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开在记忆深处的花朵作文初中【推荐20篇】

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记忆深处的花朵

全文共 780 字

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开在记忆深处的花朵,是明艳,亦或是黯然?却在深处,一直开着。——题记

偶尔,偶尔翻到厚厚的沾满灰尘的记事本,在想,这就是我曾经走过的生命吗?如此的破旧与不堪。翻开书页,微微腐朽的异味传入鼻息,伸手去摸,还是那般的潮湿和苍凉,泛黄的油纸上模糊地印刻着往日沉重的年华和代价,不知这开在记忆深处的花朵,是否还在芬芳……

窗外那抹明艳的阳光,仿佛在嘲笑我的愚蠢,生活,为了生活,还是如此的寂寞。微眯着眼看到本上那跃动的语言点亮脑海,原来是他绿了夏天。曾经那时,我和你一起舞蹈,我依旧不敢炫耀,可我还是如此不想放开你去跑,想和你一起,共同奔跑。如果,当时,你依旧向我微笑,我或许就会忘记祈祷,忘记和你一起边说边笑。可是你还是仍然坚决不敢为我好好地舞蹈,我那一闪而过的小小愿望心跳,也随那刻再次消失掉。

微凉的空气慢慢浸入神经向我索要,敏感的意识到,我不在只是那个依依呀呀的小孩,我想去努力为自己画出不同的天地,我想你我一起和他们共同努力,去创造。我便开始慢慢改掉,改掉想你的味道,想你的好,记得我是很认真很努力地微笑,很努力的去用心微笑。

天气,阴暖不确定,每个人消失人海里,相遇,总是没道理,弄错后,轻声说对不起。没关系,无论失去什么都没痕迹。每一次,让泪流回心里,去灌溉梦想开出奇迹。我要的坚强,不是谁的肩膀。怀抱是个不能停留的地方,这世界多拥挤,就有多匆忙,用最多的寂寞时光给自己鼓掌。我要的飞翔,不是这双翅膀,自由是个不能代替的远方,余簇的孤单,来收获成长,直到改变想象再次眺望。

轻轻合上它,依旧冰凉,有种恍然隔世的感觉,赶忙捋起耳旁恐要落下的发丝,抬头还是倔强,有雨的时候,站在窗前凝望和那不屑的目光,答答落在青苔石上,铭刻了岁月的沧桑,此时,我开始向往阳光,我还在遐想,我依然倔强,可我已经学会成长。

那开在记忆深处的花朵,还未黯然或亦是明艳?不过,我已经拥有了阳光。

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篇1:初中作文:海南的记忆

全文共 1135 字

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六日的匆匆,六日的欢乐,六日的收获,合并成难忘而珍贵而海南记忆

生活有很多转折点,一次无意的投稿,一篇普通的文章,在征文的辉煌衬托下,才体现出它的价值。人也如此,在经过不断挖掘后,才方可光芒、耀眼,背后需要的是努力。但其回报也是十分令人心动的,这也许是付出后应有的酬劳与实现它的动力吧。

在“德克士”杯征文活动中,我有幸拥抱大奖,幸运的认识了周总与刘阿姨,可以说,他们影响了我的一生。不论何时何地,我总会想起伯伯的深情教诲,他的一颦一笑,在我心中扎了根,在我小小的心房树立起永远不会被遗忘的空间。最快乐时想起他,最无助时也想起他,他在我心中已有了不可估量的地位,在我小人物的躯壳中注入了伟大的灵魂,这是所有人都远远不及的。他的纯洁、善良、学识、修养、品行都深深地感染着我,他无比神圣与高贵。

我为自己参加这次活动颇感庆幸,他是我毕生的荣耀;也为举办这样的慈善事业而备感期待,因为它会使的人受益;我更为有周总这样的人自豪与骄傲——世界多么善良!

这次活动使我获益匪浅。德克士给了我们一个展示自我的平台,设置了一、二、三等奖和优秀奖,还颁发了奖状、奖杯,这对小朋友们来说是绝对的激励自己继续在文学道路上勇敢前进、敢于表现自我的动力。我也不例外,得了一等奖,奖项是海南双飞六日游。为了鼓励我,爸爸,给我买了一台电脑,我经常查阅有关周总的资料,每每看到他的事迹,我都会泪流满面,感动得不得了。

这个暑假,我本来打算和爷爷奶奶一起去海南,但现实与计划总会有一些冲突,奶奶病了,和爷爷去北京治疗。让老姑、老姑父陪我去。我们先和旅行社联系,7月16日出发抵达西安,再坐着飞机前往目的地海南。到达时已是夜晚,黑暗笼罩下的海口显得格外幽静,点点灯火仿佛是音符,一排排椰子树就是五线谱,奏出阵阵夜的赞歌。我们下了飞机,有一位叔叔举着一张纸,上面写着我的名字,我们忙去打招呼。那个叔叔把我们带到一家宾馆,我们领上房卡,洗洗就睡了。

就这样度过了第一天,余下的四天导游把时间安排的很紧,参观了很多景点,三餐都是在不同的餐厅吃的,每晚住的宾馆也不同,最后一天我们就返航了。

这匆匆几日,寥寥数笔却不足以概括。海南有太多美的东西,比如像大海。多么想细细聆听他的声音啊,潮起潮落,时而澎湃时而低沉,时而平静又时而疯狂。浪花的周而复始,有何为?海面无边,又何故?海纳百川,有容乃大。海的胸怀是如此博大 、如此深远,他懂得包容、懂得奉献、懂得感恩。不正是像人一样吗?堪称人上人。

我要学习大海的美好品质。像伯伯一样,为小伙伴们开创天地、打造空间,用实践完成自己遥远的梦与追求。回首感恩,会发现自己所走过的路是多么漫长,我永远不会愧对周总,要实现他对我的期望,那我自己才会问心无愧的说:我是最棒的!

[初中作文:海南的记忆

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篇2:初中记忆

全文共 621 字

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对于爷爷奶奶的记忆,大多都是停留在我的童年时期,现在虽然早已物是人非,但那份美好的记忆总能时不时的爬上我的心头。

爷爷在我印象里,是一位很和蔼的老人,出门时,他那双粗糙而干燥的大手,总是小心翼翼的温柔的牵着我的小手,坐在他的三轮车后面,无忧无虑的欢笑,也是我最美好的时光。但是,有时爷爷生气起来,也会让我胆战心惊,只有站着不敢动哭泣的份,这时候,奶奶的作用就体现出来了,她总是会把我抱到怀里,轻声安慰,用手绢把我的鼻涕眼泪擦干净,带着我出门,远离爷爷那台风中心。

还是奶奶人最好了,小时候的我在爷爷生气后总是这么想,可是等雨过天晴,我完全就是好了伤疤忘了疼,又屁颠屁颠的去找爷爷去,做他的三轮车了。爷爷也很好啊,呵呵!

奶奶在我印象里,是个温和的,安静的,爱织毛线的老太太,闲来无事,她总是一个人半个凳子,在阳光明媚的上午,或温暖的午后,坐在家门前的空地上晒太阳,织毛线,其中弄的最多的,就是拖鞋了,她眼睛不好,可还是坚持一针针的织着鞋面,再费力的把鞋面和鞋底缝在一块,有时我觉得她穿针穿的辛苦,便老是自告奉勇帮忙穿针,奶奶也总是会夸奖我,还是小孩子眼睛好啊。

那时候的岁月真美好。

如今好几年过去了,奶奶给我织的棉鞋早已穿不下,可我始终舍不得扔,因为那是我一笔宝贵的财富。

爷爷奶奶,对于我们这一代人来说,已经是为数不多的一些长辈了,也许在将来,家庭将更小,独居老人将更多,所以趁现在,多去看望看望他们吧,老人们需要我们,而我们,子子孙孙也都需要他们。

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篇3:我记忆中的传统节日_初中优秀作文

全文共 614 字

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每年春节雷打不动的要看春晚、吃饺子和拜年。我最喜欢的就是一家人快快乐乐地坐在一起包饺子。

今年和平时的除夕夜一样熬夜看春晚,包饺子,每年都是奶奶煮好,我只有吃的份,今年我已经十一岁了,希望能学会包饺子。

妈妈怕我浪费面,所以把面和好让我做皮。饺子好吃的最重要的环节就是活馅儿,我先把白菜洗好,然后把白菜根切掉,再把发黄的叶子去掉,把白菜切成细丝,再从左向右反复剁成碎末。然后在肉馅里放入料酒、酱油、盐等调料,把鸡蛋炒熟准备和馅用。

妈妈切好面块,让我先把它们团成球,然后用手按成圆片。用擀面棍擀成圆片。刚开始我的饺子皮擀得一边厚一边薄,这样的饺子皮儿包不起来,我只好把它们团起来重新擀。没想到皮儿沾了面以后就团不起来了,手一松还掉到了地上。妈妈过来教我擀皮儿:先把饺子剂子按扁就好擀了,一手拿着皮儿,一手擀,像我这样一边转圈儿一边擀,不要太用力。我照着妈妈的样子试了试,还真容易多了,我高兴的说:我也会擀皮儿了,谢谢妈妈。不一会儿我擀了一小摞儿饺子皮,这是妈妈也把馅儿活好,可以正式的包饺子啦!我学着爸爸妈妈的样子,先在饺子皮中间放半勺馅儿,然后把两边的皮儿折在一起,用右手食指拖着皮儿,再把两层皮儿捏在一起就包好了。我发现爸爸妈妈包的饺子是立着的,而我包的饺子却是躺着的,这是为什么呢?说不定以后熟练了饺子就能立起来了。

今年春节我比往年都高兴,不仅因为我又长大了一岁,最重要的是家人吃到了我包的饺子,人人都夸我聪明能干,我无比自豪。

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篇4:初中记忆

全文共 582 字

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今天,我在家里面,闲来无事。于是,我在家里随便随便翻了翻,我看到了一本相册。当我翻开相册后,那些我隐藏在脑海深处的记忆像流水一般用进了我的脑海里。

我记得,那是在我小学三年级的时候,我们学校即将迎来一年一度的儿童节。听到这个消息的我们高兴极了。接着,我们的班主任,也就是我们的语文老师——王老师。他鼓励我们积极参加活动和准备这次活动要表演的节目。老师刚宣布完这个消息后,接着就有人积极踊跃的参加了。我一看到有这么多的人去报名参加,于是,我也不甘落后,然后我也去报了名。

报完名的同学开始着手准备,自己要表演的节目。我东想了一个,然后西想了一个,最终我决定我要准备的节目就是,朗诵李白的《蜀道难》。于是我开始了,将近三周的训练时间,有时,我有些发音弄错了,王老师便会停下手中的事来教我。时间过得很快。转眼就到了六一这一天。

这天,全校的同学,都是热烈兴奋的。等还了一会,儿童节开始了,只见表演台上,有人出来表演了。我则是,站在一旁欣赏别人跳的婀娜多姿的舞姿。

表演过得很快,没过一会就轮到我了。我满怀激动的站在台上,看着全校师生那期待的眼光。于是,我用极为洪亮的声音,激励朗诵着《蜀道难》:

噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!……

当我富有激昂澎湃的气势读完这首诗后,全校响起了如雷鸣般的掌声。

这件事情,我到现在都没忘记,我要让它伴随着我一直到老。

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篇5:珍藏的记忆的初中作文

全文共 342 字

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在人生崎岖的道路上,多少善意的谎言欺瞒着你,而自己却依然还不知情。

暗淡无光的灰太阳,令人窒息的空气,枯萎树叶飘零。啊--这一声,仿佛要把所有的痛楚一次性的解决掉。呵呵,多谢你们的绝情,让我彻彻底底的死了这条心。

初一时,我们从不熟变得那么那么亲的闺蜜,现在回想起来脸上还会挂起微笑。我们那时一起牵着小手逛街,我们互换对方的校服,我们会在对方难过时给她一个不宽却足以温暖的双肩。我们一起感动过、吵闹过、疯癫过却从未后悔过。我们时时刻刻关心着彼此,但现在却因为一个误会而改变了我们密不可分的关系。

为什么?我想着我们的友谊是坚不可摧的,可是为何现在就这么的不堪一击?我想着我们的友谊是天长地久的,为何却这般的稍纵即逝?我想我们的友谊是一帆风顺的,但现在却这样的坎坷不平?

[珍藏记忆初中作文

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篇6:开在记忆里的花朵作文800字

全文共 876 字

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已是盛夏,故乡小园中的槐花定是白了一树,惹人驻足流连,久久观望。

那种在园中的槐树早有些年头了,却仍是绿意正浓,不褪风华。是树间不减的叶,枝梢的繁花点点,灿烂了我记忆里的每一个夏。

她们总是悄悄到来,悄悄飘零。前日清晨还是如少女般娇羞的花骨朵儿,竟在今晨纷纷绽开笑靥,迷人夺目,叫人深陷其间。

你瞧,那不高的枝桠上,是她高傲仰着,恣意地笑闹着。虽没有玫瑰侵袭般的美,却有着一种说不出,道不尽的意境,直击人心。

若风儿也来助兴,那便更加精彩了。只见风一扬,她们便一同款款落下,旋转,回眸,定格。那优雅的姿态仿佛特地练习过,殊不知是一气呵成。她们摇摇晃晃扎进泥土的怀抱。光被叶隙揉碎了,散落一地的金子,给主角的落幕添了几分光彩。

外婆总爱摆出她那张老旧的藤椅,软软地倚在上面,阖目养神。我便靠在她的膝前,嘴里咿咿呀呀的是白日里先生教的功课。稚语漫在阵阵槐花香中,漫在我和外婆的心里。

外婆手中的蒲扇轻摇,招来缕缕清风入我怀,好不惬意。掺杂淡淡花香,竟让人有些昏昏欲睡,眼前外婆满是皱纹的脸有些模糊,天上的星子在无意地闪着,直把我往梦里拽。罢了,先睡上一觉。

隐约觉得,那梦该是槐花味的吧。

那些散落一地的花瓣,可是外婆的宝贝。

在她那双巧手之下,槐花总能变身成许多好东西。米黄色的槐花糕松软清甜,入口即化;绣着花的荷包飘出幽幽花香,沁人心脾,小伙伴都眼馋得很。

如今,我已离乡良久,那些开在记忆里的花朵,好似离我也越来越远。那棵种在小园中的槐树经历着风吹日晒的剥蚀,却仍长久地驻扎在我的心里。夜间梦醒,我都与那一树槐花相视而笑,诉说着彼此心扉。我只是这么久没有真切的看到,她们还好吗?

记得外婆在电话里的细细关心。她问,什么时候回来吃槐花糕呀?今年的槐花开得可好了。

我忍不住红了眼眶,有些哽咽,连连应着,会回来的,我会回来的。

是该回去了。

去见见那些记忆里的花朵,去尝尝甜甜的槐花糕,去念念课文给她听听,去走走阔别已久的乡道。

多想能带上那槐花,去乘风破浪,踏遍黄沙海洋,即使前方未知,也不负勇往。

步子快些,再快些,因为要去见重要的人和事。

推开木门,她在树下,树上的花仍是记忆模样。

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篇7:同学,记忆盛放的花朵

全文共 1417 字

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有一种遇见,是月净花明,温润如玉的相逢。它纯粹中透着淡淡的情怀,那年那月,我们一起读书写字,那便是同学

有人说,同学犹如兄弟,亲如姐妹;有人说,同学是启发懵懂的那个人;我觉得,同学是记忆里盛开的花朵,最纯净,最美的那一朵。它盛开在,最好的年华,珍藏在静美的书页,不论何时提及,总会是,一脸的喜悦,一帘的明媚。

曾经,一起读书,背诵诗词,朗读英语,计算着繁琐的数字,或是紧锣密鼓奋战一场场小考大考,并肩作战,度过了春夏秋冬;或是足球场、跑道上,一起洒下汗水,去浇灌了友情的花朵。

我是你的老同学,我是你的同桌,那么亲切的字眼,感动其中。不争的实事,那便是我们,不论海角天涯、天南地北,我们都是同学。都是一个班级里,一起成长,一起欢笑的同学。

缘份,奇妙的东西,不早也不晚,轻扣恰好。也许曾经是年少轻狂,打打闹闹,由此加深了记忆。多年以后,彼此遇见,“奥,老同学”,脑海一闪而过,还是那个调皮捣蛋的小男孩,虽然岁月蹉跎,彼此改变了模样,但一份纯真美好,依然犹存。

素年锦时已去,某些片段,总是挥之不去,记忆中的是回暖的春天,破土的绿芽,永远回味不尽,深藏在记忆最深处,细心留藏……同学是生命里的记忆,记忆着那个春天、夏天,有趣的年华,我们都是岁月的小孩子。有那么一段记忆,同学见证、记录其中,参与其中。当多少年以后,我们依然会忆起,微笑会挂满了眼角,慢慢回忆,慢慢的想起……

这便是我心目中的同学,他(她)是青花瓷上的笔笔画画,古藏着我们许些难忘的片段。也许风沙吹老了岁月,我们还是无法改变的同学,即便迟暮之年,擦拭照片中的你我她,老花镜折射出的是,幸福的回忆......

同学,记忆盛放的花朵,颜色各异,花样多种,或是馨香的栀子,妖艳的玫瑰;或是清宁的莲,傲气的君子兰;更或着是长青柏,长寿草;不论哪种,各自走在生命的陌上。记忆中偶尔显露头角,最为瞩目的,那也许是你最深刻的一株。便是淡淡的那一朵,也曾擦肩过生命的光阴,陪伴了一段喜怒哀乐,也许没有过多的交集,没有过多的铺陈,但总归是一个班级里,天天在一起的同学,成长在一棵大树下,风雨同舟,欢笑同在的一家人。

悄悄地折叠同学的记忆,花开在某个时段,时而在书层里的夹缝,翻阅时,淡淡清香绕梁,余香袅袅在闲暇时刻,静静的斟一杯花茶,让时光慢慢回流,在茶香里倒影昔日的模样;时而在一首老歌曲里,唱着唱着,一笔记事本随风翻阅,跳跃着一幕幕;或是一张张旧邮票,那一纸的味道,氤氲出同学的你一笔的好字,游龙般,如鱼得水在那方墨里游弋……

回忆是美好的,是你们给予了这份记忆,加了彩,着了音。一步步深浅的脚印,踩下红黄蓝绿的各色花朵,娇芳怡人在那段曾经的年代。青葱又纯洁的时光,我们共同度过,那时我们都是老师眼中的好学生,父母眼中的乖孩子,一起上学放学,一起玩耍嬉闹。记忆在一块黑板上,涂下了三年的成长!

当某一天,年华向晚,坐在夕阳西下的午后,晚霞柔和的光阴,洒落在书桌的一本本日记上,把盏岁月,回望那些人,那些年月,有这么一些同学,生根在生命的大树上,辗转在回忆身旁,那已是最大的恩惠。宛如一株永不凋谢的花朵,馥郁馨香,好似我们曾经都还年少,曾经花样的年华,一起背起书包,迎着晨光,走在上学的路上……

同学,记忆盛放的花朵,站在而立之年的门楣,回望去,学生时代的只言片语,一切都安好,都存放在记忆中,亦是莫大欣慰,知足的很。有你们在记忆中盛放,今后的岁月,会无比幸福,不论在何方,在何地,都是光阴里盛放的朵朵花朵!

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篇8:初中记忆

全文共 680 字

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你们是否还曾记得,那场我们一起排练的舞蹈。

紧张的毕业考过后,我们迎来了两个星期的放松。离别的气息越来越近,而我们,都在筹划着那一场离散的宴席——毕业典礼。老师让我们几个女生排一场舞蹈,几经商议,决定跳扇舞。

知了不停地叫着,烈日炽烤着大地。你们是否还记得,我们轮流向老师请假排练,其它人躲在办公室门口等待着好消息。每次排练我们都要带一瓶花露水,在排练场地周围喷上一圈。我们一起听着音乐,商量着动作,一起在QQ群上,讨论着买什么样的服装。服装到的那天,我们兴冲冲的拿去给老师看,老师笑话着说:“你们这是要跳广场舞呀!配上这个扇子,就是广场舞大妈咯!”我们面面相觑,相视一笑。

记忆中,我们在演出那天中午,一起去买酸辣粉,吃完到学校去,到顶楼的舞台开好空调互相化妆,换好服装。蓝衣飘逸,恰似彩蝶。我们按照入场顺序,排在两边,等待着台上老师演讲结束。

“初见你们时,那一张张稚嫩的脸,我顿时慌了……”整个六年级的情景,在老师五分钟的演讲中一一浮现。初见时的陌生,到现在的不舍,就在泪水将要夺眶而出时,我们互相安慰“别哭咯,待会成小猫脸了”,“45度角仰望天花板,让眼泪倒流。”那种眼里含着泪水的笑,我至今未曾忘掉。

音乐响起,踮着脚尖,小碎步走上舞台,心里数着拍子,扇起扇落,如平时排练那般……“如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……”曲终,舞毕。已成过去,已成记忆。

最后用扇子排成的花,最后台下热烈的掌声,是否存在你们的记忆里。

不变的记忆,那把扇子,多少次拿起,多少次放下,蕴藏着多少记忆。只瞧一眼,便全都涌上心头。

扇骨依存,物是人非,那浅藏记忆星河中的舞蹈,从未变过。

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篇9:初中作文:童年的记忆

全文共 1159 字

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“你什么时候回来啊,旁边屋里的已经回家了。”电话的那一头,妈妈告诉我邻居家出门打工的小孩已经回家准备过来了,很期待着我早点回家过年。

依稀记得,我还是孩子的时候,农家的年味儿真的很浓。每逢腊月,家家户户都开始杀猪。邻里之间似乎早有一种默契,相约着一家挨一家地请吃年猪肉,趁着年末,奔波一年的乡里乡亲回到家乡在一起相聚,比一比谁家的猪杀得大,畅谈一年的经历和未来的打算。男女老少脸上都洋溢着笑容。新年一过,就各奔东西。

杀了年猪,就要灌香肠,熏腊肉。灌香肠是一项技术活儿。一般村子里面就几个人特别擅长。每到这个时候,他们都穿梭在邻里之间帮忙灌香肠,然后就聊谁今年的猪大,灌的香肠有多长,一股自豪的表情就开始洋溢在脸上。因为腊肠是他灌的。熏腊肉就比较简单,在火笼的上方用几根竹子搭成的架子,把肉挂上去,一家人可以围在火笼旁取暖、聊天。等肉熏干以后,就挂到房屋的墙上,等想吃的时候,就取一块下来洗一下,做菜。

有儿女外在打工或求学的家庭,一般吃年猪肉都要等自己的子女回来,再请乡亲们来坐坐。然后就向乡亲们讲讲子女在外面见到的大世界,或是聊聊学习取得的成绩,抑或是一般人没有的经历。乡亲们也会对主人流露出一种羡慕的表情,主人家的自豪感也油然而生。有小孩的家庭,还会做爆米花等一些小孩子爱吃的东西。不仅待客,也能糊住自家小孩的嘴,在办年货的时候,更多的吃的东西,就要征求小孩子的意见。新年新气象,给小孩买新衣服是家长的必修课。有老人的家庭,还要结合老人过去生活的时代准备一些那个年代过年的必需品,比如米酒、自家用玉米熬的糖等等,在物质生活很充裕的年代,老人们更愿意回忆那段一起吃苦的幸福。

等年货办妥了,就该掰着指头急切地开始过年的倒计时了。大家一边兴奋地忙着年货,一边相互说着吉祥的话语,农家小院处处洋溢着祥和、欢庆的喜庆气氛。

过年,最开心的是不谙世事的孩子。他们不仅可以穿新衣、拿“压岁钱”,还不用担心父母指责和打骂他们。只要等到春节这一天,孩子们就会很早起床,换上崭新的衣服,过年他们最喜欢的事就是放鞭炮。一串串鞭炮声后,留下的是孩子们最无邪的爽朗的笑声。

如果有点雪就更好玩了,在院子里堆个大雪人,一群孩子们充分发挥自己的想象,在雪人身上实现自己的梦想。尽管很冷,可是他们却不亦乐乎。

春节的团圆宴前,要祭祀祖先,并放上一挂鞭炮。当鞭炮一响,还没做好团圆宴的家庭就开始着急了:“他们都开始过年了,真快呀!”忙碌却喜悦。

除夕是要守岁的,伴随着春节联欢晚会,老人们开始总结一年的收成,年轻人畅想新的一年的计划,最不安分的还要数孩子们,他们在这一天可以肆无忌惮地嬉戏、玩闹。

童年记忆,就像浓郁的农家年味儿,弥久香醇……不知是当初年少无知还是现在思想老成,当我们回过头来品味农家的年味儿时,属于我们的快乐,却已不在。

[初中作文:童年的记忆

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篇10:天府的记忆初中作文

全文共 683 字

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我所注视的是一个宽大的荧屏,它里面蕴藏的一个都市正在我眼前悄然发展着。我观看着眼前的这个都府,看着它沉寂了二万五千年的微笑与泪水,在我惊讶的双眼中,在历史的舞台上,在不断刷新的屏幕中,重新演绎着,它的风采。

影片共分七集,分别介绍了成都险要的地理位置、李冰父子修筑都江堰带给成都的一段传奇、三星堆、金沙遗址的宗教文化等。并说明了成都,在经历了一次次的劫难之后,随之又是一次次的崛起。它没有让人们遗忘了它衰落时辛酸的时光,而是以此作对比,反衬出黯然失色后接踵而至的崛起时繁荣昌盛的天府之都!

面对现在美丽的天府,我看见了一幕幕感人至深的瞬间,看见洋溢在人们脸上那喜上眉梢的欢悦;面对现在繁华的蓉城,我听到了无数沉浸在鲜花和礼炮中的呐喊声,听到了那白鸽飞上天空的一刹那,那震耳欲聋的欢呼声

应该怎样感谢你,我的家乡,

是放飞无数纯洁的白鸽,

还是捧出芬芳艳美的鲜花;

是吼出蕴藏心底久久不能宣泄的祝福,

还是展现出一颗颗炽热真挚的心

回首过去,这美丽的芙蓉花包含了多少人的心,由战争到和平,从弱小走向强大,再由一次次的坠落到更加辉煌的崛起。橄榄枝包裹了硝烟,星星之火已经燎原。这朵饱经沧桑的芙蓉花,历经了战争硝烟的蹂躏,饱受了风风雨雨的践踏,城府依然如此,魅力依然如旧。

后来,我发现影片中有一个十分有趣的规律。在影片中,第一集的标题为《天造天府》,然而为影片尾声的最后一集的题目却是《人造天府》,这更让我觉得制片人的用心所在。是啊,是上天赐予了我们这块如瑰宝一样璀璨的土地,然而为了让它永久放光,更需要我们人类来维护。建设。让我们把花重锦官城的赞歌永永远远地传颂吧!

[天府的记忆初中作文

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篇11:开在记忆中的花朵

全文共 902 字

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记忆给人一次回到过去快乐时光的机会,而这些时光,就是那开在记忆深处的一朵朵灿烂的花朵

在我的记忆中开得最大,最美丽的,就是爸爸带我去旅游的那段快乐时光了。

那还是在我上小学二年级暑假的时刻,我爸爸和他的一些同事,朋友的子女一起去其他省市旅行了,那时,我看到了许多新奇的事物,爬过长城,去过海南……在这里,我印象最深刻的就是在桂林时的记忆中长出的花瓣了,那时,我们座着船在桂林的水上划行,这真是和文章写的情景异同呀!绿色的水,一坐比一坐高的山,把我们都“困”在了这幅精美绝伦的水墨画中,因为正直夏日,天气十分炎热,我一个不小心的把手甩进了水中,忽然间,我感到全身乃至脚都是清凉的啊!在拿起我的水,呵!这水就像“沸腾”过一样,这使我的心中产生了一个疑问?同样是水,差别咋就这么大呢?然而,就是因为我那迟迟未从水中拔出来的手,使我永远的记住了那一阵透骨的清凉。

在我的记忆中还绽开着一朵梅花,这是我和我的兄弟姐妹们在花园中的一场“战斗”。那时,天还下着鹅毛般的大雪,当时我们不顾家长的反对,自己到楼下的花园中去玩,我们穿的想一个全身赘肉的肥小子,我们第一眼就看到了全白色的空地,说时迟,那时快,弟弟刚走下起就摔了一个四脚朝天,我们往下一看,原来是一片水冻成的冰,我们把弟弟扶起来后就跑向花园了,这时,弟弟一脚踩入雪中,立马打了一个滚,便痛苦的叫起来:“为什么受伤的总是我。”我们当时全场笑翻,我们花了5分钟搭了 一个围墙,然后也不知道是谁叫了一句“开始”,我还傻傻的站在那,一个雪球砸中了我的脸,我一生气,朝他们砸了十几个雪球去,可能是因为手冷,只有三个砸中,这时妹妹叫我一句,边滚来了一个大的雪球,叫我丢过去,这时,我的后脑勺又中了一炮,我没想什么,包妹妹滚来的雪球举起来,使了全身的力气扔了过去,我睁眼一看,发现他们都呆呆的看着我,可哥哥的口里却含着一口雪,我这才知道我把对方的城墙砸倒了,这场“战争”是我们赢了,正当我们快乐的欢乐的笑着时,一句可怕的声音传了过来:“快回家吃饭了。”这场战争在我们的叹息声中结束。

在我的记忆中,还盛开这许许多多的花朵,比如兰花,菊花……,但这些花朵的美丽,只有一个人可以欣赏!

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篇12:开在记忆深处的花朵

全文共 620 字

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唐靖舒

在我的成长道路上,有许许多多的事,这些事有的是悲伤的,有的是刺激的,有的是快乐的…这些事好像许多花朵,开在记忆深处,其中,有一朵花开得最艳,味道最香。

那是一个周末,我起了床,发现爷爷和奶奶都不在家,走进厨房,发现锅里没有早饭,那是一个比较冷的早晨,可我的额头上“挂”满了密密麻麻的汗珠,因为我害怕,害怕自己做早饭做不好,一次又一次失败,我不可能整个早晨都来做早饭吧!“怎么办?”“要不要等爷爷,奶奶回来呢?不行不行!万一他(她)们买菜回来的时候已经快中午呢?我不可能不吃早饭吧?”没办法,我只好试一次。我先从冰箱里拿出一颗鸡蛋和一个包子,然后把双层锅找出来,在最下一层接一小半纯净水,接着把包子放在第一层,把鸡蛋放在最下面的那一层,最后就要看时间了,别看看时间非常简单,如果你不仔细看时间,或没把握好时,这早饭可就做不成了!记的有一次,我第一次做早饭,前面的几步做得还算可以,但因为我把时间看错了,所以这最下面的蛋的蛋壳都烈开了,没有其它办法,只有重新做了,可见看时间多么重要啊!我紧张地开了火,并把火调整到大火,我开始看时间了,为了确保这次的成功,我眼睛一眨不眨地盯着时钟,时间老人快速的跑到五分钟的身边,我连忙跑到厨房,把火关了,用大汤勺把鸡蛋从锅里拿出来放进一个小碗里,因为包子要蒸十分钟,还有五分钟,于是,我又一次打开了火,又蒸了五分钟,最后,我成功了。

通过这件事我明白了:只要你敢去试这件事,并努力把它做好,成功就向你靠拢。

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篇13:开在记忆深处的花朵作文700字

全文共 711 字

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岁月轻轻滑过指尖,许多往事便渐渐弥漫在如沙漏般的光阴里,但有一种记忆,在脑里停留着像花那样看待我的记忆深处,那就是母亲浓浓的爱。

在我小时候,我总是生病,常常让家人不能好好休息。

记得有一次深夜我突然发高烧,头十分的疼,爸爸和妈妈见状,一话没说马上把我抱上车送到诊所。可是因为太晚了诊所里没人,他们只好带我去医生家,在路上,我的情况越来越不好了。妈妈越来越着急,不试催促爸爸开快点儿。终于到医生家了,医生给我挂好水后,妈妈因为太累了,便伏在我手边睡着了。爸爸先回去吧,明天早上再来接我们。这时,我似乎看到妈妈头发上又多了几根白色的细丝。

现在回想起这件事,真觉得妈妈的爱是那么的无私,那么的伟大,而我有时考试的分数却不那么尽如人意。

还记得那是三年前的一天,我正在上五年级,那天我们班进行一次数学测试。那次考试十分简单啊,我只考了八十几分。听到这个分数我十分的害怕,我怕的不是同学们的嘲笑,而是妈妈进来这个分数后会十分的伤心。快放学啦,我的心更加忐忑不安,可是那天正好是妈妈的接我,在回家的路上我强装着呢,一句话也没有说。就算问我问题我也只会打一个嗯,到了家妈妈好像看出了我的心思,打开啦我的书包找到了那张试卷看了一会儿被没有对我说些什么。可是他越是这样我的心就越不安。就这样,时间一分一秒的过去啦妈妈的话终于打破了这只许已久的宁静。她对我说:“孩子,这一次考低了没有关系,关键是要找到错误的原因,下次不再犯了。”听了这话,我心里悬着的大石头终于落下来了,然后我便和妈妈一起分析了错题和原因,发现许多题目都是粗心。今后我一定要好好复习,细心一点,用成绩来回报妈妈。

在我心中,母爱是不可磨灭的感情,他就是我记忆深处那朵永不凋谢的花。

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篇14:记忆里的那个好老师初中作文

全文共 871 字

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老师被调到国光中学任教已有一个多月了,我很怀念她,怀念那个与她共同拼搏的七年级。

——题记

带着新鲜感,也带着一点害怕,我踏入了中学。

我语文不太好,也不太喜欢语文,所以对语文老师也有所畏惧。这次,听说接我们语文的是一位教学经验丰富的老师,她的的教学很有特色,这让我半信半疑。她就是叶伟玲叶老师。作文

果然名不虚传,叶老师的教学真的很好。叶老师把每节课安排得恰到好处,每篇课文,她都讲得十分详细,生怕我们理解不来。她从不会让我们抄抄写写,她说语文要靠理解,光抄是没用的。虽然她的笔记很多,以至于把书都挤满,而然考试上都能将这些笔记给派上用场。只要有时间,叶老师便会给我们讲一些有关语文的笑话、故事,使我们感到了语文的乐趣……

很快的,一学期过了,在五校联考中,语文第一名诞生在我们班!因为语文的提高,我们班前15名都进了年段三十,而我也夺下了年段第三……看着我们班硕果累累,大家不禁都位叶老师感到骄傲!作文

初一下学期期中考,因为失误,我的语文成绩离A只差一分,我从填空题上抠了两个0.5分找叶老师补。叶老师说,这个不能补,这次考不好不要紧,下次在补回来,她等着我的期末考成绩。我在心里默默定下决心,我期末一定要拿下A!

期末考前一星期,叶老师因病住院了,这令大家心头纠结。这也许也是我们最后见到叶老师了。

期末考结果出来了,我语文高出A级整整7分!我高兴极了,我终于如老师所愿了!等了漫长的暑假,终于开学了。开学时,迎来的第一个消息却是——叶老师被调到市一级中学国光中学了。

我伤心极了,我还没来得及向叶老师看我努力的结果呢!叶老师就这么掉走了……

叶老师走了,大家的心也随老师走了,大家无时不刻都想念叶老师。新的语文老师只会让我们抄抄写写,每节课,还得用大量时间来批评我们,她讲课大多讲基础……我们不适应这位新老师,不适应她的一切。我们希望叶老师能再来教我们,至少教完我们初中,哪怕只能让我们和叶老师说声再见也好!

对于高高在上的一级中学,我们的希望是那么遥不可及,我们都只是普通中学里的一个学生,我们只能忍受一次次的换老师的悲哀。

我们能怎样?只能默默想念。

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篇15:留在那记忆深处的初中作文

全文共 1043 字

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在电影、电视中看到助人为乐的动人事迹,我常常对其中的助人者深感敬佩,为遇难得助者感到幸运。可是,当我陷入困境,得到别人的真心帮助时,我却不知所措了。

那时候正是大学的实习阶段,我经常奔走于学院与实习学校之间。有一天,在路上,突然想起自己的录音机因为没有药棉无法清洗磁头,声音已变得沙哑,我决定去西湖公园附近的商店买一包药棉。

天阴沉沉的,正下着毛毛细雨,街上很少车辆,商店也很冷落。走进商店,只见一位穿着红裙子的小学生在走动,而两三位服务员正在聊天。我站了好一会儿才等来了一位懒洋洋的服务员,我问:“阿姨,有药棉卖吗?”“有。”说完她就把一包药棉抛在服务台上,对我不屑一顾。我问:“多少钱一包?”“一块钱。”她懒懒地说。“还有小包的吗?”我怯怯地问。“没有。”那声音如石头一般硬,那脸拉得又黑又长,就像商店外的天空一样。不买,她会小看我;买,又实在不够钱,那情形真是让我进退维谷。时间一秒一秒地过去,我用鉴别药棉的动作来掩饰自己的难堪。

正在我想借故离开,到别的商店时,一个怯怯的声音传了过来:“哥哥,我有一元钱,给你买吧。”这声音一下子深深地撞击了我的心灵,使我羞愧难当、不知所措。我转过身,那位背着书包穿着红裙子的小学生很自然地把一块钱递给我,并用热情而期待的目光看着我。如果接了这钱,就会显出我的寒酸,让服务员更加看不起;如果拒绝了她,也许会伤害她的自尊。怎么办?时间不允许我多想,情急之下,我语无伦次地说:“谢谢,我有钱,只是我不想买这么大包的。”话一出口,我的耳根就发热了起来。“没关系的,你拿着吧。”她拉起我的手,把钱放在我的手上,坚持要我收下,但我还是执意推辞了。为了掩饰自己的窘态,我只好匆匆离开,留下她若有所失地站在商店里。转身时,我仿佛看到那位服务员露出了不解的眼神。助人需要很大的勇气,如果帮不了别人,自己往往不好受,这是我在以后的生活中才弄明白的道理。为了自己的面子我就断然拒绝别人的帮助,当时的我怎么没考虑过她的感受呢?

在以后的日子里,当售票员为了一两毛钱不让我上车的时候,当菜贩子因为一两毛钱而拒绝卖菜给我的时候,当服务员因为一两毛钱不让我把东西拿走的时候……我遇到过许多像红裙子小学生那样的好人,他们为我解除了燃眉之急,使我顺利地搭上车或买到东西,减少了许多不必要的麻烦,我对他们都心存感激,但他们都没有穿红裙子的小学生留给我的印象深刻,我总觉得不该为了自己的一点自尊令她失望,辜负了她的一番好意。对于她,除了感激,我还有十二分的愧疚。

[留在那记忆深处的初中作文

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篇16:描写开在记忆中的花朵高中

全文共 635 字

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千载流年亦如梦,月落山河一世倾。

——题记

亲爱的爷爷,在另一个世界的您可还好吗?您可曾记得那个成天围着你转的小孩?我还一直一直记得啊,那个温柔的你,那个哀伤的你,那个淡然的你,你予我的陪伴,是开在我记忆深处的花朵啊。

在记忆深处,您总是坐在那株挺拔的槐树下面,悠悠的摇着薄扇。“柳儿弯弯拂水花儿转,水花儿转转着小船儿摇……”时而片片槐花轻轻的躺在您花白的头发或宽厚的肩上,仿佛对您情有独钟。我趴在您的腿上,总撒娇要您抱起我。您总是温柔的笑着,慈爱的目光洒满我身,磁性的声音缓缓响起,笑看我笨拙的拂去您身上的槐花。

在记忆深处,您总在书房执笔而立,遥望窗外那朵槐花。身形是那般哀伤,眼中流淌着无尽眷恋。我担心地拉着您的衣角。“爷爷教你练毛笔字好不好?”您总能适时敛去神色,温润如初。您握着我的手,轻收,重落,旋腕,刚柔并济。“当时呀,你奶奶也是这般,让我教她学毛笔字,现在她种下的槐树都这么高咯……”

在记忆深处,您捧着一块槐花糕,淡然的躺在病房中。我才赫然惊觉,荏苒时光早已将您的如墨青丝染成斑斑霜白,斧凿般的皱纹刻在您的脸上,您望着我眼中含似水清波,你握住我的手,“时光难挽,不必忧伤,把这当做记忆深处的花朵就好。”

欲寄彩笺无尺素,山长水阔知何处。遽然间,您慈蔼笑颜浮现眼前,温柔话语萦绕耳畔。我伏案苦思,忽而释然:时光难挽,万事难以强求,何不将美好回忆永存心中,成为开在记忆深处的花朵。

静水流深,沧笙踏歌,一朝悲欢离合,三生阴晴圆缺。若有来生,愿与您再遇于江南烟雨。

——后记

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篇17:开在记忆深处的花朵

全文共 776 字

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记忆,深沉而又深邃。

记忆,美好而又痛心。

记忆,是人生中不可缺少的-胶卷。它记录着你生活的点点滴滴;记录着你的微笑、眼泪;记录着最美好的瞬间。

记忆带给你幸福、快乐;记忆带给你伤心、痛苦;记忆是人生的调味剂。它将人生的五种味道都集中起来,它随时带给你“惊喜”当然不一定让你高兴啊!不然怎么称得上调味剂呢?

让我们带着属于自己最甜美的微笑去回味过去,寻找记忆中那“幸福、温馨、快乐”的时光吧!他会带给你不一样的感触因为现在的你长大了,而不是以前那爱哭、脆弱而又调皮的小女生啦!

那是寒冷的一个晚上,因为身体的反常而损失一个星期的学习,老师为了给我补课,每天都顶着那凛冽的寒风到我家,每当见到老师那和蔼的面容都会使我感到特别温暖,那种感觉特别舒服,这大概就是老师的光辉吧!

烛光前的老师显得更加憔悴,老师用温和的话语耐心讲解每一个问题,空闲时又不忘批改作业,认真的往本子上画勾勾。啊!老师改有多辛苦啊!老师那一丝不苟的态度教育着我,老师为了给我补课连晚饭都没吃,母亲端来刚做好的饭菜,心想让老师先垫垫饥,但老师却委婉的拒绝了,看到这里,我开始哽咽了,回想起之前那调皮捣蛋的事十分懊悔,老师已经够累了,而我们却给老师增加负担,想到这里我哭了,竟忘记老师的存在,老是紧张的说了一句:“怎麽了,怎么哭了?”我连忙擦拭脸颊的泪水说:“没事,老师您该累了,休息会吧!”老师却说不累,我静静的趴在桌子上,看着老师的侧脸庞,越来越模糊,结果竟离奇的睡着了……

朦胧中记得有人把我轻轻抱上床,当我醒后,从母亲的话中得知老师……,我的眼睛又一次润湿了。

这段记忆怎么样?既温暖又悲伤,但就是这段记忆使我改变了之前对老师的看法,老师是伟大的、无私的,老师用辛勤的汗水养育者我们这些刚露头的麦苗啊!世界也正因为有了教师这个职业才有了和谐的使者啊!在这里我想对所有的老师说:“老师,您辛苦了。”

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篇18:清点记忆初中作文

全文共 767 字

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胶皮小本,印有爷爷的笑容,教导着我,引导着我,走向善良的人行道;是纯洁美丽的颜色,在转弯处,爷爷默默地注视着我,为我指路……

——题记

小时候,我十分调皮,总是蹦蹦跳跳,一刻也不得安稳。但是我却有一副好心肠,看到一些遇到困难需要帮助的人,很想去帮助他们。但是我却因为害羞胆怯,总是鼓不起勇气,不敢上前。

一天,我在爷爷卧室里的床头柜上,发现了一个做工精美的胶皮小本,摸上去很舒服,里面也很是精致,我一下子喜欢上了它,爱不释手。我问爷爷,这从哪儿买的,爷爷说这是他以前的一位故人从外地特意给他带回来的,因为有特殊的意义,所以一直珍藏着,没舍得用。

虽然我不喜欢横刀夺爱,但我还是忍不住怯怯地问了一句:“爷爷,我…那个,能把它送给我吗?”

爷爷沉思了一番,笑着说:“好啊,但是你要用它来记录一件件难忘的事情,不能用来做别的。

“好啊,那是什么呢?”

“用它来记录你做的善事,从今往后你要胆子大起来,去帮助需要帮助的人,这样,这个小本就富有意义了,我也就没有白送给你了。当记满之时,我还会赠予你一个东西哟”

我如愿以偿,得到了那个小本——我心爱的小本。从那以后,我开始做善事:看到有人跌倒,我立刻跑过去将他扶起;看到有人东西掉了,我马上过去帮她拾起;再坐公交车时,我积极给老弱病残让座;看到地上有垃圾,我也会顺手捡起……就这样一点一滴的小善心,很快就记满了厚厚的小本。我欣喜地过去告诉爷爷,并向他索要那件东西。爷爷意味深长地告诉我:“我要赠于你的东西,其实你已经得到了,那就是勇敢与善良。”

刹那间我神志似乎丧失,呆立住了。我仔细翻看那本“善事记录本”,清点着那一点一点的善良记忆。我发现,在这本小本渐渐填满的过程中,我收获了很多,已经远远超过得到一本心爱的小本的意义了。

走在善良的人行道上,我清点着记忆,心中充满了阳光与温暖。谢谢,爷爷!

[清点记忆初中作文

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篇19:定格在记忆中的画面初中叙事作文

全文共 648 字

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时间是在不断的流逝,似乎让人有些手忙脚乱。但是爱却不同,爱是永驻的,就算是相隔几年,甚至几十年,有一样物品,唐仍然可以唤醒你的记忆。他就是---相片。

我有一个习惯,喜欢看看那些老照片,可这次,却和以往不同,我翻开了相册,不知怎么的,我顺手翻了一张照片,这张照片是的人不是别人正是我亲爱的爷爷,看,爷爷正抱着我笑,事情要回到几年前。

那时我才7岁,爷爷坐在上发上,抱着我照了一张照片,我并不知道那竟然是最后一张,那天照完相,爷爷便跟着爸爸出了家门就再也没有回来。直到那天,得到消息,妈妈抱着我往医院赶,到了医院,进了病房,爷爷躺在那里,医生说,爷爷已经不在了,我站在那里不动,望着医生,四中好像凝固了,静的能听到自己的心跳,我沉思了一会儿,才慢慢发现最疼爱我的人走了,我跑到爷爷的床前,静静地看着他,直到他被推走,我哭着跑到爸爸面前让爸爸拦住他们,不要把爷爷推走,爸爸并没有理我,只是用手摸摸我的头,我似乎感觉到了爸爸双手的颤抖。也似乎感觉到最疼爱我的人离我越来越远了。

从那时我才知道,当爷爷照完相,微笑着挥手向我道别时,我没有想到那竟是永远的永别。

我停止住了回忆,回到现实,泪水不住的流了下来,过了一会,我才发现,相片已经被泪水侵透了,我用袖子擦去相片上的泪水,轻轻的托着,看着爷爷的笑容,我也笑了,爷爷的笑容真灿烂,他笑得并不勉强,没有痛苦的表情,一丝都没有。我把照片夹了回去,抱着相册,我想这才是我记忆中最深刻的画面,这才是永远定格在记忆中的画面,最珍贵的画面。

[定格在记忆中的画面初中叙事作文

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篇20:我对教师节的记忆初中作文

全文共 1009 字

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我家的客厅里,摆着一架钢琴。因为已经很久没碰的缘故,上面落满了灰尘。打开琴盖,黑黑白白的琴键安详地沉睡着。双手放上,弹奏一曲,那悠扬婉转的琴声是那么空灵,总能唤起我的记忆

曾经教我学琴的老师姓冯,我叫她冯老师。她梳着一头简简单单的马尾辫,双眼扁扁的,脸是标准的瓜子脸。冯老师对我很严厉,哪个音弹错了或某个指法不对,她都会在乐谱上用笔在错的地方画个大圈圈,然后用笔头不重不轻地敲在我的手上,以示提醒。要是弹得磕磕绊绊、错误连篇,她还会板着脸高声训斥我,直到我开始抹眼泪。每当这个时候,我多多少少有点“恨”冯老师。

一年元旦,冯老师告诉我,她要举办庆元旦的钢琴音乐会,请我和另一个小朋友担任主持人。我爽快地答应了。第二天,我背好了台词给冯老师检查。因为曾经有过经验,所以信心十足。没想到,背得好好的台词竟然被冯老师“鸡蛋里挑骨头”,揪出了好几处错误。我很不服气,却不敢说什么。

到了中午,我把台词收好,准备回家。冯老师拉住我:“你背了半天台词,应该累了。留下来吃饭吧!”说着,她掏出手机,给我爸爸打电话,让他晚一点再来接我。很快,她收起手机,指指卫生间的方向,示意我去洗手。我点点头,乖乖地走进卫生间洗手,心里却打着小九九:今天要倒大霉了!冯老师肯定又要唠唠叨叨地批评我啦!

我一边甩掉手上的水珠一边向餐厅踱去。冯老师一家围在饭桌前,冯老师麻利地往每个人的碗里盛饭。我接过碗,香喷喷的米饭冒着腾腾热气,冯老师对我说:“趁热尝尝吧!这种米可好吃了!”我“嗯”了一声,用调羹舀起一勺饭就往嘴里送。味道果然好!我狼吞虎咽地嚼着米饭,冯老师笑着说:“别光吃饭呀!桌上那么多菜,你也不尝尝?喏,酱香牛排,给你来一块!还有红烧肉也吃点儿。再吃点青菜,营养要均衡……”她一边说,一边往我碗里夹菜,与之前那个苛刻老师完全判若两人。看到我把饭菜吃了个盘底朝天,她才满意地点点头。

临走时,冯老师叫住我,往我的袋子里又塞了一瓶水,轻轻说:“辛苦你了,喝瓶水好好休息吧。”然后她拉开门,跟我道了声再见,目送我走远后才关上了门。我渐渐醒悟过来,每个老师都是爱自己的学生的呀!望着那扇门缓缓地关上,听到那声“砰”的关门声,我悄悄说了一声:“冯老师,谢谢你!”

虽然现在我已经不学钢琴了,但那份美好,那份对冯老师的爱,都会随着动人的琴声,如一条溪流融进记忆的长河,在心底静静地流淌。过往的烟云在河流的上空留下我的心声:冯老师,谢谢您!

[我对教师节的记忆初中作文

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