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秋天的风景作文小学生作文(合集20篇)

未来的家乡会是什么样呢?若干年后,我想我的家乡会变成非常环保,非常美丽的公园式家乡。接下来小编为你带来秋天的风景作文小学生作文,希望对你有帮助。

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小学写秋天的作文200字

全文共 221 字

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现在正是秋天,秋天是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节。它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子很像一把把小扇子。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票。

秋天的水果成熟了,梨香香的,菠萝甜甜的,发出了一阵阵香味。人们的脸上洋溢着丰收的喜悦。

花园里的桂花开了,菊花也开放了,五彩缤纷,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽极了。阵阵秋风吹过来,美丽的菊花在秋风中频频点头,好像在说:“秋天多美丽啊!”

秋天,带给大地是一首丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。

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篇1:秋天的落叶小学作文

全文共 770 字

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人们都说燕子是报春的使者,那么落叶就是迎秋的顽童。我迎着秋风,在公园里奔跑,寻找落下的树叶。

瞧,公园里的梧桐树高大挺拔,那一片片手掌般的树叶在阳光下微微泛着金光,犹如一个个金元宝。风儿轻轻拂过树梢,一片片金黄的叶子纷纷飘落,叶儿们摆动着优美的舞姿,仿佛仙女下凡。抬头仰望,在那细细的树枝上还挂着几片将要飘零的叶儿,它们用尽最后一点力气抓住大树母亲的手臂。可一切都是徒劳,秋风一吹,叶儿们纷纷飘落,悄无声息地落到了湿湿的泥土中,在大地母亲的怀抱中静静地睡了。我捡起一片枯黄的落叶细细端详,叶片上的纹理清晰可见。凑近闻了闻,一股淡淡的香味扑鼻而来。

忽然,一把金黄的“小扇子”从我面前飘过,我伸出手托住了它,哦,原来是银杏树叶。这片树叶呈扇子状,叶片上端弯弯曲曲,似细小的波浪,颜色十分自然,黄中泛绿,绿中带黄。瞧,在那泥土中静静地躺着一片蝴蝶状的银杏树叶,我轻轻将它捡起,细细观察,在这片叶子的顶端也同样有一条波浪。不同的是,叶子的中间有一条缝,把叶片分成了两半,这片叶子看起来就像是一只翩翩起舞的蝴蝶,又似金鱼的尾巴。

在秋风中,叶儿们慢悠悠地落了下来,有的在空中转个圈儿,那是在跳舞吗?有的快速掉落在落叶堆里,那是在练习跳伞吗?有的在半空中一摇一摆的,难道落叶也懂得一步三回头?大树妈妈伸出长长的手臂,好像也舍不得让孩子离去。地上铺满了厚厚的落叶,宛如一条金色的地毯。漫步林间,脚下不时发出“咔嚓、咔嚓”清脆的声响,宛如一首动听的秋之曲。突然,我感觉到有谁拍了我一下,我抬头看了看,那一片片叶子都摇晃着小脑袋,好像在说:“不是我,不是我。”我望着密密麻麻的树叶,也不知道到底是哪一片。

“落叶不是无情物,化作春泥更护树”,落叶默默地为大树输送着营养,这不就是在告诉我们:生命的价值,并不在于拥有和长久,而在于坦然面对和奉献。

[秋天的落叶小学作文

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篇2:金色的秋天小学五年级作文200字

全文共 296 字

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夏天过去了,秋妈妈忙着帮树木弟弟披上漂亮的金黄色衣服。枯叶纷纷掉下来,好象蝴蝶在翩翩起舞;太阳公公好象在大地上洒了一层金粉,走到哪里,哪里就是金色。 秋雨淅淅沥沥下个不停,好象一位美丽的巧手姑娘在织一大片绸缎。秋雨好象一位美丽、善良、文静、成熟少女正在抚摸着你,让你感到舒畅、凉爽。

秋天你来到田边,就可以看见:小麦笑弯了腰;高梁涨红了脸;熟透了的稻谷,象害羞的小姑娘,低着头;一切显得生机勃勃,充满了丰收的喜悦。

秋高气爽,大雁排着整齐的队伍飞往南方。树木都换上了秋装,只有青松仍是那么苍翠,那么挺拔!

秋天是凉爽、舒畅的季节,秋天也是丰收的季节。秋天是美好的.

[金色的秋天小学五年级作文200字

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篇3:秋天风景高二作文

全文共 482 字

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不知不觉中,秋来到了我们身边,给我们带来凉爽的同时,也带给我们美景!

我们来到果园里摘水果,那里有红通通的苹果,黄澄澄的梨,月亮般的香蕉,咧开嘴笑的石榴,也有挺拔身躯的甘蔗。总之这里的水果是应有尽有,让人看得眼花缭乱,而且这时候还是物美价廉的,可不要错过这个好机会哦!我们买了苹果、梨、石榴等等,还有好多水果,我想:“买了这么多水果,我们就可以过冬了。”我拎了一袋又一袋的水果,累得我满头大汗、气喘吁吁,不过这也不碍什么,到时候我就可以津津有味地品尝这些水果啦!

当然,秋天也少不了桂花树的一份,现在有些桂花树已经香飘十里了,而有些桂花树却还是含苞欲放,隐隐有一阵芳香扑鼻而来,我闻到过的桂花香,都能使我整个人浸泡在桂花香里,感觉令人十分舒服。我拿来一个茶杯,把飘落的桂花装进杯子里,不一会儿,我的杯子里都是桂花,闻一闻,哇,太香了,我就把桂花带回家里,希望我们家每天都充满香味。

街道上,也时常吹来一阵阵寒风,使人不得不回家去增添一些衣服,我看到行人身上那一件件衣服,就知道秋姑娘已经来了,我以后出门就知道要多加点衣服了,这样我才不会被冻感冒。

我爱你秋天,爱你的美景!

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篇4:美丽的秋天小学生作文

全文共 312 字

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秋天来了!秋天来了!秋姑娘在“秋”的催促下来到了果园里、田地里。……到处都留下了秋姑娘的身影。

秋姑娘打开“秋之门”走进果园里,苹果姐妹看见秋姑娘来了,微笑着露出了红红的脸颊,鸭梨弟弟亮起了“金黄的灯笼”好在夜晚的时候给她照亮小路,紫色的葡萄小妹羞答答的躲在妈妈的身后,就连美味的石榴哥哥也露出了他那满嘴“红宝石”般的大牙,来迎接秋姑娘的到来。

田野里,金色的稻田里卷起阵阵波浪,好像是给人们发出了丰收的“喜报”,农民伯伯脸上露出了幸福而又喜悦的微笑,因为又是一个丰收年。

秋天,美丽的秋天,不,应该是十分美丽的秋天,你招引来了人人喜爱的水果。带来五彩缤纷的收获。

秋天是收获的季节,秋天是幸福的季节。我爱你------美丽的秋天!

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篇5:发现秋天小学作文

全文共 394 字

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国庆节假期中,爸爸妈妈带我回老家看望爷爷奶奶,他们住在风景秀美的太行山里。

我想起老师布置的作业,让我们找秋天发现秋天,这里不到处都是秋天的景象吗?

看,秋天在那山上的果树上。柿子树上挂满了又大又甜的柿子,像一个个火红的小灯笼。山楂树上结满了密密麻麻酸酸甜甜的山楂,馋得我直流口水。

秋天在那一层层丰收的梯田里。玉米绿色的外衣悄悄变黄了,剥开一个玉米穗,露出一排排整齐而又饱满的玉米粒。沉甸甸的谷穗像年过花甲的老人,一个个弯下了腰。农民们在田里忙碌着,脸上挂满丰收的喜悦。

秋天在那数不清的野花野草里。看那野菊和喇叭花依然迎着秋风,开得像夏天一样鲜艳。那狗尾巴草却早已枯黄,在风中摇着毛茸茸的长尾巴。

秋天在那潺潺的小溪里,溪水清澈见底,我忍不住捧起喝上一口,哇,又凉又甜。

秋天就在美丽的大自然里,只要我们用闪亮的眼睛去寻找,就一定能发现秋天的印迹无处不在. . . . . .

[发现秋天小学作文

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篇6:写秋天的景色满分作文小学生

全文共 724 字

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秋风送爽,丹桂飘香,秋天来了。

一阵秋风赶走了炎热酷暑的夏天,秋姑娘披着金黄色的薄纱迈着轻盈的步子向我们走来了。

天空,湛蓝湛蓝的.,像一片蓝色的海洋。一朵朵白云像棉花糖一样,轻轻飘浮着,仰望着天空,顿感秋高气爽!

秋天来到了公园里,小草已经由翠绿变成了深绿和枯黄,往日鲜艳的花朵也已经开始凋零惆怅,它们退去了昨日的芬芳。惟有那一盆盆五颜六色的秋菊正如期开放,它们在秋风中尽情地展示着自我的英姿飒爽,白的如玉,粉的似霞,红的似火,黄的似金……远处几株桂花树,层层叠叠,掩映着一串串金黄,那是桂花在开放,微风吹过,送来阵阵扑鼻的清香。树上的鸟儿也在高声歌唱:“秋天来了,秋天来了。

秋天来到了果园里,一片五彩缤纷,美不胜收。放眼望去,红澄澄的柿子挂满枝头,像一个个小灯笼;黄澄澄的大鸭梨,好像胖嘟嘟的小娃娃;红通通的大苹果,好像小姑娘害羞的脸蛋,粉里透红,可爱极了。还有远处的葡萄架上挂满了一串串晶莹透亮的大葡萄,像一颗颗玛瑙,它们三个一伙,五个一群,头挨着头,脸对着脸,好像还在窃窃私语呢。

秋天来到了山坡上。金黄色的银杏叶像一把把小扇子,在微风中飘荡,它们好像经不起风的热情,要回到大地的怀抱。好一句“一叶落知天下秋”。漫山的枫树林,火红的枫叶,好像燃烧的火苗,在热烈地召唤:“秋天来了,秋天来了。

秋天来到了田野里。金灿灿的稻谷,沉甸甸的谷穗弯下了腰,旁边的玉米地里,一个个玉米粒页淘气地探出了脑袋,好像在说:“快放我出去”;雪白的棉花像一朵朵云彩,随着微风的吹拂,竞相开放吐白;哗啦啦的大豆,摇动着豆荚,在偏偏起舞。它们都在迎接秋的到来。

秋天来了,大雁排着整齐的队型向南飞,小动物们忙着要储仓,农民伯伯忙着收粮食,小朋友们忙着上学堂。

秋天来了,秋天来了。

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篇7:秋天的美丽风景小学生优秀

全文共 899 字

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秋天又来了,又是绵绵细雨遮盖了整个天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看见了那顶花雨伞,我又想起了那个发生在秋天的美丽故事…… The autumn is here again, and the drizzle covers the entire sky again. I reached out and the rain drops fell on my hand, so comfortable.Suddenly, I saw the flower umbrella, and I remembered the beautiful story that happened in autumn ...

那一天,雨来去无常,一会儿下倾盆大雨,一会儿又细雨绵绵。当我正要跨出幼儿园的大门时,雨又下了起来,我没办法,只好这样耐心地等待。一分钟、两分钟、三分钟‥‥‥雨好像在跟我开玩笑似的下着。终于,我熬不住了,正要拿起书包“冲”时,她出现了,递给了我一把花雨伞。我抬头一看,是她,便对她说:“你把雨伞借给了我你怎么办?”“没事,我家离学校近。”她说着。当时,我也没多想就撑起伞回家了。

第二天,我拿着那把花雨伞正要还给她时。她却不在。老师上课时对我们说:“有一个同学今天生病了,不能来学校,请住在洋沙山的同学把她的作业带去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,这个地方乘车要乘半个小时呀!再说她家又要走很远的路,不生病才怪呢!当时,我十分懊悔,因为当初如果我没拿她的伞,她就不会生病,不生病,她今天就可以开开心心地来学校。

叹,这都是我的错,我真不该拿这顶伞呀!下午,她来到了班级,我马上拿起那顶花雨伞还给她,她拿着那顶花雨伞对我说:“怎么样,没淋湿吧?”我红着脸说:“没有,我对不起你。”“没事,不就是生了一场病嘛,何足挂齿呢?”说完,我们俩开心地笑了。幼儿园结束了,大家快要分别了,在那一天我送给了她一个铅笔盒,她送给了我一把雨伞,那顶花雨伞,那顶架起我们之间友谊的花雨伞。

我摸着那顶花雨伞,那个同学的音容笑貌又浮现在了我面前。啊,那顶令我喜爱的花雨伞,不知何时才能与你主人相间呢?

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篇8:故乡的秋天小学生作文

全文共 454 字

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我喜欢故乡秋天。忧伤,快乐,生气的秋天我都喜欢。她在我心里定格在最美风景。

如果说,春天是一个懵懂无知的孩子,那么,秋天无疑是一个成熟的少女。

火红的枫叶,果树的硕果累累,树叶的落英缤纷。这一系列的现象都告知着秋天的到来。

夏天的是炎热的,像一个调皮的孩子。而秋天又别有一番趣味。当田野染上一层层金黄,一眼望去,金色的大海,在阳光下闪闪发光。

各种各样的果实摇着铃铛,成熟的庄稼也等着丰收。呀!我好像忘记了一个重要的大人物嗯,是哪个大人物呢?

噢,原来是是我们可爱又梦幻的雨啊!真是粗心大意,怎么会把这么重要的大人物给忘了呢!

雨,密密的斜织着,落在人家屋顶上,果树上,如梦幻般美丽。雨,渐渐变大了,滴滴答答地窗户上,雨伞上,一首美妙的交响曲就这样奇妙的产生了。

雨后的天空,一贫如洗。七色的彩虹桥挂在了天上,淡淡梦幻让人赞叹。

秋雨走了,可果树的已被风雨吹弯了腰。农田里也积满了水。哦!人们又要怪这该死的秋雨了。

秋天带给了我无尽的幻想,带给了我生命中的活跃。她在我的记忆中以最美的姿态刻在了我心里。

[故乡的秋天小学生作文

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篇9:小学二年级作文:秋天的日记

全文共 865 字

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“柔媚的南国,好像灯红酒绿间不时可以纵身到你怀中的迷人的少妇,北地的冰霜,却是一位使你一见倾心而又无词可能的拘谨的姑娘”。这是先前所读一篇文章中的精彩语句,我觉得作者对南北方的秋的感受颇深,描述极妙,这必然会引起我这北方人的共鸣。

总觉得南方太过嘈杂,到处都是如水的车流和熙熙攘攘的人群,也好像到处都充满着流行元素时尚风味,到处都是快节奏的音乐,到处都是疾行的脚步和窃窃私语,让处在原本萧索的金秋中的人们烦躁不安,坐立难宁。而北方则不然。

相比而言,北方地区地广人稀,无论城市还是乡村都不会给人太过拥挤、太过嘈杂的感觉,也许是北方人竞争意识不如南方人强的缘故,在北方城市的大街小巷里,人们一般三三两两地走得闲适,不紧不慢。这种悠然自得的慢节奏让整个城市都安静了下来,像人到中年,睿智而沉稳。有时候,天冷的异常,长长的街道只有那么几个人行走,踩着满地的火红的枫叶,身前身后还翻飞着许多,金秋的诗意便全然浮现在眼前。

郁达夫先生说过,秋的美只有在北国才感受的深,而我总觉得秋天的神韵只有在乡村才领略的彻底,倘若是在城市,那灯红酒绿难以体现秋的深刻的美。

秋天的天空深邃而高远,天地间空旷了许多,矗立在天地间的一切都吸足了气,站直了腰,如释重负一般。远山秃兀,没有了花重叶盛的繁腻,但却清新自然,遒劲干练,目力无所阻隔,视野开阔。近处的山村,稀稀落落的人家的烟囱里总有一股股轻烟穿破浓浓的寒意缭绕而上,让人感到些许温暖。乡村的秋天虽然也不安静但绝不会让你感到嘈杂,更不会感到烦躁。顽皮的孩童成群结队地相互追逐,在各家院子或田陇上的打闹嬉戏声,鸡鸣犬吠声,忙着运输庄稼的拖拉机的吼叫声,在早晨,还有勤劳的农人耕地时,拖着长调呵斥老牛的声音,都会传到你的耳边,只是在秋天,不知是什么神秘的缘故,这种声音好像从很远的地方传来,又像是从心底传来,清脆而悠远,给人一种来自声音以外的惬意的感觉。

秋的好在古今中外的文人墨客那里已经叙述的很详近了,我自不必多说,多说也是心有余而不足,然心向往之,希望什么时候能再次饱尝故乡的秋味。

[小学二年级作文:秋天的日记

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篇10:四年级作文:美丽的秋天小学四年级作文教案_秋天的景色

全文共 1343 字

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秋天的足迹

------抓住特点,有序的描写

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野果园树林公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看身体—感受凉意手—采摘果实

嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶耳朵—听(落叶、流水))同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石

雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

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篇11:小学生秋天的校园作文

全文共 557 字

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啊!秋天来了,迷人美丽的校园也展现在我们面前。

坐在离窗口最近的位置,我向学校的小竹林望去。虽然是秋天,但那一棵棵竹子并没有变黄,似乎它们是在等待着人们欣赏呢。那些竹子,远远望去,犹如一个个挺一直腰杆、坚强勇毅的士兵,保护着校园,怪不得诗人常以“岁寒三友”来象征松竹梅的孤傲品格。每当我写作业或是课间休息时,总会不自觉的望一望那大片的竹子,令我顿时感到心旷神怡。

在竹林里还有一棵枫树。这枫树一到秋天,就迫不及待地换上自己的秋装,那浓烈的红色,引人注目。仔细观察,你会发现还有些许枫叶害羞,并不急于换上自己新装,于是你就会看到一些枫叶只有尖端是红色的。枫叶直到深秋,才变红,近看,像一只只美丽的红蝴蝶在我们身边飞舞,又像一面面小红旗为我们加油;远看,像一一团一火,点燃我们学习的热情,又像战士们的那颗报效祖国的决心。

在那竹林的另一端,你还会看到那棵银杏树。银杏树的树叶就像把小扇子。秋风吹来,银杏叶就随风摇摆,像在为我们加油呐喊。这时,我的脑子里突然闪过了一个想法:秋天的校园之所以这么热烈,是不是枫叶们为我们呐喊呢?

下了课,同学们走到树下欣赏着秋天的落叶,这些叶子是我们秋日的美好回忆,又可以当书签夹在书中,所以大部分树叶是我们学生时代的美好记忆。

啊!秋天,美丽又迷人,校园的秋天更加美丽迷人!

[小学生秋天的校园作文

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篇12:小学三年级作文秋天的颜色

全文共 620 字

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秋是美的,但秋是什么颜色呢?是红,是黄,还是绿?抱着这个问题,我决定出去散散步,看看秋天的景色,也许能找到答案。

我首先来到公园,还没进公园就闻到阵阵花香,听到悦耳的鸟声,啊!真是鸟语花香啊!一进入公园大门,就看到许多树叶变成黄色了,那些飘落的叶子像翩翩起舞的蝴蝶,美极了。

花坛里,五颜六色花朵争先恐后地开着,

那美丽的颜色真招人喜欢有黄的、紫的、白的、还有深黄的。那白得像雪,粉得像霞,黄的像金子……漂亮极了!真想摘几朵啊!可是老师说:“不能采摘小花。”我只好打消这念头。我又好好欣赏了一番这些可爱美丽的菊花姑娘。我凑近她们,逗她们玩,我真想跟她们交上好朋友。

我走上田埂,看见了一丛丛,一簇簇的狗尾巴草长得密密麻麻,一阵秋风吹来,它们欢快地扭动着毛茸茸的小尾巴,好像在欢迎我。

我走进田野,我看见金黄金黄的稻谷笑弯了腰。一阵阵秋风吹来,田野里散发着清幽的芳香。刚刚收割的庄稼,装满了一车又一车,乐得农民伯伯笑开了花。

我又来到了果园,看到许多果实都成熟了,沉旬旬地挂满枝头。苹果红红的,高高的挂在枝头,就像一个个小皮球跃向空中。大枣红红的,吃一口甜甜的。黄黄的柿子挂在树上,像一盏盏小灯笼。梨树上的梨黄黄的,像一个个黄色的葫芦。再向下看,葡萄架上的葡萄紫晶透亮,像一颗颗紫色的宝石闪闪发光。你看那边的石榴笑开了嘴,露出了红红的牙齿,好像在欢迎我。

啊!多么美丽的秋天,多么美丽的田野啊!欣赏着这迷人的景色,我真舍不得离开!

[小学三年级作文秋天的颜色

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篇13:秋天的风景

全文共 250 字

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高高的蓝天,空气格外清新,像滤过似的,一行行的大雁从北方飞到南方。

一条清清的小河,河水慢慢地流着。一眼望不到边的田野里,金黄的稻子成熟了,像秋姑娘撒下的金粉,又像一个金色的海洋,秋风吹来,稻子摇来摇去,像海洋里翻腾的波浪,真惹人喜爱。

稻田边有一个池塘,池塘旁边有一亩高粱地,高粱通红通红的。旁边地上种了一些玉米,金黄的玉米像金豆子一般。

果园里苹果熟了,像弟弟的红脸蛋;黄澄澄的梨子,上面小下面大,像一个个金葫芦;紫红的葡萄像一串串珠子。一个个柿子挂在枝头,红艳艳真美丽。

秋天风景是多么的美丽动人呀!

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篇14:小学生作文:秋天的虞城

全文共 513 字

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“一场秋雨一场凉”,站在阳台上,细细的雨丝抚过我的脸庞,柔柔的轻风吹起了我额前的刘海,暑气已全然散去,天地间像笼罩着一层薄纱,神秘安静,美得有些不真实。

不再有夏日火热的阳光,秋天的阳光多了一份温暖与安详。在这样的日子里,不喜欢总是窝在家里,出去走走看看,是一个很好的选择。

来到大街上,人群不像夏天那般急躁不安了,而是多了一份惬意,感受着漫步街头的快乐。走进蜿蜒狭窄的小巷,记忆的气息扑面而来,那些微湿的青石板仿佛在诉说着虞城古老悠远的历史。空气里流动着桂花清幽的香气,伴着叶子“沙沙……”的声响,宁静淡然,又像是在传唱虞城那些掩埋在两千年岁月长河里的故事。

怀着一份感动,一份温暖,继续走着,不大一会儿,就来到了虞山脚下,秋天给虞山穿上了一件五彩缤纷的衣裳,美极了,让人不禁感叹秋的神奇。拾级而上,一片枫叶林赫然出现在眼前,轻轻走进去,弯腰捡起一片落下的枫叶,嫣红柔弱的枫叶就像是婴儿那小小的手掌,轻轻软软的,可爱极了。不禁意间,一阵秋风吹过山林,叶子纷纷飞落,红的、黄的、绿的、谁说秋天没有蝴蝶成群飞舞,瞧啊,那些起舞的落叶不就是秋天的蝴蝶吗?眼前这美好的景象让我的心都醉了,久久不能回到现实。

安静、淡然,这,就是秋天的虞城。

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篇15:小学秋天的森林作文

全文共 461 字

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秋姑娘披着五彩的衣裳,轻盈悄然地迈进森林里。

天仿佛格外蓝,云朵也显得特别柔白娴静,就连那火热的太阳也变得温和起来。

一棵棵树木挺直了身子,仿佛一位位敬业的士兵,守卫着森林的安全;又好像一位好客的主人,张开粗壮的臂膀准备拥抱我们呢。一阵秋风吹来,满树的叶子发出“哗啦啦”的响声,好似在鼓掌欢迎我们呢。

好似积蓄了毕生的精力,树叶在秋季将她最美的一面展露无遗。

走在幽静的林间小路上,秋风飒飒,一片片黄叶从树上飘落下来,有的像一只黄莺展翅飞翔;有的像金色的蝴蝶翩翩起舞;有的像舞蹈演员在地上轻盈地旋转……看着这飞舞的黄叶,不禁让人想起“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

树叶给森林穿上一件金色的毛衣,给大地铺上一条厚厚的毛毯,放眼望去,到处一片金黄,一片祥和。于是,那身着红艳衣裳的枫树便格外引人注目了。只见枫叶一簇簇拥在枝头,仿佛谁也不愿让谁遮住,争相探出头来,好不活泼热闹!千树万树的红叶,愈到深秋就愈加红艳,远远望去,就像燃烧的火焰在滚动。难怪杜牧如此钟爱这火红的枫树林,写下千古传诵的名句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。

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篇16:秋天小学一年级

全文共 307 字

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一年四季都很美,但我认为最美的是秋天。秋天的田野美,到处是一片丰收的景象,一个个胖乎乎的棉桃吐出了一团团雪白的棉絮,像牛毛一样软。稻子金灿灿的,像撒了一地金子,又像铺上了一条又长又宽的大地毯。秋天的树林也美。树上的叶子黄了,凉爽的秋风一吹,有的便飘飘扬扬的落下来,像飞舞的蝴蝶,又像运动员在跳伞。

人们都说红枫、是最浓的秋色,是的,假如你漫步在红枫林中,就像进入了红色的海洋--------黄红,橘红,深红,暗红,还有那透明度粉色,简直就是一幅美妙的写意画。秋天的天空更美。它像大海一样蓝,好像刚用清水冲洗过,朵朵白云犹如扬帆起般的轻舟,慢悠悠地漂浮着,真是秋高气爽啊???秋天真美呀,美在田野,美在树林,美在天空?

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篇17:小学二年级语文作文秋天

全文共 565 字

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秋天是一个收获的季节,对于一个农村的小孩来说,秋天也是一个充满快乐的季节,虽然没有好玩的玩具,但在秋天这个季节收获了好多好多的笑声,让我来说一说我在农村的秋天里我们所遇到的快乐。

在秋天里,农村里的大人们告别了夏天的悠闲,开始在秋天里忙来忙去,金灿灿的稻子谦虚地低下了头,一串串的葡萄早已穿上了紫衣,苹果也嚷嚷着要穿上红袄,一个个红脸蛋的小柿子想顽皮的孩子一样压低了枝头,这时孩子们早就迫不及待的要吃柿子苹果了,大人们也没有闲着,在田里忙着收割稻子,一堆又一堆的金灿灿的稻谷就被收割得差不多了。接下来没多久就在田野里翻土,种下小麦的种子,等到了明年的春天时,再开始收割。

秋天也是一个非常美丽的季节,秋天的金风吹得非常的柔和,让人感到无比的舒服,早晨的阳光也非常的温暖,晚霞也非常的引人注目。落下的树叶像蝴蝶一样飞舞,小河也欢快的跳起了舞。人们在秋天里也多了更多的笑声……

孩子们在大人们忙完农活之后,都开始高高兴兴的在田野里玩耍,在田野里蹦跑,捉小虫小虾,捉住一直很大的龙虾,就高高的举过头顶,欢呼着,蹦跑着……

但在秋天里,天气也在渐渐的转凉,这时,我们都喜欢在火炉旁,坐着,一边在吃着一块又香又烫的红薯。

这就是我们这里的秋天,一个丰收的季节,一个快乐的季节,一个让人陶醉的季节,没有高科技的玩具,但是我们都找到了属于我们自己的笑声!

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篇18:小学描写最美的风景作文

全文共 427 字

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我的家乡在景色秀丽的广州。那里的白云山风景优美、景色宜人,其中的桃花涧景点是我最喜欢的景点之一。让我们走近它吧!

从白云山西门进入景区,顺着盘山大路往上走,只见路两旁翠绿的树木郁郁葱葱,小草密密层层。经过约三十分钟的行程,我们来到了风景优美的明珠楼景区。

桃花涧位于明珠楼中心景区,园内种有近万棵桃树。进入景区,映入眼帘的是一片片芬芳迷人的桃花,它真奇斗艳,千姿百态。一朵朵盛开的桃花犹如一个个小姑娘笑红了脸,这景色十分迷人。

沿着石板小路往桃林中心走,越来越多的桃花展现在我们眼前。每棵树褐色的枝干上,都盛开着许许多多的桃花。有的桃花张开粉红、桃红、白色的花瓣,迎接我们的到来;有的还是花骨朵儿,羞答答的藏在树枝上;还有的桃花已经开败,树下布满了花瓣,树上结出了一个个小毛桃。在花丛中,翩翩飞舞的蝴蝶,忙着采蜜的蜜蜂,为桃花涧增添了许多生机。看着美丽的桃花,听着小鸟清脆的叫声,闻着一阵阵迷人的芳香,感觉自己来到了世外桃源。

桃花涧景色迷人,真是让人流连忘返。

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篇19:走过秋天的风景

全文共 516 字

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掐掐指,还有半个月,这个秋天就算过去了。

我靠在窗台上极目望去,湛蓝的天空没有一丝云却很明亮,泛着的光把远处的大楼镀上了一层和熙的金色。风里夹杂着许些冬的寒意,却忽然生出要去走一走的念头,于是我披上一件外衣,缩了缩身子出去了。

秋就像天上的那些缭绕久久的彩霞那般绚丽。红的太阳,蓝色微微透黄的天空,金的叶,空气中带着成熟,似乎也是淡黄色的。草地上,夏意还未褪尽,北风却已呼啸着赶来。

鹅卵石路上尽是散步的人们我找了块相当平缓的草地躺下去,眯着眼仰望天空,蓝得很干净,就像一块没有一丝皱裂的天籁的画布,偶尔几群大雁掠过,还伴随着风筝。我就在这样的诗情画意中惬意享受。

天空像一盏乏了油的灯,红光渐渐减弱,人群也随之而稀疏,我也坐起来拍拍身上的草尖,向家走去。身后,是缭绕耳边的喷泉声。

或许是因为天空显得那么空旷的缘故,今夜的月亮很亮,就像悬挂在天上一盏温柔的灯,很细心地放下一地朦胧。倒是周围的云飘来晃去,不时地挡住微弱的星光。

正准备关窗,外面忽然飘进一片伶仃的落叶,还没完全发脆,叶脉清晰地书写着秋天的歌。弯下腰捡起来轻轻压平,我没有夹进笔记本,而是让它随风飘去。

我就这么静静地走过秋天的风景,不留下一丝痕迹,像这个秋天走过沧桑的岁月一样。

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篇20:以秋天的风景话题

全文共 952 字

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秋,已来,在那不言之中。在路边的梧桐叶逐渐枯黄之时;在瑟瑟的秋风徐徐拂上面庞之际;在透着沁心冰冽的寒冷的寒雨滴落之刻…… autumn, it has come, and it is nothing to say.When the sycamore leaves on the side of the road are gradually dried yellow; when the autumn wind is slowly brushed, it is on the moment;

秋之叶,如金黄的杏,火红的枫,无一不散发出一股惑人的魅力。看呐——那院落中,厚重的一笔金黄,洋洋洒洒,别具一格,层层叠叠。再看那盘虬卧龙般的枝干,却也透着一种坚韧,伸展的枝条间,还有高远的天空,淡淡的蓝,偶尔还有几缕轻纱似的白云飘过,当然,那是天气正晴。

呵呵,瞧那儿——还有一片调皮的杏叶,不愿离开母亲的怀抱,正赖不走哩!可小小的它又怎能左右自己的命运。如游子总要离开母亲的怀抱一般,颤巍巍地悬挂着的它,遂也飘落,如同在生命之终奋力翱翔的.蝴蝶,渴望着蓝天,想逃离死亡。可是,谁又能逃呢?只得落入土中,化作春泥,哺育来年的新的生命——又是一场轮回。但愿那时的“它”能够坦然。

秋之愁绪,在落叶中升华,渐渐漫入脑中的每一个细胞。惆怅啊,这无尽的轮回合适才能终结?疑惑啊,那承载着死亡之悲哀的秋,是否有过如此的感伤?愁闷啊,人世间的烦恼,何时才能有个尽头……

甩头头,想要重新正视这同样美丽可爱的季节,可谁知,有出现了“剪不断,理还乱”的愁绪。也让那段依恋,浸入我的脑海……

眼前恍惚出现一个熟悉的身影,精神为之一振,随即,自嘲一笑:幻觉呐又是幻觉。是啊,总是在这秋季,在这凄凄艾艾的时节,想念那个如秋般散发着金色光芒的,却又不似秋般悲凉的,那般可爱,灵动的女孩……

纵然知道,她已远去;纵然知道,她不会再来;纵然知道,我们之间不会上演“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处“的感人戏码。可即便如此,那份深厚的友谊,仍在我的心中埋下了种子,扎下了深根。

我明白,自己应该用一颗纯真的心去正视这个世界,快乐度过这每一个没有你的日子。可是,请允许我在这弥漫着淡淡闲愁的秋季,小小地感伤一会儿,并捎给你一个轻轻的问候:呐,亲爱的朋友,你还好吗?

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