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小学6年级寒假日记【优秀20篇】

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小学生年级写景夏天600字

全文共 1412 字

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风很寒,吹痛了漂泊的树叶。阳光明媚,恍惚了路人的双眼。突然,我发现世界变的空空荡荡的,在路上,少了迎面走来的行人。在天空,不见了迁徙的候鸟。赤裸裸的树枝上挂着孤零零的叶子,红彤彤的夕阳中漫着明晃晃的朝霞,街上仍旧是车来车往可我看不见有司机或是乘客在车上。有旋律的音响随风而来,那是寒风扫叶的音符,秋天告别的骊歌……冬天,来了。 The wind is very cold and blows the wandering leaves.The sun was shining, and the eyes of passers -by.Suddenly, I found that the world became empty, and on the road, there were missing pedestrians.In the sky, migratory birds are not seen.There are lonely leaves hanging on the naked branches, and the red sunset is full of bright chants in the sunset. There is still a car on the street, but I cant see a driver or passenger on the car.The melody comes with the wind, it is the notes of the cold wind, the song that bid farewell in autumn ... winter, come.

在这个夜深人静的夜晚,听着永远也不会厌的《卡农》,喝着一杯冷咖啡,对着冰冷的电脑发愣。静静的回忆着那些只属于夏天的味道:闭上眼睛,那闷闷的空气中略带青草味的风就是夏天的味道;站在窗台上,那晒干的被单上略带阳光味暖暖的,就是夏天的味道;走在大街上,舔着诱人的冰淇淋而感到的清凉可口就是夏天的味道……

夏天真的离我远去了吗?

夏天是拼搏的季节。每天,我都埋头于书山习题海之中,考卷铺天盖地般向我扑来。有的时候,真的不想再忍受这种煎熬。“天将降大任与是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”这是我当时的豪言壮语。人生能有几回博?为了自己的梦想去拼搏是一件很幸福的时候。结果其实其实不是那么的重要,只要努力过,就算输了也不用难过。人生也就是为了追求自己的幸福而不断奋斗的过程吧。失去了过程,那结果还有什么意义?

夏天是别离的季节。中考结束了,也意味着我重点初中三年生活就结束了,必须和朝夕相处了3年的同学们分开了。回忆三年来一起走过的风风雨雨,不免有些伤感。有人说,人生就像一场盛大的筵席,总有散的时候。

我觉得在学校几年也像一场热闹的宴会,当几年之前我们一起赴宴的时候,我们就已经想到过这一天,只是我们没有想到的是它会那么快结束。当我还在原地回想的时候,已经有人匆匆的从身边走过,走出校园。3年前怀着对中小学的思念踏入了这个生疏的校园,3年后又怀着几丝不舍离开了校园。偶尔会在路上碰到以前的同学,笑容依旧,只是感觉已经不在。那感觉是那么的生疏,又包含着少许无奈,毕竟我们已经各奔东西了。

好想再回到那个被风吹过的夏天。

还是期待下一个夏天的到来?

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篇1:小学生过中秋节的日记怎么写

全文共 394 字

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今天是中秋节,妈妈带我去我家附近新开的儿童乐园玩。 。

儿童乐园人山人海,车水马龙。一走进儿童乐园,我就看见一棵假树,它有着挺拔的身子,细细的藤条,粗壮的树干,树上还有一只猴子在倒挂金钩呢!

我先来到玩碰碰车的地方排起了队,轮到我了,我坐上碰碰车,把碰碰车开了起来。”“砰、砰、砰……”大家你碰我,我撞你,有趣极了!

接着,我们来玩激光射击,那里刚好很少人,于是我们一来就开始了。车子启动了,我看见有一个红色的小点,就打了一下,结果那动物叫了,我觉得很有趣,就把全部出来的红点一个不剩的都打了一下。游戏结束了,我们取得了不错的成绩。

我来到了互动世界,就玩了起来,我会起拳头,把屏幕上的怪兽打了一击。后来大家都舞起拳头,打怪兽打得落花流水。

天渐渐暗了,妈妈说:“鑫鑫,我们早点回家,吃完晚饭,还要赏月呢!”我才和妈妈恋恋不舍地离开了儿童乐园。

这个中秋节,真令我难忘,不仅吃的丰盛,而且玩得很快乐。

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篇2:小学生父亲节日记

全文共 303 字

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父亲节就到了,我一直在想,送爸爸一份什么样的礼物呢?我要为爸爸亲手做一个立体的贺卡。

该怎么做呢?我按照杂志里的方法去做。首先选择一张浅色的卡纸,把它对折做成底座。再用剪刀在对称轴上竖剪出两个长方形(不剪断),把它摊开,把刚才剪的长方形拱成正方形,并压实折痕。然后,画一个手捧鲜花,满面笑容的我,还有一个伸手去接鲜花的爸爸。把图案涂上五彩斑斓的颜色并剪下,用双面胶粘在拱起的正方体边上。最后,用水彩笔在贺卡上写对爸爸的祝福,还画上精美的图案。这样,一个活灵活现的立体贺卡完成了。

晚上,我悄悄把贺卡放在爸爸的枕头下。

第二天早上,爸爸把我楼在怀里说:“谢谢,我的宝贝女儿。”我笑嘻嘻地说:“祝你节日快乐,爸爸。”

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篇3:小学生英雄年级600字左右

全文共 1012 字

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滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败头空…… Rolling the water of the Yangtze River east, the waves are all the heroes, right and wrong ...

一句千古名言,让多少英雄感叹落泪,因为成败之中含有太多的因素。

南宋的岳飞精忠报国,文韬武略,但却因生不逢时,未遇明主,最终壮志未酬屈死风波亭,正因为成败中含有天时地利人和的因素。而当雄姿英发的周瑜无奈的感叹“既生瑜何生亮”时,当文天祥在狱中高歌“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,成败显得是那么的苍白。

以成败来论英雄,早已不可取了。

如果说成功了就是英雄,那么当上驸马爷的陈世美不可不谓是个英雄;洞房花烛,金榜题名时难道不是一个穷秀才梦寐以求的成功吗?二战时期的希特勒,不可不谓是个大英雄,他不是在一天占领了丹麦,四十天攻陷了法国吗?至于南宋的秦桧更是一个不可多得的一是豪杰,他成功的当上了宰相,成功的除掉了岳飞,也更是成功的出卖了国家

如果说失败了就不是英雄,那么荆轲不再是英雄,因为她舍身入秦的两大目标:刺杀嬴政,逼秦议和均以失败告终;布鲁诺也不再是个英雄,因为他既未能说服群众相信日心说,自己也未能逃脱宗教的追捕。中山先生,自辛亥革命后更称不上是个英雄,二次革命失败,护国运动失败,护法运动还是失败,总理遗嘱不是也说“革命尚未成功,同志仍需努力”吗?

荷马笔下的特洛伊之战,金戈铁马,十年鏖战,难道希腊联军阿卡流斯是英雄,失败的特洛伊主将赫克托尔就不是英雄吗?楚汉相争,逐鹿中原,难道开创大汉王朝的刘邦是英雄,乌江自刎的西楚霸王就不是英雄吗?魏蜀吴三国鼎立,豪杰辈出,难道仅仅因为三家归晋,只有司马氏才是真英雄吗?那后人何来“天下英雄谁敌手,曹刘,生子当如孙仲谋”的感叹呢?

为什么商业界的欺诈行为屡禁不绝?

为什么体育界的兴奋剂丑闻层出不穷?

为什么学术界的抄袭之风愈演愈烈?

以成败论英雄,如此急功近利,在这当今工具理性膨胀,人文精神衰微的社会中,到底是为了纯化我们的道德,还是泯灭我们的良心。因此,卑鄙成为卑鄙者的通行证,高尚只能成为高尚者的墓志铭!

古往今来,英雄之气于天地之间驰骋,演化出无穷的故事。多少气吞山河的丰功伟绩,在世间的涤荡下是灰飞烟灭;多少坚如磐石的帝王基业在历史的冲刷下是土崩瓦解。一个英雄的成败犹如一道流行划过天目,让我们潸然泪下,使他们超越成败的崇高精神与英雄气概!

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篇4:小学学生寒假安全一封信

全文共 806 字

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亲爱的同学们:

一年一度的寒假即将来临,首先祝愿同学们假期愉快,新年进步!

亲爱的同学们,目前你们正处在学习、身体的成长时期,由于自控力和自我保护意识的缺乏,因此同学们在参与交通活动过程中往往是最容易受到伤害的弱势人群。据交警部门统计,去年仅__范围共发生学生交通事故23宗,16余人受伤。当然,发生这些交通事故的`原因是多方面的,但最主要的还是由于一些同学缺乏交通安全意识和自我保护意识而导致的。因此,为了全面提高同学们的交通安全意识,促使大家养成良好的交通习惯,确保同学们安全出行,交警__大队的叔叔阿姨们专门结合同学们日常参与交通活动的特点,希望同学们认真学习,并坚决做到:

一、 自觉学习交通安全知识,接受学校、交警等有关部门的交通安全知识教育;

二、在道路上行走时,要在人行道内行走或靠边道路两侧行走;不要在道路上坐卧、嬉戏、追逐或长时间逗留;不在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具;

三、 横过道路时,必须从人行横道、天桥、地下通道及其他行人过街设施通过;

四、乘坐公共汽车或者校车时,要等车辆停稳了才上车或下车;坐在车内不能将手、头等身体部位伸出车窗外。乘坐摩托车要戴安全头盔,并系扣牢固;乘坐汽车要系安全带。

五、未满12周岁不得在道路上学骑或骑自行车;未满16周岁不得驾骑电动自行车上路行驶。

六、在道路上驾骑自行车、电动自行车道等非机动车时,应在非机动车道内行驶。不要相互追逐、扶身并行、曲折竞驶或脱把骑车;不得在机动车道内骑车。

七、骑自行车转弯前应当减速慢行,伸手示意,不要突然猛拐。

八、发生或遇到交通事故,应该要沉着冷静,并立即拨打110或122报警。有人员伤亡时还要拨打120急救电话抢救伤者。

九、 违反交通规则,自愿接受学校、家长和交警部门的教育和处罚。

同学们,生命是十分宝贵的。无论每时每刻,我们都要将交通安全记在心中;只有这样,我们才可能远离交通事故,远离伤害,才会拥有一个健康的人生,快乐的人生!

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篇5:小学生二年级日记作文夏天来了

全文共 1108 字

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夏天清凉透明的池水倒映着湛蓝的天空,随着清风微微晃动,似乎有了灵性。满池碧绿,那绿装无语的团团荷叶,凌波微步,百千姿态,每一片荷叶,都一其高贵挺拔的身姿,屹立于明镜般的水面。如同一把突兀的绿伞,为池中小鱼撑起一个凉爽的午后。 The cool and transparent pond water in the summer reflects the blue sky. As the breeze shakes slightly, it seems to have spirituality.The turquoise is green, the green clothing is speechless, the rolling waves, and the pose of a hundred gestures, and each piece of lotus leaf is its noble and upright posture, standing on the mirror -like water surface.Like an abrupt green umbrella, support a cool afternoon for the small fish in the pond.

清风吹来了,一股沁人心脾的清香迎面扑来,顿时让人神清气爽。这清风似乎也惊醒了那一朵朵娇羞嫩艳,如胭脂般的荷花,其颜色果真奇特,白中带粉,粉中透红,那含苞欲放的花蕾,如同一位羞涩的少女,那情状,叫人一见,心生喜欢。

不知是池中的哪条顽皮的小鱼打破了水面的平静,几滴活跃的小精灵便跳到了荷叶上,在阳光照耀下,如同钻石般闪耀着。精灵也跳上了荷花瓣,显得静美、清纯,这分明是一幅传神写意的静物画,有着无限的灵气和幽怜。

情不自禁地吟诵起李商隐的[赠荷花];‘惟有绿荷红菡萏,卷舒开和任天真。’终于明白,为何千百年来,众文人墨客独对荷花情有独钟。宋周敦颐一句‘出淤泥而不染,濯清莲而不妖’,是对荷花的评价。可知,众人不仅喜欢荷花清高,纯洁无暇,更喜欢它蕴含的美好资质。

人生的旅途中,不曾有这样的人吗?像荷花一样,出污不染,在风吹雨打中坚守原则,坚忍不拔;像莲子一样,伟大无私,朴实无华,始终保持一副谦逊的君子风范;像莲叶一样,有一种不在意世俗繁华,不屑于追求名利,一心只为荷花而默默无闻。

思绪依然翻飞,心却变得平静。满池的荷花,让我那在浮躁中麻木了的心绪,如行云般流水般慢慢复苏;让我那充满忧郁哀愁的目光,一如池塘中欢快自在的小鱼,拥有了喜悦和希望。

在夏日,真是好美!但是荷花,却更好美!天空变得更湛蓝,我心,也变得更清明。

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篇6:关于小学生寒假日记作文

全文共 343 字

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寒假到了,预示着要过年了;过年,预示着我们又长了一岁;我们大了,又预示着应该更努力、更刻苦了。确实,下学期迎接着我们的是两场重大考试——分班考试以及期中考试。这两场考试一个占升学率的30%和40%,你应该知道有多重要了吧?所以,这个寒假并不能像以往一样那么放肆与轻松,反之一点不能懈怠!所以,我这次的学习计划真正可用四个字形容——劳逸结合。

下面呢,我就把我的计划表列给大家看一看——

早上:

8:00 起床

8:30 吃早餐

9:00 写寒假作业本

9:40 练字

10:20 写英语词组讲义

10:50 休息并玩一会

11:30 吃午餐

12:10 看课外书

13:00 写口算

13:10 对下学期进行预习

14:00 出去玩

15:30 看电视

17:30 吃晚饭

这就是我的寒假计划!

[关于小学生寒假日记作文

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篇7:小学4年级日记200字

全文共 316 字

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金秋的阳光并不像想象中的那么和煦,秋高气爽倒是有所体会。

站在操场上,听着教官和老师的鼓舞,享受着一点点秋风的抚慰,对于军训,我充满了期待。

早就听学姐学长们说军训的种.种,而今我的亲身体验却与之有着一点差别。军训本身就是一项严肃而认真的工作,也可以说是人生旅途必经的一站,人生漫漫,风景不可能一直让人心解,让人惬意,偶尔的考验将为我们的生命画上更为绚丽的色彩。

汉代哲学家王修道:“志向高远的人,能够不断地磨炼自己,以成就大业,没有节操的人,懈怠轻忽,只能成为平庸之辈。”就像俗话说的:“玉不琢,不成器”一样。人只有经过磨练才能成才。“为人者必先止其乎。”而军训就为我们“正身”提供了一个好机会,让我们明白纪律,懂得团结,学会顾全大局!

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篇8:小学学生寒假安全一封信

全文共 1115 字

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尊敬的学生家长:

您好!

感谢各位家长对学校工作的理解和支持。愉快的寒假生活即将来临,为了加强学生的安全教育,保证学生假期活动安全,防止意外事故发生。家长是子女的监护人,家长应做好监护工作,教育好子女切实注意安全。为了使全校师生度过上一个“安全、健康、快乐、充实”的假期,放假前我校已经进行了安全教育。今致给您,希望您密切关注子女的行动,让我们共同做好学生的安全教育工作:

1、寒假起止时间:1月23日(腊月十八)至2月19日(正月十五),2月20日(正月十六)开学。

2、教育子女要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,做到:时时讲安全,事事讲安全,处处讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。

3、遵守交通规则,注意交通安全。

家长要教育子女遵守交通法规,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道并靠右边行使,严禁在路上骑车追逐打闹,曲线前进。乘车注意安全,没有春运证的车不要乘;无牌无照的车不要乘;拥挤的车不要乘。若发生交通事故,要记住肇事车的车牌号码,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。

4、在成人指导下正确燃放烟花爆竹,甚至不准燃放烟花爆竹。

5、冬季取暖防一氧化碳中毒、防火、防盗、防气、防电、防绑架、防拥挤踩踏、防食物中毒、防吸毒、反邪教、举报黑恶势力等。在生活中要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,注意防火,不玩电,不得私自拆装电器防电;注意用燃气安全,注意预防一氧化碳中毒等。同时,各位家长还注意对学生进行防偷盗、防绑架、防食物中毒、防吸毒和反邪教等方面的教育,自觉抵制邪教,认清邪教本质,做到不听、不信、不传;发现黑恶线索及时向公安机关举报。

6、监控文化生活,严防精神污染。网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力的下降,会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍。所以希望家长管理好子女要远离网吧。

7、严管子女不到池塘、河湾、水库、湖泊处游玩,更不能在这些地方滑冰、防止破冰溺水。告诫他们若万一发生事故,要大声呼救。

8、学生出门必须向家长打招呼,并按时回家。

9、教育好子女与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。

10、教育好子女养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生,不暴饮暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品。

11、教育学生在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业。

12、提倡勤俭节约,培养良好品德。寒假期要勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。

安全重于泰山,希望各位家长切实负起监护责任提醒子女时时刻刻注意自身以及周围人群的安全过一个平安祥和的春节。

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篇9:小学生感谢老师600字年级

全文共 1047 字

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初中三年,稍纵即逝,在与老师的三年朝夕相处中,或许会说“无数”次的“老师,你好。”但是在此时,在此地,我却想再向老师道一声:“老师,你好。”

------题记 Three years of junior high school, fleeting, in the three years and nights of the teacher, maybe "countless" "teacher, hello."At this time, here, I wanted to say to the teacher again: "Hello teacher,"

------Inscription

望眼三年前,当我还是一名刚刚升入中学的稚嫩的孩童时,就对老师有了最深刻的认识,还记得下雨时老师送来的一把伞;还记得老师细心的叮嘱:“多喝水,别感冒了。”还记得取得好成绩时,老师脸上的会心的笑;还记得……这些都是一些小事,但是这些都是我们心底里留下的最美好的回忆。

年级,初中阶段最美好的时段,每天都是无忧无虑的,老师的叮咛仿佛转移到了学习上,上课时的一句“听懂了吗?”却可以让我们感到老师的细心,面对着老师对不完成作业的同学的责骂,我们便只能皱一下眉头,因为我们知道,老师是为我们好的,下课时,老师便会和我们在一起“谈心”,或许只问一些琐碎的问题,但是对话中老师时时透漏的关爱却沁入人心。

八年级,这是初中生活的转折点,也是繁忙的一年,老师自然也是不可缺少的一部分,考试的失误,或许换来老师的一声责骂,但那证明老师对你还是重视的。上课的交头接耳,或许换来老师的一声训斥,但那是她怕你听不清只是点而做的关爱的举动,就在老师的呵护下,我来到了八年级下学期,不曾想到,一场大病竟让我离开了熟悉的老师,来到了新的班级,遇到了新的老师,才让我发现原来每个老师都是这样,将无私的爱献给每一位同学。

九年级,辛苦的一年,从刚升上九年级到现在,我时时刻刻都沐浴在老师的爱河中,老师的叮咛也遍布各个方面,学习、健康、体育,似乎都是老师关注的焦点,还有一百天,似乎很短暂,但是老师们却抓住每一分每一秒,哪怕是多做一道题,多背一个单词,这样的机会都不会放过,望着老师紧张的神情,我们便只有以我们的行动来回报老师。

老师你是爱的使者,梦的引导者,知识的传播者,在我们前行的路中,老师是重要的一部分,在未来的路上,老师永远是我们的支持者。

如果现在有一部手机,那么我将拨打通往老师心灵的号码,用我最真挚的心向老师说一声:“老师,你好。”

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篇10:小学生劳动节的话题年级

全文共 1104 字

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“你快乐吗?”很多人都遇到过这样的问题,但并不是每个人都能确切的说:“我很快乐。”人生短暂,所以快乐的度过生命中的每一天,就显得尤为重要了。那么,怎样才能快乐呢? "Are you happy?" Many people have encountered such problems, but not everyone can say it exactly: "Im very happy." Life is short for a long time., So every day in life is particularly important.So, how can you be happy?

首先,我想给大家讲一个故事:一群遇到许多烦恼的年轻人向苏格拉底请教快乐到底在那里,苏格拉底说:“你们还是先帮我造一条船吧。”这群年轻人把寻找快乐的事先放在一边,花了很多努力,用了七七四十九天造成了一条独木船。当他们把苏格拉底请上船,一边合力荡桨一边齐声放歌时苏格拉底问:“孩子们,你们快乐吗?”他们齐声回答:“快乐极了!!”

一群年轻人开始四处寻找快乐,却没有领悟到什么是真正的快乐。遇到烦恼。忧愁和痛苦当然在所难免。但是后来,他们放弃了刻意的去寻找快乐,而是安下心来齐心协力,努力研究,辛勤劳作。最终,从自己的劳动中获得了快乐。

何止是这一群人,有多少人不是从劳动中获得快乐呢?

“铁人”王进喜带领了一批石油工人,用双手挖掘宝藏,用双手创造奇迹。“有条件上,没有条件,创造条件也要上。”在他们的努力劳动下,中国的第一口油田被建成了。他们感到无比的骄傲与自豪,他们感到无比的高兴于欣慰。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得非凡的快乐。

农民伯伯们,起早贪黑的在田地里劳作,“面朝黄土背朝天”,劳动,劳动,劳动……虽然很辛苦,虽然很疲惫,但是当看到自己一天天经营的庄稼结出累累硕果时,当嗅到那一阵阵成熟的气息时,他们的脸上绽放了如花一样的笑脸。他们乐在脸上,乐在嘴里,更乐在心里。劳动获得平凡的快乐。

像那一群年轻人一样,在我们的身边,有太多太多人,他们辛勤的劳动,不怕苦,不怕累。用劳动充实自我的人生,用劳动创造自我的价值,从劳动中获得那份快乐。

快乐是劳动前心中的那份期待与憧憬;快乐是劳动过程中不断克服困难,不断解决问题并且与人合作的那份探索和与共;快乐是劳动后大汗淋漓的那份酣畅;快乐是劳动换来的那份成功的喜悦。

美国一位作家说过:幸福就像一只蝴蝶,当你追逐它的时候,它会远离你;但是当你静静的坐下来时,它便会悄悄的落在你的肩上。而我却想说:“快乐就像一片田地,当你用劳动辛勤耕耘时,它才会结出累累硕果。”

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篇11:小学三年级寒假日记200字

全文共 251 字

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我家阳台上有一个鱼缸,可是鱼缸里没有鱼,我很失望。

寒假到了,妈妈说:“我们先种水仙花,再养鱼,怎么样啊?”我大喊:“太好了”。

妈妈到花鸟市场买了水仙花,放到鱼缸里。我到钓鱼的地方,钓了很多鱼。回到家里,我把鱼放进鱼缸里,它们就快活地游起来,像一些游泳冠军。

因为水仙花亭亭玉立地立在水里,就像一位美丽的仙女,所以叫水仙花。有一株水仙花特别奇怪,一边大一边小,好像一个小孩和一个大人。我们用石头在中间摆了一条小路,鱼儿在中间穿来穿去,真是太可爱了。

我觉得小鱼们太可爱了,不仅游泳游得快,还可以在水里呼吸呢!

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篇12:小学英语日记

全文共 298 字

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我们玩得很开心 We play very happy

Today Im very happy,after I have breakfast,I go to park.

Its a sunny day ,the bird is singing,Im singing too.When I get to park,I

see some girls are playing games ,so I join them.We play very happy.Then I have

lunch with my friends.We both have a good time.whats a happy day!

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篇13:小学生劳动的意义年级

全文共 869 字

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光阴似箭,转眼间又是一个夏天。 Time is like an arrow, and there is another summer in a blink of an eye.

这天,我无聊至极,便打了个盹。可模糊的眼前似乎出现了一个“快乐的劳动”场面。时间是去年暑假的一天,天公不作美,降下了倾盆大雨。不一会儿,门前已成了一条汹涌的河流,还好似有股水漫金山之势。闻知下雨后,我很难过,心想:今天下雨,足球计划又泡汤了。更让人气愤的是水面上漂满了垃圾,真是脏死了。于是,我决定要送这些脏水回它们的老家——大海。首先,我先从源头查起,因为平时谁都是从下水道流走的。这突然间不流了,肯定是进水口堵起来了。

结果正如我所料,下水道口被烂叶子塞得严严实实,滴水不渗。见状,我二话没说,捡起一根木棍,用尽全力向洞口捣去。捣呀捣,捣呀捣,,足足捣了二十分钟,才把小洞口给疏通。此时的我已是满头大汗,脸涨得通红通红的。不过,幸好“河水“咕咚、咕咚”地流入下水道。我刚松了一口气,却又发现地上有几个大坑,一群“脏水兵”趁机躲了进去。看架势,像是在对我宣战呢。

我很不服气,但又苦于手无寸铁。正当我手足无措时,发现了一把利器——大扫把。我□极了,三步并作两步跑上前去,拿起扫帚对着小坑一气疯狂乱扫。可每当将它们扫出来时,它们又狡猾的缩了进去。半个小时过去了,一个小时过去了--------虽然我用尽力气,但无奈人小力弱,那几个坑里的积水丝毫没有减少。可怜我已是汗流浃背,再无丝毫力气了。

我擦了擦额头和脖子上的汗水,叹了口气:唉,真是心有余而力不足啊!幸运的是,几个大人发现了路面上坑里的大量积水,便拿了几把大竹扫把与我并肩作战。我也信心倍增,操起扫把,众人一风卷残云之势扫光了积水。看来,还是人多力量大啊!看到雨水被清理干净了,我高兴坏了,在洁净的小坑里又蹦又跳。那自豪感甭提有多高啦!。。

也许,劳动并不是非常的累,完全只是举手之劳罢了。其实,劳动是件快乐的事,是件光荣的事。大家只要觉得“我劳动,我快乐”,把劳动当成快乐,积极参加劳动,这个地球村将会更加美好。

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篇14:小学写美丽的大自然的年级

全文共 886 字

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一个身在城市的人,很少有机会走进大自然,工作,学习让人们不堪重负。今天,我终于有机会走进自然,欣赏迎泽公园的春景。 A person who is in the city rarely has the opportunity to enter nature, work, and learning to be overwhelmed.Today, I finally have the opportunity to enter nature and enjoy the spring scene of Yingze Park.

走进东门,小路两旁参天的松树,柳树,臭椿,密密的织成一张大伞。伞阴中,金黄的连翘花在迎风歌唱,粉红的桃花在吐露它的芬芳。再向前,就到了槐树的领地,他们像是战士,守卫着身下的小花小草们。

过道两旁,种着几株贴梗海棠。它们红胜火焰,比其它花更加艳丽,成为花海中的一颗璀璨的明珠,人们纷纷在这里留影,而蜜蜂们也被这迷人的芳香吸引来了,纷纷钻入5片“火焰”般花瓣中心的那金黄的花蕊,吸取甜丝丝的花粉。

来到湖边,只见那高大的垂柳,古色古香的石桥倒映在那碧绿的湖水之中。湖上,人们放下平日里的工作重担,坐在船上享受这湖上春景,或一人享受这独自的幽静;或一对情侣坐在船上谈心;或是一家人聊聊平日里的趣事。“吹面不寒杨柳风,”一阵凉爽的春风拂面而来,将心头的一切苦闷吹至千里之外,垂柳也在风中翩翩起舞,炫耀自己嫩绿的长发。

再向前,槐树下种了许多美人蕉,约有上千棵。从东到西,越靠东长的就越好,最东面的已经开出了花,黄色的像金,白色的像玉。花在风中轻轻的摇摆,向游人们打着招呼。人们看着这些可爱的花,心情别提有多舒畅了。

西北面,有一座小山。上面栽着许多桃树,有似火的深红,还有那粉红的碧桃。那些没有开放的小花苞,更是惹人喜爱。它们就如小婴儿的脸,胖乎乎粉嘟嘟的。登上小山的最高处,有一座亭子坐落在小角落里,好像是一位世外隐士隐居山林之地。

春天是一个美丽的季节,一个希望的季节。它不同于夏天的骄阳似火,也不像秋天那样即将沉睡。愿你和我一起走进春天,感受和谐,希望之美!

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篇15:小学生大自然年级600字

全文共 936 字

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可以说,世界上的一切美好的东西都值得我去爱,而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱,大自然中的一花一草,一山一水,都是我爱的对象.那美丽,辽阔的草原就更令我迷恋。总之一句话,我爱大自然的一切。 It can be said that everything in the world is worthy of my love, but the eternal love hidden in my heart is the love of nature, bigOne flower and grass in nature, one mountain and water, are the objects of my love. The beautiful, the vast grassland makes me even more obsessed with me.In short, I love everything about nature.

大自然像一位神奇的魔术师,它把四季风景送给了人类。不管是暖风阵阵的仲春,烈日炎炎的盛夏,秋高气爽的深秋,还是银装素裹的寒冬,都令人回味无穷,遐想连翩。

大自然像一位神奇的裁缝,她挥动自己神奇的剪刀,为森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。首先,她给它们做了一套鲜艳的裙子,让夏小姐给它们换上;之后,她又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣,让秋冬两位使者带来。就这样,一套又一套神奇而美丽的衣装,给大地、森林、山峰增添了许多光彩。

大自然像一位知识渊博的老师。她派松树告诉人们遇到困难不要退缩的道理;她让绿叶告诉人们默默无闻的工作,却不要计算报酬的道理;她又叫小草告诉人们顽强生存的道理。人类在这位神奇老师的指导下,不断锻炼自己,丰富自己。

大自然又像一位慈母。她抚育弱不禁风的小花,锻炼身体强壮的大树,她让人们在树下遮阳,她让孩子们在草地上玩耍,她让人们摘食树上的果子,她让人们畅饮河里的清水……只要是合理的要求,她都满足,只要是她能够原谅的错误,她都用自己博大的胸怀去原谅。人类在她温暖的怀抱里成长,她也心甘情愿去奉献出自己。

大自然又像一位严父,惩罚那些做坏事的人,从不宽容。

因为这一切的一切,我才爱大自然,爱它的神奇、善良和美丽。

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篇16:小学生环保年级大全

全文共 645 字

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“保护环境,热爱家园”已成为大家最强烈的呼声。“环”和“坏”只有一横之差,但是现实却差距很大。在我家的社区边,有一条河。当我几年前搬到这里时,心里充满了无比的喜悦与激动。河旁边有飘香的花丛,顽皮的我曾与小鸟一起追逐、歌唱;清晨,我迈着轻盈的步伐、唱着动听的歌去上学;夜晚,我坐在静静的河边,仰望着的星空,聆听着蝉鸣,仿佛置身于一个童话般的世外桃源。但是,近来河水变得又绿又臭,河水上面荡漾着白色,红色,绿色的塑料袋,快乐的鸟儿再也没有光临这条曾经的母亲河,那绿油油的草地上到处都是无情的脚印。一眼望去,小草再也没有以前的精神,永远斜着、低着快乐的头额。草地间的包装袋,各色各样的纸团,小垃圾,为什么久久得不到清扫。

这是为什么呢?我好奇地查找源头,终于在一个角落边,发现了两根圆圆的管筒。水里不停地冒着黑色的气泡。满地的塑料袋,被大风吹起飘向河中。这一切的垃圾都是我们制造的。我们应该它放在应该放置的地方。清洁的环境令人神清气爽,优美的环境更是提高人们对美好生活的追求。怎么样做才是最为关键的。我建议如下:首先,要热爱大自然,做保护大自然的宣传员。先爱护校园和街道的一草一木,争当绿化园地的小卫士。其次,从我做起,从现在做起,保护周围的环境卫生。要做到不随地吐痰,不乱摘花,不破坏树木,不随便浪费资源等。再次,要认真学习文化科学知识,用我们的智慧和双手治理废水、废气、废渣,去改良环境。

写到这,要对您们说一句:真正检验我们对环境的贡献不是言辞,而是行动。祝您们都能健康快乐成长,无忧无虑生活!

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篇17:小学生学会了坚强的年级

全文共 707 字

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突如其来的大雨似乎听到了我的心声,是学习的焦躁,生活的空虚,家人的不理解都让我感觉深陷泥沼一般。 The sudden heavy rain seemed to hear my heart, it is the anxiety of learning, the emptiness of life, and the familys unpreparedness made me feel deep in the mud.

这时墙角的一只小蜗牛惊散了我漫天飞舞的思绪,他背着那所沉甸甸的房子缓慢的移动着,我定睛看着,你真的是小的可怜,如果不在意完全可以忽视到你的存在,我眼神中满是对你的不屑与嘲讽。但是我看到了被雨冲刷过的墙面上留下了一道白色的痕迹,难道这是你留下的汗水吗?你弱小的身子上下攒动着,被雨洗过的墙面也十分滑,即使在原地徘徊,你也倔强的向上爬着不曾停歇。

看着你爬到一半又滑下来的样子,又开心又敬佩,不忍心看到你疲惫的样子决定帮你一把。“嘿,小家伙。”我爱怜的把你抱起放到了高处,可你好像对我未经允许就侵犯很是恼怒在我手心到处乱窜,努力的想要逃开,已在顶峰的你倔强的爬到拿到雪白痕迹的终点继续前行,不知怎的心里竟对你有了一丝敬佩。

彩虹架在了天边,马路上斑斑点点的水迹甚是明亮,闭上眼睛感受着清新的空气心里也出去一丝嘈杂,咦?小蜗牛跑去哪了?抬头一看自豪的你扬起嘴角站在顶端,你骄傲的向我证明着你的尊严你的能力你的坚强

就是这只小蜗牛,他坚强的活着,努力的活着,倔强的活着。用自己的行动吹响了振奋人心的号角。

可我呢,却为了生活中的小事喋喋不休,怎么对得起与小蜗牛相比的庞然大物呢!小蜗牛记住你,我便懂得了坚强。

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篇18:小学生秋游年级600字

全文共 960 字

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秋的气息,秋的味道,伴着秋姑娘轻盈的步伐,越来越浓烈了。 The breath of autumn, the taste of autumn, is more and more intense with the light pace of the girl autumn.

一年一度的秋游在我的期盼中到来了,我兴奋地连觉都睡不着。听老师说,这次是去景色秀丽的玉环漩门湾国家湿地公园和玉环文旦种植基地,虽然我前不久才和爸爸妈妈去游玩过,但我还是非常的期待。

到了目的地,同学们连蹦带跳地下了车。迎面吹来一阵阵凉爽的秋风,放眼望去,泛黄的树叶,随风一吹,飘飘悠悠在空中飞舞,好象一只只飞舞的蝴蝶,又好象报告人们秋天来了。

走进荷兰风情园,首先映入眼帘的是一座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,与田园里的红花、绿草、小河构成了独特的景致,更为这田园风光增添了童话般的神奇色彩!

离开荷兰风情园,我们来到了芦苇塘。晚秋,是芦苇花盛开的季节。毛茸茸的芦苇花,随风一吹,好像天女散花似的,纷纷扬扬,我跑去摘来一支芦苇花,偎在脸上,柔柔的,痒痒的,真好玩啊!芦苇塘附近有一座景观台,爬上景观台处眺望芦苇塘,发现芦苇塘在阳光的照耀下,闪闪发光,像铺上了一层银子。

再瞧那,我们班的同学趁着这难得机会,像放出笼的鸟儿一样,四散而开,尽情的释放情绪,有的在玩炫斗小Q,有的在玩游戏,那开心的笑脸,仿佛又让我们回到了无忧无虑的童年。

午后,我们来到了文旦园。走近文旦园里,一股沁人心脾的香味迎面扑来,那些文旦就像一个个小皮球。成熟的文旦颜色是的。我三步并作两步跑到文旦园里,一个个文旦探出脑袋,好像在说:“你好!你好!欢迎你的到来!”。

我像一只小蜜蜂采蜜一样,摸摸这个文旦,又摸摸那个文旦。是又圆又扁的好呢,还是又高又大的好呢,掂掂这个,掂掂那个,像个行家一样,总觉得这个文旦会比那个更好!

最后,我们来到大坝上放风筝,我和王晗朵一组,接过老师发给我们的风筝,二话没说就开始动手组装了,我们先把三根支撑柱装到风筝上,再拿出线团,将线的一头牢牢地系在风筝上。开始放风筝了,我俩一个拿线团,一个托风筝,一声“放”,风筝就凌空飞起,渐渐地,风筝高过树梢,越过云朵。

时间过得真快,老师告诉我们要返校了,我们收起风筝,依依不舍的离开了公园。

这次秋游活动收获真大啊!

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篇19:小学生寒假日记

全文共 231 字

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啊,终于盼来了美丽的冬天。

天空上,雪花像翩翩起舞的蝴蝶。树穿上了帅气的披风,大地上铺上了柔软的被子,正在做着一个一个的美梦。操场上,传来了

一阵阵欢笑声,那是同学们在打雪仗,堆雪人,还有的在滚雪球,个个玩得都很尽兴。最吸引人的是打雪仗的同学,他们先用手在地上捧起雪,两只小手快速地攥着,不一会就成了一个结实的球形的“子弹”。瞄准对方,迅速扔出……“打中了”“中弹了”一阵欢呼声在操场的上空回荡。

今年的第一场雪,给我带来了无尽的欢乐,我喜欢这白雪,喜欢着有雪的冬天。

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篇20:整理小学生写夏天的所见所闻日记

全文共 703 字

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暑假,我回到了我日夜思念的老家——美丽的东兰县。这里是革命老区,广西最红的一片土地之一。革命前辈韦拔群,张云逸,-等都曾经在这里领导广大贫苦劳动人民和旧势力斗争过,参加了

历有名的百色起义。

家乡那山青水秀的美丽景色给我留下了难以忘怀的印象。这里是大自然的宝库、植物的王国。每当早上起雾的时候,老家的群山全都笼罩在白皑皑的晨雾中,不一会儿,乳白色的浓雾开始慢慢流动,透

过云雾的缝隙,藏青色的山峰和树林隐约可见。浓雾渐渐散去了,远望那苍翠的青山,一座挨着一座,一峰挨着一峰,延绵起伏,组成一幅无边的绿色屏障。走进山中,犹如步入美丽的仙境,漫山遍野

长满了奇花异草,清香怡人。山中的小草和盛开的鲜花就如喜迎宾客般随风摇曳,草叶上的附着的小露珠像颗颗珍珠一样圆润,在晨曦中煜煜闪光。不知名的树上,满缀着大大小小、各种各样的野果子

。微风掠过,小果子们就像荡秋千一样,摇来摇去,满山的绿景,使你感觉自己仿佛也变成了一片绿叶,一株绿草,一抹绿色,渐渐的融入这绿色的海洋之中。山里的空气十分温润,清新中还带着泥土

的芳香。置身于这样美丽的环境,呼吸着这样清新的空气,会使你有一种来到仙境的幻觉。

太阳从东方升起来了,站在山上俯视大地,那又是另一番胜景。刚刚苏醒的村庄,炊烟袅袅,连接村落的山路上,时不时走过三三两两的牛儿、马儿、羊儿……,到处都是生机勃勃的景象;田间稻浪翻

腾着,欢笑着,如画一般。那山间还有一条从山顶上畅流而下的小溪,溪水在山间翻滚,一阵阵撞击在溪边的石头上,发出轰鸣声,仿佛在高唱家乡的赞歌。它一直沿着山沟,流入澎湃的红水河中,最

后汇入大海。

家乡的夏天一切都是那么美丽,我爱家乡质朴的土地,我更爱家乡勤劳的人们。

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