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小学生简单的自我介绍怎么说【热门20篇】

年少幸福时光总是短暂的,但这层记忆会深刻脑海里,想着哥哥点点滴滴对我的好,心理就暖暖的,今天是哥哥生日,妹祝你生日快乐!平安健康!每日一记,下面由小编来给大家带来:弟弟写给哥哥的一封信。

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介绍长城的小学生作文

全文共 421 字

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长城建筑的历史悠久,它是我们中华民族的骄傲。当年秦始皇要建长城,害死了许多百姓,经过两百多年,长城终于建立好了,虽然累死了上万人,但也是他们用血与汗的代价凝聚成的。

就在这个暑假里,我去了长城。我们来到长城。我们来到长城脚下,抬头向上看,一望无际的黑点点,好像黑龙身上的龙鳞。想不到人还真多啊。

之后,我们开始登长城。长城离地平线好像是45°角。向上走十分难,向上跑就更难了。走到第一个台可真让人不舒服啊。稍微不小心,就可能掉下去。走到第二个台,我休息了会儿,看看老爸没来,就转身看看——想不到回头没关系,转身那可不行了。我突然感到我的上身向下掉,就好比飞机起飞时自身的离心力。多亏我抓得紧,才保住了命。

走到第五台,我就觉的头晕就先败下阵来。我放弃走到最后,而是返回。我万万没想到走这条路更难。我慢慢地往回走,但我不由自主地逐渐加快脚步,差点滚过去了,还好有人扶了我一下。终于走了回去。这让我知道了一件事——成语“骑虎难下”应该成“骑龙难下”了!

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更多相似作文

篇1:自我介绍的小学生作文300字

全文共 354 字

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我是恩城二小,三(4)班的同学,叫岑颖欣,今年10岁,身高大约是1米28、我是一个瘦瘦的小女孩,爱穿粉红色的衣服和运动服,头上扎着一条的马尾辫,脸型就象瓜子脸,还有一双大大的眼睛,这就是我的外貌了。

我的性格是活泼开朗,在学校我的性格就是活泼开朗,可在家里我的性格就是可爱调皮了。

我的爱好是看课外书,在我的房间的小书柜里面放着各种各样的书,有;“(十万个为什么)、有几十本作文书和(安徒生童话故事)……,我每天都离不开书。

我的优点是:“有空常帮妈妈做家务,爸爸常常说我是妈妈的好帮手,我还有许多优点呢!

我的缺点是:“胆小和害怕黑的地方,有一次妈妈不在家我很害怕,到了8点,邻居家突然发出一些奇怪的声音,使我害怕了,幸亏妈妈及时回来,要不然我会吓傻了,我要尽快把这些缺点改过来。

这就是我了,大家愿意和我交朋友吗?

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篇2:搞笑自我介绍小学作文

全文共 429 字

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我是一个活泼、积极向上的男孩,我兴趣爱好广泛,擅长:体育、科技、讲笑话、画画等等。作为班里的大队长,我时常为班级着想:要发本子了,我总是枪着干;有同学受伤了,我总是为他们拿饭、送饭……作为老师的小帮手,我也做一些力所能及的事。

我参加过许多大型比赛,并且都得了奖。20xx学年,评为金山区优秀队员、20xx年在上海市小学生优秀征文活动中荣获二等奖、荣获四年级第一学期语文学科竞赛一等奖、在四年级第二学期英语学科竞赛中获二等奖等等。

我参加过许多区级、市级和国家级的机器人比赛,荣获第四界“全国中小学信息技术创新与实践活动”决赛智能机器人项目搬运比赛小学组二等奖、2xx年世界杯青少年组中国赛区上海地区选拔赛机器人足球二对二小学组二等奖、在第八界全国中小学电脑制作活动上海机器人小学组灭火三等奖等等。

我还是大队部的副大队长,在新的一年里,我对自己提出了更高的要求,竞选上校大队长。“服务就是我的责任”,这就是他的竞选口号,希望大家能投他一票!

[搞笑自我介绍小学作文

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篇3:小学托管老师的自我介绍

全文共 735 字

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您们好。我是xxx学校xxxx专业的一名毕业生。我出生在一个书香家庭,爸爸是一名有着丰富教龄的教师。从小我对教师就特别崇拜。并且自己从小就非常喜欢小孩子,也拥有着一颗童心,所以我坚信,自己适合这一岗位。只要您们能给我一个平台,我就一定会尽自己最大努力展现出最真实的自己。

在学校三年,我学到了很多知识,而且也努力在各方面不断完善自己。每期都以较好的成绩完成规定学业,同时也具备了一定的语言听说读写的能力,良好的教师素质,具备良好的语音面貌,落落大方的教态。

从小我就酷爱英语和音乐,从小学到高中都担任过文娱委员,正因为这样,使得自己不会怯场。

在大学,自己曾担任我系阳光心理协会的宣传部部长。多次代表我系参与与其他院系的联谊。也参加了我校的大学生十佳歌手大赛。课余时候,我曾做过果维康的促销与温江区大学生俱乐部会员卡的宣传,会员卡宣传成绩是温江这几所大学宣传的第一名。

此外,自己曾在温江区踏水实验学校实习小学英语教师,寒假在家也做过英语方面的家教。这些为我积累了丰富的经验。

No pains,no gains。这一直是我的座右铭。我坚信,只要我尽自己最大的努力,我就不会后悔,我也可以做到最好。人生在世,但求无愧于心!

21世纪是知识经济时代,中国的竞争也越来越激烈。对大批人才的需求,是我们教师面临的严峻考验。作为一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教师这个团结友爱的大家庭,为小孩子,为贵校,也为整个教育事业添砖加瓦,贡献出自己微薄之力!

我坚信,在贵校老一辈教师的鼓励帮助之下,我会尽自己最大努力让自己变得更好。或许,我不一定是最好,但是,我一定最努力。 衷心希望您们可以给我一次机会,为我提供一个平台让我展现真实的自我。请您们相信,选择我,您们的选择不会错!谢谢您们。

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篇4:小学生班干部自我介绍

全文共 368 字

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各位老师、同学们:

大家好!

我叫xxx,今年8岁,是二年级四班的学生。我性格开朗,活泼好动,我的爱好广泛:看书、画画、讲故事、滑滑板、跳拉丁舞,样样都行。我相信:我是最棒的。

我讲的故事,常常逗得爸爸妈妈哈哈大笑,爷爷奶奶慈爱的脸上也乐开花。

在家里,我是爸爸妈妈眼中的好孩子,爸爸妈妈很信任我,我也能做一些力所能及的事情,收拾自己的房间,自己去楼下拿牛奶。每天写一篇日记、画一幅画是我必做的事情。

在学校里,我是老师眼中的好孩子,是同学们喜欢的好朋友。我经常和同学们一起,参加一些有意义的活动,主动打扫卫生,听老师的话。上课认真听讲,不做小动作。我还喜欢交朋友,帮助同学,和他们一起玩,一起学习、进步。

着胸前飘扬的红领巾,我一定要好好学习,天天向上。我相信我是最棒的。

同学们,让我们大声的说:我是最棒的!我们都是最捧的!

我的演讲完,谢谢大家!

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篇5:有关小学生的自我介绍

全文共 784 字

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我是一个普普通通的小女孩,长着一双水汪汪的大眼睛,鼻梁上架着一副粉红色的眼镜,看上去是一个很文静的小女孩。我喜欢读书、跳舞,更喜欢尝试一切新鲜的事物。

别看我长得很文静,但有时我却是一个张狂、霸道的小女孩。在家里,我喜欢和爸爸一起打闹。小时候,我是时常在爸爸的脖子上,无忧无虑地玩耍,也时常把家里搞得一团乱。好像整个天地都是我自己的。每到吃完晚饭看电视时,我总喜欢和爸爸把遥控器抢来抢去,我是抢不到遥控器决不罢休,知道遥控器摔到地上为止。

记得有一次,我在爸爸睡觉时,把两颗葡萄塞到了爸爸的鼻子里,爸爸发现了,便追着我满屋子跑,我觉得有趣极了。直到现在,我回到家的第一件事情,就是和爸爸大闹一场。但在学校里,我却判若两人。那张狂、霸道的我全都抛到了九霄云外,顿时变成了一个文静、淑女的我。

升入初中的第一次考试我考了八十分,当拿到成绩时,我的心像掉进了万丈深渊里,这个分数让我觉得难以接受,这个分数是我从小到大考的最低的一次,在小学时我哪一次不是前几名,我顿时觉得我的脸开始发烫,无地自容,恨不得找个洞快点钻进去。我的心难受极了,真想放声大哭一场,但脸上却表现出一副无所谓的样子。脑子里不断的出现八十、八十。放学了,我不想回家,我害怕父母生气、打我、骂我,不想把这个不好的分数带给日夜操劳的父母,我更不想在他们的面前装出一副很轻松的样子。不知不觉已经到了家门口,我一个人在楼道徘徊着。我想哭,但我不能哭,坚强的我怎能因一次考试而被击倒?哭是一种懦弱的表现,我知道哭是挽回不了这次失败的。人,就是在困难和挫折中长大的,人的一生不可能一帆风顺,我抬起头看了看前方,大步的走向家门。

我有一个梦想,就是让丰富的知识充满头脑,对自己有着充分的信心,面对失败毫不气馁,长大做一个对社会有用的人。我坚信,只要努力就会有所收获!

这就是我李欣悦,一个喜欢读书、坚强、有时文静有时张狂的小女孩。

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篇6:自我介绍_小学生作文250字

全文共 451 字

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我是一个外表看似普普通通的女孩。个子不高,很瘦。不知道为什么,每天都无精打采的,像病了一样。

我很喜欢养小动物!我星期天最喜欢没事的时候上网,看书,看电视,电影。我比较喜欢语文,音乐和写作文。我喜欢音乐的原因是我感觉音乐很美妙,让人神清气爽只要心情不好的时候听一听音乐一切烦恼都烟消云散。

我不喜欢当一个宅女!我经常和朋友们一起玩!我有时候在花园里散步经常听到有朋友在喊我,我觉得很奇怪为什么每次只看到背影就知道是我?于是,我就去问他们,他们就说:“你最大的特点就是喜欢在头上别一个蝴蝶结!”没错,我特别喜欢在自己头上别一个蝴蝶结。10月11日是我的生日。我喜欢在生日那天买卡子!这个蝴蝶结就是去年生日那天买的!所以我和喜欢带。

我喜欢的颜色是蓝色!我之所以喜欢蓝色,是因为我喜欢蓝色的冷静。我有时候遇到一些小困难就特别容易紧张,我希望看到蓝色能让我冷静下来!我没事干的时候喜欢画画看书(漫画,童话,故事……)。

我看似冷酷无情其实我还是很热情的一个乖乖女,我很想和你们交个朋友的!这就是我哦!

四中五年级:栗惠

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篇7:小学生参赛时自我介绍

全文共 434 字

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大家好,我叫张亮,今年12岁,在江苏省高邮市北海小学五(1)班读书。我个子不高,长得也不胖,有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下,镶嵌着一双大眼睛。

我喜欢音乐,特别喜欢拉二胡。只要有我认识的曲子,都会拉。大人们夸我还真有点音乐细胞呢。我听了,心里美滋滋的。

我的优点是在家里认真预习、复习功课。每次老师布置的作业我都认真完成。数学还用草稿纸再重新验算一遍呢。因此,我的成绩还行。

我的缺点是上课不敢大胆发言,考试时不仔细。就拿语文第二单元考试来说吧,我有些会写的词都写错了,作文还写走了题呢。所以那次考得实在不理想。我已经在努力改掉这些缺点了,争取做个更好的学生。

我特别喜欢和别人打赌。输了,嘟着嘴巴就走。要是赢了,笑得眼睛变成了一条细缝。有一次,我和同学打赌,这位同学说身上有200元钱,我想:“谁会有这么多钱呀,分时是吹牛”。就让他把钱掏出来看看。果然不出我所料,他对我说:“我是骗你的”。这时,我笑着高呼:“我赢了!我赢了!”

哈哈!这就是我。听了介绍你该对我有些了解了吧。

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篇8:小学生学习写作需了解作文结构介绍

全文共 2312 字

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一、总分式结构

文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系,有三种基本形式:

1.先总后分,文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点;以下分别从若干方面列举事例具体详细地加以描写或从不同的角度提出分论点具体加以阐述。

2.先分后总;

3.先总说,后分说,再总说。

无论使用哪一种形式,都应注意,分总之间必须有紧密的内在联系,分述部分要围绕总述的中心进行,总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。

生命如风

在风、雨、雷、电中,我偏爱风。

喜爱风,是因为风的来无影、去无踪;喜爱风,是因为风的温馨,风的热烈,风的潇洒,风的狂暴。

有人问我:“四季之风,你最偏爱哪种?”对我来说,这个问题的答案又怎能惟一?春、夏、秋、冬,每一个季节的风都有一种人生境界。

春风,太温柔太温柔,宛如婴儿的小手,亲抚你的脸。她默默送来梅的清香,捎来春的绿意。“吹面不寒杨柳风”,不寒是假的,微寒总有吧?正是这丝丝微寒,使人不至于在这阳光灿烂的春日陶然睡去,而忘了“一年之计在于春”。哦,春风,你拂去冬的寒意,吹来了满眼的勃勃生机。这样美好的春风,教我怎能不爱?

夏天亮丽而生动的色彩造就了夏风的热烈。这热烈的夏风使人觉得胸襟开阔,使人想起遥远的海边踏浪,想去险峻的高峰歌唱,想在月明风清的夏夜里乘风揽月。朋友,闭上双眼,静静地感受夏风赠给你的这份清爽吧!

“一叶落而知天下秋”。叶落的时候,秋风早来了。“秋风秋雨愁煞人”,可见秋风并不为人们所青睐,况且它还曾大胆地吹破过杜甫的茅屋,怎能不叫人记恨?但不管怎样,我爱秋风,而且偏偏是爱了那伤人而人避犹不及的萧瑟。萧瑟之于我,竟然是一种生命的绝荚。我喜欢在秋日的黄昏,看秋风吹落满枝的枯叶,感受那份叶落归根的留恋。也喜欢在静静的秋夜独自爱步,自由地呼吸凉爽的空气。让秋风拂去我一身的疲惫,还我原来的靖醒。白天难得有放松的时候,但这寂寂黑夜瑟瑟秋风,却让我的心胸开阔而澄清。我爱秋风!

我曾担心过冬风,担心刺骨的冬风会残酷地扼杀一切生命的绿色,担心狂暴的冬风会无情地吹熄萌发生命的灯。可我现在才知道,这种担心是多余的,冬风只是在履行它应尽的责任。试想,如果没有经过刺骨、狂暴的冬风的考验,如果没有经过冬天的洗礼,那生机勃勃的春风又何以出生?

四季之风,给了我太多对生命的感情:春风带给我生命的希冀;夏风告诉我生命的美好;秋风教会我冷静;冬风促使我拼搏。所以,要问我最喜欢哪一种风,我的答案有四种,随便哪一种,都是我的喜爱。正是因为四季之风,我才懂得了生活的道理,得到了生命的许多启示。

生命如风,我爱生命!我爱风! [page]

[结构点评]

总一分一总:本文结构明晰,呈总一分一总式。开篇总写“我”偏爱风的类型,主体部分依次分别写春风的温馨、夏风的热烈、秋风的潇洒、冬风的狂暴,结尾又总束全文,水到渠成。

二、并列式结构

是从若干方面入笔,不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物,或以几个并列的层次论证中心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分都是独立完整的部分,与其他部分是并列平行关系。

运用并列式结构注意点:

1.并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个中心。

2.并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。

小标题式结构也属于其中的一种,在高考中常有佳作。

给感情一把尺

无论何时,月光都会将皎洁的亮色洒向大地,不管它是高是低;无论何地,蒲公英都会把种子撒向大地,不管它是贫瘠还是肥沃;身处“非典”病房的白衣天使们,更是在每个人心里种上了一棵“爱心”树,不管他是敌是友;那么,我们是不是也该给心灵、给情感一把尺,别让感情的亲疏迷乱了你我的良知。

(一)给感情一把尺,给理智一条路;

生活给了我们无数路口,让我们用心去选择,当面临亲与疏的判断之时,该给心灵一把尺,去警示自己凭正义作出选择;该给感情一把尺,别让亲切阻断了我们认识世界和改造世界的长途,让理智的感情伴你人生长途,才会使心更轻松,才会使世界更加美好。

是什么让唐太宗不认亲疏让洱海的风,回纥的幔帐,靺鞨的大风雪吹成民族的团结!

是什么让伽利略不以旧的理论为纲,让真理之步迈进了人类文明的史册!

是什么让贝多芬不成为传统者的奴隶,开创了充满生命豪情的《第九交响乐》!

是感情这把尺,是它让人们不以感情的亲疏,让人类向着迈进;是它让人们不以感情的远近,让人类向着认识真理奔跑;是它让我们给理智一条路,给智慧一条路,给文明一个永恒!

(二)给感情一把尺,给民族一个振兴;

林则徐给感情一把尺,在“中学为体,西学为用”的思想背景下,发起了爱国思想运动,使中华民族的认知向世界迈进;邓小平给感情一把尺,在“一国两制”的伟大构想中,提出了祖国统一的新思路,让中国社会的发展选择了理智;战争中一位位母亲给感情一把尺,为了全民族的胜利,毅然献出了孩儿们的生命,让苦难的民族在鲜血的力量下奋起!

而今啊!战斗在抗“非典”一线的白衣天使们也给心灵一把尺,这把尺需要的不仅仅是奉献与理智,更需要英明果敢的大智,生死相许的大勇,勇于奉献的大义和这悲天悯人的大爱,他们不仅给理智一条路,更给民族精神一个完美的展现,他们无论感情的亲疏,为每一个病人送去了同样的爱!

目光可以忘却感情之尺

蒲公英也可以忘却这把尺

但你千万别忘了用感情之尺去衡量你的心,因为中国民族的振兴需要你用理智思维开辟一条成功之路!

[结构点评]

主体部分以(一)(二)列小标题,从两个方面论述,全文浑然一体。

以上就是小学学习写作中需要我们了解的写作结构,掌握这些要点内容,我们就一定能够在小学生学习写作时得到更好发挥。所以,希望大家能够认真掌握这些要点知识。

[小学生学习写作需了解作文结构介绍

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篇9:小学生自我介绍样书

全文共 393 字

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大家好!我叫郭尚文,今年九岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。

最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。

我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。

我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。

其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。

听了我的介绍,你愿意与我交朋友吗!

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篇10:介绍家乡特产的小学生

全文共 615 字

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我的家乡在扶余,家乡的特产有很多。但我最爱的还是家乡的葡萄。

提起家乡的葡萄,可真的是远近闻名呢,人们都会竖起大拇指:“桂林的山水甲天下,扶余的葡萄誉神洲啊!”

阳春三月,冰雪融化,春姑娘缓缓走来。葡萄苗慢慢地伸出了嫩绿的枝丫。初春时节,才下过几阵蒙蒙细雨,刚刚苏醒的葡萄藤好像在大口大口地吮吸着甘甜的雨露,它们在一点一点的向上爬,向上长。

夏天来了,葡萄也已经长出了一片片绿油油的叶子了,它们像一个个大蒲扇一样,郁郁葱葱,绕着葡萄架向上攀登,像一条条绿色的丝带把整个葡萄架遮的严严实实的,在它们之间偷偷地长出了一串串嫩绿的葡萄,看上去就像一串串路宝石,晶莹、有光亮,让人一看就萌生爱慕之心。中午的太阳像火球一样炙烤着大地。大人们常常拿着扇子兴致勃勃地来到院子里的葡萄架下,他们有时候下棋,有时候谈天说地。而我们小孩儿呢,就爬在凳子上抬起头看着这一串串晶莹剔透的葡萄流口水,只盼着它们快快长大,变熟。

秋天是收获的季节,当然了葡萄也要成熟了。它的果实已经由绿色变成了红紫色,一串串地点缀在绿油油的叶子间。看上去就像是一串串晶莹闪亮的黑珍珠。这下子可乐坏我们这些小孩子了,我们终于可以摘下这一串串的“珍珠”品尝一下了。啊!真是甜啊!一直甜到了心里去。大人们可要忙活了,他们有的摘葡萄,有的往框里放葡萄,还有的往车上搬葡萄。忙活了一天总算是忙完了。望着一筐筐珍珠似的大葡萄,无论是大人还是小孩儿都打心眼里高兴。

我爱我的家乡,更爱我家乡的葡萄。

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篇11:简单的英语口语自我介绍

全文共 1080 字

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Good morning/afternoon, my name is yanghaiyan ,you can call me yanzi. I like the feeling flying in the sky like a swallow.

It is really a great honor to have this opportunity for an interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today.

now i will introduce myself briefly.i am 20 years old,born in shandong province.i grow up in a sweet family,composed of my dad,mom,brother and myself.i am an optimistic and confident girl.i have full confidence in a bright future,and i believe i can do well in caac.punctuality and diligence are crucial to most future careers,i will try my best. altough i just graduated from school, i have confidence to venture my funture.

scoaring in the sky as an airhostess has been a dream for me since childhood.this is why im longing for a job on a plane, and this is why im standing here for this interview.i hope my application will be granted ,so that i will delive my best servies throughout the world as a airhostess member of caac and my dream can come ture. thats all.nice talking to you .thanks.

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篇12:小学教师自我介绍

全文共 1132 字

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杜芳,女、汉族、1973年生、本科在读、小学高级教师。1992年毕业于临沧师范学校, XX年8月参加云南省临沧地区临沧县南屏、凤翔两所学校教师竞争上岗考试,以笔试第一、面试第二、综合成绩第一名的优异成绩,考入到凤翔小学任教,成为一名专职语文教师。

从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的.神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。

在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。

我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞

赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。

当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。

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篇13:小学生自我介绍

全文共 278 字

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我的名字叫XX,因为春天是美丽又漂亮的季节,小鸟和燕子等鸟类都会再回来和我们作朋友。

我有很多的梦想。比如说;当警察,成为科学家,当一名伟大的企业家。这里有保卫祖国的警察,有为中华人民共和国的科技奋斗的科学家,还有甲富一方的企业家。可是这里面我最喜欢当一名伟大的企业家。因为当上企业家就可以想要什么就有什么,可以不挨饿,穿好衣服。过上舒适的生活,可以说是应有尽有。

我有很多爱好比如说,打篮球,打乒乓球,滑旱冰。很多很多爱好,我最喜欢打篮球,因为我的个子很高,大概有1.7米左右。

我们大家虽然都有好的梦想,可还是要好好学习,将来才能把愿望达成。希望大家喜欢我。

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篇14:小学生面试自我介绍

全文共 454 字

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我是实验小学六年五班的一名学生,对于我所在的班级,我没什么说的,虽说每年都是第一(倒数的)。但是今年龙年,我们也龙腾虎跃了,年级组前十有七个,我也是其中一个了;当然我要声明一下,不是老封卖瓜——自卖自夸。

我叫封力夫,请大家不要叫成夫力夫。我在网上查,炎帝就姓封;对于这名字的含义,我也不知道。可能是家长的祝福吧!这名字是我大姑找算命先生起的。我今年十二岁,正是少年时期。古人说:“黑发不知道勤学早,白首方悔读书迟。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”我属龙今年又是龙年,我要珍惜时间在龙年龙飞凤舞了。

我的优点是讲义气,对朋友俩肋插刀。在班里是“一方有难,八方支援”。但对宫明远例外人们都说:“宫明远借东西,有借无还。”

说到我的特长,牛皮不是吹的,火车不是推的,泰山不是堆的;我的特长是美术,我得过俩次银奖,一次金奖。我还很会画漫画,每次画的漫画都会让大家捧腹大笑。

我的缺点也很多,最主要的是太马虎。有一次,我和朋友去游泳,他让我把球扔下去玩,我误把手机扔了进去,好在发现的快。

这就是我,希望大家可以和我做朋友。

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篇15:小学生自我介绍

全文共 685 字

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大家好!我的名字叫周怡怡,我今年10岁,小名叫怡怡,也有人叫我圆周,大家为什么这么称呼我呢?唉,谁叫我长得又肥又矮呢!

我的兴趣爱好可多了啦!我喜欢游泳,唱歌、跳舞。我会跳拉丁舞,民族舞,我是学校舞蹈队的一名成员,每年都参加城区的舞蹈比赛呢!

我最喜欢画画。一有空儿,我就会在白纸上勾勾画画。有一次,我画了一幅自像画:我变成了一支细长的铅笔,铅笔头是蘑菇云一样的冲天爆炸头发。我还画了演唱会的场景,在演唱会上,我张开大嘴巴,露出了大板牙,正在投入地唱着《如果幸福你就拍拍手》,逗得台下的“小矮人”、“八戒”、“猴哥”捧腹大笑,东倒西歪。我的这张画贴在书桌前,每次看它,感觉都不一样。我真希望自己长大后成为一名出色的画家,让我的作品走进千家万户,给人们带来无限的快乐。

瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看!

再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀!

我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀!

我高兴极了,不停地扇动着两个大翅膀,一边扇一边喊:妈妈,快来看鸽子!妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:鸽子在哪儿?我说:妈妈,你看我像不像鸽子。妈妈一看,哈哈大笑,说:你怎么这么有趣呀!

大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。

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篇16:小学生自我介绍范例

全文共 632 字

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大家好,我来做一下自我介绍:我叫xx,我是一个天真、活泼的小男孩,我今年十一岁了,我很胖,个子也很高,长着一双大大的眼睛,还有红彤彤的脸蛋。

我的爱好是看书,了解我的人会知道我现在正在看一本名叫《****》的科幻小说,其实我是一个不折不扣的“书迷”我家里的书都多的放不下了。大家都说我爱吃,为了吃可以不顾一切,其实也差不多,我的确喜欢吃东西,经常在吃饭的时候跟别人抢吃的,而且别人不给我吃的我有时还会去抢,别人给我吃的我也不会给别人,这些都是我的缺点。

我喜欢看电影,看电视,父母也很惯着我,我的要求父母都能尽可能的满足我,我也有一处优点,这可是父母评价的,他们说我“诚实”不撒谎,我爷爷说我嘴甜,因为我每次劝我爷爷领我出去玩,爷爷都被我弄的连声答应。我有时也会和家长耍小聪明,例如:装病、头疼或落什么东西已让家长头疼。我的日子非常幸福,许多孩子没有的玩具我几乎都有,家长带我骑马、射箭、度假,我现在几乎是衣食无忧,大家都说我自私,不懂得分享,是对的,可能是我一个人惯了,但我会努力改正,做一个大家都认同的人,同时学会孝顺父母,懂得分享与感恩。我的梦想是当一名宇航员,坐着太空飞船去遨游太空,登上月球,去看看这所谓“世界伟大的奇观”。

因为爸爸想看看太空是什么样子的,如果我去了,一定要拿几张照片回来,让我爸爸开开眼界,这就是我梦寐以求的梦想这就是我,一个天真、活泼的顽皮小男孩,我很淘气,学习中等,但家长却不这么认为,在他们眼中,只要我努力学习,一定能取得好成绩的.。

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篇17:小学六年级自我介绍作文

全文共 1535 字

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我认为自己是一个认真的孩子;而在老师和家长的眼里,我是一个活泼好学的女孩;可在同学们的眼里我却是多变的:有时候是他们的好伙伴;有时候却是雷厉风行的大队长,但在有些时候,却成了热心的好帮手。

身为一名学生的我严格遵守学校的各项制度,在学校,我努力学习,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在班上,我勤学善思,帮助同学,是同学们最好,最信赖的好伙伴。在学习上勤学善思,起到模范带头的作用。我的成绩也算名列前茅了,但我还是努力要求自己攀上学习的高峰。当我同学遇到学习上的困难时,我总是伸出“救援之手”来帮他们解开“锁”。老师所交代我的事情,我会不折不扣地去完成,与老师架起一座沟通的桥梁。

而身为乖孩子的我在家里,我总是会帮妈妈作些家务,例如:扫地,拖地,擦桌子······爸爸总是夸我是个好孩子。

荣誉虽然是一个人的证明,可也是一把双刃剑,她会使人迷失方向,但我并没有被这些难得的荣誉冲昏头脑,我把他们当作前进的动力。因此,我曾多次获得三好学生称号,可我却从不骄傲,也不会为此嫉妒别人。

而最令我骄傲的一次获奖,就是XX年,在张家口市一中举办的“美伦歌杯”拉丁舞蹈大赛中荣获了双人组一等奖的奖杯一个和伦巴组三等奖的铜牌一个。我的努力没有白费!在台下大家的赞扬声中,我告诫自己:不能骄傲,这只是个开始,要继续努力!

“尽最大的努力,做最好的自己”是我信奉的原则。作为一名班干部,我处处严格要求自己,事事以身作则,对老师交给的任务总是积极认真地完成,不推拖,不糊弄,协助老师管理好班级,是老师的得力小助手。一直以来都能全心全意为同学们服务,用自己热情开朗的性格影响周围的同学,只要有我的地方同学们都笑的合不拢嘴,一个个前仰后合。我的热心赢得了大家对我的充分信任,从中也让我感受到了快乐

我认为,学习好最主要的原因就是要勤奋。名人名言说的好:“天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。”“书山有路勤为径”刚刚上一年级的时候,我的成绩不是特别优秀,但是我从不气馁,因为没有人天生就是天才。我总是向别人请教,直到弄懂了为止。

我也觉得积累对于学习来说也是一种勤奋。学习要勤奋,这里的勤奋不仅只追求上进、热爱学习,还指积累。学习中,课外的积累与课内的东西一样重要,是必要的、不可缺的。世界上没有任何一条捷径能马上让你提高成绩,一飞冲天。读书时的好词好句可以积累,大自然里的知识可以积累。积累的好处有很多,比如我就深有体会。每次考试的作文,别人正不知如何下笔之时,而我大脑里浮现出许多平时积累的东西,让我顿时有了灵感。

别人在高兴的玩的时候我在预习课文。别人到睡觉时,我还在整理一天所学。为了能使我的成绩有所提高,我付出了很多努力。当然,我的努力有了成效!我的成绩终于有了突破。但我仍然不敢有丝毫放松,依然是勤勤恳恳,一回家就复习、预习,成了我学习的好习惯.

我特别喜欢看书,书是我的精神食粮。我有一个很大的书柜,存了很多不同的书,我很喜欢看儿童文学和科学探秘的书。我看书的时候,几乎都忘记了时间,只要有时间,我一秒都不会放过。因此,还闹了不少笑话。阅读能给予我力量。

现在我正努力学习去实现未来的愿望。我对自己提出了做作业的七条要求,如先复习、改错、再做作业,然后要预习新课内容。每次期未考试会订出计划,达不到目标时找原因,总结经验,令学习成为成长动力。我对知识的理解和领悟力较强,课堂上总有我响亮清脆回答问题的声音,主动自信的我总成为同学们的楷模。

成绩代表过去,我的人生之路才刚刚起步,蜜蜂只有辛勤采蜜,才能酿出甜美的蜜糖,雄鹰只有勇敢的博击风雨,才能使自己的翅膀更加强劲有力。大浪淘沙,方显真金本色,风雪过后,更见青松伟岸。今后我会更加努力,为班级争光,为自己的人生添彩,不辜负老师和家长的期望和厚爱。

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篇18:小学作文自我介绍400字

全文共 323 字

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我是一个今年九岁属狗的小男孩。

我有一双浓浓的眉毛,还有着一对大耳朵,头发短短的,是个小帅哥!可惜我是个近视眼,整个班级就几个人戴眼镜。

我有一个一岁的可爱的小妹妹。每天早上起床之前我们总是要玩一会,我们两个都很开心,有个小妹妹真好!

我有着很多爱好,现在最喜爱的就是看书。我的字原来很不好看,但是在上硬笔书法之后字有了很大的进步,纸面干净也工整了,我要继续努力!

我有一个坏毛病就是丢三落四,比如说:每次收拾书包都收不齐,总是会落下些什么东西。考级手册,课本,作业本,笔袋都落下过。家人给我送过也找同学借过。落下笔袋可以找同学借,但是落下书和考级手册我就会头痛了。

妈妈总是提醒我能不能认真一些,仔细一下。我现在在努力把这个丢三落四毛病改掉。加油!加油!

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篇19:小学生参加评选的自我介绍

全文共 324 字

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我的名字叫金铭,今年8岁了已经读三年级了。你们一定不知道我是怎么样?让我来告诉你们吧!

我长着一头浓密发亮的头发,一对灵敏的耳朵,还有那淡淡的眉毛下面有一双水灵灵的像似会说话的大眼睛。一个高梁鼻放在眼睛和我的小嘴之间,我的小嘴里有两排洁白的牙齿。因为我不爱运动,吃饭又挑食,所以长的高高瘦瘦的。

我平常生活里调皮又淘气。有一次,天上下起了哗啦啦的大雨,我一看就赶紧跑到雨里去“发疯”,不顾大雨如何“洗刷”我的身体,我都不怕。我在雨中玩了很久,结果我被大雨淋的像“落烫鸡”似的。回到家里,奶妈生气地对我说:“你看你,衣服被雨淋得那么湿,我看你是想去医生了。到时候要打针看你怕不怕。”不过我还对奶奶笑嘻嘻地做了一个鬼脸。

哈哈,这就是我——一个淘气的小女孩。

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篇20:小学生自我介绍实用

全文共 529 字

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你瞧,镜子里出现了一个男孩。他不高不矮,身材有点胖,留着个小平头,浓浓的眉乇下有一双炯炯有神的眼睛,一张嘴巴能说会道。这不是别人,就是大名鼎鼎的我。

我叫沈思捷,人送外号"大熊猫"。我今年十三岁,在海盐县三毛小学读六年级。我性格活泼开朗,平易近人,爰交朋友,我有许多爱好,如打乒乓球、打网球,但我最大的特点还是幽默风趣、自高自大。

有一次,上美术课,舒老师布置的内容是水墨画。我拿起画笔,胡乱地蘸上黑墨汁,往白纸上乱涂一气。下课铃响了,一幅"惊天动地"的作品便在我中诞生了。我越看这幅画越觉得好玩,还给它起了个名字——"熊猫打狗记"。我拿起这幅作品,在班里到处炫耀,可竟没有人在乎我,他们都视而不见。于是我沮丧地把它拎到我的好朋友王喆彬那,只见他看得很仔细。然后做了一个呕吐的动作,讽刺道:"对,确实不错,有大师水准。"听了他的"赞美"后,我更高兴了,自我陶醉起来,对于我这种天才少年,小菜一碟!我还对王喆彬说:"小子,要不要拜师啊?你可以优惠哦!嫉妒说一声,不要藏在心里!"我们俩一起笑了。当然,我也有缺点,正如我们的班主任把我分析的那样,我的确是一个有点看不起人的人,很孤傲,自称人中豪杰的这么一个男孩。但我相信,我一定会改掉这些缺点的,做一个称职的副班长!

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