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我的班集体作文(精选20篇)

最难忘的是小时候的年。蒸馒头、贴对联、炸丸子、放鞭炮、收压岁钱、走亲戚……等等,每一个场景都历历在目。下面是小编为大家整理的过年中国人的集体记忆征文优秀千字,以供大家参考借鉴!

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优秀的班集体500字

全文共 502 字

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在我的心目中的理想班集体是一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等的这样一个班集体。

而依我们班这个状况来看根本不可能达到这样一个超高的境界。那自觉和自律来说吧。自觉,我们班的状况是只要老师在就能闭嘴不说话,老师一走就张嘴说话或是老师在不在都不住嘴的说话,自觉是不管有没有老师都能闭嘴一句话也不说。你说说这有多大的差距呀?自律,我们班有七个委员,连个纪律都管不起来,路队、课堂、课间、礼仪、卫生、候课、这七个委员没有一个委员能把自己的职责尽到都没有管好,(七个委员中有我,我管路队)自律是不用别人管自己(包括别人)就能不说话……我们连选委员都不行那别说不让别人管了。

在一个自觉、自律、无人管理、你帮我我帮你、男女生平等这样的一个班集体中,那是多么的自豪啊!在这样的班集体中生活、学习、活动那将是多么的又趣啊!要是我们有困难立即全班讨论研制方案如何解决困难;要是我们自觉、自律在上课时,也许老师一节课能讲两节课的内容;要是我们男生女生平等,那我们班的实力会更加强大、更加越凝固,不像现在我们班实力越来越薄弱,三十五个同学的力量凝固到一块,要是我们班无人管理,各个方面都!

这就是我心目中的理想班集体!

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篇1:相信集体的力量作文500字

全文共 568 字

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有句谚语是这样说的:“一滴水只有放进大海,才不会干涸。”是啊,联想到“一花独放是不春,百花齐放春满园。”一个人无论是平凡还是伟大,和集体比起来,只是一个非常普通的个体,只有把自己融入到集体中,与集体血肉相连、水乳交融,才能让自己成长,让自己有所作为。最近发生的两件事情,更加印证了这个道理。

有一次,我和同学们打篮球,在分组的时候,我和一个身高、技术都占优的同学分到了一组。这下我信心满满,打赢他们就易如反掌。

可是在实际打的时候,不管我们用突破,胯下运球等技术动作,都无法取得有效的得分,他们就像一张网一样,无时无刻的都罩着我们,我们想尽了一切办法,最终还是输掉了比赛,我和队友都很郁闷。

又过了很久,老师走过来对同学们说:“下周开运动会,接力赛准备好了吗?”我们队里的四位同学接力赛同学都跑的不是很快,我们班都很气馁。老师对我们说,要相信自己,相信集体的力量

终于到了接力赛,激烈的比赛开始了,鸟儿叽叽喳喳的为我们加油,花儿微动着身子,好像在给我们招手,我们整个六年级的比赛马上开始了!随着裁判的发令枪响,同学们都使出全身的力气奋力向前奔跑。终于在我们全班同学的加油下,实力不占优我们班四位同学很惊险的拿到了第一名,我们全班都高兴的一蹦三尺高!

从这两件事情,我得出了一个结论:集体的力量是无穷的,个人的力量是渺小的,我们要相信集体的力量!

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篇2:2024过年中国人的集体记忆主题优秀

全文共 759 字

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深蓝的夜空,因为有了繁星的点缀,显得格外灿烂;金黄色的沙滩,因为有了贝壳的装点,显得格外美丽;而我的回忆,有了新春佳节,显得格外珍惜。

春节期间的热闹与喜庆,我仍然记忆犹新……

除夕一大早,阳光明媚,门外的鞭炮声就陆续响起,孩子们都穿上了新衣服,大人都忙着贴对联、贴年画。下午,家家户户都开始忙着包饺子,小孩子们则跑出门外嘻戏着、打闹着,更多的时候是拿着不同的鞭炮燃放着。临进黄昏,夕阳像一个醉汉踉踉跄跄的跌倒了山那边,溅起一片片橘红色的晚霞。而此时,各家各户都开始准备年夜饭了,饺子的香味弥漫着整个胡同。夜幕降临,天空被涂鸦成了黑色,全家人欢聚在一起,共同举杯庆祝新年的到来,晚辈则要向长辈说些健康长寿、寿比南山的祝福词。

月亮悠悠地升了起来,倾泻下一片清辉,给窗户披上了一层银色的薄纱。一年一度的春节联欢晚会在欢快、喜庆的歌声中开始了,妙趣横生的小品、婀娜多姿的舞蹈、寓教于乐的相声、扣人心弦的杂技、神秘莫测的魔术……丰富多彩的节目,给每个家庭带来了欢声笑语。门外的鞭炮声此起彼伏,接连不断,增添着节日浓浓的味道。

伴随着新年的钟声,全世界好像都沸腾了起来,鞭炮齐鸣、礼花齐放,看!天空中绽放着“笑脸”和各种各样的“鲜花”,精彩异常,美轮美奂。

大年初一一大早,鞭炮声陆续开始响起,街坊邻居也都开始相互串门拜年,彼此说几句祝福的话,小孩子则是最快乐的,他们不仅能收到鞭炮,而且最重要的是能收到长辈们分发的红包。初二以后,各家各户开始了串亲戚,给忙碌了一年的亲人们创造了见面的机会。到了初五(俗称破五),鞭炮声没有大年初一的那么热烈,很多人都在返厂的路上,预示着人们节后即将开始工作了。

春节过完了,我也开始重新调理状态,检查一下哪些作业没有写完,开学还需要准备什么。新的一学期,我将要更加努力地去学习,向着既定的目标努力奋斗!

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篇3:做历史老师的三个阶段——集体教研发言稿

全文共 1266 字

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一次,一位刚刚担任历史课的老师,问了我一句:历史课应该怎么上啊?我竟然不假思索的说:第一个境界是划一划,背一背;第二个境界就是拓展;第三个境界是整合。

在回答完以后,我觉得又太仓促了。又仔细想了想,应该说是三个台阶,更为恰当。

原先,很多人认为,教历史就是让学生看书本,划一划,读一读,背一背,把该背诵的让学生背过,就算上完一节课了。其实,这只是初级的,应付性的完成教学任务。但对学生的总体发展来说,是极为不利的。首先是泯灭了学生对历史学习的兴趣,历史只是本来是丰富多彩的,绚丽多姿的,在老师机械性的划、读、背中渐渐迷失了学习的兴趣。学生学习历史仅仅是迫于教师的威严,住家丧失了学习历史的主动性和积极性。历史,怎么能这样学?这应该不是学生们所期望的历史课堂。但在先前,大部分的课堂就是这样的情况。

随着新课改的推进,我的历史课本变得越来越薄了,对一些历史事件的前因后果介绍的不甚明确,仅对课本上的知识进行讲解,很难让学生知道前因后果。而每个历史事件的发展都有其深刻原因的,课本上所出现的孤立的,稍显零散的历史事件,是应该需要教师做一些必要的补充。让学生明白,每个历史事件的发展都有其原因,很多的历史事件其实是相互联系的。特别在补充、介绍历史事件的前因时,很多的学生都喜欢听。比如,在学习甲午中日战争这一课时,就加上了,日本和中国一样面临着沦为半殖民地半封建国家的命运,但是通过改革走上了资本主义道路,继而,走上了对外侵略扩张的道路。在介绍失败的原因是,可以补充上当时的日本天皇为了建造军舰,每天只吃一顿饭的故事,而慈禧太后为了自己的生日庆祝,竟然挪用了海军的军费。两下一对比,胜败就会一目了然了。学生们非常喜欢听这方面的补充内容。当然,补充内容,应该还包括记录当时事件发展的史料,也就是我们平时所说的历史材料题中的内容。这,也是考试中经常要考的。特别是材料题的补充,我觉得是十分必要的。一是考试的时候经常地考,二是让学生能够从另外一个眼光(或许是历史评论者的,或许是历史事件当事人的)来看待历史。从一种和课本介绍完全不同的角度来看待历史事件的发展,学生能够明白的更加的透彻。

在学习新课或复习阶段,还经常遇到需要整合知识的情况。例如,在学习一节课的时候,有时会将前后内容整合起来。(这种情况在优质课评选中,经常出现)有时会将前后内容串联亲爱。例如:明朝八股取士的学习中,很多的老师就会联系原先学过的科举制的诞生。这就是整合的一个范例。当然,用的最多的还是我们初三历史的复习过程中。一个专题,一个专题的复习,就是极其典型的整合情况。而且,这也是考试中经常考的地方,现在的考试,特别是后面的材料题,已经不会单纯的考一课的知识点,而是整合好几课的内容来考,甚至中国史、世界史的内容穿插起来考。

这三个阶段,应该是递进的,对初教者来说,经历第一阶段是正常的,但时间要短;第二、第三阶段需要经常交叉使用。现阶段来说,单纯的讲授课本知识的已经不能满足学生的学习需求,不能适应时代发展的需求,需要我们老师认真备好每一节课,让历史课成为学生愿意学习的一门课。

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篇4:2024过年中国人的集体记忆学生征文

全文共 1016 字

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春节马上就要到了!从出生到现在,我已经过了十一次春节。记忆中的春节就是不用干活、吃好的、穿新衣、逛庙会、看春晚、得到压岁钱和出去旅游,等等。我九岁过春节时,在我们小区门口有庙会。我刚一进去人群就快被挤趴下了,那真是人挨人,人挤人,挥汗如雨,挥袖成荫,挥手成风啊。但我买到了很多糖,吃到嘴里甜丝丝的。年,是甜味的。

前年春节,我敢自己放很响的炮了,这样,我放炮的花样就全了。一到晚上,我就叫上朋友们去外边放炮。

我们先拿出“蹿天猴”,这种炮只要一点着,就会“唰”一下飞到天上,然后一个闪光,“啪”一声炸开,分出好多飘落的星星。我们找来一个啤酒瓶,把一根“蹿天猴”放进去,小心翼翼地将打火机点着,然后就捂着耳朵,只听“嗖”“啪”,我们仰头看着,心里也乐开了花。随后我又拿出“足球雷”,这种炮的威力十分强大,简直就像一个小原子弹,“嗵”一声炸开后,可以炸碎很多东西,我和爸爸就曾经找来一个陶瓷碗,被它轻松就炸碎了。我想换一种新的玩法。就去找来一个塑料盒,放在水面上,点着“足球雷”,急忙扔进盒子里,还没有来得及捂耳朵,身后就“嗵”的一声,水花四溅,弄了我一身。最后,我又把“烟幕弹”亮了出来,它不会响,只会冒烟,还会把靠近的物体染上色。我点着一个,放到矿泉水瓶里,不一会就听见“嘶”,一缕红色的烟雾就冒了出来,瓶子立即变成了红色。

在烟幕中穿来穿去,闻着那特别的气味,心里特别高兴。那或许就是年味儿吧,年是带有响声的。

过年不但能放炮,“小钢炮”、“蝴蝶”、“万子编”、“礼花弹”等,都给人们带来了快乐--虽然也还有空气污染,还能玩雪,这可是纯自然无污染的快乐。

去年的春节,郑州就下雪了,下的大还不说,这一下就是好几天。人们常说“瑞雪兆丰年”,也乐坏了包括我在内的小孩子们。有一天,我的两个侄女来了,我的邻居李垣辰的妈妈要上班,我们四个可以一起玩雪了。我们带着滑雪的工具:两个大塑料板、一个塑料袋、一个木板和两条绳子。我们上到假山上,一起坐到“滑雪板”上,“嗖”地滑了下来,那感受简直刺激透了,一个字形容就是“爽”。跑上去,滑下来,一会儿就馒头大汗,个个头上热气腾腾。有一次没有控制好,我们一起滑到了树丛里,弄得脖子里都是雪。

结束后,我还总结了一个规律:塑料袋滑得最快、最刺激,因为摩擦力小。其次就是滑板,最慢的就是木板,因为上面粗糙,摩擦力大。

红红的春联,白色的雪。年,是有颜色的。

我的记忆中,年是甜的、带着喜庆的声音和颜色。年就是快乐的日子。

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篇5:在集体中成长

全文共 763 字

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日出月落,春去秋来。转眼间,即将告别初中生活,心中感慨颇多。特别是初三这一年,记忆尤为深刻!人人都说初三生活好比寒冬,常常会经历刻骨铭心的寒冷,而我在爱的集体成长,感受到的却是浓浓的春意……

1家庭篇

进入初三后,家里完全以我为中心,爸爸妈妈对我关心多了,放纵少了;鼓励多了,批评少了……记得一次爸爸要出差,走之前他陪我到各个老师那里询问情况,看着爸爸不知何时已不再年轻的脸,听着他和老师讲的有关我的肺腑之言,爱的暖流在我心田吹起层层涟漪,家人的体贴让我感受到浓浓的春意……

2班级篇

在班级里,老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试,我“大意失荆州”,惨败而归。看着可怜的分数,我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时,是老师不厌其烦地找我谈心,询问学习中的困难,鼓励我继续拼搏;是同学们自发组成学习互助小组,为我指点迷津……在众人的关心和帮助下,我终于走出心灵的阴霾!爱的暖流在我心中荡漾,班级的关怀让我感受到浓浓的春意……

3社会篇

临近中考,感觉压力越来越大。一天,放学时已六点,我拖着沉重的脚步走在回家的路上,回去后要面对堆积如山的作业,再想到近段时间虽努力拼搏却收效甚微,感觉自己如同那轮残阳,有种“无可奈何花落去”的悲伤和无助。

回到家里,刚端起饭碗,就听到新闻里在谈论中考,看着下面那么多关心、鼓励的短信,我感觉自己不是孤军奋战,身后有那么多陌生人在默默的为我们考生祝福,我没理由不奋力拼搏!爱的暖流在我心中彭湃,社会的关爱让我感受到浓浓的春意……

在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私的传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!吧!让我们在爱的集体里一起快乐的成长。

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篇6:2024过年中国人的集体记忆主题征文

全文共 835 字

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年味儿不仅是鞭炮的欢闹般浓烈,也可以是淡淡的,朦胧在水汽中,需要细细口味。

很是享受幼时除夕的下午,老少三代围在厨房中,隐约在雾汽里。

爷爷在灶后添柴烧火,红艳的光照得他脸红彤彤的,身后的墙上映着他的身影,摇晃着。奶奶和妈妈围在抹了一层面粉的木桌旁,灵巧而娴熟地操纵着面团,在人眼花缭乱中完成一件件“作品”,围裙、护袖上白扑扑的一层粉。爸爸打杂,时而在洗水池前,时而在灶台边,时而去发酵面粉的大篮筐旁看看。我呢,则“忠心耿耿”地“粘”在奶奶边上。

奶奶在厨艺方面绝对是个好手,她拽过一块面在粗糙的手掌心中一揉,团成个球状。又在桌上一压,成一圆饼状。再拿起来用大拇指按出一个大小刚好、薄厚分布合理的凹槽来。接着取来一筷子我喜爱的肉填上,然后用手拎起面饼边在手心中转一圈儿,揪在一块儿,接着一旋、一按,一个好看别致的封口花儿便完成了。这花儿是奶奶独会的也是她最得意的。我曾绕有兴趣地细细观察研究,仍模仿不来。

奶奶一边手上忙着,嘴也不停歇,讲着村里遇上的、听来的有趣的事儿,绘声绘色的,似说书的一般。其他人时不时插上一句,或评论一番,或哈哈一笑,奶奶眼角的鱼尾纹忽又深了几分,却刻着愉悦,盈盈地弯曲。我那时年幼也不大听得懂方言,但见大家都嘴角挂笑便跟着乐呵呵的了。其乐融融。

不一时桌上排列了一排排的包子、团子。奶奶起身搓搓手上的粉,去掀锅盖了。白雾压抑了很久终于可以释放了,忽地升腾起来。我几乎可以感受到那扑面而来的热气。小小的厨房很快被白汽充满了。奶奶也很快看不清,只能望见模模糊糊的影子在水雾中若隐若现,还有爷爷那边发出的红光似天边的霞。没有多余嘈杂的声音很是宁静。水的清味,包子的香味,木柴的典雅味,家人们的呼吸都混在厨房的空气中了,斜阳也将余光渗入其中,一起发酵,酝酿。愈加温暖、愉悦,又觉仿若置身于蓬莱仙境,云雾缭绕,安详地不真切起来。隐隐约约只觉如梦似幻。

年的味道是多么好啊,不浓烈却足以沁人心脾。这味儿我至今仍记得,可因为生活的忙碌已几年未能得到机会再细细品尝一番了。

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篇7:绿色的集体承载我绿色的梦想

全文共 210 字

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当我们以与第一天完全不同的精神面貌与动作,绕过操场,走过主席台时,迎接我们的是阵阵热烈的掌声,最后出场的是与我们相处了八天的教官,那一排排整齐的队伍,一件件威武神气的绿色军衣,一个个英姿飒爽的动作让我羡慕不已,这才是军人,这才是。当他们卧倒时,根本不会在乎地上有没有水;当他们起身时,也丝毫不在意身上有多脏,更想不起去擦。绿色不仅仅代表统一的颜色,更象征着一种希望,而现在我只有一种感觉——向往,向往绿色,向往这个集体

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篇8:人在天安门地铁站集体喝农药目前已救治

全文共 772 字

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据网友爆料,今天中午12时许,3人在北京天安门地铁站内服农药。下午1点半左右,该地铁站内工作人员向记者证实,确有3人喝药后被送医救治。记者从医院了解到,3人口服农作物杀菌剂三唑酮,经救治已无生命危险。

中午12时许,有微博网友发消息称,1号线天安门东站,疑似3人喝下了农药,旁边散落的棕色瓶子装着棕色液体。该网友发布的图片显示,几人躺在地铁站候车站台附近,边上有一滩液体,有穿制服人员守在旁边。

今天下午1点半左右,记者来到天安门东地铁站,一名工作人员告诉记者,12点左右站内确实有人“喝了不明液体”,躺倒在候车站台边上,后被急救车拉往医院。记者从北京地铁服务热线工作人员处得知,事发时地铁工作人员赶到现场,发现3人躺在地上,便立即拨打急救电话,随后3人分别被送往北京医院、同仁医院、协和医院救治。

下午3点,记者来到北京协和医院急诊科,工作人员告诉记者,1点左右确有一名由地铁一号线拉来的病人,来时有警察陪同,正在抢救室。随后记者在北京协和医院急诊室病床见到一位疑似“喝药人员”的中年女子,警方正向其询问情况。据医生介绍,该女子“喝了三唑酮”,胃部有血,具体情况还需继续观察。

随后,记者从北京医院急诊中心抢救室了解到,中午12点50左右,有一名患者从天安门附近被送至北京医院。据抢救室医生介绍,该患者姓陈,女性,喝了50毫升三唑酮,送进医院时口吐白沫、全身无力。经清洗胃部后,患者逐渐恢复意识,情况好转,具体情况还需进一步观察。

此外,记者从同仁医院急救中心医护人员处了解到,从地铁站喝农药送过来的患者已脱离生命危险,目前正在接受警察询问调查。据记者了解,该患者姓韩,女性,江苏人,同样喝了三唑酮。她告诉记者,自己遭遇了电信诈骗,被骗17万元,丈夫患癌症,投诉无门,12点喝了药。这名韩姓患者称,喝药三人并无亲属关系,“都是被骗的”。

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篇9:班集体年级

全文共 493 字

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弹指岁月,六年的似水年华在那个酷热的暑假被难得一丝的凉风吹散了,成为记忆中的一页。如今,酷暑已过,金秋来袭,我又迎来了新的班级。

那天,我寻着分班的名单,走进了新的班级,一张张冷淡的陌生面孔,不禁使我想起昔日的同学,想着,想着,不觉中泪眼模糊,完全沉浸在往事的回忆中。这还不算,>同桌之间的课桌上还画着一条条清晰可见的“三八线”,除上课讨论偶尔交流几句以外,根本没搭过话。彼此就像擦肩而过的路人,你走你的阳光道,我走我的独木桥,各不相干。

但一个月后的>运动会改变了这一切,一地散沙终于堆积了在一起。这日,骄阳似火,运动员们一个个像离弦的箭,“嗖”的一声向终点冲去。我本以为同学们会各做各的事儿去,但是,我错了,同学们不顾学生会的反对,一起涌到跑道边为运动员打气:“加油!加油!”助威声此起彼伏,像参加“大喇叭”比赛似的。有的同学为了增加运动员的斗志,在跑道内圈的草坪上,顶着火辣辣的太阳,跟运动员一起并肩作战。“赢了!赢了!”在同学们的欢呼中,43颗心拉近了,当同学们回忆起曾经的冷漠时,大家不约而同地笑了。

不论过去如何,过去终究会变成回不去的曾经,我们应好好地把握现在,珍惜相处在初一。

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篇10:我们的班集体

全文共 361 字

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(邹明阳吉祥小学三年级)

我们班是一个积极向上,但又不失活跃的班集体。我来给大家介绍几个我印象最深刻的同学吧。

“飞毛腿”李泽麒,他跑步时健步如飞。去年运动会时,他信心满满的上了赛场,只听裁判一声令下,他就像离弦的箭一样飞了出去,一口气跑到了终点。跑完后,他不但没有累到,反而跳起了disco。最后毫无疑问,又为我们班争夺了冠军。

“开心果”,熊浩宇,他很爱笑。他的脸上时刻都是挂满笑容的。就连老师点他回答问题,他有时候都捂着嘴,笑得说话都一顿一顿的。有时,甚至笑得连要说的话都忘了呢。这就是我们班名副其实的“开心果”。

“人气明星”刘熙晨,他上课解题都是最快的,思路也很清晰。下课了,他会坐在座位上津津有味地看书,哪怕你在他耳朵边大声唱歌,也不会干扰他看书的。正因为他既聪明又努力,所以他各科成绩都非常的好。

这就是我们的班集体。

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篇11:在集体中成长

全文共 759 字

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日出月落,春去秋来。转眼间,即将告别初中生活,心中感慨颇多。特别是初三这一年,记忆尤为深刻!人人都说初三生活好比寒冬,常常会经历刻骨铭心的寒冷,而我在爱的集体成长,感受到的却是浓浓的春意……

家庭篇

进入初三后,家里完全以我为中心,爸爸妈妈对我关心多了,放纵少了;鼓励多了,批评少了……记得一次爸爸要出差,走之前他陪我到各个老师那里询问情况,看着爸爸不知何时已不再年轻的脸,听着他和老师讲的有关我的肺腑之言,爱的暖流在我心田吹起层层涟漪,家人的体贴让我感受到浓浓的春意……

班级篇

在班级里,老师、同学也对我付出了更多细致入微的关怀。记得一次模拟考试,我“大意失荆州”,惨败而归。看着可怜的分数,我感觉自己如一棵枯木孤独地在寒冬中瑟瑟发抖。心灰意冷时,是老师不厌其烦地找我谈心,询问学习中的困难,鼓励我继续拼搏;是同学们自发组成学习互助小组,为我指点迷津……在众人的关心和帮助下,我终于走出心灵的阴霾!爱的暖流在我心中荡漾,班级的关怀让我感受到浓浓的春意……

社会篇

临近中考,感觉压力越来越大。一天,放学时已六点,我拖着沉重的脚步走在回家的路上,回去后要面对堆积如山的作业,再想到近段时间虽努力拼搏却收效甚微,感觉自己如同那轮残阳,有种“无可奈何花落去”的悲伤和无助。

回到家里,刚端起饭碗,就听到新闻里在谈论中考,看着下面那么多关心、鼓励的短信,我感觉自己不是孤军奋战,身后有那么多陌生人在默默的为我们考生祝福,我没理由不奋力拼搏!爱的暖流在我心中彭湃,社会的关爱让我感受到浓浓的春意……

在爱的集体中成长,我感受到了春天般的暖意!在享受关爱的同时,我逐渐领悟到:对给予自己关爱的人,应该怀着一颗感恩的心,同时也应该把爱无私的传播给需要帮助的人!因为爱的传递,社会才会变得更加和谐,更加美好!吧!让我们在爱的集体里一起快乐的成长

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篇12:过年中国人的集体记忆征文作文

全文共 1163 字

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从小我就觉得,过年这回事,只有在等待的时候,才最像过年,心里涨满了期待、欢喜、激动和想象。以为到了正日子,所有的期待、欢喜、激动和想象都会翻倍的。可是大年初一一早睁开眼睛,却发现它们全都消失在除夕的梦中了。

小时候的新年和现在的新年是不一样的。那时候家家户户都用精致的窗花装饰窗户,火红的灯笼挂在门前,从除夕的傍晚开始,炮竹声就开始擎天撼地般在每个人的耳边炸裂——那声音纷纷扬扬,以一种莫名其妙的激情喧闹着,好像发誓要把所有房子的玻璃震得和它自己一样支离破碎,把所有汽车的警报器震得和它们一样响亮。

可是近两年来,震耳欲聋的炮竹声离我们越来越远,只有零零散散的烟花冲向天空,以一种绚烂的姿态独自爆炸开来,很少有人会察觉,很少有人会欣赏。不像是以前,说个话都要提起嗓门来说,一家人像是吵架一样兴高采烈地拉家常,别提有多开心。妈妈说现在这样也好,减少空气污染,清净。可是这闹腾腾的炮竹声消失了,取而代之的是一家子人的空荡与无趣。

除夕的晚上是最热闹的的时候,奶奶兴冲冲地拿出面板,像是宝贝似的抚摸着它。这面板已经用了很多年,虽然只是为了擀饺子皮而存在,但它依旧是奶奶不舍得丢掉的老伙计,浑身上下都散发着一种懒得跟人解释那么多的元老气息。妈妈包饺子的性质也没有以前那么浓了,不紧不慢地一个又一个地包着,小时候我会过去插上两手,包上几个难看至极并且合不上口的饺子,然后悻悻地离开。而现在呢,包饺子的兴趣也没有了,一个人抱着手机玩游戏解闷。

饺子的气味并没有过去闻起来那么强大和毋庸置疑,由于年味越来越淡的缘故,连饺子也变得越来越没有_力。我看着面前白胖胖的冒着热气的饺子,竟然一点都不心动,记得以前吃饺子总是吃得太急,以至于好几次都烫到舌头。

过年也是一年当中兴的时候,从长辈手里接过压岁钱,放在枕头下,过上一宿,便可以随意使用。所以大年初一早上每一次我都很用力地把枕头翻起来,紧紧抓着那几个红包,眼睁睁地看着,告诉自己所有的喜悦都会在打开红包的时候从天而降,这一笔不小的资金从此就属于我自己一个人。

然而我不能对家人说,我一点都不喜欢过年,我必须要在大年初一那天早上醒来穿上我簇新的衣裳,拱起手来恭恭敬敬地和长辈说“过年好”,必须要和每个人微笑并且用力地拥抱——因为如果我不这样做的话,它们每一个人都会对我做出一副很难看很严肃的表情。就像长妈妈一定要鲁迅在大年初一一早起来对他说“恭喜恭喜”并且一定要吃些福橘。

因为再也没有欢快的炮竹声,年味淡了;因为对香喷喷的水饺再也没有太多祈盼,年味淡了;因为春晚节目再也没有以前那样丰富有趣,年味淡了;因为再也没有孩童那时的天真烂漫,没有拿着红包、塞满一口袋糖果时的喜悦,年味淡了。

那段难忘的日子就这样远去,新年,就像与我们隔着层玻璃,兴高采烈的同时,又满眼忧伤地看着那些传统的民间习俗静悄悄地停泊在远处。

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篇13:关于集体的作文初一

全文共 318 字

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快乐的班级“哈!哈!哈!”一阵欢声笑语从初一九班传了出来。想知道我们班为什么会那么多笑声吗?那就跟我一起去看看吧!

在每一次的英语课上,我们都会被陆老师的笑话给逗笑。还记得有一次就是英语课,陆老师上到一半课开始发挥她的搞笑功夫。陆老师讲了一个关于她自己的故事:“有一年夏天,吃过中饭我觉得很热,就叫上我弟对他说:“看你老姐我是怎么不用人教自学成才的。”那个时候没有游泳圈,我就学人家拿个轮胎往脖子上一套就下河了,双脚在石头上一蹬便游到河中央去了。我也不知道应该把手趴在游泳圈上,没两分钟就开始往下沉,死命地游了上来,到岸上一看游泳圈已经到河对岸去了。”听完了陆老师的糗事,全班人都笑了。

如果还想知道我们班更多更好玩的事,就赶快和我联系吧!

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篇14:我的和谐班集体作文

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我们这个班是一个很有意思的班,里面名人众多,瞧,那里走来一群人,走到最前面的是火车头杨老师,她是一位要求非常严格的教师,记得以前,语文课上到了一半时,我就分散了注意力,悄悄的和同学讲起话来,当我讲得正高兴时,我偷偷的抬起头望了你一眼,这时您会用一种威严的目光向我投来,那目光仿佛像一把利剑,警告着我要管住自己,认真听课,在老师的威严目光下,我十分愧疚,赶紧坐好,认真听课。

杨老师也有笑的时候,她笑起来向一位慈祥的老奶奶,记得有一次期末考试,我们全班同学都不知道结果怎样。通报成绩时,您带着微笑走进教室,露出了两个小酒窝,此时大家都知道了这次考得还好,啊,老师的笑还可以报喜呀。

紧接着是一班之长冉像凤,她说起话来,总是让同学们佩服,她为了同学们和她一同进步,她很早来到学校,为差生补课,年年都得到了表扬。

接着是语文大王—赖建伟,老师提问,他从来都是第一个举手,妙语连篇,得到了大家的好评。他有一个特长,就是电视上的相声,他没有一个不知道,经常逗得同学哈哈大笑。

最后是“大猩猩”罗志刚,他个儿高大,是篮球场上的健将,只见他猛的一跳,一个灌篮,球又进了。

紧接着是本人,我学习成绩很好,做作业很认真,经常受到表扬,我写作文,写的还不错,经常受到老师的表扬,但我从不骄傲,因此我是我们班的小组长。

我们班男生经常和女生发生口角之争,但每到要进行比赛时,男生和女生团齐心协力,发奋练习,终于取得了第一名,要唱歌比赛时,男生和女生齐心协力,一起努力,又为班上挣了一面奖状。

这就是我们班,一个充满欢乐和勤奋向上的班。

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篇15:我们的班集体

全文共 500 字

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我们的班啊!在学校里可是”无人不知,无人不晓”。那种不服输不认输、活泼又不放弃的精神,正是我们这班的班风,而这些功劳,是我们全班三十位同学努力的成果。

先来介绍班上的重要人物:胡老师,老师小小的、瘦瘦的,脸上还不时挂着温柔璀璨的笑容,还有那双有如天上星星般闪亮的眼睛,令人着迷!上课时,老师总是认真教学,有问题不会写时,老师总会耐心的告诉我,能给老师教到,真是三生有幸、福星高照呀!

再来说说班上的风云人物吧!陈柏宏是班上的飞毛腿,别看他长得不高,跑起来可是像闪电般的速度呢!他真是厉害!品萱是班上的画画仙子,她画出来的东西都是栩栩如生,简直就像真的一样。于慧是班上的万事通,她的肚子也不知装了多少的知识,讲的话里,至少有一、二句有知识的,真是有趣。洁颖是班上的万人迷,不论是老师还是同学看到她,都好喜欢她啊!翌钧是位搞笑大王,他常常在我们没有精神时,神来一笔,说个笑话,令人捧腹大笑,笑到肚子都快痛死了呢!我们的班就像一个大家庭,因为各有特色,使班上变得更多采多姿!

我们这班在胡老师的领导下,个个才华洋溢,我也交到许多知心好友。希望我们能不辜负老师的期望,做一个讲道理、品行好的人。

[我们的班集体说明文

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篇16:热爱集体的“小小火车头”作文1000字

全文共 1691 字

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大家好!我是四(3)班的李贝宁,很高兴与大家分享我自己的故事。在四(3)班,你经常可以看见一个身材高大的男孩,他总是很忙碌,或是在给同学讲解题目,或是在帮老师在发作业本,又或是在班上维持秩序……老师们说:“这是我们最得力的小助手!”同学们说:“这是我们班最热心的大忙人!”

他是谁?他就是四(3)班的班长,也就是我——李贝宁!我特别爱我的班级。从一年级开始,同学们就一致推选我当班长,老师们也亲切地称我是“全能贝哥”。现在,就请大家随我一起,来看看这个热爱集体的“小小火车头”是怎么做的吧!

为班级争光,义不容辞

二年级的时候,学校举行冬季校园运动会,为了能在短绳项目上取得好名次,为班级争得荣誉,我一直坚持每天练习跳短绳。但是,就在运动会的前一天,我突然感冒发高烧,并且咳个不停。

班主任莫老师关切地说:“贝宁,你这么不舒服,就别参加短绳比赛了吧!”我咬咬牙说:“莫老师,我想试试,反正就1分钟!”上场前,我给自己猛灌了几口水,压住咳嗽。昂首挺胸地走上运动场,我们班的拉拉队爆发出一阵又一阵的助威声,似潮汐般永无止境地拍打着海岸。

我深吸一口气,听到“嘘”的比赛哨声,脚底就像踩了风火轮一样,飞快地跳了起来。跳到大约70个的时候,我感到有点儿喘不过来气,两条腿像是灌了铅,跳不起来。此时,我耳边不停传来“李贝宁,加油”的呼喊声。我憋着气,心想:不能输,不能停,我要为班级争光!要快点跳。突然,哨声响起,比赛结束了,同学们冲上来扶住我:“李贝宁,你好棒!191个!”

耶!年级第二!为班级争得荣誉的兴奋冲走了我身体所有的疲惫!“李贝宁,你不愧是我们的班长!”听到同学们的夸赞,我羞涩地说:“为班级争光,我义不容辞!”

做一个有担当的小助手

我们班的班主任莫晶老师,是全校出了名的好老师!她就像黑夜中的一根蜡烛,点亮了我们,也燃烧了自己。

她时常告诉我:“贝宁,你是班长,除了搞好学习,你还要帮我一起管理好班级!做同学们的好榜样!做一个有担当的好班长!”我一直牢记着这句话。

三年级快期末考试时,一直带病坚持上课的莫老师累倒了。听到莫老师生病,每个同学都很难过。我跟同学们说:“同学们,莫老师需要好好休养,才能快快好起来。我们要表现得老师在与不在一个样!让莫老师高兴!”

这一天,放学后,我与路队长一起组织同学们按照往常一样排队放学。等同学们走后,我回到教室,正准备背起书包离开学校。发现上了一天课的教室,已是一片狼藉。我想,同学们明天可不能在这样的环境里上课呀!如果莫老师明天来上课,看见教室里乱糟糟的,肯定也会难过的!

说干就干,我撸起袖子,先把教室扫得干干净净,然后又学着平时妈妈在家搞卫生的样子,用拖把把地板上的污渍拖干净,一排排桌椅也被我摆放得整整齐齐的。看着教室变得窗明几净,我开心地笑了。

那天,我很晚才离开学校,妈妈询问我原因后,朝我竖起大拇指说:“贝哥,你是个有担当的小小男子汉!”

做个全面发展的火车头

一年级的时候,我当上班长的那一天,妈妈问我:“你知道,当班长要具备什么素质吗?”我不假思索地说:“成绩要好!”妈妈告诉我:“班级就好比一列奔跑的火车,班长就是火车头,除了要学习成绩优异,还要全面发展,这样才能做好同学们的小榜样!”

为了做好咱们班的“火车头”,我处处严格要求自己。三年一期,我参加了学校举办的“趣味古诗文”比赛。总复习阶段,正好也是我备战全国华罗庚数学邀请赛决赛的时候,学习的忙碌让我一下子举手无措。

这时候,我看见书桌上妈妈送我的《每日计划》。我将每天要做的事情都列进每日计划里,并且合理安排时间,利用一切可以利用的时间。例如,我利用课间时间在学校完成作业。晚上回家背诵、默写古诗,然后再做奥数题。终于,功夫不负有心人:“趣味古诗文”比赛取得了年级第一的好成绩,全国华罗庚数学邀请赛决赛也获得了中年级组一等奖。

其他方面,我也力求做到最好。我获得过学校“综合实践活动”一等奖、“创作杯”作文大赛金奖、区“三独”比赛一等奖……我不仅为班级争得了荣誉,也为自己争得了荣誉!

这就是我,一个热爱班级的我,一个积极向上的我。我要不断努力,争取做一个更加优秀的自己,当好四三班的“火车头”!

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篇17:关爱班集体

全文共 487 字

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你知道我写的一个热爱集体的人是谁吗?你知道他是怎样热爱集体的吗?他的名字先暂时保密,等我介绍完了,你一定会知道的。

他的个子很高,有一双炯炯有神的眼睛和两只大的耳朵,他还有一张圆圆的脸蛋,笑起来有一对小酒窝。他不仅学习优秀,还十分热爱集体。

今年三月,学校举行“弯弯腰”活动,他为了给班上争光加分,每天下课一有时间大多都去捡垃圾,从“而使班上加了几次分。我问他:“你为什么要这样做?”而他却说:“为了使班上加分,牺牲一点也是值得的。”我听了,不由得暗暗佩服他。

还有一次,学校举行“啄木鸟”改错别字活动,他平时积累的知识很多,所以老师就选举了他。可是,班上只有他积累的知识多,其余根本没几十个,所以被选上的同学有许多不知道,他就耐心地告诉同学。时间到了,被选上的同学全部都做完了,可他才做了几道题目,最后被选上的同学都取得了名次,还取得了团体第一,唯有他没有取得名次。我问:“你成绩可以,怎么没取得名次?”他说:“几个人的力量总比一个人强,看,不全都取名了么?”我听了,真为他那热爱集体的精神感到高兴。

对了,忘了告诉你,他就是我们班的副班长陈志鸿,他那无私奉献的精神真值得我学习。

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篇18:2024过年中国人的集体记忆征文类优秀作文800字

全文共 818 字

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你可曾体会过年的味道?体会在12点钟声敲响之时,在和家人共度除夕之刻,在一年伊始之际,那热闹的氛围?年的味,道不尽!

记得小时候,过年是最开心的时刻。早早地,爸爸和妈妈就同我一起来到乡下奶奶家,和爷爷奶奶一起准备年事。我最喜欢的,就是看大路上那些卖年画、卖“福”字的摊子。铺天盖地的红,像是一簇簇小火苗,红得让你欢喜,红得让你透不过气来。小火苗烧着,烧着,年的味道也随之散开,布满街巷,布满村庄,弥漫在老村的空气中。

时间在这时候也是欢快的。它马不停蹄地赶着,二十八、二十九,还未察觉,就到时了大年三十。这时候,家里的走廊上总是挂着爷爷风干的猪头肉,奶奶和妈妈总是在厨房里切着菜,爸爸则拿着用剩的红纸一笔一画地教我写毛笔字。总算熬到了春节联欢晚会开始的时候,大家一齐围着那台“大屁股”小电视,边欣赏节目边互相交谈。这时候,空气中总会充满着年夜饭和爆竹的味道,包围着我们,包围着村庄里的每一个人。

过年,烟花必然是少不了的角色。我总是一吃完饭,就“召集”亲戚家的同龄小孩,一起放烟花。打火机自然是不敢碰,只好用香头来点。每次点的时候都得小心翼翼的,生怕火花突然喷出,烧坏了香头。也有些调皮蛋,把一捆烟花全部点燃,抓在手中挥舞。烟雾笼罩了我们,年的味道笼罩了我们……过年的味儿就是这样,一家人团团圆圆,孩子们开开心心,还有什么可奢求的呢?

这是我记忆中年的味道。而今,我们习惯仪式性地将对联贴在门上,连贴歪了都未察觉;我们习惯一家人躺在沙发上,任由电视里欢快地播着高清春节联欢晚会,眼睛却全神贯注地盯着手机;我们习惯不知疲倦熬夜到十二点以后,不是为了跨年,而是提着摸弄手机已经发酸的指头,“点点点……”地在群里互抢红包……我们习惯了,习惯了那渐渐远去的年味儿。

传统正在逐渐淡化,我们吃着超市里买来的各式菜肴,我们玩着各种看似先进的电子产品,物化了身心,疏离了感情。

谁能静下心来,去体会那日行日远、传统的味道呢?谁又能去追随那说不尽、道不完的年味呢?

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篇19:中国人的集体记忆过年学习强国征文主题作文1000字

全文共 957 字

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是谁带来了美味可口的腊八粥让我们大饱口福?是谁带来了精彩绝伦的“春晚”让我们手舞足蹈?又是谁带来了那“噼里啪啦”的鞭炮,让到处充满了欢声笑语?是你,热热闹闹的春节。

新年是从腊八粥的香味中开始的。早晨,我一起床就被一股诱人的香气勾住了脚步,咦?什么味道这么香?哦!今天是腊八节,奶奶在煮腊八粥呀!走进厨房,就看见了腊八粥正冒着热气,嫩嫩的山羊角,白白的豆腐,各色的豆子,红红的腊肉都像赶集似的聚拢来,在锅中翻滚着,呻吟着……难道它们在开农业展览会吗?腊八粥的香味勾住了我的心,它们偏偏钻进我的鼻子里,钻进我的心里,让我是口水直流啊,我怎能挡住它们的诱惑呢?迫不及待地盛了一碗粥,狼吐虎咽,大口大口地吃着,三下五除二就吃完了。这腊八粥可真是人间美味呀!我一边吃,一边念叨着:“过了腊八就是年啊。”

除夕真热闹!“噼里啪啦”的鞭炮声震耳欲聋,此起彼伏,一个个鞭炮像一只只小精灵,在空中打着旋儿,跳着舞儿,唱着歌儿,在地上撒着欢儿,跳着舞儿,“噼里啪啦”的鞭炮声那是在弹奏一曲新年的交响曲啊,这鞭炮声把欢声送进了我们的耳朵,更把欢乐送进我的心里呀!在鞭炮声中大家忙得是不可开交,时而贴着对联,时而挂着灯笼,时而烧着年菜,时而……短信是新年的使者呀!一条条短信像一只只小精灵飞进人们的手机里,更飞进人们的心里。读着一条条祝福的短信,年的温馨拥抱了我,情不自禁地发出一声赞叹:“短信真是开心果呀!”我情不自禁地为它点赞,送上五星级的好评。晚上,全家人聚在一起,一起看“春晚”,“春晚”上那动听的歌声,精彩的舞蹈,妙趣横生的小品,真是美轮美奂,看得我如痴如醉。一家人其乐融融的笑声应和鞭炮声,汇成新年的脚步声。

大年初一的光景与除夕截然不同,街上空荡荡的,店铺都关门了,地上全是红红的鞭炮纸。“闺女爱花,小子要炮。”我最喜欢的就是放鞭炮了,我拿着一只“双响炮”,用打火机一点,飞快地扔了出去,“啪啪”的声音传得很远,我的笑声像银铃一般回荡在大街上。人们穿上新衣,带着灿烂的笑容,兴高采烈到亲戚家去拜年,一进门就与锡格子茶撞了个满怀,各色的糕点闪亮登场,红红的红包递过来,个个是胸口挂钥匙——开心,人人乐得合不拢嘴,情不自禁发出一声赞叹:过年真好呀!

过年像一只天使,让我当了一回土豪,收获了满怀的好心情、好记忆,真想时间凝聚在这一刻。

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篇20:集体的温暖小学

全文共 408 字

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我是二(5)班的学生,我们班有48位同学,在这个大家庭里,我觉得佷温暖

有一次,我走路不小心摔了一跤,膝盖上很痛,许多小朋友围了上来,有的说:“你摔疼了没有啊?” 有的说:“要不要去医务室啊?”还有的拿出手帕帮我擦去裤子上的灰尘。这时,我忘记了腿上的疼痛,只觉得心理暖乎乎的。

还有一次,考试前,我发现忘带橡皮了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,实在没有办法了,于是我试着向彭木梓借像皮,没想到他爽快地答应了。我说:“你借给了我,你怎么办呢?”他说:“没关系,我还有一块小的,这快新的你拿去用吧。”那次考试我取得了好成绩,我非常感谢他。

这个班级里,不光是同学之间团结友爱,互相帮助。老师也佷关心我。一年级的时候,我数学不好,胡老师不断地鼓励我,帮助我改掉粗心的毛病。如果我有一点进步,胡老师就会表扬我。现在我不怕数学了,考试成绩也进步了很多。我很高兴,这都是胡老师的功劳啊!谢谢胡老师。

我们班是一个温暖的大家庭,我爱我们班。

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