感受养金鱼的乐趣作文【20篇】
日出日落,朝颜花只一日。日落日出,附近花开一片。但已非昨日之花。然,艳丽不改。今天小编就来分享感受养金鱼的乐趣作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。
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380作文
1000感受作文600字
全文共 712 字
+ 加入清单抛开身上的包袱,用心去感受世界。——题记那方晴空夜来了。路灯下拉长了人的身影,家家户户亮起了灯,从窗户中传出了一阵阵笑声。拖着疲惫的身躯的我,敲响了家门。倒在床上,困意,疲倦一起袭来,昏昏欲睡。这时,妈妈推开房门,坐在床边,笑着问我:“怎么样,上学还习惯吗?有没有不舒服啊?你是住校生,要自己照顾好自己呀!哟!你看你穿的好少!这么冷的天,没冻着吧?上学要……”看着她絮絮叨叨的讲,眼里满是关怀与几分责备,突然觉得妈妈好美,好美。她看出了我的倦意,一声不响地出去了。留下我,让感动划过脸颊,化成两行清泪,任其留下。在母爱的晴空下,我学会了关怀与感动。那次别离曾记几何,我们恍若千年好友,有着无数欢乐的时光与回忆。我眼中的你,如同灿烂的阳光,温暖而又美丽。你眼中的我,就是纤细的小雨,哀愁而又细腻。即使性格的迥然不同,也从未阻断你我的友谊。
可现在,为何要让我亲手送你离开?你说的那句话真好:一次痛苦的分离是下一次重逢的希望。于是,我们便踏上不同的旅途,开始不同的人生。那片夕阳“不要哭,不要哭,不要哭……”我已经这样无数次的让自己坚强,那鲜红的73分如同晴天霹雳般打在了我的心头。强忍着心头的痛苦,我几乎飞一般的冲出家门,在马路边奋力奔跑。我惟有用它来发泄。不知何时,天色已晚,我坐在公园的石凳上低头不语。猛然,远处传来几声笑。我抬头一看,一对老年夫妇在石桥上慢慢而行。这不是身患绝症的吴奶奶吗?听说前几个月医院已发出病危通知,现在怎么这样了?夕阳照耀在他们的脸上,是那么生动,安详。我转身回家,才发现,今天的夕阳,好美。在夕阳的照耀下,我找寻到了乐观与坚持。如果可以,我愿做一个麦田的守望者,用爱去耕耘属于自己的那块幸福天地。
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篇1:暑假读《格列佛游记》感受心得
全文共 564 字
+ 加入清单这个暑假里,我读了一篇小说,名叫《格列佛游记》清晰的文字令我如醉如痴。这本书用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想。当我读完这本书时,顿时令我感觉这个社会非常的浑浊。这本书的作者是乔纳森·斯威夫特,他是英国18世纪初期最优秀的讽刺作家和政论家。著名的鲁迅先生曾这样评价过他:一件平常的事假如到了斯威夫特或果戈里的手里,我看是准可以成为出色的讽刺作品的。
这本书的主人公是格列佛,他是一个天生喜欢冒险,不甘寂寞与无聊的人。他记忆力很强,善于学习、善于观察也善于思考。他在慧骃国时努力学习他们的语言,晚上在本子上记,白天努力地学,果然“功夫不负有心人”,他仅用了十个星期就学会了这的语言。
这本书令我印象最深的剧情是主人公在小人国的经历,在那里有两个友好的国家他们分别是不来夫斯古帝国和利里浦特国。因为两国的贪婪和野心导致战争的开始。主人公帮助利里浦特人打败了不来古斯古帝国的入侵,得到了奖赏。真可谓"路遥知马力,日久见人心”主人公知道了利里浦特人的野心,所以拒绝了他国国君的无理要求,从此国君非常的憎恨他,再加上官员暗中重伤主人公。主人公在国君心中的形象一下子轰然倒裂了。
可谓你立下赫赫战功在国君面前也只不过是不可宽恕的,所以朝廷想把主人公杀了。
这本书写出了当时英国人的贪婪,党争,为善,无信,残暴,愤怒,疯狂,怨恨,妒忌,淫欲,险恶和野心。
篇2:春节文化感受日记500字
全文共 548 字
+ 加入清单过年了!我又长了一岁,值得开心的事太多了,但有两样不得不说,第一当然是压岁钱了,每当我想到我的小金库里又将添几张大票,我的心里就乐开了花。
这第二么,就是老妈和奶奶两位大厨烹饪的那桌年夜饭大餐!那可真叫开胃啊。首先上来的当然是鸡、鱼、肉、蛋了。首先,嗯――又麻又辣,绝对是老妈的拿手绝活“辣子鸡”,够味!再来看鱼,滑嫩的鱼肉,配上甜咸适口的蒜泥,当仁不让又是老妈的杰作――“蒜泥鱼”;再看看蛋,那是奶奶的拿手绝活――“卷煎”,嫩嫩的、黄黄的鸡蛋皮,卷着剁得细细的里脊肉,滑嫩爽口,好吃!还有奶奶和妈妈连手打造的“拔丝里脊”,炸得外酥里嫩的里脊肉,被能拔出细细的丝的糖浆,真是一道色、香、行、味具佳的美味啊!当然除了这四道菜,还有许多美味,吃的我是直打饱嗝。
为什么累?当然是为了我们这十口人吃的饺子。为了帮妈妈减轻一点负担,我决定和妈妈一起包饺子,十个人吃的饺子呀!剁馅、和面、擀皮、我一样也没落下,我和妈妈整整干了一个下午,累得我坐下之后就再也不想起来了,现在想想,还是那种浑身酸痛、四肢无力、脚像踩在棉花上一样的感觉,那种感觉真糟,真不知道当初是怎样熬下来的。
过完了这一年又迎来了新的狗年,不管去年是好还是坏,都是去年的事了,新的一年又是一个新的开始,让我们在新的一年里好好努力,天天都是好心情!
篇3:感受作文300字
全文共 471 字
+ 加入清单春,是一个充满希望,生机勃勃的季节,为了感受春天,阳春三月,我特地起了个大早,慢悠悠的朝河边走去。
看啊!一群归燕掠过云岭,翅膀里裹着白云,排着整齐的一字型,穿着漂亮的燕尾服,飞向她们的家乡。感谢春天,你让我明白了回归者的思乡之情!
听,是什么声音,像一串小铃铛,轻轻的走过田野?看,是什么光芒像一匹明洁的丝绸映照着蓝天?哦,我到了。瞧!在冬天静静的小河已经变成了充满生机与活力的三月桃花水。感谢春天,让我看到了充满生机的河水!
垂柳,好久不见啊!你垂地的长发越发漂亮了,你那秀发纤细而柔软,像瀑布般一泻而下,那柳芽像小星星一样挂满了你的长发。真是谁见了谁都喜欢!感谢春天,让我欣赏到了婀娜多姿的垂柳!
正在这时,春天的使者春雨来访,她热情的招待了我,一边与我寒暄着,一边她细丝般的巧手不停的织啊织,织出一片绿的,广阔无垠的锦巾—草地,当我正要赞叹她的超群手艺时,却发现了更加奇妙的事,小小的迎春花争先恐后的开放了!朵朵小黄花争奇斗艳,好不漂亮!感谢春天,让我看到了如此如梦如幻的景色!
感受春天,你可以看到新的希望,看到新的期待,谢谢春天,我爱春天!
篇4:我用心去感受大自然作文
全文共 585 字
+ 加入清单当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。
外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。
换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。
卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。
篇5:感受大自然小学生一年级话题
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+ 加入清单和谐宁静的大自然,绿意涌流、空气清新,她的美曾令我魂牵梦绕、追逐向往……. Harmony and tranquility, green and fresh, and the air is fresh. Her beauty once made my soul dreaming, chasing yearning ....
周末,我们梦寐以求的时刻,它的到来给颓唐的我们带来了希望,让我们看到了生机与活力,在这个可贵的休闲时刻,我们无忧无虑地放任自我,把自己交给可亲可敬的大自然,尽享大自然的无限风光。
朝思暮想的周末终于到来,插上享受的翅膀,在朋友的陪伴下来到田间寻找春的足迹,跟着春的步伐我们走进了大自然,走进了梦境。在大自然中,我们感受到了微风的轻柔,泥土的芬芳,小草的热情以及花儿的灿烂,但这还不足以满足我们逐梦的心,贪婪促使我们拥抱自然。
来到田间,我们个个都像刚出笼的小鸟,那份自由与悠闲之心就甭提了,那愉悦与兴奋我的笨笔还写不出十万分之一呢。我们肆意地跑着、跳着,无拘无束,就像春花一样尽情绽放我们的风采。一张张欢快的笑脸,一阵阵幸福的笑声在大自然中泛滥。
朋友们呢,仿佛不忍心拒绝小草的盛情邀请,索性躺在草地上与大自然亲吻,调皮捣蛋的小草呢则是可气又可笑,不时地用它们的小手来“抚摸”我们的脸,逗得大家开怀大笑,或许是抵制不住心中的那份冲动吧,尽管它们是如此的顽皮爱闹,可我们还是不愿和它们分手,奢望时光永驻在这欢乐时刻,那该多好啊!
美好的时光总很短暂,以往在学校的度日如年,现在却成了在郊外的时光匆匆。我们又发出“快乐易逝,欢笑难留”的感慨。虽然我们并非置身在陶渊明所说的世外桃源,但这样的完美景色又何寻呢?又怎不令我们这群青春少年流连忘返呢?这对于我们来讲已经足够,至少我们拥有过,不会带遗憾而逝。时间老人总爱和我们作对,黄昏逼近,依依不舍的我们寻找的步伐不得不到此止步,不情愿的我们依然收获无穷。
春,似一位多情的少女;大自然,则更像温暖的家。凝聚了爱与温暖,呈现出一派生机勃勃的景象。自然,邀你共度美好时光。
篇6:小金鱼观察日记
全文共 296 字
+ 加入清单前不久,我家养了几只小金鱼。我高兴的不得了!我给我的小金鱼取了名字。分别是:泡泡眼、小花鱼和小胖鱼。
我跟他们的感情很好,每天一回家,就跑去看它一眼,看看有没有什么事。有一次我给它们喂鱼食,鱼食都浮在水面上,小鱼们都游到上面抢食物呢!它们吃东西的方式很有趣,就是把食物吸进去,然后,在吐出几口泡泡,好象在说:“小主人,我吃饱了。
它们睡觉的时候,两只眼睛是张开的,我感到很奇怪?就去查资料。原来是小鱼它们的眼睛上有一层薄膜,所以,我们看到它们呆在一个地方不动,就是它们在睡觉了。
不久,泡泡眼就死了,接着,另外两条也死了。我很是伤心,我总是做梦梦见它们在河里自由自在的玩耍。不知道它们玩的开不开心。
篇7:感受一朵花的美好初三作文
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+ 加入清单寒冬腊月,人间被雪。
冬日的风,面无表情地流浪在城市的街道。路边残雪堆下漫出一片阴影般的水渍,也早已屈服于严冬的威势,僵硬成冰。天色昏暗,午后太阳依旧消极怠工,拉来乌云冒名顶替。乌云似乎也心情不佳,沉甸甸压在头顶,压得人喘不过气来。
无论是树下的枯枝断木,还是街道两旁掉了墙漆的旧屋,皆是一派萧条冷落,死气沉沉。老街上行人稀疏,偶尔经过一两只流浪猫狗亦是步履匆匆,我拖着步子,漫无目的地在路边游荡。
心情与步伐一般沉重。非是因为厚重的衣物也阻隔不了的寒意,心中失意才更胜这刺骨冷风。
多少个凌晨早起背诵,多少个日子紧张忙碌,多少个深夜挑灯夜战……日夜费心劳力,结果却不尽人意。如同老农忙碌了整个夏季却颗粒无收,如同折了翼的蝶,数次挣扎却再也回不去那一片向往的天空。这,才是我心之寒冷。
蓦然,一片枯叶从眼前打了个旋飞过。我恹恹抬眸一扫。忽然,似有什么东酉从视线中一闪而过。我定睛望去,一方墙角尚未融化的薄雪之上,有一抹与这灰白世界十分违和的颜色。那是一抹明丽而张扬的红,是一种毫不呆板的、独属于生命的色彩。我不禁好奇,走近想要看清它。
这竟是一朵红梅。
我小心将它拈起。那花瓣边缘已稍稍曲弯,却依旧明艳如火,甚至还残留着些许淡淡冷香,丝丝缕缕萦绕在鼻尖。仿佛一瞬之间,整个世界都因这小小一朵红梅而鲜活了起来。
“雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚……”我凝视着手中这抹正红,不禁喃喃出声。
不错,梅又何尝不知此时天寒地冻?可它偏不屈于这严寒,偏要在这数九寒天里,面对着纷纷大雪与怒号寒风傲然独放。它不屑与普通的花一同在明媚春光中安逸度过一生,而是傲雪凌霜、怒放寒冷,从容于立春前,迎接春的到来。
于是天地之间,它有了独属于自己的名字和最傲然大气的颜色。
若从未体会过严冬的难熬,又怎知等来春阳的不易?正因此,我看向它的目光愈发震撼与敬畏。而心中失意,不觉间已化为努力的动力与再次尝试的勇气。
挫折如山海,山海皆可平。
篇8:高三描写秋天的感想感受作文模板
全文共 761 字
+ 加入清单天,在诗人的笔下好像总是让人幽怨的。落叶归根让人思乡,中秋团圆让人想家,重阳节大家“遍插茱萸”,却独“少”他“一人”,就连一轮秋月,伴着缕缕钻心的微寒的风,也会让人“低头思故乡”。“残阳如血,断肠人在天涯”、“秋风萧瑟,总是玉关情”。但是,心境不一样,看到的景色自然不一样,大人眼中的秋一片肃杀,而我眼中的秋却正是生机勃勃,令人欢心激动哩!
秋天的果实总是吸引着孩童的,油光光的橘子、饱满淌汁的葡萄、香气诱人的大苹……满是我们喜欢的。那挂在树上、藤上的仿佛已经不是水果,而是香气四溢的紫水晶、红玛瑙——对于我们来说多珍贵啊。它们就静静地挂在那里,我们也静静地站在田野里,望着他们——“哪个吃呢?”大家心里都盘算着。一阵风袭过,枝丫上的果子动了动,也许正是这一动,引来了小鸟,三两下啄下了个的果子,叼走了。我们并不恼愠,因为我们知道,这么做是可以让鸟儿给树传播种子的,若成功了,明年将又多一棵果树,够我们摘的。
最妙的是那秋雨呀!果子摘够了,树叶也收集了不少,没意思了,便盼望着那秋雨。“一场秋雨一场寒,十场秋雨要穿棉”呢!十多场雨下来,冬天也就来了。那大雪一飘,呵!有玩的了。每次秋雨一下,我们心里就一喜,数着下了几场,这场雨力度大不大……那秋雨可比春雨猛多了,春雨柔和,像继承了雪的温柔,秋雨猛烈,延续了火的猛悍。一滴雨水砸一小土坑,几十滴雨水砸出一小泥洼。我们看着雨,闭上眼睛,仿佛屋外已经下起了雪,眼睛一闭一睁,秋天就过去了,大雪来到了我们面前。每次这么一想,心里就盼着下雪,下吧,下吧,越快越好哇!
孩童总是天真的,可我即将告别孩提时代,终有一天,秋在我眼里也不会这么可爱了,这么令人不舍呀!我珍惜着每分每秒的童真,收藏着最后点滴的天真。秋雨又来,熟悉的欣喜又涌上了我的心头,几个朋友相视一笑,撑开伞结伴站进了雨中……’
篇9:阅读《绿山墙的安妮》心得感受
全文共 380 字
+ 加入清单老师推荐给我们一本书――《绿山墙的安妮》。
安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上。
读完这本书,我就被深深地感动了,觉得这是一个关于友情和爱的故事。书中的绿山墙兄妹:马修和玛利亚决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、爱说话的红发女孩――安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛利亚,她又放弃了学业。
当你在人生的分岔口,一条是走出家门实现人生理想的大道,另一条是止步于照顾养母的偏僻小径,你会选择哪一条?
安妮,这个活泼可爱的女孩儿,为了报答养母玛丽拉,义无反顾地选择了后一条!这是多么震撼人心的决定!
暑假的一天,午后微醺的阳光拂过我的身体,坐在窗边,感受弥漫于心扉的温暖,合上《绿山墙的安妮》,心中感慨万千!
篇10:以感受真情为作文600字
全文共 703 字
+ 加入清单他;有一双小而黑的眼,他;有无比好的心灵,他;是我的同学——曾欣杰。
有一次,我约着曾欣杰和几个同学一起去操场踢球,几乎一节课都是用踢球,几乎一节课都是用踢球,来消磨了时光。可是,由于广播出了点问题,我们走得又远了一点,所以没有听到老师说下课了。
我们踢了许久,发现四周早已空空如也,一个人也没有,于是,我拉着曾欣杰的手连忙往教室跑!“呀!这么多同学都回来了!”我的心出现了凹凸不平的感觉。
李老师一眼就看到了我们俩,于是打手势让我们先站在了一旁。经过长期表现,李老师知道曾欣杰很诚实所以让他说明理由。就这样,我们“迟到”的理由“涓涓流出”。“好吧!曾欣杰你下去吧!”之前我心里埋怨到:“好烦!为什么说清了理由后曾欣杰就可以下去,而我不行;况且我在操场上也没有玩……”一连串的愤怒和疑问驱使着我。终于,我忍受不住了,刚想发言。要坐下的曾欣杰霎时说了出来:“李老师,何雨玺在下面是没有玩的,我可以做证!”我被震住了!“好吧!何雨玺你也下去吧!”李老师说到,于是,我头也不回的上了位,此时的我有一种说不出的滋味。”李老师其实并没有错,那是因为我也曾保留过这样的习惯,再是刚刚曾欣杰的举动让我感到他像我的救兵,在我无助的伸出了他的援助之手。
下课了,我来到了曾欣杰的旁边刚想说谢谢,可是曾欣杰似乎读懂了我的心,说:“不用谢!”并说:“如果你以后也遇到了这种情况,如果向我一样就好了!”于是这句短短的话死死的扣在了我的心里。
从此我一心不让别人受到委屈,心保留了下来,竟管有的时候,我会遭到老师的批评,可是我也感受到了其中的快乐,因为帮助之后,我永远不会受到谴责。
这已经是一年级的事了,可能他早已忘了,可我会将此事铭刻心中!
篇11:军训感受作文初一
全文共 513 字
+ 加入清单“宝剑锋从磨砺出,梅花香出苦寒来”,每一个军人都会接受到刻苦的训练。从而,在他们身上体现出的成熟与干练,是唯独属于他们的独特气质,是在艰苦的环境下磨砺出来的意志,与我们稚气未脱的脸上相比形成显著的差异。此次军训,教官给我们安排了匍匐前进等军队里的基本功,他耐心的为我们讲解动作的要领,我们在一旁看着,跃跃欲试,没想到,当自己去尝试做的时候,动作并不标准。而且,匍匐的速度也不快,有的同学还把膝盖擦伤了,可想而知,教官们每天重复着训练会是怎样的艰辛,但是他们为了保卫家园,没有半句怨言,他们的精神是值得我们敬佩的,他们的那颗赤子之心更让我们感动。
只要我们用心去体会,用心去发觉,便能找到瞬间的幸福与快乐。此外,在军训的活动中,还增添可许多丰富多彩的活动,如组织我们看电影,烧烤等等。这些活动,既磨练可我们坚强的意志,吃苦耐劳的精神,培回想那短短两周军训的日子,一种潜藏在心中已久的感受便由然而生。
五天军训生活虽然结束了,但军训的好习惯还是被我带回了家。十天的生活让我学会了爱。爱同学,老师,父母更爱生活!也让我懂得了珍惜现在的美好时光。感谢学校给予我们这么好的锻炼机会,我想对老师和教官说:“辛苦了!谢谢你们让我明白了许多道理。
篇12:感受作文300字
全文共 440 字
+ 加入清单茫茫黑夜中,我终于完成了属于我的工作,结束的轻松立即被劳累所代替,原来不知不觉中已近午夜。疲惫让我难眠,好羡慕苏东坡,在无眠时可以去寻好友,与之同游,赏月光之娇媚,谈世事之纷扰。而我孤灯单影,寻不到心的依靠,习惯了一个人的寂寞,习惯了一个人的沉默,也习惯了一个人的诉说,静静地享受夜的安宁,静静地沉醉夜的寂寞,心仿佛已经靠了岸。没有了白昼的喧扰,一切,在夜中都是那么真实,又是那么安详,我的灵魂是我自己的,我的心境是平和的,也许黑夜就是给予我真实的。
偶尔黑夜中,也会有很多记忆,曾经的忘记此时是那么清晰,一点点,一滴滴。黑夜让我有了穿越时空的回忆,体味曾经青春的朝气。此时心中的尘埃在夜幕中闪着耀眼的光芒,让我驻足,也让我留恋,回忆让我懂得珍惜,回忆让我明白人生。顾城说“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它去寻找光明。”而我愿在黑夜中用我的黑色眼睛凝望夜色,在夜的黑色中寻找心灵的安谧。黑夜是美酒,让我的心放纵,也让我抛去红尘的烦忧,做回我自己。
夜已深,留一缕月光,留一片夜色,入梦。
篇13:描写我感受到了温暖满分
全文共 858 字
+ 加入清单南方旱灾至2014年3月仍在持续,其中云南旱情尤为严重。 The southern drought continues from March 2014, of which Yunnans drought is particularly serious.
2019年11月份,开始全球气候变暖,太平洋,厄尔尼诺现象加剧,破坏了大气结构,导致季风无法登陆,形成降雨。所以,我们要伸出支援的手来帮助旱灾地区的人们,正所谓,一方有难八方支援。
虽然我不能亲自问候旱灾的小朋友,但是,心连心,不会放弃一丝希望的。
旱灾中,因缺水学生们很久不洗手了,枯的井里打些浑浊脏水来解渴。光辉!云南干旱最严重的村落,
在此基础上,军区又决定在全区开展向灾区人民“送温暖、献爱心”捐赠活动,号召全区官兵迅速行动起来,发扬一方有难八方支援的中华民族传统美德,踊跃捐款捐物,以实际行动践行我军爱人民、为人民的光荣传统,切实把子弟兵的深情厚意送到人民群众的心坎上。
在网上看到你们受灾的照片,土地都开了大大的口子,大家饮水都成了困难,有些人民因为承受不住饥渴的日子,一个个人们都失去了最亲的家人……听说了你们的情况,我的心久久不能够平静,你们是多么苦啊!所以,我们学校也像军区一样,捐出了自己的爱心。
天天从电视网络上看到这些内容,有些村民已经三四个月没有好好洗一次澡了,连喝的水都是混浊的,地里的庄稼全死了,这又引发了云南的蔬菜粮食大涨价,虽然政府电视说明不准不合理的长价,但是
这又能坚持多久呢?唉!希望云南能早点下雨!希望我的祈祷是有用的,我坚信,在世界的某一个地方也像我一样,为旱灾人民祈祷,加油!
我回到家里,拿出自己所攒的五元钱交给了老师。五元钱虽是一个小数目,可是,大家只要团结一心,众志成城,小数目就会变成大数目。我们班的同学也深受感动,也纷纷捐出了自己平时所攒下了一笔小数目。
虽然是一个小数目,但足以表达我们对灾区人民的一种问候。终于,灾区人民的艰难日子有些好转,看到这里,我既兴奋,又激动。这时,我感觉一股暖流涌入我心底,这是爱心引发的暖……
篇14:我感受到温暖的作文600字左右
全文共 950 字
+ 加入清单温暖。是一个很宽泛的词语。在寒冷的天气里,一个拥抱能使人温暖;在心情失落时,一个微笑也能带来温暖。对于温暖,我们渴求的是感动,是心灵上的慰藉。但却忽视了最重要的人心可贵。 warm.It is a very broad word.In cold weather, a hug can warm people; when the mood is lost, a smile can bring warmth.For warmth, what we want to be moved is moving, and we are spiritual comfort.But it ignores the most important people.
光终究要改变我记忆中的样子,变的陌生而又熟悉。
淅淅沥沥,屋外的雨声愈演愈烈。这样的天气使人心情烦闷。我实在是不愿意出门,联想到屋外的湿气与闷热,身体也不由自主地抗拒着,但却对早已咕咕作响的肚子无可奈何。带着雨伞和雨鞋,我踏出了家门。
雨来的比预想的要大,一点一滴地打落在伞上,十分沉重,仿佛要把人拍到地底下去。我握紧了伞,快步奔向便利店。
我迅速地买完了食物,坐在便利店里,隔着玻璃,望向窗外的雨。不敢想象,我居然从这野兽般的雨中走出来,而且只是为了吃一顿饭。
雨势越来越大,行人也越来越少,见不到什么新奇。
这时,眼前突然出现了那熟悉的制服清洁工。雨下这么大,为什么还要扫地呢?我想着。原来,雨把树叶拍落了,堵住了下水道口,积水越来越深。清洁工带着一顶草帽,身上系着一块灰黄的塑料布。雨中的他显得格外清晰。也格外瘦小。雨水渗透了那薄薄的草帽,沿着他不知是雨还是汗的额头滑下,跌进他深深的皱纹里。很快,雨水将他的眼睛迷得睁不开,他也只是用袖子抹了抹脸,继续干着。这样的场景,确实是司空见惯。
我低下头继续享受着美味,再抬头时,心中竟升起了丝丝暖意。一把黄色的雨伞出现在他的头顶。撑伞的,只是一个小学生。他们不知在交谈什么。一会儿,那个小学生笑了,清洁工也笑了。直到我吃完饭,雨也没有停。他们,就那样静静的在雨中伫立。
我想,这就是温暖吧。雨中的一把伞,一个身影。清洁工给我们的心带来了温暖,而那个孩子也给清洁工带来了温暖。总说人心冷漠,这一刻,温暖却在不经意间燃烧起来。
篇15:感受初一
全文共 437 字
+ 加入清单窗外的树叶沙沙作响,草地上的.蛐蛐在吟诵诗歌,月光洒向大地,闭上眼,去感受内心的平静。
关上灯,独自坐在窗前,我喜欢这种意境,听着大自然为你演奏的交响乐,人们说月光是寒冷的,可是我认为那不正确,仔细用身体去感受,感受到的不是寒冷,而是温暖,来自太阳与月亮的温暖,那种温暖,不想太阳那般炙热,而是宜人的舒服。
走出门,人们在广场上玩耍,独自找一个安静的地方,风,抚摸着你的脸;虫,为你吟咏;水,为你歌唱;树叶,为你舞蹈。
走到海边,脱下鞋,走在海面,海花轻轻拍打你的身体,咸咸的海风跑进你的鼻子里,海的味道,张开双手,去拥抱大海,大喊出来,去分享你们的秘密。
躺在沙滩上,去感受太阳的余温,闭上眼,去感受自然,张开手,去和自然来的亲密接触,唱一首歌,去和自然开一个音乐会,说几句话,去和大自然交流一下,静静地,让你去感受他的光华。
自然,一个神奇而又美丽的朋友,去倾听,去感受,他给你带来的春秋冬夏。
夜深了,提起鞋子,与他边说话,边回家,不必去想象,他就在你身边,让你了解他的绝代风华。
篇16:我感受到了温暖的中学生
全文共 914 字
+ 加入清单深秋时节,万木凋零,风儿吹来了寒意,钻入了每个行人的心头。可就在这萧瑟的时节,我在岳麓山,与那别样的温暖不期而遇。 In late autumn, Wanmu withered, the wind blows chill, and drilled into the minds of each pedestrian.But in this session, I met in Yuelu Mountain, and met like a different kind of warmth.
满山的枫树,赠予了岳麓山一幅别致的景观。每到秋天,那漫山遍野火红的枫叶映红了半边天。秋风袭来,枫树摇曳着枝丫,枫叶“沙沙”地响着,如无数宽大的手掌正热烈地鼓着掌。站在山脚望去,山已不再是山,而成了一片红色的海洋,翻动的枫叶是汹涌的波涛,风卷起的枫叶则是四溅的浪花。
这才是真正的“红海”呀!
走在山间的小径上,欣赏着沿途的美景,我一步一步地向山顶进发,可背上沉重的背包却坏了我的兴致。还没到半山腰,我便累得喘不过气来。这时,一个洪钟般的声音钻进了我的耳鼓:“小同志,要不把包先寄在这儿,等下山时再拿啊?”
我循声望去,只见一位身穿绿色军装的老人正站在一棵树下看着我。他头发花白,但腰杆挺直,略微凹陷的双眼炯炯有神,显得十分精神。看到他身边大大小小的包裹,我迟疑了片刻,但还是问道:“多少钱?”老人一愣,憨笑起来,指着手臂上的“执勤员”三个字,自豪地说:“干我们这一行的,不收钱!”我不好意思地挠了挠头,递过背包,说:“那多谢您了,老人家!”
老人接过背包,笑着说:“不客气,小同志!不过要想爬上山顶,你可得加油了!”卸下了沉重的背包,带着老人的话语,我的心中重新充满了力量。
等到再下山时,已经是傍晚了,晚风从枫树间吹过,带来了阵阵寒意。我不禁担忧起来:这么晚了,天又这么凉,老人只穿了一件单薄的军装,他会不会已经走了?可没走多远,我的担忧便彻底被打消了。只见那深绿色的军装,依旧挺立在那里,在漫山的红叶里格外显眼……
杜牧写道:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”可我却偏爱那漫山红叶中的一点绿。正是他,带给我那不期而遇的温暖,驱散了人心深处的寒意。
篇17:读书的乐趣四年级作文
全文共 413 字
+ 加入清单读书是人生最快乐的事情。孔子是古代伟大的教育家,一生就喜欢读书,一读起书来就废寝忘食。这就是书的巨大魅力。
书中蕴含了人类最宝贵的精神财富,书能使一个心胸狭隘的人变得宽宏大量,能使一个优柔寡断的人变得豁达开朗。书能洗净人心灵中的污浊,书能陶冶人的情操,书中装载着人类灵魂中全部的美丽。
在我们伤心的时候,读书可以让我们快乐起来。在我们有困难的时候,可以从书中得到正确的解答。
书是战舰,带我们在浩瀚的天地中纵横驰骋;书是坐骑,带我们奔腾于人生的征程;书是灯塔,照亮我们人生的航线;书是时空穿梭机,带我们穿越时空的隧道;书是钥匙,带我们开启智慧的大门。
伟大的文学家罗曼·罗兰曾经说过一句名言:和书籍在一起,永远不会叹气。是啊,好书不厌百回读,熟读深思于自知。书是我们的良师益友,我们永远都要跟书在一起。
莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。这比喻多么贴切,对那如饥似渴阅读的少年,更是不言而喻。
读书充满着乐趣,所以,我们要多读书,读好书。
篇18:以一年级读书的乐趣小学生
全文共 897 字
+ 加入清单对我而言,若让我去选择一个闲暇的时间,去做一件我认为最美好的事,我想,我定然会选择一本书、一杯茶陪伴我度过这段时光。 For me, if let me choose a time of leisure and do something I think is the best, I think, I will choose a book.Books and a cup of tea accompanied me to spend this time.
当手轻轻地摩擦在书脊,默默地念着书名时,我的内心就会升腾起一阵无法言语的满足感。那一本本书承载的不仅是自身的光芒,更寄托着我内心的情感。所以,我更愿时光在读书中流淌,生活在书香中前进。
人们常说,光阴似箭,生活也是如同流沙,逝而不回,不禁常感叹岁月无情。但是对我而言,读书使我们的生活更美好。每每徘徊在书架前,取下一本本书,细细的品读,此时的时光,也好像被书籍的光芒所折服而不思向前。常羡慕东晋时的人物丰韵,就如同《世说新语》里的一段,“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”,那是怎样的一种境界,书使人不禁沉醉于一片恬静之中,不予理会的是门外的光怪陆离的世界、支离破碎的霓虹灯。
书使我的生活里有一片港湾,一个可以让我彻底放松的港湾。在书的怀抱里,我可以静下心去感受脉搏的跳动,抓住心中一闪而过的光彩。不得不说,书也使我更真实的去触摸人间的悲欢离合,在读罢的怅然之中,对生活有了更好地理解。
明代张岱的《陶庵梦忆》是我爱不释手的一本书。许多人爱读它是因为其中文章多有涉及明清时的奇闻轶事,而我爱读更多的是因为书中所流露出作者对时过境迁、往昔对比的愁绪。这本书里的淡淡愁绪,让我对生活的理解更进一层。从起初世家子弟张岱的“十二好”到最后的《自为墓志铭》,书里的人事变迁,让读者我也一起轻轻叹息。人生在世数十载,回顾往昔过眼如空,为何不把握当下,好好地生活?
读书如梨园观戏,看书里人间,叹人间如书。读者在书里寻觅生活的真谛,探访心中的桃花源。一转身,也许已是数载匆匆而过;一回眸,也许已是苍山暮雪、韶华已负。然而,因为有书,有读书,我们的生活才更美好。
篇19:感受亲情
全文共 623 字
+ 加入清单爱,好像一颗枝叶繁茂的大树,为果实遮风挡雨,又如一盏指明灯,为迷路的人指引方向。
今天,我照例来到小桔灯上课。老师发下来一张白纸,大家都丈二和尚摸不着头脑。这时,老师说话了:“同学们,在纸上写下十个你的亲人。”我不假思索地写了下来,可出乎意料的是老师让我们划去其中的五个。这时的我,开始犹豫不决了。
划去外公外婆?不行。
我从小在外公外婆家长大,他们对我无微不至,倍加关爱。记得有一次,我和几个同学一起去春游,可是,他们却把我扔在一边,还不让我跟他们一起玩。我很伤心,哭着跑回家了。外公见状,便问我为什么,我抽泣着说:“他们不让我跟他们一起玩,说我太脏了。”外公听完后,气愤的拿起木棒就要去找他们,最后还是外婆把他拉住了。这么爱我的外公外婆我怎么舍得把他们推向“万丈深渊”。
划去舅舅舅妈?还是不行。
舅舅舅妈把我当成开心果,对我无比关爱。比如上一次,我睡在他们家。晚上,下着倾盆大雨,我因为前一天感冒了,所以发起了高烧。舅舅二话不说,穿上雨衣,背起我就朝门外走去。舅妈为了不让我淋湿,把雨伞尽量往我这边移。到了医院,我身上干干净净,可他俩量却成了名符其实的“落汤鸡”,你们瞧瞧,如果是你,你难道舍得划去他们吗?
我忍着痛,花去了五个,可老师却让我再划去两个。我热泪盈眶,真的不能再划了,看着他们一个个被我推下悬崖,心中好像有万根钢针在刺。没想到这样一个普通的游戏,让我有罪恶感。不,这已经从一个游戏变成了一道亲情选择题,让我知道了亲情的分量在我心中有多重。
篇20:感受到温暖中学生日记600字
全文共 805 字
+ 加入清单要说谁最令我感到亲情的温暖的人,那当然是我的妈妈莫属了。
我的妈妈今年三十岁开外,整天都穿着一身朴素的衣服,整天笑容满脸,可是晚上,她就在房间里偷偷地哭泣。是呀,人人都知道妈妈为了我们几姐妹的学费,每天都拼命地赚钱供我们读书。但是,她那些早出晚归拼命地赚来的血汗钱,只刚刚够我们的生活费,最多只剩下几十块钱。可是,妈妈依然每天辛苦地去赚钱。虽然妈妈没有什么多余的时间来陪我们,但是她无论有多忙,也要抽出一些时间来陪我们。
记得在一个寒风凛冽的晚上,我因为没有带有足够的衣服回校,晚上冻得哆哆嗦嗦的。这时,有人告诉我,外面有人找我。我感到十分奇怪:这么冷的天气,而且又这么晚,会谁来找我呢?我边想边走,来到门外一看,原来是我的妈妈!这时,我看见妈妈两手都提着沉甸甸的东西,显得十分疲劳。我赶紧请妈妈进来。我走到妈妈旁边,替她拿着东西。
这时,我无意间触到妈妈的双手,哗,冷冰冰的!待妈妈进来后,我打开妈妈的那两袋东西,咦,怎么全都是我的衣服?原来,妈妈怕我冷着,就早早给我送来了衣服,可又怕骚扰了我,但是又怕我冷着。看着妈妈那双冻冰冰的手,望着妈妈被寒风吹乱的头发,我不禁簌簌地留下热眼泪来。啊,妈妈,我亲爱的妈妈们,你为了我,竟然冒着凛冽的寒风来给送来衣服!
妈妈,你平时工作已经够忙了,又何必抽空来给我送衣服呢?啊,妈妈,你即使不顾我们的身体,也要顾着自己的身体呀!妈妈,你平时已经够辛苦了,你就不要太操劳,休息休息,好吗?妈妈看见我流泪,就亲切地问:“你怎么了?是不是哪里不舒服?”我赶紧拭干眼泪,说:“没什么。”谈着谈着,我看了看门外似的天气,对妈妈说:“妈妈,天气不好,你就尽快回家不吧。”妈妈犹豫了一会儿,说:“那好吧。我不妨碍你休息了。我走了,记得要早点休息。”我望着妈妈远去的身影,我的眼泪又不禁地流了下来。
这件事烙印般地印在我的记忆深处,使我永远地忘记不掉。因为它是我深深地感受到妈妈对我的亲情的温暖。