只属于我的精彩作文(合集20篇)

第一次进球……第一次过人……第一次“五杀超神”……运球自如，我面带平静的微笑。

曾有一个梦想，我要像姚明一样练好篮球，挺进ＮＢＡ。为了这个梦想，我在操场上苦练。

但……

我气喘吁吁地在两个对手之间跑来跑去，却毫无收获，完全抢不到球，他们互相传球，健步如飞，运球自如，菜鸡的我完全不是他们的对手，只好听任他们随便进球。这场毫无意义的比赛最终以０比２３而结束。看着惨淡的比分，我失落地怀疑起自己的理想：我，真的适合打篮球吗？我放弃了。

直到有一天，老师突然宣布每个人都必须要参加社团。每人都要选择一个社团参加，其中包括篮球社。这是真的吗？我当年沉睡的理想又被唤醒了，我需要参加篮球社团。我毫不犹豫的参加了，我仍想成为想姚明那样的人。

当年的两个对手也想参加。但是，我报名之后，他们就没有位置了。他们非常失望，恨我没有给他们位置。

“你这个小垃圾，就你那样的技术，也想参加篮球社？”

“是啊是啊，有这几个位置，还不如让我们两个上！”

他们百般嘲笑我，击打我，想让我放弃这个名额。但我只是咬紧牙齿，不想听他们说话，只是做自己的事。

刚进篮球社时，连其他社员也嫌弃我，排挤我，谁都不想让我进他们队跟别人打比赛。我并没有理睬他们。我只是好好听老师讲话，好好苦练，好好看ＮＢＡ……

一个个转身……一个个传球……一个个投篮……

直到今天“超神”

如今，我的篮球技术造以在那些嘲笑我的人之上，遥遥领先，他们如今奉我为神，各自挤破脑袋都想拉我入队。

但我只是冷笑着，拒绝。你们当初嘲笑过我。

只要苦练，学习，我终能迎来属于我自己的精彩。

打篮球，我写过很多遍。但我毫不厌烦。

因为，篮球，几乎陪伴我度过了整个小学。

重回赛场，我终于拥有了属于我自己的精彩。

比白深些，比黑浅些，比银色暗淡，比红色冷寂，穿插于黑白两色之间，更有些暗抑的美，幽幽的，淡淡的，不比黑和白的纯粹，却也不似黑和白的单一，似混沌，天地初开最中间的颜色，不用和黑比空洞而，有点单纯，有点寂寞，有点空灵，捉摸不定，奔跑于黑白之间，像极了人心，善变的——灰。

灰·相识

与灰相识在前世。

还记得天高云淡，阳光却刺眼，我每天背着画板，被他们推进“黑白灰”的世界，你可以想象，当时的我有多么的不情愿，有谁愿意大热天不在家里待着，背着一个画板到处乱跑？

我并不喜欢素描，不喜欢那“黑白灰”，在那时。确切的说，并不是不喜欢黑白灰，而是不喜欢灰。因为黑与白是两种不会变化的颜色，黑若不是那般深便成了灰，白若不是那般亮，那也会变为灰，只有灰一直变幻着。

灰给我的感觉是冷漠、孤单、寂寞，有种说不出的孤独，有一种不俗的气质，独特，让人捉摸不透。那时幼稚的我讨厌极了这颜色，与平常小女生一样，喜爱粉红色的世界。

灰·相恋

与灰相恋在昨夜。

渐渐的，我恋上了这令人捉摸不透的颜色。听老师说，黑白不是色彩，纳闷—那灰呢？灰是黑与白的结合，如果黑与白都不算色彩，那灰色是不是也不算？我觉得灰色是一种非常神奇的颜色，都说所有的色彩是由“红黄蓝”三色调成，而所有的颜色深到极致会成黑，亮到极致变成白。灰是这种极致的深与极致的亮的结晶，你说神不神奇？于是，我爱上了这神奇的颜色。

灰·相伴

与灰相伴在此刻。

现在我觉得灰是不动声色、是包容大度，是一笑了之。没有人生来就是灰色的，是时间和检验把人磨练成灰色。

灰比黑隐蔽一些、内敛一些、朦胧一些、低调一些，不像黑色那么硬，那么鲜明刺眼。灰色更有弹性，它是退一步的海阔天空。但灰色决不是灰心丧气，悲观失望，它甚至比黑色更有潜在的力量！

梦想在长城脚下放飞，希望在我们脑海中点燃。梦想是黑暗中的一盏明灯，指引我们走上正确的道路。记得苏格拉底说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想奋斗。我从不怀疑，因为梦想只要经过奋斗，就有可能现，哪怕没有成功也没关系，至少我们努力过，奋斗过。

中国梦是中国人共同的梦想，我们在知识的海洋里徜徉，吸收着知识给予我们的营养。在这人生的漫漫长路上我们要历经多少磨难，我们遇上难题就像小鸟折断了脚，无法行走大地从此消失了，这时你会做何选择，难道还要失去天空吗?明智的你绝对会说：不，虽然我的脚折断了，但是我依然可以飞翔。当上帝为你关上一扇窗时会为你打开另一扇门。信心和意志是挫折和困难的天敌，相信自己，一切困难都可能战胜。我要为自己奋斗努力，我要为实现中国人共同伟大的梦而奋发图强。

俗话说：“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”我相信成功有一双明眸我的不懈努力他一定看得见。“天下兴亡匹夫有责”周恩来总理在少年读书时期就立下了“为中华之崛起而读书”的伟大理想。这成了他毕生为共产主义事业奋斗的力量源泉，也让我们看到他对中华民族复兴的必胜决心。我也要学习周来总理那为国家付出的精神，发奋图强，实现中国梦。

“我的未来不是梦”你听过这首歌吗?我的未来不是梦正应了这句话，梦迟早会实现，而你正努力的向梦的终点前进。让我们为我们共同的未来而奋斗吧!

当清风吹来朝阳，晨露滴醒睡莲，飞鸟的翅膀带来咸湿的海潮。我想说：我属于那儿。

当嫩柳摇出明霞，淡雾唤起篱草，游鱼的尾鳍挟着明媚的天光。我要说：我属于那儿。

我属于那儿，那一望无际，苍莽辽阔的草地，那儿应该有成群的羊儿，在一个牧草丰盛的艳阳天里，有豪爽奔放的女子，一人一骑，笑吟吟地从远处缓缓驰来，流云变幻成极浅极淡的白，天空是那种湛蓝湛蓝的碧。恍惚一不小心，就能让人沉溺在那画卷般的境界里，几世几生也不愿醒来。我属于那儿，那海潮起伏，波浪滔天的大海，那儿总是有成片的鸥鸟飞过，在一个秋高气爽的下午，有苍凉健壮的男子，一人一舟，微笑着站在原木色的甲板上，眺望着水天一色的交接处，那里，金枪鱼跳跃出好看的弧线，鱼头翁梳理着洁白的羽毛，当落日染红了苍穹，天空蜕变成一幕明艳的无言独剧。好像一刹那，就会坠入那宁静淡远的舞台中。我在这儿，在这城市脉搏的集结处，当春与秋的概念已经模糊，情与雨的感觉已然淡化。我只能偶尔抬头看看这座城市里迷乱的霓红，当夹杂着汽油味儿和媚惑女声的空气迎面而来，我知道：这儿，注定不属于我。

或许，森林，草原，沙漠，大海。这些在世人心中神秘而由令人向往的名词里，多少注入了一点对远方的偏执的热爱吧，年轻的心呵，不总是向往着离开，流浪，在山与水的跋涉中完成一次人性的洗礼与自我实现吗。或许，我们从来都是属于那里的，当我们从母体当中呱呱坠地，成为一个独立的个体开始，便已经注定，余生漫漫里，我们的心会长久地坚固的驻守在那一片承载了我们纯真与梦想的土地。我们的每一声啼哭，每一句欢笑，每一个笑脸，都已经在那里被定格成永恒的画面，永不褪色，光艳如新。

我属于那里，当我开始呀呀学语，我的声带里便带上了那里的格调。我属于那里，当我能够缓缓学步，我的步调里便注入了那里的风情。

我属于那里，当我已经离开故乡，我的血液里便融进了那里的一切。当我们早已不再年轻，早已浸染了岁月的痕迹，只有那里，才能让沧海桑田的变换定格，还原成最初的模样，我属于那里，永远，永远，永远不会改变。那里，便是我的大海，我的沙漠。我的森林，我的草原。那里便是我一切的梦想，一切的渴望，我属于那儿，永远，永远……

我的生命小船已经航行了十六年，顺顺当当的，可总有人说我还缺点东西。十六岁的花季，红黄蓝绿，可是总觉得还差一笔。缺什么，差什么呢?直到那一天下午……

坐在沙发上，看看报考单，委屈和着急让我的眼泪像止不住的泉水。明天就要交了，可我还不知道怎么填才好。习惯的去问老师和父母，他们却商量好一了似的让我自己决定。想一想，长到十六岁，自己决定过什么事啊?不管在家还是在学校，父母和老师怎么说我就怎么做。现在，到了我选择高中的关键时刻，他们却不管了。“亲兰同学，从这件事开始学习决定自己的事吧。”“兰，你长大了，不能再事事都依赖别人了。自己的事自己拿主意，爸妈尊重你的志愿。要是报自费也给你拿钱。”“晦，轻轻松松的几句话就把重担压在我身上了。”想了几天，也不知怎么填才好，还能问谁呢?眼泪还在往外涌。耳边又响起爸妈的话:“不能事事都依赖别人。”对，不依赖他们，还是自己认真地想想吧。我冷静下来，擦干眼泪坐到桌前。我把市里三所高中的情况，自己学习的情况，家里的经济条件一一排列出来，进行组合，我要选择出最佳方案。摆着想着，我忽然想通了一个道理:填写志愿固然重要，但更重要的是自己，只要我努力，在什么样的学校学习都能取得优秀的成绩。于是我按着最好、好、较好的学校次序填写了志愿，没有报自费，不给家里添负担。OK!问题解决了，我真棒!看着字迹工整的报考单，真想来一套猴拳。

读一了《野鸭的故事》，我想起了这件事，我明白了以前我缺的是什么。亲爱的老师、父母，你们没做好心的喂鸭人而是在适当的时候让我去放飞了。以后我也再不去做那爱依赖别人的野鸭，使自己的能力慢慢地被岁月所消磨。的确，人们可以很容易驯服野鸭，但要把驯服的鸭子变成野鸭就很难了。放心吧爸爸、妈妈，这次的决定不过是我人生的第一步，我一定会让自己的翅膀变得越来越坚实有力，不依赖别人的我定会创出一个属于我的光辉灿烂的明天!

击剑在运动中被称为格斗中的“芭蕾”，在双方轻快的动作中，在剑与剑的碰撞下，在击中对手的欢呼中，无不展现运动员的英姿。而这由西方贵族们传下来的运动，在如今成了冷门。

在我班里，只有我会击剑，同样的在我班里了解击剑的人也了了无几，因此我也受到许多的嘲笑。同学们知道我在学着这个运动，都说：“你个子那么小，只有当个活耙子的份！哈，哈……”我便摇了摇头走了，他们不知道我为何热爱击剑。每一次比赛我都去参加，在一次击剑比赛蝇，我通过努力阴差阳错地入了决赛得了第二名，这使我十分的兴奋。

在训练中我流过汗，流过泪，流过血，有胜有败，这些算什么？不有一句话说“胜败乃兵家常事”，格斗总有名次，不足以去放弃。

我要一直的坚持，总会有属于我的精彩，我才倒更强。

我一向强调人格独立，我拥有一片属于我的天空。他是我这一生孤独的执着、平凡的坚定，它是只属于我一个人的精彩。

曾经,因为生活中的压力，我的思想几乎麻痹。但是，它把我从几乎麻痹的思想中唤醒了，于是，我便有了这一生的最爱—文学。也许维特斯坦是对的，语文永远无法到达思想和情感的中心，只有在思想和情感的边缘游离。是的，我根本无法用语言来形容他的精彩。但它至少把我从黑暗的边缘拉到光明的世界，托起了我重生的起点。他带我看尽了世界的精彩：有时在爱瀑布飞泻的花果山上嬉戏;有时在环境恶劣的保尔筑路队里生活;有时在好汉林立的梁山伯中游荡;又是在情感纠葛的大观园里徘徊;有时在阴暗潮湿的巴黎圣母院思索……他给了我清风与明月，他给了我山光与水色，他给了我碧海与晴空，他打通了我与自然的界限。

或许是看尽了书中的精彩，我也成熟了许多，我开始坦然的面对生活中的无奈与悲哀。这才知道，这才叫精彩。我学会用文字记载我的思想，用语言派出我的寂寞。

冷漠是我唯一的表情，孤独是我今生的宿命，我是一块拒绝融化的冰，可我却融化到了文学里。是他让我幻化成庄周梦中的彩蝶，云淡风清地怡然轻舞;是它，让我化作牧童中的闲云野鹤，天马行空的无所羁绊。你让我的生命化繁为简，思想过滤杂质，心境归于平和，归隐于“屋上春鸠鸣，树边杏花白”的田园，但觉得人生淡于花，一身宠辱皆忘。

他的精彩，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出了青绿。在清闲午后，在落日黄昏，用眼睛读它，用心灵读它，读不尽精彩的文学。

已知：在生活中，自信往往是不可缺少的重要部分。在人生低谷时，自信是一缕阳光，让你坚持自己的信念；在人生巅峰时，自信又是你在成功的道路上不断前进的动力源泉。

求解：自信使人自强不息。若没有自信，怎会有蒲松龄“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴”的坚持不懈呢？若没有自信，怎会有刘禹锡“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的大无畏的自信呢？又怎会有林则徐“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”的凌云壮志呢？

一个人如果没有自信，有可能走上了失败的道路。美国总统尼克松在1972年竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然，所以大多数政治评论家预测尼克松会以绝对优秀获得胜利。然而，他本人对此却很不自信，在潜意识的驱使下，他鬼使神差地派手下潜入对手的总部，这就是著名的“水门事件”，本来稳操胜券的尼克松因缺乏自信而导致惨败。这难道不是因为缺乏自信而走上自我毁灭的道路上吗？

自信会让你离成功更进一步。英国前首相撒切尔夫人是一个充满自信的人，曾在政治舞台上叱咤风云。她曾被人尊称为“铁娘子”。她便立即站出来自信的说：“我不仅要当英国第一女议员，还要当英国第一女首相。”这是何等的自信，何等的气魄。

撒切尔夫人虽然只是一介女流，但是巾帼不让须眉，成为了英国第一个女首相，让男人都自叹不如。

解答：自信，并非意味着不费吹灰之力就能获得成功，而是说战略上要藐视困难，战术上要重视困难，要从大处着眼、小处动手，脚踏实地、锲而不舍地奋斗拼搏，扎扎实实地做好每一件事，战胜每一个困难，从一次次胜利和成功的喜悦中肯定自己，不断地突破自卑的羁绊，从而创造生命的亮点，成就事业的辉煌。

伴着落花在空中的一次又一次蹁跹，我们在时间的长廊上愈走愈远。蓦然回首，曾经的风景已然模糊，然而那份留存心底的小幸福，却仍藏匿于今日的平凡之中，绵远流长。

收获

茫茫学海中，耕耘过后的收获。学习是一个苦乐交织的过程。每每在背诵时重复记忆，口干舌燥，而最终掌握知识后的成就感却给了我更大的动力；每每在解决难题时，苦苦思索，绞尽脑汁，却在灵光乍现时忘记了一切汗水的苦涩，过程的艰难，只被那一瞬的高兴和激动所填满；每每在课堂之上，聚精会神地听着老师讲解知识，传授方法，心里会因为又学会了新的东西而难以平静。每番辛苦耕耘之后，那点小收获都是独属于我的幸福。

情趣

人生小路上，用心生活的情趣。日常生活中，或许每个人的经历都平淡无奇，但生活就要如此简简单单。学习之余，读一本书，品一杯茶，画一幅画，弹一段琴，赏一段景，折弄花草，享受惬意的阳光，聆听自然界的纯音乐，外出路上，嗅着泥土的芳香，步行游走，“悠闲”二字，尽在其中。每番亲近大自然后，那点小情趣都是独属于我的幸福。

美好

日常生活中，情感交织的美好。在学校，朋友间的互相帮助和关心问候使我深觉友情的可贵。更有老师细心为学生解惑答疑的身影，让我感叹师生情的美好。每当在家中，与家人畅意的交谈都时时会令我感受到亲情的温馨，邻里乡亲的热情好客，这样浓浓的邻里情也着实让我心生暖意。每番与人交往后，那点小感动都是独属于我的幸福。

走在时间的长廊上，我将带着属于我的小幸福，一直绵延至未来的日子里，于简单的生活中感受不一样的收获、情趣、美好！（公众号：冯老师为你读书）

春日午后，阳光透明澄净，被樱树枝叶筛成零碎的光影，在我的成绩单上忽明忽暗，把那鲜红愈发衬得刺眼。脑中似有一团乱麻，停滞了思绪。为何别人都能光鲜亮丽，可以拥有辉煌的成绩，而我只能与灰暗的分数相对无眠？心中的不平与悲伤相缠，我叹气。阳光随之黯淡，窗外依稀有雨声淅沥，撑起我无尽的哀伤。

次日，雨意稍歇。我信步走入小院，抬首望见了那棵樱花树。它精神地挺立在院中，像一位充满青春活力的少女，韵味无穷。老枝苍劲挺立，新叶青翠欲滴，衬着一颗颗晶莹透亮的露珠，像极了少女的新装。那一朵朵樱花，花瓣柔软嫩娇，色彩浅紫，如雾如岚，花蕊浅黄，上面缠绕着一股永不泯灭的幽香，沁人心脾。它们立在枝头，高贵又清新。樱树似一团朦胧的云彩，又像一群振翅欲飞的蝴蝶，在阳光的洗礼下，愈发投目，像一幅绚丽的风景画。

我羡慕地望着樱树，觉得它如同那些佼佼者一般，上天给了它姣好的面容，优裕的生存环境，它能毫不费力地得到成功。而我，只有躲在角落，默默无闻。

母亲似乎看出了我的心思，她来到我身边，拍拍我的肩，说：“孩子，你不要只看到它光鲜亮丽的一面啊！你看过这儿。”她指向树根处。我俯身，这才发现，树根下竟有一大片飘落的樱花，正如一座座哀怨的墓冢，把靓丽的浅紫沉没在与它格格不入的沙土中。树上的花高似云端，地上的花却低到尘埃，不再高贵。它们破旧残败，有的边缘发黑，有的被碾作尘土，这原是樱花树的另一面，它默默付出，默默奋斗的一面。母亲又领我到树旁，指给我看它的每一个被虫伤的洞眼，每一条被风雨所筑的裂痕……她意味深长地说：“这些伤痕，是樱花树的另一番风景。它们虽卑微，却不容你错过。”

我恍然。樱花树与那些成功者们其实都有过极其艰辛的努力与付出，它们只是躲在辉煌背后的黑暗里，不被我们看到。成功于他们，决不是触手可得，而是汗水的结晶，努力的成果。像樱花一样绚丽的成功固然是一番美丽的风景，可是，他们默默的付出，却更是不该错过的风景。

我握住笔，在这个雨后的清晨，开始书写属于我的的风景——不该错过。

钥匙，无非就是开锁的工具。我的书包里总存放着一串钥匙，放学后，我总是寻找属于自己的那把钥匙来打开门锁，于是门开了。我相信总有一把钥匙是属于自己的。

小时候，我总是羡慕那些能把乐器玩弄于股掌之间的人，他们在弹指之间就能发出令人心醉的音乐。我渴望像他们一样，演奏出美妙的音乐。终于，机会来了——妈妈让我学习弹钢琴。我兴奋极了，说不定我会成为像贝多芬那样的著名钢琴演奏家，我的脑袋里充满了对未来的幻想。我带着这些幻想，开始学习弹钢琴了。

但只学了一次，我就已经了解到：我确实缺乏音乐细胞。在别人的手中，音乐是那么的轻扬欢快，可到了我的手中怎么全变味儿了。我努力地练习着，学习着，但仍未有提高。我喜欢听别人弹出的连顿、优美的曲调，但却不喜欢听自己弹出的曲调，我开始怀疑我选择的这把钥匙到底能不能开启我的大门，它到底属不属于我。我有些失望，但并不绝望，因为我知道总有一把钥匙属于自己！

在一次偶然的机会中，我接触到了另一把钥匙——绘画。我惊叹于色彩的各种变化，明暗的各种配合，折服于那画家精妙的画工，在画家的笔下一副副美丽的图画被创造出来。我渐渐喜欢上了绘画，它才是最适合我的。也许这把钥匙才是真正属于我的。在我的不懈努力下，我的绘画技巧提高的很快，我完全沉浸在绘画的海洋中，我的大门被它打开了。

假如你费力用一把钥匙开门但没开开，可以换一把，或许只要稍稍用力，门就会被打开。记住，总有一把钥匙属于自己！

每个人都会有属于他自己的那份精彩。这份精彩或许会很成功，令你骄傲；这份精彩又或许会很不起眼，但意义非凡。我的这份精彩除了我谁都无法察觉，老师、同学、家长眼中的优秀都是成绩好，品德好仅此而已，而谁又曾考虑过我的感受。

俗话说得好“人比人，气死人。“是啊，没有对比就没有伤害，我永远都是受到伤害的那一个。我的父母就爱拿我和别人做对比，而我又不争气，所以每每受气，可我有他们没有的优点，可谁曾关注、看到呢！

还依稀记得，那是六年级的一次考试，每一次考试都至关重要，所以大家都严肃对待。考试之前的几天，老师为了让全班整体默写提高，就问我们谁愿意去帮助默写很差的人，考试他默写对几个，辅导他的人就加几分。只听见“唰唰唰“的举手声，我也不例外的把手举起来，由于举手的人很多，老师就让他们亲自来选，“成淳青吧。”我？选我的人是杨峰，刚刚听到自己的名字的时候，真是有点惊讶，我语文也不是很好，如果到时候杨峰的默写没点起色，还不知该怎么交差，心中顿觉一股压力。

从前，也没帮人默写过、背诵什么的，也只能慢慢摸索了。

一开始，我都不知从何处开始。后来，听杨峰说，老师已经帮他划出了一些名句，要考的都在里面，心中的石头才落下了一点。起先，我让他自己先读背，再到我这儿过关。开始很顺利，他也很配合。就这样，背了三首后，到第四首的时候，他开始有点不耐烦了，背诵的时候吞吞吐吐，出现了许多明显的错误，我想：这样下去也不是办法。这时杨峰说：“如果这样就能提高的话，那我还要你干什么，我自己也行。再看看其他组的，都在死记硬背，脸上毫无笑容可言，这样下去肯定不能提高默写。干脆，我和他聊会天，让他休息休息，让他不那么紧张，过会儿再继续，等他恢复耐心了，再帮他背下去，这样下来，肯定效果显著。

后来，我慢慢让他从背给我听到默写给我看，经过几天的复习，他基本可以全部默写出来了，那些难背难写的，我说你实在不会，就把其它的多记记，最好烂熟于心。时间不等人，考试就要来临，只能看他临场发挥了。

考试完后，发试卷的时候，我看见他只错了一两个，还是有点进步的。看到这一幕，我的心头多了一丝成就感，多了一份喜悦，也多了一丝欣慰。

我就是我，是不一样的烟火，我用我自己的方式去帮助别人。这就是专属于我的精彩！

幸福是什么？如何才能找到属于自己的小幸福？我认为，一个人的幸福不妨可以按照“马斯洛需求塔”分为五类来找寻，即生理、安全、归属、尊重和自我实现。谁能想得到，我在一星期内就体验了五个层次的所有需求，发现了属于自己的小幸福。

先从最低级的生理需求说起吧，别看生理需求似乎对于现代人根本不算问题，但在假期中，能放松自己的莫过于睡觉吃饭了！你试过从前一天晚十点睡到第二天十二点吗？你试过一起床就吃午饭吗？你试过一天就上一个课外班，上完课然后马上就去吃丰盛的自助吗？如果都没有，那你的假期未免有些无趣了，这只是最低级的幸福啊！可是当身心与味蕾均得到无比的满足时，那确实可以算得上一种小幸福了！

接着是安全需求和归属需求。这对于初中生的我们来说似乎比睡一个好觉，吃一顿无压力大餐更显得简单了。那就是拥有一个幸福的家庭和温暖的集体，并热爱他，那么自然就有安全感和归属感了。在我暑假的“寻北”之旅中，我的家人随时随地地照顾我，而我也为他们着想：我们在一起商量下一个景点去处，一起决定乘坐哪趟车，住哪个旅店，去哪找好吃的；姥爷和妈妈在带着我玩儿的过程中感觉都返老还童了！而我看着他们高兴，在旅途中一直负责三四个行囊的安放、拖拉背抗，我感觉自己就像一个真正的男子汉了，这就是归属需求，就是一种被爱的港湾拥抱的幸福。

最后是尊重和自我实现了。先说尊重需求，每个人只有拥有实力才能赢得真正的尊重。在平时的上学时，考试中，如果天天丢落作业、被老师批，考试考个一千多名，谁会理他，从心里尊重他呢？相反，如果成绩是年级前几名，相信大家一定会心中油然而生对学霸的敬重！假期里，如果每天都能超额完成任务，会不被尊重？每天都能获得学习的乐趣，甚至是一种享受，那就达到了更高层次的自我实现。自我实现其实就是证明自己，知道自己存在的意义，并体现自我的价值。还拿我自己举例：我是个学生，那我的意义就是学习，并为此付出努力，那么这就是一种自我实现的过程。在假期的每天生活学习中，如果这一天我读完了整整一本书，我写出了一篇令自己满意的文章，我完成了自己制定的小计划，那么这种成就感就会让我幸福感油然而生！反之，不安、焦虑、慌乱就会占满内心而惶惶然，戚戚然。

今天，我读完了《红星照耀中国》，自得其乐斯诺的文字中，并写下了这篇“幸福记”，这就是一种自我实现的小幸福。

我用自己的方式满足了自己的需求，这就是属于我的小幸福。

也许你没有别人强健的体魄，不要遗憾；也许你没有别人的聪明才智，不要伤感；也许你没有别人的豪门家世，不要埋怨。要相信：在成功的大门前，总有一把钥匙属于自己。

阳光少年黄舸从小就失去了常人的健康身体，只能瘫坐在轮椅上，观望着整个世界。他多么希望和其他人一样在阳光下奔跑，可是他知道这只能在梦里实现了。可面对社会上好心人的捐助和只能活到十八岁的惨痛现实，他毅然决定踏上感恩之旅，并用顽强的意志走完了数万里的路。黄舸他成功了，因为他知道：总有一把钥匙属于自己。

著名《相对论》的创立者爱因斯坦，从小反应迟钝，四五岁时才能开口说话，别说聪明，就连常人所具备的智商都未能达到，他从小也就受那些“聪明”小孩的欺负。爱因斯坦知道，惟有勤奋才是他的出路。因此，他以超乎常人的学习态度，完成了大学课程。当相对论提出来是，连许多聪明人都不能理解。爱因斯坦成功了，他知道：总有一把钥匙属于自己。

美国历史上最著名的总统林肯，曾因维护南北同意和颁布《解放黑人奴隶宣言》而名垂史册。但是，当他竞选总统时却遇到很大的障碍，当时他的竞争对手是一位有名的富翁，出生豪门，面对鞋匠出身的林肯，他曾傲慢的说：我要让这乡巴佬看看什么是贵族。“面对这一切，林肯深知只有彰显自己的人格魅力才能赢得选举。林肯他成功了，他知道：总有一把钥匙属于自己。

通往山顶的路不只一个，通往大海的河不只一条，强健身体，聪明才智，豪门家世只是成功之路中的几条。只要你有顽强的意志，勤奋的学习，独特的人格魅力，你会成为成功的宠儿。要记住：总有一把钥匙属于自己。

我是一株莫名的植物，在石缝中等待着一个属于我开花的季节……

回到家，我将书包一扔，倒在床上。将头用被子蒙住。唉！跑步比赛我又是最后一名，这是第几次了，看着同学们嘲笑的目光，心里真不是滋味。

因为不小心落入这个不见天日的石头，我几乎绝望了，没有阳光，我该怎样发芽？

爸爸走进来，摸摸我的头，说：“这次小挫折都经受不起，那怎么行！你每天都跑几圈，成绩不就赶上去了。”我想了想，说的也对，那些跑得快的同学也还不是练出来的，只要努力，我也一定能摘掉“最后一名”的帽子。

当石头裂开一道缝，暖和的阳光照在我身上时，我笑了，努力还是有回报的，我贪婪地吮吸着石缝里的水分，开始生根发芽，并长出了几片叶子。

在跑道上挥汗如雨，一圈接着一圈，我对自己说，坚持就是胜利，不能让同学小瞧你。慢慢地我加快了步伐，迎着朝阳跑去。

正当我开心的时候，远处飘来了几朵乌云，接着，伴随着轰鸣的雷声，大雨倾盆而下，豆大的雨滴打在我的叶片上，那柔弱的叶片哪承受得了这么大的雨，“咔嚓”我听到了茎叶折断的声音……

我的跑步成绩在不断的提高，同学们也不借此挖苦我了。终于到了体育考试的时候，“你们等着瞧吧，我一定会拿第一的”这样想着，我飞快地往操场跑去，一不小心扭到了脚，脚一动就传来钻心的痛，更何况跑步了。但今天体育的考试，不能不跑，那就跑吧，这点痛算什么！我一咬牙站到了起跑线上，伴随老师的一声令下，朝终点飞奔过去……我赢了。我终于得到了第一名……

经历过风雨，一觉醒来，我发现自己与往常不一样，一打量，在一片叶子下面，一朵淡蓝的小花悄悄的开了，我笑了，我终于等到了属于我开花的季节。

作者：赵佳硕

母亲有母亲节，父亲有父亲节，而我们儿童自然有我们的儿童节。

今天是儿童节，学校里组织让我们在六一游园。每个班都有不一样的游戏。难易程度也不一样。

集合结束后，我们班就解散了。大家各自去玩自己喜欢的游戏，我也不例外。

我向四周望去，哇瑟！满世界都是人。诶？这里怎么那么多人。打听了一下才知道，原来这是两个人合作。喝半杯水含在嘴里，然后和自己的搭档互相捂住耳朵，深情对视一分钟期间只能眨两次眼睛。我和张铭阳组成一队，我们排了很长时间的队才轮到我们。

我和张铭阳不慌不忙的喝了半杯水，然后睁大眼睛看着对方。期间，我和张铭阳不受别人的干扰。不笑，也不出声。可是眼看就要成功了，我们两个的眼睛都眨了一下，我心想：一定要赢，不能再眨了。

于是我就强忍着疼痛，眼里闪出泪花。可是，张铭阳最后几秒坚持不下去了。最后我们输了。

我们又玩了其他的游戏。赢得了许多奖券。

今天，真是快乐的一天。

阳光灿烂耀眼，绚丽的色彩却深藏不露，只有在雨后，人们才有机会借着绚烂的彩虹一窥阳光的多彩。这世界就像阳光，看起来单调，但每个人都有属于自己的色彩，属于自己的一片天地，属于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里，始终有音乐相伴。

清晨，莫扎特陪伴我迎着朝阳上学。路边的树叶拥抱着初升的阳光，在微风中窸窸窣窣地扭动着身躯，悄悄地为自己撷取了金色的花边。那是莫扎特的奏鸣曲，每一个音符都像朝阳下的露珠，晶莹剔透，微光闪烁，充满了孩童般的天真与欢快。

午餐后，是爵士的舞台。我喜欢躺在学校修剪得整整齐齐的草坪上看书，旁边的篮球场上，同学们生龙活虎地打球，时不时传来兴奋的喝彩和遗憾的叹息。阳光漫不经心地倾泻而下，热情得有些过火，那些银杏、海棠都被晃花了眼，枝条无精打采地低垂着，树叶们手拉手围在一起，用脊背对着太阳，一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懒，特立独行的切分节奏对过于热情的阳光表达着无声的抗议，拒绝和着阳光的节奏共舞。

黄昏时分，放学了，轮到古典和巴洛克登场。我走出学校，阳光似乎因为午后过分的热情而感到歉疚，变得温和了许多，在树上、墙上、归家的人们脸上涂上了温暖的金橙色。那是大调的海顿和巴赫，中正平和，和谐典雅，让人心里有说不出的舒服。

我的夜晚，是属于肖邦的。在喧嚣中穿梭了一天，眼中尽是人来人往的街道，川流不息的车辆，忽明忽暗的霓虹灯、车灯，耳中灌满了此起彼伏的喇叭声、人声，还有那偶尔传来的争吵声，不由得让人心里浮躁。这时，肖邦的夜曲会将我带到月光下的海边，周围的一切都安静了下来，我的心也静了下来。蓝黑色的天空繁星闪烁，平静的海面月碎如银。我在舒缓的乐曲中和作曲家做着无声的交流。

无论何时，音乐都像一条小河，不疾不徐，缓缓地在我心中流淌，浸润着我，守护着美和希望，守护着我的世界中那一团温暖，一片春意，一种安然。

贬义词为一种带有否定含义的一些词语，以下是小编整理的属于贬义词的成语，欢迎查看!

1.【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。

2.【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

3.【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。

4.【狼突鸱张】像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

5.【上窜下跳】比喻坏人上下奔走，四处活动。

6.【蠹居棋处】比喻坏人深入社会，散布各处。

7.【狗仗人势】仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

8.【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

9.【豺虎肆虐】豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

10.【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

11.【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。

12.【粉墨登场】粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

13.【蠹居棊处】蠹居：像蛀虫一样，深居在蛀坏的器物里。棊：同“棋”。像蛀虫一样深居，像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深，散布在各个要害地方。

14.【猖獗一时】猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。

15.【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

16.【豺狼当道】当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

17.【豺狼横道】横道：横在道路中间。比喻坏人当权。

18.【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。

19.【蝇粪点玉】点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

20.【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。

21.【狼前虎后】前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

22.【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。

23.【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。

24.【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。

25.【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

26.【蜂目豺声】眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

27.【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

28.【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱。

29.【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除，但不良的影响还在起作用。

30.【兴妖作乱】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。同“兴妖作怪”。

31.【破门而出】把门砸破冲出来。形容坏人迫不及待地跳出来做坏事。也比喻摆脱束缚或限制。

32.【贼喊捉贼】做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。

33.【兔头麞脑】形容人面貌猥琐。多形容坏人。

34.【狼羊同饲】比喻把坏人同好人一样对待。

35.【引狼入室】引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

36.【引虎入室】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

37.【引狗入寨】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

38.【纵虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

39.【放虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

40.【帮狗吃食】比喻帮坏人作坏事。同“帮虎吃食”。

41.【引鬼上门】比喻招来坏人。

42.【开柙出虎】柙：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

43.【助纣为虐】比喻帮助坏人干坏事。

44.【助桀为恶】比喻帮着坏人做坏事。

45.【教猱升木】教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

46.【助桀为虐】桀：即夏桀，夏朝最后一个君主，相传是暴君;虐：残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。

47.【放虎自卫】放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

48.【开门揖盗】开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

49.【养虎遗患】遗：留下;患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。

50.【为虎傅翼】傅：通“附”;翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

[属于贬义词的成语

人们常说：知识是打开成功之门的钥匙;好奇是打开探索之门的钥匙;理解是打开心灵之门的钥匙……也许你会羡慕别人拥有这么多钥匙，而自己却无能去获取，那就请你相信：总有一把钥匙属于自己。

人们常说：秋天是个丰收的季节，但又是一个肃穆寂寥的季节。而我觉得，秋天是一个充满希望的季节。为什么呢?带你到山上看看吧。山间，许多树的树叶都已经枯黄了，纷纷落下，而树干却仍然挺直粗壮，偶尔能看到几棵绿油油的常青树和枫树。呼吸一下新鲜空气，秋风夹杂着落叶吹到脸上，虽然冷，但是能感觉到落叶的内在的温暖。来到一棵火红的枫树下，把耳朵靠近树叶，去聆听它们的窃窃私语。待它们说完一番话后，你会知道，原来它们从树上飘下，不是因为寒气难忍，不是因为生命的轮回，而是去追求，去完成它们的梦想。你看那些树叶，从空中跳着最后的舞蹈，那舞姿是多么优美。最后，它们落到地上，把自己体内残存的养分，都献给了枫树，用自己体内的温暖，铺在了地上。它们是为了保护这个家，它们就是用这种单纯的方法来尽它们的责任。因为，它们相信自己。

是路，总会有钉子;是树，总会有叶子。我们不必太过在乎眼前的一切，因为它们是司空见惯的，没有什么特别。这样看来，困难也是那么的平凡，只要具备相信自己的能力，并且坚持到底，什么都可以克服。

世界上有许许多多的门：代表成功的门，代表友谊的门，代表乐观的门，代表希望的门……当然了，每一扇门都会有一把锁，每一把锁，就会有一个配备的钥匙，而总有一把钥匙属于自己。所以，相信自己，去寻找自己的大门。

有一种色彩属于我！它不像红色那样引人注目，不像金色那样璀璨夺目，不像粉色那样温馨入微，也不像紫色那样高贵典雅。

它是天空的颜色！无边的蔚蓝色使人舒心，它的颜色清淡，它的颜色素雅，它有一种让人无法言说的轻松感。

天空的颜色，仿佛是一个梦想，深藏在蔚蓝的天空中，等待你去发掘，等待你去拥有。它默默地在向你招手，仿佛正在给予你鼓励，让你不要放弃，所以我称它为“梦想的颜色”。

漫长的考试总在和人的意志做艰苦卓绝的斗争，它使人精力分散，容易疲惫。每当这时，我就仰望窗外，天空的蔚蓝让我倍感舒适，蓝色像一阵清风飘入我的身体，拂过我的内心，让我全身上下都得以放松。悄悄地，它带走了我的紧张与疲惫，向天空飞去。刹那间，我整个人的状态又恢复如前，使我可以更加集中精力去攻克难题。所以我称它为“放松的颜色”。

出门时，衣服的颜色能给人第一印象。而蓝色的搭配在我看来是最美不过的了。身着蓝色，仿佛就像一位礼貌的绅士，阳光帅气，充满了青春的活力，带着梦想的气息，富有朝气，让人看着就十分悦目。

蓝色，它已不仅仅是一种颜色，而是一个与我年龄相仿，形影不离的知己，任何时候都陪伴着我。当我遇到困难时，是它告诉我不要放弃；当我高傲自大时，是它告诉我低调与朴素；当我害怕时，是它给我力量让我勇往直前；当我紧张时，是它让我放松坦然面对。我无法对它言说谢谢，只能仰头望天，表达我心中最诚挚的谢意！

蓝色深深吸引着我，我也爱上了这种天空梦想，使人轻松愉悦的颜色。我高声对苍穹说：“蓝色属于我！”希望深爱着的它也能听见！

喈喈青鸟，郁芊流年，时光轮转，光影翩跹，记忆如梦，在如歌的岁月中交错。有一种色彩属于我。金色的奋斗时光，汗与泪交织的时光。

我在金色的时光中长大。

时光，一去经年。时光，究竟带走多少年华，以致回首时，弥漫的大雾几乎隔断了天。

依稀记得，我们在长满浅草的山野中奔跑，嬉戏，打闹。清脆如铃的笑声漫了山野。蒲公英被风吹散，在温柔的阳光中，像一把把金色的伞，飘逸在空气中。

我在金色的时光中奋斗。

光明，总在黑夜之后到来。我在黎明前醒来，只是为了见证曙光的来临。

坚守，奋斗，在金色黎明前的黑夜中。

见过破晓的朝雾，见过夕云的初起。在白的迷蒙中，勾勒出金色轮廓。

教室中，琅琅书声。窗外，有阳光斜逸入窗，映着书卷，在字里行间，圈出了点点暖意，细碎沾襟。

跑道上，是一队队跑动的身影。汗水浸湿衣衫，却无人轻言放弃。咬牙，坚持，任发丝飞扬，在阳光中染成金色。

对坐筝前，缠绕义甲。阳光在筝弦上缠缠绕绕，温润了年华。

也曾想过放弃，也曾有过迷茫。徘徊，绝望，任泪水模糊视线。在义甲触弦的瞬间，仿佛万物消逝，时间静止，只余心中悸动，一如初见。

我奋斗着，我坚守着，在这金色的年华里。

我在金色的时光中回顾。

校门前的街道上，一株古老的银杏，一树金色的小扇子扇不尽的悠悠古风，在微醺的、泛着淡淡金色的阳光中，如一杯金樽清酒。学子们踱进这金色的校园。

拼搏时光未尽，金色时光存绪。

不忘那些拼搏岁月，坚守如今奋斗时光。

金色的年华奏出一曲静谧之曲。

有一种色彩，属于我。