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秋天的风景作文小学生作文(汇编20篇)

未来的家乡会是什么样呢?若干年后,我想我的家乡会变成非常环保,非常美丽的公园式家乡。接下来小编为你带来秋天的风景作文小学生作文,希望对你有帮助。

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关于秋天的风景话题满分

全文共 468 字

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秋,是一个丰硕的季节,是农民的季节,当一颗颗稻子变成金黄,当株株洲高粱变得火红,也意味着秋天的到来,伴随着秋风扫落叶,营造出一幅漫天飞舞的画面。

我爱秋天,我出生在秋天,我的名字也有个“秋”字。我喜欢秋的累累硕果,也喜欢秋天的田地里人们忙碌的身影,更喜欢秋天里夹杂着果香的凉风……秋天不仅代表丰收,更多地是喜悦。一切在春天播撒的种,都会在秋天里结出应有的果实,是一种收获,但也预示着生命的暂停。一年之计在于春,一日之计在于晨。在春天我们开始新的一学期的学习,在秋的考验下得到应有的回报,俗话说“一份耕耘,一份收获”。

走着走着路过了一条小溪,小溪在缓缓的流淌,潺潺的溪水在低声诉说,让人有一种凉丝丝的舒适感。水面上闪烁着耀眼的白点,像黑夜的繁星。水面上泛起层层波纹,然后又悄声无息的消失。幽静的小溪在早晨显得那样优雅美丽,宛如一个恬静,温柔的小姑娘。景色宜人的秋天,让我们有无限的感慨和无限的遐想!

秋天,收获的季节;收获喜悦;收获希望;收获人生旅程的每个时节的经历!采集一片枫叶轻轻夹在书中,让时光永远留在记忆的.深处!

我爱美丽收获的秋天!

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篇1:小学作文秋天的风怎样写

全文共 434 字

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秋天,我独自一人走在田间小路上。一阵凉爽的向我吹来,,和我嬉戏。啊,是秋风,我不禁张开双手,扑进秋风的怀抱,秋风,给人的是凉爽,给人们带来的是丰收的喜悦。

看田里,一望无际的麦子连绵起伏,像金色的大海在翻腾,我看着那饱满的麦子,不仅露出欣慰的笑容,麦子也不停的摆动着,好象在说:"今年我吃的好饱哦!"看甘蔗地里,啊,这里简直就是练兵营,秋风就像指挥官,它一来,甘蔗马上摇摆着兵器。

我来到山里,脚下一阵柔软,向前一看,原来地上铺满了落叶迎接我。我再也抵不住诱惑,只想在这柔软的床铺上,好舒服啊,顶的上席梦私了。树叶突然在空中偏偏起舞,是秋风,是秋风!秋风又来了,把树枝不断地摇摆着。我展期来,用双手捧起落叶,把落叶抛上天空,让它们再跳一次舞,好让我仔细的欣赏。

当秋风吹过,农民伯伯笑开了脸;当秋风吹过,带来的是一幅幅美丽的画卷;当秋风吹过,带来的是三季没有的凉爽;当秋风吹过,带来的是三季没有过的收获!

我想对秋天说,对秋天呐喊:"我爱秋天的风!"

[小学作文秋天的风怎样写

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篇2:美丽的秋天小学生写景作文250字

全文共 321 字

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我爱秋天,秋天像一幅多姿多彩的画。看,那多么美!

我家附近有一片草地,草地上种着几棵大树。树上的树叶,像洒上了一层厚厚的金粉。秋天到了,一片片树叶落下来了。小朋友来到草地上,捧起一堆树叶,向上撒,像天女散花,又像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。菊花迎着灿烂的阳光盛开怒放,有黄的、白的、紫的,像龙飞,像凤舞,又像节日的焰火。

秋天到了,果子也成熟了。苹果红通通的;梨子,下面大,上面小,仿佛是个金葫芦;还有橘子,真像一个小小的南瓜。

秋天是一个丰收的季节,农民伯伯急着去收割呢!

秋天真好,我爱秋天!

画龙点睛:习作描写秋天的美丽景色,修辞手法的准确使用使文章生动不少,也透露着朴实自然的童真童趣,清新自然。建议小作者多加练笔,学习写作技巧,写更多好文章。

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篇3:小学三年级秋天的果园作文

全文共 451 字

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我喜欢春天,春暖花开,万物复苏;我喜欢夏天,骄阳似火,烈日炎炎;我喜欢冬天,白雪皑皑,银装素裹;但我最喜欢秋天,秋高气爽,硕果累累。好了,那就让我带领大家,看一看秋天果园是什么样的景色。

一走进果园,就看到红彤彤的苹果树,远远望去,好像着了火似的,走近一看,一个个苹果好像小姑娘羞红的小脸蛋。一转身,看见了金灿灿的鸭梨,好像一个个金葫芦,一闻,咦,这是什么味道?哦,原来是金灿灿的梨,发出的诱人香味。再往前走,又看见了一盏盏橘红色的灯笼,挂在柿子树上,一摸,软软的,一定很好吃。一转头,看到了又红又圆的樱桃,真像一颗颗红宝石。摘了一颗,尝了一口,呀!真酸!不经意间,往地上看了一眼,成群的小蚂蚁在准备过冬的粮食呢。

果农们小心翼翼的把成熟的果实摘下来放进筐里,一筐、两筐、三筐……不一会,果实就堆得的像小山一样高了。果农们的脸上露出了灿烂的笑容。

一阵风吹来,树上的树叶在沙沙地奏出美妙的音乐,有些则伴随着风在空中翩翩起舞,有些已经落在地上正窃窃私语呢。

秋天的果园啊,既美丽又迷人!

[小学三年级秋天的果园作文

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篇4:美丽的秋天小学生作文

全文共 521 字

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有人说:“秋天真美!”我听了,决定去寻找秋天。

天高云淡、秋风习习。一排排大雁摆着“人”字飞向南方,好像在告诉人们:“秋天来了,我们要飞回南方过冬了!”

田野像片金色的海洋。田野里,金黄色的稻子弯下了腰,好像在迎接我们的到来呢!高粱红彤彤的,像醉酒的汉子,秋风一吹,他就在那晃来晃去。玉米有的还穿着绿色的纱裙,而有的脱下了绿色的纱裙,金黄色的牙齿都露出来了。

果园里,苹果红彤彤的,像一个红彤彤的小脸蛋。梨黄澄澄的,像一个个黄色的葫芦。葡萄穿着紫色的衣服,像一个个紫色的水晶球挂在枝头。石榴有的还没裂开,果实像一个章鱼;有的裂开了皮,里面的石榴籽露出来了,像许多颗很小的红宝石。

公园里,菊花争先恐后地开放,红的像火、粉的像霞、白的像雪、黄的像金,姹紫嫣红,美丽极了。菊花的花瓣有的又细又长,像白萝卜丝;还有的花瓣像小船,花朵又大又圆,像莲花。有的菊花花瓣全部开放了,有的菊花才开出了两三片,还有的菊花才刚要开放呢!

树林里,叶子有的是红的,还有的是黄色的,秋风一吹,叶子翩翩起舞,像小鸟,像蝴蝶。银杏树的叶子像一把把金色的扇子,一扇,就把炎热的夏天扇走了!可是松树还是穿着碧绿的春装,显得它非常小气,好像舍不得脱下它的绿衣服呢!

秋天真美啊!我爱秋天!

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篇5:校园的风景小学写景作文800字

全文共 1339 字

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从我家,经过两个转角,就会到学校的南大门。一路走去,温柔的秋风会用手细细地抚过我的脸、我的五官,接着绕至脑后,为我整理无精打采的发梢。行过路口,往前走,谁家的鹦鹉在夏日早晨充当一台小小的闹钟?向右望,是谁一年四季用心照顾他的菜园?向左看,寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早,在电线上蹦蹦跳跳的?绕过转角,交通号志切换着红、绿、黄;一台台的车从面前呼啸而过。紧接着,南大门到了。走进去,便是一天陪伴我超过八个小时的校园

位于海边,早晚温差和天气变化非常明显,而刚过完年时,又往往春寒料峭。所以,在这一带,初春时,除了樱花开着,其它花朵都还睡着。也因此,最美、最香的时候,要算是四月。这时候呀,既不如冬天冷,也没有夏天热,天气和温度也渐趋稳定。于是,学生们的活跃,在此刻展露无遗,一眼望去尽是生龙活虎,连上课时也不例外。当你坐在教室时,除了我们习以为常的窃窃私语、嘻笑怒骂之外,或许还会听到同学心血来潮,突然高歌几曲呢!

当你感到寂寞,鸟鸣将透过窗子,贯穿你的耳朵。那些对世界充满好奇的欢愉乐音,或尖锐或圆润,或高亢或低沉,会狠狠地扎进你的心脏。若是望向窗外搜寻鸟儿的踪迹,你会发现:原来,操场的那块草皮已茁壮成一片碧绿;花圃竟长出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮!假如比别人幸运,你更来得及在夏天来临前,捕捉到被天帝的珠宝折射过后千千万万个太阳!

春天过了,夏天便来了。看啊!金黄色的美丽乌鸦在天上散发耀眼的光辉!他的耀眼是高温的武器,尖锐而灼热。但是,学生们对他从不畏惧。防晒乳一抹,篮球一抱,腿跟着一跨,我们在即将烤焦的地表上朝球场飞奔而去。远远的你能看到,好几颗小小的红太阳在大家手上尽情燃烧,完美的抛物线就是日升日落的轨迹。六月到,则凤凰花开,再热情的夏天也不免感伤。汗与泪陪着花瓣,成长的甜美伴着别离的苦涩。三年前,他们师生相遇,如今,他们在十字路口说着祝福和叮咛,珍重再见。

随着时间的推移,秋天已然来到,在门上敲响了节奏,地表缓缓退烧,太阳也已不再直射。尽管如此,一棵棵的树却燃烧了起来。啊!他们一定是知道运动会近了,趁着离冬眠还有段时间,在帮我加油打气!尽管色泽不如枫红,一树一树的红、橙、黄,甚至病恹恹的褐色都为校园增色不少。于是,透过耳畔的轻风,我聆听他们心底的热情。运动会时,他们薄脆的手掌和残破的嗓子也坚持藉着风,要给予我们最有诚意的掌声加尖叫!听,多动人的欢呼!真希望冬天晚点来,好让我满足空虚已久的虚荣心。

冬天一到,温度确确实实的降了下来,而树梢仅存的火焰也已燃烧殆尽,剩下的灰烬支撑不住,纷纷飘落,用他们的余温做成大地的棉被。那是慈爱的母亲害怕孩子着凉,亲手缝制的被子。就这样睡着一定不会寂寞,而且还很舒服吧?正思索着,我听见了大地像是催眠曲般,轻柔的鼾声。举目四望,只见同学们像一只只小虾子,以各式各样的姿势蜷缩着趴在书桌上,沉沉的睡着。看着看着,不知不觉中,意识逐渐模糊,我也跟着陷入睡梦中。

正值初春,你瞧见校园里,是什么风景了吗?像是林黛玉多愁的血和善感的泪结合,打在了墙边那干枯的孤寂,绯寒樱盛开在瘦弱的枝上。在微风中摇曳着的零星粉红啊!正兀自和蜂,交头接耳、吐露心事。樱花树下,我伫立在冒着青芽的枝桠间,仰头看着,久久不忍离去。

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篇6:秋天的使者小学生作文

全文共 465 字

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秋天像一个俏皮可爱的孩子,蹦蹦跳跳地来了。转眼间,世界变成了金色的海洋。

漫步在金秋的公园,你会不由得想起“秋风扫落叶”。公园左边有一排饱经风雨的法国梧桐树。看啊!那黄中带绿、绿中透黄的叶子被风婆婆轻轻吹落,就像一只只断了线的风筝,打着旋儿飘落下来。远远望去,又像一只只闪着金光的花蝴蝶聚在一起较量舞技。你瞧!它们有的伴着飒飒的秋风扭动着身躯跳起了拉丁舞,有的手拉着手,跳着轻快的交际舞……而没落下的叶子似乎还是绿油油的,只是大自然妈妈已经给它们围上了一条金色的围巾。当我还沉浸在金色的海洋时,一片红红的叶子飘落到我脚下,“这是什么呀?”我随着飘落的红叶追寻它们的踪迹。啊!这是枫叶呀,红色的枫叶、黄色的枫叶,简直就是一个个小精灵在五彩的世界快乐的嬉戏。我捡起一片火红的枫叶,比了比,它比我的手掌还要小一些,但颜色却很浓,红的似火。它们就像一颗颗闪亮的红星,又像一只只小小的手掌。它的每一个指头都有一条叶脉,直直的、四通八达很突出,摸上去软软的,舒服极了,“太神奇了!”我情不自禁的赞叹着。

啊!我爱秋天,更爱这秋的使者—五彩的树叶!

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篇7:写秋天的田野的小学生作文

全文共 281 字

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秋高气爽,秋色宜人,田野上画出了美丽的图画,稻子笑弯了腰,高粱举起了燃烧的火把,一朵朵棉球像雪花一样洁白耀眼,可爱的大豆荚在秋风中沙沙的响,像一串串风铃在演奏着美妙的乐曲。

果园里果实累累,金黄的大柿子像一盏盏小灯笼挂在树上,黄澄澄的梨子像一个个小葫芦挂在枝头,苹果露出了羞红的脸颊,葡萄像一颗颗黑珍珠挂在枝头……

枫树换上了红外套,柳树和梧桐树换上了黄裙子,松树依然穿着绿衣服。秋风吹过五颜六色的树叶纷纷落下像一幅水彩画一样美丽。

花园里菊花开了,桂花也开了,菊花梳着她那美丽的头发,桂花还散发出淡淡的清香。秋天的田野真是五彩缤纷的世界啊!

[写秋天的田野的小学生作文

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篇8:丰收的秋天小学二年级

全文共 250 字

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秋天是个美丽的季节,秋天是个丰收的季节!

金秋时节的一个上午,我顺着羊肠小道去感受秋天的美。秋天的天气真是秋高气爽,天高云淡,路边的秋叶萧萧,落叶飘零、秋草枯黄、落叶莎莎,黄叶纷飞,唯有枫叶似火。果园里,红彤彤的苹果像小孩害羞的脸蛋,紫莹莹的葡萄像一串串水晶,熟透了的石榴像老虎张开的大嘴,一颗颗血淋淋的牙齿像老虎刚吃完小动物的肉。农民伯伯都在田里割稻子,掰玉米,拔花生,累的满头大汗、汗流浃背。秋虫唧唧的在给农民伯伯唱着丰收的歌!

啊!秋天真美呀!秋天是个瓜果飘香、五谷丰登,橙黄橘绿、秋实累累的季节!

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篇9:小学描写最美的风景作文

全文共 339 字

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我家对面是乐苑新村,这个小区紧邻着马路,用一道长长的围墙隔开,这堵墙已很破旧了,石灰水泥都成块地往下掉,还有人在墙角乱扔垃圾,甚至有不文明的人在墙角边上小便,时间一长,臭不可闻,尽管围墙边上就是人行道,但人们很少从这上面走,因为这是一墙很脏乱的墙。

有一天,来了一群粉刷匠,花了好几天时间把这堵围墙粉刷一新,又白又亮,像新砌的墙壁一样,看着都令人舒服。我以为这样也算不错了,但后面还有“行动”。刷白了墙壁后,又来了一位画工伯伯,坐在围墙旁画画,他说每天能画八幅,画的都是社会主义核心价值观,有乡村生活、中国好棋、孝道文化等等,画很美,文字也很有教育意义。

没几天,这堵墙被彻底美化了,它从一堵脏乱臭的破墙变成了一堵漂亮的文化墙、宣传墙和壁画墙,墙上展示着许多知识,展示着文明和文化。

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篇10:走进秋天小学优秀作文650字

全文共 626 字

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走进秋天夏季带着那腾腾的热气从我们的眼中消失,转眼,我们走进了又一个金秋时节。有人说,秋天是一个枯黄无力的世界。我却认为,这仅仅是他没有一双善于发现美的眼睛罢了。秋天,没有春的美丽,没有夏的热情,也没有冬的沉稳,却有着自己的独特之美。走在平时绿荫浓浓的小道上,金灿灿的颜色映黄了半边天,如朝霞,如阳光,别有一番景致。凉爽轻快的秋风掠过,抬起头,眼中只有纷纷扬扬落下的黄叶,亮得晃眼,一片片飘落在脚边,身上,还有长长的小路。整个世界,似乎都闪耀着那神圣的金色,成熟的金色。在这金秋的小道上,只觉有无尽的惬意,无尽的恬雅。

是啊,在这幽雅宁静的金黄季节里,不止是我,一切的一切,都从忙碌走向了这来之不易的小憩时光。果农们兢兢业业地度过了繁忙的半年,终于收获了,他们这一年的使命已经达成——该休息了;那其貌不扬的毛虫,不知过了多少提心吊胆的日子,受了多少蜕皮新生的痛苦,终于安全钻进了舒适的蛹中——该休息了;路旁的芒果树,历经了多少春去秋来,每每在这秋的季节,才能褪下一身叶片的束缚——该休息了……他们,都在等待着明年又一次忙碌,又一次新生。顺着那被金叶铺满的石阶,拾级而上。

来到山顶,放眼眺望,这个金色的世界尽收眼底,有说不出的畅快,说不出的轻松。清风带来了几滴甘霖,沾上了我的脸颊。下起小雨来了。点点晶莹的雨珠,条条倾斜的雨线,交织成一片蒙蒙的雨雾。在这金秋的细雨中,一切都似醉去。这是成熟的醉,满足的醉。走进秋天,不忍离去。

[走进秋天小学优秀作文650字

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篇11:留住秋天小学

全文共 1235 字

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秋天是一幅色彩斑斓的图画,秋天是一位美丽可爱的小天使。秋天意味着成熟,秋天意味着收获。

沿着水渠边漫步,呼吸着田野里独有的清香,我感觉到神清气爽。水渠两旁耸立着高大粗壮的杨树,树叶已经发黄了,微风吹来,落叶在空中翩翩起舞,宛如一位位美丽的仙女。

来到田野里,眼前是一望无际的稻田,金黄色的稻穗害羞地低着沉甸甸的头。远远望去,整个稻田就像是一张金色的地毯。秋风吹过,金色的地毯就像大海中的波浪,此起彼伏,非常壮观。

稻田旁边有一片高粱地。高粱好似一个喝醉酒的小伙子,脸通红通红的、东倒西歪。玉米长得高高的,精神抖擞,像一个个守卫兵。

农民伯伯在田里穿来穿去,忙着收割成熟的庄稼,脸上露出幸福的笑容。我拾了一片黄树叶想做一枚美丽的树叶书签,把这个金秋的梦储存在我的笔记本中。

啊!秋天,你是一位画家,你用神奇的画笔,把大自然描绘得生动形象;秋天,你是一位作家,你用你的文采,把美丽的大自然变得更加美妙!我爱你,更想留住你!

秋姑娘大步流星的来了,我要留住她。

我要把秋天留在枣园里,绿油油的小枣变成了红色,是因为秋姑娘走进了枣园。小枣不知道自己已经变成了红色的了,秋姑娘温柔地告诉它,你已经变成红色的了。小枣不解地问秋姑娘:“我为什么变成红色的呢?”秋姑娘不好意思的笑了,然后说,“是因为我的到来你才变成了红色的了。”小枣更加的不解了,“为什么把我变成红色的呢?”秋姑娘耐心地告诉它,“秋天是一个收获的季节,你应该成熟了,红色是你成熟的标志。”小枣一听这才高兴起来,因为它成熟了就得到人们的喜爱了。它要感谢秋姑娘,“谢谢你,秋姑娘,是你让我成熟的,让我们永远在一起吧。”秋姑娘微笑着摇摇头说,“不行的,虽然我也愿意和你在一起,但是我还有别的任务,我的下一站是苹果园啊。”

秋姑娘迈着轻盈的步子走进了苹果树林,苹果树林高兴地鼓掌欢迎。一个笑红了脸的大苹果对秋姑娘说:“欢迎你来到苹果园做客。”秋姑娘说:“谢谢你们的热情招待,我会让整个苹果园充满欢笑的,尽快的让你们成熟让你们长大。”苹果们听后,高兴的手舞足蹈。秋姑娘又说:“我又要到下一站玉米地去了。”个个苹果急切地说,“你为什么要去玉米地呢?”秋姑娘回转身对整个苹果园说,“我已经让你们成为主人的宝贝了,那些玉米的主人也盼我早点去做客呢。”说完笑嘻嘻地走了。

秋姑娘慢悠悠地走进玉米地,玉米们欢呼雀跃。玉米们对秋姑娘说:“欢迎你,可爱的秋姑娘,你可是我们我们的恩人,我们的贵客啊。”还没等秋姑娘回话,一个急性子大玉米说话了:“秋姑娘,你能不能留在我们这里不走了呢?”秋姑娘转身看着它说:“不会的,我要到需要我的地方去旅游。”玉米们纷纷表示支持秋姑娘的旅游。秋姑娘举起她的纤纤细手,摇摆着说了声“再见”,就离开了那些留恋她的玉米们。

而现在我们可以在任何地方发现秋姑娘的身影,这是因为我留住了她。

你用拟人手法,形象、生动的语言描述秋姑娘的所到之处,文中多出对话,充分显示了你大胆的想象力,优美生动的描述增强了习作的感染力,很棒!

[留住秋天小学作文

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篇12:小学作文秋天的足迹700字

全文共 705 字

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“暮云收尽溢满清寒,银汉无声转玉盘。”秋高气爽,到处洋溢着凉凉的秋意。

秋,被无数文雅人士借以渲染凄凉的气氛,抒发悲凉苦愁的情怀。可我却认为秋是诗情意画的,是美丽的,看着眼前的秋景,不由得萌发出一个念头:让我真真切切地感受一次秋意吧!

阵阵秋风吹来,我坐在窗边,举起双手,闭上眼,树上仿佛已经满是桃儿,杏儿,梨儿。带来微微的果香,啊!原来是农民伯伯在收果子呢。

秋天的雨非常特别,它并不会像北风带雨那样呼啸;既不倾盆大雨,也不绵绵细雨或淅淅沥沥。它是平静安和的。人们在受过了春日的柔雨,夏日的热雨与冬日的寒雨后,这秋季的雨会给人们带来不一样的温暖舒适,轻灵的雨滴落在身上,仿佛洗净了内心中所有的烦闷与浮躁。

迎着阳光,目光投向窗外的那座山峰,在微微黄晕的光中,小山好似被穿上了一件漂亮的花衣,一道金黄,一道暗黄,一道青黑,还有各种颜色的果子点缀,漂亮极了!

傍晚时分,夕阳斜射着小山,小山被夕阳看着,好似忽然害了羞,微微露出点

粉色,想让我看到更美的它。

再去看那秋季绽放的美丽花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,还带着丝丝甜味。有着青草的衬托,它们愈加娇艳欲滴,尽情展示着它们美妙的身姿,看着,看着,便会沉醉其中,无法自拔。

孩子们在地上玩耍着,秋风将折扇形的黄叶吹落的遍地都是,而风却又顽皮的将地上的黄叶吹起来,我看着他们拍手叫到:“一群黄蝴蝶飞起来了!”嗯,真的很美。

秋,虽没有春的多姿多彩,却有自己的宁静,和谐;秋,虽没有夏的热情奔放,却显出它独特的诗情意画;秋,虽没有冬的清朗与纯净,却不像冬的冰冷无情。

秋,是歌,是画,是诗,是情,是意,更是那无私的温暖。秋天,富有神秘,又有情谊,这就是我西黄秋天的理由,我爱秋天!

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篇13:寻找秋天小学生作文

全文共 313 字

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送走了炎热的夏娃娃,迎来了凉爽可爱的秋姑娘。一个凉风习习的下午,我们在老师的带领下去果园寻找秋天

走进果园,我们看见苹果树上挂满了红红的、如小娃娃脸蛋的苹果,我迫不及待地摘了一个又一个苹果放进篮子。再看!梨像小葫芦一样挂满了枝头,一串串葡萄像一颗颗姿色的珍珠,在阳光下熠熠生辉!

一阵微风吹过,树叶纷纷落下,地上一片金黄色,就像给大地铺上了一层厚厚的地毯。同学们有的捡树叶,有的把树叶夹进书里做书签,还有的在观察落叶……

菊花仙子的颜色可多了!有红的、杏黄的、葡萄紫的……轻轻一闻,那菊花的香味,可比那一朵朵玫瑰、金银花还诱人哪!

啊!我知道了,秋天藏在红红的苹果里、藏在小葫芦似的梨里、藏在金黄的落叶里、还藏在迷人的菊花仙子里……

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篇14:篇秋天的景物小学作文

全文共 781 字

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时光不停地向前流去,天气也渐渐地凉爽起来了,吵人的蝉鸣声被秋风吹散了,代替它的是晚间阶石下石板缝里蟋蟀的悲鸣声,小学关于秋天的作文。啊!秋天,那可爱的秋天终于来了。

古往今来,秋天,一直是被人们赞美最多的季节,在秋天里,人们总是会收获他们的成功。俗话说;“一分耕耘,一分收获”,一场耕耘是为了一场收获,没有收获,耕耘就失去了意义。没有秋天,春天又意义何在。秋天,比春天更有意义,花木灿烂的春天固然美丽,然而硕果累累的秋天却透着丰收的喜悦,瓜果飘香的秋天,富有它灿烂绚丽的色彩。

秋天来到果园里,柿子弯下腰鞠个躬就压得枝头快要折断了,荔枝妹妹太胖了撑破了它的衣裳,露出了它白白的肚皮,硕大的苹果挂满了枝头,露出了甜甜的笑容。秋天,来到农田里,玉米换上了新装,穿上了它金色的衣服,裂开嘴对着我们笑,露出了满口的金牙。西红柿为了让自己更美丽,把口红都涂在了脸上,土豆太兴奋了,把绿色的嘴巴笑破了,露出了黄色的舌头。秋天来到花园里,这里是菊花的天地,也许它们,更加喜欢这里沉甸甸的金色,所以才选择了在秋天里开花,绽放自己的美丽。菊花那卷曲的花瓣像一个个卷发的小姑娘,合着秋天的舞步欢快地摇摆。

我眼中的秋天是喜悦的,因为秋天人们终于可以收获他们的成功,我眼中的秋天是团圆的,因为中秋来了!而月又是秋天的代表,在这清凉的秋夜,人们细细的品尝着月饼,望着圆圆的月亮许愿。这就是秋天的骄傲。但是,我眼中的秋天,也有无情的,这不秋天的雨是无情的,打落了许多树叶,纷纷让它们离去,两天不停地绵绵秋雨还会打破农民伯伯辛勤劳作,使他们辛苦种下的粮食,会被无情的绵绵秋雨浸泡在水中,无法晒到太阳。高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。秋啊!你也有无情时。

啊!秋天,你在我眼中是画,是满月,是喜悦,是成熟,是收获。让我们一起赞美秋天,赞美丰收的季节----秋,赞美这绚丽多彩的秋。

[秋天的景物小学作文

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篇15:春季风景作文小学生

全文共 537 字

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“沙啦啦,沙啦啦”绵绵的春雨落在大地上,发出春蚕咀嚼桑叶般的声响。暖融融的雨丝好像一串串珍珠,又好象春姑娘的鞭子,抽打着冬天的阴影,驱赶着料峭的寒意,给大地带来了勃勃的生机。

高大的梧桐树抽出了新枝,嫩绿的小树苗吐出了新芽,柳树脱去灰白的旧衣裳,换上了淡绿的外套,柔软的枝条在春风中飘飘袅袅、亭亭玉立,犹如羞涩的少女婆娑起舞。小草就像一群活泼可爱的孩子,调皮地从地下探出一个个小脑袋,好奇地张望着这个美丽的世界,嫩嫩的、绿绿的。

一大片一大片的,好像给大地铺上了绿地毯。五彩缤纷的花儿争奇斗艳,火红的杜鹃花就像燃烧的火苗;粉红的桃花犹如美丽的`朝霞;洁白的梨花好似月下的瑞雪,娇媚的花瓣在阳光下闪耀着美丽的光彩。辛勤的小蜜蜂忙忙碌碌,在花丛中钻进钻出,艳丽的花蝴蝶展开柔美的翅膀,在空中翩翩起舞。

小河早已解冻,和煦的阳光照耀在河面上,泛出道道金光。成群的小金鱼在水中嬉戏,不时吐出一串串水泡。

蔚蓝的天空中,一朵朵轻盈如纱的白云,一会儿像撒娇的小狗,一会儿又像翻滚的浪花,与小朋友们五颜六色的风筝互相追逐玩耍。

鸟儿在枝头蹦跳,在空中翱翔,“唧唧唧,喳喳喳”,它们用清脆、悦耳的歌声,赞美着明媚的春天。

“一年之计在于春”,春天是播种的季节,是一年中最美好的时光。

美丽的春天,我爱你!

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篇16:秋天美景_小学五年级作文

全文共 453 字

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她悄悄地来了,她用衣袖挡住了夏日的骄阳,她将果实捧给人们,她——秋!

秋的美是成熟的,它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么内向。秋的美是理智的,它不像春那么妩媚,夏那么火热,冬那么含蓄。

秋的天空又高又蓝,白云如羊群,再回头看,又变成了棉花糖。

秋天的果园是可爱的:梨子树上挂满了一个个黄澄澄的梨,似一个个小葫芦。仔细一看,梨子脸上还长着一些小雀斑呢!梨子把树枝都给压弯了,有的梨子摇摇晃晃的,好像只要一阵风吹过,就能把它吹到地上;有的梨子干脆一屁股坐在地上,怎么也叫不起来……柿子树上长满了一个个小红灯笼,仔细一看,哦,原来是一个个红柿子,似害羞的小姑娘躲在叶子中间。

秋天的农田是丰收的:秋风过,五谷香。那一片片庄稼,远看,好似翻起千层波浪;近看,高粱涨红了脸,苞米咧开了嘴,黄澄澄的玉米粒,像一颗颗金豆子……秋天的树林是绚烂的:树叶都黄了,唯有枫叶红了起来,火红火红的,似秋天里一把高擎的火把,为秋天增添了不少色彩,真是“霜叶红于二月花”呀!

我爱秋,我爱这金黄的秋,我爱这丰收的秋!

[秋天美景_小学五年级作文

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篇17:小学生秋天的颜色作文400字

全文共 448 字

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美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间,她用那神奇的五色笔描绘着秋天。星期天,秋高气爽,我来到岳麓山脚,准备登山,寻找岳麓山秋天的颜色

一阵阵秋风迎面扑来,既凉爽又舒服。“哦,秋天是无色的!”我一边拾级而上,一边自言自语。我看见以往茂盛的梧桐树这时以变的光秃秃的,平日向我们招手欢迎的树枝也仿佛行动变的僵硬了一些,又仿佛正昂首准备向寒冷挑战呢!我欣喜的说道:“原来秋天是棕黑色的!”看到地上一片片落叶,静静的躺着,偶尔有一两片从枝头飘落,我又情不自禁的说:“原来秋天是黄色的”我继续载着我发现的秋天小精灵向上攀登,“又一个小精灵!”我欢快的叫道。你瞧,那四季常绿的树,仍然苍劲挺拔,“原来秋天是绿色的,充满了活力。”我接着观察,又发现了,那里不是一株枫树吗?那红叶如同一团团火。“啊!秋天是红彤彤的!”登上了山顶,我俯视整个长沙城,到处显得生机勃勃,欣欣向荣。

啊!秋天,你原来多彩多姿, 充满了诗情画意。你描绘着各种颜色,你是多么可爱!我爱你,岳麓山的秋。我爱你,秋天的颜色。我爱你,秋天的小精灵。

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篇18:秋天的田野小学六年级作文

全文共 528 字

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清晨,东方冉冉升起一轮太阳,散发出金黄柔和的光芒。  当夏姑娘漫步离去后,秋姑娘以朴实无华的笑容和无私的给予为人类默默奉献。

看,天高地爽,云淡风轻!天空中一排一排的大雁排成一字形,飞向温暖的南方,那一声声鸣叫,使它们告别的话语。瞧,看那一望无际的麦田里,到处都是一片丰收的景象:棉花张开了嘴,高粱兴奋地涨红了脸,玉米乐开了怀,稻谷笑弯了腰。秋风姐姐来了,他们就都摇着头,欢快的迎接着她的到来。  田野旁的树林里,路边整齐的白杨伸展着巨大的手臂,如一个个严阵以待的士兵,威武极了。整齐的绿衣换上黄色的秋装。轻风拂过,哗哗作响。秋风吹来,黄叶随风飘舞,从树妈妈身上依依不舍、接二连三地在空中飞舞一番,便如一只只翩翩起舞的蝴蝶飘飘悠悠地落到地上,为大地铺上了一层天然地毯。地毯黄黄的,软软的,踩上去沙沙作响。

秋天的果园里,那水果那么多呀!那苹果被大树爷爷染成了红色,那梨可是穿上了名贵的黄马褂。那石榴不知遇到了什么开心事,笑的咧开了嘴。  瞧那菜地里,可爱的白菜棵棵挺立着,像一个个精神的士兵,又像一个个白白胖胖的小娃娃。再看那身穿绿衣的菠菜,叶子搭在地上,最上面的叶子向四周伸展,像一朵大鲜花。  秋天的田野,到处都充满了收获的美丽。

[秋天的田野小学六年级作文

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篇19:找秋天_小学生童话作文

全文共 356 字

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我盼望的秋天终于来了,可是我醒来的时候秋天却不见了。我下定决心要找到它。

我跑到了小河边,小鱼对我说:“秋天跑到山顶去了。”我又跑到了山顶,一粒种子对我说:“秋天跑到山下的树林里去了。”我又跑到山下的树林里,这时候我快喘不过来气了,小花说:“秋天并没有跑。”我说:“可是树的叶子怎么没有变黄?”“那是因为秋天才刚刚开始。”小花说。

我叹了一口气,天已经黑了。我找不到回家的路了,我哭了起来。小花安慰我说:“你可以睡在这里,你的家人不必担心,我可以让我的小伙伴给他们说。”我说:“好吧。”

我醒来的时候,秋天又回来了。我谢过小花,快快乐乐地回家了。我知道家人不会担心,所以路上走的不慌不忙。路上也交了许多朋友。

回到家,小伙伴们都围着我。我把我找秋天的经历全告诉了大家。我知道了秋天永远都不会消失。

[找秋天_小学童话作文

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篇20:描写秋天景色的小学生作文

全文共 515 字

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我爱万物复苏的春天,也爱骄阳似火的夏天,更爱大雪飞飞的冬天,但我最喜欢的是硕果累累的秋天

看!秋天像一位魔术师,他把树叶由绿变黄,无数片金黄的秋叶如随波荡漾的小船,摇摇摆摆,飘飘停停落了下来,把灰白色的水泥路点缀得如天空一般,星星点点,层层叠叠地铺在路上,给人一种优美、舒适的感觉。

走进一望无际的田野,美丽极了!棉叶湿漉漉的,沉甸甸的棉桃把枝都压弯了,一个个棉桃似一个个铜铃,好像正叮当作响。一株株一人多高的玉米,粗壮的茎杆上缀着牛角似的玉米棒子,一个个棒子露出黄金一样的牙齿。一片片红高粱,像一群群亭亭玉立的少女,手拉手,肩并肩地站着。沉甸甸的红穗子像少女头上的珠冠,在阳光的沐浴下左右摇曳。

走进果园,香气扑鼻,红彤彤的苹果,躲在绿叶后,像一位害羞的小姑娘,又像一盏盏红灯笼挂在枝头,是那么的鲜艳,那么可爱。香甜可口的大鸭梨好像一个个金黄色的葫芦。红枣、柿子你挤我碰,好像争着让人们去采摘呢?酸中带甜的橘子更加惹人喜爱。

走进菜园,南瓜兄弟争先恐后的成长,乱七八糟地躺在地上。远看一片片红红的花朵,原来是一个个成熟的小番茄。多多黄色的丝瓜花散发出香味,点缀在一尺多长的绿色的丝瓜中间。新鲜极了!

我爱美丽的秋天,更爱硕果累累的秋天。

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