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6774作文
727体育锻炼作文
全文共 791 字
+ 加入清单俗话说:“身体是革命的本钱”没有一个强壮的体魄,其余一切都是空的。
加强体育锻炼是现在每个中学生所不可缺少的一门主课。世界卫生组织估计,全球因缺少运动而导致死亡的人数,每年超过二百万。不运动,会使身体的免疫力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况,如果我们青少年不进行足够多的体育锻炼的话,那我们的大脑发育也不会很好,就影响到智力稍微不明显的低下。
我像今年的中考为什麽又加了10分,原因应该就是这吧!
现在我们青少年正处于生长发育阶段,只有在这期间为身体生长,发育,发展奠定良好的基础,才能为一生的健康和幸福创造有利的条件。
朋友,你说是吗?
就在前不久,我们上体育,开始跑步了,为什么呢?你们可能认为是跑步锻炼,增强活力吧!对,可你们只说对了一半,因为再过几个星期,就要举行学校的一次重要的活动——冬季越野赛。我们正在为此作准备。
一开始,老师只对我们讲了越野赛的一些情况,并没有实地练习,可就在前个星期,我们开始跑步了。当老师说女生跑3000米,男生跑4000米时,同学们全都像霜打的茄子一样,还没跑,都已经没劲了。尽管我们百般不愿意,可老师的话总得服从吧!我们便站到了自己的起跑线上,迎接自己的挑战。
我是第一个冲出起跑线的,刚跑了几圈,就渐渐的慢了下来,甚至不想跑了,这可能就是老师说得“极点期”吧!坚持,坚持,我始终鼓励着自己,眼看别的同学都超过了自己,跑到了我的前面去了,我想追上他们,绝不能落下,那样会很没面子的,可我真是“心有余而力不足”啊!越跑越慢,唉,平时看似不大的操场,怎么今天这一圈一圈的怎么如此长。这时,我恨不得快点跑完这16圈,不管是第几,我也知足。心中不甘的我,突然之间身上有了力气,于是我很快的跑了起来……13……14……15……快了,快了,终于,我跑完了最后一圈16。我高兴极了,多么吉利的数字,这一圈,我似乎就是轻而易举的拿下了。
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篇1:我的体育老师作文600字
全文共 630 字
+ 加入清单运动场上,一个身材高挑的年轻男子拿着一把发令枪,准备扣动扳机,潇洒的动作丝毫不逊于电视上的明星,他就是我们的体育老师。
此人身高一米七五,严肃的神情掩盖不住他隐藏的童心,操场上那个与学生们玩得最快活的人,一准就是我们的老师。
我们的体育老师水平很高。其他的体育老师总是让我们在操场上跑几圈就完事,而他还会让我们做做操,活动活动筋骨。有一次我们班的男生提议比赛跑步,可老师觉得这样委屈了女生,就让我们练习交叉跑,准备分组比赛。结果好多男生跑着跑着就摔倒了,女生笑得在地上打滚,老师差点像木偶奇遇记里的那条蛇一样笑死,看来老师是专门整治男生呀。
体育老师的肌肉很发达,幽默指数也很高。体育课上,老师让所有人做十个俯卧撑,这对我们女生来说可真是要命呀,这还不算,老师还规定必须做标准,眼看着男生们一个个轻松做完了,这可怎么办?有的女生灵机一动,她们先趴在地上,两手一撑,一个俯卧撑就做完了。老师见了,并不骂她们,而是别有深意地说:“看来某些人变成素食动物了。”我们一个个丈二和尚——摸不着头脑,直到看见那几个女生,才知道老师是说她们趴在地上吃草呢。
体育老师对付班上的某些男生自有高招。我们在楼下站队,一个男生和别人窃窃私语,老师把他叫出来,让他做几个俯卧撑,他觉得这不是什么难事,马上站了出来,做起了俯卧撑,没想到老师竟然一屁股坐在了他的身上,他支撑不住,一下瘫在了地上。
我们的体育老师长得高,水平高,情商高,智商高,名字里还有个“高”字,真是个名副其实的五“高”老师呀!
篇2:初三学生要不要参加体育锻炼英语作文
全文共 765 字
+ 加入清单假如你叫李华,你校初三年级同学正在开展一场讨论,主题是“初三学生要不要参加体育锻炼”。请根据下面所提供的信息,用英语总结出讨论情况。
提示:
70%的学生
30%的学生
应该每天进行体育锻炼,但不要时间过长
锻炼浪费时间、使人疲劳
锻炼能增强体质,保持健康
锻炼以后很兴奋,较长时间不能投入学习
锻炼能使大脑休息,使学习效果更好
锻炼中可能会受伤
要求:语句通顺,句意连贯;词数为80词左右;发言稿的开头已写好,但不计入总词数。
Dear classmates:
I’m Li Hua After the discussion we found that 70% of the students think they should take all kinds of exercise every day but not spend too much time. They think exercise builds body and can keep them healthy. Sports also let them have a good rest so that their study will be more effective.
On the other hand 30% students believe taking exercise is tiring and it’s a waste of time. They say that after having sports they are too excited for a long time to focus on their lessons. And it’s possible to be hurt while doing sports.
[初三学生要不要参加体育锻炼英语作文
篇3:以体育为话题的高中
全文共 789 字
+ 加入清单这周的体育课是在室内上的,可是很有趣的,不知今天让我们做些什么。
可能是冬天的缘故吧,一到下午教室里就得开灯了,所以第三节课,体育老师一进教室,就有同学问:“老师,今天咱们干什么呀?”“今天呀……”老师卖了个关子,停了一下,说:“把灯关了。”同学们一听,“呀”地叫了一声,不知老师有什么打算。“咱们今天这节室内体育课就改讲故事了。”同学们都鼓起掌来,拍手叫好。
关灯后,教室里漆黑一片,透过门缝,能看到一丝光正透过来,那是走廊里那盏不太亮的灯。
一个同学开始讲故事了,手里还拿着个不太大的手电筒。她讲的是一个鬼故事,还不时用电筒照自己的脸,那张脸平时看着也不怎么特殊啊,怎么在黑暗的地方用灯光一照,那么可怕!我们几个女同学使劲地蜷缩着,生怕故事里的鬼真的窜出来,猛一抬头才发现平时那个嚣张的男前桌也趴在同学的身上,让我胆子顿时都大了起来。可那个可恶的讲故事的家伙竟然站在我的身边大叫了一声,吓得我“妈呀”一声,倒在了同桌的身上。旁边的一个同学也大叫起来“别过来,啊!”那尖锐的声音让恐怖的气氛又增强了几分。其实想一想,不就是一个故事么,有什么可怕的,我不禁又直直身子,可那讲故事的同学也恐惧地叫了起来,这一下又让我老实了。其他同学也不知怎么回事,教室里的气氛一下子又紧张起来,最要命的是,我竟然找不到老师在哪儿了。一阵惊叫呼号之后,才知道,原来,一个捣蛋的同学竟然趴在地上,被讲故事的同学踩了,当然也吓坏了,恶有恶报,我不禁偷偷乐起来,教室里的气氛也轻松起来。
“你,你讲!”后面的一声大喝,吓得我魂又飞了。原来:老师就在我身后,正指着我旁边的同学呢。我的妈呀,吓死人了!
又有两个同学讲了故事,不过都和“鬼”有关,让气氛又紧张起来。幸好老师说他也讲一个,而且是个笑话。老师一讲完,下课的铃声也响了,灯也摁亮了,看着同学们似是而非的样子,仿佛刚刚是在另一个世界里回来,而“鬼”又在哪儿呢?
篇4:体育伴我成长作文
全文共 523 字
+ 加入清单我酷爱体育,就像泰戈尔说的:“静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。”这一句话让我对体育产生了更浓厚的兴趣。
在我五年级的时候,我在电视上看了20XX年的奥运会,在运动会上的健儿们奋斗拼搏为我们祖国争光,他们给我们留下了太多的感动,太多的瞬间,太多的精彩!让我知道了无论是成功还是失败,只要拼搏了,只要努力了,只要奋斗了,都是英雄!这一句话,激励着我前进。
过不久,我们学校也举行了一年一届的运动会,我毫不犹豫,自告奋勇的报名参加了一个长跑,因为长跑比的是耐力而不是爆发力,刚好我的耐力比较好。为了使我跑的更快,天天绕着操场跑四圈,开始我跑得上气不接下气,有时我跑着跑着就坐在地上了,还有时我跑得脚抽筋。
终于到了运动会那天,我信心百倍的走上了跑道,在旁的裁判员喊道:“各就各位,预备,跑!”枪声一响,我就像离弦的弓箭,冲了出去,又我犹如一支火箭跑得非常快,风扑向我的脸,刺痛刺痛的,但我还是坚持跑下去,在最后的一圈的时候,我已经有点累了,脑子里一片空白,喘气还有些困难,我本想放弃的,但总有一股力量在激励着我前进,我一直向终点冲去,在踏进终点的那一瞬间,我为我的坚持而感到高兴。
体育永远伴我成长,正如一句话:“生命在于运动。”体育啊,我为你骄傲!
篇5:最美体育老师作文
全文共 740 字
+ 加入清单我上学已经是第五年了,在这些年里教我的老师有许许多多,比如牛老师、于老师、王老师……而我最喜欢的就是我的体育老师肖老师。
肖老师的眼睛炯炯有神,又黑又亮,上面还有一个“透视镜”—一副高度眼镜;似乎能看穿人的心意;一个高高的?鼻镶嵌在国子脸上,上面还有一个“透视镜”—一副高度眼睛;一张大嘴,很能说笑话;一个小平头。帅帅的,站起来,能迷倒一大片女生呢,厉害吧!
肖老师不仅很帅,也很关心我们。有一次,下课铃响了,已经上了两节枯燥无味的语文,我知道下节课上体育,高兴得一蹦三尺。上课了,肖老师说:“同学们,今天给你们放假……”我们听到这里个个脸上都露出了两个小酒窝,就连我们最最最……内向的李目达也笑了。“但是,要先跑三圈。”“啊”我们异口同声地叫了起来。可是,我们无奈,只好跑了。当我跑到第二圈时,我的鞋带开了,我本想系一下鞋带。谁知背后的黄秋源不知道我要停下,便把我扑倒了。由于我们的跑道是用石子铺的,所以,我那细皮嫩肉的小手便磕破了,顿时,我哭了起来。于荣跑了过来说:
“孟丹阳,你怎麽了?”“我的手被石子磕破了。”我边说边给她看。“你去找老师的吧。”我来到老师身边,“肖老师,我的手磕破了。”“怎麽样,没事吧!来,我看看。”“这么严重,来,用水冲冲,看管用吗?可千万不要出血哟!”肖老师急促地说。
我们来到水龙头旁,肖老师小心翼翼地拿着我的手冲洗。一冲不要紧,可疼死我了,我哭的更厉害了。肖老师说:“这样不行,我们去医务室吧!”我点了点头。到了医务室,医务室的叔叔说:“要用棉棒蘸一下酒精,然后,把土给挤出来。”叔叔开始给我上药了。我咬着牙,肖老师在一旁说道:“丹阳,坚持住,一会就好了。”上药时,我使劲攥住肖老师的手。上完了,我发现老师的手已经通红了。
谢谢肖亮老师,我不会忘记你的。
篇6:一项体育运动作文
全文共 440 字
+ 加入清单在体育项目中有篮球、足球、羽毛球……而我最喜欢的运动那就要数跑步了。
记得在三年级的时,我参加了本年级的60米女子跑步。当时,我的心情非常紧张,腿一直发抖。参赛的同学们都上场了,我站在跑道上摆好准备姿势,只听裁判员说:“预备!跑!”应该有发令枪声的呀,你猜怎么了,发令枪坏了。但正在我们哈哈大笑时,“呯”的一声,发令枪竟然“开口”了。我以为开始跑了,就飞奔了出去,结果听一个老师说回来,我就想:哎,白跑一趟。过了一会儿,发令枪再次“发言”了,哼,我才不跑呢。但看见其他人都跑了,我还是跑了出去,刚才那个老师说不跑,我又想:哎呀!我笨死了!就在我没劲的时候,裁判员说:“这次真的跑了,预备!”啊!有没有搞错,这……这也太欺负人了!“呯”,发令枪响了,我无可奈何的跑出去。因为前两次的意外,耗尽了我一些力气, 但是我没有懈气,继续努力向前跑,直到终点。比赛结束后,裁判员告诉我得了第六名,我心想:虽然我得了第六名,但是我努力了,只要坚持不懈,一定能到达终点。
我喜爱这项体育运动——跑步。
篇7:体育不相信泪水作文600字
全文共 616 字
+ 加入清单“更快、更高、更强”,这是奥林匹克的口号。
它充分表达了奥林匹克运动不断进取、永远前行的奋斗精神和不畏艰险、敢于攀高峰的拼搏精神。面对强手,要发扬勇往直前的大无畏精神,敢于斗争,敢于胜利。每一天都要不断战胜自己,超越自己,去实现新的目标,达到新的境界。
人们崇尚体育精神,敬佩它,以它为荣。它让我们一次次的挑战自己,肩负着大家的期望,祖国的荣誉,用咬牙坚持的毅力去撑起一个奇迹,用汗水去证明自己的实力。
体育不相信泪水,体育只相信汗水。这是每个运动员都坚信的话。走进奥运,每一次比赛、练习,都是汗水挥洒。我们顾不得擦,只好继续咬着牙拼,任凭汗水在空中飞舞。
运动员们每一次在台上辉煌灿烂,背后都凝聚着无限艰辛,更何况也并不是每一次都会顺利取得成功。付出自己最大的努力,也并未取得最好的成绩,这时运动员们都会鼓励自己:“我要依旧坚持前行,在下一次展现出更优秀的自己。”但心里还是特别愧疚和后悔、失落。他们并不是因为别人的嘲笑和讽刺而惭愧,而是觉得对不起一路陪伴鼓励的教练、家人,还有自己。
在今年的里约奥运会首日比赛中,孙杨在男子400米自由泳比赛中,以0。13秒之差屈居亚军,与中国首金失之交臂。结果出来后,他极力隐藏自己失落悲伤的情绪,咬紧下唇,让下巴微微抬起,把夺眶而出的眼泪直逼回去。他明白,让眼泪落下并没有什么用,自己只有更加刻苦,让汗水代替泪水,才会在下一次的比赛中把失去的骄傲重新夺回。
加油,运动员!加油,中国队!加油,奥林匹克!
篇8:我最喜欢的体育运动
全文共 683 字
+ 加入清单玩,是我们孩子的天性,也是我们的神圣权利。现在,我们的学校几乎每天都有一节体育课,课间也有十分钟的休息时间,这样就是为了缓解我们一天的学习压力。
曾经有位名人说:“生命在于运动。”体育运动也有很多,比如跳绳、踢足球、打乒乓球,有女生们爱玩的跳皮筋,也有男生爱玩的打篮球。在这么多的体育项目中,我最喜欢的体育运动就是打乒乓球。
乒乓球弹在桌子上的声音很清脆,你听,那“乒乒乓乓”的声音多么像清晨在枝头欢唱的小鸟呀!打乒乓球的桌子就像一个迷你的小型排球场,不过它只有两个人就可以“开战”了。打乒乓球时,球桌的两边各站一个人,其中一人拿球。发球的姿势有很多种,是按照“新手”、“熟练”和“老手”三个级别来划分的,而我吗,就只能算来回穿梭于“新手”和“熟练”这两个级别之,因为我的打球技术总是“忽上忽下”、“忽强忽弱”。唉……
打乒乓球时,必须要“眼疾手快”,有时还要用“凌波微步”,才不会接不到球。记得有次,我去练习乒乓球,老师突然心血来潮“指名道姓”地说要和我打,这可把我吓得一身冷汗、心惊胆战,我立刻想到了我被打败时狼狈的样子。开打了,首先是老师发球。老师可是老手级别的,看来我只有死路一条了。但是,我运气一向都很好的,要是我碰巧打赢了老师呢……我正想着,突然,一个“风一般”的球从我身边飞过……唉,第一球就这样输了。到后来,我是在打不过老师了,但我又在想:要是我侥幸能赢呢?于是,我便在坚持、坚持、再坚持……但最后,由于我和老师实力的悬殊,我还是以11-0的的得分“壮烈的牺牲了”……
我喜欢打乒乓球,它让我的体质变的更强了,它让我更热爱运动了,它让我明白了体育运动的真谛!
篇9:2024市体育局全民健身日活动计划
全文共 2387 字
+ 加入清单根据省、市体育局相关要求,经研究,决定于2015年8月8日举办2015年全民健身日活动大会,为确保本次活动安全有序,隆重热烈,特制订如下方案:
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神,创新形式,整合资源,广泛宣传,动员和吸引广大人民群众积极参加体育活动,不断增强全民健身意识,提高全民身体素质,为奋力实现“中国梦”的中原崛起作出积极的贡献。
二、主办单位:
XX省体育局
XX电视台《全民体育》栏目
中原万达购物广场(中原路与华山路交叉口东南角)
三、承办单位:
郑州盛景乒乓球俱乐部
XX《全民体育》大联盟
四、活动口号
全民健身 你我同行
五、活动宗旨
号召和引导广大群众积极参加各项健身活动,展示健身活动的成果,激发健身活动的热情,享受健身活动的乐趣,感受健身活动的魅力。
六、活动时间
2015年8月8日8:00至18:00
七、活动项目及规则
(一)定点篮球投篮赛
1、比赛规则:
(1)在标准罚球线投篮,篮球出手前踏及或超过罚球线者,投中无效。
(2)闯关,共设6关:
第一关:每人有5次投篮机会。投中1球的闯关成功闯第二关;
第二关:每人有7次投篮机会。投中2球的闯关成功闯第三关;第三关:每人有9次投篮机会。投中3球的闯关成功闯第四关;第四关:每人有11次投篮机会。投中4球的闯关成功闯第五关;第五关:每人有13次投篮机会。投中5球的闯关成功闯第六关;第六关:每人有15次投篮机会。投中6球的闯关成功进决赛;
(3)决赛。闯过6关者方可参加决赛。每人有10次投篮机会,按投中次数排出名次,数量相同时,加投2球,直至排出名次。
2、奖励:
取前八名,给予物质奖励。闯过第六关的选手均有纪念奖。
(二)乒乓球趣味赛
1、比赛规则:
(1)发球入盆闯关,每人发10球,5球入盆者闯关成功,未闯关成功者可继续排队闯关。
(2)挂钩闯关。发球入盆闯关成功者方可进入本关闯关阶段。赢1球即挂钩闯关成功,闯关成功后可直接进入7分赛,也可和守关者打三球(谁先得3分谁为胜)争夺守关权,连守5关者可获得一定的物质奖励。
(3)7分赛。挂钩闯关成功的选手和守关者现场抽签淘汰,7分制,1局定胜负,胜者再抽签淘汰,直至排出前八名。
2、奖励
取前八名,给予物质奖励。进入7分赛的选手均有纪念奖。
(三)健身舞(操)比赛
1、比赛规则:
(1)不限舞种。
(2)评分细则
为保证比赛的公平、公正性,评委将现场打分,比赛结果现场公布,评分采取10分制计分,各参赛队伍的最后得分为去掉最高分和最低分后的综合平均分。10分制的具体评分要素为:
A、技术分(2分):评价动作的正确、到位、力度。要求动作优美、整齐、衔接自然,符合音乐节拍。
B、形象分(2分):评价表演的服装造型和表演者的精神风貌;要求服装造型符合舞蹈表演形式,表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好。
C、编排分(2分):评价舞蹈整体编排效果。要求具有合理性、连贯性、创新性、完整性。
D、欣赏分(3分):评价动作的韵律感和节奏感。要求体现动感美,表演者对舞曲音乐的理解准确,动作吻合音乐旋律,富有节奏感。
E、纪律分(1分):评价场内外组织秩序、队伍列队和进场、退场的队伍秩序。
(3)参赛动作艺术性要求:
A、充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队形变化。
B、必须显示身体全面的协调能力,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。
C、广场舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做高难度、危险性动作(如出现选手不遵循健康、安全原则,出现意外伤害情况,组委会不承担责任)。
D、表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
2、录取名次与奖励
本次比赛按积分排名,如积分相等由评委确认相等积分的名次。本次比赛设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;比赛结束后进行颁奖仪式。
(四)跳绳比赛
1、比赛规则:
(1)按年龄分两组,即:35岁及以上年龄组;35岁及以下年龄组。
(2)比赛时间为一分钟;一分钟时间内,单人跳绳次数;跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩;每人只能参加1次比赛。
2、奖励
每个年龄组各取前八名,给予物质奖励。
(五)踢毽比赛
1、比赛规则:
(1)比赛时间为3分钟。比赛开始,裁判员鸣哨后,开始计数,再次鸣哨后,比赛停止,计数完毕,结束瞬间的那一次计为有效。
(2)在规定时间内,以次数多少记成绩,中途停顿可继续进行。 一只脚踢毽子,毽子触及地面为失败,失败后可在规定时间内接着再踢,次数累加。
2、 奖励办法:
取前八名:按照名次给与不同的物质奖励
八、活动地点
中原万达购物广场
九、活动具体安排
(一)多方位宣传
1、媒体宣传:本赛事由XX电视台、XX日报 、魅力88.1中原第一音乐广播、博乒网、映象网、中原网、XX经济报、中国网法制中国、央广网、新浪网、人民网、凤凰网等多家媒体采访报道。
2、团队宣传:发放彩页,张贴海报等。
3、利用电话、微信、QQ群等发布信息
(二)开幕式
1、场地布置
(1)主喷绘12米×3米
(2)注水旗16面 0.4米×1.2米
(3)条幅12条、展架6个
(4)遮阳伞2个(嘉宾休息区)
2、开幕式流程
开幕式(8:30—9:00)
(1)政府领导讲话
(2)电视台领导讲话
(3)全民体育大联盟领导致辞
(4)企业代表讲话
(5)宣布2015年全民健身日活动大会开幕
(三)电视录像
1、两台摄像机。
2、两名主持人。
3、两名礼仪小姐。
4、嘉宾采访
十、活动要求
(一)加强领导,明确分工。要充分认识举办本次活动的重要意义,切实加强领导,落实责任分工。要认真做好活动的筹备工作,积极组织人员参加。
(二)认真策划,周密组织。创新活动形式和活动内容,本着从实际出发,因地制宜、讲究实效、安全第一的原则,确保全民健身日活动既安全又隆重,充分展示当地全民健身成果及传统特色体育魅力。
篇10:第一次当体育委员作文800字
全文共 839 字
+ 加入清单樱花飘落,落在双肩;桃花飞舞,蝴蝶在天;兰花随风,芬芳满面。坐在百花中的我,回忆我的第一次,不禁嘴一抿……
放学了,我走出教室,站在队伍中心想:终于放学了。今天的晚饭会是什么呢?我越想越饿,真想快点回家。正在这时,老师走到我的面前,对我说:“杨丰硕,今天体委值日,你来替补一下吧。”听了老师的话,我心里忐忑不安,我能当好体委吗?但也没办法,只好硬着头皮“上场了。”
我慢吞吞地走到队列前。支支吾吾地喊了一声:“稍息、立正”。也许声音太小,大家好像没听见。于是我鼓起勇气喊了第二声。但是我的声音很快就被淹没在同学们的吵闹声中。我立刻没有了底气,就像一个泄了气的皮球。只见同学们各干各的,就好像我不存在一样。看着同学们聊得热火朝天,我的脸“唰”地一下子变得通红。整队这么难,干脆放弃吧。让老师重新找个人吧。但我转念又一想,如果我放弃了,还是会被嘲笑的呀!再说这是老师信任我。我调整了一下情绪,平复了一下心情。鼓起勇气,充满自信地大喊了一声“稍息!”刚想喊第二个口令时,只听见我们班的调皮鬼大笑了起来,边笑还边指着我说:“下去吧!杨丰硕。”全班同学们也都随声附和,还哄笑起来。看到这一切时,我觉得空气似乎都凝固了,天空也顿时暗了下来,树上的小鸟叽叽喳喳,好像在嘲笑我一样。我的脸红得像个大苹果,而同学们笑得更欢了。我像个木头人似的呆站在那里,不知所措,不禁低下了头,恨不得大哭一场。
就在这时,老师走了过来,拍拍我的肩,对我说:“不用担心,你只要做好大声喊好口号,做好该做的。不用担心,更不要想那么多。我相信你一定会出色完成任务的。”听了老师的话后,我立刻士气大振。心想:谁没有第一次啊,我要接受挑战。也许是老师的威力震慑,也许是我拥有了自信,同学们似乎安静了许多。我声音洪亮地喊道:“稍息——立正——向前看齐!”这次十分顺利,同学们乖乖地听我的指挥。在我的带领下,终于把队伍带出了学校。
“呵呵!”坐在百花中的我笑了,是啊!谁都有第一次,就像这花,第一次落在地上,就像这蝶,第一次破卵而出。
篇11:体育的
全文共 479 字
+ 加入清单在星期三的体育课上,我们体育老师可把我们累了个半死,因为我们人人跑了四百米.
开始上体育课了,我们先照老规矩在操场上跑了五圈,走了一圈。整好队以后,体育老师说:“今天,我们练习一下跑四百米。”老师一说完这句话女生都叫了起来,看得出来他们都不愿意跑这四百米。我一开始以为这四百米很短,所以我胸有成竹,可是我听见有人说:四百米要围着这个操场跑两圈,我顿时傻眼了,这个操场我跑一圈都不行,更别说跑两圈了,还是四个人比赛。
马上就要开始跑步了,我们都坐在地上养足力气,待会儿好跑。我看得出同学们都很紧张。第一组的比赛开始了,老师一声令下,他们如火箭般得向前冲去,到了第二圈他们的速度都慢了下来,两圈跑完以后,他们都累了个半死,一屁股就坐在了地上。我前面的同学一个又一个的走了,终于在十分钟的等待后轮到我上场了,我站在起跑线上,心里就更紧张了。突然老师一声令下,我飞快地冲了出去,和后面的人越来越远,到了第二圈的时候我就感觉我没有力气了,在一圈半以后,我被后面的翁欣怡超了过去,现在我想追也不行了,最后只得了一个第二名。
我真后悔一开始把力气都用光了,害得我得了一个第二名。
篇12:我与体育运动作文
全文共 534 字
+ 加入清单我喜欢体育运动,它能给我带来乐趣与荣誉,它能使老年人越来越年轻,能使青少年更加富有活力,能让爱运动的家庭更加亲密和融洽,它还是和平友好的使者呢!
说到这里,我还崇拜好几个体育明星呢!“亚洲飞人”刘翔、第一个进入NBA的姚明、还有“跳水皇后”郭晶晶,但是我喜爱的体育运动是滑冰,因为我觉得女孩子穿上漂亮的衣服,换上好看的滑冰鞋,再配上好听的音乐,在滑冰场上滑冰,动作优美,流畅,跟跳舞一样。
不管是周末,节日,还是假期,特别是假期,我都要让妈妈给我报一个滑冰班。
记得有一次,妈妈说要带我去外头吃饭,我首先说就要去“世纪金源”,因为那有一个冠军溜冰场,还没等吃完饭呢我就说要去溜冰。于是我就到了冠军溜冰场,换上冰鞋,我就进去滑,我的妈妈,还有好几个家长都站在外面看我滑。我敢说自己是冰场里滑得最好的一个。冰场里有一些老年人,年轻人,有的年轻人还扶着栏杆呢,不时还要摔上几跤。我滑一会儿,歇一会儿,滑了差不多一个小时才出来,出来后,妈妈和几个家长都夸我滑得好。妈妈还说:“冲你这样,我一定给你报个班!”就这样,妈妈给我报了一个班。经过一年多的努力,我拿到了三级证书。
经常滑冰以后,我发现我很少生病了,差不多一年都不感冒呢。
我与滑冰这项运动结下了不解之缘,它给我带来了荣誉和快乐。
篇13:体育运动会作文1000字
全文共 926 字
+ 加入清单在这个星期中,我们学校举办了一场趣味横生的运动会。
一开场,异彩纷呈的开幕式就吸引了我们的眼球,哇,样式真多!有左右拐弯的滑旱冰表演;有精彩的跳舞表演;还有随风奔跑的自行车表演……,对于那些表演的同学们,我真是既羡慕又佩服,他们演的真好!
接下来就是正式的比赛了。现在我来给大家介绍我们的比赛项目吧,有扣人心弦的接力跑,有“滚”往直前的滚轮胎,更有激动人心的拔河比赛……,我就来讲一下接力跑和拔河吧!
接力跑有二十个人参加,在老师选人时,我们都争先恐后的举手,生怕自己选不上,最后我入选了,我高兴得跳了起来。比赛要开始了,我们站在起跑线上,个个紧张万分,有跃跃欲试,真是复杂的心情!我们把手搭在一起,齐声喊“加油”来鼓励自己!随着裁判一声喊“开始”,九个班的同学一起开始跑,刚开始没多久,我们班就领先了,看,宋慧跑的多块!我想:我们班肯定是第一!旁边啦啦队也热情高涨,不停地喊着“一班加油”,听到这些,我们班的速度越来越快。马上就轮到我了,两个、一个,我接过棒紧紧握住,飞速起跑,像刘翔一样,跑到对面,以最快的速度交到另一个人手里,最后,我们取得了第二名的好成绩,嗯,还不错,下次继续努力!
接下来我们班要面对另一场艰巨的比赛——拔河。老师告诉我们,我们抽中的对手是六班,我们都倒抽一口冷气,六班可是历届的拔河冠军呀,因为他们班“重量级”人物比较多,我们这是走了什么狗屎运了?
我们来到拔河场地,只见一根粗绳子躺在地上,中间系了一根红领巾。我们和六班面对面站好,裁判站在中间,脚踩着绳。随着“嘟”一声哨响,六班就猛地使劲,我们班大部分人还没准备好,就被拉趴下了,真是“大意失荆州”啊!第二局开始了,我们这一次都使出了吃奶的力气,双手紧抓绳子,全身尽量往后躺,一开始,绳子慢慢的向我们这边移动,眼看要胜利了,他们猛地一发力,绳子又移过去了,就在这关键时刻,哨响了,我们又输了一局,哎,这一次真的输了,只能等明年再争一局了。
虽然体育运动会已经结束了,可是同学们同心协力的精神还留在每个人心中,比赛的激情、高兴地心情还留在操场上。我多么想念那时的团结,一起的庆祝或是埋怨。可是已经过去了,这个星期过的真快,老天总是让学习的时间慢,玩的时间跑的快!
我真怀念那几天的时光!
篇14:体育小高手作文250字
全文共 256 字
+ 加入清单我们班有个体育高手,好像听起来应该是一个强壮的男生,但其实是一名又矮又小的女生。她叫吴珂。
一年级刚开学的时候,我不认识她,看她又矮又小的样子,有点儿看不起,就想逗她玩玩儿。我说“哇!小朋友,来,姐姐给你买糖吃”。吴珂马上转头来看我,接着转头向四周看了看。似乎是发现周围没有人,她一拳向我打了过来,我见状立马跑走了,还边跑边说:“有本事,你来打我啊!”没想到她立刻就朝我飞奔过来。我想当然地认为她肯定不会跑太久,但事情来了个大翻转,最后是我跑不动了,吴珂把我抓住了……
这就是我们班的吴珂,一个名副其实的体育小高手。
篇15:体育艺术节作文700字
全文共 1429 字
+ 加入清单体育艺术节是学校的大型活动之一。下文为大家整理了体育艺术节作文700字,希望对大家有帮助。
体育艺术节作文700字篇一:
今天,迎来了一个热闹而又令人兴奋一天,因为我校即将举行十年一次的体育艺术节。
早晨,同学们兴高采烈地回到教室,根据老师的要求戴上金黄色的头巾,脸上贴一面心形的国旗,手里拿着海绵圈,哈!这样一妆扮,我们不就变成了一群小小“特种兵”!
老师把我们带到一片空地上休息。同学们的心情特别激动、紧张。一个个表演的队伍整齐有序走过主席台,喊着气势高昂的口号,挥舞着手中各式各样的道具,同学们神采奕奕的站立在操场中央。终于轮到我们四(26)班大展身手了。我们挺直了腰板,踏着整齐的步伐向国旗台前进。到达国旗台时,我们迅速摆出造形,并大声地高喊起口号“孝心善待父母,诚心献给同学……”入场仪式结束了,我们快速地和阿姨交换道具,在原地坐下。
接下来我们将举行隆重的拉歌环节,每当其它班级在引吭高歌时,我们便情不自禁地挥动着手中的充气棒,不知过了多久,忽然听到报幕员叫到我们级组拉歌,当音乐响起时,我们整齐大声地将歌曲演唱出来;那声音多么动听,让在座的评委嘉宾们连连鼓掌。
拉歌结束后,就迎来了激烈刺激的拔河比赛。老师们派出十男十女,互相交叉地站在麻绳两旁,裁判一声令下,我们便开始拔河,双方不相上下,突然,意外发生了,我们使用的绳子竟然断了。裁判宣布第一场预赛作废。我们放心了许多,接下来又将进入紧张的时刻,大家使出吃奶得劲,用力拉,红领巾缓缓的向我们这边移动,“耶……我们赢了!”听到这条喜讯,同学们像炸开了锅一样兴奋。
拔河结束后,又将进行踢毽子比赛。由于,大部分同学练得不是很熟练,所以,没有机会进入前三名,非常遗憾。但是,我们不要气馁,相信在下一的比赛中,取得更好的成绩。
热闹的体育艺术节拉下了帷幕,在这里我希望东华小学一年比一年好!
体育艺术节作文700字篇二:
这个星期,是学校十周岁生日,和我们的体育艺术节在同一个星期。我觉得最有趣还是体育艺术节呢!
体育艺术节这天,我们穿着西服,准备好了老师要求我们的道具,来到了运动场,进行了入场表演。我们是倒数第二个上场的。盼星星盼月亮,终于盼到了。我们全神贯注,体育老师一声令下,我们就踏着整齐的步伐,怀着即激动.又紧张.又兴奋的心情,走向主席台。在许多的嘉宾的注视下,我们走到了主席台。然后我们喊起响亮的口号,踏着整齐的步伐来到主席台前,队伍变成了一个爱心型,我们又喊起了口号:“孝心......”喊完口号之后,我们就来到拉歌场地,准备拉歌。
我们两手拿着两根气棒,听着主持人的“命令”,我们才开始拉歌。我们等呀等,终于轮到了我们。我们迅速的站起来,说完口号,便开始拉歌。我们放声大唱。唱完了拉歌,我们回到观众席,开始看表演。一个个精彩的表演,使我眼花缭乱,又使我兴奋不已。看完了表演,我们回到教室吃课间餐。吃完课间餐,我们要换上运动服,准备比赛。我们飞快的向宿舍奔去,终于赶在前十分钟到达了运动场。
我们先比赛拔河。我们和414班进行比赛。刚开始我们不懂规矩,稀里糊涂的输了一局。下一局,我们下决心一定要赢。我们两方使出最大的力气,想将绳子拉过来。突然,“嘣”地一声,我们两方都四脚朝天地摔倒在地上,绳子断了。我摸着我的小屁股,心里一把火“我要为我自己报仇!”我对自己说。接下来的两局,我们使出最大的劲,毫不犹豫的把绳子拔了过来。我们胜利了。站在一旁的班主任,高兴极了,脸上绽放出一朵朵小红花!
我觉得体育艺术节真有趣!
篇16:关于赞美体育精神的名人名言锦集
全文共 670 字
+ 加入清单1、生命在于运动。——伏尔泰
2、运动是一切生命的源泉。——达·芬奇
3、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——歌德
4、生命就是运动,人的生命就是运动。——列夫·托尔斯泰
5、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。 ——歌德
6、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。——朱德
7、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。——皮埃尔·顾拜旦
8、运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。——法国医学家蒂素
9、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。——德国诗人卢梭
10、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。 ——帕斯卡
11、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。 ——爱因斯坦
12、世上没有比结实的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。——马雅可夫斯基
13、静止便是死亡,只有运动才能敲开永生的大门。 ——泰戈尔
14、身体的健康因静止不动而破坏,因运动练习而长期保持。 ——苏格拉底
15、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生、增进、保持体力和健康。 ——亚里士多德
16、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。 ——朱德
17、走路是极好的运动,人应该养成走长路的习惯。
18、生命在于运动,也在于静养。养生宜动,养心宜静,动静适当,形神共养,培元固本,才能使身心健康。
19、运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
20、运动的要义不在趣味而在继续持久,养成习惯。
篇17:我喜欢的体育运动
全文共 600 字
+ 加入清单俗话说:”生命在于运动“,可见运动对于生命是多么的重要。我也喜欢运动,而我最喜欢的运动项目便是打羽毛球。
今年暑假的一个夜晚,我和朋友约好去检察院打羽毛球,对于这一刻,我已经等了很久了,今天如愿以偿能去打羽毛球,我高兴万分。一路上,我一直都在想着用什么方式去打才好,以让我大显身手。
到了检察院,我们自信满满地拿起羽毛球拍,大摇大摆地向大厅走去,丝毫没有害怕对方。比赛开始了,我首先发球,用力向上一抛,眼睛注视着球,判断好位置,使劲一拍,球呈抛物线飞向对方那边,对方也不是吃素的,他老早就聚精会神地盯着羽毛球了。首先,他向右移了几步,将球拍挥至身体右侧,卯足了劲儿,虽然球是重重地砸在了球框上,但是球仍然飞到较远处。而我呢,早已判断好了球的走向,但是球飞得不怎么远,我只能快速地向前冲去,可球已经落得很低了,已经接近了地面,眼前就要死了,幸好,我急中生智,平衡地将向上一托,球弹得老高,接着猛地将球打向对面,这下,我才松了一口气。由于对方以为球已经落地了,得意洋洋,再轻松地挥挥球拍,却没想到这个球竟然起死回生了,并且现在已经非常接近对方了,还好对方第一时间跳了起来,但是球就是甩着小顽皮,竟然是擦着球框出了底线,多么可惜啊!而我却高兴得一蹦三尺高,没想到这个球帮助我反败为胜,这难道是幸运女神在眷顾我吗?
经过今天激烈的羽毛球竞争赛,让我明白了运动不仅能带来健康,还能带来快乐、幸福以及一些深刻的道理……
篇18:严厉的体育老师
全文共 314 字
+ 加入清单张*毅
我的体育老师又高又壮,大约三十多岁左右,每个同学都逃不过他的“火眼金睛”。一旦被体育老师抓住,你就会被罚跑五圈跑。然后体育课不可以上。
体育老师最拿手的一个运动,就是打篮球。有一次,体育老师带我们打篮球,体育老师虎背熊腰的上场示范。他右手拿着球,一手又放在背后,他快速地跑过去,又快速地跑了回来。然后一跳,把球从裤子下面给蹦了出去。同学们都连声赞叹。
还有,我现在说体育老师的严厉。有一次,我在和同学低声细语,不料,被体育老师的“顺风耳”给听见了。老师就把我和其他同学抓去跑步了,我跑了两圈之后,就累得气喘吁吁,几乎快倒地了!跑完之后,只能无聊地坐在一边,不可以走出原位呢!
此后,我再也不会体育课上说话了。这就是我的体育老师。
篇19:体育小学英语作文
全文共 502 字
+ 加入清单Every sportsman should have sportsmanship. When defeated, he should GREet his opponent and congratulate him. If he can't, on one will care to be his opponent because he lacks basic decorum and the spirit of a good sportsman. A true sportsman has a generous heart, admits to his loss and does not act with vexation. Learning to have sportsmanship is very important. It doesn't always matter whether one wins or not. What's even more important than results is what you have learned from each competition.