留恋的季节作文（精彩20篇）

冬银装素裹，春百花争艳，夏骄阳似火，而我却独爱静谧的秋，爱它的美丽、喜悦，与那一丝丝淡淡的韵味。

轻轻地，秋天来临了。她是穿着金色的华尔兹舞裙迈入这个世界的，轻盈而柔与，没有喧嚣，没有纷扰，有的只是无边无际的宁静。我站在天地遗留给我的角落，守护紫丁香花开的梦幻，看着这个落叶纷纷的世界，忽然觉得很干净，很温柔。

秋也充满了丰收的喜悦，充满了孩子的笑声。稻田里，谷场边，都是成堆的黄豆、花生、玉米，闪耀着斑驳的阳光的颜色，嘻嘻哈哈地挤成一团，笑着，闹着，它们的嘴里唱的可是丰收的赞歌？忽又想起五年级体育课与同学们一起捉蚂蚱的情景。那黄绿色，深深浅浅的草丛中，隐匿了多少秋的精灵？我们悄悄的拨开草，细细的寻找着，有时会看到几只小蚂蚱，便都伸手以迅雷不及掩耳之势猛地将它盖住，然后，小心翼翼地翻开手察看，同学们在互相比着谁的蚂蚱多，谁的蚂蚱大，每当有人又喊道：“我捉到一只！”其他人便投来羡慕的目光。这样的秋的生活，何尝不是最快乐的呢？

秋留下的唯一的信物，便是那一片一片，形态各异的秋叶了。这当然也是我喜欢秋天的主要原因。我走在铺满黄叶的林荫小路上，打开一本厚重的书，取出一枚精致的红叶，叶脉，叶络，纤毫毕现，那是岁月的痕迹。

秋是我最喜爱的季节，可人们都说它是离别的，是伤感的，但同样就是这些伤感、思绪，敲开了我的心扉。

我爱秋天，它的美丽、喜悦、韵味，都会永远的记刻在我的心中，我知道，那是一段无法磨灭的回忆。

窗外乌云密布，天将要被压塌似的。我等待着那狂风暴雨，等待着那长风呼啸。但它却迟迟不来，就像是我的心情一样，被迷茫困扰着，有苦难言。

就像蚂蚁在人群中无以立足，就像格列佛在大人国的卑微一般，在这陌生的学校，在走廊过道的成绩排行榜的红纸上，我找不到自己的位置。我迷失在人群中，惶惶不可终日。终于，在那个初秋里，我纠正了错误的想法，我想，在这隆冬前的转季里，我会找到自己人生的方向，找到那属于我的季节。

朝前，朝前，再朝前！

我开始发奋起来。奋斗是艰苦的，每天清晨，我便起早贪黑，向满天星斗下的教室走去。秋日真的来到了，枯燥的秋风夹带着缕缕寒气，落叶随风飘舞，像隆冬前发出的信号，向我发出挑战。

坐在椅上，翻动着美妙的书页，唇上突然潮潮的，一颗红色的液体落在雪白的书页上。我摸摸干枯龟裂的唇间，感到丝丝刺痛。我没有停下来，怕什么？既然这是属于我的季节，又何忧之有呢？

将那书页翻过吧！作为我奋斗的红色印记！

窗外的树干秃了，然后又翠绿扶苏，转而繁茂葱绿。春去秋来，寒暑易节，不觉又一年了。

我依然坐在窗边“走自己的路”，青春散发着蓬勃的朝气，我继续努力着。

成功终于初现曙光。记得那一天，同桌喘着气的从办公室向教室走来，向我大喊：“你的成绩单！”似落叶飘舞，伴随着硕果累累，如今我的成绩有了极大的飞跃。我欣喜若狂，是长久的努力塑造了我现在的成功！

奋战！奋战！继续奋战！

在丰收的秋日里，农民喜得丰收，但伴之而来的是除草，是准备——准备下一年的播种插秧，继续奋斗迎接下一年更圆满的丰收。初三了，我更应如此，既然奋斗拉开了序幕，一千米的长跑已跑完大半，那么接下来应更加努力地冲过终点，冲向我理想的未来……

心中的乌云终于落下，大雨肆意飞扬，纵情挥洒。在我的季节里，不应被忧郁所拘束，风雨过后是彩虹啊！

属于我的季节，拥抱我的理想，这一切，近在眼前，不再很远、很远……

最近的天气湿湿冷冷的，寒流一波接着一波来，还有时候会低于十度，冷的手都插进口袋里，不想抽出手来，所以妈妈给我准备了暖暖包和很多件保暖外套来抵御寒冷。

每年的冬天都会有寒流，就是因为天冷了，所以火锅店的生意都特别好，没有预约的人，就得花半个小时到一个小时的时间来排队。天气冷，想要泡温泉的人也就比较多，就算不去泡温泉，也一定会在家里泡个舒服的热水澡，来抵御寒冬。

每年冬天都会有不少一氧化碳中毒的案例，因为天气实在太冷了，所以大家都不想开窗户，又把热水器装在室内，因此才会有这些案例。其实，只要注意，就算天气再冷，也要打开窗户，让空气流通，而且也应该把热水器装在室外。之前新闻也有电暖炉引起火灾的意外，所以，开电暖炉要提高警觉，睡觉时不要把电暖炉放在离床进的地方，床才不会烧起来。另外，如果有闻到燃气味，就要马上去关燃气，然后打开窗户通风。

寒流虽然很冷，但这也是个与家人促进关系的好机会。全家一起聚餐，我吃着暖暖的火锅，心中暖暖的，感觉和家人更接近了。

谁说寒流一定不好呢？我倒觉得还不错呢！

今天，我们学校的晨刊小记者去赏桃花。

在车上，小记者们有的吃零食，有的玩手机，还有的嬉戏。过了一会儿，我们到了赏桃花的“基地”。看到桃花，我就想起了农民伯伯，这是他们辛辛苦苦劳动创造的果实!所以，我们要保护花草树木，不要破坏绿化带。

一朵朵桃花微笑着，仿佛在欢迎我们的到来呢!正在这个时候，我拿出相机，拍了一张盛开的桃花。快到山顶了，小记者们都累得筋疲力尽，但都在坚持，没有放弃!我们勇敢、坚强地继续往上爬，不一会儿就到了山顶。从山顶往下看，桃花漫山遍野，不计其数!

快到中午了，我们下了山，恋恋不舍地离开了。

盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。

燕子从南方飞回来了，小草从黑黝黝的泥土中钻出来了，小花儿也全都开放了，五颜六色的，把大地装点得更加美丽。冬爷爷把小河里那又凉又冷的冰带走了，小河又开始欢快地流淌了。水里的一条条小鱼浮出了水面，嘴里不停地吐着泡泡，似乎在迎接春天的到来，迫不及待要感受春天的气息了。大人们在公园里健身，孩子们在追逐打闹，嬉戏玩耍，特别可爱，他们玩得特别愉快！走进果园，眼前都是果树，果树上开满了一朵朵的花儿，红的如火，粉的如霞，白的如玉，像给果树穿上了美丽的衣裳。

春天你永远是那么美！

你要问我最喜欢什么季节，我会不假思索的告诉你，我最喜欢的季节是秋天。

抬头一看，蔚蓝的天空中，排着“人”字形的大雁向南方飞去。温暖的太阳照耀着大地，吹来一阵阵凉爽的秋风。

秋天的果园里，火红火红的苹果挂在树上，像一盏盏小灯笼。还有一串串紫红紫红的葡萄，犹如一串串玛瑙。还有一个个咧开嘴的石榴，好像都在冲我笑哩！还有细长细长的甘蔗，圆溜溜的柿子……好多好多香甜可口的水果都成熟了。五颜六色，真好看呀！

秋天的蒲公英，像一把把降落伞一样，随风飘动。让它的“孩子”四海为家。

秋天，瓜果飘香。我喜欢秋天，我爱秋天！

俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨。下面是小编整理的关于春天季节的词语，希望对你有所帮助！

No.1 草丰林茂：丰，茂都是茂盛，意思是生机勃勃，草和树林长的都很茂盛。形容春天草木生长的非常茂盛，一片生机勃勃的样子。

No.2 惠风和畅：柔和的风，使人感到温暖 舒适。惠：柔和；和：温和；畅：舒畅。

No.3 含苞欲放：指花骨朵将开而未开，形容花苞还在叶片里，很快就要开放出来。意思是：花未开的时候包着的花骨朵的小叶片。

No.4 雨后春笋：指春天下雨后，竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

No.5 红瘦绿肥：绿叶茂盛，红花凋谢。形容暮春景色。

No.6 向阳花木：向阳的花木光照条件比较好，春天早早发育。比喻因占有方便的条件而获得利益或照顾。

No.7 春意盎然：意：意味；盎然：洋溢，深厚。春天的意味正浓。

No.8 笔底春风：形容绘画 诗文生动，如春风来到笔下。

No.9 时雨春风：及时的雨，春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。

No.10 春风满面：春风：指笑容。比喻人喜悦舒畅的表情。形容和霭愉快的面容。

No.11 觅柳寻花：觅：寻找。欣赏春天的景色。也指狎妓。

No.12 春风和气：春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

No.13 春色撩人：撩，撩拔，挑逗 招惹。春天的景色引起人们的兴致。

No.14 春花秋月：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

No.15 回春妙手：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

No.16 燕语莺呼：燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

No.17 细雨和风：细雨：小雨；和风：春天的微风。温和的风，细小的雨。比喻方式方法温和而不粗暴。

No.18 春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。

No.19 花红柳绿：①形容明媚的春天景象。②形容花木繁茂的样子。

No.20 春来秋去：去：过去。春天到来，秋天过去。形容岁月流逝。

No.21 春回大地：好象春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。

No.22 百花齐放：百花，指各种花，齐放，一齐开放。指春天到来时各种花开放的景象，常用来比喻艺术上的不同形式和流派自由发展。

No.23 笔下春风：形容绘画 作文栩栩如生，如同春风来到笔底下。也比喻能使人受惠的文字。

No.24 春去秋来：春天过去，秋天到来。形容时光流逝。

No.25 春蛙秋蝉：春天蛙叫，秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张 空洞无物的言谈。

No.26 春光明媚：明媚：美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

No.27 傍柳随花：春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

No.28 万古长春：万古：千年万代，永远。永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

No.29 燕语莺呼：莺：黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容春天里大好的景象。也比喻女子说话声音婉转动听。

No.30 春光明媚：明媚，美好，可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

No.31 半晴半阴：又晴又阴，阴晴不定。形容春天至初夏季节阴晴不定的天气。

No.32 桃红柳绿：桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩鲜艳的春景。

No.33 如履春冰：履：踩。好像踩着春天薄薄的冰。比喻在危险的境地而提心吊胆。

No.34 桃红柳绿：字面意思桃花嫣红，柳枝碧绿。形容花木繁盛 色彩绚烂的春景。

No.35 春意盎然：春意：春天的气象。盎然：丰满 浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

No.36 腊尽春回：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又来了。

No.37 柔风甘雨：柔：温和。和煦的春风和及时的春雨。泛指和风细雨。

No.38 春色满园：园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

No.39 姹紫嫣红：形容各种颜色的花朵，娇艳 绚丽 好看。也比喻事物繁荣兴旺 丰富多彩。

No.40 草长莺飞：①江南暮春时节景象②形容生机勃勃 万物复苏的景象。

No.41 柳绿花红：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

No.42 春晖寸草：春晖：春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草：一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

No.43 春色撩人：春天的景色引起人们的兴致。撩：撩拔，挑逗 招惹。

No.44 秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

No.45 春意盎然：形容春天的气氛很浓。春意：春天的气象。盎然：丰满 浓厚的样子。

No.46 柳暗花明：垂柳浓密，鲜花夺目。形容柳树成荫，繁花似锦的春天景象。也比喻在困难中遇到转机。

No.47 阳和启蛰：启蛰：过冬的虫豸开始活动。春天来了，过冬的虫豸都活动了。比喻恶劣的环境过去，顺利和美好的时光开始了。

No.48 妙手回春：回春：使春天重返，比喻将快死的人救活。指医生医术高明。

No.49 春风浩荡：春风吹拂大地。多用来形容一个新的面貌或景象已开始呈现。

No.50 春生夏长，秋收冬藏：春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生 发展过程。

No.51 万古长春：永远像春天一样，草木翠绿，生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。

No.52 腊尽春来：腊：指腊月，即农历十二月。腊月过去，春天又回来了。

No.53 一阳复始：古人认为天地之间有阴阳二气，每年到冬至日，阴气尽，阳气又开始发生。指春天又到来了。

No.54 寻花问柳：花 柳，原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

No.55 万紫千红：①：形容百花齐放，色彩艳丽。②也比喻事物丰富多彩。

No.56 如登春台：春台：美好的旅游 观光的地方,比喻极好的生活环境。好象生活在幸福的太平世界里。

No.57 百花齐放：形容百花盛开，丰富多彩。比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。也形容艺术界的繁荣景象。

No.58 春风化雨：化：化生和养育。指适宜于草木生长的风雨。比喻良好的薰陶和教育。

No.59 莺歌燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

No.60 五颜六色：形容色彩复杂或花样繁多。引伸为各色各样。

No.61 鸟语花香：鸟鸣叫，花喷香。鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

No.62 花红柳绿：形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

No.63 万象回春：万象：一切景象。指各种事物都出现了生机。形容春天万物复苏，一片生机的景象。

No.64 鸟语花香：鸟叫得好听，花开得喷香。形容春天的美好景象。

No.65 花娇柳媚：形容春天绿柳成荫 繁花似锦的景象。

No.66 春冰虎尾：踩着老虎尾巴，走在春天将解冻的冰上。比喻处境非常危险。

No.67 春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。比喻游览 观赏的大好时机。现在常用来比喻有利于工作或学习的大好形势。

No.68 春华秋实：华：花。春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

No.69 花枝招展：招展，迎风摆动的样子。形容打扮得十分艳丽。

No.70 春花秋实：春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。

No.71 过耳春风：经过耳边的春风。比喻听话的人不重视，或认为不值得听。

No.72 秋月春花：春天的花朵,秋天的月亮。泛指春秋美景。

No.73 桃李争辉：桃花和李花竞相开放。用以形容春色美丽。

No.74 春意盎然：意，意味；盎然，洋溢，深厚。春天的意味正浓。

No.75 五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。

No.76 春笋怒发：春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

No.77 百花争艳：各种花草树木竞相开放出艳丽的花朵。

No.78 春宵苦短：为春天的夜晚太短而苦恼。形容人处在欢乐之中，觉得时间过得很快。

No.79 春晖寸草：春晖，春天的阳光；比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草，一寸长的小草；比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

No.80 落花流水：①落下的花随流水漂去。形容暮春景色衰败。②后常用来比喻被打得大败。

No.81 绿肥红瘦：绿肥：绿叶茂盛，红瘦：花渐凋谢。形容暮春时节花稀而叶盛的景象。

No.82 东风入律：春风和煦，律韵协调。常用以称赞太平盛世。

No.83 花香鸟语：花儿散发着清香，鸟儿在欢唱。形容动人的春天景象。

No.84 有脚阳春：承春：指春天。旧时称赞好官的话。

No.85 春风雨露：像春天的风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

No.86 花红柳绿：像花一样的红，像柳一样的绿。形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。

No.87 拔地参天：拔地：从地面上陡然耸立。参天：高耸到空中。形容高大和气势雄伟。同“拔地倚天”。

No.88 姹紫嫣红：姹 嫣：娇艳。形容各种花朵娇艳美丽。

No.89 春光漏泄：原指柳枝泛绿，透露了春天将至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出来。

No.90 绿草如茵：绿油油的草好像似地上铺的褥子。常指可供临时休憩的草地。

No.91 如坐春风：象坐在春风中间。比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。

No.92 九春三秋：九春：春季共九十天，故称“九春”；三秋：秀季三个月，故称“三秋”。指春天和秋天的美好时光。

No.93 莺吟燕舞：黄莺在歌唱，小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻蓬勃兴旺的景象。

No.94 红情绿意：形容艳丽的春天景色。出处：宋·文同《约春》诗：“红情绿意知多少，尽入泾川万树花。”

No.95 燕语莺啼：莺，黄鹂。燕子的话语，黄鹂的歌声。形容大好春光。

No.96 春意阑珊：：阑珊：将尽，将衰，指春天就要过去了。

No.97 桃李争妍：桃花李花竞相开放。形容春光艳丽。

等待花开的喜悦，如果能跟你一起分享，那就是幸福。

如今，我的大学生活已经开始，而十二岁那年开始的故事依然清晰。虽然我不知道这四年的初中生活留给同窗的是什么？但留给我的却是一份喜悦、一份激励、一份释然、一份思索。而现在我能与你们分享的是那些懒洋洋的早晨，军训后和同窗在操场的合影，教室桌子上刻下来的涂鸦，讲台上彼此交换幼稚的梦想。

在阳光灿烂的九月，我踏入了实验中学的校门，站在一个崭新世界的入口。那年夏天格外炎热，天上的云彩好像被煮沸了，翻滚着，热气灼人。在我的记忆里，那是一个汗水丰沛的夏天，在烈日下，我们热得汗如雨下，重复着齐步、跑步、正步。那时日光剧烈，蝉鸣聒噪不停，操场上的呼号声阵阵传来，班主任老师也一直陪着我们被汗水淋透。

军训终于以会操的形式结束了，而后开始了我的初中生活。每天往返于家与学校之间，日子单调平淡，当时是带着满满的倦意，可现在回忆起来却是温暖而亲切，充满了幸福。中学最怕的就是考试，可能是自己学习并不认真，可能是自己还没有适应初中生活，记得第一次考试成绩并不理想。当时，班主任老师就找我谈心，给我讲怎样才能尽快适应初中生活。在以后的考试中，我的成绩也渐渐地赶了上来。

匆匆忙忙流逝的每一天，都有一个故事。那时班主任老师让记日记，可惜自己总是不放在心上，尤其是在暑假返校前一天晚上，自己总是点灯熬夜补日记，通常都是补到凌晨，再看看还有很多天的没写，便放弃补写，倒头便睡了，现在想想，也成为了一段美好的回忆。

在整个初中生活中，给我印象最深的就是学校举办的运动会。十三四岁，正是活泼好动的时候，记得初三下学期的运动会，操场上的呐喊声至今仍回响在我的耳边，那次我参加了男子1500米和3000米跑，跑3000米对当时的我来说，是个不小的挑战。当跑到最后1000米时，双腿好像灌了铅一样沉重，可当跑到我们班的观众席时，那股呐喊声所带来的力量，让我更加顽强地坚持到了最后。

集体的力量是伟大的，我们2002级3班就是一个拥有很强凝聚力的集体。我们最得意、最难忘的是我们的合唱——《闪闪的红星》，直到我们同学聚会时还不忘记唱起它，好像那颗红星照亮的不仅是我们记忆里的歌声，还有我们未来努力奋斗的梦想。当初的一次次彩排，当初一次次地摇动那闪闪的红星，记忆里的点点滴滴都在提醒我，这个集体没有消失，只是现在同学们都在为了自己的学业和事业而努力，为实现当初红星下的誓言而奋斗。

毕业典礼是在一个明亮的夏天，没有风，也没有云彩，天空像被洗得干干净净。站在操场上，午后的阳光炽热，没有树木遮挡，当主席台上校长宣布我们毕业的时候，我们一起走过了那个等待花开的季节。有时候看看走过的路，就好像梭罗写的那样：“虽然我不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。”

呼——一阵凉风呼啸而来，吹得我顿时心头有些发凉。

抬头看了看身旁的树，虽说是已经抽了芽，毕竟那绿还是发冷的，也看的我心头直哆嗦。

最近天气反复无常，时而热得发慌，时而冷得炎凉。春天了，属于我的春天会到吗？

车站里是站满了人的，虽说只是一个站点，来候车的人还是不少。他们有的站着哆嗦，嘴里呢喃着些什么；有的坐在板凳上，看似安安静静地玩着手机；有的看着里程牌，或者在那皱着眉头絮絮叨叨。这里，多了分浮躁。

呼——又是一阵凉风吹过，吹得我萧瑟了许多。

初三了，我是初三的学生了。初一初二时的我在现在看来是多么的无忧无虑，而进入初三的我，似乎变得多愁善感起来了。我对学习看得更加重，我要考一个好高中，一个好高中！然而，一模似乎削钝了我那头锐利的刀刃，我考的并不出众。什么时候，我能拥有属于我的季节呢？

身旁的人们似乎已经都上车了，我还是站在那儿。我要感受着犀利的风，任凭它来吹刮我的脸庞，我要记住这不舒适的感觉，让它来加入我勇敢下去的动力。一会儿，一会儿就好。

哔——哔——司机鸣了两声喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上这班车，要去寻找属于我的季节。我深深吸了一口气，踏上了车。

车上，是很拥挤的。车身在摇晃，不过窗外的风景似乎安然不动。

我望着窗外，看着窗外的风景刷刷流走，似乎是在看岁月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的变幻：那是夕阳映红画绢，杨柳修身齐腰的春；那是烈日当空，绿叶浓茂的夏；那是遍地红叶，风卷残云的秋；那是白雪皑皑，红梅却傲然屹立于其中的冬。现在，我就是在冬天，来日，便是阳光明媚的春了。

我想起了老师说过的话：你必须搭上这班车，再去考虑是前往那所学校。我想，我必须得上车去了。

四季有交替，人生也有冬夏，我想总会有属于我的季节。只要我坚定信念，在千百般寻觅之后，找到了自己车上的位置，那么，属于我的季节便将来到。

戴甜甜

我最喜欢的季节是夏天。这是因为我喜欢去海滩玩，钓螃蟹，参加漂流，和去果园摘果。

我喜欢去海滩是因为我爱在沙滩上游荡，吃冰激凌和玩游戏。每此我们在海边玩完以后，就开车去附近的地方钓螃蟹。钓螃蟹非常有趣，需要有很多的耐心，因为我们只能保留四寸半宽的螃蟹，然后把钓上来的螃蟹带回家煮着吃。

其次，我喜欢夏天是因为可以去漂流。我们需要开车去Pocono，和其他的朋友们在那边聚集，一起上车去河边漂流和打水仗。

再次，我爱去各种不同的果园里摘果子吃，我最喜欢的是摘蓝莓。摘蓝莓的时候，我们需要在腰上绑一个小桶，这样的话，摘下来的蓝莓直接掉进桶里，很快小桶就满了。然后把小桶里的蓝莓倒进大桶里，反复的做直到大桶满了就可以结束了。

总而言之，我觉得夏天最有趣，不需要上学，还可以参加不同的活动，在户外玩很长的时间。

在一年四季中，我最喜欢春天，因为春天是绚丽多姿的，是色彩斑斓的，是充满着鸟语花香的。春天是最适合放风筝的季节，也是我度过的最快乐的时光。

阳光明媚的早晨，我走进公园，淡淡的花香让我心情愉悦，还可以听到“叽叽喳喳”的鸟叫声，忽然，一阵阵春风向我扑面而来，一下子我感到春风习习。

向公园里走去，有人在练太极；有人在锻炼身体；还有些小朋友在嘻戏打闹。抬头仔细观察，树上冒出了小枝芽，嫩嫩的，绿油油的可爱极了。

还有园子里的迎春花也盛开了，在春天里绽放她的美。啊！迎春花你是春天的使者！

到了公园中心，一朵朵迎春花仰着头，好像在说：“欢迎大家！”又好像在为自己带来春天的信息而沾沾自喜呢。一股春风吹来，顿时阵阵清香扑鼻而来。公园喷泉开始向天空喷洒小水花了，小朋友们都冲进喷泉打水仗呢，别提多开心了。当然也少不了我，在喷泉中感受春天的凉意。

这就是我喜欢的季节，一个属于我们孩子们的春天。

我再一次迎来了一个新的冬天，在这寒冷的冬天里，我又想起了让我感动的那个寒冬。那是一个寒冷无比的早上，路上到处是雪，马路上结了厚厚的冰，我穿着臃肿的棉衣独自走在上学的路上。风在我耳便“呼呼”吹过，似乎在向我恐吓，马路上结着厚厚的冰而且很滑。一辆车子在我身后走得很慢，可能车主害怕滑翻车子，但是正当我走到一个稍有点弯儿的下坡路的时候，心里想：“得赶紧到马路那边，再走快点，不然会迟到的……”

突然听见“哧---哧----”急刹车的声音，等我回过头时，车子向脱缰的野马快速的向我冲来。

“怎么会这样？”还没等我反应过来。突然有一双大手把我推到了路边那厚厚的积雪中。

“哇、哇---”那重重的一摔，让神游的我回到了现实，瘫坐在雪堆中的我才找回了哭声。也开始寻找那双大手，发现车和车主翻到在路的那一边。

那位老大蹒跚着向我走来，边把扶我起来，边问我有没有事，我吓得半天才从牙缝里挤出了三个字：“我、没、事。”他说：“没事了，就快走吧。以后走路小心点儿！”

我还没有来得及说一声“谢谢”，他已经走远了，我站在原地流下了眼泪，我想这可能是害怕的泪水，但我想可能包含的更多的是感动。我很幸运我没事，更幸运的是遇到了一位好心的叔叔。虽然那个冬天无比的寒冷，但在我的心中却百花盛开，阳光灿烂，无比的温暖。因此，我觉得这个冬天还是依然如此的令我感动。点评：语句通顺且流畅，心理活动细腻，深刻。小作者的回忆使寒冷的冬天变得充满了温暖。

星期六早晨，一片透明的蓝天，像一块丝手帕，蓝天上停留一丝细碎而洁白的云块，象是镶在纱巾上似的。我们在大娘的带领下，来到了山坡上，因为桃花开了。一路上，我们说的说，笑的笑，玩的玩，闹的闹，可高兴了!在这有些颠簸的汽车上，我们的心情非常激动，盼望着块点儿到达目的地。到了桃花园，放眼望去，一片粉红色的世界，一片粉红色的海洋。走进仔细看那桃花，它有五个花瓣，有四到五厘米大小，花的中心是花蕊。有二三十根雄花蕊，中间一根较粗的是雌花蕊。

看玩了桃花，我们来到了河堤上野炊，我们吃喝玩乐多么舒心呀!我们还玩了好多游戏，让大娘笑得呀，可灿烂了!吃玩了饭，我们依依不舍得离开了桃花园。大娘又带我们去了公园，这下可玩儿痛快了!

这次春游，不但让我们懂得了好多知识，而且增进了长辈和晚辈之间的感情，增进了同学们之间的友谊。

金黄色的麦田，片片的枫叶，在这个迷人的秋天里，我们可以收获到很多的东西。

在美术课上，“丰收了”也成了我们重要的一课。在美术课上“丰收”是火红色的、金黄色的、深绿色的。因为只有深色再能衬托出种地的农民们丰收的喜悦与水果蔬菜的颜色。

果园里面都是香甜可口的水果，我家里也丰收了，我家在山上也有种地种的都是一些黄瓜、西红柿、核桃、白菜、萝卜……的蔬菜水果。

我爱丰收，那些蔬菜水果都是农民伯伯的智慧结晶，每一个都包着他们的汗水与泪水。

我的爸爸有一个同事，他的爸爸种柚子买柚子维持生活的。他有十几亩地，全部都是种柚子的。他都是每天按时按点的到柚子地里浇水除草。功夫不负有心人啊！这一年的秋天柚子结果了获得十分大的收获。也是一个精神上的收获。

当然，我在学习上也取得了自己的收获。因为这是一个收获的季节。

我最喜欢秋天了。秋天，瓜果飘香，秋高气爽，是个令人陶醉的季节。

果园里，果子成熟了。黄澄澄的梨像一个个小灯笼；又大又红的苹果，不尝就知道味道绝对甜；橘子、柿子你挤我碰，都想让人们去摘呢！一串串葡萄像一颗颗水灵灵的珍珠，一尝——甜；香蕉像金黄的月亮，挂在树上，带着笑容，吸引来了人们的手。

花园里，花儿开放了。芙蓉花在水里展开了她那美丽而又温柔的面庞，轻轻的随风舞动；桂花不知不觉的从树上落下来，好像天上的仙子一般神秘，洒落到人们的身上，轻轻地飘到了地上，地面像桂花的海洋；菊花的色彩五颜六色，五彩缤纷，让我眼花缭乱，数不胜数的菊花鲜艳得像仙女的女儿。

啊！秋天，你这令人陶醉的季节！

春有“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”；

夏有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”；

秋有“冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲”；

冬有“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园”。

一年四季，季季不同花，很难评判哪一种花更美，因为它们都倾尽全力绽放，只不过，它们选择绽放在不同季节。

人又何尝不是这样，每个人的一生都不会是风平浪静，漫长的一生里总会有些起伏，而高潮总是在不经意间悄然来到，或早或晚，有的人象桃花，早早绽放，然后在悄然中度过剩下的三季；有的人像荷花、菊花，不早不晚；有的人则如腊梅，漫长的等待过后，独自绽放在万籁俱寂的冬季。

可能你是桃花。如跳水皇后伏明霞，不满十五就已经站在了奥林匹克运动会的最高领奖台上，惊艳了世人，也让无数为冠军梦默默奋斗的体育健儿为之羡慕；又如台球神童丁俊晖，小小年纪便将斯诺克打得出神入化，让我们为他的过人天赋惊叹、倾慕。

但你也可能是腊梅。如今年的诺贝尔文学奖得主莫言，到了当爷爷的年纪，才得到诺奖的亲睐，真可谓是不鸣则已，一鸣惊人。比起早早获奖的居里夫人女儿和女婿，这个奖来得真不算早，但不管怎样，他终究绽放了。

若你是桃花，请你经得起赞美，熬得过寂寞，要能接受绽放过后三季的无人问津的寂寞，然后积蓄力量安静等待再一次的绽放。

若你是腊梅，别光顾着羡慕别人的美好，要相信你的春天迟早会来，你要做的是不断努力，哪怕黎明前的黑夜很漫长，但黎明终究是会到来的。

我一直相信越努力，越幸运。努力的人终会成功，只不过这份成功可能姗姗来迟，你要做的是不抛弃，不放弃，更努力，要知道每一个季节都有花绽放。

点评：“每一个季节都有花绽放”，说得多好，你如果不是桃花，就可能会是荷花，如果不是荷花，又有可能是菊花，如果不是菊花，也有可能是梅花，总之，每个人都会是一朵花。自然界的各种花因花期不同，而只能开在自己专属的季节里，美丽这个世界。作为人，也不能要求自己一定要在和所有人的竞争中同时脱颖而出，这不可能，也不现实。百米赛跑，第一永远只有一个。早慧是幸运，晚成亦伟大。这样想来，我们还有必要为自己的一时落败而沮丧吗？只要你对自己不放弃，不抛弃，这个世界就一定会给你盛放的机会。

有的同学喜欢鸟语花香、春暖花开的春天，有的同学喜欢百花盛开、骄阳似火的夏天，有的同学喜欢天寒地冻、大学缤纷的秋天，相信有的同学也和我一样喜欢的季节都就是果实累累、瓜果飘香、秋高气爽的秋天。

秋姐姐挥了一下手中的魔法棒，把秋天打扮的绚丽多彩。

金色的秋天就是一个收获的季节，看呀！那边的果园里的苹果又大又红，像一盏盏小灯笼似的挂满了枝头。那黄澄澄的大鸭梨把枝头都压弯了腰，像一个个宝葫芦一样惹人喜爱。葡萄架上的那一串串葡萄也不甘示弱，像珍珠玛瑙一般，让人看了之后就会垂涎三尺。

金秋就是丰收的季节，田野里的高粱红彤彤的，像一个个做错了事的小姑娘似的。那胆小的玉米妹妹躲在千屋小被里，听到了外面的欢笑声，忍不住把小脑袋探了出来。大豆妈妈笑得裂开了嘴，顽皮的豆宝宝他们也急着欣赏这美丽的金秋美景……

金秋就是花的季节，你看！尽管许多花儿都凋谢了，但月季花任然露着甜甜的微笑，耐寒傲霜的菊花才刚刚开放。菊花虽然没有牡丹那样富贵，也没有玫瑰那样芬芳，但它就是秋天的象征。瞧！那黄的似金、红的似火、白的似雪、粉的似霞的菊花，竞相开放。那一串红也不甘示弱，分分开出红红的花，远远望去，好像一团熊熊火焰燃烧的火把那边的银杏树上面的树叶被风一吹，就像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

秋天，你象征着成熟，意味着收获，你也就是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋，我赞美你呀秋，你给我带来了无穷的乐趣，让我的生活充满了欢乐。

夏，阴晴不定，变幻莫测，反覆无常。在夏天时，阳光普照，金灿灿的阳光照著我家附近的海滩。那海滩的海水并不是波平如镜，而是波光粼粼，引人入胜。

夏，给人的印象是酷热与艳阳高照的，往往令人汗流浃背。上体育课时，跑数步已大汗淋漓。我可不是要数出夏天的缺点啊！其实我很喜欢此种感觉，每次上体育课时，看见的全都是熟悉的“汗脸”，虽然其他季节也有同样情况，但夏天的热却是与别不同。

夏，给人的印象也可能是风起云涌，狂风暴雨。下暴雨时，沙沙，沙沙，淅沥，淅沥，大家可能会想到，不用上学，不用上班。我也是这样想，不过我喜爱夏雨的主因不是这一点，而是当你在下暴雨时到街上走一趟，你可试试不带雨伞，因为当你享受著夏雨浴时，你会嗅到雨水的气味。闭上眼睛，想好像力丰富的人，会觉得自己变成了一滴小雨点，和其他小雨点一起万众一心，把夏天由酷热转化成清凉。脱离虚幻后，你会感到夏季的美。

夏，真美！

远望翠绿，近看鹅黄。陌上春渐暖，枝 头花正开。白云翩翩舞苍穹，绿草萋萋 柳色新，莺歌燕舞百鸟唱，蜂飞蝶绕花 间忙。季节流转，日夜更迭。冬去春 来，花谢花开，风含情，水含笑，又是 一年春暖花香的二月。这样的时节，这 样的心情，情不自禁地就会想起远方的 你！

陌上踏青缓缓行，小桥流水悠悠去。行 走在如此多娇的江南水乡，风暖鸟声 脆，日高花影重，那一树树翠绿，那一 簇簇花枝，是春风十里柔情，是云影万 朵涟漪，是二月里最美的诗篇。一路向 前，花开似锦，绿草如茵，春意阑珊， 芬芳延绵。有一种美好的情怀似流动的 暖跳过眼角眉梢，驻进了心里，藏进了 梦里，唯美了时光，喜悦着遇见，一如 生命里最美的风景。

远方，是谁站成一朵兰的姿势，峭壁一 千尺，花开在空碧，芳馥压群芳，妙香 飞千里。温婉如玉，蕙质兰心，傲立在 四季交替的风霜雪雨里，清远飘逸，静 默不语，只为了在遇见的时光里，轻颦 回眸，对我莞尔一笑。侧耳倾听，清风 徐徐，穿透树梢，掠过碧空，隔着一程 山水的距离，我听见了花开美丽的声 音。

一山清幽，半坡闲情。就这样倚在二月 的春风里，陶醉在属于我的风景里，照 取时光的镜子，眼前便清晰地浮现出你 绝世的容颜，只待我轻唤，你便从时光 深处向我款款走来，带着兰花的高雅， 带着水墨的清香，带着友情的温暖，走 过岁月的千沟万壑，走过流年的山高水 长，迈着轻盈地脚步来到我的面前，浅 笑盈盈，温馨甜甜。

早上六点我就起床了，比以往的每一次都要早。上学的路上，突然从身后传来一个熟悉声音：“蟑螂！”我回头一看，哦，原来是同学小明，然后他又说：“Oh，sorry，我忘记了这是你的花名了。”我先是一怔，接着微笑地说：“没关系，这个花名听起来也蛮好听的，以后就这样叫我行了。”我真不知道我哪来的勇气，要是以前，同学们这样叫我，我一定会猛烈地回击，给他一个好好的教训，可是今天这一次，小明这样叫却让我感到是那样地亲切！

一踏进教室，一种温馨的感觉突袭而来。六年多来的酸，甜，苦，辣一涌心头……这时，几位同学高兴地向我走来，他们手里各拿着明丽、斑斓的“毕业留念册”来叫我签上留言，我先是一愣，然后拒绝了他们的请求。之后，又有好几位同学也叫我签上留言，但我还是拒绝了他们。是我无情无义吗？不，不是的！只是我不想在六个学年的最后一天因为依依惜别情而把气氛弄得那么沉闷。

在六个学年的最后一节课上，头发已渐变斑白的梁老师最后宣布了各位同学的成绩。虽然我的成绩名列全班第三，但我没有像以前那样大声地对我的学习对手喊：“看吧，我说过我能超过你们！”这次我只是苦涩地微笑，与我的对手们会心一看。下课铃快响了，就快要结束我六年的小学生活了，我不像以前那样期待这个声音，我希望时间在这一刻停下来，可是没有，铃声还是响了，刺耳地响了……

走吧！一年后又是一个轮回，将会又有一群师弟师妹在这里洒落惜别的泪水。

当我走出校门的时候，我回头低声地对母校说：“我，走了，我留恋您，我愿你蒸蒸日上，桃李芬芳，成为一所八桂名校。”

天上哗啦啦地下着雨，铃声叮铃铃响起，同学们冒雨冲进教室。看看同学们的狼狈样子，又看看自己，不觉很好笑，望着窗外的雨景，回想起了童年的趣事。

那天，也下着雨，还带着雾。我和小伙伴们躲进了一个亭子里，坐在亭子里倾听着大自然的交响乐，风轻柔地抚摸着我，雨顺着亭檐流下，滴在叶子上，花瓣上。我们正陶醉其中，忽然雨停了，雾也消逝了。我们颓丧的出了亭子，埋怨这该死的雨，该下的时候不下，不该停的时候又停了。突然只觉脚底一滑，身子横亘与半空，摔了个人仰马翻。“上天，怎么这就生气了？”我即刻闭了嘴，心里嘟囔着，哀怨着。

接着我们到了经常玩耍的地方，居然又是不一样的美丽。我激动地抱住小树，一摇晃，结果弄得全身都是水。而我们玩水的地方，湿润的长出了绿草。我们惊喜地跑去拥抱这个奇迹，刚走了一半，感觉脚底下湿湿的，回头一看鞋子和裤角全湿了，心想反正都湿了就玩个痛快吧。

眼前矗立着一座高高的峭壁，伙伴们都爬过去。而我刚举足，就想起小时候外婆带我去爬山，而我一不小心就滚了下来。虽然现在只能记得一点点，但多年前的痛仿佛还在。我有些畏惧，低着头，眼睛都被粘在了峭壁的脚丫上，大概连目光都没有勇气爬上去。其实峭壁一点也不高，伙伴们有的在上面伸出了手臂拉我，有的干脆下来托我。肥嘟嘟的我让他们使了好大的劲儿，才完成这个伟大的工程。

过了峭壁，就到了小溪。我们一下子涌到了里面，互相泼水。时不时有人一屁股坐到了水里，泛起了水花，还只顾着一个劲的笑。玩累了，傍着岸边，我突然想起古人曾云：逝者如斯夫！大概是惜光阴之意吧！

夕阳笼罩四野，湖水也色彩斑斓了。山中开始落雾了，仿佛扑朔了的迷离眼睛。风吹来，我们不禁打了个寒战，都明白回家得晚了。

回家自然少不了挨顿骂，但现在回想起来那痛快劲儿，还是津津有味。虽然一路上倒霉事不断，但人生道路上少了这些挫折，又从何处去体会快乐呢？这多雨的季节酝酿着我勇敢的心，仿佛未来正踏着彩虹朝我奔来。而那逝去的不是童年，童年它是我的云梯，正把我在成长的路上高高地托起，就如悬崖下托起我的手臂。