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4198作文
910总有属于我的季节作文800字
全文共 827 字
+ 加入清单暑去冬来,时过境迁。不知不觉中,我已经走过了13个寒暑。可什么才是属于我的季节呢?
那是一个炎热的夏日,打小就喜欢唱歌的我和几个好朋友一起报名参加了学校组织的合唱团。从此,我每天早起练声,下午第三节课去音乐教室练习,忙得不亦乐乎。
终于有一天,在那个秋高气爽的下午,老师突然板起面孔对我们说:“我们合唱团下个月要去市里参加比赛,由于人数过多,今天我们要进行裁员,同学们做好准备!”裁员?结果只有两种:去和留。可又有谁会愿意离开自己好不容易才进的合唱团啊?
我内心挣扎着,也乞求着。“老师千万别把我赶走啊!”我的内心呼喊着。好希望时间就停留在这一刻,停留在我在合唱团里放声歌唱的那一刻。可时间不等人,一眨眼,就轮到我了。我走到老师面前,放开了歌喉,琴声停了下来,我也停了下来。我把目光投向了老师,心提到了嗓子眼。这时,老师看着我淡淡地说了一句:“王同学,你先回去吧!”听到这句话,我的心黯然了。转身回到座位上,拿起书包,沮丧地走出了音乐教室。
我走出了校门,转身又望向了那间教室。我知道,我不属于那里,那里更不属于我。秋风乍起,路边枯黄的树叶落了下来,落到了我的头上,风一吹,它又落到了地上。
夏末初秋,这,不是我的季节。
过了一段时间,冬天到了,寒假也随之而来。我缠着妈妈,让她帮我报一个声乐班,我要学唱歌!开学后我还要上合唱团!妈妈拗不过我,终于给我报名了。于是,我又过上了每天练声的日子。
终于开学了,我苦练了一个寒假,又去参加合唱了。可音乐老师却依然将我拒之门外,我犹如跌进万丈深渊。每天放学,经过音乐教室,听到里面传来的歌声时,我就会觉得鼻头一酸,便低下头,快速地走过去。我,不属于那儿……
来年春天,我被培训班的声乐老师带去参加了一个省内举办的声乐比赛,得了金奖。走在路上,路边的垂柳都吐出了新芽,燕子在屋檐下呢喃着,公园里的小野花也都百花齐放,争奇斗艳,好是惬意啊!
冬末初春,这,是属于我的季节!
即使寻找的路上困难重重,但,春秋冬夏,总会有属于我自己的季节!
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篇1:属于我的精彩
全文共 597 字
+ 加入清单寒假是丰富多彩的,每一次活动让我记忆犹新,是属于我的精彩暑假期间,我和父母来到桐庐旅游。“桐庐”虽然不是非常有名,但也给我留下了深刻的印象。
这次旅行我们参观、游玩了许多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和“瑶琳国家森林公园”两个地方。
垂云通天河是一条地下河,因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天,所以叫“通天河”。我们穿上一次性的塑料雨衣,坐着小船就出发了。船在平静的水面上转了一个弯就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面。刚到洞口就有一股冷气扑面而来,原来地下河地区都是很冷的,伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞。溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯,每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象,有龙、海豚……惟妙惟肖,使人不禁产生许多联想,在这美好的幻想中,我们结束了这“地下河之旅”。
或许是因为我比较喜欢溶洞,所以对瑶琳国家森林公园也是印象深刻。
这个公园位于一座高山之上,内部基本上都是森林。这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地着名的天然氧吧。进入公园,空气和繁华的城市中的空气相比简直是一个天上,一个地下。在清新的空气和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林。跟着众游人的脚步,我们一行来到了一个巨大的溶洞,不过这个与之前的那个可不大相同,进出都要自己爬楼梯,尽管如此,但是溶洞里千奇百怪的石钟乳仍令我们叹为观止。
这次旅行我享受了沿路如画的风景,这是属于我的精彩。
篇2:总有属于我的季节
全文共 666 字
+ 加入清单回到家,我将书包一扔,倒在床上。将头用被子蒙住。唉!跑步比赛我又是最后一名,这是第几次了,看着同学们嘲笑的目光,心里真不是滋味。
因为不小心落入这个不见天日的石头,我几乎绝望了,没有阳光,我该怎样发芽?
爸爸走进来,摸摸我的头,说:“这次小挫折都经受不起,那怎么行!你每天都跑几圈,成绩不就赶上去了。”我想了想,说的也对,那些跑得快的同学也还不是练出来的,只要努力,我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。
当石头裂开一道缝,暖和的阳光照在我身上时,我笑了,努力还是有回报的,我贪婪地吮吸着石缝里的水分,开始生根发芽,并长出了几片叶子。
在跑道上挥汗如雨,一圈接着一圈,我对自己说,坚持就是胜利,不能让同学小瞧你。慢慢地我加快了步伐,迎着朝阳跑去。
正当我开心的时候,远处飘来了几朵乌云,接着,伴随着轰鸣的雷声,大雨倾盆而下,豆大的雨滴打在我的叶片上,那柔弱的叶片哪承受得了这么大的雨,“咔嚓”我听到了茎叶折断的声音……
我的跑步成绩在不断的提高,同学们也不借此挖苦我了。终于到了体育考试的时候,“你们等着瞧吧,我一定会拿第一的”这样想着,我飞快地往操场跑去,一不小心扭到了脚,脚一动就传来钻心的痛,更何况跑步了。但今天体育的考试,不能不跑,那就跑吧,这点痛算什么!我一咬牙站到了起跑线上,伴随老师的一声令下,朝终点飞奔过去……我赢了。我终于得到了第一名……
经历过风雨,一觉醒来,我发现自己与往常不一样,一打量,在一片叶子下面,一朵淡蓝的小花悄悄的开了,我笑了,我终于等到了属于我开花的季节。
篇3:我有属于我自己的光芒作文400字
全文共 447 字
+ 加入清单世界之大,每个人都如同天上的繁星,或明或暗。但不可否认的是,它们每一颗都闪烁着属于自己的光芒。
光芒,也许听上去很耀眼,但它也可以暗淡一点。不一定穿上金戈铁马,驰骋沙场才算光芒万丈。其实,我也有属于我自己的光芒,可能会有人说我是如此渺小、微弱,不配拥有光芒。但是,每到我让出一个座位给他人时,给予别人一个灿烂的微笑,呵护一株路边的小草时,我就拥有光芒,这光芒能温暖他人,让周围的人在这光照下发生美丽的变化,这就是属于我自己的光芒。
有时,这光芒并不会降落在我的身上。而是让我做出选择,是追随光芒、向梦想的方向前行,还是背着光芒反向而行。往往,本以为那是挽救的光芒,却不曾想它将我推入万丈深渊。我害怕选择,害怕失去那光芒,害怕会做出错误的选择。
但如果不做出选择,可能就无法成功,所以还不如大胆一点做出选择。不管结果是好是坏,那是我们的选择,即使选错,也无法回头。
其实,那光芒就在我们的心中,尽管要经历无数次磨难,也要相信我有属于自己的光芒,它也许现在还没有到来,但要记住那光芒只属于我们自己无人能抢。
篇4:我有属于自己的光芒作文
全文共 765 字
+ 加入清单我,是浩瀚宇宙中渺小的一员,既没有什么惊人成就,也没有什么丰功伟绩。但—我也有属于自己的光芒。
相册里,有这么一张照片。一个活泼开朗的小女孩儿,扎着高高的马尾辫,相貌平平,但她笑得多么灿烂,绽放着属于自己的光芒!
考场上,有这么一道风景。一个小女孩儿也像其他人一样,咬着笔杆发着呆,木然地望着试卷上那道难题,唉声叹气。不一会儿,她专注起来,手指不自觉地拿起一张演草纸演算起来,越写越快,最后,她的脸上浮现出得意的光芒,绽放着属于自己的光芒!
操场上,有这么一个身影。一个小女孩儿气喘吁吁,眼睛死盯着终点,她咬着牙,心里想着:一定要跑到终点!汗水顺着她的脸颊洒到地上,“啪嗒啪嗒”,终于,她做到了!她笑了,那么久的坚持终于换来了今日这小小的成功,她依旧在绽放着属于自己的光芒!
教室里,有这么一个声音。“嘶嘶嘶”,噢,原来已经放学了,但一个小女孩仍留在教室.她怎么了?原来,她在扫地。她把教室里的凳子一个一个放到桌子上,又拿起扫把,不放过任何一个角落,不放过任何一个死角,她扫的那样精致,那样认真。已是严冬,但她的脸上还冒出点点汗珠,这却也掩盖不了,她在笑,那么自然,那么快乐,绽放着属于自己的光芒!
马路上,有这么一丝温情。一个小女孩儿急匆匆地赶往车站,她马上就要迟到了,过马路时,她看见了一个老奶奶。她拄着一根拐杖,步履蹒跚,但仍然坚持着过马路。小女孩儿突然放慢了脚步,走到她面前,亲切地说:“老奶奶,我扶您过去吧!”“好啊!唉,人老了,走不动喽!谢谢你啊,小姑娘!”她们边走边聊,不一会就穿过了马路。她目送着老奶奶离开,突然想起,马上就要迟到了!她一路飞奔,虽然在上课铃响起时她还在路上,虽然被老师批评,但她仍开心地笑了,绽放着属于自己的光芒!
这个小女孩儿就是我。
这就是我,一个平凡的我,平凡地生活,平凡地笑着,但我也有属于自己的光芒!
篇5:如何去判断好动的孩子是否属于多动症?
全文共 858 字
+ 加入清单(一)好动贪玩的孩子有兴趣爱好,但遇到自己喜欢的事物,就注意力很集中的。但是具有多动症倾向的儿童几乎没有兴趣爱好,无论对待任何事情几乎不能注意力集中,坐不住,静不下来。最简单的方法判断,一般的孩子都是喜欢看动画片 玩游戏,平时很贪玩的孩子,一看见自己喜欢的动画片,就认认真真的观看,大人在旁边干扰他,他还讨厌你,完全的沉入欣赏动画片之中。这说明孩子不是多动症,因为多动症的孩子几乎无法认真做任何事情,都是不能长时间集中注意力。
(二)贪玩的儿童做事经常具有一定的目的性,并有计划及安排,比如回家后先看动画片,然后做作业,虽然他看电视很认真,但只要动画片播完,他还是会有意识想做作业,但有时对学习兴趣的孩子不想做作业,但家长督促,他还是会做作业的。而多动症的孩子却无此特点,他们的行动常是冲动式,杂乱的。他们看动画片好动,做作业好动。
(三)顽皮儿童在严肃的、陌生的环境中,有自我控制能力,能遵守纪律不再胡乱吵闹;比如我曾经接待一位好动孩子的咨询,他的妈妈带他到我的咨询中心,他对于这个陌生的环境,加上我又是严肃的男老师,所以他表现的很乖,安静的很,但是后来几天后,他熟悉了这个环境和老师,就调皮了。而多动症儿童则没有自我控制能力,经常在一些陌生和严肃的场合做出越轨的事情来。他到陌生的地方去,不是不会安静下来的。
(四)好玩的孩子喜欢玩耍,好奇心强,头脑灵活,反映快,做事很快速,大家觉得好玩的孩子聪明。但是少数具有多动症倾向的孩子动作反应迟钝、动作不灵活。比如扣纽扣、系鞋带动作缓馒,跑步常摔跤,写字、用剪刀动作慢;顽皮的孩子却没有这些运动缺陷。
好动的孩子由于好动,对于单调的学习没有兴趣,坐不住,静不下心,老师是不喜欢的,经常向家长告状,家长就为孩子感到担忧,毕竟影晌学习,一般的好玩的孩子学习成绩还是可以的,但就是老师认为他做小动作,如果改掉这些毛病,学习就大有进步。其实儿童的时期是接受能力最强的时期,好奇心很强,贪玩是孩子的天性,他们在玩耍中逐渐获得新知识,他们渐渐聪明起来,这也就是说,好动、顽皮是儿童的特点。
篇6:我有属于自己的光芒作文1000字
全文共 1653 字
+ 加入清单四月微风吹过让时光倒流在南屏晚钟的那个雨夜。一切都从那个雨夜开始,那个夜晚打破了往日的安静祥和,也没有了往日的欢声笑语。外面的狂风吹得大树沙沙作响,暴雪下的满地是繁霜。里面在床上的婴儿哭哭啼啼上气不接下气,可能不知道的人会以为女婴是饿了或者是在找不到妈妈而哭闹。但是知道的人在里面跟着女婴大声哭泣,谁都被着突如其来的一幕吓得不知所措,没有了主意,原来躺在床上的女婴发着高烧不停的哭闹。全身抽搐,让人揪心不已。可是外面狂风暴雪里面的人根本出不去,最后一个老人定定神说:给孩子从身上往下搓,不停的搓。等暴风雪小一点我们就去给孩子看病去,而时间一分一秒像沙盘流失,也流不掉暴雪的停留。终于,南屏晚钟定格在凌晨四点钟女婴和家人才如愿以偿踏上的求医之路。一番折腾后才到医院,女婴还是高烧不退,医生在那几分钟不断的跟家属交流着什么。等交流完才决定怎么给女婴治疗,可谁也没想到就那么几分钟改变了女婴的一生。命是保住了,但是连续的高烧不退让女婴留下了她生命中永远不变的“勋章”,而那已经是暴雪下过白雪皑皑的冬天,没有了冬日的暖光,只有冬日的冰冷刺骨。没有人会知道这个女婴未来的生活会怎么样?会不会受到异样的眼光?从那以后女婴像掌上明珠在家人的呵护下陪伴长大。走过春秋,走过冬夏,日子过得不错,笑容又出现在女孩的身上。她不觉得她跟别人有什么不一样的地方。相反她觉得她比别人更漂亮,更出色、更优秀。这种优越感一直持续到一次六一儿童节,女孩幸运的被老师选到舞蹈队作为以后上台表演嘉宾。但一次新学的一个动作用右脚起跳时,女孩发现自己根本跳不起来,她害怕极了以为受伤了。其实不是,那是女孩四个月的时候留下来的“勋章”从那以后她小心翼翼地埋藏这个随时会“爆炸”见不得人的秘密。女孩失去了往日的自信总觉得别人用异样打量自己。失去自信就会“迎来”自卑。好不容易把小学上完以为上了中学自己会跟以往自信,结果天不随人愿。军训因为一个向右转把女孩的秘密像随着升起的太阳全部暴晒在外面。女孩更沉默了,学习跟不上了,好朋友也疏远了。三年后毕业了带着恐惧的心里和沉默无情的脸以及疲惫不堪的身体学习了幼师。谁又能想到噩梦才刚开始,弹钢琴、跳舞没有办法干净利落的完成,常常被老师训斥到最后一个班上都知道女孩的身体有缺陷。跟女孩同龄的同学们用不怀好意的眼神,厌恶的表情嫌弃着。有的更过分当面用污穗的言语像一把刀刻在女孩的心里。女孩全部忍了下来,因为她知道这就是别人眼里自己的“光芒”,眼神的“光芒”,那个不怀好意的“光芒”,也是自己“勋章”的“光芒”。
而“光芒”碰见真正属于自己的光芒时,就像老鼠碰见了猫落荒而逃,消失的无影无踪了。而这个等了18年属于自己的光芒就是一个人,一支笔、一个世界。以梦为马,不负韶华的文字了。她显现在女孩18岁的成人礼上。一年之内,三个大奖和入围通知书是属于女孩自己的光芒。许久不联系的朋友开始恭维着。不怀好意的眼神慢慢随着光芒的强大而消失了。女孩爱笑了,爱说话了,并且以单招最高分考上大学。班级里所有人惊讶的表情感叹女孩的深藏不露,也是那时候女孩明白:只要还没到最后就有逆袭的机会。也恍然大悟真正的光芒是隐藏至深的,不会轻易显现。直到老天显现的时候才会让人发现。七月份,女孩又会踏上伫立在北方,首都——北京的列车上,继续追寻属于自己真正的光芒之路。
女孩有属于自己的两个光芒,一个看着真其实假的“光芒”,还有一个看着假,其实真的光芒。如果有人问女孩为什么会跟别人有不一样的两个光芒,女孩会回答说:因为从出生那一刻,老天就注定前半生女孩会有“光芒”——命运多舛的“光芒”。后半生会有属于真正自己的光芒——痴迷淡然的光芒。至于不一样,就让它永远不一样下去吧!最好亘古不变不一样下去。因为只有那样才会成为真正的勇士。不用带着受伤的“勋章”,而是带着铠甲的光芒奋力奔跑前行。
女孩有属于自己的光芒,跟别人不一样的光芒——像勋章、像铠甲、像是完成别人遥不可及梦想的光芒。女孩会带着,披着铠甲的荣光笑着活下去,奋力拼搏奔跑。
这个女孩——是我。
篇7:属于我的小幸福作文650字
全文共 631 字
+ 加入清单花与叶相伴直到枯败凋零;累到筋疲力竭时一句家人的问候;和最在乎的人的节节回忆……平凡的人事物虽没有高雅之美,却能够产生一种神奇的反应——幸福。
她每天起得很早,以至于她在我规定的时间轻声唤我起床后,看见的全都是她忙碌的身影,待我洗漱完毕她再默默端上热腾腾的早饭,倒上一杯温开水。
她很温柔。但我也明白她每天其实很忙很累,晚上到家时汗水就会顺着帽檐滴下。每天我在学校学习函数和方程式的时候,夏天她在烈日炎炎下挥汗如雨,冬天她在寒冷中顶风冒雪。她说在家里怎么都好说,但在外面是要自己努力的。“我一直都在。”每想到这些,心中总是会有那么一点泛酸,即使再苦再累,留给我的也只剩下了爱和温柔,是幸福。
她的肩膀不宽大但是总会在我需要的时候埋藏我所有的泪水和伤感。面对难题时他也会皱眉也会有些许彷徨但却常对我说“就努力去做吧,总会有方法的。”我听她的话,因为她自己就是这么做的。无论生活中的坎坷还是感情上的挫折,她从来都没有放弃。她用自己的行动告诉我人生的道理:可以哭,但是不能哭到最后。她笑着面对一切,把最好的一切都留给了我。她用巧妙的方法让我在她的爱中慢慢成长,让我不再想曾经与挚爱亲人生离死别的痛苦。我也明白,我早晚会一个人面对生活,但是想起她温柔的笑和鼓励的话,心中就不再风起云涌,变得安静平稳,因为幸福。
平凡的人也有自己的小幸福,别人看来也许会觉得普通至极。但我是我,对我的爱我能明白也会懂。就守护着属于自己的小幸福,充实地过好每一天幸福的生活,这才是平淡又精彩的生活。
篇8:属于我的季节作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单有人憧憬雪花飞扬的冬,有人心仪草长莺飞的春,有人钟情天高云淡的秋,而我喜欢绵绵细雨的夏。
记得那是一个凉爽的夏天夜晚,我感到脸部一阵发烫,头脑也跟着昏昏沉沉起来,身体软绵绵的,仿佛踩在棉花上一般。我焦灼难受的样子被细心的妈妈察觉了,于是她赶忙拿出温度计,放在我的腋窝处。过了几分钟,妈妈小心翼翼将温度计拿出来,举在离眼睛稍远的地方认真读起来:“呀,39度,这孩子怎么回事?快,妈妈带你去医院。”说着,妈妈已蹲在我的面前。等我们下了楼才发现天空早已下起了绵绵细雨。妈妈因怕耽搁时间,便随手将一件晾在外面的衬衫披在我身上,继续朝着医院跑去。
一路上,妈妈不断的询问我的情况:“怎么样了,孩子?再坚持一下,马上就到医院了……”“孩子,还难受吗?都怪妈妈太不细心了,等你烧到这么严重才发现,我真不是个合格的妈妈……”平时到医院几分钟的路程,今天却显得异常的漫长。妈妈一声声的问候与责备,在我的耳边一直萦绕不散。
终于到了医院,妈妈使劲地拍打着值班室的大门,嘴里连声喊着:“医生,医生,麻烦你快点看看我的孩子……”开了门,了解了情况,医生给我打上吊针。妈妈就这样持续两个小时,纹丝不动地将我抱在怀里,没有丝毫的不耐烦。那天,我第一次觉得,妈妈的怀抱好柔软,好温暖。
自那以后,每逢下雨的夏夜,我总觉得有一股暖流涌动在心里吧,大概是因为那里面包含了妈妈对我深深的爱。
夏天便是属于我的季节,有我,有妈妈。而妈妈对我绵绵不绝的爱也像雨丝一样始终飘在我记忆里,飘在我的成长岁月中的每一个朝朝暮暮。
篇9:属于爷爷的那颗星作文模板
全文共 914 字
+ 加入清单爷爷走之前对我说的最后一句话就是:“孩子,别哭。爷爷不走,爷爷就是天上的那颗星,天天在天上看着你,陪着你。”——题记
爷爷的家有一大片桑树园,那里记载着我快乐的童年。
从我记事起,我就喜欢在桑树园边的土埂子上挖土窝子玩。爷爷忙完之后,总是搓搓手,然后把我举过头顶,嘴里像是自言自语,又像是对我说:“看看我们家雯雯又重了没有?”然后他会再询问我饿了没有,渴了没有……
终于,我在爷爷殷切的盼望中长大了。
我开始上幼儿园,爷爷每天骑着脚蹬三轮车拉着我,接送我上下学。
再后来,我上六年级了。爷爷每天都会买好小笼包等我回家。
直到那一天——
我回到家,怎么也找不到爷爷,爸爸和妈妈也不在家。晚上,姥姥来接我去她家,她只是告诉我:“爷爷生病了,过几天就会回来的。我问姥姥:“爷爷的病严重吗?”姥姥沉默了许久,对我说:“爷爷的病不严重,就是感冒了。”他们总当我还小,什么都不懂。可我再也不是那个懵懂的小孩子了,我长大了,我能从姥姥的沉默中读出爷爷的病情。但是,我不能让他们担心,于是我绽放出一个大大的笑脸,姥姥摸摸我的头,说:“我家的雯雯长大了。”
第二天,是姥爷接送我上下学的,我不再询问爷爷的病情。
第三天,爷爷回来了,我发现爷爷瘦了好多。他见到我,还是像以前那样,亲切地对待我,就像没有生病一样。
转眼间,我上初一了,爷爷的病情恶化了,他再也不能下床了,甚至连说话都很吃力。有一天,爸爸来学校接我,他满面的忧愁,他对我说:“爷爷走了。”这个消息就像是一个晴天霹雳,使我幼稚的童年从此蒙上了一层薄纱。
回到家,我看到了爷爷,爷爷也看到了我,他竭尽全力想坐起来,可是那已经是不可能的了,我跑到他的床前,眼泪模糊了我的双眼。在我的印象里,一向健壮的爷爷,今天却再也起不来了。我的眼泪像断了线的珠子,一颗一颗的滚落下来。爷爷想抬起他的大手为我把眼泪擦干,可是他已经没有了抬起手的力气。他用尽最后的力气对我说了最后一句话:“孩子,别哭。爷爷不走,爷爷就是天上的那颗星,天天在天上看着你,陪着你。”我嚎啕大哭起来,我最爱的爷爷就这样走了,永远的走了。
……
每次从教室回宿舍的时候,我都喜欢仰起头,看着天上的星星,仔细的寻找着属于爷爷的那颗星。
[属于爷爷的那颗星作文模板
篇10:属于我们的舞台作文600字
全文共 606 字
+ 加入清单我们又一次的迎来了我们学校的春季田径运动会,一个属于我们的舞台。
我们为这次运动会可是精心准备了很久,如:开场的起步走,我们也是练了很久,现在总于派上用场了。
随着体育老师的一声令下,全校同学迈着整齐的步伐,一个班接一个班的进入运动场。开场的第一项是老师们的体操表演,他们动作同一,每一个动作都是在用心做,他们也为这准备了很长时间。
首先是100米,男生们的表现都很好。可到我时我却失误了,或许是过度紧张以为我之前从未参加过跑步,在四个人中我却跑了倒数第一,但是我毫不气馁,虽然我没战胜她们但我战胜了我自己。
在这中间还有急性跳远,4×100米的接力赛,有的同学也取得了较好的成绩。
在男子1500米中,我看到了他们的坚强,我们班的杜亚东更是在这中间取得优异成绩,以及他那超人的毅力。在他很累是我们为他加油为他喝彩,最后他也没辜负我们期望,取得了第一的好成绩。
最后一项是女子800米,又该我上场了本以为我能跑好可“天外有天、人外有人”,到最后还是没能取得好成绩,但我把这两圈坚持完了,我觉得很对不起王政和骆婷,她俩为我跑前跑后的递水而我却总是辜负她们。
……
呵呵!800米也结束了,“这次运动会圆满结束,下面个班回个自班级……”老师的话音刚落下,同学们箭一般的冲向教室,都期盼着回家。
一个属于我们的舞台,让我们在这里找到自信,这个舞台要的并非是一个优异的成绩,只要参与就好、只要努力就好只要坚持不放弃,我们就是最后的胜利者。
篇11:我有属于我的光芒作文800字
全文共 742 字
+ 加入清单寂廖的天,点缀着几颗忽明忽暗的星,又是一夜黯然。
在班中处于中等成绩的她,文静极了,她是那种特别腼腆的人,不善交流,在班中无声无息。大家仿佛都忘了她,她仿佛就是在另一个世界的独行人。
本是害羞的女孩,特别在意别人对她的评价。没人对她下评论,她就变得很失望。
直到这一次:老师把她叫进办公室,对她语重心长地说“筱,不能再这样自卑了,你一定要自信!”她听老师这口气像是在说自己无能,便红着脸低下了头。老师说:“你必须去煅炼一下自己。对了,这次演讲赛,你去。”
她猛然间回忆起了三年前的面面;
那天,下着蒙蒙细雨。她头一回参加演讲比赛,显得格外紧张。她上台了。演讲时,她由于过度紧张忘词了,台下便响起一阵哄笑声。平时妒忌她的人便说:“瞧她这傻样儿,一次演讲不如我一次发言!”
她哭了。哭得很伤心,那种撕心裂肺的感觉像是肝肠寸断。她的泪水又一次打湿了被单。她过度悲愤,把纸稿撕成了碎片。
从此以后她再没有昂起过她高贵的头。
而如今,老师让她参加演讲比赛,她定是觉得那是对她的侮辱。她太胆小了,但“师命不可违。”她硬着头皮去试了试。
第一次排演,效果不错。老师赞扬了她,给了她好多鼓励。她的信心从此被慢慢拾起,她突然发现自己变得强大起来。
于是,每一个夜幕降临,她都会刻苦地演练着那份稿子。她尽力了。她的汗与泪沉浸在那份勤奋中。
终于,那天到了。
她竟然没有昔日的那份紧张,而是想着去做好,做到完美。
轮到她了,她大方地朗诵着稿子,抑扬顿挫,那动听的声者,讲述了她毕生所难忘的东西。
她说完了。同学们惊呆了。掌声如潮水一般而来,一阵接一阵,她哭了。
她终于明白:自己不是那么差,自己就像天上的星星,闪烁的光芒虽不耀眼,但却柔和温暖。人们只会称赞她成功绽放的惊艳,却注意不到她背后的付出。她大声地说出了:“我有属于我的光芒。”
篇12:属于自己天空作文
全文共 1435 字
+ 加入清单我们总是喜欢按照不同的标准去衡量一个人的价值,比如通过分数的高低,断定这个人是优等生还是差等生;比如通过工作效率,判断这个人能力的高低……似乎在我们的眼中,样样精通的那类人才是全才、精英。
在我们的潜意识里,他们不管在哪里,做什么,全世界都会主动给他们让道,而到最后,他们也会取得令人咋舌羡慕的成绩。反观那些我们认为什么都不会的人,似乎就成了无药可救的笨蛋一个。他们不管做什么,身边总是充满了嘲笑的声音,他们笨手笨脚,他们“前途无亮”,似乎永远都是被人踩在脚底下的可怜的小角色。
可是,仔细想想,或许我们的判断标准有些呆板,以至于我们的结论可能会有些武断。或许,他们只是不适合某份工作;或许,他们只是成长得比较慢。说不定,他们中的某一个,还会是个大器晚成的角色呢。
1
谁说笨鸟不会飞?也许只是方法不对。
初三那年,班里转来一个妹子,恰好我旁边有个空位,我便荣幸地成为这个漂亮小妞的新同桌。可是,新鲜感过去之后,我慢慢发现,这个漂亮的新同桌“愚笨”得让我头疼。
举个例子,一道略复杂的数学题,其实只要换个角度、套个公式就可以解决,她总要来来回回问个十来遍,就差把公式推翻自己琢磨一套了,问题之细无异于1+1为什么等于2不等于3。我感到很抓狂,哪儿来的十万个为什么呢?简简单单做完不挺好的吗?何必要抓着人家题不放手呢?
隔壁桌的学霸幸灾乐祸地看我对着这些问题干瞪眼,我便顺水推舟,请学霸来解难。二人神神叨叨地嘀咕了半天,我这漂亮同桌就一副豁然开朗、如受到观音大士点拨般地回来了,套起公式毫不犹豫,似乎之前那个好奇宝宝只是我做的一个美丽的梦。
我问学霸怎么做到的,他笑而不语,半天回了一句:“这小妞不笨,只是一直没转过弯来。你只需要教她思考问题的方法,让她自己领悟,会容易得多。”
2
笨鸟也有属于自己的小幸福啊。
阿欢是我的小青梅,我们从小玩到大。在学校的时候,她总是跟我说,自己脑袋比较笨,想着出去闯一闯,接触接触社会,总比在学校昏昏度日来得自在。
后来,她果真离开学校,只身一人跑到外地,干着最基本的工作,带着自己的满腔热血,在大城市里跌跌撞撞,慢慢地竟杀出一条血路来。
年底的时候,我俩小聚了一下,这小妮子把自己打扮得格外养眼,踩着细高跟,穿着得体的衣服,化着精致的妆容,整个人闪闪发光,完全不像之前灰头土脸的样子。
我还没来得及赞美她的改变,她就神神秘秘地从手机里翻出一张照片,得意洋洋地朝我得瑟:“怎么样?我男朋友,帅不帅?”
我惊叹于她的蜕变,却也由衷地替她感到开心,就算是别人眼里的差等生又怎么样?只要找到适合自己的方向,踏踏实实地向前进,照样能收获自己的小幸运。
3
从小到大,我们一直都在比较、被比较中度过,时而因为自身的优越而洋洋自得,时而因为不如别人而暗自神伤。我们就这样,贴着满身的标签,一路跌跌撞撞地向前走着。
可回过头来想一想,这些似乎并没有什么用的标签,却能轻松地压垮我们,让我们的行囊变得沉重,让我们的心情变得抑郁。我们不停地摆脱标签,却又不断地被贴上新的标签。
所以啊,我们不要被这些标签所累,大步向前,去寻找自己的方向,去为了自己喜欢的一切而打拼。既然标签去不掉,不如尝试着接受它,让它变成自己身上闪闪发光的名片。
不管是雄鹰,还是笨鸟,我们的主要任务是飞翔,去广袤的天空,寻找自己的梦想,而不是被别人的说辞吓到。认为自己一事无成,认为自己压根不会飞,这难道不是最大的悲哀吗?
而我始终坚信——就算是“笨鸟”,也有属于自己的一片天空,可以放任自己,展翅翱翔呢。
[属于自己天空作文
篇13:我有属于自己的光芒满分
全文共 864 字
+ 加入清单人生如夜空,本是迷茫黑暗,但或许有的人可以如同星星一般点亮自己的夜空。
——题记
三月,天气时冷时热,犹如我的内心。
和往常一样,数学自习,趁着上一节课复习的知识点,老师总会布置一些题让我们做,与此同时,我认为我对那些知识点已经了如指掌了,便满怀信心的拿起笔仔细的审题,想把它们一下子全部都顺理成章的做出来。可是,我把这些题想的太过简单,不知道是我并没有吃透知识点,还是我的理解能力对付不了这实际问题,我一脸茫然,连题都读不懂。可我始终不肯再次三分钟热度,一定要把它做出来,后来貌似会了一点点的样子,列出了一个式子,满心欢喜的拿给同位看,刚想问他我是不是做对了,可他的一个错字却猛地将我的满心欢喜吹的无影无踪。
“来,要不我给你讲讲吧。”同位将草稿本翻到空白的一面。我回头看了一眼题,想着还是让同位讲讲吧,感觉是做不出来了,心想等他讲完自己再做一次便好。于是,我和同位一起审题,他细心的给我讲着每一句话里隐藏的信息,后来,他让我理清了题目的意思,但我却依然是似懂非懂,可又不好意思再去打扰同位,最终,只能一遍又一遍的列式子,窗外的阳光也有些不近人情的透过窗户照在我的脸上,有些闷得发热,下课铃声一响,还是没有做出那道题,我便更加烦闷的将书本一合,笔一甩,窗帘一拉,趴在桌子上紧皱眉头,同位似乎感受到了我的烦闷,他也没有说些什么,只是在下节课上课前的两三分钟小声的将我叫醒。
放学回家时,同位提醒了我一句将数学题带上,然后就匆匆离开了。
沉重的书包使我的步伐愈加缓慢,整个人也随之沮丧,临近傍晚的天气渐渐有些微凉,不禁打了个寒颤。到家后关上了房门写作业,此时,一旁的手机屏幕突然亮了,是同位发来的信息“胖馨,以后你有不会的题我都可以给你讲,我也可以给你讲课,但最重要的是你不要放弃,如果还没正在的开始就放弃的话注定是不会成功的,以后我们一起学习,互相帮助努力奋斗吧,加油!加油!加油!”回复了一个好字后,我对着同位的对话框不禁会心的微笑了。
虽然夜晚的天气很冷,但望着窗外,依然可以看见有一颗星星独自在那,闪闪发光。
篇14:属于我的精彩
全文共 908 字
+ 加入清单我曾看过一幅漫画:有两个鱼缸放在一块儿,其中一个鱼缸里有十条鱼,另一个鱼缸里只有孤单的一条鱼。在十条鱼的鱼缸里,那十条鱼都很羡慕另一个鱼缸里的一条鱼:“唉,你看它,那么大一个空间就它一个在里面,好宽敞、好自由哟!我们这一群鱼都挤死了!”而在一条鱼的鱼缸里,那一条鱼反而羡慕那十条鱼,说:“唉,你们那么多都在一块儿,我一个在这里好孤单哟!”最后,他们同时想出了一个主意:跳到对方的鱼缸里去!可是,当它们都跳过之后,最后那十条鱼还是挤在一个鱼缸里,那一条鱼仍然是孤零零的一个,一切都没有改变。
看了这幅漫画,我想了很久。生活中的事情也莫不如此呢?我们常常会像那些鱼一样羡慕别人的某些优点,常常会听到“我要像他那样怎样怎样多好啊!”我们是否也走入了这些鱼的“怪圈”呢?如果我们真的完全成为了别人,那又会怎样呢?或许在我们拥有了别人的优点的同时也携带了别人的缺点和烦恼。你或许羡慕拿破仑,因为他身经百战,威名显赫,成为了法国乃至欧洲的传世之人。你或许佩服爱迪生,因为他是把“电”的福音传播到人间的天使,他给我们带来了光明,和今天如此幸福美满的生活。你或许向往刘翔为中国乃至亚洲立下的汗马功劳,你或许追求袁隆平为解决中国十几亿人温饱问题所立下的丰功伟绩……但是,你哪里知道他们背后的艰辛、奋斗,乃至他们所承受的委屈和痛苦?由此我想到了我自己的班上同学
大都知道我的理科成绩在班上一向是名列前茅的。每次考试,常常是我大显身手的时候,每次我在班上的名次都令大家羡慕不已。我常常能感受到别人羡慕的目光和赞美的语言。是不是他们也想拥有我这样的理科成绩呢?偶尔我也会听到“如果我能成为某某某就好了”这样的谈话声音。其实他们哪里知道我如此的学习成绩的背后那些不为人知的,也许令他们难以忍受的故事呢?
每个人都有他自己精彩的一面,不必为自己的弱项而“妄自菲薄”,应该学会客观的认识自己。让我们发挥自己的优点,让我们人人都为这个世界增添一束奇异的光彩,让生活因我们自己的存在而精彩吧!
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1.属于我的精彩作文【佳作】
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篇15:属于我的倔强为题的诗歌作文
全文共 438 字
+ 加入清单心情总是在无故中变坏
雷阵雨也时有来临
心中是亿万只蚂蚁啃噬般的疼痛
眼中是泪水干涩却苦苦不肯落下的倔强
我所处的这个地方
不再有你们在身旁
褪去的是你们的身影
缺掉的是你们的关心
泪
只有在有人理解时
才会毫不犹豫地落下
只有在那些个无言中
才能放声痛哭
我所处的这个地方
没有我的精神食粮
灵魂只得空旷地
四处游荡
眼眶周围深深的红
是思念
更是属于我们的倔强
我们同时这样的小孩
在寂静中
在无言中
在默然中
只是在不经意间
轻轻拥住对方
即使泪水肆意而下
也能相互依靠着
看满眼满世界的枯叶
飘然落下
我们有我们的倔强
倔强地不肯将心中的疼痛放下
当没有可以依靠的同伴
只能微红着眼眶
缓步在人群中
想要脱离喧嚣
沉寂在自己的冰雪世界
独自蹲守那知者甚稀的角落
独自含泪湿润那鲜血直流的可怖伤口
望着漆黑如墨的夜空
等着伤口在时光的流逝中结疤
然后
重新收拾心情
挂着浅笑出发
他们
或者她们
无人能理解我们那倔强而脆弱的内心
除了你们
除了我
只有那样相似的我们
才能在浅浅的眼神中
看透对方的心直至灵魂
只有我们
倔强而脆弱的我们
[属于我的倔强为题的诗歌作文
篇16:青春属于我作文
全文共 871 字
+ 加入清单青春象征着年少时沸腾的生命力,时刻准备奔跑,准备呐喊,而我们偏偏拥有这样的能力。
有人认为,青春就是要疯狂一些,留下偏偏足迹,到老了回想起来才有味道。青春正是青少年心悸萌动的阶段,对任何事情充满好奇,都跃跃欲试。“好”学生也想变成“坏”学生,“坏”学生偶尔也想做“好”学生,但两者之间好像被一道无形的墙给阻止了。“好”学生只会读死书,没有任何欲望,没有什么思想。正如“坏”学生口中所说的“白痴”,自然不想和这类的人在一起,没有任何激情,更没有快乐可言。坏学生整天不学无术、无所事事、自甘堕落。他们也不想这样,但如果没有动脑子的事情,我想他们一定很优秀。
年少时总做过那么几件疯狂的事情,这也证明了我们的青春,因为我们拥有青春。很多的时候,青春代表着一切,凭着自身的能力,再寻求一双洁白宽大的翅膀,最后毫不留情地飞翔蓝天。我们终于可以卸下身上背了好多年的重装,这样,我们飞得不仅快而高,还非常地轻松自由。这些都是青春所具备的能力,是它赐予我们的,也是它指示我们这么做的。
随着网络的发达,五花八门全部吸入我们的眼球,也懂得了许多。也有人认为青春就是伸出中指,狠狠地朝天空嘲弄一番。青春有时清澈得像一条小溪,有时浑浊得像一团墨水,它象征的东西很多,并不是能复述出来的。
青春,就是一群男生恶作剧,半夜偷偷溜出去玩,喝酒,抽烟,弹吉他,甚至有时打架;青春,就是一群女生坐在一起聊八卦,唱卡拉OK,偶尔逛街,一逛就是一整天;青春,就是在白布上写下“奋斗”二字,狠狠地绑在头上,随后面对比电视还高的作业,奋笔疾书……青春,对于我们来说,无非就是狠狠地哭一场,哈哈地笑一场,疯狂地闹一场,出色地干一场,最后,努力地奋斗一场。
人生是我的,青春是我的,路是我选的,也是我走的。所以,至于我的选择,没必要由别人决定,以至于以后要做什么样的人,上什么样的大学,做什么样的工作,都不需要别人来操控。当然,其他人的意见我会考虑,不喜欢就是不喜欢,不愿意就是不愿意,我只做我认为对的事情,逼我做也不会快乐。我更不会被眼前的利益所蒙蔽。所以,我的青春由我来操控,由我自己来做主!
篇17:去寻求属于自己的未来作文
全文共 549 字
+ 加入清单人生如一叶扁舟,有时会遇到风浪;人生如一片天空,有时会乌云密布;人生如一条路,有时也会满地荆棘。然而,我们须知风雨过后有才能见彩虹。此时此刻,我们需要知道:不再等待,用自己的力量去寻求属于自己的未来。
歌中曾唱;“我的未来不是梦。”其实,事实也何尝不是这样,只要自己努力,自己的美好未来就在眼前,不再等待,向前冲,你会找到属于自己的那片蓝天。
不再等待未来其实很美好。
有是你可能食言,没有达到在学习中的目标。但是,也不能悲苦沉闷,现在失败的痛苦中不能自拔,因为,这是失败对你的考验。学一学李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”不是很好么?化悲痛为力量。去追寻,去努力。
有时你可能会倍感无奈,不知自己的人生何去何从。兴叹时光的流逝,却还自以为天下为自己一人为聪。但是你错了,时光所揭示的是:趁着一线青春去寻远方的梦。
你会深觉无所事事,没有甚么是能够激起你困乏的灵魂。其实,那时候你应该为自己感到可怜,因为因为你成了生活的傀儡,不再等待,命运已经为你累积了一架通往美好未来的天梯。
目标就是一条绳子,坚持不懈就是抓住绳子的双手只要你拥有了他们,就不需再等待,向前冲,去追寻,去探索。
不再等待,花儿已经为你绽开了笑脸;不再等待,小河已经为你敲响了乐鼓;落叶已经为你伴起了舞。
不再等待,去寻求属于自己的未来。
篇18:我有属于我的光芒作文600字
全文共 593 字
+ 加入清单即使你是一滴雨水,也能够滋润大地;即使你是一盏小小的路灯,也能为夜晚路上行色匆匆的人带来光明。即使你是……相信自己,我有属于我的光芒。
熟悉我的人,都会觉得我是一个大大咧咧,活泼开朗的女孩,但是,我却没能大胆地走上舞台,表现自己的勇气,而在一次偶然的机会中,让我重拾信心,重新认识了自己。
那是一节班队活动课,老师郑重其事地说:“我们现在要选国旗下展示表演的领诵者,想要报名的同学跟我到外面来。”看着好朋友们都走了出去,而我却坐在座位上一动不动,因为我觉得朗诵不是我的强项,当我在做作业的时候,突然听见有人叫了我一声,说:“子涵,你原来没有去报名啊!我还以为你去了呢!”也许,在大家心中,这种活动我是不应该缺席的,当妈妈问起我为什么没有报名的时候,我只是淡淡地说了一句:“一共3次表演,前两次我已经站在前面了,这一次,我想感受一下站在后面的感觉如何。”不过,我这种说法被谢老师识破了,她对我说:“我知道你不是不想成为领诵者,而是不敢,对吗?你千万不能有这种想法,能力是从舞台上锻炼出来的,你不试一试,怎么知道呢?既然这次活动是跟清明有关的,前面这段话就由你去读。”妈妈对我说:“我来帮你把把关,你先给我读一遍。”读了一遍后,我发现自己虽然没有朗读的天赋,但是我的嗓音还是很适合的——说好几遍喉咙也不会沙哑,最后,我成功地完成了领诵者的任务。
在人生的道路上,要相信自己,我有属于我自己的光芒。
篇19:国耻只属于过去作文500字
全文共 512 字
+ 加入清单勿忘国耻,振兴中华!这句话很多人都听过,的确,每年的十月,都会让我们再一次想起,中国以前的屈辱,中国以前的灾难,也让我们明白,我们美好的如今,是以前的英雄,用鲜血与身躯创造的。
说到国耻,中国有太多了,十九世纪上半期签订的《南京条约》;1856年至1860年的火烧圆明园;1895年签订的《马关条约》;十九世纪末签订的《辛丑条约》……那一件件的事情,那一张张的条约,向我们诉说着当时中国的艰难,贫困,无助,又让我们铭记这些侵略者的罪行!
大家应该知道南京大屠杀事件吧?1937年12月13日,日军攻占南京,在其后的六周之内,进行了一场屠杀。许多的无辜平民成为了日军的“娱乐品”,有的被当成射击用的靶子;有的成了挨刺刀的对象;有的被活埋;有的被砍头;有的被活活烧死……这一次大屠杀死亡人数高达数百万,死的都是些毫无战斗了的平民和放下武器的军人!日军的凶残是整个南京差点灭绝!
勿忘国耻,说的就是让我们铭记历史,铭记“落后就要挨打”这一道理,让我们铭记这些侵略者的凶残,铭记着惨痛的过往!
振兴中华,对于现在的我们来说作为一名中学生,唯一能做的就是努力读书,将来做一个对祖国对社会有用的人!
国耻,已成为过去,未来,将在我们手中更加辉煌!
篇20:属于我的精彩
全文共 605 字
+ 加入清单假期是丰富多彩的,每一次活动让我记忆犹新,是属于我的精彩
暑假期间,我和父母来到桐庐旅游。“桐庐”虽然不是非常有名,但也给我留下了深刻的印象。
这次旅行我们参观、游玩了许多地方,但令我印象最深的是“垂云通天河”和 “瑶玲国家森林公园”两个地方。
垂云通天河是一条地下河,因为经过这条河后从山洞出来可以直接看到天,所以叫“通天河”。我们穿上一次性的塑料雨衣,坐着小船就出发了。船在平静的水面上转了一个玩就看见了一个巨大的溶洞伫立在水面。刚到洞口就有一股冷气扑面而来,原来地下河地区都是很冷的,伴随着寒冷小船载着我们进入了溶洞。溶洞经过开发已经在很多地方安装了灯,每一处灯光照射的地方都是由石头形成的非常漂亮的景象,有龙、海豚……惟妙惟肖,使人不禁产生许多联想,在这美好的幻想中,我们结束了这“地下河之旅”。
或许是因为我比较喜欢溶洞,所以对瑶玲国家森林公园也是印象深刻。
这个公园位于一座高山之上,内部基本上都是森林。这个公园虽然刚成立不久但是已经成了当地著名的天然氧吧。进入公园,空气和繁华的城市中的空气比起简直是一个天上,一个地下。在清新的空气和优美的环境和优美的环境中我们参观了一些珍贵的树木和姿态万千的石林。跟着众游人的脚步,我们一行来到了一个巨大的溶洞,不过这个与之前的那个可不大相同,进出都要自己爬楼梯,尽管如此,但是溶洞里千奇百怪的石钟乳却令我们叹为观止。
这次旅行我享受了沿路如画的风景,这是属于我的精彩。
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