,定格后,只剩下那个,孤独的背影,我,独自一人。雨珠在那如歌如泣的缠绵着,思念滑过脸庞,结成晶莹的心事,蜿蜒在回忆的路上。

初春里的细雨,一向是那般的柔情与缠绵,交织在天空歌颂着春的讯息。但此时,它是在为谁歌诉着呢?会是为我那场在青春年华里,原以为永恒的友谊吗?抬眸,悄然落下的雨珠,折射出我此时的模样,依稀中,那模糊的脸庞早已分不清是泪水还是雨滴,苍白而又无力,那失去血色的唇瓣始终紧抿着,道不完的心事在等待。那原本定格为永恒的友谊,竟然是那么的不堪一击,只是因为误会,只是因为我们都向对方隐瞒了一些自己的秘密,只是因为我们的猜忌,就让原本说好一辈子在一起的好朋友,就沉默了一个季节,那一个谢的季节。每每我想开口打破这僵局的时候,你,总是不等我开口,没有理会我,就和别人一起从唇边流露出笑声。

可是无论怎样,那眼眸里依稀的光亮,还是可以折射出我们从前在一起的模样。我们一起在学校的水池边走着一圈又一圈,感受着那天空的清凉,偶尔还会有情趣的逗逗鱼池里的鱼儿,微波粼粼的湖面上荡漾着我们那银铃般的笑声,洒下一抹温暖,我们的心房里,便投射出一地明亮晃晃的光亮。我们在水池边手拉手让微风轻轻拂过脸颊,然后同时优雅的地转身,逆风而行,让那些烦恼与忧伤,伴随着清风离去。我们会很有默契的同时对着对方说:“刘海中分了”,然后丝毫不顾淑女的形象放声大笑。

我想,我永远也忘不了,你带给我的那些感动,那青春年华中最阴暗的夜晚,是你伴我度过,“送你一轮明月,愿你涤去心中的尘埃,送你一轮明月,相信明天会更好。”那轻柔的女声缓缓流出,晶莹如水般的美好。那柔情似水的月光荡漾在你的身上,显得格外明亮动人,唇瓣边的微笑不知何时上扬,幅度恰恰好,照亮了心灵那个属于温暖的角落。在青春的年华中,无论微笑,无论哭泣,都说好了要一起度过。

而这些,似乎都被这一场雨而冲刷去了痕迹,放眼望去,只有清一色被雨水沐浴着茁壮的树木,连娇艳的花儿的痕迹都不曾给予。

对。花儿,我们还认领了一朵花儿做为我们友谊的见证。我匆匆跑向学校的花坛,任凭脚边一些堆积的雨水,密密布满了腿部。

第一遍,没有。第二遍,还是没有。那一股失落,随着我的血液,缓缓流淌。

忽然,上空似乎晴朗了,似有人为我撑起了一片庇荫,顺着撑伞的手臂向上看,那不争气的泪水终于再一次滋润了我的眼眸,你,终于来了。我不知道你看了我多久,我只知道,在此时,我们的眼眸里都清澈的倒影出对方的模样。我们没有说话,却在此时无言胜万言。我在眸光里,读懂了我们还是最好的朋友。你轻轻把手放到了我的肩膀上,说不尽的温情,眉间皱了皱,对我教育道:“傻瓜,在这淋雨干什么?会感冒的!”

我们相视,会心一笑。

我相信,我们的友情,不需要任何人来见证。哪怕是时间,既然,在花谢的季节里误会了一秋,那么,就用现在,用一朵花开的季节来温暖眼眸。

我相信,有了你,我的朋友,我可以用不知多少个花开的季节来温暖一生。青春的年华,有你相伴,就够了。

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篇16:丰收的季节作文

全文共 408 字

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秋天到了,树叶儿黄了,小草也枯萎了,当第一片落叶飘到地上时,哦,秋天就开始了。

秋天,秋高气爽,秋天的天空似乎高了许多,空气似乎更加清爽。秋天的小河也变得更加清澈了,河水绿油油的。小鸭子、小鱼儿一起嬉戏,它们一同游向远方。

秋天的田野热闹非凡,农民伯伯们经过一年的辛勤劳动和期盼等待,丰收的喜悦让他们兴高采烈。石榴笑得裂开了嘴;苹果喊着:冷了冷了,快给我们穿上红袍;葡萄也喊着:冷了冷了,快给我们穿上紫袍;只有玉米不怕冷,露出了肚皮。

打谷场也格外热闹,一个个的打谷机忙个不停,一串串的谷粒就像黄澄澄的金粒儿,流进了农民伯伯的谷仓。田间洒落了一些谷粒,引来一群群小鸡和小鸟,它们愉快的分享着农民伯伯的喜悦。

秋天的森林非常安静,走在路上,总是会听见枯枝败叶断开落下的声音。绿油油的的森林一下子变了样,像是哪位油画大师给它们涂上了颜色,有红色的、黄色的、绿色的,颜色还有深有浅。

秋天不仅是丰收的季节,而且还很美丽,我喜爱秋天!

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篇17:总有属于我的季节作文800字

全文共 702 字

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我爱夏天,爱孩提时代的夏天。她洒脱而又热烈,给我一种安适的感觉。觉得在那样灿烂的阳光下,在那样宁静的黑夜中,世界,是安好的。

还记得呢,那时的暑假不管多热,都赶着往奶奶家住的小村里跑,虽然没有空调,没有城镇的热闹,却极爱坐在那银杏树的浓荫下,蔽阳吹风,不亦乐乎呢!

坐在奶奶自制的小木椅上,抬头望天。哪儿还见着丝缕的阳光呢,都被那一树的小扇子吹跑了吧!银杏树的树叶大概是上帝最得意的杰作了吧,绿得如此纯粹,长得如此可爱。真好,还有一颗向阳的心啊!太阳愈照,便愈发得明亮起来,宛若一个个清澈明媚的微笑,高高地挂在树梢上,张扬着各自的小幸福。我望着明晃晃的她们,亦是笑开了颜。我想,自己和她们是一样的!有生命,有青春。

坐得久了,身旁便会多几张憨厚的笑脸。是田地里稍作休息的庄稼人。不是很熟,就不会说话,但会冲他们微微一笑。他们见了,也不说话,依旧是憨厚的笑,带着满身泥土的芬芳,直扑进心房里去,安适美好的。

坐在银杏树下,有时会到黄昏,有时到夜晚,时间总是不知觉的流逝。到了夜晚,便搬把躺椅坐到那一抹树阴之外的地方,让自己把这黑夜看得透彻。漆黑的天空,星星总是会有的。有时零星几点,但更多时刻,是哗啦啦地亮出一大片。不知为什么,望着璀璨的它们,觉着世界真是美好,不舍天空独自黑着,硬是镶上了闪亮的钻石,点缀着。也是怕迷了路的人着急吧,赐星点光亮,照明回家的路。

看着,望着,又在徐徐的微风下,甜甜地进入了梦乡,梦中竟发觉自己成了一颗亦璀璨的星挂上了天空,毫无疲惫的,为人散出微弱的光。呵呵,我想此时的我,嘴角定是留着甜吧。

只有在勃发的夏天中,自己才有诸多的小幸福吧。我孩童时的夏天,我生命中的夏天,我真的好爱好爱它。

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篇18:蔓延在栀子花开的季节中考满分作文

全文共 801 字

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淡淡的,真的是淡淡的,却让我一瞬间体味到了一种别样的馨香……

——题记

踏上这辆驶向考场的汽车,忽然发现,回不去了,分离在即。

坐在车上,看着您疲倦却略带笑意的面庞,酸酸甜甜的味道漫上心头。

您……您的形象一下子涌来,我不知如何着笔,太多太多的感动,温暖着我的心啊!

初见您时,您是那么平凡,轻轻和我打声招呼后,您便离开。我只是微笑。

渐渐,我发现,您对每一个学生都那么好,您总是耐心地笑着解释学生的疑问。您是一位好老师,我庆幸。渐渐,我发现,您对我也很重视,每次数学考试后,您都拉着我去分析试卷。虽然我嘴上大喊倒霉,心里却乐翻了天。

可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,严厉地批评我。从未见过您如此锐利的目光,一刹那,我感觉,在您的心目中,我变得那么污浊。我泪如泉涌,我后悔了,我惹您生气了。您依旧关心我,比以前更多。您总是鼓励我说:“家境不好有什么关系?我们都会帮你。你有能力冲击重点,我们都相信你。”我蜕变。

中考前夕,您为每个人写了一封信。您在信上对我说:“生活没有压垮你,老师喜欢你的坚强!”心,不仅仅是感动,还有一份强大的力量。我流着泪笑。

您给我的,总是如星星般的细小的关爱,却又如星星般点缀了我十六岁的天空。

从您的身上,我看到了一朵简朴的花朵在绽放,默默无闻,却芳香了每个学生的青春。

六月,栀子花未开,您酝酿的芳香早已蔓延开来……

后记:也许这篇文章,张老师不会看到,但向我展示的人格魅力却让我永远难忘。她如一朵栀子花,不需要华丽的外表,依然香溢我的心间……

①巧选人称,直抒胸臆。文章用第二人称直接对老师无私而博大的爱进行讴歌,体现了第二人称在抒情表达中的优势。

②借用花草,托物抒情。结尾处借星星和栀子花,赞扬老师对学生关爱的多和芳香。

③敢于亮丑,情感真实。自己抄作业本来是件十分丢人的丑事,但作者却勇于将它写入文中,并借这个材料,赞誉老师的宽严有度,感情十分真实。

[蔓延在栀子花开的季节中考满分作文

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篇19:炎热的季节

全文共 212 字

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夏天是炎热的代表,让我们看到刺眼的阳光;夏天是雨水的代表,让我们看到万物的蓬勃。

在这个夏天也有许多重要的节日:6、1儿童节、6月第三个星期日是父情节、5月第二个星期日是母亲节……在这个夏天还有我的生日,快到了,还有5天。

这个夏天,有时很炎热,太阳好像一个大火球,似乎要把万物烧死;但是,有时很清凉,和风好像一双温柔的手,似乎抚摸着孩子;我有时喜欢夏天,因为能吃上好吃的冰棒;却有时我讨厌夏天,因为天气闷热,使我总是无精打采。

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篇20:丰收的季节作文300字

全文共 316 字

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炎热的夏天匆匆地走了,凉爽的秋天向我们悄悄地走来!

苹果园里,苹果熟了。那些苹果又大又圆,它们你挤我碰沉甸甸地挂在枝头。果农伸出双手摘高处的苹果,一群孩子提起篮子摘低处的苹果。他们忙得满头大汗,可脸上挂着开心的笑容,好像在说:“今年又是一个丰收年!”

树林里,枫叶红了。红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。银杏树的叶子黄了,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了大夏天的炎热。

花园里,菊花开了。有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

田野里,稻子熟了。一望无际的稻子像金黄的海洋,农民伯伯开着收割机在收稻子。玉米熟了,它摇动着金黄的胡子,好像在说:“快来收我吧!”

多么美丽而又丰收的季节呀,我爱秋天!

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