只属于我的精彩作文【汇总20篇】

上中学了，我几乎终日忙碌不停。如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？

又熬过了一个夜晚。

今天，我决定不再浪费属于我的周末。扔掉书本，走出房间，去找到我的童年，属于我的童年。

我到了楼下，一缕清风扑面儿来，多么凉爽的风，让人心神旷怡的风。

找到儿时的玩伴，看见他们时，他们以成了一个个英俊的青年了。他们脸上很劳累，好像他们身上有许多压力，把他们压得喘不过气来。我告诉他们我找他们的原因，他们听了，两眼放光，好像我说出了他们的心声。

“现在，我们要放下学习，放下书本，来痛痛快快玩一天，去找回属于我们的周末。”

我们去了湿地公园，这里繁华嫩叶，清澈小溪，蓝天白云，绿草幽幽，仿佛置身于童话仙境。就在这里，我们玩起了童年时最爱玩的——做迷藏。我们石头、剪子、布，最后小王输了。

我们分散四处藏起来。我拼命的跑，跑呀跑，跑到小山丘上时，跑不动了，就直接躺了下去，我也不躲了，任由他们来找我。我就躺在那里，仰望着天空，看着天上的白云，看小鸟从我头上飞过……不知道其他人在干什么，也忘记了自己正在做游戏。躺在那，悠闲地看着天空。

也不知过了多久，突然，一个身影扑到我身上。“我终于……”他话还没说完，我和他就翻了下去。

到了底，我们也没说什么，哈哈地笑了起来。其余小伙伴见状，也一个接一个地滚了下来。

我们就躺在那里，仰望天空……

这个周末，我们获得了前所未有的宁静，没有家长的叫骂，没有堆积如山的作业，也没有那烦人的考试。我的心也随着小鸟飞上天空。我找到了童年那无忧无虑的感觉。

这就是我的周末，属于我的周末。

毛毛虫会变成美丽的蝴蝶。每一个人总有自己独特的光芒。——题记。

拿起桌子上的演讲稿，双手有些颤抖。随着时间滴滴嗒嗒的声音，时间悄然流逝。我数了数张数共15张。我感到有些迷茫，然后是静静的沉默。原来明天是六一儿童节，我将是节目的主持人。

我心中有些忐忑。这是我第一次当主持人，一想到老师那双充满信任的眼神，我便胆颤。

一行一行的字在我脑中闪过，我鼓足了勇气相信自己能行。

早上六点半的闹钟响了。

我穿上主持人的服装，心中有些紧张，手也不停地颤动着……

彩排开始了。我拿起手中的演讲稿，开始朗读。同学们将目光投向我的那一刻，我的脑却刹那间红了起来。我感到有些不知所措，话也说的有些结巴。老师告诉我不要害怕，主持要放松，慢慢来，面带微笑。朗读要有感情。

我拿起演讲稿，面带微笑地表情走向台区。这次我有了上一次的经验，随着音乐的响起，我开始有感情的朗读。时间慢慢流逝了，很快8点半钟到了。迎接我的便是节目地开始。

我走上台去，灯光照射在我的身上，是多么耀眼。

我心中充满了前所未有的成就感。这一刻的激动心情是无法用言语表达的。

当大家掌声响起的一刻，我感到十分兴奋。也许每一个人都有自己的光芒。

初阳东升，晨光喜微。

走出门，踏上一条小径，踩着雨后浸湿是柔软泥土，浓浓的晨雾弥漫着，挡住了视线，让人迷茫。整个世界，都沉浸在乳白色的晨雾中。

我漫无目的地走着，也许是因为那鲜红刺眼的分数，也许是因为自己的堕落。冷，仍是无边无际望不到尽头的冷。微风拂过，树叶轻轻摇曳，原本那一排傲然挺立的高大树木也无精打采地耷拉下了枝干。

又一袭微风，微微送来一丝光亮，却终究敌不过那浓厚的晨雾。眼前不经意有一道绿光闪过，加快步伐。只见一排高傲得与凛冽寒风抗衡的白杨树。它没有屈曲盘旋的虬干，没有婆娑的姿态，但是它从不旁逸斜出，它伟岸正直、朴质，顽强不屈。薇，像一排绿战士守卫在这里，为迷失方向的人指引道路。

空荡荡的小径，却因为这勇敢的白杨树，充满了活力生气。风，仍旧咆哮着，原先耷拉下枝干的树似也被这骨劲儿带动起来了，我想这是最美的，最生气勃勃的一道风景线。

地，在那遥远的东边，穿来无数道光来，透过浓浓的晨雾，透过层层树叶，洒在地上，支离破碎，光束漫过的树叶上，亮晶晶的，光线漫过打在我的身上，暖融融地。蓦地，豁达了，我也有属于自己的光芒，又何必执着这一次失利呢？白杨树虽算不得树中的好女子，但它并不气馁，而是展示它坚韧的一面，不得不说它是树中的伟丈夫。

渐渐地，晨雾散去，整个世界都笼罩在光亮之中，前方的路一片徇烂，漫射下来的阳光，照耀着整个世界，和小小的我，我大声告诉自己；“你也有属于自己的阳光。”

我是一个快乐的男孩儿，我有属于我的光芒。在我的抽屉里，有参加全国作文、数学、英语、机器人比赛获奖的证书，有连续四年的学校“好孩子”奖状，有北京市西城区的“红领巾奖章”……可以说，每一项荣誉都闪耀着属于我的光芒。但我最欣赏的则是自己的另一种光芒，那就是闪耀在我心灵中的光芒。

记得很小的时候，爸爸、妈妈就常常给我讲：“做人要善良，要帮助有困难的人。”爸爸、妈妈的谆谆教诲，就像春雨一样，点点滴滴洒进我幼小的心灵，“随风潜入夜，润物细无声”。我清楚地感觉到，不论是“施舍不倦，求善不厌”的明训，还是“赠人玫瑰，手有余香”的谚语，不论是“孔融让梨，黄香温席”的千古美谈，还是“屈原发米、张良拾鞋”的善人善事，以及爸爸、妈妈日常的言传身教，每一次都在我的心里点亮一盏灯。

渐渐的，我长大了，懂事了，“做人要善良，要帮助有困难的人”变成了我的一种本能。早晨上学时，我看见白发苍苍的老奶奶要出门晨练，就赶紧快走几步，推开单元门，让老奶奶先走一步；晚上放学时，我看见步履蹒跚的老爷爷要过马路，就立刻跑了过去，搀扶老爷爷，安全地走到路边。在学校里，有的同学遇到不会解的难题，我会不辞辛苦地给他讲解；有的同学忘带学习文具，我会积极主动地借给他使用；有的同学家庭生活困难，我会慷慨大方地送给他学习资料和学习用品……我还会把自己积攒的压岁钱和一些衣物、图书和文具，毫不吝惜地捐献给希望工程的小朋友。这些，不过是看似平凡而琐碎的小事，不需要有人知道，也不需要别人表扬，但是，我善良，我助人，我愿意，我快乐，就足够了。

善良是一盏灯，照亮了前方，照亮了别人，也照亮了自己。记得一个双休日的傍晚，我和爸爸遛弯回来，忽然发现单元门口躺着一辆共享单车，我有点儿纳闷，走过去一看，原来是一辆坏车，我叫爸爸来看，爸爸闻声过来，仔细一看，原来是车的链子断了，车把也歪了。爸爸皱皱眉头说：“儿子，你说怎么办？”我挠挠头说：“爸爸，咱们给修修吧！现在骑共享单车的人这么多，不然别人怎么骑呀？”“好，我儿子真善良！你去回家把工具箱拿来。”我连声答应：“好的！”然后马上跑回家，拿来了工具箱。爸爸说：“儿子，帮个忙！”我说：“没问题！”在爸爸的指挥下，我一会儿递钳子，一会儿递扳子，一会儿递螺丝刀，爸爸忙活了半天，我也跟着忙活了半天，终于把车修好了。爸爸忙得满头大汗，手上沾满了油污。我低头一看自己的两只手，也是黑乎乎、脏兮兮的。我们好事做到底，又把共享单车送到了小区门口的共享单车停车处。回到家里，妈妈吃惊地问：“你们爷俩怎么造成这样？”我笑着说：“做好事来着！”妈妈知道我们修了一辆无人问津的共享单车，也笑着说：“真行啊！我给你们的善良心灵点个赞！”

善良，是一个人最基本的品质，假如失去了这种最基本的品质，那么你的心中就会一片黑暗，还有什么光芒可言？父母、老师、同学、邻居、朋友，都说我是一个善良的孩子。每当我听到这种赞誉，心里觉得无比的快乐。这就是属于我的一种人性善良的光芒，我更欣赏这种属于我的光芒。

世界上每个人都有自己的梦想。正如穷的人希望得到一笔财富。流浪者希望得到一个温馨的家。没钱读书的人希望获得知识。做生意的人希望生意一帆风顺。而我，只希望有一家属于自己的服装设计店，我希望大街上的人们，无论是贫穷也好，有钱的也好，都能穿上我设计出来的物美价廉的衣服。

从小，我就比较喜欢给那些洋娃娃打扮，给它们穿上华丽的衣裳。看着它们都穿上了我东缝西补的衣服，还是蛮有成就感的!从那以后我就喜欢设计衣服，可妈妈却说："小孩子乱搞一通"。

我想以后长大有能力了，我要给那些流浪者设计出一套衣服。让他们不再饱受寒冷的折磨。有时候我会情不自禁的拿出画画本这画画那画画的，我觉得这样很有趣，既能在玩中设计出衣服，也能消遣时间。

每次老妈给我买新衣裳的时候，我都会觉得有一些地方不顺眼，就拿出我的工具，这剪剪那剪剪，看起来也就顺眼多了。不知道为什么我比较喜欢自己买的衣服，也许是年龄的差异吧。

我好像拥有一个这样属于我的世界。可以无忧无虑的发挥我的想象和潜能!有梦的同学，想拥有一个这样的世界的同学，拿出勇气一起挑战吧!

伴着落花在空中的一次又一次蹁跹，我们在时间的长廊上愈走愈远。蓦然回首，曾经的风景已然模糊，然而那份留存心底的小幸福，却仍藏匿于今日的平凡之中，绵远流长。

收获

茫茫学海中，耕耘过后的收获。学习是一个苦乐交织的过程。每每在背诵时重复记忆，口干舌燥，而最终掌握知识后的成就感却给了我更大的动力；每每在解决难题时，苦苦思索，绞尽脑汁，却在灵光乍现时忘记了一切汗水的苦涩，过程的艰难，只被那一瞬的高兴和激动所填满；每每在课堂之上，聚精会神地听着老师讲解知识，传授方法，心里会因为又学会了新的东西而难以平静。每番辛苦耕耘之后，那点小收获都是独属于我的幸福。

情趣

人生小路上，用心生活的情趣。日常生活中，或许每个人的经历都平淡无奇，但生活就要如此简简单单。学习之余，读一本书，品一杯茶，画一幅画，弹一段琴，赏一段景，折弄花草，享受惬意的阳光，聆听自然界的纯音乐，外出路上，嗅着泥土的芳香，步行游走，“悠闲”二字，尽在其中。每番亲近大自然后，那点小情趣都是独属于我的幸福。

美好

日常生活中，情感交织的美好。在学校，朋友间的互相帮助和关心问候使我深觉友情的可贵。更有老师细心为学生解惑答疑的身影，让我感叹师生情的美好。每当在家中，与家人畅意的交谈都时时会令我感受到亲情的温馨，邻里乡亲的热情好客，这样浓浓的邻里情也着实让我心生暖意。每番与人交往后，那点小感动都是独属于我的幸福。

走在时间的长廊上，我将带着属于我的小幸福，一直绵延至未来的日子里，于简单的生活中感受不一样的收获、情趣、美好！（公众号：冯老师为你读书）

曾经这样羡慕过一个人。羡慕她有一个幸福的家庭，羡慕她有着精致美丽的面孔，羡慕她的一切，于是渴望着自己能够变成那个人，同时也感叹上天的不公，当我迷失在这种渴望中时，一则故事让我明白了一件事：每个人都有属于自己的幸福。

这个故事讲的是：有两只老虎，一只生活在笼子里，一只生活在野外，它们经常交谈，在外面的老虎羡慕笼中老虎的安逸，笼中老虎羡慕野地里老虎的自由。于是，这两只老虎互换了位置。原本，它们都实现了自己想要的生活，应该生活的更加快乐才是，可是，结果两只老虎都死了，一只因饥饿而死，一只因忧郁而死。

这无疑是一个可悲的故事。当这两只老虎想要过另一种生活时，它们忽略了自己是否适合这种生活这个重要问题。笼中的老虎你可曾这样想：“我的生活轻松自在，不用为捕食担忧，我是多么幸福！”在野地里的老虎可曾想：“我能在森林中尽情奔跑，享受大自然的美妙，我是多么幸福！”

这让我想起了我自己，很久以来我对别人的羡慕，毫无理由的羡慕是多么幼稚，自己终究边不成别人，可时光却在自己感叹命运的不公，幻想自己成为别人之时悄悄走过，让我错失了许多美好的事物，不禁有些后悔自己的行为。

我开始留意身边的事物。每天妈妈温柔的目光，朋友温馨的话语，老师谆谆的教诲，这些都是他们对我爱的不同表达。我虽奇貌不扬，但我有许多真心待我的知己，我的家庭不富裕，但父母哥哥都十分爱我……这些不都是属于我的幸福吗？

其实，每个人都有属于自己的幸福，只是这些幸福不同，表现的形式不同，所以不要总是看别人有什么，自己没什么，而要明白，自己有的东西别人未必有，就算别人也有，可是属于自己的才是最珍贵的。

不要感叹自己有多不幸，不要说别人有多幸福，上帝让每个人来到这个世界上，不是让所有人有共同的人生，走同样的路。外表光鲜亮丽，或许有别人的烦恼，平淡的生活少了那种惊险的体验却也有平淡的幸福。

而我，我的外表不美丽，我的家庭不富裕，但我也不必去羡慕别人，因为我知道：每个人都有属于自己的幸福！

[有关属于自己的幸福的作文

人生固然精彩，但是只有那一件事才是真正属于我自己的精彩。

那是个炎热的下午，太阳在天空中释放出刺眼的光芒，那一束光芒照得我睁不开眼，这好像意味着今天在我身上要发生什么事。

后来老爸、老妈一致认为今天是一个钓鱼的好日子。阳光明媚，鱼儿也一定想出来晒晒太阳。说干就干，妈妈已经准备好了钓鱼用具，准备出发。

经过了一、二个小时的旅程，我们来到了广汉著名的“金龙湖”。这里鱼比较多，而且是野生的。野生的鱼，其肉鲜美。相比水库里养的鱼要好很多，又不收费哦!刚上小桥，我就看见了一条约十五厘米的大鱼跃出水面，十分活跃。我一见，如一条小龙，活蹦乱跳，急不可待地找了一个最佳“狙击点”。

我们就地“安营扎寨”，首先我将长长的鱼竿拉直，好似一根黑黝黝的竹子。我再小心翼翼地抓起两只又大又肥的蚯蚓挂在了鱼钩上。要知道挂蚯蚓可是钓鱼的关键。现在，我左手紧握着鱼线，右手抓住鱼竿，将它弄成了一个倒“U”形。然后右手轻轻一放，鱼线如箭一般“嗖”的一声飞入水底，不见了。只看见几个绿色的鱼漂漂浮在水面上。

过了一会儿，太阳直射到水面上，威风拂过，水面上波光粼粼，我一眼不眨地盯着鱼漂的动静，可是它却一动不动。这时，我有点心急了。想拉起鱼竿看一看。可是被“狡猾的老妈”及时制止了。然后就听妈妈在对别人说：“我儿子选的位置好，技术也很高，一次就能把鱼线甩的很远。等着瞧，一会儿准能上大鱼。”

我一听，心里舒服多了。

天渐渐暗了下来，眨眼间就快到下午五点钟了。这时老爸叹了口气说：“五点必须回家，你还得写作业呢!”，我真想把湖里的鱼儿痛扁一顿，它们也太精明了吧!也不给我点儿面子。正当我愤然之际，鱼漂“哗”地一下溜入水中，鱼竿不停地摆，我大叫，“有鱼了!帮忙呀!”我一点一点地向岸边倾斜，已经无法控制鱼竿了。这时，老爸一个箭步就拉住了我，还不停地说：“这条鱼一定大!”经过几十秒的艰苦“战斗”，小鱼儿终于被请上了岸，看着这条足有四十厘米的“大胖子”我不仅欢呼起来。

这是我生平第一次钓鱼，要知道野鱼是很难钓到的哦，听大人们说，有时候钓了几天都有可能一无所获。而我竟然如此幸运。这才是我属于我的精彩。

：

光芒，不需要十分耀眼，也不需要引人注目，只需散发自己独特的微弱的光。

那是昨天上午的事了，记忆中，那件事格外的清晰。第三节课，大家都很燥热。下一节是美术课，我为此感到十分开心，因为我认为，美术是我生命中不可缺少的一部分，少了，我便失去了自己原有的色彩。老师一进门，我就动起笔来，只见在颤动的笔尾。那是一次临摹，我画得很认真，没有放过任何一个细节。只见一个正低着头的女孩儿，瞳孔盯着两个地方，在两个地方来回游动，眼神犹如一波潭水，静得像一块玻璃，时不时有微风吹过，表面泛起了阵阵涟漪一般。

因为我基础好，画得很快，画完了之后就会去找老师，让老师找出我的缺点，这样我就会得到进步的机会。可是，这一次，不知为何，我总觉得自己怎么找也找不出一点点缺点，这时，老师正在给别的同学指错，很认真，我不想打搅他们。我不敢举手，因为举手会引起很多人的注意，一则是没有什么重要的事，二则就是我平时就不爱举手，这让我情何以堪？

我颤颤巍巍地举起了手，老师过来了，看了看我的画，皱了皱眉，我的一颗心迅速地悬了起来，是我画的不够好？还是另有原因？老师一言不语，只是示意我上去，然后还拿起了我的本子。我急了，“老师怎么了？是不是我画的不够好？我会好好改的！”可是，还没等我讲完呢，老师就开口了。这让全班人都抬起头来望着我，我急得脸都红了。

“大家看这里！”老师说道，“这个同学画得很好，结构没有一点瑕疵，值得我们每个人学习，我把它贴到墙上，下课了大家都可以来看。”在那一刻透出了我从未见过的光芒，它并没有很耀眼，并不引人注目，它照亮了我内心黑暗的地方，给我带来了光明。一幅画正在隐隐发出光芒，照亮了我的心房……

如今生活在时代大都市的我们，享受着新世界公民所应享有的一切福利。但是，在我们待着空调间，等着厨房间，看着QQ空间时，我们有没有想到，世界上每个人是不是都能有这样的生活？这样的时代是否属于每个人呢？

不提叙利亚的战乱，非洲、南美的混乱贫穷，野外部落的原始生活，即使在已经相当发达的我国，在那些南部的山区与西北方的荒凉平原，仍然有不计其数穷困潦倒的人，别说孩子的教育，连衣食住行都是问题。那么，我们可以说他们是时代发展的受益者吗？如今世界的发展与进步，是每个人的共享吗？

以上答案明显是否定的。那么，怎么做才能创造出一个“属于每个人”的时代呢？这不仅是各国政府的首要任务，更需要我们每个人的共同努力。这样的努力主要源自两方面：一是生活上的救助，二是心理上的平等。

在我们身边，就有许多需要特别帮助的人群，更有许多帮助他们的措施。地铁上的爱心专座、小区中的社区服务站、大街小巷中矗立的投衣箱……这一切都为我们发扬善心创造了良好的途径与环境。

更深层次地，当他人遭遇了深重的灾难，受到沉痛的损失，则需要更大的行动。在电视节目中，我们经常看到节目组募捐慈善基金；有时在购物广场，我们可以看到一些慈善活动；在新闻中，我们更是看到各类富翁、明星大手笔的捐款。更是有人，愿意献出血液、骨髓，乃至器官，给予那些素不相识的陌生人！这是最深层的帮助，也是人性中璀璨的光辉。

享受现代生活，不止在于经济的宽裕与生命的平安，更需要尊严的维护与心灵的平衡。几年前数月，美国警察多次枪击黑人的新闻令人触目惊心，可以说，种族歧视不止是对他人的不敬，更会引发对于其他生命的不屑。正是这种可怕的种族主义，使如今的人类分崩离析、冷漠相待。但是，即使是经历过南北战争、黑人运动的美国，也没有彻底消除对于黑人的不公平待遇。连人与人之间平等相待都做不到的话，共享又从何而谈呢？

世界是属于每个人的，生命也是属于每个人的，岁月也是属于每个人的。所有人都有共享这个时代的权利，每个个体也都应明白这个道理。时代的文明已开启它昂首阔步的轨迹，人的思想也必须与时俱进。互相帮助、互相平等，是建成一个“共享时代”的奠基，更是人类社会的栋梁！

夏日的空气，总是过于闷热。

不喜欢夏天，夏天的蝉鸣让我心烦，夏天的烈日让我头脑发昏，夏天的空气让我难受……，总之，夏天的一切都让我心烦意乱，心浮气躁，偏偏所有的补习班都在夏天接踵而至，物理的光源、声源让我的大脑搅成一片，数学的代数、几何更是让我的大脑乱成一锅粥。夏日的闷热也让我变得十分烦躁，终于忍不住的我对妈妈说：“妈，我受不了了。”妈妈似乎也懂我的不耐烦，说：“明天带你去乡下爷爷奶奶家，准备一下吧。”我听了，欢呼雀跃地有如而出笼的小鸟。

第二天，我背着自己的小包兴冲冲地冲到家门口，爷爷奶奶都出门做工去了，只有来福（爷爷养的一只狗）在家门口的小窝里趴着，许是听到了有脚本的声音吧，它叫了几声，待看到是我，立刻停止了叫声，围着我转圈圈，我蹲下身抱了抱它，妈妈走来了，说：“爷爷奶奶不在家，你自己先去玩吧。”没等妈妈说玩，我已经冲出去了，对于老家已经很熟悉的我轻车熟路地跑到了那片小树林，由于已是盛夏，树叶愈加繁茂，叶片也是青翠欲滴，我从小包中拿出手机，拍下了乡间独有的夏日景色，不一会儿便累了，于是我便找了一个干净的大石头坐了下来。

林间的温度并不高，或许是树叶挡住了阳光，亦或是看见这满眼翠绿，总之，我好像又不讨厌夏天了。

拿出手机翻看刚拍的照片，看着那满目的苍翠，我突然又想起了一棵树，前几年我回来过一次，在这片树林里看见了这棵小树，那时是春天，周围高大的树木都彰显出春日特有的生机，只有它没有一丝复苏的迹象，枝干依旧干枯，了无生机，就像枯死了一样，为此我还给它浇了水，施了肥，只是为了让它活过来。

现在这颗数有高了许多，但它的叶子并不像周围的数的叶子一样茂盛，而是稀稀疏疏的，虽然如此，它依旧显现出了生机于盎然。

“小树找到属于自己的季节了。”熟悉的声音在身后响起，我转头看向妈妈，妈妈继续说：“世界上的每样东西都有属于自己的季节，迎春花属于春天，荷花属于夏天，金桂属于秋天，腊梅属于冬天……，这颗小树是属于夏天的，那你呢？你是属于哪个季节？我低头思索，明白了。

我没有拍下那棵小树，它有它的季节，而总会有属于我的季节，那个季节，总会到来的，我相信。

贬义词为一种带有否定含义的一些词语，以下是小编整理的属于贬义词的成语，欢迎查看!

1.【鱼龙混杂】比喻坏人和好人混在一起。

2.【狂犬吠日】疯狗对着太阳乱叫。比喻坏人自不量力地叫嚣。

3.【狗嘴里吐不出象牙】比喻坏人嘴里说不出好话来。

4.【狼突鸱张】像狼一样奔突，像鹞鹰一样张开翅膀。形容坏人猖狂嚣张到了极点。

5.【上窜下跳】比喻坏人上下奔走，四处活动。

6.【蠹居棋处】比喻坏人深入社会，散布各处。

7.【狗仗人势】仗：倚仗、仗势。比喻坏人依靠某种势力欺侮人。

8.【狗仗官势】比喻坏人倚仗官府势力欺压他人。

9.【豺虎肆虐】豺、虎：两种凶残的野兽。比喻坏人像凶残的野兽般横行不法。

10.【狐狸尾巴】古时传说狐狸能够变成人形来迷惑人，但它的尾巴却始终变不了，成为妖的标志。比喻坏人的本来面目或迷惑人的罪证。

11.【兴妖作怪】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。

12.【粉墨登场】粉、墨：搽脸和画眉用的化妆品。原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮，登上政治舞台。

13.【蠹居棊处】蠹居：像蛀虫一样，深居在蛀坏的器物里。棊：同“棋”。像蛀虫一样深居，像棋子一样密布。形容坏人隐蔽很深，散布在各个要害地方。

14.【猖獗一时】猖獗：凶猛而放肆。形容坏人或反动势力一时间显得特别凶猛放肆。

15.【狗口里生不出象牙】比喻坏人说不出好话。同“狗口里吐不出象牙”。

16.【豺狼当道】当道：横在道路中间。比喻坏人当权。

17.【豺狼横道】横道：横在道路中间。比喻坏人当权。

18.【狐唱枭和】比喻坏人互相呼应。

19.【蝇粪点玉】点：斑点，引伸为污辱、玷污。苍蝇粪玷污了美玉。比喻坏人诬陷好人。

20.【鼠凭社贵】老鼠把窝做在土地庙下面，使人不敢去挖掘。比喻坏人仗势欺人。

21.【狼前虎后】前门赶走狼，后门来了虎。比喻坏人接踵而来。

22.【狼奔鼠偷】形容坏人到处扰乱。

23.【豺狼野心】比喻坏人的狠毒用心。

24.【狗口里吐不出象牙】比喻坏人说不出好话。

25.【鲍鱼之肆】卖咸鱼的店。比喻坏人成堆的地方。

26.【蜂目豺声】眼睛象蜂，声音象豺。形容坏人的面貌声音。

27.【狗傍人势】比喻坏人依靠某种势力欺侮人。同“狗仗人势”。

28.【狗急跳墙】比喻坏人在走投无路时豁出去，不顾一切地捣乱。

29.【阴魂不散】比喻坏人、坏事虽已清除，但不良的影响还在起作用。

30.【兴妖作乱】比喻坏人破坏捣乱，或坏思想扩大影响。同“兴妖作怪”。

31.【破门而出】把门砸破冲出来。形容坏人迫不及待地跳出来做坏事。也比喻摆脱束缚或限制。

32.【贼喊捉贼】做贼的人喊捉贼。比喻坏人为了自己逃脱，故意制造混乱，转移目标，把别人说成是坏人。

33.【兔头麞脑】形容人面貌猥琐。多形容坏人。

34.【狼羊同饲】比喻把坏人同好人一样对待。

35.【引狼入室】引：招引。把狼招引到室内。比喻把坏人或敌人引入内部。

36.【引虎入室】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

37.【引狗入寨】犹言引狼入室。比喻把坏人或敌人引入内部。

38.【纵虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

39.【放虎归山】把老虎放回山去。比喻把坏人放回老巢，留下祸根。

40.【帮狗吃食】比喻帮坏人作坏事。同“帮虎吃食”。

41.【引鬼上门】比喻招来坏人。

42.【开柙出虎】柙：关猛兽的木笼。原指负责看管的人未尽责任。后多比喻放纵坏人。

43.【助纣为虐】比喻帮助坏人干坏事。

44.【助桀为恶】比喻帮着坏人做坏事。

45.【教猱升木】教猴子爬树。比喻指使坏人干坏事。

46.【助桀为虐】桀：即夏桀，夏朝最后一个君主，相传是暴君;虐：残暴。帮助夏桀行暴虐之事。比喻帮助坏人干坏事。

47.【放虎自卫】放出老虎来保卫自己。比喻利用坏人而自招灾祸。

48.【开门揖盗】开门请强盗进来。比喻引进坏人，招来祸患。

49.【养虎遗患】遗：留下;患：祸患。留着老虎不除掉，就会成为后患。比喻纵容坏人坏事，留下后患。

50.【为虎傅翼】傅：通“附”;翼：翅膀。替老虎加上翅膀。比喻帮助坏人，增加恶人的势力。

[属于贬义词的成语

诗是什么?是冬日里的一堆篝火, 是黑夜里的一盏明灯, 抑或是人世间最美妙的颂歌?

对我而言, 诗就是春天里的花朵。这里有属于我的世界, 身在其中, 其乐无穷。

这里有属于我的世界, 给我美感与享受。从小我便在妈妈的引导下读唐诗背宋词。“两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。”在学会画画之前, 我先在诗里领略了图画的美妙意境, 尽管很多时候, 我对诗的内涵不甚理解, 但在这咿咿呀呀的吟诵之中, 我感受到了诗的韵律。“疏影横斜水清浅, 暗香浮动月黄昏。”“南朝四百八十寺, 多少楼台烟雨中。”⋯⋯我想, 一个诗人一定也是一个杰出的画家, 提笔之前, 心中已有一幅美轮美奂的画了。而我们后人能够读到这样意境唯美的诗句, 实在是一种幸福, 一种享受。这里有属于我的世界, 滋润我心, 给我以美的熏陶与启迪。

这里有属于我的世界, 令我震撼与感动。有人说诗是世上最美的文体, 我却认为, 诗是最简单却也是最深沉的艺术。诗的美不在于华丽的词藻, 也不在于其创造的曼妙意境, 而在于心灵的碰撞, 在于文字之外诗意之中的东西。“黑夜给了我黑色的眼睛, 我却用它来寻找光明”, 初次读到顾城这句诗时, 我沉默了许久, 突然有种想哭的感觉。这是一种说不清、道不明的伤感,是痛苦和绝望中的希望, 是对于沉重生命的超脱。这种震撼与感动一再地冲击着我的心, 让我的心愈加清明。“风萧萧兮易水寒, 壮士一去兮不复返⋯⋯”这样悲壮的千古绝唱, 怎能不让人在心碎中也为之心醉呢?

这里有属于我的世界, 让我思索与感悟。诗歌, 从历史流传到现在, 每一首都充满了智慧。“天空不留下鸟的痕迹, 而我的心已经飞过”,这是我最喜欢的泰戈尔的诗句。短短的一行诗,却是作者多年经历与感情的沉淀。诗是作者精心酿制的美酒, 有耐心的读者才能“守得云开见月明”, 领略到诗的真谛。“我在走, 是风的旨意;我停下, 因为风已息。”诗如风, 拂面而来, 清新淡雅。诗更如清泉, 流过我心, 看似无痕迹, 却滋润着这一片柔 软, 洗涤着来自尘世的繁芜。

诗里有属于我的世界, 给我以美的熏陶和智慧的启迪!

小时候家门口有片草坪。

绿油油的草尖可以掐出水来，时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树，或许是桃树，又许是杏树、海棠罢，记不清了。只记得在掩映的枝条中，我看到那树高得吓人，还有那草坪满目无垠的绿。

那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天，粗壮的枝干上铺着花格子布，胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食，演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧，我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。

入秋了，大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子，大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我们也全然不顾其沾满泥土，拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩，尽管大人说我们不懂得谦让。

也就是之后的那年，一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验，女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了，我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来，暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来，壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了，后来和伙伴们将它养在家里。

再就是之后的事了，再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的，微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条，脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地，也只是几步走尽的小坡而已。

然而，我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣，隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落，我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了？我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然，有点温暖。

纵然时光不复，多少东西都不在了，而那“余忆童稚时”的美好总是我的；而那封存在我心底不消不散的童趣，也永远是属于我的世界。

你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。

也许我们就像生活中的你，而他们却是鸟。也许我们是鸟，他们是生活中的你。如果每个人可以好好珍惜生活，那我们便是一个热爱生活的人。

也许就像这句话差不多，人生也有这样的经历。我们的未来是我们自己的，而不是来在鸟儿的家园上做巢。梦，又不是我们的玩具，怎么能随便做事情?难道他们是鸟?

人生也有这样的经历。比如猎人把动物的毛铺在脚上，或者我们在做梦的时候曾经有梦想的经历。那句话是这样的，要是猎人没有在这样的话中得到启示，或许肯定没有这个例子了。

也许我们的未来成了一场梦。未来，则是我们的将来。我们也是生活中的人，梦就是我们的鸟。他们可以为我们得到理想，现实就是他们变的，其次是我们的功劳。我们虽然只是梦的主人，但我们有理想的权利，并不是我们的梦告诉我们的。我们也可以用自己的大脑来开发自己的理想。就像我们可以防止鸟在你的身上做巢。

我们有未来，自己并不是有梦来告诉理想。也许我们的未来变成一场梦，说实话，其实他们也可能像这句话这么样的：你无法在鸟的家园做巢，但你可以防止鸟在你的身上做巢。

每个人都有属于自己的光芒，当然我也不例外，我也有属于我自己的光芒。

我相信，每一个人生活在这个世界上，都是有自己存在的意义的，都可以展现出自己身上的价值，因为每个人都有属于自己的光芒。

记得泰戈尔曾经在他的书中写到：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”所以我相信，我活在这个世界上，就会有我存在的价值，我有属于我自己的光芒。

虽然，我现在并没有找到自己身上所散发出来的光芒。但是我相信，终将会在未来的某一天，发现我身上散发出来的光芒，就像是在一本书中看到熟悉的桥段，如遇故人，不期而遇。

人，终是有自己在这个世界上存在的价值的，人也是有属于自己的光芒的，只是有的人还没有找到而已。我相信，我们每个人用一双美的眼睛，去发现生活中的美好，就可以一定找到属于我们自己的光芒。

每个人都有属于自己的光芒。

当然，我也不例外。

我也有属于我自己的光芒。

阳光灿烂耀眼，绚丽的色彩却深藏不露，只有在雨后，人们才有机会借着绚烂的彩虹一窥阳光的多彩。这世界就像阳光，看起来单调，但每个人都有属于自己的色彩，属于自己的一片天地，属于自己的一抹笑容和一分悠然。我的世界里，始终有音乐相伴。

清晨，莫扎特陪伴我迎着朝阳上学。路边的树叶拥抱着初升的阳光，在微风中窸窸窣窣地扭动着身躯，悄悄地为自己撷取了金色的花边。那是莫扎特的奏鸣曲，每一个音符都像朝阳下的露珠，晶莹剔透，微光闪烁，充满了孩童般的天真与欢快。

午餐后，是爵士的舞台。我喜欢躺在学校修剪得整整齐齐的草坪上看书，旁边的篮球场上，同学们生龙活虎地打球，时不时传来兴奋的喝彩和遗憾的叹息。阳光漫不经心地倾泻而下，热情得有些过火，那些银杏、海棠都被晃花了眼，枝条无精打采地低垂着，树叶们手拉手围在一起，用脊背对着太阳，一不小心就打起了盹——那是爵士的慵懒，特立独行的切分节奏对过于热情的阳光表达着无声的抗议，拒绝和着阳光的节奏共舞。

黄昏时分，放学了，轮到古典和巴洛克登场。我走出学校，阳光似乎因为午后过分的热情而感到歉疚，变得温和了许多，在树上、墙上、归家的人们脸上涂上了温暖的金橙色。那是大调的海顿和巴赫，中正平和，和谐典雅，让人心里有说不出的舒服。

我的夜晚，是属于肖邦的。在喧嚣中穿梭了一天，眼中尽是人来人往的街道，川流不息的车辆，忽明忽暗的霓虹灯、车灯，耳中灌满了此起彼伏的喇叭声、人声，还有那偶尔传来的争吵声，不由得让人心里浮躁。这时，肖邦的夜曲会将我带到月光下的海边，周围的一切都安静了下来，我的心也静了下来。蓝黑色的天空繁星闪烁，平静的海面月碎如银。我在舒缓的乐曲中和作曲家做着无声的交流。

无论何时，音乐都像一条小河，不疾不徐，缓缓地在我心中流淌，浸润着我，守护着美和希望，守护着我的世界中那一团温暖，一片春意，一种安然。

上中学了，我几乎终日忙碌不停，如同电脑程序员一样每天重复着同样的事情。茫茫书海，何处是岸？

又熬过了一个夜晚。今天，我决定不再浪费这属于我的周末。扔掉书本，走出房间……

走出家门，一缕花草混合的香气迫不及待钻进我的鼻孔，鸟儿见到熟人似的放开喉咙大声歌唱。天还没放晴，空气很清新，透出清晨的凉爽。草坪被修整过，显得那么单一，尽管它们又青又亮，却总使人感觉没有生机。就像笼子里的鸟、被锁住的狗，从它们眼里看不到光彩。

不过，有一小块草坪还是自然的。草坪中央有一张石桌，围着四个石凳，几个老人在那儿下棋。草坪里点缀着一些叫不出名字的小花，缤纷美丽，空中的香气也因此添了几分。

我可没有那么多的耐心欣赏这些久违的“新景”，走了没几步，便在每幢楼下大喊小伙伴的名字——叫他们出来踢球。太阳也许被我吵醒了吧，趁我不注意，悄悄从天边露出脸来。

好几个小伙伴听到召唤，抱着球飞快下了楼。不一会儿，我的身边就围了一群人。我们高兴地一路闹到了球场。

安静的球场好像是专门为我们准备的，一个人也没有。我们兴奋地清点人数，划分队伍，各就各位，在阳光的照耀下，你一腿我一脚开始踢了起来。

两个队实力相当，抢起球来争先恐后，双方都频频射门却屡屡受挫，有的人嘻嘻哈哈一笑而过，有的人却急红了脸骂了人，你推我搡，你追我赶，好不热闹！我是后卫，眼看对方守门员踢过来一个球，我开足马力冲上去，“呯”的一声闷响，球飞上天空，直接落进了球门。大家都连连称赞：“好球！”

汗水湿透了衣服，我们横七竖八倒在草坪上，风轻轻拂过我们疲惫而快乐的身体，沐浴在阳光中，轻松而自在，不知不觉，我竟然美美地睡着了。

当我轻轻睁开朦胧的睡眼时，不由得惊呆了——刚刚那些伙伴，那片蓝天，那一朵一朵的白云，那一束一束的阳光，全都化为乌有，而在我面前的，却还是那一堆小山高的书……

我喜欢，在黑夜里漫无边际地跑，那是一天紧张学习氛围的释放。

我喜欢，在黑夜里肆无忌惮地跑，那是因为没有人知道那是谁，兴是来去时匆匆一瞥，便忘却容颜；兴许又是在无边的黑暗里，一切都是朦胧诱人！

我喜欢黑夜，与她作伴，都是一种乐趣。当黑布慢慢洒下，人们纷纷进屋，转身却忽略了那抹色彩。我独自出来，望着圆月，月的边上却只有一颗星，显得那么孤暗。迈出一步步脚印，奔向前方，奔向远方，在奔跑的过程中，我永远也不知道会发生什么，我心中只有一个信念，一个目标，那就是我的目的地。无论有多么累，收起自己的疲劳；无论有多么苦，收起自己的眼泪，不在白天中落下，只许在黑夜里，顺着黑布滴滴滑入脚下，踩下它，拾好自己的心情，迈上新的一步，也没有人知道刚才谁发生了什么，只有明月下闪烁着，仔细看下，竟会反光，回想，是过去的泪，与而今无关，罢了，抬头，望月，拭去，微笑，向前，昂首，迈步！

我喜欢黑夜，在夜中似乎一切都是平等的，掩饰去了虚华、自卑、傲气……而成为一株株野草正生机盎然在黑夜中怒放，不管在谁的眼中，任何的谁都像易逝的流星雨，只是遇见，却不会相遇，那不就是我想要的吗？为何生出一丝丝悲凉！

黑夜啊，我是属于你的，我已融合在你的怀抱中，再也不能分离，可你又是独独属于我吗？

黑夜啊，你容纳下了世上一切美好的情感。在你面前，渺小已不能代表着什么了，你永远那么奇特！你沉思，你熟虑，你童真，你乐观……该用何词才能真正形容你呢？

我的黑夜，在你怀抱中奔走，我迷失了自己，又找到了自己，你是指航灯但又是漩涡！

黑夜啊，你能明白我此刻的心情吗？

[黑夜属于我高二优秀作文

花与叶相伴直到枯败凋零；累到筋疲力竭时一句家人的问候；和最在乎的人的节节回忆……平凡的人事物虽没有高雅之美，却能够产生一种神奇的反应——幸福。

她每天起得很早，以至于她在我规定的时间轻声唤我起床后，看见的全都是她忙碌的身影，待我洗漱完毕她再默默端上热腾腾的早饭，倒上一杯温开水。

她很温柔。但我也明白她每天其实很忙很累，晚上到家时汗水就会顺着帽檐滴下。每天我在学校学习函数和方程式的时候，夏天她在烈日炎炎下挥汗如雨，冬天她在寒冷中顶风冒雪。她说在家里怎么都好说，但在外面是要自己努力的。“我一直都在。”每想到这些，心中总是会有那么一点泛酸，即使再苦再累，留给我的也只剩下了爱和温柔，是幸福。

她的肩膀不宽大但是总会在我需要的时候埋藏我所有的泪水和伤感。面对难题时他也会皱眉也会有些许彷徨但却常对我说“就努力去做吧，总会有方法的。”我听她的话，因为她自己就是这么做的。无论生活中的坎坷还是感情上的挫折，她从来都没有放弃。她用自己的行动告诉我人生的道理：可以哭，但是不能哭到最后。她笑着面对一切，把最好的一切都留给了我。她用巧妙的方法让我在她的爱中慢慢成长，让我不再想曾经与挚爱亲人生离死别的痛苦。我也明白，我早晚会一个人面对生活，但是想起她温柔的笑和鼓励的话，心中就不再风起云涌，变得安静平稳，因为幸福。

平凡的人也有自己的小幸福，别人看来也许会觉得普通至极。但我是我，对我的爱我能明白也会懂。就守护着属于自己的小幸福，充实地过好每一天幸福的生活，这才是平淡又精彩的生活。

呼——一阵凉风呼啸而来，吹得我顿时心头有些发凉。

抬头看了看身旁的树，虽说是已经抽了芽，毕竟那绿还是发冷的，也看的我心头直哆嗦。

最近天气反复无常，时而热得发慌，时而冷得炎凉。春天了，属于我的春天会到吗？

车站里是站满了人的，虽说只是一个站点，来候车的人还是不少。他们有的站着哆嗦，嘴里呢喃着些什么；有的坐在板凳上，看似安安静静地玩着手机；有的看着里程牌，或者在那皱着眉头絮絮叨叨。这里，多了分浮躁。

呼——又是一阵凉风吹过，吹得我萧瑟了许多。

初三了，我是初三的学生了。初一初二时的我在现在看来是多么的无忧无虑，而进入初三的我，似乎变得多愁善感起来了。我对学习看得更加重，我要考一个好高中，一个好高中！然而，一模似乎削钝了我那头锐利的刀刃，我考的并不出众。什么时候，我能拥有属于我的季节呢？

身旁的人们似乎已经都上车了，我还是站在那儿。我要感受着犀利的风，任凭它来吹刮我的脸庞，我要记住这不舒适的感觉，让它来加入我勇敢下去的动力。一会儿，一会儿就好。

哔——哔——司机鸣了两声喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上这班车，要去寻找属于我的季节。我深深吸了一口气，踏上了车。

车上，是很拥挤的。车身在摇晃，不过窗外的风景似乎安然不动。

我望着窗外，看着窗外的风景刷刷流走，似乎是在看岁月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的变幻：那是夕阳映红画绢，杨柳修身齐腰的春；那是烈日当空，绿叶浓茂的夏；那是遍地红叶，风卷残云的秋；那是白雪皑皑，红梅却傲然屹立于其中的冬。现在，我就是在冬天，来日，便是阳光明媚的春了。

我想起了老师说过的话：你必须搭上这班车，再去考虑是前往那所学校。我想，我必须得上车去了。

四季有交替，人生也有冬夏，我想总会有属于我的季节。只要我坚定信念，在千百般寻觅之后，找到了自己车上的位置，那么，属于我的季节便将来到。